1月份家园栏

1月份家园栏
1月份家园栏

教育平台——适应力差的5大教养原则

对适应力差的宝宝,在日常生活中要注意哪些教养原则,才能帮宝宝提高适应能力呢?

◆让宝宝多接触父母以外的人

平时可以多带宝宝到亲友家参加聚会,或者邀请邻居家的宝宝一起玩耍,在与别人打交道的时候,可以锻炼宝宝的独立性,也能培养宝宝的自信心和动手能力、交际能力,宝宝具备了这些素质,到了新的环境中也不会因为没有类似的经验而害怕,他能比较勇敢地去尝试,从而更快适应新环境。

◆不要吓宝宝

“不许一个人在阳台上,掉下去怎么办?”“谁让你一个人到浴室的,摔倒怎么办?”是的,宝宝想去探索新的天地,必然就会有危险因素存在,如果因此就阻止宝宝,他什么也学不会,只能依赖你。总是拿种种“可怕”的后果来吓唬宝宝,久了宝宝到了不熟悉的环境中时,自然不能接受,因为他害怕也许那里有什么危险等着他。

◆让宝宝学会思考

宝宝有了思考能力,学会自己判断了,那么到了一个新的环境中时,他能根据自己的判断和思考决定自己应该怎么做,从而逐步了解这个新环境,并接受它。

◆拉长磨合期

适应性低的宝宝,对事物的变化较为敏感,需要经历一段时间的“磨合期”才能接受新的事物和环境,至于“磨合期”时间的长短,没有一定的标准,由宝宝适应度的高低决定。因此,对这类宝宝,家长需要更多的耐心和包容,陪伴宝宝度过适应期。专家建议,对适应能力比较差的宝宝,尽量不要一次给宝宝太多的变化与刺激,让宝宝先适应一种新事物后,再尝试第二种不同的事物。

◆鼓励为主

宝宝在面对自己不熟悉的环境和事物时,难免会出现害怕的心理,这是很正常的,所以家长在这个时候不应该苛责宝宝是个胆小鬼,而应该鼓励他鼓起勇气出发,告诉他新的环境中他会看到、学到、得到什么不一样的东西,激发宝宝的欲望,让宝宝迈开行动的脚步。

豆豆班2013年1月第五期

保育之声——冬季保健小常识

冬季是呼吸道疾病的多发季节,要谨防冬季易流行的呼吸道传染病,如水痘、腮腺炎、流行性脑膜炎等。严格按照免疫程序做好幼儿计划免疫工作。同时还可给孩子服用板兰根、大青叶、金银花等中药,以加强预防流行型感冒。幼儿外出时如应带好口罩,特别是室内外温差较大的的情况下。

合理穿衣,随时增减

有的家长给孩子穿衣过多,孩子稍有活动,汗水把内衣湿透,而孩子不会表示需要更换内衣,只能凭自身的体温把湿衣暖干,天天如此,容易伤风感冒,对健康不利。同时应随气候变化而增减,在活动前或进入有暖气房间时应脱去外衣。

外出最好戴口罩,避免着凉。夜间盖好被褥

冬季天气寒冷,幼儿需要的能量和热量也相应增加,孩子户外玩耍的机会少了,容易缺维生素D、感冒、上火,因此应增加些能量高,热性的食物。如肉类、鱼类、家禽类、乳类、豆类等等。此外也要注意补充红枣、红豆等健脾补血的食物。要给孩子吃鱼肝油,增加饮食营养以提高抵抗力。如果已经上火,可以吃去火的药,如板蓝根、太极丸,也可以用鲜百合熬粥,加点冰糖,美味又败火。要多喝排骨汤、鸡汤、鱼汤等汤水,增强抵抗力,起到预防感冒的作用。冬季还要保证幼儿的饮水量。

水是人体新陈代谢必不可少成分。幼儿代谢旺盛,需水量大,个别特异性体质的幼儿还要视情况增加饮水的次数。

冬季幼儿也要进行适度的运动和锻炼。

锻炼可增强幼儿体质,增强自身免疫力,才能抵御病原体对机体的侵蚀。

一、避免着凉:

冬日寒潮多,气温变化大,幼儿易着凉、感冒,常会引起许多大病,如肺炎、心肌炎、大叶性肺炎、急性肾炎、因此冬季要给幼儿保暖,避免着凉。

豆豆班2013年1月第五期

保育之声——冬天里的小常识

二、保护皮肤:

冬季寒冷干燥,幼儿皮肤中水份散失多,皮脂腺分泌少,皮肤易干裂发痒,让幼儿多吃蔬菜、水果、多喝开水,并常用热水洗手、脚、脸,再适当搽点护肤霜。冬天气候的特征是气温低、空气湿度小、多偏北风、冷空气活动频繁。人体头面部的耳、鼻、口与空气接触的机会较多,不注意保护就容易产生一些病变。

三、注意室温:

冬季对人体的适宜温度是18摄氏度,如高于23摄氏度时,人就会感到头晕、疲倦。另外,如果室内外温差大,则易感冒。空调或取暖器的暖风口不要正对着孩子,且最好每隔两三个小时打开一下紧闭的窗户,让空气适当地流通一下。另外,使用空调或取暖器都会使空气变得比较干燥,最好在附近放上一杯水来保持湿度。

四、多晒太阳:

阳光中的紫外线能杀灭人体表面的病毒和细菌,帮助幼儿对钙、磷的吸收,增强机体的抗病能力。此外,阳光也能提高红细胞的含氧量和增强皮肤的调温作用,以及能增强神经系统的活动机能和幼儿的体质。

五、不坐凉地:

冬季地面的温度很低,幼儿坐在上面,体内的热量就会大量散失,容易感冒。冬天到了,不要因为怕孩子冻着就不带他到户外去。遇上好天气,就要多出去玩,只要有太阳就带他到公园去晒晒。一方面是促进钙吸收,另一方面是到户外呼吸一下新鲜空气。冬天有太阳无风的正午前后,可在户外散步,时间约20~30分钟。

小(2)班

2019年1月

预防生活中的安全

如何防止烫伤?

烫伤是生活中常常遇到的事故。在家庭生活中,最常见的是被热水、热油等烫伤。如何防止烫伤呢?

1、从炉火上移动开水壶、热油锅时,应该戴上手套用布衬垫,防止直接烫伤;端下的开水壶、热油锅要放在人不易碰到的地方。

2、家长在炒菜、煎炸食品时,不要在周围玩耍、打扰,以防被溅出的热油烫伤;年龄较大的同学在学习做菜时,注意力要集中,不要把水滴到热油中,否则热油遇水会飞溅起来,把人烫伤。

3、油是易燃的,在高温下会燃烧,做菜时要防止油温过高而起火。万一锅中的油起火,千万不要惊慌失措,应该尽快用锅盖盖在锅上,并且将油锅迅速从炉火上移开或者熄灭炉火。4家里的电熨斗、电暖器等发热的器具会使人烫伤,在使用中应当特别小心,尤其不要随便取触摸。

在居室内活动应怎样注意安全?

在家中居室内活动,还有许多看起来细微的小事值得同学们注意,否则,同样容易发生危险。这主要有以下几个方面:

l、防磕碰。目前大多数家庭的居室空间比较狭小,又放置了许多家具等生活用品,所以不应在居室中追逐、打闹,做剧烈的运动和游戏,防止磕碰受伤。

2、防滑、防摔。居室地板比较光滑,要注意防止滑倒受伤;需要登高打扫卫生、取放物品时,要请他人加以保护,注意防止摔伤。

3、防坠落。住楼房,特别是住在楼房高层的,不要将身体探出阳台或者窗外,谨防不慎发生坠楼的危险。

4、防挤压。居室的房门、窗户,家具的柜门、抽屉等在开关时容易掩手、也应当处处小心。

小(2)班

2019年1月

小班自然角里的“家园互动”

《幼儿园教育指导纲要》指出:“幼儿园的教育应是全面的、启蒙的,各领域间的内容应互相渗透,从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、技能等方面的发展。”自然角的创建有助于幼儿获取有关自然的科学信息、直接经验,并在感知的基础上形成认知和概念。 自然角的创建给孩子带来的价值无可厚非。那么,如何创设符合小班幼儿年龄特点的自然角,使之不仅让孩子感兴趣,更让幼儿家长共同关注呢?在实施过程中,我们做了以下几方面的尝试。 一、利用多种途径,让家长了解自然角创建的重要性。 家庭是幼儿园重要的合作伙伴,所谓的家园合作即指幼儿园和家庭都把自己当作发展孩子的主体,双方互相了解、配合、支持、共同促进孩子的身心发展。自然角的创建也包括其中,应遵从平等、互助、尊重的原则吸引家长参与到自然角的创建中来。 我们在创建自然角之前,在“家长园地”布置有关自然角创设的教育专栏,如《小班自然角启蒙活动初探》、《浅谈在自然角中培养幼儿的探索能力》、“美丽的自然角”等文章和图片,让家长了解自然角所蕴含的教育价值;然后通过“校信通”、邀请参观等形式,向家长介绍班级自然角的创建情况,以及需要家长提供的帮助等。使家长在理解、认同的基础上,主动参与到班级自然角创建过程中。 二、教师参与引领,让家长明确自然角创建的目的性。 开始自然角的创建,教师并不急于让家长配合带任何物品,而是先在自然角饲养了小金鱼、小甲鱼,引起幼儿和家长的共同关注。在了解自然角价值的基础上,在与老师的沟通中,家长更明确了小班自然角的特点。他们知道自然角内的物品种类不宜过多,以饲养要求不高、不易死亡、常见、典型的小动物为主。家长们会很主动地参与到自然角的创建中来。有一次,张志晨的妈妈看见有一个金鱼缸还空着,细心地她发现饲养的小动物里缺少小乌龟。在放学时,及时的带来了一直可爱的小龟。 在教师的指导下,家长们为孩子创建了内容丰富的自然角,有快乐的小金鱼、调皮的小螃蟹,还有可爱的小乌龟……让孩子们对自然角兴趣十足。家长愿意将他们的热情关注到幼儿的身上来,教师要进行适时的正确引导。 三、组织多种活动,调动家长参与的积极性。 通过让家长带各种动植物来丰富自然角是远远不够的。为了更大地发挥自然角的教育价值,调动家长和幼儿共同参与的积极性,我们组织了种植系列活动。在活动中,幼儿和家长都付出了劳动,也品尝到了成功的喜悦。 亲子种植活动。请家长和幼儿共同参与,种植1粒大蒜籽。第二天,许多孩子都高高兴兴地将种好大蒜籽带来了,每个人的脸上都充满了骄傲和自豪。我及时在他们的盒子上贴上了标记,让不认识字的孩子们,很容易地就找到属于自己的标记,找到自己种植的大蒜。有一些家长没有及时参与活动,但面对孩子的埋怨,也显得自责不已,及时和孩子一起补上了这份“作业”。看到孩子的笑脸,家长乐开了怀。 亲子观察活动:我的蒜宝宝。每天早上,孩子们都会先到自然角看看大蒜。通过观察与比较,孩子们发现有的盒子里泥土已经干了。于是,在老师的指导下,孩子们会小心翼翼地给自己的大蒜浇上小半杯的水。放学后,孩子们也会急冲冲地拉上家长,去看看大蒜有什么变化。看着大蒜叶子长得越来越长,孩子们就会进行比较。问题一个接着一个:“我的大蒜怎么还没长出来?”“我的大蒜为什么没有他的长?”……家长们也从中感受到了自然角带给孩子们的变化。 亲自品尝活动:大蒜真香啊。在大蒜长到一定高度,我们又向家长布置了“作业”。家长们在教师的指导下,和孩子一起采摘“劳动果实”,并制成菜肴让孩子们品尝。第二天,老师会让孩子介绍,“你的大蒜做成了什么?”孩子们七嘴八舌,“妈妈把大蒜放在面条里”“奶奶把大蒜放在汤里”……这不仅让孩子和家长共同分享了成功,更让孩子体会到了丰收的喜悦。

幼儿园家园共育调查问卷表

幼儿园家园共育调查问卷表 家庭是社会的细胞,父母是孩子的第一任老师。家园合作共育有利于幼儿教育质量的提高和幼儿的健康成长。多年来,我园深入贯彻“家庭是幼儿园重要的合作伙伴”精神,与时俱进,开拓思路,开辟了家园合作共育的新途径,促进幼儿身心全面健康和谐地发展。幼儿园一直把家长工作当作幼儿园的一件大事来抓。通过多种活动,帮助家长接受新的教育理念,探讨科学育儿知识,形成家园共育合力等问题,取得了很好的成绩。 括号中填上反映您真实想法的选项,然后交给孩子带回园。调查结果不公布。我们将认真对待每一份答卷,综合整理后有针对性的进行教学,并尽可能地给您提供帮助。谢谢合作!请在您选择的答案后面打“√”。 1、幼儿园将利用网络资源,各班的教学活动及丰采放入幼儿园网站,为小朋友建立登入账户和密码,您认为:好()不好()一般()您的孩子上幼儿园()班家里电脑有()没有() 2、各班的家园联系栏里的内容您每周看1次()2次()3()天天看()不看() 3、平时您对孩子缠着您看书或陪她(他)玩,您的态度是:很有耐心()走开,妈妈有事(),不理睬()骂他()有时接受有时不接受() 4、您的孩子心中有事时,最想对谁说?妈妈()爸爸()姐姐哥哥()其他人()

5、您对孩子要做的事给予过亲自引导吗:经常()偶尔()没有() 6、当孩子在幼儿园犯了错误时,您的态度是:训斥打骂()抱怨幼儿园、老师() 主动与老师联系,积极处理() 7、您认为孩子的成才主要是靠:家庭家长()学校老师()亲属()社会() 8、如果老师还没有上班,您会不会放心把孩子提前送入学校,让他自己一个人在班级里:会()不会()您认为孩子来园时是不是应该把孩子亲自送到教室:是()不是()她自己走() 9、您是否愿意参与幼儿园组织的活动?很愿意()有时间偶尔参加()不乐意() 10您是否经常向老师了解孩子的在园表现并向老师提供孩子在家表现情况:经常()一般()偶尔()从不()以后幼儿园开家长会您认为什么时候比较好:上下午()晚上()双休日() 11、如果班里要为孩子开制作课或活动课,你是否愿意为孩子准备用品: 非常愿意()一般()不同意()其他意见() 12、您带孩子出去玩的时候,一般都去哪里:超市()商场()书店()逛街()其他() 13、您清楚知道孩子班上老师的联系电话吗,是否有主动打电话联系了解孩子情况?

幼儿园家园联系栏的设计

幼儿园家园联系栏的设计 一、家园联系栏的重要性 家园工作要落到实处,取得实效,并不是一两句口号就能解决的,而必须扎扎实实地贯彻到教师的日常工作中去。其中,“家园共育栏”是家长了解教师日常工作、了解孩子日常发展的主要窗口之一,怎样发挥好这个“窗口”的作用,是我们做好家园工作的重要一环。 家园联系栏是幼儿园每个班级必备的一个栏目,它是家长和幼儿园联系的一个纽带,同时也为家长更好的了解幼儿在园的的情况提供了一个良好的途径。有利于老师更好的完成家长工作,提升家长对幼儿领域里面的知识的了解。 家园联系栏也是家长进入班级看到的第一个环境,所以它的内容要丰富,外观要漂亮,让家园联系栏真正成为班级的一道亮丽的风景线。 我们要成功的设计和运用家园共育栏,教师不仅要有工作热情、责任心以及良好的素质,而且还要具备先进的理念、科学的方法和出色的运作技巧。 二、家园联系栏设计反思 “家园联系栏”的策划应贯穿“经营”理念,不少“家园联系栏”的效果不佳,往往是因为策划和设计不周密,教师凭个人直觉和兴趣择定主题,以幼教理论为主,突出宣教与学习,而忽视与家长的共鸣、协商和互动。 解决这类问题的根本途径是某谋求运作思路、程序、方法和技巧的协同改进,采取“规划——实施——检测——改善——创新”的循环运行模式。 在规划阶段,重点要抓好调研和策划。调研是通过沟通,了解家长的需要、问题、疑虑和教子方法等,借鉴他人的成功经验,分析栏目的前期效果及影响因素。策划时则一般根据教学计划和目标、教育环境、资源条件等,确立栏目的理念、功能组合、主题组合、更新周期、家长参与方式、预期效果。 实施阶段的核心是协调各类相关活动,精心设计各个板块,如“教子咨询台”、“你说我说”、“教育经验分享台”等。检测阶段主要是检测、评估本学期内容和活动的成效,找出问题及不足,倾听家长的意见。改善与创新阶段则是搜集创意,明确改进方向,制定改进措施。在上述模式中,应特别强调家长的全过程参与,因为在参与中能形成信任,达成共识,更好的分享经验,进而拓宽家园共育的领域。 三、“家园共育栏”的运作要讲求技巧

大班家园栏育儿知识

大班家园栏育儿知识 孩子的成长过程中除了父母的呵护以外,还需要孩子间友谊的建立。在交友中,孩子的个性和特点得到表达。没有小伙伴的童年是 孤独而无趣的,除了幼儿园里的小伙伴,在日常生活中宝宝也需要 几个长期的好朋友,父母要及时教会孩子与同伴相处,让他从小在 友谊的土壤中成长。 1.尊重孩子的性格 有些孩子不喜欢交朋友更准确的说是很不善于交友,这和他们天生的性格有关。交朋友不重数量,质量才是最关键的。适合孩子的 朋友,哪怕他只想要一个,也是足够的。不要强迫孩子和不喜欢的 小伙伴玩,但可以教育孩子多观察一些别的伙伴的优点,让他学会 欣赏他人。 2.培养孩子的兴趣 孩子的特长会决定他们的交友范围。如果不会游泳,就不会被邀去游泳;如果不会跳舞,就不会被邀去参加舞会。孩子有一些特长, 就会增加他们的自信,并为他们结识新朋友提供了机会。友谊建立 在共同兴趣的基础上。如果你的孩子朋友不多,那么就培养他们的 广泛兴趣。我家孩子在每个暑假我都会让他去北京新东方学些东西,培养他不同的兴趣,这样,在参加共同的活动中可以建立朋友之间 的友谊。 3.让孩子多和小伙伴玩耍 现在的孩子都是独生子女,这决定了孩子不能和父母一辈一样在多子家庭中成长,也就少了一点竞争和合作意识。孩子在家里通常 都是自己一个人。因此,父母要为孩子交友牵线搭桥,例如多和邻 居打交道,多邀请小朋友到家里玩耍,多带孩子去家里附近的公园 玩耍,多和亲戚中有同龄小孩的家庭交往等等。 4.让孩子自己选择朋友

孩子的朋友选择也是父母特别注意的一个方面。但关键不是杜绝孩子与不良习惯孩子的接触,而是要教会他怎样不接受不良行为。父母一般都希望孩子交上品学兼优的朋友,家长不应该强行让孩子断绝和有不良行为习惯的小朋友交往,而是应该引导孩子,让孩子自己分辨哪种友谊要得,哪种友谊不值得。比如孩子有个朋友喜欢和人争辨,生活习惯也不好,到家里玩不经允许就到厨房里拿东西吃,还到处乱翻东西。父母可以向孩子提出来自己的见解,但决不强求孩子停止和这位朋友来往。很快在接触中孩子会亲身感到这位朋友蛮横、粗俗,就不再愿意来往了。 5.父母要做好榜样 父母要对孩子交友言传身教,以自己为例告诉孩子应该如何和朋友建立友谊,孩子会从父母和朋友的交往中学到很多东西。在许多家庭中,倾听别人意见,关心别人是作为家训世代相传的。没有比友谊更贵重的礼物。在充满爱心、耐心和温情的长期熏陶下,父母能让孩子接受并学会这些方法。 6岁儿童掉头发怎么回事?孩子掉头发有遗传原因,也有是因为缺少钙、锌等微量元素,父母应该在后期利用食补帮助孩子补充这些微量元素。孩子掉头发的原因和处理方法:孩子的胎发都是由母体带出,大部分新生儿在出生后的2~3周内发生明显的脱发。这是由于婴儿出生后,大部分头发毛囊在数天内由成长期迅速转为休止期所致,一般经过9~12周后,小儿的毛囊会重新形成毛球,重新长出新发。如果有加重脱发的迹象,可到医院儿科就诊,先明确病因,在对因治疗,相信会收到良好的效果。 总之,婴儿头发问题受母体雄激素的影响,并与头部微生态改变有关。护理要点是勤洗头,保持头部清洁。去除头垢的主要方法是用油敷在上面慢慢的软化,注意头皮状况,如果比较严重时不宜马上用洗发水,可用软膏。对于应付头发干枯分叉的方法: 1、洗头的时候水温不要太高,会烫伤头皮,并且对发质有损害;也不能太冷,这样洗出来的头发没有光泽。洗头的时候可以适当加点醋,软化头发,发质可以变得柔和一些。

幼儿园家园联系栏内容(12篇)

经常“受刺激”的宝宝更聪明 家长们知不知道,其实一个孩子的智力有多少、到底聪明不聪明,除了先天的因素以外,很大程度上取决于家长施与的外界刺激对不对、够不够。经常“受刺激”的宝宝更聪明。 一、自然刺激 刚出生的孩子,我们要选择一些有声音、颜色鲜艳、有动感的玩具,这时候,对感官的刺激训练就开始了。另外父母亲的笑容、陪伴和言语刺激等等是不可缺少的刺激。对于低龄的孩子来说,父母亲的抚触也非常重要。抚触是每个人都需要的,成年人也需要握手、拥抱,对婴幼儿来说更为必要。不仅能开发孩子的触觉能力,促进他们成长,还传递着父母的爱心,让孩子产生良好的情感体验,培养健康的心态,是亲子交流的绝佳手段。 二、活动刺激 孩子的任何能力都是在活动中得到体现,也是在活动中得到锻炼的。所以我们要为孩子提供各种各样的活动机会,比如鼓励他和同伴去游戏、交往,参加竞赛、演讲、辩论、公益活动等等,培养他们的语言表达能力和人际交往能力,并且提高生活中的娱乐性和趣味性。并且引导孩子多使用左眼、左耳、左手、左脚,发挥其功能,促进右脑的发育。很多父母会比较注重孩子的安全性而忽视了孩子的活动需求,会对孩子提很多的限制,这些限制会牢牢地捆住孩子的手脚而影响孩子的身心发展。比较正确的做法是家长一边鼓励孩子参与活动,一边用加强监护和安全教育来预防安全问题的发生。因噎废食是不可取的做法。 三、兴趣刺激 父母可以有意识地去发现或者培养孩子各种各样的兴趣爱好,比如可以让孩子参加集邮、摄影、下棋、收藏、插花、剪报、饲养小动物等等兴趣活动,这些兴趣

爱好不仅可以开发孩子的智力,而且可以磨炼孩子的耐心和意志力。在孩子的兴趣爱好中,往往隐藏着孩子的潜能,因为一个孩子在参加自己感兴趣的活动时,他的潜能最容易被激发出来,也容易去克服困难,坚持到底。在孩子三岁以前,家长可以把世界名曲作为家庭的背景音乐让孩子熏陶其中,因为这个时期是孩子对音乐的敏感期。您的孩子三岁前可以不学乐理,但不可错过听音乐的最佳时机。专家建议在孩子三岁前,让他看遍世界名画、世界著名风景和建筑物的画片,让这些美的“画面”深深地印在孩子的脑海里。未来,这些音乐和画面将会成为一个孩子最宝贵的“艺术财富”,在他的生命中慢慢散发出艺术的气息来。 四、专业刺激 当我们发现了孩子在某些方面的特长时,我们可以给孩子提供接受进一步专业训练的机会,比如舞蹈、声乐、吟诗、作画、主持、书法、雕刻、泥塑、演奏乐器、练武术、踢足球、搞小发明、航模制作等等,这些专业的训练既可以深入地培养孩子的求知欲和创造精神,而且会让孩子在专业训练中获得一技之长。或许这些专业训练将会让孩子从此找到自己发展的方向。但是需要注意的是,父母很容易把专业训练和兴趣爱好混淆起来。有兴趣爱好不等于为了专业训练,而专业训练也不一定是为了兴趣爱好。兴趣爱好可以让孩子自由选择,而专业训练需要请教有关的专业老师,协助判断孩子是否具有某方面的专业天赋或者素质。另外在教孩子专业技能的过程中,也要选择合适的老师,使用合适的方法。任何一种对孩子有伤害的方法都是不足取的。如果有些父母为了某个专业在社会上很吃香,而强迫自己的孩子去接受专业训练,那么非但起不到培养孩子的作用,甚至会让孩子误入歧途。因材施教,任何时候我们都不能忘了这一点。 少儿英语学习的四个误区 当下,家长们越来越重视对孩子的外语教育。而众多五花八门的培训班让家长们迷茫困惑,难做取舍。世纪青年教育少儿英语培训专家友情提示:只有充分了解少儿英语教育的基本规律,把握理性的原则和途径,认清英语学习的若干误区,才能作出较为明智的选择。

幼儿园怎么设计家园互动栏

幼儿园怎么设计家园互动栏 幼儿园班级教育的各项信息,同时也是进行有效家园合作的平台。那么,如何设计幼儿园家园互动拦呢? 一、“家园互动栏”的内容 “家园互动栏”是家长了解幼儿园的一个重要窗口,所以我们要努力挖掘它的潜力,如中一班将它分为了七个小板块:“本周计划”、“健康快车”、“家教指南”、“请您配合”、“本周好宝宝”、“快乐学习”、“童言稚语”等,利用这些板块,让家长逐步参与到教育中来。 1、“家园互动栏”,使家长们更加关注我们幼儿园的教育工作 如“本周计划”、“快乐学习”主要向家长宣传本周的教育目标和内容,使家长对幼儿的学习做到心中有数,并及让孩子进行复习;“童言稚语”记录了幼儿的闲聊话题,这使得家长在感觉孩子说话有趣的同时,也会惊喜地发现孩子在长大,他们需要受到良好的教育。 2、“家园互动栏”让家长学会了配合 让家长学会配合以实现更理想的家园互动效果,是工作的重点。如在“请您配合”中记录了本周需要家长配合幼儿园或班级的事项或要求,如“春天又来了”主题中,请家长周末带孩子到郊外、公园寻找春天,感受大自然的美和变化,并将找到的春天以照片或图画等方式带来幼儿园;为丰富班里的体育角,请家长和孩子一起制作一个沙包带来幼儿园等。 3、“家园互动栏”让家长学会了和老师一起互动学习 如“家教指南”、“健康快车”经常介绍成功的育儿经验和一些结合季节特点的保健常识,来解决家长的一些困惑或让家长与家长之间互相交流,共享成功经验。

4、“家园互动栏”给了家长一个满意的反馈 如“本周好宝宝”主要针对孩子们在幼儿园一周中的生活和学习表现来进行一个评比。对表现出色的小朋友老师要表扬,并将其照片贴这一板块中。利用这种方法,孩子们都会希望自己是本周的好宝宝,从而增强了孩子们的竞争意识,一个个都在积极的上进。一周下来,给家长们一个满意的反馈,家长们满意、高兴是我们家园互动最大的希望。 二、“家园互动栏”的设计 要吸引家长的眼球,“家园互动栏”的设计很重要,不仅要在视觉上花心思,更要在行动上切切实实地让家长感受到我们的努力和真诚。因此,设计“家园互动栏”最重要的是切合实际、真实、可操作而有意义。 1、取名有讲究:要给“家园互动栏”取一个既简洁又温馨的名字。如“家园共育桥梁”。 2、进行版面的设计:因为“家园互动栏”的重点在于其内容,版面只是一个衬托,因此切忌喧兵夺主。在制作材料的选择上要选择鲜艳耐用的,如卡纸、吹塑纸等。颜色不宜过多,太花哨会出现视觉疲劳,简洁、大方即可。 3、精心设计各个板块:在各板块的选择上非常重要,不能凭老师个人直觉和兴趣择定主题,而要结合家长的心理需求和教育习惯,引起家长的共鸣,真正做到家园互动。如中一班设计的七大板块“本周计划”、“健康快车”、“家教指南”、“请您配合”、“本周好宝宝”、“快乐学习”、“童言稚语”都是比较符合家长心理需求的,而且操作性也很强。 4、各板块内容的选择和制订是重点:为了做到切合实际又有意义,各板块的内容要紧紧围绕一周的主题,而且在字体的选择上,要考虑到爷爷奶奶辈的家长,不易过小,若是手写就不应太潦草,要正楷、清晰,便于每位家长的阅读和了解。

小班家园家庭育儿知识

小班家园家庭育儿知识 放假期间孩子变懒散,家长应该怎么办? 暑假和寒假是孩子最期待的两个假期,对于孩子来讲,这是两段最快乐的时光。但是有的家长却说,暑假和寒假是他们最闹心的时候,因为这段时间,孩子明显比上学的时候变得懒散了!那么作为家长的我们应该怎么办呢? 放假期间当然不会像在学校里那样规律的学习、生活。很多家长说,孩子整天坐在沙发上看电视,要么就是守着电脑玩游戏。到了晚上也跟父母一样,很晚才会上床,而第二天又会起床很晚。对于一个四岁的小孩子来说,他已经会自己吃饭了,在幼儿园里都可以自己吃饭,但是放假了却非要妈妈喂饭吃。 家长应该怎么办? 同孩子一道制定假期计划 漫长的假期会导致孩子的生活规律发生变化,孩子在学校当中养成的科学的生活规律得不到延续,所以在孩子开学的时候大部分会出现不适应的感觉。对于家长来讲,协助孩子在假期合理的安排学习和生活是非常重要的。在寒暑假期间,孩子在家里的生活学习跟在学校里面是差别非常大的,不会受到老师严格的要求,所以说父母的榜样力量对于孩子来讲是关键。如果父母的生活作息规律,能够做到早睡早起,那么也会带动孩子养成健康的作息规律。 首先家长应该关注自己的言行,为孩子起到带头作用。在漫长的假期当中,家长可以与孩子一起做一个计划表,让孩子根据这个计划表每天有规律地进行学习和休息,在每周的周末在对这个周进行一次总结。家长在一周结束的时候可以针对孩子做得好的地方进行表扬和鼓励,让孩子得到肯定。可以给孩子准备一个成长足迹笔记

本,以方便孩子在假期记录每天的生活。在开学的时候,每个小朋友都将展示自己的假期生活。 在漫长的假期生活当中,大多数的孩子都是在家里一个人呆着,没有老师的管理,所以假期当中是孩子自我意识最强的时候,家长就需要在这段时间里面培养孩子的独立能力。让孩子学会自己的事情自己做,让孩子做一些力所能及的事情,例如自己衣服、收拾房间等的。而对于年龄稍大一点的孩子,还可以让他们分担一些家里的家务活,例如扫地、拖地等。 每天起床的时候,先让孩子学会自己刷牙洗脸吃早饭,如果早饭之后天气不错,家长还可以领着孩子到户外进行一些活动。等到户外活动结束之后,稍作休息在为孩子安排一些阅读、绘画等任务,而具体的任务还要根据孩子的具体情况来布置。在孩子学习一段时间之后,再让孩子休息会儿,也可以让孩子帮助自己做一些家务。 当孩子午休之后,可以让孩子吃一些小食品,如果是在暑假天气比较热,家长可以领着孩子去体育馆游泳,或者带着孩子去有小孩的朋友家串串门。下午的活动结束之后如果还要给孩子布置学习任务,中途应该进行一段时间的休息。 到了晚上,父母可以花一小段时间和孩子进行一天生活的沟通,也可以一起看看动画片,跟孩子讨论电视当中的内容,扩展孩子的知识。一般情况下,九点之前就应该让孩子上床睡觉。 要是宝宝怕黑不要去逼迫他 每个宝宝的成长过程中,其实都会有怕黑的情况。每个人都是不一样的个体,所以不能够一概而论。 要是宝宝怕黑的话,一部分的爸爸妈妈或许会做得很好,会用温暖的怀抱和情感语言来抚慰宝宝;但是还是有一部分的爸爸妈妈,就会觉得孩子懦弱,只是一味地指责宝宝,严重的时候还会变相地逼迫宝宝勇敢。 其实我曾经也这样做过。刚搬到新家,洋洋对新环境表现地非常害怕。刚刚搬到新家里面,她抱着枕头想要在晚上的时候跟我一起

家园联系栏育儿知识

家园联系栏育儿知识 学前儿童数学教育 大部分家长都希望孩子更早的学会数学,通俗的讲就是识数。在教育孩子的时候家长要做的是用最大的热情和最小的压力,把数学的基本概念介绍给孩子。以下总结了几点需要家长们注意的: 一、积极一些 可能有的家长上学时候的数学成绩并不理想,但是不要受到自己想法的困扰,还是要让孩子体验到数学的奇妙世界。而且,家长需要明白:在您上学的时候,数学是一门必修的学科,而且做题的时候不能有任何的错误。但是现在的情况不一样了。举个例子,如今数学老师们教学的重点,已经开始数学概念和实际生活联系到一起了,让孩子们明白数学是一项很有用的学科,因为它能够帮助他们解决生活中的问题,并且很有意思 二、天天都要用数学 家长要让孩子看到在每天的生活中是数学技能是多么重要,你又是怎么来使用的。 比如,你去商场买东西,量房子的尺寸;或者当你在厨房做饭用量杯的时候,你都让孩子亲手来做,让他们在实际中运用数学。同时,还可以告诉孩子那些他们崇拜的医生啊、建筑师啊、宇航员啊,他们的工作和生活,都是离不开数学的,数学对于他们来说非常重要。 三、扩展数学的领域 家长要告诉孩子数学概念不仅仅只有数字,它还包括: ●识别形状,比如问孩子:这幅画中的桌子有多少个三角形?

●分辨模式,比如:现在,我们画一个红色的圆圈,然后再画一个蓝色的圆圈,然后又画一个红色的圆圈,然后,应该画什么颜色的圆圈了呢? ●做出对比,比如:这种衣服比那个衣服大还是小呢? 越早发展孩子这方面的能力,将来,孩子在理解几何概念的时候会更容易,一些更加复杂的数字定义也不会难到孩子。 四、随时提出问题 在日常生活中,家长还要随时关注孩子的数学教育,比如:当你在超市、家具店、或者在家计算价格的时候,把你的计算过程大声说出来,并适当的提出一些简单的问题让孩子来解答。 举个例子,当孩子想吃饼干的时候,你可以说:“让我们来看看,现在我们还有4块饼干,如果我给你一块,给你的朋友一块,那爸爸妈妈还能分到几块? 鼓励你孩子自己思考算出答案,并鼓励他勇敢地说出来。记住:孩子的计算过程要比得出正确的答案更重要。如果你想让孩子对问题更感兴趣,你可以把所有的饼干都给孩子,然后让他自己把饼干合理的进行分配,这种游戏孩子会非常感兴趣,因为他会觉得自己成为大人了。 五、让你的孩子使用计算器 孩子看到计算器一定都会很喜欢,在计算器上做加减,这种新鲜事物会让他们非常兴奋。即便是孩子太小还不会用计算器,那么他也会展开联想,对以后的数学教育有着促进作用。 学前沟通对小孩子很重要 妈妈们都会在睡觉前对小孩子进行晚安,宝宝这时候也会感到晚安的温馨,父母经常跟小孩子聊天他会在语言表达方面很强壮,很能得到一个很健康的身心。这就是在小孩子的时候注意了学前沟通的好处。

小班家园联系栏的育儿知识三篇

小班家园联系栏的育儿知识三篇 大部分家长都希望孩子更早的学会数学,通俗的讲就是识数。在教育孩子的时候家长要做的是用最大的热情和最小的压力,把数学的基本概念介绍给孩子。下面整理了小班家园联系栏的育儿知识,供你参考。 小班家园联系栏的育儿知识一家庭教育也需素质教育 父母是孩子的第一任老师,这就表明了家庭教育的重要性,育儿理念不科学的家庭是很难培养出优秀的孩子的。家庭教育中不可忽视素质教育,这样才能培养出全面的人才。 一、把孩子放飞于大自然,使其自我发展 孩子一生下来就表现得活泼、好动、好奇。要是各位爸爸妈妈们像母鸡一般一直让孩子躲藏在自己身后保护着,放在眼皮底下看着,每时每刻都盯着孩子看,这其实不是保护孩子反而是对孩子天性无情地扼杀,会影响素质教育的进行。放手让孩子能够自己去玩,需要各位家长给孩子广阔的空间,让孩子学会在玩耍中管理自己,自我发展,自我完善。 我只有一个宝宝,平时他胆小,体育各项达标不及格。为了孩子能够更好地发展,我就让他放学后跟周围邻居的孩子一起玩。他跟大孩子一起上山,遇见野狗以为是狼,鼓起勇气把狗吓跑;跟着他们下河玩耍,回到家里发现一条水螅还在腿上叮着往外流血;也会去野外

捉虫,追杀奔跑。在看到孩子的衣服破了的时候、满身的泥巴的时候不但不会骂孩子,反而觉得孩子这样子做是正确的。孩子现在已经敢爬到围墙上去玩耍,然后像猫一样轻快的蹦下来,这种勇敢、敏捷是没有办法通过在学校里面学习而获得的。孩子的胆子大了,体质增强了,耐力增强了。慢慢体育成绩也达标了,甚至还能在学校的运动会里面得到名次。 让孩子多去接触大自然,让孩子看得多,见得广,这样子他开阔了眼见,脑子里有着各种各样的稀奇古怪的事情,所以能够写出很棒的作文来。在自由自在的活动中,相互之间也发生许多矛盾及冲突,他能够很棒的抵抗住压力,有处理矛盾的办法,和人家交往也特别棒 二、激发孩子课余爱好,注意个性发展 放飞不是放手不管,自我发展不是自然成长。我们要观察一下孩子的性格是怎么样的,然后要学会启发孩子的课余爱好。可以转换角色,让孩子给自己讲故事,激发他广泛地阅读课外读物,让孩子在看完书以后就给自己复述一下整个故事,然后再讲述一下自己从故事中得到的启示和借鉴,这样子可以让孩子在文学水平、思想水平、语言表达能力方面都得到提高。所以从小到大,遇到要上台发言的时候,都是自己组稿,老师同学都觉得他很棒。 培养孩子课余爱好,不能家长想要孩子去干什么就逼迫着孩子去,一切要以孩子的兴趣为主,发展孩子所喜欢的课余爱好。所以一开始我想要让孩子学钢琴,他不喜欢,他喜欢画画,我就给他请了画画老师。他喜欢画马,就画马;他喜欢赵本山,就画赵本山,他画的

如何设计幼儿园家园联系栏

如何设计幼儿园家园联系栏 幼儿园班级家园联系栏作为一个桥梁纽带的作用越来越受到广大教育工作者、家长们的重视。通过“班级家园联系栏”,能够更多的了解近期班级工作开展的情况,以及孩子在幼儿园的学习、生活情况等。班级联系栏的重要性及其所起到的作用,确定家园联系栏的理念,是相互补充,优势互补。根据这个理念,对幼儿园家园联系栏设计作如下建议: 1、“家园联系栏”的内容 “家园联系栏”是家长了解幼儿园的一个重要窗口,所以我们要努力挖掘它的潜力,如中一班将它分为了七个小板块:“本周计划”、“健康快车”、“家教指南”、“请您配合”、“本周好宝宝”、“快乐学习”、“童言稚语”等,利用这些板块,让家长逐步参与到教育中来。 1、“家园互动栏”,使家长们更加关注我们幼儿园的教育工作 如“本周计划”、“快乐学习”主要向家长宣传本周的教育目标和内容,使家长对幼儿的学习做到心中有数,并及让孩子进行复习;“童言稚语”记录了幼儿的闲聊话题,这使得家长在感觉孩子说话有趣的同时,也会惊喜地发现孩子在长大,他们需要受到良好的教育。 2、“家园联系栏”让家长学会了配合 让家长学会配合以实现更理想的家园互动效果,是工作的重点。如在“请您配合”中记录了本周需要家长配合幼儿园或班级的事项或要求,如“春天又来了”主题中,请家长周末带孩子到郊外、公园寻找春天,感受大自然的美和变化,并将找到的春天以照片或图画等方式带来幼儿园;为丰富班里的体育角,请家长和孩子一起制作一个沙包带来幼儿园等。 3、“家园联系栏”让家长学会了和老师一起互动学习 如“家教指南”、“健康快车”经常介绍成功的育儿经验和一些结合季节特点的保健常识,来解决家长的一些困惑或让家长与家长之间互相交流,共享成功经验。 4、“家园联系栏”给了家长一个满意的反馈 如“本周明星宝宝”主要针对孩子们在幼儿园一周中的生活和学习表现来进行一个评比。对表现出色的小朋友老师要表扬,并将其照片贴这一板块中。利用这种方法,孩子们都会希望自己是本周的明星宝宝,从而增强了孩子们的竞争意识,一个个都在积极的上进。一周下来,给家长们一个满意的反馈,家长们满意、高兴是我们家园互动最大的希望。 2、“家园联系栏”的设计 要吸引家长的眼球,“家园联系栏”的设计很重要,不仅要在视觉上花心思,更要在行

家园联系栏育儿知识三篇

家园联系栏育儿知识三篇 大部分家长都希望孩子更早的学会数学,通俗的讲就是识数。在教育孩子的时候家长要做的是用最大的热情和最小的压力,把数学的基本概念介绍给孩子。下面整理了家园联系栏育儿知识,供你参考。 家园联系栏育儿知识一学前儿童数学教育 大部分家长都希望孩子更早的学会数学,通俗的讲就是识数。在教育孩子的时候家长要做的是用最大的热情和最小的压力,把数学的基本概念介绍给孩子。以下总结了几点需要家长们注意的: 一、积极一些 可能有的家长上学时候的数学成绩并不理想,但是不要受到自己想法的困扰,还是要让孩子体验到数学的奇妙世界。而且,家长需要明白:在您上学的时候,数学是一门必修的学科,而且做题的时候不能有任何的错误。但是现在的情况不一样了。举个例子,如今数学老师们教学的重点,已经开始数学概念和实际生活联系到一起了,让孩子们明白数学是一项很有用的学科,因为它能够帮助他们解决生活中的问题,并且很有意思 二、天天都要用数学 家长要让孩子看到在每天的生活中是数学技能是多么重要,你又是怎么来使用的。 比如,你去商场买东西,量房子的尺寸;或者当你在厨房做饭用量杯的时候,你都让孩子亲手来做,让他们在实际中运用数学。同时,还可以告

诉孩子那些他们崇拜的医生啊、建筑师啊、宇航员啊,他们的工作和生活,都是离不开数学的,数学对于他们来说非常重要。 三、扩展数学的领域 家长要告诉孩子数学概念不仅仅只有数字,它还包括: ?识别形状,比如问孩子:这幅画中的桌子有多少个三角形? ?分辨模式,比如:现在,我们画一个红色的圆圈,然后再画一个蓝色的圆圈,然后又画一个红色的圆圈,然后,应该画什么颜色的圆圈了呢? ?做出对比,比如:这种衣服比那个衣服大还是小呢? 越早发展孩子这方面的能力,将来,孩子在理解几何概念的时候 会更容易,一些更加复杂的数字定义也不会难到孩子。 四、随时提出问题 在日常生活中,家长还要随时关注孩子的数学教育,比如:当你在超市、家具店、或者在家计算价格的时候,把你的计算过程大声说出来,并适当的提出一些简单的问题让孩子来解答。 举个例子,当孩子想吃饼干的时候,你可以说:“让我们来看看,现 在我们还有4块饼干,如果我给你一块,给你的朋友一块,那爸爸妈妈还能分到几块? 鼓励你孩子自己思考算出答案,并鼓励他勇敢地说出来。记住: 孩子的计算过程要比得出正确的答案更重要。如果你想让孩子对问题更感兴趣,你可以把所有的饼干都给孩子,然后让他自己把饼干合理的进行分配,这种游戏孩子会非常感兴趣,因为他会觉得自己成为大人了。 五、让你的孩子使用计算器

中班家园联系栏 育儿知识3

育儿知识 春季乍暖还寒,空气温度变化多端,幼儿肌肤薄,寒冷不克不及自调,且鼻腔短小,黏膜血管丰富,当局部粘膜血管紧缩,血液轮回发生停滞导致免疫减低时,就容易使病毒和细菌大量繁殖,从而导致幼儿呼吸道反复传染,那末如何有用预防呢? 1.家园共同,培养杰出习惯. 培养幼儿杰出的卫生习惯,如勤洗手,不乱摸鼻子和眼睛,拂逆地吐痰等,要教会幼儿正确的拭擦鼻涕的要领,建议家长早晚用冷水为幼儿洗脸洗鼻,以加强幼儿鼻黏膜对冷空气的适应能力冷水洗脸最佳是在夏天或春天天气渐暖时起头举行一旦起头,便要对峙,即使冬天也不要中断室内要经常开窗透风,连结房间的湿润程度。 2.经常熬炼,加强幼儿健康水平。 孩子在幼儿园天天都有足够的户外活动时间,让幼儿获患上足够的日采光射,充分呼吸新鲜空气,幼儿园还为幼儿摆设了多样化的体育熬炼项目,以提高幼儿自身的免疫家长应充分哄骗双休日和日常平凡饭后随便走走时间,举行幼儿乐于接管的亲子游戏活动,按部就班地加大幼儿的运动量春季气候变化无常,及时为幼儿增减衣服,制止幼儿受凉,同时还要保证幼儿有足够的深度睡眠时间。 3.合理营养,科学摆设炊事。 一方面,应为幼儿筹办多样化的,色喷鼻味全的营养食谱,力图营养均衡,保证幼儿获患上足够的卵白质和维他命,满足幼儿的生长需要另外一方面,家长在家中也应为孩子提供合理的,营养的正餐鼓舞勉励幼儿多口杯,多吃新鲜生果和蔬菜等,以加强幼儿的免疫。 4.悉心保育,及早防备。 春光亮媚的日子,幼儿户外活动时间相对较长,穿患上较多极易出汗,一旦活动结束,就容易着凉,健康水平较弱的孩子每一每一会感冒以是户外活动前,要给穿患上多的孩子脱减1--2件衣服并帮他们把衣裤塞好,以免肚子受凉,待活动完毕后及时为他们穿上装服幼儿起头活动条件醒他们口杯,如许,既可制止因出汗而导致的掉水状态,又能防止因口渴而诱发的咽喉炎等。

卫生常识家园联系栏

秋季幼儿保健小知识 进入秋季,早晚温差较大,加上气候干燥,幼儿容易感冒和喉咙不适,因此幼儿的衣、食、住、行需要家长注意。 1、衣:由于温差较大,幼儿早晚应比白天多加一件衣服。对于好动、易出汗的幼儿,在其玩耍时可在其背后垫一块毛巾或玩后及时给他更换衣服。同时幼儿的鞋子应以轻便的运动鞋为主,少穿皮鞋。 2、食:多让幼儿吃一些含维生素丰富的食物,尤其是含维生素A、C多的食物,它们对预防上呼吸道感染有帮助。在秋季,大蒜、萝卜、生姜、韭菜都是可以增加幼儿抵抗力的食物,可能幼儿不喜欢吃,但家长可以通过改变食用方法让幼儿食用,比如在做菜时增加蒜末的添加,平时给幼儿煮点萝卜水、生姜水等。对于常在秋季咳嗽的幼儿,家长可以多炖些冰糖生梨水给幼儿吃。秋季也是吃蟹的季节,蟹属寒性,幼儿的脾胃嫩,不可以多吃。另外,是药三分毒,不要把服药作为预防幼儿生病的途径。 3、住:虽然天气会逐渐变冷,但在家时还是要保证一定时间的开窗通风,保持室内空气的流通。幼儿的被子需要经常晒太阳,家长可在每个星期五把幼儿的被子带回家利用双休日把被子洗、晒一下。 4、行:秋天最适合户外运动,家长有时间应多带幼儿到户外活动,多晒太阳,晒太阳可以促进提内钙的吸收,同时也增强幼儿的体质。 预防传染病从洗净双手开始 懂得洗手,也要懂得什么情况下该洗手,除了我们所熟知的“饭前便后”之外,还有很多情况是必须要洗手的。 (1)从医院出来(医院可以算是一个细菌和病毒的“集散地”,医院的各个角落都存在着超乎你想象的强大致病菌,而你在医院时肯定会不可避免地会与它们有正面接触,所以去过医院之后一定要洗手; (2)回家后。进家门的第一件事就是洗手,否则外面的细菌一定会被你带回家,在楼梯的扶手、门把手、钥匙、电梯按钮上也都有数以万计的细菌,你肯定不想自己的家也变成是公共场所吧; (3)打喷嚏或咳嗽后。打喷嚏和咳嗽时不可避免地会有无数细小的飞沫,从你的鼻子和嘴里“喷涌而出”,你也许会下意识地用手去捂,而打喷嚏或咳嗽则代表有呼吸道感染存在,所以你的手在这时就成了“接力”传染源; (4)接触钱币之后。所有人都知道钱很脏,没办法,那是要流通的,所以经过数不清多少手才到了你的手里。但很多人在家里接触完钱之后,就会有侥幸的心理,就算是一个钢也不行,哪怕你只是用指甲夹了它那么一下也不行; (5)在郊游等户外的环境中。如恰好没带消毒纸巾或是免洗的洗手液,那么也可以就也可以达到清洁双手的目的。还有,最重要的,随身携带护手霜,保证随时随地对洗完后手的呵护。

大班家园共育育儿知识

大班家园共育育儿知识 幼儿园与家庭合作培养幼儿的良好的行为习惯。以下是精心整理的大班家园共育育儿知识,期望对你培养你的宝宝成长有所帮助。 大班家园共育育儿知识:行为习惯俗话说:“三岁看大,七岁看老“。3---6岁的孩子各种行为尚未定型,加强对他们的品德教育,使之养成良好的习惯,至关重要。 行为习惯包括许多内容,诸如:礼仪教育、劳动、生活习惯、爱惜物品、自理能力等。 幼儿园和家庭是培养幼儿文明行为的两个重要场所。但是仅仅在幼儿园里培养是远远不够的,在家中也应该严格要求,这就需要家庭与幼儿园的共同合作,实现“家园教育一体化”。良好的行为习惯只有坚持不懈的培养才能形成,在家里家长要督促幼儿严格执行已经在幼儿园内逐渐形成的行为规范,多鼓励和赞美孩子已有的进步,使他们逐步养成良好的行为习惯。如孩子在家长能够独立进餐、不挑食、爱护玩具、帮爸爸妈妈的忙等,及时填写在《家园联系手册中》,把这些信息反馈给老师,老师在班集体上进行表扬,采用正面教育,激发幼儿积极向上的愿望。 良好的行为习惯是幼儿健康成长,取得人生成功的奠基石!让我们共同携手为孩子的成功开启大门! 大班家园共育育儿知识:大班幼儿春季保健小常识这里供给大家

一些用来能增强幼儿抵当能力的催进健康方法 一、盐的妙用 家长可认为幼儿用盐刷牙家长也能够用盐水为幼儿漱口,以保持口腔清洁也能够在清晨让幼儿喝点盐水对肠胃有清洁和清热除毒的功效。 二、姜水的妙用 姜水可以浸脚,也能够用毛巾以姜水趁热为幼儿擦擦心口和违部这样做可以增强心肺功能,提高身体抵当能力 春天,宝宝易患各种呼吸道传染和传染病,易缺乏维他命C、B2等营养素如下几种菜蔬具有清热利咽、散淤消肿、利肠通便的作用,春天里多给宝宝吃一些,可增强身体防病抗病的能力: 1.油菜。油菜,特别是早春的油菜,性平、温文,其中富含胡萝卜素、维他命C、B2、钙、铁等营养素,具有清热除毒之功效,可防治春天里易发生的吵嘴炎、口腔溃疡及牙龈出血等疾病而且,油菜清香味美,做出来的菜宝宝也喜欢吃。 2.荠菜。荠菜,特别是野生的荠菜,性平甘淡,具有独特的清香味,其中含有较多氨基酸、脂肪、胡萝卜素、多种矿事物等营养素,维他命C含量超过柑桔春天多给宝宝做些荠菜粥喝,或用荠菜炒鸡蛋、烩豆腐干,或做荠菜春卷、馄饨、肉丝汤等,可防治麻疹、流脑等春季传染病及呼吸道传染。 3.菠菜。春天的菠菜嫩而鲜,性凉滑肠,含有氨基酸、脂肪、钙、铁、维他命C、B1、B2及胡萝卜素等多种营养素宝宝常吃菠菜,不

幼儿园家园联系内容

环保知识宣传 生活习惯环保小知识 1、陪孩子多进行户外活动,少逛商场,少到空调室内运动场。 2、支持生态旅游,减少破坏当地环境。 3、多给孩子自制玩具,既益智、省钱、又多满足感。 4、带孩子一起,多用旧物料自制礼物或贺卡,既有心思、省钱、又省资源;多用电子贺卡代替纸制贺卡。 5、教孩子实行垃圾分类,送废纸、胶瓶、铝罐等去再造。 6、习惯每张纸写两面才丢掉,把旧信封再次使用。 7、多用再造纸及其他循环再造的物质。 8、宠物罐头及粪便用沙浪费资源又花钱,尽量少买。 9、凡是“一次性”的物品都尽量少用。 10、尽量多用尿布,少用婴儿纸尿片,减少垃圾。 11、尽量用充电电池,少用普通电池。 12、习惯随身带手帕,少用纸巾,减少树林破坏。 13、商店购物使用自带布袋,拒买过度包装的食品。 14、用盆栽代替切花作礼物,圣诞树不买真树,珍惜树木花草。 15、不吸烟,劝使他人勿在人前吸烟。

家教知识宣传 任何一个孩子,都是由于父母的教育和环境的影响,才形成了不同的人格品质和能力的。家长可以因势利导,把握孩子这个时期的心理特点,在保证孩子安全的前提下,放手让孩子去做力所能及的事情。 一、在日常生活中,本着“大人放手,孩子动手”的原则,培养幼儿的自理能力。在现实生活中,有一些家长怕累着孩子,怕孩子做不好,自己重新再做太麻烦,因而不让孩子做一些力所能及的事;还有一些家长认为,吃饭、穿脱衣服等生活技能是不用训练的,因为小孩长大自然就会。其实这些观念都是不正确的。从儿童发展的观点来看,不给予孩子锻炼的机会,就等于剥夺了孩子自理能力发展的机会,久而久之,孩子也就丧失了独立能力。所以我们要本着“大人放手,孩子动手”的原则,让幼儿做一些力所能及的事情。当孩子完成一项工作后,作父母的要给以适当的肯定和赞赏,当孩子的存在价值被肯定,自己的工作能力被肯定,他们也会感到无比的兴奋和快乐,在很大程度上增进孩子的自信心。 二、尊重幼儿的好奇心,激发幼儿探索的兴趣,培养幼儿独立思考的能力。家长应该尊重孩子的好奇心,千万不要因为孩子提的问题过于幼稚而加以嘲笑,以免伤害孩子的自尊心。随着家教观念的更新,有一些具有现代家教观、教子有方的家长,注意创造机会,从小培养孩子独立生活和独立思考的能力。家长可以给孩子讲一些科学家、发明家成长的故事,以激励孩子从小立志,培养孩子对学习新知识、探

幼儿园的管理家园共育——做好科学育儿的知识

幼儿园的管理家园共育——做好科学育儿的知识 一、有效途径 1.利用家长学校:由老师向家长宣传科学育儿知识;或由园长 或专家等给家长授课,可以根据不同层次,不同类型的家长的实际情况举办不同层次的小型讲座,分别授课,并将讲课与讨论相结合。 2.采用"家长教育家长"的方法:由幼儿园召开家教经验交流会,座谈会,请在该方面教育有方的家长摆观点,谈经验作骨干发言,进行传经,让家长相互交谈,相互启发,取得共识。 3.进行家访,与家长互相交流幼儿在园和家中的情况。 4.充分发挥家园联系栏的作用,向家长宣传有关教育方面的内 容信息和教育方法。 5.通过网络平台,实现更方便,互动性的家园沟通桥梁 6.我国幼儿园门户网的电子幼儿成长档案,可以让老师和家长 同时互评幼儿的表现,并可将幼儿的相片,视频,成长故事记录。并可下载到本地电脑使用,是一种永久保存,并可更新的家园共育新桥梁。 二、互联网在家园共育中的形式 在互联网兴起后,网络应用进入了各个行业。部分先进的幼儿园也以先进的网络形式进行家园互动,深受老师家长欢迎。目前幼儿园利用网络的主要形式有以下几点: 1、幼儿园与家庭以电子邮件的形式相互联系。优点是充分保证

了隐私性,缺点是缺少一对多的互动,以及交流的不方便性 2、幼儿园班级以传统的BBS或Blog的形式在网上发布内容, 家长进行观看浏览。优点是家长真正的参与进来,可以互相交流, 通过图文了解宝宝在幼儿园的状况,缺点是操作不便捷,对于家园 交流也有很大的局限性 3、很多幼教方面的网站专为幼儿园设计的网络虚拟幼儿园。幼儿园通过该站可轻松搭建平台,家长和老师能进行各种图文交流, 满足各种需求。是幼教领域的一种趋势。 4、幼儿园可以通过校讯通服务,利用互联网给家长发送即时短 信息,令家长和幼儿园联系更加紧密,也很方便! 三、家长为什么会宠坏孩子 首先应该说明的是,容易受宠的往往都是父母的第一个孩子。 对于多数人来说,第一个孩子是世界是最好玩的玩物。但喜爱不是唯一的因素。父母除了容易把自己的希望和担心转嫁于这个 孩子身上以外,还有其他的操心事,比如,要为一个无能为力的小 生命地幸福和安全负起全部的责任。但是这种责任感是陌生的。婴 儿的哭声就像一种强烈的呼吁,使你不得不做点什么,然而你仍然 会不明白该怎么做好。有养育孩子的经验后,那么养育第二个孩子,就比较有把握了,知道什么该做,什么不该做。比如,你知道为了 孩子,有些事情必须拒绝他,而且,当你确信自己的做法是正确的

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