英国资产阶级革命的教学设计

英国资产阶级革命的教学设计
英国资产阶级革命的教学设计

英国资产阶级革命(教学设计)

望都实验学校武光辉

教学目标

基础知识目标

英国资产阶级革命前夕的经济状况;英国资产阶级革命的爆发;斯图亚特王朝的复辟;“光荣革命”;英国资产阶级革命的意义和影响。

思想教育目标

1.通过对英国资产阶级革命的背景和过程的分析,让学生认识:资本主义制度战胜封建制度是历史发展的必然结果。以此使学生进一步加强生活发展规律的教育。

2.通过了解英国资产阶级革命的史实,使学生认识:一种新社会制度的确立过程,具有曲折性和复杂性,进步与反动的斗争始终影响着革命的进程,但进步事业最终会取得胜利

二、教学重点、难点及处理

1.重点:英国资产阶级革命爆发的原因和历史意义。指导学生分析英国资产阶级革命爆发原因,要从手工工场的发展认识英国资产阶级革命前生产力的发展水平、资本主义生产关系的迅速发展和代表新的阶级──资产阶级和新贵族,通过多媒体展示材料指导学生分析,认识英国革命的心然性。从英国资产阶级革命的结果入手,从对英国国内和国际两个方面对英国资产阶级革命意义进行分析,得出结论。

2.难点:英国资产阶级革命的曲折性和不彻底性。通过英国资产阶级革命的过程的探究,了解各阶段形成的原因和特点,认识英国资产阶级革命的曲折性。通过斯图亚特王朝复辟和“光荣革命”的讨论分析,认识资产阶级的妥协性,进一步理解英国资产阶级革命的不彻底性。

学法指导

1.通过引导学生对英国资产阶级革命前夕社会状况的分析,使学生学会用生产力与生产关系、经济基础和上层建筑的观点来分析问题。

2.通过引导学生对课文所引材料进行分析,使他们学会最大限度地从材料中提取有效信息的方法。

教学过程

导入

师:前面我们主要学习了14—16世纪的欧洲历史,请同学们回忆一下16世纪前后,在欧洲都发生了哪些重大的事件?

意大利和西欧出现资本主义萌芽、文艺复兴、宗教改革等。

师:这些重大事件对人类历史产生怎样的影响?

生:促进了欧洲资本主义的发展,使人类社会向前迈出了新的一步。

师:我们看到16世纪前后人类社会开始由封建社会向资本主义社会过渡,到17、18世纪,世界历史继承前一时期的巨大转折和变化,向着更为深广的方向发展。在欧洲和北美,封建主义的基础受到冲击,资产阶级革命的时代来临。

本节课开始我们将学习第二章资产阶级革命时代的东西方世界。我们首先来学习第一节英国资产阶级革命,请同学们带着以下问题快速浏览一遍课文。

1.英国资产阶级革命爆发前,资本主义经济发展的原因有哪些?表现在哪些地方?

2.英国资产阶级革命爆发的导火线是什么?正式开始的标志是什么?简单经过如何?结果如何?革命的完成有什么意义?

讲授新课

一、英国资产阶级革命的背景 (必然性)

1.资本主义经济的兴起和发展(革命的经济基础)

1.原因:

(1)新航路开辟后,商业中心转移带来的机遇(客观)

(2)积极开展海外贸易的推动(主观)

(3)资本原始积累(主观)

(4)封建王朝的重商主义经济政策、海外掠夺和殖民争霸战争(客观)

2.表现:

(1)城市:制呢业、采煤……建立手工工场(工场手工业);

(2)农村:圈地运动,出现了资本主义的牧场和农场

——-新贵族(资产阶级化的贵族)出现

师:新航路的开辟对欧洲有哪些重大影响呢?

生:使欧洲的主要的商道和贸易中心从地中海区域转移到了大西洋沿岸,地理位置开始改变;殖民掠夺带来大量的财富是资本原始积累的重要手段促进欧洲资本主义发展。

师:新航路的开辟,便利了英国的海外活动,使英国逐渐变成了大西洋航运的中心。英国积极开拓海外贸易,进行掠夺,使英国被称为“民族工业”的传统部门——制呢业迅速发展。为了适应市场的需要,在英国的制呢业中,出现了以资本为中心经营的手工工场。

师:由此,英国农村出现了资本主义的牧场和农场,也有了受雇在牧场和农场劳动的农业工人。英国资本主义经济兴起和发展起来了。随着新的经济的发展,新的阶级和集团也随之出现。

1.资产阶级、新贵族形成,成为革命的领导阶级

⑴新兴的资产阶级产生:城市中的银行家、大商人和手工工场主。

⑵贵族形成:农村中经营资本主义农牧场的贵族也兼营工商业,形成新贵族(资产阶级化的贵族)

师:通过16世纪英国的海外掠夺、海外贸易的发展和农村的资本主义的牧场和农场的发展,为英国积累了资本主义发展的资本。在资本积累的过程中,新的资产阶级的出现。农村中,那些在农村雇工经营牧场和农场的牧场主和农场主,他们也拥有资本,同资产阶级有着相同的利益,为了便于同封建贵族加以区别,他们被称为新贵族。在资本主义经济发展过程中,资产阶级和新贵族的势力不断加强,他们同代表旧的生产关系的封建专制制度的矛盾越来越尖锐。到17世纪,由于英国政治发生较大变化,最终导致英国资产阶级革命的爆发。

2.斯图亚特王朝的专制统治

⑴政策:

(1)政治:宣扬“君权神授”,厉行君主专制。——加剧封建王朝同资产阶级的矛盾

⑵结果:

(1)触犯了……的利益,遭反对,政局……;

(2)议会中资产阶级和新贵族代表形成反对派,同国王斗争。加剧封建王朝同议会的矛盾

(3)斯图亚特王朝的专制统治阻碍了资本主义发展,加剧了封建主义与资本主义的矛盾。——革命的根本原因

师:请思考:斯图亚特王朝统治时期采取的措施,在客观上对英国资本主义的发展起着怎样的作用?

生:推行封建专制,鼓吹“军权神授”资产阶级的权利受到了伤害。

师:斯图亚特王朝是属于封建的专制王朝,他采取措施加强封建专制,斯图亚特王朝采取的措施对英国资本主义的发展有着限制的作用。

小结:英国资产阶级革命爆发的原因和条件:

(1)斯图亚特王朝的统治阻碍资本主义发展,加剧了封建主义与资本主义的矛盾。——根本原因

(2)资本主义经济的兴起、发展。——经济基础

(3)资产阶级与新贵族(资产阶级化的贵族)联合。——领导阶级,阶级基础(4)文艺复兴(思想基础)

(5)苏格兰人民起义(1638)——导火线

二、革命的任务及对象、主力、领导阶级

第一任务:推翻斯图亚特王朝的专制统治(首要);建立资产阶级专政(资产阶级政治要求的核心);为资本主义发展开辟道路(最终目的)

第二:对象:斯图亚特王朝

第三主力:广大人民群众

第四:领导:资产阶级和新贵族联盟。(原因:新贵族拥有地产是用来榨取企业利润,他们和新兴资产阶级有共同的利益,因而他们能够联盟共同领导革命;另一方面,资本主义发展水平比较低,资产阶级力量弱,影响小,而新贵族力量大政治影响大;)

第五、思想动力(武器)

三、英国资产阶级革命的过程 (曲折性)

1.导火线:苏格兰人民起义

师:为了筹措军费讨伐苏格兰人,查理一世被迫召开议会,企图以合法的形式筹集经费。但使他没有想到的是这次议会的召开成为英国资产阶级革命开始的标志。

2.革命开始的标志:1640年查理一世被迫召开议会

师:关于英国议会请同学们阅读课本67-68页回答英国议会产生于何时?它有哪些权力?

生:形成以13世纪,传统上有批准国王征税等行动的权利。

师:英国议会有赞成或拒绝征收新税和特别税的权力,因此,议会中的资产阶级和新贵族的代表结成反对派利用这个权力同国王展开斗争。1640年查理一世被迫召开议会后,反对派们不但拒绝通过征税法案,而且要求限制王权。他们的斗争得到了广大群众的支持,声势日盛。这次议会的召开,揭开了英国资产阶级革命的序幕。在议会中国王同资产阶级和新贵族经过反复的较量后,最终在1642年挑起了内战。

思考:英国资产阶级革命时期,新议会斗争的原因、斗争焦点及影响如何?

(第一、原因:①主要原因:资产阶级、新贵族的壮大,不满国五的专制统治,要求分享政治权力②直接原因:苏格兰人民起义第二、斗争焦点:查理一世要求议会通过法案,征收新税,资产阶级新贵族要求限制王权第三影响:反映了资产阶级新贵族的愿望,得到广大人民群众的支持,揭开了英国资产阶级革命的序幕,英国内战爆发。)

3.英国内战:1642—1648年

师:请同学们看课本68页地图《英国内战形势》,回答内战的交战双方分别是谁?议会军的著名领袖是谁?议会军取得了哪些战役的胜利?内战的结果怎样?

生:交战的是议会军和国王军,议会军的著名领导是克伦威尔,取得了纳西比村战役的胜利,内战的结果是议会军胜利。

师:内战的结果是议会军打败王军。查理一世成为议会的阶下囚,经议会审判,以叛国罪于1649年1月在伦敦被处死。同学们可以观看课本插图《议会审判查理一世》。处死查理一世意味着否定了“君权神授”的思想,这是历史的进步。内战结束后,英国宣布为共和国。开始了克伦威尔的统治时期。

思考:共和国的建立有何意义:

(宣布了新的社会政治制度的诞生,打击了君权神授学说和专制思想)

4.克伦威尔统治时期1649—1660年

师:克伦威尔死后,政局混乱。为了维护和巩固统治秩序,资产阶级和新贵族对恢复君主制的势力采取了妥协和赞同的态度,斯图亚特王朝复辟了。

1.斯图亚特王朝复辟1660-1688年

(曲折性:资产阶级新贵族的妥协性,封建势力不甘心失败的反扑)

⑴1.原因:①政局:动荡,争权夺利②资产阶级和新贵族因素:为了自己的统治迫切需要一位强有力的统治者,在寻找无望下不得不与期图亚特王朝妥协谈判,让这一王朝重建政权。③封建因素

2.统治政策:

(1)查理二世的统治和政党(托利党和辉格党)的出现

(2)詹姆士二世的统治及结果:

师:1660年,查理一世的儿子带领一群亡命海外的保王党人,返回伦敦,登上王位,称查理二世。斯图亚特王朝的复辟,是英国资产阶级革命的一个曲折,查理二世复辟不久就实行反攻倒算的政策,进行残暴的统治,使在革命中所取得的成果逐

渐的被否定甚至丧失。这种倒退使政治斗争又趋于尖锐,在这种形势下,英国政坛发生了分化,。

师:这样,詹姆士二世在议会中引起了其他党人的反对。从而发生了在英国历史上为英国人所津津乐道的一场政变,即“光荣革命”。

思考:复辟的斯图亚特王朝是否完全是封建王朝?

(不是,因为是资产阶级新贵族“请”回了查理二世,复辟是妥协的产物是在维护革命成果的基础上实现的)

6.光荣革命1688年——标志革命结束

1.原因:詹姆士二世对……压制和企图……,损害了……利益

2.政变:1688年,詹姆士二世逃亡,威廉、玛丽入主英国。(体现了资产阶级、新贵族(资产阶级化的贵族)和封建旧贵族的妥协)

师:请同学介绍一下光荣革命情况。

生:是在人心不稳的情况下发生的。

师:为何称“光荣革命”因为这次政变基本上没有流血,光荣革命是资产阶级和地主贵族之间的一场妥协,这场政变标志着英国资产阶级革命的完成。

三、英国资产阶级革命的成果——君主立宪制的确立

(君主立宪制:也称有限君主制:它是资本主义社会的一种政权组织形式,是指资本主义国家君主权利受到宪法制约和限制的君主制。在这种政体下,君主是名义上的世袭国家元首,君主处于统而不治的地位,国家权力中心在议会。) 1.资产阶级和新贵族在议会中通过一系列限制王权的法案(通过立法形式来确立资本主义制度)。

2.影响最为深远的法案——1689年《权利法案》:

限制……,约束……;

3.后来,议会权力日益超过国王的权力,国王逐渐处于统而不治地位,君主立宪制逐渐形成和发展起来。

此后,资产阶级和新贵族为了限制王权,在议会中通过了一系列法案,其中影响最为深远的是1689年通过《权利法案》。请同学对比斯图亚特王朝专制统治,思考教材69页所引《权利法案》的条文体现了怎样的原则?

生:(阅读材料,小组讨论后发言。教师应注意引导学生据法案条文概括出原则)师:以后,英国的政体沿着《权利法案》贯穿的议会高于王权的原则发展,议会的权力日益超过国王的权力,国王逐渐处于“统而不治”的地位。君主立宪制在英国逐渐形成和发展起来。

师:我们已经了解了英国资产阶级革命的简要过程,请同学们互相讨论一下,英国资产阶级革命有哪些特点?

四、英国资产阶级革命的意义 (进步性)

1.对英国的积极影响:

①推翻了……,确立起……统治,并逐渐形成了……的政治体制。

②为……发展和……的建立开辟了道路。

2.对世界的积极影响:

①反映了世界发展的趋势。

④对世界历史的影响:标志着一个新的历史时期的到来。

五、英国资产阶级革命的特点及成因:

第一资产阶级和新贵族联合领导

成因:资本主义发展水平相对较低,资产阶级力量弱影响小,而新贵族力量大政治影响大;资产阶级和新贵州在当时的根本利益相同

第二、革命经历了曲折反复的过程。

成因:资产阶级新贵族自己的妥协性;封建势力不甘心失败的反扑

第三、披着宗教的外衣进行。打着清教徒革命的旗号。

成因:资本主义发展水平低缺乏完整的理论指导思想;新教改革后在英国广泛传播影响大。

本课小结

英国资本主义经济的发展同封建主义的矛盾激化导致革命的发生,经历近半个世纪的斗争和反复,最终确立资产阶级制度。这是一场具有世界影响的革命,标志着资产阶级革命时代的到来。英国君主立宪制的确立和不断完善,不仅对巩固资产阶级在英国的统治起巨大作用,也对其他国家建立新制度产生影响。

本课主要线索

(1)革命前后的政治体制演变

斯图亚特王朝专制——英格兰共和国——斯图亚特王朝复辟——资产阶级君主立宪制

(2)经济形势的演变

资本主义经济发展——专制王朝阻碍——共和国发展工商业——复辟王朝反攻倒算——光荣革命后资本主义经济更快发展。

课后作业

1. 请运用历史唯物主义的观点评价英国资产阶级革命的领袖人物克伦威尔。

2.英国资产阶级革命有什么样的意义和影响?

高中历史第4课英国资产阶级革命试题

高中历史第4课英国资产阶级革命试题 2019.09 1,在亚洲革命风暴中,实行平分财产和共餐制度的是() A.爪哇人民反荷起义 B.伊朗巴布教徒起义 C.阿富汗人民反英起义 D.印度民族大起义 2,19世纪末至20世纪初的亚洲民族解放运动中,民族资产阶级起领导作用的是() A.朝鲜义兵运动 B.中国义和团运动 C.1905年印度人民反英斗争 D.伊朗巴布教徒起义 3,下列各项中,与马克思主义诞生的历史条件不相关的是()A.工业革命推动了资本主义的迅速发展 B.马克思、恩格斯长期的革命实践和理论研究 C.资本主义制度在各国普遍确立 D.独立工人运动在欧洲的兴起 4,马克思主义和列宁主义分别诞生于() A.1848年和1903年 B.1846年和1903年 C.1848年和1905年 D.1847年和1898年 5,19世纪末20世纪初,世界各地间联系进一步加强的主要原因有() ①新交通和通讯工具的创制②国际贸易的进一步发展 ③列强间矛盾的进一步激化④殖民侵略与扩张的加强 A.①④B.②④ C.①②④D.①②③④

6,1871年俾斯麦对当时欧洲国际关系作过比喻,说欧洲大国像挤乘同一辆马车里的旅客,面面相觑又满怀狐疑地互相戒备着,如有人将手摸向口袋里的手枪,其邻座则已做好了先扣动扳机的准备。造成这一状况的主要原因是 ( ) A.法德地位的变化改变了欧洲格局B.英国加紧插手欧洲大陆事务 C.美国积极向欧洲扩展势力D.俾斯麦致力于挑起新的世界大战 7,阅读下列材料 1906年8月,一位英国人在一封信中说道:“我以为东方必将发生一场变革。日本的胜利似乎已对整个东方产生非常明显的影响……此外,俄国革命也在这里产生了极为惊人的影响。俄国的事件已引起人们的极大关注,一种新的精神似乎已开始支配人民。他们厌恶统治者,并以俄国为例,开始认为有可能得到另一种较好的政体。看来东方正从睡梦中觉醒。在中国爆发了一场著名的排外运动,这是一种‘中国人的中国’的思想趋势。在波斯,由于邻近俄国,这种觉醒看来像是采取了民主改革运动的形式。在埃及和北非,觉醒突出地表现为狂热行为的明显增加以及泛伊斯兰教运动的扩大。这些动乱症状的同时出现太惊人,不能完全归因于巧合。谁知道呢?或许东方确实正从其长久的睡眠中觉醒。”--D·布朗《1905~1909年的波斯革命》 请回答: (1)材料一中“日本的胜利”和中国的“排外运动”分别是指什么事件?

[初中历史]英国资产阶级革命教案3 人教版

《英国资产阶级革命》教案 指导思想: 英国资产阶级革命是第一节“革命”课,政治色彩较浓,又有很多新概念。初二的学生由于受个人阅历、知识背景和认知水平等因素的制约,学起来会觉得枯燥乏味,甚至不理解。教学中我以学生发展为本,关注学生自主、探究、合作的学习方式。通过联系现实,激发学生学习兴趣和探究的欲望;通过朗读对白和精彩的描述,创设情景,让学生充分体验感悟,形成积极进取的人生态度;通过引导学生观察地图、图片、阅读分析史料,帮助学生理解历史概念或认清历史问题的实质,体现教师的主导地位。 本课教材分析: 17和18世纪世界的主要矛盾是封建主义和资本主义的矛盾。资本主义国家和制度的建立是这一时代的主旋律,而英国资产阶级革命是这个旋律中的重要乐章,它“反映了当时整个世界的要求”,开启了资产阶级革命的新时代,为欧美资产阶级革命树立了榜样,对整个世界产生了重要影响。 课程标准: 简述《权利法案》的基本内容,初步了解英国资产阶级革命的历史影响。 学情分析: 这是初二学生的第一节“革命”课,有一定难度,教材中有很多新概念,学生不易理解。 如“资产阶级革命”、“君主立宪制”、“新贵族”、“议会”等。 2、初二学生认知水平和理性思维能力有限,他们更擅长形象思维,对形象直观、感性的内容更有兴趣。教学中抓住学生的兴趣点,吸引学生。 3、学生课业负担重,课余没有时间预习和准备,所以对于学生活动的设计,力求简单,便于学生参与。 4、初二学生已有一定阅读分析能力,可以充分利用教材中的资料和想一想中的问题,学生已学过中国史,能上网查找资料。 教学目标: 一、基础知识: 了解英国资产阶级革命的经过、《权利法案》的内容和作用 二、能力培养: 通过阅读《权利法案》原文,归纳《权利法案》的内容,分析其历史作用,提高运用材料解决问题的能力。 三、态度价值观: 学习克伦威尔的进取精神和历史责任感。 英国资产阶级革命通过《权利法案》将革命成果巩固下来,充分表现了资产阶级在当时的进步性。 了解英国资产阶级革命的曲折过程,学生得到感悟:任何新事物的产生都不是一帆风顺的,它要经历一个曲折艰难的过程。 教学重点:共和国的建立,《权利法案》的颁布 教学难点:资产阶级革命的爆发 教学手段:多媒体课件 过程设计: 导入:(展示一组实行君主立宪制国家国王的图片),让学生说出国家名称后指出君主立宪制的特点。这种制度最早是从哪国开始的?是怎样建立的?(打通了历史与现实的联系,让学生感觉到历史是与自己有关的,是对自己有用的,激发学生学习的兴趣和探究的的欲望)

2019-2020学年新教材高中历史第4单元资本主义制度的确立第9课资产阶级革命与资本主义制度的确立教学案

第9课资产阶级革命与资本主义制度的确立 知识点一英、美、法资产阶级革命 1.英国资产阶级革命 (1)原因:16—17世纪,英国资产阶级和新贵族在经济上日益强大,他们以议会为基地,向专制王权发起挑战。 (2)过程 ①爆发:1640年,英国爆发资产阶级革命。经过两次内战,议会获胜,处死国王。 ②曲折:英国经历了共和国、军事独裁和王朝复辟时期的反复斗争。 ③巩固:1688年,发生“光荣革命”,资产阶级革命成果获得巩固。 (3)法律保障 ①《权利法案》:1689年,英国议会通过《权利法案》,扩大议会权力,限制王权。 ②《王位继承法》:1701年又通过《王位继承法》,规定此后国王不得为天主教徒,也不能与天主教徒结婚。 (4)意义 “光荣革命”后,英国君主立宪制逐步形成。 2.美国独立战争 (1)原因:18世纪中叶,英国对北美大西洋沿岸13块殖民地的种种限制和剥削,激起了北美人民的强烈不满,他们要求独立的呼声高涨。 (2)过程 ①1775年4月,波士顿附近来克星顿的民兵与英军发生冲突,北美独立战争由此开始。 ②1776年7月4日,大陆会议发表《独立宣言》,阐述了人民主权思想,宣告北美殖民地脱离英国独立。 ③美国诞生后,以华盛顿为总司令的大陆军又经过几年艰苦斗争,于1781年打败了英国军队。 ④1783年,英国承认美国独立。 (3)影响:美国独立战争是一场民族独立运动,也是一场资产阶级革命。 3.法国大革命 (1)原因 ①经济上:资本主义经济的发展。 ②政治上:18世纪,法国封建制度严重阻碍资本主义发展。

③阶级上:力量日益壮大的资产阶级迫切要求摆脱封建专制统治和等级制度的束缚。 ④思想上:启蒙思想也对民众产生了深刻影响。 (2)过程 ①1789年7月14日,法国民众攻占了象征专制的巴士底狱,法国大革命由此爆发。资产阶级控制的制宪议会逐渐掌握了政权。 ②1789年8月颁布《人权宣言》,明确提出了人权、自由、平等、法治、人民主权和保护私有财产等原则。 ③1791年,议会颁布宪法,确立了新制度的基本框架。 ④1799年,拿破仑发动军事政变,建立军事独裁统治,实行帝制。 ⑤1815年,在欧洲各国的联合进攻下,拿破仑帝国覆灭。 (3)影响 ①法国大革命沉重打击了欧洲其他国家的封建制度。 ②革命的原则随着拿破仑的军队传播到欧洲各地。 [思维升华] 英国“光荣革命”的实质和意义 (1)从形式上看,这是一场宫廷政变;从阶级本质上分析,这是一场资产阶级和新旧贵族之间的相互妥协。 (2)“光荣革命”结束了封建君主专制,实现了资产阶级掌握政权的愿望,为君主立宪制在英国的确立提供了政治前提,也为英国资本主义的发展开辟了道路。 知识点二资本主义制度的确立 1.经济制度:资本主义制度以资本家占有生产资料和雇佣劳动为基础,实质是资本剥削雇佣劳动的制度。 2.政治制度 (1)英国:君主立宪制 ①英国是君主立宪制的代表,君主权力受到限制,议会是国家最高立法机关和权力机关。 ②内阁掌握行政权,受议会监督,对议会负责。 (2)美国:民主共和制 ①1787年宪法的内容 a.确立“三权分立”原则:国会、总统和最高法院分别掌握立法权、行政权和司法权,彼此制衡。 b.规定美国是联邦制国家,联邦政府拥有最高权力,各州政府拥有一定自治权。 ②1787年宪法的性质及缺陷:是第一部比较完善的资产阶级成文宪法,但也有许多不足之处,如承认奴隶制的存在,不是承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的公民权利等。 (3)法国:19世纪,法国经历了共和制和君主制的多次反复,最后确立了共和制度。

人教统编版(2019)高中必修《中外历史纲要(下)》第9课 资产阶级革命与资本主义制度的建立【学案】

第四单元资本主义制度的确立 第9课资产阶级革命与资本主义制度的确立 导学案 一、学习目标: 1.掌握“光荣革命”、《权利法案》和责任制内阁形成等基本史实,理解英国君上立宪制的特点。提高通过阅读等途径获取历史信息的能力。掌握美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构;进一步提高阅读和通过多种途径获取历史信息的能力; 2.通过对相关材料的补充,了解法兰西共和之路的艰难,初步掌握观察阅读、获取信息的学习方法。比较英美法德代议制的不同特点及对我国政治民主化进程的有益启示,培养发现问题、探究解决问题的能力。 3.比较不同国家与地区的民主代议制,注意民主代议制的时间发展脉络,认识代议制等民主制度的建立是人类历史的进步。 4.认识资产阶级代议制建立的艰难性与曲折性,正确对待历史发展进程,总结历史发展规律。学会历史和客观地分析和评价资产阶级代议制在西方政治发展进程中的作用。 二、时空定位: 三、基础知识梳理 (一) 英、美、法资产阶级革命 1.英国资产阶级革命 (1)背景:16~17世纪,资产阶级和新贵族在经济上日益强大,他们以议会为基地,向专制王权发起挑战。 (2)过程:1640年,英国爆发革命;1688年,“光荣革命”使资产阶级革命成果获得巩固;1689年通过的《权利法案》明确限制王权;1701年,《王位继承法》通过,“议会至上”原则被确立,国王逐渐处于“统而不治”的地位。 (3)影响:以和平手段,把英国改造成君主立宪制国家,为英国开辟了和平渐进的发展之路。 2.美国独立战争 (1)背景:18世纪中叶,英国对北美大西洋沿岸13块殖民地的种种限制和剥削,激起了北美人民的强烈不满。 (2)过程:1775年4月,来克星顿发生冲突,北美独立战争开始;1776年7月4日,大陆会议发表《独立宣言》,阐述了人民主权思想,宣告北美殖民地脱离英国独立;1783年,英国承认美国独立。 (3)影响:美国独立战争是一场资产阶级革命,促进了欧洲国家的资产阶级革命,为拉丁美洲独立战争

(世上)第11课:英国资产阶级革命——2013年中考试题精选

一、选择题: (2013·贵阳市)18.“英国资产阶级革命从实际上讲是议会的变革,革命前是国王的议会,革命后是议会的国王。”确立文中“议会的国王”政治制度的法律文献是 A.《权利法案》B.《人权宣言》 C.《独立宣言》D.《民法典》 (2013·大理、楚雄、文山、保山、丽江、怒江、迪庆、临沧)19.明确了议会主权高于王权,并初步确立了英国君主立宪制的法律文献是( C ) A.《独立宣言》 B.《人权宣言》 C.《权利法案》 D.《1787年宪法》 (2013·河南省)13.某法律文件规定:“凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力”;“除经议会同意外,平时在本王国内征募或维持常备军,皆属违法”。由此可知该文件【】 A.结束了英王的君主身份B.受到了伏尔泰启蒙思想的影响 C.确立了议会高于王权的原则D.保留了封建君主专制制度 (2013·黑龙江齐齐哈尔)19.小红想要探究英国资产阶级革命历史。最需要的参考文献是() A.《权利法案》 B.《人权宣言》 C.《独立宣言》 D.《宅地法》(2013·衡阳市)13.英法美资产阶级革命的相同之处在于() ①封建专制统治阻碍资本主义发展,导致革命爆发 ②资产阶级在革命中起了领导作用 ③革命都以暴力斗争方式进行 ④革命后最终建立了资产阶级共和国 A.①④B.②③C.①②③D.①②③④ (2013·兰州市)18.“近来以国王权威擅自废除法律……为非法权力。”“凡未经国会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出国会准允之时限或方式者,皆为非法。”这些引文出自 A.卢梭的《社会契约论》 B.英国的《权利法案》 C.美国的《独立宣言》》 D.法国的《人权宣言>》 (2013·柳州市)10.17—18世纪,欧美主要国家发生了社会巨变,这一巨变主要是指A.兴起了文艺复兴运动和开辟了新航路B.开始了疯狂的殖民扩张活动 C.发生了资产阶级革命,建立了资本主义制度 D.完成了第一次工业革命 (2013·娄底市)14.文献承载了丰富的历史信息。下列哪一规定出自《权利法案》这一历史文献 A.私有财产神圣不可侵犯 B.不经议会同意,国王不能征税 C.农奴有人身自由,地主不得买卖农奴 D.人人生而平等,都享有生命、自由和追求幸福的权利 (2013·娄底市)15.英、法资产阶级革命和美国独立战争爆发的共同原因是 A.封建制度阻碍了资本主义的发展B.殖民地与宗主国的矛盾激化 C.专制王权同议会的矛盾激化D.资本主义的发展受到严重阻碍(2013·南宁市)32.17-18世纪,英美法三国先后进行了资产阶级革命,取得的共同成果是 A.推翻了君主制度 B.扫除了资本主义发展的障碍 C.推翻了殖民统治 D.建立了共和政体

英国议会对王权的胜利教学设计

英国议会对王权的胜利 一、[教学目标] 1.知识与技能:知道斯图亚特王朝强化封建专制统治阻碍英国资本主义发展,斯图亚特王朝复辟和1688年“光荣革命”,《权利法案》颁布和英国君主立宪制确立等史实;了解英国资产阶级革命爆发的原因;了解英国革命的曲折反复和意义。培养整理、归纳信息能力,初步分析复杂历史事件能力。 2.过程与方法:从图片、文字、视频资料中提取信息,分析英国资产阶级革命原因,理清英国资产阶级革命的过程。通过对克伦威尔的评价,逐步掌握用辨证的观点评价历史人物的方法。 3.情感态度与价值观:认识英国资产阶级革命的过程是反复曲折的,感受文明发展的艰难经历。 二、[重点与难点] 重点:英国资产阶级革命的曲折过程。 难点:君主立宪制 设定依据: 1.英国资产阶级革命经历了内战、共和国建立、王朝复辟、宫廷政变、立法确立革命成果等曲折反复的过程,故为重点。 2.君主立宪制是资本主义政权的一种组织形式,它不同于封建君主制,对于其实质初中学生,在理解认识时会存在不小的困难,故为难点。 三、教学过程: 导入新课:同学们:14—16世纪欧洲的文艺复兴和新航路的开辟,把人类带入了近代文明,这节课让我们共同走入推动近代历史发展进程的重大历史事件——英国资产阶级革命。什么叫资产阶级革命呢?(解释概念,课件展示)英国为什么会爆发资产阶级革命呢?(创设问题情景,抓住学生的思维,设疑激趣。) 一、英国资产阶级革命爆发的原因(板书) 生:分成四个小组,第一个小组重点突破“新航路的开辟对英国产生了哪些积极影响?”;第二个小组重点突破“英国的阶级关系有哪些变化?”;第三个小组重点突破“英国资本主义发展遇到的最大的阻碍是什么?”;第四个小组根据本小组同学的交流,加上前三个小组的结论,总结“英国资产阶级革命的原因?”,(在小组交流的基础上,师评价,并课件展示“原因”,强调“资产阶级阶级和新贵族”结合,找到革命的矛盾,同时引导学生分析革命的任务和领导人。) 1.英国资本主义的发展(板书) 17世纪中期,英国已经变成拥有广大殖民地的海上强国了。市场扩大了,财富来说增加了,同时国内工场手工业也已经有了很大的发展。资本主义经济的发展大大加强了资产阶级和新贵族的势力。当时英国的封建经济基础瓦解了,但是保护它的上层建筑却不愿自动退出历史舞台,成为资本主义进一步发展的严重阻碍。这是英国爆发资产阶级革命的根本原因之一。 2.查理一世的专制统治(板书) 查理一世继位后,仍然独断专行。由于议会不同意他随意收税,他竟多次解散议会,结果形成多年无议会统治的局面。王室生活腐化,挥霍无度。国王征收各种苛捐杂税,压榨劳动人民。大量工人失业。农民反对封津压迫,要求取消地租,获得土地,革命运动蓬勃兴起。城市平民和失业的手工业者为生活所迫时常暴动。查理一世的专制统治使英国社会的各种矛

人教部编版历史九年级上册第17课《君主立宪制的英国》同步学案(含答案)

第17课君主立宪制的英国 【课程标准】 通过1640年革命和其后的“光荣革命”,初步理解英国君主立宪制确立的历史意义。 【考点梳理】 1.革命的发生 (1)背景 ①1628年,议会向国王呈递了一份《权利请愿书》,表达了议会限制王权的意图。 ②查理一世解散议会,使议会和王权的矛盾激化。 (2)爆发时间:1640年,议会重新召开,议员们不断抨击国王专权。 (3)内战:查理一世挑起了内战。经过几年的反复斗争,议会军队打败国王军队。 (4)共和国 ①建立:1649年,查理一世被推上断头台。随后,英国宣布为共和国。 ②独裁:议会尊克伦威尔为“护国主”,克伦威尔独揽大权。 2.《权利法案》 (1)复辟:1660年,查理二世做了英国国王,英国恢复了君主制。 (2)结束:1688年,英国议会决定废黜詹姆士二世,迎请他的女儿玛丽和女婿威廉入主英国,史称“光荣革命”。 (3)《权利法案》 ①颁布:1689年,议会通过了《权利法案》。 ②内容:重申英国人“自古就有的权利”,如议会定期召开、议员享有讨论国事和言论自由的 权利、征税权属于议会、国民可以自由请愿等。 ③作用:确立了议会在国家政治生活中的最高地位。英国逐渐形成了君主立宪制。从此,分歧可以在议会中协商解决,避免了不必要的暴力和内战。 【基础演练】 1.(2019·四川成都)英国资产阶级革命前“议会是国王的议会”,革命后“国王是议会的国王”。这种变化 A.导致国王查理一世被判死刑 B.化解了封建农奴制的危机 C.得益于《权利法案》的颁布 D.造成了君主地位彻底消失 2.(2019·安徽)议会发布了一项文件,作为新国王登基的条件。文件保证了议会的官论自 由,并规定除非得到议会同意,禁止在和平时期保留军队。国王与议会之间的互信得到了保证。该文件是 A.《权利法案》 B.《人权宣言》 C.《独立宣言》 D.《民法典》 3.(2019·辽宁营口)美国学者罗威尔指出:“英国17世纪40年代的政变使一个国王掉了 脑袋,1688年的政变使另一个国王失去了王位。”这个“掉了脑袋”的国王是

英国资产阶级革命(教案)

[教学目标] 1、知识与能力目标:了解英国资产阶级革命的历史,包括革命前夕英国资本主义的发展,斯图亚特王朝的专制统治;革命的经过;《权利法案》的颁布和君主立宪制的确立等基本史实。 2、过程与方法:通过阅读图片、教材文字及相关史料,让学生获取有效信息,学会论从史出,史论结合。 3、情感态度与价值观目标:通过本课的学习,使学生认识到英国资产阶级革命,是人类历史上资本主义制度对封建制度的一次重大胜利,在反复与曲折的斗争中,英国确立了资本主义制度。 教学重点:英国资产阶级革命爆发的原因和历史意义。 本课难点:英国资产阶级革命的曲折性和不彻底性。 [教学手段]多媒体课件 [课时] 1课时 [课型]新授课 [教具] 英国资产阶级革命相关多媒体、图片 [教学过程] 2)导入新课:复习提问,请学生回答以下两个问题: (1)欧洲文艺复兴是一场什么性质的文化运动?(2)新航路开辟的后果是什么?学生回答后教师指出:文艺复兴不仅为欧洲近代资产阶级文化奠定了基础,而且也为以后的资产阶级革命做了思想动员和准备。而新航路的开辟,更促进了英国资本主义的发展,资产阶级力量迅速壮大。不久,英国爆发了资产阶级革命。 3)讲授新课: 一、.“君权神授” 包括两方面的内容:一是英国资本主义的发展;二是封建王朝的专制统治。教师可首先布置学生看书,并思考“为什么会爆发英国资产阶级革命?”培养学生自主学习的能力。本目重点要讲清资产阶级和新贵族的概念,他们分别是由哪些人组成的。 教师可先挂出《新航路开辟》的地图(或多媒体展示),指出由于新航路的开辟,欧洲主要商道和贸易中心已由地中海转移到大西洋沿岸。英国处在了国际贸易航道的要冲,新兴的资产阶级借此有利条件积极推进海外贸易,并进行野蛮的殖民掠夺,迅速聚敛了大量资本并获得了广阔的海外市场。随着英国资本主义的深入、广泛的发展,由工场主、银行家和大商人组成的资产阶级队伍日益成长壮大。一部分封建贵族受巨额利润所吸引开始转用资本主义方式经营农、牧场或投资手工工场,称之为资产阶级化了的“新贵族”。他们有着共同的迫切要求,那就是自由发展资本主义。而此时,英国的专制王朝在詹姆士及其子查理一世统治期间,大肆鼓吹“君权神授”,巧立名目,任意征税,搜刮钱财。封建专制制度严重阻碍了资本主义制度的发展。请学生朗读资产阶级给国王抗议书的摘录部分,加深理解。 二、理一世命丧断头台 教师要讲清四个问题:一是苏格兰人民起义是革命的导火线,当时,苏格兰和英格兰虽然都由查理一世统治,但苏格兰内政保持一定的独立性,与英格兰是两个国家。 二是英国资产阶级革命开始于1640年,爆发的标志是资产阶级和新贵族与国王在议会中的斗争。三是要指导学生阅读《英国内战形势图》,指出哪些地区支持议会,哪些地区支持国王。还要在图中找出首都伦敦和纳西比的位置。指导学生阅读小字部分纳西比战役的经过和《克伦威尔在战场上》插图,使学生对克伦威尔在革命中的作用有些了解。

第17课君主立宪制的英国学案(无答案)-人教版九年级历史上册

第17课君主立宪制英国预习学案) 【新视野】英国全称大不列颠及北爱尔兰联合王国,是由英格兰、苏格兰、威尔士和北爱尔兰组成的联合王国。国土面积24.36万平方公里,人口约6000万。英国是世界上第一个工业化国家,是一个具有多元文化和开放思想的社会。首都伦敦是欧洲最大和最具国际特色的城市。文艺复兴在14——15世纪传入英国,为英国资本主义的产生奠定了思想文化基础,因而为英国资产阶级革命的思想基础。 一、自学探究 1、英国资产阶级革命的根本原因: 2、英国资产阶级革命的导火线:,开始标志:,结束标志:4、1642年—1648年英国资产阶级革命的方式:,斗争的双方是和,领导人是 5、1649年,国王被推上断头台,议会通过决议废除君主制,成立了共和国。 6、斯图亚特王朝复辟说明了英国资产革命具有性 7、1688年,发动了,长达近50年的英国资产阶级革命结束。 8、1689年,英国议会通过《》。其目的 是:。 9、《权利法案》规定:未经议会的批准,国王不能征税,也不能在和平时期维持常备军;议会议员的选举不受国王的干涉,议会必须定期召开等。《权利法案》确定了的原则,具有宪法的性质。开始在英国建立。[来源:学科网] 10、英国资产阶级革命的历史意义:推翻了,确立 了。扫清 了,,开辟 了。 三、合作探究 1、1688年英国发生宫廷政变,历史学家为什么将其称之为“光荣革命”?

2、你知道世界范围内还有哪些君主立宪制国家吗? 四、测学 1.英国资产阶级革命的领导阶级是( ) ①农民阶级②封建地主③新贵族④资产阶级 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2。英国资产阶级革命爆发的根本原因是( )[来源:Z*xx*https://www.360docs.net/doc/cc3374942.html,] A.封建专制统治严重阻碍了资本主义发展 B.1640年议会的召开 C.查理一世实行封建专制统治 D.新贵族和资产阶级的成长壮大 3.17世纪英国资产阶级革命是英国历史上的转折点,主要是因为它( ) A.改变了社会性质 B.确立了君主立宪制度 C.处死了封建君主 D.颁布了《权利法案》 4.17世纪发生的英国资产阶级革命反映了世界历史发展的趋势。这一“趋势”主要指( ) A.资本主义社会取代封建社会 B.君主立宪制代替君主专制 C.无产阶级革命取代资产阶级革命 D.社会主义社会取代资本主义社会[来源:学+科+网] 5.资产阶级和新贵族1660年迎立查理二世与1688年迎立威廉的相同目的是() A 镇压人民革命运动 B 向封建旧势力妥协 C 维护资产阶级利益 D 恢复君主专制统治

第11课 英国资产阶级革命

第11课英国资产阶级革命 学习目标: 1、知识目标:识记革命的经过;《权利法案》的颁布、君主立宪制的确立及革命的历史意义。 2、能力目标:初步认识经济基础决定上层建筑的关系,培养综合、分析历史问题的能力。 3、情感态度与价值观:通过对革命过程的学习,认识到任何新生事物的诞生都不是一帆风顺的。 百宝箱★精要概括 一、“君权神授”下的英国——革命爆发的原因 1、资本主义的发展:新航路开辟后,欧洲的主要商道和贸易中心从地中海区域转移到了大西洋沿岸,促进了英国资本主义经济的发展。产生了新兴的资产阶级和新贵族。 2、封建专制统治的表现:17世纪,英国国王竭力推行封建专制,鼓吹“君权神授”,侵害了资产阶级和新贵族的权力,他们利用议会同国王展开斗争。 3、导火线:。 英国资产阶级革命爆发的根本原因是:。 二、查理一世命丧断头台——革命的进程 1、开始的标志:。 2、内战:查理一世挑起内战,最终率领的议会军打败了国王军队,取得了最后胜利。 3、处死国王和成立共和国:年,查理一世被推上了断头台,英国成立了共和国。 4、封建王朝复辟:共和国时期,掌握了政权,担任“护国主”。他去世后,查理二世复辟,进行反攻倒算。 5、结束的标志:年,资产阶级和新贵族发动,推翻了专制统治,另立新的国王。 按下列图示忘记革命过程: 新议会召开内战爆发共和国成立克伦威尔独裁封建王朝复辟宫廷政变 英国资产阶级革命过程示意图 三、《权利法案》的颁布——革命的结果 1、《权利法案》 2、英国资产阶级革命的历史意义:

金手指——探究示例 例:小华想上网搜寻英国资产阶级革命爆发的标志性事件,你建议他搜索 A查理一世被推上断头台 B英格兰人民起义 C查理一世召开议会 D查理一世挑起内战 大显身手 双基达标 1、英国资产阶级革命爆发的根本原因是 A斯图亚特王朝的专制统治阻碍了资本主义发展 B封建专制激化了社会矛盾 C国王与议会关系紧张 D资产阶级和新贵族不满国王的统治 2、英国资产阶级革命开始的标志是 A英格兰人民起义 B长期关闭的议会的重新开会 C内战开始 D查理一世被送上断头台 3、克伦威尔是英国著名的资产阶级革命家,他在英国革命中的重大功绩是 A.主持召开议会 B.领导新模范军 C.发动“光荣革命” D.制定《权利法案》 4、要了解英国建立君主立宪制的情况,可供参考的文献是 A.《法典》 B.《人权宣言》 C.《权利法案》 D.《独立宣言》 5、“凡未经国会批准,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出国会准许之时间或方式者,皆为非法。”这段引文应出自 A.美国《独立宣言》 B.英国《权利法案》 C.《共产党宣言》 D.法国《人权宣言》 6. 英国《权利法案》的意义在于 A.保证资产阶级独掌共和国大权 B.为限制王权提供法律保障 C.使议会获得自由选举国王的权利 D.正式宣告英国君主制的废除 经典考题 15、(2008年山西省中考)小李找来《权利法案》、《王位继承法》两份材料,他是为研究哪个主题准备的 A英国的君主立宪制 B法兰西第一共和国的建立 C美国独立战争的胜利 D法兰西第一帝国的建立 16、(2008年成都市中考)标志着英国确立起君主立宪制度的事件是 A斯图亚特王朝复辟 B宣布英国成立共和国 C1688年宫廷政变 D通过《权利法案》 17、(2008年内蒙古包头市中考)马克思认为,英国革命是一场“欧洲范围的革命”。这场革命结束的标志是 A1688年宫廷政变 B查理一世被推上断头台

2019-2020学年度岳麓版历史九年级上册第四单元 近代的开端和新制度的确立第14课 英国资产阶级革命复习特训

2019-2020学年度岳麓版历史九年级上册第四单元近代的开端和新制度的确立第14课英国资产阶级革命复习特训九十七 第1题【单选题】 同英国资产阶级革命相比,美国独立战争最显著的特征是( ) A、摆脱殖民统治 B、建立资产阶级政权 C、推翻封建统治 D、为发展资本主义创造条件 【答案】: 【解析】: 第2题【单选题】 下图反映了近代某一国家资产阶级革命的发展状况。这一革命使该国( ) A、成为了亚洲强国 B、取得了民族独立 C、走上了殖民道路 D、确立了君主立宪制 【答案】:

【解析】: 第3题【单选题】 林?亨特在《人权的发明:一部历史》一书的开篇提到:1689年英国《权利法案》,1789年法国《人权宣言》,1776年美国《独立宣言》被视为这一时期最具代表性的三份人权文献…”。其中《独立宣言》与《权利法案》、《人权宣言》相比,其显著特点是( ) A、以法律形式限制君主的权力 B、宣告独立,脱离殖民统治 C、强调私有财产神圣不可侵犯 D、建立三权分立联邦制国家 【答案】: 【解析】: 第4题【单选题】 之所以说英国资产阶级革命开辟了世界资产阶级革命的时代,是因为它( ) A、是由资产阶级和新贵族领导的 B、推翻了封建君主专制 C、为英国资本主义发展扫清了道路 D、对欧洲和北美的革命产生了重要影响 【答案】: 【解析】:

第5题【单选题】 克伦威尔是英国著名的资产阶级革命家,他在英国革命中的重大功绩是( ) A、主持召开议会 B、领导新模范军 C、发动“光荣革命” D、制定《权利法案》 【答案】: 【解析】: 第6题【单选题】 从社会发展的角度看,《权利法案》的最大意义在于( ) A、国王不能随意征税 B、以法律权力取代君主权力 C、确立了君主立宪制 D、确立了国会的权力 【答案】: 【解析】:

《英国资产阶级革命》 教学设计2

第9课英国资产阶级革命 教学目标 知识与能力: 1、从分析英国资产阶级革命原因入手,培养学生初步认识经济基础与上层建筑的关系的能力。 2、通过分析《权利法案》的内容,培养学生分析处理历史材料的能力。 过程与方法: 1、引导学生分析英国资产阶级革命发生的原因,从而初步认识经济基础和上层建筑的关系。 2、通过分析克伦威尔在历史上所起的作用,提高学生辩证看问题和全面评价历史人物的能力。 情感态度价值观: 1、资本主义制度的确立,是一个反复、曲折的过程。英国资产阶级革命的成功,是人类历史上资本主义制度对封建制度的一次重大胜利。 2、资本主义制度同封建制度相比较,是人类历史上的又一重大进步。 3、英国资产阶级革命是世界近代史的开端。 重点难点 重点:英国资产阶级革命爆发的原因和历史意义。 难点:英国资产阶级革命的曲折性和保守性。 教学过程 一、导入新课 我们知道,新航路开辟后,欧洲的主要商道和贸易中心由地中海区域移到大西洋沿岸。英国利用它处于大西洋航路的中心地位,积极开展对外贸易,进行殖民掠夺,资本主义迅速发展起来。但是,当时统治英国的斯图亚特王朝实行封建专制统治,严重阻碍了资本主义发展。要推翻束缚资本主义发展的封建专制统治,必须实行革命。今天,我们就学习英国资产阶级革命。 二、讲授新课 17世纪中期,英国已经变成拥有广大殖民地的海上强国了。市场扩大了,财富来源增

加了,同时国内工场手工业也已经有了很大的发展。资本主义经济的发展大大加强了资产阶级和新贵族的势力。当时英国的封建经济基础瓦解了,但是保护它的上层建筑却不愿自动退出历史舞台,成为资本主义进一步发展的严重阻碍。这是英国爆发资产阶级革命的根本原因之一。 (一)“君权神授”下的英国 查理一世继位后,仍然独断专行。由于议会不同意他随意收税,他竟多次解散议会,结果形成多年无议会统治的局面。王室生活腐化,挥霍无度。国王征收各种苛捐杂税,压榨劳动人民。大量工人失业。农民反对封建压迫,要求取消地租,获得土地,革命运动蓬勃兴起。城市平民和失业的手工业者为生活所迫时常暴动。查理一世的专制统治使英国社会的各种矛盾迅速激化。在人民革命运动的推动下,资产阶级和新贵族为了自己的利益结成联盟,反对封建统治,并取得对运动的领导权。 (二)查理一世命丧断头台 首先起来反抗查理一世统治的,是苏格兰人民起义。查理一世为了筹划军费,镇压起义,被迫于1640年恢复长期关闭的议会。资产阶级和新贵族联合起来,利用议会同国王进行斗争,他们要求限制王权,取消国王的专卖权,监督国王和大臣的活动。国王和议会最后决裂。1642年,查理一世挑起了内战。内战结束后,议会和军队组成最高法庭审判查理一世。判决他为暴君、叛徒、杀人犯和国家的敌人。1649年初,查理一世在白厅(王宫)广场被处决。 (三)《权利法案》的颁布 共和国成立后,克伦威尔独揽大权。竭力维护资产阶级和新贵族利益,,同人民为敌。就任英格兰、苏格兰和爱尔兰的“护国主”,成了英国的无冕之王,共和国名存实亡了。1660年5月,流亡法国的查理二世被迎为英国国王,斯图亚特王朝复辟了。面对着复辟王朝的高压政策,人民群众从不满发展到武装起义,资产阶级和新贵族,也无法容忍复辟王朝的倒行逆施,迫切要求改变现状。但是,他们已经脱离了人民,害怕人民,不敢依靠和发动人民通过革命的手段去推翻复辟王朝。他们就向封建贵族妥协,于1688年发动了政变,推翻了詹姆士二世的复辟王朝。荷兰执政威廉当了英国国王。 为了限制君主的权力,英国议会在1689年通过了《权利法案》。提问:(1)英国议会制定《权利法案》的目的是什么?(2)《权利法案》起了什么作用?《权利法案》确定了议会的大权,为限制王权提供了宪法保障,是英国政治史上的重要文件之一。这样,经过半个世纪的斗争,英国终于确立了君主立宪制的资产阶级专政。

第11课 英国资产阶级革命

课题:第11课英国资产阶级革命 流程一:读一读(熟悉课标,明确目标) 学习目标:1、简述英国资产阶级革命的过程,认识一种新的社会制度取代一种旧 的社会制度需要一个长期的、反复的、曲折的过程。 2、了解《权利法案》基本内容,分析君主专制和君主立宪制的不同点 3、分析英国资产阶级革命在世界历史中的地位和作用。 重点:《权利法案》与英国资产阶级革命的历史影响 难点:英国资产阶级革命的曲折性 流程二:划一划,填一填(粗读课文,把握重点) 一、“君权神授”下的英国 1、英国资产阶级革命爆发的根本原因(用一句话概括) 2、英国资产阶级革命的领导阶级是和。 二、英国资产阶级革命的进程: 1、爆发: 2、内战:(依据课本68页“英国资产阶级革命形势图”,简述两次重要战役) 1649、1,处死 3、共和时期: 1649、5,成立 4、护国政治:1653——1658年,护国主是 5、斯图亚特王朝复辟:1660——1688年,复辟的国王有和。 6、结束:年,资产阶级和新贵族联合其他不满专制统治的人士发动,这次没有发生流血就推翻了国王的专制统治的事件史称“光荣革命”。 三、《权利法案》的颁布: 1、时间:机构:目的: 2、内容: 3、作用: 四、英国资产阶级革命的影响: 流程三:议一议,说一说(精读课文,提出问题) 老师的问题: 1为什么会爆发英国资产阶级革命? 2英国建立共和国后,哪些人掌握了国家政权? 3英国议会制定《权利法案》的目的是什么?它起了什么作用? 4英国资产阶级革命之后,中英两国的政治制度有什么不同? (阅读全文,作读书标记) 我的问题: 小组的问题: 流程四:比一比,练一练(拓展提升,走近中考) 比一比 五年中考真题: 阅读材料,回答问题:(9分) 材料一:1688年英国资产阶级和新贵族发动政变,推翻了复辟王朝,确立了统治。为巩固统治,1689年英国议会通过了一部法律文件,规定未经议会同意,国王无权废除法律或停止法律执行;未经议会同意,国王不得征税。 材料二:18世纪中期—19世纪上半期,英国进行了以机器大生产代替手工劳动的产业革命,生产力得到巨大发展,资产阶级进一步壮大了力量,并获得了更多的参政权利。 材料三:从19世纪30年代开始,英国工人为争取普选权掀起了宪章运动。尽管当时宪章运动没有取得成功,但后来英国资产阶级为避免社会动荡,实行了一些改良,工人获得了包括普选权在内的部分民主权利,英国资本主义制度进一步完善。请回答: (1)材料一中的“法律文件”指的是什么?(2分) (2)据上述材料,指出英国资产阶级是通过哪些方式巩固统治的?(4分) (3)结合材料和所学知识,谈谈英国资产阶级统治的确立、巩固对当时世界产生的 1

第13课英国资产阶级革命(学案)

第13课英国资产阶级革命 【学习提示】 学习本课,主要从英国资产阶级革命原因、经过、影响三个方面去掌握相关的基础知识。关于革命原因,要认识英国资本主义的发展与专制王权之间的矛盾是革命的根本原因。革命的经过比较复杂,除了了解在克伦威尔的领导下,议会军取得了两次内战的胜利外,还需认识英国资产阶级革命的反复性与曲折性。革命的影响主要体现在《权利法案》的颁布,《权利法案》的颁布以法律的形式确立了议会的最高地位。君主立宪政体的建立,对欧洲乃至世界都产生了重大的政治影响。 【重点精析】 本课的重点是通过掌握《权利法案》的基本内容来认识英国资产阶级革命的历史影响。 《权利法案》是英国宪法中重要的一部法律,由威廉三世于1689年签署的。《权利法案》是一部在世界宪政史上具有里程碑意义的法律文献,它不仅是英国宪政的又一个里程碑,而且影响到其他国家的宪政,演化为各国宪法中的权利条款。《权利法案》是进一步保障人民权利的法案,英国资产阶级革命为之而战的并不仅仅是保护狭义上的财产权,而是要建立起为人类尊严和道德境界所必不可少的自由权。《权利法案》制定的意义所在,便是确立了“议会高于王权”这一君主立宪制的核心。 资产阶级革命的目的就是要保障民权,尤其是保障资产阶级与新贵族的利益。从《权利法案》的条文,我们可以得出革命的影响:是资产阶级和新贵族对封建专制势力的胜利,是议会对国王的胜利;建立了君主立宪政体,对欧洲乃至世界造成了重大的政治影响;也为英国资本主义的发展开辟了道路,加速了第一次工业革命的到来。 【疑难点拨】 1、如何认识议会在英国资产阶级革命中的地位和作用。 英国议会在资产阶级革命前后发挥了至关重要的作用。教材多次出现了与议会相关的知识内容和材料。被称为“议会之母”的英国议会有着非常悠久的历史,它源于5世纪英格兰的“贤人

英国资产阶级革命 教学设计

英国资产阶级革命 【教学目标】 1.知识与能力:了解革命发生的原因,阐述革命的经过,理解《权利法案》颁布的目的和作用,初步理解君主立宪制的意义。 2.能力目标:通过学生自主探究,理清历史发展线索,提升分析归纳问题的能力。通过展示革命过程,培养语言表达能力。通过中英两国政体的对比,掌握学习世界历史的基本方法。 3.情感态度价值观:“光荣革命”的成功说明了和平解决重大社会矛盾的有利性;通过《权利法案》认识从专制到民主、人治到法治是历史发展的必然趋势。 【教学重难点】 教学重点:英国资产阶级革命爆发的原因、经过和意义。 教学难点:理解英国资产阶级革命爆发的原因。 【教学过程】 一、新课导入。 同学们!刚才我们看了很多关于英国的图片,当今的英国有一位名人!出示图片。她有一座美丽并且豪华的宫殿,她有一辆价值连城的黄金马车,她还有很长一段的头衔。她是谁?她是不是今天英国实际上最高的统治者?在历史上英国国王是怎样开始逐渐失去统治地位的呢?让我们一同进入17世纪英国的历史,来探寻英国资产阶级革命的来龙去脉。 二、新课讲授。 (一)繁荣与黑暗——英国资产阶级革命的原因。 17世纪的英国呈现出什么样的发展态势呢?出示“新航路开辟示意图”,问:“新航路的开辟给英国社会发展带来怎样的影响呢?”学生回答:“地理优势以及资本积累”。那么英国当时的资本主义有没有发展起来呢?出示材料二三,问“材料二、三反映英国社会出现了什么变化?”学生回答:“资本主义有了长足的发展,具体表现在手工工场已相当普遍,农村出现了资本主义的农牧场,因此资产阶级的力量逐渐壮大。”师:因为新航路的开辟,英国资本主义迅速发展起来,17世纪的英国出现了经济的繁荣景象,那么经济的繁荣有没有得到当时政 治上的推动呢?出示“斯图亚特王朝图片及文字”。学生回答后归纳,当时的英国经济上的繁荣和政治上的黑暗,繁荣与黑暗并存。 过渡:资产阶级和国王早期的斗争主要通过议会,英国议会传统上有征税的权力,但是在斯图亚特王朝时期来自苏格兰的詹姆士一世破坏了这一传统,厉行专制统治,擅自强征新税,

2019年初中历史九年级上册第14课 英国资产阶级革命岳麓版习题精选第二篇

2019年初中历史九年级上册第14课英国资产阶级革命岳麓版习题精选第二篇 ?第1题【单选题】 在《大国崛起》中有这样一段描述:“它是第一个迈进近代社会的国家,在18世纪和19世纪的时候,它是世界发展的领头羊。”这里的“领头羊”是指( ) A、德国 B、美国 C、法国 D、英国 【答案】: 【解析】: ?第2题【单选题】

与右下图场景相关的历史事件是( ) A、英国资产阶级革命 B、美国独立战争 C、法国资产阶级革命 D、俄国农奴制改革 【答案】: 【解析】: ?第3题【单选题】 马克思认为英国革命是一场“欧洲范围的革命”,其原因是( ) A、英国革命是世界上第一次资产阶级革命 B、英国率先走上了资本主义道路 C、英国革命确立了君主立宪制 D、英国革命推动了欧洲其他国家资产阶级革命的发展 【答案】:

【解析】: ?第4题【单选题】 在今天的英国、荷兰、日本等资本主义国家仍然保留有国王或天皇的称号。这一历史现象与下列哪一部文献确立的政体有关( ) A、《权利法案》 B、《独立宣言》 C、《人权宣言》 D、《拿破仑法典》 【答案】: 【解析】: ?第5题【单选题】 英国海军、空军都以“皇家”冠名,如“皇家海军”(Royal Navy)和“皇家空军”(Royal Air Force),不过陆军却直接称其为“Army”无“皇家”(Royal)的称号。英国皇室拒绝陆军使用“皇家”的原因最有可能与下列哪个人物有关( )

A、牛顿 B、克伦威尔 C、达尔文 D、瓦特 【答案】: 【解析】: ?第6题【单选题】 保留统而不治的君主,国会拥有国家最高权力的政治体制被称为( ) A、总统制 B、君主立宪 C、二元制

第11英国资产阶级革命重要知识点

第11课英国资产阶级革命 课标要求:通过1640年革命和其后的“光荣革命”,初步理解英国君主立宪制确立的历史意义。 一、英国资产阶级革命: 1.时间:1640年—1688年 2.根本原因:封建专制统治严重阻碍了英国资本主义经济的发展。 3.领导阶级:资产阶级、新贵族; 领导人物:【克伦威尔】 4.革命任务:推翻封建专制统治,发展资本主义。 5.导火线:苏格兰人民起义。 6.经过: (1)开始的标志:1640年,议会重新召开 (2)转折点:1645年纳西比战役克伦威尔打败王军 (3)建立共和国:1649年,处死查理一世,英国成立共和国。 (4)独裁和复辟:克伦威尔独裁;1660年,查理二世复辟。 (5)结束的标志:1688年,资产阶级和新贵族发动宫廷政变(又叫光荣革命),推翻了封建专制统治。 7.结果:1689年,英国议会通过《权利法案》,确立“君主立宪制”的资产阶级统治。 8.英国资产阶级革命的意义: (1)国内意义:推翻了封建君主专制,确立了资产阶级的统治地位,为发展资本主义扫清了道路。 (2)国际意义:揭开了欧美资产阶级革命的序幕,推动了世界历史进程。 9.英国资产阶级革命的最大特点: ①资产阶级和新贵族结盟; ②资产阶级经过反复曲折的斗争,历经半个世纪,才建立起资产阶级的统治。 10.启示:一种新的社会制度要取代旧的社会制度,需要经过长期反复和激烈的斗争。 二、《权利法案》的颁布 1.背景:英国资产阶级革命胜利后制定; 2.时间、制定机构:1689年;英国议会 3.目的:为了限制国王的权利; 4.内容:规定不经议会的批准,国王不能征税,不能随意废除法律,不能停止法律的执行,不能在和平时期维持常备军。5.意义:确立了议会高于王权的原则,确立了“君主立宪制”的资产阶级统治

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