六年级上册语文模拟试卷

六年级上册语文期末模拟试卷

学校班级姓名成绩

一、基础知识。（5小题，共26分。）

1、读音节，找词语朋友。（8分）

hán xuān nínɡ zh?nɡ wǎn lián ēn cì hú lún tūn zǎo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zī rùn kuí wúkāng kǎi miǎn lì xuán yá qiào bì( ) ( ) ( ) ( ) ( )

2、读一读，在正确的音节下面画“＿”。（4分）

镌．刻（juān juàn）抚摩．（m? mē）扁．舟（biān piān）阻挠．（náo láo）

挫．折（cuō cu?）明晃晃．（huǎng huàng ）瘦削．（xiāo xuē）塑．料（su? sù）

3、先把词语补补充完整，然后选词填空，使句子完整通顺。（8分）

不同凡（）余音绕（）古色古（） ( ）血搏杀雅俗共（）

独（）匠心妙笔生（）脍（）人口巧（）天工（）高（）重

风（）同（）（）扬顿（）和（）可（）张（）李（）我们可以用( )来赞美伯牙的《高山流水》、贝多芬的《月光曲》；用( )来赞美达·芬奇的《蒙娜丽莎》；当我们面对一件精美的工艺品时，我们可以说（），而当我们读到一篇好文章时，我们可以说（）；而一个受人尊重的人，我们会用（）来形容他，当我们乱说一气时是（）；当我们与朋友同甘共苦时说（）。

4、辨字组词。（4分）

眷（）碑（）慨（）燥（）

誉（）牌（）概（）躁（）

二、积累运用。（共29分。）

1、按要求完成下面的题目，你一定行的。

（1）春节将至，浩浩送给家人一幅春联“一帆风顺吉星到万事如意福临门

”你想送给你的家人怎样一副春联？（1分）

（2）请你为保护地球写两条宣传标语。（积累一条并自创一条）（2分）

①。

②。（3）仿照例句，再写出你对语文的理解的比喻句。（1 分）

例：语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。

仿句：语文是___________________，让人____________________。

（4）一字多义，选择恰当的解释。（1+1分）

“漫”字在字典里的意思有：A、水过满，向外流；B、到处都是；C、不受约束，随便。

①我漫．不经心地一脚把马鞍踢下楼去。字意是（）

②瞧，盆子里的水漫出来了。字意是（）

剩下一个义项可以组词为（）

（5）用“赏”字组词，并分别填入下面的句中。（2分）

桑娜抚养邻居孩子的行为值得（）。

山中的景色值得（）。

我喜欢（）草虫的村落里的一切音乐。

古代皇帝经常（）有功的大臣。

2、补充古文名句。（1+1+1+1+1分）

（1）“﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，俯首甘为孺子牛。”是鲁迅先生一生的写照。（2）借问人间愁寂意，﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。

（3）惟有，惟有，中国才有真进步。

（4）但存﹍﹍﹍﹍，留与﹍﹍﹍﹍。

（5）大漠沙如雪，﹍﹍﹍﹍﹍﹍。

3、按要求写句子。（1+1+1+2+2+1分）

（1）闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。（用合适的关联词组成一句话）（2）老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗？”（改成间接引语）

（3）桑娜一定要这样做。（改为双重否定句）

（4）加加标点。

望着雄伟的天安门城楼他激动地说我相信我一定能回到祖国现在我终于回来了

（5）先用修改符号在原句上修改，再将修改好的句子抄写一遍。

几个唯一的听众在倾听我的弹奏。

（6）风停了，山中的一切变得非常幽静。（改为拟人手法）

4、说说下面的诗句用了什么修辞手法.（1+1分）

（1）工人叔叔吼一吼，地球也要抖三抖。（）（2）天上的星星一闪一闪，像无数小精灵在快活地眨着眼睛。（）

5、品读感悟。（3+2分）

（1）她激动地说：“弹得多纯熟啊！感情多深啊！您，您就是贝多芬吧？”

“多纯熟”的意思是贝多芬弹奏的曲子。“多深”是指: 。句子中的两个“您”读起来不一样，第一个表示，第二个表示。两个“！”可以体会到。

（2）伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈，还是我的记性好。”

这里的伯父是，伯父说这句话表面看是在，实际上是在用的语气批评“我”，一个动作“摸”，一个表情

“笑”，一段简洁的语言，再现了伯父的长辈风度和的语言特色。

三、口语交际。（共2分。）

随着“马航MH370”客机的失事，至今还没有找到飞机残骸，旅客的家属都十分难过。最近又有一架“亚航QZ8501”的飞机失联，据说机上共有162名乘客，并且确定飞机已坠入印度洋，得知这一消息，你会如何安抚失事客机上的乘客家属呢？

四、阅读冲浪（共16分）

（一）节选自《只有一个地球》

据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄[báo]薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁[piān]舟。它只有这么大，不会再长大。

1、地球在宇航员的眼中是这样的：。（1分）

2、划“”的句子用了、、的说明方法，说明了。（2分）

3、划“”的句子用了、的修辞手法，将地球比作、，形象生动地说明了。（2分）

4、看过这段话后，你对地球母亲有什么话想说？（1分）

（二）敬重卑微

(1)我读到一篇英国课文，讲的是蚂蚁。

(2)蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。

(3)当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗?众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。

(4)每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊(jí jǐ)流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。

(5)( )没有抱成团的智慧，没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族( )会全军覆灭。

(6)生命的微小、体力的单薄没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决断什

么，可怕的是看不到微薄的力量，忽视了内在的精神。

(7)敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外衣，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭?

(8)世上称得上伟大的东西，往往( )体积，( )精神。千里之堤(tī dī)，溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。

1、划去文中括号内不恰当的拼音。(1分)

2、在(5)、(8)自然段的括号内填上恰当的关联词。(2分)

3、将“比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微?”改为不含问号的句子，但意思不变。(2分)

__________________________________________________________

4、读(4)、(5)自然段，按要求回答问题。

第(4)自然段中“每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动”

这句话与前文“_______________________________________________ ”这一句相照应。用横线画出这一自然段中由事物引起联想的句子。(2分) 第(5)自然段中，作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”?(运用你已有的知识，结合短文内容回答)

答：

___________________________________________________________ 蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海，避免全军覆没的行为体现了______________

和_____________这样两种精神。(2分分)

5、回答问题：“我”为什么要敬重卑微?(用短文中的原句回答)(2分)

______________________________________________________________

6、读了这篇文章，你想起了相关的哪些人、哪些事?请选一个方面，用简要

的几句话写下来。(1分)

有些事情看起来很容易，但做起来却不简单。相信你也有类似的体验。请你先从下面两道作文题中选择其中一道，在横线上填入合适的词语（如“拥有幸福”、“拒绝诱惑”、“关爱他人”、“为人之师”、“为人之友”……）将题目补充完整，然后作文。

题目：（1）______________很简单（2）______________不简单

要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600字；③文中不能出现真实的校名、人名；