他是我学习的榜样

他是我学习的榜样

他是我学习的榜样

广东省深圳市振能中心小学:三年级王语涵在我平凡的生活里,有许许多多值得我学习的榜样,比如:城市的美容师——清洁工人、助人为乐的雷锋叔叔、…陈子萱就是一个值得我学习的榜样。

张明喜欢助人为乐。只要他看到谁遇到了困难,或者哪个同学要他帮点什么忙,他总是乐呵呵地帮助别人。记得有一次,我和他一起走路回家,回家路上,陈子萱看到路边有一个小女孩在哭,就想走过去询问。我说:“快回家吧,不然回家迟了会挨骂。”陈子萱说:“这个小女孩怎么办?你看好哭得多伤心!”我说:“别管那么多闲事,瞎操心。”陈子萱坚定地说:“不行,我一定要问清楚到底是怎么回事”说完,陈子萱就向小女孩走去,问:“小妹妹,你迷路了吗?你的家在哪?”小女孩回答:“不知道,我和妈妈上街,不知什么时候就和妈妈走丢了。”听了小女孩的话,张明推测,小女孩的妈妈应该在离这条街不远。陈子萱拉着小女孩,到附近的街道转了一圈,还是没找到小女孩的妈妈。小明只好走到更远街寻找。突然,陈子萱看见了前面有一位阿姨在焦急地团团转,小女孩高兴地叫了起来:“妈妈,妈妈。”陈子萱立刻带着小女孩跑了过去,小女孩连蹦带跳地扑到阿姨怀里,阿姨连忙对张明说说:“谢谢,谢谢。”陈子萱说:“不用谢,这是我们少先队员应该做的。”此时的张明已经满头大汗,汗珠着顺着脸颊流了下来。

陈子萱不但乐于助人,而且经常为班级做好事。有一次,学校大扫除,同学们都在热火朝天地干着,差不多该结束了,李小红对我说:“放垃圾筒的角落有很多垃圾,又脏又臭,用扫把又扫不上来,怎么办?”在旁边陈子萱听到,马上走了过来,立刻把袖子卷了起来,用手把垃圾拿了出来。大扫除过后,我问:“陈子萱你不怕脏吗?”陈子萱说:“不怕,这是为班级做好事。”

他真是我学习的榜样!

组织观看专题节目《榜样》情况汇报

组织观看专题节目《榜样》情况汇报“道德是社会关系的基石,是人际和谐的基础。道德模范是有形的正能量,是鲜活的价值观。”以下是XX精心整理的相关内容,希望对大家有所帮助! 组织观看专题节目《榜样》情况汇报 10月26日晚20:00分,中铁港航局西安公司西安地铁四号线18标项目部组织全体员工学习收看了中央电视台专题节目《榜样》。 节目以“不忘初心、继续前进”为主体,以“向榜样看齐、做合格党员”为主线,邀请部分今年受表彰的全国优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织代表到场,通过典型访谈、老党员讲述、先进事迹再现等形式,生动诠释中国共产党人坚定理想信念、为民实干担当、勤勉敬业奉献的精神和风采。受表彰的退休老党员干部罗官章,身残志坚,风雨无阻带领全村人发财致富;人民教师支月英,36年如一日,扎根大山,为大山里的孩子们插上了一对梦想的翅膀,用知识改变大山里孩子的命运,她表示永不退休,将一生都要奉献给大山里的孩子们等先进事迹。在项目部全体员工中得到了强烈反响,备受感动、深受鼓舞,是开展全员教育的生动教材。 项目党工委书记要求大家:一是要善于学习,学习老

党员的先进事例,学习优秀共产党员的奉献精神;二是要善于实践,要将理论和实践相结合,不断开拓创新;三是要有不怕苦、不怕累、甘于奉献的奋斗精神;四是大家要有一颗争当先进、树立典型、传递正能量的心。 通过收看,使广大员工学习了“榜样”的崇高精神,接受了一次深刻的思想教育和精神洗礼,同时,员工们纷纷表示,要向榜样看齐,以榜样的力量激励自己,给身边的人做好榜样。 组织观看专题节目《榜样》情况汇报 当今时代是一个知识爆炸的时代,读书学习已成为人们终身需要。进入新世纪以来,我们面临着一个加速变化着的崭新世界。要想振兴国家,振兴民族,一个最重要的任务就是学习。过去是学校“毕业意味着要找工作,现在是工作几年就意味着要找学上”。学习,不仅是为了工作打基础;工作也往往是为了进一步深造做准备。在这方面,我有切身的体会,农村税费改革前,我们一年到头,催春播、促造林、抓秋种、忙冬修,对学习抓得不紧,也不主动找时间学习;农村税费改革后,政府职能转变,才认识到在知识积累方面,我们欠缺的比较多,在工作中有力不从心的感觉。应当说,对许多人来讲,学习正在成为一种生活方式,成为一种工作方式,成为一种行为习惯。可以这样说,“工作学习化、学习工作化、生活学习化、学习生活化”将成为每名党员的追

(完整word版)从身边寻找值得我们学习的榜样

从身边寻找值得我们学习的榜样 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好!7我是初一(7)班的陈雯婧.今天我演讲的主题是《从身边寻找值得我们学习的榜样。 榜样是风,可以让我们扬起快乐的帆,带我驶向成功的彼岸;榜样是明灯,可以照亮我们人生的旅途,驱走黑暗的彷徨;榜样是罗盘,可以为我们指引前进的方向,让我不再迷茫……这,就是榜样。榜样不一定都是有惊天伟绩的人,只要我们用心寻找身边的榜样,你会惊喜的发现榜样无处不在。漫步于大街小巷中,你是否会注意到那个正在用扫帚描绘城市之美的身影;匆匆赶去上学时,你又是否会注意到努力吹哨子维持秩序的交警;潜心学习时,你又是否关注过那些默默奉献的老师们?因为有了他们,城市才更加精彩。 什么样的人才可以称之为榜样呢?榜样就是在生活中能把平凡事做得不平凡的人。总的来说,榜样是一种向上的力量,是一面镜子,是一面旗帜。何玥,一个12岁的小女孩,9月初,病情复发二次入院,肿瘤已扩散至脑部组织。当听说自己的生命只剩三个月时,她决定将自己的器官捐献给需要的人。这就是我们的榜样,虽然默默无闻,却在无私地奉献着。 我们身边的榜样有很多,但同时,我们也发现在我们的周围、在我们的校园、在我们的身边,还存在着一些不文明的现象。比如有的同学随手乱扔垃圾,破坏校园环境,上下楼梯脚步还很重,既危险又严重干扰周边教室同学的上课,课间随意打闹,乱喊乱叫等现象。同学们,让我们迅速行动起来,从自己做起,从现在做起,学习我们身边的榜样,坚决抵制这些不文明现象。争做榜样,给其他同学起到良好的表率作用。 榜样是一种无穷的力量,榜样是一种有形的楷模,榜样是一个时代前进的需要。同学们,让我们努力做一个好同学,让榜样的力量传遍校园每一个角落。谢谢大家,我的演讲结束了。 2014.11.24 初一(7)班陈雯婧

我身边的教师榜样 张滕轩

我身边的教师榜样 如果生命如风,她是扑面而来的微风;如果微风化雨,她是润物无声的细雨;如果细雨成流,她是潺潺流淌的小溪……她就是我身边学习的楷模,我的老师,我的前辈——冯月侠老师。冯老师是一位拥有十几年教龄的老教师了,但她的那种工作心态——倾尽全力,为着孩子的成长而自我奉献;用满真情,为着幼儿园的发展而努力拼搏的精神,非常值得我学习。 严谨细致是冯老师的第一个特点。她始终从自身做起,从小事干起,从点滴抓起,培养孩子优良的学习习惯和行为习惯。她外表亲和平静,工作起来沉稳干练。无论是活动中教学,还是过渡环节、户外或是幼儿午睡等,冯老师都能够一丝不苟,勇于争先。严谨细致的工作态度使她成为咱们幼儿园的中坚力量,她认真踏实的工作态度得到了家长和同事的肯定。 品德高尚,不追求名利,是冯老师第二个特点。她在平凡的岗位上勤奋工作,默默奉献。低年级班主任工作繁忙琐碎,她从不计较、从无怨言,能够潜下心来做好本职工作。多年来,她所教的班级班风正,孩子们综合素质水平高,被评为“高级教师”。 以身作则是冯老师第三个特点。让孩子做到,自己首先要做到是冯老师的座右铭:要求孩子认真做好每一件事情,她每天总是亲力亲为把每件小事都做到细致入微;要求孩子有良好的常规,她自己首先严格要求自己成为孩子和我们这些后辈的榜样;要求孩子不乱扔纸屑,她总是主动弯腰捡起地上的纸屑……从冯老师的身上,孩子们和

我们这些年轻教师都真正体会到了什么是榜样,什么是楷模。 今年的督导督导任务任务重,时间短。冯老师果断地承担了大班督导任务,一切从零开始着手准备。她与我们从暑假开始,放弃了休息时间,精心组织孩子活动培养孩子的日常行为规范,从不叫苦叫累。接到任务之后,二话没说,就投入到紧张的筹备当中。从班级环境布置开始,从试课中感悟,一字一句地校正活动内容和组织实施形式,从不马虎。为在时间短任务重的情况下,幼儿园以顽强的毅力圆满完成了督导的重任,督导任务虽然结束了,但冯老师和几位辅导员老师那种坚忍不拔、勇于吃苦、为幼儿园荣誉而战的团队精神,却时刻萦绕在我的心间。 她不仅是一名合格的教师,更是一名优秀的主班老师。她为人爽直、待人热情、善解人意、乐于助人、不计名利。她把班级管理的有条不紊,得到了孩子和家长的认可。这一切都源于她对孩子的爱。她关心,爱护自己的孩子,论在学习中还是在生活中,总是把孩子放在首位,时刻不忘自己的责任。她对孩子从不厌烦,主动和孩子交朋友,用自己的爱心感化孩子,使孩子感觉她的爱无处不在。有爱,就能坚持,有爱,自然就会用心,张文丽老师正是因为满怀对孩子的爱,才能数年如一日地去教好她的每一届孩子。 最后,我用这样一段话来做结束: “我爱花,爱欣赏美丽的花朵,更爱享受养花的过程与乐趣。看着自己播下的种子从破土发芽到茁壮成长,从茁壮成长到绚丽绽放,那份小心翼翼的呵护,那份牵肠挂肚的期盼,那份争奇斗艳的欣喜都

《榜样》学习情况总结

《榜样》学习情况总结 《榜样》学习情况总结根据《中共中央组织部关于认真做好专题节目学习宣传工作的通知》(组厅字〔XX〕48号)要求和上级统一部署,我们和平小学党支部把组织学习专题节目《榜样》作为开展“两学一做”学习教育的一项重要内容,认真组织实施。现将具体情况汇报如下: 一、领导重视,召开支委会研究部署。 党支部高度重视专题节目《榜样》学习宣传工作,专门召开支委会,认真学习区教育局党群工作部下发的《关于在“两学一做”学习教育中认真做好专题节目学习宣传工作的通知》等有关文件,认真领会文件精神,研究学习宣传活动安排。 二、以党课为载体,扎实组织好学习宣传活动。 11月16日,学校党支部以党课的形式组织全体党员集中观看了中央组织部、中央电视台联合录制的反映全国“两优一先”典型事迹专题节目《榜样》。 11月17日,学校党支部组织开展了“向榜样看齐、做合格党员”主题座谈会,党员同志结合观看专题片《榜样》,结合自身工作实际进行了讨论,大家积极发言,纷纷表示要树立团队意识,积极向上、热情工作,老实做人、踏实做事,在教育教学工作中争做一名传递正能量的党员,提高团队凝

聚力、战斗力。 总之,通过集中学习观看专题片《榜样》,进一步增强了党员教师政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识,充分调动党员教师的工作积极性,推进了学校各项工作的有序进行。 《榜样》学习情况总结xx县沙子镇党员干部集中观看,中央组织部、中央组织部、中央电视台联合录制的“榜样”专题节目于10月26日20:00在中央电视台综合频道播出,中组部要求各级党组织、组织乡镇党员干部学习收看,并开展交流讨论。 笔者认为,收看“榜样”专题节目,就是要在工作、学习和生活中都学习榜样的精神品质,争做出色的时代榜样为建设发展贡献自己的智慧和力量,以实际行动诠释党员干部坚定理想信念、为民实干担当、勤勉敬业奉献的精神风采。 一坚持“不忘初心、继续前进”为主题的“榜样”专题节目,陈述和展示了今年表彰的全国优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织代表的感人事迹,真诚号召党员干部们都“向榜样看齐、做合格党员”,他们和党的历史上的英雄模范、典型榜样们一样,的确是开展党员教育的生动教材。 二坚持“不忘初心、继续前进”需要我们学做爱国敬业、竭诚奉献的榜样!“榜样”专题节目中讲述的支月英,几十

学习榜样:学习身边的优秀队员活动案例参考

《学习榜样:学习身边的优秀队员》活动案例参考 一、活动目标: 学习身边优秀的队员,向榜样看齐,落实学榜样的行动。 二、活动内容: 发现身边队员的优点和长处,增强“学先锋、做榜样”的意识。 三、活动地点:教室 四、活动准备: 1.队员们课前通过校报、表彰等信息了解并初步学习本中队优秀队员的突出优秀事迹。 2.中队辅导员准备《英雄少年赖宁》故事 PPT 、歌曲、视频、主持人 五、活动课时:二课时 六、活动过程: 少先队仪式略 (一)整体感知时代先锋 1、宣讲榜样人物的故事 辅导员老师讲《英雄少年赖宁》故事 2、主持人:通过辅导员老师讲英雄少年赖宁的事迹,请队员们谈谈应该怎样向赖宁学习 【设计意图】:感知英雄少年的先锋榜样力量,激发队员向榜样学习的热情。 (二)“夸夸我的好队友”,发现身边的榜样. 主持人:赖宁精神集中体现了当代少年儿童应当具有的精神品格。赖宁虽然离我们远去,但他的精神影响着一代又一代人的成长。就在队员们身边,你们有没有发现这样的品格呢 第一小队: 一小队队长:今天就让我们夸一夸我们身边的好队友。 队员1:夸夸我的好队友一 在六一中队这个优秀和谐的集体中,有位队员品质高尚,学习刻苦努力,成绩优异,她,就是我们中队的***。

***是一位努力学习,有上进心,乐于助人的好队友。在她的学习过程中,存在着许多有很多好的元素是值得我们大家学习的。这些东西对于我们今后的学习生活有很大帮助。比如说:***在学习上肯花时间,肯付出,这些对于大家来说都不难,但是如果真正实施起来却很难坚持下去,真因为如此,而***,她做到了,她自始自终都在一如既往的学习,坚持不懈的努力。这些东西大概在平常大家都看不出来,但是***都在背后默默的付出,努力的拼搏。这些从她的测验成绩中就能看出来,她的学习成绩在不断提高,不断进步。她在学习上的付出得到了大家的认可。***很乐于助人,当别人遇到困难时,只要在她的能力范围内,都会去帮助你,开导你。当队员遇到难题时,她都会始终不懈的去为大家讲解。她也很乐于和人打交道。 队员2:夸夸我的好队友二 我要夸夸我的好队友***,她见到教室里有纸屑,就连忙捡起放到垃圾桶里。见到教室里有污渍也会把它弄干净。这一点值得我们学习。更值得我们学习的是她帮助队友的好品质,***对朋友之间以诚相待,她非常的珍惜友谊。对于中队里一名成绩不太好的的队员,***非常关心并且非常细心的帮助分析错题的原因。队员们谁有不懂的题,都会去向***请教。他们不厌其烦的教我们。这也不是我们要学习他的地方吗 队员3:夸夸我的好队友三 我想夸夸我的好队友***,他,每次干活都象一个大能人,帮助别人快乐自己;他,成绩优越,有时为了解开一道题,可以花费半天的工夫。在我们的心目中是一名好队员,他上课时特别专注,也积极发言,下课后总是帮助队员学习一道道难题。有时,他会帮助我们一起值日,做完后不说一声苦叫一声累,而且每次都是他最后一个走。 主持人:我们队友们经常在一起学习、劳动、玩耍,彼此之间已是非常熟悉,我们看看二小队是怎样夸身边队友的 第二小队: 二小队队长:我们小队把我们中队的优秀队员的事迹做成了手抄报。队员们请看:(队员展示)

事迹材料青春榜样事迹材料

三一文库(https://www.360docs.net/doc/cb5471880.html,)/报告范文/事迹材料 青春榜样事迹材料 刘鹏辉,1984年8月出生,大学专科文化程度,共产党员。XX年7月参加工作,先后在韩二项目部担任技术负责人、副队长等职务,现任韩二项目部工程管理部主任。锐意进取奖候选人。 自参加工作以来,刘鹏辉同志锐意进取,敢于创新,充分发挥青年人生力军的作用,以自己的实际行动践行了共产党员的宗旨,展现了新时期青年管理者的风采。 在烟囱一队及土建八队从事技术负责及生产管理工作中,他提倡“以安全生产为基础,以进度和质量为中心,以技术指导为关键,突出发展,带好队伍,增强职工的技术水平,落实班组规范化管理,不断深入施工现场,实现管理创新、机制创新、科技创新”的工作思路,为队上的管理工作奠定了坚实的基础。每天,他始终坚持第一个上班,最后一个下班,在施工现场随时可以看见他的身影,哪里遇到问题,哪里就有他的身影,树立了一个积极进取、朝气蓬勃的青年管理者的良好形象,也成为了广大青年争相竞技的榜样。他对职工提出的一些合理要求,他都尽最大可能解决,就关系职工切身利益如制定的规章制度等突出问题落实

公示制度,并积极采纳职工的意见和建议,稳定了职工队伍。XX 年3、4月份一期工程收尾的时候,由于工程量少、资金紧张等不利因素造成了队伍人心不定,很多工人都徘徊在去留边缘,给工期造成了严重的人力资源压力。他为了队伍稳定工作,积极组织队上年轻人员利用晚上的业余时间学习,给他们增强理论及专业技术方面的知识,并晓之以理、动之以情,不仅稳定了职工队伍,杜绝了施工人员不良行为的发生,也提高了职工的自身素质,确保了工程的顺利进展,为队伍建设打下了良好的基础,得到了队上和项目部领导的一致认可。 在韩城二期工程中,基层土建八队担任着项目部工程量最大、技术难度及生产组织最复杂的主厂房施工,作为基层技术、生产负责人,同时又是第一次独立负责此项工作的技术管理工作,他深知此项工作的挑战性有多强。为了现场施工能正常进行,他经常起早贪黑,白天忙现场,晚上加班熟悉图纸,同时不断同有丰富经验的老职工探讨学习,从书籍、网络上收集相关知识,了解各类工程的先进施工工艺,各类材料、机械性能等,不断优化施工技术方案。主厂房施工各类螺栓、埋件、孔洞多,并且在图纸上计算尺寸比较麻烦,而其容易出错,遗漏或位置偏移等都会对将来安装工作造成影响。他为了避免现场加减尺寸及由于尺寸线较多现场加减出错对质量、施工进度造成影响,在每个项目施工前,他加班加点,通过电脑制图将所有的埋件、螺栓等根据轴线分开绘制成小图,并和其他技术人员进行相互检查无误后发

最新-我身边的榜样优秀教师事迹 精品

我身边的榜样优秀教师事迹 我身边的榜样优秀教师事迹默默无闻甘为孺子牛——爱心小学数学教师刘"学生学不会,我就睡不着;学生学不好,我就吃不饱。 "这是我校数学教师刘同志经常挂在嘴边的一句话。 刘,爱心小学的一名数学教师。 现年54岁,1980年参加工作,在教育战线奋战30多年,至今仍然是二级教师,没有荣誉,没有地位,有的只是付出和成绩。 兢兢业业、默默无闻,甘做教育战线的老黄牛。 真正体现"抱着一颗心来,不带半根草去"一、教育学生苦口婆心教师对学生的爱源于母爱,盛于母爱。 它是放射着人性光芒的理性的爱。 老师对学生的这种理性的爱,能唤醒学生身上一切美好的东西,激发他们扬帆前进。 在刘老师所任课的班级里,始终洋溢着一股暖流,似一团和风细雨,感染着整个班级,渗透到每个学生的心中,渗透到每个家庭之中。 每个班级中都会遇到"问题学生""问题学生"虽然只是少数,但他们往往集许多缺点于一身,给教师工作带来很多麻烦,他们不仅容易犯错,而且改过来之后极容易再犯。 针对这样的情况,刘老师总是用宽容去温暖学生的心灵,摸清"问题学生"的思想实际,宽容而不包容地并引导他们把自己的缺点找出来,然后逐步改正。 能与家长进行沟通,准确找出"问题学生"认识上的差距,从不挖苦讽刺他们,用爱心、诚心去感化他们、接近他们,跟他们说心里话,并用恒心和耐心来转化"问题学生",偏重表扬,着眼进步,从最基础的知识入手,不辞劳苦,不言放弃,给时间,给机会,为"问题学生"创造一个宽松的良好的学习环境。 并号召优生帮助"问题学生",采用"一对一,一帮一"的形式,"问题学生"获得了友谊之手的援助,不断缩短与中等生、优生的距离。 比如同学常因家庭条件好养成了许多坏毛病-----买零食、上网、不按时到校、学习不认真等,在班里成了调皮大王。 不能让每一个学生掉队!刘老师采取了"持久战"的办法,找他谈话,讲知识、讲道理"一次不行两次,两次不行三次……见缝插针有空就谈,见面就聊,功夫

学习道德模范心得体会

学习道德模范心得体会 通过认真学习过道德模范事迹之后,我的“榜样”词典里又多了一些像李成环、黄久生、何玥、罗玮、龚全珍这样闪光的名字!从而有一股暖流在我心中涌动、翻腾。我十分感动于他们在平凡的岗位上做出的不平凡的业绩;感动于他们想他人之所想,急他人之所急的助人为乐的精神;感动于他们对工作一丝不苟,无私奉献的敬业精神;感动于他们刻苦钻研,勇于创新的精神,他们是我们学习的楷模和标兵。 一、要养成努力学习,刻苦钻研的好习惯 我要学习他们努力学习刻苦钻研,是与自己工作的实际需要分不开的。因为如果不注意读书学习,不注意知识的积累,不注意研究新问题,思想就会封闭,思路就会狭隘,在工作中也就拿不出新办法,出不了好主意,工作流于一般化,难以适应新形势和任务的需要。这就需要我们不断增强学习的责任感、使命感和紧迫感,像他们那样,利用一切空闲时间抓紧学习。具体来说就是要在工作中不断加强业务知识的学习,学会用新的理念、新的工作方式和手段、努力推进工作的创新和发展,并且要不断完善学习方法。要挤时间去学,持之以恒的学,结合现实去学,把学到的知识用于指导教育教学工作,反过来在实际工作中去检验所学的知识。

二、向道德模范学习,要学习他们工作细致认真,一丝不苟、无私奉献的精神。 在工作中很多细节不容忽视,唯有踏踏实实一步一个脚印才能真正做好自己的本职工作,他们业务精湛,兢兢业业,无私奉献。 道德模范李成环生前系甘肃省兰州市二十四中学生活指导老师。她作为一名热心公益事业的志愿者,把帮助他人当成自己最大的快乐,在赴青海玉树地震灾区关爱孤残儿童返回途中,不幸遭遇车祸,献出了年轻而宝贵的生命。 李成环去世后,人们赞誉她为“最美新娘”、“爱心天使”,以多种形式进行悼念追思和慰问。 三,向道德模范学习,要学习他们坚守忠诚、勤奋敬业的品质。 坚守忠诚是一种习惯,是忘我的投入,是创新的前奏,是一种道德信念,他们对待工作一直是坚守忠诚的态度,黄久生的工作环境艰苦,办公条件差,生活清贫、枯燥、寂寞但这些都没有让他退怯。黄久生是七百多位寡孤独老人们共同的儿子。那些得到他照顾的老人们,一提起他的名字,都会眼含热泪。他给老人们带来的温暖不仅来自物质,更来自他那颗滚烫的赤子之心他勤奋敬业,不懈追求,平凡的岗位见证了劳动工作者的奉献和忠诚。 四、向道德模范学习,要学习他们持之以恒的品质。 “做一件好事并不难,难的是一辈子做好事。”然而龚全珍的事

乡镇收看《榜样》 专题节目情况汇报

乡镇收看《榜样》专题节目情况汇报 为了推进“两学一做”学习教育深入开展,扩大全国优秀共产党员、优秀党务工作者和先进基层党组织评选表彰成效,营造团结鼓劲、弘扬正气的浓厚氛围,中央组织部、中央电视台联合录制了反映全国“两优一先”典型事迹的专题节目《榜样》。按照县委组织部《关于继续组织收看<榜样>专题节目的通知》的通知精神,我镇认真组织全体党员干部职工进行了学习宣传,并集中收看了《榜样》专题节目,现将学习收看情况汇报如下: 一、认真宣传,营造良好氛围 1、接到县委组织部《关于继续组织收看<榜样>专题节目的通知》后,我镇高度重视,及时通过电话、企信通和微信等多种方式下发通知,发送了专题节目《榜样》的播出时间,确保全镇党员干部职工能按时收看节目。 2、认真组织党员干部职工进行学习观看,并对组织集中观看、座谈交流、撰写观后感和学习体会等学习宣传工作进行了认真地安排,确保了学习宣传取得实实在在的效果。 二、多种方式组织收看,开展交流 1、集中组织收看。为方便党员收看节目,要求各党支部在党员活动室集体组织观看。在观看后,由各支部党员谈观后感、谈体会,认真进行研讨交流。 2、分散收看。对于年老体弱和外出党员,无法至党员活动室收看的,

要求各党支部通知到党员,在家自行收看,确保每位党员干部职工能够接受《榜样》专题节目的精神熏陶。 全体党员纷纷表示要以专题片中的模范人物为榜样,从自身做起,“不忘初心,继续前进”,进一步坚定理想信念,增强政治定力,勤勤恳恳、兢兢业业、踏实肯干、敢于担当,积极服务人民群众,开拓创新,真正将“两学一做”学习内容、党的十八届六中全会精神等学深学透,扎扎实实的运用到工作实际当中去,为全镇事业健康发展做出积极地贡献。

观看《学习“身边榜样”》心得体会

观看《学习“身边榜样”》心得体会观看《学习“身边榜样”》心得体会观看《学习“身边榜样”》心得体会近期,***党支部组织机关党员集中观看了”灯塔大课堂”第五课《学习“身边榜样”》。我认为作为一名党员干部,不仅要看榜样,更要学榜样,只有不忘初心,以榜样为标杆,从“信念、学习、干事”三方面锤炼自身,一心为民,才能真正成为一名合格的党员。 一、坚定信念,一心为民。 理想和信念是精神支柱,是前进的动力,一个人没有远大的理想和抱负,没有坚定的立场和信念,要有所作为是不可能的。在当前市场经济条件下,面对多元文化的思想冲击和纷繁复杂的社会环境,作为年轻干部,在基层一线成长和工作,离不开正确和坚定的理想信念来支撑。要将理想信念与党和人民的事业联系起来,牢固树立为民请命的志向,立志做一个让组织放心、让群众满意的干部。要牢记为人民服务的宗旨,自觉将个人的成长进步与为人民服务的宗旨紧密联系起来,坚定“履行职责、服务人民、奉献社会”的信念,消除功利思想、浮躁情绪、漂浮心态,要立志做大事,而不是追求做大官。要想我能给社会、给人民群众什么,要消除生活上的寂寞感、工作上的无为感、心理上的浮躁感,与人民群众同甘共苦,把自己的追求融入到服务基层服务群众中去。 二、以学为基,学以致用。 坚持学习是立身之本,发展之基,成就之源。当今社会,科学技

术发展迅速,社会变迁加剧,知识更新日新月异,一次性学习打下的基础已不能适应工作的需要。年轻干部多数已经具备了比较系统的文化知识,这是优势,但是一个党政干部所需要的本领、知识,很多是在大学里学不到或没学到的。年轻干部在基层要勤奋静心,扎实积累。一是树立终身学习的理念。学习永无止境,是一辈子、一生的事。要以高度的政治责任感、强烈的求知欲望和进取精神去对待学习,克服心浮气躁,潜下心来抓好学习。面临纷繁复杂的新形势,就要求我们要正确处理工作与学习的关系,到基层岗位从事具体繁杂的工作,并不意味着就可以放松学习,而是更要始终坚持学习不懈怠。 二是要掌握科学的学习方法。要虚心向周围的同志学习、向基层学习、向群众学习。做好任何工作都需要知识、经验和方法。但工作经验和方法都比较欠缺。因此,一定要虚心向身边的同志学习,特别要向老同志学习,向基层学习,向群众学习,从他们身上汲取宝贵经验和方法智慧,逐渐转化为自己对工作的领悟和感想,不断提高自己解决和处理实际工作的能力。要善于向实践学习。实践是最好的老师。要理论联系实际,坚持在干中学、在学中干,在实践中不断提高自己参与调研决策、组织协调、指挥应变等能力。要在实践中学习做群众工作的本领和能力,学会正确处理新形势下的人民内部矛盾,掌握宣传群众、联系群众、服务群众的本领,增加才干,增强胆识,争做学习型、知识型、实干型相统一的新型年轻干部。三要学以致用。自觉把学与用、知与行结合起来,既用理论指导我们改造客观世界,提高研究解决实际问题的本领,又用理论指导我们改造主观世界,增强党性锻炼,使所学的知

榜样的心得体会3篇

榜样的心得体会3篇 篇1:榜样的心得体会4月10日下午,农场组织了牡丹江管理局“身边的榜样”典型事迹报告会。基层党政主管、机关全体参加了教育活动,效果较好。根据自己的日常学习,结合项目预结算办的工作实际,浅谈自己的几点感触与体会:从学习弘扬“身边的榜样”精神看,公仆精神是本质,奋斗精神是精髓,求实精神是灵魂,大无畏精神是重要内容,奉献精神是鲜明特征。作为党员要做到: 一是要坚定理想信念,始终保持对马克思主义的信仰,始终不渝地走中国特色社会主义道路,任何时候都决不犹疑、决不含糊、决不动摇。 二是要坚定宗旨意识,始终与群众心相连、情相依,同呼吸、共命运,做群众的贴心人,做群众的主心骨。 三是要坚定发展方向,坚持以科学发展观为统领,把干事创业热情与科学求实精神结合起来,把开拓进取与尊重规律结合起来,把抓好当前工作与着眼长远发展结合起来。 从“身边的榜样”的作为看,体现了一种崇高而不朽的精神:为人民服务精神,忘我奉献精神,艰苦奋斗精神;向每个党员干部发出忠告:永久要做一个为人民鞠躬尽瘁的公仆。只有时时把人民疾苦放在心上,以人民兴奋不兴奋,人民答应不答应,人民满意不满意,人民同意不同意作为想题目、办事情动身点和归宿,人民才会推戴你、支持你。

我认为学习“身边的榜样”,不能单纯说说、写写,脑子热热,要做三个结合: 一是与保持共产党员先进性结合起来。要通过学习身边的榜样精神,全面提高思想政治素质。二是与学习身边的先进典型结合起来。身边的典型可能不是那么高大、那么完美,但可能更切合自身实际,可以用身边的榜样的精神激励自己,用身边的典型指导自己,学习那些优秀党员的做法,提高自己的业务水平。 三是与实际工作结合起来。要对照身边的榜样同志,联系思想和工作实际,找差距、定措施、选定努力方向。努力提高自己的工作水平,以实际行动、具体成绩来证明自己的学习效果,做人民满意的好党员。 我们身边的榜样用光辉的一生铸就了忠诚、爱民、科学、创造、实干、奉献的人民公仆精神,成为中国共产党和中华民族的宝贵财富。我们是工程造价工作者,肩负着控制审核工程造价的重任,我们更应该学习身边的榜样精神,并大力弘扬身边的榜样精神,忠诚人民建设事业,关心农场建设,树立科学的态度,提高科学发展水平。敬业、实干、无私奉献,为事业而奋斗。切实做到利为民所谋,情为民所系。 篇2:榜样的心得体会榜样是一种力量,催促着我们前行。有一种榜样叫别人家的孩子,我们要向别人家的孩子看齐,早日成为他人眼中“别人家的孩子”。或许你有幸成为

(完整版)主题队会:我们身边的学习榜样

主题队会:我们身边的学习榜样 上传: 杨莉更新时间:2015-2-21 17:11:58 一、活动主题: 所谓“以铜为镜,可以正衣冠;以人为镜,可以明得失”。本次主题班会旨在学生身边挖掘 众多与青少年成长相关的优秀典型,通过榜样的示范作用与力量激励青少年明确方向、奋发 进取,帮助他们树立正确的学习观。 二、活动目标: 了解榜样并通过调查等形式,把学生身边的榜样推荐出来,同时运用道德榜样的力量,培养学生的正确价值取向和行为准则,激发学生参照身边的榜样发奋学习,为日后的美好生活奠定坚定的基础。 三、活动过程: 一、导入 有人曾说,播撒一种思想收获一种行为,播撒一种行为收获一种习惯,播撒一种习惯收获一种性格,播撒一种性格收获一种命运。我说,播撒一种榜样,收获一个奋斗的目标和行进参照。这是一个需要榜样的时代,榜样能带来一种抗拒平庸、励志进取永不过时的力量。以榜样为精神的皈依、行动的指南,能让人生更积极向上、绚丽多彩”榜样,像是一个在生活中若隐若现名词,当被如此隆重的它放在眼前时,高大的似乎不真实起来,可榜样就是那样实 实在在的在我们身边。 第一环节:谈谈对榜样的定义。 让班中的同学畅所欲言,如榜样需要成绩好,品行好、要乐于助人、无私奉献等。的确,榜 样是多方面的,只要是优秀的、值得我们学习的,都可称为榜样。 主持人:成功或失败或许只是一种来自外界的判断,但是,若想成功必将努力,榜样就在身边。 ***:在生活中到处都有榜样,学校、社会以及整个世界都会让我们感动,我们要学习他们的精神,他们的品格,会让我们步入一个心灵世界。 ***:从踏上我们选择的道路的那一刻起,我们就在寻找榜样,寻找一个敬佩的人,现在比如说本班的学习委员朱晓坤,徐子淇等都值得让我们学习,他们懂得努力,学习刻苦,热爱劳动就是我们班的好榜样。 ***:多找别人的优点,我看自己的缺点,不断改正,就是改变自我,成为一名合格的中学生。 ***:榜样就在身边,不断寻找榜样,向榜样学习,会让我们在一定的时间内提高自己。 主持人:努力不一定成功,但放弃一定会失败,让我们找到榜样,努力学习,脚

我身边的榜样优秀教师事迹

我身边的榜样优秀教师事迹 我周围的模范优秀教师事迹 默默无闻甘为孺子牛 ——xx爱心小学数学教师刘xx " 学生学可不能,我就睡别着;学生学不行,我就吃别饱。"这是我校数学教师刘xx 同志经常挂在嘴边的一句话。 刘xx,xx爱心小学的一名数学教师。现年54岁,1980年参加工作,在教育战线奋战30多年,至今仍然是二级教师,没有荣誉,没有地位,有的不过付出和成绩。兢兢业业、默默无闻,甘做教育战线的老黄牛。真正体现"抱着一颗心来,别带半根草去". 一、教育学生苦口婆心 教师对学生的爱源于母爱,盛于母爱。它是放射着人性光芒的理性的爱。老师对学生的这种理性的爱,能唤醒学生身上一切美好的东西,激发他们扬帆前进。在刘老师所任课的班级里,始终洋溢着一股暖流,似一团和风细雨,感染着整个班级,渗透到每个学生的心中,渗透到每个家庭之中。 每个班级中都会遇到"咨询题学生"."咨询题学生"尽管不过少数,但他们往往集许多缺点于一身,给教师工作带来不少烦恼,他们别仅容易犯错,而且改过来之后极容易再犯。针对如此的事情,刘老师总是用宽容去温暖学生的心灵,摸清"咨询题学生"的思想实际,宽容而别包容地并引导他们把自己的缺点寻出来,然后逐步改正。能与家长进行沟通,准确寻出"咨询题学生"认识上的差距,从别挖苦讽刺他们,用爱心、诚心去感化他们、接近他们,跟他们说内心话,并用恒心和耐心来转化"咨询题学生",偏重表扬,着眼进步,从最基础的知识入手,别辞劳累,别言放弃,给时刻,给机会,为"咨询题学生"制造一具宽松的良好的学习环境。并号召优生帮助"咨询题学生",采纳"一对一,一帮一"的形式,"咨询题学生"获得了友谊之手的援助,别断缩短与中等生、优生的距离。比如:XX同学常因家庭条件好养成了许多坏毛病-----买零食、上、别按时到校、学习别仔细等,在班里成了淘气大王。别能让每一具学生掉队!刘老师采取了"持久战"的方法,寻他谈话,说知识、说道理"一次不好两次,两次不好三次……见缝插针有空就谈,见面就聊,功夫别负有心人,昔日的淘气大王改掉了一切坏毛病,成了班级中的优秀生,年底被评为三好学生。 由于刘老师对班级治理、学生治理都有自己的独到之处,受到了家长和社会的高度认可。刘老师回到家里走在路上总有家长围在他的周围跟他交流和他探讨,许多家长寻到学校要求让刘老师教自己的孩子。 去年冬天的一具下午,七点多钟了我接到了刘老师家属打来的电话,说刘老师还没有回家,电话也打别通特别着急,询咨询是别是学校有工作安排没能回家。我听了也特别着急,学校没有工作,四点半就放学了,我亲眼看见刘老师走的,它能到哪儿去呢?我安慰了一下刘老师的家属后就四处"侦查打探"终于寻到了刘老师。原来刘老师在回家途中被家长"劫持"了。这位家长的孩子那年考入了临朐一中,回想自己孩子的过去,家长百感交集一定要酬谢刘洪先老师。了解得知这位家长的孩子是独子又从小多病。家长溺爱过多养成了骄横、任性、懒惰的坏适应。在学校中横行霸道,打架斗殴别学习净捣乱。学校家长无数次寻到家长进行理论,家长觉得这孩子无药可救了,也放松了对孩子的管教,孩子更加有恃无恐了。刘洪先老师听到那个消息后主动寻到了孩子的家长提出想帮助家长教育孩子,家长被感动了。在未来三年多的时刻中,饭前饭后、课外活动、放学路上、田间地头,都能见到刘老师和孩子谈心、补课的身影。进入六年级分班时,刘老师主动提出把那个孩子分到自己的班中。教育、批判、表扬、鼓舞;补课、授新、巩固、提高。孩子渐渐改变了,2012年以优异的成绩考入了蒋峪初级中学。孩子在成长中,思想别定型别能放松警惕,刘老师及时和初中老师取得联系,并实行定向跟踪制度,直到孩子考入了中学,刘老师的心才放了下来。于是产生了刘

学习榜样心得体会_榜样学习心得体会

学习榜样心得体会_榜样学习心得体 会 榜样一经播出,感人至深,那么如何从榜样中汲取正能量,如何从榜样的事迹中寻找到发展方向呢?下面就是一篇学习榜样心得体会,请您参考。 每一个誓言都能看到你的初心,每一道掌纹都有一个动人的故事,伟大时代呼唤伟大精神,崇高事业需要榜样引领。10月26日晚,中共中央组织部、中央电视台联合录制的“两优一先”“两学一做”专题节目《榜样》于中央一套播出。共产党员网同步转播,提供节目点播、下载,提供中央表彰的全国“两优一先”典型事迹故事,并为观众网民提供了互动交流平台。 一个故事传递一份感动

“观看节目时深受感动,几次泪目。”“不知什么时候,泪水已悄悄流出。”《榜样》播出后,可以看到网民这样的评价。4 位党员嘉宾和7位“两优一先”典型各自的讲述,引起了观众不同的感触。 “看着他的穿着,如果不是主持人介绍、不是电视机上的字幕,我绝对不会将他和一名副县级退休干部联系到一起。”这是网民王中凯对罗官章的第一印象。19年前从县级人大常委会副主任的位置上退休后,罗官章选择了回乡当农民,带领群众走上发家致富的道路。 网民“会飞的鱼”说,“看完节目,最让我印象深刻的是罗官章罗老的话,我认真回顾了我走过的历程,我对党的事业,我负了责任,我没有辜负党对我的希望,让我真切地感受到了榜样的力量,明白自己作为一名共产党员应该时刻牢记的宗旨。”网民“咖啡碱”有感而发,“这样的奉献和信仰,在这个时代太少见了,这才是真正的贴心人。” 江西奉新县澡下镇白洋教学点乡村教师支月英从19岁起坚守深山。36年来,她带出1000多个孩子,撑起了两代山里人求

知的天空。“我不是因为有希望才选择坚守,而是因为,只有坚守了才可能有希望。”当主持人问起她为何不选择离开时,支月英这句简单的回答引来了网民纷纷点赞。 支月英的事迹太感人了,一个人做一件好事不难,做一辈子好事却很难;一名共产党员坚守信念一刻不难,坚守一辈子信念就是十分伟大了!老师对于深山里的孩子就像一根救命稻草,孩子也需要她这样的傻子。 吉林中车长客电焊工李万君的事迹触动了网民武卫军,他这样说道:“别看李万君只是一名工人,但是他把工人做到了极致,让主持人称他为大国工匠。他和父亲都是一线工人,父亲总是说,最好的礼物就是他在工作上取得的荣誉和进步。好的家风、家教太重要了。” “李干部,你是我在这个城市最恨的人,但也是唯一值得我信赖的人。交给你,我放心。”这句死刑犯临刑前留给警察李贝的遗言,让网民李佳佳深受触动,“这件事彰显了共产党员无限的激情和人民警察真诚为民的本色。”。

学习身边榜样演讲稿优秀范文

学习身边榜样演讲稿优秀范文 “杨奕霏,你不要定校服了,我还有一套新的,送给你吧!当第二天她把校服送给我的时候,我分明看见她自己身上的校服都旧了,可她还是把新的送给了我。每当星期一升国旗的时候,我穿上她送给我的校服站在队伍里,我对她更加敬佩了。 她,就是这样一个人,每当大家提到她的名字,都对她赞不绝口。她,就是王玉旋,我心中的小榜样。 学习身边榜样演讲稿篇三 他是我们班的”关门员,每天负责关窗锁门。 他不算高,一米五左右,胖胖的。我们班原来都是是老师关门,他对老师说,这学期由他关门吧!老师同意了。 上个星期的一天,我走得比较晚。我环视四周发现没有他的身影。我心想,他给老师说了由他关门,他却溜走了,这也太不负责了!我走到门旁,准备关教室门。 这时,我抬头望了一下窗户,看窗户关了没有。这时我看到了一个熟悉的身影他正在关窗户!只见他把窗子锁上,并且把防盗木放好。我心想,他太认真了!把窗户锁上,就打不开了,而他还放了防盗木。要是我,我才不会这么认真。想完,我对他热爱有的表现充满了敬佩。 前面的窗子关了,他伸手摸一摸,看防盗木在不在里面。他摸到了木板,但不放心。便轻轻地爬上窗台,看了看,发现了木板,这才松了一口气。他轻轻地下来,吹试了窗台上的灰尘。 现在虽然是秋季,但并不凉爽。他满头大汗,但他并没有丝毫抱怨。他环顾教室里的每一个角落,没发现问题,便朝教室外走去。他看到了

我,对我说,”李嘉琪,你先走吧!我走着,听见了关门声。 他就是王文迪。比学习,他比不上张振铎,但比爱班级,他比谁都强!他爱班级的品质使他成了我心中的榜样。 学习身边榜样演讲稿篇四 在我们办里,让我值得学习的同学是曹琰。她可是我们班的作文大王:也是女生中跑的最快的一个:她还有许多好朋友,也很受同学欢迎。 每次出色作文里都有她,老师对她赞不绝口。说她的作文:”用词准确,语句通顺。有一次,她的语文竟然考了99分!可惜,那一分是扣再作文上的!不过,老实说:”99分是最高分啦,作文你写的再好,也要扣分的。我很喜欢她的作文,是一篇篇精彩动听,优美流畅的故事。 她也是女生中跑的最快的一个。她的步子又轻又快,让人觉得她没使劲就跑远了,就像在练轻功。明年她又要参见运动会了。我也要参加,希望我们都能为班争光。 让我最羡慕的,是她有许许多多的朋友伙伴。她很有人缘,同学们都乐意和她一起游戏。 曹琰是我的榜样。我要向她学习,认真写好每一次作文;积极锻炼身体。成文文武双全的出色学生。哈哈,这样我也会有许多朋友。 学习身边榜样演讲稿篇五 “榜样的力量是无穷的,在榜样身上可以学到很多东西。我们班上就有这样一位榜样,她有着一双水灵灵的大眼睛,圆圆的脸像个红苹果,高高的鼻梁上有着一副粉红色的眼镜,看起来很有学问。她就是我的好朋友陈书艾。 在上”女红女工班期间,老师教了我们很多种编织方法,她学得又

学习道德模范事迹的心得体会

学习道德模范事迹的心得体会 通过了解道德模范杨苗苗事迹之后,发现这些道德模范 离我们并不遥远,就在我们平常的生活中,他们都是一些平 凡的人,和大家一样工作和生活在平凡的岗位和家庭中,却 让人十分感动! 她时刻紧绷安全这根弦,始终如一地贯彻“安全第一, 预防为主”的方针。在闲暇时间,认真消化有关安全规章制度,多层次、多方面、多渠道地进行安全学习,并对一些不 安全事例举一反三,吸取教训,确保自己行车安全。空闲的 时候,或每每用车回来,她都要对车进行及时的维护和保养。她还十分重视驾驶员的职业道德,讲风格,讲礼让,对外树 立了良好的形象。行车时遇到横冲直撞的行人或车辆,她总 是宁停三分,并时常提醒他们注意安全。此外,她时时急他 人所急,想他人所想。不断提升自己为人民服务的本领。她 把每一次出车作为锻炼自己的良好机会。本着这种良好的心态,因此她都能坚持365天微笑服务。她就是我们蚌埠人的骄傲——杨苗苗同志。 这些道德模范都是我们学习的好榜样,他们用不悔的付出和不懈的追求,演绎着人生不朽的篇章;他们用自己平 凡而伟大的行动诠释了人的光华。他们的故事,深深地打动 了我,让我的灵魂经受了一次庄严的洗礼,也让我深深懂得

了“道德”二字的份量,留存于心中的除了感动,还有震撼,敬佩,更多的是反思,是领悟,是鞭策。他们像一盏温暖之 灯,引领着我们在道德之路上不断前行。 学习了这些道德模范的事迹后,我觉得他们中的每一个 人都是我学习的好榜样。因此,我们要树立正确的职业道德 信念,不断加强职业道德修养,逐步养成良好的职业行为和 习惯,把自己锻炼成为一个具有良好社会主义职业道德的 人。通过学习,使我进一步增强了责任感,明确了自己的工 作职责和工作任务,增强了搞好本职工作的使命感,从而更 加坚定树立为人民服务的信念,组织纪律观念和自我约束能 力得到进一步增强,更加热爱自己从事的本职工作。要不断 学习,使自己的知识不断更新。在平凡的岗位上勤奋工作, 兢兢业业,严格要求自己,以道德模范为楷模。 感动之余,我们更需要的是实际行动。时代进步需要健 康向上的道德风尚来引领,社会发展需要道德楷模的力量来 推动。因此,我深深的体会到:从我做起,从现在做起,从 身边的小事做起,让我们学习道德模范与人为善、助人为乐 的美德,真情实意地去尊重他人、关心他人,关注公益,致 力建设我们共同的友善互助的社会生活环境;让我们学习道 德模范爱岗敬业、无私奉献的美德,怀着恭敬、严肃的虔诚 之心,在各自的岗位上,恪尽职守,勤奋工作,勇于创新, 积极创业,致力建设我们共同的热心奉献的社会工作环境;

身边的榜样教师演讲稿

身边的榜样教师演讲稿 篇一:《教师身边的榜样演讲稿》 篇一:寻找身边的师德楷模演讲稿 放飞光彩,让楷模永驻心间 各位领导、评委老师们: 大家中午好~今天非常高兴能站在这里参加学校工会组织的“敬业于天,爱岗于地——寻找身边的师德楷模”演讲比赛,同时也非常骄傲和自豪,因为包括在座的所有广中教师都是我学习的楷模,并且还能跟其他几个优秀的选手进行角逐,更是我的荣幸。 今天我演讲的题目是“放飞光彩,让楷模永驻心间”。那么什么是楷模呢,字典上是这样说的——“榜样、模范”。就像刚刚过去的3月5日学雷锋的日子,雷锋就是我们学习的楷模,尤其是雷锋精神,毛主席曾写了这样一句话——“向雷锋学习”。其实在我们身边就有很多很多的“雷锋”,只要我们用心去观察。那么作为“人类灵魂工程师”的教师,我们更应该从身边寻找像“雷锋”一样的师德楷模。 在广中无论是在哪个职位都有值得我们学习的楷模,他们就在我们的身边。 我们的工作就是跟学生打交道,韩愈的《师说》中有句话我记忆非常深刻——“师者,传道授业解惑也”,通过这句话也道出了教师的任务和责任。作为一名教师,我们如何把做人的道理传给学生,把文化知识讲授给学生且让学生学会,并且能够及时、主动帮助学生解决学习和生活上的问题。乍一听起来,或者想起来都觉得没有什么困难可言,可是当你真得走进学生来传道、授业和解惑的时候,你也许会体会到一个字“难”,甚至两个字“真难”。那么作为一个初出茅庐,没有经验的我而言,这些问题处理起来都是那么棘手,所以说如果我的身边没有一些“楷模”出

现,那么我的工作开展起来可能会难上加难。之所以有了楷模,我们才会有学习的机会,有学习的对象,这样我们才能够更好、更快地成长。 进入广中已经快三年了,我身边的楷模比比皆是。那么下面就让我来谈谈其中的几个对我影响很大的“楷模”。 通过学习楷模,我知道了面对形形色色的学生,我们应该放下架子,俯下身去跟孩子交流,用你的言谈举止来感化、感动学生,把你的爱和温暖洒遍整个班级乃至最需要的学生身上。那么能够直接和更多机会传递给学生爱的就是班主任老师。作为班主任,在我的身边就有那么多的楷模,他们都是富有教学和班级管理经验的老教师,有时跟他们交流,有时听他们教育学生,有时还细细观察他们的工作,这些都让我有很大的收获,听后都有种听君一席话胜读十年书的感觉,因此我觉得“楷模”的力量是无穷的。 华云峰老师就是我学习的楷模。他的语言朴实、生动、幽默、诙谐,并且一说话就是那么铿锵有力,富有磁性和吸引力。学生听了后都会受到很大的鼓舞,有的同学因他的话而开始心动了,有的学生却因他的话开始行动起来了。总之,华老师的话就像灵丹妙药,“吃”了就管用;华老师的话就像一剂兴奋剂,“打”了就有效果,真佩服华老师有这张“嘴”。华老师除了这张“嘴”,还有很多办法和方法,这些办法和方法也让学生能够感受到华老师的爱。 跟华老师相处的时间里,在他的身上真的反射出了一句话——“班主任是一个班级的精神领袖”。作为班主任,有的像华老师有着名嘴的本事,有的却有着深厚的“内功”。譬如九(7)班的班主任张勤英老师。我非常佩服她教育学生的本事,她虽然没有华老师那样的语言,但是她却有着修炼成功的一身“内功”,她多的是方法和办法,她有的是认真和努力,她给学生的爱让学生感受到了温暖和力量,学生会因她而有所改变。张老师的一个眼神、一句话、一个动作都让学生深深地感受到爱。

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