河南省郑州市黄河水利委员会黄河中学2011-2012学年八年级数学双基竞赛预赛试题 北师大版

河南省郑州市黄河水利委员会黄河中学2011-2012学年八年级数学双基竞赛预赛试题 北师大版
河南省郑州市黄河水利委员会黄河中学2011-2012学年八年级数学双基竞赛预赛试题 北师大版

河南省郑州市黄河水利委员会黄河中学2011-2012学年八年级数学

双基竞赛预赛试题 北师大版

一、选择题(每小题6分,共42分) 1.如果

1233

12123123

1,t t t t t t t t t t t t ++=-则

的值为( ) (A )1 (B )-1 (C )±1 (D )不确定 2. 下列所叙述的图形中,是全等三角形的只有 ( ) (A)两边相等的两个直角三角形

(B)一边和一角对应相等的两个直角三角形 (C)边长为1厘米的两个等边三角形 (D)一个钝角相等的两个等腰三角形

3.如图 ,已知L 1//L 2,且∠EAB =300

,∠BCD =450

,∠2=2∠1,則∠2=

(A) 400

(B) 500

(C) 600

(D) 700

4.图(一)为某校782名学生小考成绩的次数分配直方图,若下列有一选项为图(一)成绩的累积次数分配直方图,则此图为哪一个?

5.如图的坐标平面上有一正五边形ABCDE ,其中C 、D 两点坐标分别为(1,0)、(2,0) .若在没有滑动的情况下,将此正五边形沿着x 轴向右滚动,则滚动过程中,下列何者会经过点(75 , 0)?

(A) A (B) B (C) C (D) D

6.下表为72人参加某商店举办的单手抓糖果活动的统计结果.若抓到糖果数的中位数为a ,众数为b ,则a +b 之值为多少?

(A) 20 (B) 21 (C) 22 (D) 23

7.如图为一张方格纸,纸上有一灰色三角形,其顶点均位于某两网格线的交点上,若灰色三

角形面积为421

平方公分,则此方格纸的面积为多少平方公分?

(A) 11 (B) 12 (C) 13 (D) 14

二、填空题(1到5题每小题8分,6、7两题每小题9分,共58分) 1.有一只手表每小时比准确时间慢3分钟, 若在清晨4:30与 准确时间对准, 则当天上午手表指示的时间是10:50, 准确时间应该是 .

2.

已知:(1)冠军钓到了15条鱼; (2)钓到3条或更多条鱼的所有选手平均钓到6条鱼; (3)

钓到12条或更少鱼的所有选手平均钓到5条鱼;则参加钓鱼比赛的所有选手共钓到 条鱼.

3.如图,直角边长是20m 的等腰直角三角形池塘周围是草地,池塘边A 、B 、C 、D 处各有一棵树,且AB=BC=CD =4m ,现用长5m 的绳子将一头牛

栓在一棵树上,为了使牛在草地上活动区域的面积最大,应将绳子栓在 处.

4.如图,横向或纵向的两个相邻格点的距离都是1.若六边形(可以

是凸的或凹的)的顶点都在格点上,且面积为6,画出三个形状不同的这样的六边形.

5.把8张不同的扑克牌交替的分发成左右两叠:左一张,右一张,左一张,右一张,…;然后把左边一叠放在右边一叠上面,称为一次操作.重复进行这个过程,为了使扑克牌恢复到最初的次序,至少要进行操作的次数是 .

6.一个长方体的长、宽、高分别为9cm, 6cm, 5cm ,先从这个长方体上尽可能大的切下一个正方体,再从

剩余部分上又尽可能大的切下一个正方体,最后再从第二次剩余部分上又尽可能大的切下

一个正方体,那么经过三次切割后剩余部分的体积为 cm 3

. 7.边长为整数,周长为20的三角形共有 个.

参考答案

郑州市黄河花园口风景区总体规划

郑州市黄河花园口风景区 总体规划 2011-2025年

目录 一、环境和资源 (一)、地理位置和历史沿革 1、地理位置 (1)、城市位置 (2)、风景区位置 2、历史沿革 (二)、自然资源环境 1、气象气候 2、地质地貌 3、水文 4、植被动物 (1)、植物 (2)、动物 5、旅游资源 (1)、旅游资源类型分析 (2)、旅游资源等级评价 (3)、旅游资源开发评价 (4)、结论 (三)、生态敏感性分析 1、单因子分析 (1)、地质灾害评价 (2)、干扰强度分析 (3)、植被因子分析 2、多因子叠加与生态敏感度分级 (1)、一级生态敏感区 (2)、二级生态敏感区 (3)、三级生态敏感区 二、旅游现状分析

(一)、SWOT分析 1、优势 2、劣势 3、机遇 4、挑战 (二)现存主要问题 三、风景区范围、性质和规模 (一)、规划依据 (二)、规划指导思想、目标及原则 1、指导思想 2、规划目标 3、规划原则 (三)、规划范围 (四)、景区性质 1、职能 2、景观特色 3、旅游地位 (1)、风景区在郑州市沿黄区域旅游中的地位 (2)、风景区在郑州市旅游中的地位 (五)、景区规模 三、规划结构与空间布局 (一)、规划结构 (二)、风景区功能分区

1、管理服务 (1)、职能定位 (2)、规划布局 2、花园口自然风光景观带 (1)、职能定位 (2)、规划布局 3、历史文化游览区 (1)、职能定位 (2)、规划布局 4、大型花卉植物景观区 (1)、职能定位 (2)、规划布局 5、花西湖生态休闲区 (1)、职能定位 (2)、规划布局 6、游乐活动区 (1)、职能定位 (2)、规划布局 一、环境和资源 (一)、地理位置和历史沿革 1、地理位置 (1)、城市位置 郑州,河南省省会,地处中华腹地,九州之中,中原地区都会,东经112°42' -114°14' ,北纬34°16' -34°58' ,郑州地处国家地理中心,是中国中部地区重要的中心城市和国家重要的综合交通枢纽,现代物流、会展、文化旅游、服务外包等现代服务业发展迅速,是中部地区最大的物资集散地。 (2)、风景区位置 黄河花园口位于郑州市区北郊的黄河南岸,距市中心12公里。景区东西全长10公里,占地面积600余公顷,绿化覆盖率高达99%。是郑州市人民的“绿肺”,健康的“绿色银行”。花园口河段是黄河下游的缩影。黄河从这里开始进入下游游荡性河段,黄河千里金堤也从这里“零公里”处开始。 黄河花园口风景区及其所依托的黄河游览区与郑州市沿黄地区政区惠济区、金水区、中牟县、荥阳市、巩义市中连霍高速公路以北、黄河以南的部分地区形成了沿黄景群,与以其为中心的辐射范围内的南水北调生态景观带、郑东新区旅游区、浮戏山旅游区、嵩山文化旅游区、康百万庄园、郑州都市休闲旅游区等一起,构成风格各异,相辅相成的区域旅游网络

课题研究开题报告

课题研究开题报告 课题研究开题报告1 立项号 2020XKT-ZXZZ109 课题名称中学政治教学中合作学习指导策略研究 负责人冯学宏所在单位西安市黄河中学 课题研究的背景和意义 一)课题研究的背景: 背景一:新课改素质教育的要求 新课改强调教材的三贴近原则,教学模式的有效性,从而达到学生会学习的素质目标。也即改革灌输式教学过程,通过师生合作和生生合作的教学过程实现知识的生成和建构,既传授了知识又培养了学习力。 背景二:学校教学现状的需要 当前的中学政治课教学在学生和家长心目中是副科,到了毕业年级才为应试而突击。基于学习者这样的现状,加之有限的教学课时,教学模式必须改革。以调动学习积极性、主动性和创造性。 背景三:培养人才的需要 信息时代、知识经济对人才的要求是会终生学习。教育的终极目标就是培养适合时代要求的人才,所以必须从改革教学过程入手,培养学生的学习水平。 背景四:优化教学过程的需要

师生的教学活动唯有充满探索的活力与激情,才能使参与这个过 程的教师和学生感到精神上的愉悦和充实,才能优化我们的教学生活,体现以人为本的和谐文化的本质要求。而不应该使教学成为师生的沉 重负担。 二)课题研究的意义: 教学过程理论是教学理论的核心, 对教学过程理论的研究是提升 教学质量的重要前提。如何将各种有效教学理论应用到实际教学活动中,这就涉及到实施有效教学的策略问题。本课题重在研究合作学习 的指导策略,探索在教师引导下的学生自主学习、合作探究的有效模式。 我国新课程实施以来关于高效课堂和有效教学模式的各种级别的 课题研究也如雨后春笋一般层出不穷,基本模式是课前准备--课堂活 动--课后应用。教学过程理论研究上强调互动与生成、教学评价观上 注重过程与注重结果并重。这些研究成果值得借鉴。不过, 无比的丰 富性既可能是幸运也可能是灾难, 驾驭不了可能就会无所适从。本课 题立足我校这所普通标准化高中,以前的省重点中学、当前在几所名 校择校风冲击下生源质量大幅下降的、在西安市比较有代表性的中学,面对中等学业水平学生居多的教学对象,探索出一套行之有效的合作 学习的教学模式。 教师在分析问题、解决问题和概念形成的过程中,应要求学生用 有意义的方式来思考和使用学习材料。这样,学生的学习动机就会得 到强化,就会全身心投入到学习任务中去。这样的思考方式和学习资 料的使用在学生的合作交流中得到发挥。合作有多种方式,能够是小 组讨论、能够是举一反三的列举、能够是质疑解答、也能够是辩论、 改错;不同的方式、合作的深度与广度都应根据不同的教学内容和学 生情况灵活选择,这就是本课题要具体研究的有效性所在。

郑州市第七中学2020-2021学年上学期八年级数学第一月考

2020-2021学年上期八年级第一次月考数学 一、选择题(本题共计10小题,每题3分,共计30分,) 1在实数:-4,3.145926,π,10,345,227,38中,无理数的个数为 A.2个 B.3.个 C.4个 D.5个 2.下列各组数中,分别以它们为边长的线段能构成直角三角形的是(A) A.3,4,5 B. 13,14,15 C. 3, 2,5; D. 23、24、25 3. △ABC 的三边长分别为a ,b ,c ,下列条件,其中能判断△ABC 是直角三角形的个数有( ) ①∠A=∠B-∠C ;②a 2-(b+c)(b-c)③∠A :∠B :∠C =3:4:5 ④.a :b :c=5:12:13 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 4.下列运算中错误的有 ①;②;③; ④ A.4个 B.3个 C.2个 D.1个 5.如图, 矩形ABCD 中, AB=3.AD=1.AB 在数轴上, 若以点A 为圆心, 对角线AC 的长为半径作弧交数轴于点M ,则点M 表示的数为( ) A.2 B. 5-1 C. 10-1 D. 5 6.如图,有一圆柱,其高为8cm ,它的底面周长为16cm ,在圆柱外侧距下底1cm 的A 处有一只蚂蚁,它想得到距上底1cm 的B 处的食物,则蚂蚁经过的最短距离为( ) A. 10cm B. 12cm C. 15cm D. 8cm 7.如图,直线 l 上有三个正方形 a 、b 、c ,若 a 、c 的面积分别为5和11,则b 的面积为( ) A 、4 B 、6 C 、16 D 、55 8.如图.方格中的点A 、B 称为格点(格线的交点),以AB 为一边画△ABC。其中是直角三角形的格点C 的个数为( )

河南省实验中学八年级期中考试试题

河南省实验中学2015--2016学年上期期中试卷 八年级 物理 命题人 尚翠娇 审题人 谢虹燕 (时间:60分钟 满分:70分) 注意事项: 1.本试卷共6页,五大题,25小题,满分70分,考试时间60分钟。 2.请用黑色的签字水笔将答案填写在答题卡的相应位置上,答在试卷上无效。 一、填空题(本大题共8小题,每小题2空,每空1分,共16分) 1.雨季来临河面水位上涨,停泊在河面上的船身也随之“水涨船高”,在船升高这个运动过程中,描述船的位置升高是以 为参照物,若以 为参照物,则船是静止的。 2.测量如图1所示的某物体长度,所使用的刻度尺的分度值 为 ,测量结果是 。 3.声呐是一种利用 (选填“超声波”、“次声波” 或“声音”)可以在 传播的原理来工作,从而实现对水下目标进行探测、定位和通信的电子设备,已经成为各国海军进行水下检测使用的主要技术了。 4.温度计是利用液体的 原理制成的,如图2是一支体温计,有位同学很粗心拿着它没有向下甩就直接给另一位同学测量体温,若被测同学的实际体温为36℃,则测量结果将是 ℃。 5. 每年12月末至春节前的一段时间,是位于吉林松原的查干湖一年一度的冬捕季节,也是渔民进行大规模冬季捕鱼作业的黄金时间,冰封雪域的湖面上“人欢鱼跃”一派丰收景象,如图3所示,假如冰面上的温度低达-40℃,那么在冰下流动的河水与冰交界处的温度是 ,图片上的主持人说话的同时也在呼出大量“白气”,白气的成因是 --(填写物态变化的名称)。 6.噪声是现代社会科技发展带来的公害之一,为了保护环 境还给居民安宁,人们想出了各种方法为求减弱噪声,如图4甲、乙所示是常见的减弱噪声的方法,它们分别表示在 和 减弱噪声。 7.晚上,在桌面上铺一张白纸,把一块小平面镜平放在纸上,让手电筒的光正对着平面镜照射,从侧面看去,则白纸比较______(填“亮”或“暗”),因为光在白纸上发生_____ 反射的现象。 8.针对实验现象,请把解决问题的方法填写在表中对应的空格里。 题号 实验现象 解决方法 图1 图2 图3 图4

郑州黄河游览区导游词

郑州黄河游览区导游词 郑州黄河游览区导游词 各位,今天请大家参观的是郑州市黄河游览区,这个游览区位于郑州市西北,距市内约三十公里,南依岳山,北临黄河。1970年,为了解决城市用水和农田灌溉问题,在这里修建了提灌站,工程历时两年,后经八年的努力,终于在这里建成了一个占地面积十七平方公里的游乐场包。今天主要请大家看一看滔滔好宽阔的河床,以及这周围的景色。 据说,日本也有”人类起源于河流”的说法,黄河自古就被称之为中华民族的母亲。她与悠久的历史同流至今,与中国人的生活密切相关,象征着中国的文化、政治和社会。历史上曾多少文人骚客以诗描写黄河的汹涌澎湃之势;唐朝诗人李白在他的《将进酒》一诗中以铿锵有力的句子这样赞誉黄河: 君不见黄河之水天上来, 奔流到海不复回。 在近代,日本人士非常熟悉的郭沫若先生曾留下了”黄河之水通江户,珠穆朗玛连富士”的名句,用比喻中日两国之间的友好关系。另外,中国还有一个广为人们所使用的,叫做”不到黄河心不死”。基于上述的意思,我想,今天务必请诸位到黄河边上一游,面对着气势磅礴的黄河,回想对比一下我们两国间过去那种关系和今日的友好关系,希望大家能从汲取进一步发展我们之间友谊的力量。这样,我就安排了这个参观计划。 首先请看正面的这条河,这就是中国的第二条大河----黄河。众所周知,她发源于青海省巴颜喀拉山,在山东省注入大海,全长5464公里,流域面积*****平方公里。据说东京至博多的新干线长1176公里,那么请您记住:黄河的长约从东京到博多两个半来回的距离。黄河的源头是一股清泉,但是由于游经中游的黄土高原,大量的泥沙流

入河中,所以到了下游时,竟成了世界上最混浊的河。”百年待河清”这一日本人也使用的中国谚语,就是比喻黄河水之混浊的。每年经黄河水流走的泥沙有16亿吨之多,水中含沙量年平均37%,到了雨期,达到60%。如果用这些泥沙修建一个高一米、宽一米的堤防的话,这个堤防可以绕地球27圈!这些泥沙的三分之二流入了大海,三分之一沉淀在下游的河床上,每年将河床抬高三到五厘米。所以,下游河床已高也堤外的地面,成了悬河。这就是洪水泛滥的原因,也就是说,下游是这条大河的薄弱环节,这一带的河床也比郑州市内的地面高出七米。 由于这些原因,过去的人们饱尝频繁泛滥的洪水之苦。据记载,历史上202X年之间,洪水竟泛滥了1500次,实际上是四年三决口。其中最惨无人道的是1938年国民党军队曾人为地决堤,引起洪水泛滥。历史上黄河曾多次像这样被充作战争的有力武器,难怪百姓常言道:”乱世洪水多”。 1949年新中国成立后,在党和政府的领导下,黄河流域的人民群众在中、下游修建了1000多公里长的大堤,建起了水利发电站,进行了大规模的治理。因此,解放后的41年间,黄河从末泛滥过。而且,经过治理的黄河水被充分利用于城市用水、农田灌溉和发电,成了一条造福于民的河。 总之,这条大河对人类社会、对自然界既有破坏,也有创造,正是这条大河孕育了中华儿女。那边那个白色塑像,就生动地表现了这个主题。塑像高5米重12.5吨,取名”哺育”。身着唐装,端庄贤淑的母亲慈爱地望着怀中的.孩子,充分表达了中华民族与黄河年在关系。 诸位请看周围的山,这一带的山称邙山,一直从洛阳绵郑州,过去是荒山秃领,经过绿化,现已是浓阴覆盖。游览区的一些参观项目就掩映在这绿色之中。 先请看右面的山头,那里一些古象的雕塑,欢腾奔驰,妙趣横生。只是为什么在如此优美的地方不修一些外形美观的动物,而偏偏是古象呢?诸位能回答得出吗?好,请大家好好猜一猜。

陕西所有中学的地址及电话

西安市高中名单.docx 西安市29所重点中学 西安中学 交大附中 西安市85中 西铁一中 西工大附中 西安市89中 庆安中学 西光中学 西安市一中 黄河中学 西安高级中学 西工大附中 西安市83中 西安航天中学 师大附中 西安市六中 西铁三中 惠安中学 西飞一中 西安高新一中 华清中学 长安一中 西安市三中 西安市二十六中 五环中学 西安远东一中 西安博迪中学 西安电子科技大学附中 西安市三十四中 西安市高中 1.中国航空工业第618研究所子校(西安电子一路239号) 2.中国兵器工业第二零四研究所子弟学校(西安市电子城丈八东路168号二零四所生活小区) 3.钟机子校(西安市丈八东路39号) 4. 西信中学(西安市金花南路三号) 5.西铁五中(自强东路36号)、西铁四中(金花北路31) 6.西光中学朝阳教学区(灞桥区洪庆镇) 7.西光中学(康乐路116号) 8.西北工业大学附属中学分校(白庙村) 9.西北工业大学附属中学(友谊西路127号)

10. 西北大学附属国际学校(凤城二路35号) 11.西北大学附中(太白北路312号西大新村内) 12.西北博雅学校(纺织城纺一路168号)、 13.西安尊德中学(西安市东关长乐坊110号) 14.西安造纸机械厂子校(三桥镇阿房四路) 15.西安远东教育集团第一中学(汉城东路27号) 16.西安远东教育集团第二中学(大庆路西段) 17.西安益新中学(环西路铁塔寺2号) 18.西安益华中学(劳动路北口西仪坊26号) 19.西安仪表厂职工子弟中学(西安市劳动路北口西仪坊26号) 20.西安行知中学(咸宁中路151号) 21.西安西港花园学校附设高中班(新筑镇解放村西) 22.西安外国语学校(中学)(凤城一路一号) 23.西安同仁中学(水厂路7号) 24.西安铁一中国际合作学校(青龙路8号) 25.西安铁一中(友谊东路120号) 26.西安特立中学(长安南路6号) 27.西安思源中学(水安路26号) 28.西安市育才中学(兴善寺东街115号) 29.西安市英才中学(友谊东路369号) 30.西安市信德中学(汉城南路39号) 31.西安市西北中学(南院门保吉巷小区26号) 32.西安市五四二信箱子弟中学(灞桥镇北五四二信箱) 33.西安市特立高级中学(西关人民西巷2号) 34.西安市四十中学(西一路118号) 35.西安市民兴中学(东仓巷19号) 36.西安市鹿原中学(狄寨镇张李村) 37.西安市回民中学(北院门107号) 38.西安市高桥中学(灞桥区红旗街办高桥村) 39.西安市二十八中学(万寿中路68号) 40.西安市东风仪表厂子弟中学(东仪路9号福利区) 41.西安市第一中学(环城西路铁塔寺3号) 42.西安市第五中学(朱雀大街76号) 43.西安市第五十中学(六村堡建章路7号) 44.西安市第五十一中学(三桥镇北何村) 45.西安市第五十五中学(纺织城纺建路151号) 46.西安市第五十四中学(曲江乡雁引路6号) 47.西安市第五十三中学(光华路82号) 48.西安市第五十七中学(灞桥街道办香胡湾村) 49.西安市第五十六中学(席王街道办事处杨圪塔村) 50.西安市第五十九中学(六村堡街道曹家堡村) 51.西安市第五十二中学(西郊鱼斗路275号) 52.西安市第五十八中学(未央区草滩镇草店村) 53.西安市第四十五中学(西影路396号)

河南省郑州市第八中学2018-2019学年九年级上学期期中数学试题

河南省郑州市第八中学2018-2019学年九年级上学 期期中数学试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. 矩形ABCD的对角线AC、BD交于点O,下列结论不成立的是() A.AC=BD B.OA=OB C.OC=CD D.∠BCD=90° 2. 如图,下列水平放置的几何体中,主视图不是长方形的是( ) A.B.C.D. 3. 一元二次方程x2+4x﹣2=0配方后化为() A.(x+4)2=4 B.(x﹣2)2=2 C.(x+2)2=2 D.(x+2)2=6 投篮次数n 100 150 300 500 800 1000 投中次数m 58 96 174 302 484 601 投中频率 0.580 0.640 0.580 0.604 0.605 0.601 n/m 这名球员投篮一次,投中的概率约是() A.0.58 B.0.6 C.0.64 D.0.55 5. 如图,每个小正方形的边长均为1,则下列图形中的三角形(阴影部分)与 相似的是() A.B.

C.D. 6. 如图,菱形ABCD的一边中点M到对角线交点O的距离为5cm,则菱形ABCD 的周长为() A.40cm B.30cm C.20cm D.10cm 7. 若点A(x 1,2)、B(x 2 ,5)都在反比例函数y=的图象上,则一定正 确的是() A.x 1<x 2 <0 B.x 1 <0<x 2 C.x 2 <x 1 <0 D.x 2 <0<x 1 8. 某超市一月份的营业额为200万元,已知第一季度的总营业额共1000万元,如果平均每月增长率为x,则由题意列方程应为() A.200(1+x)2=1000 B.200+200×2x=1000 C.200+200×3x=1000 D.200[1+(1+x)+(1+x)2]=1000 9. 如图,在某一时刻测得1米长的竹竿竖直放置时影长1.2米,在同一时刻旗杆AB的影长不全落在水平地面上,有一部分落在楼房的墙上,他测得落在地面上影长为BD=9.6米,留在墙上的影长CD=2米,则旗杆的高度() A.9米B.9.6米C.10米D.10.2米 10. 如图,在平面直角坐标系中,∠AOB=90°,∠OAB=30°,反比例函数y 1 =的图象经过点A,反比例函数y 2 =的图象经过点B,则下列关于m,n的

校友基金会倡议书范文

校友基金会倡议书范文 尊敬的海内外校友、社会各界人士、广大企事业单位:巍巍泰山,树翰林之风;滚滚黄河,育交院深情。19xx 年建校的xx交通学院,筚路蓝缕、历经沧桑,披荆斩棘、克难攻坚,为祖国交通事业培养了十余万栋梁之才。近年来,山东交通学院顺应国家交通事业发展大势,取得了长足发展。作为山东省惟一一所以培养“路、海、空、轨”交通专业应用型人才为主的普通高校,20xx年学校成为“全国高校毕业生就业50强”典型经验高校,20xx年被列为教育部“应用科技大学改革试点战略研究”院校,并获批“山东省应用型人才培养特色名校”立项建设单位。在不远的将来,建设山东交通大学已成为社会各界的共同期待。 在学校的成长和发展中,全国各地的广大校友、社会各界人士、广大企事业单位一直与我们并肩前行,给予了大力的支持和无私的帮助。学校的每一点进步都牵动着大家的心,学校的每一点成绩都寄托着大家的殷殷关切。在此,特向大家表示我们最诚挚的.感谢和最崇高的敬意! 20xx年xx交通学院将迎来建校60周年华诞。为此,学校拟成立xx交通学院发展基金会,倡议所有关心和支持学校发展的社会各界人士为学校奉献一份爱心,贡献一份力量。所有捐赠将全部用于改善办学条件、资助教学科研、奖励优秀师生、扶助贫困学生。20xx年,学校建设校友文化广

场,个人捐资人民币1000元以上者,将在校友广场立石镌刻捐赠者姓名,以作永久性纪念。对大额捐建者,在国家政策允许的范围内,可根据捐赠者的意愿,命名校园办学设施或冠名校内建筑物;对资助捐建校内雕塑、树木、道路等有形物质者,可在合适位置挂牌。我们相信,未来交通学院校园里各种有形的建筑将因为有您的名字而增添更多的文化底蕴和历史意义,众多寒门学子将因为您的善行而激发出更为积极向上的人生态度。 集腋成裘,聚沙成塔。期冀学校在您的支持下能够早日建设成为xx交通大学!真诚地向您致以深切的敬意和谢意,衷心祝愿各位校友、社会各界友好人士事业有成、身体健康! 咨询电话:xxx 联系人: 汇款账号:xxx 户名:xx交通学院 开户行:xxx银行济南长清支行 地址:xx交通学院校友办公室,邮编:2xxx 备注:为便于核对和记录您的善行,请汇款后务必将“汇款人+汇款金额+联系方式+款项说明”以短信的形式通知联系人 手机:xxx xx交通学院 20xx年4月 【校友基金会倡议书范文】

河南省实验中学数学轴对称填空选择(篇)(Word版 含解析)

河南省实验中学数学轴对称填空选择(篇)(Word 版 含解析) 一、八年级数学全等三角形填空题(难) 1.如图,ABC ?中,90ACB ∠=?,8cm AC ,15cm BC =,点M 从A 点出发沿A C B →→路径向终点运动,终点为B 点,点N 从B 点出发沿B C A →→路径向终点运动,终点为A 点,点M 和N 分别以每秒2cm 和3cm 的运动速度同时开始运动,两点都要到达相应的终点时才能停止运动,分别过M 和N 作ME l ⊥于E ,NF l ⊥于F .设运动时间为t 秒,要使以点M ,E ,C 为顶点的三角形与以点N ,F ,C 为顶点的三角形全等,则t 的值为______. 【答案】235 或7或8 【解析】 【分析】 易证∠MEC =∠CFN ,∠MCE =∠CNF .只需MC =NC ,就可得到△MEC 与△CFN 全等,然后只需根据点M 和点N 不同位置进行分类讨论即可解决问题. 【详解】 ①当0≤t <4时,点M 在AC 上,点N 在BC 上,如图①, 此时有AM =2t ,BN =3t ,AC =8,BC =15. 当MC =NC 即8?2t =15?3t 时全等, 解得t =7,不合题意舍去; ②当4≤t <5时,点M 在BC 上,点N 也在BC 上,如图②, 若MC =NC ,则点M 与点N 重合,即2t?8=15?3t ,

解得t =235; 当5≤t <233 时,点M 在BC 上,点N 在AC 上,如图③, 当MC =NC 即2t?8=3t?15时全等, 解得t =7; ④当233≤t <232 时,点N 停在点A 处,点M 在BC 上,如图④, 当MC =NC 即2t?8=8, 解得t =8; 综上所述:当t 等于235 或7或8秒时,以点M ,E ,C 为顶点的三角形与以点N ,F ,C 为顶点的三角形全等. 故答案为: 235 或7或8. 【点睛】 本题主要考查了全等三角形的判定以及分类讨论的思想,可能会因考虑不全面而出错,是一道易错题. 2.如图,已知点(,0)A a 在x 轴正半轴上,点(0,)B b 在y 轴的正半轴上,ABC ?为等腰直角三角形,D 为斜边BC 上的中点.若2OD =,则a b +=________.

2019-2020河南省实验中学中考数学试卷及答案

2019-2020河南省实验中学中考数学试卷及答案 一、选择题 1.在数轴上,与表示6的点距离最近的整数点所表示的数是( ) A .1 B .2 C .3 D .4 2.定义一种新运算:1a n n n b n x dx a b -?=-?,例如:222k h xdx k h ?=-?,若m 252m x dx --=-?,则m =( ) A .-2 B .25- C .2 D .25 3.某球员参加一场篮球比赛,比赛分4节进行,该球员每节得分如折线统计图所示,则该球员平均每节得分为( ) A .7分 B .8分 C .9分 D .10分 4.直线y =﹣kx +k ﹣3与直线y =kx 在同一坐标系中的大致图象可能是( ) A . B . C . D . 5.如图,某小区规划在一个长16m ,宽9m 的矩形场地ABCD 上,修建同样宽的小路,使其中两条与AB 平行,另一条与AD 平行,其余部分种草,如果使草坪部分的总面积为112m 2,设小路的宽为xm ,那么x 满足的方程是( ) A .2x 2-25x+16=0 B .x 2-25x+32=0 C .x 2-17x+16=0 D .x 2-17x-16=0 6.如图是二次函数y=ax 2+bx+c (a ,b ,c 是常数,a ≠0)图象的一部分,与x 轴的交点A 在点(2,0)和(3,0)之间,对称轴是x=1.对于下列说法:①ab <0;②2a+b=0;③3a+c >0;④a+b≥m (am+b )(m 为实数);⑤当﹣1<x <3时,y >0,其中正确的是( )

A.①②④B.①②⑤C.②③④D.③④⑤ 7.估计10+1的值应在() A.3和4之间B.4和5之间C.5和6之间D.6和7之间 8.下列计算错误的是() A.a2÷a0?a2=a4B.a2÷(a0?a2)=1 C.(﹣1.5)8÷(﹣1.5)7=﹣1.5D.﹣1.58÷(﹣1.5)7=﹣1.5 9.如图中的几何体是由一个圆柱和个长方体组成的,该几何体的俯视图是( ) A.B.C.D. 10.在全民健身环城越野赛中,甲乙两选手的行程y(千米)随时间(时)变化的图象(全程)如图所示.有下列说法:①起跑后1小时内,甲在乙的前面;②第1小时两人都跑了10千米;③甲比乙先到达终点;④两人都跑了20千米.其中正确的说法有() A.1 个B.2 个C.3 个D.4个 11.下列所给的汽车标志图案中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()A.B.

郑州市黄河游览区导游词2500字

郑州市黄河游览区导游词2500字 各位,今天请大家参观的是郑州市黄河游览区,这个游览区位于郑州市西北,距市内约三十公里,南依岳山,北临黄河。1970年,为了解决城市用水和农田灌溉问题,在这里修建了提灌站,工程历时两年,后经八年的努力,终于在这里建成了一个占地面积十七平方公里的游乐场包。今天主要请大家看一看滔滔好宽阔的河床,以及这周围的景色。 据说,日本也有”;人类起源于河流”;的说法,黄河自古就被称之为中华民族的母亲。她与悠久的历史同流至今,与中国人的生活密切相关,象征着中国的文化、政治和社会。历史上曾多少文人骚客以诗描写黄河的汹涌澎湃之势;唐朝诗人李白在他的《将进酒》一诗中以铿锵有力的句子这样赞誉黄河: 君不见黄河之水天上来, 奔流到海不复回。 在近代,日本人士非常熟悉的郭沫若先生曾留下了”;黄河之水通江户,珠穆朗玛连富士”;的名句,用比喻中日两国之间的友好关系。另外,中国还有一个广为人们所使用的谚语,叫做”;不到黄河心不死”;。基于上述的意思,我想,今天务必请诸位到黄河边上一游,面对着气势磅礴的黄河,回想对比一下我们两国间过去那种关系和今日的友好关系,希望大家能从汲取进一步发展我们之间友谊的力量。这样,我就安排了这个参观计划。

首先请看正面的这条河,这就是中国的第二条大河----黄河。众所周知,她发源于青海省巴颜喀拉山,在山东省注入大海,全长5464公里,流域面积752000平方公里。据说东京至博多的新干线长1176公里,那么请您记住:黄河的长约从东京到博多两个半来回的距离。黄河的源头是一股清泉,但是由于游经中游的黄土高原,大量的泥沙流入河中,所以到了下游时,竟成了世界上最混浊的河。”;百年待河清”;这一日本人也使用的中国谚语,就是比喻黄河水之混浊的。每年经黄河水流走的泥沙有16亿吨之多,水中含沙量年平均37%,到了雨期,达到60%。如果用这些泥沙修建一个高一米、宽一米的堤防的话,这个堤防可以绕地球27圈!这些泥沙的三分之二流入了大海,三分之一沉淀在下游的河床上,每年将河床抬高三到五厘米。所以,下游河床已高也堤外的地面,成了悬河。这就是洪水泛滥的原因,也就是说,下游是这条大河的薄弱环节,这一带的河床也比郑州市内的地面高出七米。 由于这些原因,过去的人们饱尝频繁泛滥的洪水之苦。据记载,历史上2000年之间,洪水竟泛滥了1500次,实际上是四年三决口。其中最惨无人道的是1938年国民党军队曾人为地决堤,引起洪水泛滥。历史上黄河曾多次像这样被充作战争的有力武器,难怪百姓常言道:”;乱世洪水多”;。 1949年新中国成立后,在党和政府的领导下,黄河流域的人民群众在中、下游修建了1000多公里长的大堤,建起了水利发电

西安黄河中学八年级数学期中考试卷(赵先举收集)

西安黄河中学八年级数学期中考试卷 (满分120分 时间90分钟) 一、选择题:(本大题共12小题,满分36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的,请把正确的选项选出来,每小题选对得3分,选错、不选或选出的答案超过一个均记零分.)请把正确答案的序号填写在下表中: 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 1已知P (-4,3),与P 关于x 轴对称的点的坐标是( ) A .(-3,4) B .(-4,-3) C .(-3,-4) D .(4,-3) 2.过A (4,-2)和B (-2,-2)两点的直线一定( ) A 、垂直于x 轴 B 、与y 轴相交但不平于x 轴 C 、平行于x 轴 D 、与x 轴、y 轴平行 3.在平面直角坐标系中,将三角形各点的纵坐标都减去3,横坐标保持不变,所得图形与原图形相比( ) A 、向右平移了3个单位 B 、向左平移了3个单位 C 、向上平移了3个单位 D 、向下平移了3个单位. 4.三角形C B A '''?是由ABC ?平移得到的,点A (-1,-4)的对应点为A '(1,-1),则点B (1,1)的对应点B '、点C (-1,4)的对应点C '的坐标分别为( ) A 、(2,2)(3,4) B 、(3,4)(1,7) C 、(-2,2)(1,7) D 、(3,4)(2,-2). 5.坐标半面上,在第二象限内有一点P ,且P 点到x 轴的距离是4,到y 轴的距离是5,则P 点坐标为( ) (A) (-5,4) (B) (-4,5) (C) (4,5) (D) (5,-4) 。

6.函数1 1 y x = -的自变量x 的取值范围是 ( ) A .x ≠0 B .x ≠1 C .x ≥1 D .x ≤1 7.命题“垂直于同一条直线的两条直线互相平行”的题设是( ). A .垂直 B .两条直线 C .同一条直线 D .两条直线垂直于同一条直线 8.一次函数x y -=2的图像不经过第( )象限 (A )一; (B )二; (C )三; (D )四. 9.已知函数)0(≠=k x k y 的图像经过(1,-1),则3+=kx y 的图像是…( ) 10.在三角形的内角中,至少有( ) A .一个钝角 B .一个直角 C .一个锐角 D .两个锐角 11.已知等腰三角形的一边长为5,另一边长为8,则它的周长为( ) A .18 B .21 C .13 D .18或21 12..已知ΔABC 的三个内角∠A 、∠B 、∠C 满足关系式∠B+∠C=3∠A ,则此三角形( ) A 、一定有一个内角为45? B .一定有一个内角为60? C .一定是直角三角形 D .一定是钝角三角形 . 二、填空题:(本大题共8小题,每小题填对得4分,共32分.只要求填写 最后结果). 13.直线m x y -=2在y 轴上的截距为6,则m = . x y x y x y x y O (D) O (C)O (B)(A)O

2020年河南省实验中学八年级(上)第一次月考数学试卷

月考数学试卷 题号一二三总分 得分 一、选择题(本大题共10小题,共30.0分) 1.在数0、1、、中,最小的数是() A. 0 B. 1 C. - D. - 2.若二次根式有意义,则x应满足() A. x≥3 B. x≥-3 C. x>3 D. x>-3 3.下列说法不正确的是() A. 实数包括正实数、零、负实数 B. 正整数和负整数统称为整数 C. 无理数一定是无限小数 D. 2是4的平方根 4.下列各组数,不是勾股数的是() A. 3,4,5 B. 6,8,10 C. 12,16,20 D. 32,42,52 5.做课间操时,小明、小刚和小红三人的相对位置(如图), 如果用(3,4)表示小明的位置,(1,3)表示小刚的位 置,则小红的位置可表示为() A. (0,0) B. (0,1) C. (1,0) D. (1,2) 6.如图点A,B,C在正方形网格中的格点上,每个小正方形的边 长为1,则下列关于△ABC边长的说法,正确的是() A. AB,BC长均为有理数,AC长为无理数 B. AC长是有理数,AB,BC长均为无理数 C. AB长是有理数,AC,BC长均为无理数 D. 三边长均为无理数 7.若a2=16,=-2,则a+b的值是() A. 12 B. 12或4 C. 12或±4 D. -12或4 8.如图:一个长、宽、高分别为4cm、3cm、12cm的长方体盒子能容 下的最长木棒长为() A. 11cm B. 12cm C. 13cm D. 14cm 9.如图,在2×2的正方形网格中,每个小正方形边长为1,点A、 B、C均为格点,以点A为圆心,AB长为半径作弧,交格线于 点D,则以B、C、D为顶点的三角形面积为() A. B. C. D.

河南省实验中学2020初三初三化学上册期中试题和答案

河南省实验中学2020初三化学上册期中试题和答案 一、选择题(培优题较难) 1.仪器的用途及使用注意事项都正确的是( ) 加热:使用后吹 灭,并盖上灯帽 吸取液体:滴管口向 上防止液体流出 测量液体体积:不 能被加热 称量药品:药品直接放 置在天平上 A B C D A.A B.B C.C D.D 2.四种物质在一定的条件下充分混合反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示.则有关说法中不正确的() A.丁一定是化合物 B.乙可能是这个反应的催化剂 C.生成的甲、丙两物质的质量比为8: 1 D.参加反应的丁的质量一定等于生成甲和丙的质量之和 3.豆腐是人们喜爱的食物,营养丰富,能为人体提供所需的多种氨基酸,其中含量最多的是亮氨酸(C6H13NO2),关于亮氨酸的说法正确的是() A.亮氨酸是氧化物 B.亮氨酸中碳元素的质量分数为27.3% C.一个亮氨酸分子由22个原子构成 D.亮氨酸中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为6:13:1:2 4.如图所示有关二氧化碳的实验中,只与二氧化碳物理性质有关的实验是()

A. B. C. D. 5.下列实验设计不能达到其对应实验目的的是( ) A.测定空气里氧气的含量B.检查装置的气密性 C.验证质量守恒定律D.证明CO2 密度比空气的大 6.丙烷(C3H8)是液化石油气的主要成分之一,燃烧前后分子种类变化的微观示意图如下。下列说法正确的是() A.甲中碳、氢元素质量比为3:8 B.乙和丙的元素组成相同 C.44g甲完全燃烧至少需160g乙D.生成的丙与丁的分子个数比为1:1 7.碳酸乙烯酯(C3H4O3)可用作锂电池电解液,下列有关碳酸乙烯酯的说法正确的是 A.碳酸乙烯酯的相对分子质量为(12×3+1×4+16×3)g B.碳酸乙烯酯中C、H、O三种元素的质量比为12:1:16 C.碳酸乙烯酯中C、H、O三种原子的个数比为3:4:3 D.碳酸乙烯酯中碳元素的质量分数= ×100% 8.下图表示某化学反应的微观示意图,依据图分析判断,下列说法正确的是

西安电子科技大学2006年自主招生

西安电子科技大学(177人) 姓名性别毕业学校姓名性别毕业学校 孙国梁男安徽巢湖一中杨剑男西安市八十三中李兴博男陕西宝鸡中学李晨男西安市八十五中张新铸男陕西咸阳彩虹中学王浩成男西安市八十五中刘耿男西安长安区第二中学石梦柔女西安市第六中学魏佳圆女西安长安区第二中学吴劲秋男西安市第六中学张玉女西安长安区第二中学孙璟璐女西安市第六中学张华女西安长安区第二中学张宇飞男西安市第六中学刘航男西安长安区第一中学田僖女西安市第三中学张立男西安长安区第一中学丁莉莉女西安市第三中学张讯男西安长安区第一中学刘晶女西安市第三中学田航女西安长安区第一中学屈扬男西安市第三中学姚海蛟男西安长安区第一中学胡方方男西安市第三中学曹静女西安长安区第一中学李晓明女西安市第三中学冯姣女西安长安区第一中学陈静女西安市第三中学龚喆男西安长安区第一中学李皓男西安市第一中学李燊男西安长安区第一中学冯旭东男西安市田家炳中学浩亮男西安长安区第一中学吴方男西安市田家炳中学王璐男西安长安区第一中学王海柱男西安市田家炳中学王智男西安长安区第一中学王鹏男西安市田家炳中学陈莉娜女西安长安区第一中学杨充男西安市田家炳中学高远男西安长安区第一中学樊涛男西安市田家炳中学高玉赟男山西大同市一中任国涛男西安市田家炳中学刘梅女周口郸城三中任元男西安市田家炳中学李少博男西安高陵一中安蒙男西安市田家炳中学黄汉文男韩城市象山中学郗豪辉男西安市田家炳中学李鹏飞男河南鹤壁高中代坤鹏男西安市田家炳中学张浩男河南焦作市十一中乔旭波男西安市田家炳中学李腾男河南师范大学附中刘力涛男西安市田家炳中学

韩钰佳女黄河厂子校韩立男西安市田家炳中学吴桐男黄河中学陈晔女西安远东一中朱鸿熙男黄河中学付华女西安远东一中何淳真女黄河中学丁杰男西安中学 王艳龙男开封高中陈琳女西安中学 张帅奇男洛阳四十三中丁伟男西安中学张东男洛阳第一高中王弼南男西安中学 杨可扬男洛阳轴承第一中学丁彦君女西安中学 吴曾桢男洛阳轴承第一中学陈楠女西北大学附中曹晨男庆安中学马婷女西北大学附中白靖女庆安中学胡畔女西北大学附中李雨辰女庆安中学刘瑞石男西北大学附中姜茜裔男庆安中学王超男西北大学附中彭飞男山西大学附中王欢女西北大学附中李万刚男山西交城二中曹建章男西北大学附中白骏骄男山西省实验中学钟凯男西北大学附中梁源男山西忻州市一中任垚女西电附中王勇男山西运城中学景龙男西电附中方 男陕师大附中韩旭男西电附中高巍女陕师大附中李昂娜女西电附中朱江男陕师大附中杨琛璐女西电附中 王逸之男陕师大附中罗熹男西电附中 任儒国男陕西榆林市一中王晓非男西电附中朱辰女石家庄一中胡云女西电附中王帅男绥德一中马国耀男西电附中 刘芳萌女太原市五中潘秉楠男西电附中吕昂男铁路局一中张璐女西电附中李臣男铁路局一中柴睿女西电附中张凡男铁路局一中蒲钰男西电附中李翀男铁路局一中马瑞男西电附中 欧阳晨吉男铁路局一中文璐男西电附中

河南省实验中学数学几何模型压轴题(篇)(Word版 含解析)

河南省实验中学数学几何模型压轴题(篇)(Word 版 含解析) 一、初三数学 旋转易错题压轴题(难) 1.如图1,在Rt △ABC 中,∠A =90°,AB =AC ,点D ,E 分别在边AB ,AC 上,AD =AE ,连接DC ,点M ,P ,N 分别为DE ,DC ,BC 的中点. (1)观察猜想:图1中,线段PM 与PN 的数量关系是 ,位置关系是 ; (2)探究证明:把△ADE 绕点A 逆时针方向旋转到图2的位置,连接MN ,BD ,CE ,判断△PMN 的形状,并说明理由; (3)拓展延伸:把△ADE 绕点A 在平面内自由旋转,若AD =4,AB =10,请直接写出△PMN 面积的最大值. 【答案】(1)PM =PN ,PM ⊥PN ;(2)△PMN 是等腰直角三角形.理由见解析;(3)S △PMN 最大=492 . 【解析】 【分析】 (1)由已知易得BD CE =,利用三角形的中位线得出12PM CE = ,1 2 PN BD =,即可得出数量关系,再利用三角形的中位线得出//PM CE 得出DPM DCA ∠=∠,最后用互余即可得出位置关系; (2)先判断出ABD ACE ???,得出BD CE =,同(1)的方法得出1 2 PM BD = ,1 2 PN BD = ,即可得出PM PN =,同(1)的方法由MPN DCE DCB DBC ACB ABC ∠=∠+∠+∠=∠+∠,即可得出结论; (3)方法1:先判断出MN 最大时,PMN ?的面积最大,进而求出AN ,AM ,即可得出MN 最大AM AN =+,最后用面积公式即可得出结论.方法2:先判断出BD 最大时,PMN ?的面积最大,而BD 最大是14AB AD +=,即可得出结论. 【详解】 解:(1) 点P ,N 是BC ,CD 的中点, //PN BD ∴,1 2 PN BD = , 点P ,M 是CD ,DE 的中点,

2020年河南省实验中学三模语文试题

2020年河南省实验中学三模语文试题 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、未知 1.阅读下面材料,按要求答题。 网络脱口秀节目《奇葩说》以其新鲜活泼的形势、幽默而一针见血的说话风格,吸引了大批年轻观众。紧接着,谈话式、讲坛式、单口喜剧式、辩论式等一批花样翻新的网络脱口秀节目走进观众视野,网络脱口秀开始成为网络综艺的重要一脉。脱ロ秀为什么火了?它是如何与观众产生共鸣的?脱口秀形态林林总总,目的是变着法让观众享受“听人说话”的精神愉悦。比如辩论类脱口秀节目《奇葩说》,将说话机会与时间平等 地交给一众普通人,让他们各抒己见;《圆桌派》邀请专长不同的嘉宾,在轻松氛围中 畅谈社会与生活,观众仿佛身临话局,开阔视野,如沐春风。进而能够在更广、更深层面影响观众。 脱口秀节目采用不同形态以增加观赏性,但其主要功能是让人获得思想启迪的目的。因此脱口秀往往聚焦社会热门话题,通过犀厉透视或辩论交锋亮出观点。比如社会话题“选择大城床还是小城房”,透过表象剖析深处的“两难”,使多元声音被倾听;人生 话题“要不要跨出舒适区”“怎样オ能拥有安全感”循循善透,传递积极人生观。这些话题设置既仰望星空,又脚踏实地,使观众通过思考各式各样的人生命题,获得生活的智慧。 (1)根据材料语境,下列选项中字音或字形全部正确的一项是(_____) A.网络(luó) 奇葩(pā) 氛围(fèn) 重要一脉(mài) B.剖析(pōu) 两难(nán) 倾听(qīng) 如沐春风(mù) C.活泼形势一针见血林林总总 D.犀厉交锋各抒己见循循善诱 (2)材料中画波浪线的句子有语病,请写出修改意见。 ______________ (3)依次填入材料中横线处的语句,衔接最恰当的一项是(_____) ①通过言语表达②兴趣转化为黏性③观众被特定人物吸引④使得节目品牌进一 步巩固 ⑤脱口秀演员个性形象不断丰满 A.①⑤③②④ B.③⑤①②④ C.①⑤④③② D.③②①④⑤ 2.古诗文默写。

郑州市黄河游览区导游词

郑州市黄河游览区导游词 各位,今天请大家参观的是郑州市黄河游览区,这个游览区位于郑州市西北,距市内约三十公里,南依岳山,北临黄河。 1970年,为了解决城市用水和农田灌溉问题,在这里修建了提灌站,工程历时两年,后经八年的努力,终于在这里建成了一个占地面积十七平方公里的游乐场包。 今天主要请大家看一看滔滔好宽阔的河床,以及这周围的景色。 据说,日本也有人类起源于河流的说法,黄河自古就被称之为中华民族的母亲。 她与悠久的历史同流至今,与中国人的生活密切相关,象征着中国的文化、政治和社会。 历史上曾多少文人骚客以诗描写黄河的汹涌澎湃之势;唐朝诗人李白在他的《将进酒》一诗中以铿锵有力的句子这样赞誉黄河:君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。 在近代,日本人士非常熟悉的郭沫若先生曾留下了黄河之水通江户,珠穆朗玛连富士的名句,用比喻中日两国之间的友好关系。 另外,中国还有一个广为人们所使用的谚语,叫做不到黄河心不死。 基于上述的意思,我想,今天务必请诸位到黄河边上一游,面对着气势磅礴的黄河,回想对比一下我们两国间过去那种关系和今日的友好关系,希望大家能从汲取进一步发展我们之间友谊的力量。

这样,我就安排了这个参观计划。 首先请看正面的这条河,这就是中国的第二条大河----黄河。 众所周知,她发源于青海省巴颜喀拉山,在山东省注入大海,全长5464公里,流域面积752000平方公里。 据说东京至博多的新干线长1176公里,那么请您记住:黄河的长约从东京到博多两个半来回的距离。 黄河的源头是一股清泉,但是由于游经中游的黄土高原,大量的泥沙流入河中,所以到了下游时,竟成了世界上最混浊的河。 百年待河清这一日本人也使用的中国谚语,就是比喻黄河水之混浊的。 每年经黄河水流走的泥沙有16亿吨之多,水中含沙量年平均37%,到了雨期,达到60%。 如果用这些泥沙修建一个高一米、宽一米的堤防的话,这个堤防可以绕地球27圈!这些泥沙的三分之二流入了大海,三分之一沉淀在下游的河床上,每年将河床抬高三到五厘米。 所以,下游河床已高也堤外的地面,成了悬河。 这就是洪水泛滥的原因,也就是说,下游是这条大河的薄弱环节,这一带的河床也比郑州市内的地面高出七米。 由于这些原因,过去的人们饱尝频繁泛滥的洪水之苦。 据记载,历史上2000年之间,洪水竟泛滥了1500次,实际上是四年三决口。

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