护理科学研究1
《护理科学研究》课程复习资料
一、单项选择题
1.护理研究中最关键的阶段是[ ]
A.科研设计
B.选题和确立课题的过程
C.收集资料
D.撰写论文
2.护理研究问题主要来自[ ]
A.护理实践
B.文献
C.论述报告
D.学术交流
3.下列几个科研选题，哪一题最符合科研选题的要求？[ ]
A.病情观察之我见
B.探讨高血压病人的心理护理
C.昏迷病人褥疮发生率与翻身次数关系的探讨
D.如何做好老年病人的心理护理
4.在研究时，研究者若没有向研究对象说明研究的目的和可能带来的不良影响，就侵犯了研究对象的哪
一项基本权利？ [ ]
A.保护隐私的权利
B.自决的权利
C.知情的权利
D.避免伤害的权利
5.下列哪一种文献属于二次文献？ [ ]
A.专利说明书
B.索引
C.年鉴
D.期刊论文
6.利用综述文献后面所附的参考文献进行文献查找的方法称为 [ ]
A.倒查法
B.分段法
C.抽查法
D.追溯法
7.分类途径的文献检索标识是 [ ]
A.文献代码
B.关键词
C.主题词
D.分类号
8.属于文献内容特征的选项是 [ ]
A.标题
B.著者
C.主题
D.卷期
9.非实验性研究不包括 [ ]
A.描述性研究
B.比较性研究
C.相关性研究
D.干预性研究
10.下列哪项属于非实验性研究的特点？ [ ]
A.设对照组
B.随机抽样
C.没有人为施加因素
D.随机分组
11.在“同伴教育对糖尿病患者足部护理相关知识的影响”这一研究课题中，自变量是 [ ]
A.同伴教育
B.患者患有糖尿病的时间
C.患者有关足部护理的相关知识水平
D.患者的足部状况评定
12.在研究教学方法与学习成绩的关系中，下列哪个因素为外变量？ [ ]
A.教学方法
B.学习成绩
C.开始新教学法的时间
D.学生的生源地
13.Cronbach's α相关系数常用来反映研究工具的哪一特征？ [ ]
A.稳定性
B.内在一致性
C.等同性
D.敏感性
14.KR－20值常用来反映研究工具信度的哪一方面的特征？ [ ]
A.稳定性
B.敏感性
C.等同性
D.内在一致性
15.用同一工具两次或多次测量同一研究对象，所得结果的一致性程度，称为 [ ]
A.折半信度
B.复本信度
C.重测信度
D.评定者间信度
16.重测信度用重测相关系数来表示，相关系数越趋近于下列哪一数值时，则重测信度越高？[ ]
A.1
B.0.7
C.2
D.3
17.复本信度常用来反映研究工具信度的哪个方面的特征？ [ ]
A.稳定性
B.内在一致性
C.等同性
D.敏感性
18.某社区医院对该社区内的老年人进行有关抑郁症的筛查，获得了男性、女性老年人患有抑郁症的人数，
请问这些资料属于何种类型的资料？ [ ]
A.计数资料
B.计量资料
C.等级资料
D.半计量资料
19.某社区医院对该社区内的中学生进行体检，获得了有关身高、体重、肺活量和胸围的具体数据，请问
这些资料属于何种类型的资料？ [ ]
A.计量资料
B.半计量资料
C.等级资料
D.计数资料
20.对于呈偏态分布的计量资料来说，用于描述其集中趋势的统计学指标是 [ ]
A.均数
B.中位数
C.构成比
D.标准差
21.某研究者采用护士工作压力源量表，对临床护士进行评定，欲比较手术室护士与普通科护士的工作压
力源得分有无差异，若两组数据均呈正态分布，应选择的统计学分析方法是 [ ]
A. 2 检验
B.回归分析
C.配对t检验
D.两独立样本t 检验
22.某医院各抽出40名外科和内科护士进行技术考核，其中外科护士技术考核合格率为75%，内科护士技
术考核合格率为82%，应选择下列哪一种统计学方法进行内外科护士合格率间差异的比较？ [ ]
A.t 检验
B.相关分析
C.均数比较
D.2检验
23.某护士使用抑郁自评量表对100名高干病房的老年患者和100名普通病房的老年患者分别进行了评定，
如欲比较两个病房的老年患者抑郁情绪评分是否有差异，应首先选择下列哪一种统计学分析方法？
[ ]
A. 2 检验
B.配对t检验
C.方差分析
D.两独立样本的t检验
24.下列哪项属于非参数统计方法？ [ ]
A.t 检验
B.u 检验
C.2检验
D.方差分析
25.某医院人事部门对各科室护士的学历构成情况进行调查并获得了相应数据，欲用统计图的形式表示出
各职称的构成比，应最好选用以下哪一种图形？ [ ]
A.单式直条图
B.复式直条图
C.百分条图
D.线图
26.论文题目不能太长，一般不超过 [ ]
A.15 字
B.20 字
C.25 字
D.10字
27.关键词应选用 [ ]
A.原形词
B.缩写词
C.分类语言
D.代码语言
28.论文的前言部分一般不包括下列哪些内容？ [ ]
A.研究的背景和理由
B.既往的研究成果，存在的问题
C.研究的目的
D.研究的主要内容
29.某研究者进行有临终患者照顾者的照顾体验的研究。通过个人深入访谈和小组专题访谈照顾者在照顾
临终患者过程中的亲身经历和其内心的真实感受，并归纳总结其“真实的体验”。此研究方法为
[ ]
A.纵向研究
B.根基理论研究
C.现象学研究
D.人种学研究
30.某护士在进行问卷调查的过程中，发现问卷应答率仅为60% 。此时收集上来的数据可能会产生的偏倚
是 [ ]
A.选择性偏倚
B.信息性偏倚
C.报告偏倚
D.测量偏倚
二、多项选择题
1.下列哪些文献属于一次文献？ [ ]
A.期刊论文
B.目录
C.专利说明书
D.综述
E.手稿
2.实验性研究所必须具备的内容包括 [ ]
A.干预
B.随机
C.访谈
D.设对照组
E.观察
3.进行预试验的目的是 [ ]
A.加速科研工作的进展
B.检查课题设计中的问题
C.熟悉和摸清研究条件
D.确立研究问题
E.确认变量
4.类实验性研究与实验性研究相比较，不一定具备的内容是 [ ]
A.干预
B.随机分组
C.设对照组
D.观察
E.访谈
5.质性研究常用的方法有 [ ]
A.现象学研究
B.试验性研究
C.人种学研究
D.扎根理论研究
E.类试验性研究
6.在研究中采用随机分组的目的是 [ ]
A.排除干扰因素
B.得到正向结果
C.使受试对象机会均等
D. 减少误差
E.实施研究的干预
7.下列有关信度与效度关系的描述正确的选项是 [ ]
A.只要研究工具存在，就必然有它的信度和效度
B.研究工具的信度与效度间是截然孤立的
C.信度高的研究工具其效度必然高
D.信度低的研究工具其效度必然低
E.效度低的研究工具其信度可能较高
8.在选择观察项目过程中，应注意指标 [ ]
A.客观性
B.合理性
C.稳定性
D.关联性
E.可行性
9.观察法收集资料的优点有 [ ]
A.应用范围广且方便
B.不易侵犯隐私权
C.可用于各个领域课题的研究中
D.可用于不便直接访谈的研究对象
E.不受主观因素干扰
10.问卷调查法的优点是 [ ]
A.回收率高
B.适用于各种研究设计
C.样本弹性大
D.收集资料方式多
E.收集资料范围广
11.下列属于计量资料的选项是 [ ]
A.血二氧化碳分压、体温、血压
B.本科学历护士人数、护师人数、工作年限
C.皮试结果、瞳孔大小、静脉留置针留置天数
D.体重、治疗痊愈的患者人数、出院人数
E.尿量、输入液体量、心率
12.下列有关统计表绘制要求的描述正确的选项是 [ ]
A.表号和表题应写在表的上方偏左
B.统计表内可以有横线、斜线和竖线
C.表注写在表的下面不列入表内
D.表内同一列数字的小数点后的位数应一致，位次对齐
E.表内无数据时应该用“—”表示
13.论文摘要书写的注意事项中正确的是 [ ]
A.不列图或表
B.可用引文
C.不用缩略语
D.不分段落
E.字数在200字左右
14.下列哪些资料不列入论文参考文献中？ [ ]
A.综述论文
B.期刊论文
C.内部刊物文
D.手稿
E.文摘
15.护理论文正文按四段法格式书写的内容有 [ ]
A.前言
B.摘要
C.材料与方法
D.结果
E.讨论与分析
三、判断题
1.当两个变量均为等级资料时，可采用 Spearman 相关分析。 [ ]
2.论文的结论部分应是该论文的最终的、总体的结论。 [ ]
3.非实验性研究是检验因果假设最有说服力的一种研究设计。 [ ]
4.科研选题要考虑题目的创新性、科学性、实用性和可行性。 [ ]
5.讨论部分是护理科研论文的核心，是研究成果的总结。 [ ]
6.统计表中可有横线和竖线，但一般不能有斜线。 [ ]
7.某研究者对医务人员手部细菌进行检测，得出阳性和阴性的例数，该资料属于计量资料。 [ ]
8.非结构式观察法可以获得较深入的资料，适合于干预性研究。 [ ]
9.根据资料分析的目的，可将计量资料转换为计数资料或等级资料。 [ ]
10.护理论文是护理研究工作的书面总结，是学术交流、信息传播、总结推广经验、储存科技知识的基础
和有效方式。 [ ]
11.只要是抽样研究，就必然存在抽样误差。 [ ]
12.相关系数r 的取值范围为0～1。 [ ]
13.霍桑效应是观察法的缺点之一。 [ ]
14.研究工具信度高，效度就一定高。 [ ]
15.队列研究属于前瞻性研究。 [ ]
16.统计学上将P<0.05看做是事物差别有统计学意义的界限。 [ ]
17.循证护理就是把科研证据应用于临床实践。 [ ]
18.多项同质的RCT的系统评价证据为1级证据，可强烈推荐给所有临床人员。 [ ]
19.运用临床现有的资料如病历进行分析和总结的研究，称为回顾性研究。 [ ]
20.随机抽样中，分层抽样的误差最大。 [ ]
21.Delphi 法是通过数轮问卷咨询专家意见和反馈，对某一主题或事项达成统一意见的方法。 [ ]
22.在实验性研究设计中，采用盲法设计可避免信息偏倚。 [ ]
23.视觉类似物量表可用于疼痛程度的测量。 [ ]
24.科研论文的正文包括前言、研究对象与方法、结果、讨论四个部分。 [ ]
25.做研究工具的重测信度时，通常建议的测量间隔时间在2~3周以上。 [ ]
26.研究中的系统误差是可以通过正确的科研设计、严格的技术进行控制、减少、甚至消除。 [ ]
27.论文一稿多投，或故意重复发表属于科研不端行为。 [ ]
28.循证护理中常用PICO的格式来陈述循证问题。 [ ]
29.深入访谈法是质性研究中最常用的收集资料的方法。 [ ]
30.早期的护理研究主要是有关护理管理的研究。 [ ]
四、名词解释
1.护理学研究
2.知情同意
3.预试验
4.自变量
5.科研假说
6.回顾性研究
7.纵向研究
8.外部效度
9.质性研究
10.效度
11.计数资料
12.科研项目申请书
13.循证护理
14.霍桑效应
15.概率
五、简答题
1.简述科学研究的目的。
2.试述护理学研究的重要性。
3.护理学研究基本步骤可分哪五个阶段？
4.护理学研究中的伦理原则包括哪些？
5.科研对受试对象带来的风险根据性质和程度可分哪几类？
6.简述建立研究的理论框架的基本步骤。
7.简述科研设计的主要内容
8.试述实验前后对照设计的设计要点。
9.试述类实验性研究与实验性研究的相同和不同点。
10.提高研究内部效度的方法有哪些？
11.试述结构式观察法收集资料的步骤。
12.撰写论文摘要时应包含哪些内容？
13.护理综述论文的选题来源有哪些?
14.实施循证护理的核心环节是什么？
15.简述科研项目申报的注意事项。
六、应用分析题
1.对80例糖尿病患者进行健康教育。采用随机分组法，将患者分为实验组、对照组各40例。教育前后
对两组患者采用问卷对患者的糖尿病的相关知识及遵医行为进行调查。问题：
（1）本研究采用的科研设计类型是什么？
（2）采用的资料收集方法是什么？
（3）使用什么样的统计方法来推断健康教育项目对提高患者有关糖尿病知识是否有效？如果统计分析p < 0.05，可以得出什么结论？
2.根据下面论文的中文摘要回答以下问题
【摘要】
目的探讨对老年糖尿病患者实施社区护理干预的效果。
方法对本社区2014年１月～2015年１月门诊接诊的142例老年糖尿病患者实施社区护理，根据糖尿病患者的具体情况制定干预措施（建立健康档案、健康教育、饮食护理、心理护理、运动护理、并发症护理），并进行跟踪管理。
结果实施护理干预６个月后，患者体重指数、空腹血糖、餐后２ｈ血糖、糖化血红蛋白、收缩压和舒张压明显下降，与干预前相比，差异有显著意义（Ｐ＜0.05）；患者的健康相关行为均明显改善，与干预前相比，差异有显著意义（Ｐ＜0.05）；患者的生命质量各维度得分有所提高，与干预前相比，差异有显著意义（Ｐ＜0.05）。
结论多样化、个性化的社区干预，能够有效提高糖尿病治疗效果及患者生命质量，值得推广。
问题：
（1）写出论文的题目及关键词。
（2）写出本研究的科研假设。
（3）本研究采用的科研设计是什么？
（4）此类研究的优点和缺点是什么？
3.根据下面论文的中文摘要回答以下问题：
【摘要】
目的: 探讨以家庭为中心的健康教育对提高社区高血压患者自我效能的作用。
方法: 采用便利抽样的方式，选取新乡医学院临近的5个社区确诊为高血压的患者作为研究
对象，按照同年龄（±3岁）、同性别、同婚姻状况、同文化程度、同职业类型、同高血压级别等配
对条件，筛选出168例（84对）满足该配对条件的高血压患者，随机分为试验组（84例）与对照
组（84例）。试验组给予以家庭为中心的健康教育模式，对照组给予常规社区健康教育，干预时间
均为6个月。采用自我效能问卷对两组患者在干预前后进行资料收集。
结果: 干预前两组患者自我效能感差异无统计学意义（P>0.05），干预后两组患者的自我效能
感差异有统计学意义（P<0.05）。
结论: 以家庭为中心的健康教育可提高社区高血压患者的自我效能感。
（1）写出论文的题目。
（2）写出本研究的科研假设。
（3）本研究采用的科研设计是什么？
（4）资料统计描述和统计推断的方法有哪些？
（5）此类研究的优点和缺点是什么？
《护理科学研究》复习资料参考答案
一、单项选择题
1.B
2.A
3.C
4.C
5.B
6.D
7.D
8.C
9.D 10.C
11.A 12.D 13.B 14.D 15.C 16.A 17.C 18.A 19.A 20.B
21.D 22.D 23. D 24.C 25.C 26.B 27.A 28.D 29.C 30.A
二、多项选择题
1.AC
2.ABD
3.BC
4.BC
5.ACD
6.ACD
7.ADE
8.ABCDE
9.ACD 10.BCDE
11.AE 12.CDE 13.ACDE 14.CDE 15.ACDE
三、判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.×
6.×
7.×
8.×
9.√ 10.√
11.√ 12.√ 13.√ 14.× 15.√ 16.√ 17.× 18.√ 19.√ 20.×
21.√ 22.× 23.√ 24.√ 25.√ 26.√ 27.√ 28.√ 29.√ 30.×
四、名词解释
1.护理学研究是运用科学方法, 对护理学领域的未知事物进行反复地探索、系统地观察、有目的地收集
资料、严谨地科学分析的一种认识活动。
2.知情同意是指研究对象被充分告知有关研究的信息，并且也能充分理解相关的信息，具有自由选择参
与或退出研究的权利。
3.预试验指在正式开始研究工作前，为保证科研工作能按照设计内容顺利进行，先做的一些小规模的试
验。
4.自变量指能够影响研究目的的主要因素，是实验者控制和操作的变量。
5.科研假说是依据已知的科学原理和科学事实，运用科学的逻辑思维方法，对未知现象、问题的本质及
其规律做出假设性、推测性的解释和说明。
6.回顾性研究是指运用临床现有的资料如病历进行分析和总结的一种方法。
7.纵向研究是对一特定人群进行定期随访，观察疾病或某种特征在该人群及个体中的动态变化。
8.外部效度指研究结果能够普遍推广到样本来自的总体以及其他同类现象中去的程度，即研究结果的普
遍代表性和适用性。
9.质性研究是以研究者本人作为研究工具，在自然情境下采用多种资料收集方法对社会现象进行整体性
探究，使用归纳法分析资料和形成理论，通过与研究对象互动对其行为和意义建构获得解释性理解的一种活动。
10.效度是指某一研究工具能真正反映它所期望研究的概念或特质的程度，反映研究测量结果的有效性或
正确性。
11.计数资料是指将所有观察单位按照某种特征或性质分组，再清点各组中观察单位的个数，所得到的数
据资料。
12.科研项目申请书是研究者将选题和研究设计方案以恰当的语言和方式传达给评审专家的一个文本，其
目的是获取研究立项和经费支持。
13.循证护理是指护理人员认真、明智、深思熟虑地将科研结论与临床经验及病人愿望相结合护理病人。
14.霍桑效应是指如果研究对象意识到他们正在参与研究，则可能或多或少地改变自己的行为和反应状态，
从而影响到收集的资料的真实性和有效性
15.概率是用来衡量随机事件发生可能性大小的指标，又称几率，常用P来表示。
五、简答题
1.简述科学研究的目的。
(1)描述现状
(2)探索未知
(3) 解释现象
(4) 预测和控制现象
2.试述护理学研究的重要性。
（1）培养护理人员的科研意识以及发现和解决问题的能力, 从而提高护理质量。
（2）扩展和完善本学科知识体系, 促进学科的建设与发展。
（3）造就护理专业学术人才。
3.护理学研究基本步骤可分哪五个阶段？
（1）立题、构思阶段
（2）科研设计和计划阶段
（3）实施阶段
（4）分析阶段
（5）成果传播阶段
4.护理学研究中的伦理原则包括哪些？
（1）有益的原则
（2）尊重人的尊严原则
（3）公正的原则
（4）知情同意
5.科研对受试对象带来的风险根据性质和程度可分哪几类？
（1）无预测的影响
（2）暂时不舒适
（3）较严重的暂时不舒适
（4）永久性伤害的可能
（5）确定的永久性伤害
6.简述建立研究的理论框架的基本步骤。
（1）选择并定义研究相关概念
（2）陈述变量间相互关系
（3）建构框架图
7.科研设计的主要内容包括：根据研究目的确定研究方案、明确研究对象和研究场地、确定研究变量、
决定资料收集方法、选择恰当的统计学处理方法等。此外还要考虑研究工作步骤、时间进度、参加人员的培训及经费预算等。
8.设计要点：将研究对象随机分为试验组和对照组，试验组给予干预性措施，对照组不给予干预性措施，
比较和分析两组测量结果的差别，得出自变量对应变量的影响。
9.类实验性研究亦称半实验研究，与实验性研究的区别是设计内容缺少按随机原则分组或没有设对照组，
或两个条件都不具备，但一定有对研究对象的护理干预内容(操纵)。类实验性研究结果虽对因果关系论述较弱，不如实验性研究可信度高，但类实验性研究结果也能说明一定问题，在护理研究中比较实用。
10.1) 排除混杂因素；2）将外变量作为处理因素；3）随机化法；4）设立对照；5）盲法设计；6）重复
测量；7）统计控制法。
11.1）明确观察目标和观察内容；2）设计观察的分类系统；3）确定观察样本；4）制订观察计划；5）培
训观察员；6）观察和记录；7）观察记录的整理。
12.1）研究的目的和重要性；2）研究的主要内容，指明完成了哪些工作；3）获得的基本结论和研究成果，
突出论文的新见解；4）结论或结果的意义。
13.1）可从实际工作或科研工作中发现某方面问题需要归纳。
2）某护理问题的研究近年来发展较快，需要综合评价。
3）从掌握的大量文献中选择本学科的新理论、新技术或新动向的题目。
4）与自己科研内容和方向有关的题目。
14.实施循证护理的核心环节包括3个阶段、6个环节：1）3个阶段：证据综合、证据传播、证据应用；2）
6个环节：明确问题；寻求证据；评价证据、证据传播、应用证据、评价证
15.简述科研项目申报的注意事项。
1）申报立项的科研项目（课题）必须具创新性、先进性、科学性和实用性。
2）申报立项的各项资料必须填写清楚、资料要完整。
3）申请经费一般不应超过规定限额。
4）申请书和附件中需要手写签名、单位需盖章的均应按要求完成。
5）必须严格执行申报时间，尤其应注意申报截止时间。
六、应用分析题
1.
（1）实验性研究设计
（2）采用的自陈式法中问卷调查法
（3）可采用t检验来分析有组间知识水平有无显著性差异，从而推论健康教育是否有效（4分）。p < 0.05，2.
（1）老年糖尿病患者社区护理干预研究
老年；糖尿病；社区护理干预
（2）老年糖尿病患者在接受社区护理干预后，其治疗效果及生活质量优于干预前。
（3）类实验性研究
（4）优点：在护理研究中实用性强（普遍性好）；缺点：研究变量之间的因果关系说服力差（可信度）3.
（1）写出论文的题目。
以家庭为中心的健康教育对社区高血压患者自我效能效果研究
（2）写出本研究的科研假设。
干预后，接受家庭为中心的健康教育的社区高血压患者比接受常规教育的患者自我效能要
优。
（3）本研究采用的科研设计是什么？
实验性研究，实验前后对照设计
（4）资料统计描述和统计推断的方法有哪些？
统计描述：均数、标准差
统计推断：样本t检验比较组间差异；配对t检验比较自身前后差异
（5）此类研究的优点和缺点是什么？
优点：对研究变量之间的因果关系说服了强
缺点：在护理研究中实用性差
护理研究试题及答案
护理研究——是用科学的方法反复探索护理领域的问题，并用以直接或间接地指导护理实践的过程 假设——假设指对已确立的研究问题，提出一个预期性的结果或暂时的答案，是研究者通过仔细周密的思考，根据相关理论和知识的归纳推理，对要进行研究的问题做出一种因果关系的预测。 指标（观察项目）——是研究中用来反映或说明研究目的的一种现象标志，也是确定研究数据的观察项目，通过指标索取得的各项资料，从中可归纳出研究结果 自变量——指能够影响研究目的的主要因素，自变量不受结果的影响，却可导致结果的产生或影响结果 依变量——是指科研的目的它随自变量改变的影响而改变，也可受其他因素的影响。 外变量——外变量指某些能干扰研究结果的因素，在科研设计中应尽量排除。设立对照组能达到排除外变量的作用。 非实验性研究——指研究设计内容对研究对象不施加任何干预和处理的研。 回顾性研究——是运用临床现有的资料如病历进行分析和总结的一种方法 前瞻性研究——采用随机对比方法进行研究，是一种科学的、合理的研究方法 量性研究——通过数字资料研究现象的因果关系 质性研究——质性研究是研究者凭借研究对象的主观资料和研究者进入当事人的处境中参与分析资料、找出人类生活过程中不同层次的共同特性和内涵，用文字描述报告结果 观察法——研究者通过观察研究对象而收集取得资料的方法 问卷调查法——通过实地调查来寻找和收集资料常有访谈和问卷或填表格等方式，调查所获资料是直接从研究对象处得到 信度——是使用某研究工具重复测量某一研究对象时所得结果的一致程度 重测信度——使用研究工具对研究对象进行第一次测试，隔一段时间以后对同一研究工具进行测量，然后计算2次测量结果的相关系数，这个系数就是重测信度 效度——是指某一研究工具能真正反映它所期望研究的概念的程度 总体——是指性质相同的符合研究要求的所有观察单位的该项变量值的全体 样本——研究工作中的研究对象称为样本。 概率——是描述随机事件发生可能性大小的一个度量也叫几率 抽样误差——样本指标与总体指标的相差
护理研究习题及答案
第一章绪论 （一）本章学习目标 1能说出科学和科学研究的基本概念。 2了解护理研究的范畴和发展趋势。 3说出护理科研中的伦理原则。 4说出知情同意书的基本内容。 （二）本章重点、要点 科学和科学研究的基本概念，知情同意书的基本内容。 （三）本章练习题或思考题 一、简答题： 1 护理科研中的伦理原则。 2 尊重人的尊严原则包括那些内容？ 3 有益原则包括那些内容？ 4 知情同意书的基本内容。 5 护理研究的范畴如何？ 二、单项选择题： 1 下列那一项不是科学的本质：( c ) A合乎逻辑B可重复性C研究个性而不是共性D探讨事物因果关系 2 在研究“卧床对人的影响”中，要求受试者卧床10天，其风险属于：( b ) A暂时不舒适B较严重的暂时不舒适C无预测的影响D永久性伤害的可能 3 将乙肝病毒注入受试者体内以研究肝炎的发生，其风险属于：( c ) A. 暂时不舒适 B. 较严重的暂时不舒适 C. 确定的永久性伤害 D. 永久性伤害的可能 4 1860年_______建立了第一所护士学校：( b ) A．M.A.Nutting B．南丁格尔 C．Ryan D．Miller 5 第一篇护理研究报告是关于：( b ) A．抢救伤员 B．控制院内感染 C．护理伤员 D．护士的教育 6．我国最早的护理学杂志是：( a ) A．中华护理杂志 B．实用护理杂志 C．护士进修杂志 D．护理研究
7．早期的护理研究是关于：( d ) A．护理历史 B．护理理论 C．护理管理 D．护理教育 三、多项选择题： 1 评估风险时根据性质和程度可将风险分为：( abcde ) A无预测的影响B暂时不舒适C较严重的暂时不舒适 D永久性伤害的可能E确定的永久性伤害 2知情同意书的内容有：( abcde ) A介绍研究的目的B介绍研究的过程 C介绍研究的益处D退出研究的选择权E介绍研究的风险和不舒适之处3．在护理研究中应考虑到：( abd ) A．研究对象的复杂性B．临床研究的特殊性C．研究对象的心理 D．测量指标的不稳定性E．研究环境的不稳定性 答案 一、简答题： 1 尊重人的尊严、有益的原则、公正的原则、知情同意 2 1）自主决定权：受试对象有权决定是否参加研究、何时终止参与。2）隐私权：未经同意，任何人无权获得其记录资料。3）匿名权和保密权：收集资料被保密。 3 1）评估利益2）评估风险风险的分类：①无预测的影响②暂时不舒适③较严重的暂时不舒适④永久性伤害的可能⑤确定的永久性伤害3）衡量利益－风险比例 4 知情同意书的基本内容：（1）介绍研究目的（2）介绍研究的过程（3）介绍研究的风险和可能带来的不舒适之处（4）介绍研究的益处（5）匿名和保密的保证（6）提供回答受试者问题的途径（7）非强制性的放弃（8）退出研究的选择权 5 护理教育的研究、护理管理的研究、护理学历史的研究、护理理论的研究、各专科临床护理研究 二、单项选择题： 1C 2B 3C 4 B 5 B 6 A 7 D 三、多项选择题： 1ABCDE 2ABCDE 3 ABD
护理管理作业
当代护士长管理技巧 【摘要】;护理管理是一门艺术，也是一门科学。护士长是医院护理系统中的基层管理者，具有沟通信息及协调科室内外关系的桥梁作用，并担负着科室以及所属病房管理和专科护理业务技术的直接指导任务，对提高医院整体护理水平发挥着重要作用。在临床护理工作中，护理管理应体现护理的价值观，组织并指导以病人为中心的整体护理活动，既要为病人提供一流的护理服务，同时也要为护士创造一个专业化的环境，要达到这一要求，科学的管理势在必行。护士长的有效管理技巧，是提高护理质量、树立专业形象的关键。下面就当代护士长的护理管理技巧综述如下。 关键词：护理；管理；技巧 1确立现代护理管理理念 1.1增强服务意识随着知识经济的发展，由人的智能价值的释放而创造出巨大的经济价值，已是有目共睹的事。人的能力日益成为现代价值体系中具有基础和主导地位的核心价值，以人的能力为管理的核心内容，提倡“能力本位”的能本管理，作为一种新的管理哲学观，已被越来越多的管理者所关注、认同、接受。思想是行动的先导，有什么样的管理理念，就有什么样的管理行为，当代护理管理必须适应管理价值观、护理观、质量观、效益观，针对现代护理模式的转变及护理服务功能外延的不断扩大。护理标准的提高和护理服务的多元化，护理管理者的理念必须与时俱进，由单纯管理型向服务型转变，适应当代护理的发展。现代管理不是束缚、压制，而是充满人性化的引导、激励，从而最大限度地实现人的自我价值。根据赫茨伯格的双因素理论，只有重视员工的成就感、责任感，以及对他们的工作认可才能真正使员工满意，激励他们的工作热情。实践证明：没有人情味的“硬性管理”无法激励员工的工作热情，更无法充分发挥员工的聪明才智。因此，现代管理应是人性化管理，管理者要以尊重人、理解人、关心人、爱护人、促进人、发展人为出发点，加大情感投入，增强服务意识，为下属发挥才能、施展才华创设一个宽松和谐、团结友爱的工作环境，使她们有“安全感”，更有“归属感”。 1.2主动沟通与关爱在管理活动中要重视人的因素，一切管理活动均要以调动人的积极性，做好人的工作为根本。沟通是一个过程，将信息由发出者输送给接受者，其目的是让接受者了解、接受信息，并达到与传送者相同的认知。现代护理强调人性化管理，沟通更不容忽视。它是一个双向的信息互动的过程，是管理者的管理技巧之一，经过良好的沟通渠道，护理管理者可以顺利地推动工作进度，达到设定的目标，为病人提供高品质的护理。作为一名合格的护理管理者，不仅要有一套严格的管理制度，还要对护士有感情，要尊重护士、理解护士、信任护士、爱护护士，工作中是上下级关系，工作以外是姐妹关系，相互之间建立一种亲密关系，使护士产生亲切感，整个护理集体内部关系和谐融洽，各种矛盾冲突减少，护士爱院如家，科室及医院的向心力和凝聚力才能增强。 2科学高效管理 2.1创造性思考，激发潜能创造性思考就是需要努力思考，运用联想创造力，产生灵感。管理者常须与下属共同完成创造性思考。现有的护理规章制度几乎都是从便于管理者管理的角度来制定的。在护理管理中，有2种常见的管理方式：一种是制定严厉的处罚措施强制护士去做；另一种是形成一种氛围让护士主动去做。前者称之为专制型管理，后者称之为创造型管理。当然，实施创造型管理需要把握管理的智慧，即努力创设一种氛围，使其中的成员做任何事情都要尽自己的最大努力，挖掘自己的潜能。要使护理队伍具有创造力，管理者应注意：要想摆脱困境，必须首先钻研。对于下属的新建议应采取赞许、鼓励的态度，不要扼
护理学研究试题及答案
护理学研究试题及答案 问卷调查法——通过实地调查来寻找和收集资料常有访谈和问卷或填表格等方式，调查所获资料是直接从研究对象处得到 抽样误差——样本指标与总体指标的相差 率——指某种现象在一定条件下，实际发生的观察单位数与可能发生该现象的观察单位数之比，用来说明某种现象发生的频率大小或强度 信息——是事物存在和运动状态及特征的反映，不同的事物、不同的运动状态和特征会产生不同的信息 知识——对客观存在的事物的现象、本质及其规律的反映是人类实践的总结 情报——针对一定对象的需要而传递由参考价值的的新信息和新知识 文献——是指记录由知识或信息的一切载体 二次文献——是对一次文献进行收集、分析、整理并将其外部特征或内部特征按一定的规则加以编排，供读者检索一次文献之用 文献检索——是以科学的方法，利用专门的工具迅速、准确、完整的查找所需文献的过程，它是科研工作的重要组成部分，是护理人员在进行科研时应掌握的基本功之一 检索语言——文献检索中用来描述文献特征和表达检索概念的一种专门的人工语言，是掌握文献检索技能必备基础知识 检索工具——按一定科学，一定主题进行收集、整理相关文献，并给文献以检索标识及时报到二次文献，具有储存、检索和报道信息的功能 护理文献综述——是对护理文献资料的综合评述，指作者在阅读大量原始文献后，对文献中提出或讨论的某些护理问题的进展情况，经过将各种资料归纳、总结、对比、分析和评价即吧多篇相关文献综合加工，加上自己的观点而写成的一种专题性的学术论文
随机分组：是按机遇原则进行分组，使每个受试对象都有等同机会被抽取进入实验组或对照组，目的是排除干扰因素，使所有干扰因素能均匀分到实验组或对照组内，这样可使研究结果不受研究者主观因素或其他方面误差的影响，并使所抽取样本能够代表整体。 变量：是指研究工作中所遇到的各种因素。变量是可以观察到或测量出来的。在研究工作中变量可分为自变量、依变量和外变量等。 参考文献：是指文章最后列出的作者直接阅读过的文献目录，它是论文的一个重要组成部分。 自身对照：是指对照组和实验组的数据来自同一样本。 14.简述观察指标（观察项目）的概论及指标选择的基本要求。 ①能具有达到预期目的的性能②要能如实的反映研究设计的目的③能使观察者从中获得准确的结果和科学的判断 15.按编著方式不同，文献检索工具可分为哪三种类型？其著录内容各是什么 目录——出版物名称、著者、出版项、稽核项 题录——文献著名、著者、刊名、年、卷、期、页码、语种等 索引——外表特征 文摘 48.研究者应遵循的伦理准则是什么? 答：1客观性2真实性3完整性4合作性5平等性6效率性 47．量性研究的基本概念是什么？ 答：量性研究应先规定收集资料的方法，通过数字资料来研究现象的因果关系。该研究方法认为获得数字的研究可达到测量精确，并能较客观地描述问题和现象，用统计学方法分析资料和设对照组可以避免研究中的偏差。 48.什么是抽样误差？通过哪些方法可减小抽样误差？ 答：在抽样时，由于总体中的个体间存在差异，因此，从某个总体中随机抽样所的样本指标和总体指标往往不相等。这种样本指标和总体指标的相差称为抽样误差。 可通过：1改进抽样方法，使样本更具有代表性；2增加样本量到一定水平；3选择变异程度小的研究指标等方法减小抽样误差。
护理研究在线答案
护理研究在线作业答案 1.哪项不是质性研究资料收集的方法(A 问卷法) 2.霍桑效应是哪种资料收集方法的缺点(A 观察法) 3.一项研究能够推广的场所越多、人群越广，说明(B 本研究外部效度越好)。 4.质性研究收集资料的工具多为(D 研究人员)。 5.概率是描述随机事件发生可能性大小的一个度量，统计上用哪种符号表示(B P ) 6.国外早期护理研究主要是关于哪方面的(A 护理教育) 7.选择用做研究的病例时，诊断不准确或标准不统一而引起的偏倚称为( ) A 诊断性偏倚。 8.在质性研究中通常会采用的选取研究对象的方法是(A 立意取样)。 9.下列哪种论文要求列出的文献量较多(B 综述) 10.下列科研设计中解释研究变量间因果关系最强的是( ) A 实验性研究。 11.下列属于非实验性研究的特点是(D 没有人为施加因素)。 12.利用综述文献后面所附的参考文献进行文献查找的方法称为 (D 追溯法)。 13.下列不属于确立研究问题阶段的内容是(D 随机分组)。 14.科研设计要设置对照组的目的是 (D 排除与研究无关的干扰因素的影响，使结果具有可比性)。 15.《中华护理杂志》的创刊是在(C 1954 年)。
16.某护士欲研究患者在2pm与4pm时的体温变化情况在2pm与4pm时的体温变化情况，随机抽取了100名患者对其2pm与4pm的体温进行了测量，若欲对两组数据的差异进行比较，应首先考虑的统计学分析方法是(B 配对t检验)。 17.用于描述计量资料型数据的集中趋势的统计学指标是(D 均数)。 18.评价研究中测评工具有较好的信度和效度属(D 对测评工具的评价)。 19.科学研究中的不端行为不包括(C 实验数据判断偏差)。 20.研究某地区老年人健康需求,随机抽取该区10 个居委会的老人进行调查,此抽样方法为(D 整群抽样)。 21.计算哪种效度时，一般用因子分析(A 结构效度) 22.在论文中有引文出现时，应在引文最后标注一个带数字的方括号角码，标注的位置是(A 右上角)。 23.评论论文立意是否有创新，是否完全重复别人的工作，是为了评价科研论文的(A 选题)。 24.人种学研究方法最早由谁提出的(C Leininger )。 25.质性研究适合于下列哪项研究(D 癌症患者化疗时的体验) 26.可以反映研究工具与其他测量标准之间关系的是(D 效标关联效度)。 27.护理论文第二段“对象与方法”内容是判断论文下列哪项特征的主要依据(C 科学性) 28.在研究设计中选择样本时要注意(D 样本的代表性要强)。 29.用点的密集程度和趋势表示两种现象的相互关系一般选用哪种类型的图(B 散点图)
《护理研究》试题带答案
《护理研究》期末考试题 2010年1月 姓名学号班级分数 一、单项选择题（本大题共10 小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意。答案请填在题干后的方括号内。） 1－1、以下哪项对护理研究的描述是不正确的【 E 】 A、从实践中发现需要研究的护理问题 B、通过科学方法有系统地研究或评价该护理问题 C、直接或间接地用以指导护理实践的过程 D、通过研究改进护理工作，提高对病人的护理 E、对医疗新技术的开展有直接的指导作用 1－2、在研究中要求受试者卧床10天，从而造成其较长时间的肌肉无力、关节疼痛、嗜睡等，请问此类风险属于？【 B 】 A、无预测风险 B、较严重的暂时不舒适 C、暂时不舒适 D、永久性伤害的可能 E、确定的永久性伤害 2－3、下列哪项不属于科研选题时的注意事项【 D 】 A、选择对临床有指导意义和创新内容的问题进行研究 B、选题范围不可太大，涉及面过大则不易深入 C、研究问题的可行性 D、研究内容尽量完全重复别人的工作 E、最好结合自己熟悉的专业选题 4－4、某医院护理部拟从该院内、外、妇、儿病房中随机抽取出100份已完成的护理病历进行分析，以发现病历书写中的问题，为更好地完善护理病历的书写提供依据。此种科研设计的类型为【 D 】
A、前瞻性研究 B、实验性研究 C、量性研究 D、回顾性研究 E、评价性研究 4－5、护理研究中设立对照的类型很多，以下不正确的是【 E 】 A、组间对照 B、自身对照 C、历史性对照 D、交叉设计对照 E、远程控制对照 5－6、研究糖尿病病人的自我护理能力，组成该总体的糖尿病患者为【 B 】 A、有限总体 B、无限总体 C、个体 D、层 E、样本 5－7、某护士对本科室的病人进行调查，即选择最容易找到的人作为研究对象，请问她用的是什么抽样方法？【 C 】 A、配额抽样 B、滚雪球抽样 C、方便抽样 D、分层抽样 E、系统抽样 9－8、血压（mmHg）、体重（kg）、身高（cm）、肺活量（ml）等属于【 A 】 A、计量资料 B、等级资料 C、计数资料 D、随机资料 E、抽样资料 10－9、护理科研论文的摘要书写不包括【 B 】 A、目的 B、病例介绍 C、结果 D、结论 E、方法 10－10、对个案研究描述不正确的是【 A 】 A、针对事先设计的护理的资料进行研究 B、了解资料的内涵 C、探讨未知领域 D、对新措施、新理论进行深入分析 E、写出论文的过程 二、填空题（本大题共7小题，共21个空，每空1分，共21分） 1-1、在护理研究过程中应注意护理研究的特点，即：研究对象的复杂性和测量指标的不稳定性、临床研究的特殊性。 2－2、一个护理选题是否值得研究，主要从以下方面进行评价：选题是否合理，研究问题的可行性。 4－3、科研设计的主要内容有：研究研究对象、设对照组、随机分组、观察指标、
《护理研究》试题+答案完整版
2005年10月自考《护理学研究》试题+答案 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分) 1．护理学是一门综合性的（ C ） A．基础学科B．发展学科 C．应用学科D．实践学科 2．选题确立后，问题陈述的内容除叙述研究问题背景外，还应包括（ B ）A．问题来源B．预期目的 C．科研设计D．观察指标 3．研究问题的陈述内容可用以指导（B ） A．收集资料B。科研设计 C．统计学分析D。撰写论文 4．研究结果的价值关键在于立题要（ C ） A．有吸引力B．有深度 C．有新意D．有实践 5．在研究体重与血压的关系中，下列哪个因素为自变量（ B ） A．血压B．体重 C．年龄D．性别 6．试验性研究和非试验性研究是按下列哪项来进行分类的? （ A ） A．研究设计内容B．研究性质 C．研究目的D．研究对象 7．类试验性研究必须具备的内容是（ C ） A．随机分组B．随机取样 C．干预D．设对照组 8．在观察法中，研究者的哪一类观察者的角色最易触犯伦理问题? （ B ）A．完全的参与者B．完全的观察者 C．观察的参与者D．参与的观察者 9．研究者不可使用威胁或利诱的方式要求研究对象参与研究，否则就是侵犯了研究对象的哪一项基本权利? （ B ） A．保护隐私的权利B。自决的权利 C．知情的权利D。避免伤害的权利 10．评价研究方法和结果时，主要是评价其（ C ） A．先进性B。实用性 C．科学性D。可行性
11．KR—20值常用来反映研究工具信度的哪一方面的特征? （ D ） A．稳定性B．敏感性 C．等同性D．内在一致性 12．下列哪一种分组方法属于数量分组? （ D ） A．按文化程度分组B．按疾病类别分组 C．按性别分组D．按工作年限的时间分组 13．某医院护理部对内、外科各100名护士进行有关预防院内感染的相关知识的考核，内科护士考核的平均得分为95.17±8.32分，外科护士考核的平均得分为90.32±5.19 分。若两组数据均呈正态分布，请问应首先考虑选择下列哪种统计学方法进 行内、外科护士考核平均分之间差异的比较（ C ） A．x2检验B．相关分析 C．t检验D．秩和检验 14. 某大学人事部门对各学院教师的职称构成情况进行调查并获得了相应数据，欲用统 计图的形式表示出各职称的构成比，应最好选用以下哪一种图形? （ C ）A．单式直条图B．复式直条图 C．百分条图D．线图 15．某社区医院对该社区内的老年人进行有关高血压病的筛查，获得了男性、女性老年人患有该病的人数，请问这些资料属于何种类型的资料? （ A ） A．计数资料B。计量资料 C．等级资料D．半计量资料 16．护理综述论文属于（ D ） A．议论文B。经验论文 C．科研工作书面总结D。专题性学术论文 17．关键词可帮助读者在检索中（ B ） A．了解论文内容B．迅速查到文献 C．找到分类索引D。找到著者索引 18．护理论文第二段“材料与方法”内容是判断论文下列哪项特征的主要依据? （ C ）A．实用性B．真实性 C．科学性D．可行性 19．荷兰《医学文摘》的英文刊名缩写为（ A ） A．EM B．BA C。IM D。SCI 20．在中国生物医学文献光盘数据库(CBMdisc)的记录中出现的“TI'’字段代表的是以下哪种含义? （ D ） A．原文出处B．著者 C。文摘D。中文题目
《护理研究》必做作业答案
浙江大学远程教育学院 《护理研究》课程作业（必做） 姓名：林辉学号：714200072181 年级：14秋护理学学习中心：华家池医学 一、名词解释 1. 科学本质：是合乎逻辑；可验证，即可被重复；科学研究着重一般共性问题；探讨事物因果关系：研究 现象的机理和相关因素、建立新理论、发明新技术等一系列的创新过程。 2. 科学研究：是一种有系统地探索和解决问题活动，并能从中认识客观规律和产生新的知识。 3. 医学研究：是通过科学的方法，有系统地研究或评价临床问题，并通过研究改进临床工作，提高对病人的治疗和护理。 4. 自主决定权：指在科研过程中，研究者应告知受试对象整个研究的所有事宜，受试对象有权决定是否参加研究，并有权决定在研究过程中的任何时候终止参与，且不会受到治疗和护理上的任何惩罚。 5. 护理研究：从实践中发现需要研究的护理问题，通过科学方法有系统地研究或评价该护理问题，并直接或间接地用以指导护理实践的过程，通过研究改进护理工作，提高对病人的护理。 6. 假设：是指对确立的研究问题提出预期目的或暂时的答案，需要通过实验来证实或否定。 7?问题陈述：主要包括确立研究问题的背景（理由）和预期目的（假设），并用以指导研究设计。 8. 理论框架：利用已有的理论对研究中各概念或变量间的相互关系作说明，该理论则为该研究的理论框架。 9. 观察指标：是在研究中用来反映或说明研究目的的一种现象标志，也是确定研究数据的观察项目，通过 指标所取得的各项资料，从中可归纳出研究结果。 10. 总体：是根据研究目的所确定的性质相同的研究对象的全体。 11. 样本：从总体中抽取有代表性的部分个体称为样本。 12. 变量：是指研究工作中所遇到的各种因素，变量是可以观察到或测量出来的。在研究中变量主要可分 为自变量、依变量、外变量。 13. 自变量：指能够影响研究目的的主要因素，自变量不受结果的影响，却可导致结果的产生或影响结果。 14. 依变量：指科研目的，它随自变量改变的影响而改变，也可受其他因素的影响。在研究中依变量正是 我们想要观察的结果或反映。 15. 外变量：指某些能干扰研究结果的因素，在科研设计中应尽量排除。设立对照组能起到排除外变量的作用。
护理管理
1. 管理的二重性是指 A)人为属性和环境属性 B)人际关系和社会属性 C)自然属性和社会属性 D)客观性和自然属性 E)经济基础和上层建筑 2. 被称为“科学管理之父”的是 A)法约尔 B)泰勒 C)韦伯 D)梅奥 E)卢因 3. 护理人员的“按职上岗”体现了管理的 A)整分合原则 B)动力原则 C)能级原则 D)弹性原则 E)反馈原则 4. 下列有关时间及时间管理的描述正确的是
A)时间的本质是一种有价值的无形资源 B)时间管理的真正涵义是面对有限的时间而实施的他人管理 C)时间管理的主要目的是为了认识时间的价值 D)每个人在单位时间内所获得的社会价值及个人价值是相同的 E)时间是可以存储的 5. 组织中的基层管理者应将精力主要放在 A)管理决策 B)战略决策 C)业务决策 D)非程序化决策 E)群体决策 6. 关于“人际关系学说”主要内容的描述，正确的是 A)人都是“经济人” B)科学的领导者不善于与职工沟通 C)劳动效率与工作程序有关 D)职工中非正式小群体对职工情绪无影响 E)劳动效率取决于人际关系 7. 表明组织是干什么的和应该干什么的计划表现形式是 A)目的 B)目标
C)政策 D)策略 E)规划 8. 下列属于管理的基本特征的有 A)管理的普遍性 B)管理的特殊性 C)管理的目的性 D)管理的两重性 E)管理的经验性 9. 以下属于Y理论假设的人性特点的有 A)人们是负责任的 B)人们能够自我控制 C)人们能够自我管理 D)人们是懒惰的 E)人们是不喜欢工作的 10. 下列属于科学管理理论的有 A)梅奥的人际关系学说 B)法约尔的一般行政管理理论 C)韦伯的行政组织理论
护理研究 试题 答案
全国2002年10月高等教育自学考试 一、单项选择题 1.护理研究中最关键的阶段是(B ) A.科研设计 B.选题和确立课题的过程 C.收集资料 D.撰写论文 2.护理研究问题主要来自( A ) A.护理实践 B.文献 C.论述报告 D.他人工作 3.通过观察指标获得数字资料的研究方法属于( D ) A.质性研究 B.现象学研究 C.人种学研究 D.量性研究 4.下列哪项属于非实验性研究的特点? ( C ) A.设对照组 B.随机抽样 C.没有人为施加因素 D.随机分组 5.研究某些问题或现象中的理论框架属于下列哪一种研究方法?( B ) A.个案研究 B.根基理论研究 C.人种学研究 D.田野研究 6.研究者参与被观察者的活动，但其主要任务仍是观察，此时观察者的角色为( B ) A.完全的观察者 B.参与的观察者 C.观察的参与者 D.完全参与者 7.折半系数常用来反映研究工具信度的哪个特征?( B ) A.稳定性 B.内在一致性 C.等同性 D.敏感性 8.某护理学院对本院内教师从1998年到2002年5年内总的论文发表情况进行了调查，若用统计图反映历年来论文发表情况的变化趋势，应选择以下哪一种类型的统计图?( B ) A.圆图 B.线图 C.复式直条图 D.单式直条图 9.下列有关统计图绘制要求的描述正确的选项是( D ) A.图号和图题写在图的上方 B.纵轴和横轴上无需标明刻度 C.图的长宽比例一般为7∶6 D.使用图例说明图中不同线条或色调所代表的不同事物 10.投一篇论文到杂志社，一般论文字数宜在( C ) A.1500字左右 B.2500字左右 C.3500字左右 D.4500字左右 11.论文题目不能太长，一般不超过( B ) A.15字 B.20字 C.25字 D.10字 12.关键词应选用( A ) A.原形词 B.缩写词 C.分类语言 D.代码语言 13.护理文献综述论文属于( D ) A.议论文 B.科研工作书面总结 C.经验论文 D.专题性学术论文 14.个案研究论文的序言部分其他论文前言部分比较不同之处是有( D ) A.护理措施 B.护理诊断 C.样本条件 D.病历简介 15.如果研究者在研究中对研究对象造成伤害，就是侵犯了研究对象的中哪一基本权力?( A ) A.避免伤害的权力 B.知情的权力 C.自决的权力 D.保护隐私的权力 16.评论提出的科研问题是否有研究价值、研究内容对临床有无指导意义，是为了评论科学论文的哪一方面?( A ) A.选题 B.研究方法 C.讨论和小结 D.文学性 17.下列哪一种文献属于二次文献?( B ) A.专利说明书 B.索引 C.年鉴 D.期刊论文 18.利用综述文献后面所附的参考文献进行文献查找的方法称为( D ) A.倒查法 B.分段法 C.抽查法 D.追溯法 19.分类途径的文献检索标识是( D ) A.文献代码 B.关键词 C.主题词 D.分类号 20.属于文献内容特征的选项是( C ) A.标题 B.著者 C.主题 D.卷期 二、多项选择题) 21.科学的本质应是(ABCE )
《护理管理学》
1、何谓管理 答：所谓管理，就是管理者通过计划、组织、人事、领导、控制等各项职能工作，合理而有效地利用和协调组织所拥有的资源要素，让被管理者与自己共同去实现组织目标的过程。 2、科学管理的基本特征是什么 答：(1)管理的制度化：使人人都在制度的约束下工作，事事都有制度的范。 (2)管理的程序化：指对拟完成的工作制定周密的程序，并且严格按照程序进行操作的管理模式。 (3)管理的数量化：指在管理中普遍运用量化指标。使员工能准确把握对工作的要求与标准，管理者能准确的评价员工的贡献。 (4)管理的人性化：在管理制度、管理方法、管理过程等方面都力求符合人性的要求，体现以人为中心，尊重人性，有助于人的发展。 3、程序化管理的重要作用 答：通过制定科学的程序，严格执行程序，保证每个环节的工作质量。从而保证预期的工作结果。 4、如何体现管理的人性化 答：管理的人性化，就是在管理制度、管理方法、管理过程等所有管理活动中都力求符合人性的要求。 5、有效的目标应满足的哪些条件 答：有效的目标应满足的条件：一是具体性，二是可实现性，三是可衡量性，四是已形成文本，五是内容简单明了，全体有关人员都能明白。 1、试分析管理二重性的基本内容。 答：管理具有二重性，一是自然属性，二是社会属性。管理的自然属性，是指管理过程对人、财、物、时间、空间、信息等资源进行组合、协调和利用中，包含着许多客观的、不因社会制度和社会文化的不同而变化的规律和特性。管理的这种不因生产关系、社会文化的变化而变化，只与生产力发展水平相关的属性，就是其自然属性。管理的社会属性，是指因为人生存在一定的生产关系条件下和一定的社会文化和政治、经济制度中，必然要受到生产关系的制约和社会文化、政治、经济制度影响的特性。不同的生产关系、不同的社会文化和经济制度都会使管理思想、管理目的以及管理的方式方法呈现出一定的差别，从而使管理具有特殊性和个性，这就是管理的社会属性。管理的自然属性为我们学习、借鉴发达国家管理经验提供了理论依据，使我们可以大胆地引进国外成熟的管理经验，以便迅速提高我国的管理水平而管理的社会属性则告诉我们，决不能全盘照搬国外做法，必须考虑国情，建立有中国特色的管理模式 2、要求管理者和员工明确宗旨目标，对于实行目标责任制管理有什么意义 答：对员工：第一，能够明确自己的岗位责任，对行动计划有准备，对自己的工作充满信心。第二，有利于激发员工我实现意识，在护理管理过程有参与感，为职业发展做全面规划。对管理者来说：第一，可以确保心中有数，并预先知道下级要做的事情。能够及时地制定工作计划进度安排，放手让下级做某些事情，培养人才，调动人的积极性。第二，能够准确地考核员上的绩效，客观地分析员工绩效以及目标和效果之间的差距，便于及时总结汇报工作，对下级给予指导和提出改进意见，确定新的目标。管理理论和原理 1、韦伯的组织管理思想是什么 答：韦伯的组织管理思想：(1)提出了理性化的基本原则和观念。(2)管理组织必须按照科层制设立。(3)按照法理性认同原则进行组织的权利管理。 (4)管理遵循对事不对人的原则。(5)行政官员由委任产生，领取固定薪会，其升迁由上级决定 2、团队的五个基本要素是什么 答：团队的五个基本要素是：(1)人数不多。一般在2～25人之间，多数团队的人数达不到10人。(2)互补的技能。(3)共同的目的和业绩目标。 (4)共同的方法。(5)相互承担责任。 3、行为科学管理理论的特点是什么 答：行为科学管理理论的特点是：强调对人性的全面关注；重视非正式组织；主张在管理方式上由监督制裁转向人性激发，由专断转向民主。 4、简述学习型组织的特征。 答：学习型组织的特征：(1)组织成员拥有一个共同愿望。(2)组织有多个创造性团体组成。(3)善于不断学习。(4)“地方为主”的扁平式结构。(5)自主管理。(6)组织边界将被重新界定。(7)员工家庭与事业的平衡。(8)领导者的新角色为设计帅、仆人和教师。 5、“ERG”理论认为人的需要有几种 答：“ERG”理论认为人的需要有：生存的需要、相互关系的需要和成长发展的需要。 1、泰勒创立的是什么类型的工作场所 答：(1)效率至上：科学管理的中心问题是提高劳动生产率。泰勒对工人工作的工时和动作进行详细的分析，科学制定工作定额，以谋求最高的工作效率。(2)挑选一流的人员：根据工作的要求，挑选最适合该项工作的一流人员，实现工作人员的能力与所从事的工作最佳适配，并根据岗位要求培训人员。(3)实行标准化管理：在科学分析的基础上确定有关标准，使工作人员掌握标准化的操作方法，使用标准化的工具、机器和材料，并且使工作环境标准化，提高劳动生产率。(4)实行奖励性的报酬制度：根据对工时和动作的分析制定科学的定额标准，按照标准使用刺激性的报酬制度“差别工资制”。(5)劳资双方共同协作：在劳动过程中．雇主关心的是成本的降低，而工人关心的是提高工资。泰勒认为，劳资双方必须变相互指责、怀疑、对抗为互相信任，共同为高劳动生产率而努力，从而使双方受益。(6)实行计划职能与执行职能的分离：计划部门在科学研究的基础上制定计划工作，并对工人发布命令、进行控制；工人则专门从事执行职能，而且必须按照计划规定的标准执行。(7)实行“职能工长制”：泰勒认为，职能工长应具有9种素质，为了使工长职能有效的发挥，就要使每个工长只承担一种管理的职能，管理人员职能明确，容易提高效率。 (8)提出例外原则：即高级管理人员把例行事务授权给下级管理人员，自己只处理例外事务。这种例外原则，至今仍是管理中极为重要的原则之一。 2、管理学的发展有哪些特点 答：从管理学三个阶段理论的描述来看，管理学的发展具有如下特点：(1)管理学的发展是从对管理中经济人、机械人的设定到对管理中社会人的设定的过程。正是对于管理过程中人性看法的这种变化，使得管理学逐步趋向全面、完整和准确。同时。引起了管理方法和技术的重要变革。(2)管理学的发展是从管理过程的单个因素、单个过程、单个侧面的研究到全面系统研究的过程。从别人的行为的研究扩展到对组织、制度和规范的研究，从对正式组织的研究扩展到对非正式组织的研究，从对管理的物资因素的研究扩展到对管理的文化的研究，从对单个因素的研究扩展带对系统的研究，表明了管理学研究呈现综合性和系统规范性的特点。 (3)管理学的发展是从以定性分析为主到定性与定量分析结合的过程。早期的管理学主要是管理经验的总结和归纳，以定性分析为特征。现代管埋学借助数学、计算机和运筹学等自然科学方法，形成了管理分析的模型和方法。管理实践的经验表明，定性分析和定量分析各有长处，也各有缺陷，因此，管理学的发展呈现了两种方法的结合，各显其长的特点。 (4)管理学的发展是从学派分化到兼容并包，相互借鉴，吸收融合的过程。在管理学的发展中，学派的不断产生和分化，使得管理学呈现生机勃勃的发展势头。现代管理学则呈现学派不断分化和不断融合两种趋势并存的状况，这种状况必然使得管理学的研究更加深入和完善。 计划 1、简述计划在护理管理中的作用和意义。 答：计划在护理管理中的作用和意义有：(1)有利于实现组织目标。(2)有利于应对突发事件。(3)有利于合理使用资源。 (4)有利于控制工作。 (5)有利于提高护理质量。 2、简述计划的步骤。 答：计划的步骤大致可分为：分析形势，确定目标，评估资源，拟定可选方案，比较方案，选定方案，制定辅助计划，计划预算。 3、简述目标的作用。 答：目标的作用有：(1)主导作用。(2)激励作用。(3)协调作用。(4)推动作用。(5)标准作用。 4、简述目标应满足的条件。 答：目标应满足的条件有：(1)目标的陈述方式正确。(2)强调时间概念。 (3)明确约束条件。(4)目标必须能够落实。(5)目标必须可以测量或评价。 5、简述目标管理的特点。 答：目标管理的特点有：(1)管理者和被管理者共同参与管理工作。(2)强调自主管理。(3)强调自我评价。(4)强调整体性管理。 (5)具有目标特定性。 6、简述目标管理的优点。 答：目标管理的优点有：(1)明确各级人员的职责和任务。(2)调动各级人员的积极性。(3)提高各阶层工作效率。(4)提高管理效率。(5)提高生产力。(6)启发员工自觉性。(7)目标管理有利于控制。 1、简述作为一个护理管理者应具备的基本要求。 答：作为一个护理管理者应具备的基本要求有：①临床和管理经验;②具备相关实践领域的知识和研究。如：组织中人的基本行为，管理体系和管理程序，临床护弹工作指南，法规，常规和伦理，护理实践标准，健康照顾经济，健康和公共卫生政策，财政管理知识等基本知识等。 2、简述护理人员的排班原则。 答：护理人员的排班原则有：①满足需求；②结构合理；③效率； ④公平；⑤按职上岗。 3、简述护士培训原则。 答：护士培训原则有①按需施教，学用一致；②与组织战略发展相适应； ③综合素质与专业素质培圳相结合；④重点培训和全员培训相结合；⑤长期性与急用性相结合。 4、护理人员如何进行职业锚的个人开发 答：护理人员进行职业锚的个人开发应：①提高个人适应性，做好本职工作；②借助组织的职业计划选定职业目标；③培养和提高自我职业决策能力和决策技术。 5、护士长在护士职业生涯发展中的责任和任务有哪些 答：护士长在护士职业生涯发展中的责任和任务有：
护理研究习题及答案
精心整理第一章绪论 （一）本章学习目标 1能说出科学和科学研究的基本概念。 2了解护理研究的范畴和发展趋势。 3 4 1 2 3 4 5 1 下列那一项不是科学的本质：( c ) A合乎逻辑B可重复性C研究个性而不是共性D探讨事物因果关系 2 在研究“卧床对人的影响”中，要求受试者卧床10天，其风险属于：( b ) A暂时不舒适B较严重的暂时不舒适C无预测的影响D永久性伤害的可能 3 将乙肝病毒注入受试者体内以研究肝炎的发生，其风险属于：( c )
A. 暂时不舒适 B. 较严重的暂时不舒适 C. 确定的永久性伤害 D. 永久性伤害的可能 4 1860年_______建立了第一所护士学校：( b ) C．Ryan D．Miller 5 第一篇护理研究报告是关于：( b ) A 6 A 究 7 A 1 A D 2 A C 3．在护理研究中应考虑到：( abd ) A．研究对象的复杂性B．临床研究的特殊性C．研究对象的心理D．测量指标的不稳定性E．研究环境的不稳定性 答案 一、简答题：
1 尊重人的尊严、有益的原则、公正的原则、知情同意 2 1）自主决定权：受试对象有权决定是否参加研究、何时终止参与。2）隐私权：未经同意，任何人无权获得其记录资料。3）匿名权和保密权：收集资料被保密。 3 1）评估利益2）评估风险风险的分类：①无预测的影响②暂时不舒适③较严重的暂时不舒适④永久性伤害的可能⑤确定的永久性伤害3）衡量利益－风险比例 4 （6 5 1 2了解怎样评价选题的质量。 （二）本章重点、要点 熟悉选题的注意事项、了解怎样评价选题的质量。 （三）本章练习题或思考题 一、简答题：
护理研究-单选试题和答案
1：又称为原始文献的是( ) 1.一次文献 2.二次文献 3.三次文献 4.零次文献 2：人种学研究的文化特征不包括( ) 1.文化产品 2.文化行为 3.文化工具 4.文化模式 3：量性研究学术论文评价步骤不包括( ) 1.理解 2.整合 3.比较 4.分析 4：( ）是解释观察事物现象的依据，也起着指导研究方向的作用 1.事实 2.理论 3.实践 4.查阅文献 5：质性研究的方法不包括( ) 1.个案研究
2.发展学研究 3.人种学研究 4.现象学研究 6：运用现存问卷时，应首先对问卷进行评估，若有较大的修改或问卷为翻译版，修订版在正式应用之前应作预初试验，适宜的样本量为（） 1.5名以下 2.5~10名 3.10~20名 4.20~30名 7：常见的概率抽样法为（） 1.抽签抽样法．系统抽样法．随机数字表法．分层抽样法 2.随机数字表法．分层抽样法．整体抽样法．概率抽样法 3.单纯随机抽样法．系统抽样．分层抽样．整体抽样 4.分组抽样法．分层抽样法．系统抽样法．随机抽样法 8：指导性计划及指令性计划的划分标准为( ) 1.按内容划分 2.按时间划分 3.按性质划分 4.按大小划分 9：护理项目申请书书写的特点正确的是( ) 1.计划性．科学性．准确性
2.科学性．先进性．准确性 3.计划性．可行性．价值性 4.计划性．先进性．可行性 10：( )可指出概念之间相互关系的方向．强弱．顺序．形态等特性 1.命题 2.理论框架 3.理论 4.概念框架 1：观察法具备的优点( ) 1.伦理问题 2.霍桑效应 3.资料的主观性带来的偏差 4.提供深入的材料 2：在科研过程中，科研人员有时会利用强制．隐蔽性收集资料或欺骗等手段而使受试对象的（）遭到侵犯。 1.隐私权 2.匿名权 3.自主决定权 4.保密权 3：关键词是一种( ) 1.标题语言 2.缩写词
护理管理
护理管理 第一章 （一）单选题 1.组织职能的主要内容包括组织的（ C ） A.计划与总结、人员配备、规划与变动、授权 B.结构设计、计划与总结、规划与变动、授权 C.结构设计、人员配备、规划与变动、授权 D.结构设计、人员配备、计划与总结、授权 2 管理者处理同样的问题时根据实际情况采取不同方法，体现了管理的（ B ） A. 客观性 B. 艺术性 C. 科学性 D. 社会性 3.体现科学管理的基本特征是（ D ） A.制度化、程序化、数量化、人性化 B.规范化、程序化、数量化、人性化 C.制度化、程序化、数量化、规范化 D.制度化、程序化、规范化、人性化 4.护理管理者的任务（ A ） A.促进护理科研、建立评估体系、实施成本核算、探寻管理规律 B.完善服务内容、建立评估体系、实施成本核算、探寻管理规律 C.完善服务内容、促进护理科研、实施成本核算、探寻管理规律 D.完善服务内容、建立评估体系、促进护理科研、探寻管理规律 5 管理与社会化大生产相联系并指挥劳动的属性，反映了管理的( A ) A.自然属性 B.艺术属性 C.组织属性 D.社会属性 6.护理管理人员与一般护士的根本区别在于（ D ） A.需要与他人配合完成科室工作 B.需要从事具体的技术操作 C.需要对自己的工作成果负责 D.需要协调他人的努力以实现科室目标 （二）多选题 1.管理的职能与管理者的职能是统一的，包括（ ABCDE ） A.计划 B.组织 C.领导
D.人事 E.控制 2.行政管理方法有以下特点（ ABD ） A.时效性很强，见效快 B.只能在行政权力所能够管辖的范围内起作用 C.是平等的 D.以服从为原则，不能讨价还价 E.容易推广普及 3.经济方法是以人们的物质利益的需要为基础，按照客观经济规律的要求，运用各种物质利益手段来执行管理职能，经济方法的特点（ ABC ） A.利益性 B.交换性 C.关联性 D.精确性 E.具有较强的客观性 （三）是非题 （√ ）1.行政管理方法只能在行政权力所能够管辖的范围内起作用。 （×）2.程序化管理有助于管理控制，但不能防止权力滥用。 （×）3.科学的护理管理就能为患者提供高水平的护理服务。 （×）4.管理是以提高护理工作效率为主要目的的活动过程。 第二章 （一）单选题 1.下列属于法约尔管理过程理论的主要内容的是（ C ） A.管理需要有稳定的行政组织体系 B.工作应流程化、标准化 C.管理过程要遵循14项管理原则 D.实行刺激性报酬制度 2. 古典组织理论的主要代表人物是（ A ） A. 巴纳德 B. 法约尔 C. 韦伯 D. 泰罗 3.下列说明现代管理的系统原理的是（ C ） A.管理活动中以做好人的工作为根本 B.管理活动中重视处理人际关系 C.管理活动要把握全局、总体规划 D.管理活动要注意讲求实效