2015国际汉语教师证书真题(回忆版)

国际汉语教师证书真题（回忆版）

基础知识

1.儿化韵标拼音：一会儿

2.轻声音节- 下面音节是否可以轻声：

对头，地道，告诉，事情，滴答

3.轻声音节的调值- 下面词语中哪个音节的第二个声调最高：爸爸，妈妈，奶奶，爷爷

4.塞擦音- 给了几组词语判断

5.判断国际音标：剧场

6.一声变调- 判断同题目给出的一声变调是否一致：

试一试，一劳永逸，千钧一发

7.判断词性：

刚才，管，可，得

8.补语的类型：气得我简直吃不下饭

9.下列同“赶上”语义一致的是：

考上，关上，聊上

10.“聊上”这个补语的语义：

由开始到结束，结果，目的，闭合

11.他太棒了，简直是个小天使–这句话用了什么修辞手法：比喻，夸张，双关，反语

12.“离离原上草”中“离离”是意思？

13.“一岁一枯荣”中“荣”的意思

14.下列字分别属于哪种造字法？

上，生，岁，火

16.谁首创了部首？

17.“剧场”的音标？

18.“凉快”的调值？

19.哪一部字典首次用说文解字？

20.下面拼写哪个正确：

哀求尽管过分

21判断把字句的偏误：

我把饭吃。

我把那件事知道了。

我把作业没交给老师。

我把作业写得认真。

22.“长”的第一笔

23.“一”和“不”的区别

24.“让”、“叫”和“被”的区别？

结构语体语义语用

25.“老师”的词性

26.最典型的被字句：

票被买完了。

他被选为班长。

他被自行车撞了一下。

我们不要被影响。

27.离合词：

28.判断下面选项是否同“捐款”一致：

回家洗澡介绍商量跳舞

29.“手”的义项：

人手一本

眼高手低

棘手

手谕

综合素质

35.孔子写过什么书？《论语》、《春秋》

36.文房四宝

37.长江三角洲地区哪个朝代建都？楚国晋国

38.帝王泰山封禅为了什么？

天地祖先鬼社稷

39.历史上哪个帝王去过泰山封禅？

汉武帝隋炀帝唐太宗

40.双遗产：都江堰九寨沟香格里拉京航大运河布达拉宫

41.艺术作品的留白

42.哪些作物不是长江三角洲生产？水稻丝绸荔枝

43.简的本意：简牍还是书简？

44.哪些事件是在长江三角洲发生的？北伐五四

45.“德先生”、“塞先生”最早谁提出？

46.男子20岁是称为什么？弱冠豆蔻耳顺

47第一个把汉字归类编纂的书？

48.前460-前370年的中医医学家是谁？

49.落款是作者的：别号号字

50.与长江是同一纬度的河流：尼罗河亚马逊多瑙河

51. 桃符

52.下列哪个国家最早受到文官制度影响？

法国英国美国德国

53.“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”同科举制度有关？

54.下列哪个书院还在继续招生？

岳麓白鹿洞石鼓应天

55.同“贵庚”用法一致的是？寒舍斧正

56.夏代学校的名称。校庠序

57.对联最早有什么发展而来？词赋骈文

58.京杭大运河流经河南，开凿于春秋。

59.哪些重要时刻是在长江三角洲地区发生的？

中共一大五四运动武昌起义

60.苏伊士运河连接地中海和红海

巴拿马运河是南北美洲分界线

61.哪个不是中国古代最早观测到的？

哈雷彗星超级土星太阳黑子

62.西方哪个人物像盘古一样是创世纪的人物？

宙斯阿波罗梵天

63.秦始皇封禅易姓

嬴姓代替姬姓嬴姓代替周姓

姬姓代替秦姓秦姓代替姬姓

应用能力

68.某人在孔子学院，正式上课前给学生测试，这种测试属于哪种类型？

诊断水平

69.语言学能包括语音编码、语法敏感、词汇记忆、语法归纳、语法推理。

70.认知策略

71.汉字教学：三点水江湖表示义

72.分析教学法类型：教师说我喝水，然后喝水，让学生操练

73.用学生的母语翻译

74.句型操练

75.规定任务：拜访同学

76.属于哪个教学环节：比字句语法操练

77.我们学了把字句的几种格式，语法总结

78.老师先给放了一个视频，问她在干什么，她穿着什么颜色衣服，引出着教学

语法引入

79.交际案例

80.怎么样了解中国农村情况？

学生上网查资料、老师PPT演示等

81.课堂因为讨论中国浪费粮食现象出现混乱，怎么处理？

去办公室找别的老师帮忙、自己严肃批评学生、用光盘行动分散注意力。

82.学完春节以后，还想有后续的活动，既省钱又有参与性应该怎么办？

去中国城看游行、看春晚、布置教室。

83.学完春节以后，学生查完资料，不适合问什么问题？

你们国家有什么鬼？春节都是在同一天吗？

84.孔院教师，参加会议，没有当面提出问题，而是事后提出。被问的别国领导非常生气。如果你是这个汉语考试你怎么解释？

中国人不那么直接，请您理解。

我想给你面子，你还不要。

抱歉，我现在想和您谈谈。

85.出现上述情况我们应该怎么办？

互相尊重、换位思考。

86.学生喜欢阅读小说、喜欢与人交流，遇到问题向人请教。其中遇到问题影响交际的问题才向别人请教，属于哪种学习策略？

87.学生喜欢阅读小说，属于视觉型还是听觉型？

88.学习日期，老师画表格，让采访班级里其他五位同学。这种教学方法适合哪个年龄段？7-15 35-50

89.如何让学习更好的学习“被”字句

让学生说一次自己的遭遇

90.老师在课堂公布学生考试成绩，被家长投诉。

91.外国学生不理解送给中国人礼物没有当面打开，属于文化过滤、文化迁移、文化休克哪一种？

92.学生不明白，为什么中国人一见面就问，你吃饭了吗？属于文化过滤、文化迁移、文化休克哪一种？

93.租房案例中重点教学词汇应该是哪些？

租、方便、环境等。

94.前方到达济南站，下车的乘客给做好准备？属于哪个听力教学的场合？

汽车站、火车站、火车上、地铁上。

95.哪个水平段的学生更适合听这个材料？HSK3 HSK4

96.放听力前，学习词汇，属于什么？

国际注册汉语教师资格等级考试模拟题(华真汉语)

2010年6月国际注册汉语教师资格等级考试基础综合（模拟题二）满分：100分时间：120分钟第一部分中国文化（共30分）说明：第 1-10 题是填空题，每题有一空，每空 0.5 分，共 10 分。请仔细阅题 , 并在划线处填入恰当的答案。一.填空题（共10分）说明：第1-20 题是填空题, 每题有一空; 每空0.5 分, 共10 分。请仔细阅题, 并在划线处填入恰当的答案。 1. 按照明清科考的程序，一名举人首先要参加的考试应当是“____试”。【答案】会 2. 中国画史上，被公认为水准最高的山水画作是元代画作《_______________图》。【答案】富春山居 3. 清代出现的以满族菜为主，沿袭明代宫廷风格的菜肴，被称为“___________”。【答案】满汉全席 4. 中国传统的祥瑞动物中，“四灵”指的是麟、龙、凤、龟，再加上__，则称为“五灵”。【答案】虎 5. 成语“胸有成竹”源于宋代_____画竹的故事。【答案】文同 6. 对于西藏喇嘛教的“灵童转世”制度，清朝_____皇帝开始采用“金瓶掣签”的办法确定新活佛，并须经中央朝廷正式批准生效。【答案】乾隆 7. “知己知彼，百战不殆”是举世闻名的兵法名局，出自《孙子兵法》，其作者是我国古代杰出的军事家______。【答案】孙武

8. 日本使团渡海来华访问和学习始于___代。【答案】隋 9. 1662年，台湾被明末抗清将领郑成功收复后一直孤悬海外，直到清代______年间才与大陆重新统一。【答案】康熙 10. 历史上共有十个皇帝亲往曲阜祭祀孔子，最早的是_______。【答案】汉高祖/刘邦二.单项选择题（共5分）说明：第11—15题是单项选择题, 每题只有一个可选项，请根据题目要求选择适切的选项，每题0.5分。 11. 著名的卢舍那大佛像是________雕塑的代表作： A.龙门石窟 B.莫高窟 C.麦积山石窟 D.云冈石窟【答案】A 12. 中国历史上最大的古城当属： A.隋大兴城 B.唐长安城 C.明北京城 D.明西安城【答案】B 13. “天人合一”的说法是中国古代哲学家______明确提出的： A.董仲舒 B.子产 C.张载

国际汉语教师证面试语法点总结

语法点总结 1. “是”字句：A是B a）表示事物等于什么或属于什么，在等于的句子中，A/B 可互换，此外不可互换。李白是这首诗的作者。b）表示事物的特征、质料、情况。孩子是双眼皮。 c）表示事物的存在。遍地是牛羊。 d）副词，放在谓语动词、形容词前，表肯定。重读时表“的确、确实” ，不能省略（他的性格是变了。）；不重读时表一般肯定，能省略。 2. 趋向动词：上下进出回过起vs 来去（13 个）上来，上去，下来，下去，进来，进去，出来，出去，回来，回去，过来，过去，起来 3. 指示代词 a）这、那：这是近指，那是远指，二者并举指代众多的人或事物，是虚指（不图这不图那） b）每、各：是分指，每侧重个体相同的一面，各侧重不同的一面。某、另：指不确定的人或事物，某是不定指，另是旁指。 4. 语气词 a）的：表陈述。 b）了：表陈述（树叶黄了。）；表祈使（别说话了。） c）呢：表陈述（我不辛苦，你才辛苦呢。）；表疑问（去呢还是不去？） d）吧：表疑问（天晴了吧？）；表祈使（我们走吧。） e）吗：表疑问（你去过北京吗？） f）啊：表陈述（他不去呀。）；表祈使（来呀。）；表疑问（谁呀？）；表感叹（是他啊！） 5. 定语标记“的” a）音节上：单音节adj 做定一般不加（红花，绿叶）。单音节n 做定一定加（人的性格，花的颜色）。双音节的adj 但中心语是单音节的常加（黄河的水）。用不用都可以时，讲究音节的调整，看读起来顺不顺口。 b）意义上：表领属，谁的，可加可不加（小明的书包，他姐姐）定语是代词而中心语是和它有关的人或集体时，可不加）表性质，什么，不加（世界地图，汉语词典）描写说明，怎么样的，加（明亮的双眼）

国际汉语教师资格证考试习题文化类完整版

国际汉语教师资格证考试习题文化类集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

中国文化与跨文化交际习题壹中外文化及跨文化交际基础一、填空题 1．佛教传入中国后建立的第一座寺庙是位于洛阳的。 2．唐代着名书法家柳公权最擅长的字体是。 3．明代戏曲家汤显祖的影响最大的作品是。 4．明末清初来华欧洲传教士最早把孔子介绍到西方，今天“孔子”的英译是，即是保留了当时的译法。 5．在西汉武帝时期，儒生提出“罢黜百家，独尊儒术”，为儒家学说在后世的正统地位奠定了基础。 6．举行赏菊、登高、佩茱萸等礼俗活动的传统节日是。 7．唐僧玄奘所着记录他周游百余国经历的书名为。 8．中国少数民族创造了优秀的文化，与汉族早期长篇史诗不发达的情况不同，少数民族中往往流传着反映其早期历史的长诗，《嘎达梅林》就是族的着名史诗。 9．是明代修撰的最大的类书。 10．提出“知行合一”、“致良知”等主张的明代着名思想家是。 11．中国古代着名水利工程南北大运河是在时期开始修建的。 12．京剧的人物角色一般分为生、旦、、丑等四类。 13．被誉为“诗圣“的唐代着名诗人是。 14．洋务运动时期清政府创办的官方外语学校叫做。 15．唐代时期，日本派遣了大批留学生和学问僧来华学习，这些人在中文和日文中都被称为。16．二十四节气歌谣里，“夏满芒夏暑相连”中的“满”指的是。 17．人们用“吴带当风”来形容唐代着名画家在人物画方面所取得的成就。 18．王勃《滕王阁序》中“秋水共长天一色”的前一句是。 19．中国的最高司法机关是。 20．1861年，清政府在北京设立了正式的处理外交事务的机构，叫做。 21．甲午战争失败后，清政府被迫与日本签订条约，割让台湾、澎湖列岛和辽东半岛等。 22．刘禹锡《陋室铭》中有一句话“无丝竹之乱耳”，这里的“丝”相当于西方音乐中的。23．文化敏感是指跨文化交际中参与者激发自己理解、欣赏并且接受________的主观意愿。24．非语言交际是指不通过语言手段的交际，其研究对象主要包括________、时间语和空间语等。 25、我国古代第一部字典是《》，第一部词典是《》。 26、古代所称“不惑之年”是指（）岁，“古稀之年”是指（）岁。

2020年北京理工大学813考研真题回忆版

北京理工大学 2020 年硕士研究生入学考试初试试题（真题回忆）科目代码： 813 科目名称：计算机专业基础满分： 150 分注意: ①认真阅读答题纸上的注意事项；②所有答案必须写在答题纸上，写在本试题纸或草稿纸上均无效； ③本试题纸须随答题纸一起装入试题袋中交回！第一部分：数据结构（120分） 1. 填空题 1）一颗二叉树使用二叉链表存储，使用____遍历可以求出树的深度。 2）m 阶 B-树的非根非叶节点的孩子节点至少有___个 3）一个循环队列（size 为 100），rear 和 front 分别是 6 和 13，这个队列的长度是___. 4）一个关于链表操作的时间复杂度的问题，比较简单，我忘了… 剩下的题就记不清了。 2.判断题 1)静态链表的插入和删除操作比动态链表的要快。 2）从平均时间复杂度来看，折半查找要比二叉排序树查找快。其他简单的我都忘了。 3.选择题好像有两道题是考适合的数据结构的。（比如用下面哪一种数据结构表示队列最合适）其他的记不清了。下面都是大题。 4.给了两个堆的操作函数：（20 分） PercolateUp(T,N,I):对长度为 N 的堆的 I 位置进行向上筛选使得以 I 为根的堆成为一个小顶堆。

PercolateDown(T,N,I):对长度为 N 的堆的 I 位置进行向下筛选使得以 I 为根的堆成为一个小顶堆。 1）使用上面的函数说明如何根据一个序列建立一个小顶堆。然后给了一个序列，让写出最终建立的小顶堆。 2）使用上面的函数说明如何在一个小顶堆中插入一个元素。然后给了一个序列，让写出插入一个元素后建立的小顶堆。 3）使用上面的函数说明如何在一个小顶堆中删除一个非堆顶元素。然后给了一个序列，让写出删除一个非堆顶元素后建立的小顶堆。 4）使用上面的函数说明如何在一个小顶堆中修改一个元素。然后给了一个序列，让写出修改一个元素后建立的小顶堆。 5.这道题 28 分还是 38 分。。。错不起。给了一个平衡二叉树的结点定义，然后又给了平衡二叉树的几个操作函数(LR,LL,RR,RL 旋转操作函数)。 1) 请写出 LLRotation(L)的代码。 2) 程序填空题：平衡二叉树的 Insert 操作。 3）给了一个序列，写出最后建立的平衡二叉树。 6. 1）给了这些符号：+ - * / ( ) 在栈外的运算符优先级，让写出这些符号在栈内的运算符优先级。 2）给了一个中缀表达式，让把其转换为后缀表达式的过程写出来（每一步中栈中运算符和当前输入符号还有后缀表达式都要写）。 3）还是写运算符优先级。 7.给了一个链表算法，让写出其时间复杂度并改进。这道题很简单。

.1对外汉语教学理论模拟题

对外汉语教学理论模拟一一、填空题（共10分）说明：第1—10题是填空题，每题有一空，每空1分，共10分。请仔细阅题，并在划线处填入恰当的答案。 1.在第二语言学习过程中，当学习者的第一语言和第二语言一致时，学习者会很快掌握第二语言，这种迁移被称为。 2.教师教了“把”字句，给学生讲了“把”字句的基本规则，为了检验教学效果，教师自己出一些题目让学生做，了解学生哪些规则掌握了，哪些还弄不清楚，以便进行恰当的补救。这样的测试是。 3. 编写与评估对外汉语教材需遵循的基本原则是实用性、知识性、科学性和。 4. 对外汉语教学是对的汉语作为第二语言的教学。 5. 中介语是由美国语言学家提出的。 6. 以社会语言学、人本主义心理学和心理语言学为基础的第二语言教学法，它是目前为止影响最大，最富有生命力的外语教学法，对我国教学法影响最大。 7. 在课堂教学中，若干个教学步骤组成一个。 8. ICCAI 指的是汉语辅助教学。 9. 美国语言学家乔姆斯基认为人类先天具有一种习得语言的能力，他把这种能力称为。 10. 偏重语言形式的训练，忽视内容和意义的教学法是_________。二、选择题（共10分）说明：第11—20题是单项选择题，每题只有一个可选项，请根据题目要求选择恰当的选项，每题1分。 11. 中国第一部正式出版的对外汉语教材是（）。 A．《汉语教科书》B．《汉语课本》 C《基础汉语课本》D《学汉语》 12. 在影响第二语言学习的外部因素中，哪一项不涉及语言学习的外部环境（）。 A．语言环境 B．学习氛围 C．学习者的个性 D．学习者的文化背景 13. 偏误分析的理论基础是（）。 A．对比分析 B．中介语理论 C．结构主义语言学 D．心理语言学 14. 不属于中介语的偏误产生的原因的是（）。 A．目的语知识负迁移 B．文化因素负迁移

《国际汉语教师证书》考试大纲

《国际汉语教师证书》考试大纲（试行）孔子学院总部/国家汉办 2014年10月

目录一、《国际汉语教师证书》考试介绍......................................1... （一）考试对象 (1) （二）考试用途 (1) （三）报考条件 (1) （四）考试时间和报名 (1) （五）考试内容和方式 (2) （六）成绩与证书 (2) 二、《国际汉语教师证书》考试范围与结构..........................3.. （一）考试范围 (3) （二）考试结构 (6) 三、考试样题...............................................................................7....... （一）笔试 (7) （二）面试 (11)

一、《国际汉语教师证书》考试介绍《国际汉语教师证书》考试是由孔子学院总部/国家汉办主办的一项标准化考试。考试依据《国际汉语教师标准（2012）》，通过对汉语教学基础、汉语教学方法、教学组织与课堂管理、中华文化与跨文化交际、职业道德与专业发展等五个标准能力的考查，评价考生是否具备国际汉语教师能力。（一）考试对象《国际汉语教师证书》考试主要面向海外孔子学院（课堂）从事汉语教学的教师、志愿者；同时面向有志于从事国际汉语教育工作的各类人员，包括海内外各类教育机构的教师及相关专业学习者。（二）考试用途 1.作为孔子学院（课堂）选拔和评价汉语教师、志愿者的重要参考标准； 2.作为海内外学校、教育机构选聘和评价汉语教师的参考依据。（三）报考条件 1.遵纪守法，热爱国际汉语教育事业。 2.具有大学本科以上学历（含应届本科毕业生）。 3.外国公民汉语水平相当于HSK6级。 4.中国公民普通话水平达到普通话水平测试二级甲等（含）以上，并熟练掌握一门外语。（四）考试时间和报名考试每年定期举办。汉语考试服务网https://www.360docs.net/doc/b016052428.html,公布

网友回忆版考试真题仅供参考

(网友回忆版考试真题，仅供参考) 头孢曲松不宜与乳酸纳林格注射液 2氯霉素灰婴综合征3四环素牙齿黄4孕妇敏感期:3周-3个月3肾功能选E 4苯妥英钠眼球震颤30-40G 5丙戊酸纳:大于200 4 1克高锰酸钾兑5000克水 5IV上市后的药品临床再评价阶段 6限定日剂量DDD 7马兜铃酸肾损害肾衰竭 8药物不良反应选梅氏药物副作用 9一次性输液器属于第3类 10硫糖铝限制饮水 11成人末梢血4.0X109 12淀粉酶急性胰腺炎 13鼻粘膜用伪麻黄碱 14他汀晚上服钡酸早上服 15心力衰竭常用利尿+什么什么配伍 1 1顺铂：肾毒性2紫杉醇：抗过敏3多柔比星：心脏毒性 2 兴奋剂苯丙胺振奋精神苯丙酸诺龙肌肉发达呋塞米利尿3苯妥英钠眼球震颤30-40G 4易燃烧松节油毒性什么钡腐蚀性氢氧化钾 5乳果糖对乳酸血症禁用还有2个药的 6缓解鼻粘膜充血伪麻黄制剂打喷嚏氯苯那敏 7舌下片30min不宜吃东西泡腾片严谨口服

8有渗液者用溶液剂湿敷皮损厚用软膏 9解热药用于发热3天用于止痛5天阴道10天 10 喝茶不可以与硫酸亚铁 VD多吃脂肪左旋多巴少吃多选 1异烟肼乙胺嘧啶吡嗪酰胺利福平 2引起畸形:沙利度胺甲氨蝶呤苯妥英钠 3有机磷中毒选解磷定氯磷定双复磷双解磷 4亚硝酸炎中毒1:5000高锰酸钾亚甲蓝维生素C 葡萄糖注射液5直接成本护理费治疗费住院费好像是选ABC 6药源性肝损害氟康唑他汀对乙酰氨基沙坦 7光线:对氨基水杨酸纳硝普钠硝酸甘油 8高血脂:高胆固醇高甘油酯混合[NT:PAGE] 1-10 DBEBD DABBC 11-20 ACBAB AEACD 21-30 AABBB AEEED 31-40 BEBBD ADDCC 41-50 CBCAA BDDDB 51-60 ABCEA DCEED 61-70 BCDBE DCADD 71-80 AEDCD ABDEB 81-90 CADDB EDBCB 91-100 CCDBD CABED 101-110 ADCBA EBCBD

IPA对外汉语教师资格证考试模拟试题

２011年1月国际注册汉语教师资格等级考试基础综合(模拟题一) 满分：150分时间：１50分钟第一部分中国文化一、填空题 1. 中国道教历史上,天师道始终占有重要地位,这一派别中的天师采取父子承袭制,而第一位天师就是赫赫有名的_______。【答案】张陵/张道陵２. 日本使团渡海来华访问和学习始于___代。【答案】隋 3.汉景帝时，在孔子旧宅的壁缝里发现了篆文书写的《尚书》、《周礼》、《论语》等书,由此产生了汉代经学的一大流派-—____＿＿派。【答案】古文经学 4．四书五经中唯一的文学典籍是《诗经》，而唯一的历史典籍是《 ___＿_＿__ 》。【答案】《春秋》５.元代最著名的书法家当属____＿＿，被称为“元人冠冕”。【答案】赵孟頫 6. 佛教首分“大乘”与“小乘”,历史上流行于中日朝三国的佛教都是_＿___＿＿佛教。【答案】大乘 7。“知己知彼,百战不殆"是举世闻名的兵法名局,出自《孙子兵法》，其作者是我国古代杰出的军事家___＿＿_. 【答案】孙武 8．中国佛教四大名山也被称为“佛教四大道场”，其中,五台山是____菩萨的道场. 【答案】文殊 9．宗庙是古代帝王祭祀祖先的专用场所，因此后世称为“__庙”,皆建于京城,并且位于皇宫左侧。【答案】太 10.明清代帝王按旧例也祭祀历代开国帝王，但都不祭祀____＿_。【答案】秦始皇

11。中国古代祭祀天地的仪式很多，其中最为隆重的是____＿__。【答案】封禅 12.著名的候风地动仪的研制者是汉代科学家__＿__＿_. 【答案】张衡１3。我国私学的创立者是___＿. 【答案】孔子 14。对于西藏喇嘛教的“灵童转世”制度，清朝_＿＿__皇帝开始采用“金瓶掣签”的办法确定新活佛，并须经中央朝廷正式批准生效。【答案】乾隆１５。元代开始实行行省制,以______省为中央政府。【答案】中书１6.最早的印本书籍是1900年在敦煌发现的《＿____＿_》。【答案】金刚经１7．“兼爱”是墨家学说的核心思想，而“＿＿_爱"是儒家学说的核心思想。【答案】仁１8。距今700０年左右长江流域文化区的代表性文化是___＿__＿__文化，遗址中出土的稻谷至今保存完好。【答案】河姆渡 19. 中国历史上最后一个年号则是“宣统” ,而第一个年号是____帝在位时期的“建元”.【答案】汉武 20. 1987年在陕西法门寺发现的释迦牟尼的真身遗骨被称为“＿_＿__＿____骨”。【答案】佛指灵二。单项选择题 21。“天人合一”的说法是中国古代哲学家__＿___明确提出的: A．董仲舒 B．子产 C.张载 D.孟子【答案】Ｃ２２.迄今发现的铸刻铭文最多的中国古代青铜鼎器是：Ａ.司母戊鼎 B.大禾鼎 C。大盂鼎Ｄ.毛公鼎【答案】D ２3。中国历史上最大的古城当属:

国际注册汉语教师资格证教学理论考试模拟题

国际注册汉语教师资格等级考试对外汉语教学理论模拟试卷一一、填空题（共10分）说明：第1—10题是填空题，每题有一分，每空1分，共10分。请仔细阅题，并在划线处填入恰当的答案。 1、先天论的代表人物是美国语言学家。 2、语言能力和语言交际能力一般分为理解和表示两种，表示能力指的。 3、由于学生不具备最起码的言语能力，因此第二语言教学从教目的语最基本的发音开始，要从教开始。 4、在目的语国家学习，文化接受过程一般分为四个阶段，蜜月阶段、、调整阶段和适应阶段。 5、从教学过程上看，是教学这一认识过程的真正主体，是教学实践和认识活动有目的的承担者。 6、中国中学没有开设阿拉伯语的课程，而外语大学有阿拉伯语专业，能够用一种

倾向测验来选拔在未来阿拉伯语学习上具有潜能的学生。 7、从长期的对外汉语实践来看，是大多数外国学习者学习汉语的主要障碍。 8、偏误分析的语言学基础是乔姆斯基的。 9、人的行为有两类，一类是“本能行为”，一类是“习得行为”人类的行为绝大部分都是的结果。 10、课堂教学的口头表示训练中，应以为中心。二、选择题（共10分）说明：第11—20题是单项选择题，每题只有一个可选项，请根据题目要求选择适当的选项，每题1分。 1、教学过程模式多样，大学高年级及研究生教育更应强调学习中创造性的发挥，可利用（）。 A、活动式 B、发现式 C、发展式 D、传授式 2、下列练习中，哪一种不属于理解性练习。（） A、说出或写出反义词 B、图示方位词 C、选词填空D、同义词替换 3、《医用汉语》、《商务汉语》属于（）知识类

《国际汉语教师证书》面试真题

《国际汉语教师证书》面试真题 A 中文问答： 1、一个老师要排练舞蹈节目，可是该校重视教学，怎么办？ 2、学生问你中国在乒乓球、跳水项目中表现得好，是不是中国人喜欢单打独斗？英文问答： 1、你的学生生病了，你告诉他去医院，他却生气了，你怎么办？ 2、你的学生一直在吵，后来你说给他送到校长室，他就承诺说不吵了，你该怎么办？ B 中文问答： 1、一个学生看到公园里，经常有父母替孩子相亲，学生对此不理解，你怎么向他解释？ 2、外国学生向中国朋友建议将老人送养老院，可是朋友不情愿，他对此很困惑，如何向外国学生解释？英文问答： 1、你的学生在课上一直发出噪音，不听管教，你怎么办？ 2、老师摸了学生的头，学生不开心，如果你是那位老师，你怎么办？常考语法点之存现句存现句是语义上表示何处存在、出现消失了何人或何物的句式结构上一般有三段，即处所段+存现动词+人或物段语用上用来描写景物或处所的一种特定句式

吕叔湘先生在《汉语语法分析问题》中提到，“存现句属于非主谓句。”“存现句其实也是一种无主句，不过它有个假主语在头里。” 分类：它可以分存在句和隐现句两种： 1，存在句是表示何处存在何人或何物的句式。存在句：处所成分+动词+“着”+名词语（NPL+V+着+NP）例如：山上有个庙。台上坐着主席团。 2,隐现句表示何处出现或消失何人何物，例如：他的脸上透出了一丝笑意。（表出现）昨天村里死了两头牛。（表消失）注意：并非所有表示存现的句子都是存现句，要满足含义中讲的三个条件： 1，前段是处所段。 2，中段是不及物动词或"有”、“是”。 3，后段必有存现宾语。本文转自：大连盼达汉语学校

2021国际汉语教师证报名时间

关于上海2021年对外汉语教师证考试报名通知凡符合对外汉语教师证考试报名条件的人员，到上海儒森教育进修学校咨询关问题，办理报名手续。一、对外汉语教师考试：（一）考试时间： 2021年3、6、9、12月份，详情咨询上海儒森教育进修学校。（二）考试等级：同一试题，根据考试分数的高低确认等级。每门课满分为100分。分初级（60-69分）、中级（70-80分）和高级（80分以上）。等级就低不就高。成绩三年内有效，每人最多可报考三次，三次都未通过考试者，不再受理该报考者的认证。（三）考试科目：（1）上午考试内容：基础综合【教案设计和制作，对外汉语概论，现代汉语，跨文化交际，中国文化历史】下午面试内容：每个学员30分钟现场模拟教学(视频录制) （2）关于外语【国际对外汉语教师专家委员会为帮助国家建设国际对外汉语教师师资队伍针对报考人员外语考试统一免试】（3）课堂教学能力测试【含普通话考核】说明：除“课堂教学能力测试”考试时间为30分钟外，其他课目考试时间均为120分钟。（四）考试大纲：依据《国际对外汉语汉语教师标准》和国际汉语教师教学实际需要，从对外汉语教学基础理论、中外文化和跨文化交际、对外汉语教学应用理论及教学实践四个方面进行考查。（五）国际对外汉语教师考试【参考用书】 1、现代汉语及古代汉语《现代汉语》，黄伯荣、廖序东主编，高等教育出版社，《现代汉语》，北京大学中文系，商务印书馆《实用现代汉语语法》，（刘月华等，增订本）商务印书馆 2、语言学及汉语作为外语教学理论《对外汉语教学概论》，赵金铭主编，商务印书馆《对外汉语教育学引论》，刘珣，北京语言文化大学出版社《对外汉语课堂教学教案设计》，陈宏、吴勇毅主编，华语教学出版社 3、中国文化《中国文化要略》，程裕祯，外语教学与研究出版社《中国文化概论》，张岱年等，北京师范大学出版社《中国文化地理概述》，胡兆量等，北京大学出版社（六）考试地点：上海儒森教育进修学校（上海、长春、无锡、深圳、武汉、宁波）、北京大学、北京师范大学、天津理工大学、中国农业科学院、中国科学院广州分院、广东佛山大学、山东师范大学、华中师范大学、东北师范大学

2019法考真题回忆版

第一题：结合党和国家机构改革，谈谈建设法治政府的重要意义和根本遵循。第二题：刑法。洪某和蓝某共谋抢劫，蓝某未按时到，洪某一个人用用铁锤猛击受害人后脑，致使受害人倒地，洪某以为受害人已经死亡，但经查实际上当时是受了重伤昏迷，受害人被打晕后蓝某才来的，两人取走受害人身上财务，蓝某拿完钱又走了。洪某以为受害人死了所以扔河里，结果淹死了。洪某逃走在外地，用假的房产证明文件骗了30万贷款做生意，赔了之后没钱还。就去租车公司以真实身份租车，骗说车是自己的，用车质押给小贷公司骗得的50万借款，但是之前它是知道车上有GPS租车公司不会受损失。50万借款中30万用于还银行。后租车公司果然根据GPS取回车辆。小贷公司发现上当，故报案。因此案发被通缉，但公安机关一直未掌握洪某抢劫的犯罪行为。洪某知道被通缉后行贿给市环保局局长5万，求环保局副局长找公安局副局长帮他说情，公安局副局长假装答应，从环保局副局长那套话得知洪某住处并将洪某抓获归案。洪某到案后如实交代了骗取小额贷款公司借款的犯罪事实，但否则对银行贷款诈骗，也未交代抢劫的犯罪事实。洪某主动交代了公安机关未掌握的他本人盗窃有密码的银行卡和现金的事实。银行卡骗妻子说捡的，让其去购物消费，但妻子去提款机取了4万现金。洪某还检举程某和黄某故意伤害轻伤：程某雇黄某划前妻手周某臂轻伤就行，事成后再给20万，黄某轻伤周某后死亡，因为有白血病血流不止死亡。但程某对周某的病情是知道的，黄某不知道。事后黄某找程某万20万不给，把程某打成重伤。后来经过再讯问后，洪某交代了1995年的犯罪事实（公安机关掌握了犯罪事实，但不知道具体的犯罪人）。要求：按案情描述顺序分析每个人的犯罪行为，定罪量刑，犯罪形态，有争议要求观点展示。第三题民事诉讼法：甲公司向乙公司借款1100万元，未到清偿期，甲乙公司即签订合同，约定甲公司将某重要资产作价抵债给乙方。债权人认为该资产价值远超其借款额，向法院诉请撤销该合同。但乙公司认为甲公司还大量财产可供偿债，不认可其撤销抵债合同的主张。甲公司为解决资金困难将厂房出租给丙公司，但未清理厂房，致使厂房内的轮胎被丙公司使用。债权人于是主张甲丙公司财产混同，要求丙公司对债权承担连带责任。甲公司又向银行贷款，将财产抵押给银行。甲公司又将其收到的某公司出具的收款人为甲公司的票据质押给公司借款，未办理登记，但该票据被背书了“不可转让”。甲公司为解决资金苦难，利用控制地位，大量占用关联公司的资金，并要求关联公司资金归其同意管理，在甲公司和关联公司之间互相调剂使用，造成财产混同，账目不清。债权人于是要求甲公司及其关联公司合并重整。问题： 1.有大量财产可供偿债，是否构成债权人行使撤销权的障碍？ 2.债权人行使撤销权的条件？ 3.债权人主张甲丙公司财产混同，要求丙公司对债权承担连带责任的主张是否成立。

国际注册汉语教师考试模拟题(一)

模拟题（一）一、填空题（共10分）（说明：请仔细阅读各题目的要求，并把答案写在相应的横线上。每空1分）1．_______________是听觉上能够自然感到的最小的语音片段。 2．舌尖前、送气、清、塞擦音是_________________。 3．舌面前、低、不圆唇元音是_____________。 4．“将”是齐齿呼，“活”是_____________。 5．汉字是__________体系的文字。 6．___________是由笔画组成的具有组配汉字功能的构字单位。 7． ____________是语言中最小的音义结合体。 8．两个音节联缀成义而不能拆开的词叫_______________。 9．从句型上说，“他什么都不会”是___________ 句。 10．根据表示疑问的形式特点和语义情况，可以将疑问句分为 _________、特指问、选择问和正反问。二、名词解释（每题2分，共4分） 11．音位： 12．单纯词：

三、简答题（每题3分，共6分） 13．请辨析近义词“最后”与“最终”。 14．请举例说明“把”字句的基本特征。四、分析题（共10分）（说明：第15-16题，每题各3分，第17题4分，共10分。）（一）用层次分析法分析下列句子的结构层次，并标明每层的结构关系。15．银行法对中国金融业的发展意义重大。（二）分析下面短语产生歧义的原因，并说明如何消除歧义。 16．招待好朋友（三）分析下列多重复句。用“│”、“‖”、“Ⅲ”等分别表示第一、二、三重，在切分线下面标明关系。（在原句划分即可） 17．北京是美丽的，我知道，因为我不但是北京人，而且到过欧美，看见过许多西方的名城。

(完整版)国际汉语教师证书面试常见词汇英文表达

Accent口语 Accuracy准确 Acquisition习得 Acceptance 主动语态Adaptation适应阶段 Adverb副词 Alphabet字母表 Anxiety焦虑 Ambiguity歧义 Appearance外貌服饰 Article冠词 Assessment评估 Attention注意力 Attitude态度 Avoidance回避 Babbling牙牙学语 baby talk婴儿语 vehaviorism行为主义bilingualism双语现象 body language体势语 bottom-up process自下而上过程broca ‘s area布洛卡区

chunking词块 classroom interaction课堂交互classroom management课堂管理classroom techniques课堂技巧code-swiching 语码转换cognitive stratage认知策略cognitive style认知风格collocation搭配 complement补语 contarative analys is分析concentration 精力集中时间context语境 cooperation principle合作原则corpus语料 course design课程设计 culture shock文化休克 critical thinking批判思维curriculum课程 critical period hypothesis 关键期假说 declarative sentence陈述句decoding解码

国际汉语教师资格考试大纲(试行)资料

附件1：《国际汉语教师证书》考试大纲（试行）孔子学院总部/国家汉办 2014年10月

目录一、《国际汉语教师证书》考试介绍 (1) （一）考试对象 (1) （二）考试用途 (1) （三）报考条件 (1) （四）考试时间和报名 (1) （五）考试内容和方式 (1) （六）成绩与证书 (2) 二、《国际汉语教师证书》考试范围与结构 (2) （一）考试范围 (2) （二）考试结构 (5) 三、考试样题 (6) （一）笔试 (7) （二）面试 (11)

法规(回忆版真题综合整理)

法规（回忆版真题综合整理） xx 法规真题网友回忆版及答案单选题缺1 31.党的八大报告强调，必须把（）放在突出位置，融入经济建设.政治建设.文化建设.社会建设各方面和全过程，全面落实“五位一体”总体布局 A.全面深化改革 B.促进社会和谐 C.城乡统筹发展 D.生态文明建设 2.构成行政法律关系要素的是（） A.行政法律关系主体和客体 B.行政法律关系内容 C.行政法律关系的形式 D.行政法律关系产生.变更和消失的原因 3.当同一机关按照相同程序就同一领域问题制定了两个以上的法律规范是，在是伐的过程中，其等级效力是（） A.同具法律效力 B.指导性规定优先 C.后法优于前法 D.特殊优于一般

4.“凡属宪法.法律规定只能由法律规定的事项，必须在法律明确授权的情况下，行政机关才有权在其制定的行政规范中做出规定” ，在行政法学中属于（） A.法律优位 B.行政合理性 C.行政应急性 D.法律保留 5.在下列的连线中，不符合法律规范构成要素的是（） A.制定和实施城乡规划应当遵循先规划后建设的原则假定 B.县级以上地方人民政府城乡规划主管部门负责本行政区域内的城乡规划管理工作处理 C.规划条件未纳入国有土地使用权出让合同的，该国有土地使用权出让合同无效制裁 D.城乡规划组织编制机关委托不具有相应资质登记的单位编制城乡规划的，有上级人民政府责令改正，通报批评制裁 6.以行政法调整的对象的范围来分类，《城乡规划法》属于（） A.一般行政法 B.特别行政法 C.行政行为法 D.行政程序法

7.根据行政立法程序，住房和城乡建设部颁布的法律规范性文件，从效力登记区分，属于（） A.行政法规 B.单行条例 C.部门规章 D.地方政府规章 8.行政合理性原则是行政法制原则的重要组成部分，下列不属于行政合理性原则的是（） A.平等对待 B.比例原则 C.特事特办 D.没有偏私 9.公共行政的核心原则是（） A.廉洁政府 B.越权无效 C.综合调控 D.公民第一 10.下列有关公共行政的叙述，不正确是是（） A.立法机关的管理活动不属于公共行政 B.公共行政客体既包括企业和事业单位，也包括个人 C.公共行政是指政府处理公共事务的管理活动 D.行政是一种组织的职能回忆版~1

2020年国际注册汉语教师证考试通知

2020年国际注册汉语教师证考试通知关于2020年国际注册汉语教师证考试通知凡符合对外汉语教师证考试报名条件的人员，到上海儒森教育进修学校咨询关问题，办理报名手续。一、对外汉语教师考试：（一）考试时间： 2020年3、6、9、12月份，详情咨询上海儒森教育进修学校。（二）考试等级：同一试题，根据考试分数的高低确认等级。每门课满分为100分。分初级（60-69分）、中级（70-80分）和高级（80分以上）。等级就低不就高。成绩三年内有效，每人最多可报考三次，三次都未通过考试者，不再受理该报考者的认证。（三）考试科目：（1）上午考试内容：基础综合【教案设计和制作，对外汉语概论，现代汉语，跨文化交际，中国文化历史】下午面试内容：每个学员30分钟现场模拟教学(视频录制) （2）关于外语【国际对外汉语教师专家委员会为帮助国家建设国际对外汉语教师师资队伍针对报考人员外语考试统一免试】（3）课堂教学能力测试【含普通话考核】说明：除“课堂教学能力测试”考试时间为30分钟外，其他课目考试时间均为120分钟。（四）考试大纲：依据《国际对外汉语汉语教师标准》和国际汉语教师教学实际需要，从对外汉语教学基础理论、中外文化和跨文化交际、对外汉语教学应用理论及教学实践四个方面进行考查。（五）国际对外汉语教师考试【参考用书】 1、现代汉语及古代汉语《现代汉语》，黄伯荣、廖序东主编，高等教育出版社，《现代汉语》，北京大学中文系，商务印书馆《实用现代汉语语法》，（刘月华等，增订本）商务印书馆 2、语言学及汉语作为外语教学理论《对外汉语教学概论》，赵金铭主编，商务印书馆《对外汉语教育学引论》，刘珣，北京语言文化大学出版社《对外汉语课堂教学教案设计》，陈宏、吴勇毅主编，华语教学出版社 3、中国文化《中国文化要略》，程裕祯，外语教学与研究出版社《中国文化概论》，张岱年等，北京师范大学出版社《中国文化地理概述》，胡兆量等，北京大学出版社（六）考试地点：上海儒森教育进修学校（上海、长春、无锡、深圳、武汉、宁波）、北京大学、北京师范大学、天津理工大学、中国农业科学院、中国科学院广州分院、广东佛山大学、山东师范大学、华中师范大学、东北师范大学

2020年考研回忆版真题、真题以及样题的价值

2020年考研回忆版真题、真题以及样题的价值同学们大家好，2019年考研的复试还没开始，但是准备2020年考研的同学。相信大部分同学已经步入正轨。极少数才开始准备考研的同学也在抓紧时间。那不少同学手里已经有真题了，那到底要怎么用真题呢？“真题”是考研当年做的那套卷子，冲刺阶段可以做真题进行考研演练，然而还有“样题”和“回忆版真题”也是考研的同学常常谈及的。这些不同的题对考研有什么样的帮助？ About真题真题就是每年考研究生考生们做的那套卷子，是考研的同学们最最希望得到的资源。有的大学在研究生招生网站的某一个栏目公布，但很多大学都不会在官网上公布真题。有的大学虽然不在官网上公布真题，但是同学们可以去目标院校购买真题。最惨的是，有的学校的真题无论通过那种途径都得不到，这就可能催生下一种类型的题源，就是常说的“回忆版真题”。为什么这么多同学渴望得到真题，因为真题给同学们提供某某学校出题的大方向。虽然每一年考的内容有不同，通过至少5年的真题，同学可以预测出大致的难度和考研的侧重点，从而有更明确的目标进行复习。 About回忆版真题 “回忆版真题”来源于“真题”，因为有的同学在考研之后感觉自己可能考不上，或者想急于知道答案，于是借着出考场记忆力最好的时候，拿张纸把考题的梗概记下来。这就是“回忆版真题”。英语专业的回忆版真题一般发生于英语翻译基础和汉语写作与百科知识，因为这类题题量比较小，而且以词条形式居多。汉语写作部分的两个作文估计同学们也能说出梗概，写作的主题和文体是什么。英语翻译基础的篇章题同学能说出考的是散文还是演讲，英译汉汉译英的大致难度。而对于其他科目，比如语言学和英美文学，有些内容也能凭着记忆告诉同学，不过文学鉴赏题可能因为某些文章段落太长，而且没见过，不方便分享给后辈。至于基础英语和翻译硕士英语，因为客观题比较多，估计同学们回忆的也就是个大致考了哪些语法点，阅读考了什么题型，基础英语的翻译考了什么题材，作文考了什么题目等等。回忆版真题号称是微缩版真题，给大家也提供了不少帮助。有的回忆版真题纯粹是同学在吐槽，没有给同学提供什么实质性的内容，所以大家在看“回忆版真题”

考试参考资料-2014年4月对外汉语教学理论考试模拟题(IPA国际注册汉语教师资格证考试)

2014.04国际注册汉语教师资格等级考试对外汉语教学理论模拟试卷一一、填空题（共10分）说明：第1—10题是填空题，每题有一分，每空1分，共10分。请仔细阅题，并在划线处填入恰当的答案。 2 5、有一种假说认为，存在着语言学习的最佳年龄或时期，过了这段时期，语言学习成功的二、选择题（共10分）说明：第11—20题是单项选择题，每题只有一个可选项，请根据题目要求选择适当的选项，每题1分。 1．我国正式出版的第一部对外汉语教材是（ C ）。 A《基础汉语课本》 B《基础汉语》 C《汉语教科书》 D《实用汉语课本》 2．对外汉语教学作为一个需要专门研究的学科而被提出来的时间是（ A ）。 A 80年代初 B 80年代中 C 80年代末 D 70年代末 3．国内少数民族的汉语教学属于( B )。

A 母语教学 B 外语教学 C 第二语言教学 D 对外汉语教学 4、对比分析的理论基础是（ C ）。 A中介语理论 B认知语言学 C结构主义语言学 D心理语言学 5、 LAD假说中LAD的意思是（ B ）。 A语言学习规律 B语言习得机制 C语言辅助机制 D语言进步机制 6、驱使人们活动的动因和力量是（ C ）。 A态度 B情感 C动机 D意志 7、直接法的优点之一是（ B ）。 A重视思维和理论知识的作用。B有利于学生外语思维和言语能力的培养 C促成学生第一语言的正迁移。D注重全面培养学生的听、说、读、写能力。 8．强调以句型为中心反复进行操练的教学法是( A ) A听说法 B直接法 C认知法 D功能法 9、以下不属于任务教学法的主要特点的是（ D ） A强调学习活动和学习材料的真实性 B强调以学生为中心而不是以教师为中心 C学习活动以表达意义为主 D注重书面语的教学，轻视口语 10、以下不属于听说法缺点的一项是：（ C ） A轻视读、写能力的培养。 B机械的句型操练枯燥乏味。 C完全摒弃学生母语，忽视其积极意义 D偏重语言形式的训练，忽视内容和意义。

2016苏大回忆版考题

2016年苏州大学MTI翻译硕士真题(回忆版）（翻译硕士英语+英语翻译基础+汉语百科与写作）翻译硕士英语一、单词有基本都是English Book上的，大家一定要好好看单词，好好看单词，好好看单词，好好看单词！！！！！（重要的事说三遍，非常重要的事说四遍，所以大家一定要看哪！方向不对，努力白费！）都是选同义词，把书后面的单词表记得滚瓜烂熟，并且能说出它们的近义词，就没有问题了。今年考的有（sight， insight， view），tertiary（third），reminiscent，scratch之类的，反正大家好好背吧。二、阅读理解有4篇，每篇大概有7、8道题，总共有30 道！！！（宝宝当时惊呆了，内心是崩溃的）比以往都多。大家用专八的阅读理解和各大学校MTI的题目好好练吧。有个选项考了spurious（false）的意思，题材大多和人文有关。接下来是写一首诗的主题the road not taken (Robert Frost)最经典的那段，网上可以搜到，这里就不赘述了。三、作文是Randolph Quirk 在Think of Words里说的一句话”we are largely he lpless prisoners of the language in general life around us ”问你agree or disagree。反正个人觉得好难写，不过应该是在English Book的文章里出现过吧，因为之前考过梭罗的：technology makes man a tool of tools .就是出自EB书里一篇文章的最后一句话，所以EB 书里的文章大家也要好好看哪！英语翻译基础一、短语互译 1.AIIB 亚洲基础设施投资银行 2.national rejuvenation 民族复兴 3.quantitative ease monetary policy 量化宽松的货币政策 4.purchasing power parity 购买力平价 5.congestion fee 交通拥堵费 6.Singles day 光棍节 7.the 13th Five-Year Plan 第十三个五年计划 8.break monopolies 打破垄断 9.selfies 自拍照 10.(经济术语）quintuple dip 五次探底 11.highly pathogenic bird flu 高致病性禽流感 12.phubbers 低头族 13.a surrogate mother 一个代孕妈妈 14.paternity leave 陪产假 15.Friendvertising 朋友圈营销 1.不文明行为 2.生态恶化 3.优化医疗资源配置 4.土壤侵蚀 5.中国梦 6.建设法治政府 7.中国精神 8.公益性企业 9.免费义务教育