观《舟舟的世界》有感

观《舟舟的世界》纪录片有感

家住湖北武汉的舟舟是一个患有先天愚型症的男孩，他不识字、不会数数，其智商相当于三四岁孩童。舟舟从未上过学，每天的工作就是到各个乐团大院闲驻，乐团放假期间他最喜欢到汉阳商场闲逛。他的父亲是武汉交响乐团一名乐手，特殊的环境赐予了舟舟了令人难以置信的天赋。每当音乐响起，舟舟便随着节奏指挥起来，此刻他的脸上看不到弱智儿童那份愚钝，而是充满了庄严与虔诚。舟舟的故事告诉我们——一切生命都有尊严。

纪录片的开头播放舟舟爸爸带着舟舟在咨询医生，刚看到舟舟样子的时候我着实吓了一跳，他的表情和动作是扭曲的，让人看着很不自在。医师问了他几个简单的问题，他都只回答“不知道”，其父亲在旁边不露声色的看着，还会因为儿子呆萌的回答而发笑。之后医生给出的诊断是这个十九岁的男孩智力只有三四十左右，而正常人的智力水平一般都在七十以上。没错，舟舟是个智障儿然而只有他自己不知道。

舟舟的父亲老胡在乐团是拉小提琴的，因此舟舟从小就对音乐耳濡目染。十几年了，舟舟都呆在乐团里，并且有自己固定的位置，这是约定俗成的结果，神圣不可更改。舟舟大概是世上唯一一个永远背着书包的文盲，他不认识字也不会数数但是文具纸张一应俱全。他画画的时候特别投入，正如影片中所说“画画不是舟舟的专业，但他做的很专业”。舟舟还非常注重形式，把橡皮泥当做印章认真的盖在纸张上。但是他却不知道自己画的是什么。

音乐对舟舟很重要。他最喜欢的乐曲是《卡门》，几乎无《卡门》不欢。当乐团在演奏时他就拿起笔在一旁激情澎湃的指挥。“舟舟是一个没有太多功利色彩的人，只要给出一个乐音，他就能画出一条美丽的弧线，尽管这种美好无人喝彩”这些话淋漓尽致的描述了舟舟音乐的世界。

舟舟在各个剧团中常来常往，人缘也很不错，大家对他都很照顾，丝毫没有排挤取笑他的意思。这点我在看影片时格外感动，我觉得现在的社会就应该这样，只要人人都献出一点爱，多一份帮助和关爱少一份歧视和冷眼，这个世界将会变得更加美好。

善于模仿似乎是先天愚患者的特征，舟舟爱模仿话剧，虽然他注定在话剧上不能有所作为，但这一点都不妨碍他模仿的热情。高兴的时候，他还有即兴表演的爱好。话剧团的一位老艺术家是这么评价舟舟的“他很听话、善良，不干坏事也没有破坏心。所以大家对他好不是没有原因的。他见了我会跟我打招呼，甚至会从背后一把抱住我，我就觉得很温暖，这就是一种情感上的交流。舟舟他是智力残疾，不是肢体残疾……”

舟舟在指挥上很有天赋，有一次他迎来了一次难得的指挥机会，虽然乐团的成员们对舟舟来指挥这件事觉得可笑，但舟舟并不在意。他一拿起指挥棒，便立马进入了角色，尽管下面笑声一片，他却始终镇定自若，做了几个保持安静的手势，便投入带正式的指挥中去。结束后连老指挥家都忍不住赞叹“蛮好啊”。大家热烈的掌声令舟舟欣喜不已。正如这位老指挥家所言“舟舟的指挥更多的是激发的大家内心的一种情感。音乐所起的作用可能我们正常人的体会还不如他直接。他没有外界的功利，更能专心的体会音乐，因此常常会表现的忘乎所以、手舞足蹈。”

舟舟不仅没有功利心，还敢于表现自己。他五六岁就接触了戏曲，虽然功夫还不到家，但仗着人缘熟，经常敢在内行面前叫板。他并不认为自己唱的不怎么样，反而很得意。舟舟对于别人的帮助从来都是毫不客气的接受。比如他坐车从不买票，逛商场时可以吃到免费的食物，不花一分钱的打游戏并且从来也不遵守游戏规则……舟舟偶尔会有一些不好的行为表现，但大部分时候都是有社会规范和良好修养的。

舟舟喜欢完美，虽然他自己并不完美。有重大的演出时，他会严肃认真的对待，一丝不苟的准备工作。他化妆，穿得体的衣服的时候，周围的人也不会看他笑话或者让他出丑。表演开始时，他会站在舞台的侧幕下，随着音乐激情指挥。尽管他不明白最后的掌声跟他毫无关系。

作为一名先天愚儿，舟舟虽然没什么文化，但有一定修养，他对自己的行为可以不承担社会责任，但也不能行使任何权利。在家里他总是衣来伸手饭来张口，被父亲批评不做家务时会感到委屈。舟舟是个闲人，这也是他父亲越来越意识到他在音乐上混来混去全是虚的，热爱音乐毕竟不是职业，还是掌握一门谋生的手段比较实在。父亲解释说强迫舟舟劳动是要他明白“干点力所能及的是不是悲哀，真正的悲哀是他不知道劳动是他日后生存的基本保障”。就这样舟舟被父亲安排去马路旁实习——给自行车轮胎打气。可就是这么简单的活舟舟也做不来。

看完了舟舟的故事，我觉得每一个特殊儿童都有他特殊的地方和存在的价值。我们及社会都应该用仁爱宽厚的心接纳他们，深刻理解人性价值，认同人文关怀。正如影片结尾所说的“其实舟舟是一个什么样的人不是最重要的，重要的是人们是否把他当做和自己一样看待”。