2017年会考说明题型示例(文化生活)
《2017年会考说明》题型示例文化生活部分
一、选择题在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
91.春秋战国时期，各种思想文化百花齐、百家争鸣，敢于独树一帜、标新立异，
不仅大大促进了物质文明和精神文明发展，而且导致了奴隶社会的最终解体。
这充分说明
A 文化对经济政治具有决定性作用
B 文化对社会发展具有重要影响
C 百花齐放百家争鸣，是繁荣文化的重要条件
D．文化是影响社会制度更替的决定性因素
城市建筑是城市文化的重要组成部分。回答92、93题。
92．20世纪50年代古城北京改建，部分城墙和城门被陆续拆除。建筑学家梁思成当年曾为此流泪，抱着一块城砖对拆城墙的人说：“五十年后你们会后悔的!” 梁思成之所以流泪，因为他深知文化遗产是
A．一个国家风俗习惯的集中表现
B．一个国家全部历史事件的凝结
C．一个国家宗教发展的集中体现
D．一个国家和民族历史文化成就的重要标志
93．2012年北京市启动“名城标志性历史建筑恢复工程” (见下图)，恢复北京原有的“凸”字形城郭。恢复名城标志性历史建筑，有利于
①展示当今文化，提升城市品质②展现古都风貌，彰显厚重底蕴
③保护传统建筑，推动文化创新④传承传统文化，打造文化名城
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
94. 一个音符无法表达出优美的旋律，一种颜色难以描绘出多彩的画卷。世界是
一座丰富多彩的艺术殿堂，各国人民创造的独特文化都是这座殿堂里的瑰宝。
这段话主要阐述了
A．传统文化与当代文化的关系 B．世界文化与民族文化的关系
C．本土文化与外来文化的关系 D．东方文化与西方文化的关系
95. 就文化而言，“世界因不同而精彩，交流因不同而必要，创新因交流而迸发”。
这句话给我们的启示是
①尊重各民族的文明成果，尊重不同民族的文化
②世界上林林总总的文化，都值得我们弘扬
③文化交流有利于促进文化创新
④各国应在文化上相互借鉴，共同繁荣
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
96.2011年6月11日是我国第六个文化遗产日。这一天，北京市正式启动了中
轴线申遗文物工程。“文化遗产”的价值在于它
①是历史文化成就的重要标志②能够直接转化为物质财富
③是文化延续和传承的重要载体④是具有开发与利用价值的不可再生资源 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
97.上面四幅图从不同方面体现了传统文化的继承性，它们分别属于的
继承。
A．传统习俗传统建筑传统思想传统文艺
B．传统习俗传统建筑传统文艺传统思想
C．传统思想传统建筑传统文艺传统习俗
D．传统思想传统建筑传统习俗传统文艺
98. 全国剪纸艺术之乡河北蔚县,积极利用剪纸艺术开发旅游纪念品，使以往人
们仅仅用来贴窗花、自娱自乐的小小剪纸，成为产值数亿元的当地支柱产业。
这表明
A．文化是经济的基础 B．科技带动文化发展，
C．文化推动经济发展 D．经济促进文化发展，
99.建筑是一首凝固的诗，“意趣幽远，境界隽永”。下面图中的建筑风格迥异，
体现了世界文化
A．继承性 B．多样性 C. 同一性 D. 稳定性
100.《荀子·劝学》中说：“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。”从文化对人的影响的角度看，下列说法体现的道理与这句话一致的是
①孟母三迁②耳濡目染③东施效颦④近朱者赤，近墨者黑
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
101. 很多学校特别注重校园文化氛围的创设，把校训、校歌、格言、警句等书
写在校园的醒目位置，“让墙壁说话”。这样设计的原因是，
①文化氛围影响人的思想和行为
②文化活动促进文化理论的创新
③文化对人的影响具有潜移默化的特点
④文化对人的影响来自于特定文化环境
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
102. 习近平在联合国教科文组织总部发表演讲时，用“萝卜青菜各有所爱”来说明各种文明之间只要秉承包容精神，就不会存在“文明冲突”。下列与这一思想相同的是
A. 仁者见仁，智者见智
B.己所不欲，勿施于人
C.不约而同，不谋而合
D.各美其美，美美与共
103. 世界各地有很多闻名遐迩的城市雕塑，如希腊雅典的雅典娜神像、丹麦哥本哈根的美人鱼等，它们体现着一个城市的文化内涵和品位。这些被人们称作“城市的眼睛”的雕塑
①意味着精神产品离不开物质载体
②彰显着世界文化的认同感和归属感
③蕴含着城市生活美好的精神追求
④决定着城市发展的文化方向
A．①② B．①③ C. ②④ D. ③④
104. 2006年5月，国务院公布了第一批非物质文化遗产名录，春节、中秋、端午等传统节日，白蛇传、梁祝、孟姜女等传说榜上有名。国家如此重视非物质文化遗产，是因为
①非物质文化遗产是传统文化的重要组成部分
②只有重视非物质文化遗产才能发展经济
③非物质文化遗产能满足人们的物质需求
④非物质文化遗产有利于增强民族凝聚力
A．①② B．①④ C. ②③ D. ③④
105. 贴窗花写春联，辞旧迎新；年夜饭，压岁钱，阖家团圆；发微信，拜大年走亲访友；花各异，韵相同，岁岁年年。中国式过年魅力无穷，在于它
A.涌动着人们对中华民族强烈的认同感
B.引导着现代科技发展的最新潮流
C.汇集了中华民族优秀传统文化之大全
D.展现各民族和睦相处的美好图景
中华文化源远流长、博大精深。回答106-108题。
106. 探访人类文明的发祥地，那些曾经与中华文明相伴而行的古老文明，有的衰落了，有的消亡了，有的融入了其他文明。而起源于黄河、长江领域的中华文明虽历经沧桑，却犹如浩浩荡荡的黄河、长江奔流不息。始终显示出顽强的生命力和无穷的魅力。这段文字所强调的中华文化的一个基本特征是A．源远流长 B．博大精深 C．异彩纷呈 D．丰富多彩
107.汉字结构独特，音形意韵，寓理于形，源远流长，展现了中华文化的独特魅力。
①中华文化创新的源泉②中华文明的重要标志
③中华文化的基本载体④文化创新的重要途径
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
108. 京剧、文房四宝、剪纸……这些极具传统特色的“中国元素”，在历史的演变中已成为人类文化宝库中的瑰宝。这些“中国元素”
①引导着现代科技发展潮流②是中华文化发展的力量源泉
③体现了中华文化的博大精深④显示了中华文化的个性特征
A．①② B．①③ C．②④ D．③④，
109. 在世界民族之林中，中华民族以华夏为号，炎黄为旗，龙凤为图，凸显了中华民族的鲜明特征。这表明
①中华文化是中华民族的重要标志
②中华文化有独具特色的内容和表现形式
③中华文化在世界多民族文化中独树一帜
④社会实践是文化创新的动了和源泉
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
110. 中华民族精神的基本内涵包括
①团结统一②爱好和平③勤劳勇敢④尊老爱幼
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
111. 烽火狼烟，晨钟暮鼓，驿寄梅花，鸿雁传书。从这些古语中，我们能够看到
①人口迁徙是文化交流的重要途径
②大众传媒能够完全超越时空局限
③文化传播有多种媒介和多种手段
④文化传播总要通过一定媒介才能实现
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
112.中国书法是中国汉字特有的一种表现艺术，被誉为“无
言之诗、无行之舞、无图之画、无声之乐”。北京申
办冬奥标识（右图）以中国书法“冬”字为主体，将滑
道的形象、冰雪的运动形态与书法巧妙结合，人书一体，
天人合一，冬字下方的两点顺势融为2022，生动自然。
这一设计
A．体现了对传统文化的继承与发展
B．是中国传统文化的重要标志
C. 使汉字成为中华文化的基本载体
D. 表明设计灵感是文化创新的源泉
113. “笔墨当随时代”，绘画艺术要有时代精神，就要有创新。然而不继承优秀的传统遗产，创新很难有稳固的根基。这表明绘画艺术的发展要
A．正本清源，独树一帜 B．海纳百川，有容乃大
C．薪火相传，推陈出新 D．各美其美，和而不同
114. 在中国的传统文学和艺术创作中，梅、兰、竹、菊常被作为托物言志的题材，承载作者对澹泊名利、洁身自好的人格境界的追求。如今，在一些公益广告中，它们仍然被赋予廉洁自律等内涵，这说明
A．传统文化具有相对稳定性 B．传统文化蕴涵着现代思想
C．中华文化博大精深的特点 D．中华文化具有包容的特点
115. 徐悲鸿擅长素描、油画、中国画，并把西方艺术手法融人中国画中。他融汇中西、纵贯古今，创造了新颖而独特的艺术风格，是绘画艺术创新的典范。
这表明，文化创新需要
①批判传统，独领风骚②继承传统，推陈出新
③面向世界，博采众长④薪火相传，一脉相承
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
116. 清华大学的“自强不息，厚德载物”、北京师范大学的“学为人师，行为世范”等校训深刻影响着当代学子。这说明优秀文化能够
①丰富人的精神世界
②增强人的精神力量
③推动社会主义市场经济的健康发展
④在全社会形成共同理想和精神支柱
A．①② B．②③C．①④ D．③④
117. “当我死时，葬我，在长江与黄河之间/枕我的头颅，白发盖着黑土/在中国，最美最母亲的国度/我便坦然睡去，睡整张大陆/听两侧，安魂曲起自长江，黄河/两管永生的音乐，滔滔，朝东……”台湾诗人余光中的这首诗，引起两岸同胞的共鸣。这种共鸣
①是实现中华文化创新的源泉和动力
②反映了中华文化是维系两岸同胞的精神纽带
③体现出爱国主义深深地植根于两岸同胞的心中
④体现了两岸同胞具有共同的文化认同感和归属感
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
118．下列选项中，属于发展中国特色社会主义文化方针的是
A．百花齐放，百家争鸣 B．发扬革命传统，争取更大光荣
C. 努力研究，精益求精
D.实事求是，力戒空谈
119. “道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧永远也填补不了道德的缺陷”。这意味着
A．增进智慧与道德修养彼此相互矛盾
B．单纯的知识修养会造成人格的缺失
C．增进智慧与道德修养都是无止境的
D．知识修养的根本意义在于道德修养
120. 下列名言警句中，能够正确反映艰苦奋斗精神的是
①忧劳可以兴国，逸豫可以亡身②筚路蓝缕，以启山林
③宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来④言者无罪，闻者足戒
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
二、简答题要求在横线上或表格中作答，紧扣题意，简明扼要。
14. 请你说出至少三种传统文化的主要形式，并从中华传统文化中各举一个例证。
（1）传统；例证。
（2）传统；例证。
（3）传统；例证。
15. 成语“耳濡目染”表达的是文化对人的影响具有___________的特点。
参考答案：潜移默化
16.某高原地区一处果园遭到冰雹袭击，挂满枝头的苹果遍体鳞伤。苹果收获后，果园主人在
每筐苹果里放了一封信，信中说：“亲爱的顾客：您好！这批货物各个伤痕累累，但请您看清楚，这都是冰雹的‘杰作’，是冰雹留下的疤痕，是高原地区出产的特有‘标记’和‘品牌’。”苹果运到市场后，消费者争先购买。
阅读上面短文，如果让你从社会主义核心价值观角度给短文拟定一个标题，你的创意是。
答案不唯一，如诚实的力量
17. 是中华民族精神的核心，它贯穿于民族精神的各个方面。团结统
一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神，相辅相成，无不体现着这个主题。参考答案：爱国主义
18.在经济全球化的浪潮中，不同民族文化相互交融。在这种情况下，应该怎样对待文化的多样性？正确的态度是：既要，又
要，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。
参考答案：认同本民族文化尊重其他民族文化
19. 传统文化是长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。没有文化的继承，就没有文化的积累。对待传统文化的正确态度是：，，批判继承，古为今用。
参考答案：取其精华去其糟粕
20.历史和现实告诉我们：坚持什么样的文化方向，推动什么样的文化建设，是一个政党在思想上精神上的一面旗帜。在当代中国，中国共产党引领文化前进方向的旗帜，就是伟大旗帜。
参考答案：中国特色社会主义
21.中华民族文化既具有多样性的特征，同时也具有同一性和互补性的特征。多样性是各民族文化认同的基础，同一性是中华民族文化认同的基础。我们既要保护文化多样性，同时也要增强同一性或共同性，以增强，加强国家的认同。
参考答案：中华民族的凝聚力
三、问答题要求根据题目要求作答，紧扣题意，适当分析。
13.曾与古代中华文明相伴而行的古埃及文化、古印度文化、古巴比伦文化或衰
落、或消亡、或融入其他文明，中华文明却一直走到今天。有人认为，促使中华文明延续至今的力量，是延续永久的文字力量，是不尚外侵的农耕文明，是从思想有序到管理有序，是长期信守的中庸之道等。
分析上述材料，请说明将“延续永久的文字力量”作为重要原因的理由。
参考答案：
文字是文化的基本载体，记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果。一种文字消亡，往往意味着一种文明中断和消失。
汉字文化是中华文明的重要标识。在几千年里，保存至今并延续广泛使用，为书写中华文化、传承中华文明，发挥了巨大作用。
14.某班以“文化的传承与创新”为主题举行读书会，其中一组同学推荐了以下三本书。
贯穿南北的中轴线，天人合一的祈年殿，金碧辉煌的紫禁城，秩序井然的四合院，展现了北京文化的深厚底蕴。
从古典到现代，从神灵到人世，从绘画到雕塑，从写实到抽象，展现了西方艺术的发展历程。
如果从中挑选一本阅读，说出你的选择并运用《文化生活》知识说明理由。
第一等级能具体阐述汉字或古建筑或西方艺术的文化价值。（4-5分）
第二等级能说明优秀文化对人的影响（丰富精神世界，增强精神力量）。（ 1-3分）（只做选择不说明理由不得分）
15. 走进北京地铁4号线，车站内的壁画、浮雕设计彰显浓郁的文化特色。圆明
园站的“万园之园的残垣断壁”，向乘客“讲述”着历史的沧桑；北京大学东门站的“湖光塔影”，让乘客仿佛漫步于“书香天下”的未名湖畔；国家图书馆站的“永乐大典”“四库全书”，让乘客宛如徜徉于书的海洋；西单站的“百年老字号”，让乘客感受到商业文化的历史传承。
运用《文化生活》知识，说明地铁4号线车站环境设计的文化功能。
参考答案：
记忆历史文脉，彰显城市文化，突出地域标志，丰富精神世界。（5分）
（本题答案不唯一，言之有理酌情给分）
16、著名社会学家费孝通谈到文化的多样性时指出，“各美其美，美人之美，
美美与共，天下大同
根据文化生活的有关知识回答下列问题：
（1）为什么要各美其美？
（2）怎样做到美人之美？
参考答案：
（1）世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。不同民族和国家文化的内容和形式各具特色。文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。
（2）要尊重不同民族的文化，承认文化的多样性，遵循各民族文化一律平等的原则。
17.为什么说“文化软实力不软”？请你用聚焦文化竞争力的知识说明理由。
参考答案：
①随着世界多极化、经济全球化的深入发展和科学技术的日新月异，文化与经济、政治相互交融的程度不断加深，经济的文化含量日益提高，文化的经济功能越来越强，文化已经成为国家核心竞争力的重要因素。谁占据了文化发展的制高点，谁拥有了强大的文化软实力，谁就能够更好地在激烈的国际竞争中掌握主动权。
②对于发展中国家来说，文化是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要
精神武器。
必修一-经济生活-曲线图像题集锦
2019届高三政治备考：《经济生活》曲线图像题集锦 1、（2018全国卷I、14）我国快递业竞争日趋激烈，快递服务平均单价连续6年下滑，2017年降至12.37元。在此背景下，若其他条件不变，能引起快递市场供给曲线从S移动到S′（见图4）的是 ①放宽市场准入,吸引外商投资②工资成本上涨,管理费用增加 ③运用人工智能,提高劳动效率④网民人数上升,网购数量增加 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2、（2018全国卷II、12）甲、乙、丙是三种相关商品，当甲的价格上升后，乙与丙的需求变动如图4所示。 ①甲与乙是互补品②甲与乙是替代品③甲与丙是替代品 ④甲与丙是互补品⑤乙与丙是替代品⑥乙与丙是互补品 A．①③B．②④C．②⑤D．④⑥ 3、（2018江苏、10）最低工资制度旨在保护低收入劳动者的合法权益，因此最低工资应高于劳动力市场供需平衡时的工资水平。2017年，我国有22个地区提高了最低工资标准。在其他条件不变的情况下，图2中（P代表劳动力价格，Q代表劳动力数量，D、S分别代表需求曲线和供给曲线，P1、P2分别表示变化前后的劳动力价格）能正确反映这一变化的是
4、（2018海南卷、2）甲是市场上的一种畅销品。随着技术发展，作为甲的替代品且性价比更高的乙商品面世。若其他条件不变，下列图示中正确反映甲的价格变动的是（） 5、（2018全国卷I、15）我国2013～2017年消费和投资对经济增长贡献率如图5所示。 ①经济结构在逐步转型升级 ②全社会资本形成总额逐年下降 ③消费在经济增长中的作用不断增强 ④经济增长逐渐由投资拉动转向消费拉动 A．①②B．①③C．②④D．③④ 6、（2018全国卷III、13）.我国2013～2017年全国日均新登记企业数如图5所示，据此可以推断出：
2019年合格性考试说明题型示例(经济生活)
《2018年会考说明》题型示例经济生活部分 一、选择题在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1.下图,货币执行的职能是 A．世界货币B．贮藏手段C．价值尺度D．流通手段 2. 时间美元人民币2016年8月31日100元667.75 2017年8月31日100元660.10 A．外汇汇率降低，美元币值下降，人民币币值上升 B．外汇汇率升高，美元币值上升，人民币币值下降 C．外汇汇率升高，美元币值下降，人民币币值上升 D．外汇汇率降低，美元币值上升，人民币币值下降 3. 暑假是出国旅游或游学的高峰期，很多同学都会趁此 机会开阔眼界，增广见闻．出行前，如何准备好“钱袋子”， 某银行给出了三点建议（右图）.这些建议的依据是① 信用卡集存款、消费等为一体，带来诸多便利 ②旅行支票是活期存款的支付凭证，安全性更有保障 ③“电子货币”具有世界货币职能，可畅通无阻 ④使用现金受汇率影响，导致财富大幅缩水 A．①②B．①③C．②④D．③④ 4．读右图。温室种植的蔬菜价格高，其决定性因素是 A．温室蔬菜的营养价值更高 B．温室种植付出了更多劳动 C．温室种植的蔬菜品质更好 D．温室价格由使用价值决定 5.对于一些同学来说，上学既可以乘坐公共汽车，又可以乘 坐地铁，公共汽车和地铁是 A.可以互为替代的交通工具 B.具有互补关系的交通工具 C.价值量相同的交通工具 D.价格相同的交通工具 6. 右图中，连衣裙的价格在一个月后降至50元，其原 因可能是 ①产品增加导致供过于求 ②生产扩大导致成本降低 ③供过于求导致价值量降低 ④深受喜爱导致价值量降低
A．①②B．①③ C．②④D．③④ 7. “贾人（商人）夏则资（购买）皮，冬则资絺（夏天用的细麻布），旱则资舟，水则资车。” 这启示我们 A．季节因素在经济活动中起决定作用 B．利用求异心理进行经营不值得提倡 C．经济活动需重视影响价格的多种因素 D．贱买贵卖的经济行为违背价值规律 8.如果下调公交车车票价格，乘坐公交车的人次增加。能够正确反映这一变化的图形是 答案 A 9.右图为某市居民家庭消费支出构成状况，该图显示恩 格尔系数为 A．14.0% B．15.4% C. 33.4% D. 37.2% 10.消费者在选择商品时，往往要考虑很多因素：价格是 否便宜，质量好不好，服务是否到位，功能是否齐全， 操作是否简便等。这种消费，我们称之为 A．求异心理引发的消费B．从众心理引发的消费 C．心理主导的消费D．攀比心理引发的消费 11.曙光社区增设了新型再生资源回收柜，居民只需要将 垃圾分类打包，贴上二维码，投进回收柜，即可获得“绿色账户”积分，凭积分兑换生活用品、卡等。这一举措①减少了社区生活垃圾的总体数量②拓宽了居民参与监督的渠道③利用激励机制，引导了居民环保行为④通过源头分拣，降低了垃圾处理成本 A．①②B．①③C．②④D．③④ 12.市某中学生设计了一款“闲置物品公益转让”APP（手机应用软件），在符合国家卫生标准的前提下，用户可以通过平台提供自己的闲置物品，或找到自己需要的书籍、过期杂志和学习用品等。这一做法体现的理念是 ①节约资源，变废为宝②绿色生活，环保选购③分类回收，循环再生④重复使用，多次利用 A．①②B．①④C．②③D．③④ 13. 小波和小泽打算合租一套房子。他们刚刚参加工作，拿到了第一个月的薪金，没有任何积蓄。下面是他们开出的“待办事项”清单： 清单中亟待解决的是 A．①B．②C．③D．④ 14. 从右图中可以看出该企业的生产经营状况为 A．生产总值低 B．生产成本高 待办事项 ①购买电视机②支付房屋租金③购置户外家具④宴请朋友
经济生活曲线题专题(DOC)
经济生活曲线题专题 曲线题整体上可归为三类： 反比关系类曲线：需求与价格曲线、菲利普斯曲线、效率与公平曲线、股票价格与银行利率关系曲线、消费与储蓄、币值与汇率曲线 正比关系类曲线：价格与供给关系曲线、收益曲线、消费与收入关系曲线 抛物线类曲线：拉弗曲线、库兹涅茨曲线、总产量曲线、微笑曲线 反相关类曲线 思考题1：什么是需求量变动的一般规律？ 一般说来，当某种商品的价格上升时，人们会减少对它的购买；当这种商品的价格下降时，人们会增加对它的购买。 （一）需求曲线 需求曲线表达价格对需求量的影响 思考题2：什么是需求弹性和需求弹性曲线？ 需求弹性就是需求量变化的大小。 需求弹性曲线表达了价格对不同商品的影响：价格变动会引起需求量的变动，但不同商品的需求量对价格变动的反应程度不同。生活必需品对价格变动的反应程度较小，高档耐用品则较大 思考题3：互补商品价格与需求量的变化关系 互补商品价格与需求量成反比关系 2.需求（水平）变动曲线 下图有两条需求曲线d1和d2，d2曲线比d1曲线所表达的需求更旺盛，因为对应每一个价格，d2曲线上的需求量都比d1曲线上的需求量要大。比如对应于P1价格，d2曲线表达的需求量为Qd2，大于d1曲线表达的需求量Qd1。（二）菲利普斯曲线 1958年，由英国经济学家菲利普斯提出。这条曲线用横轴表示失业率，纵轴表示通货膨胀率。因此，它表明失业率与通货膨胀率之间的交替关系。
（三）效率与公平关系曲线 【例题】“初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系，再分配更加注重公平”。如图所示，经济效率和社会公平之间的组合模式有多种多样，你认为比较恰当的组合应该在AB区间之内 （四）股票价格与利率关系曲线 股票价格=预期股息／银行利率，可见预期股息不变，股票价格与银行利率成反比关系
北京高中地理会考说明(题目示例含答案)
北京普通高中会考考试 题目示例 一、单项选择题 1．图1中包括的天体系统有 A ．一级 B ．二级 C ．三级 D ．四级 2．地球是太阳系一颗特殊的行星，主要体现在A ．是太阳系中体积、质量最大的行星 B ．是八大行星中质量最小的行星 C ．既有自转运动，又有公转运动 D ．是太阳系中唯一存在生命的行星 3．维持地表温度，促进地球上大气、水、生物活动和变化的主要动力是 A ．重力势能 B ．生物能 C ．太阳辐射能 D ．风能 4．太阳活动对地球的影响有 A ．诱发地震和潮汐现象 B ．产生“磁暴”和“极光” C ．诱发海啸和台风 D ．干扰电离层和无线电长波通讯 5. 我国某地有一口井，一年中只有一天太阳可直射井底，该地位于 A ．赤道上 B ．北回归线上 C ．北极圈上 D ．南回归线上 小明同学利用暑假赴日本旅游，并拍摄了一幅富士山的风景照（图2），拍照时间为8时15分(北京时间) 。据此完成6～8题。 6．小明拍摄照片时，东京正值 A ．上午 B ．正午 C ．下午 D ．晚上 7．富士山顶部的岩石，按成因分类属于 A ．岩浆岩 B ．侵入岩 C ．变质岩 D ．沉积岩 8．此季节日本 A ．受赤道低气压控制 B ．高温多雨 C ．盛行西南风 D ．有太阳直射 （8．此时，控制北太平洋的气压中心是 A ．亚洲低压 B ．夏威夷高压 C ．亚洲高压 D ．阿留申低压） 读地震波波速与地球内部构造图（图3），回答9~10题。 9．图3中①表示 A ．地幔 B ．地壳 C ．地核 D ．软流层 10．岩石圈位于图中所示的 A ．①顶部 B ．②顶部 C ．①的全部和②顶部 D ．③外部 11.读岩石圈物质循环示意图（图4），图中序号代表的地质作用正确的是 A. ① —— 重熔再生 B. ② —— 外力作用 C. ③ —— 冷却凝固 D. ④ —— 变质作用 读地球表面受热过程示意图（图5），回答12-14题。 12. 图中字母表示大气逆辐射的是 A.① B.② C.③ D.④ 13. 近地面大气的主要直接热源是 A.① B.② C.③ D.④ 图1 图2 ① ② ③ 图3 图4
高中数学学业水平考试题型示例
高中数学学业水平考试题型示例 一、选择题 (1)下列元素的全体不能组成集合的是 （A ）大于3小于11的偶数（B ）我国的小河流 （C ）方程0232=-+x x 的所有实数根（D ）亚洲国家的首都 (2)设集合A=｛1，2，3，4，5｝，B=｛2，4，6｝则B A ?= (A ）{6}（B ）{2,4}（C ）{2}（D ）{1,2,3,4,5,6} ∈0x (11)下列关于棱柱的判断正确的是 (A ）只有两个面平行（B ）所有的棱都平行 （C ）所有的面都是平行四边形（D ）两底面平行，且各侧棱也互相平行 (12)已知某空间几何体的三视图如图所示，则此几何体为 (A ）圆台（B ）四棱锥（C ）四棱柱（D ）四棱台 (13)体积为3 4π的球的半径为 (A ）1（B ）2（C ）3（D ）4 (14)如果直线a 和b 没有公共点，那么直线a 和b 的位置关系是
(A）异面（B）平行（C）相交（D）平行或异面 (15)斜率不存在的直线一定是 (A）过原点的直线（B）垂直于x轴的直线 （C）垂直于y轴的直线（D）垂直于过原点的直线 (16)已知点A(2,4),B(3,6),则直线的斜率为 (A）2B）3（C）1（D）2 (17)过点P(-2,0)，斜率是3的直线的方程是 (A）y=3x-2（B）y=3x+2（C）y=3(x-2)（D）y=3(x+2) (18)在x轴、y轴上的截距分别是2，-3的直线方程为 1 ）相离 IFa<10THEN y=2*a ELSE y=a*a PRINTy (A）9（B）3（C）6（D）10 (27)一支田径队有男运动员56人，女运动员42人，用分层抽样的方法从全 体运动员中抽出一个容量为28的样本，则应抽男运动员的人数为 (A）12（B）16（C）10（D）20 (28)为了了解某地参加计算机水平测试的5000名学生的成绩，从中抽取了200
文化生活第三课教案
文化生活第三课教案 【篇一：高三《文化生活》第3课学案】 《文化生活》第3课《文化的多样性与文化传播》复习教学案 【考点解读】 一、文化的多样性与文化传播 1、世界文化多样性的表现 （1）文化的多样性的内涵：主要指民族文化的多样性。世界各种文化表现形式多样性，也都是通过文化的形式呈现出来。 （2）文化多样性的表现： ①可见诸语言文字、宗教信仰、思想理论、文学艺术、民居建筑、风俗习惯，从民族节日、文化遗产中能深切感受。 ②a、庆祝是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。 b是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特的作用，它们是人类共同的文化财富。 2、世界文化与民族文化的关系 （1）世界各民族的实践有共性和普遍规律，这就决定了在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律，世界文化与民族文化是共性与个性的关系。 （2）世界文化是由不同民族文化共同构成的，一个民族的文化不仅属于这个民族，也属于整个世界。各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。所以，文化既是的又是的。 （3）在文化交流中，要承认世界文化的多样性，尊重差异、理解个性，和睦相处，才能促进世界文化的繁荣。 3、尊重文化多样性 （1）文化具有多样性原因：各民族间经济、政治、历史、地理等多种因素不同，决定各民族文化之间存在着差异。（文化是民族的）（2）文化多样性的意义： ①各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。②文化多样性是人类社会的基本特征，是人类文明进步的重要动力。 ※怎样理解文化是世界的？ ①各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。 ②世界各民族的实践有共性和普遍规律，这就决定了在实践中产生和发展的不同民族
经济生活曲线题总结完整版
经济生活曲线题总结 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
经济学曲线题总结一、需求曲线 （一）价格与需求量成反比关系（减函数图象） 需求曲线表达了价格与需求量的关系。当某种商品价格上升， 人们会减少对它的购买；当这种商品价格下降，人们会增加对它的购 买。 【判断方法】：根据价格与需求量成反比的关系，可以判断出曲线成减 函数。 1 (2009·北京高考)数据、图形、表格是分析经济现象和经济活动的 重要工具。北京市下调公交车票价格，乘坐公交车的人次增加，能够正 确反映这一变化的图形是 （二）、需求量的变动与需求的变动 （1）需求量的变动是指在其他条件不变时由商品本身的价格变动引起的需求变动，即点在需求曲线上运动，我们可以将之称为点移动。 1.国家发改委要求各地须在2014 年3 月底前完成完善社会救助和保障标准与物价上涨挂钩的联动机制。（D1 为联动机制前物价上涨需求量，D2 为联动机制后物价上涨需求量）在不考虑其他条件的情况下，下列最有可能反映这一联动机制下百姓需求变化的是： 2.实施结构性减税政策，减少流通环节，降低生产成本，是刺激国内需求和扩大消费的重要措施。下列图示中，能够准确反映结构性减税所带来的影响的是 ?注：P为价格（为含税价），Q为需求量，C、D两项中的D1表示减税前的需求量，D2表示减税后需求量 (2) 需求水平的变动是在商品本身的价格保持不变，而由消费者收入、偏好、相关商品价格等因素引起的需求变动，我们称之为需求水平的变动，它表现为整个需求曲线的移动，曲线向左移动表明需求量的减少；向右移动表明需求量增 加。我们可以称之为线移动 需求的变动往往是由于以下原因引起的：①消费者的收入水平。消费 者收入水平高了，对某些较高档物品，在同样的价格水平下，当然需 求会增大，这就导致了消费曲线向右平移。②相关商品的价格。相 关产品的价格对需求曲线的影响比较复杂，因为要区分这两个商品之 间是如何相关的，是互补品还是替代品。这个我们以后有专文讨论。 ③消费者的偏好。偏好增加了，在价格不变的情况下，需求当然增 加，也会导致消费曲线向右平移。反之亦然。④消费者对该商品的 价格预期。预期未来价格会上升，在现期价格不变的情况下，会增加需求，导致需求曲线右移。反之亦然。 【判断方法】：画一条横线与X轴平行，找出与两条曲线的两个交点。（这表明两个交点的纵坐标是一样的，即价格相同；但横坐标不同，说明需求不同，那就看横坐标大的那点所在的曲线就是说明需求量受价格变动影响大，横坐标小的点所在的曲线就是说明需求量受价格变动影响小。 1．[2011·武昌模拟] 政府给农民一定的家电购置补贴，会影响农民对家电的市场需求量。下列曲线图(横轴为需求量，纵轴为价格，d1为补贴前市场需求曲线，d2为补贴后市场需求曲线)能正确反映这一信息的是( C )
高考政治专题复习：经济生活曲线图题
专题复习之经济曲线图（2019 版） 一、高考中的曲线图 1．（2018年，全国卷1，14）我国快递业竞争日趋 激烈，快递服务平均单价连续6年下滑，2017年降至12．37元。在此背景下，若其他条件不变，能引起快递市场供给曲线从S 移动到S ‵（见图4）的是 ①放宽市场准入，吸引外商投资 ②工资成本上涨，管理费用增加 ③运用人工智能，提高劳动效率 ④网民人数上升，网购数量增加 A ．①② B ．①③ C ．②④ D ．③④ 2．（2017年，全国卷1，12）甲与乙是互补商品，甲商品具有需求弹性。假定甲的价格下降，其他条件不变，则乙的需求变动图示是 2．（2016年，全国卷1，14）因原材料价格上涨，生产流感特效药的制药企业陷入经营困境，为保证药品的正常供给，政府对该类制药企业实施生产补贴，若用S 、S ’表示补贴前后该药品的供给曲线，不考虑其他因素，准确反映补贴前后该药品供给变化的图示是A 二、认识经济曲线图 做经济学曲线题关键是读懂曲线，基本方法是： 1、观察横坐标（自变量）和纵坐标（因变量）分别代表什么。 2、注意随着横坐标（自变量）的变化，纵坐标（因变量）的取值会有什么变化。一般有三种情况：二者成正向变化；二者成反向变化；在临界点前成正向变化，在临界点后成反向变化，抑或相反。 3、特别需要注意的是需求曲线和供给曲线例外，需求曲线和供给曲线的横坐标为因变量，纵坐标为自变量。（注：如果x 取任意一个量，y 都有唯一的一个量与x 对应，那么相应地x 就叫做这个函数的自变量，y 则是因变量）。 （一）需求曲线 需求曲线是显示价格与需求量关系的曲线，是指其他条件相 同时，某商品的需求量与价格之间成方向变动，即需求量随着商 品本身价格的上升而，随着商品本身价格的下降而。 习惯上用横坐标表示需求量（Q ），纵坐标表示价格（P ）， 那么对于大多数产品而言，需求定律就可以描绘成一条从左上角到右下角的曲线，这条曲线的最基本特征，就是。特别注意在需求曲线中横坐标表示因变量，纵坐标表示自变量。 图9 O C P S D P Q D 9 7 5 2 3 4 价格 产 量 A B C
最新-北京市2018届高中物理会考说明中的题型示例(WORD版) 精品
北京市2018届高中物理会考说明中的题型示例 一、选择题 1．在国际单位制中，规定长度、质量和时间的单位是( ) A．m、kg、s B．km、N、h C．m、J、h D．w、kg、s 答案：A 考点内容：单位制 难度：易 2．下列物理量中，哪个是矢量( ) A．质量B．温度C．路程D．静摩擦力 答案：D 考点内容：矢量与标量 难度：易 3．乘客坐在行驶的火车上，看到车外的房屋和树木向车后方退去，他选择的参考系是( ) A．他乘坐的火车B．迎面驶来的火车C．路旁的房屋D．路旁的树木 答案：A 考点内容：参考系 难度：易 4．图是某辆汽车的速度表。汽车启动后经过15s，速度表的指针指在如图 所示的位置。由表可知( ) A．此时汽车的瞬时速度是70 rn/s B．此时汽车的瞬时速度是70 km/h C．启动后15s内汽车的平均速度是70m/s D．启动后15s内汽车的平均速度是70km/h 答案：B 考点内容：平均速度，瞬时速度 难度：易 5．在图的四个速度图象中，有一个是表示物体做匀速直线运动的速度图象。这个图象是( ) 答案：D 考点内容：匀速直线运动的速度图象 难度：易 6．一个质点沿直线运动，其速度图象如图所示。由图象可知( ) A．线段OA表示质点做匀加速直线运动 B．线段OA表示质点做匀速直线运动
C．质点在6s末的速度为12m/s D．质点在6s末的速度为10m/s 答案：AC 考点内容：匀变速直线运动的速度图象 难度：易 7．图所示的是两个物体做直线运动的速度---时间间图象，其中图线甲与时间轴平行，图线乙是通过 坐标原点的直线。由图象可知( ) A．甲物体处于静止状态B．甲物体做匀速直线运动 C．乙物体做匀速直线运动D．乙物体做匀加速直线运动 答案：BD 考点内容：匀速直线运动的 速度图象，匀变速直线运动的速度图象 难度：易 8．以10m/s的速度，从10m高的塔上水平抛出一个石子。不计空气阻力，取g=10m/s。，石子落地时的速度大小是( ) A．102m/s B．103m/s C．20m/s D．30m/s 答案：B 考点内容：平抛运动 难度：易 9．在力的合成中，合力与分力的大小关系是( ) A．合力一定大于每一个分力B．合力一定大于其中一个分力 C．合力一定小于其中一个分力D．合力可能比两个分力都小，也可能比两个分力都大答案：D 考点内容：力的合成，平行四边形定则 难度：易 10．作用在一个物体上的两个力，大小分别是30N和40N，如果它们的夹角是90°，则这两个力的合力大小是( ) A．10N B．35N C．50N D．70N 答案：C 考点内容：力的合成，平行四边形定则 难度：易 11．关于作用力和反作用力，下列说法正确的是( ) A．作用力反作用力作用在不同物体上B．地球对重物的作用力大于重物对地球的作用力c．作用力和反作用力的大小有时相等有时不相等D．作用力反作用力同时产生、同时消失答案：AD 考点内容：牛顿第三定律 难度：易 12．下列说法中，正确的是( )
高二政治必修3文化生活第三课练习题及答案
高二政治专业班《文化与生活》第三课测试题 班级：姓名： 一、选择题(只有一项是最符合题意的，每题2分共计42) 1．庆祝民族节日，是——的集中展示，也是——的集中表达。 A．爱国主义集体主义B．民族文化民族情感 C．民族精神民族信仰D．民族生活民族习惯 2．我们所说的文化多样性，主要是指——的多样性 A．民族文化B．民族习惯C．国家精神D．国家文2 中国的京剧、书法、武术为世界独有，俄罗斯的芭蕾舞，意大利的歌剧等等享誉天下，这一切形成了世界文化百花园。据此回答3，4题。 3．上述材料表明 ①世界文化具有多样性②文化是民族的，其多样性现为民族文化的多样性③不同民族、不同地域其文化是有差异的④只有最独特的文化才是正确的文化 A．①②B．③④C①②③D．②③④ 4．正确对待不同民族的文化就要 A．发展先进民族的文化，反对落后民族的文化B．实现各民族文化的完全融合和统一 C．既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化D．把发展民族文化作为国家的根本任务5．故宫、泰姬陵、巴特农神庙为世界建筑史上的杰作，它们的不同建筑艺术体现了建筑文化的A．多样性B．社会性，C．趋同化倾向D．积极作用 6，我国为抢救和保护珍贵和濒危非物质文化遗产而发布《关于申报第一批国家非物质文化遗产代表作通知》之后，全国已提交名录项目多达1 315项，其中501个推荐项目在非物质文化遗产保护成果展上予以公示，珍贵实物云锦织机、高山木雕、仿宋针灸铜人以及传统艺人的制瓷、染织、刺绣、等技艺展示也与百姓实现了近距离接触。该活动 A．是为了展示中华民族的物质文明B．有助于强化人们保护非物质文化遗产的意识C是为了让更多的百姓掌握民间艺术D．说明文化既是民族的又是世界的 7．中华民族是一个敬尚祖宗的民族，但许多国人对于传统文化遗产缺乏一种发自内心的敬重和继承，值得庆幸的是不乏有珍视古人遗存者。之所以珍视古人遗存，是因为 A．世界各民族文化具有共性B．各民族文化都有自己的特色 C文化遗产是人类宝贵的文化财富D．各民族的文化都是世界的 8． 9．大众传媒产生的标志是 A．活字印刷术的发明B．印刷媒体的推广应用C广播的出现D．网络技术的推广10．依托现代信息技术的大众传媒现已成为文化传播的主要段，主要原因是大众传媒( ) A．具有反馈及时的特点B,其信息都是真实的 C:是社会生活中最直观、最常见、最丰富的现象 D，能最大程度地超越时空的局限，具有文化传递，沟通，共享的强大功能 12..我国实行对外开放以来，随着中外贸易的发展，西方国家的某些观念、思想、思维也不知不觉进 入了我们的生活中。这主要说明( ) A．我国加快了中西文化交流的步伐B．经济和文化相互影响、相互作用 C经济活动必然推动文化的进步D．商贸活动具有文化传播的功能
(完整word版)经济生活图表题
《经济生活》图表题训练（2011.5.5） 1 注：国际上对“支柱产业”的界定，一般是指产业增加值占CDP总值5%以上的产业。 材料二：2010年，广东文化产业增加值占全国文化产业比重超过1/4，已连续八年位居全国各省市之首。然而，广东文化企业主要集中在珠三角地区，且普遍存在“小、弱、散、乱”的状况，这与经济和社会各项事业的发展不相适应。 （1）概述材料一、二中广东省文化产业发展的状况，并运用《经济生活》的相关知识，为广东省政府解决文化产业发展中的问题提出建议。（11分） 2、材料一“十一五”期间我国GDP、财政收入及城乡居民收入的增长情况 注：“十一五”期间，我国GDP、财政收入、城镇居民收入、农村居民收入的年增长率分别为11．2％、21．3％、9.7 2％、8.8 6％。 (1)材料一反映什么经济现象?(6分)
3、材料一：我国2009年10月—2010年11月的CPI走势 注：CPI是消费者物价指数（Consumer Price Index）的英文缩写。按国际惯例，当CPI增幅连续超过3%时，即意味着有通货膨胀风险。 （1）概括材料一反映的经济信息，并指出导致CPI上涨的原因（5分） 4．阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一： 注：在2010年中国城市竞争力报告中，深圳城市综合竞争力仅次于香港，位居全国第二。2009年深圳的人均GDP达到9.3万元，人均可支配收入达到2.92万元，均位列中国内地城市榜首，达到中等发达国家水平。 （1）材料一反映了什么经济现象？（4分）
5．材料一：图一：经济发展与资源、环境变化关系曲线图。 图二：国家“十一五”期间能源消耗增速与GDP增速情况（单位％） 注：我国单位GDP所消耗能源是日本的5．1倍，美国的3．7倍，经济增长65％靠能源、原材料和劳动力的投入。 （1）材料一反映了什么经济现象?（5分） 6、以人为本是科学发展观的核心。阅读材料，回答问题。
经济生活曲线题归纳
《经济生活》曲线图专题 经济曲线的变化状态就是自变量和因变量内在变化规律的外在表现，一般有三种情况：⑴反比关系类曲线 （需求与价格曲线、菲利普斯曲线、效率与公平曲线、股票价格与银行利率关系曲线、消费与储蓄关系曲线、币值与汇率曲线） ⑵正比关系类曲线 （价格与供给关系曲线、收益曲线、消费与收入关系曲线） ⑶抛物线类曲线 （拉弗曲线、裤子涅茨曲线、总产量曲线、微笑曲线、平均成本曲线） （一）需求曲线 某商品的需求量与价格之间成反方向变动， 即需求量随着商品本身价格的上升而减少，随着商品本身价格的下降而增加。 纵轴表示价格（自变量），横轴表示产品需求量（因变量）。 注意：需求曲线看纵轴对横轴的影响(特殊) 需求曲线的斜率反映需求量价格变化的敏感程度。 （1）需求曲线表达价格对需求量的影响
（二）供给曲线 1.供给量变动曲线 即商品供给量随商品本身价格的上下波动而增减. 价格变动调节生产规模 ①价格下降，生产者获利减少，压缩生产，减少产量; ②价格上涨，生产者获利增加，扩大生产，增加产量。” 注意：供给曲线看纵轴对横轴的影响(特殊) S1到S2表示在价格不变的情况下，其他条件变化导致该商品供给量增加，如国家对粮食生产进行补贴等 2. 供给水平变动曲线 即生产成本、技术进步、国家政策等因素引起供给的变动，表现为整条供给曲线左右移动，称之为线移动。
(三）均衡价格 即一种商品需求量与供给量相等时的价格。此时的供求数量称为均衡数量。 P0就是均衡价格， 当商品的价格为P0时，供求平衡。 当商品的价格为P1时，供过于求； 当商品的价格为P2时，供不应求。 需求变动引起均衡价格与均衡数量同方向变动。 供给变动引起均衡价格反方向变动， 均衡数量同方向变动。
《经济生活》曲线图题目专项练习
经济生活计算题专项练习(综合训练3) 《经济生活》曲线图题目专项练习 1、(2012江苏卷)图1表示某商品供给量与价格的关系(横轴为供给量,纵轴为价格,S1为变动前曲线,S2 为变动后曲线)。在不考虑其它因素条件下,以下变量中会导致S1向S2方向平行移动的就是 ①该商品劳动生产率提高②该商品的市场价格提高 ③该商品的生产成本下降④生产该商品的企业减少 A、①② B、①③ C、②③ D、③④ 2、我国家电以旧换新补贴政策于2011年12月31日结束,这将影响家电产品的市场需求量。下图能 正确反映这一信息的就是 注:横轴为需求量,纵轴为价格,箭头就是平移标志,D1为实行家电以旧换新补贴时市场需求曲线,D2 为该政策结束后的市场需求曲线。 3、右图就是由商品的需求量随着M商品的价格变动而发生 变化的示意图,假定M商品就是汽油,那么N商品最有 可能就是 A.柴油 B.汽车 C.润滑油 D.电动车 4、右图描述的就是2014年1～6月某商品的价格走势,根据该图 下列理解错误的就是 A.该商品很可能供不应求 B.生产者可能会扩大该商品生产 C.该商品的替代商品需求量会有所增加 D.该商品的互补商品需求量会有所增加 5、在下图中,OQ表示外汇汇率变化情况,OP表示人民币币值变化情况。在其她条件不变的情况下,下 列曲线图正确的就是 6、在右图中,当某商品的价格停留在A点或B点时,下列说法正确的就是( ) ①在A点时就是通货膨胀,在B点时就是通货紧缩 ②在A点时就是卖方市场,在B点时就是买方市场 ③在A点时商品生产者会获利,在B点时会亏本 ④能否获利,既要瞧其价格还要瞧其个别劳动时间 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 7、根据右图反映出的价格与需求关系,我们可以推断出( ) A.甲与乙就是相互替代的商品 B.甲与乙就是有互补关系的商品 C.甲就是生活必需品,乙就是高档耐用品 D.甲的价格由价值决定,乙的价格由供求关系决定 8、汽车需求量(Q)随着汽车价格(P)、汽车购置税(T)、汽油价格(E)、居民收入(I)的变动而变动。下 列曲线图中正确反映其变动关系的就是 9、对下图中由Q1点到Q2点运动的描述,理解正确的就是 A.该商品因供过于求而减少生产规模
经济生活曲线题总结
精品文档经济学曲线题总结需求曲线一、 （一）价格与需求量成反比关系（减函数图象）需求曲线表达了价格与需求量的关系。当某种商品价格上升，人们会减少 对它的购买；当这种商品价格下降，人们会增加对它的购买。【判断方法】：根据价格与需求量成反比的关系，可以判断出曲线成减函数。数据、图形、表格是分析经济现象和经济活动的重要工具。北)(2009·北京高考1 京市下调公交车票价格，乘坐公交车的人次增加，能够正确反映这一变化的图形是 、需求量的变动与需求的变动（二）我需求量的变动是指在其他条件不变时由商品本身的价格变动引起的需求变动，即点在需求曲线上运动，（1）们可以将之称为点移动。D1 （ 3 月底前完成完善社会救助和保障标准与物价上涨挂钩的联动机制。1.国家发改委要求各地须在2014 年为联动机制后物价上涨需求量）在不考虑其他条件的情况下，下列最有可能D2 为联动机制前物价上涨需求量，反映这一联动机制下百姓需求变化的是： 实施结构性减税政策，减少流通环节，降低生产成本，是刺激国内需求和扩大消费的重要措施。下列图示中，2. 能够准确反映结构性减税所带来的影响的是
?表示减税后需求量D1表示减税前的需求量，D2、，注：P为价格（为含税价）Q为需求量，CD两项中的(2) 需求水平的变动是在商品本身的价格保持不变，而由消费者收入、偏好、相关商品价格等因素引起的需 求变动，我们称之为需求水平的变动，它表现为整个需求曲线的移动，曲线向左移动表明需求量的减少；向右移动表明需求量增加。我们可以称之为线移动需求的变动往往是由于以下原因引起的：①消费者的收入水平。消费者收入水平高了，对某些较高档物品，在同样的价格水平下，当然需求会增大，这就导②相关商品的价格。相关产品的价格对需求曲线的影致了消费曲线向右平移。 响比较复杂，因为要区分这两个商品之间是如何相关的，是互补品还是替代品。③消费者的偏好。偏好增加了，在价格不变的情况这个我们以后有专文讨论。 . 精品文档 下，需求当然增加，也会导致消费曲线向右平移。反之亦然。④消费者对该商品的价格预期。预期未来价格会上升，在现期价格不变的情况下，会增加需求，导致需求曲线右移。反之亦然。【判断方法】：画一条横线与X轴平行，找出与两条曲线的两个交点。（这表明两个交点的纵坐标是一样的，即价格相同；但横坐标不同，说明需求不同，那就看横坐标大的那点所在的曲线就是说明需求量受价格变动影响大，横坐标小的点所在的曲线就是说明需求量受价格变动影响小。1． [2011·武昌模拟] 政府给农民一定的家电购置补贴，会影响农民对家电的市场需求量。下列曲线图(横轴为需求量，纵轴为价格，d1为补贴前市场需求曲线，d2为补贴后市场需求曲线)能正确反映这一信息的是(C) 率，价格与银行日起上调金融机构人民币存贷款基准利日宣布，自10月202．中国人民银行2010年10月19利率都对居民消费量的变动产生影响。下列示图，在不考虑其他因素前提下，能正确反映银行利率上调对居民）消费焉产生变化的是 （
合格性考试说明题型示例(哲学)
年合格性考试说明题型示例(哲学)
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《2018年会考说明》题型示例哲学部分 一、选择题在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 89.著名科学家钱伟长谈到哲学时说：“哲学很重要，很多学问做深了，都会碰到哲学问题。数学是这样，物理、化学、生物、计算机，都是这样。所以科学家一定要研究一点哲学，要懂哲学。”他之所以这么讲，主要是因为() A.哲学是关于世界观的科学 B.哲学的智慧产生于人类的实践活动 C.哲学是改造世界的物质力量 D.哲学探究的是世界的本质和普遍规律 90．有人说哲学应该研究宇宙中的大问题，有人说哲学应该研究人生问题，也有人说哲学应该研究人类的认识问题。哲学研究的问题有许多，但_______ 的关系问题是哲学的基本问题。 A．世界观和方法论 B．唯物主义和唯心主义 C．思维和存在 D．辩证法和形而上学 91.划分唯物主义和唯心主义的标准是 A．是否承认存在决定思维 B．是否承认思维反映存在 C．是否承认运动是有规律的 D．是否承认人们能认识和改造世界 92. 《尚书.洪范》认为，水、火、木、金、土是世界的本原，这是我们的祖先在治理水土等生产生活中萌发的 A．客观唯心主义思想 B．主观唯心主义思想 C．唯物主义思想 D．唯心主义思想 93. 马克思主义哲学诞生，实现了哲学史上的伟大变革，标志着哲学发展进入了一个崭新时代。之所以做出上述判断，是因为马克思主义哲学 ①第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一 ②第一次实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一 ③第一次实现了实践基础上科学性和革命性的统一 ④全面继承了德国古典哲学，将哲学发展推向更高阶段 A．①②③ B．①②④ C.①③④ D.②③④ 94.右图体现的哲理是 A．意识具有主动计划性 B．意识具有直接现实性 C．意识具有自觉选择性 D．意识具有科学预见性 95．每一个人生活在这个世界上，都要和周围的事物发生千丝万缕的关系。学生要处理好学习计划于学习实际之间的关系，教师要处理好教学理念和学生情况之间的关系，医生要考虑处方和病情之间的关系。从哲学上归纳，就是要处理好 A．整体和部分的关系 B．主观和客观的关系 C．必然和偶然的关系 D．真理和谬误的关系 96．通过对比，我们发现画作与实景既“似”又“不似”， 对此合理的解释是 ①画作不仅是对物象的描摹和再现，更是思想的表达 ②画作是画家通过头脑对实景加工改造的结果 ③画家的意识活动能够反映客观存在的景象 ④画家的意识活动能将美丽的幻想变为现实 A.①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 97.有这样一个故事：诡辩家欧布里德向朋友借钱后，一直拖着不还，朋友只好前去讨债，没想到欧布里德却说：“一切皆流，一切皆变，借钱的我是过去的我，过去的我不是现在的我，您要讨债就向过去的我讨吧！”朋友被他的诡辩激怒了，便狠狠地揍了他。从哲学的角度看，欧布里德错误在于A．割裂了运动和静止的关系 B．否认了物质和运动的关系C．颠倒了物质和意识的关系 D．肯定了量变与质变的关系 98.苏轼在《石钟山记》中就士大夫和渔工水师都没有正确认识到“钟声”产生的原因时指出：“士大夫终不肯以小舟停泊绝壁下，故莫能知;而渔工水师虽知而不能言”。这句话蕴含的哲理是 A. 实践是认识的来源 B.实践是认识发展的动力 C.实践是认识的目的 D.实践具有社会历史性 99．人们经常引用老话支持自己的观点，但有些老话之间似乎也有冲突，如“好马不吃回头草”与“浪子回头金不换”，“退一步海阔天空”与“狭路相逢勇者胜”，等等。这些看似相互冲突的老话①各有适用的条件和范围②其正确性无法被检验 ③不应被机械地照搬套用④会导致人们无所适从 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 100. 右图描绘了这样一个故事：生活在河里的小鱼听说陆地上 有一种动物叫奶牛，于是向青蛙询问奶牛的长相。青蛙说：“奶 牛体形很大，四条腿站立，头顶上长着一对尖尖的犄角，身上 布满黑色斑点，喜欢吃青草。”于是，小鱼脑海里生成了奶牛的 形象。小鱼脑海中的奶牛形象及其生成过程说明 A．没有亲身实践就不可能获得真知 B．认识具有生动、具体和丰富的特性 C.认识的形成受主客观因素的制约 D．认识是在实践中产生和发展的 101.右图中的做法没有正确认识到 A．规律是我们的感官可以直接感觉到的 B．规律并非都是事物本质的、必然的联系 C．认识规律才能改造规律 D．规律是客观的，不以人的意志为转移 102.《矛盾论》和《实践论》是影响当代中国人的两部重要哲学著 作。小泽同学到新华书店购买这两本书，他应该去图书专架 查找。 A．马恩著作 B．列宁著作 C．毛泽东著作 D．邓小平著作 103.古人云：“不谋全局者，不足谋一域；不谋万世者，不足谋一时。”这句话告诉我们 A．事物是变化发展的 B．事物之间的联系是客观的 C. 必须树立整体观念和全局思想 D. 必须重视局部的作用 104.记笔记有助于提高学习效率，右图为高二某同学的笔记本。“记录区” 用来在上课时快速记录，“整理区”用来课后归纳重点、补充疑问，“提示 区”用来写下整个笔记的提纲或延伸说明。原始的记录一逻辑的整理一关 键的提示，这一方法体现的哲理主要是 A．运动与静止的关系 B．系统与要素的关系 C．量变与质变的关系 D．必然与偶然的关系 105.世界是普遍联系和永恒发展的。能够揭示联系的根本内容及事物发展 根本动力的是 A．矛盾 B．量变与质变 C. 前进性与曲折性 D. 共性与个性 106. 右边这幅漫画的哲学寓意是 ①事物发展是前进性和曲折性的统一 ②矛盾双方在一定条件下互相依存 ③事物之间的联系是客观的现实的 乐观的人在每种忧患中都看到一个机会 悲观的人在每个机会中都看到一种忧患 3
《文化生活》第三课知识清单
《文化生活》第二单元文化传承与创新 第三课文化的多样性与文化传播 一、文化多样性的表现 1．世界上每个民族、每个国家都有自己独特的文化，民族文化是民族身份的重要标志。 2．世界文化的多样性，主要表现在民族节日和文化遗产上 （1）民族节日： ①形成：蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。 ②意义：庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。 （2）文化遗产 ①地位：是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。 ②意义：文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富。 ③保护：联合国教科文组织决定以名录的方式确立世界文化与自然遗产，并给与保护。 二、透视文化多样性 1．含义：不同民族和国家文化的内容和形式各具特色。 2．重要性：文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。 3．个性与共性： （1）世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。 （2）世界上每个国家、每个民族都有自己独特的文化。民族文化是民族身份的重要标志。各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，又决定了各民族文化之间存在着差异，具有自己民族的个性。 （3）文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征；文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。 三、尊重文化多样性 1．正确态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。世界不同民族文化之间相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。 2．原因（重要性+必要性） （1）重要性：文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。 （2）必要性： ①尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是民族生存与发展的精神根基。尊重文化多样性，首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化。 ②尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。一个民族的文化成就，不仅属于这个民族，而且属于整个世界。 3．原则：必须遵循各民族文化一律平等原则。即在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。 四、生活中的文化传播 1．内涵：文化交流的过程，就是文化传播的过程。人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰，以及与此相关的所有社会交往活动，都可视为文化传播。 2．重要途径： （1）商业贸易：通过产品、人与人之间的交往交流文化
经济生活曲线题
经济生活中的坐标曲线图题 数值的变化曲线 这类题目都属于“以图求文”题，曲线图展示某一数值在一定时间内的变动情况。一般情况下，这类曲线图，以时间为自变量，相应的数值为因变量。 解题技巧：解决这类题目比较简单，可根据曲线图在一定时间内的变化趋势，对相应的数值如何变化(升或降、增加或减少等)做出正确的判断。要熟练掌握供给法则、需求法则、互补与替代商品需求量变化等基础知识。 [例1] 商品价格与需求量成反比，P为商品价格，Q为需求量，二 者存在如右图所示的关系。在其他条件不变的情况下，下列判断正确的 有( ) ①若该商品价格由P B向P A运动时，可能会导致高档耐用品的需求 量减少②若该商品需求量由Q A向Q B运动时，说明生活必需品的需求量有了大幅度增加③若该商品的价格由P A向P B运动时，会引起其替代品需求量的相应减少④若该商品需求量由Q B向Q A运动时，会引起其互补商品需求量的大幅度增加 A．①② B.①③ C．②③ D.②④ [详细分析]商品价格由P B向P A运动时，意味着该商品的价格提高，这会引起高档耐用品需求量的减少，①可选；商品价格由P A向P B运动时，意味着该商品的价格降低，这会引起其替代品需求量减少，③符合题意；②观点不准确，价格变动对生活必需品的影响比较小； ④表述不正确，商品需求量由Q B向Q A运动时，意味着该商品的需求量减少，这会引起其互补商品需求量的减少，而不是增加。 [答案] B 数量关系曲线 这类题目以曲线图表示两个数量之间的关系，有以图求文类，也有以文求图类。《经济生活》所涉及的基本数量关系不外乎两种：正相关(两个变量同方向变动)和负相关(两个变量反方向变动)。