普通话考试注意事项

普通话考试注意事项
普通话考试注意事项

普通话考试如何合理分配时间及注意事项

一、用一分钟时间搞定第一题【读单音节字词,100个音节】。

注意几个细节:

(1)、注意上声字的读法,如:好、美、雨……记得读音上要适当拐弯!

(2)、如果遇见多音字,只要读其中任何一种音即可,如:着,可读作“zhuó”,也可读作“zháo”、

“zhāo”或“zhe”,但不能将全部音都读出来!

(3)、如果遇见生僻字,最好不要去查字典,因为查字典太浪费时间,而且就算找到了生僻字的读音也不能在试卷上做记号,待真正测试的时候有可能又忘记读音了。毕竟,错一个字才扣0.1分,生僻字也就那么几个而已!一旦遇见不会读的生僻字,可凭感觉发音,说不定运气好还能撞对。

二、同样用一分钟时间准备好第二题【读多音节词语,共100个音节】。

注意:

(1)、一般情况下,第二题会出现4个轻声词,如热闹、规矩、时候、作坊等。

(2)、通常也会考4个儿化词,如一会儿、板擦儿、在哪儿、抓阄儿等,注意儿化词的发音规则,卷舌!

(3)、注意多音字词的发音,如说服、尽快、着想等。

(4)、注意上声词的发音,如表演、管理等等。

三、用两分钟准备第三题【朗读文章】

1、以适当的语速默读文章,注意朗读不是朗诵,不需要带上感情,只要读准读顺即可!

2、千万不能回读!回读一个音节无异于读错一个音节,扣0.1分!

3、提醒自己在真正测试的时候控制语速,毕竟时间是绰绰有余的!

四、用四分钟时间准备第四题【说话】。

首先,要在10秒之内确定说话的话题【二选一】,一旦明确自己说话的话题后要平静下来,在脑海里完整地过一遍。最好准备说话的时间在三分半钟以上,这样在测试的时候就不至于出现一时紧张而造成提早说完的尴尬情况。

五、还剩下大概两分钟时间重新准备第一、二题。

考生只要能以这种方式去备考,基本上可以避免因小失大的遗憾。

开始的时间分配好,对你的考试成绩有着很大的作用哦。赶紧记下来以上几条然后加油!

普通话水平测试中“命题说话”的应试技巧

普通话水平测试中“命题说话”的应试技巧 “命题说话”是现行普通话水平测试大纲中规定的测试项。该项测试的主要目的是考查应试者在没有文字凭借的情况下说普通话的能力和所能达到的规范程度。本测试项成绩对等级判定影响很大,相对而言也是普通话测试中最难的一项,历来受到广大考生的重视。结合自己的教学工作实践和测试经验,谈谈考生在参加普通话水平测试时应该注意的问题及应对策略。 标签:命题说话;应试技巧;话题分析 普通话水平测试是我国为加快共同语普及进程、提高全社会普通话水平而设置的一种语言口语测试。“命题说话”是现行普通话水平测试大纲中规定的测试项,它是考查应试者在自然状态下普通话口语水平的重要测试项目,占总分的40%。此项测试对应试者测试得分及等级判定影响很大。由于完全没有文字凭借,应试者不能照着预先准备好的文字稿件来读或背,所以相对而言该测试项也是最难的一项。正因如此,“命题说话”也最能比较真实地反映出应试者的普通话水平。 在普通话水平测试中,许多考生在“命题说话”这一项失分最多,究其原因主要是许多应试者对“命题说话”这一测试项不是很了解,不知该如何准备和应考。笔者作为省级普通话测试员、山东英才学院普通话教师,多次参加山东语委及学院组织的普通话水平测试工作,下面结合自己的教学工作实践和测试经验,谈谈考生在参加普通话水平测试时应该注意的问题及应对策略。 一、考前充分准备,做到胸有成竹 (一)明确“命题说话”的测试目的 “命题说话”的测试目的是测查应试人在无文字凭借的情况下说普通话的水平,重点测查语音的标准程度,词汇语法的规范程度和自然流畅程度。简而言之,就是考查你自由表达时普通话的水平,语音、词汇、语法是否标准,表述是否自然流畅。 了解了本测试项的测试目的,应试人就应该从以下几方面进行准备: 1.语音要标准。考生平时要有意识地训练自己的发音,首先,对比正确语音发现自己的语音缺陷,多听标准语音,找出问题,及时纠正。另外,要有意识地用普通话思维来训练自己,与人交往时要说普通话。 2.词汇、语法要标准。可以通过看书读报,看电视听收音机,与人交谈等方式进行学习。遇到与自己日常表达习惯不一致的地方要及时记录,查正。克制自己用方言词汇、语法表达的心理定势,逐渐摒弃方言词汇和语法。 3.提高口头表达能力。考生平时要积极参加各种能增强口头表达能力的活动,

普通话水平测试机考时注意事项

从2008年以来,我国许多省市陆续实现了普通话水平测试机考,就是面对计算机考完四个测试项目。对于考级者来讲,参加普通话水平机考的最大好处是比较放松,不紧张,有利于发挥最佳水平。但很多人对普通话水平机考比较生疏,担心操作出现失误,担心考试时出了问题没人提醒。其实,只要了解普通话水平机考的特点和一些常见问题,略加注意,就能保证考试的顺利进行。下面,就几个应该注意的情况作些说明: 一、准备时间普通话水平机考与人工测试一样,会安排10 分钟左右的时间让考生在准备室作测前准备。(有些地方可以带新华字典过去,大家不妨带过去有备无妨) 二、音量稍大 1.测试时应该采用中等音量(即两、三个人之间正常交谈的音量)。 2.从试音到整个考试过程音量应保持基本一致。常见的问题是说话项声音太小,像说悄悄话,请注意克服。当然,也不要太大声。 三、语速适中考试时应保持适当的语速,一个字一个字念清楚。常见的问题是读得太快,字与字都粘在一起,每一个字都不清晰,都有缺陷。按评分规则,缺陷都得扣分,结果,得分自然不会高。当然,也不要读得太慢,太拖沓。要做到吐字清晰完整,速度稳稳当当,从容不迫。 四、避免漏读测试时,前三项如果有“漏读”现象是要按字扣分的,所以要注意避免漏读,即使有不认识的字,也应揣摩着读一下。要注意的是,看着电脑屏幕考试同看着书面材料考试的感觉会有些差异,换行时有可能发生漏行的现象。建议读字、词两项时换行可稍放慢速度,看清后再读,不要漏行(最容易漏行的读单字项,行与行单字的颜色已设置成蓝黑相间,以便把握);朗读时则要注意语义连贯,也不要漏行。

五、最好不重复读第一项和第二项如果有个别字词因读错后重复读一遍的话,计算机系统会自动进行识别,不会因为一个字的重读而影响整体评分。当然,考试时沉着冷静,不出现错读、重读现象当然更好,因为像第三项朗读短文,如果出现上述现象,系统还是会按照普通话水平测试大纲的评分要求扣分的。 六、第四题“命题说话”的要求命题说话的30 个话题都应作充分准备,测试时应按照要求讲述。如测试时有背稿、离题、简单重复、缺时等现象都会按评分标准被扣分。比如,说话不足3 分钟就要被扣分,每缺30 秒以上,加扣3 分;说话时间少于或等于30 秒,本测试项成绩计为0 分。又比如,应试人不按测试目的、要求说话的(如反复纠错、简单重复、背稿、离题等),酌情从5 分(5 分为一挡)起扣。 七、要有对象感有人担心对着计算机测试,会因为没有具体的交流对象而找不到感觉,尤其是说话项。这确实是普通话水平机考的缺陷。对此,我们应调整心态和测试状态,想象着自己是面对着朋友、同伴在说话。有了心理准备和这种虚拟情景设置,感觉就会好多了。 八、准确时间把握

普通话水平测试用话题30篇范文+

一、我地愿望 我地愿望是当一名教师.在我眼里,教师是平凡地,但是却能在平凡地岗位上做出不平凡地事.从小到大,我对教师都有着莫名地向往,总是梦想着能成为一名教师,站在三尺讲台上,用自己地知识自己地汗水,为祖国地未来浇灌.有了这想法,我便开始树立了成为一名教师地愿望.我知道,愿望地实现并不是一件简单地事,所以我也下定决心,克服一切困难,为实现教师地愿望不断付出自己地努力.在高考地时候,我毅然选择了教师专业,为实现自己地愿望迈出了一大步.大学四年,我除了学好专业知识外,还不断巩固和提高自己地教学能力,为实现愿望打下坚实地基础.现在,我以一名准教师地身份即将步入社会,眼看愿望就要实现,我地内心是多么地激动.未来,我一定会在教师地岗位上继续努力、继续前进. 二、我地学习生活 作为一名文科生,我地学习生活既枯燥却又多姿多彩.我喜欢大学地课堂,在课堂上我可以发表自己不同地见解,与导师一起探讨文学地奥秘.每一次地课堂对我来说都是一次难得地地经历难得地收获.除了准时上下课,按时完成作业,积极参与课内外讨论,课后更多地时间我会呆在图书馆里.我喜欢看书,而学校图书馆正好为我提供了学习地好场所.自己一个人静静地呆在某个角落里,看着自己喜爱地书籍,享受着文字对心灵地碰撞,这种精神上地愉悦是无法用言语表达地.除了看书,我还经常跑步打球锻炼身体,劳逸结合,强健地体魄才是继续学习地保障. 三、我最尊敬地人 从小到大,在我接触地人中,我最尊敬地人就是我地爸爸.小时候,我身体不好,需要经常锻炼,跑步就成了我每天必不可少地功课.由此,每天早上,爸爸便监督我.冬天地早晨,很冷,可是爸爸也要求我坚持锻炼.有一次我不想跑了,爸爸硬是把我从被窝里拉出来.我躲在爸爸后面,用他那宽大地身躯为我遮挡寒风.爸爸地脚年轻地时候因为意外落下了毛病,跑起步来不是很利索.看着爸爸艰难地跑着,突然我地眼睛一热,泪水不禁流了下来.于是我不再躲在爸爸后面,而是与他一起迎着寒风迎着朝阳跑动着.以后每当我遇到挫折困难,我总会想起那次地画面,是爸爸地坚强支持着我不断前进,是爸爸伟大地父爱是成就了今天地我. 四、我最喜欢地一种花卉 我喜欢地花卉是向日葵.也许有人要说向日葵称不上是花卉,但是在我心中,向日葵是世界上最最灿烂地花卉.我喜欢向日葵,并是不因为它有娇艳地花朵芳香地气味,却是因为向日葵有着自己地独特地气质.每当朝阳从东边升起地时候,每当其它花卉还在孤芳自赏地时候,向日葵便迎着朝阳,以生机勃勃地姿态为人们呈现出蓬勃地朝气.我觉得做人就应该像向日葵那样,有着自己特定地目标,以蓬勃地朝气高昂地斗志,迎着阳光迎着挑战,为实现自己地目标不断地努力.向日葵是普通地,可它迎着太阳地时候,收获地,是果实.我们个人是平凡地,但是只要我们顽强拼搏,收获地,是人生,是精彩. 五、童年地回忆

普通话测试技巧

普通话测试技巧 一、测试的程序 1、按时到侯测室候考。 2、叫号入考场,出示证件(准考证,身份证),验证合格后进行抽签,然后坐在一边默默地看题做准备,直到前一个同学测完。 3、带上试卷到测试位置坐下, 4、测试员按录音机的开关说“开始”,你就开始。先报姓名、试卷号,然后开始读第一题…… 5、说话一直说到测试员说可以了,测试就结束了,你就马上离开考场,不能逗留。 二、测试的有关注意事项 1、除了证件以外,不能携带其它物品入场。 2、读第一、二题时,速度要稍快,横着读,不要读标题。 3、做准备时,要全面熟悉一遍试卷,不要因为少数的生词而影响其它的字词。 三、测试的技巧 1、第一题(读单音节词): (1)注意上声要读原调。 (2)多音多义字随意读。 (3)咬字、吐字、归韵要清楚准确。 (4)如读错了,可以允许纠正一次。 2、第二题(读多音节词语)

(1)先找出3—5个轻声词,并读对。 (2)读准上上相连的词,注意末尾是上声的字要读原调。 (3)读准儿化词,如果加上“儿”只有两个字的词,不能儿化。(4)如读错了,可以允许纠正一次。 3、第三题(朗读作品) (1)速度、力度适中,情感把握得当。 (2)咬字、吐字要清晰准确,不能含糊;不能添字、落字、读错字。(3)流畅,不能回读;停顿得当。 (4)所读的内容共有400个,不必多读。 测试细化指导 一、单音节字词测试指导: 朗读单音节词语(100个音节,不含轻声、儿化音节),限时3.5分钟,共10分。 1.测试目的:测查应试人声母、韵母、声调读音的标准程度。 2.测试要求: 声母发音部位、发音方法要准确; 复韵母的动程和鼻韵母的归音要到位; 调值要读够,特别是上声调值一定要读完整。 3.评分标准: (1)语音错误,每个音节扣0.1分。 (2)语音缺陷,每个音节扣0.05分。 (3)字词间不能有过长的停顿,发音清晰响亮。出现非正常停顿或

普通话水平测试中应注意的问题

普通话水平测试中应注意的问题 今年5月份我参加了第11期省级普通话水平测试员资格考核培训班。在为期12天的学习和培训中,我觉得在普通话水平测试中应注意以下几点,这里略作陈述,以期供参加普通话水平测试的人员参考。 一、单音节字词的朗读 读单音节字词的目的就是测查应试人普通话声母、韵母及声调的发音。而前后鼻音和声调的问题是最主要的。 1. 我们通常所说的前后鼻音共有5组:即an—ang、en—eng、in—ing、uen—ueng、ün—iong。 首先,我们从前后鼻尾韵母各自的发音特点着手。发前鼻音时,—n在主要元音发完之后,舌尖靠在上齿龈上。例如a—n、e—n、i—n发后鼻音时,—ng 在主要元音发完之后,舌根靠在软腭上。例如a—ng、e—ng、i—ng。 其次,是位置的闭塞。当发主要元音时,软腭不可下垂,要尽量堵住鼻腔的通道,让气流全部从口腔流出。元音发完接上一个后续鼻音,即将舌尖抵到上齿龈上或将舌根靠在软腭上。这个练习要反反复复不厌其烦地做,才能很好地掌握口腔内的位置闭塞。 最后,就是唇形的圆扁程度。 发前鼻音an、en、in时,唇形扁展,嘴角咧开;发后鼻音ang、eng、ing时,唇形圆且收拢一点。 2. 声调的问题主要是阳平调和上声调的区别。阳平调的声音由中音升到高音,声带由不松不紧逐渐绷到最紧,例如人民、豪情;而上声调的声音先降后升,声带从略紧张开始,先放松,继而再绷紧,例如厂长、领导。 二、双音节词语的朗读 读双音节词语的目的是测查应试人声母、韵母、声调和轻声、儿化、变调的读音。这里的难点是变调、轻声和儿化。 1. 变调。 第一,上声变调。 上声+上声前上变为阳,例如水果、领导。

普通话话题30篇

普通话话题30篇 1、我的学习生活 2、我的业余生活 3、我的假日生活 4、我的朋友 5、我尊敬的人 6、我的成长之路 7、我的愿望(理想) 8、我的家乡(或熟悉的地方) 9、我喜爱的动物(或植物) 10、我喜爱的职业 11、我喜爱的文字(或其他艺术形式) 12、我喜欢的季节(天气) 13、我喜欢的节日 14、我喜欢的明星(或其他知名人士)

15、我喜爱的书刊 16、我知道的风俗 17、我所在的集体 18、我向往的地方 19、我和体育 20、谈谈服饰 21、谈谈科技发展和社会生活 22、谈谈美食 23、谈谈社会公德(或职业道德) 24、谈谈个人修养 25、谈谈那环境保护的认识 26、谈谈卫生与健康 27、童年的回忆 28、难忘的旅行 29、学习普通话的体会

30、购物(消费)的感受 适用题目1、我的学习生活2、我的业余生活 抛开书山题海重压的学习生活,我在读书之余喜欢做的事情很多很多,譬如给朋友写写信,与他们谈谈生活的苦与乐,特别是当我有什么烦恼闷闷不乐时,写信便是我最乐于去做的事情了,把一切不快乐的事情都罗列在信上,这样等到写完一封信,一切的烦恼,也烟消云散了。当然,像这样的信,大多数都不会寄出,这样做只不过是为了发泄罢了。 如果条件允许呢,也喜欢与同学朋友出去散散心,但由于受条件限制,也只能去近一点的地方了。假日里,一顶太阳帽,一辆自行车,三五个人,就可以快乐地玩上一整天!多好! 平时除了喜欢写信,出去散心外,我还喜欢种花,家里种活的几盆花,功劳全归于我!现在,远离家乡,上了师范,我也常想念我的花,每当给家里打电话时,都不忘附上一句:记得帮我给花浇水。花呢,也给家人照料得很好!在这么多花中,我最喜欢的是太阳花。初种太阳花,只需把苗种植入盆内,浇上一点水,保证花苗能活就可以,其它的可以不用操心,因为无论天气怎样,它都不会向死神屈服。太阳花结籽,不必收藏,它自己落在盆内的土壤中。冬去春来,自会破土而出,由此,周而复始,它的生命之火,永不熄灭。还有那菊花,水仙花……它们也同样的美。

顺利通过普通话考试的小技巧2200字

顺利通过普通话考试的小技巧2200字 (一)、要有充分的信心,我要相信我自己能够拿到自己想要的级数。比如是二甲、二乙等等,信心最重要。 下面就是具体方面的内容了: (二)语音基础知识及要求 1. 普通话语音分析 声母:讲解发音部位(唇音、双唇音、齿唇音、舌尖音、舌面音)、发音方法,开口呼零声母,非开口呼零声母(齐齿呼、合口呼、撮口呼)。 韵母:单韵母的发音:圆唇度及发音位置前后;复韵母的发音:舌位由低向高滑动,开头的元音音素响亮清晰,收尾的元音音素轻短模糊;鼻韵母的发音:前、后鼻尾音的韵母区分的主要特点。 声调:普通话共有四个声调。阴平、阳平、上声、去声。 音节:普通话常用音节400个,按开口呼、齐齿呼、合口呼、撮口呼四类排列。变调和音变:上声变调、一不的变调、啊的音变。轻声:普通话轻声音节调值的两种形式。 儿化:儿化韵变规则。 以上辅导重点放在山西和太原方言与普通话发音的不同处:①突出强调声母中的平翘舌音; ②韵母读音中的合口呼、撮口呼的韵母圆唇度明显不够,或开口度明显不够,或韵母舌位动程明显不够等; ③声调调形、调式基本正确,但调值明显偏低或偏高,方音重的受测人对阴平阳平不分,声调中音程长短、调值是否到位。 ④普通话双音节词语的语音轻重格式主要有三种,即重轻格(轻声词)、重中格和中重格。这三种格式中,中重格的词语占绝大多数,但往往容易忽略重中格式。 2. 朗读的基本要求 普通话朗读就是用爽朗生动的标准音,把书面上用文字写出成段成篇的文章作品念出来,成为有声有色的活语言,要求使用普通话语音,每句话都有要求按规范的标准音来念;再加上轻重缓急、抑扬顿挫的语调、语气,停顿恰当。朗读的速度主要由作品和形式来确定,按平均速度,五百字可以读三分钟,不可回读。朗读材料各篇字数略有出入,为了做到评分标准一致,各篇以400字为准(以//为标记),但语调、语速的考查要贯穿全篇。 3. 说话的基本要求说话是没有文字凭借的测试项,可全面反映应试人普通话的真实水平,不仅要注意训练成句成段话语语音的自然度,同时也要注意训练用词、造句以及快速思维的能力。在用词上,多用口语词,少用书面用语,语句流畅,多用短句,多用单句,避免口头禅。谋篇得法,审题准确,结构完整,剪裁合理,信息要丰富,条理要清楚。结语部分可用总结方式,也可用感情交流的方法。该测试项重点考查应试人的语音标准程度、词汇语法规范程度、自然流畅程度,并强调不得背稿,说话时间不少于三分钟。 (三)考试时的评分标准 1. 单音节字词 目的是测查应试人普通话声韵调发音的标准程度。100个音节(不含轻声、儿化音节)里,每个声母出现不少于三次,每个韵母出现不少于二次,四个声调出

普通话命题说话范文30篇

一、我的愿望 我从小就想当一名导游,初中毕业后我就义无反顾地选择了这个专业。我们国家地大物博,拥有世界一流的旅游资源,如雄伟的长城、秦代的兵马俑、奇异的云南石林、险峻的长江三峡、瑰丽的溶洞、秀丽的桂林山水、卓绝的石窟艺术,这一切都吸引着我,我要把这美丽的风景介绍给全世界的游客。说起导游,有人觉得这是一个非常浪漫的专业。将来当了导游,每天领着游客游山玩水,吃香的,喝辣的,多好啊!也有人觉得这是一个非常艰苦的专业。如果当了导游,通常要起三更,累半夜。旅游界有这么一段话:“北京的导游跑断腿,西安的导游磨破嘴,海南的导游晒脱水” “客人坐着我站着,客人吃着我看着,客人骂着我忍着,客人歇着我累着”。可以说是一个“痛并快乐着”的职业。年轻的我活泼开朗,喜欢挑战,喜欢旅游,我自己觉得比较适合这个职业。如今,还有一年我就要毕业了,今年12月我就要参加全国导游资格证的考试了,离达成我的愿望不远了。在学校读书的二年里,我学了不少专业知识,如《导游基础》《导游实务》《导游政策与法规》《广西导游》等,这些科目给我将来从事导游工作奠定了理论基础。将来当我成为一名真正的导游之后,我将用我最真挚的心迎接八面的来客。 二、我的学习生活 我的学习生活是多姿多彩的,它给我带来无穷的乐趣。在课堂上的学习,是有老师跟我们一起进行的。课堂气氛非常活跃,给我的学习生活增添了色彩。除了课堂上的学习之外,在课外时间我的学习生活也是丰富多彩的,比如在宿舍,宿舍既是休息的地方,也是读书的好场所,尤其是午休前时间。每天吃完午饭,同室舍友一个个像变戏法般翻出各种各样的书来读,有图书馆借来的,有书屋租来的,有自己花钱买的,可谓来源之广。这些书中,有教人如何维护自尊的《简?爱》,有描述项羽夺权争霸的《西楚霸王》,有展现一代女皇风采的《武则天》……世界名著固然精彩,包罗万象的杂志也令人爱不释手,我们看属于自己的《女友》,看描写我们的《金色年华》。还看已经与我们擦肩而过的《少男少女》;心情不佳时去寻觅《知音》。与人交往受挫时找《做人与处世》,在《大众电影》中目睹心中偶像的风采,在《科幻世界》中创造未来。一本好书在手,一切烦恼都抛于脑后,因为有书,午休看,晚睡也看,曾无数次打手电筒躲在被窝里看,甚至不惜冒险点起蜡烛也要看,经常因此而遭到宿舍检查人员三番五次的敲门警告。读了一本好书,总是希望有人与你分享。 三、我最尊敬的人 从小到大,在我接触的人中,我最尊敬的人就是我的爸爸。爸爸给我的整个感觉就是严肃、认真,不过他才不是那种老板着脸,别人不敢靠近的人,有时爸也爱笑,笑得比谁都开心,活像个小孩子,天真无邪。我尊敬爸爸,欣赏爸爸为人处事的那份执着,稳定,还有极负责任的态度。爸爸是一乡之长,可算是个父母官。平时大事小事都得找他,如果是工作中的正事,爸爸肯定会卖力地完成,但如果是些私人的琐事,爸会坚决拒绝的。为什么这样说呢?下面请听我给你说两件事:第一件事,记得是去年冬天的一个晚上,我和家里人准备了一桌丰盛的晚餐,正等爸爸回来,因为那天是爸爸的生日,一会儿,爸爸回来了,刚坐下来,突然又站了起来,他只说了一句话“你们先吃”,就出门了。后来才知道,原来那天在分发五保户救济品时,差了一份没发。爸爸突然想到,今晚天气会很冷,就连饭都没有吃就出去了。还有一件事,我的姑丈因为赌博被派出所抓了,家里人让爸爸出面说情,爸爸听了,气极了,他说:“我这人最恨的就是赌博,既然是给派出所抓了,该怎么惩罚就怎么惩罚”,爸爸就是这样一个人,从不利用权力为家人办事。爸爸对我们姐妹要求很严格。 四、我最喜欢的一种花卉 我最喜欢的一种花卉是夜来香。记得刚上中师的时候,因为人生地不熟的,心里总觉得老大不习惯,于是常常一个人坐在教室的走廊上,托着双腮,静静地望着教室前面的一块花坪,任凭思绪随着晚风的吹拂而放飞。一天晚上,我像往常一样坐在走廊上,出神地望着草坪。忽然,一阵轻风掠过,我嗅到了一种从来没有闻到过的异样的香味,沁人心肺,舒服极了。我好奇地想知道这究竟是一种什么花散发出的香味,于是我循着香味走了过去。找到了,就是这丛花散发出来的,我高兴地叫了起来,但当我细细地看这丛花的时候,我却不能把这丛花的名字说出来。因为我根本没见过,细长的叶子有点像桃树叶,修长的枝杆像杨柳,枝上开了很多洁白的小花,点缀在绿叶之间,啊!在众多的美丽的花丛面前,它是多么的不起眼,但是它发出的香味却那么的浓,那么的令人神往,我心底里不禁发出了一声惊叹,我决定要知道这是一种什么花。第二天,我起了个大早,终天碰上了在浇水的花匠,从花匠那里我知道了这丛花的名字叫夜来香。夜来香,啊!多美丽的名字。随后,花匠又告诉我这种花在白天是不会发出香味的,只有到了夜深人静的晚上,才会发出阵阵的清香。

普通话水平测试管理规定

普通话水平测试管理规定 (2003年5月21日教育部令第16号发布) 第一条为加强普通话水平测试管理,促其规范、健康发展,根据《中华人民共和国国家通用语言文字法》,制定本规定。 第二条普通话水平测试(以下简称测试)是对应试人运用普通话的规范程度的口语考试。开展测试是促进普通话普及和应用水平提高的基本措施之一。 第三条国家语言文字工作部门颁布测试等级标准、测试大纲、测试规程和测试工作评估办法。 第四条国家语言文字工作部门对测试工作进行宏观管理,制定测试的政策、规划,对测试工作进行组织协调、指导监督和检查评估。 第五条国家测试机构在国家语言文字工作部门的领导下组织实施测试,对测试业务工作进行指导,对测试质量进行监督和检查,开展测试科学研究和业务培训。 第六条省、自治区、直辖市语言文字工作部门(以下简称省级语言文字工作部门)对本辖区测试工作进行宏观管理,制定测试工作规划、计划,对测试工作进行组织协调、指导监督和检查评估。 第七条省级语言文字工作部门可根据需要设立地方测试机构。 省、自治区、直辖市测试机构(以下简称省级测试机构)接受省级语言文字工作部门及其办事机构的行政管理和国家测试机构的业务指导,对本地区测试业务工作进行指导,组织实施测试,对测试质量进行监督和检查,开展测试科学研究和业务培训。 省级以下测试机构的职责由省级语言文字工作部门确定。 各级测试机构的设立须经同级编制部门批准。 第八条测试工作原则上实行属地管理。国家部委直属单位的测试工作,原则上由所在地区省级语言文字工作部门组织实施。 第九条在测试机构的组织下,测试由测试员依照测试规程执行。测试员应遵守测试工作各项规定和纪律,保证测试质量,并接受国家和省级测试机构的业务培训。 第十条测试员分省级测试员和国家级测试员。测试员须取得相应的测试员证书。

2019年普通话考试的四大注意事项

2019年普通话考试的四大注意事项 1. 注意普通话和自己方言在语音上的差异 普通话和方言在语音上的差异,大多数的情况是有规律的。这 种规律又有大的规律和小的规律,规律之中往往又包含一些例外, 这些都要靠自己去总结。单是总结还不够,要多查字典和词典,要 加强记忆,反复练习。在练习中,不仅要注意声韵调方面的差异, 还要注意轻声词和儿化韵的学习。 2. 注意多音字的读音 一字多音是容易产生误读的重要原因之一,我们必须十分注意。多音字可以从两个方面去注意学习。第一类是意义不相同的多音字,要着重弄清它的各个不同的意义,从各个不同的意义去记住它的不 同的读音。第二类是意义相同的多音字,要着重弄清它的不同的使 用场合。这类多音字大多数情况是一个音使用场合“宽”,一个音 使用场合“窄”,只要记住“窄”的就行。 3. 注意由字形相近或由偏旁类推引起的误读 由于字形相近而甲字张冠李戴地读成乙字,这种误读十分常见。由偏旁本身的读音或者由偏旁组成的较常用的字的读音,去类推一 个生字的读音而引起的误读,也很常见。所谓“秀才认字读半边”,闹出笑话,就是指的这种误读。 4. 注意异读词的读音 普通话词汇中,有一部分词(或词中的语素),意义相同或基本 相同,但在习惯上有两个或几个不同的读法,这些被称为“异读词”。为了使这些读音规范,国家于五十年代就组织了“普通话审 音委员会”对普通话异读词的读音进行了审定。历经几十年,几易 其稿。1985年,国家公布了《普通话异读词审音表》,要求全国文

教、出版、广播及其他部门、行业所涉及的普通话异读词的读音、 标音,均以这个新的审音表为准。在使用《审音表》的时候,最好 是对照着工具书(如《新华字典》、《现代汉语词典》等)来看。先 看某个字的全部读音、义项和用例,然后再看审音表中的读音和用例。比较以后,如发现两者有不合之处,一律以审音表为准。这样 就达到了读音规范的目的。 [普通话考试前注意] 普通话测试只有短短的13分钟,但要考出理想的分数,台下的 准备却是十分繁琐的。其实普通话的考试项目并不多,只有4大项:读单音节字词共10分;读多音节词语共20分;朗读短文共30分; 命题说话40分。而要获得二乙以上的成绩却并不容易。不过,考试 却也有经验可循,大家只要掌握一定的方法,也能够出奇制胜。 1、多听录音 目前,普通话的教材一般配有60篇短文的录音。考生可反复地听,对短文中的轻声变化,不妨标出来,多多地体味。由于普通话 的测试都是口头测试,大家一定要掌握语速,从容地读出每个词的 音节。如果在测试时,碰到多音字,可读任何一个规范的读音。在 字词测试中,发现自己读错了,也可按规则,重新读一次。而短文中,读错了不需要回头纠正,只管一路自然地读下去,不要影响整 体的发挥。 2、字正腔圆 在练习朗读时,要养成咬字有力,发音清楚,吐字完整的良好 习惯。有的考生,因为在朗读语流中,发音过程不完整,造成音素 缺损或丢失,影响了语音的标准程度。因此,朗读时,最好调整好

普通话考试30个经典命题说话题目及范文

1、我的愿望(或理想) 每个人有这样或那样的愿望。人如果没了愿望,就像发动机没有了动力。人在社会上扮演了多重角色,就有着多重的愿望。我为人女,希望自己的双亲永远开心、健康;我为人母,期望自己的女儿天天向上;我为人师,我希望自己的学生早日成为栋梁。我有太多太多的愿望,今天就说说为人教师这个愿望吧。自从参加工作以来,我一直有个美好的愿望:那就是做一名深受学生喜爱的老师。二十年来我一直在努力,但仍然觉得还没做的那么完美。下面说一下我在教学中的一点儿感悟吧。 1、热爱教育,关心学生。只有热爱教育,你才会全身心的投入教学,你才会爱护每位学生。因为爱可以融化坚冰,爱可以弥补天生的缺陷,爱可以使寒冷的冬天变的像春天般的温暖。只要你热爱教育、真诚地对待每位学生,我想付出总会得到回报的。 2、与时俱进,不断学习。因为现在是知识信息快速发展的时代,如你不更新你的知识储备,那么你就会跟不上时代的步伐,也许到那个时候,你和学生之间就没话可谈了。 3、塑造形象,为人师表。教师的一言一行,一举一动都会成为学生效仿的榜样。比如说我们学校有位老师他的字写得非常好,板书时总是一笔一画,他们班的学生也都像他那样字写得工工整整。还有一位老师爱看书,随时随地都见他在看书,他们班的学生大部分也都爱看书,还有一位老师爱打扮,他把指甲涂成了红色,第二天他班的学生就有几个也涂成了红色。可见老师的言行举止对学生的影响是多么的巨大,有的是只会影响学生的一生。所以我们做教师的一定要注意自己的言行举止,还有衣着打扮,给学生留下美好的印象。 在今后我会更加努力的想着自己心中的理想迈进。 2.我的学习生活 人们常说:活到老,学到老。人只有在学习中才会感到快乐和充实。 小时候我很爱读书,可那时家里很穷,除了课本几乎没有课外书,看到同学们买了新书我总是眼巴巴的看着,寸步不离的跟着,直到她看完,我才迫不及待的借过来如饥似渴的阅读起来。到了初中后,我学习更努力了,早上,当别的同学还在热乎乎的被窝里时,我已经站在路灯底下读书了,晚上,当别的同学已经进入梦乡后,我就秉烛夜读,陶醉在书的世界里,所以从小学到初中我的成绩都很好。到初中毕业那年,由于弟弟妹妹也在读书,家里负担很重,为了减轻父母的负担,我决定报考师范。进入师范后,原本想努力地学文化,将来等有机会了再去读大学。可是,在师范里,学校更重视的是学生特长的培养,对于一个从农村初中毕业的我来说,那可是一无所有。没办法,只好白手起家,选了美术和化学两个兴趣小组作为自己的特长加以学习,我付出了别人几倍的努力,最终毕业时我做的麦秸画获奖了。 参加工作后,我担任数学和自然两门儿课程,为了把这两样都做好,我不断要求自己学习学习再学习,请教有经验的老师,课下学习名师名家的先进教学理念,后来我讲的自然课被一级一级的往上推,最终获得了省优质课二等奖,我讲的数学课也多次在区擂台大比赛中获一等奖。再后来为了圆自己的大学梦,我最终参加了函授自学考试,读起了没有围墙的大学。 直到现在,我仍然不改我的初衷,劳累了一天,让孩子入睡后,等到夜深人静时,我便拿起一本自己喜欢的书细细地品味它。这时,书就好像一个朋友,它让我得到很多我想要的东西。这就是我的学习生活。 3、我最尊敬的人 我有最尊敬的老师,他们教会我知识,教会我做人的道理,是他们孜孜不倦的教诲让我有了今天,我从心底里尊敬他们,感激他们。但在这里我却要说说我最尊敬的父亲。 父亲虽然只有小学文化,但他却非常重视我们的学习,父亲常说,有智吃智,无智吃力,一个人啊一定要有一技之长,有一样本事,怎么也不会饿着。家里尽管很穷,邻居家的孩子都辍学到外面打工挣钱补贴家用了,但是父亲却坚持供我们姊妹三人读书。用他的话说:只要你们愿意学,我就是砸锅卖铁也要供应你们。 记得我上小学一年级时,有一次下大雨,同学们都打着漂亮的桐油大伞在雨中嬉戏,只有我披着一件用化肥袋做成的塑料雨披,回到家里身上都湿透了,我多么羡慕同学呀,我多么想有一把那样的大伞啊!我知道家里没钱,不敢说,我拉着妈妈的衣角,轻轻地说我想一把桐油大伞,生病的奶奶在床上听见了说:“家里连买盐的钱都没有,还买什么伞。”妈妈也随声附和着奶奶,当时我哭了,很委屈,后悔不该跟妈妈说。可是让我没有想到的是,几天后父亲赶集卖菜回来,把一崭新的黄色桐油大伞交到我手里。我抚摸着心爱之物,小心翼翼的给把它收好,以后好供弟弟妹妹使用。

普通话水平测试考生须知

普通话水平测试考生须知 一、报名相关问题 1.普通话水平测试一年能参加几次? 答:按规定:三个月内不能参加二次普通话水平测试,否则第二次测试成绩无效。只要不违反这个规定而且没受过其他禁止参加测试的处罚,就可以报名参加测试。另外,温州大学普通话培训测试站仅对温州大学在校学生开放,不接纳在温其他高校学生或社会人员的普通话测试,敬请配合。 2.普通话水平测试报名需要准备哪些材料?能否请人代报? 答:需要准备测试费30元整,清晰的身份证复印件一张(只要正面)和一寸证件照片两张(只能是一寸,而且要证件照,黑白彩色不限。照片一律要传统的冲洗照片,不能是以下这些类型的:比如薄的数码打印照片、有花式背影、画面模糊、背心或吊带、大头贴等),填写“普通话培训测试报名登记表”(表格下载链接)。另外,考生报名时可以委托他人携带上述材料和报名费按时到报名点报名。逾期不候。 3.哪里有普通话水平测试辅导资料? 答:普通话水平测试辅导资料《普通话测试培训指南》(浙江大学出版社出版2004年版)在各大书店应该能够买到。 4.不参加培训可以报名参加普通话水平测试吗? 答:当然可以。普通话水平测试报名分两种:一种是直接参加测试,另一种要培训后参加测试。两种报名不同时进行,请要参加测试的考生看清通知内容。 5.我想参加普通话水平测试相关培训该怎么办? 答:当我站有开放测前培训时,会根据我站专用网站https://www.360docs.net/doc/cb2446434.html,上的已报名名单发送培训通知,考生收到通知后,若自愿参加测前培训,则按照收到的信息详情,到我站进行培训报名。 6.温州大学普通话测试站的地址在哪里? 答:茶山北校信息楼(10号楼)A区715室 7.普通话水平测试报名一般安排在什么时间? 答:温州大学普通话测试网(https://www.360docs.net/doc/cb2446434.html,)在线报名全年开放。考生在线报名后,耐心等待通知。我站会按照考生的报名序号,依次分批通过手机信息的方式通知考生前来站里上交报名表并缴费。 8.网上报名算不算正式报名? 答:在线报名不算正式报名,只是在线的预报名。普通话测试的正式报名接纳,进入测试流程是按照在线报名的先后顺序,在收到我站的报名信息后,按照指定时间到我站上交相关材料以及测试费之后才能算报名成功,测试具体时间安排确定。 9.我在网上报名很久了,为什么一直都没收到通知? 答:网上报名一定要填写移动或联通的手机才可以,而且号码输入务必正确无误,手机短号、固定电话和小灵通我们将无法通过短信通知。

普通话考试说话万能模板(30篇)

普通话考试说话万能模板(30篇) 说话,时间不少于3分钟,占30分。目的是考查应试人在无文字凭借的情况下说普通话所达到的规范程度。 (任选一个题目说3-4分钟) 1.对"假日经济"的看法 2.我的读书生活 1、人物描述(完整版) 对我影响最大的老师,就是我的小学语文老师。我的语文老师她姓X。 X老师个子不高也不矮,但比例匀称;声音不算甜美,但很富有磁性;圆圆的脸,总是微笑着,圆圆的脸上有一双明亮又会说话的眼睛;浓浓的眉毛像蜡笔小新,同学都叫她小新老师; 长长的头发,偶尔放下来,特别好看,偶尔扎成马尾,也别有一番韵味。一直以为,X老师在我心中是最美的老师。 X老师对我的影响主要有两方面:学习和品德。在学习上,记得小时候,我的学习很差,亲戚们常说我不是学习的料。直到后来,X老师分配到我们学校,她不仅选我为语文课代表,而且让我负责黑板报,后来还选我为班长,不知不觉中我的成绩提高得很快。从那时起,我爱上了学习,也爱上了可敬的X老师。 在品德方面,X老师对我的影响最为深刻,她是我的品德教育的启蒙者。因为X 老师,我第一次知道孝道。X老师还为我们讲述孝养父母的三个等级,分别是孝养父母之身孝养父母之心以及孝养父母之志。孝养父母之身,指的是照顾父母,尽量让父母吃穿无忧;孝养父母之心,核心养父母的清净心,欢喜心,让父母没有烦恼;孝养父母之志,就是成为一个有德行,有学问的人,在家里是好孩子,在学样是好

学生,在社会是好公民,尽力达到父母的期望。这些看似深奥的道理,在我今后的人生中起了非常的作用。 所以我最尊敬的人是我的小学老师X老师。 2、我的愿望 一直以为,我就有一个愿望,就是长大后成为一名优秀的教师。 最主要的原因是受我的小学语文老师的影响。我的语文老师,她姓刘(参照以上模板)…… 3、我最尊敬的人 我最尊敬的人,是我的小学语文老师。我的语文老师,她姓刘(参照以上模板)…… 4、我喜爱的职业 我喜爱的职业,是教师。主要原因是我的小学语文老师(参照以上模板)…… 5、我的学习生活 我的学习生活的记忆是快乐的,幸福的。小时候幸福是件新衣服,长大后幸福是份好工作,成熟后发现学习的时光是最幸福的。在幸福的学习生活中,最幸福的一件事是遇到了一位良师益友,我的小学语文老师…… 6、我的成长之路 我的成长之路是快乐的,幸福的。小时候幸福是件新衣服,长大后幸福是份好工作,成熟后发现童年是最幸福的。在幸福的童年中,最幸福的一件事是遇到了一位良师益友,我的小学语文老师……

普通话考试技巧

1.把复习资料上的短文什么读书,避免到时结巴 准备一下命题说话,但不要背,不然会扣分 考试时读的大声一点,清楚一点就差不多了 2.发音慢一点 3.你说慢一点说的响亮些抱着字典多看下不能读错字错一个扣0.1分主要是不能读错字词。身边很多人都考过包括我,同学上次考的时候说话有点快只得了93分,另外一个同学发音差不多,但是语速很慢打了95分!语速和音量是考普通话要注意的,还有读音不要错,里面会参杂一些生僻字多看下字典别读错了。 4,我觉得呢,看每项测试的分来决定你复习重点,第四项“说话”占得分最高,40分,这就要注意平常说话啦,跟别人交流的时候,要注意语速尽量平缓,这样会避免你考试的时候紧张,一紧张家乡口音就出来了,嘿嘿。第三项朗读,考前复习的时候多练习,地1、2项单、双音节词呢,平时要多找资料勤练勤读哦,还有,多了解一下《考试大纲》的考试细则,嘿嘿,祝你考试顺利过关啊 5.考试的时候不要紧张,尽量说慢点。到后面的口头作文的时候口才不好没有关系,只要你坚持再用普通话说话就可以 6.先锻炼听力,能准确的听出正确的发音,再按照发音要领逐一练习。从单音节、双音节到文章的阅读。最重要的是谈话,不要背诵,说的要自由、流畅,尽量不要卡壳。 7.前三个题目确实没什么难度,把心放到肚子里去,只要音发准,关键是个准字,比如说师傅的师,你就不能读成SI,(这个你需要注意!前舌音和后舌音你经常读混,比如猪ZHU,不能读成ZU O(∩_∩)O~)有的人是不分的,所以你自己要注意下.另外就是注意速度适中,读字和词的速度要不快不慢,就比正常的说话速度 慢一点点就好了.还有就是不能紧张,这个考试是和老师面对面的,所以难免会紧张,注意调节, 最关键的就是自己说一段话,话题都是很简单的,这个题考试的目的就是看考生在一边想一边说的时候发音是否标准,所以你要注意了,不要想太多,关键放在 发音上,题目都是些很简单的,诸如对我影响最大的人,我的老师,之类的! 总之,普通话考试不难,放心大胆去做就是了,我的是2级甲等,可以做老师! 最后祝你顺利通过,至少拿个2级甲等吧! 8.把考试手册上的字词都读准了,考试时说话慢一点,让考官听清楚

普通话考试流程(四川省)

普通话水平测试过程及须知 一、普遍话考试的同时,主考教师要进行录音考生要按下列要求进行: 1、考试(录音)开始后考生必须首先说下面四句话: 我的名字是(),考号是(),工作单位是测试题号是()。 2、所有测试内容一律按照横向从左至右的顺序来读;不许说试题以外的内容。 3、录音过程中不能随意中断或按“暂停”键。 4、要按照规定的时间进行录音,录音结束进行保存时要举手示意测试员老师,测试员老师再行检查考生输入的考号是否与准考证上一致,检查无误后,方可离开考场。 二、各题测试时具体注意点: 1、读单音节字词 ①每个字读一遍,如果确实需要改,可以读第二遍,但不允许读第三遍、第四遍。有第二遍读音的,一律以第二遍读音为准进行判定。 ②多音字只需要读出一种读音,一定不要读出该字的所有读音。 ③不允许读出轻声或儿化音。 ④不要省略某个字的读音,否则以错误对待,扣除该字的全部分数。 ⑤本题限时3.5分钟,超时扣分。超时一分钟以内,扣0.5分;超时一分钟以上(含一分钟),扣一分。

2、读双音节字词①每个词读一遍,如果确实需要改,可以读第二遍,但不允许读第三遍、第四遍。有第二遍读音的,一律以第二遍读音为准进行判定。 ②不要省略某个词的读音,否则以错误对待,扣除该词的全部分数。 ③注意轻声、儿化和变调的读音。 ④注意读词语时的轻重音格式。 ⑤本题限时2.5分钟,超时扣分。超时一分钟以内,扣0.5分;超时一分钟以上(含一分钟),扣一分。 3、朗读短文 ①朗读注意准确,尽量避免错字、漏字、增字、换字等现象出现。 ②注意朗读语气的变化。 ③朗读注意流畅,尽量避免回读和不连贯的现象发生。 ④读到文中标注“//”处即可停止,此处为400个音节位置,评分一律在400个音节以内进行。对于400个音节以外的内容即使应试人员读的有问题,也不再统计和扣分。但注意要把末尾句子读完整,可以读到出现第一个标点处停止。 ⑤本项测试限时4分钟,只要超时,不论长短,一律扣一分。 4、命题说话3分钟 ①从给出的两个题目中任选一个题目说话,不允许自行选择其他说话题目,也不允许中途换题。 ②说话是单向进行,不是双向交流,注意流畅和连贯。

最新普通话水平测试中命题说话的应试技巧

普通话水平测试中命题说话的应试技巧 1命题说话的测试要求 根据《普通话水平测试评分细则》规定, 命题说话部分对应试者有如下要求: (1) 语音要标准。应试者应试时, 普通话的声、韵、调要正确;变调、儿化、轻声以及语气词“啊”音变要恰当;语调平稳自然;能够按照普通话的口语语调来说话, 不带有朗读和背诵的腔调。 (2) 语法词汇要规范。命题说话虽然预先有一定的时间准备, 但仍属于即兴说话。在没有文字凭借的情况下, 应试者一方面要注意语音是否标准, 另一方面又要注意词汇语法的规范, 的确有些难度。由于受方言的语音、词汇、语法的影响, 一些应试者在平时说话时很少注意到自己的语言在上述方面是否规范, 习惯成自然, 在应试时, 由于测试环境和心理紧张因素的影响, 问题可能会更加突出。而普通话水平测试命题说话中必须要测查应试者的语法、词汇是否符合普通话的规范, 应试者只能根据要求来准备说话的内容, 使用普通话的词汇和语法格式, 不使用典型的方言词汇和方言语法格式。 (3) 无文字凭借。普通话水平测试时, 不允许应试者将与命题说话的话题有关的资料带进考场。有文字凭借时, 应试者可以先看到要读的字, 对其发音会提前有所准备。而命题说话时应试者对即将发出的音节无法充分准备, 一边说话, 一边斟酌发音, 一边搜肠刮肚考虑说话的内容, 组织恰当的语句, 这样更容易导致语音错误和语音缺陷。比

如平、翘舌问题, 有的应试者看着文字能够分辨出来是平舌还是翘舌, 但没有了文字凭借, 应试者更接近平时的语言状态, 语音错误和缺陷也更容易暴露出来。 (4) 表达要流畅。有的应试者说话时找不到合适的词语, 话语不清晰, 不流畅, 结结巴巴, 断断续续。主要原因是应试者平时普通话说得太少, 一旦开口说话, 就不知道如何表达了。如有应试者就《我的朋友》说话: “嗯, 嗯, 我的朋友是一个, 嗯, 一个噢, 我的朋友是一个很, 嗯, 很很有意思的人”这就是表达不流畅的表现。这种情况在应试中应该尽量避免。 (5) 说满3 分钟, 并且要有一定信息量。有些应试者由于准备不充分, 命题说话时没有具体内容, 或者只开了个头就无话可说了, 只好东拉西扯或简单重复相同的内容。比如, 有应试者就《童年的记忆》说话: “我的童年有许多事情使我至今难忘。小时候, 我的奶奶给我讲了个故事: 从前有座山, 山上有座庙, 庙里有个老和尚, 老和尚说: 从前有座山, 山上有座庙”。还有些应试者实在说不下去, 干脆放弃了应试。这些情况都会被大量扣分。 2 命题说话的应试技巧 在目前的普通话测试工作中, 笔者发现一些应试者在命题说话测试中存在一些共性问题, 具体表现如下: ①语音存在大量错误,

国家普通话水平测试流程及注意事项

一、报名相关问题 1.普通话水平测试一年能参加几次? 答:按规定:三个月内不能参加二次普通话水平测试,否则第二次测试成绩无效。只要不违反这个规定而且没受过其他禁止参加测试的处罚,就可以报名参加测试。另外,温州大学普通话培训测试站仅对温州大学在校学生开放,不接纳在温其他高校学生或社会人员的普通话测试,敬请配合。 2.普通话水平测试报名需要准备哪些材料?能否请人代报? 答:需要准备测试费30元整,清晰的身份证复印件一张(只要正面)和一寸证件照片两张(只能是一寸,而且要证件照,黑白彩色不限。照片一律要传统的冲洗照片,不能是以下这些类型的:比如薄的数码打印照片、有花式背影、画面模糊、背心或吊带、大头贴等),填写“普通话培训测试报名登记表”(表格下载链接)。另外,考生报名时可以委托他人携带上述材料和报名费按时到报名点报名。逾期不候。 3.哪里有普通话水平测试辅导资料? 答:普通话水平测试辅导资料《普通话测试培训指南》(浙江大学出版社出版2004年版)在各大书店应该能够买到。 4.不参加培训可以报名参加普通话水平测试吗? 答:当然可以。普通话水平测试报名分两种:一种是直接参加测试,另一种要培训后参加测试。两种报名不同时进行,请要参加测试的考生看清通知内容。 5.我想参加普通话水平测试相关培训该怎么办? 答:当我站有开放测前培训时,会根据我站专用网站https://www.360docs.net/doc/cb2446434.html,上的已报名名单发送培训通知,考生收到通知后,若自愿参加测前培训,则按照收到的信息详情,到我站进行培训报名。 6.温州大学普通话测试站的地址在哪里? 答:茶山北校信息楼(10号楼)A区715室 7.普通话水平测试报名一般安排在什么时间? 答:温州大学普通话测试网(https://www.360docs.net/doc/cb2446434.html,)在线报名全年开放。考生在线报名后,耐心等待通知。我站会按照考生的报名序号,依次分批通过手机信息的方式通知考生前来站里上交报名表并缴费。 8.网上报名算不算正式报名? 答:在线报名不算正式报名,只是在线的预报名。普通话测试的正式报名接纳,进入测试流程是按照在线报名的先后顺序,在收到我站的报名信息后,按照指定时间到我站上交相关材料以及测试费之后才能算报名成功,测试具体时间安排确定。 9.我在网上报名很久了,为什么一直都没收到通知? 答:网上报名一定要填写移动或联通的手机才可以,而且号码输入务必正确无误,手机短号、固定电话和小灵通我们将无法通过短信通知。 另外,由于我站一直报名很火爆,通常在线报名之后到收到我站信息缴费,需要一段时间的耐心等待。为了公平起见,我站一般情况下是严格按照在线报名的序号顺序安排考生参加测试。若在线“待审核”状态的考生数较多,等待排期的时间相对就会较长。 10.我在网上怎么无法在线报名? 答:首先,在线报名必须先行注册之后方可报名;其次,若考生已经报过名,还在排队等待的“待审核”状态,则系统自动提示,无法再次重复报名;第三,为了保障大多数同学参加普通话评测的权益,所以,每位学生在校期间至多只能参加两次测试,因此,若考生在线第三次报名,则无法正常进入。 11.普通话水平测试培训测试报名登记表该如何填写? 答:请认真填写报名登记表上的各项内容,身份证复印件应为本人有效的身份证正面复印件,身份证复印件要求清晰且在有效期内,大小与原件相同。照片要求粘贴近期一寸证件照片两张,照片为制作证书使用,请报名人慎重选择且粘贴时不要过于牢固(有背胶的照片请不要将背面的保护贴纸撕下)。凡因未交身份

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