培养人与发展对象谈话记录表

培养人与发展对象谈话记录表

培养人与发展对象谈话记录表发展对象培养人

时间地点

内容记录思想

方面

在这个月的谈话中,该同志对党有了更加深刻的认识。她提出,阅读到党章中“发扬

社会主义新风尚,提倡共产主义道德,为了保护国家和人民的利益,在一切困难和危

险的时刻挺身而出,英勇斗争,不怕牺牲”时,感悟到当今中国在共产党的指导下结

合实际国情,走中国特色社会主义道路,坚持依法治国,一切以人民利益为出发点与

落脚点,一切为人民服务。每一个共产党员,都必须谨遵党章,努力贯彻落实党的精

神,发挥自己才能为人民作出更多贡献。

学习

方面

该同志在这个月学业不是特别紧张,主要结合自己专业学习内容以及自己兴趣爱好进

行书籍、期刊以及网络阅读以及讲座的选择,另外为上半学期结束课程的考试做好准

备。在专业学习内容方面,主要围绕自己专业需求以及老师课程要求进行阅读选择,书籍、期刊以及网络阅读都有涉及;在自己兴趣爱好方面,主要围绕文化、政治、经

济等方面进行网络阅读以及听讲座的选择;在课程考试准备方面,主要根据课程考试

的相关要求进行书籍与期刊阅读选择。

生活

方面

该同志在这个月上半个月坚持有时间便爬山,一方面进行有氧运动,锻炼身体;另一

方面,呼吸清新空气,亲近大自然。但是由于爬山需要耗费时间太长,上下山需耗2

小时左右,需占用较多学习时间。所以,下半个月时开始制定计划,坚持每天跑步,可以减少耗时但同时不减运动量,另外仍然坚持有空闲时间爬山。该同志表示,多种

运动方式相结合让生活更加丰富,什么运动方式不重要,最重要的是能够坚持运动,并且为自己能坚持而感到更有信心。

工作

方面

该同志作为我院文体委员,为了丰富大家的文娱活动、拓展交际圈、缓和学业紧张氛

围、减轻学业压力,本月组织安排我院与土木院进行联谊活动。该次活动历经最初始

的组织报名、与对方学院进行沟通交流、根据人数进行方案策划、到后来的方案实施

与后期感受回访,该同志都亲力亲为努力做好每一步工作,前前后后为时半个多月的

工作体现该同志良好的沟通、组织、协作能力以及积极认真的工作态度。该同志表示,组织本次活动既丰富了我院同学课余活动又增大自己交际圈,是工作带给自己最大的

收获。

其它该同志在这个月的生活主要围绕学习与工作进行,每天给自己安排了相关生活目标,争取多方面生活的丰富。该同志表示,学习生活,就需要把握好每一天,充实自己的

生活,提升自己的能力,强健自己的体魄,拓展自己的思维。作为入党发展对象,更

加应该向党的先进思想靠拢,要学习党内先辈们乐观向上的人生态度、积极奋进的工

作态度与谦卑努力的学习态度,以此督促自己成为更加优秀的人,对自己负责、对家

人负责、对社会负责。总体而言该同志无论是思想上、学习上、生活上亦或工作上都

安排得很充实,认真对待每一天,尽力各方面全面地完善自我,为随时等待党的召唤

而努力奋斗。

培养人签名:发展对象签名:

培养联系人谈话记录

培养联系人谈话记录 党员联系人谈话记录 积极分子(√)预备党员()谈话主要如何离党更近一步内容地点公司办公室谈话记录:一,加强政治学习,提高理论水平,进一步坚定马列主义信仰。有人不解为什么我们必须加强政治学习,认为那是形式主义,是走过场而已。其实不然,任何时候,我们都必须给自己充电,不断使自己更加充实。加强政治学习,可以不断提高我们的思维能力与理论水平,使自己对 * 有更加深刻的了解,使自己能够更加是非分明,不会犯一些愚蠢的错误。同时,加强政治学习可以使自己对 * 、对 * 由朴素、感性的认识升华为深刻、理性的认识,使自己的信仰更为坚定。二,理论联系实际,在实践中坚定自己的信仰。实践,可以使人的思想接受检验,取其精华、去其糟粕。实践,可以让我们正确地认识到自己思想上、意识上的不足之处,并认真改正;实践,有助于把认识由感性阶段升华到理性阶段。自从我作为入党积极分子,接受了党的教育,系统地了解了党的历史、性质、奋斗目标、建党宗旨、组织制度和组织原则等基本知识。参加工作后,通过不断的学习和实践,使我对党的认识水平有了更深一层的提高,更进一步理解党的基本路线、方针、政策等的真正含义。使我在工作、学习、生活等各方面有了更加明确的方向和目标,更加坚信 * 的最终目标— * 的社会制度终将实现。我一直以为,一个人要在社会上实现他的人生价值,必须不断地付出努力,工作兢兢业业,为社会创造财富。作出的努力不能是盲目的,

必须有正确的方向指引。争取加入 * ,在党的领导下,为实现 * 社会,全心全意为人民服务,是我已经明确了的人生方向。经过不断的努力学习,我更加坚定了这一信念。参加工作以来,我更是不断地以这一目标鞭策、鼓励自己,使自己对工作始终保持信心和干劲。虽然课本知识与施工现场有一定的区别与困难,但我并不因此而感到灰心或气馁,而是虚心地向同事请教,并利用业余时间钻研专业书,加强学习,注意积累经验。很快我就熟悉了业务,能够独立承担施工管理工作。我认为只有这样勤奋工作、不耻下问,才能进一步提姓名党员姓名 时 间 xx 年 6 月 20 日 高自己的工作能力,体现出党是否能够保持兢兢业业的工作态度。 谈话效果 党员签名: 培养人与发展对象谈话记录 时间:地点:培养人:培养对象: 1、问:你为什么要加入 * ? 答: 2、问: * 的性质是什么?“ * ”指的是什么? 答: * 是中国 * 的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特

发展对象谈心谈话记录

发展对象谈心谈话记录 篇一 1、问:谈谈你的信仰问题? 答:我相信党和国家。中国共产党的最高理想和最终目标是实现共产主义。我坚信,中国共产党会带领我们实现中华民族的伟大复兴,最终带领中国实现共产主义的远大理想和目标。 2、问:那么,共产主义社会有哪些基本特征? 答:第一,社会生产力高度发展,物质财富极大丰富,达到了可以满足整个社会及其成员需要的程度。第二,生产资料的占有关系彻底摆脱了私有制的束缚,生产资料和劳动产品归全社会公共所有。第三,实行各尽所能,按需分配的原则。第四,由于生产力的高度发展,产生剥削阶级的社会条件不复存在,阶级和阶级差别都将消灭,城乡之间、工农之间,脑力劳动与体力劳动之间这些重大社会差别也将消失。第五,全体社会成员具有高度的共产主义觉悟和道德品质。第六,随着阶级和阶级差别的彻底消灭,作为阶级统治工具的国家将完全消亡。那时,管理公共事务的机构虽然存在,但它的社会职能已经失去其阶级性质。 3、问:你如何理解科学技术是第一生产力与中国共产党始终代表先进生产力的前进方向这两句话?

答:我认为生产力的发展离不开科学技术的进步与一个优秀政党的执政。科学技术是引起生产力变化的内因。例如:机器的发明与使用导致了第一次工业革命。但是一个先进、优秀的执政党通过提供良好的经济、政治、文化、技术环境对生产力的发展也是不可获缺的,它是生产力变化的外因。 4、问:你如何看待目前党内出现的腐败现象? 答:我认为党内目前的确存在一些腐败现象,但是这不是中国共产党一个组织存在的问题,是世界上每个政党都存在的问题。我国现阶段有党员七千多万,如此庞大的队伍,难免会掺杂一些污垢。但值得庆幸的是,七千万人的队伍中腐败也只是个别几起,不能影响我对中国共产党的信心。我觉得要解决这个问题得从两方面入手:一是加强党内的思想教育,二是从具体角度入手探讨腐败出现的原因,从根本上杜绝腐败现象,比如:探讨高薪养廉可不可行等。 5、问:你以后会不会腐败? 答:不会,而且我相信我们的党将会越来越纯洁。 要加强党的基本常识的进修。一起说话前申请人该当搞清楚以下几个基本需要解答的题目:①入党念头。要搞清楚申请入党不是为了小我私人的名利和其它小我私人目的,而是为了使成为事实共产主义抱负,为了更好地全心全意为人民办事;②对党的熟悉。要搞清楚党

培养联系人与入党积极分子谈话记录

培养联系人与入党积极分子谈话记录 入党申请书《培养联系人与入党积极分子谈话记录》,供大家阅读参考。 谈话记录: 苏:你的入党动机是什么?这跟你选择政治这个专业有什么联系吗? 张:我89年入学,那时正是苏东剧变时期。那时的政治氛围使我较早地接触到了政治。再加上小时候特别喜欢看历史书,对政治家或者英雄人物充满崇敬。因此小时候我就特别想加入中国共产党,还记得小学加入少先队的那份骄傲与自豪呢。后来慢慢长大了,中国的现实状况常使我觉得我应该承担起一份责任。我感觉中国最需要的,是推进民主与法制。有人说文革是黑暗的年代,没有人权可言。但我觉得那时候才是真正的人民当家作主的年代。而现在才是真正的权力丧失的年代…… 苏:我很欣赏你的责任感。有人说做大事而非做大官是一种人生态度,这是我接触政治专业的青年学生的感受。不过,我并不同意你的后面一点。民主并不是暴民作主。有句话概括得好:民主是在保障多数人的权利的同时也不损害少数人的权利,所以文革中的民主并不是真正的民主…… 张:现在的权利保障确实不够完善。比如城乡间的权

力享受的差距就很大。农村孩子的受教育权常常无法保障。这期中有观念原因,更有制度和环境的原因。现在我们村的小孩很多都失学成了小混混,什么坏事都做。而城市的小孩从小就接受良好的教育,尤其是有着有钱父母的城市孩子,就更比农村的孩子高出一个平台了。这样下去,城乡差距只会越来越大…… 苏:这点我也深有感触,即使拥有同样的学历,农村孩子和城市孩子还是有挺大的不同,比如视野和知识面。不过农村孩子也有先天的坚韧、踏实、勤奋,这些是可以让人受益终身的,而父母的支持是暂时的,一个人是否有出息,真正依靠的还是自己…… 张:我确实太高估环境的力量,忽视了人的主观能动性。 苏:你以后会考公务员吗?或者说会不会在政途继续走下去? 张:我会试一试。如果考不上我会创业。现在的大学生或者说大学教育普遍缺少创业意识,可是我不会选择打工而会自己做老板。等到获得一定的社会基础,可以再回到政坛…… 苏:据说迂回政策比直接出击更易获得成功的。加油! 记录小结: 本次谈话的主题是入党动机,由此延伸谈到时事政治、

发展对象谈话记录

发展对象谈话记录 谈话时间:2016年11月21日 谈话地点:谈话对象:入党联系人:记录人: 问:中国共产党的性质是什么?三个代表指的是什么? 答:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。 问:党员就应该作表率,做模范,你在平时的学习和生活中是如何体现自己的先锋模范作用的? 答:首先,思想上重视,行动上及时。每天广泛收集讯息,通过报纸、电视、广播、网络等媒体,学习十七大会议精神,与时俱进,增加对科学发展观的认识程度。了解国际国内时事,勤于思考,勤于比较,努力探求深层次的理念,把抽象的理论具体化,把无形的概念有形化。在工作中找准自己的位子,勇于承担责任,善于攻克难题,发扬长处,更好地起到先锋模范带头作用。 其次,遵纪守法,做建设法治社会的坚定分子。我承诺严格遵守国家各项法律法规,自觉遵守厅内的规章制度,模范执行党组织的各项决议。作为一名共产党员,要求真务实,有意见摆在桌面上,不搞两面派,言行一致,表里如一。党决定的事情,一定严格执行。同时,廉洁自律,从党员的角度

及作人的角度要求自己,做老实人,办老实事,艰苦创业,拒腐蚀永不贪。 第三,进一步端正学习态度。认清科研工作的性质是不断地学习,在平时要注重积累,要懂得厚积薄发,学习是第一要务。因此要努力创造条件,抓紧一切机会学习,同时做好分类笔记,以备不时之需。要找准自己的薄弱点,攻艰克难,通过学习增强自信心,增加追求事业的责任心。要求自己做到:每月经济类专刊,快讯等进行通读,并记录笔记。 第四,爱岗敬业,专心致志,开拓进取。不断提高自己的责任感,增强事业心,做到干一行爱一行,努力适应各种环境,向老同志学经验,向新同志学理念,对自己提出更高要求,养成良好的工作习惯,找准工作中的难点,不断摸索适合自己的方式方法,做到活学活用,一切目的为了提高工作效率。第五,全面提升个人素质。作为一名共产党员,要时刻提醒自己,共产党员是先进模范的代表,是不同于普通老百姓的,不能把自己等同于一般干部。要从严从难要求自己,无论是思想还是工作,无论是学心态度还是个人修养,都要从内心里提升更高要求,要无时无刻,随时随地想到我是一个共产党员,在危急的时刻才能真正焕发出一个党员应有的党性。问:共产党人的信仰是什么?你自己信仰什么? 答:中国共产党人只有一个信仰,那就是共产主义. 共产主义既是全人类追求的最美好的精神道德之理想境界,又是全人

与入党发展对象的入党谈话记录

与入党发展对象的入党谈话记录 与发展对象谈话,是组织员的一项常规性工作。对一名组织员来说,谈话水平的高低、质量的好坏,是衡量组织员工作水平的重要标志。 一、谈话前要做好必要的准备工作 1、要了解发展对象,明确谈话内容。通过阅档、与发展对象周围的群众交谈、听取入党介绍人介绍发展对象情况、征求发展对象的老师尤其班主任意见等,掌握发展对象的基本情况,以便在谈话中及时地指出其应克服的缺点和应注意的问题,使发展对象心悦诚服地接受。要围绕主题设计出谈话内容,对所提的问题及内容必须做到心中有数。谈话的内容要根据被谈话人的实际情况和当时的政治形势灵活掌握,一般包括以下几个方面: ①党的基本知识。主要是党的性质、纲领、党员的条件及义务和权利,党的组织原则和纪律等,以了解发展对象对党的基本知识的掌握程度; ②了解发展对象为什么入党。可请发展对象回顾党的光荣历

史,谈对党的现行路线、方针、政策的看法,展望党的事业的光辉前景,以考察发展对象的入党动机和思想觉悟; ③了解发展对象的主要生活和工作经历。特别要注意搞清其在重大政治事件中的表现,以考察谈话人的一贯表现和政治立场; ④了解家庭和主要社会关系。重点是弄清其亲属的历史和现实表现,以了解其所受的影响和程度; ⑤发展对象所在党组织对其培养教育情况。以了解和掌握发展对象接受党组织教育、培养和考察的时间与程度; ⑥对发展对象进行教育。根据考察了解掌握的情况,肯定成绩,提出缺点和不足,提出今后努力方向。最后,还要对发展对象进行正确对待入党问题的教育,指出党组织批或不批,个人应持的态度。 2、选择适当环境。与发展对象谈话,以在办公室和会议室 为宜。对于组织上应该掌握,而本人有意回避的问题,组织员应再进行一次谈话,谈话可选择僻静的场所,以拉家常的方式进行,对挖掘发展对象深层次的思想认识,能收到较好的效果。 3、把握适当的时机。谈话可采用预约的方式,预约前,应 充分考虑发展对象的年级层次、社会活动、心理素质等,使发展对象在时间上、心理上和内心方面都有一个准备过程。

确定发展对象党内外群众谈话记录

关于xxx同志确定为入党发展对象 征求党内外群众意见座谈会记录 时间:X年X月X日下午X点 地点:XX会议室 主持人:XX 会议内容:征求党内外群众对于XX同志确定为入党发展对象的意见 参加人:党员代表:XX 群众代表:XX 记录人:XX 会议内容: xx:今天,我们召开群众座谈会,主要是想征求一下大家对确定xx同志为入党发展对象的意见。xx同志xxx年XX月向组织提出入党申请,xxx年X月支部确定由xx同志和xx同志为其培养联系人,经过培养考察,xx同志对党的认识、对工作态度、对自己要求有了很大的提高。今年X 月参加了由开发区党工委举办的发展对象培训班,成绩合格。希望大家就xxx同志确定为入党发展对象一事踊跃发表个人看法。 xx:我先说一下吧。我与xx同志是xx同志的培养联系人,一年多来,该同志政治上积极要求进步,积极向组织靠拢,政治思想素质表现良好。工作积极向上,认真负,思想、工作、生活上都有很大的提升,但也存在一些不足,工作中应该更加积极主动,团结同志,解放思想,敢做有为。通过考察,我们认为xx同志符合党员发展对象条件,同意列为党员发展对象。 xx:刚才xx同志说了我们考察培养的意见,我完全认同,同意xx同志列为党员发展对象。 xx:xx同志进入XX局二年多来,为人忠诚老实,工作尽心负责,学习认真负责,积极要求进步,应加强培养,

尽早成为合格党员,我同意xx同志列为党员发展对 象。 xx:xx同志思想积极进步比较快,积极向党组织靠拢,工作能认真负责,尽心尽力。而且还乐于助人,我同意xx同志列为党员发展对象。 xx:xx同志为人热情,工作努力肯干,从没见她说过什么抱怨和消极的话,我认为xx同志具有了一个党员的基本素质。 xx:xx同志工作思想上积极进取,工作任劳任怨,踏踏实实,能够严格要求自己,我认为xx同志符合党员发展对象条件。 xx:xx同志能够积极参加政治学习,努力学习党的基本知识。做事热心,认真负责,踏实肯干,尽心尽责做好自己的工作,到受大家的好评。我认为xx同志符合党员发展对象条件。 xx:刚才大家就发展xx同志入党都发表了自己的看法意见,xx同志上班两年多来,一直在办公室工作,事杂活累,但xx同志总是尽心尽责,不报不怨,认真做好自己的工作,他思想上、工作上取得的进步,得到了大家的认可,我也完全同意xx同志列为党员发展对象。同时,综合上述几位同志的意见,大家均xx同志列为入党发展对象表示同意,本支部将采纳各位提出的意见,形成会议纪录,上报上级党组织批准。 谢谢大家。 主持人签名: 记录人签名: xx年x月x日

审批预备党员前 与发展对象的谈话内容有哪些

审批预备党员前,与发展对象的谈话内容有哪些 党委在审批预备党员前,为什么要指派专人同发展对象谈话? 党章规定:上级党组织在批准申请人入党以前,要派人同他谈话,作进一步的了解,并帮助他提高对党的认识。这样做,一方面使党委能直接了解发展对象的情况,保证审批意见准确,防止不具备党员条件的人进入到党内来。另一方面通过谈话,可以有针对性地帮助发展对象进一步提高对党的认识,端正入党动机。 1.谈话人如何确定? 上级党组织批准发展对象入党前的谈话工作,一般由党委组织员负责进行,也可由党委成员或党委组织部门负责人负责进行。授权审批党员的党总支批准发展对象入党前的谈话工作,应由党总支组织委员负责进行,发展对象如层次较高,最好由党委(总支)负责人亲自谈话。 2.谈话的主要内容有哪些? 上级党组织批准发展对象入党前的谈话内容,应根据不同对象来确定,一般应从以下几方面对其进行考察和教育: (1)发展对象对党的认识是否正确。

(2)发展对象入党动机是否端正,是否树立全心全意为人民服务的思想,有无为党的事业奋斗终身的决心。 (3)发展对象思想觉悟和政治上成熟的程度。 (4)发展对象的政治品质和工作态度。 (5)发展对象对党的基本知识的理解和掌握的情况。 (6)发展对象对自己缺点和不足的认识及今后改进的打算。 (7)发展对象政治历史和其他方面的问题。 最后要简要归纳:肯定成绩,鼓励进步,指出不足,明确努力方向。 3.谈话前的准备工作有哪些? 为了使谈话取得好的效果,谈话前应充分做好必要的准备工作: (1)首先应详细审阅党支部上报的发展对象的入党材料(入党志愿书、审查报告、教育考察材料、调查证明材料、听取党内外群众意见材料、入党申请书及思想汇报材料等)。必要时,可调阅本人档案和其他有关材料。通过审阅申请人的入党材料,对其进行全面的、细致的分

发展对象入党积极分子谈话记录

发展对象入党积极分子谈话记录 与发展对象谈话,是组织员的一项常规性工作。对一名组织员来说,谈话水平的高低、质量的好坏,是衡量组织员工作水平的重要标志。 一、谈话前要做好必要的准备工作 1、要了解发展对象,明确谈话内容。通过阅档、与发展对象周围的群众交谈、听取入党介绍人介绍发展对象情况、征求发展对象的老师尤其班主任意见等,掌握发展对象的基本情况,以便在谈话中及时地指出其应克服的缺点和应注意的问题,使发展对象心悦诚服地接受。要围绕主题设计出谈话内容,对所提的问题及内容必须做到心中有数。谈话的内容要根据被谈话人的实际情况和当时的政治形势灵活掌握,一般包括以下几个方面: ①党的基本知识。主要是党的性质、纲领、党员的条件及义务和权利,党的组织原则和纪律等,以了解发展对象对党的基本知识的掌握程度; ②了解发展对象为什么入党。可请发展对象回顾党的光荣历

史,谈对党的现行路线、方针、政策的看法,展望党的事业的光辉前景,以考察发展对象的入党动机和思想觉悟; ③了解发展对象的主要生活和工作经历。特别要注意搞清其在重大政治事件中的表现,以考察谈话人的一贯表现和政治立场; ④了解家庭和主要社会关系。重点是弄清其亲属的历史和现实表现,以了解其所受的影响和程度; ⑤发展对象所在党组织对其培养教育情况。以了解和掌握发展对象接受党组织教育、培养和考察的时间与程度; ⑥对发展对象进行教育。根据考察了解掌握的情况,肯定成绩,提出缺点和不足,提出今后努力方向。最后,还要对发展对象进行正确对待入党问题的教育,指出党组织批或不批,个人应持的态度。 2、选择适当环境。与发展对象谈话,以在办公室和会议室 为宜。对于组织上应该掌握,而本人有意回避的问题,组织员应再进行一次谈话,谈话可选择僻静的场所,以拉家常的方式进行,对挖掘发展对象深层次的思想认识,能收到较好的效果。 3、把握适当的时机。谈话可采用预约的方式,预约前,应 充分考虑发展对象的年级层次、社会活动、心理素质等,使发展对象在时间上、心理上和内心方面都有一个准备过程。

入党培养谈话记录范文

入党培养谈话记录范文 篇一 谈话地点: 谈话人: 记录人: 谈话内容: 在***同志递交入党申请书后,为了对***同志进一步培养发展,进行此次谈话。谈话内容如下:***问:。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 ***答:。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 ***问:。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。***答:。。。。。。。 (后面以同样的格式记录问答) 附: 谈话内容: 1.为何加入中国*?(从主观上说) 2.你的入党动机是什么?(从客观上说) 3.如何认识中国*? 4.你对党史的了解有哪些?说说看。 5.现在我们国家的主席、分别是谁? 6.你如何认识党内的腐败问题? 7.你的优缺点有哪些? 8.你如何看待学生党员的先锋模范作用? 9.如果你被吸收入党,你会如何影响身边的同学?

10.如果党组织吸收你入党,你愿意接受党组织对你的培养、考察吗? 11.你如何看待“****”事件?or你从“****”中学到了什么,有什么感想?(从近两年里中国发生的大事中选一个问,主要是就某个具体事件谈谈他们对中国*认识和看法) 篇二 培养联系人:李军 被培养人:潘慧芬 谈话记录: 时间:20xx年x月x日 问:xx年我国神舟七号发射升空,实现中国航天员首次太空行走。对这个时代性的进步,你有什么体会? 答:神州七号载人火箭承载了中国人登天的梦想,同时也将中国的航天事业推进了一大步。作为当代的大学生,能有幸通过电视转播观看到这次“神七”的发射,我们感到很荣幸,这是我们中国人的骄傲。在北京奥运会带给世界惊奇之后的不久,“神七”的成功发射,无疑是给全世界的又一次震撼。我们中国的科学家、宇航员们也能走在世界航天领域的前端。而在荣耀背后,我们也为他们的努力而肃然起敬。 骄傲过后,我们又展开了热烈的讨论,“神七”的顺利升天,背后又有什么值得我们深思的呢?有的同学说:“科学家和宇航员们克服了很多我们难以想象的困难,才能取得今天的成绩。”也有的同学表示:“毕业以后也要成为像翟志刚叔叔那样伟大的宇航员,所以,我们一定要认真学习,刻苦锻炼。用知识去教下一代,续写更多的梦想。” 篇三 培养联系人:苏 被培养人:张 谈话时间:20xx年x月x日 谈话地点:教学楼三楼会议室

发展对象谈话记录精选

发展对象谈话记录 谈话时间:2020年11月21日 谈话地点:谈话对象:入党联系人:记录人: 问:中国共产党的性质是什么?三个代表指的是什么? 答:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。 问:党员就应该作表率,做模范,你在平时的学习和生活中是如何体现自己的先锋模范作用的? 答:首先,思想上重视,行动上及时。每天广泛收集讯息,通过报纸、电视、广播、网络等媒体,学习十七大会议精神,与时俱进,增加对科学发展观的认识程度。了解国际国内时事,勤于思考,勤于比较,努力探求深层次的理念,把抽象的理论具体化,把无形的概念有形化。在工作中找准自己的位子,勇于承担责任,善于攻克难题,发扬长处,更好地起到先锋模范带头作用。 其次,遵纪守法,做建设法治社会的坚定分子。我承诺严格遵守国家各项法律法规,自觉遵守厅内的规章制度,模范执行党组织的各项决议。作为一名共产党员,要求真务实,有

意见摆在桌面上,不搞两面派,言行一致,表里如一。党决定的事情,一定严格执行。同时,廉洁自律,从党员的角度及作人的角度要求自己,做老实人,办老实事,艰苦创业,拒腐蚀永不贪。 第三,进一步端正学习态度。认清科研工作的性质是不断地学习,在平时要注重积累,要懂得厚积薄发,学习是第一要务。因此要努力创造条件,抓紧一切机会学习,同时做好分类笔记,以备不时之需。要找准自己的薄弱点,攻艰克难,通过学习增强自信心,增加追求事业的责任心。要求自己做到:每月经济类专刊,快讯等进行通读,并记录笔记。 第四,爱岗敬业,专心致志,开拓进取。不断提高自己的责任感,增强事业心,做到干一行爱一行,努力适应各种环境,向老同志学经验,向新同志学理念,对自己提出更高要求,养成良好的工作习惯,找准工作中的难点,不断摸索适合自己的方式方法,做到活学活用,一切目的为了提高工作效率。第五,全面提升个人素质。作为一名共产党员,要时刻提醒自己,共产党员是先进模范的代表,是不同于普通老百姓的,不能把自己等同于一般干部。要从严从难要求自己,无论是思想还是工作,无论是学心态度还是个人修养,都要从内心里提升更高要求,要无时无刻,随时随地想到我是一个共产党员,在危急的时刻才能真正焕发出一个党员应有的党性。问:共产党人的信仰是什么?你自己信仰什么?

入党积极分子培养谈话记录

入党积极分子培养谈话记录(2007-04-25 11:53:12) 分类:我的政治学 培养联系人:苏 被培养人:张 谈话时间:2007年4月18日 谈话地点:112教室 谈话记录: 苏:你的入党动机是什么?这跟你选择政治这个专业有什么联系吗? 张:我89年入学,那时正是苏东剧变时期。那时的政治氛围使我较早地接触到了政治。再加上小时候特别喜欢看历史书,对政治家或者英雄人物充满崇敬。因此小时候我就特别想加入中国共产党,还记得小学加入少先队的那份骄傲与自豪呢。后来慢慢长大了,中国的现实状况常使我觉得我应该承担起一份责任。我感觉中国最需要的,是推进民主与法制。有人说文革是黑暗的年代,没有人权可言。但我觉得那时候才是真正的人民当家作主的年代。而现在才是真正的权力丧失的年代…… 苏:我很欣赏你的责任感。有人说做大事而非做大官是一种人生态度,这是我接触政治专业的青年学生最大的感受。不过,我并不同意你的后面一点。民主并不是暴民作主。有句话概括得好:民主是在保障多数人的权利的同时也不损害少数人的权利,所以文革中的民主并不是真正的民主…… 张:现在的权利保障确实不够完善。比如城乡间的权力享受的差距就很大。农村孩子的受教育权常常无法保障。这期中有观念原因,更有制度和环境的原因。现在我们村的小孩很多都失学成了小混混,什么坏事都做。而城市的小孩从小就接受良好的教育,尤其是有着有钱父母的城市孩子,就更比农村的孩子高出一个平台了。这样下去,城乡差距只会越来越大…… 苏:这点我也深有感触,即使拥有同样的学历,农村孩子和城市孩子还是有挺大的不同,比如视野和知识面。不过农村孩子也有先天的坚韧、踏实、勤奋,这些是可以让人受益终身的,而父母的支持是暂时的,一个人是否有出息,真正依靠的还是自己…… 张:我确实太高估环境的力量,忽视了人的主观能动性。 苏:你以后会考公务员吗?或者说会不会在政途继续走下去? 张:我会试一试。如果考不上我会创业。现在的大学生或者说大学教育普遍缺少创业意识,可是我不会选择打工而会自己做老板。等到获得一定的社会基础,可以再回到政坛…… 苏:据说迂回政策比直接出击更易获得成功的。加油! 记录小结: 本次谈话的主题是入党动机,由此延伸谈到时事政治、个人道路选择等问题。通过谈话可知,被培养人的政治素养较高,入党动机比较端正,但仍然稍欠成熟,看待时政问题有些偏激的想法。在对待人生道路的问题上,被培养人有较为清晰自主的想法。 效果评估:

培养联系人考察记录(10篇)

培养联系人考察记录(10篇) 培养联系人考察记录第1篇: 进取分子培养考察记录 半年来,该同志除能进取参加党支部组织的学习外,还自学了刘少奇同志《论共产党员修养》、《党史读本》、《电机保养及维修》等书籍,学习态度比较认真,思想觉悟也有必须提高,(各方面表现情景)能够更自觉更准确地认识自身的缺点足。今年5月,机电车间一台价值3500元的电机发生故障,他主动要求维修,为公司节俭修理费近200元受到公司领导的表扬。 主要足:联系群众够普遍。 下半年培养意见: 1、继续学习《论共产党员修养》。 2、送上级党校脱产学习。 3、多找群众谈心。 培养联系人考察记录第2篇: XXX同志自被确定为入党进取分子以来,思想上有了较大的转变,进取向组织靠拢,政治上与党中央坚持一致坚决拥护党的路线、方针、政策;工作中认真负责,在各项活动中起良好的带头作用;在学习生活中,学习努力成绩优良,学习态度端正,经常主动向党组织汇报自我的思想,进取表

现认真学习党的先进思想理论与方针政策用先进的理论指导实践。XXX同志能努力按照一名*员的标准严格要求自我,尊敬领导,关心同事,乐于助人,处世得当,具有较好群众基础,同时也应当意识到自身存在的足,群众批评与自我批评相结合,找出自身的缺点,多多团结身边的同志,争取共同提高。 经过第一次的培养考察,作为XXX同志的入党培养联系人我们认为:该同志认真学习了《怎样才能成为合格的*员》、《中*史》等书籍,了解中国*的诞生、成长发展以及各个历史时期的奋斗历程和所发挥的作用。学习过程中态度谦虚,遇有懂的问题能及时向培养人请教、沟通。在工作和生活中XXX同志能努力按照一名*员的标准严格要求自我,认真完成党组织交付的各项工作任务,以实际行动向党组织靠拢,工作成绩得到了本单位领导和同事的认可。足之处:今后还应进一步加强党的基础理论知识的学习,进一步提高思想政治素质,争取更大的提高。 经过第二次的培养考察,作为XXX同志的入党培养人我们认为:XXX同志在本季度的培养考察中理论知识的深入学习和工作主动性等方面都有了明显的提高,该同志能认真研读《党章》,牢记党员的权利和义务,深刻领会其内涵,对照党章规定的党员标准,认真查找自身存在的足。在学习过程中该同志能结合所学资料主动找培养人谈体会、谈认识、

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发展对象谈心谈话记录2020 甲:请谈一下你对中国共产党性质的认识。 乙:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。 甲:谈下你对党员应尽义务的理解,作为入党积极分子的你是怎样想的呢? 乙:中国共产党员是具有共产主义觉悟的先进分子,同时又是劳动人民的普通一员。每个共产党人人都要而且必须保证党队伍的纯洁性,履行八条义务,提高自身科学素质和 理论水平,严于律己,牢固树立全心全意为人民服务、当好人民公仆的观念。作为一个中国共产党人,应该这样要求自己,而作为入党积极分子的我,同样应该以党员的要求从严要求自我。虽然我们现在不是共产党员,但我们是入党积极分子,以后很大程度上要成为党员,党员对自己的严格要求和自身素质不是一蹴而就的,我们要从现在开始以党的严格要求来约束自己,在日常生活中用党的章程来规范自己的言行,逐步提高自己的思想觉悟和为人民服务的意识,做合格的优秀的入党积极分子。 甲:请谈谈你为早日加入中国共产党而要做哪些方面的努力。 乙:总的来说,我认为做好入党积极分子要从一下几个方面努力。首先,我们既然是入党积极分子,就决定了我们与其他同学有一点不

同,那就是我们要尽量去掌握党的理论,用党的先进思想和理论充实自己的头脑,提高自身理论水平和对党的认识,并在生活中把这些先进的理论带到身边的人们当中去,让周围更多的人也能够更好的认识党、了解党、拥护党,让越来越多的人去学习党的理论,给更多的人带去思想的指导和方向。其次,作为入党积极分子,我们要培养出高尚的品德,乐于服务他人的品质以及任劳任怨的奉献精神。入党积极分子代表了一种责任,一种在同学之中遇到困难身先士卒的意识,一种在他人需要帮助时责无旁贷的慷慨,一种别人不愿干的繁重任务而你迎难而上的气魄。再次,我们应该积极参与实践,在实践活动中锻炼自己,让自己的动手能力得到进一步加强,经验得到不断积累。 甲:你觉得怎样才能做一名优秀的学生共产党员? 乙:大学生具备较高的知识水平和较强工作能力,以后将成为社会的中坚力量。作为党员的大学生能够在求学期间被党组织接纳,更说明其本身具有优于其他大学生的素质。首先是坚定的共产主义信仰和崇高的理想。作为一名党员,无论是学生还是某个行业的工作者,要求其具有坚定的共产主义信仰无疑是最基本的要求。只有具备坚定共产主义信仰的党员才会为祖国为人民全心全意奉献,才能保持党的纯洁和性质。而且现在我们的本职工作就是学习,所以首先就是刻苦努力学习,打好扎实的专业基础,具备较强的理论知识,这样才有可能在将来有所发展,真正做到又红又专。再次就是做好模范带头作用,平常积极团结身边同学,热心帮助身边有困难的同学,切实做到为班级同学服务。

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你知道发展对象谈话记录有哪些吗?以下是中国文库-教育资源网分享的发展对象谈话记录最新,希望能帮助到大家! 发展对象谈话记录最新 发展学生党员是党委交给大学辅导员的一项艰巨的任务,同时也是无比光荣的一项任务。我做为辅导员队伍里年龄与党龄均算年轻的辅导员,在刚到岗位的第2天就接受了这项艰巨而又光荣的任务。当时我的内心是无比激动的,激动到无以言表。 由于初次与拟发展对象谈话,不太熟悉谈话流程与细节,为此还有些许紧张。在老辅导员的帮助指导下,了解到该谈话方式应为一对一的方式,谈话内容以了解拟发展对象入党动机,对党的认识为主,结合生活学习的`近期表现,更深层次的了解每一位拟发展对象的内心想法。 具体谈话问题如下 1、谈谈你为何要加入中国共产党? 2、谈谈你对中国共产党的认识。

3、我们党的指导思想或者说是行动指南是什么? 4、我们党的战略目标是什么? 5、党章上标明的党员的权利和义务各有几条,分别是什么? 通过与拟发展对象的谈话,我不禁跟好的了解了学生们的思想动向,生活学习情况,同时也为我们伟大的共产党检验了一批积极先进的学生党员拟发展对象。更重要的是我也通过这次谈话进一步提高了自己的党性觉悟,与先进的思想更近了一步。 发展对象谈话记录最新 谈话时间:20年12月15日 谈话地点:机关办公楼三楼会议室 培养人:xxxx 入党进取分子:mm

xxxx:为什么说“实践科学发展观应坚持以经济建设为中心”谈一谈你的认识。 mm:马克思主义认为,生产力的发展,是人类社会发展的最终决定力量。我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。初级阶段就是不发达阶段。社会主义初级阶段的主要矛盾,始终是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产力之间的矛盾,根本任务是发展社会生产力。我们党执政兴国的第一要务是发展,也就是要发展经济。仅有不断解放和发展生产力,才能为社会全面提高和人的全面发展供给物质基础。 所以,以经济建设为中心任何时候都不能动摇、不能放松。坚持以经济建设为中心,必须以高度的历史职责感和紧迫感,抓住机遇加快经济发展,并坚持较快的发展速度。我们讲的经济较快发展,是建立在优化结构、提高质量和效益的基础上的发展,实现速度、结构、质量、效益相统一。为此,发展经济必须坚持走科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型工业化道路。 xxxx:实践科学发展观,应坚持如何发展谈一谈你的认识。 mm:实践科学发展观,一是应当坚持经济、社会协调发展;二是应当坚持城乡协调发展;二是应当坚持区域协调发展;四是应当坚持可持续发展;五是应当坚持改革开放;六是应当坚持以人为本。

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入党谈话记录 培养联系人: 被培养人: 谈话时间: 2014年6月29日 谈话地点:景行楼二楼政教处办公室 谈话内容: 1、问:请谈谈你参加工作以来,对党的思想认识主要有哪方面提高? 答:“正视自我,确立目标”这八个字最能概括我参加工作的感悟。目标是指路明灯,信念是精神支柱。当我想到自己的目标时心灵就受到震撼、充满力量。党员心中充满了对党的信仰,我想正是这种执着的信仰时刻鼓舞着我们党员同志。作为一名青年教师,我的目标是:有一天光荣加入党组织。我知道这一天的顺利到来需要我坚持不懈的长期努力。因此我告诫自己要端正学习、工作的态度,脚踏实地去做好自己的本职工作。 2、问:谈谈作为一名入党积极分子,如何在生活中起到模范带头作用? 答:起模范带头作用应该是全方位、多层次的。首先要做思想政治上的表率。坚持真理,认真学习马列主义、毛泽东思想,邓小平理论,特别是“三个代表”重要思想和科学发展观关心国家大事。其次要做工作上的标兵。不断拓宽知

识领域的深度和广度,完善自己的知识结构;任劳任怨干好自己的本职工作。第三,要做生活上的榜样。会带头树立良好的生活作风,从身边的小事做起,尽我所能去帮助他人。 记录小结:本次谈话的主题是对党的认识,由此延伸谈到时事政治、如何做合格党员等问题。通过谈话可知,被培养人的政治素养较高,入党动机比较端正,但还需加强学习。 效果评估:本次谈话较为理想。

入党谈话记录 培养联系人: 被培养人: 谈话时间: 2014年4月22日 谈话地点:景行楼二楼政教处办公室 谈话内容: 1、问:请谈谈你对党的认识? 答:我们的党,成立于1927年7月23日。自她诞生起,就旗帜鲜明的声明是站在绝大多数人一边,是无产阶级的先锋队,全心全意的为人民工作,人民的利益高于一切,没有自己的私利。 十一届三中全会以来,党在改革开放的总设计师邓小平同志倡导下,总结正反两方面的经验,解放思想,实事求是,实现全党工作中心向经济建设的转移,实现改革开放,把马列主义的基本原理与当代中国社会主义建设的实践相结合,逐步形成了建设有中国特色社会主义的理论和路线、方针、政策,开创了社会主义事业发展的新时期。 我衷心的希望能够成为一名光荣的共产党员,我会一如既往的全心全意为人民服务,更好的为祖国效力,为民族添彩。我将更加严格的要求自己,继续提高自己的政治素养和政治觉悟,积极向党组织靠拢。请组织批评指正。

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时间: 地点:校长办公室 参加人员:姚校长、赵副校长、徐副校长 内容:讨论学校班子建设 加强学校领导班子建设,使之成为一支勤奋学习的团队,一支凝心聚力的团队,一支求真务实的团队,一支勤政廉洁的团队,一支勇于创新的团队,一支团结协作的团队,是我校班子建设的目标。围绕这样的目标,加强学校领导班子建设要提升六个“力”,并做到一、二、三、四。 一、加强学校领导班子建设,提升凝聚力 央视有则精辟的公益广告语:“凝聚产生力量,团结诞生兴旺。”的确,从数学的角度,1+1=2,但若从向心与离心的角度看,1+1可以>2,也可以<2,学校领导班子是否具有凝聚力决定了一个团队合力的强弱。因为全校师生凝聚力的源泉来自于领导班子的凝聚力。 以共同的事业、共同的目标和共同的利益把学校领导班子凝聚在一起,校兴我荣,一荣俱荣,在提升学校的同时也成就了领导班子的每一个成员。 二、加强学校领导班子建设,提升战斗力 一头狮子带领一群绵羊的战斗力可能胜过一只绵羊带领一群狮子的战斗力。兵强强一个,将强强一军。学校领导班子的战斗力决定了整个教师队伍战斗力的水平。学校领导班子成员通过种种历练,个个成为虎狮将帅,既有作为教师的专业素质,又有作为条线领导的管理才能;既能独挡一面,又能团结共力;既有处理常规的协调行动能力,又有应付突发事件的果断处理能力。 三、加强学校领导班子建设,提升感召力 学校领导班子的感召力来自班子成员的人格魅力。无论是校长还是副校长,与普通教师只有责任与义务的分工不同,没有人格的不平等。班子成员的人格魅力源自“人”重于“物”的价值观,源自“情感与制度”并重的管理观。看事业重如山,视名利淡如水。把精力放在为师生干实事上,而不放在树立自我形象上;把精力放在让师生充分得到实惠上,而不放在追求表面文章上;把精力放在谋求工作实效上,而不 放在攀比口号上;把精力放在解决紧迫难题上,而不放在图急功近利上。责在人先,利在人后,以身作则,廉洁自律,率先垂范,感召师生。

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2019培养人与入党积极分子谈话记录 【培养人与入党积极分子谈话记录一】 培养联系人:x 被培养人:y 谈话时间:20xx年xx月xx日 谈话地点:5102教室 谈话记录: x:你的入党动机是什么?这跟你选择政治这个专业有什么联系吗? y:我2016年入学,那时正是xxxx时期。那时的政治氛围使我较早地接触到了政治。再加上小时候特别喜欢看历史书,对政治家或者英雄人物充满崇敬。所以小时候我就特别想加入中国*,还记得小学加入少先队的那份骄傲与自豪呢。后来慢慢长大了,中国的现实状况常使我觉得我应该承担起一份责任。我感觉中国最需要的,是推动民主与法制。有人说*是黑暗的年代,没有人权可言。但我觉得那时候才是真正的人民当家作主的年代。而现在才是真正的权力丧失的年代…… x:我很欣赏你的责任感。有人说做大事而非做大官是一种人生态度,这是我接触政治专业的青年学生的感受。不过,我并不同意你的后面一点。民主并不是暴民作主。有句话概括得好:民主是在保障多数人的权利的同时也不损害少数人的权利,所以*中的民主并不是真正的民主…… y:现在的权利保障确实不够完善。比如城乡间的权力享受的差别就很大。农村孩子的受教育权常常无法保障。这期中有观点原因,更有制度和环境的原因。现在我们村的小孩很多都失学成了小混混,什么坏事都做。而城市的小孩从小就接受良好的教育,尤其是有着有钱

父母的城市孩子,就更比农村的孩子高出一个平台了。这样下去,城乡差别只会越来越大…… x:这点我也深有感触,即使拥有同样的学历,农村孩子和城市孩子还是有挺大的不同,比如视野和知识面。不过农村孩子也有先天的坚韧、踏实、勤奋,这些是能够让人受益终身的,而父母的支持是暂时的,一个人是否有出息,真正依靠的还是自己…… y:我确实太高估环境的力量,忽视了人的主观能动性。 x:你以后会考公务员吗?或者说会不会在政途继续走下去? y:我会试一试。如果考不上我会创业。现在的大学生或者说大学教育普遍缺少创业意识,不过我不会选择打工而会自己做老板。等到获得一定的社会基础,能够再回到政坛…… x:据说迂回政策比直接出击更易获得成功的。加油! 记录小结: 本次谈话的主题是入党动机,由此延伸谈到时事政治、个人道路选择等问题。通过谈话可知,被培养人的政治素养较高,入党动机比较端正,但仍然稍欠成熟,看待时政问题有些偏激的想法。在对待人生道路的问题上,被培养人有较为清晰自主的想法。 效果评估: 本次谈话较为理想。 第一,被培养人和培养人就各自感兴趣的话题实行了较为深入的谈话,有效地增进了相互间的了解与友谊; 第二,端正了被培养人的世界观与人生观。使被培养人理解到中国民主进程是前实行与曲折性的统一,同时也理解到人的主观能动的重要性;

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培养人与发展对象谈话记录 时间:地点: 培养人:培养对象: 1、问:你为什么要加入中国共产党? 答: 2、问:中国共产党的性质是什么?“三个代表”指的是什么? 答:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。 3、问:党员就应该作表率,做模范,你在平时的学习和生活中是如何体现自己的先锋模范作用的? 答:首先,思想上重视,行动上及时。每天广泛收集讯息,通过报纸、电视、广播、网络等媒体,学习十七大会议精神,与时俱进,增加对科学发展观的认识程度。了解国际国内时事,勤于思考,勤于比较,努力探求深层次的理念,把抽象的理论具体化,把无形的概念有形化。在工作中找准自己的位子,勇于承担责任,善于攻克难题,发扬长处,更好地起到先锋模范带头作用。在处室内支部党员集中学习的基础上,认真自学,认真做好笔记,每月坚持深度学习一篇政治理论。 其次,遵纪守法,做建设法治社会的坚定分子。我承诺严格遵守国家各项法律法规,自觉遵守厅内的规章制度,模范执行党组织的各项决议。作为一名共产党员,要求真务实,有意见摆在桌面上,不搞两面派,言行一致,表里如一。党决定的事情,一定严格执行。同时,廉洁自律,从党员的角度及作人的角度要求自己,做老实人,办老实事,艰苦创业,拒腐蚀永不贪。 第三,进一步端正学习态度。认清科研工作的性质是不断地学习,在平时要注重积累,要懂得厚积薄发,学习是第一要务。因此要努力创造条件,抓紧一切机会学习,同时做好分类笔记,以备不时之需。要找准自己的薄弱点,攻艰克难,通过学习增强自信心,增加追求事业的责任心。要求自己做到:每月经济类专刊,快讯等进行通读,并记录笔记。 第四,爱岗敬业,专心致志,开拓进取。不断提高自己的责任感,增强事业心,做到干一行爱一行,努力适应各种环境,向老同志学经验,向新同志学理念,对自己提出更高要求,养成良好的工作习惯,找准工作中的难点,不断摸索适合

培养联系人考察意见范文(5篇)

培养联系人考察意见范文(5篇) 在申请入党的时候会参与一个培训,在这个培训过程个人的表现是很重要的,这会在最后的培养人参考意见中有很大的作用,培养人参考意见的内容就是你的表现内容。 以下就是培养联系人考察意见的范文。 培养联系人考察意见范文一、 入党介绍人的意见 ×××同志能够认真学习马列主义、毛泽东思想,邓小平理论,学习党的基本知识和时事政治,对党认识明确,入党动机端正。坚持四项基本原则,积极拥护党的路线、方针、政策。工作认真负责,积极承担班级、社会工作,积极参加学生会组织的多项活动,有较强的组织能力,担任班干部工作能以身作则,坚持原则,能够大胆管理,并能关心贫困同学,连续二年被评为学院三好学生。该同志遵纪守法,廉洁奉公,团结同志,为人诚信正直,对党忠诚老实,在群众中有较高的威信。缺点是:不善于做群众思想工作。但通过认真考察和全面衡量,我认为×××同志已具备共产党员条件, 我愿意介绍×××同志加入中国共产党。 介绍人签名盖章:××× ×年×月×日 培养联系人考察意见范文二、 ×××同志在政治思想上自觉同党中央保持一致,坚持四项基本原则,努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,学习党的基本知识和时事政治,对党的认识明确,入党动机端正。1997年×××工作时,就曾被列为发展对象。调入我单位后,能够更加严格地要求自已。发扬成绩,克服缺点,在工作和学习中较好地发挥了先锋模范作用。思想品德端正,团结同志,对党忠诚老实,为人襟怀坦白,有为共产主义奋斗终身的决心。缺点是:工作中计划性和细

致性不够。 用党章规定的标准全面衡量×××同志,我认为他已具备了共产党员的条件,我愿意介绍×××同志加入中国共产党。 介绍人××× ×年×月×日 培养联系人考察意见范文三、 经过××年零×个月考察,支部委员会在听取党小组及培养联系人意见的基础上,认为: 1、该同志在政治上能与党中央保持一致,能认真贯彻党的路线、方针和政策,认真学习《党章》和邓小平理论,对党有一定的认识,入党动机端正,入党目的明确(政治思想表现情况...) 2、该同志在考察期间能以党员标准规范自己的言行,工作勤恳,表现突出。(工作表现情况...) 3、该同志能经常向党组织汇报思想、工作和学习情况,对党忠诚老实,能积极开展批评与自我批评,乐于助人,遵纪守法,较好地发挥了带头和带动作用(组织上有意识地培养考察的情况...) 4、经过对该同志政审,其本人及家庭主要成员和主要社会关系政历清白,无重大政治、历史问题。 培养联系人考察意见范文四、 第一次培养考察意见: 同志自向党组织递交入党申请书以来,能够积极向党组织靠拢,认真接受党组织的培养与考察,主动参加各项活动,学习态度端正,成绩优秀,但还应进一步端正入党动机,加强政治理论的学习,与同学的沟通交流还应加强。今后应更加严格要求自己,不断改正不足,争取进步。 第二次培养考察意见:

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