play way1 unit1-2

play way1 unit1-2
play way1 unit1-2

2014~2015 学年度第一学期英语教学要求及目标

刘仁娟Playway to English 这套教材着重训练儿童的听说能力,同时培养其学习英语的兴趣。Playway to English的特点是寓教于乐,在各种活动中使儿童愉快地掌握英语,而不是传统的教与学的关系。基于这些教材特点,在教学中就要求教师必须遵循学生的认知能力和学习的规律和能力。低龄儿童有着猜测语义和丰富的想象能力,这些对学习英语有非常重要的作用,同时也就要求老师应该多用英语与之交流,并且给予足够的时间和自由去发挥想象和动脑筋思考,而不是边说英语边解释,久而久之,他们便会失去思考,模仿得习惯。

通过本学期的学习,让学生达到以下预期目标:

1、让学生觉得学习英语是快乐的。

2、规范课堂,学生能明白常用的课堂用语。

3、建立良好的听说能力。

4、鼓励和帮助其主动用英语进行日常交流。

2014年8月31日

Unit 1 What's your name ?

Lesson 1

1、Teaching class : Class 1-4 Grade 1

2、Teaching Aims :

a. Teach the children how to greet to their teachers and classmates.

b. Let the students understand some simple sentences.

3、Key words and sentences:

Linda Max Benny Hello Good morning Good afternoon Good bye bye-bye

I’m …

4、Important and difficult points:

Pronounce each word and understand how to use.

5、Teaching Materials:

Name cards

6、Teaching steps:

Step 1: Greeting

The teacher says “Hello”to the children , and introduce myself.

Step 2 : Lead-in

The teacher can say :“I’m Liu Renjuan . You can call me Miss Liu . I

have an English name, Emma. Show my name card and say : I’m Emma .

Now, can you tell me your name ?”

Step 3: Presentation

Ask the children to tell me their name in Chinese pinyin or in English as long

as they can . Let them try to introduce themselves in English using this

sentences : I’m …

Steps 4: Practice

Let the students say the sentences one by one , and check it. Give them several

minutes to practice. Then , ask them to say “Hello”to their classmates and introduce themselves .

Steps 5:Homework

1、Greet to your friends or classmates.

2、Say “Hello”to our teacher Ben.

Lesson 2

1、Teaching class : Class 1-4, Grade 1

2、Teaching Aims :

a. Can greet to their teachers or classmates.

b. Review to how to introduce ourselves .

c. Can say our English names .

d. Understand the story in this unit .

3、Key words and sentences:

Linda Max Benny Hello Good morning Good afternoon Good bye bye-bye

What's your name ?

I’m …

4、Important and difficult points:

Can sing the song and understand the story .

5、Teaching Materials:

Radio tape

6、Teaching steps:

Step 1 : Review and warm- up

Give each of the children an English name , then let them introduce

themselves one by one, and ask the others to repeat what is the classmates’names .

Step 2 : Presentation

Play the record and let the students listen to the song . After listen sing the

song together. At the end of listening , ask them to tell me the boys and girl’

s name .

Step 3 : Story

Play the CD , and let students watch it carefully , then tell me what the story is . The teacher can do this story again . At last , do it together .

Step 4: Practice

Exercise on page 2. Ask the children to tear down those pictures on page 57 and paste them up on page 2

Step 5: Homework

a. Tell us the boys and girls ’name.

b. Using “Hello / Good morning / I’m ….”to introduce yourself .

Unit 1 What's your name ?

Lesson 3

1、Teaching class : Class 1-4, Grade 1

2、Teaching Aims :

a. Review and consolidate to how to introduce ourselves .

b. Can say their English names .

d. Can sing the song .

3、Key words and sentences:

Linda Max Benny Hello Good morning Good afternoon Good bye bye-bye

What's your name ?

I’m …

4、Important and difficult points:

Can sing the song and understand the story .

5、Teaching Materials:

Radio tape

6、Teaching steps:

Step 1 : Warm – up

Play a game Guess my name

Step 2 : Review

Ask the students to open their books and point at Linda , Benny and Max.

Next, let them to tell us the three children’s names .

Play the record again and let the children point at the pictures on the text book. Step 3 : Home work

Sing the song . What's your name ?

Unit 2 School

Lesson 1

1、Teaching class : Class 1-4, Grade 1

2、Teaching Aims :

a. Good pronunciation for new words .

b. Can say these words if the students look at the correct pictures.

3、Key words and sentences:

book ; pencil ; pencil- case ; scissors ; glue ; school bag

4、Important and difficult points:

Pronunciation

5、Teaching Materials:

Radio tape pictures cards school things black bag

6、Teaching steps:

Step 1 : Greeting

Step 2 : Review and Warm- up

Ask the students to introduce and say “Hello”to everybody.

Sing the song together .

Step 3 : Lead –in

Show the black bag , and let the students guess what in this bag . The teacher can say: “Ok, this is a bag , and there are some school things in it, can you guess what they are?”And ,this time, the teacher can choose some one to guess.

The teacher can explain the meaning of the sentence to help children to understand. (the children can be allowed to speak Chinese.)

Step 4 : Presentation

If the children say a word the teacher should echo if they are rigth or worng at

once. Then, the teacher picks one of them in the bag and say the word ,ask the students to follow to say . After several times, put the picture on the blackboard. Teach them to say the other words in the same way.

S tep 5: Practice

Teach them to say these words again and let the students read them together, and the teacher check it. Let them to say one by one .

Play the recorder and ask the students to listen to the tape and say these words fellow it.

Step 6: Homework

Look at the pictures on the text book and say the words clearly .

Unit 2 School

Lesson 2

1、Teaching class : Class 1-4, Grade 1

2、Teaching Aims :

a. Be able to understand and pronounce each of the new words .

b. Can say these words if the students hear them .

c .Can play the game about new words .

3、Key words and sentences:

book ; pencil ; pencil- case ; scissors ; glue ; school bag

4、Important and difficult point:

Pronunciation and listening .

5、Teaching Material:

Radio record tape pictures cards school things pupil’s book 6、Teaching steps:

Step 1 : Greeting

Step 2 : Review and Warm- up

The teacher shows the pictures and ask the children to say to make sure if

everybody can do it .

Play a game : You do , I guess ( Give a student a picture and let the others

guess acording to action .)

Step 3 : Presentation

Play the record and let the student listen to it carefully and say words .

Step 4: Homework

Look at the pictures on the text book and say the words clearly .

Lesson 3

1、Teaching class : Class 5, Grade 1

2、Teaching Aims :

a. Be able to understand and pronounce each of the new words .

b. Can say these words if the students hear them .

c .Can play the game about new words .

d. Can the action story .

e. Sing the song : School is fun

3、Key words and sentences:

book ; pencil ; pencil- case ; scissors ; glue ; school bag

Take your pencil case Put it in your schoolbag

Take your schoolbag Go to school

4、Important and difficult points:

Pronunciation and action story

5、Teaching Materials:

Radio tape pictures cards school things activity book

6、Teaching steps:

Step 1 : Greeting

Step 2 : Review and Warm- up

Ask the students to introduce and say “Hello”to everybody.

Sing the song together .

Step 3 : Lead –in

Show the black bag , and let the students guess what in this bag .

Step 4 : Presentation

Pick one of them in the bag and say the word ,ask the students to follow me .

Listen to the tape and say these words .

Step 5: Homework

Look at the pictures on the text book and say the words clearly .

Unit 2 School

Lesson 4

1、Teaching class : Class 5, Grade 1

2、Teaching Aims :

a. Reivew and consolidate words .

b. Can do the action story .

c. Finish the story puzzles by themselves .

3、Key words and sentences:

Take your pencil case Put it in your schoolbag

Take your schoolbag Go to school

4、Important and difficult points:

Action story and expresses

5、Teaching Materials

Radio tape pictures cards school things activity book scissors ; glue

6、Teaching steps:

Step 1 : Review

Review the words at the beginning of the class.

The teacher shows the pictures and ask the children to say loudly .

Step 2 : Presentation

Show the children the video sequence Benny’s flower twice, then ask them to find the puzzles in the pupil’s book to cut down and stick them up on page 4.

Teacher should encourage the students to do it by themselves and check the answers while they are working .

Step 3 :Consolidation

The teacher can say let's repeat the story . Put the pictures on the blackboard first and encourage the children to follow me . Let them read a sentence one by one ,if everybody can say it well ,show the second picture in the same way .

Step 5: Homework

For the low level students : can do the action story .

For the high level students : look at the pictures and repeat the whole story .

手机root权限获取的2种通用方法,开启搞机的第一步

手机root权限获取的2种通用方法,开启搞机的第一步 对于搞机达人来说,获取Root权限是开启搞机道路的第一步。那么对于刚刚接触搞机的同学来说,对于获取Root权限这个过程还是有点心慌,毕竟弄不好可能分分钟变假砖。所以我们今天通过这篇文章,跟大家简单的介绍一下有哪些方法可以获取手机Root权限。 一、卡刷获取 说到卡刷,很多朋友就是有印象了。卡刷刷机包,通过第三方工程模式可以进行刷机。所以我们第一个要介绍的就是通过第三方的Recovery来刷入Root权限。已经有第三方Recovery的同学直接看看第四步。

1.材料准备:手机、电脑、数据线、ADB工具、Recovery包,Root卡刷包。 2.为Recovery取一个名字,之后复制这个名字。 3.打开ADB工具、将Recovery包放入ADB工具。 4.将root卡刷包放入手机中。关机,进入fastboot界面,手机连接电脑,在电脑ADB 工具窗口中输入fastboot flash recovery. 然后Ctrl+V粘贴Recovery包的名字,最后输入.img。心细的朋友直接fastboot flash recovery.文件名.img就可以了。之后按回车键。 5.刷入之后手机将会重启,之后关机。同时按住音量下以及电源键,待震动后放手进入Recovery模式。

6.选择Install或者安装,在路径中找到Rotor卡刷包。刷入重启即可。无需双清。

二、通过Root工具获取

1.准备材料:手机、电脑、数据线、强力一键Root软件。 2.电脑端安装强力一键Root。 3.手机进入设置,关于手机,连续按版本号,知道开启开发者选项。

手机ROOT是指什么,如何获取root权限

手机ROOT是指什么,如何获取root权限 众所周知,现在国内所有的安卓手机都是定制版的,想要打造专属的个性手机,就必须进行root,于是乎,大家纷纷加入root阵营,但你真的确定你懂root。 一、root是什么 root其实就是手机系统的超级管理员。root后就可以摆脱商家的限制,取得手机的绝对掌控权。说白点,就是你不仅可以删掉看不顺眼的预装软件,甚至能把整个手机系统都换了。很牛掰有木有。那具体要怎么做呢? 二、如何获取root权限 现在,为了阻止大家root手机,各厂商也是伤透了脑筋,对root的限制也越来越严格。 下面我们来列举几个手机品牌的root 1、华为

华为手机要解锁后才能root。 首先,在华为官网中选择解锁,并签署解锁协议。 然后填写相关的产品信息后,在手机上输入*#*#1357946#*#*,即可获得产品识别码,提交后就能获得解锁码。 2、魅族 魅族手机root需通过品牌特有的flyme账号,通过账号进入个人中心,然后点击“开放系统权限”,但是,需要特别注意的是:魅族手机root后就失去保修资格了。

3、oppo oppo手机作为后起之秀,也赢得了一批忠粉,但是其要取得root权限是相当的麻烦。 首先,手机设置成recovery模式 操作:将手机关机,然后同时按住“音量下键”和“电源键”,直到出现开机LOGO,先松开电源按键,“音量键”不放,几秒后,即可进入Recovery模式。

进入Recovery模式后,Recovery模式下使用音量键移动,电源键确认,对手机进行清空数据和缓存操作,最后重启手机,将手机恢复出厂设置。 4、小米 与oppo相比,小米的就非常的人性化。在手机自带的“安全中心”选择“授权管理”,然后点击“root权限管理”即可。

最新管理学答案Word文档

第一章【同步测试】 一、单选题 1.管理者在处理与组织成员和其他利益相关者的关系时,他们就在扮演(A) A.人际角色 B.信息角色 C.决策角色 2.在同不合作的供应商进行谈判的时候,管理者扮演的是(B )。 A.企业家角色 B.干扰应对者角色 C.资源分配者 3.(B)对于所有层次管理的重要性大体相同。 A.技术技能 B.人际技能 C.概念技能 4.作为(B )管理者把重要的信息传递给工作小组成员,作为(C )管理者把信息传递给单位或者组织以外的个人。 A.监督者 B.传播者 C.发言人 5.在做出企业并购决策中,管理者必须从多个角度出发全面分析拟购企业目前状况及可能的发展余地等情况,这时管理人员需要的技能主要是(C ) A.诊断技能 B.人际关系技能 C.概念性技能 D.技术技能 6. 关于管理的应用范围,人们的认识不同,你认为下列哪个说法最好?(B) A.只适用于盈利性工业企业; B.普遍适用于各类组织; C.只适用于非营利性组织; D.只适用于营利性组织 7. 管理人员与一般工作人员的根本区别在于(D ) A.需要与他人配合完成组织目标; B.需要从事具体的文件签发审阅工作; C.需要对自己的工作成果负责 D.需要协调他人的努力以实现组织目标 8. 越是处于高层的管理者,其对于概念技能、人际技能、技术技能的需要,就越是按以下顺序排列( C ) A.概念技能,技术技能,人际技能; B.技术技能,概念技能,人际技能; C.概念技能,人际技能,技术技能; D.人际技能,技术技能,概念技能 9.管理是一种艺术,是强调管理的(D) A.精确性B.沿续性C.随意性D.实践性

一键获取root权限

以下是阿里云出厂时的云OS root工具和教程: 现在已经使用android 2.2的root工具root成功!无需像网友说的那样,开启USB调式模式什么的,谁还说它不是android ?? 1、下载并安装授权管理工具:Superuser 2、下载并安装root工具:Universal Androot v1.6.1 安装完成后运行Universal Androot v1.6.1,点击Go Root 按钮,即可轻松获取到root权限。 附件中已经包括上面2个软件,下载解压复制到SD卡,安装即可。 一键ROOT工具.zip (426.88 KB) 下载次数: 7841 说明:root工具会被报病毒,这正常的。下载时先把杀毒软件禁用。 3、Root完成之后你就可以用R.E管理器删除system/app下面自己不需要的应用程序了! R.E管理器下载:https://www.360docs.net/doc/c85154523.html,/viewthread.php?tid=30959 初级小白请看下面手把手教你获取root权限(有经验的请路过) 先把那2个工具(可以到https://www.360docs.net/doc/c85154523.html,/file/aqx9qpyd#Download 一鍵獲取root權限.rar下载),下载到电脑上。 1、把手机连接电脑,会提示“连接类型选择”,你选择U盘模式,确定! 2、电脑上会多出一个磁盘,然后把2个文件拷到主目录下。然后断开与电脑的连接。 3、在手机上找到“ Polaris阅读器” 打开,并进入我的文件夹 4、然后找到刚才放入的APK文件,先点击Superuser_2.3.6.2.apk,它会弹出安装界面,再点安装,程序已安装后,点完成 按上面方式,继续安装另一个UniversalAndroot_v1.6.1.apk 5、全部安装完成后,在点方框 ,返回到主桌面上。找到Universal Androot v1.6.1,点击运行!软件打开后,点击Go Root 按

如何获取手机root权限

如何获取手机root权限? 发布时间:2012-09-24 15:08作者:电脑百事网原创来源:https://www.360docs.net/doc/c85154523.html,5824 次阅读还在为手机中内置的各种垃圾软件与插件而烦恼吗?让手机Root就可以解决此类烦恼,如今安卓智能手机已经成为国内用户使用最多的智能手机,但不少手机自带的软件与插件用户无法卸载删除,导致不少朋友手机流量浪费比较大,加之自动软件引起了手机速度的,接下来本文将与大家分享如何获取手机root权限,还您干净简洁流畅的手机系统。 这里所说的手机ROOT,就是指帮助用户获得手机最高管理权限,大家会发现很多智能手机内置的软件是无法删除的,这主要是因为手机厂商给我们的权限只是一般的管理员,没有给到最够权限,当然这或许也是处于安全考虑,一旦用户拥有最高权限,可以删除任意手机内部文件,如果操作不当,删除掉了手机内部系统关键文件,则会使手机系统奔溃,不过大家只要多借助一些管理软件这样的情况就可以避免了,废话不多说,下面教大家如何使用z4root软件ROOT 到手机最高管理权限,方法如下: ⒈)首先在手机上下载安装“ z4root软件”,很多手机应用下载网站都有,所有下就找到了,怎么下载与安装这里就不介绍了。下载z4root软件后,我们在手机中安装,之后如下图,点击第一个:Temporary Root(永久获取ROOT权限),如下图:

永久获取ROOT权限 之后即可获取到手机最高ROOT权限,该软件适合于目前绝大多数主流品牌安卓智能手机,要判断手机是否成功获取到了最高ROOT 权限,我们可以通过查看手机内是否有多个“权限管理”来知道,大家再下载一个RE管理器,安装之后就会看到了,如下图:

想在安卓手机上安装Xposed框架 没有获取手机root权限怎么行!

想在安卓手机上安装Xposed框架没有获取手机root权限怎么行! 听说在安卓手机上安装Xposed框架后,可以获取更多的应用功能权限,让手机更加牛逼。所以不少朋友都跃跃欲试,可惜却不知道要怎么安装Xposed框架。今天小编就教教大家安卓手机如何安装Xposed框架。 一、前期准备工作 1、备份好手机数据 首先建议大家要先做好手机数据的备份工作。 2、手机电量和存储空间要充足 然后请确保手机电量比较充足,最好在50%以上。还有就是存储空间一定要预留好,否则因为手机内存不够,无法正常安装Xposed框架,那可就糗大了! 3、一键获取手机root权限 你还需要借助第三方工具来获取root权限,我使用的是【强力一键root】,安装后直接按照软件提示一步步操作,再一键点击就可以快速root手机了。非常方便!

二、安卓手机安装Xposed框架的方法 1、你需要下载Xposed卡刷包、Xposed卸载包、Xposed Installer这3个文件。再将其存放到手机内存的根目录中。同时按住音量下键和电源键进入recovery模式,就可以点击“安装”,选择添加Xposed卡刷包。

2、然后滑动按钮确认刷入,再点击“重启”手机设备即可。

3、待顺利开机后,安装Xposed Installer,就可以弹出提示“Xposed框架已被激活”。如下图所示:

安装完Xposed框架后,你就可以通过一些插件让自己的安卓机变得更牛叉!接下来我就为大家分享10款安卓系统Xposed框架中比较好用的插件。 1、红包插件 没到抢红包时间,总先自己的手速不够快。那就赶快试试这个红包插件吧!设置完毕即可自动帮你抢红包。

KingRoot :发烧必备 安卓6.0第一Root神器

KingRoot :发烧必备安卓6.0第一Root神器 Android 6.0被Google称为一场提升体验的革命,越来越多的机型和发烧友自发的装上6.0系统,但同时6.0如何Root也成为了玩家的痛点。而近期KingRoot也公布,能轻松一键Root,Nexus全系列、moto XT10系列、sony d系列、LG-Z系列、小米note标准版、红米2等多款配备6.0系统的机型,被称为“安卓6.0第一Root神器“。 40秒!无需刷机Nexus、LG等品牌全家桶一键Root Android 6.0怎么Root?在知乎有发烧友问,贴吧也有人想知道。答案不是“Nexus6,Android6.0 root两次都失败了,索性就不root了”就是“刷机recovery,但成功率不保证。”,即使是发烧友也不愿做那些复杂而且没有成功保障的Root尝试。 6.0系统虽然不是主流,但是像Nexus、LG-Z、MotoX&G系列、小米note标准版、红米2等安装6.0系统的用户依旧数量庞大。每一个机型的Root都不一样,有没有一个工具,用最“小白”的办法完成Root?从KingRoot最新公布的适配机型来看,这些6.0系统的机型都能在KingRoot上成功的完成一键Root,而且只需要40多秒的时间,完全无需等待。

(KingRoot40秒之内成功对Nexus、LG、Sony机型的Root) 防变砖能恢复新机型可保修 当然,对于安卓6.0这样的新系统而言,很多发烧友关心Root成功率,也关心是不是会出现“变砖”的情况。当然,对于KingRoot而言,适配Nexus、LG-Z、MotoX&G 全家桶是成功的,安全不变砖也是必须的,作为100%安全的Root权限获取工具,完全不用担心Root失败后机器变砖头。同时,在Root之后,还可以通过设置进行恢复,享受新机型的保修服务。 作为现在全球装机量排名第一的Root工具,KingRoot再次率先成为安卓6.0的Root第一神器,也是得到了众多发烧友的认可。他们需要感受6.0系统带来的更多畅快,也需要Root之后带来的更多权限,当然还有安全性,可保修。当然第一神器,都会给到他们,绝对是发烧必备。

安卓手机一键root,z4root永久取得最高权限,删除定制软件教程

z4root安卓手机一键root 永久取得最高权限!删除定制软件教程 Root权限是什么? 1)root是系统中的超级管理员用户帐户,该帐户拥有整个系统至高无上的权力,所有对象他都可以操作,所以很多黑客在入侵系统的时候, 都要把权限提升到root 权限,用windows的方法理解也就是将自己的非法帐户添加到Administrators 用户组。 2)获得root权限之后就意味着已经获得了手机的最高权限,这时候你可以对手机中的任何文件(包括系统文件)执行所有增、删、改、查的操作。 首先下载z4root软件并安装到手机中,安装完成后打开z4root软件。https://www.360docs.net/doc/c85154523.html,/anzhuoruanjian/xitonggongju/2011/1216/297.html

root前(建议):为了让大家更好的完成root,防止意外发生,我们建议备份!备份步骤如下: 1:进入到RE管理器 2:system-app 按下中间的键,全选-复制 3:粘贴到你的sd卡里! (建议通过数据线再拷贝到电脑上再做个备份,免得sd卡出现问题,备份文件丢失,问题就大了!) Z4ROOT来自XDA的RyanZA发布的,功能非常强大。如果你ROOT失败,也不用担心机器会坏,重启机器就会恢复以前状态。 下面正式开始root,注意了哦! root教程: 1:开启--usb调试在手机按MENU键点通知点USB已连接点打开大容量存储(勾选) 2:运行z4root

主界面上面有三个选项: Tenmporary Root:取得临时权限 Permanent Root :取得永久权限 Un-root :清除root文件 这里我们选择Permanent Root取得永久权限等待几分钟

管理学

第一张管理活动与管理理论 1、管理的定义、性质 管理是指组织为了达到个人无法实现的目标,通过各项职能活动,合理分配、协调相关资源的过程。 2、管理职能及其相互关系 管理的职能:决策与计划、组织、领导、控制、创新 1.决策是计划的前提,计划是决策的逻辑延续 2.组织、领导和控制旨在保证决策的顺利实施 3.创新贯穿于各个管理职能和各个组织层次之中 3、管理者的角色和技能 管理者的角色: 人际角:人际角色归因于管理者的正式权力。管理者所扮演的三种人际角色是代表人角色、领导者角色和联络者角色。 信息角色:在信息角色中,管理者负责确保和其一起工作的人具有足够的信息。管理职责的性质决定了管理者既是所在单位的信息传递中心,也是别的单位的信息传递渠道。 决策角色:在决策角色中,管理者处理信息并得出结论。如果信息不用于决策,就会丧失其应有的价值。管理者负责做出决策,并分配资源以保证决策方案的实施。 管理者的技能: 人际技能:运用其所监督的专业领域中的过程、惯例、技术和工具的能力 关系技能:成功地与别人打交道并与别人沟通的能力 概念技能:产生新想法并加以处理,以及将关系抽象化的思维能力 4、管理思想的形成过程 管理活动是管理思想的根基,管理思想来自管理活动中的经验 管理思想是管理理论的基础,管理理论是管理思想的提炼、概括和升华,管理理论本身是管理思想,只不过是较成熟、系统化程度较高的管理思想,但并非所有管理思想都是管理理论 管理理论对管理活动有指导意义同时又要经受管理活动的检验 管理理论:古典管理理论—行为管理理论—数量管理理论—系统管理理论—权变管理理论—质量管理理论5、中外早期的管理思想 中国管理思想 中国作为四大文明古国之一,有着丰富的管理思想:《孙子兵法》、《周礼》、“田忌赛马”的智慧 外国管理思想 1.亚当.斯密的劳动分工观点和经济人观点 使劳动者专门从事一种单纯的操作,从而提高熟练程度、增进技能 减少劳动者的工作转换,节约通常由一种工作转到另一种工作所损失的时间 使劳动简化,使劳动者的注意力集中在一种特定的对象上,有利于发现比较方便的工作方法,促进工具的改良和机器的发明 2.小瓦特和博尔顿的科学管理制度 生产管理和销售方面:根据生产流程的要求,配置机器设备,编制生产计划,制订生产作业标准,实行零部件生产标准化,研究市场动态,进行预测 成本管理方面:建立起详细的记录和先进的监督制度 人事管理方面:制订工人和管理人员的培训和发展规划 进行工作研究,并按工作研究结果确定工资的支付办法 实行由职工选举的委员会来管理医疗费制度等福利制度 3.马萨诸塞车祸与所有权和管理权的分离 独立的管理职能和专业的管理人员正式得到承认

安卓系统如何获得root权限,删除自带垃圾软件

首先声明:别乱删文件,按照步骤一步一步操作。乱删文件可能导致手机变砖头,本文只教你怎么删除自带多余的软件,变砖头后的善后事宜一概不管,请自觉联系维修点。 1.首先把群共享里面的这两个软件装到手机上 用usb连接电脑,下拉最上方的条目,选择usb已连接,然后选择打开usb存储设备。软件下载后存放在SD卡中(即电脑上多出来的那个硬盘)。把文件放到自己可以找的到的地方,然后选择电脑右下角的“安全删除硬件”确定后,去掉USB。用手机进“文件管理器”找到这两个文件,点击,会提示安装,安装好后退出。 2.装好后两个都打开看看 找到gingerbreak图标,打开,出现本图: 点ok确认,有三个选项记住选第二个项

选择第二个选项,即(root device)。之后请等待,直到手机自动重启。等待和重启的过程很慢,中间不需要操作,等几分钟就好。记住是自动重启(正常情况都会自己重启,如果长时间>10min以上,就自己动手开关机吧)手机重启后就获得ROOT的权限了。 3. 现在你能在菜单里面找到权限管理 (骷髅头)图标(可以点进去看看。出现下图 re管理器后面的点是不是绿色,如果是红色,点击一下变成绿色,确定为绿色后退出)

4.再去找那个帽子形状的图标(re管理器) 打开会显示很多文件夹列表如图:点最上面的一行“挂载为读写”。显示为已挂载为读写后,向下拖动屏幕,找到system文件夹,点击进去,找到app文件夹。系统自带的软件都在这个system - app 里面。 5.接下来就是清垃圾软件了,这部很关键,没有列出来的软件千万不能删,想变成砖头的自便好了。 我们先以飞信做示范(我跟飞信有仇) 在菜单里面看一眼他长什么样子,日后好对他下手 按照步骤4依次打开system- app APP里面就是系统自带的软件了 进去后如图所示:

root工具软件大全

经常看到有网友为ROOT而发愁,发给教程看,又看不懂,为了能够让一些小白ROOT,也为了让造福大家,这里整理一些可以一键ROOT的工具,希望能够帮到大家。一键ROOT的工具一般是针对机型的,有的可用,有的不可用,还有就是某些手机可能有特殊的问题,所以个别手机不能ROOT,这个我也没有办法,只能多试试看,下面提供一些工具,大家可用挨个试试,也许可以成功。 PS:想偷懒的朋友建议从下往上看,因为下面的都是一些比较新的工具,随着科技的进步,有些工具已经很智能了,因为我更新软件的顺序是从上往下的,所以为什么从下往上看你懂的。下面的工具基本上可以满足你所有的需求了 1、这可能是最早的一个一键ROOT的工具了RyanZA z4root一键ROOT工具 v1.3.0去广告汉化版(支持英文).apk(958.82 KB, 下载次数: 73009) ,官方介绍支持的机型如下(不保证下面的机型可用): 1.[size=4] 2.Samsung Galaxy S (所有的类似机型)、Backflip、Sony X10、Xperia Mini、 Drod 2、Galaxy Tab、Galaxy I5700 3.Galaxy 3 I5800、Droid X、Samsung Acclaim、Cricket Huawei Ascend、Mot orola Cliq、Huawei 8120、Hero 4.Optimus T、Droid 1 (z4root 1.2.1)、Garmin Asus A50 5. 6.[/size]

复制代码 2、深度出的一款一键ROOT的工具,支持永久ROOT和临时ROOT,但也只是支持部分机型,对于支持的机型官方并没有做出解释,不过操作起来很简单,大家可以试试看,如果永久ROOT不成功的话,可以先尝试临时ROOT,然后再进行永久ROOT ShenduER.exe(4.69 MB, 下载次数: 156518) 3、还有一个最近比较火的一键ROOT工具,操作也还算比较简单,好像口碑也都不错,对于支持的机型,官方也没有介绍,不过好像对三星和索爱的机器支持比较好一点,大家可以试试看。SuperOneClickv1. 9.1-ShortFuse.rar(1.38 MB, 下载次数: 26172) 这个软件不知道怎么使用的可以看下这个教程http://bbs.mumayi.co m/thread-332485-1-1.html 4、新添加一个一键ROOT的工具,最近刚发布的,使用相对简单,大家可以试试,具体介绍请见:https://www.360docs.net/doc/c85154523.html,/thread-363476-1 -1.html

安卓手机root权限获取 一键root软件使用教程

安卓手机root权限获取一键root软件使用教程 今天小曹来跟网友们分享一款安卓手机上非常实用的一键ROOT工具《z4root》,可能很多网友会问“z4root怎么用?”,小曹想说这个问题是完全不用担心的,z4root是一款傻瓜级的越狱软件,使用起来非常简单,安装完成后让你想装什么软件就装什么软件,想删除什么就删什么,即便你的手机被定制了许多商业程序,也都可以被一一删除。 现在小曹先来讲解一些关于root权限的相关知识,让椒友们可以更加了解自己的手机,同时也可以快速的使用root软件进行一键root。 Root什么意思 在 Unix系统(如AIX、BSD等)和类UNIX系统(如Debian、Redhat、Ubuntu等各个发行版的Linux)中,系统的超级用户一般命名为root。root是系统中唯一的超级用户,具有系统中所有的权限,如启动或停止一个进程,删除或增加用户,增加或者禁用硬件等等。 root就是手机的神经中枢,它可以访问和修改你手机几乎所有的文件,这些东西可能是制作手机的公司不愿意你修改和触碰的东西,因为他们有可能影响到手机的稳定,还容易被一些黑客入侵(Root是Linux等类UNIX系统中的超级管理员用户帐户。) root权限获取的好处 1.可以备份系统。 2.使用高级的程序,例如屏幕截图、root explorer等等, 3.修改系统的内部程序 4.将程序安装到SD卡中(Android2.2以下默认是不支持的) 注明:一键ROOT工具《z4root》并不能支持所有的安卓手机进行root,请先查明机型是否支持。 支持的主流机型包括: Samsung Galaxy S (All variants) 摩托罗拉Backflip 索尼爱立信X10 索尼爱立信Xperia Mini 摩托罗拉Droid 2 三星Galaxy Tab 三星Galaxy I5700

手机root什么意思 安卓系统如何刷机

手机root什么意思安卓系统如何刷机 手机尚未root什么意思 2012-2-16 02:02 提问者:zylpy2012等3人 |浏览次数:233647次 网友推荐答案 2011-11-29 15:28 热心网友 ROOT就是最高权限,我举个例子吧,你买了手机没有ROOT限权只能玩些基本应用,如果你想把手机上不需要的系统软件删掉,比如系统自带的旧版本UC,你是删不掉的。其实安卓上的所有功能都是一款款软件实现的像短信(mms.apk).如果你有ROOT权限,你就可以把它删掉。然后你的短信功能就没了。系统为了保护这些功能的使用正常,(误删除,)一般的官方系统是未ROOT的,但是有些软件是即使ROOT的。像ROOT文件管理器,还有如果你想更改系统的字体啊,第二屏动画呀,修改某些系统设定呀。都是需要ROOT的,但是不能乱来的。说来如果一般应用的话是没必要懂的。这个嘛,也可以懂。懂的多了没坏处就是了。 就是获得管理员权限你可以任意得改动系统文件你在系统中拥有了绝对的权利许多系统优化应用需要ROOT权限 安卓系统是基于Linux来开发的。ROOT就是最高权限,我举个例子吧,你买了手机没有ROOT限权只能玩些基本应用,如果你想把手机上不需要的系统软件删掉,比如系统自带的旧版本UC,你是删不掉的。其实安卓上的所有功能都是一款款软件实现的像短信(mms.apk).如果你有ROOT权限,你就可以把它干掉。然后你的短信功能就没了。系统为了保护这些功能的使用正常,(误删除,)一般的官方系统是未ROOT的,但是有些软件是即使ROOT的。像钛备份,ROOT 文件管理器,还有如果你想更改系统的字体啊,第二屏动画呀,修改某些系统设定呀。都是需要ROOT的,但是不能乱来的。说来如果一般应用的话是没必要懂的。这个嘛,也可以懂。懂的多了没坏处就是了。 什么是root

管理学答案-Word-文档-(4)

管理学答案-Word-文档-(4)

第一章【同步测试】 一、单选题 1.管理者在处理与组织成员和其他利益相关者的关系时,他们就在扮演(A) A.人际角色 B.信息角色 C.决策角色 2.在同不合作的供应商进行谈判的时候,管理者扮演的是(B )。 A.企业家角色 B.干扰应对者角色 C.资源分配者 3.(B)对于所有层次管理的重要性大体相同。 A.技术技能 B.人际技能 C.概念技能 4.作为(B )管理者把重要的信息传递给工作小组成员,作为(C )管理者把信息传递给单位或者组织以外的个人。 A.监督者 B.传播者 C.发言人 5.在做出企业并购决策中,管理者必须从多个角度出发全面分析拟购企业目前状况及可能的发展余地等情况,这时管理人员需要的技能主要是(C ) A.诊断技能 B.人际关系技能 C.概念性技能 D.技术技能 6. 关于管理的应用范围,人们的认识不同,你认为下列哪个说法最好?(B) A.只适用于盈利性工业企业; B.普遍适用于各类组织; C.只适用于非营利性组织; D.只适用于营利性组织 7. 管理人员与一般工作人员的根本区别在于(D ) A.需要与他人配合完成组织目标; B.需要从事具体的文件签发审阅工作; C.需要对自己的工作成果负责 D.需要协调他人的努力以实现组织目标 8. 越是处于高层的管理者,其对于概念技能、人际技能、技术技能的需要,就越是按以下顺序排列( C ) A.概念技能,技术技能,人际技能; B.技术技能,概念技能,人际技能; C.概念技能,人际技能,技术技能; D.人际技能,技术技能,概念技能 9.管理是一种艺术,是强调管理的(D) A.精确性B.沿续性C.随意性D.实践性

Nexus6P一键Root工具(支持7.1.1)

Nexus 5 5x 6p一键root工具 该工具不仅可以解决SuperSU二进制更新问题,还可以帮你成功Root手机,不管是安卓5.0 、6.0、7.0还是7.1.1都可以稳稳的获得Root权限 如对本软件有疑问请在下载完成后使用金山卫视和360安全卫士进行检测 欢迎加入群参与讨论:295449216 下载连接:链接:https://www.360docs.net/doc/c85154523.html,/s/1o8TjUNS 密码:rr8r Google Nexus One Click Root 的优点 1.完美支持安卓5.0、6.0、7.0、7.1、7.1.1 2.告别繁琐的SuperSU安装步骤,自动安装 3.不会出现更新su文件等问题,安装完成后直接使用SuperSU 4.安装完成后,不会修改手机系统,支持OTA升级 重要说明 1.此次安装不会清除任何数据,但为了您的数据安全,请提前做好数据备份,以防操作不当引起数据丢失

2.工具目前支持Nexus 5、5x、6P手机,其他手机请勿使用 3.使用工具前请确认手机已解锁 使用方法: 1.打开USB调试并安装好驱动 2.连接手机到电脑 3.点击Google Nexus One Click Root.exe软件即可正常安装 重要通知: 该软件是我与盟友一同制作的,目前我们都在一个玩机志愿者俱乐部用业余时间做一些使用的软件来供大家使用 如果经历允许,我们后续会为大家制作更多机型的Root工具,我们希望大家也能一起加入到我们的玩机俱乐部,为大家做一些方便实用的软件 产品更新&问题反馈 软件发布与问题讨论QQ群:295449216,欢迎大家进群讨论 以后工具如有更新我将会第一时间在群内进行分享,邀请大家体验 另外欢迎关注PunkyWind的微博账号,了解更多工具的开发进度,欢迎大家参与到开发中 使用方法: 1、安装驱动 下载驱动并安装 2、打开USB调试连接电脑。

kingroot使用教程

【教程】使用一键root软件kingroot获取安卓手机root权限 “前言:“一键root”软件kingroot最新版本为V2.0,可实现在Android2.1-Android2.2以及 部分Android2.3手机上获取完全root权限,操作简单方便!软件已经过多次测试,绝对保证稳定性,绝不会对手机造成伤害。即使Root失败也不会出现诸如FC、不能进入系统等问题, 大家可100%放心使用!” 第一步:下载Kingroot 115网盘下载:https://www.360docs.net/doc/c85154523.html,/file/ansvo7k0 机锋、N多、安智、安卓网、优亿5个电子市场手机客户端的用户可直接搜索“一键root”“kingroot”进行下载安装 第二步:安装Kingroot 手机打开“USB调试”(设置——应用程序——USB调试) 手机连接电脑,使用豌豆夹、91手机助手或应用助手安装,双击安装包,按提示安装即可(安装在手机储存中) 第三步:使用Kingroot 运行软件前,请确保手机电量不少于30%,HTC手机必须先s-off。 首次进入软件,kingroot会启动智能root检测机制,为您的手机配置一套最优的root方案

此过程约5秒内完成,接着会出现以下界面: 点击“一键Root”,手机自动进入Root程序,期间无需对手机进行任何操作,约1分钟即可完成整个Root过程,出现Root成功提示界面,整个Root过程完成,点击“退出Kingroot”即可!

常见问题及反馈 1、用kingroot root失败了会对手机造成伤害么? Kingroot软件经过严格的测试,保证软件的稳定性,保证不会对手机造成任何伤害。 2、root失败了怎么办? 直接退出kingroot软件即可,此操作不会对手机造成任何伤害。 3、为什么我完成操作后提示的是“手机已获得临时Root权限”? 部分机型因为厂商对手机进行了锁定,所以无法获得永久的root权限,临时root的意思是,在重启之前都能获得root,也是可以删除软件之类的。 4、为什么我的手机会卡在root进度条的40%? 有些机型被厂商完全封锁了root,所以会在这一步卡住 5、为什么Root失败后我退出kingroot手机会变卡了? 部分Root破解进程造成手机的假死现象,重启一次手机即可。 6、为什么我的手机明明没有Root权限,kingroot却说我已Root成功? 这是个悲剧,这种情况通常是曾经用其他软件进行过root,不成功,但部分root文件被安装进手机内存所致…后续我们会对这种情况提供解决方案

安卓手机root权限获取最新教程

一键root工具下载z4root中文版下载root权限获取软件 root是什么意思?安卓手机root权限获取应该怎么做?如何一键root安卓手机?这是很多安卓手机新手所面临的几个重大问题。今天,凌少就针对这两个问题,好好的给大家讲解一下。root是什么意思,以及安卓手机root权限获取、一键root的最新教程。 1.root是什么意思 首先,我们必须了解,root的概念。root是什么意思?root就是手机的神经中枢,它可以访问和修改你手机几乎所有的文件,这些东西可能是制作手机的公司不愿意你修改和触碰的东西,因为他们有可能影响到手机的稳定,还容易被一些黑客入侵。但是,因为安卓系统的开源性,那就注定了,安卓手机root权限获取是必然的。 之所以有那么多人,想要让自己的安卓手机root权限获取,是因为安卓刷机、修改字体、自定义美化、修改hosts文件、修改开机动画效果、以及系统的其它一些设定等等都需要应用到root权限。凌少就举个例子吧。安卓的椒友一定都清楚,刚买来手机的时候,安卓手机系统中就自带上百个应用程序。而这些应用程序软件大部分是没有什么用处的。如果你想删除它们,那么就必须让自己的安卓手机root权限获取,这样才行。 2.安卓手机root权限获取最新教程 知道了root是什么意思之后,凌少再教给大家安卓手机root权限获取的一个超简单的方法。 首先,下载安装安卓一键root神器:Z4root,(教程页面最上方有下载地址,点击下载即可)

软件功能: -支持一键获取ROOT权限功能 -支持获取ROOT权限功能后清除ROOT文件功能(清除已安装的用于获取ROOT权限的相关文件) -支持ROOT权限出现异常后,重新获取ROOT权限的功能3.支持ROOT权限出现异常后,重新获取ROOT权限的功能。 安卓手机root权限获取步骤: 1.手机【属性】键(手机左下角那个按钮),选屏幕右下角的【设置】,然后再选【应用程序】,再点【开发】,在【USB调试】这一项上打钩并确认。 2.下载安装好最新版本的z4root,点击打开【注意,打开之前请要记得拔掉USB数据线】;

第一章习题 管理学

(一)选择题 1、管理者在处理与组织成员和其他利益相关者的关系时,他们就在扮演。 A、人际角色 B、信息角色 C、决策角色 2、在中,管理者处理信息并得出结论。 A、人际角色 B、信息角色 C、决策角色 3、在同不合作的供应商进行谈判的时候,管理者扮演的是。 A、企业家角色 B、混乱驾驭者角色 C、资源分配者角色 4、对于基层管理而言,最重要的是。 A、技术技能 B、人际技能 C、概念技能 5、对于高层管理最重要,对于中层管理较重要,对于基层管理不重要。 A、技术技能 B、人际技能 C、概念技能 6、从典型到一般的研究方法是。 A、归纳法 B、试验法 C、演绎法 7、作为,管理者把重要的信息传递给工作小组成员,作为,管理者把信息传递给单位或者组织以外的个人。 A、监听者 B、传播者 C、发言人 8、田力是某大型企业集团和总裁助理,年富力强,在助理岗位上工作得十分出色,他最近被任命为集团销售总公司的总经理,从而由一个参谋人员变成了独立部门的负责人。下面是田力最近参与的几项活动,你认为这其中的哪一项几乎与他的领导职能无关?。 A、向下属传达他对销售工作目标的认识 B、与某用户谈判以期达成一项长期销售协议 C、召集公司有关部门的职能人员开联谊会,鼓励他们克服难关 D、召集各地分公司经理讨论和协调销售计划的落实情况 9、关于管理的应用范围,人们的认识不同,你认为下列哪个说法最好?。 A、只适用于盈利性工业企业 B、普遍适用于各类组织 C、只适用于非营利性组织 D、只适用于营利性组织 10、管理人员与一般工作人员的根本区别在于。 A、需要与他人配合完成组织目标 B、需要从事具体的文件签发审阅工作 C、需要对自己的工作成果负责 D、需要协调他人的努力以实现组织目标 11、管理中的组织职能首先是对管理人员的的管理 A. 管理水平 B. 管理方法 c. 管理质量 D. 管理劳动 12、在做出是否收购其他企业的决策中,管理者必须从多个角度出发全面分析拟购企业的目前状况及可能的发展余地等情况,这时管理人员需要的技能主要是。 A、人际技能 B、诊断技能 C、概念技能 D、技术技能 13、管理者出席社区的集会或参加社会活动时 , 所行使的是 A. 挂名首脑 B. 联络者 c. 发言人 D. 谈判者 14、保证企业中进行的一切活动符合所制定的计划和所下达的命令 , 这是管理的 职能。 A. 控制 B. 组织 c. 领导 D. 计划 15、对组织的发展有着举足轻重的作用

Android2.2一键ROOT权限(中兴U880为例)详细方法

Android2.2一键ROOT权限(中兴U880为例)详细方法 2011年8月1日官方的最新升级资料B10无法ROOT的解决方法: 升级后U880手机里多了个Join Me CD文件,连接电脑后发现我的电脑里多了Join Me的盘,可以直接安装Join Me。(提示:之前用的Join Me是不能用了)可以卸载后重新装这次系统自带的Join Me. 然后就按照那个ROOT的办法ROOT就可以了。记住这次的要安装电脑连接手机后我的电脑里面的Join Me CD文件。 大家看下图,如果ROOT成功,那么才菜单里面会有这个软件图标--红圈圈的 什么是ROOT?root相当于是安卓系统里的管理员,类似于电脑的administrator账户,所谓root就是取得root权限。可以获得一些功能所需要的权限。 现在开始root,然后删除某些定制程序,给系统减减肥。 首先,root所需工具:SuperOneClick v1.9.1 这是个绿色软件,可以直接运行《运行时如果电脑提示错误,请安装一下dotnetfx。 dotnetfx下载:https://www.360docs.net/doc/c85154523.html,/download-id-4859539.html]dotnetfx.rar 下载后解压,再安装,完成后再运行SuperOneClick就可以root了。 获取权限ROOT的工具SuperOneClick v1.9.1:https://www.360docs.net/doc/c85154523.html,/c0z20mt4c9 root过程: 1.关机<最好取下内存卡> 2.开机,开启USB调试

3.运行SuperOneClick ,直接点击第一个按钮“Root” 4.静待root过程,大约20-30秒吧 到这个地方已经root成功,问你要不要做一个测试,点“是”吧 5.拆掉数据线,重启 以上是root过程。 以下验证root是否真的成功: 重启后,有的朋友打开系统自带的文件管理器,看system下只有media一个文件件,就认为没有root成功,其实这是 不对的,这个文件管理器已经经过定制了,过滤了危险内容

2018考研:《管理学原理与方法》笔记(第六章)

2018考研:《管理学原理与方法》笔 记(第六章) 第一节决策的定义、原则与依据 一、决策的定义 ——决策是管理者识别并解决问题以及利用机会的过程 1:决策的主体是管理者2:决策的本质是一个过程,这一过程由多个步骤组成 3:决策的目的是解决问题或利用机会 二、决策的原则 1:决策遵循的是满意原则,而不是最优原则。要使得决策达到最优,必须 a:容易获得与决策有关的全部信息 b:真实了解全部信息的价值所在,据此控制所有可能的方案 c:准确预期到每个方案在未来的执行结果 2:现实中上述条件往往得不到满足,具体来说: a:组织内外存在的一切,对组织的现在和未来都会直接或间接地产生某种程度的影响,但决策者很难收集到反映这一切情况的信息 b:对于收集到的有限信息,决策者的利用能力也是有限的,决策者只能制定数量有限的方案 c:决策所预测的未来状况可能与实际的未来状况有出入,人们对未来的认识是不全面的。 三:决策的依据——信息(信息的数量和质量直接影响决策水平) 第二节决策的类型和特点 一:决策的类型 (一) 期决策和短期决策 1:长期决策:指有关组织今后发展方向的长远性、全局性的重大决策,又称“长期战略决策”如:投资方向的选择 2:短期决策:为实现长期战略目标而采取的短期策略手段。又称“短期战术决策”如:物资储备、生产中资源配置等问题。 (二) 战略决策、战术决策与业务决策 1:战略决策:涉及组织长远发展和长远目标的决策,具有长远性和方向性,如:组织目标、方针的确定 2:战术决策:又称“管理决策”是在组织内贯彻的决策,属于战略执行过程中的具体决策。 3:业务决策:日常生活中为提高生产效率工作效率而作出的决策,只对组织产生局部影响。 (三) 集体决策与个人决策 集体决策的优点:①能更大范围地汇总信息②能拟定更多的备选方案③能得到更多的认同 ④能更好地沟通⑤能做出更好的决策等 集体决策的缺点:花费时间较多、产生群体思维以及责任不明确 (四) 初始决策和追踪决策

Android手机获取ROOT权限(超全超详细)

ROOT可获得超级管理员权限,就是手机安卓系统的最高权限,root后你可以删除原厂系统自带的感觉没什么用的软件,可以节省空间,减少软件费电等。另外ROOT后还可以自己刷机,重装系统或者刷第三方系统的ROM。 好处不多说,直接开始——————————————————————>>>>>>> “一键root”软件kingroot PC v1.0.1用于电脑端获取手机root权限,可完美一键获取绝大部分Android2.2-Android2.3.6手机的永久root权限,操作简单,稳定性强,绝不会对手机造成伤害。即使Root失败也不会出现诸如FC、不能进入系统等问题。 先说一下Kingroot PC v1.0.1的特点: 1、支持Android 2.1至2.36机型获取root 2、手机端kingroot部分2.3机型不支持的问题完美解决 3、集成两套root方案,更精准更高效 4、支持快速检测和卸载root 适用机型: 软件完美支持超过65个品牌400个型号的手机,其中较热门的有:HTC Incredible S G11,HTC Desire HD G10,HTC Desire G7,HTC legend G6,…… 三星I9000,三星I9100,三星S5830,MOTO MB855,MOTO MB860,MOTO Droid,索爱X10i,LG P920 华为C8650,中兴V880,中兴N760,酷派5860,联想乐phone,魅族M9,oppo X903 详细支持机型列表请参看https://www.360docs.net/doc/c85154523.html,/?p=85 其实这些都不用看了,软件会自动识别的。 软件截图: 第一步:下载Kingroot PC https://www.360docs.net/doc/c85154523.html,/c0p6lfmsri?action=edit]kingroot_PC__1.0.1.zip

相关文档
最新文档