试论高校档案馆建设的游说机制

小学师德师风建设实施方案

回龙镇中心小学师德师风专项整治活动实施方案为切实加强教师职业道德建设，树立我校教师队伍良好风貌和教育新形象，进一步提高人民群众对学校的满意度，结合我校实际情况，实施深化师德师风专项教育整顿活动，为使此次活动能够扎实有序的开展，特制订以下实施方案：一、指导思想以“三个代表”重要思想和十九大精神为指导，以教师职业道德规范为准绳，以更新师德观念、规范师德行为、提升师德水平为重点，以“办人民满意的教育，创家长满意的学校，做学生满意的教师”为目标，以“爱与责任”为核心，进一步深化师德师风专项整治活动，强化师德素质，建设一支能够担当起教书育人重任的让人民满意的高素质的教师队伍。二、师德师风专项整治活动的目标大力加强师德师风专项整治活动。坚持把教师师德师风教育摆在教师队伍建设的突出位置，弘扬爱岗敬业、为人师表、无私奉献精神。以活动为主线，多渠道、多层次开展形式多样的师德教育。落实好教师道德行为“十不准”，开展“铸高尚师德师风，树良好教育形象”主题教育系列活动。使良好的师德师风转化为教师的自觉行为，转化为教师的人格品质。三、成立师德师风专项整治活动领导小组为了将我校师德师风专项整治活动深入持久地进行下去，特成立我校的师德师风专项整治活动领导小组。组长：董文明成员：董呈娇、唐敏、董丽君、董益华全体教师应同心协力，携手并进，爱校如家。不利于团结的话不说，不利于团结的事不做。全校教职工应爱岗敬业，为人师表，教书育人，形成一种团结、和谐、积极向上的良好氛围。通过此项活动要求全体教师做到：《师德规范十不准》四、具体计划措施 (一)健全组织，强化师德师风。学校要把教师师德师风专项整治活动工作摆上议事日程，每周一召开会议，

师德师风建设方案

师德师风建设实施方案为全面贯彻落实教育系统将开展以“忠诚履职，爱生乐教”为主题的“师德师风教育月”活动，全面提高我园教师职业道德素养，增强师德师风建设的实效性，特制定幼儿园加强师德师风建设实施方案。一、指导思想以科学发展观为指导，以深入开展创先争优活动为主题，以构建和谐师幼关系为主线，以“为人为学为师”为核心，以“身高为师、身正为范”为准则，全面提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平，强化师德教育，履行师德规范，不断提高师德水平，努力铸就一支忠诚于教育事业，热爱本职工作，让家长信赖、社会满意的幼儿教师队伍。二、活动目标经过本次主题教育活动，使广大教师进一步坚定爱岗敬业、献身教育的信念，强化尊重幼儿、爱护幼儿、保护幼儿的责任意识，增强为人师表、以身立教的职业修养，培育依法执教的法制意识，端正严谨治学的工作态度，增强团结协作的工作精神，养成健康文明的生活方式，塑造教师队伍新形象。三、实施步骤

（一）动员学习、宣传阶段（ 5月20日—5月31日） 1．成立以园长为组长的师德师风建设领导小组。 2．制定幼儿园师德师风建设实施方案，并有序组织实施。 3．开展学习活动。组织全体教职工学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《事业单位工作人员处分暂行条例》、《商洛市教师十不准》、《丹凤县教育系统纪律作风十条规定》等学习篇目。并撰写心得体会，园内相互交流；学习幼儿园规章制度、行为规范等，严格要求自己，做好和谐幼儿园中的一员。集中学习活动至少要安排4次以上，要有学习、有座谈、有讲座、有记录、有体会（两次大会集中、两次分组学习）。每个教职工读书笔记不少于2篇，学习心得不少于2篇。本阶段的各项活动要有记录，结合幼儿园实际，拟定和签订幼儿园师德师风建设目标责任书，充分发挥先进典型的模范作用，积极营造良好的活动氛围。经过校园宣传橱窗、告家长书等，大力开展师德师风建设专题宣传活动。（二）自查自纠、民主评议阶段（ 6月1—6月20日）

数字档案馆建设方案

青岛市区市数字档案馆建设方案青岛市档案局（馆） 2003年12月 “淮南子档案业务交流网”整理青岛市数字档案馆已于2003年8月20日通过了国家档案局组织的科技成果鉴定，并与当日在国内第一个正式投入运行。按照青岛市档案信息化发展计划的总体要求以及数字档案馆建设理论，我市所属12个区市综合档案馆应相继建成数字档案馆，与市数字档案馆组成两级数字档案馆群，建设青岛市“档案资源信息数据库”，实现数据充分共享，资源互相利用，为数字青岛、数字区市、数字园区建设服务，为我市各级政府开展电子政务建设，实施电子公文归档工程提供有力的保障，为各级档案馆实现现代化管理，大力开发档案信息资源，提升我市档案信息化建设水平，提供强有力的技术支持。一、数字档案馆建设现状 2001年，国家档案局将青岛、深圳确立为数字档案馆建设的试点城市，2002年以来，杭州市档案馆、天津开发区档案馆、江苏电力公司档案馆等也逐步开始试点建设数字档案馆。国家档案局于2002年12月份在深圳召开了数字档案馆建设现场演示会，2003年8月，青岛市数字档案馆通过了国家档案局组织的科技成果鉴定，鉴定认为：“该研究课题的完成，进一步推动了我国数字档案馆理论和技术的研究、应用。课题研究成果在档案信息化建设领域达到了国内领先水平，对数字档案馆的工程建设起到了示范作用，具有较高推广应用价值。”

同日，青岛市数字档案馆在国内第一个正式投入使用，受到了国内媒体的关注，得到了国内同行的认可。区市（县）数字档案馆建设，目前已经提到了议事日程。浙江省萧山区档案馆在数字化、信息化、网络化建设方面取得了较大成效。包括广东省顺得市、广州市白云区、深圳市福田区和宝安区等在内的档案馆正在积极筹措，有的已经取得了不少的进展。山东省济宁市档案局在其档案信息化建设规划中，提出了在2006 年全市各级综合档案馆基本建成数字化档案馆的计划，并通过“两办”印发。二、区市数字档案馆建设的基本依据在青岛市建设区市数字档案馆，形成两级数字档案馆群，具有以下优势： 1、环境优势。青岛市作为我国沿海开放城市和计划单列城市，经济比较发达，市委、市政府对信息化建设极为重视，并于1996年6月专门成立了青岛市委市政府计算机中心（正局级事业单位），承担青岛市电子政务管理、统筹、协调、推进和技术管理职能。“九五”期间，青岛市宏观决策和办公信息服务网络系统工程（“金宏工程”）获得了国家信息化建设示范工程，2002年青岛市开始实施国家电子政务试点示范工程。经过多年建设，青岛市电子政务建设创造了独具特色的“四统一分”体制和“强核-辐射”模式，建设了4个应用平台，即网络平台、软件平台、安全支撑平台、政务信息网站平台。其中网络平台上连国家、省办公网络

2013年学校师德师风建设实施方案

2011年学校师德师风建设实施方案加强师德师风建设是全面贯彻党的教育方针的根本保证，是进一步提高育人质量、办好人民满意教育的迫切要求。为全面贯彻落实《xx市xx区加强教师队伍建设实施意见》和《xx 区中小学幼儿园“园丁工程”实施方案》，切实加强教师队伍建设，全面提高教师职业道德素质，强化教育系统行风建设，增强师德师风建设的实效性。根据东教党〔2011〕7号《中共xx市xx区教育局委员会关于印发2011年师德师风建设活动实施方案的通知》，特制定拖布卡镇中心学校2011年师德师风建设活动实施方案。一、指导思想以科学发展观为指导，以深入开展创先争优活动为主题，以构建和谐师生关系为主线，以深入推进素质教育、全面加强青少年思想道德建设、促进教育科学发展、促进学生全面发展为目标，以“敬业爱生、教书育人”为核心，以“德为人先、学为人师、行为世范”为准则，以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，强化师德教育，履行师德规范，不断提高师德水平，努力铸就一支忠诚于教育事业，热爱本职工作，让学生尊重、家长信赖、社会满意的教师队伍。二、目标任务（一）进一步提高教师的思想政治素质引导全校教师认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入学习胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上的讲话精神，贯彻落实科学发展观，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，以优良的思想政治素质影响和引领学生。（二）进一步树立正确的教师职业理想增强教师的职业光荣感、历史使命感和社会责任感，以培养优秀人才、发展先进文化和推动社会进步为己任，志存高远、爱岗敬业，自觉履行教书育人的神圣职责。（三）进一步提高教师的职业道德水平大力弘扬艰苦奋斗、无私奉献、务实求真精神，进一步增强教师主人翁责任感，热爱教育，热爱学校，热爱学生，尽职尽责，教书育人，自觉抵制社会不良风气影响，廉洁从教，依法执教。（四）进一步规范教师的育人行为教师的高尚言行、完美品德，是学生直接模仿和接受感化的重要来源。全面贯彻党的教育方针，严谨治学，为人师表，精心育人，牢固树立“以学生为本”的理念，全面实施素质教育，

2021学院加强师德师风建设实施方案五

2021学院加强师德师风建设实施方案五 “师德师风”是教师工作的职业道德规范和必备的道德品质，是学风、校风建设的灵魂，加强师德师风建设，是全面贯彻党的教育方针，推进学院加速科学发展的根本保证和长期任务。根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》精神及学院党委认真开展师德师风建设工程的要求，为提高我院教师的职业道德素质，树立高尚的职业理想，转变教风、学风和工作作风，确保学院“十四五”事业发展规划的完成，制定本实施方案。一、指导思想。以“办人民满意的高职教育”为宗旨，以“忠诚、奉献、师表”为核心内容，以“教书育人、管理育人、服务育人”为根本目标，全力推进师德师风建设，促使广大教师自觉加强师德修养，认真履行师德要求，以渊博的学识、精湛的技能和高尚的人格教育和影响学生，以良好的教风营建良好的学风和校风，形成和谐向上的师生关系，努力建设一支适应现代化建设需要、适应地方经济和社会发展要求、充满生机和活力的高职教师队伍。二、建设目标。通过实施以“四结合、五活动、六倡导”为主要内容的师德师风建设工程，把师德师风建设工作贯穿于学校各项工作

的全过程，切实加强党的领导，充分发挥党员的先锋模范作用，充分发挥各职能部门、单位和工会、共青团等群团组织的作用，营造教师“忠诚职业、无私奉献、为人师表”的氛围，形成人人“教书育人、管理育人、服务育人”的良好局面。提升我院教师思想政治素质、职业道德水平和业务能力，增强教师的忠诚意识、责任意识和服务意识，转变教风、学风和工作作风。为把我院建成高标准的省级示范高职学院，并向国家一流高职学院冲刺造就一支政治素质高、职业道德优、业务能力强和社会形象好的教师队伍。三、建设内容。X．坚持“四个结合”，提高教师的思想政治素质。坚持把师德师风建设与学院专业发展相结合。组织教师学习x，学习国家中长期教育发展规划纲要、教育部X年X号文件等相关文件，正确处理个人理想与学院专业发展的关系，引导教师树立科学的世界观、人生观和价值观，积极投身学院的专业建设与改革工作，提高自身的思想政治素质。建设一支思想政治素质和业务素质过硬的双师素质教师队伍。坚持把师德师风建设与校园文化建设相结合。坚持文明执教，以学生为本，做学习先进文化、引领先进文化、宣传先进文化的典范，以良好的思想政治素质影响和引导学生。

师德师风建设工作实施方案

xxxxx 师德师风建设工作实施方案为深入开展我校师德师风建设活动，全面提高我校教师职业道德水平，建设出一支让家长放心、社会满意的高素质教职工队伍，我校决定在全校开展“讲师德、正师风、铸师魂、树师表”师德师风建设活动。结合本校实际，现就加强师德师风开展创先争优活动制定如下实施方案：一、指导思想坚持以党的十九大精神和科学发展观为指导，以“争当师德标兵，加强师德建设”为创先争优活动主题，以办人民满意的教育为目标，深入推进党群共建创先争优活动，继续认真落实新的《中小学教师职业道德规范》，强化师德教育，厉行师德规范，弘扬师德新风，树立为人师表、爱岗敬业、教书育人的职业道德观念，塑造我校良好的师德形象，开创更加有利于学生发展的育人环境。二、师德建设目标：总体目标：仪表规范、举止高雅、身心健康、人格优秀；敬业爱生、乐学善思、治学严谨、技艺高超。 1、通过组织学习师德建设和教师职业道德政策法规，促进广大教师转变教育观念，做到以人为本，依法从教，提高教师政治思想素质和职业道德水平。

2、通过组织学习教育先进典型人物的师德风范，学习全国师德标兵的先进事迹，增强广大教师的事业心、责任感，使教师热爱学生，爱岗敬业，促进学生、教师、学校的和谐发展。 3、通过师德师风教育活动，进一步促进学校师德教育的建章立制和规范办学管理，逐步建立和落实师德教育与教师个人年度工作考核、职称职务评比等相挂钩的长效激励机制，使我校师德师风教育健康可持续发展。 4、考核结果将记入教师个人档案,作为评优评先、职务评聘、年度考核重要依据。教师职业道德考核未达到优秀的,年度考核不得评为优秀等次,不得申评各类先进。三、建立师德建设领导小组组长： xxxxxx 校长副组长 xxxxxx 党支部书记成员： xxxxxx 四、师德建设的具体措施：师德建设必须立足于学校的工作实际，并紧密结合教师的教育教学实际情况，才能使学习和教育落到实处。为此，我校在建设工作中，要以师为本，立足现实，对症下药。同时，结合教师的工作实际，采取多种形式，提高学习和培训成效。 1、抓学习、明要求组织学习县教育局关于师德师风建设的文件，认真贯彻文件精神，切实抓好学校师德师风建设。本年重点落实规范办学行为，规范

中建一局项目动态成本预警机制

XXXXXXXXXXXX项目成本预警机制编制: 审核：时间 2018年3月2日

项目动态成本预警机制为了规避项目履约风险、成本风险，加强项目过程成本控制，提高项目现场人员风险控制水平，特制订以下成本预警管理机制。一、成本预警管理机制组织机构：组长：副组长：成员：项目经理：是项目成本预警应对的第一责任人，负责项目部各专业口的协调沟通，组织项目相关人员在施工过程中依据合同及招标文件、报价等内容对项目实施过程中的成本控制情况进行监控，重要事项及时决策以及向上一级领导汇报，以便采取措施。具体分工：负责组织商务、技术、工程等部门对成本控制成本预警进行分析，制定应对方案，监督应对措施的实施。商务经理：负责项目的施工期间预算、造价控制、竣工期间的结算、公司内部的决算工作，分包过程中的预算审核、谈判。贯彻实施公司质量方针和质量目标，领导本工程项目进行策划，制定项目质量目标和项目部管理职责，确保质量目标的实现。督促并收集商务相关数据及文件。生产经理：负责收集合同在执行过程中的履约风险和整个工程的成本核算及分析。根据每月开展的成本分析向项目经理汇报各项成本的结余与超支，分析原因，找出计划成本超支的原因，在实施过程中的成本风险，并及时发送成本预警警示通知单，与其他部门共同制定应对措施，督促应对措施的实施及核算效果，总结过程实施情况。技术总工：负责根据工程技术部提出的潜亏损细目，从施工组织设计、图纸会审设计变更、技术措施或依据相关规范标准等来改变施工做法或更换材料，变亏为盈；负责收集图纸与清单不符，技术管理风险点，编制可行性实施方案等。

施工员：负责及时收集、整理、归档项目上发生经济签证的原始资料，负责及时与工程技术部负责人沟通，针对项目上发生的施工图纸以外的额外支出，做好详细记录，留存相关影像的资料以便为后期的补偿提供依据；负责实施可行性成本预警整改方案。材料部负责人：配合分析材料的合同价格与实际市场价格的价差，对需要向业主认价的材料进行策划。收集整理项目各种材料（设备）的进场数量时间及采购价格情况、各种材料（设备）消耗量情况进行策划，及时向工程技术部负责人提交材料消耗量报表；负责实施可行性成本预警整改方案；项目成本管理员：负责配合施工技术部进行成本预算的编制、清单等工程量的对比分析、量差价差的调整，为补偿方案及补偿费用的组成提供基础数据。三、考核措施项目经理全过程监督考核，如发现因整改或者实施不到位，造成项目重大损失每次给予2000元罚款。四、项目产值收入自查和部门检查两驾马车齐驱 1、对成本超出评估目标的自暴红灯，主动做出量价费分析、说明亏损原因和下一步改进调整措施。 2、部门产值收入检查项目提供相关的 1）施工图预算电子版或纸质版等相关合同文件。 2）报公司工程产值月报表（与财务数据保持一致）。 3）经监理、业主确认的合同内（外）工程量签证（扫描件）或纸质版。 4）工程分包合同，分包工程结算报告（扫描件）或纸质版。 5）报公司的工程月度产值、班组工程量等报表和已经过监理、业主签认的工程计量月报及相关附件。目的核实产量的真实性，效益的可靠性，班组分包结算的准确性，附件依据的完整性，资料的延续性和可追溯性。

档案局(馆)对存在问题的整改方案

档案局(馆)对存在问题的整改方案我局在学习实践科学发展观活动的学习调研和分析检查阶段，通过学习讨论、组织调研、深刻查摆、广泛评议等工作程序，梳理出影响和制约我县档案工作科学发展的三个方面突出存在的问题，为确保学习活动取得新提高、新进展、新收获，现制定如下整改方案。一、领导班子建设与机关作风建设方面。整改内容：一是加强领导班子能力建设。二是转变机关工作作风。整改目标：通过整改，一是使县档案局领导班子协调、组织、指挥能力得到加强，建立一支团结、务实、高效、廉洁的领导班子；二是通过建立健全各项规章制度，切守转变机关工作作风。整改措施：一是要在加强领导班子能力建设上下功夫。坚持把思想政治建设放在首位，着眼于在解放思想中统一认识，在开阔眼界中开拓前进，建设学习型领导班子，制定学习计划，重点加强对科学发展观的学习。在内容上重点学习党的十七大精神，毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛同志关于科学发展的重要论述；在学习形式上，将贯彻落实科学发展观和档案工作相结合开展学习，坚持集中学习与个人自学相结合、系统学习讨论相结合、理论学习与工作实践相结合。

通过学习，坚持民主集中制，深入基层调研，解决档案工作中的实际问题，不断提高局领导班子管理水平和落实科学发展观的能力。着力打造优势、特色档案精品，着力推进××县档案工作再上新台阶。二是要在转变机关作风和干部队伍建设上下功夫。建立和完善各项规章制度，树立全局干部职工队伍遵章守纪的意识，坚持以科学发展观武装头脑，不断增强党员干部的政治意识、责任意识、大局意识，切实提高贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。按照建立“学习型、服务型、落实型、廉洁型”机关的要求，增强干部政治理论素养和档案专业知识水平。进一步加强档案局机关效能建设，努力建设一支爱岗敬业、开拓进取、业务过硬、作风扎实的档案干部队伍。整改时限：边学边干边整改，今后长期执行。整改责任人：第一责任人：何家发。直接责任人：何家发。责任人：局全体干部职工。二、档案资源建设和充分发挥档案馆服务功能方面。整改内容：一是加大档案资源建设力度；二是充分发挥和拓展档案馆的“四位一体”功能。整改目标：通过整改，切实加强对县级各部门使用档案管理软件的业务指导，加强电子文件归档、接收、管理工作；二是充分发挥和拓展档案馆的“四位一体”功能；三是积极争取加大对档案信息化建设资金的投入，做到档案数据库建

师德师风建设活动实施措施

石寺镇中心小学师德师风建设活动实施措施师德建设目标：大力加强师德师风建设，坚持把教师师德教育摆在教师队伍建设的突出位置，弘扬爱岗敬业、为人师表、无私奉献精神。以活动为主线，多渠道、多层次开展形式多样的师德教育,使良好的师德规范转化为广大教师的自觉行为，转化为广大教师的人格品质。一、加强领导，强化师德建设观念。 1、学校把师德建设工作摆上重要议事日程，定期召开会议，统一思想认识，增强抓好师德建设的责任感和紧迫感，提高活动效率。 2、做到师德教育经常化、制度化。集中学习与平时学习相结合，集体学习与个人学习相结合，每学期保证安排集中学习不少于四次。 3、注重师德建设工作的分层管理，抓两头带中间，确保学校师德建设工作健康稳步发展。对于工作热情高，爱岗敬业、爱校胜家、爱生胜子的教师要适时给予表扬鼓励;对于性情急躁、工作尚缺乏经验的教师，经常过问、指导、提醒，使他们迅速成长起来。 4、注重师德建设工作的过程性管理。在学校常规工作的检查中，把师德建设工作放在首位。二、加强学习，提高职业道德素养。 1、深入开展学习社会主义核心价值观活动。认真组织广大党员、干部、教师进一步深入学习贯彻党的十八大精神，深刻领会党关社会主义核心价值观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，牢固树立科学发展的理念，着力形成科学发展的共识，共谋学校的发展。

2、认真组织学习《中小学教师职业道德规范》，全面准确理解《规范》的基本内容。做到：即与学习《教育法》、《教师法》和《义务教育法》等法律法规和文件相结合;与深入学习贯彻科学发展观相结合;与学习贯彻我省《关于进一步加强和改进师德建设的实施意见》等文件相结合;与县教育局关于加强教师队伍建设有关要求相结合。结合学习内容，每学期每位教师撰写学习笔记和心得体会。 3、引导全体教师强化终身学习意识，活到老学到老，不断适应社会发展变化的需要。教师除掌握好专业知识外，还要积极参加进修深造，从而在理论上和实践活动中进一步提高能力，以适应素质教育发展的需要。三、服务全体学生，树立全新教师形象认真开展“三爱活动”(爱岗、爱生、爱自己)。通过开展“爱岗位”活动，重建教师的敬业精神;通过开展“爱学生”活动，重建教师的博爱心灵;通过开展“爱自己”活动提升教师的人格魅力，树立教师职业幸福感。为确保“三爱活动”扎实推进，取得实效，积极开展以下师德建设活动。 1、开展师德建设大讨论活动：就“如何开展师德建设，重塑教师良好形象”进行讨论。对照有关师德规范的要求，教师对自身在教育教学过程中的师德师风问题进行反思和总结，开展批评与自我批评。每位教师要写出一篇师德建设方面的感言。 2、开展“关爱教师”活动。关注教师的情绪、关心教师的生活、关怀教师的成长，积极帮助解决存在的实际困难，让他们感受到学校的

2020年师德师风建设工作方案word版

师德是中华民族十分看重的美德之一。教师道德是一种职业道德。以下是我能网小编为大家带来的关于2020年师德师风建设工作方案，以供大家参考! 2020年师德师风建设工作方案各小学：为深入贯彻落实《中小学教师职业道德规范》、县局相关文件及会议精神，切实加强教师队伍建设，全面提高我镇教师队伍整体素质，推进素质教育，不断提高教育教学质量，现就我镇加强师德师风建设提出如下实施意见：一、指导思想坚持以邓小平理论和科学发展观重要思想为指导，以构建和谐的育人环境，办人民满意的教育为宗旨，以敬业爱生、明礼诚信、平等合作、勤学乐教、廉洁奉献为核心，以德为人先、学为人师、行为示范为准则，以提高思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，弘扬高尚师德，力行师德规范，努力建设一支与我镇经济社会发展相适应的教师队伍。

二、目标任务通过师德师风教育活动，切实解决当前我镇师德建设中存在的突出问题，使广大教师的思想政治素质和职业道德水平得到进一步提高，努力在树立教师良好形象上实现新提升，在深化教育改革上实现新进展，在提高教育教学质量上实现新突破，在教育管理水平上实现新跨越。三、整顿范围、时间、重点及具体要求范围：我镇教育系统全体教师。时间：从6月1至6月30日重点及具体要求：各学校要结合实际自行制定整顿方案。整顿重点如下：第一阶段：(6月1日10日)高度重视，抓好问题查摆工作。各小学要在搞好动员部署的基础上，制定出切实可行的实施方案，召开师德建设动员大会，深入发动、统一思想、明确职责，深刻认识开展此次教育整顿的必要性和重要性，大力营造师德师风整顿教育的舆论氛围，增强每一位教师搞好师德教育活动的主动性和自觉性。各学校领导成员和教师都要写出书面自查报告，

##公司重大风险预警机制建设方案 (1)

*************公司重大风险预警机制建设方案为了加强********有限公司（以下简称：***）全面风险管理，建立积极主动的风险管理机制，变事后控制为事前防范，实现对重大风险的预警管理，有效预防和控制重大风险，确保企业健康稳定发展。根据******字【****】**号文件关于建立和完善重大风险监测预警机制的规定和要求，结合***实际，制定如下重大风险预警机制建设方案: 一、风险分类经评估确认的重大风险四项：资金风险、市场风险、新产品开发风险、人力资源风险 1、资金风险主控部门：财务部风险类别：财务风险 2、市场风险主控部门：销售部（国内销售部、海外销售部）风险类别：经营风险、政策风险、政治风险 3、新产品开发风险主控部门：技术中心风险类别：经营风险 4、人力资源风险

主控部门：生产部风险类别：经营风险二、重大风险预警组织体系为使预警分析的功能得到正常、充分的发挥，确保重大风险预警机制有效运行。成立重大风险预警管理小组，具体开展重大风险预警管理工作。重大风险预警管理小组组长：公司总经理副组长：重大风险主控部门分管领导成员：重大风险主控部门及辅控部门经理及由主控部门、辅控部门选定若干名熟悉管理业务、经过专业知识培训的兼职风险预警管理人员组成。主要职责：一是负责建立重大风险预警指标体系；二是跟踪、监测、分析重大风险变化，及时发布预警信息。三、预警体系构建原则 1、实用性与预测性原则：预警机制建立的目的就是要解决企业的实际问题，针对潜在的风险进行提前的、准确的预报。 2、系统性与全面性原则：要求监测指标具有先进性，监测对象具有完整性和全面性，把企业作为一个整体考虑不遗漏任何环节。 3、动态性与及时性原则：将企业的经营活动是一个动态

数字档案室及档案数字化建设方案

《数字档案室》建设方案适用于机关单位、团体及其他社会组织

目录一、背景 (1) 二、建设原则 (1) 三、建设目标及内容 (2) （一）建设目标 (2) （二）建设内容 (2) 四、建设方案 (3) （一）数字档案室系统建设方案 (3) （二）档案数据资源建设方案 (13) （三）应用及存储体系建设方案 (15)

一、背景机关档案工作是国家档案事业的组成部分，也是机关提高工作效率和工作质量的必要条件。随着档案信息化建设的逐步深入，传统机关档案工作面临着机关办公自动化应用、数字档案馆建设以及用户多样化需求的严峻挑战，是档案信息化建设中亟需强化的重要节点。 2015年国家档案局针对机关档案室发布了《数字档案室建设指南》要求逐步实现对数字档案信息资源的网络化管理以及分层次多渠道提供档案信息资源利用和社会共享服务。国家档案局局长李明华在部署工作中强调各地区各部门要依据数字档案馆（室）的建设标准继续推进国家级数字档案馆（室）示范点建设。数字档案室是信息化条件下档案室的“升级版”，是管理机关档案信息、联结机关办公自动化与数字档案馆建设的关键一环。2017年，我公司多次协同各机关档案室建立数字档案室示范单位且赢得了上级主管单位的一致好评。建设符合国家和社会信息化发展要求的数字档案室，有利于提高机关档案工作水平，维护机关档案信息的真实、完整、可用和安全，提升机关行政效率和公共服务能力；有利于促进国家核心信息资源建设，实现信息资源总量增加、质量提高和结构优化，为数字档案馆的最终实现奠定基础，以推动全国档案信息化工作全面、健康、均衡发展。二、建设原则数字档案室建设应当遵循“资源为先，标准规范，整体推进，确保安全”的原则，统筹规划，积极实施，务求实效。 1.1资源为先。资源建设是数字档案室建设的根本。数字档案室应坚持“资源为王”，着眼于数字档案资源建设，着重于非数字档案的数字化和数字档案的及时、完整、有效归档，规划设计以最大限度保证数字档案资源建设质量为根本出发点。数字档案室的建设应该有助于保障数字档案资源的齐全、完整，有利于数字档案资源的有效管理和方便利用。

高校师德师风建设方案

高校师德师风建设方案 1、集美大学师德师风建设实施方案高尚的师德，是对学生最生动、最具体、最深远的教育。建设一支具有良好师德的教师队伍，是提高我校人才培养质量，推动我校各项事业又好又快发展的根本保证和关键。根据中共福建省委教育工作委员会、福建省教育厅《关于开展“师德建设年”活动的意见》（闽教人〔2010〕28号）和《集美大学关于进一步加强师德建设的若干意见》（集大人〔2006〕32号）等文件精神，结合我校实际，决定在全校组织开展以“爱岗敬业，教书育人，为人师表”为主题的师德建设年教育活动，活动方案如下：一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以《高等教育法》和《教师法》等法律法规为依据，遵循教育规律和学生成长成才规律，立足我校校情，以热爱学生、教书育人为核心，以“嘉庚精神立校，诚毅品格树人”为准则，以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，引导教师热心爱教、优质施教、廉洁从教、文明执教的高尚师德，努力增强广大教师的学识魅力和人格魅力，全面实施素质教育，不断提高教育教学质量，造就一支忠诚于人民教育事业、为人民服务、让人民满意的教师队伍。二、总体目标和工作重点（一）总体目标学校师德建设年教育活动的总体目标是：找准我校师德师风建设中存在的突出问题，以活动促建设，以师德强师能，通过广大教职工的共同努力和集中整改，努力建设一支师德高尚、业务精良的教师队伍，进而以优良的师风带动教风、促进学风、优化校风，让学生满意、家长满意、社会满意。

（二）工作重点 1．以倡导“立德树人、德识相长”的师德要求为重点，不断强化师德教育。通过多渠道、分层次地组织广大教师开展多种形式的教育，使他们牢固树立“育人为本、德育为先”、“立德树人、德识相长”等教育理念，自觉加强师德修养，模范遵守职业道德规范，以良好的思想和道德风范影响和培养学生。 2．以强化师德管理考核为手段，严格执行教师职业道德规范。结合岗位设置与聘任工作，进一步完善教师资格认定和教师聘用制度，健全师德考评制度和师德档案制度，认真开展师德考核，将师德表现作为教师年度考核、职务聘任、职称晋升、派出进修和评奖评优等的重要依据。 3．以建立健全长效机制为核心，完善师德建设制度体系。要把师德建设作为学校教师队伍建设的永恒主题，主动适应新形势新任务的要求，努力探索新形势下师德建设的特点和规律，在师德建设的观念、内容、形式、方法、手段和制度等方面不断改进和创新。进一步健全和完善师德建设的各项规章制度，建立师德建设长效机制。 4．以解决师德师风方面存在的突出问题为突破口，着力抓好集中整改。要广泛听取意见和建议，深入查找学校在师德教育、师德建设和考核管理等方面存在的突出问题，深入查找教师在政治思想、教育观念、教育方向、尊重学生、严谨治学和为人师表等方面存在的突出问题，分析原因，制定措施，采取上下联动、集中整改的办法予以解决。三、活动步骤和主要任务（一）宣传发动阶段（4月～5月）充分发挥学校宣传舆论阵地作用，通过学校校报、校园网络、广播电台和宣传橱窗等宣

8-预警管理机制实施方案

连南县寨岗中学预警管理机制实施方案为更加有效地提高防范腐败风险的能力和水平，进一步推进我局惩防体系建设，根据连南县纪委《关于在全县推行廉政风险防范管理工作的实施意见》（南纪字〔2012〕11号）精神和《寨岗镇廉政风险防控管理工作方案》的安排，现就建立预警管理机制制定实施方案如下：一、工作目标和工作原则（一）工作目标通过建立预警管理机制，及时掌握本单位廉政风险防范管理工作中存在的苗头性、倾向性问题，剖析腐败现象发生的成因、特点和规律，做到关口前移，源头预防，有效监督，最大限度地爱护和保护干部，增强廉政风险防范管理工作的前瞻性、主动性和科学性。（二）工作原则 1、及时管用。坚持全方位、多渠道地及时收集廉情信息，对暴露或反映廉政风险防范管理工作方面的问题进行综合分析，及时作出预警，采取合理有效的对策措施，切实加以解决。 2、预防在先。坚持预防为主，把工作的着力点由事后向事前推进，变事后惩戒为事前监督，变被动查处为主动防范，做到早发现、早提醒、早预防、早纠正。二、工作内容和方法步骤（一）工作内容。运用现代风险管理的理念和方法，针

对腐败现象易发多发的重点领域和关键环节，及时发现隐藏在各部门和各岗位权力运行中存在的廉政风险，准确作出分析评估和预警处理，并对处理结果进行跟踪反馈，努力达到更加科学有效地预防腐败的目的。（二）方法步骤通过建立预警管理机制，及时发现可能诱发廉政风险的苗头性、倾向性问题。 1、内部监督预警。（1）述职述廉和个人重大事项等报告。从领导干部述职述廉报告、个人重大事项报告、民主生活会个人情况剖析、开展公述民评时个人情况报告等报告中收集预警信息。每年重点开展“三个一次”活动；一是每年召开一次民主生活会。二是每年组织一次对中层干部述职述廉考评。三是每年开展一次个人岗位廉政风险防范承诺的落实情况检查。（2）及时做好党务、政务、财务公开及更新工作。接受干部职工及群众监督。 2、外部监督预警。（1）信访举报分析报告。从信访举报、效能投诉、纠风等部门形成的各类信访分析报告中收集预警信息。（2）经济责任审计报告。从审计部门对领导干部开展任中、离任经济责任审计时形成的各类审计报告中收集预警信息。（3）案件分析报告。从纪检监察和公安、检察、法院等部门的案件管理信息系统和案件、案情分析报告中收集预警信息。（4）监督检查工作报告。从纪检监察、人大、政协等专

师德师风建设工作实施方案(完整资料).doc

【最新整理，下载后即可编辑】 xxxxx 师德师风建设工作实施方案为深入开展我校师德师风建设活动，全面提高我校教师职业道德水平，建设出一支让家长放心、社会满意的高素质教职工队伍，我校决定在全校开展“讲师德、正师风、铸师魂、树师表”师德师风建设活动。结合本校实际，现就加强师德师风开展创先争优活动制定如下实施方案：一、指导思想坚持以党的十九大精神和科学发展观为指导，以“争当师德标兵，加强师德建设”为创先争优活动主题，以办人民满意的教育为目标，深入推进党群共建创先争优活动，继续认真落实新的《中小学教师职业道德规范》，强化师德教育，厉行师德规范，弘扬师德新风，树立为人师表、爱岗敬业、教书育人的职业道德观念，塑造我校良好的师德形象，开创更加有利于学生发展的育人环境。二、师德建设目标：总体目标：仪表规范、举止高雅、身心健康、人格优秀；敬业爱生、乐学善思、治学严谨、技艺高超。 1、通过组织学习师德建设和教师职业道德政策法规，促进广大教师转变教育观念，做到以人为本，依法从教，提高教师政治思想素质和职业道德水平。

2、通过组织学习教育先进典型人物的师德风范，学习全国师德标兵的先进事迹，增强广大教师的事业心、责任感，使教师热爱学生，爱岗敬业，促进学生、教师、学校的和谐发展。 3、通过师德师风教育活动，进一步促进学校师德教育的建章立制和规范办学管理，逐步建立和落实师德教育与教师个人年度工作考核、职称职务评比等相挂钩的长效激励机制，使我校师德师风教育健康可持续发展。 4、考核结果将记入教师个人档案,作为评优评先、职务评聘、年度考核重要依据。教师职业道德考核未达到优秀的,年度考核不得评为优秀等次,不得申评各类先进。三、建立师德建设领导小组组长：xxxxxx 校长副组长xxxxxx 党支部书记成员：xxxxxx 四、师德建设的具体措施：师德建设必须立足于学校的工作实际，并紧密结合教师的教育教学实际情况，才能使学习和教育落到实处。为此，我校在建设工作中，要以师为本，立足现实，对症下药。同时，结合教师的工作实际，采取多种形式，提高学习和培训成效。 1、抓学习、明要求组织学习县教育局关于师德师风建设的文件，认真贯彻文件精神，切实抓好学校师德师风建设。本年重点落实规范办学行为，规范从教行为，狠抓敬业精神。不准违规补课、不准擅自收取学生钱物、不得体罚、变相体罚学生，不得乱订资料等。以培养“人格自尊、行为自律、学习自主、乐观阳光”的人才为目标。 2、抓教育、强意识、树典型、立导向在师德建设中，学校行政干部要加强自身学习，以身作则，自觉遵守学校各项规章制度。并且，在党员中开展“一名党员，一面旗帜”的活动，努力发挥共产党员的先锋模范带头作用。同

双重预防机制工作实施方案

关于构建安全风险分级管控和隐患排查治理双重预防机制实施方案为认真贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针，根据《云南省金属冶炼企业安全风险分级管控暂行管理办法（试行）》(云安监管〔2017〕52号)文件精神，严格落实企业安全主体责任，构建安全风险分级管控和隐患排查治理双重预防性工作机制(以下简称“双重预防机制”)结合我公司实际情况，特制定本实施方案。一、指导思想以安全管理的科学发展观为指导，坚持以人为本的安全发展观，牢固树立“隐患就是事故”的安全理念，严格落实我公司安全管理的主题责任和安全生产监管责任，通过公司双重预防机制以危险源辨识和风险评估为基础，以风险预控为核心，以不安全行为管控为重点，制定针对性的管控标准和措施，达到“人、机、环、管”的最佳匹配，从而实现公司安全生产，促进安全生产责任制的落实和风险管控标准与措施的执行，通过危险源监测监控和风险预警，使危险源始终处于受控状态，有效消灭和控制各类事故的发生。二、组织机构为加强我公司双重预防机制的组织领导，有效防范各类安全生产事故，特成立双重预防性工作机制领导小组。组长：邓成瑜副组长：鄢刚将海东袁祖全吕正东成员：唐达彬熊铭龚太荣龙兴文李宝华张昆良田小平领导小组下设办公室，由吕正东兼任办公室主任，负责相关业务工作。三、目标任务通过危险源安全风险评估、预控，将风险水平控制在可接受的范围，使我公司安全生产风险防范提供即时、有效的信息保障，将风险辨识、风险评价和编制的防控措施和体系，以及建立的人工管理型报警和监控系统报警结合风险预警模式达到“风险动态预警、实时监控；管理有效、控制有方”的现代安全预防型管理目标。四、体系和制度 (一)风险管理对象提炼、管理标准和管理措施制定各单位部门在对危险源进行辨识、分析的基础上，提炼出相应的风险管理对象，并符合下列要求： (1)风险管理对象的提炼要具体、明确，一般应按照人、机、环、管四种风险类型来确定； (2)针对风险管理对象各制定相应的管理标准和措施并形成程序； (3)管理标准和措施的制定应遵从全面性原则、可操作性原则和全过程原则； (4)管理标准和措施的制定应符合相关法律法规、技术标准和管理制度的要求； (5)应组织相关专业人员定期或不定期对管理标准和措施进行修订和完善。 (二)危险源（因素）监测各单位部门采取措施对危险源（因素）进行不间断监测，以确定其是否处于受控状态。并确保： (1)危险源（因素）监测方法适宜，并在风险管理程序中予以明确； (2)危险源（因素）监测设备灵敏、可靠；

新档案馆建筑规划设计方案

新档案馆建筑规划设计方案根据国家档案局制订的《档案馆建筑设计规范》要求，学习借鉴某某市档案馆和集团档案馆建设的先进经验，结合本公司实际情况，我们对新档案馆建筑规划设计提出如下建议方案：一、新馆建设规模和功能布局按每平方米密集架存放480卷档案资料推算，使用面积预留10年发展余地，新馆建设规模需1500平方米以上。其中：行政档案面积500平方米；科技档案面积300平方米；底图档案面积200平方米；实物档案面积150平方米；电子声像档案面积50平方米；办公室面积80平方米；晒图（两台晒图机）及复印室面积50平方米；仓库、计算机房、会议室、通道及库房缓冲区等合计面积200平方米。根据《档案馆建筑设计规范》和上级档案部门要求，档案馆宜独立建造，自成体系，远离易燃易爆场所和污染腐蚀源，上空无高压电线。在设计理念上突出档案馆的文化性、

开放性和多功能性。在功能布局上要凸现档案保管、信息传播、教育、交流等功能，新馆内应包括档案资料库房区、档案资料利用区和技术用房及辅助配套用房区。（一）、档案资料库房区：建筑面积约1200平方米。应集中布置，自成一区，馆内其他用房的通道不得穿越库区，库房可分大、小两种。面积超过60平方米的库房需设两个以上出口；小库房用于保存珍贵档案或保存对环境要求较高的档案，如光盘等资料。（二）、档案资料利用区：建筑面积约180平方米，应充分考虑到开放性和工作便捷的原则，设办公室、电子阅档室、仓库、晒图及复印室、会议室等（因社区服务中心已设有村史厂情展览室，可不再设立档案陈列室）。（三）、技术用房及辅助配套用房区：建筑面积约150平方米，设计算机房、变电配电间、洗手间等。二、新馆内部建筑设备设施建设（一）、温湿度控制系统价格较贵（约20万元）。从经济角度考虑，可用温湿度表、空调和去湿机，由人工进行温湿度调控。（二）、消防系统，安装自动报警和防火等设施。（三）、安保系统，档案馆入口处安装防盗门，楼层安装红外线防盗、监控等系统。（四）、数字档案系统，根据档案发展的基本趋势，需

师德师风建设实施方案实施计划书

师德师风建设实施方案为深入开展我校师德师风建设活动，全面提高我校教师职业道德水平，建设出一支让家长放心、社会满意的高素质教职工队伍，结合本校实际，现就加强师德师风建设深入开展创先争优活动制定如下实施意见：一、指导思想坚持以党的十八大精神和科学发展观为指导，以“争当师德标兵，加强师德建设”为创先争优活动主题，以办人民满意的教育为目标，深入推进党群共建创先争优活动，继续认真落实新的《中小学教师职业道德规》，强化师德教育，厉行师德规，弘扬师德新风，树立为人师表、爱岗敬业、教书育人的职业道德观念，塑造我校良好的师德形象，开创更加有利于学生发展的育人环境。二、师德建设目标：总体目标：仪表规、举止高雅、身心健康、人格优秀；敬业爱生、乐学善思、治学严谨、技艺高超。 1、通过组织学习师德建设和教师职业道德政策法规，促进广大教师转变教育观念，做到以人为本，依法从教，提高教师政治思想素质和职业道德水平。 2、通过组织学习教育先进典型人物的师德风，学习本校师德标兵的先进事迹，增强广大教师的事业心、责任感，使教师热爱学生，爱岗敬业，促进学生、教师、学校的和谐发展。

3、通过师德师风教育活动，进一步促进学校师德教育的建章立制和规办学管理，逐步建立和落实师德教育与教师个人年度工作考核、职称职务评聘等相挂钩的长效激励机制，使我校师德师风教育健康可持续发展。 4、考核结果将记入教师个人档案,作为评优评先、职务评聘、年度考核、晋级加薪的重要依据。教师职业道德考核未达到优秀的,年度考核不得评为优秀等次,不得申评各类先进；教师职业道德考核不合格的,年度考核为不称职,两年不得申报高一级教师职务,校长要对其进行诫勉谈话,限期整改。三、建立师德建设领导小组组长：喜洋副组长长兴成员：丽萍景媛改成白少青合科艳艳徐丽洁向阳松慧甄慧娟怀建四、师德建设的具体措施：师德建设必须立足于学校的工作实际，并紧密结合教师的教育教学实际情况，才能使学习和教育落到实处。为此，我校在建设工作中，要以师为本，立足现实，对症下药。同时，结合教师的工作实际，采取多种形式，提高学习和培训成效。 1、抓学习、明要求组织学习县教育局关于师德师风建设的文件，认真贯彻文件精神，切实抓好学校师德师风建设。本年重点落实规办学行为，规

构建六项机制实施方案范本

XXXXXXXX矿业有限公司构建安全生产风险管控“六项机制” 工作实施方案编制：审核：核准： XXXXXXXXX矿业有限公司二○一七年十二月

目录一、目标任务 (1) 二、组织机构 (1) 三、工作目标 (2) 四、主要任务 (2) （一）建立风险点查找机制 (2) （二）建立风险研判机制 (2) （三）建立风险预警机制 (3) （四）建立风险防范机制 (4) （五）建立风险处置机制 (5) （六）建立风险责任机制 (6) 五、工作进度安排 (6) （一）宣传动员，制定方案 (6) （二）风险点查找，建立风险清单 (7) 1、总平面布置类 (7) 2、开拓运输系统类 (7) 3、通风系统类 (8) 4、供配电系统类 (8) 5防排水系统类 (8) 6、安全管理类 (9) 7、重大危险源类 (9) （三）确认分级，检查评估 (9) （四）总结提高，不断完善 (9) 六、工作要求 (9)

XXXXXXXX矿业有限公司构建安全生产风险管控“六项机制”工作实施方案为认真贯彻落实省政府办公厅《安徽省人民政府办公厅关于构建“六项机制”强化安全生产风险管控的实施意见》（皖政办〔2017〕16号）、省政府安委会《关于印发<构建“六项机制”强化安全生产风险管控工作实施细则>的通知》（皖安办〔2017〕19号）、《芜湖市非煤地下矿山安全风险点查找指导手册》，进一步巩固“百日除患铸安”行动成果,夯实矿山安全基础，制定本实施方案。一、目标任务以整治我矿基建工程质量安全突出问题和薄弱环节为切入点,全面排查、坚决整治工程建设安全隐患,坚持标本兼治,着力构建安全隐患治理长效机制。安全风险管控工作按照“管行业必须管安全、管业务必须管安全、管生产经营必须全”和“分级、属地管理”的要求，坚持分级管控、分类实施，坚决杜绝安全责任事故。二、组织机构矿山成立构建“六项机制”强化安全生产风险管控工作领导小组，组织机构如下：组长：副组长：成员：