基层社科普及之我见

基层社科普及之我见
基层社科普及之我见

基层社科普及之我见

基层社科普及是按照时代和社会发展的需要,运用易为公众所理解、接受、参与的方式方法,通过一定的组织形式和传播渠道,把人类在社会实践中产生并被公认为正确的社会科学基本理论、知识和方法以及融于其中的科学思想和科学精神传播到社会,从而实现社会、经济、文化的全面协调可持续发展。当前国民经济发展和文化进步,对社科普及工作提出更高要求。习总书记在全国哲学社会科学座谈会上讲,坚持和发展中国特色社会主义必须高度重视哲学社会科学。然而,当前基层干群对社科知识了解不多,对社科理论认识不深,存在重自然科学不关心社会科学等现象,如何做好基层社科普及,在此以县级社科普及实践谈几点建议。

一、加深对社科普及重要性的认识。习总书记在全国哲学社会科学座谈会上讲,一个国家的发展水平,既取决自然科学发展,也取决于哲学社会科学发展水平,一个没有繁荣的哲学社会科学的国家不可能走在世界前列。我们在建设中国特色社会主义实践中,应主动学习和传播哲学社会科学知识,进一步认识社科普及的重要性。一要提高基层干部的思想认识。作为基层干部要从思想上真正认识到提高人民哲学社会科学素质与提高自然科学素质同样重要,科普既包括自然科学普及也包括社会科学普及,把社会科学普及工作摆到重要议事日程,工作中在人力、物力、财力

给予支持。二要提高各部门、各单位思想认识。使他们认识到社会科学也是第一生产力,社会科学普及是实现各行业工作顺利开展,实现经济发展和社会进步的先导,从而关心和支持社会科学普及工作。三要提高广大市民的思想认识。使他们认识到缺乏社会科学知识将会极大地影响市民素质的提高、影响人们的生活质量、影响科学文明健康生活方式的形成,从而使全社会认同社会科学的重要性,自觉参与社会科学普及工作。

二、建立科普宣传新机制。社会科学普及工作是一项涉及面广的社会公益性事业,需要多方面统筹协作才能很好的完成,因此创新开展基层社科普及工作应建立新的工作机制。一要建立以基层党政主要领导为主任,相关部门负责人为成员的基层社会科学普及工作领导小组,统一规划和指导社会科学普及工作开展。二要建立以社科联为主,各乡镇和相关部门等为辅,各学校、社科团体以及新闻媒体等为支撑的协作机制,统一协调社会科学资源和力量,开展各类社科普及活动。三要建立和健全社会科学普及工作激励机制,评选和奖励优秀社会科学普及工作者与先进工作单位,从而形成以政府为主导、相关团体单位、新闻媒体积极配合、宣传教育部门多方呼吁、企事业单位支持、其他社会中介组织响应的社会科学普及工作格局。

三、建立高素质的社科普及队伍。社会科学普及工作具有舆论导向性、思想教育性、社会公益性的特征,组建一支思想好、

专业精、作风硬的普及队伍是社会科学普及工作健康发展的重要保证。一是邀请高等院校、科研院所、党政机关具有一定宣讲和咨询经验的专家学者,作为社会科学普及宣讲人,深入基层宣讲社科知识。二是在社科行业举办一些科普培训会,从基层挑选一些德才兼备、锐意进取、追求新知、具有朝气的社科爱好者参加培训,使之尽快成长起来。三是通过举办讲座报告会、宣传咨询等形式,为社会科学普及工作培养骨干队伍,搭建平台,提供锻炼成才机会。

四、进一步加大科普宣传力度。新形势下社科普及成为贯彻落实科学发展观、全面建成小康社会的客观要求;成为发展先进文化、弘扬和培育民族精神的有效途径;成为提高民族文化素养、构建和谐社会的必由之路。实践证明,只有人民大众从思想上真正意识到社会科学与自然科学同样重要,提高全民族的社会科学素质与提高全民族的自然科学素质同样重要,才能从根本上推进社会科学发展。当前面临世界开放、社会发展迅猛、思想日益多元化的形势。中宣部要求要加强对习总书记系列重要讲话精神和党的十八届五中全会精神的学习,巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础。加大社科宣传首先要学习马克思主义中国化的最新成果,学习习总书记系列重要讲话精神和党的十八届五中全会精神,筑牢政治意识,提高政治思想素质。要加大对社会科学发展的宣传力度,拓宽宣传途径,营造全社会共同关注社会科学发展,关注人类文明进步的新局面。在基层可以利用网络、广播、

展板、讲座等传播形式,通过图片、文字、声音等传播途径,宣传社会科学有关知识,让人民群众认识到社会科学普及工作的重要性,从生活和学习中参与社会科学普及工作。

五、拓宽社科普及新形式。社会科学普及工作只有不断拓宽渠道和形式,才能真正起到弘扬先进文化,增强社会动力,进一步提高全社会的社会科学文化素质的作用。一是要组织专家学者深入基层进行调研,从社会实践中了解群众需要出发,确立社会科学普及工作的主题和内容。二是要走出城区进企业、进社区、进学校,到基层农村,充分发挥城市对农村的辐射作用和带动作用。三是要充分发挥报刊、广播、电视、电台、互联网、出版社等宣传媒体在广大人民群众接受社会科学信息中的主渠道作用,开辟社会科学知识宣传专栏,系统介绍与群众生活密切相关的社会科学知识。

六、组织社科刊物编辑及科普读物出版。社会科学刊物和科普读物是开展社会科学普及工作的重要内容,积极组织收集社科成果,编发社科刊物和科普读物,对开展社会科学普及起到重要作用。一是组织编印地方社科刊物。收集地方学者和部门的理论文章、社科信息、图片等,及时编印发行。二是组织有关爱好者编写地方特色的社会科学和历史文化方面的大众科普读物,推荐申报项目,争取出版发行。三是培育社科普及读物作者队伍,鼓

励各行业学者向社科刊物供稿,在一定时候对积极投稿的作者给予精神和物质奖励。

七、创造条件,建设社科普及基地。建设社科普及基地是开展经常性社会科学普及工作的基本条件,基层应结合实际,创造条件,依托图书馆、博物馆等文化场所建立社会科学普及基地。一是利用图书馆设施开展一些社科宣传普及活动,如向读者发放社科宣传资料,社科刊物等。二是利用博物馆设立社科优秀成果陈列室,展示哲学社会科学优秀成果,为社会科学工作者资料查询、社会调查等提供条件。三是以机关、学校、企事业单位和社区的图书室、文化活动中心为阵地,根据不同时期开展不同内容的社会科学普及工作。

凌云县社会科学界联合会

2016年6月16日

社科普及基地工作总结

社科普及基地工作总结 篇一:XX单位社会科学普及教育基地申报材料 XX单位社会科学普及教育基地简介 XX单位简介。XX单位在上级有关部门和党委政府的领导和关怀下,坚持以人为本,经济发展、基层组织建设、生态文明和社会各项事业都走在全镇的前列,多次受到上级党委政府的表彰,先后荣获XXXXXX等一系列荣誉称号。近年来,XX单位十分重视社科普及工作,依托丰富的红色文化资源,向社会宣传普及马克思主义特别是当代中国马克思主义,引导人们树立正确的世界观、人生观、价值观,向全社会广泛传播健康的、积极的、先进的文明理念,提高人们的思想道德素养。 一、工作方向明确,管理制度健全 社科普及工作的着力点是用社会主义核心价值体系引领社会思潮,XX单位社科普及教育基地将推进马克思主义大众化作为重要使命,广泛开展中国特色社会主义理论体系宣传普及活动,以宣传普及社会主义核心价值体系为主线,以提高舆论引导能力为核心,把马克思主义基本原理、基本观点通俗化、具体化,使之更好地为人民大众所理解、所接受,巩固壮大积极的主流舆论和健康向上的思想氛围。 为确保理论学习宣讲工作的可持续发展,XX单位还积极推进社科普及教育制度建设,制定完善了XX单位社会科

学普及教育基地管理制度、XX单位社科普及工作制度等规章制度,成立了XX单位社会科学普及教育基地领导小组,确定了专人负责社会科学普及教育工作的主要责任人。 二、基础设施齐全,作用发挥显著 XX年XX单位为纪念老四团钢八连,筹措资金30余万元,建设了占地3000平方米的红色文化教育基地,基地由“八路军老四团钢八连XX单位纪念馆”、“XX单位历史文化陈展室”、“XX单位民俗馆”、“XX单位支前馆”、“XX单位双拥馆”、“XX单位档案室”六部分组成,馆内共收藏了文物百余件,挂有宣传展板50余幅,全面系统地介绍了XX单位在抗日战争、解放战争和社会主义建设中的历史。展馆于XX年12月建成开放。XX年在“党的群众路线教育活动”中被XX市委党校、XX县委组织部评为党的群众路线教育实践教育基地。自开放以来基地共计接待参观人数达数万人次。 XX单位还不断丰富党员教育载体,投资3万元配备了10台全新电脑,安装了投影仪等设备,建成了占地150平方米的党员教育中心1处,依托文化大院和农家书屋,建成党员活动中心,同时配备了图书、棋牌、音响、锣鼓等器材,使广大农村党员干部群众可以方便地查询信息、自主学习和开展丰富多彩的文化娱乐活动。 三、组织机构完善,宣教队伍素质高 XX单位爱国主义教育基地组织机构完善,配备了专门

云南省社会科学普及示范基地管理办法

云南省社会科学普及示范基地管理办法 (试行) 第一章总则 第一条为了深入贯彻中共中央和中共云南省委关于繁荣发展哲学社会科学的文件精神,全面落实《中华人民共和国科学技术普及法》和《云南省科学技术普及条例》,推进社科普及工作的社会化、群众化、经常化。云南省社会科学界联合会(以下简称“省社科联”)决定设立“云南省社会科学普及示范基地”(以下简称“社科普及示范基地),特制订本办法。 第二条本办法所称社科普及示范基地是指在本省行政区域内依托文化事业场馆、街道社区、企事业单位建立并自主运作的以社会科学普及为主要任务,在社会科学普及教育的内容、载体、方式创新上绩效显著,对社科普及工作具有较强示范、带动、辐射作用的实体机构。 第三条社科普及示范基地建设要以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,以普及社科知识,倡导科学方法,传播科学思想,弘扬科学精神为宗旨,坚持“三贴近”原则,创新载体,培育品牌,长效运作,服务公众,努力满足人民群众日益增强的精神文化需要,提高人们的思想道德素质和人文社科素质,促进人的全面发展和社会的全面进步。 第二章组织机构 第四条省社科联是社科普及示范基地的统一管理部门,负责组织实施本办法。省社科联科普部具体负责社科普及示范基地的申报、评审、表彰以及监督管理工作。 第三章申报和条件 第五条社科普及示范基地的申报对象: 在我省行政区域内依托文化事业场馆、街道社区、企事业单位建

立并自主运作的以社会科学普及为主要任务,在社会科学普及教育的内容、载体、方式创新上绩效显著,对社科普及工作具有较强示范、带动、辐射作用的实体机构,是开展公益性、群众性社会科学普及活动的重要场所。主要包括: 、文化事业场馆(包括图书馆、博物馆、纪念馆、文化馆群艺馆,全国、全省爱国主义教育基地等); 、历史、文化景区; 、其他有条件向公众开展社会科学普及宣传、教育的企事业单位和机构。 第六条申报社科普及示范基地须具备以下条件: .具有法人资格或受法人正式委托,独立开展社科普及教育活动的实体性机构; .有成文的管理制度,有社科普及的重大项目、实施载体和切实可行的年度工作计划; .有社科普及所需的文字及声像资料,有相对固定且不小于平方米的科普活动场所; .有名以上社科普及的专家队伍,组织和聘任有相应的社科普及专业人员; .能组织社科普及活动或咨询次以上,开展社科普及工作有成效; .开展社科普及工作经费纳入本地区、本单位财政预算,经费落实到位并逐年增加; .接受云南省社科联的工作指导和交办的工作任务,接受命名单位组织的对社科普及示范基地科普工作的参观考察。 .各类别基地除具备上述基本条件外,还应分别在社科普及研究、活动和咨询等方面具有突出的优势和潜能。 第七条申报社科普及示范基地应提交以下材料: (一)《云南省社会科学普及示范基地申报表》,并加盖单位公章; (二)申报单位的独立法人资格证明复印件; (三)拟用作基地的场地设施、设备等相关证明;

社会科学普及周活动方案

社会科学普及周活动实施方案 按照东营市委宣传部、东营市社科联、东营市教育局统一部署,围绕“提升人文素养,推动科学跨越”的主题,在我校全校范围内开展社会科学普及周系列活动。具体活动方案如下: 一、指导思想 为深入贯彻落实党的十八大、十八届三中全会、省第十次党代会和市第五次党代会精神,以开展党的群众路线教育实践活动为统领,以传播社会主义核心价值观为主线,以中国特色社会主义特别是“中国梦”主题宣传教育为重点,推动社会科学普及工作在我校深入发展,不断促进我校小学生社会科学文化素质的提高。 二、活动主题 提升人文素养推动科学跨越 三、活动时间 2014年05月3日-10日 四、重点活动: 1.举行美德少年的宣讲活动。根据学校评选出的事迹突出的美德少年在学校内给学生宣讲。 2.组织开展“我的梦?中国梦”国旗下的讲话活动。利用每周一国旗下的讲话活动时间,对师生宣传中国梦,解读中国梦的历史底蕴和时代内涵,宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向,教育和引导学生坚定报国之心,争做中国特色社会主义建设者和接班

人。 3.开展“我的中国梦?读书伴成长”主题读书活动。组织学生参加以班级为单位的读书活动,充分利用和开发现有的阅读资源,举行“经典诵读活动”。引领学生在读书中理解“中国梦”,为实现“中国梦”积蓄力量。 4.组织开展“我的梦?中国梦”主题班会活动。以中队为单位,相继开展了主题班队活动,通过学生畅谈“我的梦”和“中国梦”,引导学生感受中国特色社会主义道路和制度的优越性以及身边的新变化,激发对未来的向往、对“中国梦”的憧憬;告诉学生们每一个人的梦想汇聚在一起,就是我们美丽的中国梦,并自觉将个人成长与祖国发展结合起来。树立从现在开始、从脚下开始为实现自己梦想,实现伟大中国梦而努力的志愿。 5.开展“我的梦?中国梦”绘画比赛。以班级为单位,以绘画为形式,培养少年儿童的爱国情怀与创新思维的比赛活动,使学生在创作比赛的过程中,激发绘画的兴趣,用色彩鲜明的画作来表达对祖国的热爱,对美好未来的憧憬。 6.组织开展“树立社会主义核心价值观,争做文明学生”主题班会。针对学生的年龄特点设计教学内容,循循善诱,由浅入深,使社会主义核心价值体观24字的教育内容入眼、入耳、入脑、入口、入心,使之内化成学生的自觉行为和基本的道德情感。 7.开展以“践行社会主义核心价值观”为主题的讲故事比赛。

社会科学常识普及政策

社会科学常识普及政策 哲学社会科学普及工作,是繁荣发展哲学社会科学的重要组成部分。新时期做好哲学社会科学的普及工作,必须充分认识哲学社会科学普及工作的战略意义,针对哲学社会科学普及工作面临的形势,坚定不移地坚持正确的指导思想,与时俱进,开拓创新,多渠道、多角度探索哲学社会科学普及工作的新思路、新举措,从而全面提高全民族哲学社会科学素质。 一、加强社会科学普及工作的战略意义 加强哲学社会科学普及工作,是发展先进生产力、贯彻落实科学发展观、全面建设小康社会的客观要求。哲学社会科学作为揭示社会发展规律和人类自身发展规律的学问,是人类认识世界和改造世界的强大思想武器,是推动社会进步和人的全面发展的重要力量。科学包括自然科学和社会科学,两者犹如车之两轮,鸟之两翼,缺一不可。江泽民指出:“在认识世界和改造世界的过程中,哲学社会科学与自然科学同样重要”,“哲学社会科学的研究成果也是综合国力的重要组成部分”。科学技术是第一生产力,哲学社会科学也是生产力的重要组成部分。哲学社会科学的普及是自然科学转化为现实生产力的必经环节。繁荣发达的哲学社会科学是自然科学进步的基础,只有依赖于哲学社会科学的正确价值导向,自然科学才能转化为现实的生产力,造

福于人类。 同加强哲学社会科学普及工作,是发展先进文化、弘扬和培育民族精神的有效手段。哲学社会科学事业的繁荣与发展,既可以为现实的经济建设和社会发展提供精神动力和智力支持,重要的是它将为整个社会的持续发展和全面进步营造良好的思想和精神氛围。在当代中国,以马克思主义为指导的哲学社会科学,是先进文化的最重要组成部分。繁荣发展哲学社会科学对发展先进文化、弘扬和培育民族精神极为重要。中华民族优秀的文化遗产和伟大的民族精神要始终继承与发扬光大,就要依靠哲学社会科学的繁荣发展,特别是大力加强哲学社会科学的普及与传播。 同加强哲学社会科学普及工作,是提高全民族科学文化素质、实现人的全面发展、构建社会主义和谐社会的重要途径。人的全面发展是历史发展和社会进步的客观趋势。由于我国人口众多,文盲率较高,且基础教育还不能适应社会迅速发展的需要,公民素质偏低。公众的科学素养偏低,已成为制约经济和社会发展、国际竞争力提高的关键因素。繁荣发展哲学社会科学,大力推进社科普及,有利于培养公众的人文精神和科学精神,形成尊重科学,求真务实的风尚;有利于公众掌握科学的思维方法,认识社会运行和发展的客观规律,提高认识世界、改造世界的能力;有利于增强全民族的民主法制意识,激发广大人民群众当家作主的自觉性,提高民主参与、民主监督和维护自身

XX单位社会科学普及教育基地申报材料

XX单位社会科学普及教育基地简介 XX单位简介。XX单位在上级有关部门和党委政府的领导和关怀下,坚持以人为本,经济发展、基层组织建设、生态文明和社会各项事业都走在全镇的前列,多次受到上级党委政府的表彰,先后荣获XXXXXX等一系列荣誉称号。近年来,XX单位十分重视社科普及工作,依托丰富的红色文化资源,向社会宣传普及马克思主义特别是当代中国马克思主义,引导人们树立正确的世界观、人生观、价值观,向全社会广泛传播健康的、积极的、先进的文明理念,提高人们的思想道德素养。 一、工作方向明确,管理制度健全 社科普及工作的着力点是用社会主义核心价值体系引领社会思潮,XX单位社科普及教育基地将推进马克思主义大众化作为重要使命,广泛开展中国特色社会主义理论体系宣传普及活动,以宣传普及社会主义核心价值体系为主线,以提高舆论引导能力为核心,把马克思主义基本原理、基本观点通俗化、具体化,使之更好地为人民大众所理解、所接受,巩固壮大积极的主流舆论和健康向上的思想氛围。 为确保理论学习宣讲工作的可持续发展,XX单位还积极推进社科普及教育制度建设,制定完善了XX单位社会科学普及教育基地管理制度、XX单位社科普及工作制度等规章制度,成立了XX单位社会科学普及教育基地领导小组,确定了专人负责社会科学普及教育工作的主要责任人。 二、基础设施齐全,作用发挥显著 2011年XX单位为纪念老四团钢八连,筹措资金30余万元,建设了占地3000平方米的红色文化教育基地,基地由

“八路军老四团钢八连XX单位纪念馆”、“XX单位历史文化陈展室”、“XX单位民俗馆”、“XX单位支前馆”、“XX单位双拥馆”、“XX单位档案室”六部分组成,馆内共收藏了文物百余件,挂有宣传展板50余幅,全面系统地介绍了XX单位在抗日战争、解放战争和社会主义建设中的历史。展馆于2012年12月建成开放。2014年在“党的群众路线教育活动”中被XX市委党校、XX县委组织部评为党的群众路线教育实践教育基地。自开放以来基地共计接待参观人数达数万人次。 XX单位还不断丰富党员教育载体,投资3万元配备了10台全新电脑,安装了投影仪等设备,建成了占地150平方米的党员教育中心1处,依托文化大院和农家书屋,建成党员活动中心,同时配备了图书、棋牌、音响、锣鼓等器材,使广大农村党员干部群众可以方便地查询信息、自主学习和开展丰富多彩的文化娱乐活动。 三、组织机构完善,宣教队伍素质高 XX单位爱国主义教育基地组织机构完善,配备了专门的讲解人员2名,分别由熟悉本村历史的村民XXX和讲解水平较高的大学生担任。该红色文化教育基地于2012年8月正式开馆,自开馆以来,共开展爱国主义教育活动50余次,接待参观人数4000余人次,为培养爱祖国、爱家乡的社会主义建设人才做了积极努力。 基地还成立了理论宣讲团,由村里关心时政、理论水平高、政治思想觉悟高的村民担任宣讲团成员,宣讲团每月召开一次工作例会,集中学习上级党委、政府下发的有关文件,总结部署宣讲工作;每天收看新闻联播,读书看报1小时,并做好笔记;定期开展调查研究,及时掌握村民关注的社会热点,每月集中交流一次学习心得;宣讲团成员还按照村民

2019年度社科工作发展规划纲要

2019年度社科工作发展规划纲要(草案) 一是加大社科人才队伍建设。按照稳扎稳打、分类推进的原则,根据泌阳县经济社会发展实际和人员现状,合理设置社科工作类别,组建专业的人才库,做到“三个一批”,即引进一批,发掘一批,培养一批。主要通过老带新、专题培训、集体研讨等形式,引进驻马店市相关行业专家,发掘本县行业人才,带动新人在社科工作上有所作为,在写作水平上有所提高,在理论创新上有所突破,在哲学思维上全面提升。同时,对现有的社科队伍要加大扶持力度,按照实践练兵的思路,今后将组织开展更多专题调研任务,设置奖项,调动调研积极性和写作水平。 初步建设六个类别:泌阳县党建宣讲队伍;泌阳县革命传统文化研究队伍;泌阳县马克思主义哲学研究队伍;泌阳县法学普及队伍;泌阳县国学教育队伍;泌阳县民俗文化队伍。 每个类别10-15人。 二是加强社科普及场所建设。通过社会广泛动员,充分挖掘泌阳县革命传统文化、王店大桩等民俗文化、盘古文化、焦阁老文化、官庄文化、义和寨文化、铜山文化等一批有价值的社科宣传内容,组建场馆或在县展览馆公开展出,向上级争取项目支持,丰富泌阳县社科普及内容,进而推动普及

场所建设。 三是加强社科工作学会建设。着重从现有人才中组建一批新的学会,如泌阳县哲学研究会、城市发展研究会、乡村振兴研究会、泌阳红色资源研究会等,加大智力投入,形成一批有价值的调研文章,为泌阳新时代下的发展提供智力支持;整合提升现有学会功能,通过座谈、学习研讨等,布置任务,推动其作用的发挥;加大同兄弟县区的交流合作,借鉴他们的长处,推动学会活动开展,提升泌阳社科工作学会建设上台阶。 四是加大社科工作宣传力度。在党员领导干部层面,首先要提升社科工作政治站位,各级领导干部要把社科工作当作日常工作的一部分,自觉主动地宣传推广社科工作,通过把社科工作列为县委党校主题班学习内容,提升其社会认可度;其次要明确社科工作内容,即要自觉主动学习贯彻社科工作条例,又要担负着领导责任,推动社科普及工作在分管区域内得以落实。在新闻媒体层面,要注重宣传社科工作形式和成果,借助融媒体、自媒体等平台,增加社科普及工作曝光率,扩大社科工作社会认知度,全面提升社科工作在社会上的认可度和群众参与度。在群众层面,要坚持群众路线,充分发挥社科调研特长,即要围绕全党布置的主要内容,又要围绕全县经济社会发展的主题,主动对接课题,从群众中发掘文化营养、形成优秀成果,又要把社科成果普及推广到

乡镇社科普及示范基地申报材料

乡镇社科普及示范基地申报材料 近年来社科普及工作主要成绩: 1.全镇社科工作者通过举办忠孝广场宣传咨询活动、主题报告会、知识竞赛、社科展览等,进一步弘扬了科学精神,普及了社科知识,提升了群众的素质,受到广大群众的热烈欢迎。 2.努力探索群众喜闻乐见的科普活动形式。在科普周活动中,向群众赠送市情图书、社科宣传页等,组织文艺表演和播放幻灯片,真正做到惠民、便民,营造浓郁的亲民氛围。 3.为了提高社会科学普及工作的社会认同感和知晓度,区社科联在每次举办大型科普活动前,在主要媒体及时刊登社科普及活动信息,在主要街路悬挂宣传条幅标语,及时向群众通告科普活动的时间、地点、内容、主题等;充分利用多种媒介对科普活动进行全方位、多角度的宣传,做到报纸有文、电台有声、电视有影、网络有名、户外有形象。 4.在科普周期间,全镇社科界积极行动,通过专题报告会、知识竞赛、社科展览、现场咨询等多种形式,为群众奉献丰盛可口的科普大餐,累计直接受众20余万人次。发放科普宣传资料30余种近4万份,赠送图书4000余本,展出社科展板200余块。“社科普及周”已经成为我市开展社科普及活动的重要平台。 今后社科普及工作规划 1.为了充分发挥科普示范基地的引领作用,忠孝文化园的工作目标就是进一步规范和增强基地的作用发挥,在较短的时间内建成市级的科普示范基地。 2.加强组织机构建设,为了保证基地健康,规范运行,进一步理顺工作体制,建立健全组织机构,着力引进懂技术、东管理的科技人才,冯清技术顾问,进一步规范完善各室的建设,形成较为健全可循的基地可皮站点。 3.提高理论业务水平,建立理论学习制度,牢固树立科学发展观,以时代的精神主题引导基地建设方向,不断加强业务学习。 4.着力开展科普宣传以园区、展厅和文化长廊参观为载体,采用多种科普教育形成积极参与市、区组织的科技,科普资料宣传和科普展板展览。 5.积极申请科普项目,充分利用基地有利资源,积极向有关部门申报科普项目,调动社会各方面力量支持基地科普事业,争取科普引领资助,研究科普课题,引进资金,权利做好科普教育工作。 6.主要任务就是要加强指导,对科普宣传栏的知识要进一步丰富,对展板展示的次数要进一步增多,内容丰富,将图书室的各类图书要更新内容,将园内的忠孝文化让众人受益。 7.在保障措施方面就是要加快科普示范工作的发展,既要统一思想认识和明确目标,又要坚强的组织保证和切实可行的措施,要运用多种手段,为科普示范工作发展创造良好的机制和环境。要加强领导,搭建领导机构和领导班子。还要明确分工,各司其职,不断提高全民科学素质水平。

2021年社会科学普及知识要点

2021年社会科学普及知识要点 1. 福建省人大于()正式通过了《福建省社会科学普及条例》。 A.2021年9月24日 B.2021年9月26日 C.2021年9月28日 D.2021年10月1日 2. 《福建省社会科学普及条例》中所称的社会科学普及,是指采取公众易于理解、接受和参与的方式,普及社会科学知识、传播科学思想、倡导科学方法、弘扬()的活动。 A.科学精神和人文精神 B.科学精神和哲学精神 C.人文精神和民主精神 D.哲学精神和人文精神 3. 《福建省社会科学普及条例》中规定,社会科学普及是公益事业,应当坚持()和资源共享。 A.政府主导、社会参与、公众支持 B.政府支持、社会自办、公众参与 C.政府主导、社会支持、公众参与 D.政府支持、社会共建、公众参与 4. 根据《福建省社会科学普及条例》,地方各级人民政府应当加强对社会科学普及工作的(),将社会科学普及工作纳入国民经济与社会发展规划和年度计划,纳入公共文化服务体系和精神文明建设考评体系,制定促进社会科学普及工作的具体措施。 A.引导 B. 监管 C.支持 D.领导 5. 依据《福建省社会科学普及条例》,县级以上地方人民政府应当建立(),加强对社会科学普及工作的组织协调和督促检查。 A.社会科学普及工作会议制度 B.社会科学普及工作协调会议制度 C.社会科学普及工作联系会议制度 D.社会科学普及工作联席会议制度 6. 《福建省社会科学普及条例》中规定,()是社会科学普及工作的主要社会力量。 A.社会科学界联合会 B.各学会、研究会等社会科学类社团 C.社会公众 D.社会科学普及志愿者 7. 根据《福建省社会科学普及条例》,社会科学普及应当从()出发,采取举办讲坛、讲座、咨询、展览、文艺演出,出版书刊、电子和音像制品等形式普及社会科学知识。 A.社会需求和公众需求 B.社会实际和公众实际 C.社会实际和公众需求

2017年社科普及工作总结

2017年社科普及工作总结 博物馆作为宣传民族历史文化、传播科学思想、弘扬科学精神的重要阵地,以打造科普基地、宣传科普文化为已任,积极宣传社会文化,普及社会科学。2017年,我馆通过举办多种形式的社科普及宣传活动来推广社会科学知识,成为我县市民的终身学校。现将工作总结如下: 一、精心策划,组织丰富多彩的展览活动 本着形式灵活多样,注重实效的原则,今年,我馆举办九场展览活动。有博物馆专题展:“拓古传今”—惠安历代石刻拓片展;配合县委宣传部、文学艺术联合会等单位举办惠安县“庆元宵”国画作品展、“相约春天,不忘初心”泉州四市县老年书画巡回联展、庆“六一”少儿国画作品展等。在十月份的科普活动周围绕主题,举办具有我馆特色的展览活动,开设社科普及宣传周画报展,让市民在高雅文化中不断陶冶性情,提升人文素养。 二、抓住时机,打造独具特色的科普基地 为拓展普及载体,扩大普及覆盖面,我馆在做好人文展览的基础上,努力打造为宣传惠安“三惠”特色文化的科普基地。配合做好第四届惠安县“薯花文艺奖”颁奖仪式,第四届“美在惠安—我画惠安城市品牌标识主题征画作品展”,首批惠安县公益性青少年校外艺体培训点授牌等展览工作。充分

发挥博物馆作为公共服务机构的优势,搭建特色科普宣传平台。 三、利用契机,开展文化遗产体验活动 博物馆担负着征集、保护、研究、传播和展示人类环境的物质和非物质遗产的职能。今年,我馆利用六月文化遗产日的契机,联合惠安第三中学开展文化遗产知识普及活动。活动内容一是向三中学生介绍惠安县的非物质文化遗产和物质文化遗产;二是进行有奖知识问答,向学生们提问有关文化遗产的知识,学生进行抢答;三是在礼堂布置惠安古代石刻拓片展,博物馆工作人员向学生们逐一介绍拓片展品,让学生们通过拓片了解惠安古代的历史、文化知识,增加学生们的爱国爱乡情感。通过这项活动,让博物馆更直观地贴近青少年学生,充分发挥博物馆作为青少年第二学习课堂的作用。 四、加强宣传,扩大社会科学普及的影响 为更好的开展社会科学普及活动,扩大社会科学普及的受众范围及社会影响力。在科普活动期间,在我馆LED宣传栏滚动播放活动信息,并充分发挥惠安新闻、《惠安乡讯》、《泉州晚报》、惠安电视台、微信平台等媒体覆盖面广、传播速度快的优势,加大宣传报道力度,取得较好的社会反响。 五、开展社科普及工作的几点经验和体会 1、领导重视、各方协作是开展社会科学普及工作的有力保障。

关于表彰全国优秀社科普及名家、社科普及作品、社科普及工作者及人文社科普及基地的决定

关于表彰全国优秀社科普及名家、社科普及作品、 社科普及工作者及人文社科普及基地的决定 各省(区、市)社会科学界联合会: 为探索全国社科联系统协作开展社会科学普及活动,整合协调社会科学普及力量和资源,创新社科普及活动形式和载体,不断提升全国各地社科普及工作水平,按照全国第十四次社会科学普及工作经验交流会方案,各省(区、市)社会科学界联合会周密组织科普联动活动,广大社科工作者充分发挥自身学科优势,以饱满的热情、新颖的形式、喜闻乐见的方法吸引广大群众参与,实现了科普资源共享、信息互联互通,区域优势互补。活动中涌现出了大批优秀科普名家和科普工作者,推出了一批主题鲜明、内容丰富、关注百姓生活的通俗科普读物。经各单位推荐,全国第十四次社会科学普及工作经验交流会组委会决定:北京考古学会齐心等115位同志为“全国优秀社会科学普及名家”;《北京精神50问》等119本读物为“全国优秀社会科学普及作品”;北京市东城区委宣传部吴笛等122位同志为“全国优秀社会科学普及工作者”;首都图书馆等103个单位为“全国人文社会科学普及基地”。现予以表彰。 希望受到表彰的单位和个人珍惜荣誉,再接再厉,把学习、宣传、贯彻党的十八大会议精神作为社科普及活动大众化、通俗化的核心内容,推出更多更好的科普作品。号召全国社会科学工作者以先进为榜样,解放思想,开拓创新,把开展社科普及活动与宣传党的十八大会议精神相结合,延伸到基层社区,深入农村乡镇,为繁荣发展社科普及事业作出更大贡献。 附表1:全国优秀社会科学普及名家名单 附表2:全国优秀社会科学普及作品名单 附表3:全国优秀社会科学普及工作者名单 附表4:全国人文社会科学普及基地名单

关于开展连云港市社会科学普及示范基地

关于开展连云港市社会科学普及示范基地 申报工作的通知 各县区社科联,市各学会、协会、研究会: 为进一步加强社科普及阵地建设,充分开发和利用社科普及资源,推进社科普及工作的社会化、群众化、经常化,市社科联决定在全市范围内开展“连云港市社会科学普及示范基地”申报工作。现将有关事项通知如下: 一、申报对象 连云港市社会科学普及示范基地是指在本区内依托教学科 研院所、街道社区、企事业单位和其它民间社团建立并自主运作的以社会科学普及为主要任务,在社会科学普及教育的内容、载体、方式创新上绩效显著,对社科普及工作具有较强示范、带动、辐射作用的实体机构,是开展公益性、群众性社会科学普及活动的重要场所。其申报对象包括: 1、文化事业场馆(包括图书馆、博物馆、纪念馆等); 2、历史、文化景区; 3、教育场所(包括大中小学校,大、中专院校,培训基地等); 4、社会科学研究机构; 5、其他有条件向公众开展社会科学普及宣传、教育的企事业单位和机构。 二、申报条件 凡申报社会科学普及示范基地的单位或机构,必须具备以下条件:

1、具有法定代表人资格或受法人正式委托,独立开展社科普及教育活动的实体性机构; 2、能积极发挥向公众开展社会科学普及宣传、教育作用,具有开展社科普及活动的明确载体,愿意承担公益性及其他社会科学普及的各项任务,在我市社科普及、咨询服务等工作中作出优异成绩的; 3、具备进行社会科学普及宣传、教育所需的硬件和软件条件。有社科普及所需的文字及声像资料,有相对固定的科普活动场所,有具体管理部门、精干、高效的专(兼)职的社科普及管理人员和成文的管理制度,有社科普及的重大项目、实施载体和切实可行的年度工作计划; 4、将社会科学普及活动经费列入本单位经费预算,保证社科普及活动开展,经费落实到位并逐年增加; 5、接受市社科联的工作指导和交办的科普任务,接受命名单位组织的对社科普及示范基地科普工作的参观考察。 三、申报程序 1、各县区社科联按照申报条件和有关要求,在择优审查的基础上,推荐上报辖区内的社科普及示范基地。市各学会、协会、研究会根据申报条件,直接将材料报送至市社科联。 2、申报应提交以下材料:(1)《连云港市社会科学普及示范基地申报表》(需一式二份并附电子文档);(2)申报单位的独立法人资格证明复印件一份。 3、申报材料 7月13日前报送市社科联科普部。 联系人:尹侠联系电话:85825583 电子信箱:lygskl@https://www.360docs.net/doc/c01178857.html,

社会科学普及报告会主持词

科普报告会主持词 各位领导、同志们: 按照自治区社科联关于2015年全区社会科学普及联合大行动的统一安排,今天市委宣传部、市社科联主办的XX市科普报告会活动在我们县举行。召开这次报告会,目的是认真分析党的建设面临的新形势新问题,进一步明确当前和今后一个时期全市从严治党工作的主要任务和工作重点,切实增强做好领导干部依法执政和法治观念培育的责任感和紧迫感。 下面我介绍,出席我们今天报告会的市领导有:中共XX市委宣传部常委副部长、XX市社科联主席XX同志;中共XX市委党校调研员、XX市理论体系研究专家库专家XX同志;XX市社科联副主席XX同志。 今天给我们作报告的是XX同志,他是XX市中国特色社会主义理论体系研究专家库一、二期签约理论专家、广西干部教育培训师资库第一批入库教师。长期从事干部教育培训工作,是XX市干部教育培训的品牌名师。主要研究成果有参与过两个省级课题,主持全区党校系统、广西社会主义学院系统、广西社科界系统应用研究课题以及XX市等多个重点招标课题的研究。下面,我们就以热烈的掌声有请XX同志给大家作报告! …… 刚才,XX教授通过了几个方面,领导干部应具备的法治思维;法治思维对领导干部的基本要求;领导干部培育法治思维的重要性和主要途径都给大家进行了详细分析讲解,报告内容深入浅出,

内涵丰富、分析透彻,既有多年党建工作的经验总结,又有深入基层调研后的理性思考;既有理论上的深刻感悟,也有实践中的升华提炼。我们再次以热烈的掌声表示感谢。…… 我相信,通过这次报告会,对我县各级领导干部如何培育法治思维,如何依法执政,都具有较强的实践指导意义。好!今天的报告会,我们就举行到这里,散会!

云南省社会科学普及规划项目管理办法(暂行)

云南省社会科学普及规划项目管理办法 (暂行) 第一章总则 第一条为促进我省社会科学普及读物的创作出版,向广大干部群众传播普及社会科学知识、科学思想、科学精神、科学方法,帮助人们树立正确的世界观、人生观、价值观,并促进社会科学普及工作的开展,制定本办法。 第二条云南省社会科学普及规划项目(以下简称“省社科普及规划项目”),必须坚持以马列主义、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,坚持为人民服务,为中国特色社会主义建设服务。 第三条省社科普及规划项目实行面向社会、公平竞争、专家评审、择优立项的原则。凡符合本办法各项规定、在我省范围内有条件进行社会科学普及读物创作的单位和个人,均可申请。 第四条省社科普及规划项目为面向社会公众的通俗读物,立项规模和资助标准根据财力情况具体确定。 第五条省社科普及规划项目,由省社科联负责组织实施。 第二章项目的确定 第六条省社科普及规划项目,由省社科联每年发布社科普及读物创作选题指南或由社科工作者根据社会的需要提出。 第七条省社科普及规划项目,每年评审一次。成果形式为社科普及读物。完成时限一般为1年,最长的不得超过2年。 第八条少量题材重大、党委政府和社会亟需的省社科普及规划项目,以委托项目的方式,由省社科联单独组织。

第三章项目申报、评审与立项 第九条申请单位或个人向本单位科研管理部门、省级学会、州市社科联申报,统一报送省社科联。申请人填写《云南省社会科学普及规划项目申请书》(以下简称《项目申请书》),《项目申请书》须经申请者所在单位科研管理部门、省级学会、州市社科联初审,签署明确意见,承担信誉保证。多单位合作项目,由课题负责人所在单位的科研管理部门、省级学会、州市社科联负责申报及初审。 第十条省社科普及规划项目实行项目负责人责任制,一个课题组只能确定一名负责人,负责人享有《项目申请书》中所规定的各项权利并承担相应义务。负责人应符合以下条件: 1、热爱社会主义,拥护中国共产党的领导,遵守宪法。 2、具有副高级以上专业技术职务。具有博士学位,年龄在三十岁以下的申请人,不受专业技术职务的限制。 3、申请人必须是项目实施全过程的真正组织者和指导者,挂名或不担负实质性工作的人不得作为负责人申请。 4、每个申请人当年只能申请一个项目。如果原来已经承担过该类项目的,该项目已结项。 第十一条省社科普及规划项目由省社科联负责组织组织有关专家进行评审。 1、按本办法第三章第九条、第十条的内容进行资格审查,通过审查合格的,提交有关专家评审。 2、评委须有三分之二上(含三分之二)出席方能进行评审和表决,到会评审人员半数以上同意方为通过。对评审通过的拟立项项目,由评审委员会主任签署评审意见交省社科联。 3、省社科联对评审结果进行复核。 第十二条立项批准后,省社科联向项目负责人下达《云南省社会科学普及规划项目立项通知书》。由项目负责人填写回执,回执在一个月内返回省社科联。

学校社科普及示范基地申请报告

学校社科普及示范基地申请报告 近年来社科普及工作主要成绩 1、打造理治德育品牌。着力发掘无产阶级革命家朱理治的思想内涵和优秀品质凸显理治教育主题逐渐形成理治精神、“理小”品牌。开展“理治精神,薪火相传”主题教育活动,师生代表与朱佳木院长一起游世博活动,“我去北京看升旗”活动。编写理治教育校本课程,进行理治光辉历程和精神培训活动。开展校园校园艺术节活动,进行革命传统教育。 2、创建科普特色学校。学校形成了立足科学课堂,编好用好校本课程《我爱科学》,抓好科普实践基地——二甲蓝印花布厂、海忠葡萄园,开展形式多样的科普活动为特色的科普教育体系。常规活动有“三模”竞赛、科技夏令营和各兴趣小组活动的开展等形式。节日活动有“科普宣传周活动”、“世界环境日活动”“爱鸟周”和“科技月活动”等。强调科技活动与班队活动相结合也要与第二课堂相结,更要与社会相结。开展方法有组织讲座,征文、科普阅读、小制作、小发明、考察、调查、实验、竞赛等。每一次活动都能认真制订计划,认真实施。 3、着力建设绿色校园。将校园绿化建设与绿色环保、低碳生活紧密联系起来。开展师生为学校捐树、植树活动,成立养树、护树小组;举办环保、低碳知识讲座;开展环保知识宣传、竞赛活动;在活动的熏染中,让学生增强环保意识,养成爱绿护绿的自觉行为。

近一年多来学校获得“南通市二十二届科普宣传周活动先进集体” “2010年度效能建设先进集体”“***区第四批廉政文化示范点” “南通市***区师德‘双心’先进集体”“***区特色学校”“南通市青少年科学教育特色学校”“南通市绿色学校”的荣誉称号,科普剧《新白骨精》获“2010年度优秀科普项目”。 今后社科普及工作规划 (1)做好“理学向上,治身向善”的校训解读,以及各大楼命名含义的解读宣传。 (2)加强对朱理治的解读宣传。每月一期的板报要专门辟出阵地加以宣传。要通过故事会、演讲比赛、“理治班”评选等多种形式,宣传朱理治。 (3)提炼理治精神。让学生能够从提炼的理治精神中诠释朱理治“爱国、忠诚、进取”的故事。 (4)拓宽德育渠道。把理治精神教育与红色经典教育紧密结合起来。把红色经典教育与绿色校园文化建设结合起来。让“红色”与“绿色”呼应,不断丰富德育文化内涵。 (5)开展“理治精神伴我行”系列活动。 (6)建立“中草药”长廊。组织学生学习、了解、使用中草药,感受中医的博大、精深。 (7)建设好“学生劳动实践基地”——躬耕苑。继续抓好省“绿色”学校创建活动,不断丰富绿色内涵。 (8) 加强科技教育。挖掘教师潜力,培养一支有实力的科技

新形势下我国社会科学普及工作的思考

龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/c01178857.html, 新形势下我国社会科学普及工作的思考 作者:郝文斌许兆新张启文卜琳华田丹婷 来源:《知与行》2016年第12期 哲学社会科学是人们认识世界、改造世界的工具。掌握必备的哲学社会科学知识,对人们正确认识纷繁复杂的社会现象,提高道德素养和精神境界是极为重要的。2016年5月17日,习近平总书记主持召开了哲学社会科学工作座谈会并发表了重要讲话,他强调:“哲学社会科学是推动历史发展和社会进步的重要力量,其发展水平反映了一个民族的思维能力、精神品格、文化素质,体现了一个国家的综合国力和国际竞争力。”面对社会思想观念和价值取向日趋活跃、主流与非主流同时并存、社会思潮纷纭激荡的新形势,我国哲学社会科学的地位更加重要、任务更加繁重。这就要求我国哲学社会科学事业既要注重发展战略、学科体系、学术体系、话语体系等方面的纵深研究,又要关注优秀哲学社会科学研究成果的普及推广。只有将纵向探索与横向普及有机结合起来,当代中国哲学社会科学才能更好地发挥作用。然而,随着我国哲学社会科学纵深研究水平的不断提高,社会科学横向普及工作的薄弱也逐渐凸显。 一、新形势下我国开展社会科学普及工作的必要性 田丹婷(以下简称田):社会科学普及工作是文化惠民的重要内容,是推动文化大发展、大繁荣的重要途径。社会科学具有“认识世界、传承文明、创新理论、资政育人、服务社会”的重要作用,只有通过社科普及,社会科学成果才能跳出学术研究的“象牙塔”,实现其价值转化,为广大群众所认识、理解、接受和掌握。请您谈一谈,社科普及对广大人民群众有何重要意义? 郝文彬(以下简称郝):我认为社科普及工作对广大人民群众的意义主要体现在以下四个方面:第一,社科普及是对广大群众现实需求的直接回应。如,人民群众的日常生活与生态文明建设息息相关,人民群众对于健康生活、健康保健及养生有现实需求,社科普及理应回应现实需求,为人民群众的生命健康、文化需求提供相关服务。而从现实状况来看,社科普及与人民群众的期望值存在一定差距,尚不能完全回应现实需求——社科普及成果还不够接地气,社科普及的内容与人民关心的、感兴趣的问题往往是不一致的。第二,社科普及能够在一定程度上引领文明发展的时尚。现阶段,我国人民群众易受西方消费、大众娱乐等观念的影响,更多地注重物质满足,而忽视人与自然、人与社会、人与人之间的关系。如果社科普及积极地倡导生态文明、低碳环保、绿色的生活方式,就很可能会创造一种新的生活风尚。第三,社会科学普及对青少年的健康成长影响巨大。社科普及能够引领青少年树立追求学术、追求科学、追求梦想的精神。第四,在全球化、文化多元化背景下,社科普及成果对于人民群众的价值观具有引领作用。 许兆新(以下简称许):这个问题提得很好!好在定位到了社科普及的最大受益受众。关于社科普及对人民群众的意义问题,我认为主要有以下两点:首先,我觉得社科普及的重要性,源于人文社会科学对世界发展、文明进步、国家强盛甚至人民生活幸福的重要作用。目

关于印发《西南大学人文社会科学研究项目、成果以及平台分类与认定办法》的通知

西南大学文件 西校〔2015〕621号 关于印发《西南大学人文社会科学研究项目、成果以及平台分类与认定办法》的通知 各单位: 《西南大学人文社会科学研究项目、成果以及平台分类与认定办法》已经校学术委员会审定通过,现印发给你们,请遵照执行。 特此通知。 西南大学 2015年12月31日

西南大学人文社会科学 研究项目、成果以及平台分类与认定办法 第一章总则 第一条为规范人文社会科学研究项目及成果的管理,提高学校科学研究的质量和影响力,制定本办法。 第二条坚持质量导向,以人为本,尊重劳动,尊重创造,实施人文社会科学研究项目与成果的分类和认定。 第三条人文社会科研项目及成果分类与认定包括科研项目、论文类成果、著作类成果、应用类成果、获奖成果、创作成果等六类。 第四条所有项目必须以“西南大学”为第一承担单位,成果必须以“西南大学”为第一署名单位。 论文类成果若为通讯作者,必须是末位排名者;若是学生在读期间和导师在国内共同发表的学术成果,排名学生之后的第一导师视为第一作者。 第二章科研项目 第五条项目分类 项目按来源分为国家项目、部委项目、省(自治区、直辖市)项目、厅局项目、横向项目(地方政府部门及企事业单位委托项目)、国际合作项目和学校项目七大类。 第六条项目认定

项目按来源和经费额度分为T、A、B、C、D、E、F七个级别,除F级项目外,其余项目均须有立项单位资助的在校经费。 T级:国家社科基金重大项目;国家文化工程重大项目;教育部哲学社会科学基础研究中长期重大专项;教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目;教育部哲学社会科学发展报告项目(建设);合同经费在80万元及以上的A级项目。 A级:全国哲学社会科学规划办立项资助的国家社科基金项目(含教育、艺术、军事单列学科);教育部立项的教育部人文社会科学研究重点研究基地重大项目;教育部哲学社会科学研究后期资助重大项目;教育部哲学社会科学发展报告项目(培育);在校经费10万元及以上且单独建帐的T级项目的一级子课题;合同经费在30万元及其以上的B级项目;年在校经费累计80万元及以上的单个D级项目。 B级:教育部及中央其他部委立项资助的社科规划项目;重庆市社科规划年度重大、重点项目;合同经费在15万元及以上的C级项目、国家2011协同创新中心及国家智库立项项目;年在校经费累计30万元及以上的单个D级项目。 C级:重庆市委宣传部、重庆市社科规划办、重庆市教育科学规划办、重庆市政府发展研究中心、重庆市教委发布的项目;在校经费5万元及以上且单独建帐的T级项目一级子课题、国家2011协同创新中心及国家智库立项项目;年在校经费累计10万元及以上的单个D级项目。

基层社科普及之我见

基层社科普及之我见 基层社科普及是按照时代和社会发展的需要,运用易为公众所理解、接受、参与的方式方法,通过一定的组织形式和传播渠道,把人类在社会实践中产生并被公认为正确的社会科学基本理论、知识和方法以及融于其中的科学思想和科学精神传播到社会,从而实现社会、经济、文化的全面协调可持续发展。当前国民经济发展和文化进步,对社科普及工作提出更高要求。习总书记在全国哲学社会科学座谈会上讲,坚持和发展中国特色社会主义必须高度重视哲学社会科学。然而,当前基层干群对社科知识了解不多,对社科理论认识不深,存在重自然科学不关心社会科学等现象,如何做好基层社科普及,在此以县级社科普及实践谈几点建议。 一、加深对社科普及重要性的认识。习总书记在全国哲学社会科学座谈会上讲,一个国家的发展水平,既取决自然科学发展,也取决于哲学社会科学发展水平,一个没有繁荣的哲学社会科学的国家不可能走在世界前列。我们在建设中国特色社会主义实践中,应主动学习和传播哲学社会科学知识,进一步认识社科普及的重要性。一要提高基层干部的思想认识。作为基层干部要从思想上真正认识到提高人民哲学社会科学素质与提高自然科学素质同样重要,科普既包括自然科学普及也包括社会科学普及,把社会科学普及工作摆到重要议事日程,工作中在人力、物力、财力

给予支持。二要提高各部门、各单位思想认识。使他们认识到社会科学也是第一生产力,社会科学普及是实现各行业工作顺利开展,实现经济发展和社会进步的先导,从而关心和支持社会科学普及工作。三要提高广大市民的思想认识。使他们认识到缺乏社会科学知识将会极大地影响市民素质的提高、影响人们的生活质量、影响科学文明健康生活方式的形成,从而使全社会认同社会科学的重要性,自觉参与社会科学普及工作。 二、建立科普宣传新机制。社会科学普及工作是一项涉及面广的社会公益性事业,需要多方面统筹协作才能很好的完成,因此创新开展基层社科普及工作应建立新的工作机制。一要建立以基层党政主要领导为主任,相关部门负责人为成员的基层社会科学普及工作领导小组,统一规划和指导社会科学普及工作开展。二要建立以社科联为主,各乡镇和相关部门等为辅,各学校、社科团体以及新闻媒体等为支撑的协作机制,统一协调社会科学资源和力量,开展各类社科普及活动。三要建立和健全社会科学普及工作激励机制,评选和奖励优秀社会科学普及工作者与先进工作单位,从而形成以政府为主导、相关团体单位、新闻媒体积极配合、宣传教育部门多方呼吁、企事业单位支持、其他社会中介组织响应的社会科学普及工作格局。 三、建立高素质的社科普及队伍。社会科学普及工作具有舆论导向性、思想教育性、社会公益性的特征,组建一支思想好、

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