铁涌中学2007-2008学年度第一学期工作总结

2007～2008学年度

第一学期工作总结

在上级教育行政部门和当地党政的领导下，经过全校师生的共同努力，2007～2008学年度第一学期的各项任务已圆满完成。一学期来，我校全体师生认真贯彻党的“十七大”精神，努力实践“三个代表”的重要思想和胡锦涛同志有关“社会主义荣辱观”的重要讲话精神，全面落实《2007年惠州市教育系统民主评议政风行风工作实施方案》，努力改善办学条件，积极盘活教学资源，致力推进课程改革，与时俱进，开拓创新，全面实施素质教育。在实施素质教育的同时，依法民主管理学校，坚决贯彻“学生安全第一，教学质量至上”的办学思路，全面推进县的“1-2-3”工程，倡导和实践“赏识的教育”，共建平安校园、和谐校园，书香校园，经过一系列工作的开展，使教育教学工作均取得了较好的成绩。

本学期在校学生1888人，教职工84人（其中临工5人，教师71人，职工8人），学生团员894人，在县组织的期末质量检测中，七年级平均分：、优良率：、及格率：；八年级平均分：、优良率：、及格率：；九年级平均分：、优良率：、及格率：。均比去年的同期有所提高。

现将本学期的教育教学工作总结如下：

〔一〕德育工作

我校根据新时期德育工作的特点和《德育大纲》的要求，与时俱进，创造性地开展德育工作。一学期来，我校始终把德育工作摆

在学校工作的首要地位，遵循学校德育工作规律，紧密联系学生实际，坚持以“爱国主义教育和感恩教育”为主线，以律教育和学风教育中心，扎扎实实地开展活动，收到了显著的成效。

一、建立一支强而有力的德育管理队伍。德育管理队伍由校长、德育处领导、级组长、班主任、政治教师组成，建立由校长负责的德育工作领导小组，实行校长全面负责，德育处统一抓，年级组长具体管班主任具体落实，多方协调的德育管理体制。这种体制分工明确，责任到人，使学校的德育工作开展顺利，收到了良好的效果。

二、完善各种制度，坚持“以法治校，以德治标”的方略，本学期重新制定了《校门、楼梯巡岗制度》、《内宿生安全管理制度》、《校园突发事件管理制度》、《县中交通安全教育活动方案》；健全和完善了《文明班文明宿舍量化评分制度》、《值日制度》、《行政领导值班制度》、《值日人员巡岗制度》、《县中安全教育制度》等。通过各项制度，有效地规范了学校的管理，逐步实现德育管理科学化、规范化，不断提高德育水平和质量。

三、高度重视安全文明教育，创建安全文明校园。安全工作任务责任大，坚持常抓不懈，要求做到“天天讲，天天抓”。为此，学校成立了以梁校长为组长，主管德育工作的陈副校长为副组长，其他班子人员为成员的安全领导小组。牢固树立“安全第一，安全责任重于泰山”的思想，以高度负责任的精神切实抓好学校的安全工作，落实工作责任的精神切实抓好学校的安全工作，落实工作责任，做到分工明确，责任落实。学校每次行政会议必讨论安全问题，每次教职

工会议必须强调安全问题，每周各班均开设一节安全文明教育课，每周的晨会必讲安全教育事宜。在不断健全和完善《县中安全教育制度》的同时，结合学校的实际情况开展了一系列安全教育活动。例如：第二周、五周、八周、十三周以班为单位组织学生观看《交通安全警示录》；第三周、三周、七周、十四周，以班为单位组织学生观看并讨论了《防火安全警示录》、《防溺水警示录》；第九周、十八周、组织全校师生参加禁毒宣传图片展，并通过集体签名活动，以示远离毒品的决心；第六周，学校给每位学生家长呈送一封《致家长的一封信》，结合我县发出的多起学生安全事故，要求家长配合学校共同做好学生的防溺水、防火、防交通事故等安全工作；第3周、十二周，梁校长、陈副校长、方辉叶主任、方永添主任、部分班主任，深入到学生违纪现象较多的河潭村、赤岸村、沙桥村、光明村与当地村干部、家长交流意见，商讨如何共同教育学生及做好学生的安全工作；第四周、十四周、梁校长向全体学生作以“我以安全做朋友”为主题的专题演讲，召开以“安全无小事”和“岗位安全责任制”为主题的教职工会议；第四周、七周、十三周，学校结合学生的身心特点，开展多层次，多形式的看法教育和安全教育，利用一切宣传工具，如班会、集会、广播、黑板报、宣传栏等进行法制安全教育，同时请镇司法所所长，派出所副所长来校作主题讲座、专题报告，不间段地对全体师生进行法制安全教育；第五周、十七周，学校组织全体领导和年级组长，对教学生和生活区的各项设施进行全面、彻底的安全大检查，对查出存在安全隐患的设施，及时组织人员进行整改，防范于未然；针对铁涌雷

击现象比较严重的情况，学校及时将新建的综合大楼装上防雷设施，并经常邀请相关部进行测试，确保防雷安全；针对我县频繁发生的学生溺水事故，结合季节特点，努力争取家长配合，严禁学生私自下河游泳；第三周、九周、十三周为学校安全文明教育周，学校专门出版《健康饮食安全》、《交通安全》、《防火防电安全》、《毒品的危害》等专刊。此外，学校还大力开展“禁毒宣传周”、“安全教育活动月”、“远离营业性网吧”等活动，由学校高度重视，把安全教育工作落实到实处，责任到人，一学期来，从未发生过任何刑事案件及责任事故，违法犯罪为零。

四、在各级政府的高度重视和大力支持下，在全校师生的共同努力下，全面建设“平安校园、和谐校园”。牢固树立“安全责任重于泰山”的意识，本着“安全第一、预防为主”的指导思想，切实维护学校的正常教学秩序，确保师生的生命财产安全，具体工作如下：

1、加强领导，健全组织领导体系。安全无小事，校长亲自抓安全，学校始终把安全工作列入学校的重要议事日程，广泛开展宣传教育。成立以梁校长为组长的平安校园创建工作领导小组，并与各班主任科任教师层层签订安全工作责任书，做到分工明确，职责到位。此外，还邀请派出所副所长为我校的法制副校长。

2、在铁涌镇委、镇人民政府的大力支持下，严禁学生骑摩托车上学，严防交通事故发生。为了确保广大人民群众的生命财产安全，为了千万家庭的美满幸福、营造和谐、安全的交通秩序，遵照有关交通法规，铁涌镇委镇人民政府成立以何伟琼镇长任组长的专项整治工

作小组，通过召开全镇村干部交通秩序整治工作动员会，以及到我校召开交通秩序整治现场会，组织相关人员对我校学生骑摩托车上学的现象进行全面、彻底的大政治，从根本扭转我校学生骑摩托车上学现象非常严重的不良现象，还家长、老师们一个放心交通秩序。

3、进一步完善和加强了校园安全管理。a、学校聘请了四个保卫人员，校园实行半封闭式管理，由保卫人员轮流值班，禁止社会闲杂人员和车辆进入校园，维护正常的教学秩序；b、每天学生上学和放学期间，由值日领导和三个值日教师，分别到校门、六号桥、马路边站岗、严防因学生拥堵发生意外交通事故；c、每人从早上到晚修期间，学校都安排了值日领导和值日教师对整个校园进行不断间的巡查确保师生安全；d、为切实保障师生生命安全和学校财产不受损失，学校花了近二万元将综合大楼装上了消防安全设施，花了近一万多将学校的重要功能室都装上了防盗报警系统；e、完善突发事故应急处置预案。第五周、十五周，学校组织全体内宿生参加“突发意外事故案要求”活动，例如：突然停电，课室、宿舍发生意外事故等，要求值班教师、领导、班主任要及时到位，严防安全事故发生，同时也进一步完善了《消防应急预案》、《突发事件应急预案》、《传染病应急预案》等等。

五、大力开展感恩教育，全面创建先进的校园文化。根据我校学生的实际情况，为加强对学生的思想道德教育，促进良好校风的形成，学校决定把“感恩教育”作为德育教育的切入点，对全体师生实施“感恩教育”。为此，学校成立了以梁校长任组长，陈梅金、张

立琏任副组长，其他班子人员为成员的感恩教育活动领导小组，充分利用国旗下讲话、班会课、演讲比赛、黑板报、学习专栏、广播等方式对学生进行“感恩教育”，让学生学会感激社会的关爱，感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感谢同学间的帮助之恩，感谢大自然的赐予。通过一年多来的不懈努力，取得了可喜的成绩。具体如下：由梁校长亲自主持的《中学师生感恩教育实践研究》课题获得县教育局立项；我校以“感恩文化”作为校园文化特色在全县开展的校园文化示范学校评比中荣获第一名，并作为全县唯一的一所学校被县教师推荐到市参加校园文化示范学校评比；举办TAB拥抱成长之星大型公益活动，活动邀请了县教育局的李汉奇股长，郭冠东主任万拥军副主任铁涌镇党委政府的宣传委员，妇联主任何燕丽、团委书记温剑锋，50多位来自全国各地义工，50多位县中的教师，100位学生及其家长，共300多人参加，大家一起完成了长城游戏，抛网球、小蜜蜂、分享橙子、拼图、信任倒、理想画、蓝丝带的故事，嘉许父母、嘉许学生、嘉许老师、嘉许义工、嘉许学员等活动内容。通过活动老师与学生、家长与学生都拉近了彼此的距离，增加了相互的信任，让学生找回了学习的信心和生活的勇气，明确了自己的责任，并从中学会了感恩；举行以“爱校、爱家专题教育活动”为主题的专题教育演讲比赛，通过活动，培养了学生的良好的行为习惯，培养了学生诚实做人，善待他人，乐于助人、孝敬父母、尊老爱幼、战胜自我的良好品德；组织全校学生开展军训活动，通过活动提高了学生的思想觉悟，激发了学生的爱国热情，增强了国防观念和国家安全意识，增强了学

生的组织纪律观念和集体主义观念......现在，每当我们在校园漫步的时候，无论碰到认不认识的学生，总会主动地上前来向老师问好：“老师好！老师再见！”每当看到我们单身女教师非常吃力地提着一桶水的时候，学生便会主动地跑过去帮忙，还没等老师说声谢谢，他们便轻描淡写地说：“老师，没什么，这是我们应该做的......”每当我们老师早上和中午上班经过侧门时,站成面排值日的学生便会主动地逐一向老师问好,全体老师们倍感亲切；在县教育局倡议的爱心捐款活动中，本身家庭经济条件并不富裕的同学更是积极地将自己平时省吃检用节省下来的零花钱—5元、2元、1元、5角都捐出来......总之，通过活动，让整个校园充满着浓浓的人情味，让学生深深地懂得自己的成长离不开父母的教育，老师的教导和社会的关爱，并把感恩之情化为强烈的责任感，付之于服务社会，服务他人的实际活动当中去。

六、继续开展“立高尚师德，树教育新风”活动。为配合上级的教育部门关于加强《教育系统政风、行风建设》的开展，我校通过“树师表形象、展师德师风”、“万师访万家”、“评选十佳教师”、“评选师德建设先进个人”等一系列活动，由于学校领导高度重视，工作抓得扎实，获得了较高的评价。一学期来，坚持每周日晚教职工政治学习制度，学习“十七大”文件精神，学习全国教育工作会议精神。学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《惠州市教师六不准》、《师德师风自查报告和整改方案》以及报刊杂志上关于教育教学工作的最新动态和精神。2007年9月9日晚上，召开了全体教职工

会议，会上梁校长表彰了县级和镇级先进教师，并号召老师们以这些老师为榜样，为人师表，言传师教，力争在平凡的岗位上做出优异的成绩；2007年9月23日晚上，组织全体教职工观看《师德启示录》，并要求教职工写好观后感；2007年10月7日晚，张校长组织全体教职工学习《构建和谐课堂》，陈校长传达了县中小学德育安全工作会议精神；2007年10月14日，组织全体教职工观看教学录相《构建和谐社会的几个重要问题》；2007年11月4日，梁校长组织全体教职工学习《县教育局贯彻十七大会议精神》，方辉叶主任组织学习十七大会议的文章《飘扬的党旗》；2007年11月11日，梁校长总结了我校关于“三风”建设第二阶段小结及布置了下一阶段的工作；2007年11月18日，组织全体教职工观看《和谐拯救危机》，方辉叶主任组织学习十七大会议精神；2007年12月20日，梁校长组织全体党员学习十七大会议精神，并就一学期来党支部工作了小结；2007年12月27日，方辉叶主任组织学习了《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》；2008年1月13日组织全体教职工观看了《全国优秀教师先进事迹报告会》。学校统一发给教师每人一本笔记本，要求每个教师在学习中都要认真做好笔记，每个人都必须上交《个人学习心得体会》、《师德师风自查报告和整改方案》、学校组织检查评比，评选出20篇文章进行表扬，并将检查情况张榜公布。通过开展师德师风集中教育活动，使教师们能充分结合自己的教学工作，结合个人耳闻目睹的诸多教育违法案例，进行了深刻的反省和反思，教职工的整齐素质有了极大的提高，全体教职工爱岗敬业，组织纪律观念增强，

教师队伍中涌现出了一大批关心学校，关爱学生的先进个人。

七、继续开展“万师进万家”的活动，建立“学校、家庭、社会”三结合的教育网络。学校通过由领导带队，或教师自发上门家访，或召开“村干部、老师、家长”现场会，或通过电话反馈等模式，全方位地开展家访工作，效果明显，成绩突出。第2周，学校利用周末休息时间，组织全体教师，深入到没有报名注册和家庭困难的学生家中了解情况，对于家庭经济困难的学生主动伸出援助之手，尽学校的最大能力帮助学生解决困难；第5周、13周，学校领导和部分班主任着重到学生违纪现象比较严重的河潭管理区，观明