中国矿业大学信电信号与线性系统期末考试2011年版

中国矿业大学信电信号与线性系统期末考试2011年版
中国矿业大学信电信号与线性系统期末考试2011年版

信号与线性系统分析第四次课

思考题 1 (浙大2002年)下列表达式中正确的是____。 A. d (2t)=d (t) B. d (2t)=d (t) C.d (2t)=2d (t) D. 2d (t)=d (2t) 2 (西安电子科大2006年)积分等于_________ 21 21? ∞ ∞ -+-+-2 )]1()1(')[2dt t t t d d (。 A.0 B.1 C.3 D.5

3(华中科大2006年)计算sint ·d ′(t)=? 4(哈尔滨工程大学2003年)计算下列信号值。 (1) ?∞ ∞ --=-2 1)2()22)(dt t t t f d (5(中国传媒大学2005年)已知信号图形如图所示,画出f(2-4t)的图形。

二、系统的数学模型 连续系统解析描述:微分方程 离散系统解析描述:差分方程

1. 连续系统的解析描述 图示RLC 电路,以u S (t )作激励,以u C (t )作为响应,由KVL 和VAR 列方程,并整理得 u S (t )u C (t ) L R C 2 2d d d d (0)'(0)C C C S C C u u LC RC u u t t u u +?++=?? ?+?,二阶常系数线性微分方程 )()(d )(d d )(d 012 2 2t f t y a t t y a t t y a =++抽去具有的物理含义,微分方程写成

2. 离散系统的解析描述 某地区第k年的人口为y(k), 人口的正常出生率和死亡率分别为a和b,第k年从外地迁入的人口为f(k),那么第k年的人口总数为:y(k)= y(k-1)+ a y(k-1) )-b y(k-1)+f(k) 差分方程是指由未知输出序列项与输入序列项构成的方程。未知序列项变量最高序号与最低序号的差数,称为差分方程的阶数。 由n阶差分方程描述的系统称为n阶系统。

中国矿业大学本科学生学籍管理规定

中国矿业大学 本科学生学籍管理规定 根据《中华人民共和国高等教育法》和教育部《普通高等学校学生管理规定》,结合我校具体情况,特制定本规定。 第一章新生入学 第一条按照国家招生规定由我校录取的新生,必须持我校《录取通知书》和学校规定的有关证件,按照《录取通知书》的要求和规定的日期到校办理入学手续。因故不能按期入学者,应写信并附原单位或所在街道、乡镇证明,向校招生办公室请假,请假一般不得超过两周。未请假或请假逾期两周不报到者,除因不可抗力等正当事由外,视为放弃入学资格。 第二条新生入学后,学校在三个月内按照国家招生规定对其进行复查。复查内容包括政治与思想道德、业务、身体健康状况等,复查合格者予以注册,取得学籍,并发给学生证。复查不合格者,依据不同情况,分别予以处理,直至取消入学资格。 第三条凡属弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者,一经查实,取消其学籍。情节恶劣的,报请有关部门查究。 第四条对患有疾病的新生,经学校指定的二级甲等以上医院(下同)诊断不宜在校学习的,允许其申请保留入学资格一年,并应于通知之日起一周内办理离校手续,户口回原籍。逾期不办理离校手续,取消入学资格。保留入学资格者不具有学籍,不享受在校生待遇,医疗费自理。保留入学资格期间经治疗康复者,必须在保留入学资格的次年6月份以前,向校招生办公室书面提出入学申请,并附县级以上医院诊断证明,经本校校医院复查合格者,重新办理入学手续。复查不合格或逾期不办理入学手续者,取消入学资格。

第二章学制、学生在校年限 第五条本科学制四年(建筑学专业学制五年),按照学分制管理机制,实行弹性学习年限。本科生在校最长年限(含休学)为所在专业学制加三年,超过此年限者,不予注册。 第六条提前达到毕业要求者,可申请提前一年毕业;不能在学制年限内达到毕业要求且符合学校相关规定者,可申请延长学习年限。提前毕业或延长学习年限者,须按学校有关规定办理申请、缴费等手续。 第三章注册与考勤 第七条注册 1.注册是学生取得学习资格必须履行的手续,每学期开学一周内,学生办理注册手续,以取得本学期的学习资格。 2.秋季学生注册时,必须缴清有关费用,再持本人学生证及学校有关业务部门出具的缴费收据到所在学院办理注册手续。由经办人员在学生证上加盖注册印章并对购火车票“优惠卡”充值,进行网上注册。 3.学生因病或其他不可抗力等正当事由不能如期注册者,必须及时以书面形式向其所在学院请假,并提供相关证明,经主管院长同意后方可延期一周注册;学生未经请假或请假未获批准逾期两周及以上不注册者,视为放弃学籍,按退学处理。 4.因家庭经济困难无法缴清有关费用者,须以书面形式向学院提出延期注册申请并作出缴费承诺,经学院批准可在办理助学贷款或者其他形式资助后,到所在学院办理注册等手续。 5.学生证遗失者,注册时须出示本人身份证或相关证件,经办人员将其情况记录在案。待学生证补办后,再加盖注册章。 6.休学学生经批准复学后,按学校规定的日期到校办理复学注册手续。 7.学院于开学第二周内将未按时注册(含延期注册)学生名单报教务部。 8.未按学校规定缴纳有关费用或者其他不符合注册条件的不予注

2610 信号与线性系统

湖北省高等教育自学考试大纲 课程名称:信号与线性系统课程代号:2610 第一部分课程性质与目标 一、课程的性质与特点 《信号与线性系统》课程是高等教育自学考试中电子工程及其通讯工程等专业的一门重要专业技术基础课,主要研究信号与线性系统分析的基本概念、原理、方法与工程应用。它一方面以工程数学和电路分析理论为基础,另一方面它本身又是后续的技术基础课与专业课的基础,也是学生将来从事专业技术工作的重要理论基础,它将为学生的素质培养起到重要作用。 本课程的特点:一是要理解和掌握的公式、定理和性质多,需要灵活理解;二是所涉及的数学知识应用多。因此,在学习中要注意数学与物理概念的紧密结合,深刻理解公式、定理和性质等的数学和物理含义。课程内容从时域和频域两个方面围绕着信号分析和信号如何通过系统进行讨论,在学习过程中一定要抓住这个中心。 二、课程的目标与基本要求 通过本课程的学习,应理解和掌握信号分析和系统分析的基本方法、理论及应用,主要包括以下一些方面的内容: 1、掌握信号的基本描述方法、分类及其基本运算;系统的基本概念和描述方法,掌握线性时不变系统的概念;冲激信号和阶跃信号的物理意义以及性质。 2、掌握常系数线性微分方程的经典解法,掌握自由响应与强迫响应等概念;掌握系统的冲激响应概念;掌握卷积极分的概念和性质;掌握连续时间系统零输入响应和零状态响应的概念及其求解方法。 3、掌握离散时间系统的差分方程描述;掌握系统的单位样值响应;掌握卷积和的概念及计算;掌握离散时间系统零输入响应和零状态响应的求解方程。 4、掌握周期信号的傅里叶级数展开;掌握信号频谱的概念及其特性;掌握傅里叶变换及其基本性质;掌握系统对信号响应的频域分析方法;掌握系统的频域传输函数的概念;掌握理想低通滤波器特性;掌握线性系统不失真传输条件;

信号与系统期末考试试题(有答案的)

信号与系统期末考试试题 一、选择题(共10题,每题3分 ,共30分,每题给出四个答案,其中只有一个正确的) 1、 卷积f 1(k+5)*f 2(k-3) 等于 。 (A )f 1(k)*f 2(k) (B )f 1(k)*f 2(k-8)(C )f 1(k)*f 2(k+8)(D )f 1(k+3)*f 2(k-3) 2、 积分 dt t t ? ∞ ∞ --+)21()2(δ等于 。 (A )1.25(B )2.5(C )3(D )5 3、 序列f(k)=-u(-k)的z 变换等于 。 (A ) 1-z z (B )-1-z z (C )11-z (D )1 1--z 4、 若y(t)=f(t)*h(t),则f(2t)*h(2t)等于 。 (A ) )2(41t y (B ))2(21t y (C ))4(41t y (D ))4(2 1 t y 5、 已知一个线性时不变系统的阶跃相应g(t)=2e -2t u(t)+)(t δ,当输入f(t)=3e —t u(t)时,系 统的零状态响应y f (t)等于 (A )(-9e -t +12e -2t )u(t) (B )(3-9e -t +12e -2t )u(t) (C ))(t δ+(-6e -t +8e -2t )u(t) (D )3)(t δ +(-9e -t +12e -2t )u(t) 6、 连续周期信号的频谱具有 (A ) 连续性、周期性 (B )连续性、收敛性 (C )离散性、周期性 (D )离散性、收敛性 7、 周期序列2)455.1(0 +k COS π的 周期N 等于 (A ) 1(B )2(C )3(D )4 8、序列和 ()∑∞ -∞ =-k k 1δ等于 (A )1 (B) ∞ (C) ()1-k u (D) ()1-k ku 9、单边拉普拉斯变换()s e s s s F 22 12-+= 的愿函数等于 ()()t tu A ()()2-t tu B ()()()t u t C 2- ()()()22--t u t D 10、信号()()23-=-t u te t f t 的单边拉氏变换()s F 等于 ()A ()()()232372+++-s e s s ()() 2 23+-s e B s

中国矿业大学简介及历史沿革

中国矿业大学简介及历史沿革 中国矿业大学简单介绍 中国矿业大学是教育部直属的全国重点大学,是国家"211工程"和"985优势学科创新平台项目"重点建设的高校之一。中国矿业大学经过多年的发展,已经形成了以工科为主、以矿业为特色,理工文管法经教育等多学科协调发展的学科专业体系。目前,学校设有20个学院,61个本科专业;设有15个一级学科博士点,31个一级学科硕士点,69个博士点,173个硕士点;现有8个国家重点学科、1个国家重点(培育)学科,4个部级重点学科,15个省级重点学科,8个"长江学者奖励计划特聘教授"岗位设置学科,12个博士后科研流动站。中国矿业大学历史沿革 中国矿业大学的前身是创办于1909年的焦作路矿学堂,后改称焦作工学院。1950年,以焦作工学院为基础在天津建立了新中国第一所矿业高等学府——中国矿业学院。1952年,全国高等学校院系调整,清华大学、天津大学、唐山铁道学院采矿科系并入中国矿业学院。1953年,迁至北京,改称北京矿业学院,1960年被确定为全国重点高校。"文革"期间,迁至四川,更名为四川矿业学院。1978年,在江苏省徐州市重新建校,恢复中国矿业学院校名,1988年,更名为中国矿业大学。1997年,经教育部批准设立中国矿业大学北京校区。2000年,划转教育部直属管理。

中国矿业大学设置极其所有专业 中国矿业大学现设研究生院;资源与安全工程学院;力学与建筑工程学院;机电与信息工程学院;化学与环境工程学院;理学院;管理学院;文法学院;安全科学技术学院;成人教育学院;地球科学与测绘工程学院等院。 中国矿业大学历任校(院)长: 彭世济:(1982至1993,任中国矿业大学校长、中国矿业学院院长);郭育光:(1993至1998,任中国矿业大学校长);谢和平:(1998至2003,任中国矿业大学校长);王悦汉:(2003至2007,任中国矿业大学校长);葛世荣:(2007至现今,任中国矿业大学校长);乔建永:(2003至现今中国矿业大学(北京校区)校长)。 本文来自:https://www.360docs.net/doc/ca3365477.html,/beijing/yangb/zgkydx.html 由:https://www.360docs.net/doc/ca3365477.html, https://www.360docs.net/doc/ca3365477.html, https://www.360docs.net/doc/ca3365477.html, https://www.360docs.net/doc/ca3365477.html, https://www.360docs.net/doc/ca3365477.html,整理上传

中国矿业大学信电学院2010年普通硕士双向选择结果公示

2010年普通硕士双向选择结果公示 双击自动滚屏 发布者:admin 发布时间:2010-11-15 阅读: 80次 序号 学号 姓名 专业 指导教师 1 ZS1006026 2 张俊伟 电气工程 曹海洋 2 ZS10060288 赵强 电力电子与电力传动 曹海洋 3 ZS10060299 朱启伟 电力电子与电力传动 曹海洋 4 ZS10060279 张玉成 电气工程 曹海洋 5 ZS10060229 许林娜 控制工程 常俊林 6 ZS10060202 王欣 控制理论与控制工程 常俊林 7 ZS10060096 李瑞 电机与电器 陈昊 8 ZS10060109 刘超 电机与电器 陈昊 9 ZS10060135 吕森 电机与电器 陈昊 10 ZS10060025 程鹤 电力电子与电力传动 陈昊 11 ZS10060026 程晶晶 电力电子与电力传动 陈昊 12 ZS10060042 范江洋 电力电子与电力传动 陈昊 13 ZS10060082 寇龙泽 电力电子与电力传动 陈昊 14 ZS10060180 王春生 电力电子与电力传动 陈昊 15 ZS10060306 邹俊 电力电子与电力传动 陈昊 16 ZS10060028 程天华 电力电子与电力传动 陈奎 17 ZS10060068 胡祝龙 电力电子与电力传动 陈奎 18 ZS10060089 李剑勇 电力系统及其自动化 陈治国 19 ZS10060248 袁彩杰 电力电子与电力传动 陈治国 20 ZS10060080 景晓军 电气工程 陈治国 21 ZS10060146 乔凤杰 电气工程 陈治国 22 ZS10060173 汪婵 控制工程 程玉虎 23 ZS10060010 曹戈 控制理论与控制工程 程玉虎 24 ZS10060059 韩锈辉 电气工程 王香婷 25 ZS10060307 左兰 电力电子与电力传动 戴鹏 26 ZS10060179 王春华 电气工程 戴鹏 27 ZS10060009 蔡云 电力电子与电力传动 戴鹏 28 ZS10060036 董苏 电力电子与电力传动 戴鹏 29 ZS10060253 张椿 电力电子与电力传动 戴鹏 30 ZS10060310 闫鑫 电气工程 戴鹏 31 ZS10060069 胡媛媛 检测技术与自动化装置 邓世建 32 ZS10060062 贺诚 电力电子与电力传动 邓先明 33 ZS10060102 李莹杰 电机与电器 邓先明 34 ZS10060184 王富亮 电机与电器 邓先明 35 ZS10060240 杨文刚 电机与电器 邓先明

信号与系统期末考试试题

重庆大学信号与线性系统期末考试试题 一、填空题:(30分,每小题3分) 1. =-? ∞ ∞ -dt t t )()5cos 2(δ 。 2. ()dt t e t 12-?+∞ ∞ --δ= 。 3. 已知 f (t )的傅里叶变换为F (j ω), 则f (2t -3)的傅里叶变换为 。 4. 已知 6 51 )(2 +++= s s s s F ,则=+)0(f ; =∞)(f 。 5. 已知 ω ωπδεj t FT 1 )()]([+=,则=)]([t t FT ε 。 6. 已知周期信号 )4sin()2cos()(t t t f +=,其基波频率为 rad/s ; 周期为 s 。 7. 已知 )5(2)2(3)(-+-=n n k f δδ,其Z 变换 =)(Z F ;收敛域为 。 8. 已知连续系统函数1342 3)(2 3+--+= s s s s s H ,试判断系统的稳定性: 。 9.已知离散系统函数1.07.02 )(2+-+=z z z z H ,试判断系统的稳定性: 。 10.如图所示是离散系统的Z 域框图,该系统的系统函数H(z)= 。 二.(15分)如下方程和非零起始条件表示的连续时间因果LTI 系统,

?????==+=++-- 5 )0(',2)0() (52)(4522y y t f dt df t y dt dy dt y d 已知输入 )()(2t e t f t ε-=时,试用拉普拉斯变换的方法求系统的零状态响应 )(t y zs 和零输入响应)(t y zi ,0≥t 以及系统的全响应),(t y 0≥t 。 三.(14分) ① 已知2 36 62)(22++++=s s s s s F ,2]Re[->s ,试求其拉氏逆变换f (t ); ② 已知) 2(2 35)(2>+-=z z z z z X ,试求其逆Z 变换)(n x 。 四 (10分)计算下列卷积: 1. }1,0,6,4,3{}4,1,2,1{)()(21--*=*k f k f ; 2. )(3)(23t e t e t t εε--* 。

在 读 证 明 - 中国矿业大学教务部

在读证明 兹证明李小强,男,生于1989年12月11日。该生于2007年9月经全国高等院校入学考试录取进入我校学习,学制4年;现为我校矿业工程学院采矿工程专业本科四年级学生,学号09070000。若按时修满学校规定相应学分并达到中国矿业大学毕业条件和学位授予条件,将于2011年7月毕业并获得相应学士学位。特此证明。 学院审核人签字: 中国矿业大学矿业工程学院中国矿业大学教务部 20 年月日20 年月日 Registration Certificate of China University of Mining & Technology This is to certify that student LI Xiaoqiang, male, born on May 17,1990,passed the National College Entrance Examination and was enrolled into China University of Mining & Technology (CUMT) in September, 2007 as a fulltime undergraduate student with a four-year length of schooling. Now, he is in his fourth year study and majors in Mining Technology in the School of Mining Engineering, CUMT. His Student Registration Number is 09070000. If he/she obtains all the required credits and satisfies CUMT’s requirements for undergraduate graduation and degree conferring, he/she will graduate in July 2011 with bachelor degree. College Checker (Signature): School of Mining Technology Office of Teaching Administration (Seal): China University of Mining & Technology China University of Mining & Technology 03/ 02/ 2010(dd/mm/yyyy) 03/ 02/ 2010(dd/mm/yyyy)

《信号与线性系统》期末试卷

2006-2007学年第二学期《信号与线性系统》(课内)试卷A 卷 一、计算题(共45分) 1.(5分)计算积分dt t t t )6 ()sin (π δ- +?+∞ ∞-的值。 2.(5分)绘出函数)1()]1()([-+--t u t u t u t 的波形图。 3.(6分)已知)2()()(),1()()(21--=--=t u t u t f t u t u t f ,求卷积)()(21t f t f *。 4.(6分)若)(t f 的傅里叶变换已知,记为)(ωF ,求)1()1(t f t --对应的傅里叶变换。

5.(6分)如下图所示信号,已知其傅里叶变换,记为)(ωF , 求: (1))0(F ; (2)?+∞ ∞ -ωωd F )(。 6.(5分)已知)(t f 对应的拉氏变换为)(s F ,求)/(/a t f e a t -(0>a )对应的拉氏变换。 7.(6分) 已知)(t f 对应的拉氏变换2 3)(2 +-=-s s e s F s ,求)(t f

8.(6分)线性时不变系统的单位样值响应为)(n h ,输入为)(n x ,且有 )4()()()(--==n u n u n x n h ,求输出)(n y ,并绘图示出)(n y 。 二、综合题(共计55分) 1、(10分)系统如图所示,已知t t x 2000cos )(=,t t t f 2000cos 100cos )(=,理想低通滤波器)300()300()(--+=ωωωu u H ,求滤波器的响应信号)(t y 。 x(t) y(t) f(t)

中国矿业大学教务处-中国矿业大学教务部

中国矿业大学教务处 教务通知(2004)第48号 关于做好2004年度“大学生科研训练计划” 学生选题工作的通知 各学院: 根据《中国矿业大学“大学生科研训练计划”的实施与管理办法》,通过教师申报、院(系)推荐、专家评审和学校批准等程序,大学生科研训练计划2004年共立项284项。为做好2004年度“大学生科研训练计划”的学生选题工作,现将有关事项通知如下: 1. 各学院要继续做好宣传工作,将通知精神传达到每位学生,并做好学生选项的指导工作。 2. 为方便学生查询有关项目情况,教务处已将项目的基本情况编印成《大学生科研训练计划2004年学生项目申请指南》(同时在网上公布,网址:https://www.360docs.net/doc/ca3365477.html,/rcpy.asp),供广大学生选项时查询、参考。 3. 学生对照《指南》中有关项目的要求,选择自己最感兴趣的2个项目,填写《申请表》(每位学生仅限填一份选项申请表,可填报2个项目,否则责任自负),并交第一志愿项目指导教师所在学院。 4. 指导教师对申报本人项目的申请表进行审核,确定接收学生名单(接收学生人数原则上不得超过评审结果公布的人数)。凡未被接收学生的申请表,请指导教师在接到学生申请表2个工作日内转第二申请项目指导教师,否则责任自负(若学生申请的两个项目属同一学院,由第一志愿项目负责人将申请表交教学秘书处后由教学秘书负责转第二志愿申请项目负责人;若学生申请的项目分属不同学院,由第一志愿项目负责人将申请表先交教学秘书处,再由教学秘书统一交教务处,最后由教务处负责转第二志愿申请项目负责人)。 5. 指导教师将确定接收学生的申请表签字后交学院审核,学院审核后,由

中国矿业大学教务处

附件1: 中国矿业大学通识教育选修课管理办法 第一章总则 第一条全校通识教育选修课是我校为扩大大学生知识面、开拓视野、推进文理渗透、理工结合、提高大学生综合素质,面向全校本科生开设的一类课程,它作为人才培养方案中的重要组成部分,对于培养大学生的人文素养和科学精神具有重要作用。为进一步加强对全校性通识教育选修课的规范化管理,提高选修课的教学质量,充分调动各学院及广大优秀教师开设公选课的积极性,特制定本办法。 第二条全校通识教育选修课的建设和管理纳入正常的教学管理工作之中,教师开设的全校性通识教育选修课与其他课程一样考核,同等待遇。 第三条全校通识教育选修课由教务部统一负责组织、审批、管理。 第二章课程 第四条全校通识教育选修课按所属学科分为科学与技术类、人文社科类、经济管理类、创新创业类、矿业特色类、体育艺术类等六大类系列课程。 第五条全校通识教育选修课按开课类型分为稳定性全校通识教育选修课和机动性全校通识教育选修课。稳定性全校通识教育选修课是指由学校指定开设的系列选修课程,该类课程编入学校的培养方案中,由开课学院选派专职教师开设或由教务部聘请校外符合开课资格的教师授课。机动性全校通识教育选修课是指由具有开课资格的人员向学校申请开设的系列选修课程,该类课程不进入培养方案,由申请开课的人员授课。 第六条稳定性全校通识教育选修课全校设置140门左右,该类课程由两部分组成,一部分是由各相关学院申报(学院组织填写《中国矿业大学全校通识教育选修课开课申请表》)、学校教学指导委员会审定的课程,另一部分是由学校根据人才培养要求而指定开设的课程,建立稳定性全校通识教育选修课课程库,开课时不需重新申请。为确保稳定性全校通识教育选修课教学质量,课程库每2年更新1次。对于稳定性全校通识教育选修课课程库内的所有课程,每学期至少开出一个教学班(选课容量一般不少于90人)。 第七条机动性全校通识教育选修课,首先由拟开新课教师向本人所在单位提出申请,填写《中国矿业大学全校通识教育选修课开课申请表》并提供完整的课程教学大纲(包括教学目的、要求、教学进度、参考资料目录、作业要求,成绩考核办法等),然后由单位负责人对申请人的开课资格、教学水平和业务能力进行审核,审核通过后于每学期第12周之前报教务部教学研究科,教务部组织课程建设委员会进行审批,审批通过的课程进入机动性全校通识教育

《信号与线性系统》期末试卷要点

2012-2013学年第二学期《信号与线性系统》(课内)试卷A 卷 一、计算题(共45分) 1.(5分)计算积分dt t t t )6 ()sin (π δ- +? +∞ ∞ -的值。 2.(5分)绘出函数)1()]1()([-+--t u t u t u t 的波形图。 3.(6分)已知)2()()(),1()()(21--=--=t u t u t f t u t u t f ,求卷积)()(21t f t f *。 4.(6分)若)(t f 的傅里叶变换已知,记为)(ωF ,求)1()1(t f t --对应的傅里叶变换。

5.(6分)如下图所示信号,已知其傅里叶变换,记为)(ωF , 求: (1))0(F ; (2)? +∞ ∞ -ωωd F )(。 6.(5分)已知)(t f 对应的拉氏变换为)(s F ,求)/(/a t f e a t -(0>a )对应的拉氏变换。 7.(6分) 已知)(t f 对应的拉氏变换2 3)(2+-=-s s e s F s ,求)(t f

8.(6分)线性时不变系统的单位样值响应为)(n h ,输入为)(n x ,且有 )4()()()(--==n u n u n x n h ,求输出)(n y ,并绘图示出)(n y 。 二、综合题(共计55分) 1、(10分)系统如图所示,已知t t x 2000 cos )(=,t t t f 2000cos 100cos )(=,理想低通滤波器)300()300()(--+=ωωωu u H ,求滤波器的响应信号)(t y 。 y(t) f(t)

概率论与数理统计-中国矿业大学教务部

课程编号:0701106710PTMS 《概率论与数理统计》(Probability and Statistics)课程教学大纲 48学时 3学分 一、课程的性质、目的及任务 本课程是工科各专业的主要基础课之一,其目的在于使学生掌握处理随机现象的基本思想、基本理论和基本方法,提高学生的数学素质与科学思维能力,培养学生解决实际问题的能力。 二、适用专业 工科、管理各专业 三、先修课程 高等数学线性代数 四、课程的基本要求 理解随机性、随机事件以及概率等基本概念。理解随机变量及其分布,掌握离散型及连续型随机变量的特点,掌握正态分布、二项分布等几种常见分布。理解随机变量的数字特征,掌握随机变量的数学期望、方差、协方差、相关系数等数字特征的基本性质和计算。理解大数定律和中心极限定理,会利用隶莫佛一拉普拉斯定理解决有关问题。理解样本、统计量等概念,熟悉正态总体的常见样本函数的分布定理。掌握点估计、假设检验的基本原理与方法。 五、课程的教学内容 1.概率论的基本基本概念:随机事件,事件间的关系及运算,古典概型,概率的性质。条件概率,全概率公式与贝叶斯公式,事件的独立性。 2.随机变量及其分布:一维随机变量,分布函数,分布律,密度函数,常见分布。 3.多维随机变量及其分布:联合分布,边际分布,条件分布;随机变量的独立性,随机变量函数的分布。 4.随机变量的数字特征:数学期望,方差,协方差,相关系数,矩。 5.大数定律与中心极限定理:切比雪夫大数定律,贝努利大数定律,独立同分布的极限定理,隶莫佛—拉普拉斯极限定理。 6.抽样分布:数理统计基本思想,总体,样本统计量;样本的数字特征及其分布;抽样分布定理。 7.参数估计:矩估计,极大似然估计;估计量的评选标准;区间估计。 8.假设检验:正态总体均值的假设检验,正态总体方差的假设检验。

信号与系统期末试题与答案

课程名称 信号与线性系统A 考试学期 08-07 得分 适用专业 微电、物理、 考试形式 闭卷 考试时间 120分钟 姓名 班级 学号 一、选择题(每小题可能有一个或几个正确答案,将正确的题号填入[ ]内) 1.f (5-2t )是如下运算的结果————————( C ) (A )f (-2t )右移5 (B )f (-2t )左移5 (C )f (-2t )右移 2 5 (D )f (-2t )左移25 2.已知)()(),()(21t u e t f t u t f at -==,可以求得=)(*)(21t f t f —————( C ) (A )1-at e - (B )at e - (C ))1(1at e a -- (D )at e a -1 3.线性系统响应满足以下规律————————————(AD ) (A )若起始状态为零,则零输入响应为零。 (B )若起始状态为零,则零状态响应为零。 (C )若系统的零状态响应为零,则强迫响应也为零。 (D )若激励信号为零,零输入响应就是自由响应。 4.若对f (t )进行理想取样,其奈奎斯特取样频率为f s ,则对)23 1 (-t f 进行取 样,其奈奎斯特取样频率为————————(B ) (A )3f s (B ) s f 31 (C )3(f s -2) (D ))2(3 1 -s f 5.理想不失真传输系统的传输函数H (jω)是 ————————(B ) (A )0j t Ke ω- (B )0 t j Ke ω- (C )0 t j Ke ω-[]()()c c u u ωωωω+-- (D )00 j t Ke ω- (00,,,c t k ωω为常数) 6.已知Z 变换Z 1 311 )]([--= z n x ,收敛域3z >,则逆变换x (n )为——( A ) (A ))(3n u n (C )3(1)n u n - (B ))(3n u n -- (D ))1(3----n u n

中国矿业大学本科实习工作规范(修订)

附件6 中国矿业大学本科实习工作规范(修订) 第一章总则 第一条实习是高等学校人才培养计划中的重要组成部分,是提高人才培养质量和促进理论与实践相结合的重要实践教学环节,同时也是推进素质教育、培养学生创新精神、提高学生实践能力的重要过程。为进一步加强对实习教学工作的组织领导和科学化管理,不断提高实习教学质量,特制定本规范。 第二条通过实习,可以使学生获得生产实践知识和技能,巩固所学理论知识并使其与生产实践相结合,培养学生团结协作、吃苦耐劳的思想品德与实事求是的科学态度,不断提高学生分析和解决问题及独立工作的能力。 第三条本规范所指的实习包括认识实习、生产实习、毕业实习及其它各类教学实习。 第二章实习基地和实习方式 第四条各学院应根据专业学生规模人数建立满足实习教学需要并相对稳定的校外实习基地,要确保每个专业不少于3个校外实习基地,并保证60%以上的学生到实习基地实习。所建立的实习基地在符合实习教学大纲要求的前提下,尽可能体现“就地就近、互惠互利、专业对口、相对稳定”的原则,学校提倡和鼓励各学院与实习单位联合逐步探索“实习-见习-就业”的校企合作模式。 第五条各学院要充分发挥产、学、研的优势,结合专业特点,到相关的企业、科研单位进行考察,创建新的实习基地。学院在选择好有共建实习基地合作意向的单位后,应书面向学校提出申请,经学校审批后,可由学校或学院以中国矿业大学的名义与基地所在单位签订《中国

矿业大学校外实习基地建设协议书》(协议书样本见附件6-1),协议书一式3份,由教务部、校外实习基地所在单位和学院各执一份。实习基地协议合作年限由双方协商确定,一般不少于3年,对协议到期的校外实习基地,根据双方合作意向与合作成效,可办理协议续签手续。校外实习基地可挂“中国矿业大学校外实习基地”标志,实习基地标志由学校统一制作,也可根据实际情况由双方协商确定。 第六条实习方式分为集中实习和分散实习(含顶岗实习)两种。集中实习可根据专业特点和实习单位实际,以专业(或班级)为单位集中安排,也可将专业(或班级)分为若干小组分组进行。 第七条学校严格控制分散实习(含顶岗实习),对分散实习实行审批制。对拟进行分散实习的学生,必须由本人填写《中国矿业大学校外分散实习申请表》(附件6-2)并连同实习大纲、实习指导书、联系实习介绍信和实习鉴定表(各学院根据本院专业性质及实际情况自定内容和格式)一起送达接收单位。接收单位在确认有条件满足实习要求的情况下,将同意接受学生实习的意见、要求以及现场指导教师名单反馈给学生所在学院。学院根据单位现场情况进行审批,学院审批同意后,学生本人需同学院签署《中国矿业大学校外分散实习安全承诺书》(附件6-3)后方可离校前往实习单位实习。 第三章实习大纲、实习指导书和实习计划 第八条实习大纲是本科实习教学的重要指导性文件,是组织实习教学、指导实习教学开展、保证实习质量的重要依据。凡教学计划规定的实习均须根据《中国矿业大学本科教学培养方案》制定单独的实习大纲,其修订工作与培养方案同步实施。 第九条实习大纲内容包括实习的目的和要求,实习的内容和方法。各类实习必须按照实习大纲的要求进行,没有实习大纲不得安排实习。

中国矿业大学本科生重新学习和自修课程的管理规定(试行)

中国矿业大学教务部 教务通知(2014)第5号 中国矿业大学本科生重新学习和自修课程的管理规定(试行) 为加强教学管理,保证教学质量和良好的教学秩序,根据《中国矿业大学学生学籍管理规定》有关要求,特对本科生申请重新学习和自修课程作如下规定: 第一条学生首次修读课程不及格或对成绩不满意者,可以申请重新学习该课程。在学校规定的弹性学制年限内,每门课程的重新学习的次数不超过2次。 1.重新学习范围. (1)对修读的课程成绩不满意的,可申请重新学习; (2)除通识教育公选课以外的培养计划规定的课程(实践环节除外)第一次参加考核但成绩不及格的,给予一次免费学期初补考的机会,经补考后仍不及格者课申请重新学习; (3)通识教育公选课不及格者,不安排补考,学生可以选择重新学习该课程(如原选修的通识教育公选课未开设,学生需另行选修其它课程),也可以另行选修其它课程; (4)毕业班学生申请重新学习的,最后一学期修读的课程一般只能选择前10周结束考核的。选择后10周结束考核的课程时,毕业审核时按结业生处理。 2.重新学习方式 (1)跟班重新学习。跟班重新学习是指将重新学习学生编入正常教学班级与初修学生一起学习和考核的重新学习方式。 (2)组班重新学习。组班重新学习是指当学期学校根据课程情况、重新学习人数单独组班开课。组班重新学习的教学要求及考核要求与正常教学班级一致。 (3)自学重新学习。当学生选修或重新学习的课程与原有选修课程存在上课时间冲突时,允许学生在征得重新学习课程的任课教师签字同意后,按自学的方式进行重新学习。参加自学重新学习的学生需按任课教师的要求参加除课堂教学以外的其他教学活动。 3.重新学习课程的有关要求 (1)学生申请重新学习的课程每学期累计不超过2门且总学分不超过6个(降级、休学复学的学生可根据情况放宽要求);

中国矿业大学教务部

中国矿业大学教务部 联合通知(2018)第12号 关于做好2018年上半年各级“大学生创新创业训练计划”项目中期检查和结题验收的通知 各学院、有关单位: 为加强我校大学生创新创业训练计划项目过程管理,提高项目完成质量,根据《中国矿业大学“本科教学工程”国家级大学生创新创业训练计划项目管理办法》(中矿大教字[2012]10号)等文件精神,现决定对我校大学生创新创业训练计划项目进行中期检查和结题验收工作。具体事项通知如下: 一、组织管理 1.本次中期检查和结题验收由各单位自行组织开展,教务部全面进行督导。科研平台、大学生创新训练中心项目由大创中心负责,创业类项目由校团委负责,低碳能源研究院设立的指导项目由低碳能源研究院负责,其余项目根据主持人所在学院由各学院负责。组织形式可采取现场答辩或集中评审,国家级、省级和校级重点项目原则上须采用现场答辩的形式,专家组成员一般不少于5人。 2.中期检查和结题验收可同期或分期进行,须于2018年5月28日之前完成,具体时间和安排由各单位自行制定并通知学生。 3.各单位将制定好的答辩安排(附件6)以“xx单位-大创中期和结题答辩安排”命名,于2018年5月21日(周一)前,发送至邮箱:itccx@https://www.360docs.net/doc/ca3365477.html,,届时将安排专家进行督导检查。

二、中期检查答辩具体要求 1.需进行中期检查的项目为:2017年立项的国家级创新训练项目和创业实践项目。 2.项目负责人须填写《中国矿业大学‘大学生创新训练计划’项目中期检查报告书》(附件1)并由指导教师签署意见,将纸质版和电子版交至各相关单位,上交时限、地点以各单位通知为准。同时登录学校“实践教学系统”完成大学生创新训练中期检查在线填报工作。 3.采取现场答辩的形式进行中期检查时,分为项目负责人汇报和专家提问两部分限时进行,总时长为7-10分钟,具体时间安排由各单位根据情况具体制定。汇报方式为PPT,汇报内容主要包括项目完成情况和阶段性成果、项目进展过程中存在的困难和问题、项目下一步研究计划、项目已使用经费明细等方面。 4.各单位务必于5月31日前,登录学校“实践教学系统”,在线完成“大学生创新创业训练计划项目”的中期检查审核工作。 三、结题验收具体要求 1.需进行结题验收的项目为:2016年立项的国家级创新训练项目和创业实践项目,校级重点项目;2017年立项的国家级创业训练项目,省级创新训练项目(一般项目、指导项目),校级创新训练项目(自拟项目、指导项目、优秀毕设培育项目);以及部分延期结题的项目。 2.项目负责人须填写《“大学生创新训练计划”项目结题报告》(附件2),并由指导教师签署意见,将纸质版和电子版交至各相关单位,上交时限地点以各单位通知为准。同时还要进行结题材料的在

中国矿业大学教务处

中国矿业大学教务处 教务通知(2012)第12号 关于开展2012年校级优秀教学成果奖评选的通知 各学院,各有关单位: 按照《中国矿业大学优秀教学成果奖评选办法》,今年进行两年一次的校级优秀教学成果奖的评选工作,现将有关事项通知如下: 1.开展高等教育教学成果奖励工作,是实施《教学成果奖励条例》,加强教学工作,深化教学改革,提高教育质量,尊重和鼓励广大教师和教育工作者创造性劳动的重要措施。请各单位予以高度重视,加强领导,认真做好组织申报工作。 2.有关评奖的目的、范围、重点、申报条件、评选标准、申报材料和评选、奖励办法详见《中国矿业大学优秀教学成果奖评选办法》。本次各学院申报限额分配如下表(合计名额120项): 3.申报材料 申报材料包括:《中国矿业大学优秀教学成果奖申报表》、反映该成果的《总结》(各一式二份,A4纸装订)及其Word文档、相关支撑材料1套(装订成册)。教学成果如为教材类需另外提交样书2本,教学成果如为多媒体课件类需另外提交多媒体课件及使用说明书1份。

上报材料要用厚牛皮纸袋装好,每项成果材料限装一袋,每袋限装一项成果材料,并将《申报表》封面(复印件)和袋内材料明细表分别贴于纸袋的两面。 4.填表说明 (1)成果概述:是对外宣传、介绍本成果的资料。要求扼要地介绍成果的主要内容、特点及应用情况,字数不超过400个汉字。 (2)成果主要内容:是考核、评价该成果是否符合授奖条件的主要依据。凡涉及到该项成果实质内容的说明、论据及实验结果等,均应直接叙述,一般不应采取“见××附件”的表达形式,字数不超过1000个汉字。。 (3)创新点:是成果在创新性方面的归纳与提炼,具有原创性。应简明、准确、完整地阐述,无须用抽象形容词,每个创新点的提出须是相对独立存在的,字数不超过400个汉字。 (4)应用推广情况:就成果的应用、推广情况及预期应用前景进行阐述;或就成果在国内外公开发行的书刊中的评价及引用情况进行阐述。 5.时间安排 5月4日前由各单位组织申报,并初评、推荐,5月11日前报教务处教学研究科,逾期不予受理。 6.其它 1.本次评选出的综合类、教材类一等奖项目,将作为推荐下一轮省级教学成果奖的候选项目,择优推荐参加省级教学成果奖的评选。 2.所有的获奖项目,若在申报时未说明,一律不准申请撤销。凡经申请并同意撤销的项目,均不得参加下一轮成果奖的申报。 附件: 1. 中国矿业大学优秀教学成果奖评选办法(附于文件) 2.中国矿业大学优秀教学成果奖申报表(附于文件) 3. 中国矿业大学教学成果奖推荐项目汇总表(附于文件) 教务处 二〇一二年四月十二日

信号与线性系统的几个基本问题

第一课什么是卷积卷积有什么用什么是傅利叶变换什么是拉普拉斯变换引子很多朋友和我一样,工科电子类专业,学了一堆信号方面地课,什么都没学懂,背了公式考了试,然后毕业了. 先说"卷积有什么用"这个问题.(有人抢答,"卷积"是为了学习"信号与系统"这门课地后续章节而存在地.我大吼一声,把他拖出去枪毙!> 讲一个故事: 张三刚刚应聘到了一个电子产品公司做测试人员,他没有学过"信号与系统"这门课程.一天,他拿到了一个产品,开发人员告诉他,产品有一个输入端,有一个输出端,有限地输入信号只会产生有限地输出. 然后,经理让张三测试当输入sin(t>(t<1秒>信号地时候(有信号发生器>,该产品输出什么样地波形.张三照做了,花了一个波形图. "很好!"经理说.然后经理给了张三一叠A4纸: "这里有几千种信号,都用公式说明了,输入信号地持续时间也是确定地.你分别测试以下我们产品地输出波形是什么吧!" 这下张三懵了,他在心理想"上帝,帮帮我把,我怎么画出这些波形图呢?" 于是上帝出现了: "张三,你只要做一次测试,就能用数学地方法,画出所有输入波形对应地输出波形". 上帝接着说:"给产品一个脉冲信号,能量是1焦耳,输出地波形图画出来!" 张三照办了,"然后呢?" 上帝又说,"对于某个输入波形,你想象把它微分成无数个小地脉冲,输入给产品,叠加出来地结果就是你地输出波形.你可以想象这些小脉冲排着队进入你地产品,每个产生一个小地输出,你画出时序图地时候,输入信号地波形好像是反过来进入系统地." 张三领悟了:" 哦,输出地结果就积分出来啦!感谢上帝.这个方法叫什么名字呢?" 上帝说:"叫卷积!" 从此,张三地工作轻松多了.每次经理让他测试一些信号地输出结果,张三都只需要在A4纸上做微积分就是提交任务了!---------------------------------------- 张三愉快地工作着,直到有一天,平静地生活被打破. 经理拿来了一个小地电子设备,接到示波器上面,对张三说: "看,这个小设备产生地波形根本没法用一个简单地函数来说明,而且,它连续不断地发出信号!不过幸好,这个连续信号是每隔一段时间就重复一次地.张三,你来测试以下,连到我们地设备上,会产生什么输出波形!" 张三摆摆手:"输入信号是无限时长地,难道我要测试无限长地时间才能得到一个稳定地,重复地波形输出吗?" 经理怒了:"反正你给我搞定,否则炒鱿鱼!" 张三心想:"这次输入信号连公式都给出出来,一个很混乱地波形;时间又是无限长地,卷积也不行了,怎么办呢?" 及时地,上帝又出现了:"把混乱地时间域信号映射到另外一个数学域上面,计算完成以后再映射回来" "宇宙地每一个原子都在旋转和震荡,你可以把时间信号看成若干个震荡叠加地效果,也就是若干个可以确定地,有固定频率特性地东西." "我给你一个数学函数f,时间域无限地输入信号在f域有限地.时间域波形混乱地输入信号在f域是整齐地容易看清楚地.这样你就可以计算了" "同时,时间域地卷积在f域是简单地相乘关系,我可以证明给你看看" "计算完有限地程序以后,取f(-1>反变换回时间域,你就得到了一个输出波形,剩下地就是你地数学计算了!"

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