网球论文—浅谈网球的技术

浅谈网球的技术

网球是一项美丽而高雅的运动。学习网球快到一年了,自己对网球了全新的认识,在打网球的过程中,自己对网球技术有了较为全面的了解。下面就结合自己平时看球的一些经验和有关资料谈谈网球技术。

1.发球技术

网球比赛都是由发球开始的,发球时很多职业网球运动员的得分的武器。发球是网球基本技术之一,也是网球比赛中唯一由自己掌握,不受对方影响的重要技术,并具有很强的攻击性,优秀运动员往往借助快速有力、旋转强、落点刁钻的发球直接得分或给对手的接发球造成困难,占据场上的主动。

发球速度曾经被认为是影响发球效果的重要因素,但现代网球比赛中,不同打法的运动员的技术都趋向于全面发展,运动员的整体技术与以前相比有了很大的改进,接发球技术也有了新的发展。因此,面对接发球技术的整体提高,为了在发球环节占据主动,现在的优秀运动员不再单纯地追求发球速度,而更注重旋转和落点的控制。

对我印象最深的是费德勒的发球,看费德勒的胳膊你会发现,他的胳膊不是很粗,容易让人低估他的发球实力。事实也是如此,他的发球并不是最快的,但角度很刁钻,落点极好,让接发球的队员很难防守,而且他的发球姿势很优雅,也给人以美的享受。

2.接发球技术

接发球,顾名思义就是接对手的发球。随着网球技术的发展,接发球已不仅仅作为防守的技战术,取而代之的是全方位的进攻和回击。接发球一般处于被动地位,但优秀运动员却可以提高接发球的稳定性和攻击性以减少被动,把比赛转入相持阶段,通过高质量的接发球甚至可以变被动为主动,直接接发球得分或为自己的下一阶段进攻创造机会。

在所有的接发球方式中,不论是男子还是女子,抽球的使用率都是最高的。男子运动员抽球的使用率要低于女子运动员,这主要是因为男子运动员的发球速度和力量都相对较大,攻击性高,迫使接发球员更多的使用削球和挡球的防守方式来接发球。在接二发的时候,运动员经常在对方发球的落点在近身的反手位时使用正手侧身攻进行回球,增加接发球的攻击性。

因此,在现代网球比赛中,接发球已经不再单纯的作为一种防守方式,在现代网球倡导积极进攻理念的感染下,高水平运动员已不满足在相持阶段再寻机反击,其攻守转换的反击时间在逐步提前,攻击点转向接发球上,尤其是接二发球上,一旦对手的二发较弱,自己的站位又较好,就会抓住机会发力抢攻。因此,现在接发球已由过去的稳健防御逐渐向积极进攻转移,进攻意识更强,回球质量更高,接发球更趋主动。

想要在对手的发球局破发,接发球是关键。

3.底线进攻技战术

底线技术是指球员在边线的一些击球技术。因为现代网球技术的发展,使网球运动员上网的机会变小。底线技术在比赛中运用很多。

网球比赛底线进攻中最常用的技术就是正反手抽球,正手尤其使用最多,正手击球技术是最基本、最重要的击球方式之一,运动员技术风格与其正手击球技术有很大关系。现代网球比赛中,低水平运动员之间的比赛靠防守反击的打法大多还可以取胜,但在高水平运动员之间,要靠主动压制对手来取胜,靠对手的主动失误得分已经不能达到目的。

对我印象最深的是反手击球,要想练好反手击球确实需要很多努力。反手往往令我们感到别扭,很难发力。在现在职业比赛中,职业选手大多采用双手反拍。双手反拍击球技术出现在上世纪七、八十年代,是网球比赛中十分常用的一项基本技术。由于此项技术易于掌握,不仅可以保持更好的稳定性而且这种握拍法对于力量不足的人学打球可以增加力量,击球的稳定性高、力量大,易于击出上旋球,击球动作隐蔽。单手反拍则击球时间短,易于身体调整。

4.网前截击

网前截击大部分时候是底线进攻的补充(发球上网战术除外),它使底线进攻的威胁更充分地表现出来。此外,球员在底线对抗

不占有优势或有意识要打乱对方底线节奏的时候都需要大胆运用上网战术。技战术的多样化才能保证在关键局或关键分时有更多的选择,有利于比赛胜利的取得。然而,网前截击也存在很大的风险,对运动员的反应速度和动作的敏捷性都有很高的要求,如果截击的时机、站位不合理,技术动作的精细程度不高,反而容易产生主动失误或被对手的穿越球和挑高球反击。在现代网球比赛中,优秀运动员并不盲目追求上网截击,而是在主动上网的基础上充分把握机会,追求高成功率。

我认为这是一种很痛快的得分方式,需要有敏捷的反应能力和很强的身体协调性以及冷静的头脑。

结语:

在现代网球运动中,由于赛事频繁,对抗日益激烈,对运动员的综合实力提出了很高的要求,运动员不仅要有全面、精细的技术,还要有灵活多变的战术思想,以及良好的体能和心理素质。

技术的全面主要表现在两个方面:一是攻防技术要全面,发球、接发球、底线正反手击球、截击、穿越球、高压球、挑高球等技术都要熟练掌握,没有漏洞和明显的弱点;二是要求运动员必须有技术的微调能力,一方面有采用不同的击球方法处理特殊来球的全面技术,另一方面要具备适合不同比赛场地比赛需要的全面技术,以保证竞技水平持续发展的需要。技术的精细主要表现在对每个动作精益求精,即在击球的力量、旋转、过网的幅

度、角度和落点等方面要精准,做到恰到好处

以上就是我对一些网球技术的理解,在自己学习网球,确实收获颇丰。既锻炼了身体又陶冶了情操,我想这就是网球的魅力吧。

大学体育网球结业论文

浅谈对网球的认识 当今年的寒冬如期而至时,蓦然回首,才发现我已走过了大学生活的八分之三。在这段岁月中,自然少不了网球的相伴,是它极大地丰富了我的业余生活,亦使我的身体得到了锻炼。在即将告别它的时刻,心中有恋恋的不舍,我只想真挚的对它说声:谢谢你,带给我快乐! -----写在前面 最早听说网球这个词是在我上高中时的一片阅读理解中,那里面提到了“郑洁”“晏紫”“温网”等一系列的名词,这些词激起了我对网球的好奇心,梦想着有一天我也可以握着网球拍,站在网球场上。第一次接触网球是在大一体育选课时。我很喜欢乒乓球,但那时还是义无反顾地选择了网球。呵呵!现在想来,我真的很庆幸自己当初的决定,才让我结实了很多朋友和两位很优秀的老师哟(帅帅的马老师和漂亮随和的女老师)!更重要的是,它让我有机会进一步地去接触和了解网球。 网球运动是近年来在我国兴起的一种高雅的、充满挑战性与刺激性的时尚运动。它的由来和发展可以用四句话来概括:孕育在法国,诞生在英国,开始普及和形成高潮在美国,现在盛行全世界,被称为世界第二大球类。网球的前身是十四世纪流行于法国宫廷的一种叫做“掌球戏”的游戏。规则是两名玩家隔着一条绳子用手掌将被布包着

头发制成的球互相对打。这种游戏经过发展和改良,最后发展成现在的样子。 网球之所以会受到人们的普遍欢迎,不仅仅在于它是一项高雅、富于乐趣的体育活动,更重要的是网球运动具有很高的锻炼价值。它既是一种消遣和增进健康的手段,也是一种艺术的追求和享受,还是一种扣人心弦的竞赛项目。打网球可以使人的动作迅速、判断准确、反应敏捷并能提高速度、力量、耐力、灵敏的素质,对调节肌肉用力的紧张度与肌肉感有良好的影响,对发展协调性也有积极的作用哦! 学习网球也已经有一个半学期了,对网球课、网球学习多多少少也有了自己的一点感想,借此机会就和大家share一下啦,呵呵!第一.打网球一定要正确的握拍。 刚开始学网球,练习接球时我老也接不住,可有找不到原因,很是郁闷。那天老师给我说我拍面没有控制好。她手把手的教我,此时我才恍然明白,原来我握拍的方式不对,从而导致我不能很好的控制拍面。由此可见,正确的握拍是多么的重要。 第二.我学会了正确的发球,知道了怎样用力。 我的网球parterner和我一样是个女生。由于女生力气本身不是很大,再加上发球方式不对,所以开始打球时根本接不到球,只是在跑来跑去捡球。经过近一个半学期的学习,我知道了发球时要用全力。当然不是说要把吃奶的力气都用上,这里讲的是发力的技巧,不是用手腕,不是用胳膊,而是要将腿、腰、肩、臂的

网球论文

毕业设计 题目关于业余网球正手击球 教学的研究 系别体育学系 专业体育教育 年级2003级 学号200324051502 学生姓名李逢辉 指导教师杨海平 完成时间2007 年 4 月 肇庆学院教务处制

关于业余网球正手击球教学的研究 李逢辉指导教师杨海平 摘要:网球是一项激烈的对抗性运动项目,在网球各项基本技术中,正手击球技术是运用最多的一种击球方式。掌握好正手击球技术对业余网球爱好者来说是非常重要的。本文针对业余网球正手击球教学进行对比教学实验,通过熟悉球性及多球练习的方法相结合的教学方法,对实验数据进行分析,得出结论并提出建议。 关键词:正手击球;多球练习;熟悉球性;网球教学 前言 网球与高尔夫球、保龄球、桌球并称为世界四大绅士运动。它的起源可以追溯到1 2-13世纪的法国,当时在传教士中流行着一种用手掌击球的游戏,方法是在空地上两人隔一条绳子,用手掌将布包着头发制成的球打来打去。14世纪中叶,这种供贵族消遣的室内运动从法国传入英国,16-17世纪是英法宫廷从事网球活动的兴盛时期,平民无缘涉足,网球被称为“贵族运动”。 1873年,英国人M.温菲尔德把早期的网球打法改进,1874又进一步确定了场地大小和网的高低。1875年,英国板球俱乐部制定了网球比赛规则。1877年7月由全英板球俱乐部在温布尔顿举办了第一届草地网球赛,后来这个组织把网球场地改为长方形(23.77米*8.23米),每局采用15、30、40等记分法,球网的高度为99厘米。1884年,由英国伦敦玛丽勒本板球俱乐部把球网高度改为91.40厘米。从此网球运动冲出宫廷,走向了社会。1912年3月1日,澳大利亚、英国、法国等12国的网协代表,在巴黎召开会议,成立了国际网球联合会,总部设在伦敦。1980年,中国网球协会被接纳为该会正式成员。 15分制的由来用15分为记分法始于15世纪,它是参照天文学中的六分仪而来。六分仪与1/6个圆一样共有60度,每度分为60分。当时网球比赛每局有4分,4个15分为一度,4个15度构成1/ 6的圆,采用15为基数来计算每一球的得失。至于45改成40是为了报分发音简便的原因。最初每盘为4局,每局4分。到17世纪初改为每盘6局。 现代网球运动的历史一般从1873年开始,英国人温菲尔德将早期的网球打法加以改进,使之成为夏天在草坪上进行的一种体育活动,并取名“草地网球”。同年还出版了一本以《草地网球》为题的小册子,对这种活动进行宣传和推广。1858年英国哈利"格姆在伯明翰建造了世界上第一块草地网球场,1872年又创办了莱明顿网球俱乐部。1 874年确定了场地和网球的规格,1875年英国板球俱乐部制定了世界上第一部网球竞赛规则。1877年英国板球俱乐部更名为全英板球和草地网球俱乐部,首次举办温布尔登男子网球单打比赛。1881年成立全美网球协会。后网球流传世界各地,尤其盛行欧美国家。1896年在雅典举行的现代第一届奥运会上,网球的男子单打与双打被列为正式比赛项目。1900年女网被列为奥运正式比赛项目。后来,由于国际奥委会和国际网球联合会在“业余运动员”问题上有分歧,已经进行了连续七届的奥运会网球比赛项目被取消。直到1984年的洛杉矾奥运会上,网球才被列为表演项目。到1988年的汉城奥运会上,网球重新被列为正式比赛项目,同时允许职业选手参赛。1913年3月1日,由澳大利亚等12个国家的网球协会代表,在巴黎成立了世界网球的最高组织——国际网球联合会(ITF),协调国际网球活动,安排全年比赛日程表,修订网球规则并监督它的执行。 到20世纪末21世纪初,从1998年上海喜力网球公开赛到2004年中国网球公开赛,再到2005年重返上海的大师杯赛,从2004年初郑洁法网进入16强到2006年李

网球专业毕业论文题目收集整理

最新网球专业毕业论文题目收集整理 网球诞生在英国,开始普及和形成高潮在美国,现在盛行全世界,被称为世界第二大球类运动。下面列举一些网球毕业论文题目,提供给大家。 1、合作学习教学模式在普通高校网球公修课中的实验研究 2、试析大学生参与网球运动中积极放松的方法与意义 3、高校网球教学方法改革创新研究 4、合作学习法对普通大学生网球发球绩效影响的研究 5、常州市网球俱乐部教练员现状的调查与分析 6、网球类论文中文摘要四要素研究 7、国内网球运动教育现状与对策 8、贵阳市网球裁判群体特征研究 9、网球运动的损伤与预防 10、网球技术中步法训练方法研究 11、网球发球技术与教学训练方法研究 12、网球双手反手击球技术分析及其训练方法 13、网球截击技术要点分析及训练方法 14、郑州大学网球运动的开展现状及对策研究 15、职业院校网球教学课内外一体化探究 16、影响河南省网球社会体育指导员从业类型的因素分析 17、浅谈高校体育专业网球课教学现状及对策 18、网球教学与训练中肘关节损伤的原因及其防治对策 19、普通高校体育教育专业学生选修网球课程影响因素研究综述 20、网球教学方法的创新 21、自主探究式教学法对提高网球教学质量的作用探析 22、浅析运动表象训练法在网球基本技术教学中的意义 23、东莞市业余网球运动发展现状的调查研究 24、“教体结合”模式下我国网球后备人才培养的现状分析及对策研究 25、业余网球爱好者功能性动作筛查的应用研究 26、浅谈业余网球锻炼者网球意识的培养 27、从网球运动的技术改变看网球服装的演变趋势 28、网球专项步法的教学分析 29、中国优秀网球运动员若干训练问题探究 30、论缄默知识对网球课堂教学效果的影响 31、网球发球技术系统观及合成协同训练体系研究 32、网球运动员情绪智力对运动表现的预测作用 33、从年龄解剖学角度浅析高校网球运动员肩袖损伤及其预防 34、浅析网球比赛中发球质量的主要影响因素 35、我国网球运动员的社会保障研究 36、江西竞技网球后备人才社会化培养的发展机制 37、浅析少儿网球兴趣的培养 38、高校校园网球文化的构建 39、试论高校体育网球教学中出现的问题与对策

体育教育专业定网球论文

2013 届毕业论文(设计)设计(论文)题目:昆明市体育教育专业网球运动开展状况调查与研究(以普通高校为例) 子课题题目: 姓名: 学号: 所属系:昆明学院体育学院 专业年级:09级体育教育专业 指导教师: 2013 年月

摘要 研究通过文献资料法、问卷调查法,了解昆明市普通高校体育院校体育教育专业网球运动开展的现状和存在的问题;简要介绍高校网球运动开展的价值和意义,结果表明昆明市网球场地不能满足网球运动的场地需求,师资力量不足,组织网球比赛较少等问题,对其现状和存在问题进行了分析,提出了完善高校网球教师培训方法和途径、提出从优化课程体系、加快硬件建设、调动学生开展网球运动积极性等多项切实可行的对策。 关键词:昆明市;体育院校;网球运动;开展现状;

Abst.ract Study through the literature data method, questionnaire survey method, to understand the present situation of Kunming City College of physical education in professional sports colleges tennis movement development and the existing problems; the valueand significance of tennis in Colleges and universities is briefly introduced in this paper, the results show that the Kunming city tennis court tennis venue can not meet the demand, shortage of teachers, organizational tennis competition less the problem, the current situation and existing problems were analyzed, put forward to improve the college tennis teacher training methods and ways, put forward from the optimizationofcurriculum system, speed up the hardware construction, to mobilize students' development of tennis sports enthusiasm and a number of feasible countermeasures. Keywords:kunming .Sports colleges and universities. Tennis sport . Current situation

网球运动论文

网球运动的发展趋势 网球是一项优美而激烈的运动,网球运动的由来和发展可以用四句话来概括:孕育在法国,诞生在英国,开始普及和形成高潮在美国,现在盛行全世界,被称为世界第二大球类运动。1885年前后,网球运动传入中国,经过一百多年的发展,网球在中国的影响正在逐步扩大。随着网球的发展,有很多人喜欢上了这项运动。目前,网球运动正朝着更加积极主动、力争先发制人的方向发展。世界网坛高手云集、群英荟萃,领导当今网坛潮流的技术型打法和力量型打法选手争奇斗艳,技术与力量的完美结合已成为网球技术的发展趋势。女子网球运动近年来发展迅速,女子网球技术有男性化的趋势,引起人们的普遍关注。当今网球发展趋势是“快速、进攻、全面、变化、稳定”。 快速:并不是指击球或跑动一味求快而是一种急停、急起、急转的专项速度和预判能力在快速中保持相对稳定是一种有节制的专项的快速,快速是与一个人对球的预见性有很大关系。进攻:现代网球讲究进攻强调培养进攻意识。 按传统观念,应站在底线范围击球,看谁失误少,谁失误少谁取胜的机会就越大,现今发展的方向,强调的是一种进攻意识和愿望,以攻为守,进攻是最好的防守。全面:这里所说的“全面”并不等于面面俱到,而应当是在没有明显技术缺陷下特长突出的全面,绝对的全面是不可能的。变化:改变打法的单一性,根据不同的对手采用不同的打法方式、方法越多越好。如果能以同一种击球姿势击出不同方向、不同角度、不同旋转速度的球,将会增加对手回击的难度。稳定:并不是说要在某一次击球或是某一次比赛中稳定的发挥而是要在整个赛事中或网球生涯中稳定的发挥。随着网球各种大赛的奖金的提高,网球的职业化和商业化程度越来越高。 网球正反手击球技术的要领 正手技术 (1)准备姿势 面对球网,两脚自然开立与肩同宽或略大于肩宽,两膝放松,重心落在前脚掌上,左手扶住拍颈,拍面与地面垂直,拍头正前方,注意对方来球,做好击球准备。

网球课论文

艺术设计系 朱振华201105054132

论如何更好地开展大学网球运动 摘要:“体育价值观是体育行为的杠杆”。网球运动在我国是一项新兴的体育运动,它在丰富人民精神生活和增强人民体质方面已显示出不可估量的作用和强大的生命力,所以深受人们的青睐。我国网球运动在体育中的作用已被国家教育部门所重视。本文通过自身的实践经验,对网球运动的价值进行多方面论述,旨在为宣传推广这一新兴的体育项目,起到抛砖引玉的作用。 关键词:网球;大学网球运动;价值;健身;网球文化; 1:网球运动的起源及演变 网球运动的起源及演变可以用四句话来概括:网球孕育在法国,诞生在英国,开始普及和形成高潮在美国,现盛行全世界。 网球运动起源在法国。早在12—13世纪,法国的传教士常常在教堂的回廊里,用手掌击打一种类似小球的物体,一次来调剂刻板的教堂生活。渐渐地这种活动传入法国宫廷,并很快成为当时贵族的一种娱乐游戏。当时,他们把这种游戏叫(法语,用手掌击球的意思),即“掌球戏”。开始,他们是在市内进行这种游戏,后来移向室外,在一块开阔的空地上,将一条绳子架在中间,两边各站一人,双方用手来回击打一种裹着头发的布球。 14世纪中叶,法国王储将这种游戏使用的球赠送英皇亨利五世,于是这种游戏便传入英国。这种球的表面使用埃及坦尼斯镇所产的最为著名的绒布—斜纹法兰绒制作的,英国人将这种球称为“Tennis”(英文:网球),并流传下来,直到现在,我们使用的球还保留着一层柔软的绒面。 15世纪,这种游戏由用手掌击球改为用拍板打球,并很快出现了一种用羊皮制作拍面的椭圆形球拍。同时,场地中央的绳子也该为了网子。16—17世纪是这种活动的兴旺时期,逐渐形成了一种比赛。在这之前,由于这种活动只是在法国和英国的宫廷中流行,所以网球运动又成为“宫廷网球”和“皇家网球”。 1873年,英国的温菲尔德(Walter Clopton Wingfield)少校改景了早期网球的打法,并将场地移向草坪地,同年出版了《草地网球》一书,提出了一套接近于现代网球的打法。1874年,又规定了球网的大小和高低,在英国创办了简易的草地网球比赛。1875年,英国板球俱乐部修订了网球比赛规则后,于1877年7月举办了第一届温布尔登草地网球锦标赛。后来这个组织又把网球场地定为23.77米x8.23米的长方形,球网中央的高度为99厘米,并确定了每局采用15,30,40、平分的记分方法。1884年,英国伦敦玛丽勒本版球俱乐部又把球网中央的高度定为91.4厘米。至此,现代网球正式形成[1]。 随着网球运动的发展,在器材和场地设置等方面也在不断地发展变化。网球拍由笨头笨脑的木质拍,发展到制作精细的圆头拍。此外在重量,材料,质量,形状等方面都有很大的变化。球由原来的小布球,发展到胶皮球,橡皮球。 1896年在雅典举行的第一届奥运会上,网球的男子单打于双打被列为正式正式比赛项目。1988年的汉城奥运会上,网球重又被列为正式比赛项目。 2: 高校网球运动开展的重要性 网球运动具有其深厚的文化内涵,从运动到休闲,从健身到身体,从生理到心理,从社交到社会,从营养到养生,从瑜伽到心境,都具有和谐性、趣味性、技巧性于一体,是适合

网球体育论文

大学体育课的认识与感想 伴随着本学期网球课的结束,大学体育课也随之告一段落。倘若要用一句话来概括我对大学体育的感想,我想说,我感觉学生上体育课的热情都不怎么高,而且他们平时也很少运动。对于这样的一种现象我感觉挺无奈的,学校体育教学的目的是为增强学生体质,促使学生身心全面发展,使学生在学校期间能更好地完成学习任务,达到学校教育的要求,将来更好地为社会服务。然而,大部分学生在这方面认识却很不足,在学校学习阶段十分容易忽视体育锻炼,不重视体育课,他们甚至都认为上体育课没有用,因为今后走向社会后,从事所学专业相关的工作一般都是不需要体育知识的。我认为正是因为学生带着这些各式各样的想法去上体育课,从而才导致学习得积极性不高,态度不端正。 我个人认为体育课是大学课程中比较重要的一门课程,相对那些在教室上课的课程,体育课属于比较特殊的课程,不单单说它的上课内容不同,还因为它的学分相对而言也较少。然而,我认为它的学分与它的重要性并非成正比,因为我认为体育课的意义很深远。大学是一个很重要的阶段,在这里发生的一切都有可能影响我们的一生,我们可能受到很多的挫折,遇到很多不如意的事情,甚至在校期间就已经为自己的前途所担忧……这些都可能导致我们的心理产生很大的压力。但大学与初中和高中不同,我们已经远离的家乡,我们大多都是来自于四面八方的,我们如何去释放我们心中的压力呢?我们没法再像以前那样方便的向父母倾述,我们也无法在家里看半天的电视或

是躺一整天什么都不做……在大学,我们每天都必须按照次序做事,因为我们都已经是成人了,在我们每个人的心里都有着某种意识驱使着我们必须按照这个次序去生活。说了这么多,想说的就是一点,如何来释放我们的压力?就我个人的经历看来,我认为运动是释放压力的很有效的一种途径。在大一的一段时间里,我遇到了很多不如意的事,可以说每天都不怎么开心,这一艰难的时间里,我找到了篮球。一次自己一个人出去打了会篮球,回来后感觉很累,然后就睡了一觉,之后感觉自己的心情好了许多,后来我几乎是坚持每天出去运动一下,有时是打篮球,有时会去跑跑步等。其实,有很多的研究都表明大学生参加体育运动对个人的情绪健康确实起着积极的作用,参加一定强度的体育锻炼能够使大学生保持良好的心境,可以减轻大学生的抑郁和焦虑状态,对大学生的心理健康有积极意义。 如果我们平时懒得出去运动,那体育课不正好为我们提供了很好的机会吗?我觉得大学体育的宗旨本应该如此,它的存在并不是为了让我们修多少相关的学分,而是为了我们的身心健康。所以,我建议我们的体育老师在开课之前,能给我们学生多讲一些开设体育课的含义,这样可能就会调动同学们的活动积极性。

网球期末论文

英语翻译09109班丁轲0901214021 网球四大公开赛,简称四大满贯,包括澳大利亚网球公开赛,法国网球公开赛,温布尔登网球公开赛,美国网球公开赛。澳大利亚网球公开赛是四大公开赛中最迟创建的赛事,刚开始举办比赛是使用草地网球场,到1988年才改为硬地网球场,之后便一直使用硬质球场。赛场在澳大利亚的第二大城市墨尔本市网球中心。温布尔登网球锦标赛是现代网球史上最早的比赛,由全英俱乐部和英国草地网球协会于1877年创办的。首次正式比赛在该俱乐部位于伦敦西南角的温布尔登总部进行,球场质地为草皮场地,中心球场的名称:温布尔登中心球场。法网每年5月底到6月初在巴黎西部布洛涅森林边的罗兰·加洛斯网球城举行。比赛场地为红色粘土场地,所以也被称为红土场地网球赛。美国网球公开赛始于1881年,每届比赛均在每年的8月底至9月初在美国纽约法拉盛公园的国家网球中心举行。从1997年起比赛在新落成的阿瑟·阿什网球中心进行,球场也是硬质球场。 比赛计分(分局盘场) 胜一局:运动员每胜一球得一分,胜第一份记15,胜第二分累积分30,胜第三分累积分40,先得四分者胜一局。但遇到双方各得三分时,则为“平分”。“平分”后,一方先得一分时,为“该运动员占先”,占先后再得一分,才能胜一局;如一方“占先”后,对方又得一分,则仍为“平分”。以此类推,直到一方在“平分”后两胜两分结束该局。

胜一盘:1、一方先胜六局为胜一盘,但遇到双方各得五局时,一方必须净胜两局才算胜一盘,这种方法称之为长盘。2、决胜局计分制。遇到双方各胜六局时,第十三局采用决胜局计分制,也叫平局决胜制,或叫“抢七局”,即先得七分为胜该局即该盘。若分数成六平时,比赛须延长到某方净胜两分为止。比赛方法:该轮及的发球员在右区发第一分球后,即改由对方依次在左区和右区发第二、三球;此后轮流交替发球,并每人连发两球,其中第一分球均应在左区发球。运动员应在每六分及决胜局结束后交换场地。一场比赛男子重大比赛采用五盘三胜制,女子采用三盘两胜制。 关于法网决赛:之前的澳网我很遗憾只看到了半决赛,所以这次法网的 决赛我一直守着从头看到尾。不得不说,这是一场无比精彩的比赛,我不仅仅因为自己跟李娜一样来自湖北而激动,更是为了她们绝妙的网球技巧而陶醉其中。从一开局,李娜就表现的很沉稳,她并不急于马上压倒对方,而是在每一球都看准时机,将对手引到自己擅长的球路上,并且避免让擅长网前截击的斯齐亚沃尼来到网前,一旦形成底线相持,李娜显得很耐心,并不急于拿分,而是尽可能在底线调动对手从而制造自己得分机会。这样的战术起作用了,李娜率先破了对方的发球局,并且在比分和心理压力的双重优势下赢得了第一盘。其间,李娜几次回头球在对手跑位之后将球打到相反方向得分,在自己的发球局,使用内角S发球,不让对方触球而直接得分。在第二盘,李娜似乎情绪有些不稳,并且还出现一次较大波动,导致在自己领先的情况在被斯齐亚沃尼逼至6:6,从而进入“抢七局”。但是我认为本场比赛最精彩的地方也正是抢七局,在这个输赢的关头,双方都竭尽全力要拿下这一局。对于李娜而言,拿下这一局她就是冠军了,对于斯齐亚沃尼而言,拿下这一局她就还有翻身的机会。双方球员的竞争进入白热化,二人都使出浑身解数,此刻她们回击的每一球都可说是出于球员自身对网球的本能反应,她们几乎抛却了繁杂的技巧,每一拍都朴实无华,将场地用到了极限。最后,李娜发挥出色,直落七分,最终捧起了冠军杯。观众们的热烈掌声也证明了这确实是一场强者之间的精彩对决。看到李娜拿下最后一分后兴奋得躺在红土地上的时候,我感觉自己都激动的要哭。现在我写得也是心潮澎湃,哎呀,我明天要继续看男单决赛!

网球论文

网球运动对大学生体质健康影响的研究 摘要 第一章网球运动对大学生体质健康影响调查 1.1前言 1.1.1选题依据 1.1.2研究目的及意义 1.2研究对象 1.3研究方法 1.3.1文献资料法 1.3.2实验法 1.4研究结果 第二章实施网球运动干预措施对大学生身体健康的影响分析 2.1实施网球运动干预措施对大学生身体形态的影响 2.1.1网球运动对大学生身高的影响 2.1.2网球运动对大学生体重的影响 2.1.3网球运动对大学生胸围的影响 2.1.4网球运动对大学生体重指数的影响 2.2实施网球运动干预措施对大学生身体机能的影响 2.3实施网球运动干预措施对大学生身体素质的影响 2.3.1网球运动对大学生力量素质的影响 2.3.2网球运动对大学生柔韧性素质的影响 第三章结论与建议 3.1结论 3.1.1网球运动对于大学生身体形态的干预效果 3.1.2网球运动对于大学生身体机能的干预效果 3.1.3网球运动对于大学生身体素质的干预效果 3.2建议 3.2.1务实开展大庆市各级大学的网球运动 3.2.2有效增加网球课的教学和练习时间 3.2.3合理设计网球课教学内容和组织形式 参考文献

摘要 青年体质健康水平是衡量一个国家综合国力的重要指标之一。国家各级政府和部门对学生体质健康高度重视,对于存在的问题,工作重点已由体质监测转向运动或营养干预。实施网球运动干预体质健康研究,不仅可以了解到网球运动对大学生体质健康的干预效果,而且也在积极探索大庆市青少年网球运动快速发展的新模式。 本研究分别选取大庆市东北石油大学,八一农垦大学,大庆师范学院网球选项课30名学生为实验组,中国古代小说选讲选项课30名学生为对照组,其中两组男女学生均为15人。两组学生进行为期15周,每周一次规定课和两次自愿课的选修课学习。在实验前后按照相同器械、相同人员的测试方法,采集实验对象各体质健康指标的原始数据。选取身高、体重、胸围、体重指数、实验前后组间对比。肺活量、握力、立定跳远、坐位体前屈、50米跑、女生800米和男生1000米跑等指标进行研究结果显示:在身体形态方面,网球运动有利于促进大学生身体形态的健康生长。在体重和胸围方面,网球运动具有良好的减、控体重和塑体型的效果,但在短时间内促进学生身高的显著提高作用却有限。在身体机能方面,网球运动有利于促进大学生呼吸机能潜在能力的提高。在身体素质方面,网球运动有利于促进大学生身体素质的协调发展。在发展学生的力量素质方面,网球运动作用尤为明显,同时,对于学生速度素质的提高起到了关键性作用。此外,由于受到生长阶段特征和教学条件的局限,网球运动对发展学生的柔韧性素质和一般有氧耐力素质的作用不够突出。 这一研究过程不仅论证了网球这一新兴运动项目对大学生体质健康状况的积极影响作用,同时也提示我们,在大庆市其他大学推广开展网球运动锻炼方式时应当有效增加网球课的教学和练习时间、合理设计网球课教学内容和组织形式、科学评定网球动对体质健康的干预效果。 关键词:网球运动;大学生;体质健康;干预

网球文献综述

学号:2 2013届学士毕业论文文献综述 高校网球运动的兴起在校园文化发展中的作用探析综述 专业:体育教育 班级:2009级4班 学生:温权伟 指导教师:李峰 黄冈师范学院体育学院 二〇一二年十一月

我省高校网球运动的兴起在校园文化发展中的作用探析综述 摘要:在研究资料和实践调查的基础上,运用文献资料法,对我国网球运动在校园兴起的主要研究成果进行综述,分析了其发展的可行性、发展现状及发展趋势,认为高校网球运动兴起能促进校园文化的发展。 关键词:高校;网球运动;校园文化;影响 1 前言 随着中国人民生活水平的极大提高,消费观念的转变,使体现青春、时尚的运动越来越受到人们的青睐,这也就促进了网球运动项目的发展。运动是人类生存发展的必要方式,是我们生活息息相关的事情。特别是当人们的物质生活不断丰富与精神生活不断匮乏发生矛盾时,空闲时间增多与寂寞无聊、消极避世等现象发生冲突的时候,积极的运动更应该成为人们生活中不可多得的重要形式。正是在这种背景下,网球运动的兴起也就成了社会发展的必然。它作为一种健康、文明运动方式,正日益受到人们的追逐。随着高校教育、教学改革的深化和素质教育的全面展开,大学生用于完成学业的规定时间逐年减少,而自由支配的时间逐年增加。教育部规定,四年制本科生总学时不超过2800学时,理科不超过3200学时,与此同时,除去寒暑假之外,学期中间(包括双休日、法定节假日)在内,若以每学年40周,在校时间为1120天,这就给网球运动的兴起与发展提供了广阔的空间。随着2011年李娜法网冠军的获得,更是激励了我国发展网球运动。因此,对我国高校网球运动可行性研究、现状及发展趋势的研究成果加以评析、综述,对我国高校教育改革有现实和长远的意义。 2 网球运动、网球文化与校园文化的概念 2.1网球运动概念 网球(tennis)是一项优美而激烈的运动,现在盛行全世界,被人们称为世界第二大球类运动[1]。现代网球运动一般包括室内网球和室外网球两种形式。网球运动最早起源于12至13世纪法国传教士在教堂回廊里用手掌击球的一种游戏。后来成为宫廷里的一种室内消遣娱乐活动[2]。也有人认为,网球运动的起源应追溯到“百年战争”(1337年—1453年英法两国战争)以前在法国民间流传的一种名叫海欧·德·巴乌麦的球类游戏。据说这种游戏是两个人进行的,每人各执一个球拍,球场的周围筑有围墙,球撞到墙上后被弹回去,而后过网。因此,无论从使用的场地和器具上,还是

网球文献综述

2013届学士毕业论文文献综述 高校网球运动的兴起在校园文化 发展中的作用探析综述 黄冈师范学院体育学院 二〇一二年十一月 专 业: 体育教育 班 级: 2009级4班 学 生: 温权伟 指导教师: 李 峰 学号:200925140419

我省高校网球运动的兴起在校园文化发展中的作用探析综述 摘要:在研究资料和实践调查的基础上,运用文献资料法,对我国网球运动在校园兴起的主要研究成果进行综述,分析了其发展的可行性、发展现状及发展趋势,认为高校网球运动兴起能促进校园文化的发展。 关键词:高校;网球运动;校园文化;影响 1 前言 随着中国人民生活水平的极大提高,消费观念的转变,使体现青春、时尚的运动越来越受到人们的青睐,这也就促进了网球运动项目的发展。运动是人类生存发展的必要方式,是我们生活息息相关的事情。特别是当人们的物质生活不断丰富与精神生活不断匮乏发生矛盾时,空闲时间增多与寂寞无聊、消极避世等现象发生冲突的时候,积极的运动更应该成为人们生活中不可多得的重要形式。正是在这种背景下,网球运动的兴起也就成了社会发展的必然。它作为一种健康、文明运动方式,正日益受到人们的追逐。随着高校教育、教学改革的深化和素质教育的全面展开,大学生用于完成学业的规定时间逐年减少,而自由支配的时间逐年增加。教育部规定,四年制本科生总学时不超过2800学时,理科不超过3200学时,与此同时,除去寒暑假之外,学期中间(包括双休日、法定节假日)在内,若以每学年40周,在校时间为1120天,这就给网球运动的兴起与发展提供了广阔的空间。随着2011年李娜法网冠军的获得,更是激励了我国发展网球运动。因此,对我国高校网球运动可行性研究、现状及发展趋势的研究成果加以评析、综述,对我国高校教育改革有现实和长远的意义。 2 网球运动、网球文化与校园文化的概念 2.1网球运动概念 网球(tennis)是一项优美而激烈的运动,现在盛行全世界,被人们称为世界第二大球类运动[1]。现代网球运动一般包括室内网球和室外网球两种形式。网球运动最早起源于12至13世纪法国传教士在教堂回廊里用手掌击球的一种游戏。后来成为宫廷里的一种室内消遣娱乐活动[2]。也有人认为,网球运动的起源应追溯到“百年战争”(1337年—1453年英法两国战争)以前在法国民间流传的一种名叫海欧·德·巴乌麦的球类游戏。据说这种游戏是两个人进行的,每人各执一个球拍,球场的周围筑有围墙,球撞到墙上后被弹回去,而后过网。因此,无论从使用的场地和器具上,还是

网球发球论文

摘要 当今网坛,发球环节已被人们提高到了前所未有的重视程度。在现代网球运动中,发球技术是非常重要的,是唯一由自己掌握的击球法。它可以不受对方制约,在较大的程度上能够发挥出个人的特点,用以控制对方,为自己的进攻创造有利条件。为此,要求运动员必须比较全面地掌握各种发球技术,以利在比赛中争取主动。发球的好坏直接关系到一分的得失,因此,必须要掌握良好的发球技术。发球技术一般分为3种:平击球、切削发球和上旋球。每一种发球都有自己的特点和用途,好的发球具有相当大的攻击力,并使发出的球在速度、力量、旋转和落点方面有变化。 关键词:网球发球发球技术发球质量 Abstract Today,tennis serve link has been increased to the unprecedented importance.In the modem sport,serve technique is very important,is the only by their mastery of the method.It can be not controlled by the other party,in a larger extent,can play the characteristics of the individual,is used to control each other,create favorable conditions for their offense.Therefore,requires athletes to more fully grasp all kinds of service technology,and the initiative in the game.Service quality is directly related to a portion of the gain and loss,therefore,must grasp good service technology.Serve generally divided into three kinds:flat stroke,cutting and topspin serve.Each service has its own characteristics and use,good service has considerable damage,and make the ball change in terms of speed,power,spin and placement. Key words:tennis service service technology quality of serv ice

网球论文

浅谈对网球学习的认识及感想 (一)概述 网球(tennis)是一项优美而激烈的运动,网球运动的由来和发展可以用四句话来概括:孕育在法国,诞生在英国,开始普及和形成高潮在美国,现在盛行全世界,被称为世界第二大球类运动。1885年前后,网球运动传入中国,经过一百多年的发展,网球在中国的影响正在逐步扩大。 (二)对网球发球技术的研究 技术是战术的基础,掌握了全面实用的技术,才有可能运用多变的战术。同样,在比赛中,只有合理地运用战术,才能使技术得到充分的发挥。一般来讲,战术是技术的组合。但是,在发球的同时,它包括了发球者的目的和意图,它是力量、速度、旋转和发球落点的组合。因此,从这种意义上来将,发球又是一种战术。可见,网球发球体系中应该包括战术层。以下从发球的基本要素对发球战术进行分析。 2.2.1落点 在所有的这些基本要素中,落点是发球中最重要的因素。一般来讲,发球落点有三种选择,即内角、外角和追身。其主要目的是让对手在移动中接发球,增大对方接发球的难度,并为自己获得主动创造条件。 2.2.2旋转 关于旋转发球,有四种不同的类型,即平击发球、切削发球、上旋发球和侧上发球。每种发球既有它的优点也有它的缺点。然而,如果在比赛中,将四种不同旋转的发球有效地利用起来,将会使对手回接球由于发球旋转的变化不得不做适当的调整,从而找不到准确的击球节奏。 2.2.3速度

很多人认为速度是一个发球直接得分的有力武器。他们错误地认为,球速越快,就说明发球越好。能够发出一记快速的发球的确有它的好处,有时可以直接得分。但是,如果不和落点等其他要素配合起来,这种发球几乎是无效的。如果发球落点不加以选择,快速发球被对方接到后,回接球的速度也快,根本没有回接的反应时间,从而使自己陷入困境。因此,在发球时,要将速度和其他因素混合起来,由于速度的变化而使对手很难判断你的发球的快慢。 2.2.4站位 在论述的这四个要素中,这可能是最不重要的。但是,如果在发球时,站位做适当的调整,可使对手猜测你发球的意图,使他站在不同的位置接发球(可能是不舒适的位置),而不是平时的接发球位置,使之由适应到不适应,增大其回接球的难度。当然,在自己不适应站在外侧发球时而想尝试时,这样做太轻率,因为在用自己不习惯的方式发球。 总之,在发球时要尽可能将这些基本要素组合起来。通过选择不同的组合方式,让对手猜测你如何发下一个球,使之很难猜到你发球的目的和意图。以上是通过辩证的关系和组合原理来描述发球的战术,从战术的角度让我们对发球体系做进一步认识。 (三)网球学习感想 早在大学之前,我就已经在“李娜”“郑洁”“温网”等一系列词中渐渐培养了对网球的好奇心和热情,因此在大学体育选修课里毫不犹豫地选择了网球。刚开始学习时,旁观老师们对打得行云流水,挥舞起球拍时浑厚的风声,球、拍相击时 通过一学期的学习,我学习到了网球的规范、礼仪、正反手接球以及发球的基本原则 在这个学期对网球的入门学习中,我认为要打好网球应该做到以下几点: 握紧网球拍并间歇地控拍。在接触网球之前,我常常听说打网球需要很强的臂力,打太多可能会把臂部肌肉练出来。但是在真正接触网球之后才发现原来网球要求的是整体的协调力量,要将腿、腰、肩、臂的力量都用上,而不是手腕、胳膊发力。因此,打网球时应该用臂力紧握网球拍,让它成为手臂的延伸,通过移动手

大学体育论文---网球学习心得与体育

网球学习的心得与体会 摘要:对于网球运动,发球、底线接球都是至关重要的技术。发球就是一个机会,一个你不用满场跑动不用接好对方的球就能得分的重要机会,而底线接球几乎贯穿了整个网球运动,只有接好每个底线球,才能为自己创造更多赢球的机会。到现在已经学了半年的网球,有过迷惘,也有过收获,同时也有自己对网球课的一些看法与体会。 关键词:发球规则发球技术底线接球技术心得与体会 (一)发球规则 1.发球前的规定:发球员在发球前应先站在端线后、中点和边线的假定延长线之间的 区域里,用手将球向空中任何方向抛起,在球接触地面以前,用球拍击球(仅能用一只手的运动员,可用球拍将球抛起)。球拍与球接触时,就算完成球的发送。 2.发球时的规定:发球员在整个发球动作中,不得通过行走或跑动改变原站的位置, 两脚只准站在规定位置,不得触及其他区域。 3.发球员的位置:(1)每局开始,先从右区端线后发球,得或失一分后,应换到左区 发球。(2)发出的球应从网上越过,落到对角的对方发球区内,或其周围的线上。 4.发球失误:未击中球;发出的球,在落地前触及固定物(球网、中心带和网边白布 除外);违反发球站位规定。发球员第一次发球失误后,应在原发球位置上进行第二次发球。 5.发球无效:发球触网后,仍然落到对方发球区内,接球员未作好接球准备,均应重 发球。 6.交换发球:第一局比赛终了,接球员成为发球员,发球成为接球。以后每局终了, 均依次互相交换,直至比赛结束。 (二)发球技术 在现代网球运动中,发球技术是非常重要的,是唯一由自己掌握的击球法。它可以不受对方制约,在较大的程度上能够发挥出个人的特点,用以控制对方,为自己的进攻创造有利条件。为此,要求运动员必须比较全面地掌握各种发球技术,以利在比赛中争取主动。 1.握拍法:大陆式或东方式反拍握拍法。 2.全身放松,侧身站立在端线外中场标记近旁边(单打),左肩对着左边网柱,面向 右边网柱,两脚分开约同屑宽,左脚与端线约成45度,右脚约与端线平行,重心在左脚上。左手持球轻托球拍在腰部,拍头指向前方。呼吸均匀,精神集中。 3.抛球与后摆拉拍是同步开始的,持球手拇指、食指和中指三指轻轻托住球,掌心向 上。当球拍向下向后引拍时,待球手同时下降至右腿处,紧接着当球拍从身后向头上方做大弧度形摆动,身体做转体、屈膝、展肩时,持球手柔和地在身前左脚前上举,直至伸高及头顶。抛球动作要协调、平稳,球送至最高点再离开手指抛向空

网球开题报告

武汉体育学院体育科技学院 本科毕业论文(设计)开题报告 选题题目武汉市高校非体育专业 大学生网球运动发展状况调查分析 院系体育科技学院 学生姓名陈少伟 学号 1110010753 专业体育教育 指导教师沈华东(职称) 2014年3月21日 一、选题的目的和意义 网球运动最早起源于12至13世纪法国传教士在教堂回廊里用手掌击球的一种游戏。 现代网球运动一般包括室内网球和室外网球两种形式。网球运动最早起源于12至13世纪法国传教士在教堂回廊里用手掌击球的一种游戏。后来成为宫廷里的一种室内消遣娱乐活动。也有人认为,网球运动的起源应追溯到“百年战争”(1337年~1453年英法两国战争)以前在法国民间流传的一种名叫海欧?德?巴乌麦的球类游戏。据说这种游戏是两个人进行的,每人各执

一个球拍,球场的周围筑有围墙,球撞到墙上后被弹回去,而后过网。因此,无论从使用的场地和器具上,还是从进行游戏的方法上,它与现代网球运动都有许多相似之处,所以有人把它看作是网球运动的原初形态。网球的直径在6.541和6.858公分之间。起初的网球,只是两个半球填充草、树叶或头发等制成的,随着网球的不断发展,球的制作也越来越讲究。而网球运动本身就具有很好的教育与锻炼价值,可以起到促进学生身心发展的作用。 而我国网球科研领域却极少有针对高校非体育专业大学生网球运动的深入研究,缺少相关的理论研究和科学指导在一定程度上制约了它的发展。因此,我们非常有必要对武汉市高校非体育专业的发展现状,比如学生自身、师资、教学状况、课外我球活动状况、场地设施等方面进行分析,找到制约武汉市非体育专业大学生网球运动发展的症结所在,为有针对性地提出解决对策提供可能。本文运用专家访谈法、文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对武汉市非体育专业大学生网球运动兴趣、师资队伍、教学状况、场地设施、课余网球运动的现状与存在的问题进行调查与分析,并提出相应的发展对策与措施,为今武汉市非体育专业大学生网球运动的发展提供有益的参考依据。 二、本题的研究现状、依据及开题前的准备工作(包括国内外研究动态、理论与实践依据假说的形成等) 制约目前武汉市高校网球运动开展的主要因素1、场地等基础设施不够完善相比乒乓球、羽毛球等运动,网球队场地的要求相对较高,除却占地面积,其场地的塑胶等都有一定的专业性要求,相对的资金投入较高,这也是目前我国大部分普通高校网球运动场地建设落后的一个主要原因。在部分普通高校,专业网球场地较少甚至没有,其中也多以水泥场地为主。2、场地利用率不高在部分具有专业网球运动场地的高校中,除却网球专业课程实践和部分网球比赛使用专业的场地之外,还存在着场地利用的问题,一方面与学校对外的有偿利用制度有关,另一方面与学校的场地管理制度有关,课外网球社团和对网球有兴趣的学生在自由使用学校场地上存在一定的困难。3、专业师资力量匮乏网球运动具有较高的专业性,在没亲身体验网球运动之前,仅凭感觉,网球是一项与羽毛球差之不远的运动,而实际上,网球运动中的握拍法、准备姿势、抽球、削球、截击、高压球、挑高球、发球、接发球等技术和动作环节具有很高的专业性,这在很大程度上击退了部分初学者的信心,这就是为什么网球“看起来容易学起来难”的原因,因此,在网球运动开展的过程中,需要专业的老师进行指导。4、学生的兴趣爱好。以学生为根本,积极开展多种形式的网球比赛和活动,积极营造学校内部良好网球氛围,吸引学校对网球基础设施和队伍建设的投入,争取多方面的支持,积极参与各项交流。王芳的《南昌

网球文化与赛事鉴赏论文

《网球文化与赛事鉴赏》 课程论文 网 球 运 动 与 文 化 精 神 姓名:陈金亚 学院:信息工程 班级:计算机科学与技术102班 学号:2010012843

网球运动,起源于法国,当时所用的球是用一种名贵的布包制而成,而这种名贵的布产自埃及坦尼斯(Tennis)镇,这个镇名便是网球英文名的由来。随后传到英国和美国。网球运动在中国的发展网球运动传入我国比较晚,网球运动在中国的传播,基督教起到了很大的作用,在世界上流行几百年之后,才慢慢由西方的传教士带进来。今天,网球赛事的密度越来越高,ITF,ATP,WTA三大国际网球组织举办的四大满贯,巡回赛,戴维斯杯赛,联合会杯赛为代表的各类各层次的比赛,贯穿全年, 遍及世界各地,对当今体坛以至于当今社会产生着广泛而巨大的影响。 网球之所以和高尔夫球、桌球、保龄球并成为世界“四大绅士运动一,很重要的原因是因为网球运动有很多文明的礼仪。“必须尊重网球场上的一切人和物”,这是网球运动员和网球爱好者最起码的行为准则,这里的“一切”包括观众、对手、服务人员及工作人员以及球拍、球网、球等等。球员的品行能够烘托球场上的气氛,也在很大程度上代表球员的个人形象,如果某位球员的行为很粗鲁,不尊重他人,那么即使这位球员的球技再高明也不值得赞誉。网球运动的礼仪是如此的儒雅很大程度上是因为有纯正的皇家血统。由于英国皇室成员经常去观看温网的比赛,在以前,球员还必须向皇室的包厢行屈膝和鞠躬礼。 同时网球和马术、高尔夫并称为世界三大贵族运动。网球之所以被称为贵族运动,它有很多规范的礼仪,球员在网球场上应该谦虚、自信、有修养,表现出绅士风度,当这些礼仪被长期固定下来形成一种文化,就好比在网球里面注入灵魂,将整个网球运动升华到一个新的高度,而这种高贵的网球文化,影响着一代又一代的网球从业者和爱好者。如费德勒给球迷的印象是潇洒飘逸、温文尔

相关文档
最新文档