2012-2013学年度第一学期老庄小学学校工作计划

2012-2013学年度第一学期学校工作计划

一、指导思想：

坚持以党的十七届五中、六中全会精神为指导，牢固树立教育科学发展观，以全面贯彻《教育规划纲要》和县、镇教育主管部门2012年教育工作要点，以“十二?五发展规划”为指导，以全面推进素质教育为主题，以德育为先导，以教学为中心，以发展为抓手，以习惯养成为基础，不断更新教育理念，深入实施素质教育，全面加强学校科学管理，全面提高教育教学质量。本学期，我校将进一步凝心聚力、攻坚克难、突出重点、创优争先，为进一步办好群众满意的学校打下坚实的基础。确保学校各项工作稳步推进、安全运行和可持续发展。

二、工作目标：

教师发展目标：规范师德师风建设，提升教师专业技能，建立一支师德优秀、师风端正、技能过硬的教师队伍。

学生培养目标：培养学生能力，发展学生兴趣，完善学生素质，促进学生德智体美劳全面发展。

学校管理目标：加强班子建设，培养后备力量，完善管理机制，形成一个团结有活力、勤勉能办事的管理团队。

校园建设目标：完善学校硬件设施，落实学前教育配套设施建设，打造校园文化景观，建立健全校园网络。争取社会支持，建立家校通平台。

三、具体措施：

（一）德育为先，加强思想道德建设。

整合德育功能，规范学生行为，全方位、细致地落实好学生的常规管理，引导未成年人养成良好的文明生活习惯。

1、强化德育意识，抓好班主任队伍建设。发挥德育工作的整合功能，严格落实班主任例会制度，组织学习《德育工作规程》，开展班主任培训，增强班主任的育人意识和育人能力。以评选“优秀中队辅导员”“优秀班主任”为契机，弘扬先进，发挥优秀班主任的示范、辐射作用。

2、重视行为养成教育，促进校园文化建设。加强行为规范教育，以《小学生日常行为规范》为标准，以一日常规考核为抓手，开展好文明礼仪教育系列活动。利用晨会、班队会、主题教育活动、班级公约等，强化教育训练，注重细节，特别是抓好学生的集队、上操、午间管理和课间行为规范等，切实培养学生做“讲文明、讲礼仪”的校园小主人。

3、开展好系列主题教育活动。利用每周一的升旗仪式和国旗下讲话，结合重大节日、纪念日，发挥少先队阵地作用，一月一主题，对学生进行感恩、奉献、友爱、中华民族传统美德等丰富多彩的少先队主题教育，塑造学生良好品格。

4、开展好读书节系列活动。根据学区的工作安排，组织开展好形式多样的读书活动，营造浓厚的读书氛围，引导学生多读书，读好书，打造书香校园。

5、重视心理健康教育。以《中小学心理健康教育纲要》为指导，落实各项心理健康工作方面的要求，培养学生的良好心理素质和健康向上的心态，增强学生适应能力和抗挫能力。特别是要注意抓好留守学生、学困生和习困生的心理辅导。

6、落实教育三结合。沟通才能理解，理解才会支持，所有教师要多了解家长，多与家长沟通，调动家长的积极性，充分发挥学校与家庭教育的联动作用。通过召开家长会、发放告家长书等渠道，引导家长掌握科学教育子女的方法，树立正确的人才观、成才观和家教理念，创造良好的家庭教育环境，促进学生健康成长。另外要大力争取社会支持，努力建设并使用好家校通平台。

（二）教育为主，全面提升教学质量

1、深抓教学常规，加强过程管理。要继续落实开展教学常规检查制度，对教学常规工作要求从高从严把关，做到“备课要深,上课要实,作业要精,教学要活,手段要多,辅导要细,要求要严,质量要高”；要加强过程管理、环节管理，完善听课制度，强调教师要根据课堂情况，切实做好培优、补差工作，切实关注全体学生推行素质教育，全面提升教学质量，争取我

校教学质量跻身全县普通小学一流行列。

2、以人为本，全面提高教学质量。一是强化学生学习习惯、学习兴趣的培养。制定具体的学习习惯要求，健全表扬激励制度。二是继续抓好毕业班教学管理和监察，安排好毕业班的教学指导工作，注意做到科学有效，提高毕业班的教学质量。三是组织期末语文、数学、英语学科教学质量检测，并及时组织全体教师进行试卷分析，督促教师及时调整改进。四是规范家校沟通渠道建设，强化家校合作，共同做好学困生和习困生的帮扶、教育工作。

3、切实加强体育、艺术教育和心理健康教育工作，促进学生全面发展。牢固树立“健康第一”思想，生动活泼的开展阳光体育运动，精心组织好秋季小学生球类运动会。

4、认真做好减负工作。严格控制学生在校时间和作业量，切实减轻学生过重的课业负担。继续落实教师备课先备作业、教师人手一本家庭作业设置本的要求。全面推行精细化管理，完善学校科学规范的制度体系，不断推进管理体制改革，引领实现内涵发展，力争办学整体水平实现新的提升。

（三）科研引领，促进教师专业化发展

教而不研则浅，研而不教则空。只有两者相辅相成，学生才能真正受益。

1、高效课堂引领学科课堂改革。围绕全面构建高效课堂这一主题，认真开展教学研究，引领教师深入课堂，改革旧模式，研究新方法，打造有效课堂、高效课堂。开展“走出去，请进来”活动，邀请专家来校指导教改，派学校教师到课改先进单位学习先进经验；一线教师端正学习态度，学习课改新举措并落实到课堂教学中去。

2、开展校本研修，促进教研再上新台阶。建立校长――教研组――教师逐级负责机制，完善校本研修制度，实施教育科研课题研究工作，争取并筹划开展专题研讨活动。利用学校教师交流平台，积极组织教师参加课改经验交流，开展优秀论文、教学经验总结、教案的评选工作。

（四）后勤保障，加强财务后勤安全管理

1、完善学校基础设施建设工作，努力争取国家学前教育配套建设项目工程，解决我校师生办公用房紧缺难题。

2、加强后勤财务管理，做到收有凭证支有收据。

3、继续做好学生营养餐管理工作，切实保证每个学生吃得放心，吃得安全，吃得营养。

4、加强门卫管理，做好来客来访人员的登记工作。杜绝上班期间无关人员随意进出学校。

（五）关爱流动留守儿童，建设“留守儿童之家”

1、组织教师利用业余时间进行家访，开展教师对留守儿童进行结对辅导活动，并开展各种各样的体育活动和文艺活动，提高他们的成绩，丰富他们的内心世界，锻炼他们的身体。

2、关注留守儿童的心理健康。更进一步加强和规范留守儿童管理，给予他们更多的关心和帮助，对他们心理健康的辅导，建立心理成长档案，力求他们像所有学生一样健康成长。

（六）安全护航，努力创建平安校园

建立安全责任制度，加强校务值守工作，认真做好防汛防火防盗工作，强化师生的安全防范意识，做到常宣传、常教育、常检查、常汇报，坚决消除安全隐患。加强春季流行性疾病的预防知识教育工作，严格做好食品卫生安全工作，按要求做好卫生防疫和卫生保健工作。

老庄小学

2012.9.1