2016-2017南京师大附中树人学校初三化学阶段测试(10月)(含答案)

南京师大附中树人学校初三阶段测试

化学

注意事项：

1．本次考试化学试卷共6页，分选择题（共30分）和非选择题（共50分）两部分。全卷满分80分。考试时间60分钟。

2．考生答题全部答在答题纸上，答在本试卷上无效

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．。

3．本试卷在考试结束后不必上交，但请妥善保存，以备分析讲评。

一、选择题（本题共15小题，每小题只有一个

．．．．选项符合题意。每小题2分，共30分）

1．通过实验测定了空气组成的科学家是

A.门捷列夫

B.达尔文

C.拉瓦锡

D.牛顿

2．奠定近代化学基础的是

A．火的发现和利用B．原子论和分子学说的创立

C．门捷列夫元素周期律的发现D．发现和合成的物质超过3000万种以上3．某金属工艺品的外观有银白色的金属光泽，同学们认为它可能和铁一样有磁性，在讨论时，有同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”。就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言，属于科学探究中的

A．假设B．实验C．观察D．得出结论

4．初三课本中有一幅彩图，其内容是一只漂亮的金丝雀和水中的金鱼生活"在一起"，制作这个鸟笼的高分子薄膜必须具备的性质是

A．绝热、防潮B．透气、隔水C．导电、导热D．坚硬、漂亮

5．下列不属于化学研究范畴的是

A．纳米铜的性质B．单晶硅的结构C．C60的组成D．电脑软件的研发6．下列物质属于纯净物的是

A．冰水混合物B．清澈的泉水C．清新的空气D．澄清石灰水7．下列物质中，在装有氧气的集气瓶中燃烧能产生白光，瓶壁中有水雾产生的是

A．红磷B．木炭C．硫粉D．石蜡

8．实验室制取气体选择收集方法时，下列性质：①颜色；②密度；③溶解性；④可燃性；

⑤能否与水反应，必须考虑的是

A．①②③B．②③④C．③④⑤D．②③⑤

9．下列各组物质中颜色相同的一组是

A．硫磺和木炭B．高锰酸钾和二氧化锰

C．五氧化二磷和氯酸钾D．四氧化三铁和氯化钾

10．用过氧化氢溶液制取氧气时忘了加入二氧化锰，结果是

A．无法生成氧气B．产生氧气的总质量减少

C．产生氧气速率慢D．没有水生成

11．对下列实验现象描述错误的是

A．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰B．红磷在空气中燃烧产生大量的白烟

C．木炭在氧气中燃烧发出白光D．铁丝在氧气中燃烧，生成四氧化三铁12．某学生用托盘天平称量食盐，误把食盐放在右盘，而砝码放在左盘，称得食盐为21.5g （5g以下用游码）。若其它操作正确，该生实际称得的食盐质量为

A．20g B．18.5g C．21g D．20.5g

13．标准状况下，空气密度为1.293g/L，氧气密度是1.429/L，则空气中氧气质量分数是A．21％B．23.2％C．30％D．78％

14．如图所示，龙龙同学采用手握试管外壁

的方法检查装置的气密性，若装置的气

密性良好，则将双手移开一会后，烧杯

内导管处的现象（画圈部分）是

A B C D

15．可用推拉注射器活塞的方法检查如图装置的气密性。

当缓缓推活塞时，如果装置气密性良好，可观察到

A．长颈漏斗下端管口冒气泡B．瓶中液面明显上升C．长颈漏斗内有液面上升D．注射器内有液体

二、填空题（本题共24分）

16．（3分，每空1分）下列事实说明空气中含有哪些成分：

⑴炸脆的食物放置一段时间后变软； ⑵空气是制造氮肥的原料；

⑶长期放置的澄清石灰水的试剂瓶内有一层白膜。

17. （4分，每空1分）如图是实验室常用的仪器，请用图中仪器的名称按要求填空：

⑴用于夹持试管的仪器是； ⑵取用粉末状药品时一般选用；⑶用于吸取和滴加少量液体的是； ⑷用来收集和贮存少量气体时需用。 18．（2分，每空1分）正确的操作能保证实验顺利进行，请填写下面实验内容：

⑴清洗玻璃仪器时，当看到仪器内壁上的水，表示仪器清洗干净了； ⑵用量筒量取液体读数时，视线与量筒内液体的保持水平。 19．（3分，每空1分）下列反应中既属于化合反应又属于氧化反应的是________，属于氧化反应但不属于化合反应的是_________，属于缓慢氧化反应的是________（填序号．．．）。 A. 铜+氧气加热

?→??氧化铜 B ．石蜡+氧气

二氧化碳+水

C ．碳酸

二氧化碳+水 D ．动物的呼吸 E ．铜生锈：铜+氧气+水+二氧化碳碱式碳酸铜 20．（4分，每空1分）填写有关实验现象：

21．（8分，每空2分）按要求写出下列反应的符号．．表达式．．．

： ⑴红磷燃烧___________________________________________________________；

⑵氧化汞受热分解_____________________________________________________； ⑶在空气中不能燃烧，而在氧气中经点燃可以燃烧，生成一种黑色固体

___________________________________________________________________； ⑷一种黑色粉末与一种无色液体混合能生成水和一种能供给呼吸的气体

___________________________________________________________________。

三、实验题（本题共26分）

22．（5分，每空1分）人通过肺与外界进行气体交换，吸入空气中的氧气，排出二氧化碳

和水蒸气。但人排出的二氧化碳究竟是空气中原有的，还有人体代谢的最终产物？为了证实这个问题，有人采用了如下图所示的装置进行实验。 ⑴人吸气时，应将活塞A_________（填“打开”或“关闭”），活塞B_________（同上）；

⑵人呼气时，应将活塞A 关闭，活塞B 打开，此时可观察到Ⅱ瓶内的现象是

______________________________________； ⑶Ⅰ瓶中所装试剂的作用是_________________ ________________；Ⅱ瓶中所装试剂的作用是___________________________。

将上述操作反复进行，能证明人呼出的气体中所含有的二氧化碳不是来自空气，

而是人体的代谢产物。 23．（7分，除符号表达式为2分，其余每空1分）下图是实验室制取气体的一些装置，据

图回答有关问题。（友情提示：以下所选装置均填装置序号．．．．．．．．．．．．．．．．．）

⑴加热氯酸钾和二氧化锰固体制取氧气，反应的符号表达式为（2分）

；为了收集较纯的．．．氧气应该选择的装置是（填序号．．．

）。 ⑵装置A 中用注射器代替长颈漏斗的优点是。 ⑶实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是；如果用右图所示装置收集乙炔，气体应从（填“a”或“b”）端管口通入。

⑷加热高锰酸钾制取氧气，欲调整试管高度，应调节图中A 、B 、C 哪个旋钮：。

24．（6分，每空1分）小亮发现:收集的氧气占集气瓶容积的60%(空气占40%)时，能使带

火星的木条复燃。那么，使带火星的木条复燃的氧气浓度的最低值是多少呢?小亮对此展开探究：

第一组实验：取5只集气瓶，编号为①、②、③、④、⑤，分别装入其总容积

10%、20%、30%、40%、50%的水。用排水法收集氧气，恰好把5只集气瓶中的水排去。将带火星的木条依次插入①~⑤号瓶中，记录实验现象。

小亮在前一组实验的基础上又用类似的方法做了第二组和第三组实验，三组实验

的数据和现象见下表。

请根据实验．．．．

回答下列问题： ⑴若用向上排空气法收集氧气，使用带火星的木条验满氧气的方法是否可靠：（填“是”或“否’'）。

⑵集气瓶中氧气的体积分数＝收集的氧气占容积的体积分数＋瓶中空气占容积的体积分数 × %。

⑶收集的氧气占容积的体积分数最低为 %时，可使带火星的木条复燃，这时集气瓶中氧气的体积分数是 %（计算结果保留整数．．．．．．．．）。 ⑷用带火星的木条直接检验双氧水受热分解产生的氧气时，往往难以复燃，这是因为在加热生成氧气的同时产生大量水蒸气所致，此时混合气体中氧气的体积分数随温度变化的曲线如右下图所示。若只考虑氧气的体积分数对实验结果的影响，欲使带火星的木条复燃，应将加热双氧水的最高温度控制在 ℃。

⑸采取“半值法”探究能减少实验次数。例

如：第一组实验若按③、④的编号顺序进行实验，即可确定下一组实验收集的氧气占容积的体积分数应在30%~40%之间，从而省去编号为①、②、⑤的实验。同理，第二组实验可以省去的实验编号为。

25．（8分，每空1分）某化学探究小组对“寻找新的催化剂”进行实验探究，请你参与。

【提出问题】氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂？如果能，其催化效果如何?

⑴实验II、III分别证明氧化铁的、在反应前后均没

有发生变化，可以作过氧化氢分解的催化剂；

【实验评价】

⑵设计实验IV的目的是；

⑶若实验IV观察到D试管中产生气泡的速率更快，由此你可以得到的结论

是。

【实验拓展】

⑷查阅资料得知，CuO、CuSO4、猪肝、马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化

剂。下列有关催化剂的说法中不．正确

．．的是。

A．MnO2可以做不同物质分解的催化剂

B．同一个化学反应可以有多种催化剂

C．催化剂只能加快化学反应的速率

D．用作催化剂的物质可能是其他反应的反应物或生成物

参考答案

一、选择题（本题共15小题，每小题只有一个．．．．

选项符合题意。每小题2分，共30分）

二、填空题（本题共24分）

16．（4分，每空1分）⑴水蒸气；⑵氮气；⑶二氧化碳 17. （4分）⑴试管夹；⑵药匙；⑶胶头滴管；⑷集气瓶

18．（2分，每空1分）⑴既不聚成水滴，也不成股流下； ⑵凹液面的最低处 19．（3分，每空1分）AE ， BD ， DE 20．（4分，每空1分）

21．（8分，每空2分，化学式写错扣2分，反应条件写错扣1分，

应条件中的MnO 2如写成二氧化锰不扣分）

⑴P+O 2五氧氧气磷点燃??→?+P 2O 5

⑵HgO 加热

?→??Hg+O 2

⑶Fe+O 2五氧氧气磷点燃??→?+Fe 3O 4 ⑷H 2O 2 H 2O ＋O 2

三、实验题（本题共26分）

22．（5分，每空1分）⑴打开，关闭 ⑵澄清石灰水变浑浊

⑶除去吸入空气中的二氧化碳证明人呼出的气体中含有二氧化碳 23．（7分，除符号表达式为2分，其余每空1分）

⑴KClO 3

KCl+O 2

（化学式写错扣2分，反应条件写错扣1分，应条件中的MnO 2如写成二氧化锰不扣分） ⑵可以逐滴滴加液体，获得平稳的气流；或控制反应速率 ⑶A b ⑷A

MnO 2 加热

MnO 2

24．（6分）⑴否⑵21 ⑶35 49

⑷ 82（81~84之间均给分）⑸①、④、⑤

25．（8分，每空1分）

【实验探究】

I实验现象：无明显现象III实验步骤：洗涤、干燥

【实验结论】

⑴化学性质，质量（顺序颠倒不得分）

【实验评价】

⑵比较氧化铁和二氧化锰对过氧化氢溶液分解的催化效果

⑶二氧化锰对过氧化氢溶液分解的催化效果更好，或催化剂种类不同催化效果不同

【实验拓展】

⑷C

初三化学第三单元测试题附答案

第 1 页共 5 页九年级化学单元测试题第三单元自然界的水（测试时间45分钟满分100分）班级学号姓名成绩一、选择题：（本题有10小题，每小题3分，共30分。每小题只有一个选项符合题意） 1．下列四组变化中，有一组变化与其它三组变化有本质区别，这一组是（） A ．铁片生锈 B ．蜡烛融化 C ．空气液化 D ．滴水成河 2．从分子角度看，水的蒸发或水结成冰块的实质是（） A ．分子运动速度的改变 B ．分子间间隔发生变化 C ．分子的质量减小 D ．分子的种类发生了改变 3．下列说法错误的是（） A.自然界的水都不是纯水，通过多种途径可以使水得到不同程度的净化 B.硬水易生水垢，常用肥皂水来鉴别硬水和软水 C.利用活性炭净化水的过程属于化学变化 D.净化水的方法有多种，如吸附、沉淀、过滤和蒸馏等 4．保持过氧化氢的化学性质的最小粒子是（） A ．氧气分子和氢气分子 B ．水分子 C ．过氧化氢分子 D ．氢原子和氧原子 5．下列变化中，分子没有改变的是（） A ．高锰酸钾加热分解 B ．水的电解 C ．液化空气分离出氮气和氧气 D ．白磷燃烧 6．下列变化属于分解反应的是（） A ．氢气＋氧化铜铜＋水 B ．氧气＋氢气水 C ．碳酸钙氧化钙＋二氧化碳 D ．酒精＋氧气水＋二氧化碳 7．2006年我国世界水日的宣传主题为“转变用水观念，创新发展模式”，水资源的保护和合理使用已受到人们的普遍关注。下列用水行为符合这一主题的是 ①将工业冷却水进行循环利用 ②用未经处理的工业污水灌溉农田 ③用洗菜、淘米的水浇花、冲厕所 ④用喷淋节水龙头代替用水较多的旧式龙头 ⑤用大量的水冲洗汽车代替人工擦洗 A ．②③④ B ．①③④ C ．③④⑤ D ．①②⑤ 8．下列物质中，前者是化合物，后者是单质的是（） A ．空气、氧气 B ．水、二氧化硫 C ．氧化铁、氢气 D ．碳、二氧化碳 9．国家饮用水标准规定，饮用水的硬度是：含钙镁化合物的量低于450mg/L 。我市饮用水的硬度经测定为270 mg/L 。你认为下列说法没有道理的是（） A ．我市的饮用水的硬度没有超过国家的规定，是达标的 B ．含有一定硬度的水可以补充钙元素，对人体是有益的 C ．水的硬度太大，口感不好，容易使煮水的器具产生水垢 D ．纯净水中没有钙镁化合物，所以用它洗衣服最合适高温点燃高温点燃

奥数证书排行

奥数证书排行一、初涉江湖大约两三年前的一个餐桌上，偶尔听亲戚提起来苏北老家的一位退休教师在南京做奥数家教，生意很好忙不过来。因为当时报纸、电视和网络上都在猛烈抨击奥数，我从媒体得到的印象是，奥数其实就是让孩子在小学阶段用复杂的方法去解决初中很简单的数学题目，奥数的火热是由各种培训机构、利益团体炒作出来的。其时，孩子的成绩在班上还算好，我也不希望孩子失去快乐的童年，因而我并未放在心上。三四年级之前，学校里教的知识相对简单，基本上是细心就能拿高分。孩子有些粗心，成绩不是很稳定，我对他的要求比较宽松，如果大家都考得不好你的成绩在上游，或者大家都考得很好你的排名在后面但分数绝对值不低，这两种情况都不会批评，允许几分的失误，大人还犯错呢，不能苛求孩子。大约四年级的时候，儿子学校里面组织数学比赛，每个班10名同学有资格参加，儿子也被选上了，比较兴奋，正好朋友要送他女儿到奥数老师家去考前辅导一次，顺便把儿子也带过去，回来朋友告诉我老师说儿子这方面有潜力，后来测试结果出来了，儿子居然拿了个小奖。我想他既然这方面感兴趣就让他学学，于是通过亲戚联系了那位老师给儿子上门做家教，老师让我们买的《奥数起跑线》做题目讲解，在辅导的过程中，老师说儿子很聪明，我以小人之心猜测恐怕是老师为了做生意对每个孩子的家长都这样讲的，老师看我不相信就让我周末带儿子到她家和其他六年级孩子一起上课，儿子居然能做六年级的题目，而且大多数题目做得比六年级的学生还要快，呵呵，看来是块料老师没有糊弄我，小得意了一下，那就学呗，我以为这便是奥数了。有一天，儿子回来说，他们同学有好些人在SR上奥数，那个是正规的培训机构，他也想去上。我就问某位家长，家长告诉我那个学了没有用，不要去上。（其实他家孩子在SR已经上到特强班了，某些家长特别保守，不愿意分享信息甚至有意误导，自私心理，不希望别人孩子比自家的好。）我不太放心，再打听了一下，原来SR是南京奥数江湖的第一大门派，它的证书十分管用，尤其是对小升初，简直是南外、树人国际等名校优录的通行证。我赶忙去SR报了名，此时已经五年级下学期了。五星是SR期中测试的最高水准线，儿子考了个四星，我有点不解，这不是数学成绩一直在班上是数一数二的，怎么只考了个四星，看来强中更有强中手啊。（我后来才知道，如果只上SR的培训对小学高年级来说考到五星的概率几乎和中大奖一样，儿子一上SR没经过名师指导就拿到四星是很不容易的。）于是我多方打听，学校里面拿五星的牛娃是怎么学习的，这一打听让我触及到整个南京城奥数江湖的各大门派和武林高手。如果把奥数比作武功，这就如郭靖开始只是跟着江南七侠和丘处机学习武艺，直到接触到东邪西毒南帝北丐才真正领略什么是绝世武功。二、门派和高手 1、武林霸主——SR SR培训威震江湖已经多年，其霸主（是霸主，不是盟主）地位至今无人能撼，在南京城覆盖范围之广、学生之多用可谓“门生满金陵”。SR的成绩和证书是南京城公认的标准，家长在一起会问“你家孩子几星”，学生在一起会比较谁的星级高，其他培训机构或老师公布的战绩都是“学员中xx%五星，xx%四星”等等。最牛的是，SR的其成绩是几大著名中学（如南外、树人国际以及其他学校实验班、数学班等）优录的重要依据。 SR之所以能够久霸江湖和其办学早、南师大数学系背景有很大关系，重要赛事上的辉煌战绩使得SR名声大振，学生、家长慕名而来，规模不断壮大，学员越来越多，学生奥数成绩在SR的排名几乎就是全南京的排名。公办学校不允许小升初入学测试，SR给了学校一个了解和比较学生真实水平的渠道，因而中学对有这样一个权威性的平台持欢迎态度，这是一种良性循环，今后除非全市统一举行小升初测试，否则这样的平台还会继续发挥作用。SR占起步早、目前阶段学员基数大的优势发展到现在基本上已经到达顶峰，再往上走面临很多挑战。虽说SR的势力也在向南京之外扩张，但归根结底它还只是一个区域性的培训机构，其战略眼光、教学质量都需要提高。很多孩子报SR只参加测试并不上课，SR对此专门出了个通知平时缺课多少次的不得参加评星，事实上你的教学质量不高学员才不来上课的，你不解决根本问题反而出这个措施，治标不治本。现在的SR有点像全真教，上面有南师大背景的绝顶高手撑着，但是到了下面的培训点就只能是全真七子，再往下就是尹志平、赵志敬这样的功夫了。 2、少林分院——南京学而思对SR来说，最大的威胁来自学而思。

初三化学第一次月考试卷及答案

2011-2012学年第一学期第一次单元练习九年级化学试卷 2011.10 注意事项： 1．全卷满分100分，考试时间为100分钟。 2．考生答题全部答在答卷纸的指定位置上，答在本试卷上或不在规定区域答题无效。 3．交卷时，只需交答卷纸，但本试卷请妥善保管，以备讲评之需。一、单项选择（每小题只有一个选项．．．．符合题意，每小题2分，共30分） 1．下列过程中，只发生物理变化的是 A ．天然气燃烧 B ．大米霉变 C ．灯泡发光 D ．铁钉生锈 2．下列物质属于纯净物的是 A ．液氧 B ．石灰水 C ．汽水 D ．空气 3．下列做法不符合“低碳环保”理念的是 A.为了节约用纸，两面使用草稿纸 B.为了QQ 能够升级，长期把QQ 挂在线上 C.为了节约用水，洗菜、淘米后的水用来浇花 D.为了提高资源利用率，分类回收废弃物 4．下面氧气和二氧化碳（或干冰）的自述中，不属于化学性质的是 5．下列属于分解反应的是 A ．2NaOH + CuSO 4 ==== Cu(OH)2↓ + Na 2SO 4 B ．2CO + O 2 点燃 2CO 2 C ．CaCO 3 高温 CaO + CO 2↑ D ． CH 4 + 2O 2 点燃 CO 2 + 2H 2O 6.下列基本实验操作中，正确的是班级姓名考试号 _ --．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．密．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．封．．．．．．．．．．．．．．．．．．．线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． A B C D CO 2 光合作用中我作原料 O 2 我使潮湿的钢铁锈蚀干冰我用作人工降雨 O 2 我能为可燃物助燃

初三化学上学期期中考试试题及答案

九年级化学试题题号一二三四总分得分可能用到的相对原子质量：C-12、H-1、O-16、S-32、N-14、Mn-55 一、选择题：（每题只有一个选项符合题意，每题2分，共20分，请把答案填写在题后的答案栏内） 1．化学的发展对改善人们的生存环境和促进社会发展有着积极的作用。下列各项措施与其要达到的目标不相符的是 A.研制、合成药物-------抑制细菌和病毒 B.生产化肥和农药------增加粮食产量 C.开发新材料、新能源-------改善生存条件，提高生活质量 D.合成食品添加剂-------增进人体健康 2．自然界中发生的这些变化中，有一种与其它三种变化有本质区别的是 A.云雾消散 B.冰雪融化 C.树木折断 D.铁器生锈 3．我国自主研制的“神舟七号”载人飞船于2008年9月25日成功发射升空并顺利返回。飞船常使用的一种助燃剂液氧是由氧气加压降温制成的蓝色液体，下列说法正确的是 A.液氧和氧气的构成分子相同，物理性质不同 B.液氧中的氧分子停止了运动 C.液氧和氧气的组成元素不同 D.液氧中的氧分子间没有空隙4．化学变化常伴随着能量的转化。如图所示，火柴燃烧实验中观察到试管塞被冲飞，这种现象主要能说明 A.化学能最终可转化为机械能 B.内能可转化为化学能 C.化学能最终可转化为光能 D.化学能可转化为内能 5．下图所示的基本实验操作符合操作规范的是 A.点燃酒精灯 B.检查气密性 C.给液体加热 D.称量药品质量 6．观察与比较是化学学习的一种重要方法，观察比较四种物质：CO2、SO2、MnO2、NO2，它们的共同点是 A.组成中都含有氧元素 B.构成中都含有氧分子 C.氧元素和另一种元素的质量比都是2：1 D.常温下都是无色气体 7．关于实验室电解水实验的说法不正确的是 A.实验室必须使用直流电对水进行电解 B.与电源正极相连的玻璃管内产生的气体可使带火星的木条复燃

人教版九年级化学上册第三单元测试题附答案详解

第三单元物质构成的奥秘（考试时间为45分钟，试卷满分为100分）一、选择题（每小题只有1个选项符合题意，每小题4分，共28分） 1 ?建立宏观与微观的联系是学习化学的常用方法。下列对于宏观现象的微观解释中，不正确的是（）。 A ?变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为分子受热膨胀变大 B. 氧气加压后变成液氧，是因为分子间的间隔变小 C. 不同的花儿有不同的香味，是因为不同的分子性质不同 D. 非吸烟者受到被动吸烟的危害，是因为分子在不断地运动 2. 在一定条件下，常温常压下的水可瞬间结成冰，俗称“热冰”，下列说法中，正确的是（）。 A .“热冰”是纯净物 B .“热冰”在任何条件下都不会融化 C. “热冰”与水的化学性质不同 D.结成“热冰”后，分子停止运动 3. 2011年3月，受里氏9.0级地震影响，日本福岛县第一核电站反应堆震后发生异常，导致核蒸汽泄漏。其中放射性元素碘131数月后才会完全消失，食用受污染的食品，会使其在甲状腺内聚集，引发甲状腺疾病甚至甲状腺癌。已知碘131的原子核内质子数为53,质子数与中子数之和为131，则下列关于该原子的说法中，正确的是（）。 A .中子数为88 B .核外电子数为53 C.核电荷数为131 D. 1个该原子的质量为131 g 4. A、B、C三只小烧杯内依次盛有一定体积的浓氨水（氨气的水溶液）、酚酞溶液、酚酞溶液，如下图所示进行探究活动，不能得到的结论是（）。 T燥沾卸的大烧杯起始时-段时间后 A .氨分子是不断运动的 B. 水能使酚酞溶液变红

C. 空气不能使酚酞溶液变红

D .氨分子溶于水，形成的氨水使酚酞溶液变红 5 ?能直接构成物质的粒子有（）。 A ?质子和电子 B ?质子和中子 C ?分子和原子D.电子和中子 6. 食用碘盐可预防碘缺乏病，市售加碘盐包装袋上注明：每千克含碘20?50 mg,这里标明的碘是指（）。 A.碘单质 B .碘原子C.碘元素 D .碘离子 7. 关于Fe、Fe2、Fe3三种粒子，下列判断中，不正确的是（）。 A .它们的质子数相同 B .它们的核外电子数不同 C.三者质量几乎相等 D.三者都是稳定结构二、填空题（共72分） &构成物质的粒子有 ____________ 、____________ 、_____________ 。下列物质：①水；② 二氧化碳；③氧气；④汞；⑤铁；⑥氯化钠。由分子构成的是 _____________________ ；由原子构成的是_________________ ；由离子构成的是________________ 。 9.下图所示是用来表示某物质发生化学变化的微观示意图。图中不同颜色的小球分别表示不同元素的原子，仔细观察下图，完成下列空白。（1）A物质属于（填“混合物” “单质”“化合物”）。（2）该反应的基本反应类型为___________________ 。（3）根据上述示意图，你能得到哪些化学变化的信息？（请写一条）_________________ Br，溴原子的结构示意图如下图所示。请完成下列空白。（2）溴元素的化学性质与下图中（填字母）元素的化学性质最相似。 10.已知溴的元素符号为（1）x的值为_________ C

(完整)2018-2019学年江苏省南京市鼓楼区南师附中树人中学七年级上学期期末英语试卷

2018-2019学年江苏省南京市鼓楼区南师附中树人中学七年级上学期期末英语试卷二、单项选择(每一题1分，共15小题，满分15分) 16.-Eddie, the apple on the table is for you. Remember to eat it. -Thanks, Hobo, I will. _________ apple a day keeps the doctor away. A. An B. / C. The D. A 答案：A 解析：固定搭配an apple 元音前用an 17.-Why don’t you like his while shirt. Mike? - It isn’t, the right ________. This white shirt is too big for me. A. Price B. size C. colour D. style 答案：B 解析：从答句可以看出讲的是尺寸 18. --Our English teacher Mr Zhang looks strong. --He’s a superman! He _____ goes to see the doctor. A. Already B.even C. often D seldom 答案：D 解析：词义辨析，从上下文可以看出，他很强壮，所以很少去看医生 19.Look at this picture! Our principle Mrs Sun sits between Kitty and ______. A.I B me C. my D. mine 答案：B 解析：介词后面用宾格 20.-May I come in, Miss Wang -Come in, please. The door________. A. is open B. opens C, is opened D. is opening 答案：A 解析：考状态还是瞬间性动词的区分门是开着的，选open 21. -What are you _______ boys? - The news-about the football match. Our class wins! A talking about B. talking to C. talking with D talking 答案：A 解析：talk 的用法，固定搭配谈论内容用about 22.-Why don't you buy this blue tie for your husband? -It doesn’t _________ his new suit very well. I think this grey one is better. A make B. fit C match D change 答案：C 解析：颜色匹配用match 大小适合用fit 23.She often helps that old woman cross the road ____ cold winter mornings. A in B. at C. for D. on 答案：D 解析：考时间介词的用法on 加具体日期 24.Jim, how can you make the little monkey______tricks like that?

初三化学月考试卷.doc

初三化学月考试卷 20xx 年初三月考化学试卷可能用到的相对原子质量：H ?1 C-12 N-14 0-16 S-32 K-39 Mn-55 班级考号一.选择题（每小题2分，共44分） 1.下列生活中的变化，属于物理变化的（ D.铁锅生锈2.自来水厂净化水的处理过程可表示为：取水一沉降一过滤一吸附一消毒一送水。其中一定发生化学变化的是（）A.消毒 B.过滤 C.吸附 D.沉降3.随着生活水平的提高，人们对身体健康的要求越来越高，目前市场上营养强化食品比比皆是，如高钙牛奶、加碘盐、补铁酱油等。姓名 A. 米饭变馒 B 用糯米酿酒C.湿衣服晾干

其中的“钙、碘、铁”应理解为（） A.单质 B.元素C原子D.分子4.物质都是由微粒构成的，下列物质由分子构成的是（）A.氯化钠B氧气C,二氧化碳D,铜5.下列实验操作正确的是（）点燃酒精灯

6.钙是熔点最高的金属，广泛应用于拉制灯丝，有“光明使者” 的美誉。我省蕴藏着丰富的鸨矿资源，冶炼金属钙常用到白鸨矿石，其主要成分是鸨酸钙（CaW04）,鸨酸钙中鸨（W）的化合价为（）A. -6 B. +4 C.+6 D. +7 7.过滤是化学实验中的一项基本实验操作，其中不需要使用的仪器（）A.量筒B.漏斗C.烧杯D. 玻璃棒8.某同学用己调平的托盘天平称量药品，称量中发现天平指针向右偏转，他应该（）A.添加药品B,减少药品 C.添加怯码D.移动游码9.科学家已研究出高能微粒N5+,关于它的说法正确的是（）A. N5+是由5个氮原子构成的单质B.N5+中只有质子没有中子和电子C.每个N5+中含有35个质子和34个电子 D.每个N5+中含有35个质子和35个电子 10.下图是表示气体分子的示意图，图中“?”和分别表示质子数不同的两种原

初三化学上学期期中考试试题及答案-1

化学本试卷分第Ⅰ卷（客观题)和第Ⅱ卷（主观题)两部分，共30题，满分100分；考试用时100分钟。注意事项：答1-20题必须用2B铅笔把答题卡相对应题目的答案标号涂黑，答21-30题必须用0．5毫米黑色墨水签字笔写在答题卷指定的位置上．不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题。可能用到的相对原子质量：H一1 C—12 N一14 O一16 第Ⅰ卷(客观题共50分) 1．下列各图所示变化属于物理变化的是 2．关于仪器的用途，下列叙述中不正确．．．的是 A．试管可以用作反应容器B．铁架台可以用来固定装置 C．量筒可以用作溶解食盐的容器D．玻璃棒可以用来搅拌液体 3．下列实验操作不当．．的是 A．将容易吸水的物质放在已知质量的烧杯里用托盘天平称量 B．将试管夹从试管底部往上套，夹在试管的中上部 C．振荡试管时，用手紧握试管，拇指堵住试管口，上下晃动 D．滴加液体时，滴瓶滴管的尖端不能触及已加过其它试剂的试管内壁 4．把鸡蛋放在下列某物质中。可以制作“无壳鸡蛋”。该物质是 A．食盐B．白酒C．食醋D．酱油 5．国家游泳中心—“水立方”的设计灵感来自于一个“方盆子”，许多“水泡泡”。下列关于水的有关说法不正确的是： A．水是有许许多多水分子聚集而成的B．一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成C．游泳池中的水属于混合物D．软水是纯净物 6．下列叙述中，正确的是 A．原子的质量主要集中在原子核上 B．构成物质的微粒只有分子和原子 C．气体易被压缩，说明构成气体的分子在不断运动 D．物质在不同条件下的三态变化主要是由于分子的大小发生了变化 7．航天员专用的小分子团水具有饮用量少、在人体内储留时间长、排放量少等特点。航天员一次饮用125mL小分子团水，可维持人体6h正常需水量。下列关于小分子团水的说法中正确的是 A.水分子的化学性质被改变了B．小分子团水中水分子间没有间隙 C．小分子团水中水分子停止了运动D．小分子团水的部分物理性质与普通水有所不同在水中通入二氧化碳 D

九年级上册化学第三单元测试题

第三单元测试题 1 、下列过程发生了化学变化．．．．的是（） A 蒸馏 B 电解水 C 静置沉淀 D 冰融化成水 2 、生活中的下列物质属于纯净物．．．的是（）Ａ牛奶Ｂ蒸馏水Ｃ精制碘盐Ｄ啤酒 3 、我国“神舟5号”飞船成功上天，举世瞩目，在其升空过程中，为其助推的主要燃料是（）Ａ汽油Ｂ航空煤油Ｃ液氢Ｄ太阳能电池４、电解水时，正极和负极．．．．．得到的气体的体积比为（） A 1∶2 B 1∶8 C 8∶1 D 2∶1 ５、1995年3月20日早晨，日本东京多处地铁车厢同时发生了一起“沙林”毒气侵袭事件，导致5000多人中毒，这一事件说明了：Ａ分子在化学变化中可以再分Ｂ分子在不断地运动Ｃ分子由原子构成Ｄ分子保持物质的化学性质６、下列各物质前者属于混合物，后者属于化合物．．．．．．．．．．．．．．．的是（） A 水空气 B 自来水氧气 C 矿泉水冰水混合体 D 高锰酸钾双氧水７、水有多种作用，例如：镁与碘的化合反应十分缓慢，若滴入少量水，则立即剧烈反应，此时水作为（） A 反应物 B 生成物 C 催化剂 D稀释作用８、在化学变化中（）Ａ分子、原子都不变Ｂ分子变、原子不变Ｃ分子不变、原子变Ｄ分子、原子都改变９、下列叙述正确．．的是（）Ａ水由氢气和氧气组成Ｂ水由两个氢原子和一个氧原子构成Ｃ水由一个氢分子和一个氧原子构成Ｄ一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成 10、下列净水操作中，单一操作相对净化程度最高．．．．．．．．．．．．的是（）Ａ静置沉淀Ｂ吸附沉淀Ｃ过滤Ｄ蒸馏 11、电解水的反应属于下列哪种类型．．（）Ａ、Ａ＋Ｂ→ＡＢＢ、ＡＢ→Ａ＋ＢＣ、Ａ＋ＢＣ→Ｂ＋ＡＣＤ、ＡＢ＋ＣＤ→ＡＤ＋ＣＢ12、某地区居民得“结石”病患者比例明显多于其它地区，你认为这可能与他们生活的地区（） A 土壤土质有关 B 空气污染有关 C 水源水质有关 D 居民体质有关 13、水是人类生活中不可缺少的物质，日常生活中有人喜欢喝纯净水，市售纯净水中有些是蒸馏水，有关这类纯净水的下列说法中正确的是（）Ａ它是纯天然饮品，不含任何化学物质Ｂ它含有人体所需的矿物质和多种微量元素Ｃ它清洁、纯净，但长期饮用对健康无益Ｄ用催化剂可将它转变为油

初三上册化学月考试卷附答案

初三上册化学月考试卷（附答案）可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Fe-56 Cu-64 Zn-65 Al-27 Mg-24 S-32一、选择题(本题包括15小题，每小题2分共30分,只有一个选项符合题意) 1、下列变化中与其他三种变化有着本质区别的是( ) A、铁制品的生锈 B、碳酸氢铵受热 C、石油的分馏 D、煤的干馏 2、下列各组物质中，其主要成分可以用同一个化学式的是( ) A、大理石、石灰石 B、孔雀石、石灰石、白垩、生石灰C、熟石灰、汉白玉D3、下列成语所描述的过程，从化学的角度理解正确的是( ) A.真金不怕火炼：金的化学性质稳定 B.釜底抽薪：木柴燃烧必须达到着火点 C.铁杵磨成针：主要发生了化学变化 D.百炼成钢：只发生了物理变化 4、下列实验操作正确的是( ) 5、日常生活中的下列做法不合理的是( )A、当发现家中的煤气灶漏气时应关闭进气阀门，开窗通风 B、用金属清洗球擦洗铝壶表面的污物

页 1 第 C、经石灰水浸泡过的鸡蛋能保鲜 D、先用布擦干自行车表面的雨水，再用带油的布擦拭 6、下列说法符合质量守恒定律的是( ) A、50g高锰酸钾加热充分反应后，剩余固体的质量小于高锰酸钾的质量 B、100g冰溶解后得到相同质量的水 C、10g食盐完全溶解在50g水中，得到60g食盐溶液 D、一杯水暴露在空气中一段时间后水分蒸发了，质量减少了 7、导电有机高分子材料是一项获诺贝尔化学奖的研究成果。在其相关技术中用碘来掺杂聚合物，使其导电能力增强107倍，而具有金属般的导电能力。碘(I2)属于( ) A.金属单质 B.非金属单质 C.化合物 D.混合物 8、如图，小林对二氧化碳化学式表示的意义有如下四种理解，你认为错误的是( ) 9、X、Y、Z三种金属中，只有Z能够和稀盐酸反应;将Y放入X的盐溶液中，Y表面有X析出。则X、Y、Z三种金属的活动顺序为( ) A.ZX B.XY C.YZ D.YX10、右图所示微观变化的化学反应类型，与下列反应的反应页 2 第类型一致的是( )

初三化学上册期中化学试题(含答案)

上册期中化学试题(含答案) 一、选择题（培优题较难） 1．已知A+3B=2C+3D中，已知2.3gA跟4.8gB恰好完全反应生成4.4gC。又知D的相对分子质量为18，则A的相对分子质量为 A．23 B．46 C．92 D．96 2．下列有关催化剂的说法正确的是（） A．只能加快反应速率B．二氧化锰在任何化学反应中都是催化剂C．能增加生成物的质量D．质量和化学性质在化学反应前后不变3．豆腐是人们喜爱的食物，营养丰富，能为人体提供所需的多种氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（C6H13NO2），关于亮氨酸的说法正确的是（） A．亮氨酸是氧化物 B．亮氨酸中碳元素的质量分数为27.3% C．一个亮氨酸分子由22个原子构成 D．亮氨酸中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为6：13：1：2 4．下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，正确的是（） A．制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性 B．用托盘天平称量10g固体药品时，先放砝码，后放药品 C．用滴管取细口瓶内的液体时，先将其伸入液体内，后挤压取液 D．加热KMnO4并用排水法收集O2的实验结束时，先熄灭酒精灯，后移出导管 5．“天宫二号”太空舱利用NiFe2O4作催化剂将航天员呼出的二氧化碳转化为氧气。已知Fe元素的化合价为+3价，则Ni元素的化合价为（） A．+1 B．+2 C．+3 D．+4 6．下列图示中的“错误实验操作”与图下面对应的“可能产生的后果”不一致的是（）A．液体喷出B．污染试剂 C．酒精溅出D．读数偏大 7．我国古代典籍中有”银针验毒”的记载，“银针验毒”的反应原理之一是 4Ag+2H2S +O2=2X+2H2O。下列有关该反应的说法不正确的是 A．反应属于氧化反应B．X的化学式是Ag2S C．反应前后元素的种类不变D．反应前后所有元素的化合价都发生了变化

初三化学第三单元自然界中的水测试题(含答案)

初三化学第三单元自然界中的水测试题班别姓名座号一、选择题（每小题3分，共45分） 1．下列物质中属于纯净物的是 A．冰水混合体 B．食盐水 C．海水 D．汽水 2．品红在水中扩散，说明了 A．分子很小 B．分子间有间隔 C．分子在不停运动 D．物质是由分子构成的 3．下列用水方法中，会造成浪费的是 A．用口杯接水刷牙 B．为了节约时间，一两件衣服就用洗衣机洗C．工业用水重复利用或循环利用 D．改漫灌为喷灌、淋灌或滴灌4．不能说明分子之间有间隔的事实是 A．冰受热融化成水 B．面粉中掺入砂糖 C．各为10ml的酒精和水混合后，体积小于20ml D．打满气的气球可以被压缩 5．关于水的组成叙述正确的是 A．水是由氢分子和氧分子构成 B．水是由氢气和氧气组成的 C．水分子是由一个氢分子和一个氧原子构成 D．水是由氢元素和氧元素组成的 6．下列物质中属于单质的是 A．水 B．空气 C．氧气 D．二氧化碳 7．保持氧气化学性质的最小粒子是

A．氧分子 B．氧原子 C．氧离子 D．氧气 8．在下列变化中，能证明分子可分的事实是 A．水蒸发变成水蒸气 B．海水通过蒸馏得到淡化 C．水在直流电作用下变成氢气和氧气 D．用过滤的方法除去海水中难溶性的杂质 9．下列物质中含有氧气分子的是 A．过氧化氢 B．二氧化锰 C．二氧化碳 D．空气 10．由电解水的有关实验可得到的结论是 ①水由氢、氧两种元素组成②水中有氢气和氧气 ③电解1体积的水可以得到2体积的氢气和1体积的氧气 ④化学反应里分子可以再分成原子，而原子再分Ａ．①②Ｂ．③④Ｃ．②③Ｄ．①④ 11．分子和原子的主要区别是 A．分子大、原子小 B．分子间有间隔，原子间没有间隔 C．在化学变化中，分子可以再分，而原子不可再分 D．分子在不停运动，原子不运动 12．下列做法不会造成水污染的是 A．在水中放养适量鱼虾 B．生活污水直接排入水中 C．把垃圾倒入江、河、湖、海中 D．使用含磷洗衣粉 13．一壶水烧开后，壶盖被顶开，这是因为 A．水分子运动速度快，撞开壶盖 B．水分解成氢气和氧气 C．水由液态变成气态，分子间隔增大，体积膨胀 D．水分子分成氢原子和氧原子后粒子数目增多 14．明矾可以达到净化水质的作用，除了明矾外，还可用下列中的物质达到净水的目的

2017年南京几所重点中学择校方法

2017年南京几所重点中学择校方法择校最基本的原则就是“宁做鸡头，不做凤尾”。即选差点中学的快班，不选好一点中学的普通班，快班的学生都是选出来的，无论学生素质还是师资配备都是学校最好的，而且学习氛围也好。而好一点中学的普通班，学生素质和师资配备方面都明显不如前者，更何况普通班中还有直升上来的学区的学生，鱼龙混杂，参差不齐！各个中学都是以书人六年级上学期的期末考试为准（以前南京冬令营，1月1号考试）。以前的成绩只能供参考！择校时投材料时间一般为六年级寒假，详情请关注各中学的网站！南京外国语学校这所学校是家长首选，主要是跟这所学校高中部出国留学和保送北大、清华有关系，上南外火爆的原因有两个，一是家长的从众心理，二是小学学校考核评比与考上南外学生多少人挂钩。进南外的途径有2个：一：和南外直接签约，2006年以前南外签约标准很高，签约人数也不多，一般20人左右，要奥数冬令营和计算机双一等奖才可以，而拿到双一等奖的人南京市很少超过20人。最近两年扩招和抢生源的需要，一般先期签约160人左右，要求奥数冬令营、计算机、英语竞赛双一等奖或一个一等奖加一个二等奖，也有单个一等奖签约的，但一般是学校班干部，区三好生等等。其中对奥数要求最高，2010

年六年级冬令营一等奖90%被签约，其中二等奖前40名签约概率很高。对是否学计算机的要求不是太高，（计算机单科前十名可以直接签约）好多学生就是凭数学单科一等奖签约的！二：参加摇号考南外，对英语要求较高，要学到新概念英语2前40课左右，所以要决定考南外，最好二三年级就得开始学英语。英语奥数题除个别题外，都不太难！南师附中树人国际南师附中初中部因为是私立的，收费较高，这也是和南外竞争中致命的软肋，论教学质量那是出类拔萃的！进南师附中的途径有3个，一：签约，签约标准和南外一样，几乎差不多，最好的有三+三，二+四，（名称常换），有2个班（是免费的），对奥数要求高，一等奖靠前的名次是签约对象，计算机要求不高，可有可无，当然双一等奖最好。其次是4个A班，奥数二等奖后半部分，和三等奖前半部分，三好生，都有可能签约。二：考试，南师附中桃李阁，严格讲前面不能加“南师附中”，是一个办学机构，和南师附中严格来说没有关系！有一个好处是南师附中会出卷考试，根据考试成绩考虑签约，录取率不高。桃李阁培训内容简单，等同于书人，上的内容不是考试内容，想考的话，奥数水平二等奖以上（一般是冬令营发挥失常的优秀同学），奥数不好的去了也是白去，机会为0，想走这条路的话，建议你把奥数学好，六年级寒假报名，等候

初三化学上学期第一次月考试卷

初三化学上学期第一次月考试卷一、选择题（每题只有一个正确答案，每小题2分，共40分） 1、下列变化属于化学变化的是（） A．石块雕成石狮B．海水蒸发得到食盐C．铁生锈D．自行车轮胎受热爆炸2、某固体物质受热后变为气态物质，这种变化属于：（） A．物理变化B．可能是物理变化，也可能是化学变化 C．化学变化D．既不是物理变化，也不是化学变化 3、目前下列化学制品在生活中不准使用的是（） A．含磷洗衣粉B．可降解塑料袋C．高效低毒蚊香D．合成纤维衣服4、你认为下列选项不属于化学这门科学研究范畴（） A物质的组成和结构B．物质的变化和性质C物质的运动形式D．物质的用途和制取5、取用固体大颗粒药品一般用（） A．手拿B．药匙C．纸槽D．镊子 6、向酒精灯内添加酒精时，不得超过酒精灯容积的（） A．1 3B． 1 2C． 2 3D． 3 4 7、下列仪器不能用于在酒精灯火焰加热的是（） ①试管②烧杯③量筒④集气瓶⑤水槽⑥燃烧匙 A．①②⑤B．③④⑤C．⑤⑥②D．②⑥① 8、量取15毫升水，可选用（） A．10毫升量筒B．20毫升量筒C．50毫升烧杯D．100毫升量筒 9、加热50ml液体时，所需的仪器是( ) ①试管②烧杯③酒精灯④试管夹⑤石棉网⑥铁架台⑦三脚架 A．①③⑤B．②③⑤⑥C．②③④⑥D．①③⑤⑥ 10、下列基本操作不正确的是（） A．向燃着的酒精灯里添加酒精B．用火柴点燃酒精灯 C．熄灭酒精灯时不能用嘴吹灭D．用酒精灯的外焰部分给物质加热 11、请找出适合贴在存放初中化学教学中常用的浓酸、浓碱药品柜上的图标（） 12、给试管里的液体加热时，下列哪些操作是正确的（） A．试管要倾斜，与桌面成45 角 B．先使试管均匀受热，然后在液体的中下部加热，加热时还应不时地上下移动试管 C．应使用试管夹，注意从试管底部往上套D．以上都正确 13、烧杯加热时用石棉网的目的是( ) A．加快反应B．在铁圈上易托平仪器C．使烧杯受热均匀D．减慢反应 14、用托盘天平称量一个小烧杯的质量，记录结果正确的是( ) A．59.3g B．59.32g C．59.325g D．59.3291g 15、下列实验仪器中，不能作为化学反应容器的是( ) 16、用托盘天平称量5g粗盐，天平调零后，在称量过程中，发现指针向左偏移，此时的操作是：( ) A．减少砝码B．添加粗盐C．减少粗盐D．调节平衡螺母 17、用酒精灯给试管里的液体加热时，发现试管破裂，可能原因有：①用酒精灯的外焰给试管加热；②

初三化学期中考试试题及答案

化学本试卷分第Ⅰ卷（客观题)和第Ⅱ卷（主观题)两部分，共30题，满分100分；考试用时100分钟。注意事项：答1-20题必须用2B 铅笔把答题卡相对应题目的答案标号涂黑，答21-30题必须用0．5毫米黑色墨水签字笔写在答题卷指定的位置上．不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题。可能用到的相对原子质量：H 一1 C —12 N 一14 O 一16 第Ⅰ卷(客观题共50分) 1．下列各图所示变化属于物理变化的是( )： 2．关于仪器的用途，下列叙述中不正确．．．的是( )： A ．试管可以用作反应容器 B ．铁架台可以用来固定装置 C ．量筒可以用作溶解食盐的容器 D ．玻璃棒可以用来搅拌液体 3．下列实验操作不当．．的是( )： A ．将容易吸水的物质放在已知质量的烧杯里用托盘天平称 B ．将试管夹从试管底部往上套，夹在试管的中上部 C ．振荡试管时，用手紧握试管，拇指堵住试管口，上下晃动 D ．滴加液体时，滴瓶滴管的尖端不能触及已加过其它试剂的试管内壁 4．把鸡蛋放在下列某物质中。可以制作“无壳鸡蛋”。该物质是( )： A ．食盐 B ．白酒 C ．食醋 D ．酱油 5．国家游泳中心—“水立方”的设计灵感来自于一个“方盆子”，许多“水泡泡”。下列关于水的有关说法不正确的是( )： A ．水是有许许多多水分子聚集而成的 B ．一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成 C ．游泳池中的水属于混合物 D ．软水是纯净物 6．下列叙述中，正确的是( )： A ．原子的质量主要集中在原子核上 B ．构成物质的微粒只有分子和原子 C ．气体易被压缩，说明构成气体的分子在不断运动 D ．物质在不同条件下的三态变化主要是由于分子的大小发生了变化 7．航天员专用的小分子团水具有饮用量少、在人体内储留时间长、排放量少等特点。航天员一次饮用125mL 小分子团水，可维持人体6h 正常需水量。下列关于小分子团水的说法中正确的是( )： A.水分子的化学性质被改变了 B ．小分子团水中水分子间没有间隙在水中通入二氧化碳 D

初三化学 1---3单元测试题及参考答案

精心整理初三化学1---3单元测试题 A．空气液化，矿石粉碎B．碘升华，红磷燃烧 C．实验室制氧气，铁生锈D．冰融化成水，工业制氧气 2．保持氢气化学性质的最小粒子是【】 A． C． 3 A B C D 4 5 A C 6 A. B. C. D. 7 A． C． 8 A C、⑤⑦⑧③②①④⑥ D、⑦③①⑧②④⑥⑤ 9．下列物质中含有氧气分子的是【】 A．过氧化氢（H 2O 2 ）B．二氧化锰（MnO 2 ） C．二氧化碳（CO 2 ）D．空气 10．下列化学符号中表示意义最少的是【】 A．CuB．2H 2OC．N 2 D．Cl 2 11．下列操作或现象与分子对应的特性不一致．．．的选项是【】

12同学用加热氯酸钾制取氧气时，误把高锰酸钾当做二氧化锰加入试管中，待完全反应后，和只用氯酸钾制氧气相比，其结果是【】 A.反应速率加快，氧气质量不变 B.反应速率加快，氧气质量增加 C.反应速率不变，氧气质量增加 D.反应速率不变，氧气质量不变 13．“含氟牙膏”中的“氟”指的是【】 A.单质 B.元素 C.原子 D.分子 14A B C D 15 （16．（（（317.(1)18．19(1)15mL 酒精与15mL 水混合后的体积小于30mL 。。 (2)丹桂飘香说明。。 (3)水银温度计能指示温度改变。。 20.元素周期表是学习化学的重要工具，右图是表中的一格。 (1)其中B 表示。 (2)锡原子核外电子数为。三、简答题题10分 21．从微观角度解释下列问题。 (1)液体酒精、酒精蒸气和固体酒精都能燃烧。 (2)水通电时分解为氢气和氧气。

22．右上图为测定空气里氧气含量的装置。 (1)红磷熄灭后，打开弹簧夹，观察到进入瓶中的水的体积少于五分之一。写出其中一条造成这样结果可能的原因。 (2)能否用木炭代替红磷来完成该实验？ (3)出该实验涉及到的反应的符号或者文字表．．．．．．．．．达式 23.根据有图实验装置回答问题。 (1)进行该该实验的目的是什么？ (2)该实验中能看到什么现象？ 24.右图为用高锰酸钾制取氧气的装置图。 (1)请指出该图中发生装置．．．．中任意一处错误。 (2)若选择该装置作为气体发生装置， 25 （1 （2 （3 （4 （5

初三上册化学第一次月考试卷及答案【三篇】

初三上册化学第一次月考试卷及答案【三篇】一、选择题（本题包括10小题，每小题2分，共20分）注意：每道选择题有四个选项，其中只有一项符合题意，请将答案填在下表的答案栏内。选错、不选、选而不填、多选或涂改不清的，均不给分。 1、在日常生活中经常发生下列变化，其中属于化学变化的是（） A、木材燃烧 B、瓷碗破碎 C、酒精挥发 D、石蜡熔化 2、下列物质的性质中属于物理性质的是（） A、氧气能支持燃烧 B、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊 C、氧气的密度比空气略大 D、氧气能与许多物质发生反应 3、下列图示中的有关实验操作正确的是：（） A、B、C、D、 4、在蜡烛的燃烧实验中，观察到罩在蜡烛火焰上方的烧杯内壁有水珠，迅速向烧杯内注入澄清的石灰水，振荡变浑浊，由此可以得出的结论是（） A、蜡烛燃烧后有水和二氧化碳生成 B、蜡烛中含有水 C、蜡烛中含有二氧化碳 D、蜡烛中只含有水不含有二氧化碳 5、实验室制取氧气的过程，大致可以分以下几步，其中正确的是（） ①点燃酒精灯给试管加热②熄灭酒精灯③检验装置的气密性④将药品装入试管并固定装置⑤用排水法收集气体⑥将导气管从水槽中移出 A、③④①⑤②⑥ B、③④①⑤⑥② C、④①③⑤②⑥ D、④①③⑤⑥② 6、我们呼吸的空气中，气体体积约为78％的是（） A、氧气 B、氮气 C、氢气 D、二氧化碳 7、现有下列事实，①动物呼吸，②白磷燃烧，③食物腐烂，④酒的酿造。它

A、都发光 B、都属于缓慢氧化反应 C、都发生爆炸 D、都属于氧化反应 8、下列实验操作，能达到预期目的的是（） ①用托盘天平称取5.6g氧化铜粉末 ②用容积为10mL的试管盛5mL水在酒精灯上加热 ③用排水集气法可得到比较纯净的氧气 ④用10mL量筒量取8.2mL水 A、只有①④ B、①②④ C、①③④ D、只有②③ 9、在下列变化中，既不属于化合反应，也不属于分解反应的是（） A、铁+氧气→四氧化三铁 B、氮气+氢气→氨气 C、水→氢气+氧气 D、甲烷+氧气→二氧化碳+水 10、实验室中，不小心将酒精灯碰倒在桌子上燃烧起来，合理简单的灭火方法是（）Ａ、用水冲灭Ｂ、用书本扑打扑灭Ｃ、用嘴吹灭Ｄ、用湿抹布盖灭 12345678910 二、填空题(34分) 11、结合下图所示仪器，回答实验中的有关问题：（1）用容积为15mL的试管盛液体加热时，最多可盛液体mL，加热过程中，试管夹应夹持在试管的。（2）吸取和滴加少量液体的仪器是，用它取用一种试剂后，未经不可再吸取别的液体，使用过程中应始终保持橡胶胶帽朝。（3）向试管内装入碳酸钠粉末时，为避免药品沾在管口和管壁上，可先使试

初三化学上学期期中考试复习知识点与习题

期中复习 1．物质的变化（1）物理变化：没有生成其他物质的变化，通常是物质的形状、状态发生变化。（2）化学变化：有其他物质生成的变化，变化中常伴随有放热、发光、颜色变化、放出气体、生成沉淀等现象。（3）物理变化、化学变化判断依据：有没有其他物质生成。（4）物理变化与化学变化的关系：化学变化过程中一定伴随物理变化，物理变化过程中不一定发生化学变化。 2．物理性质和化学性质（1）物理性质：物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，如颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性、吸附性、导电性等。（2）化学性质：物质在化学变化中表现出来的性质，如可燃性、稳定性、不稳定性、活泼性、氧化性、还原性、酸碱性、毒性等。 3.药品的取用（1）取用原则： ①“三不”原则：不摸、不闻，不尝； ②节约原则：如果没有说明用量时，应按最少量取用：液体1-2mL，固体盖满试管底部； ③处理原则：实验用剩的药品应放入指定容器内，既不能放回原瓶，也不能随意丢弃。（2）取用方法： ①固体药品的取用：取用粉末、小颗粒状药品时应用药匙或纸槽，步骤：“一斜、二送、三立” 取用块状药品或密度较大的金属颗粒时应用镊子夹取，步骤：“一横、二放、三缓立” ②液体药品的取用：取少量液体时，可用滴管吸取。使用时要注意：不要平放或倒置，防止液体倒流，玷污试剂或腐蚀胶头；不要把滴管放在桌上，以免玷污滴管。用过的滴管要立即用清水冲洗干净（滴瓶上的滴管不要用水冲洗）。用滴管取液体时应先挤压胶头，赶走空气，再伸入瓶中取用较多量时，可用倾倒法，倾倒时要注意：a．瓶塞要倒放；b．试管要倾斜且试剂瓶口紧挨着试管口；c．试剂瓶上的标签要朝手心（防止残留的药液流下来腐蚀标签）。4．物质的加热（1）酒精灯：焰心、内焰、外焰，外焰温度最高，应用外焰部分加热；（2）给物质加热的方法：①给物质加热时，若被热的玻璃容器外壁有水，应擦干再加热，以免容器炸裂；加热时玻璃容器底部不能跟灯芯接触，也不能离得太远；烧得很热的玻璃容器，不要立即用冷水冲洗（以免容器炸裂），也不要直接放在实验台上（防止烫坏实验台），要垫上石棉网；②给试管里的药品加热时应先预热，后集中在有药品位加热（防止受热不均匀而炸裂试管）。预热的方法：在酒精灯火焰的外焰上来回移动试管（若试管已固定，可来回移动酒精灯），待试管均匀受热后，再把火焰固定在放药品的部位加热；③给试管里的固体加热，药品平铺于试管底部，试管口一般应略向下倾斜，以免冷凝水倒流，使试管炸裂；④给液体加热，试管口向上倾斜与桌面约成45°角。试管内液体体积不能超过试管容积的1/3，管口切勿朝人。 5．量筒的使用：量筒放平，倒液体到接近刻度时，用滴管逐滴滴至刻度线。读数时量筒放平，视线与凹液面最低处保持水平。若仰视读数，则读数偏小，若俯视读数，则读数偏大，仰视和俯视读数都不准确（如图1-4-2所示）。 6．仪器的洗涤：洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下，表明玻璃仪