2012-2013学年五年级上册期末数学复习卷
2012-2013学年五年级上册期末数学复
习卷
一、填空
1．0.8×2.4表示_________，2.4×0.8表示_________．
2．2.56÷1.65的商保留两位小数是_________，保留三位小数数是_________．3．在横线里填上适当的“＞”、“＜”或“=”．
6．6.3÷3.45=_________÷345，_________÷0.68=13.2÷68．
7．3.05公顷=_________平方米 1.8时=_________时_________分．
8．一个底边长a 厘米，高2.8厘米的平行四边行面积是10.08平方厘米；一个底边长a 厘米，高_________的平行四边行面积是100.8平方厘米；一个底边长10a 厘米，高
_________的平行四边行面积是1008平方厘米．
9．把一个底边长2.5厘米，高0.8厘米的平行四边行分割成两个完全一样的三角形，这个三角形的底是_________，高是_________，面积是_________．
10．一个糖厂去年计划每月产糖48吨，实际10个月的产量比全年计划少a 吨，这十个月产糖_________吨．
11．一个小数有两位小数，保留一位小数时，它的近似值是10.0，这个数最大是
_________，最小是_________．
12．一个三角形的面积是24平方厘米，与它等底等高的平行四边形的面积是_________．三、选择题：
四、计算题：
17．直接写出得数．
19．计算下面各题．（能简算的用简便算法）
①12.36﹣6.49﹣3.51
②8.5×3.8+8.5×6.2
③0.2÷2.5×（4.2﹣1.075）
④[3.2﹣3.2×（30.4﹣29.85）]÷1.8．
六、应用题；
21．建筑工地需要黄沙47吨，用一辆载重4.5吨的汽车运6次，余下的改用一辆载重2.5
吨的汽车运，还要运多少次？
22．一块平行四边形广告牌，底是12.5米，高是6.4米．如果每平方米用油漆0.6千克，油饰这块广告牌要准备多少千克油漆？
23．4只羊的重量等于一头牛的重量，一头牛比一只羊重84千克，一只羊，一头牛各重多少千克？
24．（2006?双城市）一个服装厂原来做一套制服用3.8米布，改变裁剪方法后，每套节省布0.2米，原来做1800套制服的布，现在可以做多少套？
25．甲乙两列火车同时从相距500千米的两地相对开出，4小时后没有相遇还相距20千米，已知甲车每小时行65千米，乙车每小时行多少千米？
26．王老师从学校到县城，要行6千米路．原计划骑自行车，20分钟可到．后来改为步行，比骑车每分钟少行200米．步行到县城需要多用多少分钟？
2012-2013学年五年级上册期末数学复
习卷
参考答案与试题解析
一、填空
1．0.8×2.4表示0.8的2.4倍是多少，2.4×0.8表示 2.4的十分之八是多少．
2．2.56÷1.65的商保留两位小数是 1.55，保留三位小数数是 1.552．
3．在横线里填上适当的“＞”、“＜”或“=”．
6．6.3÷3.45=630÷345，0.132÷0.68=13.2÷68．
7．3.05公顷=30500平方米 1.8时=1时48分．
8．一个底边长a 厘米，高2.8厘米的平行四边行面积是10.08平方厘米；一个底边长a 厘米，高28厘米的平行四边行面积是100.8平方厘米；一个底边长10a 厘米，高28厘米的平行四边行面积是1008平方厘米．
9．把一个底边长2.5厘米，高0.8厘米的平行四边行分割成两个完全一样的三角形，这个三角形的底是 2.5厘米，高是0.8厘米，面积是1平方厘米．
10．一个糖厂去年计划每月产糖48吨，实际10个月的产量比全年计划少a 吨，这十个月产糖576﹣a吨．
11．一个小数有两位小数，保留一位小数时，它的近似值是10.0，这个数最大是10.04，最小是9.95．
12．一个三角形的面积是24平方厘米，与它等底等高的平行四边形的面积是48平方厘米．
三、选择题：
四、计算题：17．直接写出得数．
19．计算下面各题．（能简算的用简便算法）
①12.36﹣6.49﹣3.51
②8.5×3.8+8.5×6.2
③0.2÷2.5×（4.2﹣1.075）
④[3.2﹣3.2×（30.4﹣29.85）]÷1.8．
六、应用题；
21．建筑工地需要黄沙47吨，用一辆载重4.5吨的汽车运6次，余下的改用一辆载重2.5吨的汽车运，还要运多少次？
22．一块平行四边形广告牌，底是12.5米，高是6.4米．如果每平方米用油漆0.6千克，油饰这块广告牌要准备多少千克油漆？
23．4只羊的重量等于一头牛的重量，一头牛比一只羊重84千克，一只羊，一头牛各重多少千克？
24．（2006?双城市）一个服装厂原来做一套制服用3.8米布，改变裁剪方法后，每套节省布0.2米，原来做1800套制服的布，现在可以做多少套？
25．甲乙两列火车同时从相距500千米的两地相对开出，4小时后没有相遇还相距20千米，已知甲车每小时行65千米，乙车每小时行多少千米？
26．王老师从学校到县城，要行6千米路．原计划骑自行车，20分钟可到．后来改为步行，比骑车每分钟少行200米．步行到县城需要多用多少分钟？
杭州市余杭区五年级上学期数学期中试卷
杭州市余杭区五年级上学期数学期中试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的小朋友们，这一段时间的学习，你们收获怎么样呢？今天就让我们来检验一下吧！ 一、直接写出得数．（10分） (共1题；共10分) 1. （10分）直接写出得数。 4.2÷0.7= 3.6÷18= 1.12÷12= 1.2÷0.6=9.1×0.13=0.15×40= 二、列竖式计算（8分） (共1题；共8分) 2. （8分） (2019五上·高密期中) 直接写得数。 0.9-0.45= 100×0.45= 3.6÷0.12= 6.3÷0.7= 4.8÷2.4= 1.25×0.8= 0.6+0.38= 4.2×0.4= 14-6.4= 0.5×1.1=0.7÷0.35= 0.25×40= 三、计算下面各题．（12分） (共1题；共12分) 3. （12分） (2019五上·诸暨期末) 下面各题，怎样简便就怎样计算。 ①6.5×2.8+0.85 ②0.25×0.14×40 ③1.25×8.8 ④0.87×6.59+0.87×3.41 ⑤3.91÷（22-19.7） 四、填空题．（20分） (共10题；共20分) 4. （2分）(2019五上·涧西期末) 在横线上填上“＞”“＜”或
“＝”．4.9×0.9________4.9 2.34÷1.3________23.4÷1312.6÷0.28________1 2.6 从上面选择一道小题，我思考的过程或解答的依据是________． 5. （2分）计算 （1） 6.3÷0.1=________36×25％=________ 210×4=________ 1.02－0.43=________ 0.25×0.4=________12.6÷3=________ 6. （2分）把下面各数按从大到小的顺序排列． 0.3670 3.670 3.067 36.07 0.7603 ________＞________＞________＞________＞________ 7. （2分）在下面的横线上填上合适的数。 0.59÷0.25=________÷________=________ 0.695÷0.5=________÷________ =________ 3.78÷3.6=________÷________=________ 3.6÷0.6=________÷________=________ 8. （2分）圣诞老人有红色圣诞卡30张，黄色圣诞卡70张。如果只准你从中抽取一张，你觉得你抽取________色的可能性大。 9. （2分） (2016五下·武城期中) 在网格中画出一四边形，使你所画图形的每个顶点都在小正方形的顶点上，用字母A、B、C、D分别表示四个顶点，并用数对表示出各顶点的位置． 画图：________ A________ B________ C________ D________．
新人教版五年级上数学期末总复习试题5套
2014?2015学年度五年级数学第一学期期末总复习（一） 班级 ________________ 姓名 ____________________ 一、填空： 1、 0.9 X 0.8的积是（ ）位小数，保留一位小数约是（ ）。 2、 28十18的商用循环小数的简便方法记作（ ）,精确到百分位是（ ）） 3、 8.2除以1.3，商是6时，余数是（ ）。 4、 两个因数的积是 97.2如果一个因数乘 2,另一个因数除以 6,那么积是 （ ）。 5、 在（）里填上“ > ”、“ <”或“=”。 42- 0.3 （ ） 420-3 3.5 X 1.2 （ ） 3.5 - 1.2 6、 在 1.5、1.54、1.504、1.540、1.54 中， 最大的数是（ ），最小的 数是（ ）。 7、 李华有铅笔a 枝，张强比李华少 4枝，李华和张强共有（ ）枝， 如果a =15,那么他们共有（ ）枝。 &在7.4、6.5、10.1、4.6、13.5、5.9这组数据中，中位数是（ ）， 平均数是（ ）。 9、等腰三角形的周长是16厘米，一条腰长5厘米，底边上的高是4厘米，这 个三角形的面 积是（ ）平方厘米。 10、一个梯形下底是上底的2倍，如果上底延长8厘米，连接梯形某一顶点就 组成一个面积为80平方厘米的平行四边形。梯形面积是（ ）平方厘米。 、判断： 一个数乘大于1的数，积比原来的数大。 无限小数一定大于有限小数。 3、一个数（0除外）除以大于1的数，商比被除数大。 4、面积相等的三角形和平行四边形， 如果底相等，则三角形的高是平行四边形 高的2倍。 1、 2
（）三、选择题： 1下面各式中是方程的是（）0 A、x - 7 B 、13+ 3x<25 C 、x=0 D 、3X+1.2 2、下面算式中商最大的是（）。 A 4.8 - 2.6 B 、4.8 - 26 C 、4.8 - 0.26 D 、480 - 2600 3、三角形的底和高都扩大3倍，则面积扩大到原来的（0倍。 A 3 倍 B 、6 倍 C 、9 倍 D 、1.5 倍 4、把一个长方形框拉成一个平行四边形，它的周长和面积（）。 A、面积不变周长变大 B 、周长不变面积变大 C、面积不变周长变小 D 、周长不变面积变小 5、由4付zl啪同ME谕播成-b立腿務从左面看至啲形状如醐示,驱个立体图碉 播法7W （） 四、计算题: 1、直接写结果: 5.3 宁0.1 =0.7X 4=0.63-0.9= 6.2X 3+1.5= 1.4 X 0.5=0.13X 0.4= 4.8+ 0.8= 1.4 X 3 - 1.4 X 3= 2、竖式计算： 4.12 X 3.5 =29.9-0.26= 1.755-0.45 =
五年级第一学期数学期中考试卷(含答案)
五年级第一学期 数学期中复习（一） 考试时间：80分钟 总分：100分 班级________姓名________学号________成绩________ 第一部分：计算（51%） 一、直接写得数：9% =÷4.5054.0 =?25.04.0 =?-5.04.24.2 =+5.725.1 =÷4.02.2 =+-5.25.25.7 =?01.06.5 =-8.22.8 =?+÷1.01.01.01.0 二、竖式计算：10%（打*的要验算） =?08.3275.0 ≈÷1.13.15 *=÷18.0369.0 （商精确到0.01） 三、递等式计算，写出必要的计算过程，能简便的要用简便方法计算。24% （1）8.316.318.36.5÷+? （2）6.51.86.59.26.5?+-? （3）)01.01.001.0(94.5?-÷ （4）25.0)8.04(5.12?-? （5）4.201.119.286.78+-- （6）25.0]5.0)6.06(5.0[÷-+?
四、列式计算：8% （1）甲数是4.8，比乙数的一半多0.2，乙数是多少？ （2）0.4与0.4的积除它们的和，结果是多少？ 第二部分：概念 （20%） 一、填空：12% （1）=28.4m （ ）2dm =cm m 42（ ）m . （2）在算式60-（ +10.6）=20.6中， =（ ）. （3<”、“>”或“=”. .02.7÷2.7 108.76÷1.08.76? （4）3.01701701701....是一个（ ）小数，用简便形式写这个小数是（ ）. （5）一个两位小数用“四舍五入”法精确到十分位是4.0，这个两位小数最大是（ ），最小是（ ）. （6）一个数的小数点向左移动一位后，所得的数比原来少8.1，原数是（ ）. 二、选择：8% （1）大于2.55，小于2.65的两位数有（ ）个. A. 8 B. 9 C. 10 D. 无数 （2）2.304.、2.3.04.、2.304、2.30.4. 从大到小排列在第三位的数是（ ）. A. 2.304. B. 2.3.04. C. 2.304 D. 2.30.4. （3）下列各式中，与62.04.105÷的商不相等的式子是（ ）. A. 621504÷ B. 2.61504÷ C. 1.3527÷ D. 6210540÷ （4）d c b a 、、、都是大于0的数，且，55.05.05.05.0=÷=?=-=+d c b a ，在这四个数中，最小的数是（ ），最大的数是（ ）. A. a B. b C. c D. d
五年级数学期末复习计划书及安排.docx
五年级数学期末复习计划书及安排 以“五年级下册第七单元回顾与整理”为基础，本单 元是对小学数学课程内容的高度概括，在此基础上进行补充、扩展。主要包含四个领域：数与代数、几何与图形、统计与概率，实践与综合应用是对以上三个领域内容进行综合应用。 一、复习的主要目标 lo复习巩固第一、二学段所学的数学知识，获得适应进一步学习所必需的数学基础知识以及必要的应用技能。 2o经历对知识回顾和整理的过程，掌握整理知识的方 并使所学知识系统化、网络化, 形成完整的认知结构。引导学生回顾自己的学习过程和收获，逐步养成回顾和反思的习惯。 3 o在知识回顾整理的过程中，加深对数学思想方法的认识，形成 解决问题的一些基本策略，能综合运用所学的知识和技能解决问题，发展应用意识。 4。学会与人合作，初步形成评价与反思的意识。引导学生回顾自 己的学习过程和收获，逐步养成回顾和反思的习惯。 5o体会数学与自然及人类社会的密切联系，感受数学的应用价值，在数学学习活动中获得成功体验，锻炼克服困难的意志，加深对数学的理解，增强学好数学的信心。
我班学生整体学习兴趣浓厚，在课堂上积极性高，表现欲强 五年级数学期末复习计划书及安排。大部分学生学习较为主动， 具有良好的学习习惯。基础知识比较扎实。结合上学期期末和本 学期摸底考试，班内优秀率能够保持在72以上，8 5分到70分之 间基本保持在8人左右，70分到60分有一人，不及格人数始终 保持3人，每次考试成绩都在30分与40分之间。虽然本班优秀 率较高，但尖子生不多。比如上次摸底考试优秀率较高，但100 分到90分的人数不到20人。分析原因，学生整体比较浮躁，特 别是在计算和审题方面，粗心出错的同学占多数。85至胖0这部 分学生学习习惯养成不够，不认真审题单凭自己的意识做题, 做完题后不爱检查, 并且不能灵活的运用所学知识解决问 题，是导致成绩偏差的主要原因。另外还有少部分学生学习状态不稳定，还需要老师和家长做好思想引导工作。不及格的三个孩子知识点遗漏太多，对学习不赶兴趣，不仅在数学上成绩偏差，各科成绩均不理想五年级数学期末复习计划书及安排。 二、复习的具体措施 针对本班实际情况，有点有面的制定出以下的复习计划。 ㈠复习原则：自主复习，突显主体 环节：课前自主整理一一交流梳理构建一一练习巩固
(完整)五年级上册数学总复习资料
人教版小学数学五年级上总复习知识点 一、小数乘法和除法 1、小数乘法的意义 小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数的和的简便运算。 一个数乘小数的意义是求这个数的十分之几、百分之几、千分之几…… 2、小数乘法的计算法则 计算小数乘法，末位对齐后，先按照整数乘法的法则算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的末位起数出几位，点上小数点。 口诀：小数乘法整数算，不同之处积中看。看好因数小数位，小数点儿积中点。小数末尾如有0，根据性质把0删。切记先点再删0，否则错误连成片。 例题： 根据因数的变化引起积的变化填空 根据23×18=414，不用计算直接写出下列各式的积。0.23×18= 23×1.8= 23×0.18= ( )×18=0.414 2300×( )=0.414 不用计算，直接判断积有几位小数 3.64×1.7 0.12×0.05 0.125×0.8 一个数分别乘大于，小于1的数的规律 4.6×1.3（）4.6 4.6×0.95（）4.6 4.6×1.3（）4.6×0.89 3、小数除法的意义 小数除法的意义与整数除法的意义相同，是已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算。 4、除数是整数的小数除法计算法则 除数是整数的小数除法，按照整数除法的法则去除，商的小数点要和被除数的小数点对齐；如果除到被除数的末尾仍有余数，就在被除数的末尾添0再继续除。 5、除数是小数的除法计算法则 除数是小数的除法，先移动除数的小数点，使它变成整数；除数的小数点向右移动几位，
被除数的小数点也向右移动几位（位数不够的，在被除数的末尾用0补足）；然后按照除数是整数的小数除法进行计算。 6、商的近似数 知识点1.求商的近似数的方法 （1）5.03÷0.12的商保留整数约是（）精确到十分位约是（ ),精确到0.01约是( ). 小结：求商的近似数的方法：先看保留几位小数，就除到比需要保留的小数位数多一位，然后用“四舍五入”法取商的近似数。 知识点2.商的近似数末尾有0的处理方法 （2）22.03÷17 求商的近似数时，保留指定小数位数后，小数末尾的0不能去掉。 知识点3.按要求求商的近似数 （3）21.3÷12（精确到十分位） 0.36÷1.3（精确到0.001） （4） 5.9942保留整数约是( ),精确到一位小数约是（），精确到两位小数约是（） 小结：精确到个位?十分位?百分位?千分位?和精确到1 ，0.1 ，0.01,0.001的含义是一样的，分别是保留整数，一位小数，两位小数，三位小数。 （5）根据下面的竖式，你能求出商的近似数吗？（得数保留两位小数） 49÷12≈ 3.83÷7≈ 讲解：要求保留两位小数，通常我们要除到小数点后第三位。但也可以只除出两位小数后，比较余数与除数的大小来确定商的下一位是比5大还是比5小。 小结：求商的近似数，当初到要保留的小数位数后，也可以不要再继续除了，只需要把余数与除数的一半作比较：如果余数比除数的一半小，就说明求出的商的下一位比5小，要直接舍去；如果余数等于或大于除数的一半，商的下一位就等于或大于5，就说明要在已除得商的末位上加1.
五年级数学期末考试卷(含答案)
2019年五年级数学期末考试卷(含答案) 小编为您整理了2019年五年级数学期末考试卷(含答案)，网站内容每天更新，欢迎大家时时关注哦! 一、填空。(26分，每空1分) 1.把42 分解质因数是( )。 2.能同时被2、5、3整除的最小三位数是( )。 3.10 以内质数的乘积是( )。 4.2= = = = 5.从19 的自然数中，( )和( )是相邻的两个合数;( ) 和( )是相邻的两个质数。 6.42的最小因数是( ) ，最大因数是( ) ，最小倍数是( )。 7.把30 写成两个质数的和。 30=( )+( )=( )+( ) 8.18 和24 的最大公因数是( ) ，最小公倍数是( )。 9.1.98L=( )ml=( ) 56千克=( )吨45分=( )时 10.把三块棱长都是4cm 的正方体木块拼成一个长方体，这个长方体的表面积比原来三个正方体的表面积减少了( ) 。 11.一个正方体接上一个完全相等正方体后，表面积比原来增加了60 平方厘米，这个正方体的表面积是( )平方厘米。 二、选择。(把正确答案的字母序号填在括号里)(6分) 1.在下面各式中，除数能整除被除数的是( )。
A.124 B.13 C.2.52.5 2.与相等的分数有( )。 A.只有一个 B.只有两个 C.有无数个 3.两个质数相乘的积( )。 A.一定是质数 B.一定是合数 C.可能是质数，也可能是合数 三、判断题。(对的打，错的打)(5分) (1)大于而小于的分数只有一个分数。( ) (2)一堆沙重5吨，运走了，还剩下吨。( ) (3)自然数可分为质数和合数两种。( ) (4)一个棱长6分米的正方体，它的表面积和体积相等。( ) (5)ɑ3表示3个ɑ相乘。( ) 四、计算。(32分) 1、口算。(8分) 2、下面各题，怎样算简便就怎样算。(18分) 分享到：新浪微博腾讯微博QQ空间QQ好友人人网百度贴吧复制网址 3、解方程。(6分) 五、实践操作(5分) (1)量一量，算一算。量出下面三条线段的长度，如果这三条线段分别作为一个长方体的长、宽、高，那这个长方体的表面积和体积各是多少? 表面积：体积：
广东省清远市五年级上学期数学期中考试试卷
广东省清远市五年级上学期数学期中考试试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！ 一、计算（40分） (共3题；共40分) 1. （10分）口算。 1×3.14= 3×3.14= 4×3.14= 6×3.14= 8×3.14=9×3.14= 2. （12分）用竖式计算。 （1）4.8×32= （2）26×3.9= （3）0.74×25= （4）41×0.26= 3. （18分）脱式计算，能简算的要简算。 ① ×1.2× ÷1.2 ②3.65÷1．25÷0.8 ③34÷( + ) ④ × ÷ ⑤（）÷ ⑤35÷[（）×3］
二、填空（共20分） (共10题；共20分) 4. （2分）计算．(得数保留一位小数) （1） 4.94×2.4=________ （2） 7.06×2.4=________ 5. （2分） (2017四上·邻水期末) 填＞、＜、或=． 285﹣199________285﹣200﹣1 2424÷101________2424÷202 96×30________96×48 2平角________1周角． 6. （2分）一年中连续两个月都是31天的是________月和________月。 7. （2分）一根铁丝可以扎成一个长5厘米，宽4厘米，高3厘米的长方体，如果用它扎成一个正方体，那么这个正方体的棱长是________厘米。 8. （2分） (2017五上·遵义期末) 在下面的横线上填上．“＞”、“＜”或“=”． 5.31×1.8________5.31 3.9÷1.8________3.9 7.6×1.2________7.6÷1.2 4.5÷0.5________4.5×2． 9. （2分） (2020五上·唐县期末) 循环小数5.9868686…简便方法记作________，它的循环节是________，保留一位小数约是________． 10. （2分） (2019五下·苏州期末) 小明今年x岁，爸爸的年龄比他的3倍还多2岁，爸爸今年________岁。
小学五年级下册数学期末知识点复习资料
21 12922297 171217529 2217 1229 717 5 =+=? ?? ??++??? ??+=+ ++172 17 241 204120) 172 41 20 ( 4120 = + - = - -2 1131715172 1811187317 1517 218 1118 73=--=? ?? ??+-??? ??+-=- - - - 1 18 1818 318 718 61814611873197== + + - =++ -8 124 324 1024 62442415125416 185= = -- +=- -+ 2112 461125129 6263125433121= + =? ?? ??-+??? ??-=??? ??-+??? ??-28 17 54 375754375= -=-+=+ x ：x x 解24 198 312 5838312583= += +-=- x ：x x 解6 112 11434 312114 312 11= =++=+-=-x x x x x ：x 解2 a 3a 小学五年级下册数学期末知识点复习资料 主编人：隆建波 一、简便计算部分 加法结合律：（a+b ）+c=a+(b+c) 减法的性质：a-b-c=a-(b+c) a-(b-c)=a-b+c 例： 二、计算部分 1、 注意计算结果约分，尤其是分子和分母是3的倍数的分数。 2、快速找到几个分数的公 分母。例： 三、解方程 等式的性质：a ±c=b ±c a ÷c=b ÷c a ×c=b ×c c ≠0 四、长方体和正方体的计算 h b a a 长方体的棱长和=4a+4b+4h=4(a+b+h) 正方体的棱长和=12a （带长度单位） 长方体的表面积= 2(ab+bh+ah) 正方体的表面积= （带面积单位） 长方体的体积= abh 正方体的体积= （带体积单位）五、知识点 1、几个最小：最小的自然数是0，最小的偶数是0，最小的奇数是1，最小的质数是2，最小的合数是4。 2、一个数的最大因数是它本身，最小因数是1；一个数的最小倍数是它身，没有最大倍数。 一个数的最大因数等于它的最小倍数。 3、图形的变换有：平移、对称、旋转、放大与缩小。
人教版五年级上册数学期末总复习
小学五年级·数学·上册期末复习知识点归纳第一单元小数乘法 1.小数乘整数（P 2.3）：意义——求几个相同加数的和的简便运算. 如：1.5×3表示1.5的3倍是多少或3个1.5的和的简便运算. 计算方法：先把小数扩大成整数；按整数乘法的法则算出积；再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点. 2.小数乘小数（P4.5）：意义——就是求这个数的几分之几是多少. 如：1.5×0.8就是求1.5的十分之八是多少. 1.5×1.8就是求1.5的1.8倍是多少. 计算方法：先把小数扩大成整数；按整数乘法的法则算出积；再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点. 注意：计算结果中，小数部分末尾的0要去掉，把小数化简；小数部分位数不够时，要用0占位. 3.规律（1）（P9）：一个数（0除外）乘大于1的数，积比原来的数大； 一个数（0除外）乘小于1的数，积比原来的数小. 一个数（0除外）乘1的数，积就得原来的数. 4.求近似数的方法一般有三种：（P10） ⑴四舍五入法；⑵进一法；⑶去尾法 5、计算钱数，保留两位小数，表示计算到分.保留一位小数，表示计算到角. 6、6.（P11）小数四则运算顺序跟整数是一样的. 7、7.运算定律和性质：
8、加法：加法交换律：a+b=b+a加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c) 9、减法：减法性质：a-b-c=a-(b+c) a-(b-c)=a-b+c 10、乘法：乘法交换律：a×b=b×a 乘法结合律：(a×b)×c=a×(b×c) 乘法分配律：(a+b)×c=a×c+b×c或(a-b)×c=a×c-b×c 除法：除法性质：a÷b÷c=a÷(b×c) 第二单元小数除法 8.小数除法的意义：已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算. 如：0.6÷0.3表示已知两个因数的积0.6与其中的一个因数0.3，求另一个因数的运算. 9.小数除以整数的计算方法（P16）：小数除以整数，按整数除法的方法去除.，商的小数点要和被除数的小数点对齐.整数部分不够除，商0，点上小数点.如果有余数，要添0再除. 10.（P21）除数是小数的除法的计算方法：先将除数和被除数扩大相同的倍数，使除数变成整数，再按“除数是整数的小数除法”的法则进行计算. 注意：如果被除数的位数不够，在被除数的末尾用0补足. 11.(P23)在实际应用中，小数除法所得的商也可以根据需要用“四舍五入”法保留一定的小数位数，求出商的近似数. 12.(P24.25)除法中的变化规律：①商不变性质：被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变.②除数不变，被除数扩大，商随着扩 大.③被除数不变，除数缩小，商扩大.
五年级数学上册期末考试试卷及答案
五年级数学上册期末考试试卷及答案 班级_______姓名_______分数_______ 一、选择题（每题1分，共6分） 1．354( ) ， ( ) 里填上（），这个数既是2的倍数，又是5的倍数。 A.0 B.2 C.5 2．如图， ，一个长方形少了一 块，下面的（）图形补上去，这个长方形就完整了。 3．同底等高的两个三角形的面积（）。 A.相等 B.不相等 C.无法比较 6．张爷爷和王奶奶围着圆形花坛锻炼身体。张爷爷走一圈用6分，王奶奶走一圈用8分。她们同时从A点出发，（）分后在A点第一次相遇。 A.12 B.24 C.48 二、填空题（请将正确答案填在横线上。每空1分，共32分） 1． 18的全部因数有：，21的全部因数有：。既是18的因数，又是21的因数的有 ____________________。 2． 6和42的最大公因数是：，这两个数的最小公倍数是：。 3．两个完全相同的三角形拼成一个平行四边形。这个拼成的图形的底是12厘米，高8厘米，这个平行四边形的面积是：，其中一个三角形的面积是：。 4．一个三角形的底不变，高扩大2倍，面积 会，如果高扩大5倍，底缩小5倍，它的面积。 7．所有分母是12的最简真分数的和是：。 9．在横线上填上“＞”、“＜”或“=” 。 10．分小互化： 8 3 = 0.35= 11．计算 5 1 4 1 时，要将这两个分数，计算的结果是：。
12．把5米长的铁丝平均分成6段，每段占全长的，每段的长是米。 13. 在括号里填分数。 15分=时 125千克=吨 14.一个杯子杯口朝上放在桌上，翻动1次杯口朝下，翻动2次杯口朝上。翻动10次，杯口（），翻动19次，杯口（）。 三、画图题（共6分，其中第1题2分，2题4分）1．做出下面图形的一条高。 2．在方格纸上画出下面图形。（每个小方格的边长是1cm） （1）面积是6平方厘米的三角形。 （2）上底是3cm，下底是5 cm，高是3 cm的梯形。 四、计算题（共24分） 1．解方程（12分） 2．计算（12分） 五、解答题（共32分，每题4分） 1．一块梯形的菜地，它的上底是28米，下底是45米，高是26米。 （1）这块菜地的面积是多少平方米？ （2）如果每平方米菜地收青菜8千克，这块菜地能收青菜多少千克？ 2．张伯伯运来一车水果，上午卖出这车水果的，下午卖出这车水果的。（1）上午比下午少卖出这车水果的几分之几？ （2）张伯伯上下午一共卖出这车水果的几分之几？
最新人教版五年级上学期数学期中考试试卷
2017-2018学年度第一学期 五年级数学期中考试卷 班级：姓名：得分： 一、填空题（每空1分，共20分） 1、2.955四舍五入保留整数是．（），保留一位小数是（）。 2、0.123÷0.15＝（）÷15 1.9÷2.5＝（）÷25 3、在○里填上“＞”“＝”或“＜”。 7.2×0.9○7.2 3.57×1.04○3.57×10.4 5.24÷0.7○5.24 0.12÷1.2○0.12 4、4.13×3.67的积是（）位小数，4.05×2.1的积是（）位小数。 5、循环小数2.23535…可以记作（），它的循环节是（）。 6、两个数的商是3.6，如果除数扩大100倍，要使商不变，被除数应该（） 7、有32人出去郊游，每辆车坐15人，需要（）辆车。 8、小军坐在教室的第3列第4行，用（3，4）表示，小红坐在第1列第6行，用（，）来表示，用（5，2）表示的同学坐在第（）列第（）行。 9、正方形的边长是3.5厘米,它的周长是（）厘米,面积是（）平方厘米。 10、口袋里有2个白球、3个红球、8个黑球，摸到（）的可能性大。 二、判断题。(正确的写“T”错误的写“F”)（每题1分，共5分） 1、一个数乘以小数，积一定小于这个数。( ） 2、3.5和3.50的意义相同。（） 3、有限小数都比无限小数小。( ） 4、小数0.367367367是循环小数。 ( ） 5、数对（4,2)和(2,4)表示的是同一位置。( ） 三、选择题(把正确的字母编号填括号里)（每题1分，共5分） 1、5.4和5.6之间的小数有（）个。 A. 一 B. 二 C. 三 D.无数 2、与306÷1.7结果相同的算式是（）。 A. 30.6÷17 B. 3.06÷17 C. 3060÷17 D. 306÷17
【小学数学】五年级上册数学期末总复习资料整理
五年级数学上册期末总复习 1、各种单位之间的进率：（大单位化成小单位乘以它们之间的进率、小单位化成大单 位除以它们之间的进率。简称大化小乘、小化大除）（1）、长度单位：千米（km）﹥米(m)﹥分米(dm)﹥厘米(cm)﹥毫米(mm) 1千米=1000米1米=10分米1米=100厘米1分米=10厘米1厘米=10毫米（2）面积单位：平方千米（km）2﹥公顷﹥平方米（m）2﹥平方分米（dm）2﹥平方厘米（cm）2﹥平方毫米（mm）2 1平方千米=100公顷1公顷=10000平方米1平方千米=1000000平方米 1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米1平方厘米=100平方毫米（3）、重量单位：吨（t）﹥千克（kg）﹥克（g） 1吨=1000千克1千克=1000克 (4)、时间单位：世纪﹥年﹥月﹥日﹥时﹥分﹥秒 1世纪=100年1年平年365天1年闰年366天1年12个月 1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月每月31天。 4月、6月、9月、11月每月30天平年2月28天闰年2月29天 1年分4季每月分为上、中、下上旬 1天24小时1小时60分钟1分钟60秒 2、各种图形面积的计算 长方形：对边相等。 a 正方形：四条边相等。 周长=边长×4 字母公式C正=4a 面积=边长×边长字母公式S正=a2 长方形的对边相等 周长=（长+宽）×2 字母公式C长=2（a+b） 莲峰完小五年级数学复习整理
平行四边形：对边平行 对边相等。 面积=底×高 字母公式S 平=ah a=S ÷h h=S ÷a 三角形的面积=底×高÷2 字母公式÷2 a=2S ÷h h=2S ÷a 直角三角形的两条直角边就是三角形的底和高 梯形：只有一组对边平行;平行的两条边就是底 (一般情况短边叫上底、长边叫下底) 梯形的面积=（上底+下底）×高÷2 字母公式S 梯=（a+b ）h ÷2 a=2S ÷h-b b=2S ÷h-a h=2S ÷（a+b ） 3、小数乘法的计算方法：先按整数乘法算出积、在数出因数中一共有几位小数;点上小数点;位数不够添上0。小数末尾的0要去掉。例如： 4.25×0.108= （1）、一个数（0除外）乘以小于1的数;积比这个数小。 如：3.2×0.88﹤3.2 0.13×4.76﹤4.76 （2）一个数（0除外）乘以大于1的数;积比这个数大。 如：0.23×1.04﹥0.23 3.5×7.3﹥7.3 4、小数除法的计算方法：先把除数扩大成整数。除数扩大多少倍;被除数也只能扩大多少倍;商的小数点和被除数的小数点对齐。不够除时商0。除到最后仍然有余数要添0往下出。 例如： 50.4÷0.28= a
人教版五年级上学期数学期末考试卷
人教版五年级上册数学期末试卷 班级： 姓名： 成绩： 一、填空题（22分） （1） 6.15千米＝（ ）米 1时45分＝（ ）时 （2）34.864864 …用简便方法表示是（ ），保留三位小数约是（ ） （3）水果店有苹果m 千克，每天卖出6千克，x 天后还剩（ ）千克。 （4）4.6×0.02的积是（ ）位小数，如果把因数0.02扩大100倍，要使积 不变，另一个因数的小数点应该（ ）。 （5）一个高是4cm 的三角形与边长是4cm 的正方形的面积相等，三角形的底是( ) （6）某学校为每个学生编排借书卡号，如果设定末尾用1表示男生，用2表示女生， 如：974011表示1997年入学、四班的1号同学，该同学是男生，那么1999年 入学一班的29号女同学的借书卡号是（ ） （7）在圆圈里填上“＞”“＜”或“＝”。 7.21○7.212 4.933○4.93 2.8÷0.6○2.8 0.45×1.05○0.45 （8）一个直角梯形的上底、下底和高分别是10dm 、12dm 和8dm ，它的面积是 （ ）平方分米；在梯形内画一个最大的正方形，正方形的面积是（ ）平方分米。 （9）王师傅加工一种零件，5分钟加工了20个，那么王师傅平均加工1个零件需 要（ ）分钟，1分钟能加工这种零件（ ）个。 （10）一个盒子里有2个白球、3个红球和5个蓝球，从盒中摸一个球，可能有（ ） 种结果，摸出（ ）球的可能性最大，可能性是（ ）。 （11）一条路长2400米，从起点到终点，每40米立一根电线杆，一共要立（ ）根。 （12）已知1÷A=0.0909…；2÷A=0.1818…；3÷A ＝0.2727…；4÷A=0.3636…； 那么9÷A 的商是（ ） 二、判断题 1、 22a 表示的意义相同。 2、从上面、正面、左面看到的图形都相同。 3 4、方程的两边同时加上或减去一个相同的数，等式成立。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 6 1
海口市五年级上学期数学期中试卷(模拟)
海口市五年级上学期数学期中试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、填写空白。（共28分） (共12题；共28分) 1. （4分） (2020五上·镇原期末) 根据第一个算式的得数，直接写出其他算式的得数。 （1）23×8=184 ①2.3×8=________ ②2.3×0.8=________ ③0.23×0.8=________ （2）39÷13=3 ①3.9÷1.3=________ ②3.9÷0.13=________ ③0.39÷0.13=________ 2. （3分）一个水桶最多可装4.5 kg水，要装20 kg水，至少需要________个这样的水桶。 3. （4分） (2019五上·永吉期末) 一根绳子对折三次后，每段长1.2米，这根绳子长________米． 4. （3分）根据运算定律，在横线上填上合适的数。 （1）6.1×4.5+3.9×4.5=（________+3.9）×________ （2）0.73×101=________×________+________×________ （3）5.6×9.9=________×________-________×________ 5. （3分）下面一组只用竖式算一道题，就可以得到所有的商． （1）8.8÷1.6=________; （2）88÷1.6=________; （3）8.8÷0.16=________; （4）0.88÷16=________; 6. （4分）我国人均耕地面积约0.1公顷，按我国现有人口13亿计算，我国耕地总面积约是________万公顷。我国耕地面积是日本耕地面积的2.6倍，日本耕地面积是________万公顷。而日本人口只相当于我国人口的十分之一，日本人均耕地面积约是________公顷（保留两位小数），是我国人均耕地面积的________倍。 7. （2分）在下边的箱子中，有白、黑、花三种球，摸到________球的可能性大，摸到________球的可能性
人教版小学数学五年级上期末复习大纲全
人教版小学数学五年级上期末复习大纲全 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】
五上数学复习题纲 总复习 人教版小学上册期末复习知识点归纳 第一单元小数乘法 1、小数乘法的计算方法：先把小数扩大成整数；按整数乘法的法则算出积；再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。乘得的积小数位数不够时，就在积的前面用0来补足，再点小数点。 2、计算结果中，小数部分末尾的0要去掉，把小数化简。 3、规律：一个数（0除外）乘大于1的数，积比原来的数大。 一个数（0除外）乘小于1的数，积比原来的数小。 一个数（0除外）乘1，积等于原来的数。 4、求的方法有三种：⑴；⑵；⑶。 5、计算钱数，保留，表示计算到分。保留一位小数，表示计算到角。 6、小数四则跟整数是一样的。乘法交换律、乘法结合律、乘法分配律对于小数乘法同样 适用。 7、和性质 加法：：a+b=b+a :(a+b)+c=a+(b+c) ：：a-b-c=a-(b+c) a-(b-c)=a-b+c 乘法：：a×b=b×a ：(a×b)×c=a×(b×c) ：(a+b)×c=a×c+b×c或 (a-b)×c=a×c-b×c 除法：：a÷b÷c=a÷(b×c) 第二单元位置
1、用数对表示位置时，一般列数在前面，行数在后面。 2、确定物体的位置，要用到数对（先列：即竖，后行即横排）。用数对要能解决 两个问题：一是给出一对数对，要能在坐标途中标出物体所在位置的点。二是给出 坐标中的一个点，要能用数对表示 第三单元小数除法 1、小数除以整数的计算方法：小数除以整数，按整数除法的方法去除。商的小数点要和的小数点对齐。整数部分不够除，商0，点上小数点。如果有余数，要添0再除。 2、小数除以小数的计算方法：先将除数和扩大相同的倍数，使除数变成整数，再按“小数除以整数的计算方法”进行计算。 3、如果的位数不够，在被除数的末尾用0补足。 4、在实际应用中，小数除法所得的商也可以根据需要用“”法保留一定的小数位数，求出商的。求商的近似数时，近似数的末尾的0不能去掉。 5、除法中的变化规律： （1）：被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变。 （2）除数不变：被除数扩大，商随着扩大。 （3）被除数不变：除数缩小，商扩大。 6、：一个数的小数部分，从某一位起，一个数字或者几个数字依次不断重复出现，这样的小数叫做。 7、一个的小数部分，依次不断重复出现的数字，叫做。 8、小数部分的位数是有限的小数，叫做。小数部分的位数是无限的小数，叫做。 第四单元可能性 1、事件发生有三种情况：可能发生、不可能发生、一定发生。
最新人教版小学五年级数学上学期期末考试试卷
人教版五年级上册数学期末试卷 班级姓名成绩 一、计算题。 1，直接写出得数。10% 2.5×2.4= 0.24÷0.3= 0.108÷0.01= 7.1－1.7= 6.18÷0.6= 0.12＋0.8= 4.5＋3.5×3= (2.5＋0.25)×4= 0.5＋1.5÷1.5－0.5= 7.8×7.6－2.6×7.8= 2，笔算。8% 6.7×1.02 4.832÷1.6 8÷37 0.68×4.7 （商用循环小数表示）（保留两位小数） 3，怎样简便就怎样算。9% 4.27÷0.7×1.3 18.9－18.9÷1.4 8×4.6＋3.5×8＋4.4×8 4，解方程。6% 5X－7.8=20.2 2.5X－X=1.8 (4.5＋X)×2-13 二、填一填。20% 1，3.07×4.1的积有（）位小数，72.8÷0.08的商的最高位是（）位。 2，38.2÷2.7的商用循环小数表示是（），精确到百分位是（）。 3，一本故事书有m页，小明已经读了7天，平均每天读n页，小明读了（）页。 4，2.25小时=（）分 21平方分米=（）平方分米 5，0.53÷0.14竖式计算时，除得的商是4，余数是（）。 6，在0.67、0.67?、0.67??、0.76中，最大的数是（），最小的数是（）。 7，一块三角形围巾的面积是5.1dm2，高是1.7dm，底是（）dm。 8，3.14×0.1○3.14 0.8÷0.98○0.98 0.14÷0.1○3.14 0.45×0.45○0.45 9，有五张数字卡片，分别是10、8、9、11、12，它们的平均数是（），中位数是（）。如果从五张卡片中任意抽取两张，相加的和是20的可能性是（）。 10，我国第二代居民身份证号码共有18位，其中倒数第2位表示（），双数表示（）。 三、判断题。5% 1，7.2－2a=23.6是方程。（） 2，6.45÷0.31和64.5÷31的商相等。（） 3，3a＋a=3a2（）
广西桂林市五年级上学期数学期中考试试卷
广西桂林市五年级上学期数学期中考试试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！ 一、我会选。（共30分） (共15题；共30分) 1. （2分）800÷160=（） A . 5 B . 50 C . 60 D . 40 2. （2分）(2014·浙江) 在3□5□的方框填上合适的数字，使这个四位数能同时被3和5整除，有（）种不同的填法。 A . 5 B . 6 C . 7 D . 8 3. （2分）半圆的对称轴有（）条． A . 1 B . 无数 C . 3 4. （2分）一张红纸长18分米，宽12分米，如果裁成一个直角边都是2分米的三角形小旗，可以裁成（）
面。 A . 54 B . 108 C . 27 D . 216 5. （2分）一个三角形和一个平行四边形面积相等，高相等，三角形的底是40厘米，那么平行四边形的底是（）。 A . 30厘米 B . 40厘米 C . 60厘米 D . 20厘米 6. （2分）如图，在梯形ABCD中，CD、AB分别是梯形的上底和下底，AC与BD相交于点E，若△ADE的面积是S1 ，△BCE的面积是S2 ，则有（） A . S1＜S2 B . S1=S2 C . S1＞S2 D . 无法确定 7. （2分）下图的面积是（）
A . 8 B . 9 C . 12 D . 10 8. （2分） (2019五上·慈溪期末) 下面算式中，结果小于1的是（）。 A . 0.98×0.98 B . 0.98÷0.1 C . 1÷0.98 D . 0.99÷0.99 9. （2分） (2019三下·麻城期末) 下图中甲、乙两部分的（）。 A . 周长相等，面积不相等 B . 周长和面积都相等 C . 周长不相等，面积相等 10. （2分） (2019五上·西安期中) 将一个平行四边形沿高剪下，得到（）可能性最大． A . 一个长方形和一个梯形
人教版小学五年级数学期末总复习(含答案)
（人教版）小学五年级数学上册期末复习试卷（含答案） 一、填空 1、 6.2×0.82表示（） 2、 3.6×5 表示（） 还表示（） 3、用字母表示乘法交换律：（） 4、 260平方分米＝（）平方米 5、 4.8公顷＝（）平方米 6、 0.68平方分米＝（）平方厘米 7、 0.8平方千米＝（）公顷 8、一个自然数（0除外）乘以一个（）1的数，积一定比这个自然数小。 9、两个（）的梯形，一定能拼成一个平行四边形。 10、一个三角形的面积是5.8平方厘米，与这个三角形等底等高的平行四边形的面积是（）平方厘米。 二、判断（正确的在括号里画“√”，错误的画“×”） 1、一个自然数除以小数，商一定比这个数大。（） 2、三角形的面积是平行四边形面积的一半。（） 3、小数除法的意义与整数除法的意义相同。（） 4、等底等高的两个三角形，面积一定相等。（） 三、选择（把正确的答案，填在括号里） 1、下面各式中，（）是方程。 （A：3X＋0.5 B：2X＝0 C：5.2X>6） 2、（）是方程2.5X－4＝4.75的解。
（A：X＝0.3 B： X=3 C：X=3.5） 3、两个（）的梯形，一定能拼成平行四边形。 （A：面积相等 B：完全相同 C：形状相同） 3、32.92÷3.2商是10，余数是（） （A：92 B：9.2 C：0.92） 四、计算 （一）、解方程。 ①2.1＋4X＝8.5 ②3X＋2X＝2.5 （二）、计算。（能简算的要简算） ①0.25×6.82×4 ②1.344＋0.162÷4 ③12.68－4.8-3.68 ④3.6÷ 1.2－0.8× 2.7 ⑤9.2×1.05÷3.4 ⑥(2.6＋3.2÷1.28)÷1.7 （得数保留两位小数） ⑦6.83×(3.8－2.3)＋1.5×3.7 ⑧4.5×[7.68÷(8.2－1.8)] 五、应用题 （一）、先写思路，再列出综合算式。 1、小明看一本故事书，计划每天看20页，10天看完。实际每天比计划多看5页，实际几天可以看完？ 要求实际几天可以看完， 先求 综合算式