2016年央财行政管理考研书目考试重点

央财行管考研复习必备资料

（23）

育明教育·斯泰朗考研

2017年考研·一对一专家辅导

目录

一、中央财经大学行政管理专业考研招生情况 (3)

二、中央财经大学行政管理专业考研历年分数线 (3)

三、中央财经大学行政管理专业考研专业课参考书 (4)

四、中央财经大学行政管理专业考研真题 (5)

五、中央财经大学行政管理专业考研资料新攻略（一本通） (6)

六、逄锦聚《政治经济学》课后习题答案 (8)

七、高鸿业《西方经济学》讲义 (10)

正文部分

一、中央财经大学行政管理专业考研招生情况（育明·斯泰朗考研辅导中心）

育明·斯泰朗考研·马老师解析：

央财行政管理专业共有三个研究方向，分别是：1.政府战略与绩效管理；2.公共行政；3.公共事业管理。

初试公共课拉开的分差较小，两门专业课拉开的分差非常大。要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数。专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。育明教育针对中央财经大学行管考研开设的辅导课程有：专业课课程班·复试保过班·高端协议班。每年专业课课程班的通过率都在80%以上，根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源，整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料，为每一位学员构建考研成功的坚实基础保障。

二、中央财经大学行政管理专业考研历年分数线（育明·斯泰朗考研辅导中心）

育明·斯泰朗考研马老师解析：

从往年的数据来看，中央财经大学行政管理专业考研报录比一般在11:1——15:1之间。

初试公共课拉开的分差较小，两门专业课拉开的分差非常大。要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数。专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。

中央财经大学行政管理专业考研难度取决于很多因素，比如考研录取分数线、专业排名、学校排名，考研录取比例、招生人数、学校知名度等等很多因素，而且难度的大小直接影响到考生是否能够考研成功，所以考研难度大小是考研过程中不可忽略的一个因素。中央财经大学行政管理专业排名是不可忽略的一个因素，专业排名靠前，专业热门意味着竞争的激烈，势必会增加考研的难度。另外跨专业也会增加考研的难度，尤其是文科跨理科报考研究生，对于只有一年复习的考研来说，难度还是很大的。希望考生通过与研究生师哥师姐交流、考研论坛交流、百度知道交流、考研群里交流等多种渠道，一定要在确定报考院校和专业之前对中央财经大学行政管理专业考研难度进行一个全面的分析，只有这样才可能最终成功的成为研究生。中央财经大学行政管理专业考研具体情况请咨询育明·斯泰朗考研·马老师企鹅号：七五六一五二九三五

三、中央财经大学行政管理专业考研专业课参考书（育明·斯泰朗考研辅导中心）管理学：

1.《管理理论与实务》赵丽芬主编清华大学出版社2010年第二版

2.《管理世界》杂志管理世界杂志社国务院发展研究中心（近一年）

3.《战略管理：概念与案例》

迈克尔·A·希特，R·杜安·爱尔兰，罗伯特·E·霍斯基森著；刘刚，吕文静，雷云等译中国人名大学出版社2012年第十版

经济学基础：

1.《西方经济学》高鸿业主编中国人民大学出版社2014年第六版

2.《政治经济学》逄锦聚等主编高等教育出版社2014年第五版

育明·斯泰朗考研·马老师解析：

中央财经大学的参考书相对来讲不多，但是读通读精，还是有难度的。参考书是理论知识建立所需的载体，如何高效的研读参考书、建立参考书框架，如何从参考书中遴选出重点章节常考的考年份

单科（满分=100）单科（满分>100）总分2014年

48723352015年

46693352016年4568335

点，如何灵活运用参考书中的知识内容来答题，是考生复习的第一阶段最需完成的任务。

育明教育总结整理了每一本参考书的重点，形成了详细的资料，帮助大家解决参考书的研读问题。中央财经大学行政管理专业考研具体情况请咨询育明·斯泰朗考研·马老师企鹅号：七五六一五二九三五

斯泰朗行管扣扣群：三零七八九六一七七微信群：bigeststrong

四、中央财经大学行政管理专业考研真题（育明·斯泰朗考研辅导中心）

科目编号：620考试科目：经济学基础

考试时间：180分钟总分：150分

说明：请将答案写在答题纸上。育明教育提示：请认真作答（2015）。

一、名词解释（每小题5分，共计40分）

1、生产函数

2、边际储蓄倾向和平均消费倾向

3、“挤出”效应

4、生产可能性边界

5、拉弗曲线

6、凯恩斯陷讲

7、引致需求与引致投资

8、不完全竞争市场的三种类型

二、简述题（每题10分，共计40分）

l、简述通货膨胀对经济的影响。

2、哈罗德一多马经济增长模型及其含义。

3、国民收入核算的两种主要方法。

4、简述实证经济学和规范经济学。

三、论述题（任选一题，每题20分）

l、新古典经济学与凯恩斯经济学的主要分歧有哪些？

2、用文字及图形解释：相对于完全竞争而言，为什么垄断竞争会导致经济缺乏效率？

说明：试题蓝色部分为育明·斯泰朗行管考研模拟题押中部分。

五、中央财经大学行政管理专业考研资料新攻略（一本通）（育明·斯泰朗考研辅导中心）

1、中央财经大学行政管理考研出题规律深度解析

①报录比及相关数据统计

②参考书及章节重点解析

③出题趋势及命题规律

④就业情况简介

⑤历年育明成功学员及辅导简介

2、2008-2016年中央财经大学行政管理考研真题汇总

①2016年中央财经大学公管考研真题

②2015年中央财经大学公管考研真题

③2014年中央财经大学公管考研真题

④2013年中央财经大学公管考研真题

⑤2012年中央财经大学公管考研真题

⑥2011年中央财经大学公管考研真题

⑦2010年中央财经大学公管考研真题

⑧2009年中央财经大学公管考研真题

⑨2008年中央财经大学公管考研真题

3、2008-2016年中央财经大学行政管理考研真题解析

①2016年中央财经大学公管考研真题标准答案

②2015年中央财经大学公管考研真题标准答案

③2014年中央财经大学公管考研真题标准答案

④2013年中央财经大学公管考研真题标准答案

⑤2012年中央财经大学公管考研真题标准答案

⑥2011年中央财经大学公管考研真题标准答案

⑦2010年中央财经大学公管考研真题标准答案

⑧2009年中央财经大学公管考研真题标准答案

⑨2008年中央财经大学公管考研真题标准答案

4、2013-2016年中央财经大学行政管理考研复试问题汇总

①2016年复试问题汇总

②2015年复试问题汇总

③2014年复试问题汇总

④2013年复试问题汇总

5、复试经验及指导

6、常考热点专题汇总（共30专题）

专题一：公共审批制度改革

专题二：公务员薪酬改革

专题三：国企及事业单位改革

专题四：依法公共与法治政府建设

专题五：反腐败及廉政建设

专题六：新常态下政府职能社会职能与经济职能转型

专题七：政府信息化建设与网络治理

专题八：公共财政改革及地方债务问题及对策

专题九：大数据环境下政策评价与决策支持

专题十：统筹社会保障体系建设及养老问题

专题十一：网络监督问题及电子政务

专题十二：官员考核及选择方式

专题十三：公共伦理及官德考核

专题十四：社会组织发展问题、对策

专题十五：政府公共危机应对及能力提升·········

专题三十：政府与市场关系：市场决定性作用

7、模拟押题试卷

①2016年专业一专业二模拟押题卷一

②2016年专业一专业二模拟押题卷二

③2016年专业一专业二模拟押题卷三

④2016年小班专享专业一专业二模拟押题卷

⑤2016年一对一专享专业一专业二模拟押题卷

⑥2016年状元集训营绝密版专业一专业二模拟押题卷

六、逄锦聚《政治经济学》课后习题答案（育明·斯泰朗考研辅导中心）

第一章生产力、生产关系和生产方式

一解释下列名词

1所有制

①生产资料所有制作为经济范畴，其内部结构由人们对生产资料的所有、占有、支配、使用等

经济关系组成。

②所有，是一个归属问题。作为所有者，可以按自己的意志处置归自己所有的生产资料。占有，

是一种有条件的归属关系，即占有者不能任意处置占有的生产资料（如不能售卖）。支配是指对生产资料的处置和管理，它由所有和占有决定。使用是指人的劳动对生产资料的直接作用，是人们运用生产资料进行的生产活动。

③其中所有是所有制关系的基础。

2所有权

①所有权作为法律用语是指对象的排他性，一个人或某个集团垄断地占有某物，从而可以按照

自己的意志处理该物。

②所有权作为经济用语是指人们占有某物并据此实现的经济利益关系。

③所有制性质决定了一个社会生产关系的本质特征，而所有权是在一定所有制关系下产生出来

的，且在复杂的社会关系中还涉及和反映着许多派生的权利。

3产权

①产权是以财产所有权为主体的一系列财产权利的整合。

②产权包括所有权及其衍生的“四权”：所有权、占有权、使用权和支配权。

③产权的基本特征有：⑴其实质是人与人之间的经济关系；⑵是权利束而不是某项权利；⑶

具有排他性、可转让性和收益性。

4产权制度

①产权制度是关于产权界定、保护、运营等的体制安排和法律规定的总称。

②产权制度反映的是在财产使用过程中，所有者、使用者、经营者之间的财产利益和责任的法

律及其经济的约束关系。

③现代市场经济条件下产权制度的特征是：两权分离。

5经济制度和经济体制（之间的关系）

①在政治经济学中对经济制度有两种规定：一是反映社会性质的根本性制度。它反映生产关系

的本质特征。当今各国的社会经济制度，从本质上分为资本主义经济制度和社会主义经济制度两类。二是经济体制。经济体制是某一社会生产关系的具体形式。在市场经济条件下，它是支配经济单位之间可能竞争与合作的方式的一种制度安排。这两种制度都属于生产关系的范畴，但前一种制度与一定社会的生产资料所有制关系直接联系，是一种深层次的生产关系；

而后一种制度是一种表层次的生产关系，属于经济运行中的制度安排。

②经济制度与经济体制是内容与形式的关系。经济体制以各种形式外化经济制度。在一定社会

形态下，经济制度具有相对稳定性。经济体制作为形式反映经济制度，它的变化具有相对独立性，不可能像经济制度那样稳定。在不同的国家不同的发展阶段上实行同样的社会经济制度，其经济体制会有差异。同样的社会经济制度也会有不同的经济体制模式。经济体制的变化不一定会改变经济制度的性质。

6制度创新

①是创新主体为实现更高的制度效率而对制度进行的一种重新安排。

②制度创新的动力来源于创新利润。

③制度创新的过程表现为：从制度均衡到制度创新，再到制度均衡，又到新的创新……

一生产与交换、分配、消费的相互关系是什么？

答：

一生产与消费的关系：

1生产与消费是同一的。一方面，生产是生产资料和劳动力的消费（生产性消费）；另一

方面，消费品的消费又是再生产劳动力的生产。

2生产和消费具有相互决定的关系：

①生产决定消费，表现在生产决定消费的对象和方式。

②消费也决定着生产。一方面，只有通过消费才能使产品成为现实的产品；另一方面，

消费是生产的目的和动力，消费又创造出现实的生产。

二生产与交换的关系：

1生产决定交换，表现在：

①生产的性质决定交换的性质，商品生产对应商品交换，非商品生产对应非商品交换。

②生产的发展程度决定交换的发展程度，交换的广度和深度是由生产过程中分工发展的

广度和深度决定的。

2交换决定着生产，表现在：

①在生产进行之前，首先要进行生产资料、劳动力等要素的交换。

②在生产出某种产品后，需要进行产品交换或商品交换。

三生产与分配的关系：

1.分配有两种：产品的分配和资源的分配。这两种分配与生产的关系是不一样的。

2.在产品分配上，生产决定分配。表现在：

①分配的对象是生产的产品。

②分配的方式也是由生产决定的，人们在生产过程中的地位决定了其在分配过程中的地

位。

3.生产资料和社会成员在生产过程中的分配（资源的分配）决定着生产。

4.产品分配对生产也具有决定作用。分配不仅仅是被动的生产结果的分配，它对效率具有激励作用。收入分配的方式不仅会直接影响劳动的效率，也会直接影响生产要素配置的效率。

七、高鸿业《西方经济学》讲义（育明·斯泰朗考研辅导中心）

第23讲西方经济学与中国

西方经济学理论体系是科学吗？

1.根据实践是判别真理标准，西方经济学理论体系不完全符合科学要求

第一，西方经济学理论体系却尚未通过实践检验。正是由于缺乏实践基础，许多西方经济学论点不是由实践，而是由学者“权威”所论证。

第二，作为“范式”西方经济学仅仅被“一个学科成员共同认可”，而并不要求“实践检验”，且这一“整体内容”所包括“信念”、“价值”等范畴是不可能为实践所验证。因而，西方经济学既不符合马克思主义，也不符合西方实证主义对科学这一范畴必须通过实践验证规定。因此，它不符合科学要求。

2.西方经济学还缺乏科学所应有内部一致性，即在理论体系之中，不能同时存在两种或两种以上相互抵触说法，在西方经济学中，相互矛盾说法大量存在。当然，在科学研究中，不同学说暂时存在是可以容许，资料积累和分析深入最终能对正确与错误说法加以判别。然而，经济学却很难，甚至永远做不到这一点。像西方经济学中长期存在大量而又往往无法加以消除理论矛盾却不是科学研究正常现象。

3.科学研究进展所取得成果往往是积累性，而西方经济学却不是如此。在一般科学领域中，随着研究进展，新理论不断建立，而原有正确理论会被保留起来，因此，一门科学所积累正确知识越来越多。然而，西方经济学则是新理论往往完全排斥掉旧学说，新旧理论不是相互补充而是相互排斥，因此，正确理论（如果存在话）并不能随着时间进展而被积累起来，从而得以增加其数量。换言之，学说流行不取决于其内在正确性，而要看历史发展条件而定。这种随着历史条件变迁而改变其基本内容理论体系显然谈不上什么永恒科学真理。

4.苛刻假设条件

假设条件是为科学研究所必需。假设条件越宽松，越能符合现实生活，则由此而导致成果会具有越大一般性和较宽广应用范围。然而，西方基本理论体系假设条件是异常苛刻。建筑在这种违反现实假设条件之上西方经济学理论体系或整体倾向性大体上可以说是人为制造出来乌托邦，甚至被相当多西方学者称之为神话。西方学者把根据苛刻假设条件而得到乌托邦和神话应用于资本主义现实，这显然违反科学原则。

西方经济学对我国有用之处

1.在微观经济学中，均衡价格理论中需求弹性和供给弹性理论对我们做好经济工作是有参考价值

比方说，对于一些如煤、电、水、粮食等生活必需品，涨价时由于它们需求价格弹性较小，为了尽量少影响普通居民生活，政府不但要努力控制涨价节奏和幅度，还要考虑在一定时期内给予适当补贴。另外如机会成本、变动成本、固定成本、边际收益与边际成本等概念与理论都有用武之。又如、关于垄断和竞争理论、外部性理论、信息不对称理论等，在我们制订经济政策和企业作经济决策时，都很有参考价值。

2.在宏观经济学中，关于国民收入核算理论和方法，事实上也已被我国采用

关于总需求调节主要靠财政政策和货币政策理论和主张，同样也日益为我国政府所运用。在经济发展遇到较大困难，从而可能经济增速严重受阻甚至面临下行压力时，政府就会实行积极财政政

策和宽松货币政策来对经济加以刺激，以稳定经济发展和劳动就业。相反，如果经济出现过热。通货膨胀加剧势头时，政府就会用紧缩财政和货币政策加以抑制。

3.在国际经济学中，由于我国要和西方市场经济国家往来，因此，更要运用国际金融、国际贸易和国际投资许多理论，遵循一些国际惯例，才能使我们和这些国家打交道过程中做互利互惠，维护本国利益。例如，我国在实行外汇体制改革时候，既要迈向市场化改革大方向，又要运用一些经济手段控制人民币升值节奏和幅度，以保持我国进出口贸易和国际收支差额在一个合理限度内。在应用西方经济学时应加以考虑我国国情特殊性

1.我国是一个发展中国家，目前尚不具备足够市场赖以运行机制

中国至今还处于转轨时期，从原来计划经济体制向市场经济体制过渡，市场机制赖以这行制度框架尚不完善，在这些制度条件具备以前，市场机制作用程度和范围就要受到限制。

2.我国是一个有13亿多人口大国，人口压力也会使我国市场经济作用程度和范围受到限制

在人口较少国家，个体经济行为轻微变动集合效应可能不甚显著，而在我国则可能形成巨大冲击。比如农村劳动力向城市转移、失业量巨大、春运等，决定了我国不可能什么事都照市场原则去办。

3.我国特有文化传统也是我们要考虑国情之一

例如，我国“中庸之道”、“不患寡而患不均”观念依然存在，因此，在实行收入分配制度改革时，尽管也要按市场化改革方向拉开差距，但差距要适当，高低不能过分悬殊，应当照顾左邻右舍关系，以构建一个有活力、又和谐收入分配模式。

科学主义

1.科学主义含义

科学主义系指一门学科中成员虽然在表面上使用了科学研究方法，却未能得到科学结果，使该学科成为科学，从而科学方法仅使该学科貌似科学，而在事实上却不是。

2.作为科学主义例子数学误用和滥用

第一，经济学需要数学

经济学对经济问题研究，不但要作定性分析，也要作定量分析，经济规律也需要统计数字和经验加以揭示和证明。再说，人们从事经济活动总要求优化其活动决策，而优化在数字上就是求极大、极小问题。研究经济变量之间均衡关系也需要运用数学工具。这些都说明研究经济学需要运用数学作工具和方法，但这种运用应当是正确和恰当，而不能误用和滥用。

第二，数学仅仅是一种科学方法，与西方经济学内容无关

数学可以对正确内容进行论证，也可给错误内容披上一层科学外衣。一门学科是否为科学取决于其内容，而不是它是否使用数学方法。例如，生物学、解剖学等并不大量使用数学，但没有人怀疑它们是科学。由于西方经济学部分内容并不正确，而又使用大量数学方法加以论证，所以西方经济学含有大量科学主义成分。

第三，西方经济学存在大量误用和滥用数学现象

现在有一种不良倾向，即不管研究什么经济问题，都要求搞一套数学模型，弄一个目标函数，列几点约束条件，然后再作一些数学推导，从中引申出几点结论，便大功告成。至于结论是否正确，约束条件是否从实际中来，则不必追究。只要数学公式成立，推导步骤正确，就是科学了，而且数学公式越多，推导越复杂，科学性就越强，理论也越深。这实在是对数学误用和滥用。

第四，除了误用数学以外，滥用数学也可以造成不良后果

为了片面追求研究精确性，一部分西方学者往往把不能用数学来解决课题排除在外，而社会迫切需要解决经济问题又经常是数学无法解决，如贫穷、污染、货币金融危机等等。这种滥用数学后果是经济学者所致力于研究只能是一些数学方法所能涉及一些无关宏旨细枝末节问题，从而使经济研究和社会现实日益远离，成为没有实践作用东西。

对意识形态问题隐讳

1.西方经济学具有隐瞒自身所表现出来意识形态倾向

西方经济学者对意识形态问题持有尽量加以隐讳态度，特别是在教科书中，他们往往以科学著

作自居，很少、甚至根本不谈意识形态问题。西方学者尽量讳言意识形态说法往往使初学者产生误解，误以为西方经济学只从事经济变量之间关系实证研究，并不涉及意识形态问题。

2.西方经济学隐讳意识形态错误

第一，实证研究本身并不能摆脱意识形态影响，因为实证研究牵涉到对资料、数据和事实选择，而选择何种资料、数据和事实作为研究或分析对象又取决于研究者目、价值判断和意识形态。

第二，即使是同一事实，也可以对它施加不同解释。“经济学正在越来越多含有科学成分，而越来越少含有艺术成分。尽管如此，经济学者仍然可以对同一数据作出不同解释。”

第三，西方经济学并不全然进行实证研究，福利经济学便是一个显著例子。

第四，西方经济学不可避免要涉及政策建议，而西方学者公开承认，政策建议与意识形态有关。由此可见，虽然西方学者企图尽量远离意识形态，但是，要想完全做到这一点，是不可能。

3.西方经济学隐讳意识形态导致后果

第一，如果有人误以为西方经济学完全是科学而把它毫无保留全盘接受下来，那么，他也就在实际上顺从了西方资本主义意识形态。这就是说，他会用西方社会标准来判别某一个社会事物正确与错误。这便是西方学者隐讳西方经济学中意识形态手段对个人所可能导致后果。

第二，如果一个社会中存在着一定数量人，用外国社会标准来判别自己社会事物正确与错误，那么，该社会就会失去凝聚力，而失去凝聚力又意味着社会将会瓦解和走向混乱。这就是毫无保留全盘接受包括意识形态在内西方经济学所可能导致社会后果。

当前金融危机对现行西方经济理论挑战

1.2008年起，一场由美国次贷危机引发金融危机席卷了全球，不仅使西方发达国家经济遭受重创，也对现行西方经济理论提出了很大挑战，彻底粉碎了自由市场经济机制总能有效配置资源神话。

2.金融危机事实表明，经济学家关于经济人具有完全理性假定是多么脱离实际。尽管理性预期经济学穿了外表华丽数字外衣，也只不过是一种浪漫化和经过净化经济现象。

3.由次贷危机引爆这场金融危机表明，不能过分相信经济自由化，不能放弃应有监管，由“理性”投资者构成“有效”市场发出价格信号并不可靠。

4.虚拟经济发展要求传统经济理论能作出相应发展

比如，虚拟经济出现及发展，对传统通货膨胀理论就提出来严重挑战，仅用CPI变化就很难测量出通胀真实程度了。所以，旧经济学不适应新经济状况了。

5.当今世界经济发展新形势显示出来两大事实即金融自由化使金融资产规模如此庞大、经济全球化使包括金融危机在内经济波动在全球范围内如此迅速蔓延，都对传统西方经济理论和金融理论

提出了挑战。