2015年国考行测判断推理:类比推理解题思路详述

2015年国考行测判断推理:类比推理解题思路详述
2015年国考行测判断推理:类比推理解题思路详述

2015国家公务员考试

2015年国考行测判断推理:类比推理解题思路详述

来源:江门中公教育

所谓类比,就是事物和事物之间的类比;体现在行测考试中即是在考察词和词之间的关系。因此类比推理型题目只要把握住词之间的逻辑关系,就可以正确解题。此类题目在公务员考试行测中是每年必考题型,题目数量是5题或者10题,而且,此部分题目相对逻辑判断部分而言相对简单,所以要求考生尽量用最快的速度解答该类题目,并且尽量不失分。

综观看来,解答此部分无非有两个维度:横向和纵向。横向,即是精确把握住词之间的逻辑关系;纵向,即是题干给出词是何种类型,选项里尽量选择相同类型的。

首先,横向把握词之间的关系掌握住造句子这个技巧足矣,即将两词关系用一个合适的、符合常理的句子表达出来,再把这种句子结构选项里面代入,最通顺的、符合常理的选项即是正确答案。如,

理念:行动

A.哲学:席位

B.文学:创作

C.航标:航行

D.文化:传统

【解析】:C。理念指导行动,航标指导航行。其他选项均不符合逻辑,也不通顺。

但当通过造句子得出答案不唯一的时候,就要纵向比较题干给出词和选项词之间哪个选项更接近了。如,

淹没:水

A.监禁:牢房

B.埋葬:泥土

C.结冰:冰箱

D.围攻:部队

【解析】:首先横向造句子:被水淹没。A被牢房监禁,B被泥土埋葬,C被冰箱结冰,D被部队围攻。C不通顺,排除。ABD看似都可以,这时就要纵向比较,题干第二个词是“水”,ABD三项中第二个词有“牢房”、“泥土”、“部队”,和“水”最接近的很明显是“泥土”(二者同属自然资源),所以选B。再如,

温度计∶摄氏度

A.体积∶立方米

B. 秒表∶秒

C. 考试∶成绩

D. 天平∶重量

【解析】:温度计是一个具体事物,摄氏度是计量单位,按照此种类比,B秒表是具体事物,秒是计量单位,所以选B。

另外,类比推理题目看似简单,但仍有不少考生失分。在此,提醒大家注意以下几点:

一、考试中时间再紧张也要时刻保持思路清晰,切忌粗心大意,匆忙作答;简单题目应尽量避免因粗心而失分。

二、注意词之间关系的先后顺序;如“分配:任务”是动词在前名词在后的动宾搭配,那么选项里面“书籍:阅读”这种名词在前动词在后的就绝对不能选。

如:鼓舞对于( )相当于( )对于捏造

A.士气谎言

B.打击欺骗

C.煽动创作

D.语言文书

【解析】:C。很多考生会误选A。但A代入括号之后:鼓舞士气相当于谎言捏造,词的先后顺序不对。此题是在考察褒义词贬义词的区别。

三、多加练习是提高行测分数的绝对必要路径,只有在练习中才能提高语感,更快更精准地找到正确答案。

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行测判断推理解题技巧:信息最大化法

根据近年来的国考及省考题中涉及的分析推理型题目可看出,这类题目的难度有了一定程度的提高。提高解题速度成为获得笔试高分的关键因素。因此,为了更好的提高做题效率,华图教育专家在这里推荐给考生一种新的解题方法——信息最大化法。所谓信息最大化法就是,当题干给出的若干条件或各选项中,如果有一个对象被提及多次,那么就可以把这些关于这个对象的条件综合起来考虑,看能推出什么的结论。用这种方法能够更快的找到做题的突破口,大大地简化解题步骤,从而节约时间。当然,这类题目通常情况下,也可以用假设法或者代入法来解题,只是费时较多,不推荐在时间紧迫的考场上使用这些方法。下面将在一些具体的题目中讲述这种方法的使用。 【例一】 乐队演练厅有四个乐手在排练。他们分别是意大利人、法国人、奥地利人、俄罗斯人。四人能熟练演奏的乐器分别是小号、小提琴、单簧管。其中: 1. 俄罗斯人单独拉小提琴。 2. 法国人不和意大利人演奏同一种乐器。 3. 意大利人和另外某人演奏同一种乐器。 4. 奥地利人不吹小号。 5. 每人只演奏一种乐器。 从以上条件可以断定意大利人演奏的乐器是: A 小号 B 小提琴 C 单簧管 D 和奥地利人不演奏同一种乐器

【解析】 在上面这道题目中,题目中提到了四个乐手、三种乐器,就是要求考生在乐手和乐器之间进行匹配,进而推出结论。观察题目给出的五个条件就能发现,第2、3个条件都是关于意大利人的,也就是说题目中的信息关于意大利人这个对象的条件最多,那考生就可以把这两个条件综合起来考虑,看能推出什么样的结论。不难发现,根据这两个条件我们能推出:意大利人和奥地利人演奏同一种乐器。再用顺藤摸瓜原则往下推就很人员得出正确答案C。 这种用法在分析推理中应用很广泛。再如下面这道题: 【例二】 甲、乙和丙,一位是山东人,一位是河南人,一位是湖北人。现在只知道:丙比湖北人年龄大,甲和河南人不同岁,河南人比乙年龄小。由此可以推知:( ) A.甲不是湖北人 B.河南人比甲年龄小 C.湖北人年龄最小 D.河南人比山东人年龄大 【解析】

行测判断推理:假言命题之矛盾命题答题技巧

行测判断推理:假言命题之矛盾命题答题技巧 在广州公务员考试行测判断推理中,有一类非常高频并且较难的考点,就是假言命题的矛盾命题。今天中公教育就来给大家分享一下,假言命题的矛盾命题在考试中如何体现又如何解。 一、思考: 如果明天天下雨,那无我们就放假。在什么情况下你会觉得我骗了你? 答案:明天天下雨了,我却没给你们放假。题干信息可以写成明天天下雨→我们放假(p→q),觉得我欺骗你们的情况应该是:天下雨这件事情发生了,也就是放假的条件满足了,我却不给你们放假,即明天天下雨且我们不放假(p且非q) 规则:p→q的矛盾命题是p且非q 能力训练 1、判断下列命题间是否具有矛盾关系 “如果一只熊很饥饿,那么它是危险的”和“如果一只熊很饥饿,那么它不是危险的” 答案:不是。【中公解析】假言命题的矛盾命题是p且非q(联命题),即p 发生,非q也发生才可以,而后面这个命题是一个假言命题,即p和非q发不发生并不知道。正确的矛盾命题应该是“一只熊很饥饿且它不是危险的” 二、应用: 1、直接考察

例:在接受了阻击敌人的任务后,连长斩钉截铁地说:只要我还活着,鬼子就休想跨过昆仑关。 以下哪项如果为真,则上述断定不成立? ①连长还在,鬼子跨过了昆仑关 ②连长牺牲了,但鬼子没能跨过昆仑关 ③连长牺牲了,鬼子跨过了昆仑关 A.只有① B.只有② C. ①和② D.①和③ 答案:A。【中公解析】由问法:哪项为真,上述断定不成立,即考察一真一假的问题,就需要大家能看出考察的是假言命题的矛盾命题。可以把题干信息写成“连长活着→鬼子不跨过昆仑关”矛盾命题即为“连长活着且鬼子跨过了昆仑关”,所以只有①,答案选择A 2、真假话问题 例:某机关年终考核时,群众对周、吴、郑、王四位处长的考核结果有多种说法,其中,只有一种说法是正确的。①如果周处长考核优秀,那么吴处长考核也优秀;②考核优秀者是郑处长;③考核优秀者是周处长,但吴处长考核不是优秀; ④考核优秀者是周处长或王处长 以下哪项一定为真? A.① B.② C.③ D.④ 答案:A。【中公解析】整理题干信息:①周√→吴√②郑√③周√且吴×④周√或王√并且一直四句话中只有一句是真的。观察四个信息发现①和③是一对矛盾命题,即一真一假,而又已知只有一个只真的,所以可以知道②和④是假的。

行测类比推理历年(2009-2013)国考联考真题及解析

行测类比推理历年国考联考真题及解析 (国考2009年-2013年5套,联考2009-2012年8套,Edit By QH) 2009国考 81.杂志对于()相当于()对于农民 A.编辑蔬菜B.书刊农村C.传媒农业D.报纸果农 82.()对于行动相当于()对于航行 A.目标灯塔B.信心风帆C.激情桅杆D.毅力水手 83.寡对于()相当于利对于() A.孤弊B.众钝C.多益D.少害 84.()对于手机相当于交流对于() A.电视文学B.电脑文化C.信号文字D.通讯语言 85.签约︰解约 A.结婚︰离婚B.订货︰收货C.上班︰下班D.借款︰贷款 86.冠心病︰传染病 A.熊猫︰哺乳动物B.鲤鱼︰两栖动物C.京剧︰豫剧D.细菌︰病毒 87.考古︰文物︰博物馆 A.培训︰员工︰社会B.耕种︰庄家︰土地C.贸易︰商品︰工厂D.教育︰人才︰企业 88.电梯︰大厦︰城市 A.肥皂︰浴室︰客厅B.水草︰小溪︰山谷C.飞禽︰走兽︰森林D.奶牛︰牛奶︰超市 89.图书︰印刷厂︰出版社 A.桌椅︰家具厂︰木材厂B.水果︰经销商︰种植户 C.电影︰制片人︰剧作家D.房子︰建筑商︰开发商 90.打折︰促销︰竞争 A.奖金︰奖励︰激励B.日食︰天体︰宇宙C.娱乐︰游戏︰健康D.京剧︰艺术︰美感 2009国考答案: 81【解析】A。杂志是编辑编的,蔬菜是由农民种植的。 82【解析】A。目标是行动的方向;灯塔是航行的方向。 83【解析】B。寡和众,利和钝都是反义词。 84【解析】D。手机的用途是通讯,语言的用途是交流。 85【解析】A。签约和解约是相互矛盾的关系,并且前者是后者的前提;只有结婚和离婚满足这样的关系。86【解析】B。冠心病不属于传染病;而鲤鱼也不属于两栖动物。 87【解析】D。文物是由考古发现并进入博物馆展览的;人才是由教育培养出来并进入企业进行工作的。88【解析】B。电梯出现在大厦里,大厦处在城市中;水草生长在小溪里,小溪出现在山谷中。 89【解析】D。出版社找印刷厂印刷图书;开放商找建筑商承建房子。 90【解析】A。用打折来促销是一种竞争手段;用奖金来奖励是一种激励手段。 2010年国考 76. 身份证∶身份 A.执业证∶资格 B.结婚证∶配偶 C.房产证∶房屋 D.毕业证∶学位 77. 茶壶∶紫砂∶雕刻 A.电线∶金属∶生产 B.马路∶柏油∶铺设 C.房门∶木材∶油漆 D.夹克∶布料∶制作 78. 骨骼对于( ) 相当于( ) 对于房屋

行测判断推理技巧:加强型常见的解题方法技巧.doc

行测判断推理技巧:加强型常见的解题方法技巧公务员行测考试主要是考量大家的数学推理能力和逻辑分析能力,下面由我为你精心准备了“行测判断推理技巧:加强型常见的解题方法技巧”,持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯! 行测判断推理技巧:加强型常见的解题方法技巧 行测可能性推理中的削弱加强一直是占据很大的比重,并且又因为对选项的理解容易加入自己的主观判断,所以变得特别难。其实呢,对于削弱加强类的题目,确实容易产生疑问,但是最重要的还是知道怎么找论证主线,理解到选项的侧重,了解到这些解题技巧之后,才能知道命题人想考察的要点是什么。那今天先带大家来看看加强类题目。 加强类题目的问法通常是“如果以下哪项为真,最支持上述结论?”,除此之外还要注意的是,还有一种问法是“如果以下哪项为真,最不能支持上述结论?”这里需要注意,最不能支持上述结论的这种问法,需要我们从选项中找到三个加强选项,然后进行排除,而不是直接找削弱。因此如果跟题干论证无关的话,也是不能支持上述结论的,所以这里需要注意。 【例】:某科研机构提出潮湿的沙子是古埃及人在沙漠中搬运巨大石块和雕像的关键。研究人员指出,古埃及人将沉重的石块放上滑橇后,先在滑橇前铺设一层潮湿的沙子,再牵引它们,这种搬运方式起到了意想不到的效果。在实验中,研究人员使用流变仪测试沙子的硬度,以证实需要多少牵引力才能使一定数量的沙子变形,并在此基础上设计了牵引模型,从中发现将潮湿的沙子铺在滑橇前能更容易移动重物,而且沙子所含水分决定了沙子的硬度和牵引力。 如果以下哪项为真,最能支持上述结论? A.在一幅古埃及墓室壁画中,一名男子站在滑橇前方,似乎正在浇水 B.滑橇牵引力与沙子硬度成反比,潮湿沙子的硬度是干燥沙子的两倍 C.实验证明,铺设在滑橇前的潮湿沙子容易堆积,形成较大滑动阻力

判断推理题高分答题技巧

判断推理题高分答题技巧 导读:我根据大家的需要整理了一份关于《判断推理题高分答题技巧》的内容,具体内容:公务员考试作为公安院校学生竞争岗位的一个平台,已经引起学生及社会的足够重视。下面是我为大家整理的,供大家分享。:全面复习,夯实基础第一,通读教材,夯实基础。判断推理模块... 公务员考试作为公安院校学生竞争岗位的一个平台,已经引起学生及社会的足够重视。下面是我为大家整理的,供大家分享。 :全面复习,夯实基础 第一,通读教材,夯实基础。判断推理模块,尤其是演绎推理模块,是广大考生比较头疼的部分,坦白的讲,这其中所考察的有些知识确实与我们的日常生活相距甚远,这就要求广大学员在备考的初始阶段首先要通读教材,了解考试的大体内容并掌握一定的做题方法。在基础备考阶段,透彻理解教材基础知识,熟练掌握各种题型,对精选习题加以强化练习,巩固复习效果,是我们的首要目标。 第二,认真研究真题,提高做题能力。研究近几年过国家公务员考试行测考试真题,有利于进一一步把握国家公务员行测考试的试题特点和规律,抓住考试重点,进行有针对的复习。比如说图形推理除了常规题型的考查,还出现了新题型等。真题是一切趋势变化的源泉,掌握了真题就掌握了国家公务员考试的命脉。 第三,细化模块,专项练习。对判断推理的四大模块进行针对复习,有利于查找自己的弱点,专攻死穴,达到优点更优,漏洞补上,齐头并进。

:重点突破,提升能力 通过基础阶段的学习,大部分考生做题的准确率会有较大的提高,但是模拟成绩却还是不尽如人意,这是因为学员对知识点只是有了一个基本的、一般的掌握,但是针对某些难度较大、或者是没有透彻掌握的知识点依然束手无策。这就要求考生通过专项系列教材和试卷系列当中的全真模拟卷来攻克自己的短板。根据自己基础学习过程中的实际情况,缩小复习范围,把时间和精力主要放在对考试重点和难点以及自己不擅长的知识点的复习上。特别是熟练掌握做题的技巧,在保证做题正确率的前提下提高答题的速度。 :反复练习,全面提升 国家公务员考试考试是由专项组合的一个整体,在这个阶段,考生应注重从整体上把握考试,要化零为整。 首先,在这个阶段,考生要全面进入做题能力训练的阶段,要严格按照考试的模式进行反复的训练,知识的掌握是一方面,但做题确实另一方面,能把自己学会的知识通过题目展示出来是一种能力,而且是一种可以训练的能力,这就要求广大考生要反复练习,全面提高做题能力,这是考生不仅做国家公务员考试试题,还可以选择性的接触一些地方省市考试真题,通过真题练习考生可以积累临场经验,感受考试气氛,掌握做题节奏,提高应试能力。 其次,在做题的同时要注意梳理知识点。考生要将个人以前做过的题再仔细看一遍,找出错误原因和改进方法,记忆下来,避免以后再犯。另一方面是将之前复习中学习过的知识点、题型、方法技巧等,进行一次集中

国考行测判断推理知识点汇总

国考行测:判断推理知识点汇总 华图教育任莉 判断推理的四个模块图形推理、逻辑判断、定义判断、类比推理都是国考行测中必要的几个内容,上一次已经为大家总结了图形推理的一些知识点以及需要注意的事项,那么接下去我们接着来汇总逻辑判断中的一些相关内容。逻辑判断是判断推理中最难的一个模块,常考主要有以下几个方面的内容:翻译推理、分析推理、真假推理、日常推理、论证类,这里主要为大家总结前三个模块。 (二)逻辑判断 (1)翻译推理 判定:题目中出现逻辑关联词 解题思路:先翻译后推理 四个翻译:1、如果......那么......... 如果就,前推后(前半句话推后半句话) 替代关联词:只要...就,必须,离不开,凡是...都,为了...一定,要想...就 2、只有......才...... 只有才,后推前 替代关联词:除非...否则不,...是...必不可少的/不可或缺的/必要条件,...是... 基础/保障/前提,不...不... 3、...且...(两个或两个以上同时存在) 翻译为A且B,全真才真,一假即假 替代关联词:一边...一边,不但...而且,虽然...但是,同时,又...又 4、...或...(至少一个存在) 翻译为A或B,一真即真,全假才假 替代关联词:也许...也许,和...中至少一个,和...不能同时,和...不都是 其中或关系里面存在一个否一规则:即否定一个,肯定另一个 两个推理:1、逆否等价命题(A→B等价于-B→-A) 肯前必肯后,否后必否前;肯后否前不必然,但有一个可能性结论 2、摩根定律

-(A且B)等价于-A或-B -(A或B)等价于-A且-B 负号进去“且”变“或”,“或”变“且” (2)分析推理 判定:给出一组对象以及若干信息,对象与信息进行匹配。 思路:先判定题干,为题干信息肯定还是题干信息真假不定,然后用方法 方法:1、题干信息确定(题干给出的内容可以直接用,给出的信息全部都是确定的) a、排除法 适用条件:题干信息确定,且选项信息充分(选项给出了题干所有的匹配情况,否则为选项信息不充分) 如何解题:读一句有效信息,排一个选项 b、最大信息优先(出现2次或者2次以上为最大信息),以最大信息最为作为突破口 2、题干信息真假不定(题干给出的内容有真有假,不能全部直接拿来用) a、确定信息优先(通过题干的推理,可知的正确信息) 在用确定信息优先以及最大信息优先的方法过程中,可能会用到的两种方法:列表法以及假设法 列表法:要求将对象写在竖列,减少错误率,横行用来写其他信息 假设法:要求从假设次数最少的情况进行假设,加快解题速度 (3)真假推理 判定:题干给出多个论断,但提问方式一般都是只有一句真话(假)则...... 解题思路:先找矛盾关系,然后看其余,再找反对关系,然后也看其余。 1、矛盾关系(此起彼伏的关系,只存在两种情况) 主体相同,话题一致才能得出矛盾 矛盾关系特性:必然存在一真一假 矛盾的表现形式:a、是与不是 b、所有的是与有的不 c、有的是与所有的不 d、A且B 与-A或-B,A或B 与-A且-B e、A→B与A且-B

行测判断推理直言命题答题技巧:巧用反对关系.doc

行测判断推理直言命题答题技巧:巧用反对关系我为大家提供行测判断推理直言命题答题技巧:巧用反对关系,一起来学习一下吧!希望大家多多学习答题技巧,巧妙地快速答题! 行测判断推理直言命题答题技巧:巧用反对关系 行测直言命题中我们运用的对当关系可以解决很多问题,最常见的可能事大家熟知的矛盾,解决真假话问题可以达到快准狠的效果,但是有一类对当关系却容易被我们忽略,那就是反对关系。下面我就给大家介绍一下怎么样可以用好题干中的反对关系。 1、反对关系分类 反对关系分为两类,即上反对和下反对。(1)上反对就是两个命题中必定有一个为假,可以同时为假。直言命题上反对的关系有三组:“所有是”和“所有非”,“所有是”和“某个非”,“所有非”和“某个是”。比如说:“所有人都喜欢吃水果”和“所有人都不喜欢吃水果”这中就两个命题就属于上反对关系,他们之中就必定有一句话是假话,当然也可能同时为假话。(2)下反对就是两个命题中必定有一个为真,可以同时为真。直言命题中下反对关系也有三组:“有些是”和“有些非”,“有些是”和“某个非”,“有些非”和“某个是”。例如,“有些人完成了作业”和“有些人没有完成作业”两个命题即为下反对关系,他们两者必定有一句是真话,当然也可能都属于真话。 2、反对关系的应用 反对关系的主要应用是在于真假话问题,往往题干中给出几个命题,其中有真话有假话,如果两个命题存在反对关系,那么这类型问题解决起来就很简单了。接下来我们看一下具体的题目呈现: 例1.某单位一共有43个人,单位员工在讨论关于员工的来自的省份,得到了如下几个结论: (1)单位上有些员工来自湖南省;

(2)单位上有些员工不是来自湖南省; (3)人事部的老张来自湖南省; 经过具体了解发现,上述结论中只有一个是真的,那么以下哪项结论必定为真: A,人事部老张是来自湖南省 B,该单位43个员工全部来自湖南省 C,该单位43个员工全部都不是来自湖南省 D,该单位一半以上的员工来自湖南省 【解析】通过分析我们不难发现,题干中的前两个断定的逻辑结构属于“有些是”和“有些非”的结构,属于我们在上文中所提到的下反对关系,则两个结论中必定有一个为真,由于题干中为真的结论只有一个,所以第三个结论“人事部的老张来自湖南省”这一结论一定错误,所以老张一定不是来自湖南省,进而可以得到反对关系中的“有些非”必定为真,则“有些是”必定为假,则可以得到该单位所有的员工都不是来自湖南省,答案C为正确答案。 总的来说,反对关系在考试中较为常见,如果涉及到真假题中出现有这一关系,我们就可以利用反对关系的特性快速解题,快速选出答案。 行测可能性推理复习资料:力度比较 一直以来,可能性推理都是行测逻辑判断部分的重点必考题目,很多同学在学可能性推理的时候有这样一种感觉,理论学起来简单易懂,但是一旦做题,总是一错一大片。究其原因,主要是在众多削弱、加强的选项中总是成功避开了那个最能削弱、或最能加强的正确选项。下面,我就来谈一谈可能性推理的“选项力度比较”。 角度一:必然性>或然性 主要从语言的表述上进行区分。“必然性”即表述比较绝对的选项,例如含有“一定、肯定、必须”这样表述绝对化字眼的选项,这样的选项

逻辑判断推理五大题型解题技巧

逻辑判断推理五大题型解题技巧 一、真假型 真假型题目的特点为题干给出几句话或者几句描述,但未指出其真假情况,要求根据所给条件进行推理。 【例题】张老师将文房四宝装在一个有四层抽屉的柜子里,让学生猜笔、墨、纸、砚分别在哪一层。按照笔、墨、纸、砚的顺序,小李猜测四宝依次装在第一、二、三、四层,小王猜测四宝依次装在第一、第三、第四和第二层,小赵猜测四宝依次装在第四、第三、第一和第二层,而小杨猜测四宝依次装在第四、第二、第三和第一层。张老师说,小赵一个都没猜对,小李和小王各猜对了一个,而小杨猜对了两个。 由此可以推测: A. 第一层抽屉里装的是墨 B. 第二层抽屉里装的是纸 C. 第三层抽屉里装的不是笔 D. 第四层抽屉里装的不是砚 【解析】根据题干信息可以画图表如下: 由上表,显然几人的猜测有一致之处,再由张老师说的话继续完善表格进行推理。由“小赵全部猜错”,可知其他几个人猜测的跟小赵一样的也全部错误,即下图阴影部分都是错的。 又由于小杨和小李对于墨和纸的猜测相同(如上图圆圈圈示),且小李只对1个,而小杨只对2个,因此对于两人墨和纸的猜测只能对一个,故小杨对砚的猜测是正确的,即“砚在

第一层”一定为真。因此答案选D。 【点拨】对于真假型题目,通常可以从确定条件、一致条件和唯一条件这几个点出发,或者当所给条件相似时,从最不一样的条件入手,此外,在考场上一时没有思路时,可直接选择假设法或代入法。 二、匹配型 匹配型题目的特点是给出多个条件,且涉及两类或两类以上元素之间的对应关系。匹配型题目可以看做复杂的排序型题目,所以解法也与排序型相似。 【例题】甲、乙和丙,一位是山东人,一位是河南人,一位是湖北人。现在只知道:丙比湖北人年龄大,甲和河南人不同岁,河南人比乙年龄小。 由此可以推知: A.甲不是湖北人 B.河南人比甲年龄小 C.河南人比山东人年龄大 D.湖北人年龄最小 【解析】分析推理题目,题干有两个条件涉及河南人,可以把河南人作为突破口。 由题干可知,河南人不是甲,也不是乙,则只能是丙;河南人比乙年龄小,即丙比乙年龄小,而丙比湖北人年龄大,则湖北人只能是甲,且年龄最小,因此山东人是乙。由此可得:乙(山东人)>丙(河南人)>甲(湖北人)。故答案选D。 【点拨】匹配型题目的解题关键是找出元素之间的相互对应关系,结合不同类型的关系由确定的推出不确定的,常用图表形式表示元素间关系,有些步骤运用排除法比较方便。 三、排序型 排序型题目的特点是给出多个条件,但只涉及一类元素,这些元素在时间先后、位置顺序或者数量、程度等方面有一定关系。 【例题】北京市为缓解交通压力实行机动车辆限行政策,每辆机动车周一到周五都要限行一天,周末不限行。某公司有A、B、C、D、E五辆车,保证每天至少有四辆车可以上路行驶。已知:E车周四限行,B车昨天限行,从今天算起,A、C两车连续四天都能上路行驶,E车明天可以上路。 由此可知,下列推测一定正确的是: A.今天是周六 B.今天是周四 C.A车周三限行 D.C车周五限行 【解析】分析推理题。首先由“保证每天至少有四辆车可以上路行驶”可知,每天至多有一辆车限行,又E车周四限行,可画图如下:

国家公务员考试行测类比推理真题及答案

国家公务员考试行测类比推理真题及答案 成公不等待决胜国考就现在!XX年国家公务员课程火热开售中>> 三、类比推理。每道题先给出一组相关的词,要求你在备选答案中找出一组与之在逻辑关系上最为贴近、相似或匹配的词。 请开始答题: 96. 认真:一丝不苟 A. 清楚:一清二楚 B.正确:分毫不差 C.温暖:风和日面 D.干净:一尘不染 96.D.【解析】干净:一尘不染 本题考查近义词。认真与一丝不苟为近义词,干净与一尘不染为近义词。因此,本题选择D选项。 97. 火炬:蜡烛 A. 中药:草药 B. 矿石:煤炭 C.棉布:丝绸 D.扇子:蚊番 97.C.【解析】棉布:丝绸 本题考查并列关系。火炬和蜡烛都有照明的功效,棉布和丝绸都可以作为制作衣服的原料。因此,本题选择C选项。 98. X光片:骨折 A. 卫星云图:降雨 B. 科普图书:知识 C. 电子导航:路线 D.饮食习惯:健康 98.A.【解析】卫星云图:降雨 本题考查对应关系。X光片可以显示骨折问题,卫星云图可以显

示降雨现象。因此,本题选择A选项。 99. 柏油公路:阳光大道 A. 蔚蓝行星:美丽地球 B. 纳米涂料:超级墙漆 C. 双峰骆驼:沙漠之舟 D. 液晶屏幕:璀璨荧屏 99.D.【解析】液晶屏幕:璀璨荧屏 本题考查的是对应关系。阳光大道是柏油公路的艺术加工词汇,璀璨荧屏是液晶屏幕的艺术加工词汇。因此,本题选择D选项。 100.新月:满月:残月 A. 生产:销售:消费 B. 含苞:怒放:凋零 C. 早晨:中午:夜晚 D. 春困:秋乏:冬眠 100.B.【解析】含苞:怒放:凋零 本题考查事物的发展过程。新月,满月和残月为一个月中月亮的变化过程。含苞,怒放和凋零为花的发展的过程。因此,本题选择B 选项。 101.出征:击鼓:士气 A.比赛:呐喊:信心 B.生产:监督:效率 C.喝酒:谈判:气氛 D.宣传:登报:名气 101.A.【解析】比赛:呐喊:信心 本题考查对应关系。在出征时,击鼓可以增加士气。在比赛中,呐喊可以增加信心。因此,本题选择A选项。 102.电动车:摩托车:救护车 A.乒乓球:保龄球:羽毛球 B.葡萄酒:香槟酒:保健酒

事业单位行测判断推理解题技巧:图形推理之图形相接方式

事业单位行测判断推理解题技巧:图形推理之图形相接方 式 元素运算是事业单位图形推理中的热门考点,考查形式也是五花八门。这类题目的总体特点就是,题干中会出现多种元素,亦或者,出现了若干个同种元素但是这些元素被分隔在了不同位置(可参考以下例题)。对于这类题目,整体策略可以采用“先局部,后整体”的解题思路,只有少数题目需要考虑元素替换。现在主要对“先局部,后整体”这一解题思路进行详解,在后续文章中再谈“元素替换”。 所谓“先局部,后整体”是指,先分别数出两种元素的数量(每种元素算作一个局部),或者处在不同位置的同种元素的数量(每个位置算作一个局部),找寻规律,谓之“先局部”;而若局部无规律,则进行整体上的四则运算,谓之“后整体”。下面就典型例题进行讲解,希望大家能够熟练运用该解题思路来解题。 注:随着题目难度的加深,“元素”有了更加广泛的概念,除了☆、△、○、□这些有具体形状的元素之外,广义上来讲,点、线、角、面、素也都是所谓的“元素”,这类题目需要引起注意。 【例1】(位置上的“上与下”)

A B C D 【解析】A。每个图形都被一条横线分为上下两部分,先数上半部分的黑点个数,分别为8、0、4、6,数量规律为乱序,下一格应该为2,因此答案为A。 【备注】本题按照图形数量类“先局部,后整体”的思路,先局部数了图形上半部分的黑点数量,还没有用到“后整体”就选出了答案。当然,数局部时也可以先去数下半部分,黑点数量分别为0、4、2、1,乱序,接下来应该为3,A项也符合。 【例2】(位置上的“左与右”) 【解析】D。每个图形都被分为左右两个局部。先数左局部的黑点个数,第一行分别为3、2、5,第二行分别为1、3、4,运算规律为3+2=5,1+3=4,,第三行为4,?,4,问号处左局部应该为0个点,因此答案为D。 【例3】(种类上的“黑球与白球”)

公考判断推理解题技巧

公考判断推理解题技巧 (李浩颖) 2019.5.5 1、矛盾关系:条件只有一真,真话在矛盾中,其余全假;条件只有一假,假话在矛盾中,其余全真。绕过矛盾看其余。 所有A都是B与有的A不是B; 所有A都不是B与有的A是B; A→B与A且?B A或B与?A且?B A且B与?A或?B 例:龙李村一村民丢失了一头牛,村长找到涉嫌的甲乙丙三人来询问,三个人逐一陈述,甲说:我没有偷。乙说:是甲偷的。丙说:我没偷。在一旁的丁了解真相,发表意见说:你们三个人中只有一个人偷了,且只有一个人说对了。 请问:他们三人是谁偷了牛。 A、乙 B、丙 C、都没有偷 D、甲 解题思路:首先找矛盾,可以看出甲和乙的话矛盾,必然一真一假;其次绕过矛盾看其余,题干中只有一句是真话,真话一定在矛盾中,矛盾以外的命题为假,因此丙的话为假,那真实情况为:丙偷了。答案为B。 2、反对关系:没有矛盾找反对,绕过反对看其余。 条件只有一真,找到“有点”和“有点不”,其余全假; 条件只有一假,找到“所有都”和“所有都不”,其余全真。 有的A是B与有的A不是B 所有A都是B与所有A都不是B 例:某次英语考试结束,1班小王和小赵一起对考试成绩预测:(1)、有人考试没及格;(2)、有人考试及格了;(3)、小王考试没及格。成绩公布后,发现他们的预测中只有一句话是正确的,由此可知:( ) A、1班同学都没有及格 B、1班同学有人没及格 C、小赵考试及格了 D、小赵考试没及格 解题技巧:找不到矛盾找反对,发现(1)和(2)为反对关系,必有一真。绕过反对看其余,题干中只有一真,则(3)一定为假,即小王及格了,则(2)为真,由于只有一真,因此(1)为假,真实情况所有人都及格了。答案为C

2019年国家公务员考试类比推理真题

2019年国家公务员考试类比推理真题 对于众多没有公务员考试经验且对公务员考试了解不多的考生来说,考前积极备考,认真复习还是很有必要的。那么在剩下的时间里,考生需要做的就是争分夺秒、以时不我待的精神备考2014年国家公务员考试。复习阶段考生可参考2014年国家公务员考试备考教材 进行复习。考生在备考复习的过程中就要摆正一个沉稳积极的形态,才能在每个阶段的备考复习走的长远。一个积极的心态对于考生迈入国家公职领域是有很大帮助的,相反一个消极的心态会让我们远离公职领域。如在备考复习的过程中有疑问,可参考>>>2014年国家公务 员考试答疑系统。 1.自然灾害∶台风() A.生物∶骆驼 B.省会城市∶深圳 C.网球∶比赛 D.重工业∶电力 2.槐树∶植物() A.课本∶读书 B.手枪∶射击 C.老师∶学生 D.核桃∶坚果 3.滑板∶运行() A.药∶治病 B.饮料∶果汁

C.电影∶广告 D.新闻∶报纸 4.书籍∶纸张() A.毛笔∶宣纸 B.文具∶文具盒 C.菜肴∶萝卜 D.飞机∶大炮 5.警察∶警服() A.老师∶讲课 B.学生∶校服 C.天空∶小鸟 D.农民∶播种 1.A【解析】台风是自然灾害的一种,在四个选 项中只有A项符合这一关系,即骆驼是生物中的一种。 2.D【解析】题干中的两词是特殊与一般的关系,选项D中“核桃”与“坚果”也属于此种关系,故选D。 3.A【解析】题干中的两个词是物品与其作用的 关系,选项中“药”是用来“治病”的,其关系与题意相符,故选A。 4.C【解析】纸张是书籍的原材料,因此需要在 以下各个选项中选择后者是前者原材料的选项。C符合 要求。

2018年国考判断推理考点分布

2018年国考判断推理考点分布 河北华图纵观2011年到2017年国考行测真题,在此基础上,总结出命题规律,是广大考生备考之路上的必备佳侣,可以提高备考效率,做到有的放矢,专项提升,以求一击必中。 国考行政能力测验整张试卷中,总共包括常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析五个部分,其中判断推理部分考40道题,图形推理、类比推理、定义判断、逻辑判断各考10道题。 一、2017年国家公务员行测真题考情分析 试卷除常识判断和资料分析部分各有5道题不同,以及数量关系部分省部级多5道题外,其余的试题是相同的。从上表可以看出国考题型题量分布是比较固定的,预计2018年国家公务员考试行测部分题型题量变化不大。 判断推理主要考查考生对各个事物之间逻辑关系的归纳、推理、演绎的能力,包括对于图形、词语和文字材料内容的理解、辩析等。 二、考点分析 1.逻辑判断 四种题型对比来看,逻辑判断部分难度还是比较大的,原因有二,一是因为这部分题型分类比较多,下分五种小题型,包括翻译推理,真假推理,分析推理,日常推理和论证题型。二是因为这部分内容考生平时接触较少,基础稍有欠缺。但是这部分内容其实是能快速提升的,因为其方法性和技巧性比较强,只要复习时多加以练习,同时掌握方法技巧,就能大大提高得分率。如下图所示总结了 2011-2017年逻辑推理题型题量分布。

纵览历年的考题来看,每年论证题量较大,同时也是错误率比较高的一部分题型,掌握技巧和方法是非常有必要的。论证题型又分为加强型论证和削弱型论证,从论点来看又分为因果类论证和非因果类论证。其核心需要找到论点,利用加强和削弱的几种方法来判别选项,得出正确答案。 剩下的四种题型不一定每年都出现,题量也较不固定。翻译推理是分析推理和真假推理的基础题型,同时也是对于逻辑思维能力要求较高,需要掌握基本的翻译方法和推理规则。但是这三种题型是掌握了方法就一定能得出正确答案的。而对于日常推理类的题型审题要仔细,需要稳中求胜。 2.图形推理 图形推理主要分为平面图形和空间图形,考查图形之间的数量关系、位置关 从上表也能看出来,每年都有两三道空间类题型的考察,很多同学有疑问认为自己空间想象能力不太好,是不是空间类图形就不会做了,那就想太多了,其

2011国考行测判断推理技巧:巧解九宫图形题

解决图形推理试题,其根本在于找到规律。在这其中,九宫图形无疑是寻找规律的顺序最多变,也是最复杂的。九宫图型试题是公务员考试图形推理常考题型之一,也是难度相对较大的一类试题。九宫图型试题的基本内容是在一个有9个(3×3)空格的正方形图(九宫图)中,有8个方格内各有一幅图形,这8个图形呈现一定的规律,需要考生从4个备选答案中,选出一个能够保持这种规律的图形填到九宫图的问号处。 接下来,我们结合历年真题中九宫图类型试题来做具体分析: 一、从行的角度来分析 九宫图型试题最常见的找寻规律的顺序是从行的角度来分析,这种类型的试题在考试中也是最常见的。例如: (2010·国考) 【答案】C 【解析】根据图形中每行的点数呈现10、9、8个的特点可知问号处一定是8个,排除B、D项,黑点移动的特点是从左往右平移,每次平移都隔一个白点;每行白点的减少都是从下往上减少。故选C。 此题是典型的从行的角度来分析找寻规律的九宫图型试题。此题考查小圆形的数量,涉及数量关系。遇到涉及数量关系的九宫图类试题时,可先将各图代表的数量关系标出,然后按照数字来找寻规律,判断到底以什么角度来分析进而找寻规律。 二、从列的角度来分析 以列为单位的九宫图试题也较为常见,涉及列的试题,以数量关系为基础的居多,例如: (2009·四省市联考)

【答案】B 【解析】本题考查的是直线数的列规律。第一列从上到下各子图的直线数为8,7,6,第二列从下到上各子图的直线数为5,4,3,第三列从上到下各子图的直线数为2,1,(0)。故选B。 从列的角度来分析试题,一般是选定每列中的某一特定元素,有时是其中两图中该元素之和等于第三图中的元素数量;有时是每列三图中的元素数量或类型存在共性特征。我们想要迅速找到规律,也可按写下数字找到数量关系的方法。 三、从行的角度或列的角度来分析均可 有些题目,不论是从行的角度或列的角度来分析,均可找到同一规律并得出唯一的答案。 (2009·国考) 【答案】A 【解析】本题中,无论从行的角度来分析,或者从列的角度来分析均可发现一个规律:直线图形总在曲线图形上方。故选C。 从行或列的角度分析均可找到规律的九宫图型试题多集中的规律为叠加、去同存异或去异存同、传统元素重组等;有少部分涉及数量关系的试题,也会以此为找寻规律的顺序。 四、正“N”型或者倒“N”型

公务员行测判断推理图形推理主要题型解题技巧梳理

图形推理是行政职业能力测验试中一种非常重要的题型,几乎所有的国家公务员考试及各省市公务员考试都要涉及到对图形推理的考查。由于图形推理不依赖于具体的事物,是一种文化公平的考试,更多体现的是考查考生的观察、抽象、推理能力。 综合分析最近几年国家公务员考试及各省市公务员考试真题,可以发现,图形推理虽然有很大变化,但本质仍然是对图形的数量、位置以及样式的考查。下文试题公务员考试辅导专家通过历年公务员考试真题为考生梳理图形推理的解题技巧以及备考策略。 公务员考试《行政职业能力测验试》判断推理题中图形推理主要有以下几类: (一)数量类 若一组图形中每幅图的组成较为凌乱,但局部显示有一定的数量变化。对于有这样特点的图形,通常从数量的角度来进行解题。对这几年公务员考试命题趋势的分析发现,数量类图形推理考查的角度虽然很多,但重点仍然集中在点、线、角、面、素。 (二)位置类 对于位置类图形推理题,一般来说,一组图形中元素个数完全相同,不同的是局部元素位置有变化,这时从位置的角度出发来解题。位置变化的类型分为平移、旋转、翻转。 (三)样式类 样式类图形的特点:图形组成的元素部分相似。在解决样式类图形推理题时,一定要注意解题顺序——先进行样式遍历,再进行加减同异。 样式遍历是指在每一组图形都包含相同的元素,只是每组图形进行了不同的排列组合。如:例5。 江苏省公务员考试《行政职业能力测验》判断推理——图形推理练习 1.[2008年江苏省公务员考试行政职业能力测验真题-44题] 【试题答案】A。 【试题解析】该组图形整体比较凌乱,但图形中面的个数(封闭空间)的个数依次是0、2、4、6、8、?由此可知,面的个数呈现为公差是2的等差数列,按照这个趋势,那么所求图形包含的面的数量应该为10。所选择的四个备选项中封闭空间的面分别是:10、6、3、7。故正确答案是A。 2.[2008年江苏省公务员考试行政职业能力测验真题-47题] 【试题答案】B。

判断推理解题技巧:朴素逻辑的快速解题方法

判断推理解题技巧:朴素逻辑的快速解题方法 1、排除法 所谓排除法就是,我们可以根据题干的已知信息去排除一些明显错误的选项,这样做题快还准。 例题1、李赫,张岚,林宏,何柏,邱辉五位同事,近日他们各自买了一辆不同品牌小轿车,分别为雪铁龙,奥迪,宝马,奔驰,桑塔纳。这五辆车的颜色分别与五人名字最后一个字谐音的颜色不同。已知李赫买的是蓝色的雪铁龙。 以下哪项排列可能依次对应张岚,林宏,何柏,邱辉所买的车? A.灰色的奥迪,白色的宝马,黑色的奔驰,红色的桑塔纳 B.黑色的奥迪,红色的宝马,灰色的奔驰,白色的桑塔纳 C.红色的奥迪,灰色的宝马,白色的奔驰,黑色的桑塔纳 D.白色的奥迪,黑色的宝马,红色的奔驰,灰色的桑塔纳 【解析】A。已知题干的确定信息为五辆车的颜色与人名最后一个字谐音的颜色不同。那么可知,林宏不买红色车,排除B。何柏不买白色车,排除C。邱辉不买灰色车,排除D。 例题2、大学毕业的张、王、李、赵4人应聘到了同一家大型公司,每人负责一项工作。其中一人做行政管理,一人做销售,一人做研发,另一人做保安。已知: ①张不做行政管理,也不做保安; ②王不做行政管理,也不做研发; ③如果张没有做研发,那么赵也没有做行政管理; ④李不做行政管理,也不做保安; ⑤赵不做研发,也不做保安。 由此可以推出: A.张做销售,李做研发

B.赵做研发,李做销售 C.李做销售,张做研发 D.李做研发,赵做保安 【解析】C。由①②④可知,张王李不做行政管理,只能是赵做行政,排除BD。由③可知,后假前假,赵做行政管理就能推出张做研发,所以排除A选C。 排除法对于朴素逻辑来讲是个很好的方法,也是大家常常忽略的方法,所以大家要经常练习使用哦。

(完整版)公务员考试判断推理答题技巧和方法

宁夏公务员考试断推理题解答方法 逻辑判断 逻辑判断,也叫逻辑推理,是判断推理中的测试内容之一。10道(或15道)试题由题干、提问和备选项组成。题干或是给出一段论述、或是给定一些条件,然后根据提问,在A.B.C.D 四个备选项中选择一个作为答案。 逻辑推理蕴涵普通逻辑的基础常识。这些常识,在类比推理、定义判断等其他内容的测试中,都有广泛应用,相互之间的关联性不容忽视。当然,不了解这些常识,也可以做一般性的分析和断定,但往往出错。原因是,不同的试题,都针对着不同的知识点,也就是考点。这些考点的考核方法和出题思路是有规律的。离开这些规律,就无从把握考点,有可能导出“我认为”的思路,而失去了正确解答的机会。 为了便于考生掌握考点,有效地管理和调用相关的常识、方法和技巧,本书根据试题常见的考点,首先提供几个好理解、易操作的快读、快解方法,提高考生的应试能力。这些快读、快解方法,都是针对历年公务员考试的考点和题型积累起来的经验和技巧,在应试中十分重要。当然,当了解必要的逻辑常识后,这些方法的应用就更为灵活。 快读快解应用篇 ——真题考点经验精选 快读快解口诀集锦 条件有矛盾真假好分辨 对应关系杂排除做首选 具体有疑问果断选宏观 可能不推“必”部分不推“全” 选项要证据直观是答案 强弱相比较选最才保险 概念有内涵当心被偷换 分析必弄清论据和论点 发现联结词规则用在先

分析巧运用解题思路宽 口决部分解说: 1.条件有矛盾真假好分辨 公务员考试中有这样的试题: 试题1: 某仓库失窃,四个保管员因涉嫌而被传讯。四人的供述如下: 甲:我们四人都没作案; 乙:我们中有人作案; 丙:乙和丁至少有一人没作案; 丁:我没作案。 如果四人中有两人说的是真话,有两人说的是假话,则以下哪项断定成立? A.说真话的是甲和丁B.说真话的是乙和丙 c.说真话的是甲和丙D.说真话的是乙和丁 这是典型的利用分析矛盾解析的试题。历年至今,在全国各地公务员考试中屡不鲜。解析这类试题,关键要找到条件之间的逻辑矛盾,然后真假自明。 什么是逻辑矛盾?简明地说,两个不同的断定,必有一个真,一个假。比如:“这马是白的”和“这马不是白的”就构成了逻辑矛盾。两者不能同真也不能同假。而“这马是白的”和“这马是黄的”就不是逻辑矛盾。虽然它们不能同真,但有可能都是假的——如果它是一匹红色的马呢? 了解了这些常识,可以利用分析矛盾的方法,解答上题。 [解析] 1)四人中,两人诚实,两人说谎。 2)甲和乙的话有矛盾! 甲:我们四人都没作案; 乙:我们中有人作案; 可断定:甲和乙两人一个诚实一个撒谎。剩余丙、丁两人中也必然是一

国家公务员考试行测类比推理题几种逻辑关系

类比推理题几种逻辑关系 在做类比推理题的时候很多学生最喜欢的是遣词造句法以及直观推理法,但是运用以上方法时有时我们会发现拿到一道题有好几个答案都符合原文,一时难以选择,此时就需要我们的一些逻辑知识来帮助大家,那么在类比推理题中有哪些逻辑关系呢?下面我们对此略加论述。 一、同一关系:(古今中外、自他雅俗、同义词) 所谓同一关系,指的是两个词语表述的是同一个事物。常见的同一关系主要包括上述几种,即古今、中外、自他、雅俗、同义词。举几个简单的例子, 1、蒹葭和芦苇、蹴鞠和足球、司南和指南针。上述两个词语表述的都是同一个事物,但是一个是今天的称谓,一个是古时候的称谓。 2、麦克风和话筒、引擎和发动机。上述两个词语表述的是同一个事物,但是一个是国外的称谓,一个是中国的称谓。 3、令郎和犬子、令尊和家父、令堂和家母。以上两个词语表述的是同一个事物,但是一个是自己对其的称谓,一个是他人对其的称谓。 4、婵娟和月亮、嘉木和茶树、马铃薯和土豆。两者表述的是同一个事物,但是一个是雅称一个是俗称。 5、美丽与漂亮、眼花缭乱与扑朔迷离。两个词语表述的是同一个事物,是同义词。 例1、柏油公路:阳光大道 A.蔚蓝行星:美丽地球B.纳米涂料:超级墙漆 C.双峰骆驼:沙漠之舟D.液晶屏幕:璀璨荧屏【2013年国考】 【答案D】解析:原文中已经给出的两个词语是同一关系,指代的是同一事物,一个是雅称一个是俗称,所以我们选择答案D。 二、包容关系:(包含关系、组成关系) 包容关系主要分为两种,一种是包含关系,一种是组成关系。包含关系比如:水果和苹果,树木和杨树,羊和羚羊。组成关系如:桌面和桌子、胳膊和身体、杯盖和水杯。考生可以如此来记忆,以记住两种包容关系的区别。我们可以说苹果是一种水果,但是不能说胳膊是一个身体,通过这两个的不同就可以记住包含关系和组成关系的不同了。 例1、出征:击鼓:士气 A.比赛:呐喊:信心B.生产:监督:效率 C.喝酒:谈判:气氛D.宣传:登报:名气【2013年国考】 【答案A】解析:出征前击鼓是为了提升士气,比赛时呐喊是为了提升信心,所以选择A。此题容易误选D,登报与宣传是包含关系,登报是一种宣传方式,但是击鼓不是一种出征方式,所以予以排除。 三、对立关系:(矛盾关系、反对关系、反义词) 对立关系主要包括两种,一种是矛盾关系一种是反对关系。矛盾关系比如:生和死、男和女。反对关系比如:苹果和梨、杨树和柳树。对于两者的不同我们也可以通过两个例子去理解,矛盾关系中的生和死:一个人如果是生绝对不会是死,如果不生绝对是死。反对关系中的杨树和柳树:一棵树如果是杨树绝对不会是柳树,如果不是杨树可能是柳树。这就是二者的不同。反义词就很好理解了,我们从小就在学,比如高兴和痛苦。 例1、火炬:蜡烛 A.中药:草药B.矿石:煤炭 C.棉布:丝绸D.扇子:蚊香【2013年国考】 【答案C】解析:原文中给出的两个词语火炬和蜡烛是反对关系,两者是照明设备里面的反

国考行测:判断推理知识点汇总

国考行测:判断推理知识点汇总判断推理的四个模块图形推理、逻辑判断、定义判断、类比推理都是国考行测中必要的几个内容,上一次已经为大家总结了图形推理的一些知识点以及需要注意的事项,那么接下去我们接着来汇总逻辑判断中的一些相关内容。逻辑判断是判断推理中最难的一个模块,常考主要有以下几个方面的内容:翻译推理、分析推理、真假推理、日常推理、论证类,这里主要为大家总结前三个模块。 (二)逻辑判断 (1)翻译推理 判定:题目中出现逻辑关联词 解题思路:先翻译后推理 四个翻译:1、如果......那么......... 如果就,前推后(前半句话推后半句话) 替代关联词:只要...就,必须,离不开,凡是...都,为了...一定,要想...就 2、只有......才...... 只有才,后推前 替代关联词:除非...否则不,...是...必不可少的/不可或缺的/必要条件,...是... 基础/保障/前提,不...不... 3、...且...(两个或两个以上同时存在) 翻译为A且B,全真才真,一假即假 替代关联词:一边...一边,不但...而且,虽然...但是,同时,又...又 4、...或...(至少一个存在) 翻译为A或B,一真即真,全假才假 替代关联词:也许...也许,和...中至少一个,和...不能同时,和...不都是 其中或关系里面存在一个否一规则:即否定一个,肯定另一个 两个推理:1、逆否等价命题(A→B等价于-B→-A) 肯前必肯后,否后必否前;肯后否前不必然,但有一个可能性结论 2、摩根定律 -(A且B)等价于-A或-B -(A或B)等价于-A且-B

负号进去“且”变“或”,“或”变“且” (2)分析推理 判定:给出一组对象以及若干信息,对象与信息进行匹配。 思路:先判定题干,为题干信息肯定还是题干信息真假不定,然后用方法 方法:1、题干信息确定(题干给出的内容可以直接用,给出的信息全部都是确定的) a、排除法 适用条件:题干信息确定,且选项信息充分(选项给出了题干所有的匹配情况,否则为选项信息不充分) 如何解题:读一句有效信息,排一个选项 b、最大信息优先(出现2次或者2次以上为最大信息),以最大信息最为作为突破口 2、题干信息真假不定(题干给出的内容有真有假,不能全部直接拿来用) a、确定信息优先(通过题干的推理,可知的正确信息) 在用确定信息优先以及最大信息优先的方法过程中,可能会用到的两种方法:列表法以及假设法 列表法:要求将对象写在竖列,减少错误率,横行用来写其他信息 假设法:要求从假设次数最少的情况进行假设,加快解题速度 (3)真假推理 判定:题干给出多个论断,但提问方式一般都是只有一句真话(假)则...... 解题思路:先找矛盾关系,然后看其余,再找反对关系,然后也看其余。 1、矛盾关系(此起彼伏的关系,只存在两种情况) 主体相同,话题一致才能得出矛盾 矛盾关系特性:必然存在一真一假 矛盾的表现形式:a、是与不是 b、所有的是与有的不 c、有的是与所有的不 d、A且B 与-A或-B,A或B 与-A且-B e、A→B与A且-B 2、反对关系(除了已知的两方面之外还存在其他情况) 两组反对关系:所有的是与所有的不是

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