2016年会计继续教育工作简报

2016年会计继续教育工作简报

积极开展2016年度会计人员继续教育

月日我镇举办了2016年度会计人员继续教育,全镇持证会计人员踊跃参加。学习班主要讲述了《企业会计准则》,通过学习使我镇会计人员更深入认识企业会计制度,使会计人员具有合理的知识结构。

近年来,会计人员继续教育在会计工作具重要性。会计人员素质的好坏关乎着整个企业和社会的发展,加强会计人员继续教育是提高经济发展水平的重要手段。通过继续教育使会计人员具有合理的知识结构,具备较高的文化素质和一定的新技术新知识,较娴熟的业务操作能力,只有学习学习再学习,不断丰富自己的知识、提高创新能力,才能适应新世纪的要求。通过继续教育使会计人员具有较高的职业道德,忠于职守和职业道德,爱岗敬业,刻苦钻研,工作严谨、廉洁奉公,团结协作,谦虚谨慎。通过继续教育可以提高会计人员的政治及业务水平使其具备较高的政治素养,坚持政治方向,着力提高学习认识能力、实践能力和创新能力,增强原则性、系统性、预见性和创造性。

今后,我镇会继续做好会计人员继续教育工作,登记好我镇所有持证人员资料,力求使每位人员都准时参加学习,提高知识、业务水平。

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2014年11月20日

常用会计科目表

资产类 序号科目 编号 会计科目 1 1001 库存现金 2 1002 银行存款 3 1003 存放中央银行款项 4 1011 存放同业 5 1015 其他货币资金 6 1021 结算备付金 7 1031 存出保证金 8 1051 拆出资金 9 1101 交易性金融资产 10 1111 买入返售金融资产 11 1121 应收票据 12 1122 应收账款 13 1123 预付款项 14 1131 应收股利 15 1132 应收利息 16 1211 应收保户储金 17 1221 应收代位追偿款 18 1222 应收分保账款 19 1223 应收分保未到期责任准备金 20 1224 应收分保保险责任准备金 21 1221 其他应收款 22 1231 坏账准备 23 1251 贴现资产 24 1301 贷款 25 1302 贷款损失准备 26 1311 代理兑付证券 27 1321 代理业务资产 28 1401 材料采购 29 1402 在途物资30 1403 原材料 31 1404 材料成本差异 32 1406 库存商品 33 1407 发出商品 34 1410 商品进销差价 35 1411 委托加工物资 36 1412 包装物及低值易耗品 37 1421 消耗性生物资产 38 1431 周转材料 39 1441 贵金属 40 1442 抵债资产 41 1451 损余物资 42 1461 存货跌价准备 43 1501 待摊费用 44 1511 独立账户资产 45 1521 持有至到期投资 46 1522 持有至到期投资减值准备 47 1523 可供出售金融资产 48 1524 长期股权投资 49 1525 长期股权投资减值准备 50 1526 投资性房地产 51 1531 长期应收款 52 1541 未实现融资收益 53 1551 存出资本保证金 54 1601 固定资产 55 1602 累计折旧 56 1603 固定资产减值准备 57 1604 在建工程 58 1605 工程物资 59 1606 固定资产清理 60 1611 融资租赁资产 61 1612 未担保余值 62 1621 生产性生物资产 63 1622 生产性生物资产累计折旧

培训简报.doc

培训简报 2009年12月6日第六期 广西区烟草专卖局(公司)人劳处中国科技大学继续教育学院主办培训动态 江淮汽车的变革之路—以学习创新引领系统创新 12月6日上午,江淮汽车集团党委书记王东升讲授了《江淮汽车的变革之路—以学习创新引领系统创新》课程。江淮汽车,一个曾经濒临倒闭的地方国企,自1990年以来,依靠自我积累滚动,从一个净资产为负、年产销汽车不足千辆的小企业不断发展壮大,成为了职工两万多人、年产销汽车30万辆、年销售收入200亿,产品覆盖全系列商用车和乘用车、关键零部件、汽车制造装备及工程机械的综合性企业集团,走出了一条有鲜明特色的民族汽车企业的成长之路。是什么促成江淮汽车的巨大成功,王东升先生重点从以下几个方面与学员们分享了江淮的成功经验。 第一部分,王东升书记介绍了从1964年到1990年三十年的创业初期,江淮汽车的发展情况。1964年5月20日,巢湖汽车配件厂成立,主要生产配件。1968年,在“生产汽车向党的九大献礼”的动力推动下,生产出了第一批20辆汽车。工厂正式更名为江淮汽车制造厂。后来由于落后的产品和技术,加上改革开放初期老国企的各种弊端,江淮汽车在1990年陷入谷底,举步维艰。当年产销汽车不足千辆,销售收入仅有3000万元,许多人都失去了信心。

第二部分是江淮汽车的第一次战略转型。上世纪90年代初,江淮汽车开始对国内客车生产的技术和市场进行调查研究,促使江淮汽车开始了第一次的产品战略大转型:重点发展客车专用底盘,适时发展整车。转型成功后,1993年10月28日,江淮汽车年产突破万辆,实现了江汽人30年的梦想。然而,不知不觉中,干部队伍中开始显现出了骄傲自满,不思进取的“功臣情绪”。一些不正常的现象出现了:赌博之风屡禁不止;游山玩水有增无减;公款吃喝近乎泛滥,领导层为之震惊。对此,江汽领导层开展了严厉的延安整风运动,但是,整风只能是权宜之计,而非长久之策。如何在企业的发展过程中,时刻保持干部队伍的警醒、防微杜渐,开始被领导层提上了重要的思考范围。1996年,随着学习型组织理论进入中国,江淮汽车犹如“十月革命一声炮响”,开始踏上了学习型组织的创建之路。为此,江汽人轰轰烈烈开展了渐进式变革,把江汽打造成为学习的组织,继而上升为整个组织的学习。从系统思考、团队学习、协调平衡、追求卓越 的核心理念出发,着力培育的学习型组织。

2016会计继续教育(选择题)

2016年会计继续教育——选择题 考试课20课时: 一、营改增——交通运输业专题 二、营改增——三大行业增值税征收管理办法比较 三、营改增——部份现代服务业专题 四、财政票据管理办法 五、会计职业道德 1、营业税与增值税相比,最大的缺陷是()。重复计征 2、下列不属于营业税与增值税区别的是()。是否属于流转税 3、交通运输业营改增后,装卸搬运服务适用的税率是()。6% 4、《中华人民共和国财政部令第70号-财政票据管理办法》执行的日期是()。2013年1月1日 5、《中华人民共和国财政部令第70号-财政票据管理办法》在()会议通过。财政部门 6、根据《票据法》的规定,伪造票据者()。不承担票据责任 7、根据《票据法》的规定,伪造票据者()。不承担票据责任 8、见票后定期付款的汇票,持票人向承兑人提示付款的期限为到期日起()。10日内 9、结算类票据是指()在发生暂收、代收和单位内部资金往来结算时开具的凭证。行政事业单位 10、财政票据是财务收支和会计核算的原始凭证,是()等部门进行监督检查的重要依据。财政、审计 11、下面关于财政票据的说法中不正确的是()。财政票据实行定期换版制度 12、受理申请的财政部门应当对申请单位提交的材料进行审核,对符合条件的单位,核发(),并发放财政票据。财政票据领购证 13、财政票据存根的保存期限一般为()。5年 14、票据保证的保证人为二人以上的,保证人之间承担的责任是()。连带责任 15、被监督检查单位逾期未执行财政行政处罚决定的,()内屡次书面催促无效,依照《行政处罚法》的规定,申请强制执行的,经本机构领导审查,呈主管领导审定,局长或主持工作的负责人签发,由综合岗位负责向人民法院提供有关资料,办理相关手续。一月

继续教育简报

以培训促提高 作者:蔡莱新 此次培训,是我网络培训最规范严格、考核最为公正严明,也是我学习最认真的一次。所以说真正受益颇多。 对我来说,这次培训无疑是一种福利,我尽情地享用着、玩味着……走进培训课堂,专家们精彩的讲座一次次激起我内心感应,在理论和实践的对话中,我收获着专家们思想的精髓,理论的精华。我深刻地体会到时代在不断进步,社会在不停前行。同样,教育教学理念也应与时俱进。埋头苦干是必须的,但抬头仰望也是必要的。 特别是随着新课程改革的纵深发展,很多教育教学中的深层次问题不断地暴露,这次培训对于我们一线的老师来说,是一份宝贵的财富,更是一次理念上的冲洗,也只有理念先植于心中,我们才能知道怎样在实践中摸索前行。 首先,此次培训提升了我的理论水平,使我认识到科研的重要性作为年轻教师,我们没有多少教学经验,理论水平低,对自己的工作不善于总结归纳,现在,通过学习基本上能用理论来指导自己的实践活动。在教育教学理论的指导下,把握了教改方向,坚定了探索新路子的信心,并增加了教育科研的意识,认识到不能只做教书匠,而要做新时期的教育家,特别是有关综合性学习的教学,我们不但认识了它的重要性,也掌握了一些实际的操作方法和注意事项。 其次,我将树立终身学习理念。 在新课改的今天,教师应是“一泓流淌不息的泉水”。我深切地感受到:必须应坚持“严谨笃学,与时俱进,活到老,学到老”的终身学习的理念,只有不断地学习、更新观念和知识,不断地在实践中总结经验教训,吸取他人之长来补自己之短,才能使自己更加有竞争力和教育教学的能力。随着教学实践的增加,新问题、新矛盾也接连不断的出现,要想自己成为一名真正合格的教师,要学的东西还有很多很多,要走的路还有很长很长。所以,教师必须不断学习,从中总结更多经验,发扬优点,改进缺点,不断探索新的知识、教学方法和教学手段,提高教学质量,取得更好成绩。 现代远程教育为我们营造了一个崭新的学习环境,使我们的学习可以在社会的任何一个场所主动的进行学习。它正在逐步改变着我们的生活方式、工作方式,更是从根本上改变了我们原先的传统学习模式,给我们带来了新的学习观念和新的学习方式。因此我们教师来抓住这一富有挑战性的机遇,树立终身学习的新观念.要赶上发展地区就必须不停的学习新教育教学方法,更新自己,适应现实的社会。 我要以这次培训为契机,把我学到的理论和方法用到我的课堂教学实践中去,在实践中不断地提高自己、充实着自己,也只有这样,才能不辜负上级领导和专家老师们的殷切期望。

2016会计继续教育会计职业道德

选择 1.在较早时期我国上市公司更倾向于花费高价聘请四大会计事务所而非本土事务所,这主要说明了(职业道德所造就的声誉对于会计行业至关重要)。 2.作为一名会计从业人员,除了需要具备良好的专业技能,更重要的是拥有(职业道德)。 3.一夫多妻在下列哪个社会时期被认为是道德的(封建社会)。 4.最早的成文法是(《汉穆拉比法典》)。 5.安然公司的会计公司是(安达信)。 6.专业职业是相对以下哪点而言的(商业性投机)。 7.下列选项中不属于注册会计师在职业活动中涉及的保密信息的是(自我辩护)。 8.守信是指(遵守自己所作出的承诺,讲信用)。 9.注册会计师的生命是(独立性)。 10.注册会计师职业道德的核心是(诚信)。 11.独立性原则的体现是(客观和公正)。 12.或有收费会破坏注册会计师职业道德的(独立性)。 13.在下列各项会计职业道德中,能够保证会计人员客观公正地处理投资者、债权人、政府、员工等之间利益关系的是(坚持准则)。 14.会计人员做好本职工作的首要条件是(爱岗敬业)。 15.在下列各项中,企业的会计人员在面临企业的利益与债权人的利益相冲突或者企业的利益与国家的利益相冲突的情况时,应该采取的行为是(与各级人员沟通)。 16.在下列各项中,不属于会计职业道德缺失的可能原因的是(会计人员专业技能较差)。 17. 在下列各项对会计职业道德缺失原因的分析中,属于体制论的是(“大跃进”的“浮夸风”遗留)。 18.在下列各项中,无法提高会计职业道德水平的是(提高会计人员的专业技能)。 19.在下列各项提高会计职业道德水平的措施中,属于深化体制改革、转换政府职能的是(完善公司治理制度)。 20. 在下列各项提高会计职业道德水平的措施中,属于自我履行措施的是(自我控制)。 21.当前社会所呼唤的职业道德的核心是(诚信)。 22.在下列各项提高会计职业道德水平的措施中,属于强制履行措施的是(完善社会法律)。 23. 在下列各项中,企业的会计人员在面临企业的利益与债权人的利益相冲突或者企业的利益与国家的利益相冲突的情况时,应该采取的行为是(与各级人员沟通)。 24.以下属于法律范畴的事件是(遗弃小孩)。 25.会计人员在处理会计业务时,可能会在利益冲突中面对各方面的压力,如果没有职业道德为基础,(可能会提供误导性的会计信息)。 判断 1.只要具备扎实的专业技能,就能够成为一名好的会计从业人员。(错误 2.会计专业学生的培养目标,是德才兼备,以才为先。(错误) 3.如果一名会计从业人员存在职业道德方面的缺失,即使拥有深厚的理论基础,其给出的意见也可能会损害利益相关者的利益。(正确) 4. 一个公司违反职业道德的行为不会对公司的声誉以及整个行业的发展产生负面影响。(错误) 5.法律是通过自律起作用,道德是通过他律起作用。(错误) 6.道德是人主观自生的,其本质是由一定经济基础所决定的社会意识形态。(错误)

2016会计人员继续教育考试试题

2016会计人员继续教育考试试题 (5’×20=100’) 1、某企业年固定成本1,000,000元,产品单价10元,计划在产销为400,000件的水平上实现200,000元的利润,该产品单位变动成本为() A 、4元B、 5元 C、 6元 D、 7元 2、当企业的生产经营处于盈亏临界状态时() A 、固定成本同贡献毛益相等 B、总成本同贡献毛益相等 C、变动成本同贡献毛益相等 D、销售收入同贡献毛益相等 3、预算会计不包括() A、企业会计 B、行政会计 C、财政总预算会计 D、事业单位会计 4、下列会计等式中,预算会计所特有的是() A、资产=权益 B、资产=负债+所有者权益 C、资产=负债+净权益 D、资产+支出=负债+净资产+收入 5、某科研单位资产总计为288万元,负债为120万元,则该单位的净资产为()万元。 A、0 B、168 C、288 D、408 6、《中华人民共和国政府采购法》自()起施行。 A、2002年1月1日 B、2003年1月1日 C、2004年1月1日 D、2005年1月1日 7、《中华人民共和国政府采购法》所称政府采购 是指各级国家机关、 事业单位和团体组织 使用()采购依法制定的集中采购目录以内的或者采购限额标准以上的货物、工程和服务的行为。 A、财政性资金 B、非财政性资金 C、经营收入 D、捐赠收入 8、下列对于中国境内、境外的所得来源确定的原则不正确的是() A. 销售货物所得,按照交易活动发生地确定 B. 提供劳务所得,按照收款地确定 C.股息、红利等权益性投资所得,按照分配所得的企业所在地确定; D. 利息所得、租金所得、特许权使用费所得,按照负担、支付所得的企业或者机构、场所所在地确定 9、某国家重点扶持的高新技术企业经主管税务机关核定,该企业2008年亏损50万元,2009年盈利55万元,那么,该企业2009年要缴纳的所得税为()万元 A. 0.75 B. 1 C. 1.25 D. 0 10、根据《企业所得税法》规定,居民企业境外所得在我国汇总纳税时的抵免限额为() A. 税收抵免的最低限额 B. 税收抵免的最高限额 C. 境外实际缴纳税额 D. 境外应当缴纳税额 11、下列关于企业所得税免税收入的陈述中,不正确的是() A.国债利息收入属于免税收入 B.符合条件居民企业之间的股息、红利等权益性投资收益属于免税收入 C、财政拨款收入属于免税收入 D、符合条件的非营利组织的收入属于免税收入 12、个人所得税的扣缴义务人每月所扣的税款,自行申报纳税人每月应纳的税款,都应当在次月()内缴入国库,并向税务机关报送纳税申报表。 A、十日 B、十五日 C、二十日 D、三十日您的回答: 13、固定资产投入使用后计税基础确定:企业固定资产投入使用后,由于工程款项尚未结清未取得全额发票的,可暂按合同规定的金额计入固定资产计税基础计提折旧,待发票取得后进行调整。但该项调整应在固定资产投入使用后()内进行。 A、3个月 B、6个月 C、12个月 D、24个月 14、某市财政局向市水利局的临时借款10万元经批准转作为对该局的经费拨款时,可冲减() A、借出款 B、国库存款 C、暂付款 D、预拨经费 15、财政部门借给下级财政部门预算资金时,会计核算的科目是() A、暂付款 B、与下级往来 C、预拨经费 D、借出款项 16、本级财政向上级财政部门借款时,应采用的会计科目() A、借入款 B、暂存款 C、上级往来 D、预拨经费 17、“借入款”账户贷方余额反映的是() A、尚未偿还的债务 B、.应偿还的债务 C、借入款总数 D、应偿还债务 18、档案的本质特性是() A.原始记录性 B.集中保存性C.社会实践性D.确定性 19、维护档案的完整与安全,是档案工作的() A、管理体制 B、基本要求 C、组织原则 D、根本目标 20、档案不同与一般的历史遗物,在于它具有() A、可读性 B、可视性 C、实物性 D、记录性

培训技能工作简报

培训技能工作简报 全椒县人力资源和社会保障局为了加强对城乡劳动者就业技能培训,全面提高劳动者素质,根据省市下达的目标任务,年初及时召开相关培训机构的工作会议,总结去年的工作,部署分解今年的工作任务。 一、人社局结合就业技能培训的新特点,相继出台《2014年全椒县就业技能培训实施法案》、《关于认定和复核2014年就业技能培训机构名单的通知》、《关于设立全椒县就业技能培训(民生工程)经办窗口和申领程序的通知》、《关于成立全椒县就业技能培训(民生工程)领导小组的通知》。等文件。 二、截止三月底我县就业技能培训扎实开展,共举办七期培训,分别是电工一期技能中级班43人,电焊工技能中级班66人,汽车驾驶员三期180人,服装制作工二期254人,共计培训543人,占年度计划2400人的23%,实现首季培训工作开门红。 三、今年就业技能培训是我县继农民工技能培训后转型为面向城乡劳

动者实施技能(提升)培训第一年,通过广泛的宣传,如正月十六走太平、二月二界首农交会、二月十九神山寺庙会等形式进行广泛宣传,激发广大的劳动者学习技能的热情,在宣传现场出现涌跃报名参加技能培训的场面。劳动者根据自己需求学习有电工、电焊工、汽车驾驶员、服装制作工等工种,通过报名参加培训的学员深有感慨的说:“国家民生政策好,学技术、学技能还能享受国家财政补贴”。 四、开办夜校。为了使参加培训的学员生产和工作做到两不误,阳光职业培训学校、红警职业培训学校利用晚上时间进行技能培训电工、电焊工、汽车驾驶员。深受城乡劳动者欢迎。 全椒县人力资源和社会保障局为了加强对城乡劳动者就业技能培训,全面提高劳动者素质,根据省市下达的目标任务,年初及时召开相关培训机构的工作会议,总结去年的工作,部署分解今年的工作任务。 一、人社局结合就业技能培训的新特点,相继出台《2014年全椒县就业技 能培训实施法案》、《关于认定和复核2014年就业技能培训机构名单

学习简报 - 中南财经政法大学继续教育学院

学习简报 第八期 (演讲比赛专刊) 湖北省财政系统第二期青年干部业务知识培训班(一)班 2010年7月1日 目 录 【培训简讯】 第二期青干培训班举办“加强学习实践,服务财政发展”为主题演讲比赛 .................................................... 张俊杰陈丹(2)图片:出席演讲比赛的领导与获奖选手合影留念 .. (4) 【演讲稿选登】 在学习中丰富自己,在实践中实现价值··············· 刘素毅(5)学习与实践同行,服务与奉献同在······················· 李磊(7)有一种行为叫学习··················································· 王慧君(9)树立终身学习理念做与时俱进财政人············· 张义(11)学习,我永恒的追求财政,我无悔的选择······· 丁莹(12)学习、工作并快乐着············································· 胡智兰(14)满怀激情学本领谱写财政新篇章····················· 潘敏(16)努力学习强内功乐于奉献沐财苑····················· 邹龙璋(18)【培训简讯】 编者按:六月流火,伴随着如火如荼的足球世界杯赛事,青干班学员以“加强学习实践,服务财政发展”为主题的演讲比赛也如期举行。参赛的同学们以清晰的谈吐、大方的仪表,在赛场上激扬文字、指点江山,共同道出了“珍惜难得学习机遇,以学习促进本职工作”的心声。今天,是党的89岁生日,这里,我们特采撷本班部分同学的演讲稿串编成集,让大家共同去感受学习的收获、同学的情谊、时间的珍贵和青春的壮美…… 全省财政系统第二期青干培训班举办 “加强学习实践,服务财政发展”主题演讲比赛 6月30日晚,全省财政系统第二期青年干部培训班“加强学习实践,服务财政发展”演讲比赛总决赛在中南财大首义校区文津楼101室隆重举行。此次演讲比赛突出“勤奋、好学、爱岗、敬业”的主题,充分展示了青年财政干部奋发进取、勇于创新的精神风貌。此次演讲比赛由省财政厅和中南财经政法大学继续教育学院主办,全省财政系统第二期青年干部培训班班委承办。 省财政厅教育处处长潘阳军、调研员潘和新,中南财大继续教育学院院长谢进城、副院长彭晓霞,中南财经政法大学文化与传播学院教授帅景平出席了演讲比赛,并担任评委。 晚上7点,比赛在中南财经政法大学继续教育学院谢进城院长的欢迎辞中拉开了序幕。参加总决赛的共有10名选手,在每

2016年会计人员继续教育考试

2016年会计人员继续教育考试 一、单项选择题(本类题共10小题,每小题4分,共40分。单项选择题 (每小题备选答案中,只有一个符合题意的正确答案,请选择正确选项。) 1.计提弃置费用应计入的会计科目是()。 A.预计负债 B.其他应付款 C.长期应付款 D.预提费用 A B C D 答案解析:计提弃置费用应计入“预计负债”。 2.在经营租赁下,承租人和出租人发生的数额不大的初始直接费用,应当计入()。A.营业外支出 B.投资收益 C.管理费用 D.其他业务成本 A B C D 答案解析:经营租赁中出租人发生的初始直接费用,是指在租赁谈判和签订租赁合同过程中发生的可归属于租赁项目的手续费、律师费、差旅费、印花税等,应当计入当期损益。金额较大的应当资本化,在整个经营租赁期间内按照与确认租金收入相同的基础分期计入当期损益。 3.下列各项中,属于上市公司实施限制性股票的股权激励安排的年度内基本每股收益在计算时应考虑的因素是()。 A.上市公司发放现金股利的可能性 B.上市公司发放现金股利金额的确定性 C.上市公司发放现金股利的可撤销性 D.以上都不对 A B C D 4.甲公司持有乙公司80%的普通股和50%的累计优先股,2015年甲公司实现净利润100万元,按照相关规定计算的累积优先股应分配的利润为20万元,则归属于母公司股东的净利润是()万元。 A.72 B.73

C.74 D.75 A B C D 5.下列项目中,关于金融资产转移会计处理的说法错误的是()。 A.出售金融资产时,因不附追索权,与该金融资产所有权上几乎所有的风险和报酬转移给转入方,所以不应终止确认金融资产 B.企业既没有转移也没有保留金融资产所有权上几乎所有的风险和报酬,但放弃了对该金融资产控制的,应当终止确认该金融资产 C.企业既没有转移也没有保留金融资产所有权上几乎所有的风险和报酬,但未放弃对该金融资产控制的,应当按照其继续涉入所转移金融资产的程度确认有关金融资产,并相应确 认有关负债 D.企业对采用附追索权方式出售的金融资产,或将持有的金融资产背书转让,应当根据《企业会计准则第23号——金融资产转移》的规定,确定该金融资产所有权上几乎所有的风险和报酬是否已经转移 A B C D 答案解析:出售该金融资产时,因为不附追索权,与该金融资产所有权上几乎所有的风险 和报酬转移给转入方,应终止确认金融资产。在附追索权应收账款保理方式下,企业因负 有连带还款责任,这种责任可能发生,也可能不发生,企业应当分析这一经济业务的实质。 6.下列各项中,属于限制性股票因未达到解锁条件而失效或作废时,上市公司进行回购的 价格是()。 A.发行时的价格 B.事先约定的价格 C.回购时的市价 D.以上都不对 A B C D 7. 下列项目中,关于有信用风险缓释工具的说法中,不正确的是()。 A.信用风险缓释工具是可交易、一对多、标准化、低杠杆率的信用风险缓释合约和信用风险缓释凭证 B.信用风险缓释工具是指信用风险缓释合约、信用风险缓释凭证及其他用于管理信用风险的简单的基础性信用衍生产品 C.2010年10月29日中国银行间市场交易商协会公布的《银行间市场信用风险缓释工具 试点业务指引》,创设了一种信用衍生品,即信用风险缓释工具(CRM) D.属于财务担保合同的信用风险缓释工具,应当一律按照《企业会计准则第22号——金 融工具确认和计量》中有关财务担保合同的规定进行会计处理 A B C D

2016新会计准则常用会计科目表

新会计准则常用会计科目表及注释 一、资产类 1001 库存现金 反映企业持有的库存现金。 1002 银行存款企业存入银行或者其他金融机构的各种款项。银行汇票存款、银行本票存款、信用卡存款、信用 他金融机构的各种款项。 1012 其他货币资金企业的银行汇票存款、银行本票存款、信用卡存款、信用证保证金存款、存出投资款、外埠存款等其他货币资金。期末借方余额,反映企业持有的其他货币资金。 1101 交易性金融资产企业为交易目的所持有的债券投资、股票投资、基金投资等交易性金融资产的公允价值。企业持有的直接指定为以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产,也在本科目核算。期末借方余额,反映企业持有的交易性金融资产的公允价值。 1121 应收票据企业因销售商品、提供劳务等而收到的商业汇票,包括银行承兑汇票、商业承兑汇票。期末借方余额,反映企业持有的商业汇票的票面金额。 1122 应收账款企业因销售商品、提供劳务等经营活动而应该收取的款项。因销售商品、提供劳务等而采用递延方式收取合同或者协议价款、实质上具有融资性质的,在“长期应收款”科目核算。期末借方余额,反映企业尚未收回的应收账款;期末贷方余额,放映企业预收的账款。 1123 预付账款企业按照合同规定预付的款项。预付款项情况不多的,也可以不设置本科目,将预付的款项直接计入“应付账款”科目。企业进行在建工程而预付的工程价款,也在本科目核算。期末借方余额,反映企业预付的款项;期末贷方余额,反映企业尚未补付的款项。 1131 应收股利企业应该收取的现金股利或者其他单位分配的利润。期末借方余额,反映企业尚未收回的现金股利或者利润。 1132 应收利息企业的交易性金融资产、持有至到期投资、可供出售金融资产等等应该收取的利息。企业购入的一次还本付息的持有至到期投资在持有期间所取得的利息,在“持有至到期投资”科目核算。期末借方余额,反映企业尚未收回的利息。 1221 其他应收款企业除应收票据、应收账款、预付账款、应收股利、应收利息、长期应收款等等以外的其他各种应收、暂付的款项。期末借方余额,反映企业尚未收回的其他应收款项。 1231 坏账准备企业应收款项的坏账准备。期末贷方余额,反映企业已计提但尚未转销的坏账准备。 1401 材料采购企业采用计划成本进行材料日常核算而购入的材料的采购成本。采用实际成本进行材料日常核算 科目核算。购入的工程用材料,在“工程物资”科目核算。期末借方余额,反映企业在途材料的采购成本。

会计科目处理方法免费参考

39个常用较难的会计科目处理方法(免费参考) 以下是39个疑难会计科目处理方法,需要的财会们赶紧收藏+转发哦! 看点01 “补贴收入”在会计报表如何设置问题 对企业收到即征即退、先征后退、先征后返的增值税,现行财会规定,应通过“补贴收入”会计科目来反映。“补贴收入”科目属“损益表”科目,而该科目反映的经济业务只在“损益表”中反映,期末无余额。损益表中无“补贴收入”项目,可在“其它业务利润”项目中反映。 看点02 被税局检查需要补交的所得税处理 (1)调整应交所得税 借:以前年度损益调整 贷:应交税金--应交所得税 (2)将“以前年度损益调整”科目余额转入利润分配 借:利润分配--未分配利润 贷:以前年度损益调整 (3)补交税款时 借:应交税金--应交所得税 贷:银行存款 对查补的前年度的企业所得税,在编制损益表时,通过“以前年度损益调整”项目来反映。

看点03 购进货物发生收料在前、付款在后或发票未到的帐务处理问题借:原材料 贷:应付帐款--暂估应付款 下月初用红字冲销; 收到票时: 借:原材料 应交税金--应交增值税(进项税额) 贷:应付帐款 看点04 代理出口的会计处理 1、收到代出口商品时 借:受托代销商品 贷:代销商品款 2、出口销售时,按实际售价 借:银行存款(应收帐款等) 贷:应付帐款 同时结转商品销售成本 借:代销商品款

贷:受托代销商品 3、归还出口商品货款并计算代销手续费收入借:应付帐款 贷:代购代销收入(手续费收入) 银行存款 代理进口 1、收到委托单位的收购资金时 借:银行存款 贷:应付帐款 2、支付代购进口商品货款及运杂费时 借:商品采购(进价成本) 应收帐款--××单位(代垫运杂费) 贷:银行存款 3、将购进商品移交委托方并结算手续费收入时借:应付帐款 贷:商品采购(进价成本) 应收帐款(代垫运杂费) 代购代销收入(代理手续费) 退回委托单位多给的收购资金时

中学继续教育学习简报第期

中学继续教育学习简报 第期 文档编制序号:[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]

黔西县白泥中学工作 简报 (2017年第47期) 黔西县白泥中学办公室 2018年1月18日印发 白泥中学开展寒假教师继续教育集中培训活动 为认真落实黔西县教育局中小学教师继续教育工程实施意见的文件精神,切实做好我校教师继续教育培训工作,在锦星镇中心学校的领导和具体部署下,我校于2018年1月分进行了寒假教师继续教育集中学习培训,培训工作取得较好成效。 (白泥中学全体教师认真的完成笔记) 具体培训成果如下:岳勇老师完成了黔西县黔西县中小学教师师德师风监测制度的培训;李应丽老师完成了“喜迎十九大,永远跟党走”的培训;刘汉昭校长完成“黔西县教育局2018工作要点的学习;同时各位老师在繁忙的工作之余,都积极的完成了规定的自学内容,取得良好的学习效果,有效提高了教师的道德品质和教育教学能力。 (刘校长声情并茂精彩的讲解2018的工作要点) 通过学习集中培训,大家一致认识到,教师积极有效的组织学生开展丰富多彩的集体活动,在活动中不断增强每个集体成员的群体意识和集体荣誉感。

一个健康发展的集体是一种巨大的教育力量,能为学生个性发展提供参照群体。每一个教师的成长、每一个集体的组织与建设都不是在静止的状态中进行和完成的,而是在活动的状态下进行和完成的。教师的成长面临着两个世界:知识的世界和生活的世界。“知识的世界”传授学生获得知识、开启智慧、拓展心智视野;“生活世界”启迪、培养学生的生活感受力,增进、丰富个人的生活体验。知识世界与生活世界的融合,才能培养完整的人。可以说,继续教育把知识世界与生活世界联系了起来,作为教师,需要从“知识世界”出发,引导每一个人面对“生活世界”,体验生活,发展个性、舒展自我,成为真正意义上的人。 (李应丽老师的“不忘初心,砥砺前行”) (岳勇老师的认真的解读并未全体教师讲解) (白泥中学办公室陈琪供稿) 编辑:陈琪校对:赵生宇签发:刘汉昭 报:锦星镇教育管理中心 发:学校各部门 黔西县白泥中学办公室 2018年1月18日印发

2016会计人员继续教育考试试卷(附答案)

2016会计人员继续教育考试试卷(附答案) 1、()是一种不考虑辅助生产车间相互提供劳务的情况,而将辅助生产车间 所发生的费用直接分配给辅助生产车间以外的各受益部门的方法。 A.直接分配法 B.交互分配法 C.计划成本分配法 D.代数分配法 ? A B C D A B C D A B C D A B C D

5、下列选项中,关于逐步结转分步法与平行结转分步法的比较表述错误的是()。 A.成本计算程序不同 B.各步骤所包括的费用相同 C.完工产品和在产品的概念不同 D.成本计算的时间不同 ? A B C D A B C D A B C D A B C D

? A B C D A B C D

正确答案: A,D 4、下列关于管理会计的特点表述正确的有()。 A.管理会计主要是为单位内部管理人员提供有效经营和最优化决策的各种财务与管理信息,为强化单位内部经营管理、提高经济效益服务,属于“对内报告会计” B.管理会计重在“创造价值”,它渗透于单位管理的全过程,既有助于解析过去,又有助于控制现在,还有助于筹划未来,属于“经营管理型会计” C.管理会计为单位自身服务,采用的程序与方法灵活多样,具有较大的可选择性 D.管理会计重在“记录价值”,通过确认、计量、记录和报告等程序对单位已经发生的交易或事项进行加工处理,提供并解释历史信息,属于“报账型会计” ? A B C D E F 正确答案: A,B,C 5、2016年12月31日,甲公司采用分期付款方式从乙公司购买一台设备,购买价格 为4 000万元,合同约定发出设备当日支付价款1 000万元,余款分3次于次年起每年12月31日等额支付,该产品在现销方式下的公允价值为3 723.2万元,甲公司采用实际利率法摊销未确认融资费用,实际利率为5%。不考虑其他因素,下列关于甲公司的会计处理中正确的有()。 A.甲公司应确认固定资产3 723.2万元 B.甲公司应确认固定资产4 000万元 C.甲公司应确认长期应付款账面价值3 000万元 D.甲公司该业务对资产负债表“长期应付款”项目的列报金额影响额为1 859.36万元 ? A B C D E F 1、加权平均成本不适合存货价格变动频繁的商品流通与贸易行业。() ?错对 2、产品成本核算的目的是要计算出各种产品的实际总成本和单位成本,在材料采用 计划成本计价核算时,发出材料全部采用实际单价计价。() ?错对

继续教育简报

继续教育简报 第二期 明小继教办公室2012年3月20日 2012年新教师培训班讲稿之说课教研中经常用到的一种方式----说课,并非传统教研活动形式。 一、说课的概念。 说课是教师以先进的教育理念及课程标准为指导(指导思想),以教材为凭借,在充分准备的基础上(说课的条件),面对其他教师、领导、教研员,讲述自己对教材的理解,教学设计及其根据,然后一起讨论和评述(说课的过程),以达到相互交流教学经验体会,促进教师专业发展的目的(说课的宗旨)。相关联的两个概念,备课和讲课,说课是在备课的基础上说,说课是在讲课之前说。 二、说课稿的设计与写法 “说课”必须得钻研课程标准、熟悉教材;必须建立在备课基础之上:还始终得把握这样一条原则—不但要说怎么教.还要说清这样教的理论依据,“说课”稿的设计程序与写作步骤简单介绍如下:步骤一:说教材 说教材也就是分析教材,其目的是为了促进教师认真学习课标,钻研教材,达到更深层次地理解教材、把握教材的目的。说教材要求做到以下几点: l.说明本节课的教学内容。 2.说出教材的编排体系、原则、意图,课程标准中对此课的基本教学要求;本节课在整个教材中所处的地位以及所讲述内容在前后教材中是如何联系的。 3.依据课程标准及教材,确定本课的教学目标这一步非常重要,因为下面的一切活动主要围绕教学目标而展开。 4.确定本节课的教学重点、难点和关键,以及突破重、难点的方法及根据。 5.说明本节课所使用的教具或现代化教学手段及其依据。 步骤二:说教法

说教法是为了促进教师研究和熟悉各种教学方法的特征、优势和局限、适用范围和条件,学会根据学科特点、不同的教学内容、学生基础等来选择适当的教法,以提高理论水平和教学水平。要求重点说明: l、本课所要采用的教法。我国中小学的教学方法根据海鸥的信息的途径和来源划分,主要有语言性的方法、直观性的方法、实践性的方法和研究性的方法。 (一)以语言传递为主的教学方法包括:讲授法、谈话法、读书指导法。 (二)以直观形象感知为主的教学方法包括:演示法、参观法。 (三)以实际训练为主的教学方法包括:实验法、练习法、实习作业法。 (四)以研究为主的教学方法包括:谈论法、发现法。 2、所用教法在本课讲授中的优势,是根据课文的哪些特点和学生怎样的认知水平确定的? 步骤三:说学法 教法是通过学法来体现和完成的,教会学生科学的学习方法是提高教学质量的重要因素。因此,要求教师说明运用怎样的方法指导学生学习,从而形成良好的学习习惯。 1.通过本课学习,能使学生掌握怎样的学习方法。 2.通过学法指导,使学生能得到什么技能,为什么? 步骤四:说教学程序 教学过程是教师传授知识的过程,也是学生完成认知的过程。教案中的“程序”只详细说明教学的具体过程,说课中的说程序要求说出对教案中几个主要过程安排的理论依据和组织者对它的理解,从而使备课建立在严密的理论基础之上。要求内容与教案设计相对应,新授课的处理、重难点的突破、教法的选择、学法指导的贯串等得详细说明。 1、说出导人新课的方法(设计巧妙,让学生感知)。 2、介绍本节课的内容及概念(讲授新课): (1)说明本节课教学各环节时间分配。 (2)说清教学思路,精讲的内容及概念如何使学生熟练掌握,如何应用(分析探索,让学生领悟方法)。 (3)如何注意知识教学和能力的培养,又如何结合内容对学生进

2016年会计人员继续教育企业会计准则2014解读

企业会计准则2014解读 A B C D A B C D A B C D A

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有结算条款几乎不具有可能性,即相关情形极端罕见、显著异常或几乎不可能发生 B、只有在发行方清算时,才需以现金、其他金融资产或以其他导致该工具成为金融负债的方式进行结算 C、按照准则第三章分类为权益工具的可回售工具 D、在潜在不利条件下,与其他方交换金融资产或金融负债的合同义务 【正确答案】ABC 【您的答案】ABCD 2、在下列()情况下,不得抵销相关金融资产和金融负债。 A、使用多项不同金融工具来仿效单项金融工具的特征,即“合成工具”。例如,利用浮动利率长期债券与收取浮动利息且支付固定利息的利率互换,合成一项固定利率长期负债 B、金融资产和金融负债虽然具有相同的主要风险敞口(例如远期合同或其他衍生工具组合中的资产和负债),但涉及不同的交易对手方 C、无追索权金融负债与作为其担保品的金融资产或其他资产 D、债务人为解除某项负债而将一定的金融资产进行托管(例如偿债基金或类似安排),但债权人尚未接受以这些资产清偿负债 【正确答案】ABCD 【您的答案】ABD 3、当企业遇到下列情况()时,相关资产或负债的交易活动通常不应作为有序交易。 A、在当前市场情况下,市场在计量日之前一段时间内不存在相关资产或负债的惯常市场交易活动 B、在计量日之前,相关资产或负债存在惯常的市场交易,但资产出售方或负债转移方仅与单一的市场参与者进行交易 C、资产出售方或负债转移方处于或者接近于破产或托管状态,即资产出售方或负债转移方已陷入财务困境 D、资产出售方为满足法律或者监管规定而被要求出售资产,即被迫出售 【正确答案】ABCD 【您的答案】ABCD[正确] 4、在判断投资方对被投资方是否拥有权力时,通常要结合被投资方的设立目的和设计。具体包括两种情况:()。

培训工作简报范文

培训工作简报范文 培训工作简报范文【1】 维护校园安全,呵护祖国花朵 (一)安全思想教育方面 xx市各区(市)县陆续召开校园安全工作会,强调学生安全。 学习传达中央和省委、省政府、公安部领导指示精神,深入分 析当前我市校园及周边社会治安稳定形势,安排部署学校、幼儿园及周边治安整治专项行动,切实维护校园安全稳定。 在青羊区教育局召开的校园安全工作会上提出学校应该坚持 “课后一分钟安全教育”,规定全区学校要利用晨会、班会等时间对师生们进行安全常识和自护自救等安全教育培训。 家长和学生接受安全思想教育,并积极参加到维护校园安全的 实践中来。 在xx岳家桥小学上学时段,有不少家长配戴红色袖套作为家长“义工护卫队”出现在了校门口,他们不仅送自己的孩子上学,同时看护同行而来上学的孩子。 另外,学校还在学生中挑选了强壮的孩子组建了“学生校园110”,这些孩子将在校园进行巡逻和劝导。 学校每周二还开设了“学生安全能力”演练,以增强孩子们紧 急情况下的应急自救能力。 (二)安保人员培训与配置方面

xx市多所小学、幼儿园的保安、教师、学生参加了由各辖区公安机关主办的“校园安全演练活动”。 培训保安擒敌技能、为学校保卫人员发放安保器材以及组织师生与家长共同参与安全培训。 为确保xx校园安全,xx市教育局制定了5项措施加强安全保卫,还与xx市公安局联合推出了“一校一警”制,协调当地公安部门在学校上学、放学时段至少安排一名警察或治保人员进行巡逻。 xx市教育局还规定,学校必须在校园及周边建起三道防线,即校门外有警察、校门口有保安,校内有护校队。 1000人以上的学校要与当地公安部门联系设立治安岗亭或警务室。 培华小学校长杨晓丹说,学校实行了“一岗双责”制,加强了与警方联系,每天上学、放学以及学校大型集会,警方、社区以及校园安全巡逻大队都会抽调专人到学校,确保师生安全。 (三)硬件配套设施方面 xx市将投入700万元为小学幼儿园建“校园天网”,在每所学校都建立起校园安全监管网络系统。 金牛区教育局相关负责人表示,目前金牛区正在幼儿园和中小学布点调研,制定安保方案,根据校园布局在视线死角和重要聚集场所都将安装摄像头监控校园安全。

远程继续教育简报2

远程继续教育简报 第2期 衡水市冀州职业教育一班(冀州市职教中心) 2014年9月19日 老师们,大家好!新一周期的继续教育培训学习开始了。相信通过本次学习,您一定会因学习带来的收获而感到快乐。愿老师们将快乐带给我们的学生。

培训学习已经开始一段时间了,请大家按照《学习计划》中的要求,于11月20日前,完成本次远程继续教育课程的学习并提交各项作业。过期不能提交!另外,还有个别老师没有进行学习,请大家相互转告尽快学习,以确保在规定时间内完成学习任务。 专家解读《中学教师专业标准》 为促进中学教师专业发展,建设高素质中学教师队伍,根据《中华人民共和国教师法》和《中华人民共和国义务教育法》,特制定《中学教师专业标准(试行)》。 1 基本概述

2012年2月10日,教育部下发“关于印发《幼儿园教师专业标准(试行)》、《小学教师专业标准(试行)》和《中学教师专业标准(试行)》的通知”(教育部文件教师(2012)1号)。 为促进中学教师专业发展,建设高素质中学教师队伍,根据《中华人民共和国教师法》和《中华人民共和国义务教育法》,特制定《中学教师专业标准(试行)》(以下简称《专业标准》)。 中学教师是履行中学教育工作职责的专业人员,需要经过严格的培养与培训,具有良好的职业道德,掌握系统的专业知识和专业技能。《专业标准》是国家对合格中学教师的基本专业要求,是中学教师开展教育教学活动的基本规范,是引领中学教师专业发展的基本准则,是中学教师培养、准入、培训、考核等工作的重要依据。中学教师专业标准中学教师专业标准 2 内容信息 中学教师专业标准(试行) 为促进中学教师专业发展,建设高素质中学教师队伍,根据《中华人民共和国教师法》和《中华人民共和国义务教育法》,特制定《中学教师专业标准(试行)》(以下简称《专业标准》)。 中学教师是履行中学教育工作职责的专业人员,需要经过严格的培养与培训,具有良好的职业道德,掌握系统的专业知识和专业技能。《专业标准》是国家对合格中学教师的基本专业要求,是中学教师实施教育教学行为的基本规范,是引领中学教师专业发展的基本准则,是中学教师培养、准入、培训、考核等工作的重要依据。 基本理念 (一)师德为先 热爱中学教育事业,具有职业理想,践行社会主义核心价值体系,履行教师职业道德规范,依法执教。关爱中学生,尊重中学生人格,

2016年会计人员继续教育考试 最新真题

限时考试 2016年会计人员继续教育考试 一、单项选择题(本类题共10小题,每小题4分,共40分。单项选择题 (每小题备选答案中,只有一个符合题意的正确答案,请选择正确选项。) 1.政府综合财务报告的主要形式是()。 A.政府预算报告 B.政府决算报告 C.政府财务报表 D.政府财政报告 A B C D 答案解析: 政府财务报告是政府财务报告的主要形式。 2.下列各项中,属于对代理记账机构及其从事代理记账业务情况实施监督检查的行 政机关是()。 A.县级以上人民政府财政部门 B.县级以上人民政府审计部门 C.县级以上人民政府工商部门 D.县级以上人民政府档案部门 A B C D 3.下列各项中,属于新《代理记账管理办法》的后续监管机制是()。 A.宽进严管 B.严进宽管 C.宽进宽管 D.严进严管 A B C D 答案解析:新《代理记账管理办法》对代理记账行业发展中出现的新情况、新问题进行了统一规范和要求,同时,建立了与“宽进严管”相配套的后续监管机制,确保“宽进”后的代理记账机构及时纳入监管视野,强化代理记账市场主体责任和信用约束,为代理记账行业健康规范可持续发展提供更加有力的法制保障和公平竞争的市场环境。 4.下列各项中,属于财政总预算会计质量要求中可理解性要求的是()。 A.提供的会计信息应当与政府财政受托责任履行情况的反映、会计信息使用者的监督、决策和管理需要相关 B.提供的会计信息应当有助于会计信息使用者对政府财政过去、现在或者未来的情况作出评价或者预测 C.对于已经发生的经济业务或者事项,应当及时进行会计核算 D.提供的会计信息应当清晰明了,便于会计信息使用者理解和使用

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