圣诞节学校活动策划案

圣诞节招生活动策划案

一、活动主题

西游寻宝，穿越圣诞！

时间：12月24日晚上18:00——20:00（具体时间根据学校情况调整）

二、活动背景

（一）活动群体

1、邀请学校学员及学员家人参加活动

（二）活动目的

1、维系加强学员与学校及老师感情

2、增加家长好感，促进口碑传播，利用家长渠道宣传招生

3、通过节气活动加强打造传播学校形象

三、活动流程

（一）人员签到

1、活动开始前15分钟人员签到，分发纪念圣诞帽、铃铛，由圣诞老人引入场地。场地安排点心、茶水、座椅。

2、播放欢快的歌曲暖场，圣诞老人在全场活动，引导人们拍照等，带动气氛。

（二）开场

1、主持人上台主持，开场。

2、组织全体成员手摇铃铛，唱跳一曲《铃儿响叮当》。

3、备注：舞蹈提前编排，让小朋友引导大人一起跳。

（三）找队友

1、活动内容：

（1）按照家庭分组玩猜谜游戏。大人提示，小孩猜谜；

（2）按猜出谜底个数计分排名，家庭依次按照排名选择，从西游队、魔幻队、圣诞队三个团队中选一个队伍加入；

（3）为前三名家庭颁奖发礼品；

2、备注：

（1）猜谜次数根据活动现场人数灵活安排，提前多准备一些猜谜内容。

（2）分好组后，可根据实际情况进行调整，比如人数太少的队伍安排老师加入。（3）奖品备选：笔记本。

（四）奇趣夺宝

1、活动内容：

（1）西游、魔幻、圣诞三个队开展知识竞赛或脑筋急转弯；分为各组必答题和三组抢答题两个环节；

（2）答对1题可赢取1—2件原材料，每个小队有多次答题机会；

（3）答题正确最多的小队，小队成员获得奖励；

2、备注：

（1）答题次数根据现场人数和原材料数量具体决定，多准备一些不同种类的手工原材料；

（2）针对家长和小孩，出一些不同类型的问答题；必答题环节设置每队大人、小孩轮流答题模式；

（3）奖品备选：彩色铅笔。

（五）变装玩穿越

1、活动内容：

（1）各小队成员利用赢取的材料开始变装。按照小队人物打扮特色，动手制作相应的衣着、帽子、装饰品等装扮成员，限时完成。

（2）角色参考：

西游队：唐僧、孙悟空、观音、嫦娥；

魔幻队：狐仙、吸血鬼、巫师、精灵；

圣诞队：圣诞老人、雪人、麋鹿、冰雪公主；

完成后，队员上台走秀展示；安排人员拍照；

（3）根据最后装扮出来的人数和质量，老师给各小队打分。整体分数最高的小队获得奖励；

（4）由全体队员评选出5位“变装高手”，获得个人奖励；

2、备注：

（1）现场准备电脑、投影，在屏幕上播放各队角色形象，方便队员变装参考；或者由老师们动手做一些角色装饰做引导；

（2）此环节为队员预留拍照合影留念时间；

（3）礼品备选：

小队奖励：照片墙相框组合；

个人奖励：卡通抱枕。

（六）取经路漫漫

1、活动内容：

（1）西游队、圣诞队、魔幻队取经PK，分为脑力、体力、才情对抗三个环节；（2）脑力竞赛：三个队进行限时词语接龙比赛；每个队有3次机会，看哪个队合计接的词语最多；每队由大人小孩轮流接龙作答；获胜队伍每人得到小点心一份；

（2）体力对抗：抢板凳游戏。家长和孩子分开来比，分别有2次机会；获胜队伍共享蛋糕一份；

（3）才情PK：才艺展示PK环节，每队准备1——3个才艺节目，可以单人，可以团队；最后由老师打分；获胜队伍每人赢得小饼干一份；

（4）统计三个环节各队得分情况，总分最高的队伍，队员取得“经书”奖励。

2、备注：

（1）鼓励才艺表演形式多样，歌舞、美术书法、演讲、顺口溜等等。老师可以先准备几个节目带动气氛热场；

（2）“经书”备选：《秘密花园》绘本。

（七）尾声

1、主持人简要总结活动，如果有那个队伍没有获得过奖励，可以给予参与奖，

赠送小毛巾；

2、安排大家拍照留念等。

四、活动物料准备

（一）人员签到

1、现场布置：彩灯、鲜花、铃铛等装饰，搭建梦幻温馨舞台；灯光、音响

2、物料：饼干甜点、茶水、圣诞帽、铃铛、一次性杯盘

（二）开场

1、现场布置：舞台效果，走秀台

2、物料：装饰鲜花、气球

（三）找队友

1、物料：谜语牌（可用电脑和投影仪代替）、笔记本

（四）奇趣夺宝

1、物料：抢答按铃、各色彩纸、塑泥、笔、剪刀、手工刀具、胶水、胶带、订书机、木条、棉花、毛线、人体彩绘颜料、干花、水钻、塑料袋等各类手工制作材料、彩色铅笔

（五）变装玩穿越

1、物料：照片墙相框组合、卡通抱枕

（六）取经路漫漫：

1、物料：板凳、点心、蛋糕、饼干、《秘密花园》绘本

（七）尾声

1、物料：小毛巾

（八）其他设备：

1、活动海报、易拉宝、活动背景板、窗花贴纸

2、话筒、音响、电脑、投影仪（或电子屏）、相机

五、后续总结

1、活动完成后，学校自我总结，了解活动效果、评价、得失，看是否取得预期宣传效果；

2、活动结束后，可以组建家长微信群（如果没有家长微信，可以安排老师在活动签到、中间和活动结束时以分享照片为名义加微信），分享拍摄的活动照片（还可以打印几张合照赠送给家长），同时了解家长、学员对活动的评价，以期后续改进。