创新型成果报告的编写

创新型成果报告的编写
创新型成果报告的编写

第二节改进型成果报告的主要内容

所谓改进型成果,是指传统的现场型、攻关型、管理型、服务型课题的成果,它们都是对现有问题的改进。这类成果在PDCA 活动程序的内容方面都有许多共同之处。

由于改进型小组活动是按PDCA 循环的科学程序进行的,而成果报告是小组活动的真实写照,因此成果报告的主要内容也应真实地体现PDCA 循环的全过程。现将改进型成果报告的主要内容、表达方式、报告结构、编写技巧及注意的问题,作一介绍。

一.小组概况

这部分是成果报告的开头,虽说不是成果评审的内容,但通过对小组概况的介绍,一方面使局外人了解小组活动史及小组对企业、社会的贡献和小组自身素质的提高,另一方面通过介绍本课题的主要活动内容及取得的效果,达到突出小组活动连续性及本课题难度的目的,以引起别人的兴趣和注意力,产生想了解成果全过程的欲望。

1.应介绍的内容一般应在该部分介绍以下内容:

⑴与发表课题有关的企业及产品(服务)的简况。

⑵小组概况

①小组成立时间、人员岗位结构及文化技术素质结构、小组类型等;

②历年主要课题完成情况及获奖等级、对企业及社会的贡献,小组成员通过开展活动素质的提高情况(如评为先进、提升职务的人次)(该内容可根据小组活动的实际情况选用);

③本次所发表课题的简况,如本次活动围绕主要问题采取的主要措施及达到的效果。

2.表达的方式各小组可根据本小组活动的具体情况采取以下不同的方式。

⑴文字叙述式。采用简洁明了的语言叙述小组的概况。表2.2-1 是某小组关于本小组活动的概况的文字叙述表达方式的示例。

表2.2-1 文字叙述式的某小组概况

我小组成立于1995 年10 月,经过几次调整,现有成员7 人,全部由现场工人组成,接受TQC 教育均在48 学时以上。我们先后围绕“解决CA15 离合器主动盘孔眼废品”、“降低单片离合器壳废品损失”等 5 个课题进行活动,5 年迈出五大步,曾先后获部、省、市、总公司优秀奖,实现了物质文明、精神文明双丰收,累计创造经济效益55.476 万元。小组成员中两名同志被二铸厂和车间聘为质管员,1 人被总厂评为质量标兵,6 人被二铸厂评为先进工作者,3 人先后加入党组织,金╳╳同志被总厂命名为“造型工排头兵”光荣称号。

本次课题通过小组全体成员的共同努力,采用正交试验等方法使排气管的一次投入产出合格率由56%提高到92%,减少损失38.7 万元/年,两年节约的价值相当于装配 1 条国产先进高压造型线的资金。

⑵表格式。采用表格的形式将小组活动的概况表达出来。

⑶表格叙述式。即采用以上两种形式,用文字叙述表达介绍小组历史活动情况,用表格介绍小组现有成员及本课题活动情况。

3.常见问题

多数小组不了解介绍小组概况的作用,认为该部分不是成果报告的评价内容,因此往往不注意内容和语言的推敲。该部分共性的问题主要有以下方面:

⑴介绍内容不全面。一些成果报告往往注意介绍小组成员情况,忽视对本课题的活动效果介绍;有以往活动史的小组忽视对历来活动成果的介绍,因此未能起到开门见山、引人入胜的效果。

⑵内容平淡,用语不生动。采用表格式往往显得内容平淡,用语不生动。

⑶语言夸张,雷同广告。一些成果报告为宣传自己的企业和产品,用广告语言过多的介绍与课题无关的内容,引起听众反感。

二.选题理由

这部分内容是成果报告开头的深入。对选择课题理由的介绍,目的是突出课题的中心内容及解决的难度,说明选择本课题的重要性及其在企业发展中

所处的位置,是否是企业领导所关心的问题。

1.应阐述的内容选题理由应阐述选择本课题的原因和依据,由于各课题的内容不同,因

此选题的理由也不尽相同,但一般应有以下3 个方面的部分内容:

⑴是否是企业实现方针目标或中心工作中的重点项目、难点。即本课题是否是为满足企业(或部门、车间)管理者的需要而选择的,如是,则应介绍

该课题对企业发展、市场竞争的影响、领导的指令情况等。

⑵是否是社会要求、用户需求(包括下道工序)所迫切解决的问题。即该课题不解决,将会对企业的生存发展、信誉、失去市场带来影响。

⑶是否是生产、服务或工作现场的关键或薄弱环节。即该课题不解决将会对企业的生产、服务或某项工作带来较大影响,如质量降低、消耗增加、成

本上升、造成较大经济损失等。

课题不同,可能涉及的理由有以上一个或多个方面的内容,并不是每个成果报告都必须具有这3 个内容。对现场型的自选课题可能只有1-2 个理由。

2.表达形式

⑴文字叙述式。文字叙述式可采用步步深入、突出主要矛盾的叙述方法。如有的成果报告先介绍课题的现状,然后介绍与用户、企业发展、市场竞争、

社会要求的差距,再介绍问题得不到解决的后果这样一个层次叙述,就突出了

课题解决的重要性。也有的成果报告先介绍上级的要求,再介绍课题的现状,突出现状与要求的差距及课题解决的重要性这样一个层次。见表 2.2-2。

表 2.2-2 某小组文字叙述式选题理由

CA141 柴油车是一汽的主导产品之一,但排气管铸件一直是一汽协作厂配套的薄弱环节,供应量仅为需要量的2/5,直接影响一汽柴油车的产量。为顾全大局,二铸厂决定拓宽经营范围在01 生产线现有基础上增加排气管生产。1998 年试产以来合格率一直较低,生产能力严重不足。2000 年总厂提出了“继续坚持以优取胜、增收节支”的质量方针,为缓解

生产矛盾,确保总厂质量方针的实现,我们选定了“提高排气管铸件工序一次投入产出合格率,确保企业上效益”这一课题。

该选题理由,叙述简洁有力、推理严谨、具有较强的说服力,只用了短短的200 余字就突出了课题的主要矛盾。但该成果的课题名称不够简练,应将后半句删掉,课题的现状也未用数据表达。

⑵图表展示式用图表的方式显示选题理由之间的关系,以突出课题解决的重要性。见《质量管理小组基础教程》(以下简称《基础教材》)图3-4、图3-4。

3.注意事项

⑴应直接说出选题的目的和必要性,不要长篇大论。如有的成果报告,为了强调所选课题的重要性,从国际发展趋势讲到国内的先进水平,从计划经济讲到向市场经济的转变,从全厂的要求讲到课题的现状,发表用了三、四分钟还没讲完。

⑵要以数据和事实为依据。介绍选题理由不要讲空道理,而应以现状调查中的数据和事实为依据说出上级要求是什么、问题的症结如何,才有说服力。

⑶防止条款的罗列。选题理由的介绍不应是条款的罗列,而应将理由中的数据和事实用生动、简洁有力的语言有机的组合起来,以起到逻辑推理严谨、理由充分、引人入胜的作用。表2-1-3 选题理由的叙述,就具有罗列条款、数据和事实欠充分的不足。表2-1-3

某小组成果报告的选题理由

1.根据工厂“提高产品质量,赶超世界水平,巩固发展市场,增加经济效益”的方针目标,×××产品是增产增利的重要项目。

2.为满足用户对×××产品质量和数量的要求,促进我国高密度合金的发展和出口。

3. ×××产品质量不稳定,合格率较低。

三.现状调查确定主要问题

该部分内容是对选题理由的详细说明及具体依据,是分析原因的基础和解决主要问题的着眼点,也是寻找现状与用户需要、竞争对手、上级要求差距的

依据;还是确定目标、采取对策后检查效果的依据。因此该部分内容是成果报告中心内容突出与否的始点和关键内容,一般也是小组工作量较大的活动。

1.应介绍的内容该部分应主要介绍小组进行了那些调查活动及分析活动,确定了什么主

要问题。因此应介绍的内容主要有两方面。

⑴开展调查活动的内容。根据课题所涉及的过程或领域,查阅了那些有关的资料(包括企业内外部)或进行了那些与课题有关的调查活动(包括企业内外部),这些活动采取了何种调查方法,其调查的逻辑顺序是如何进行的。

⑵进行的分析活动。根据调查得到的数据和事实,采用了何种统计方法进行了分析,又分别得出了什么结论,分析确定的主要问题是什么。

若调查活动及分析活动进行的较多,应分别叙述调查活动及分析结果,最后进行综合分析,

得出总的调查结论,即调查确定的主要问题。

2.叙述的技巧对任何事物的了解总有个从一般到特殊、从抽象到具体的过程。质量调查活动也是如此。根据课题现状调查活动的复杂程度,调查活动层次的多少、寻找主要问题的难易程度,对于进行了较多调查活动的课题,一般有以下两种叙述方式。

⑴层层深入地调查。当对课题的主要问题不十分清楚或确定的依据不十分充分时,往往采用该方法。如要解决质量损失问题,需确定影响质量损失最大的关键工序。调查的顺序一般是先从所有产品中寻找质量损失最大的产品,

然后调查量损失最大产品的所有生产工序,从中确定质量损失最多的关键工序,该工序质量损失得以解决,则全部的损失将会大大减少。

⑵齐头并进地调查。当对课题的主要问题比较清楚,但是否是主要问题

的依据又不十分充分时,往往采用该方法。如以一种方法调查确定其为主要问题后,再用其他方法调查验证确认其是主要问题。

3.编写时应注意的问题

⑴应用框图简介活动对象的过程或工艺流程,并注明课题活动的位置。尤其是在组织外交流成果时,由于隔行如隔山,为使别人理解课题的来龙去脉,应用过程流程图,简介课题所涉及的过程范围、活动过程(工艺流程或产品的结构示意图)。

⑵收集的数据要有客观性。由于抽样的置信度与抽样的样本容量和代表性有直接关系,因此收集的数据不但要有足够的样本量而且要具有客观性,避免只收集对自己有利的数据,或是从收集的数据中只挑选对自己有利的数据而

忽略其它数据。在整理成果报告时需说明调查依据的来源、抽取样本的范围、样本的代表性,以说明用样本推断总体的正确性。

⑶收集数据的时间要有约束。调查的数据应是近期的(一年内),这样才

能真实反映现状。因为情况是会随时间的变化而不断变化的,时间相隔长的数据就不能反映现状,用不能反映现状的数据进行分析,就可能将今后的活动引入歧途。如需要以往的数据,应说明现在和以前影响所要解决问题的因素未发生较大变化,以表示用以往数据推断现在总体的正确性。

⑷调查分析的结论要明确。分步调查及总的调查分析的结论要明确,尤其是应将调查分析最后确定的主要问题应进一步明确。

⑸杜绝“三无”(无调查方法、无调查数据、无调查分析)及与成果无关的内容。

⑹确定的主要问题不要过多。一般确定的主要问题1-2 个为宜,最多不超

过3 个,以防课题太大,针对性不强。以上介绍的问题,有些是在活动中由于计划不周出现的问题,有些是小

组在活动中虽然进行了多项调查工作,但整理成果时遗忘了造成的。

四.确定目标值

QC 小组活动是有组织、有计划、有目标的小集体活动,设定目标值既反映了QC 小组活动明确的目的性,又反映了质量管理活动用数据说话的基本要求。设定目标值可使小组全体成员有共同的奋斗目标,激发大家共同努力为实现这一目标而发挥各自的聪明才智,在达到目标后共享取得胜利的喜悦,增强活动的信心,为解决下一个目标打下基础;同时设定目标值又为小组实施对策后检查比较效果的改善提供了依据。

1.该内容应放在成果报告的哪部分一般来说,对于指令性、攻关型课题,目标值的设定不是为了适应现状,

而是为了实现企业的目标和满足顾客的要求,取得市场竞争的胜利,或是为了实现领导的指令。因此QC 小组必须千方百计地来改变现状,消灭与上级(用户)要求的差距、实现所要求的目标值。如果当现状与上级(用户)要求的目

标值差距一下子达不到时,小组可以通过几个PDCA 循环去实现。因此目标值的设定应放在选题理由之后为好。

而对于自选性的现场型、管理型、服务型课题,由于小组成员组成的限

制,目标值的设定要具体可行,切合实际,一般在现状调查清楚、主要问题或主要原因确定后再设定目标值。因此目标值的设定应放在现状调查确定主要问题或主要原因确定之后为好。

2.确定目标值的方法(即进行可行性分析的方法)

⑴依据本企业的历史最好水平。当活动课题的工艺、设备等条件与以前无较大变化时,可依据本课题历史的最好水平来说明本课题目标值实现的可能性。

⑵依据本企业同类产品已达到的水平。当活动课题和本企业同类产品在性能、结构、技术的复杂性等方面无较大差异时,可依据本企业同类产品已达到的水平设定目标值。

⑶依据同行业厂家已达到的水平。当活动课题和同行业厂家的技术水平、设备状况、生产工艺等条件无较大差异时,可依据同行业厂家已达到的水平来说明本课题的目标值实现的可能性。

⑷依据现状调查的结果。在现状调查确定主要问题或主要原因之后,可根据排列图中所要解决问题占的频率设定目标值。

目标值=现状(总的合格率或优、一等品率)+(不合格率或一等品率、

二等品率)×排列图中所要解决问题占的频率。

⑸依据国家或顾客的要求、领导层的指令。由于这些要求是必须达到的,要千方百计地去实现,也可作为小组活动设定目标值的理由。

确定目标值的过程,实际上就是进行目标值实现可行性分析的过程。在分析目标值实现可行性时,要综合考虑多方面的因素,如人力、物力、财力、设备能力等方面的可行性。同时还要注意时间方面的条件,条件不具备时不要

将目标值定得过高,时间定的过短,这些都会影响目标值的如期实现。

3.应介绍的内容本部分内容一般包括两方面的内容:

⑴针对确定的主要问题的现状,设定将主要问题改善到所需程度的目标;

⑵实现目标的依据。既可行性分析,可行性分析的方法将在下面介绍。

⑶显示目标值与现状的变化情况。通常用柱状图、折线图等简易图表表达设定的目标值和现状的变化情况。

4.设定目标值应注意的事项

⑴设定的目标项目应和所要解决的课题相一致。设定的目标项目应和课题名称、课题所确定的主要问题相一致。如有的课题名称是“提高××(产品)的优

级品率”,但现状调查确定的主要问题是优级品率低、确定的目标项目却是将“产品的纯度提高到××%”,而没有提高优级品率的目标项目,使二者失去了一致

性。

⑵目标值应定量。在确定目标值时应使目标定量化,以便使课题活动在检查效果及评价成果时易于衡量。但同时也要注意,由于目标值是预计的,设定时目标值不要过于精确。如有的成果设定的目标值精确到小数点后两位数字,这就没有必要了。

⑶目标值应有进取性,即要合情合理、又要能实现。目标值设定得是否合理,会影响小组成员活动的成效和积极性。目标值定得过高,小组长期活动也难以实现,就会挫伤小组成员活动的积极性;而定得过低,小组不费什么劲就达到了,会使小组成员感到组织这种活动没有这个必要。

⑷目标项目不宜定的过多。一般课题的目标项目设定一个为好,最多不要超过两个,以便使目标有针对性。

⑸目标值要进行综合性可行性分析。对设定的目标值要从技术上实现的可能性和经济上实施的可行性进行综合分析,用前面介绍的目标值设定的方法来论证其实现的可行性。

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五.分析原因

主要问题确定并设定目标值后,应针对主要问题分析其产生的原因。因此本部分是现状调查的深入,是确定主要原因的依据和基础。但对指令性课题,由于是先设定目标,对存在的问题还不清楚,则需在分析原因之前先把现状与目标要求的差距调查分析清楚。

1.应表达的内容

⑴收集主要问题产生原因的信息资料所采取的方法。一般采用的方法有头脑风暴法、调查表法等。

⑵将原因进行归类、分层、分析所采用的方法。

2.分析原因时应注意的问题

⑴要针对确定的主要问题分析原因。分析原因必须针对确定的主要问题进

行。有的小组在解决课题的过程中,本来确定的主要问题是“服务质量差”,然而却针对“顾客不满意”来分析,这样就犯了逻辑性错误;还有的成果报告,分析的问题是现状调查中所没有调查的问题。

⑵分析原因要展示问题的全貌,从各种角度把有影响的原因找出来,尽量避免遗漏。

⑶分析原因要彻底。即分析原因应分析到可以直接采取措施为止。如有的小组在分析“人”影响产生问题的原因时,往往分析到“责任心差”就不分析了,而造成“责任心差”的原因可能和“奖惩制度不明确”、“未巡徊检查”、

“培训教育少”、“未达到上岗要求”等有关。针对“责任心差”是无法采取措施的。一般分析原因应展开到第三层。

⑷对分析出的末端原因要分析有无小组不可控原因,对不可控原因应删除。

⑸要选用正确、恰当的情理性工具。

六.确定主要原因

通过分析原因,找出的原因可能有好多条,其中有的确实是影响问题的主要原因,有的则不是。确定主要原因就是对诸多的原因进行鉴别,将对问题影

响不大的原因排除掉,把确实影响问题的主要原因找出来,以便为制定有针对性的对策提供依据。

1.确定主要原因的步骤和方法

⑴对利用因果图、树图、关联图找出的末端原因进行分析,看看是否有不可控制的因素。所谓不可控制的因素,是指小组乃至企业都无法采取对策加以

解决的因素。如外供电“拉闸停电”就属于不可抗拒的因素,应该将其剔除。

⑵对保留的末端原因逐条进行确认,以找出真正影响问题的主要原因。所谓确认就是找到

影响问题的证据,这些证据要以客观事实为依据,用数据说话。数据表明该因素对问题有重要影响,就“承认”它是主要原因;如数据表明该因素对问题无重要影响,就“否认”它是主要原因,并予以排除。对个别因素,一次调查得到的数据尚不能充分判定时,就要再调查、再确认,直到掌握了充分的数据为止。

⑶确定主要原因常用的方法。

①现场试验验证。现场验证就是到现场通过试验取得数据来证明其是否是主要原因。如对产

品的工艺参数用散布图、工艺试验、正交试验、优选法、假设检验等方法进行试验验证,对服务行业用不同服务方式进行服务效果的试验验证等等。

②现场测试、测量。现场测试、测量就是到现场通过测试、测量取得数据与标准进行比较,以

其符合程度来证明其是否是主要原因。这对机器、材料、环境类因素的确认往

往是很有效的。

③现场查、分析。对于“人”方面的因素,往往不能用试验、测试或测量的方法来取得数据,则可用调查表到现场进行观查、分析取得数据来验证。

2.成果报告应表述的内容

⑴对每个末端原因确定其是否是要因的内容。一般包括:验证的时间、地点、对象,抽取的样本量及其方法,取得的数据(或事实),分析数据采用

的方法及验证的结果;

⑵结论:最后确定的要因是哪些末端原因。

3.表达采用的方式

⑴文字叙述式。即用文字和图表叙述验证的方案、过程及结论。此方式适用于要因验证需用示意图、大量试验数据说明的因素。

⑵表格式。即用表格的方式列出验证因素的名称、验证的方法、得出的数据及结果、对该因素验证的结论。此方式适用于验证用少量说明的因素。

⑶图表加说明式。对需要验证的因素中有以上两种情况时,可分别采用

文字叙述和表格的方式。

4.应注意的问题

⑴确认要因不宜采取讨论研究的方式。确认要因时小组成员必须亲自到现场去观察、试验、测试(测量)、调查,取得数据后根据其对所分析问题的影

响程度大小来确定其是否是为主要原因;

⑵确认要因要以事实为依据。确认每一条末端原因是否是主要原因,不应以说明其存在的危害程度的道理、解决的难易程度或进一步的原因分析等方式论述末端原因是否是主要原因,下列某成果的要因确认就存在这方面的问题;

号末端原因验证结果是否要因验证人

1 奖惩制度不明确制度不完善,落实不到位;否××

2 压力不足未按设备操作规程执行,手柄操作失误否××

3 手柄操作失误档位操作过位或不到位否××

4 溢流阀配置少制动配件拉力值不同是××

5 磨耗磨损过限使用时间较长,各部件有磨损现象否××

6 压力表校验不及时未按规定日期校验否××

7 指针式压力表误差大指针式仪表误差大是××

8 作用位置不精确转换档位易出现误动作是×

⑶不要节外生枝。即被确认的因素一定是因果分析中的末端原因,而不应是“中间因素”或非因果分析中的因素。

⑷原因验证要全面。不要只验证认为是要因的末端原因,而不验证其它的末端原因。

⑸确定的要因应有标记。确定的要因应在相应的原因分析图中做出标记。

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七.制定对策;主要原因确定后应分别针对每条主要原因制定对策。制定对策最常用的方法是对策表。

1. 对策表的内容

⑴要因:经验证确认的主要原因;

⑵对策;解决要因的对策方向;

⑶目标:对策方案达到的结果;

⑷措施及实施地点:对策方案的实施措施及地点。应考虑的措施方向有:

①操作改进:操作方法、操作技能的改进、明确、细化等;

②技术改进:对设备、工艺装备、工艺参数、测量方法、测量设备等方面的改进提高;

③管理改进:管理程序(标准、制度、细则)、管理内容的细化、检查频次增加等方面的改进;

④服务改进:服务项目、服务规范、服务方式的调整或增加。

⑸明确措施的责任者及完成(起止)期限。

2.制定对策方案常用的方法

⑴对策表法。

⑵系统图与矩阵图联合运用。

3.应注意的问题:

⑴对策中的“要因”项目必须是经验证确认的要因;

⑵“对策”应体现消除要因的总对策方案;

⑶“目标”要反映消除要因的奋斗方向和能定量检查对策的效果;

⑷“措施”项目应有可操作性,体现对策方案的措施步骤;

⑸措施的负责人要体现全员性。

八.实施对策

将对策中的每一项措施付诸实施是QC 小组完成课题的主要活动内容。在实施过程中如遇到困难无法进行时,应及时由小组成员进行讨论,如果确实无法克服,可以修订对策计划,再按新对策实施。每条对策实施完毕,要再次收集数据,与对策表中的预定目标和对策项目比较以检查对策是否已彻底实施并达到了要求。因此,本部分在整理成果报告时,应表达的内容和注意的问题有:

1.按对策计划中的要因项目,逐项介绍实施的主要活动、实施后的效果及与预定对策目标

比较的结果。

2.介绍实施的主要活动时,应重点介绍实施中的难点并兼顾一般。所谓“难点”即对策计划中难度、工作量较大的项目,如工艺参数的优选试验、价值工程的应用、分析用控制图向管理用控制图的转换、网络图的优化等等,及实施过程中对策的修订项目。

3.在组织外部发表时,对涉及技术机密的内容应注意保密,不得泄露以避免给企业造成不应有的损失。

4.整理成果报告时应多用图表,少用文字叙述,防止长篇大论的文字介绍。九.效果检查对策表中所有对策全部实施完成,所有要因都得到解决并得到改进后,就要按新的要求进行试生产(工作),并从新生产(工作)的结果中收据数据,以用其检查所取得的效果。

1.效果检查的主要内容:

⑴检查对比活动前后主要问题的变化情况。即将对策实施后的数据与对策实施前现状的数据以及小组制定的目标值进行比较,检查课题的主要问题是否得到解决,设定的目标值是否达到。

⑵检查对比对策措施中要因的变化情况。即将对策实施后的数据与对策中的目标进行比较,检查要因是否得到解决,设定的分目标值是否达到。

⑶经检查实施效果,若达到了小组制定的目标则转入下一个步骤,若未达到预定的目标,说明问题没有得到彻底解决,需分析原因是主要原因未完全找到还是对策制定得不妥,才使问题不能有效地解决。如果是后者应在“实施对策”内容中介绍。

⑷其他相关指标变化情况的检查解决了问题,取得了效果,就可能使与课题有关的其他相关指标发生变化,这些相关指标也是课题成果的一部分,因此也应检查其改善的情况。这些相关的指标可能有:

①与产品质量水平有关的指标:A.产品技术水平达到的指标,如性能、精度、寿命、可靠性、噪声等;B.产品质量综合性、稳定性质量指标,如合格率、等级品率、CP 值等;C.产品市场占有率指标,如产品的市场占有率、产品的市场销售区域的扩大。

②与产品质量直接有关的经济效益的指标,如废品率、返修品率、返工率、装配一次合格率、“三包”费用、索赔费用等。

③与企业综合经济效益有关的指标,如产量、利润、税金、劳动生产率、材料单耗、单位产品工时定额、流动资金占用额等。

④社会效益有关的指标:通过产品质量、服务质量、工程质量的改进,给企业、顾客、社会带来的经济效益和社会经济指标,可根据各行业的规定选取。

A.产品使用寿命的延长为用户节约的效益;

B.可靠性提高,使用户减少维修及停机时间、提高设备利用率、降低产品的使用成本等为用户创造的经济效益;

C.产品效率的提高、降低原材料消耗定额或使用廉价原材料带来的节约、提高原材料利用率的节约、降低燃料动力消耗的节约、减少试验检验费用的节约等为用户提高的经济效益;

D.产品性能的提高(如生产能力的提高)、工程安全可靠性的提高、延长建筑使用寿命、减少维修、工期的提前等,可使用户在同样时间内提高产量或获取的经济效益;

E.产品出口创汇额的增加,为国家增加的外汇;

F.顾客满意率、顾客满意度、顾客意见的变化情况等。

2.效果检查采用的方法

⑴用排列图检查分析主要问题的变化情况。检查的程序应和现状调查的步骤基本一致。

⑵用柱状图、质量特征值、水平对比表等表示效果变化的幅度。

⑶以经济效益表示小组活动创造的经济价值。经济效益能体现小组为企业做出的贡献,更好地鼓舞士气,增加自豪感,调动小组成员参加活动的积极性。计算经济效益一定要实事求是,千万不要夸大。根据国务院国发(1986)59 号文《合理化建议和技术改进奖励条例》的规定,“被采用的合理化建议和技术改进项目年节约或创造的经济价值,自采用之日起,按十二个月为计算单位,并经采用单位财务部门审核”。对十二个月内只应用几个月的情况,应按实际采用时间计算。

GB3533.1《标准化经济效果的评价原则和计算方法》列举了常用的计算公式,可参阅。

3.应注意的问题

⑴检查效果要程序清楚、重点突出;

⑵说明效果要以实施后的数据和事实为依据;

⑶经济效益的计算要有计算依据;

⑷经济效果要有权威部门的证明。

十.巩固措施

取得效果后,就要把效果维持下去,因此需要将实践证明是行之有效的实措施纳入有关的规范、程序中将措施标准化,以保证这些措施成为日常管理的内容,防止问题的再发生,不使取得的成果得而复失,是制定巩固措施的主要目的。

1.应介绍的内容

⑴逐条把对策表中实践证明是行之有效的措施纳入了何文件,其编号、名称及主要内容是什么;

⑵简要介绍为使这些文件得到贯彻执行而进行的其他相关活动,如新文件的培训、现场确认是否按新文件执行、新文件是否进行了修改等等;

⑶课题在巩固期内效果得到维持的有关数据。巩固期的长短应根据实际需要确定,只要有足够的时间说明在实际运行中效果是稳定的就可以了。巩固期内的效果可用柱状图、波动图表示。

2.应注意的问题

⑴巩固措施的来源要有依据,应是对策表中实践证明是行之有效的措施。

⑵措施标准化文件的编号、名称要明确具体。

⑶巩固措施要有可操作性。如有的成果报告的巩固措施为“狠抓职工的技术培训”就无可操作性和可检查性,因此也难以实施。如改为“每月末最后一个星期五下午进行1 小时的技术培训或技术练兵”就既能实施也可检查。

十一.总结及今后打算

课题完成后小组成员应认真总结本课题活动全过程的经验教训并确定下一步的打算。本部分内容是成果的结尾,应起到明确整个成果的主旨、加强印象、增加信服力和令人回味的作用。但是有相当一部分成果报告不注意该部分内容的描述和效果的发挥,因此往往是草草收兵。

1.应表述的内容

⑴通过本课题的活动,除了解决本课题外还解决了那些相关问题,还需要再抓住那些没有解决的问题。

⑵通过本课题的开展,检查出在活动程序、方法运用、用数据说话等方面哪些是成功的,还有哪些方面不足,需要改进。

⑶认真总结本课题活动所取得的无形效果。所谓无形成果即:小组成员“四个意识”(质量意识、问题意识、改进意识、参与意识)的提高、个人能力的提高、QC 小组活动知识的掌握、解决问题的信心、团队精神的增强等。这些效果虽然不直接产生经济效益,但却是非常宝贵的精神财富。

⑷表明本小组继续开展活动的决心,以体现活动的连续性。下表是某小组成果报告的“总结及今后打算”的描述,供参考。

回顾本次QC 小组活动的全过程,我们运用了质量管理的思想和方法,拓宽了服务领域,使我站客运服务工作实现了“路、海、空”立体交叉服务,得到了省、市领导的充分肯定,受到了国内外旅客的赞誉。同时我小组全体成员在推行全面质量管理的实践中又受到了一次深化教育,增强了团结,提高了凝聚力,素质也得到了提高,同心同德搞好服务的劲头更足了。但是客运服务工作的提高是永无止境的,我们决定把“创造高标准文明站”作为新的课题,继续开展攻关活动,夺取全国优秀QC 小组三连冠。

2.应注意的问题

⑴简明扼要,突出“总结”及“打算”。由于该部分涉及内容较多,又是成果的结尾,因此在表达上既要清楚,又要简明扼要。

⑵若有遗留问题应是效果检查中上升为主要矛盾的问题或是该课题未彻底解决仍为主要项目的问题,若不准备将其转入下一课题应说明理由。

⑶若选新课题时,应简要说明选其的理由。对于一次性的课题活动可只表明今后积极参与QC 小组活动的决心。

十二.正确处理成果报告的内容结构,防止模式化

以上介绍的关于编写成果报告的十一个方面的内容,不是固定不变的结构模式,编写成果报告时各小组应根据所选课题的活动内容,结合发表的场合将这十

一个标题进行组合。对活动内容多的步骤可独立设标题,对活动内容不多的步骤可和相进的步骤内容合并,确立新标题。如在车间发表时可将大家都了解的“小组概况”省略。根据情况,也可将“现状调查”与“确定目标值”合并、将“分

析原因”与“确定主要原因”合并确立新标题。防止模式化。

如何写好管理创新成果报告

如何写好管理创新成果报告 1、主报告的容结构 主报告共分6个部分:(1)题目、(2)前言、(3)背景、(4)涵、(5)做法、(6)效果。这样的结构安排体现了主报告的写作要做到;主题突出、前后呼应、逻辑严谨、一气呵成。是一种独特的文体。写好主报告必须做到:思维与文体结构相一致,写作手法与文体结构相统一。 2、主报告与学术论文和工作总结的主要区别 初写的同志往往把主报告写成工作总结,写成学术论文的不多。即使是获奖的成果里也存在套用成果的文体而容仍是一篇工作总结,缺乏六部分容之间的逻辑上的共鸣。那么主报告与学术论文和工作总结的主要区别是什么呢?我觉得有以下几点:(1)题目的表达方式不同。学术论文的题目其研究、探讨性很浓,如:“集团管控模式改进途径浅析”、“对借款费用资本化相关问题的探讨”。工作总结的题目比较平淡,如:“天钢2010年工作总结”,也有的工作总结题目比较高调,然后在副标题上写明某一阶段的工作总结,但不管怎样,其题目自我评价性很浓。而管理创新成果的题目与上述两者有明显的不同,是客观的、肯定式的语言表达。 (2)容结构不同。学术论文一般的容结构是论点、论据、结论几部分。工作总结一般的容结构是所做的主要工作、所取得

的主要经验、仍存在的主要问题、下一步的工作部署。而成果主报告的主要容是背景、涵、做法、效果。 (3)写作人称不同。学术论文和工作总结是用第一人称写的,而主报告是用第三人称写的,不是主观上的报告和总结而是客观上的叙述。 (4)语言风格不同。特别是将主报告与工作总结相比,语言风格是有明显差异的。工作总结一般要求把工作说足、把成绩说够、把经验说透,可想是运用了一种何等潇洒的语言风格。而成果主报告要运用的语言风格用一句话来概括就是,准确严谨、朴实无华。一般不用夸、比喻、排比等写作手法,甚至连形容词的使用也要恰如其分。 (5)逻辑性要求不同。与工作总结相比,主报告不仅要求语言上的逻辑性,更要求结构容上的逻辑性。而工作总结在容结构上的逻辑性则不如主报告那么突出。如从背景能导出做法,从做法能导出效果,背景、做法、效果的高度概括就是涵。 3、千锤百炼、拟定题目 万事开头难。写文章的难点在于选题与拟题。这里的选题是指课题方向的选择,拟题是指确定文章的具体题目。 选题应注意两点:一是选前沿性的课题,它体现一个企业管理创新的前瞻性、发展成长的领跑性,是企业软实力建设的卓越表现;二是选企业在解决发展过程中所遇到的热点、难点问题上的创新课题。这样的课题有利于提升企业的管理水平,对其他企

管理创新

附件2: 全国企业管理现代化创新成果 申报审定和发布办法 为了鼓励和引导各类企业不断提高企业管理现代化水平,增强自主创新能力、市场竞争力,促进中国特色企业管理科学建设,国务院国有资产监督管理委员会、工业和信息化部和中国企业联合会研究决定,本届全国企业管理现代化创新成果审定和推广活动由中国企业联合会、国务院国资委企业改革局、工业和信息化部产业政策司和中小企业司共同主办,由全国企业管理现代化创新成果审定委员会负责组织,以进一步总结和推广我国企业管理创新经验。为指导做好全国企业管理现代化创新成果审定和发布工作,经中国企业联合会、国务院国资委企业改革局、工业和信息化部产业政策司和中小企业司研究,现制定本办法。 一、企业管理现代化创新成果是指企业运用现代管理思想及理论,借鉴国内外先进管理经验,从各企业实际出发,在管理理念、组织与制度、管理方式、管理方法和手段等方面所进行的成功探索。它必须同时符合三项要求:一是具有创新性,即在实践中率先发现和总结出某些管理领域的客观规律,并得到国内外公认;借鉴国外先进管理理论、方法、手段和经验,在实践中进行创造性应用;借鉴国内其它企业管理创新经验,在实践中进一步加以改进和发展;企业针对我国经济改革和发展面临的突出问题所进行的有益探索。二是具有实践性,即反映企业在管理活动中已进行的成功实践,符合国家法律、法规和政策要求,具有导向性、可操作性和推广应用价值。三是具有效益性,即必须经过一年以上的实际应用,经过科学评估、

测定与计算,证明确实提高了企业管理水平,并取得了显著经济效益、社会效益和生态效益。 二、全国企业管理现代化创新成果申报的内容要结合党和政府对企业改革与管理的政策导向,适应经济全球化、信息化的发展趋势,着重反映企业管理面临的重点、难点和突出问题,具有行业一流、国内领先水平。同时,注意比照已审定和发布的成果内容,有针对性地选择成果主题,突出创新点和示范作用。 三、全国企业管理现代化创新成果坚持企业自愿申报、限额推荐、专家审定原则。成果申报单位包括在我国工商行政管理部门注册的各个行业、各种所有制、各种规模的企业。大型企业集团所属的分公司(或相同性质的生产企业)以及企业化管理的事业单位也可作为创造单位申报。 各省、自治区、直辖市、计划单列市国资委、工业和信息化主管部门、中小企业主管部门、企业联合会,全国性行业协会,中央企业和2009中国500强企业,负责向全国企业管理现代化创新成果审定委员会推荐成果。上述推荐单位未能覆盖的企业可以直接向全国企业管理现代化创新成果审定委员会自行申报。一项成果(同一单位申报的成果限1项)只需一个推荐单位,原则上避免重复推荐。中央企业和中国500强企业推荐成果原则上不超过3项,其他推荐单位推荐成果原则上不超过5项。 推荐单位要对所推荐的成果真实性和可靠性负责。坚决防止弄虚作假、虚报谎报等现象发生,共同维护全国企业管理现代化创新成果推荐申报和审定发布的严肃性。 四、成果申报方式和程序。从2010年开始,全国企业管理现代化创新成果申报方式改为电子申报和书面推荐方式。企业在完成电子申报的同时,给全国企业管理现代化创新成果审定委员会邮寄一份推荐报告书即可,不需邮寄主报告。

创新成果总结报告

创新成果总结报告 扬生之长、克生之短之利器 ——学生奖惩处理意见表 一、以生为本,大胆创新。 现在的中学生正处在长身体,长知识时期。生理和心理发展还不健全,自律能力比较差,可塑性比较强。鉴于中学生的这些特点,学生管理档案的设计比较致后。目前使用的学生档案是死页的,不利于更改丰富和完善。学生犯了错误,如果载入档案,就会给学生一生背上黑点,不能给学生改错的机会。如果不载入档案,就只能是让学生做一做检查,扣一点量化分,根本约束不了学生,很难让其产生责任感,加强自律。学生在成长中有了进步获得了奖励,也只能是记上一回,不能丰富学生成就,激励学生进步。久而久之,就使学生养成了我的好与坏只是一时的,对我以后的成长没有任何关系。犯了错误只不过是做一做检查,扣班级量化分与我何干?更甚者有的同学为了报复老师,故意犯错让学校扣该老师的量化分,导致学校管理与老师的发展关系不和谐。学生有了进步不能积累,好也只是一时的冲动,不便于产生自信,形成自强。 为此,我校德育处在2006年3月,针对当前学生档案的弊端,由齐俊峰主任牵头,经班主任、家长代表、学生代表、校务会共同商讨研究创造了“活页—学生奖惩处理意见

表”,见附表。可以夹在学生档案,也可以撤下来。这种表格可以不断丰富积累学生的每一点进步,会使学生具有成就感和自豪感。进而使学生对健康成长充满自信。另外,这种表格对那些经常犯错的同学也起到了有力的震慑作用。使他们即胆小又有盼头。因为,此表一式两份,一份通报,一份载入档案。根据受处分同学的表现,一学期无违纪行为且有立功表现的,经本人申请,班主任和学校主管部门研究认为情况属实,可以给予撤消警告、严重警告、记过、记大过处分。 这种表格体现了以人为本,以生为本民主管理的管理理念。涉及六个程序充分考虑了学生、家长、及相关责任人的责任和权利。首先,有学生陈述事由。然后根据事由研究出台初步处理决定。初步处理决定出台后,充分尊重学生及家长的权利和意见,积极争取学生及家长的意见。然后,逐步争取班主任、学校主管部门的意见,最终有德育处依据学校各项规章制度及相关法律制度,参考以上相关责任人的意见研究出台最终处理意见。这样使学生获奖后会感到重视,犯错后能在多重教育下,感到责任,感到尊重,为承担责任争取自立自强不断进步。 二、创新用于实践,扬生之长、克生之短,催人奋进。 我校在开展活动以后,定期组织相关人员对在活动中获奖同学的奖励进行认真研究仔细填写学生奖惩处理意见

创新成果推荐报告书及主报告撰写要求

第十八届全国交通企业管理现代化创新成果推荐报告书(共5页) 成果名称: 申报企业(全称): 申报类别(综合或专业领域): 推荐单位: 报送时间:年月日 全国交通行业优秀企业管理现代化创新成果评审委员会

注:成果简介主要是阐述成果核心内容(约300字);主要创新点是介绍成果的创新之处(约700字)。

注:1、如果有,应另附鉴定机构的鉴定结果证明复印件;如果没有,则不填。 2、在国有及国有控股、民营、外商投资和其他等类型中选填。 3、根据企业主营业务情况,在农林牧渔业、制造业、采掘业、服务业、其他中选择。 4、选择大企业或中小企业填报。中小企业划分标准参照工业和信息化部等部门联合下发的《关于印发中小企业划型标准规定的通知》(工信部联企业〔2011〕300号)。 5、申报企业人数指申报企业在2019年6月30日登记的全体员工总数。

申报企业主要经济指标完成情况表 注:“净资产收益率”(序号3)为净利润与平均净资产的比值;“总资产报酬率”(序号4)为利润总额与利息支出之和,与平均资产总额的比值;“资本保值增值率”(序号6)为扣除客观因素后的年末所有者权益与年初所有者权益的比值。此外,非工业企业也可按本行业通行的主要指标抄报。

附件2 全国交通企业管理现代化创新成果主报告撰写要求 全国交通企业管理现代化创新成果审定过程中,除了审核推荐报告书外,专家们主要针对申报企业提供的成果主报告进行评议。国家级企业管理创新成果主报告的撰写体例、内容表述,既不同于一般的工作总结、经验介绍、新闻报道,也不同于学术论文,它反映的是企业管理创新实践与管理科学理论、方法的有机结合,可以说是企业管理创新实践的理论总结。结合成果审定和推广需要,现归纳以下撰写要点: 一、撰写准备 1.认真分析企业成功之道,根据企业最有效的管理经验确定选题范围。 2.查找与本企业申报内容相关的历届国家级企业管理创新成果,避免重复。 3.检索最新学术观点,了解企业管理创新基本趋势。 4.听取成果主创人意见,成果主要参与人员进行讨论。 5.确定主报告执笔人。 二、报告结构 应围绕为什么要实施管理创新、如何有效实施、实施后取得了哪些变化及效益来撰写。主报告原则上由题目、前言和正文(包括实施背景、内涵和主要做法、实施效果)等部分组成。 1.题目。要鲜明地反映出成果的核心内容及特色,概括为一句话,但不要出现本企业名称、创造人姓名以及成果内容的字母缩写等,也不要以“××模式”、“××法”等命名。 2.前言。主要反映企业的总体状况(300~500字),包含企业所属行业、地区和产权性质、主要业务、规模、效益及行业地位等内容。 3.实施背景。主要介绍为什么实施本项管理创新,分析当时面临的问题和内外部环境或条件的变化,反映企业开展管理创新的必要性、迫切性和所要达到的目标。 4.内涵和主要做法。成果内涵主要反映本项成果创新的基本内容和特色,

大学生创新项目结题总结报告

结题总结报告 1 项目总体进展情况 1.1项目研究进度 2006.06~2006.09 文献的检索与调研及资料收集; 2006.09~2006.10 方案确定及完成试样的加工; 2006.10~2007.6 完成大部分主要实验; 2007.6~2008.2 完成论文形式的研究成果; 2008.2~2008.5 项目总结及结题。 本项目基本按照总体进度进行。由于指导老师及主要研究成员多年来一直从事固体多孔材料的理论和实验研究,掌握了此领域国内外的研究现状和发展趋势,作了大量的前期准备工作,对泡沫材料的力学性能及破坏机理进行了初步的研究,获得一些初步进展和成果。本项目在研究中制定了切实可行的、详细具体的实施方案,取得了预期的研究成果。 1.2 参加项目的主要研究成员 项目主持人:毛快 参加项目人员:伍林 1.3 项目的研究内容 1、选用三种不同密度的发泡性聚苯乙烯泡沫(EPS),在不同应力水平下进行单轴压缩蠕变实验。 2、在上述实验的基础上,采用求解线黏弹性问题的方法,求出包含密度和应力影响的蠕变模型,得出密度和应力对蠕变的影响。 2.项目已完成的主要工作 (1)完成上述的单轴压缩蠕变实验; (2)在上述实验基础上,研究泡沫材料的密度和应力与压缩蠕变的相依性。

3、项目研究情况 3.1 泡沫材料的力学性能研究现状 对泡沫聚合物力学性能的进一步研究有利于改进生产制备的技术;为材料及工程设计提供理论依据和参考;还可发现材料新的性能,进一步拓展材料的应用范围。泡沫材料是一个前沿研究领域,倍受理论界和工程界的广泛关注和极大重视。上世纪90年代至今,更成为研究热点。较早的理论研究是1963年Gent 和Thomas 对泡沫弹性材料力学性能的研究。非周期蜂窝材料的弹性性能由Sliva 等进行了研究。Simon 等考察了单胞尺度上的有关力学性能(强度、模量)以及细观缺陷对宏观力学行为的影响,模拟、讨论了孔壁质量分布、弯曲和褶皱对泡沫聚合物刚度、强度的影响。Warren 和Kraynik 根据规则蜂窝结构中胞元周期性重复排列的特点,得到了相应结构的宏观等效弹性参数近似解析解。国内,北京航空航天大学固体力学所的卢子兴教授对聚氨酯泡沫聚合物和聚苯乙烯泡沫聚合物作过一系列力学实验与理论分析;另外,中国工程物理研究院、东南大学、西安交大等对泡沫聚合物都作过一定的研究。 关于泡沫黏弹性能的研究也有一些,如Hart 等应用时-温叠加原理预测了聚苯乙烯泡沫塑料的长期压缩蠕变行为;而D’amor e 等研究了高密度热固型聚酯泡沫塑料的弯曲蠕变性质;Gibson 和Ashby 等也考虑了相应的蠕变问题。而Milte 和Ramon 研究了泡沫塑料的松弛特性,提出了获得泡沫塑料松弛曲线的简单快速的方法。 由于在泡沫塑料的使用中经常受到动态载荷以及不同温度环境的作用,因此需要了解材料在不同应变率和不同温度下的力学性能。Burchett 较早(1967年)研究了泡沫塑料的应变率和温度效应,他针对硬质聚氨酯泡沫塑料进行了5种应变率的实验(5×10-3、5×10-2、5×10-1、5、50s -1), 实验的温度范围是:15.6~115.6- , 泡沫塑料密度为30.32g cm 。实验结果表明,屈服应力随应变率增加而增加,随温度增加而降低。并且在82.2C 以下随应变率增加,材料失效模式由流动失效类型转变为脆性爆炸型失效,而在82.2C 以上时,只有流动类型失效发生;这说明温度对失效类型的转变起着根本的作用。 在此之后,应变率效应的研究引起人们的重视,相继发表了一系列文章讨论这一问题。Green 等在较大的应变率范围内(33-110~10s -)实验研究了聚氨酯泡沫塑料的静、动态力学性能;所用材料包括硬质和半硬质两种,最大密度不超过30.25g c m ,并且是闭孔的。除聚氨酯泡沫塑料显示应变率效应外,他们还得出一些重要结论:①较高密度的材料屈服后

管理现代化创新成果主报告

煤炭企业管理现代化创新成果主报告 以提升财务文化为引领的企业管理实践 河南能源化工集团义煤公司耿村煤矿(简称耿村煤矿)是义煤公司的骨干矿井之一,位于河南省渑池县境内,义马煤田西部。北距渑池县城2.5公里,东距义马市15公里,南距郑西高铁渑池站5公里,310国道、连霍高速公路和陇海铁路从井田北缘通过,交通运输十分便利。耿村矿井田面积12.5平方公里,煤种为长烟煤,平均发热量4200-4700大卡,是理想的动力用煤,产品主要销往河南、江苏、湖南、湖北等省区。矿井始建于1975年,1982年建成投产,原年设计生产能力120万吨,后经改扩建和多次系统、环节改造,矿井生产能力达到400万吨以上。建矿30多年来,为河南煤炭工业的发展做出了积极的贡献。矿井先后荣获全国文明单位、全国“五一”劳动奖状、全国安康杯竞赛优胜企业、中国最美矿山、中国煤炭工业思想政治工作先进集体、全国煤炭系统安全高效矿井、全国特级质量标准化矿井、全煤企业文化示范矿、五精管理样板矿、全煤科技创新型矿井、全煤瓦斯综合治理示范矿、河南省“五优”示范化矿井等荣誉称号。 一、财务文化引领企业管理的产生背景 1、应对市场变化,迎挑战的需要。随着全球经济的低迷、国家的宏观调控以及国内煤炭产能的严重过剩、迅猛释放,市场形势发生了深刻变化,煤炭行业的黄金十年悄然结束,寒冬期随

之而来。如何实现企业健康可持续发展,战危机、迎挑战、保稳定,实现危中寻“机”,是企业当前的首要难题。而提升企业管理文化作为企业发展的软实力,在企业的健康可持续发展过程中起着至关重要的作用。 2、增强企业凝聚力,稳发展的需要。企业管理文化是企业软实力的综合体现。为不断增强企业凝聚力,不断促进矿井安全生产周期、原煤产销、效率、成本、科技创新、职工收入等主要经济技术指标提升,提高职工幸福指数,促进整个矿区和谐稳定,迫切要求加强企业管理文化建设。 3、提升企业核心竞争力,促提升的需要。先进的企业管理文化,是企业在长期生产经营、改革发展中倡导、积累、筛选、提炼形成的,是企业生存和发展的内在动力,是规范企业和员工行为的软约束,是提升企业形象、增加企业价值的无形资产,是企业核心竞争力的形成要素。因此,开展和加强管理文化建设,在全矿干部职工心中树立科学规范化的管理理念,是提升企业软实力和核心竞争力的重要保证。 二、提升财务文化引领企业管理的基本内涵 “以提升财务管理文化引领企业全面管理”的基本内涵,是以提升管理水平、规范化管理为根本宗旨,促进企业转变发展方式,以提升财务文化为手段,把企业财务管理和企业管理文化之间的联系视为企业发展的生命线,给企业带来生机和活力。通过强化财务管理在经营管理中的地位,发挥企业管理文化的作用,把财

创新课题成果研究报告

古蔺县项目课题 “农村片区学校教学常规管理创新模式研究” 成果报告 龙山小 学课题组 由龙山辅导区教导处、教科室共同提出的“农村片区学校教学常规管理创新模式研究”课题,于2009年9月申报立项,历时3年,完成了预期的研究任务,现将研究成果总结如下: 一、成果解决的主要问题这部分应该只写解决了什么问 题,不写怎样解决的,否则就混了。 (一)成果解决了农村学校教学常规管理低效的问题教学常规是教师在整个教学过程中必须遵循的规范要求,是学校最主要的最根本的制度,它关系到学校教学秩序的正常运行,规定和制约着教师的教学行为,是深入开展教育教学改革的重要前提,是全面提高教学质量的基本保证。长期以来,农村学校教学常规管理低效甚至无效,表现在:1、学科教学计划的设计应付了事,没有认真解读该学科的课程标准,也没有认真阅读本册教材的前后知识点的联系和整册教材的内容,使教材的前后知识点脱节,有的教师的学科教学计划完全是照抄教参书,没有认真分析学生实际情况,很多教师是开学后把计划交了,自己手中就没有了,教学教程中根本没有调整计划,按计划行使。计划只不过是“摆设”品。2、备课没有自己的思考,照抄特级老师的教案。很多老师一开校就买一本教案,从来没有自己脱离教参、教案备过课,而备课只是为了应付检查,更有甚者,先上了课再备课,教学反思也不是一周一得,而是“吃大餐”式的一次赶写几篇,或直接到网上下载。备课和上课出现了“两张皮”的现象。3、上课不按设计好的教案,上到哪里黑哪里歇,一课时的教学设计两课时上完。4、布置和检查作业检查不到位。布置和检查作业是课堂教学的继续,是教学活动不可缺少的有机组成部分,是学生巩固所学知识和教师反馈教学信息、改进教学的重要手段。而少数老师布置作业量多,机械练习,重复抄写,没有起到训练逻辑思维能力的作用,

创新总结报告

1 绪论 1.1创新的意义 我国著名教育家杨叔子曾经说过:“创新之根在实践”,“国家大学生创新性实验计划”的实施在拓宽人才培养途径、引导高校改革人才培养模式、引导学生进行研究性学习方面具有一定的意义。除此之外还有以下意义: 1、培养了本科生的创新意识。在课题申请过程中,学生的独立思考能力得到充分锻炼。这种实验教学模式突破了传统教学模式的束缚,培养了学生创新意识和创新思维。加强理论与实践的结合。平时实验教学以教师讲述理论知识为主,但该项目的开展促进了理论知识与实践相结合,更加有利于巩固所学知识。提高学生综合能力。通过申请,使学生的计划能力、文献检索能力、统筹安排能力、分析和解决问题能力得到锻炼,提高了大学生的综合素质。 2、培养大学生团队合作精神。80、90后大学生普遍是独生子女,因而在竞赛或完成创新实验过程中常有个人主义倾向,以自我为中心,还有个别同学沟通能力、说服能力有欠缺。在指导教师的及时教育引导下,学生会改进自己的处事待人方法,友好的与队友讨论问题,耐心听取并采纳别人建议,并扬长避短的进行分工合作。通过相互磨合和指导教师的指导,他们的思想境界、沟通能力、协作能力、角色转变能力和组织能力得到了提高,培养了大学生的团队合作精

神。 3、有助于磨练意志品质和心理素质。在竞赛中或完成创新实验的过程中,大学生从资料查阅、题目分析、多个方案制定、最佳方案论证选择、作品的制造调试,论文的书写等一系列任务,通常要废寝忘食、夜以继日地工作,有的还要经历反反复复的实验测试。在坚持数天、数十天或一年的实施过程中要经受挫折的打击和探索的迷茫,需要以科学探索的毅力、直面闲难的勇气、以勤奋求索、衣带渐宽终不悔的恒心才能完成。其中的科技竞赛使许多大学生经受了挫折甚至失败的考验和洗礼,但失败同样是一种收获,因为竞赛磨练了学生的意志品质、增强了心理抗压能力,这些能力对于大学生终生受益。 1.2 继电接触控制电路的研究现状 随着微电子技术、电子计算机技术、现代通讯技术、光电子技术以及空间技术的飞速发展,现代继电接触控制技术向数字化、自动化、超小型化等方向发展。利用现代继电接触控制技术完成一定规模的自动控制已成为趋势。国外这方面的研究工作始于上世纪八十年代,我国目前也研发出了一些专用继电接触控制电器及典型控制电路,并在汽车、建筑、机械、化工、交通运输等行业用一定的应用。 2 继电接触控制电路的理论基础 2.1常用低压控制电器

创新成果主报告格式

中国电信安徽公司创新成果主报告 (2010年度) 成果名称:创新订餐商业新模式突破年订十万桌大关成果类别:产品创新 申报单位:合肥电信号百及增值业务运营中心 报送日期:2010年6月21日 中国电信安徽公司创新管理委员会

目录 第一章项目创新背景 (3) 第二章项目创新总体思路 (4) 第三章项目创新方案和实施过程 (9) 第四章项目创新成效 (13)

第一章项目创新背景(黑体三号,撰写时删除) 民以食为天,餐饮娱乐在日常百姓生活中占有重要地位,在114查询量中关于餐饮娱乐类的占有较大比重,2006年省公司围绕“食”开展主题宣传,推动了前向用户拨打需求,合肥号百为了满足前向用户查询需求,推进后向签约,达到协调发展,开展了与合信公司(51订餐网)代理合作运营模式的尝试。2008年合肥号百运营中心经过与51订餐网一年多来对合肥订餐业务的共同经营积累了一定的订餐业务运营的经验,同时在合作运营的过程中发现了现有订餐业务模式的问题与缺陷。在对合肥订餐业务前后向客户的需求分析后,根据省公司商旅订餐服务业务规范结合合肥本地餐饮市场特点,合肥号百制定了《合肥114餐饮订座加盟业务运营方案》

第二章项目创新总体思路(黑体三号,撰写时删除) 方案主要是集餐饮订座、餐饮深度信息提供、餐饮优先关键字查询、多渠道餐饮商家广告宣传等功能于一体,更全面的满足前后向客户需求,全面提升号百订餐业务服务,转换订餐业务服务及收入的主体,由原先的订餐服务提供转变为餐饮信息运营。 根据方案中所提供的信息服务类型,在提供打114订餐服务的基础上将原有单一的餐饮预订服务转变为拥有订餐加盟、优先推荐、广告宣传三大模块组成的新订座加盟业务模式。 一、订餐加盟业务 1、业务内容: 加盟用户可以享受用户名称关键字搜索、基础报号、电话转接以及免费的深度信息发布功能。通过号百平台实名查

企业财务管理系统创新成果报告材料

企业财务管理创新成果报告 企业>财务管理创新成果报告 一、内容提要 邮政要加快发展,关键在于邮政在企业经营发展和管理工作中要坚持以人为本,充分激发全体员工的工作热情,最大限度地发挥全体员工的聪明才智和能动性、创造性,从根本上为邮政发展增添动力、采取措施,大力开展经营创新,依靠全体员工参与创新。要始终把人民群众的呼声作为第一信号,把人民群众的利益作为第一原则,把人民群众的满意作为第一标准,以实际行动赢得群众的信任和支持。结合邮政经营创新,我的理解是要全心全意依靠员工,保障员工各项权益,做到一切为了员工,依靠员工,改革创新成果由员工共享。 必须坚持以人为本。员工是企业经营的主体,经营活动要由全体员工来完成,他们最了解经营实践中存在的问题,哪些地方需要改革创新,怎样创新。因此,经营创新要全心全意依靠全体员工,发动全员参与经营创新,在完成本职工作的同时,通过开展创新活动,推进经营管理工作的科学化。要做到全员参与经营创新,就要相信员工的力量,把企业经营中存在的问题如实告诉员工,真心实意地发动员工出主意想办法,这样提出来的创新举措才能得到全体员工的拥护和支持,才能贯彻落实,取得好的效果。要做到全员参与经营创新,还要关注员工的所思所想,开展好思想政治工作,为他们创造良好的工作环境,真心关注员工生活,解除后顾之忧,维护员工利益,做到发展成果由员工共享,使全体员工积极投入到经营创新中去。

必须以企业效益为中心,建立健全科学的考核机制。一个公正、公平、科学的考核机制,对企业的良好运行至关重要,从某种意义上讲,完善的考核机制就是企业加速运行的发动机。近年来,邮政本着多用经济手段,少用行政手段的原则,根据外部环境的变化和企业经营战略的需要,以经济效益为中心,不断改革和完善经营责任制考核办法。多年来,邮政主要以业务总收入为主要考核指标;随着成本控制重要性的增强,邮政建立了以业务收入为主、兼顾可控成本的考核办法;其后,邮政发现每一项邮政专业业务的对应变动成本有较大差异,因此又增加了变动成本的考核内容,形成了准收支差额为核心的考核办法,对收入结构的有效调整起到了良好的效果。 必须坚持创新思维。创新思维是创新的前提。要创新思维就要克服固步自封,骄傲自满的情绪,克服小富即安、得过且过、不思作为的思想。因此,要搞好邮政的经营创新,就要站在建设现代化和谐邮政,为全面建设小康社会贡献力量的高度,审视邮政的经营工作,从过去取得的成绩中总结经验,鼓舞士气,提高经营创新的自觉性和信心。从邮政前进中存在的问题中,研究创新经营的突破口和切入点,解决问题,促进矛盾转化,推动邮政经营健康发展;从发展目标和任务中,确定邮政经营创新的方向,引领企业创新不断提高层次,由单纯的经营方式和手段的创新提升到邮政行业的创新,并寻找经营创新的着力点。企业财务>会计工作的真实性是邮政企业财会工作的生命,真实准确的信息是做好财务分析的基础。为此,邮政以市县财务一体化改革为契机,通过统一全市会计科目和规范核算口径加强凭证审核的方式,较好地杜绝了县(市)局虚列收入和成本挂账等现象。通过与业务部门密切配合加强对分支局所的财务检查,提高了基层营业收入的管理水平,极大地提高了会计信息的真实性,为企业做好财务分析和实施科

学校德育创新成果总结报告

德育创新成果总结报告 ——咏诵传统明礼诗文,创建国学氛围校园 凉州区爱华育新学校

德育创新成果总结报告 ——咏诵传统明礼诗文,创建国学氛围校园 一、背景分析: 我校是武威市一所重点初级中学,现有在校学生2000多人,学生大多来自乡镇,但家长对孩子的期望值都很高,但多数家长不能为孩子提供良好的学习环境和家庭教育,文明礼仪观念淡薄。学校有教职工140多人,教师们能尽职尽责,但课程育人观念薄弱。教师多缺乏深入挖掘传统文化以滋养学生优秀品质的意识。面对这种现状,结合我校实际情况,本着“为学生的道德提升提供动力,为教师的师德修养拓展途径”的原则,决定在校内实施“咏诵传统明礼诗文,创建国学氛围校园”的课程育人尝试,将诵读经典诗文作为我校创建国学氛围校园的突破口,努力实现“国学校园,人文课堂,涵养教师,儒雅学生”德育目标。 二、实施理念: 一个追求:植根经典土壤,实现德育渗透,提升师生品位,创建礼仪校园。 三个原则: ①重视面向全体学生,坚持全程参与,对学生进行分层次要求。 ②对所背诵的古诗文能达到理解,即本着:“直面经典、但求背熟、咀嚼回眸、终身受益”的方针指导学生读经诵典。 ③实现“读有所获,诵有所悟,悟有所得,得有所为”的课程育人原则。

五条途径: 听:班级播放古诗文录音,让学生听。 看:我校设计了传统文化氛围,如《弟子规》、《三字经》的明理墙,五常“仁义礼智信”图腾柱等,重在陶冶学生情操。 读:我们筹集了古诗文诵读方面的教材,学生可以在早读课前5分钟,和睡前10分钟进行朗读吟诵。 讲:利用早读课,教师可以在学生背诵的基础上,让学生讲解诗文大意。 赛:每学期,全校和班级组织不同级别的古诗文背诵大赛。 三、建设目标: 1、进一步加强学校传统文化环境建设,使阅读特色和校园文化建设有机相融。 2、围绕“读圣贤书、立君子品、做有德人”这样一个主题开展读书活动。 四、任务和措施: 1、开展好古诗文诵读、讲演等活动。古诗文诵读教材,学生天天诵读。教师带头诵读,不断充实自己文化积淀。 2、利用故事会、报告会等活动。巩固渗透传统礼仪文化,提升道德思想建设。 五、具体实施过程: 1、学校层面 学校通过升旗仪式上的讲话,积极宣传诵读中华古诗文的意义,并定期举办大型诵读汇报会,来激发学生的诵读兴趣。

全国企业管理现代化创新成果主报告撰写要求【模板】

附件2 全国企业管理现代化创新成果主报告撰写要求 全国企业管理现代化创新成果审定过程中,除了审核推荐报告书外,专家们主要针对申报企业提供的成果主报告进行评议。全国企业管理创新成果主报告的撰写体例、内容表述,既不同于一般的工作总结、经验介绍、新闻报道,也不同于学术论文,它反映的是企业管理创新实践与管理科学理论、方法的有机结合,可以说是企业管理创新实践的理论总结。结合成果审定和推广需要,现归纳以下撰写要点: 一、撰写准备 1.认真分析企业成功之道,根据企业最有效的管理经验确定选题范围。 2.查找与本企业申报内容相关的历届全国企业管理创新成果,避免重复。 3.检索最新学术观点,了解企业管理创新基本趋势。 4.听取成果主创人意见,成果主要参与人员进行讨论。 5.确定主报告执笔人。 二、报告结构 应围绕为什么要实施管理创新、如何有效实施、实施后取得了哪些变化及效益来撰写。主报告原则上由题目、企业简介和

正文(包括实施背景、内涵和主要做法、实施效果)等部分组成。 1.题目。要鲜明地反映出成果的核心内容及特色,概括为一句话,但不要出现本企业名称、创造人姓名以及成果内容的字母缩写等,也不要以“××模式”、“××法”等命名。 2.企业简介。主要反映企业的总体状况(300~500字),包含企业所属行业、地区和产权性质、主要业务、规模、效益及行业地位等内容。 3.实施背景。主要介绍为什么实施本项管理创新,分析当时面临的问题和内外部环境或条件的变化,反映企业开展管理创新的必要性、迫切性和所要达到的目标。 4.内涵和主要做法。成果内涵主要反映本项成果创新的基本内容和特色,需要高度概括、反复提炼(300~500字);主要做法作为核心内容,一般要分几条(5至8条)来阐述,包括创新的整体思路、目标或原则,重点创新内容的实施(基本做法),创新组织和支撑保障等。每条做法主要介绍针对什么问题,解决问题的基本思路是什么,采取的具体解决措施有哪些(适当举例),主要做法字数应占到整个报告的70%。 5.实施效果。主要介绍通过实施本项管理创新企业所发生的显著变化,包括管理水平和经济效益、社会效益、生态效益的提高。要注意反映出背景中所提到问题的解决情况。 三、文字要求

第十三届全国企业管理现代化创新成果推荐报告书

第十三届全国企业管理现代化创新成果推荐报告书(共6页) 成果名称: 申报企业(全称): 推荐单位: 报送时间:年月日 全国企业管理现代化创新成果审定委员会主办 中国企业联合会管理现代化工作委员会承办

注:本表只对成果的来源、性质、理论依据、结构内容、使用情况和取得的效果作一千字以内的简明介绍,成果主报告请另附。

注:1、应另附鉴定机构的鉴定结果证明复印件。 2、在国有、集体、股份合作、联营、有限责任、股份有限、私营和港澳台商投资、外商投资等类型中选填。 3、选择大企业或中小企业填报。中小企业划分标准参照原国家经贸委等部门联

合下发的《关于印发中小企业标准暂行规定的通知》(国经贸中小企[2003]143号)。 4、须写明推荐成果的排序和建议等级。 申报国家级企业管理现代化创新成果经济效益测算表 注:“累计效益额”(序号2),指从成果实施第一年起到填报成果推荐报告书的前一

年为止累计的效益;“平均年度效益额”(序号3),指累计各年度的经济效益额除以累计年度数而得出的平均一个年度的成果效益;“效益贡献率”(序号4),指成果年度效益额与企业同年度利润总额之比值,即成果效益额占企业利润之比重;“投入产出率”(序号5),指成果投入的实施费用与成果产出效益额的比值,即每投入百元实施费用获取的效益。 申报企业主要经济指标完成情况表 注:“净资产收益率”(序号3)为净利润与平均净资产的比值;“总资产报酬率”(序号4)为利润总额与利息支出之和,与平均资产总额的比值;“资本保值增值率”(序号6)为扣除客观因素后的年末所有者权益与年初所有者权益的比值。此外,非工

管理创新成果主报告撰写要求(1) 2

管理创新成果主报告撰写要求 一、格式要求 成果主报告具有严格的格式要求。应围绕为什么要实施管理创新、如何有效实施、实施后取得了哪些变化及效益来撰写。主报告原则上由题目、前言和正文(包括实施背景、内涵和主要做法、实施效果)等部分组成。(一)标题,要用一句话鲜明地概括出成果的核心内容及特色。不要出现本企业名称、创造人姓名以及成果内容的字母缩写等,也不宜以“××模式”、“××法”等命名。 (二)前言,主要概括成果的总体情况。 (三)实施背景,主要介绍为什么实施本项管理创新,分析当前企业面临的问题和内外部环境或条件的变化,反映企业开展管理创新的必要性、迫切性和所要达到的目标。 (四)内涵特征和主要做法,高度概括、提炼成果内涵的基本内容和特色、各项做法的核心内容(一般占主报告的70%),包括针对什么问题、解决问题的基本思路、采取的具体措施等(可适当举例)。

(五)实施效果,主要介绍通过实施本项管理创新企业所发生的显著变化,包括管理水平、经济效益、社会效益的提高。特别要反映出背景中所提到问题的解决情况。二、文字要求 (一)主报告应控制在一万字以内。主报告一般采用企业简称,不要以“我们”、“我厂”、“我公司”等简称。 (二)主报告在表述方式上应与一般的工作总结、经验介绍、学术论文和新闻报道有所区别,要围绕主题,突出创新点,不要面面俱到。管理创新成果来源于实践,要结合企业管理基本原理对创新活动进行理论阐述,反映出企业管理领域的一定规律,具有科学性、系统性和可操作性。(三)主报告文字表述要科学、准确、清楚、朴素,各项表格、数据、计量单位等要按照标准编排,对过于专业的技术或专门术语要做出解释。报告中可附以必要的实例数据、图标。 (四)主报告层次不宜太多,尽量不要超过一、(一)、1、(1)4级。图标尽量选用现实状态,过去状态可以用文字介绍。

管理创新成果报告

管理创新成果报告成果名称:现代化企业管理模式实施单位:煤气厂 二0 一二年四月

探索现代化企业管理模式 我厂负责公司能源介质的供应。按照公司要求,提供生产及生活用水。负责水系统给排水管网的运行、维修、维护。保证公司电力供应。负责高压电气设备绝保试验、高低压电气设备安装与检修。负责天燃气供应,负责氧气产品、蒸汽、压缩空气、煤气生产及供应和产品的开发利用。负责锅炉的安装与检修,负责煤气管网的防护及煤气系统设备的安装与检修。 在今后的发展中,厂在保持核心职能不变的同时,结合公司的最新要求运营,力求节约成本和有效的提高管理效率。 作为一家负责任的企业,厂在经营过程中,严格注重环保和可持续发展。力求达到人,企业,社会和环境的和谐。 厂在生产经营中遵循持续改进,使我们更好的服务于客户,为职工和社会取得更好更多的回报。 动力厂曾荣获称号等多项荣誉。 一、现代化企业管理模式的背景 公司近年来一直处在高速的发展之中,2000年以来相继建设了轧钢及炼钢生产线及相应的公辅配套工程,同时也对老轧钢及炼钢生产线进行了多次改造,钢产量大幅提升。但是2008年一场大规模的由美国金融危机导致的世界经济危机致使公司的各项业务都较以前出现了大幅度的下降。企业从老总到员工都感到了前所未有的危机感,厂领导班子也对对公司及厂

里的状况进行了分析和反思,发现厂里当前的管理制度只能使企业在社会整体经济高增长的情况下得到发展,缺少应对风险的机制。因此,厂决定对各项管理制度进行创新。需找出一种适合企业可持续发展的管理模式。 二、现代化企业管理模式 厂在认真学习国内外企业管理经验的基础上,结合本企业实际,总结出了具有反映社会主义市场经济要求与本企业特点的管理模式。这种管理模式的实质是按照现代企业制度的要求,运用现代管理的理论、方法和手段,强化管理整体功能,实行人本、财务、无形资产的?一体化?管理,有效利用人、财、物资源,努力实现人的价值最大化、利润最大化、财富最大化,促使企业真正走上集约经营、内涵发展的良性轨道。努力做好能源介质保供工作,及氧气等产品销售工作,为公司能够在异常激烈的市场竞争中站稳脚跟,实现良性发展做出应有的贡献,实现企业的整体素质、经济实力和发展水平都居于国内同行领先地位。 (1)、人本管理 人本管理是一种把?人?作为管理活动的核心和组织的最重要的资源,把组织内全体成员作为管理的主体,围绕如何充分利用和开发组织的人力资源,服务于组织内外的利益相关者,从而实现组织目标和组织成员个人目标的管理理论和管理实践活动的总称。从以上定义出发,我们可以认为现代企业管理着眼点已经从对?物?的管理转向对?人?的管理,将?利用人?工具理性与?为了人?价值理性相互结合。人本管理的核心价值观是以人为本,即尊重人,关心人,激发人的热情,满足人的合理需要。企业只是满足人的需要的一种工具,它以满足人的需要为终极目标,保证人的幸福和自由全面的发展。人本管理是时代发展的产物。它在知识经济时

管理创新成果报告-(14614)

管理创新成果报告 成果名称:表孔消力池修复处理工程 “四控制”管理的创新 实施单位:安康水电厂水工分场 2013年1月 表孔消力池修复处理工程管理创新 水工分场 水工分场承担着安康水电站水工建筑物及生产区内所有建筑物及地质维护工作,生产区内工程改造项目多、管理复杂、工程管理任务重。如何提高工程管理水平和质量是一直研究的方向。实现对工程项目全过程、全方位、全合同的管理。 水工分场成立以来,先后完成了尾水左右岸河道河堤治理,

生厂区绿化、上游副厂房装修改造、主厂房装修、中控楼改造装修、生产调度楼改造装修、水工调度楼修建装修、坝顶盖板整治、右岸上坝公路修建、表孔消力池修复处理等大小工程的施工管理工作。 一、项目管理创新的实施背景 由于水工分场和社会上的工程建设单位不同,建设项目的管理主要按照电力行业的标准进行实施。项目管理偏于粗放,项目管理责任制落实不到位,没有完整的项目管理体制和规范。项目管理模式主要为两级管理,厂部在工程项目上下达工程项目任务,其他分场或部门负责项目的招标和结算,水工分场负责项目的前期准备及施工管理。由于在此种管理模式下责、权、利没有统一,无法理顺管理关系,管理层次重叠,无法落实管理责任。因此,严重影响管理效率。 安康水电站表孔消力池修复处理工程是公司、厂部的跨年度重点工程及项目,为保证工程的顺利进行及工程质量的可靠保障,工程项目管理体制的创新构建势在必行。 二、创新构建项目管理体制的主要内涵 面对建厂以来最大的工程项目的顺利实施,公司领导高度重视,成立了安康水电站表孔消力池修复处理工程领导小组,生技部领导挂职组长。安康电厂成立了领导小组、协调小组、安全监督小组、质量监督小组、决算小组。 一方面,深入调研,做好前期准备;另一方面,不断进行整顿,规范、强化工程项目管理。通过不断的探索与创新,创新构建工程项目管理体制,逐步形成“四控制”的项目管理新体制,彻底扭转了项目管理不到位的不利局面,实现了高效的管理目标。

管理创新成果主报告(企业管理咨询公司一体化管理)

企业管理现代化创新成果主报告 企业管理咨询公司一体化管理

目录 企业管理咨询公司一体化管理探索 (3) 一、一体化管理探索的产生背景 (4) (一)、应对市场变化,迎挑战的需要。 (4) (二)、增强企业凝聚力,稳发展的需要。 (4) (三)、提升企业核心竞争力,促提升的需要。 (4) 二、深化一体化管理引领企业管理的基本内涵 (5) 三、深化一体化管理引领企业管理的主要做法及创新点 (5) (一)、深化人本管理,直击管理痛点 (5) (二)、提升财务管理水平,实施科学内控 (8) (三)、强化无形资产管理、提升企业核心竞争 (12) 1、加强无形资产的培训和开发 (12) 2、无形资产的转化与增值 (13) 3、加强对无形资产的保护 (14) 四、实施效果 (16) (一)、管理水平 (16) (二)、社会效益 (17) (三)、经济效益 (18)

企业管理咨询公司一体化管理探索 贵州宏图天华企业管理股份有限公司(简称宏图天华)是贵州首家企业管理咨询股份制企业。公司位于中国的红色之都、转折之城--遵义。宏图天华以中小型企事业单位和政府部门及个人提供管理咨询业务为主,一直致力于传播企业管理新理念、新技术、新方法,开拓新境界、新视野、新思路。贯彻做实做细、专业创新、持续改进的服务方针;秉承诚信、快速、经验、增值、求真、专业的经营理念为客户提供优质的服务。 作为一家负责任的企业,宏图天华在经营过程中,严格注重可持续发展。力求达到人,企业,社会和环境的和谐。宏图天华在良好的商业环境中遵循持续投资,使我们更好的服务于客户,为股东和社会取得更好更多的回报。 公司曾荣获中科协国家科技成果一等奖,参与发起成立贵州建筑业信息化发展促进会,并在中国城市经济学会、中国系统工程学会、中国运筹学会等学会担任职务。 一、一体化管理探索的产生背景 (一)、应对市场变化,迎挑战的需要。随着全球经济的复苏、国家的宏观调控以及国内国外市场形势发生了深刻变化,企业管理行业的发展随之而来。如何实现企业健康可持续发展,战危机、迎挑战、保稳定,实现危中寻“机”,是企业当前的首要难题。而提升企业管理文化作为企业发展的软实力,在企业的健康可持续发展过程中起着至关重要的作用。 (二)、增强企业凝聚力,稳发展的需要。企业管理文化是企业软实

职工技术创新成果报告

江西省职工技术创新成果报告 降低35kV秋溪变电站 照明设施损坏率

目录 一、实施背景 (1) 二、成果创新 (1) 三、现状调查 (2) 四、理论依据 (5) 五、技术方案及原理 (6) 六、实施步骤 (7) 七、应用情况及分析 (8) 八、巩固推广 (10)

一、实施背景 1、课题背景 35kV秋溪变电站是座2010年年初建成投运的数字化综合终端变电站,位于临川区秋溪镇东南部,总占地面积2100平方米,现有两台容量为1×6300千伏安的主变,主要承担着秋溪、崇岗、连城、龙溪等四乡镇工农业生产及生活用电。该站主要采用江西康威生产的KW-2000D光电数字化系统,是面向农网按全新概念设计的变电站系统,是现代电子和光电技术相结合的产物,代表了当前35kV变电站自动化发展的方向,但因照明设施损坏率高,影响了该站正常运行管理。 2010年秋溪变电站照明设施损坏率为23.75%,而同类型的富华变电站,照明设施损坏率仅为8%。 因此,QC小组选择《降低35kV秋溪变电站照明设施损坏率》这个课题。 二、成果创新 随着临川区经济快速发展,35kV变电站建设有效保障了供电的可靠性和稳定性,临川电网逐步迈向坚强电网、智能电网。QC小组集思广益,用集体小智慧,有效解决了秋溪变电站照明设施损坏率高这个问题。 QC小组采用橡胶封堵间隙的方法,降低了35kV秋溪变电站照明设施损坏率,为企业节约了686元维护费用,创造了另类价

值。 完善了《35kV秋溪变电站照明设施维护标准》、《照明设施验收标准》等制度,实现了保障、运行管理体系和团学联动的管理机制,充分体现了个性化、多层次工作要求,凸显了员工的个性化发展。 三、现状调查 现状调查1:35kV秋溪变电站2010年3-12月度照明设施损坏情况统计,如图所示(3-1)。 2010年3-12月秋溪变照明设施损坏情况表(3-1)

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