2011年秋季英语考试

2011年秋季英语考试
2011年秋季英语考试

单项选择

1)He could remember driving along the road just before the accident happened,but he couldn't remember the

accident itself.

2)From eight o'clock until ten he was working in the garden,but since then he has been lying in the sun.

3)The shopping centre wasn't as crowded this morning as it usually is.

4)When the guest came off the plane,the president went forward and shook hands with him.

5)Having entered the college,the students found they had many thing to adjust to.

6)The whole family were having their dinner with the door closed.

6)Ancient people also obtained fire from sparks produced when rocks were struck together.

7)Eight times eight makes sixty-four.

8)The famous dancer dislikes to be surrounded by crowds of her fans.

9)It is known that Antarctica,the world's coldest continent,is hard to teach.

变化词形

1)He thought he was deliberately (deliberate)deceived by the host-country nationals.

2)Many overseas students find it hard to interpret (interruption)the actions of people around them.

3)He is competent (compete) at dealing with various kinds of people.

4)She had a feeling of fatigue(fatigue) after a long flight from Beijing to London.

5)He found that the strategy(strategic) he had used to influence other people didn't work any longer in the new

environment.

6)Many of us still have difficulty in distinguishing (distinguish) an American from an European by appearance.

7)One is likely to experience physical and psychological (psychology)problems in the first few days when he

moves to another country.

8)An overseas student is certainly faced with the necessity of studying,eating,shopping,

commuting(commute),relaxing and sleeping.

9)The unfamiliarity with the new environment impairs(impair) people's self-worth.

10)In short(shortly), we call the feelings of disorientation, frustration and helplessness culture shock.

11)Tom went on holiday alone because he was very independent(depend).

12)The situation is giving us an explanation(explain) how the machine works.

13)The situation is hopeless(hope) and they can hardly get out alive.

14)Are we depressed(depress) by lower expectations?

15)I was uncertain(certain) of the meaning of the sentence and made a wrong choice in the reading comprehension.

16)He could hardly bear the loneliness(lonely) of a desert island and he was trying to find someone to accompany

him.

17)I was late in getting to the bus stop, but fortunately(fortunate) for me, the bus was late too.

18)Immaturity(mature) indicates one is lack of control and good sense in his behavior.

19)His life was devoted to (care for)caring for the sick and the needy.

20)If either of the lines (be)is damaged, there will be a power-cut.

21)He managed (find)to find the telephone number I had given him before.

22)Don't you ever miss Joan? I know I do. I wish she (come)would come back home.

23)What was it about this man that (enable)enabled me to reveal a different part of myself.

24)Deisy realizes her husband has married her out of (loyal)loyalty rather than love.

25)The nember of candidates for April GRE test hit record highs because it will be the last written test before the

examination becomes (computer)computerised.

26)The chairman said, "The plan (discuss)being discussed now must be kept as a secret."

27)Have you ever stopped o think how many of the everyday things in yours life are the product of someone's hard

work or (imagine)imagination genius.

28)The lecture hall was almost empty. The speaker was disappointed at the poor (attend)attendance.

单词搭配

a shift in fashion 时装式样的改变 a shift in public opinion 公众舆论的改变industrial workers产业工人the day shift白班

expansion of metals金属膨胀the night shift夜班

the expansion of the school学校的扩张industrial area 工业地区

expansion of one's business interest某人的商业利益的增加

expansion of gases when heated气体受热膨胀

industrial development 工业发展industrial revolution产业革命

private world个人世界unknown rules未知的规则

a given situation 某一特定情景host country东道国

reduce the impact减少影响interpret the situations理解各种情形

mix with people与人交往in economic terms从经济角度

in short 简而言之cultural background 文化背景

Enjoy the last moments享受最后的时光experience loneliness体验孤独

accept the reality接受现实waste one's time浪费时间

treasure time珍惜时间day and night日日夜夜

Order dishes点菜give an explanation做出解释academic career学术生涯drown one's sorrows借酒消愁

中译英

1)汽车应有安全装置比如安全带和好的刹车。

2)

Automobiles must have certain safety devices such as seat belts and good brakes.

3)娱乐是生活的重要组成部分。

4)

Recreation is an important part of life.

5)他的好成绩来源于他的努力。

6)

His good grades result from hard working.

7)坏事传千里。

8)

Bad news spreads fast.

9)在中国,直呼长辈的名字被认为是不礼貌的。

10)

It is considered impolite in China to first-name one's seniors.

11)在某些国家,不仅长辈对晚辈直呼其名,而且晚辈对长辈也直呼其名

12)。

In some countries,not simply does the senior first-name the junior,but also the junior first-name the senior.

13)我对他只是匆匆一瞥,所以记不清他的面貌。

14)

I got a glimpse of him and can't remember his appearance clearly.

15)我喜欢一个人在校园散步。

16)

I feel like taking a walk alone on campus.

17)她似乎已习惯别人直呼其名。

18)

It seems that she is used to being addressed by her first name.

19)简而言之,我们无法避免文化冲击。

20)

In short,we can't avoid culture shock.

21)不管在哪种文化里,人们都要面对衣、食、住、行的问题。

22)

In whatever culture people must be faced with the necessity of clothing,eating,living and commuting.

23)我们必须学会区分良莠。

24)

We have to learn how to distinguish between the good and the bad.

25)掌握足够的文化背景知识有助于我们理解不同国家的人的言语行为。

26)

We must have an adequate knowledge of culture so as to interpret how people from another country behave and speak.

27)初到另一个国家,人们往往要承受巨大的心理压力。

28)

When first arriving in another country,people have toface great psychological pressure.

29)他一想到又要见到儿子,心里就高兴起来。

30)

He cheered up at the thought of seeing his son again.

31)他们对这种产品一无所知,只知道它的名称。

32)

They know nothing about the product except its name.

33)是电视帮助人们及时了解周围发生的事情。

34)

It is the television that helps people know in time what happens around them.

35)当学生们毕业,走上各自的道路时,他们会发现相互道别时那么困难。

36)

When the students graduate and go their different ways,they'll find it difficult to say goodbye to each other.

37)我们试图劝说她加入进来,但没有成功。

38)

We tried in vain to persuade her to join us.

英译汉

1)According to Bell,the economy of the pre-industrial society included agriculture,mining,fishing,lumber,oil,and

gas. Natural power produced these resources.

2)

按照贝尔的观点,前工业社会的经济包括农业、采矿业、渔业、伐木、采油和天然气。这些行业利用自然能作为资源。

3)Peter Drucker discusses three categories of such industries.

4)

彼得.德鲁克把这些行业分为三类。

5)Drucker explains that throughout history our traditional materials have been

metals,glass,natural fibers,and paper.

德鲁克解释说,在历史上我们传统的材料一直是金属、玻璃、自然纤维和纸

6)These machines used new forms of energy such as electricity.

7)这些机器使用诸如电力之类的新能源。

8)Agriculture is a clear example of an important industry that is getting smaller.

9)

10)农业是正在萎缩中的重要行业的一个明显例子。

11)The first of these is the information industry.

12)

第一类是信息产业。

13)Another source of new industry is the science of the oceans.

另一类新产业来源于海洋科学。

14) A third new source of economic growth is the material industry.

15)

第三类经济增长的来源是材料工业。

16)The first-naming is almost alwasys done by people young enough to be our children.

那些年龄跟我们孩子一般大的年轻人几乎总是对人直呼其名。

17)This form of address is common not simply in doctors' and dentists' offices,but almost

everywhere.

18)

不仅医生和牙医在办公室里这样直呼其名,几乎所有的人在任何场合都习惯这样称呼。

19)The young woman who was dealing with me wished me "Merry Christmas,Thomas."

一位接待我的年轻女士向我祝福道:“汤姆斯,祝你圣诞快乐!”

20)The young receptionist called my turn,saying,"This way,Tom."

21)

轮到我时,年轻的接待员招呼道,“汤姆,这边来。”

22)No one has ever called me Patricia,except my mother when she was angry about something.

除了我母亲生气时,没有人这样称呼我帕蒂里西亚。

23)The whole experience is insulting, and the "Adelaide" from this youngster was insufferable.

24)

整个经历是让人感到侮辱的。“阿德莱德”这一称呼从这个年轻人口里说出,让人无法忍受。

25)"I felt like calling him ‘Sonny' or ‘Junior', but my upbringing prevented me".

26)

我真想回敬他为‘小家伙’或者‘年轻人’,但是我没有那样做,因为我有良好的教养。

27)When a person from one culture to another, he suddenly finds that much of what he has learned

about interpreting the actions of people around him is suddenly irrelevant.

当一个人从一种文化迁移到另一种文化时,会突然发现他所学过的许多用来解释周围人们行为的方法突然不再灵验。

28)He finds that the strategies he has used to influence people or events in certain ways are no

longer effective, the assumptions that guided his understandings and reactions are no longer reliable.

同时会发现他曾在某些方面用来影响人们或某一事情的策略不再有效,过去曾帮助他理解和对事物作出反应的种种设想也不再可靠。

29)Even distinguishing between the significant and the insignificant in a given situation becomes

difficult, if not impossible.

甚至连对事物在某一情景中的重要性的判断也变得十分困难,或许会完全丧失这种判断能力。

30)He experiences feelings of disorientation, frustration and helplessness. In short, he

experience culture shock.

31)

他经历着迷失方向,失败和无助的感觉。简而言之,他经历文化冲击。

32)Suddenly the individual is faced with the necessity of working,

commuting,studying,eating,shopping,relaxing,and even sleeping,in an unfamiliar environment organized to unknown rules. Impacts of culture shock.

一个人突然置身于一个陌生的环境里,所面对的工作、旅行、学习、饮食、购物、休闲以及睡眠等活动都会变得无所适从。这就是文化冲击。

33)Their efficiency and flexibility is often impaired and both work and family suffer.

一旦效率和适应性遭到消弱,他们的工作和生活都会受到较大的影响。

34)In extreme cases, rejection may be so complete that the individual returns immediately to their

own culture, regardless of the cost in social, economic or personal terms.

对于那些经历极端文化冲击的人来讲,他们会完全拒绝新文化,不顾社会,经济或个人方面所付出的代价,固守自己的原有文化。

35)Unfortunately, many doctors are unfamiliar with culture shock and attempt to treat the symptoms

rather than the cause.

遗憾的是,许多医生对文化冲击知之甚少,只能对症治疗而不究其病因。

36)Experiencing culture shock does not mean that an individual is inflexible or inadaptable. It

does mean that recognition of its virtual inevitability can lead to the development of steps to reduce its impact.

人们经历文化冲击并不意味着他们顽固不化或缺乏适应能力。相反,只有明白了文化冲击是不可避免的,人们才能想办法减少它的负面影响。

科普英语竞赛真题

科普英语竞赛真题 Prepared on 22 November 2020

科普英语竞赛真题Ⅰ.单项选择。(19分) 1. —They are thirsty. Will you please give them________ ---Certainly. A. some bottle of orange B. some bottles of oranges C. some bottle of oranges D. some bottles of orange 2. The children w on’t go on a picnic if it______ next Sunday A. rain B. rained C. rains D. will rain 3. It’s summer now. The farmers are busy_______ the summer harvest. A. get ready for B. to get ready for C. getting ready for D. getting ready to 4. Few people_______ at home at weekend . A. likes to stay B. like stay C. like staying D. like staying 5. Is there any more________ in the room A. people B. books C. sheep D. room 6. The children________ go to bed until their mother comes back. A. will B. won’t C. didn’t D. around 7. I told him________ the basket under the tree, but he didn’t listen. A. don’t put B. didn’t put C. mot put D. mot to put 8. I don’t know when________ his hometown. A. he left B. is he leaving C. he leave D. does he leave

大学英语(A)考试大纲

大学英语(A)考试大纲 (2010年修订版) 试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试,旨在遵循网络教育应用型人才的培养目标,针对从业人员继续教育的特点,重在检验学生掌握英语基础知识的水平及应用能力,全面提高现代远程高等学历教育的教学质量。“大学英语”课程是现代远程教育试点高校网络教育实行全国统一考试的部分公共基础课之一。该课程的考试是一种基础水平检测性考试,考试合格者应达到与成人高等教育本科相应的大学英语课程要求的水平。 考试对象 教育部批准的现代远程教育试点高校网络教育学院和中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”项目中自2004年3月1日(含3月1日)以后入学的本科层次学历教育的学生,应参加网络教育部分公共基础课全国统一考试。 “大学英语(A)”考试大纲适用于英语类专业的高中起点与专科起点本科学生。 考试目标 本考试旨在全面检查现代远程教育英语专业学生综合运用英语听、说、读、写、译各项基本技能的能力。考生应扎实地掌握基本的语法知识和词汇,具备运用不同的阅读和听力技巧获取信息的能力以及用英语进行口头和笔头交际的能力。 听说能力考核暂不列入全国统考范围之内,由各学校自行组织。相关要求参见本大纲。 考试内容与要求 【语法】考生应扎实地掌握基本的英语语法知识,并能在交际中正确地加以运用。

【词汇】考生应认知5000个单词,并熟练掌握其中的2300个词及其基本的搭配。 【阅读】考生应能读懂与日常生活和社会生活相关的不同类型的文字材料,包括应用文、描述文、记叙文、说明文和议论文等不同文体,阅读速度为每分钟80个单词。考生应能: 1.理解主旨要义; 2.理解文中具体信息; 3.根据上下文推测生词词义; 4.进行有关的判断、推理和引申; 5.理解文中的概括性含义; 6.理解文章的结构及单句之间、段落之间的关系; 7.理解作者的意图、观点或态度; 8.区分观点、论点和论据。 【翻译】考生应能在规定的时间内将2个难度适中的中文句子翻译成英语。考生应能: 1.用正确的语法、词汇、拼写、标点等进行表达; 2.做到译文通顺、达意。 【写作】考生应能在30分钟内写出长度不少于150词的常见应用文及一般的描述文、记叙文、说明文和议论文。考生应能: 1.用正确的语法、词汇、拼写、标点进行表达;内容切题,结构严谨,条理清楚; 2.遵循文章的一般文体格式; 3.根据不同的写作目的进行有针对性的写作。 【听力】考生应能听懂日常生活以及社会生活中的一般性谈话,平均语速为每分钟140个单词。考生应能: 1.理解主旨要义; 2.获取事实性的具体信息

2020年秋季小学期中考试总结

( 工作总结 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 2020年秋季小学期中考试总结Summary of mid term examination in autumn 2020

2020年秋季小学期中考试总结 这个星期,我们学校准备了一次期中考试,我以为自己考得很好,可是,当昨天语文试卷发下来的时候,我完全惊呆了,卷面上写着鲜红的74分。这是我的试卷吗?不可能呀,我不可能只考了这么几分。我怎么会考得这么差?是我没有认真复习?我在心里一遍又一遍地问自己。我越想越难过,几乎都要哭出来了。 今天,在我去订正试卷的时候,语文老师对我说:“有两门课的成绩我不知道,但是,我知道的两门你都考得很差。”我听了,心里更加难过了。我心想:语文老师说我有两门课考得很差,一门是语文,成绩我已经知道了,但是,还有是哪一门课呀?是英语吗?不可能,我记得英语老师说过,老师还没有把试卷改好。是数学还是科学?就这样,一个中午就在一片忧虑中度过了。

下午第一节课就是科学课了,我很紧张,真害怕听到自己的成绩。老师进来了,老师每报一个人的名字,那个人就得站起来。轮到我的时候,我的心紧张到了极点,当老说:“考得还可以,九十五分不到。”我听了,顿时松了一口气,可马上又为自己的数学成绩开始担心了。从科学老师那里拿过试卷,我考了九十四分,我发现自己错了好多不应该错的地方,本来可以考九十五分以上的试卷,我却被白白地扣掉了六分,真不应该。 接下来就是数学课了,数学老师说:“我们班的班长考了九十九分,数学课代表考了九十八分,还有四位同学是九十分以上的,其它大部分同学都是在七十分到八十分中间。”数学老师这样一说,我心里就有底了,我已经知道我的大致分数。“李莉,87分。”这个分数比我猜测的要好一点,不过,还是没有达到我的最低要求,因为,里面有好多题目是我没看清题目还有计算错误而造成的。 三门课的成绩我已经知道了,我非常不满意,我希望我的英语成绩能好一点。 这次考试我考得非常不好,我在期末考试的时候,一定要好好

科普英语竞赛翻译

科普英语竞赛翻译中的若干问题 1.注意科技文体风格,使用科技英语语言 科技文体的特点是结构缜密、概念准确、行文流畅、逻辑性强,词语的专业性强而修饰性较弱。在词汇方面,科技英语大量使用名词化结构和动词的非限定式,即分词、动名词和动词不定式;词汇的组成可分三类:一是被赋予新义的常用词,二是从拉丁语、希腊语等外来语中借用的词汇,三是新造词。在语法方面,科技英语多用现在时(尤其是一般现在时)、被动语态、非人称主语及定语从句。科技文体是比较正式庄重的文体。 译文能否体现科技文体的特色,关键是译文中的词汇、语法、句法结构等是否与原文中的诸因素契合一致。 1)辨析文体色彩 词汇是文章最基本表现材料,文章的总体风貌必然反映在词汇上。翻译中的选词是否准确直接关系到译文能否体现原文的总体风貌。 The agenda of ongoing work in the social and behavioral sciences has been revealed here in only the most fragmentary way. But I hope these fragments will provide some glimpse into the excitement and significance of the whole. 关于在社会和行为科学中我们目前正在搞的工作的进程,在这儿只是以很不搭界的方式摆出来的;可是我希望这些拉拉杂杂的东西倒能使读者见识一下我们整个的研究工作是多么有趣又是多么有意义。 这里展示的并非社会科学和行为科学的总体现状,只不过是让读者见其一斑。然而,笔者希望这零散材料能引起人们的兴趣,使之对全部工作的重要意义有个概略的了解。 2)理清学科归属 英语词汇的突出特点表现为一词多义。一个常用词的词义可以依据其所处的不同上下文辐射到各个不同的学科,形成一个语意辐射圈。随着社会的进步、科学的发展,越来越多的词被赋予新义,其语义辐射范围也随之扩大。译者首先应明确原文所涉及的学科范畴:是数学、物理学、化学还是医学…… They made their base at Cape Evans and planned the journey

第九届初中生科普英语竞赛辅导材料

第九届初中生科普英语 竞赛辅导材料 LG GROUP system office room 【LGA16H-LGYY-LGUA8Q8-LGA162】

第九届初中生科普英语竞赛辅导材料 1.An Animal that Sees with Its Ears echolocation[eku lu’kein] n. 回声定位能力, 回声定位法 eyesight ['asat ] n. 视力 object ['bdikt ] n. 物体 宾语从句Scientists now know that bats ‘see’ by using what we call ‘echolocation’. 表语从句 Here is how it works. It is + adj. + for sb. to do sth. It is almost impossible to trick them. use their eyesight to hunt for food certain bats: some bats make a sound send out sound waves a fraction of a sound later: in a short time not only…but… even though: even if 即使 without any trouble more importantly? catch it in mid-air tell v. 判断 something good to e 2.Fish with flashlights? 现在完成时 have+过去分词 Have you ever heard of a fish with flashlight 现在完成进行时 Have you ever been sitting at home when the electricity went off 现在分词doing,具有形容词或副词的特点,可以做定语、状语、补语、表语。 如: There is a man standing there.(后置定语)Being ill today, I won‘t come.(原因状语)

21世纪大学英语考试大纲设计

考试大纲 课程名称大学英语(21世纪)课程负责人关淑云 开课系部外国语学院 教研室大学英语教研室 二〇一二年七月十日

《大学英语》考试大纲(21世纪) 一、课程基本信息 课程编号:AJX034001/ AJX034002/ AJX034003/ AJX034004 中文名称:大学英语 英文名称:College English 适用专业:非英语专业本科 考试对象:非英语专业本科生 课程性质:公共基础课 总学时:280 总学分:16 二、课程简介 本课程是非英语专业本科生的一门必修基础课,选用教材为高等教育“十一五”国家级规划教材《21世纪大学英语》,是一门以外语教学理论为指导,以英语语言知识与应用技能、跨文化交际和学习策略为主要容,以培养学生较强的英语综合应用能力,增强自主学习能力和综合文化素养,从而适应今后工作、进一步学习和进行国际交流的需要为目的,集多种教学模式和教学手段为一体的课程。 三、考试目标 1、考察学生能掌握英语会话中心大意,抓住要点和相关细节的听力能力。 2、考察学生运用基本词汇和短语的能力。 3、考察学生运用基本语法结构以及多种句型结构的能力。 4、考察学生通过阅读获取信息的能力。 5.考察学生的翻译能力和书面表达思想的能力。 四、考试依据 1、考试容所依据的教材 [1] 汪榕培、文好、邹申. 《21世纪大学英语应用型综合教程》(1-4册). : 复旦大学. 2011年8月. (1-4册). : [2] 汪榕培、文好、邹申. 《21世纪大学英语应用型视听说教程》

复旦大学. 2011年8月. 2、考试容所依据的教学大纲 《大学英语》教学大纲 3、考试容所依据的基本阅读素材 [1] 振才. 英语常见问题解答大词典[M]. :世界图书出版公司, 2010. [2] 薄冰. 薄冰大学英语语法[M]. :开明, 2010. [3] 道真. 《现代英语用法词典》. :外语教学与研究. 2009 五、考试方法与考试时间 1、考核形式:闭卷 2、考试题型、题量及分值 试卷可以含以下题型: 1)听力(短对话;长对话;复合式听写等多种形式);20’-30’ 2)多项选择(包括语法、语序、句型、连接词、形近词等);10’-20’ 3)十五选十;10’ 4)完型填空;10’-15’ 5)翻译(包括补全句子、整句翻译、段落翻译);5’-15’ 6)阅读理解(阅读理解可以是选择题、正误判断题或者回答问题);30’ 7)写作(应用文类型、四六级类型);15’ 试卷包含四至六道大题,主观题占30%左右,客观题占70%左右。 3、成绩评定方式:考试满分为100分 4、考试时间:110分钟 六、考试容与考试要求细目 考试容: 第一册 第一单元Section A A Day in the Life of a College Student; Section B Does Your GPA Really Matter? Section C Interpreting, Writing, Workshop, Consonants: Plosives and Tense (1) Listening and Speaking: College Life 第二单元 Section A Can’t Forget Your First Love; Section B College Dating Tips for Student Couples; Section C Interpreting, Writing, Workshop, Consonants: Fricatives

2011年秋季学期《旅游概论》期中考试试题

旅游概论试卷 (时间:90分钟满分100分) 专业:姓名: 一、单项选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的,请将你认为正确的答案代码填人答题卡。本大题共20小题,每小题2分,共40分) 1.对旅游概论的论述正确的是 A.对旅游学的概括 B.对旅游学的概括论述 C.就是旅游学 D.旅游学的概括论述 2.旅游现象基本矛盾的两个方面是 A.旅游者和旅游产业 B.旅游媒介和旅游产业 C.旅游者的活动和旅游产业的活动 D.旅游资源和旅游者 3.从三大产业来看,旅游业属于 A.第一产业 B.第二产业 C.一、二产业之间 D.第三产业 4.旅游的目的是为了实现 A.审美、娱乐、休闲 B.购物、看风景 C.经商、工作 D.学习、政治活动 5.旅游业得以发展的灵魂是 A.旅游服务 B.门票价格 C.旅游资源的新奇 D.旅游文化 6.旅游的主体是 A.旅游者 B.旅游服务人员C.旅游产业 D.旅游资源 7.属于团体旅游的特点的是 A.轻松 B.自由 C.方便、安全D.难免孤单8.近代旅游是从那年算起 A、1990年 B、1993年 C、1840年 D、1949年 9.旅游的媒介是指 A、旅游者 B、旅游业 C、旅游资源 D、旅游设施 10.下面属于外国人的是 A.取得中国国籍的美国人 B.取得美国国籍的中国人 C.香港人 D.台湾同胞 11.属于特种旅游的是 A.探友访亲 B.观赏自然风景C.公务出差 D.沙漠探险 12.旅游者产生的最基本的客观条件包括 A.自由自配的金钱和闲暇时间 B.美好的心情和金钱 C.生活时间和旅游动机 D.健康的身体和审美的需要 13.对闲暇时间的解释正确的选项为 A.法定的就业工作时间 B.必要地附加工作时间 C.可以自由支配的时间 D.必要的社会活动时间14.属于潜在旅游资源的有 A.神龙架、海南三亚 B.嵩山少林寺、长城 C.黄金洞、坪坝营 D.恩施一刚被发现的原始森林 15.属于人文旅游资源的是 A.湖泊B.海滩海岛 C.岩溶地貌年 D.四合木楞房 16.“物以稀为贵”体现的是旅游资源开发的什么原则 A.市场原则和经济原则 B.独特性原则C.保护原则 D.整体和谐原则 17、导致旅游点生命周期发生变化的根本原因是它的 A、吸引力减退 B、游客的兴趣发生转移 C、市场的冲击 D、景区的规模 18.从旅游业经营管理的三大要素可以认识旅游业的性质。旅游是一种 A.生产和经营 B.生产和消费C.高级消费 D.低级消费

大学英语课程考试大纲

大学英语课程考试大纲 根据教育部《大学英语课程教学要求》的规定,大学英语的教学是“以英语语言知识与应用技能,学习策略和跨文化交际为主要内容,培养学生的英语综合应用能力,特别是听说能力”。“考试应以评价学生的英语综合应用能力为主”。 根据上述的规定,本大纲规定以下原则及考试内容。 一、考试目的 1.检查大纲执行情况,特别是大纲所要达到的综合语言技能和交际能力,籍以促进大纲的进一步贯彻落实,从而提高教学质量。 2.选拔优秀学生继续深造学习。 二、命题要求 为了较好地考核学生运用技能的综合能力,既照顾到科学性,客观性,又考虑到英语测试的特点,本考试的形式采取客观试题与主观试题相结合,单项技能测试与综合技能测试相结合的方法。从总体来说,客观试题占总分的百分之六十,主观试题占总分的百分之四十。 三、考试内容 本考试包括五个部分:听力理解、阅读理解、词汇与结构、翻译或完型填空、写作。 1、听力理解(Part I: Listening Comprehension) 1)测试要求

a.能力听懂交际场合中各种英语会话。 b.能听懂VOA特别节目中有关政治、历史、文化教育 新闻时事等报到。 c.能基本听懂外国专家用英语讲授的课程。 2)题型 听力理解部分包括二或三个项目:Section A,Section B/C。考试时间为:20分钟。 Section A: Short Conversation Section B: Passages/Dialogues Section C: Compound Dictation 2、阅读理解(Part 2: Reading Comprehension) 1) 测试要求 a、能读懂一般题材的英文文章。 b、能读懂国内外英文报刊,掌握中心意思,理解主要事实和有关细节。 c、能读懂工作,生活中常见的应用文件和材料。 2)题型 阅读理解部分由四篇短文组成,其后共20道题,要求学生根据短文内容,隐含意义,在40分钟内完成。 3、词汇与结构(Part 3: V ocabulary and Structure) 1)测试要求 a、掌握4500个词汇和700个词组,其中2000个词汇为积

第九届初中生科普英语竞赛辅导材料

第九届初中生科普英语竞赛辅导材料 科普类阅读答题方法及策略一 【题型说明】科普知识类文章的特点是科技词汇多,句子长且结构复杂,理论性和逻辑性又都较强,再加之文章所介绍的知识对于同学们来说是比较陌生的。因此,同学们看这类文章觉得是雾里看花。 【文章特点】科普类文章的主要特点: 1. 文章中词汇的意义比较单一、稳定、简明,不带感情色彩,具有单一性和准确性的特点。综观整篇文章可以明显看出,它没有文学英语中常采用的排比、比喻、夸张等修饰手段,一词多义的现象也不多见。 2. 句子结构较复杂,语法分析较困难。为了描述一个客观事物,严密地表达自己的思想,作者经常会使用集多种语法现象与一体的长句。 3. 常使用被动语态,强调动作的承受者。 4. 常使用双重否定句。 【结构特点】科普知识类文章结构一般也是由标题(Headlines),导语(Introductions),背景( Background),主体(Main body)和结尾(Ends)五部分构成。标题是文章中心思想高度而又精辟的概括,高考这类阅读理解材料一般也不给标题,而要同学们选择标题。导语一般位于整篇文章的首段。背景交待一个事实的起因。主体则对导语概括的事实进行详细叙述。这一部分命题往往最多,因此,阅读时,同学们要把这部分作为重点。结尾往往也是中心思想的概括,并与导语相呼应,命题者常在此要设计一道推理判断题。 【备考提醒】要做好这类阅读理解题,先要掌握这类文章的特点和结构,真正读懂并理解它。其次,工夫在课外,平时一定要多读科技幻想类文章,比如:太空与海洋、创造与发明、计算机发展、人类未来、动物世界等。特别是从网上搜寻一些取材原版、内容时新、语言鲜活的科技幻想类材料阅读。这样长期坚持,既可以增长知识、开阔视野,又可以扩充科技词汇,还能提高解答这种类型试题的能力。我们何乐而不为呢? 【实例分析】阅读下面的文章,然后做后面的阅读理解题: Robots are smart. With their computer brains, they help people work in dangerous places or do difficult jobs. Some robots do regular jobs. Bobby, the mail carrier, brings mail to a large office building in Washington, D.C. He is one of 250 mail carriers in the United States. Mr. Leachim, who weighs two hundred pounds and is six feet tall, has some advantages as a teacher. One is that he does not forget details. He knows each child’s name, the parents’ names and what each child knows and needs to know. In addition, he knows each child’s pets and hobbies. Mr. Leachim does not make mistakes. Each

浙江大学英语水平考试大纲3

“浙江大学英语水平考试”大纲 一.概述 “浙江大学英语水平考试”大纲由浙江大学外国语言文化与国际交流学院大学英语教学中心和浙江大学本科生院制定。本考试考核学生掌握和运用英语的能力,尤其是英语的输出能力。该考试为1 个学分,所要求的词汇量约6500个单词和1200个词组,其中约2200个单词为积极词汇。该学分为必修学分。 二.考试方法 “浙江大学英语水平考试”为标准化考试,包含听力和阅读、写作以及口语三个部分。听力和阅读部分以及写作部分均采用机考形式。听力部分和阅读部分各占总分的30%,写作和口语部分各占20%。 听力和阅读、写作这两项将先后进行机考,通过这两项者方可参加口语考试。听力和阅读、写作考试和口语考试这三项均设及格线,即听力和阅读36分,写作考试12分,口语考试12分。学生通过所有单项考试才能视为通过浙江大学英语水平考试,否则要重新参加未通过的那项考试。 该考试每年举行两次,分别在4月和10月,由外国语言文化与国际交流学院和本科生院负责实施。学生可从第三学期开始报名参加“浙江大学英语水平考试”。次数不限,合格为止,合格后不可再考。 三.考试内容

1.听力和阅读考试 听力和阅读考试部分包括听力理解和阅读理解,旨在测试学生通过听力和阅读获取信息的能力,既要求准确,也要求有一定的速度。 听力理解分三个部分,共30题,考试时间约30分钟,每题一分。第一部分含10个短对话,每个短对话后有一个问题。第二部分含一篇长对话,后面有五个问题。第三部分含三篇听力短文或长对话,每篇短文或长对话后有五个问题。每个问题后有约15秒的间隙,要求考生从试卷所给出的四个选择项中选出一个最佳答案。录音的语速为每分钟150-180词,对话或短文以及题目只念一遍。 阅读理解的考试时间为25分钟。阅读理解共分两部分。第一部分要求考生阅读两篇短文。每篇短文的长度约350字。每篇短文后有五道题目。考生应根据短文内容从每题四个选择项中选出一个最佳答案。每题2分。第二部分要求考生阅读一篇300词左右的文章,文章中有10个空。考生从15个备选项中选择正确答案补全短文。每题1分。 听力和阅读考试采用机器自动评分。每题只能选择一个答案,多选作答错处理。 2. 写作考试 写作考试共1题,考试时间为30分钟。要求考生写出一篇不少于160词的短文,试卷上或给出题目,或规定情景,或要求看图作文,或给出段首句要求续写;或给出关键词要求写成短文。要求内容完整,观点明确,条理清楚,语句通顺。

2011年九年级期中考试历史试卷

2011年九年级期中考试历史试卷 学校班级_____姓名_____计分_____一、单项选择题(每小题1分,共30分) 1、埃及被称为“尼罗河的馈赠”,下列属于尼罗河流域文明成果的是 A.金字塔B.造纸术C.佛教D.阿拉伯文字 2、历史兴趣小组探究古尼罗河流域文明形成了下列初步的认识,这些认识中正确的是 A.世界现存最早的成文法典诞生于此地 B.基督教产生于此地 C.古代该地区人们使用象形文字 D.西方文明发源于此地 3、当代流行周杰伦在其歌曲《爱在西元前》做唱到“古巴比伦王国把法典刻在武岩上,距今已经三千七百多年……”。这一法典是 A.《拿破仑法典》B.《宅地法》C.《解放黑奴宣言》D.《汉谟拉比法典》 4、某班级进行一场关于古印度“种姓制度”的历史话剧表演,他们用的台词应该是 A.“以眼还眼,以牙还牙。” B.“别看我只是一个武士,但我和国王同属刹帝利。” C.“我的附庸的附庸,不是我的附庸。” D.“给我一个支点,我将撬动整个地球。” 5、规定建立天皇封建国家,将贵州土地归国有,将部民转为国家公民的是 A.查理·马特改革B.大化改新C.农奴制改革D.明治维新 6、它在伊斯兰教的旗帜下,8世纪中叶时建立了地跨三洲的大帝国,把东方和西方连接起来。帝国是A.阿拉伯帝国B.古希腊C.古代波斯D.奥斯曼土耳其 7、由男性公民参加公民大会,投票决定国家大事的情景,最有可能发生在 A.古代埃及 B.古代雅典 C.古代斯巴达 D.古代罗马 8、通过征战和扩张,公元前4世纪时期出现了地跨三洲的大帝国是() A.罗马帝国B.亚历山大帝国C.阿拉伯帝国D.奥斯曼土耳其帝国 9、曾经在中国各地旅行,将神奇的东方介绍给西方,激起了欧洲人对东方神往的意大利著名旅行家是A.伯利克里 B.凯撒 C.屋大维 D.马可·波罗 10、人类历史发展的过程,就是各种文明不断交流、融合、创新的过程。被誉为古代“东西方文化交流的使者”的是 A.阿拉伯人 B.希腊人 C.印度人 D.罗马人 11、西欧封建等级制度各阶层之间关系的表述,正确的是 A.大小封建主都是帝王的直接附庸 B.小封建主通过服劳役和耕种的方式向帝王效忠 C.大小封建主之间构成领主与附庸的关系 D.各阶层之间没有严格的等级限制 12、科学家智慧的火花照亮了人类前行的步伐。下列对应关系正确的是 A.阿基米德—杠杆定律 B.牛顿—相对论 C.爱因斯坦—万有引力定律 D.袁隆平—制碱工艺

最新科普英语竞赛科普知识题(最终)

科普英语竞赛科普知识题 1、Animals get energy for growth and repair fro m ___ A、l B、ood C、ater D、ir Answer:B 2 A dog opens its mouth and lets its tongue hang out. A human’s body produces sweat. These are two ways that organisms may adjust to ___ A、cold temperatures B、hot temperatures C、a shortage of food D、a shortage of drinking water Answer:B Answer:B 3 During which season of the year would a rabbit’s fur be thickest? A、fall B、spring C、summer D、winter Answer:D 4 Which animal is preparing for a seasonal change in the environment? A、a bat flying at night B、a deer drinking water C、an owl eating a mouse D、a squirrel storing nuts Answer:D 5 An example of a poor health habit is A、taking a bath or shower regularly B、handwashing after using the bathroom C、playing on a soccer team D、eating candy instead of lunch Answer:D 6 Which substance is usually found in nature as a liquid, solid, and gas? A、water B、rock C、metal D、glass Answer:A

大学英语四级考试大纲及题型

大学英语四级考试大纲 大学英语四级考试大纲(Syllabus for College English Test —Band Four(CET-4)—)由全国大学四、六级考试组委会制定。 1总则 国家教委在印发理工科本科和文理科本科用的两种《大学英语教学大纲》的通知中指出,大纲执行两年后,开始对结束四、六级学习的学生进行统一的标准化测试。大学英语四级考试(CET-4)就是根据这一规定而设计的。考试的目的在于全面考核已修完大学英语四级的学生是否达到教学大纲所确定的各项目标。这种考试属于尺度相关常模参照性考试(criterion-related norm-referenced test)。 教学大纲指出:大学英语教学的目的是培养学生具有较强的阅读能力、一定的听的能力(理工科适用的大纲还规定一定的译的能力)以及初步的写和说的能力,使学生能以英语为工具,获取专业所需要的信息,并为进一步提高英语水平打下较好的基础。为此,本考试主要考核学生运用语言的能力,同时也考核学生对语法结构和词语用法的掌握程度。 本考试是一种标准化考试。由于如今尚不具备口试的条件,暂时只进行笔试。考试范围主要是教学大纲所规定的一级至四级的全部内容(说与译的内容除外)。为保证试卷的信度,除短文写作是主观性试题外,其余试题都采用客观性的多项选择题形式。短文写作部分旨在较好地考核学生运用语言的能力,从而提高试卷的效度。 本考试于每学期结束前后举行,由大学英语四、六级标准考试设计组负责和实施。每年举行两次。 2考试内容 本考试包括四个部分:写作,听力理解,阅读理解,翻译。全部题目按顺序统一编号。 第一部分:写作 (Part Ⅴ:Writing):共1题,考试时间30分钟。要求考生写出一篇不少于120词的短文,试卷上可能给出题目,或规定情景,或要求看图作文,或给出段首句要求续写;或给出关键词要求写成短文。要求能够正确表达思想,意义连贯,无重大语法错误。写作的内容包括日常生活和一般常识。 短文写作部分的目的是测试学生运用英语书面表达思想的初步能力。 第二部分:听力理解 (Part 1:Listening Comprehension):共30题,考试时间30分钟。这一部分包括两节:A节(Section A)听力对话,有10题,每题含一组对话,对话后有一个问

2011年人教版七年级上册数学期中考试试卷(含答案)

一、填得圆圆满满(每小题3分,共30分) 1.-1-(-3)= 。 2.-0.5的绝对值是 ,相反数是 ,倒数是 。 3.单项式22 xy π的系数是 ,次数是 。 4.若逆时针旋转90o 记作+1,则-2表示 。 5.如果a 、b 互为相反数,x 、y 互为倒数,那么(a+b ) x y -xy+a 2-b 2= 。 6.在数轴上,点A 表示数-1,距A 点2.5个单位长度的点表示的数是 。 7.灾难无情人有情!某次在抗震救灾文艺汇演中,各界艺人和人士为地震灾区人民捐款捐物达349.8万元。将这个数字用科学计数法表示并保留三个有效数字为 元。 8.长方形的长是a 米,宽比长的2倍少b 米,则宽为 米。 9.若m 、n 满足2)3(2++-n m =0,则 .__________=m n 10.某厂10月份的产值是125万元,比3月份的产值的3倍少13万元,若设3月份的产值为x 万元,则可列出的方程为 二、做出你的选择(每小题3分,共30分) 11.如果向东走2km 记作+2km ,那么-3km 表示( ). A.向东走3km B.向南走3km C.向西走3km D.向北走3km 12.下列说法正确的是( C )

A.x 的系数为0 B. a 1是一项式 C.1是单项式 D.-4x 系数是4 13.下列各组数中是同类项的是( ) A.4x 和4y B.4xy 2和4xy C.4xy 2和-8x 2y D.-4xy 2和4y 2x 14.下列各组数中,互为相反数的有( ) ①2)2(----和 ②221)1(--和 ③2 332和 ④332)2(--和 A.④ B.①② C.①②③ D.①②④ 15.若a+b<0,ab<0,则下列说法正确的是( ) A.a 、b 同号 B.a 、b 异号且负数的绝对值较大 C.a 、b 异号且正数的绝对值较大 D.以上均有可能 16.下列计算正确的是( ) A.4x-9x+6x=-x B.xy-2xy=3xy C.x 3-x 2=x D.21a-21a=0 17.数轴上的点M 对应的数是-2,那么将点M 向右移动4个单位长度,此时点M 表示的数是( ) A. -6 B. 2 C. -6或2 D.都不正确 18.若x 的相反数是3,5y =,则x+y 的值为( ). A.-8 B. 2 C. 8或-2 D.-8或2 19.若 3x=6,2y=4则5x+4y 的值为( ) A.18 B.15 C.9 D. 6 20.若-3xy 2m 与5x 2n-3y 8的和是单项式,则m 、n 的值分别是( ) 第2页,共6页

2011秋九年级期中考试题

2011--2012学年度第一学期期中检测 九年级语文试卷 (本试卷共120分,考试时间为120分钟)命题人:刘治军 题目积累与运用 (25分) 阅读与欣赏 (45分) 作文 (50分) 成绩 (一)(二)(一) 5分 (二) 9分 (三) 13分 (四) 18分 得分 同学们,你们已经迈入了艰难、辛苦而又甜蜜的九年级。这将是你们的人生路上重要的一个时期。请做那翱翔的雄鹰吧!有高远的蓝天等待你去征服;请做那奔驰的骏马吧!有辽阔的草原等待你去驰骋。同学们,当你走进考场,你就是这里的主人。只要心境平静,细心、认真地阅读、思考,你就会感到试题并不难。自信地举起你的笔,尽情施展你的才华吧! 一、积累与运用(25分) 1.给下面这段话中加点的字注音,根据拼音写出汉字,完全正确的一组是( )(2分) 共和国走过了整整60年的辉huáng()历程。60年间,滚滚长江,滔滔黄河,聆听了祖国áng()然奋进的脚步声;莽莽昆仑,巍巍长城,见证.()了祖国日新月异的面貌;神州飞船的优美轨迹,演绎出祖国日益上升的尊严;奥运圣火的熊熊燃烧,透露出伟大民族复兴的曙.()光…… A.皇昂zèng chǔ B. 煌昂zhèng shǔ C.偟盎zèn sǔ D. 惶盎zhèn cǔ 2、下列加点的成语使用不当的一项是( ) (2分) A、妄自菲薄 ....,能使我们认识到自己的不足,有助于我们取得更大的进步。。 B、就冲着你三顾茅庐 ....的这番情意,明天的宴会我是去定了。 C、唐雎这种凛然不可侵犯的独立人格和自强的精神,在历史的长河中一直熠熠生辉 .... D、“为中华之崛起而读书”,这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志 ....。. 3、下边不是病句的一项()(2分) A.为了防止这类事故不再发生,我们必须采取有效措施。 B、考生在考场上专心答卷,而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待着。 C.妈妈语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处,举了许多同学因上网而荒废学业的例子。D.通过收看专题片,使我们认识到人类要与动物和谐共处。 4、下列句子中的空缺处依次填入的词语,最恰当的一项是()(2分)

上海市第六届小学生科普英语游戏竞赛活动规程

上海市第六届小学生科普英语游戏竞赛活动规程 一、参赛对象: 本市在校小学生(二、三、四、五年级)。 二、竞赛时间安排 2008年12月举行初赛; 2009年2月举行复赛; 2009年4月举行决赛。 三、竞赛实施办法: 1、本届竞赛分低年级组(二、三年级)和高年级组(四、五年级)2个组别,并分别设定分数线。学生不允许跨区、跨年级、跨组别报名。 2、竞赛报名:竞赛以集体报名为主。 2008年9月15日— 9月26日学校团体向县青少年活动中心报名,9月27日-10月11日各区、县少科站(青少年活动中心)将报名汇总后向市科技艺术教育中心报名。 3、竞赛辅导 1)竞赛资料费: 2)竞赛辅导讲座: 为了使学生熟悉及了解科普英语竞赛,各区县可组织初、复赛辅导讲座。2008年3月中旬,上海市科技艺术教育中心将会对进入决赛的学生进行集中赛前辅导。具体报名时间以上海市科技艺术教育中心网站公布为准。(报名视学生自身情况,以自愿为主。) 4、初赛:初赛由竞赛主办单位组织统一命题,由学校组织学生开展竞赛,竞赛形式为笔试。竞赛内容的100%取自竞赛推荐资料。各学校选拔初赛成绩居前20%的学生参加区县级复赛。 5、复赛:复赛由竞赛主办单位组织统一命题,分区、县举行,竞赛形式为笔试,竞赛内容的80%取自竞赛推荐资料;各区县选拔本区县复赛成绩居前15%的学生参加决赛。

6、决赛:决赛由全市统一组织进行,竞赛形式为笔试(含听力部分)。笔试内容的50%取自推荐资料;竞赛结果根据决赛成绩按照低年级组和高年级组分别评出学生个人一、二、三等奖。 四、奖励办法: 竞赛组委会向获奖学生个人、辅导教师颁发证书,向获奖团体颁发奖牌。 五、本规程修改和解释权属本届竞赛组委会。 上海市科技艺术教育中心 上海市学生活动管理中心 2008年9月

大学英语A考试大纲完整版

大学英语A考试大纲 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

大学英语(A)考试大纲 (2010年修订版) 试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试,旨在遵循网络教育应用型人才的培养目标,针对从业人员继续教育的特点,重在检验学生掌握英语基础知识的水平及应用能力,全面提高现代远程高等学历教育的教学质量。“大学英语”课程是现代远程教育试点高校网络教育实行全国统一考试的部分公共基础课之一。该课程的考试是一种基础水平检测性考试,考试合格者应达到与成人 高等教育本科相应的大学英语课程要求的水平。 考试对象 教育部批准的现代远程教育试点高校网络教育学院和中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”项目中自2004年3月1日(含3月1日)以后入学的本科层次学历教育的学生,应参加网络教育部分公共基础课全国统一考试。 “大学英语(A)”考试大纲适用于英语类专业的高中起点与专科起点本科学生。 考试目标 本考试旨在全面检查现代远程教育英语专业学生综合运用英语听、说、读、写、译各项基本技能的能力。考生应扎实地掌握基本的语法知识和词汇,具备运用不同的阅读和听力技巧获取信息的能力以及用英语进行口头和笔头交际的能力。 听说能力考核暂不列入全国统考范围之内,由各学校自行组织。相关要求参见本大纲。 考试内容与要求 【语法】考生应扎实地掌握基本的英语语法知识,并能在交际中正确地加以运用。 【词汇】考生应认知5000个单词,并熟练掌握其中的2300个词及其基本的搭配。 【阅读】考生应能读懂与日常生活和社会生活相关的不同类型的文字材料,包括应用文、描述文、记叙文、说明文和议论文等不同文体,阅读速度为每分钟80个单词。考生应能: 1.理解主旨要义; 2.理解文中具体信息;

三年级语文2011年秋季期中考试试卷

小学2011—2012学年度第一学期期中联考试卷 三 年 级 语 文 卷首寄语—— 亲爱的同学,经过半学期的语文学习,你一定有不少的收获吧!不着急答题,先看看题目,再仔细审题,相信你一定会有出色的表现!不过,希望你的试卷有一张清秀的面孔,给人赏心悦目的感受。 ★ 基础知识(41分) 1、请看拼音写词语:(10分) wán shuǎ xi ōng p ú m ò fang qiān hū wàn huàn h ú di é y ǒu q ù zh ǔn b èi chuí tóu sàng qì 2、请你认真比较,再组词。(8分) 推( ) 郊( ) 记( ) 究( ) 准( ) 胶( ) 纪( ) 穷( ) 辨( ) 坪( ) 燥( ) 异( ) 辩( ) 评( ) 躁( ) 导( ) 3、还记得这学期我们学过的成语吗?将下列词语补充完整。(4分) 一本正( ) ( )人注目 阳光明( ) 闻鸡起( ) 五( )缤纷 准确无( ) ( )芳迷人 欣然( )放 4、在括号里填上适当的词语。(4分) 匆匆地( ) 辽阔的( ) ( )的田野 拼命地( ) 好奇地( ) 美妙的( ) ( )的翅膀 快活地( ) 5、写出句子中加点词语的反义词。(5分) ⑴玩耍常常被认为是浪费.. 时间的行为。 ( ) ⑵白天阳光强,气温高空气干燥..。 ( ) ⑶蜜蜂怎能看到遥远..的家呢? ( ) ⑷这道题太简单.. 了,我一会儿就做出来了。 ( ) ⑸你怎么会知道得这样详细..! ( ) 6、模仿秀,我会照样子写句子。(10分) 例:天上有白云。蓝蓝的天上有朵朵白云。 (1)草地上开着野花。 。 例:牵牛花吹起了紫色的喇叭。 (2)春风 。 例:红红的枫叶像. 一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。 (3) 像 ,____________________________________。 (4)显微镜的发明者是列文虎克发明的。(修改病句) 。 (5)那个扎着羊角辫的姑娘是我国优秀的跳水运动员。(缩写句子) _________________________________________________________ 。 ★ 积累运用(16分) 1、例: 嫩绿 宝蓝 (2分) 2、蓬头稚子学垂纶,__________________。雨中山果落, 。 3、知有儿童挑促织,__________________。世上无难事, 。 4、秋天的雨,带给大地的是 ,带给小朋友的是 。 5、英国女王和俄国沙皇千里迢迢来欣赏列文虎克的“玩具”,并从“玩具”里观看新 世界里的“居民”。其中“玩具”指_______________,“居民”指______________。 6、高尔基说:“ ”,我们要从小养成爱读书的 好习惯。 7、《九月九日忆山东兄弟》这首诗的作者是 朝诗人 抒发了身在异乡的游子的 之情。其中“_______________,______________。这两句己 成为千古传诵的绝唱。(每空1分)

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