【金版学案】2015届高考历史一轮复习 第一单元 古代中国的政治制度总结提升 新人教版必修1
总结提升
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时空定位
一、专制主义中央集权制度
1．概念内涵：由专制主义和中央集权构成。专制主义是一种决策方式(侧重中央)，主要特征是君主专制；中央集权是指中央与地方的关系，其特点是地方政府没有独立性，一切受控于中央。简而言之，这种制度主要体现为地方服从中央(中央集权)、中央服从皇帝(专制主义)、皇权至高无上(核心)。
2．产生根源：小农经济是经济根源；改革变法和封建制度的形成是社会根源；法家思想是思想根源。
3．经历四次重大转型
第一次转型是专制主义中央集权制度的萌芽和确立时期。时间上是从战国到秦朝。表现在分封制为郡县制和中央集权制度所取代；君主与贵族的分权被君主专制所取代；贵族政治向官僚政治演变；血缘政治向地缘政治过渡。
第二次转型是专制主义中央集权制度的完善与成熟时期。时间上是隋唐时期。表现在三省六部制的确立，中央的分权与制衡，加强了君主专制，提高了行政效率。科举制的创立，将选官权收归中央，加强了中央集权，扩大了统治基础。
第三次转型是中央与地方分权矛盾基本解决时期。时间上是北宋。表现在从“兵”“权”“钱”入手加强对地方的控制，尤其是“制钱谷”消除了地方割据的物质基础，使地方无力对抗中央。
第四次转型是皇权与相权矛盾的基本解决时期。时间上是明朝。明朝废丞相，基本解决了皇权与相权的矛盾。
4．贯穿两组矛盾：一组是中央与地方权力之争，一组是相权与皇权之争。历朝通过地方机构的调整限制地方权力以加强中央集权，分割相权和转移中枢决策机构以加强皇权。到宋代中央与地方之争以中央取得绝对上风而基本解决。之后皇权与相权矛盾更为突出，明朝废丞相，基本解决了皇权与相权的矛盾，到雍正帝设置军机处，专制皇权达到顶峰。
5．加强专制主义中央集权的主要手段：(1)加强君主权力。如：皇帝制度。(2)加强思想控制。如：焚书坑儒、“罢黜百家，独尊儒术”、八股取士。(3)变革中央和地方政府机构。
(4)注重选拔和任免官吏。(5)加强监察机制。如：秦代设御史大夫、汉代在地方设立刺史、宋代设通判。
6．多维评价
(1)从发展进程看：适应小农经济的需要而长期存在，是中国文明长期领先世界的重要原因；但在明清时期，落后于世界潮流，阻碍了社会发展。
(2)从层面角度看：中央集权以肯定为主，专制主义以否定为主。
二、地方行政制度的演革、特点及影响
1．演革：
(1)分封制：盛行于西周，是奴隶社会的地方行政制度。
(2)郡县制：春秋后期开始出现。秦统一全国后，郡县制推行到全国。郡县制的实行有效地加强了中央集权，为后世王朝沿用。
(3)郡国并行制：汉初在地方推行郡县制的同时又兼有封国制，使中央集权受到威胁。
(4)行省制度：元朝创立，该制度巩固了多民族国家的统一，是中国古代地方行政制度的重大变革，是中国省制的开端。
2．特点：
(1)在发展过程中，中央一直强化对地方的领导、监督、制约，而地方则要求充分的独立自主权，中央与地方的矛盾一直存在。
(2)地方权力逐渐被分割、削弱并集权于中央；中央对地方实行多层次管理，在分权基础上加强对官吏的任免、考核。
(3)地方行政制度经历了一个从低级到高级不断发展的过程。
3．影响：这一制度在征发徭役、兵役，征收田赋和租税，以及管理地方的治安秩序方面发挥了良好的作用；加强了中央集权，巩固了封建统治；也有利于社会的稳定和经济的发展。
公平与公正——人类的不懈追求
1．政治领域追求公平与公正：争取平等的政治权利，推进政治制度的完善。
(1)古代中国的选官制度：战国到汉初废除世卿世禄制，实行军功爵制度；汉武帝实行以孝廉为标准的察举制；隋唐废除九品中正制，实行科举制。可见，古代中国人才选拔逐渐趋向制度化，体现出相对公平、公开、客观的原则，这均有利于建立合理的人才流动机制和人才激励机制。
(2)古代雅典：梭伦改革的财产等级制有利于打破氏族贵族对政权的垄断，扩大民主政治的主体；抽签选举体现了轮番而治的特点，给公民提供了均等的机会；伯利克里时期实行工资津贴制度，有利于保证下层公民参政的权利；公民资格明显带有性别歧视和阶级性。
(3)古代罗马：从习惯法到成文法(《十二铜表法》)是平民争取司法平等的成果；从公民法到万民法反映了自由民与公民的不公正性逐步改变。
(4)西方民主的演进：选举资格的逐步扩大反映了民主政治的不断完善；美国1787年宪法规定美国的参议员名额每州两名，体现了州权平等，但印第安人、黑人、妇女长期得不到公正的待遇。
(5)无产阶级争取政治权利的斗争：19世纪三四十年代的英法德无产阶级争取政治权利的斗争；巴黎公社的革命措施。
(6)现代中国：政治协商制度给各民主党派、各人民团体提供了参政议政的平台，人民代表
第课中国古代的土地制度学案
第课中国古代的土地制度 学案 Ting Bao was revised on January 6, 20021
第2课中国古代的土地制度 【课程标准】自读、1分钟 了解井田制从出现到废除的历史过程，了解封建社会以私有制为主体的多种土地所有制形式，理解地主与农民的租佃关系与土地兼并、商品经济发展的关系。 【学习重点、难点】自读、1分钟 重点：中国古代土地制度的几种形态。 难点：土地兼并与租佃关系的普遍化。 【自主学习】 一）废井田、开阡陌——土地制度 [阅读课本完成] 商周时期---- 土地制度是 . 其性质是：，实质上是贵族所有；井田中有私田，但劳动者（奴隶）只有使用权而没有权； 春秋时期-----从土地向土地制转变。 井田制的瓦解 1）原因：①根本原因：的使用私田得到开垦 ②各诸侯国为增加而实行赋税改革 [如：齐国管仲“”；鲁国“”均使土地私有制合法化] 2）表现：“公田不治”“私田增多”、贵族争田 3）结果：各国税制改革，客观上，战国秦国变法，废除，确 立。 战国时期-----用法律形式确立了土地私有制。 二）、以私有制为主体的多种土地所有制形式 1、多种形式的土地所有制： 土地国有制：国家政权直接掌握土地，用于经营或封赏和授田。包括 等山林川泽，草地池塘，垦田荒田。 土地私有制：君主土地私有制、、 三种。 战国以后土地所有制发展趋势 -----原来皇室、地主、自耕农土地所有制，逐步发展到以土地所有制为主。地主 2、土地兼并 1）、根源：是地主扩大地产的主要途径。是商品货币经济发展的必然产物。
2）、表现：东汉豪强地主、魏晋南朝士族地主及唐朝的田庄经济到宋明请土地兼并日趋严重 3）、影响：导致大量破产，严重影响了国家的；引起社会动荡不安，威胁中央集权，激化阶级矛盾，引发。导致 关系的出现并日趋普遍化。 4）、政府抑制兼并的常见措施：“”、“” [知识拓展]土地兼并的成因、影响、历代统治阶级采取的对策 成因---商品经济的发展;土地是财富的主要标志,兼并是地主扩大地产的主要途径; 影响---土地兼并使农民失去土地,造成社会矛盾激化;使封建政府税收减少影响国家财政; 对策---政府采取措施清查地主土地数量,按亩征税.如王安石变法中的方田均税.也有实行赋税改革,如唐后期两税法,明代一条鞭法,清代地丁银制度,都使地主承担更多赋税. 三）、租佃关系日趋普遍化(土地制度的变化引起人与人关系的变化) [了解概念]见课本P9第5自然段了解什么是租佃关系 1、产生：租佃关系起源于时期，汉代“或耕豪民之田，见税什伍”是什么意思 战国.产生，地主与农民间通过形成剥削与被剥削关系，它是的必然结果。 2、发展：②宋代“耕者之田，资于富民……而田之所入，已得其半而耕者得其半”体现了怎样的关系 地主与佃农通过租佃契约形成剥削与被剥削的关系. 自宋代始，成为仅次于形式的重要经营方式 明清时期普及全国，成为农村经济的，这一时期还出现了 关系。 3、影响：佃农对地主的依附关系相对，农民的生产积极性有 所； 农民的生产自主权大为，他们能和发生联系，促进 的发展。 练兵题目：什么时期租佃制普及全国随着租佃关系的发展，农民对地主的人身依附关系是变强了还是变弱了这种变化有何积极意义[见P9]背诵 明清时期随着商品经济的发展和农民身份的提高,租佃制普及到全国,农民对地主的人身依附关系相对减弱;积极意义:生产自主权提高,对生产产品也有一定自主权,提高了生产积极性,促进了农业生产的发展.,也促进了商品经济的发展. 【题例训练】15分钟。勇于探索、勤于动脑。 1、春秋时期井田制瓦解的根本原因是 A、大量公田被抛荒，私田增加 B、生产力的发展C.各国推行税制改革D.贵族争田现象严重 2、商鞅变法中“改帝王之制，除井田，民得卖买”措施的最重要意义是 A、从法律上确立了土地私有制 B、增强了秦国的经济实力 C、打破了原来的土地疆界和灌溉系统 D、扩大了农民的占田份额
当代中国政治制度 复习资料
当代中国政治制度复习资料 一、单项选择题 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.中华人民共和国第一部宪法被通过的时间是 A.1949年 B.1953年 C.1954年 D.1956年（C ） 2.国务院组成人员中，除总理外，其他人员的提名权属于 A.全国人大主席团 B.全国人大常委会 C.国务院总理 D.国家主席（C ） 3.经省级人民政府批准，可以设立若干区公所作为其派出机关的是 A.县、自治县人民政府 B.市辖区人民政府 C.设区的市人民政府 D.乡、民族乡人民政府（ A ） 4.根据宪法规定，国务院可以制定 A.法律 B.行政法规 C.行政规章 D.地方性法规（B ） 5.我国各省设置的人民法院称为 A.最高人民法院 B.高级人民法院 C.中级人民法院 D.基层人民法院（B ） 6.县级以上地方各级人大常委会每届任期 A.三年 B.四年 C.五年 D.二年（C ） 7.邓小手指出我国实行的全国人民代表大会一院制符合 A.马克思主义观点 B.精兵简政原则 C.市场经济要求 D.中国实际（D ） 8.1953年2月通过新中国第一部《选举法》的是 A.中共中央委员会 B.政务院 C.中央人民政府委员会 D.全国人民政治协商会议（D ） 9.乡镇每届政府任期是 A.三年 B.四年 C.五年 D.二年（ A ） 10.我国实现民族平等民族团结的主要标志是（C ） A.多党合作 B.政治协商 C.民族区域自治 D.基层民主 11.在党的全国代表大会闭会期间党的最高领导机关是 A.中央委员会 B.中央政治局 C.中央政治局常委会 D.中央书记处（B ） 12.省、自治区、直辖市制定地方法规的前提是 A.本行政区域的具体情况和实际需要 B.本行政区人民代表大会10名代表提议 C.不同宪法、法律、行政法规相抵触 D.本行政区人民代表大会代表30名代表联名提议（C ） 13.当代中国的选举制度渊源于
中国古代政治制度对当代的价值
论中国传统政治制度在当代的价值 学院：公共管理学院 班级：13政治班 学号：8 姓名：王佳楠 论中国传统政治制度在当代的价值谈起中国古代历史，政权变换，朝代更迭，从奴隶制社会的开始到封建制社会的结束，人们对政治的利用日趋成熟，利用其终结，利用其开始，从具有政治头脑的个人或群体中诞生并付诸于实践的，我认为就是政治制度，而政治制度则是王朝的灵魂，经济制度则是骨架，仅管传统的政治制度大都以集权，专政为核心，以服务于君主的家天下为首要任务，但用理性且辩证的眼光去看待，传统政治制度仍有许多可取之处，社会主义政治制度不是凭空建立起来的，而是基于马列主义思想结合中国特色，并吸取其他社会主义国家优秀经验及中国传统政治制度精华所铸就而成的，其虽渺小但不容忽视，下面我将从宗法制、中央集权制、科举制来一一列举对中国传统政治制度在当代的价值进行论述。 宗法制是为了维护贵族世袭统治的一种制度，宗法制使社会各层成员按照宗法的原则组织起来，以自然血缘关系确定人们的社会关系，用血缘关系将人们紧紧连在一起。它由父系家长制演变而来，按血缘关系分配国家权力。一定程度上维系了统治阶级内部秩序，使得王在拥有极大政治权利的同时多了血缘关系的保障。由于人是社会化
较高的群居动物以农业社会为根基，以血缘关系形成纽带，促进了农业的发展。宗法制的出现与发展使人们逐渐认识到家族亲情的重要性，嫡长子继承制作为宗法制的核心，既巩固了宗法制，有使家族观念深入人心，中华文明两千年来没有中断与宗法制中重视家族延续有着密不可分的关系。在当代，宗法制同样影响我国的方方面面，在处于社会转型期的中国，“和谐”二字十分重要，“不和谐”的问题与事件屡见不鲜，且难以解决，这正需要大力宣传宗法制中有家才有国，家和万事兴的内容，和谐社会要从家做起，而宗法制也将广大中华儿女的心连接到一起，共同歌颂着龙的传人，加强了中华民族的凝聚力与自豪感，对社会主义事业发展具有积极意义。以上是从国家角度论述，而从个人角度来看，宗法制延续下来的孝道观念植根于中国人民心中，古人重孝道，这其推行的宗法政治制度有关，孝是宗法制度的必然产物；后来儒家伦理以孝悌为本，推崇父慈子孝。上一代对下一代的养育，下一代对上一代的赡养。个人良好品德对社会起到了良好的反作用。 中央集权是相对与地方分权而言,其特点是地方政府在政治、经济、军事等方面没有独立性,必须严格服从中央政府的命令.一切受控与中央。自秦国统一六国以来，中央集权制由萌芽发展至明清达到顶峰，可以说中央集权制在封建社会中是极为先进，具有长久存在价值的政治制度，但在社会主义社会，个人认为不能单一论证其在现今中国所起到的价值，因此我将中国划分为建国以来和改革开放以后两个发展阶段进行详细论述。
专题一 古代中国的政治制度教学案
专题一古代中国的政治制度 一中国早期政治制度的特点 【预习导学】 一、等级森严的分封制 1．西周的建立：公元前年周武王伐灭商，建立周朝,史称。 2．西周的分封制： 目的：。 内容：（1）核心和对象：周武王把一定的土地和人民分别授予、和，建立诸侯国，拱卫王室。 （2）权利和义务：受封的诸侯必须服从周天子的命令，诸侯有为周天子、、和的义务。分封的诸侯在他们的领地，有、、的独立性。同时，受封诸侯在自己的封疆内，又对实行再分封。形成贵族统治阶级内部的森严等级“——————。” 作用：加强了，扩大了，形成了对周王室众星拱月般的政治格局。西周成为一个延绵数百年的强国。 西周的分封制的特点：是我国古代早期的基本政治制度。分封对象多样化，以周姓王室贵族为主；周天子享有至尊权威；土地、义务是天子、诸侯的纽带；层层封授，等级森严。 二、血缘关系维系的宗法制 1．西周的宗法制度： 目的：为加强分封制形成的统治秩序，解决贵族之间在、、和继承上的矛盾。 内容：与分封制互为表里的具有政治性质的制度。是用的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度。 作用：宗法制度保证了贵族在政治上的和地位，有利于统治集团内部的稳定与团结。 2．宗法制特点：核心是制，称为大宗。（次子、庶子的后裔相对于大宗，称为小宗。）分封制与宗法制互为表里，以血缘关系为纽带，巩固奴隶主统治。
【教材整合与合作探究】 一、夏商的政治形式 1．夏朝 （1）建立：公元前2070年，禹建立了我国历史上第一个王朝──夏朝。 （2）王位世袭制的确立：启始创王位世袭制，“家天下”制度由此开始。商朝建立后，也采用世袭制，或“父死子继”，或“兄终弟及”两种世袭方式 2．商代建立：公元前1600年商汤灭夏。 3．夏商政治特点： （1）建制：初步建立了一套从中央到地方的行政管理制度。地方封伯、侯 （2）商代贵族以血缘关系为纽带，实行宗法制，各个宗族都是政治实体； （3）神权和王权紧密结合 二、西周的分封制 1．西周的建立及灭亡 （1）建立：前1046年，周武王伐纣灭商，建立周朝，史称西周。 （2）灭亡：前771年，犬戎灭周幽王，西周灭亡。 2．分封制 （1）含义：“封邦建国，广建诸侯，以藩卫宗周。”史称“封藩建卫”。武王把一定的土地和人民，分别授予王族、功臣和先代贵族，让他们建立诸侯国，拱卫王室。 （2）目的：巩固周王朝的统治，扩展周的统治范围。 （3）概况：武王建周后，进行了大分封；周公东征平叛后，进行了更大规模的分封。周公在推行分封制方面起了重大作用。 （4）受封对象：王族、功臣和先代贵族。（同姓亲族是分封的主体。他们的封地或居于富庶之处，或处在战略要地。）子镇 （5）诸侯义务：服从周王命令，为周天守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职。 （6）诸侯权利：诸侯在封国内享有世袭统治权，有设置官员、建立武装、征派赋役等等权利。 （7）诸侯国：齐、鲁、燕、卫、晋等。 （8）评价： 利：加强了周天子对地方的统治。扩大了统治区域，形成了对周王室众星拱月般的政治格局。弊：后来诸侯国之间出现了强国兼并弱国的形势，使周天子的权威逐渐削弱。 （9）分封制的破坏 表现：春秋时期楚王问鼎，是诸侯国对分封制的公开挑战，春秋战国时期，大国兼并小国，同姓国也彼此争战，周天子无法控制；战国末年，周王室大部分土地被秦国吞并，完全失去分封大权。
2018年当代中国政治制度电大复习试题及答案
当代中国政治制度 单项选择题 1．中华人民共和国的国体是（C. 人民民主专政制度）。 2．中国国家政权的阶级基础是（C. 工农联盟） 3．构成了中国政治制度的基本框架的是第一届全国人民代表大会第一次全体会议制定的宪法、法律，以及1953年初颁布的（D. 《选举法》） 4．中华人民共和国宪法是（D. 成文宪法）。 5．我国的制宪机关是（A全国人大）。6．除中国共产党以外，中华人民共和国具有合法地位的政治党派总共有(D.8个)。 7．中国共产党全国代表大会闭会期间的最高领导机构是（A. 中央委员会）。8．宪法规定的我国最高国家权力机关是(C. 全国人民代表大会)。 9．全国人大常委会的每届任期是（D.5年）。 10．全国人民代表大会的代表在年龄上的要求是（B. 18岁以上）。 11. 我国目前采取的国家结构形式是(D. 邦联制)。 12．中国共产党目前有党员大约（C.6700万）。 13．现代国家和政府的基本政治理念是(C. 主权在民)。 14．人民民主专政的集中体现是（A.中华人民共和国宪法）。 15．我们把中层和外层的具体政治制度称为（D.政治体制）。 16．决定和制约着我国其他一切政治制度的是（C.人民民主专政）。 17．世界上第一部成文宪法是（C.《美利坚合众国宪法》）。 18．当今世界大多数国家的宪法都是（C.民定宪法）。 19．在我国行使制宪权的是（A.全国人大）。 20．中华人民共和国成立以后，我国共制定了（D.五部宪法）。 21．我国采取的国家结构形式属于（A.单一制）。 22．宪法和法律上最基本的权利主体是（B.公民）。 23．在我国的政治制度体系中具有“根本性”的权力渊源地位的是（C.人民代表大 会制度）。 24．实行民主集中制的最高国家权力机关 是（A.人民代表大会）。 25．负责新一届的全国人大会议的准备工 作的主要是（B.全国人大常委会）。 26．全国人大各专门委员会主任委员、副 主任委员和委员的人选由（B.大会主席 团）提名。 27．按照修宪通常的程序，首先提出修宪 建议的是（B.中共中央）。 28．我国拥有最高的监督权的机构是（B. 全国人大）。 29．在人大闭会期间,非经本级人大常委会 许可,不受逮捕或者刑事审判的人大代表 是(A.县级以上代表) 30．凡直接选举产生的县、自治县、不设 区的市、市辖区、乡、民族乡、镇的人民 代表大会，每届任期（B.三年）。 31．中国共产党的根本组织原则是（B.民 主集中制）。 32．中国共产党中央委员会实行常任制， 每届任期（D.五年）。 33．中国共产党中央委员和候补委员均需 具备党龄（A.5年以上）。 34．除中共以外，中华人民共和国具有合 法地位的政治党派总共有：（D.8个） 35．中国最大的参政党是：（ C. 中国民 主同盟） 36．以归侨侨眷中的中上层人士为主组成 的民主党派是（ D.中国致公党） 37．宪政的前提是（B民主） 38．从我国的立法实践看，除了宪法和少 量的基本法律是由全国人大制定的以外， 大量的法律的制定者是（ C.全国人大常 委会） 39．我国的宪法解释属于（ D. 专门机 关解释制） 40．制定地方性法规的主体是省、自治区、 直辖市，省、自治区所在地的市和经国务 院批准的较大的市的（ C.人大及其常 委会） 41. 提出中华人民共和国国家主席、副主 席候选人名单的是（B. 全国人民代表大 会主席团） 42．中国国家主席的任职年龄要求是年满 （C. 45周岁） 43．国家主席、副主席连选连任不得超过 （A. 不得超过10年） 44．国家主席第二顺位补缺候选人是（B. 全国人大委员长）。 45．代表中华人民共和国，接受外国使节 的是（A. 国家主席）。 46．在我国所授予的勋章和称号中，具有 最高荣誉等级者的授予人是(D. 国家主 席)。 47．中华人民共和国国务院最早设立于（D. 1954年）。 48．我国最高国家行政机关是(B.国务院)。 49．国务院每届任期为5年，总理任职年 限为（B. 连续任职不得超过两届）。 50．在全国人民代表大会闭会期间，决定 部长、委员会主任、审计长、秘书长人选 的是（C. 全国人大常委会）。 51. 国务院总理办公会议(D. 不定期召 开)。 52．国家食品药品监督管理局属于（B. 国 务院直属机构）。 53．地方性法规与国家部门规章之间对同 一事项的规定不一致，不能确定如何适用 时，如果国务院认为应当适用部门规章 的，应当由(C. 全国人大常委会裁决)。 54．省、自治区、直辖市政府财政部门所 编制和汇编的本级年度总预算草案，经本 级政府审定后，报财政部的时间是（B. 下 一年1月10日前） 55．我国目前地方政府的层级设置最多有 （D. 五级） 56．从城市功能和能力的角度看，目前我 国城市的主体是（C.地级市） 57．我国的省作为一级政区的行政地位基 本成形于（C. 元代） 58．目前我国的副省级市有（D.15个） 59．最晚设立的自治区是西藏自治区，最 早设立的则是（D. 内蒙古自治区）。 60．自治州主要是设立在省行政区域内的 民族自治地方。目前设有自治州的省有7 个，其中设立自治州最多的省是（B. 四 川） 61．自治县（旗）可以设立在一般行政地 方，也可以设立在民族自治地方。设立自 治县最多的省是（C. 云南） 62．我国政府机构数量众多、规模庞大， 其中地级市、行署一般有（C. 40-50个左 右） 63．目前全国被正式确认并予以公布的少 数民族有（C. 55个） 64．我国少数民族分布广泛，其居住的区
中国古代政治制度知识点汇编.
2013高考历史抢分专项突破:中国古代政治制度知识点汇编 一、备考导航 政治活动是人类社会生活的重要组成部分, 它与社会经济、文化活动密切相关, 相互作用。学习和了解古代历史上重要的政治制度、政治事件, 探讨其在人类历史进程中的作用及其影响, 从而为现代社会的政治活动提供经验与教训, 是历史学习的重要内容之一。在封建社会专制统治有利有弊, 展望今后命题, 很有可能出现一些与当今干部人事制度、机构改革、民主化进程、反腐倡廉等热点相关联的古代政治制度的新题型。早期政治制度对社会伦理道德影响深远, 可联系全球华人祭拜黄帝陵和认祖归宗现象, 认识民族凝聚力和向心力形成的意义。 二、专题知识归纳 1、基本制度——封建专制主义中央集权制度 (1萌芽于战国 内容:①理论上,战国时期,韩非子提出建立封建专制主义中央集权的君主专制国家。②实践上,战国时期,秦国商鞅变法,规定废分封,行县制,实行中央集权制 度。 (2建立于秦朝 内容:确立皇帝制,三公九卿制、郡县制,颁布秦律。统一度量衡、货币和文字。焚书坑儒,加强思想控制。以法为教,以吏为师。 特点:把专制主义的决策方式和中央集权的政治制度有机地结合起来。 (3巩固于西汉
内容:实行刺史制度,颁布“推恩令”和“附益之法”, 解决王国问题。实行“罢黜百家,独尊儒术”。 特点:重新加强了中央对地方的直接统治; 将儒家思想改造为适应封建专制主义中央集权需要的指导思想。 (4完善于隋唐 内容:实行三省六部制,使封建官僚机构形成完整严密的体系,削弱了相权, 加强了皇权。创立和完善科举制,扩大了官吏的来源。调整和健全了府兵制。 特点:①用分权的办法来加强君权;②官员选拔规范化、制度化。 (5加强于北宋 内容:集中军权——解除朝中大将和地方节度使的兵权, 设三衙统领禁军并与枢密院互相牵制。集中行政权——设参知政事、枢密使、三司使分割宰相的政、军、财权;派文官做知州, 与通判互相牵制。集中财权——在各路设转运使, 管理地方财政。集中司法权——中央派文官担任地方司法人员。通过以上措施, 皇帝掌握了从中央到地方的军事、行政、财政和司法等大权,铲除了封建藩镇割据的基础。 特点:强干弱枝;在中央分权的基础上地方分权。 (6发展于元朝 内容:在中央,健全了中央官制,设中书省、枢密院和御史台,分管行政、军事和监察事务;设宣政院,统领宗教事务和管辖西藏地区。在地方,实行行省制度。 特点:地方行政体系有了重大发展;建立了中央政府对边疆地区的直接管理制度。 (7强化于明清
2018-2019学年高中历史专题一古代中国的政治制度第4课专制时代晚期的政治形态学案人民版
第4课 专制时代晚期的政治形态 [学习目标] 一、内阁制度的形成 1．背景：废丞相，权分六部 (1)原因：明太祖朱元璋鉴于历史上丞相“专权乱政”、妨碍皇帝行使权力的教训；加强君主专制的需要。 (2)过程：废除丞相职位，使六部直接隶属于皇帝。 (3)影响：丞相制度被永远废弃，皇权对相权取得了彻底的胜利。 2．内阁的设立 (1)原因：朱元璋废丞相导致政务集中于皇帝一身的弊端。 (2)设立：明成祖朱棣设立内阁制，以内阁作为皇帝处理国政的助理机构。 (3)特点：皇帝为加强专制而建立的政治机构；职权范围始终不明朗，不能正式统率六部百司；受到司礼监太监的牵制。 (4)影响：君主专制进一步强化；但宦官参政导致明代政治日益黑暗。 [易混易错] 内阁制不同于丞相制。丞相制下，丞相被制度赋予决策大权，其地位很高。但内阁仅是皇帝的侍从咨询机构，本身并无决策权。 二、军机处 1．设立：清朝雍正年间，为适应西北军务的需要。 2．实质：辅助皇帝处理政务的中枢机构。 3．特点 (1)军机大臣由皇帝钦定，只能秉承皇帝旨意办事。
(2)机构简单，人员精干，有官无吏，办事效率高。 (3)政治决策具有封闭性。 4．影响 (1)进一步加强了君主专制制度。 (2)军机处的建立和密折制的推行，提高了中央集权政府的行政效率。 [深度点拨] 军机处是清朝政治体制中作用和影响最大的一个机构，但它始终不是正式的政府机构，军国大事完全凭皇帝的个人意志来决定。军机处的设置，标志着清朝封建专制主义中央集权政治进入一个新的阶段。 [思维点拨] 明朝内阁和清朝军机处的设置是中国专制时代晚期政治形态的新变化，体现了皇权不断加强的趋势；它所反映的本质问题则是封建制度走向衰落。 三、清朝的边疆政策 1．基本原则：尊重各民族自己的社会习俗和宗教信仰，笼络各民族的上层分子；大事集权，小事放权，因地制宜进行行政管理。 2．管理机构：理藩院管理蒙古、新疆和西藏的行政、赋税等事务。 3．重视边疆地区的交通建设和军事防卫。雍正年间，大规模实行“改土归流”。乾隆时期，大部分土司改为流官，大大强化了中央政府的统治。 [易错提醒] 正确认识理藩院与宣政院的职权 (1)理藩院是清朝统治蒙古、新疆及西藏等少数民族的最高权力机构。 (2)宣政院是元朝掌管全国佛教事宜和藏族地区军政事务的中央机关。 主题一明朝废丞相设内阁 探究点1 丞相制度的废除 史料一明太祖说：“自秦始置丞相，不旋踵而亡。汉、唐、宋因之，虽有贤相，然其间所用者，多有小人专权乱政，今我朝罢丞相，设五府、六部……分理天下庶务，彼此颉颃(比喻抗衡，不相上下)，不敢相压，事皆朝廷总之，所以稳当。”——《明会典》 史料二黄宗羲说：“有明之无善治，自高皇帝(明太祖)罢丞相始也。” 思考(1)结合史料一分析朱元璋废除丞相制度的理由是什么？“朝廷总之”的确切含义是什么？ (2)谈谈你对史料二中黄宗羲观点的理解。
当代中国政治制度(精修版)
当代中国政治制度 中国的社会主义代议民主共和制政体 概念：人民代表大会制度是指全国各族人民按照民主集中制的原则，依法定期选举产生自己的代表，组成各级人民代表大会作为行使国家权力的机关，并由人民代表大会组织其他国家机关，以实现对整个国家和社会的有效管理的一种政治制度。 社会主义国家的代议民主共和制与资本主义国家的代议民主共和制就政体而言，属于同一类型（理解） 国体：以工人阶级为领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政。 政体：人民代表大会制度 我国人大制度由于特定的国情所致，具有以下特点，即中国特色（问答） 1民主的基础更为广泛 2全国人大的常设机关——全国人大常委会拥有比其他社会主义国家的同类机关更大的权力 3作为爱国统一战线组织的中国人民政治协商会议，使我国人大制度的实际运作呈现出一定的特色 4中国共产党领导的多党合作制度与人大制度紧密相连 人大制度的主要原则 （一）一切权力属于人民 （二）中国共产党的领导 （三）民主集中制 （四）民族平等与民族团结 中国人民政治协商会议第一届全体会议制定了《中国人民政治协商会议共同纲领》它起到了临时宪法的作用 1954年9月15日第一届全国人民代表大会第一次回忆在北京隆重召开，通过了第一部宪法 全国人民代表大会 广义上讲，它不仅指全国人民代表大会的全体会议，而且还包括由它产生的常委会和专门委员会。 狭义上讲，仅指它的全体会议，而不包括它的常委会和专门委员会。书上狭义 宪法规定：全国人民代表大会是最高国家权力机关。 全国人大代表总额不超过3000人（1986年修改为不超过3000人） 全国人民代表大会有哪些职权？ （一）最高立法权
（二）最高任免权选举国家主席，副主席。。。（细节） （三）最高决定权 （四）最高监督权 （五）应当由最高国家权力机关行使的其他职权 会议开幕需达到法定人数，全国人大会议有三分之二以上的代表出席，始得举行。 一个代表团或者30名以上的代表联名，有权提出议案。 我国人大的立法程序包括四个阶段：法律议案的提出、法律草案的审议、法律草案的表决和法律的公布 法律草案什么情况下可以通过？ （1）全国人大对宪法修正案的表决必须由全国人大全体代表的三分之二以上的多数通过；对其他法律草案的表决以全体代表的过半数通过。（2）表决方式采用的是法律草案一次性表决，而非逐条表决。 全国人大常委会地位： 表现在两个方面：一方面，全国人大常委会与全国人大的关系。从属于全国人大，对全国人大负责，受全国人大监督；全国大人有权罢免常委会组成人员。另一方面，与其他国家机关的关系。在全国人大闭会期间，国务院、最高人民法院、最高人民检察院对全国人大常委会负责并报告工作。 在国家主席、副主席都缺位时，在全国人大补选之前，由委员长暂时代理国家主席职位。 现行宪法和全国人大组织法第一次规定，全国人大常委会的组成人员不得担任国家行政机关、审判机关和检察机关的职务。如果担任上述职务，必须向常委会辞去常委会的职务。 人大常委会有哪些职权？ （一）国家立法权 （二）法律解释权 （三）监督权 （四）决定权 （五）任免权 （六）参与全国人大的组织工作 （七）全国人大授予的其他职权 常委会组成人员10人以上联名有权提出议案。 中国的行政区域主要有三种类型： 一、一般的行政区域，即省、直辖市、县、市、市辖区、乡、镇等； 二、民族自治地方，即省一级的自治区，省级与县级之间的（地级）自治州、县一级的自治县； 三、特别行政区
专题一 古代中国的政治制度知识整理
专题一古代中国的政治制度 【知识梳理】 一、西周时期的政治制度 （一）分封制 1、目的：巩固周朝奴隶主贵族的统治。 2、基本内容：①周王把一定的土地和人民分别授予王族、功臣、先代的贵族，让他们建立诸侯国，拱卫王室；②被封诸侯必须服从周天子的命令；③有为天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职的义务；④受封的诸侯在他们的领地，有设置官员、建立武装、征派赋役的独立性；⑤受封的诸侯在自己的封疆内，对卿大夫实行再分封，封其后代为士；⑥士以下不再分封。 3、作用：积极作用：加强了周朝的统治，开发了边远地区，扩展了统治区域，形成了全国的交通网络，形成对周王室众星捧月般的政治格局，使周成为一个延续数百年的强国。 局限性：容易形成割据势力。 （①受封诸侯有一定的独立性；②生产力发展，一些诸侯国势力壮大；③西周后期受破坏； ④春秋时期，楚王问鼎，是诸侯对分封制的公开挑战；⑤春秋战国诸侯争战，天子管不了； ⑥战国末期，大部分王室土地被秦国吞并，周王室全失分封大权。分封制逐渐被郡县制取代，慢慢地退出了历史的舞台。） （二）宗法制 1、基本内容：是由原始社会的父系家长制直接演变而来，用规定宗族内嫡庶系统的办法，来确立和巩固父系家长在本宗族中的地位，保证王权的稳定。 2、特点：①最大特点是嫡长子继承制；嫡长子、嫡长孙为大宗，其余诸子为小宗；大宗和小宗是相对而言，小宗必须服从大宗，在亲缘上是兄弟关系，在政治上又是君臣关系、上下级关系；只适用于同姓贵族之间，与异姓贵族间的关系以婚姻为纽带联结起来。 3、与分封制的关系：和分封制互为表里的具有政治性质的制度。 4、作用：①保证了贵族在政治上的垄断和特权地位；②有利于维护贵族统治集团内部的稳定与团结；③与王位世袭制、分封制一起，构成了夏商周时期的政治制度的主体，成为我国数千年来封建统治者享受特权的凭借，对中国社会产生了深远的影响。 （三）认识中国早期政治制度的特点： ①神权与王权结合；②以血缘关系为纽带形成国家政治结构，带有浓厚的部族色彩；③以世袭制、宗法制和分封制一起构成政治制度的主体，形成一套从中央到地方的行政管理制度；④最高执政集团尚未形成权力的高度集中。
古代中国的政治制度教学设计
古代中国的政治制度教学设计 单元古代中国的政治制度 单元概览整体设想 课标要求 了解宗法制和分封制的基本内容，认识中国早期政治制度的特点。 知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实，了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。 列举从汉到元政治制度演变的史实，说明中国古代政治制度的特点。 了解明朝内阁、清朝军机处设置等史实，认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。 重点难点 教学重点：西周宗法制和分封制；秦朝中央集权政治制度的形成和影响；从汉到元中央集权的发展和君主专制的加强；明朝宰相制度的废除和内阁的设置，清朝军机处的设立。 教学难点：结合夏、商、西周的相关史实，认识中国早期政治制度的特点；结合秦朝中央集权制度形成的史实，理解中国古代专制制度的特征；结合秦朝以来政治制度演变的史实，认识中国古代中央集权制度发展演变的基本规律。 高考预测
重要考点：夏商周的政治制度；秦朝皇帝制和中央官制的创立、郡县制的全面推广，中央集权制度的特征和影响；从汉到元地方体制和中央机构演变的史实及其规律影响；明朝废除宰相制度、设立内阁的原因和影响，清朝军机处设置的背景和影响，明清君主专制加强的特点和影响。 命题角度：考查古代中国政治制度的概念和特征；着眼于政治制度的演变的背景、特征和影响等具体问题的分析评价；同中国近代现代历史、世界历史的相关问题，以及现实政治问题相比较联系。 教法建议 理解概念：重视指导学生理解古代中国政治制度的基本概念，并结合具体历史背景和阶段特征加以分析评价。 掌握线索：指导学生形成中国古代政治制度发展演变的基本线索，并探究其发展演变的规律。 比较联系：纵横联系，特别注意把握同一历史时期相关政治制度之间的关系；跨学科联系，注意指导学生运用政治、地理、文学等相关学科知识分析问题和解决问题，结合现实思考问题。 课时安排 新授共4课时：第1课，1课时；第2课，1课时；第3课，1课时；第4课，1课时。 单元总结测试2课时，讲评1课时。
当代中国政治制度
本科课程教学大纲（2009版） （征求意见稿） 教务处编印 二〇〇九年六月
当代中国政治制度 The Governmental Processes of Contemporary China 课程编号：4341047 课程属性：专业方向课 学分： 2学分 学时： 32学时（讲课：32学时） 课程性质：选修 先修课程：政治学原理当代中国政府过程 适用专业：公共事业管理本科生 教材：当代中国政治制度，复旦大学出版社,浦兴祖主编，2005年版。 开课院系：公共事业管理系 一、课程的教学目标和任务 该课程主要介绍当代中国的人民民主专政国家制度；人民代表大会制度；选举制度；国家行政制度；共产党领导的多党合作制度；政治协商制度；民族区域自治制度和特别行政区制度等。通过学习当代中国政治制度课程，提高依法办事的能力，了解行政管理的科学性、规范性，为巩固和发展我国的社会主义政治制度而做出努力。授课时要做到马克思主义的普遍原理与中国的具体国情相结合，既要有鲜明的政治倾向性，又要有较强的现实针对性。 二、教学内容和要求（要求将各章节知识点分为掌握、熟悉、理解、了解、初步了解等） 1.绪论（讲课2学时） （1）掌握政治制度的涵义 （2）掌握当代中国政治制度的基本内容 （3）理解政治制度与社会经济、文化制度的关系 （4）理解坚持和完善当代中国的政治制度的基本内容。 2.人民代表大会制度（讲课8学时） （1）熟悉人民代表大会制度是我国的根本政治制度 （2）掌握民主集中制原则 （3）熟悉人民代表大会及其常务委员会的职权和工作程序 （4）理解如何改革和完善人大制度。 3.选举制度（讲课4学时） （1）掌握选举制度的原则 （2）熟悉选举的组织和程序 （3）理解如何改革与完善我国的选举制度。 4.国家行政制度（讲课8学时） （1）掌握行政与行政制度的内涵 （2）了解各级国家行政机关的法律地位、职权、机构设置 （3）熟悉国家行政体制的改革趋势 （4）理解行政机构改革出现精简—膨胀，再精简—再膨胀的原因
古代中国的政治制度(教案)
会考复习一：古代中国的政治制度（教案） 三维目标： 知识与能力：理解分封制和宗法制的基本内容；分析中国早期政治制度的特点；了解秦的统一；了解郡县制和皇帝制度的建立；知道汉朝州刺史的设置；知道唐朝三省六部制；了解元朝的行省制度；概括中国古代政治制度和地方管理制度演变的特点；知道明朝内阁制度的确立；分析清朝设立军机处的影响；分析明清君主专制制度加强对中国社会发展的影响。 过程与方法：运用历史唯物主义的基本观点和方法，做到史由证来，论从史出、史论结合；根据已学的历史知识和提取出来的有效信息，对某些观点的立场、态度、倾向作出判断。 情感态度与价值观：通过对秦朝统一的意义分析令学生明白祖国统一的重要性与必要性；认识明清专制主义的危害。 重点：中国古代中央政治制度和地方管理制度的主要史实。 难点：史论结合分析中国早期政治制度的特点；概括中国古代政治制度和地方管理制度演变的特点；分析明清君主专制制度加强对中国社会发展的影响。 导入：（投影标题及会考条目，解释标题） 师：“古代中国”是指：夏商周至1840年。“政治制度”有哪些？ 生：分封制、宗法制、皇帝制度…… 这些制度可分为两类：中央政治制度和地方管理制度。 一、中央政治制度 1．皇帝制度 师：秦朝确立了哪些中央政治制度？ 生：皇帝制度、三公九卿制。 师：皇帝制度是由谁首先创立的？ 生：秦始皇嬴政。 师：请同学们阅读教材第12页学习思考第一段，说出皇帝制度的特点。 生（阅读后作答）：皇权至高无上。 师：皇帝确立起天下独尊的地位，并集行政权、司法权和军事指挥权于一身，从而确立起中国古代封建社会的君主专制政体。这一政体在中国延续了两千多年，一直到辛亥革命才被推翻。 皇帝集中各种权力于一身以后，每日要处理的政事繁多，于是设丞相制度帮助皇帝处理政事。秦朝的丞相权力极大，威胁皇权，那怎么办？ 生：削弱相权。
部编版高中历史《古代中国的政治制度》学案考点总结复习资料
古代中国的政治制度 【专题特征】 【考点分析】 【重 难点解析】 1.分封制和宗法制的相互关系如何？ 宗法制是分封制的基础。《荀子?儒效篇》记载：“（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。”这清楚地告诉我们，周初分封，是以血缘亲属关系为根据和基础的，这种血缘亲属关系，本质上就是宗法的“亲亲”关系。因此，分封就是以宗法关系为原则。周初虽然也分封了少数异姓诸侯，但总是通过联姻使之与周形
成甥舅关系，作为周族血缘宗法“亲亲”关系的补充，这不仅说明异姓诸侯与周联姻后已成为周代宗统范围内的一部分，而且也说明分封制正是以宗法关系为基础的。 分封制是宗法制在政治制度方面的体现。周天子以“受命于天”自居，号称“天之元子”，是天下同姓宗族的大宗，居于至高无上的绝对支配地位。其王位由嫡长子世袭继承，其他庶子则作为小宗被分封为各地诸侯。各地诸侯在各自封国内又是同姓宗族的大宗，其王位也由嫡长子世袭继承，其余庶子则作为小宗分封为卿大夫。卿大夫在自己封地里又是同姓宗族的大宗，其封爵仍由嫡长子世袭继承，其他庶子作为小宗分封为士。这样，便形成了天子、诸侯、卿大夫、士等各级宗主贵族构成的金字塔式的等级制结构。各个等级之间的相互关系，既是大小宗关系，也是上下级关系。每一个等级都必须服从上一个等级，并有义务尽其纳贡、服役等责任。周天子位居金字塔顶端，不仅是所有姬姓宗族的大宗，而且通过“同姓不婚”、“娶于异姓”的联姻原则，又成为有甥舅关系的异姓宗族的共主。 分封制在政治上是“授土授民”，在宗法上则是“别子为祖”。宗法制是维系分封制的血缘纽带，是分封制得以贯彻实行的保障。分封制和宗法制相辅相成，互为表里。 【知识梳理】 1、夏朝与周朝的建立 ①建立了我国历史上第一个王朝——夏。 ②禹死后，其子即位，政治权力由“”演化为“传子”，“”的制度由此开始，关系从此成为基本的政治关系，王位确立。 ③《礼记》记载：大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。……今大道既隐,天下为家,各亲其子,货力为已,大人世及以为礼。这段话主要说明了从 到的大致演化过程。④伐纣灭商，建立。 2、西周的分封制 ①西周以崭新的政治风格实行统治，实行，又叫封邦建国。 ②武王把一定的，分别授予、和，让他们建立诸侯国，拱卫王室。诸侯在封国内享有，对周天子 并提供。
专题一古代中国的政治制度教学案
专题一古代中国的政治制度教学案一中国早期政治制度的特点 【预习导学】 一、等级森严的分封制 1．西周的建立：公元前年周武王伐灭商，建立周朝,史称。 2．西周的分封制： 目的：。 内容：（1）核心和对象：周武王把一定的土地和人民分不授予、和，建立诸侯国，拱卫王室。 （2）权益和义务：受封的诸侯必须服从周天子的命令，诸侯有为周天子、、和的义务。分封的诸侯在他们的领地，有、、的独立性。同时，受封诸侯在自己的封疆内，又对实行再分封。形成贵族统治阶级内部的森严等级“——————。” 作用：加强了，扩大了，形成了对周王室众星拱月般的政治格局。西周成为一个延绵数百年的强国。 西周的分封制的特点：是我国古代早期的差不多政治制度。分封对象多样化，以周姓王室贵族为主；周天子享有至尊权威；土地、义务是天子、诸侯的纽带；层层封授，等级森严。 二、血缘关系维系的宗法制 1．西周的宗法制度： 目的：为加强分封制形成的统治秩序，解决贵族之间在、、和继承上的矛盾。 内容：与分封制互为表里的具有政治性质的制度。是用的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度。 作用：宗法制度保证了贵族在政治上的和地位，有利于统治集团内部的稳固与团结。 2．宗法制特点：核心是制，称为大宗。（次子、庶子的后裔相关于大宗，称为小宗。）分封制与宗法制互为表里，以血缘关系为纽带，巩固奴隶主统治。
【教材整合与合作探究】 一、夏商的政治形式 1．夏朝 （2）王位世袭制的确立：启始创王位世袭制，“家天下”制度由此开始。商朝建立后，也采纳世袭制，或“父死子继”，或“兄终弟及”两种世袭方式 2．商代建立：公元前1600年商汤灭夏。 3．夏商政治特点： （1）建制：初步建立了一套从中央到地点的行政治理制度。地点封伯、侯 （2）商代贵族以血缘关系为纽带，实行宗法制，各个宗族差不多上政治实体； （3）神权和王权紧密结合 二、西周的分封制 1．西周的建立及灭亡 （1）建立：前1046年，周武王伐纣灭商，建立周朝，史称西周。 （2）灭亡：前771年，犬戎灭周幽王，西周灭亡。 2．分封制 （1）含义：“封邦建国，广建诸侯，以藩卫宗周。”史称“封藩建卫”。武王把一定的土地和人民，分不授予王族、功臣和先代贵族，让他们建立诸侯国，拱卫王室。 （2）目的：巩固周王朝的统治，扩展周的统治范畴。 （3）概况：武王建周后，进行了大分封；周公东征平叛后，进行了更大规模的分封。周公在推行分封制方面起了重大作用。 （4）受封对象：王族、功臣和先代贵族。（同姓亲族是分封的主体。他们的封地或居于富庶之处，或处在战略要地。）子镇 （5）诸侯义务：服从周王命令，为周天守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职。 （6）诸侯权益：诸侯在封国内享有世袭统治权，有设置官员、建立武装、征派赋役等等权益。 （7）诸侯国：齐、鲁、燕、卫、晋等。 （8）评判： 利：加强了周天子对地点的统治。扩大了统治区域，形成了对周王室众星拱月般的政治格局。弊：后来诸侯国之间显现了强国兼并弱国的形势，使周天子的权威逐步削弱。 （9）分封制的破坏 表现：春秋时期楚王咨询鼎，是诸侯国对分封制的公布挑战，春秋战国时期，大国兼并小国，同姓国也彼此争战，周天子无法操纵；战国末年，周王室大部分土地被秦国吞并，完全失去分封大权。 （10）周天子与诸侯之间的关系形状：
第2课中国古代的土地制度[学案]
第2课中国古代的土地制度 【课程标准】自读、1分钟 了解井田制从出现到废除的历史过程，了解封建社会以私有制为主体的多种土地所有制形式，理解地主与农民的租佃关系与土地兼并、商品经济发展的关系。 【学习重点、难点】自读、1分钟 重点：中国古代土地制度的几种形态。 难点：土地兼并与租佃关系的普遍化。 【自主学习】 一）废井田、开阡陌——土地制度[阅读课本完成] 商周时期---- 土地制度是. 其性质是：，实质上是贵族所有；井田中有私田，但劳动者（奴隶）只有使用权而没有权； 春秋时期-----从土地向土地制转变。 井田制的瓦解 1）原因：①根本原因：的使用私田得到开垦 ②各诸侯国为增加而实行赋税改革 [如：齐国管仲“”；鲁国“”均使土地私有制合法化] 2）表现：“公田不治”“私田增多”、贵族争田 3）结果：各国税制改革，客观上，战国秦国变法，废除，确立。 战国时期-----用法律形式确立了土地私有制。 二）、以私有制为主体的多种土地所有制形式 1、多种形式的土地所有制： 土地国有制：国家政权直接掌握土地，用于经营或封赏和授田。包括等山林川泽，草地池塘，垦田荒田。 土地私有制：君主土地私有制、、三种。 战国以后土地所有制发展趋势 -----原来皇室、地主、自耕农土地所有制，逐步发展到以土地所有制为主。地主 2、土地兼并 1）、根源：是地主扩大地产的主要途径。是商品货币经济发展的必然产物。 2）、表现：东汉豪强地主、魏晋南朝士族地主及唐朝的田庄经济到宋明请土地兼并日趋严重3）、影响：导致大量破产，严重影响了国家的；引起社会动荡不安，威胁中央集权，激化阶级矛盾，引发。导致关系的出现并日趋普遍化。 4）、政府抑制兼并的常见措施：“”、“”
A0130003当代中国政治制度
当代中国政治制度 Contemporary Chinese Political Institution 课程编号：A0130003 学分：3学分 学时：48学时 先修课程：政治学、中国政治制度史、西方政治制度研究 适用专业：思想政治教育专业 教材：聂月岩著《当代中国政治制度》（北京大学出版社，2011年版） 开课系所：马克思主义学院 一、课程的性质与任务 课程性质：本课程是思想政治教育（师范）专业的一门专业必修课程，具有很强的科学性、权威性和严肃性。 课程任务：通过本课的学习，使学生对中华人民共和国的主要政治制度有一个基本的认识和了解。了解当代中国主要政治制度的理论依据、形成、历史沿革、基本框架、现状、运行情况以及改革发展趋势，提高学生的政治素质和理解、分析政治问题和公共问题的能力，为后续课程的学习准备必要的知识，并为今后从事实际工作打下必要的基础。 二、课程的基本内容及要求 （一）绪论 1．课程教学内容 （1）政治制度和当代中国政治制度 （2）坚持和完善当代中国政治制度 2．课程重点、难点 当代中国政治制度的主要内容；坚持和完善当代中国政治制度。 3．课程教学要求 (1)了解：什么是政治制度； (2)理解：政治制度与其他社会经济、文化制度的联系； (3)掌握：当代中国政治制度的主要内容、坚持和完善当代中国政治制度的重要意义。 （二）当代中国人民代表大会制度 1．课程教学内容 （1）人民代表大会制度是我国的根本政治制度 （2）全国人民代表大会 （3）全国人民代表大会常务委员会 （4）全国人民代表大会专门委员会
（5）地方各级人民代表大会 （6）县级以上地方各级人大常委会 （7）乡级人民代表大会 2．课程重点、难点 人民代表大会制度的发展、性质与原则；全国人民代表大会；人民代表大会制度的改革与完善。 3．课程教学要求 1、了解：人民代表大会制度是我国的根本政治制度、全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关、地方各级人民代表大会是地方国家权力机关； 2、理解：人民代表大会制度的发展、性质与原则、全国人民代表大会、全国人大常委会和各专门委员会、地方各级人民代表大会、人民代表大会制度的改革与完善； 3、掌握：我国的政权组织形式、国家权力机关的设置。 （三）当代中国国家元首制度 1．课程教学内容 （1）当代中国国家元首制度的演变 （2）国家主席的地位与职权 （3）国家主席的产生和任期 2．课程重点、难点 国家主席的地位与职权、国家主席的产生和任期。 3．课程教学要求 (1)了解：我国国家元首的概念；国家元首制度的演变。 (2)理解：国家主席的产生和任期。 (3)掌握：国家主席的地位与职权。 （四）当代中国选举制度 1．课程教学内容 （1）当代中国选举制度的形成的发展 （2）选举制度的主要原则 （3）主持选举的机构与选举程序 （4）继续完善选举制度 2．课程重点、难点 选举制度的主要原则；继续完善选举制度。 3．课程教学要求 (1)了解：选举制度的概念、我国选举制度的历史； (2)理解：主持选举的机构与选举程序、特殊代表团选举人大代表的办法； (3)掌握：选举制度的主要原则、继续完善选举制度。 （五）当代中国国家行政制度 1．课程教学内容