2016医院品牌创新实施方案

2016医院品牌创新实施方案
2016医院品牌创新实施方案

2016医院品牌创新实施方案

一、指导思想

开展基层党建工作“品牌创新建设年”活动,要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,以完善“三服务两满意”组织工作体系为目标,紧紧围绕党的中心工作和医院改革发展稳定大局,找准切入点、寻找突破口,有计划、有目的地推进医院党建工作创新,争取用一年左右的时间,培育一批创新意识好、工作成效好、社会反响好、党员群众满意的基层党建品牌,不断提升基层领导班子的执政水平,切实增强各级领导干部的能力素质,充分发挥基层党组织、广大党员和各类人才在服务科学发展、服务基层群众、维护社会稳定中的积极作用,为推进医院科学发展、和谐发展提供坚强的组织保证,为实现我区“全面赶超、跨越发展,实现五年大变样”的战略目标贡献力量。

二、主要内容

基层党建品牌,是指在加强基层组织建设的实践中,逐步创新发展形成的具有较强影响力和较好示范带动作用的工作理念、标识和载体,主要包括党建工作品牌、党组织品牌和党员品牌等。党建品牌创建,要结合我院党建工作实际,按照《中共人民医院党委2016年工作要点》提出的目标要求,紧紧围绕加强领导班子和干部队伍建设,不断提高推动科学发展、促进社会和谐的能力;重视各类人才队伍建设,进一步创新促进人才成长和作用发挥的机制体制;加强基层组织建设,夯实基层工作基础,不断激发各级党组织的创造力、凝聚力、战斗力等方面进行。

推进科学发展,创新党建品牌。2016年,院党委紧紧围绕党的中心工作服务大局,树立“转方式、调结构、强党建、促发展”的组织工作新理念,抓医德、树形象、促提高,确定在全院开展“爱心天使”主题党建活动,各党支部也要创建自己的党建工作品牌。通过创新医院党建工作思路,创新党建工作品牌,打造党建工作亮点,引导各级党组织和广大党员在解放思想、提升境界、转变作风、改进服务等方面当先锋作表率;要以加强效率效能建设、提高依法办事能力为目标,深入推进服务品牌创建,树立白衣“天使”无私奉献、救死扶伤、全心全意为人民服务的良好社会形象,努力达到“服务好、质量好,群众满意”的工作目标,从而实现医院科学发展、和谐发展和快速发展。

三、方法步骤

开展党建工作“品牌创新建设年”活动,实行品牌项目化管理。根据医院党委工作部署和要求,各党支部建立年初自评申报、年中自我检查、年终考核评比的工作制度。(一)年初自评申报。各党支部要结合本部门党建工作实际,仔细遴选出有一定品牌创新建设基础的党建项目进行申报,申报项目不少于1个。按照相关要求仔细填写《基层党建品牌申报表》,于3月底之前报医院党委办公室。党办结合全院党建工作重点,对各党支部申报材料进行审核,确定党建品牌创新建设项目,并将其中有代表性、有特色、有新意的党建品牌项目作为医院党建工作品牌亮点上报上级组织部门。

(二)年中自我检查。年中,各党支部要认真对照自身的品牌创新建设方案,仔细检查各项预定目标任务的落实情况,有效调整工作措施,加速推进基层党建工作项目的品牌化。7月初,要将自查报告报医院党委办公室。

(三)年终考核评比。12月初,各党支部要将党建品牌创新建设情况做出书面报告。院党委将根据工作实际对各党支部党建品牌项目创建情况和取得成效进行考核评价,并综合各方面意见,做为医院先进党支部评选的重要依据。

四、有关要求

基层党建工作“品牌创新建设年”活动,是贯穿全年基层组织工作的总抓手,院党委高度重视,各党支部要积极配合,精心培育,统筹谋划,协调推进,确保各项工作落到实处。

(一)切实加强领导。根据区委组织部有关品牌创建活动安排部署,在院党委的领导下,由医院党委办公室会同有关部门进行具体指导。各党支部要把基层党建品牌创新建设列入年度工作重点,专题研究,专人负责,按照“围绕中心、服务大局,与时俱进、突出特色,因地制宜、务求实效”的原则,抓紧抓好抓出成效。要立足当前,着眼长远,健全管理和监督等制度,建立做好品牌创新建设的长效机制,力戒形式主义,避免形象工程。

(二)坚持分类推进。医院党委办公室负责提出并实施全院层面的党建创新品牌项目——“爱心天使”主题党建活动,通过发放“爱心卡”、成立“天使”志愿者服务队等活动,充实丰富党建品牌创建活动内容,并对各党支部做好工作指导;各党支部负责基层党建品牌创建,要根据自身实际,采取有效措施,确保基层党建品牌创建取得实效。(三)注重理论提升。要通过召开理论研讨会、经验交流会等形式,加强理论研究,总结推广经验,不断把基层党建品牌建设引向深入,切实发挥基层党建品牌服务社会、服务发展、服务群众的重要作用。

(四)抓好宣传推广。各党支部要及时将党建品牌创建活动开展情况和有关信息上报医院党委办公室。要充分利用报刊、电视、广播和网站等各种媒体,积极做好基层党建品牌的宣传推介,不断扩大品牌影响力和知名度,为全院党建工作“品牌创新建设年”活动营造良好的工作氛围。

科技创新计划方案

科技创新计划方案 一、宗旨 为了丰富校园文化生活,充分挖掘学生内在潜力,展示学生特长,提高学生综合能力,培养学生创新精神和实践能力,促进学生全面发展,我校特举办2008年度科技活动节。 二、活动主题 为贯彻落实建设节约型社会、创新型国家的精神,学校2008年度科技活动节的主题是:“节约、创新、发展”。要求学生从节省资源、节约能源、保护环境、以及未来的能源入手,主动发现、自主研究、自主创新。 三、参赛对象:全校学生 四、活动内容 (一)科普宣传 1. 利用国旗下讲话,做好校主题科技节宣传发动工作。 2. 利用板报、广播进行宣传,学校与班级各出一期科普教育橱窗和黑板报或手抄报。 3. 各班级通过班会、团会活动、综合实践活动等途径,结合学生特点开展主题教育。 4.各学科也可根据学科特点,向学生进行相关的科普知识教育。 (二)科普实践 1. 利用班级活动,开展各项科普活动竞赛选拔活动。 2.学生每人选读一本科普读物,写出读后感。通过因特网在网络上学习科技知识,收集科技资料,在班会上互相交流。 3.开展一些科普实验、饲养、栽培活动,写一篇科技小论文或观察日记。 4. 举办一次科普知识讲座,召开一次科技教育的班级活动。 5. 组织学生看一场科普录相片。 (三)科普比赛 1、科技创新制作活动 科技创新制作活动分为个人项目和集体项目;按所研究的领域分为数学、物理学、化学、微生物学、生物化学、计算机科学、等学科。以实物、模型或设计图参展。参赛作品应围绕科技节主题,有科技含量、创新性、实用性、美观性与学生课余生活联系密切,提倡利用废旧物品为材料进行科技制作。 可以下几种形式: (1)“科技创新小制作”——比如利用身边的旧电器、旧玩具、旧包装等物品,运用科学原理自主创新。比如:发现生活、学习用品中的不足、缺陷,发明创造出可以弥补不足与缺陷的小发明。制作成可以操作使用的实物作品或实物模型。 (2)“电脑制作” ——电脑绘画、电脑动画、网站(网页)设计、程序设计、自动控制等。将作品制作成光盘参展,另附说明书。

关于品牌策划方案六篇

关于品牌策划方案六篇 品牌策划方案篇1 一、活动时间:20xx年x月x日—20xx年x月x日 二、活动地点:广州天河 三、活动目的: 为了提高专卖店形象和品牌,以及知名度,提高销售量。因现在的手机行业竞争比较激烈,故各手机同家必须提高自己的销售量。所以,本次促销活动可借用当天节日为主题,以“月。日”为策划原点做出相应的促销方案。 四、准备工作: 1、卖场内需准备好各种品牌、款式和功能的促销机型; 2、详细了解各厂家是否有促销活动,这样可以借用厂家促销的机型做为亮点,可以有效的降低成本; 3、销售人员的培训,对有针对性的机型进行特训,以增加活动期间的销量; 4、广告媒介:宣传单页(a4),店面外展版(尺寸待定),报媒(待定); 五、活动内容: 1、投入相当一部分资金购买礼品,从礼品上吸引路过的潜在消费者; 2、从社会上百般寻找高水平的主持人,当路演人气不旺时能很好的调动路人参加活动; 3、准备一些很简单的关于教师的问题及游戏,使消费者看到获得奖品的希望,从而调动顾客参与积极性;

4、针对消费者心理及习惯,设计一档简单好玩的游戏:请活动现场的各位有兴趣参加的顾客进行写短信比赛,编写一些内容,发送至指定号码。以最短时间编写者为胜,并设置其奖品; 5、从活动策划起至活动当天截止,做原创短信大赛,以活动主题为评选出一、二、三等奖和入围奖;(待定) 6、举行店内购机抽奖活动:购机在1500元以上者(含1500)即可参加抽奖; 7、推出团购机型:诺基亚、三星、索尼爱立信、联想等(机型待定),团购条件需十人以上; 六、活动流程: 9月9日上午: 1、9:30分开始,鸣炮,奏乐,总经理致辞; 2、9:40分由主持人讲开场白,宣布活动开始,由礼仪公司安排出演节目; 3、10:10分由模特展示本次活动的促销机型; 4、10:25分由礼仪公司安排出演节目; 5、10:45分开始现场知识问答,并给予奖品; 6、10:00分由礼仪公司安排出演节目; 7、11:30由主持人向现场观众告之下午的开场时间及活动内容; 9月9日下午: 1、15:00分开始,由公司安排出演节目; 2、15:30分开始现场编短信比赛,并给予奖现场编短信比赛,选获

《创新思维训练》期末考试标准答案

《创新思维训练》期末考试答案

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一、单选题(题数:20,共 40.0 分) 1 创造性天才与普通人最大的区别在于()。(2.0分)2.0 分 ?A、 智商超过常人很多 ? ?B、 情商高于常人 ? ?C、 思维方式与众不同 ? ?D、 体力超过常人很多 ? 正确答案: C 我的答案:C 2 关于头脑风暴法的描述,哪一项是错误的?()(2.0分)2.0 分 ?A、 头脑风暴法以8人~12人为宜

?B、 头脑风暴的时间不宜太长 ? ?C、 如果有人的想法非常荒谬应该及时指出? ?D、 头脑风暴的结果应该及时整理 ? 正确答案: C 我的答案:C 3 软性思考不包括()。(2.0分) 2.0 分 ?A、 逻辑思维 ? ?B、 形象思维 ? ?C、 联想 ? ?D、 直觉

正确答案: A 我的答案:A 4 下列哪一项不是适合创新的情境?()(2.0分) 2.0 分 ?A、 宽松愉快的 ? ?B、 和谐平等的 ? ?C、 认真思考的 ? ?D、 庄重严肃的 ? 正确答案: D 我的答案:D 5 关于创新人格的描述,下列哪项是不准确的?()(2.0分)2.0 分 ?A、 创造性天才大都是情商很高的人

?B、 创造性天才失败几率不比普通人少 ? ?C、 创造性天才大都比较自信 ? ?D、 创造性天才有强烈的自我意识 ? 正确答案: A 我的答案:A 6 要成为有创造力的人,应该()。(2.0分) 2.0 分 ?A、 有强烈的创新意识,培养创新思维习惯 ? ?B、 掌握创新思维的原理、方法,经常进行创新思维训练? ?C、 发现适合自己的创新情境并让自己置身其中 ? ?D、 以上都包括

科技创新社团活动实施方案

科技创新社团活动实施 方案 Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】

白土小学科技社团活动实施方案一、指导思想: 为了活跃校园文化,全面推进素质教育;倡导科学思想和科学精神;培养学生创新精神和动手动脑能力,在校园形成学科学、爱科学、用科学的良好氛围,同时为学生提供展示个性的平台,培养学生自主探究科学的兴趣和能力,让学生体验科学的魅力,全面提高学生的科学素养,现特成立小学科技社团,以点带面,促进学校科普工作的开展。 二、活动目标: 通过社团活动,大力宣传科技的辉煌成就,帮助小学生进一步树立“科技是第一生产力”的观念,激励小学生从小崇尚科学,热爱科学。让学生掌握科学知识的方法,激发科学创新精神,为参加市区科技创新大赛储备人才和奠定基础。 三、活动方式: 科技社团主要以“专题讲座”、“观看科教书籍”、“科技制作”、和“项目实践”等方式开展活动。 四、活动时间: 每周星期三下午第三节课(15:30--16:10) 五、成员:以四、五、六年级学生为主。 六、活动地点:学校科学实验室 七、社团活动的具体工作安排 第一阶段紧密结合教材的科普活动

组织学生按照科学课教材的内容进行科普实验,提高自己的科学技能,使学生掌握必要的基础理论知识,为即将进行的科技活动指明方向。 第二阶段科技制作(趣味制作) 通过制作和展示各种小发明、小制作,培养学生的识图能力和各种工具的使用技巧,提高动手能力。 第三阶段项目实践——小发明(创新设计制作) 自己设计并附写创意说明书。培养学生的创新思维和意识,帮助学生实现可行性高的一些创造。 八、具体活动安排如下: 9月份:配合基础教育课程改革的新形势,倡导新的教学理念,旨在培养学生的实践与创新的能力,对科技制作、生物实验、标本收集十分有兴趣的同学,建立固定的活动学习机会和场所。 10月份:围绕“科技创新”、青少年科技创新大赛等比赛的项目,在学校培训和选拔参赛学生。 11月份:开设“科技小问题”信箱,让学生把一些生活中遇到的小问题通过信箱提出来,老师利用小广播解答同学的问题。同学们也可以把自己生活中的一些小知识、小窍门以稿子的形式通过信箱传递给老师,稿子一经征用,必定有奖。 12月份:将上学期来在科技活动课程中有比较好的学生作品,将以展览的形式向学校汇报活动成果。 2018年1月份专题讲座使学生掌握必要的基础理论知识 3月份项目实践(科技制作)参加各级青少年科技创造活动比赛

完整版创新思维训练期末考试答案

考试答案创新思维训练 网上有错误的答案,太坑了,还有不一样的,要看清楚96.0分(班级:默认班级成绩:)了 分)20,共40.0 一、单选题(题数:2.01下列哪一项与思维导图无关?()分、A?自由联想发散法、B?科学联想发散法、C?强制联想发散法、D?随机联想发散法D 我的答案:D 正确答案:2.02思维导图包含哪些基本组成要素?()分、A?核心主题与分支B、?关键词与联系线 C、?颜色与图形 D、?以上都是 正确答案:D 我的答案:D 32.0创意的萌芽阶段需要()。分 A、?严密的分析与推理 B、?大量的知识储备 C、?周密的计划与实施 D、?信马由缰式的发散思维. D 我的答案:D 正确答案:2.04关于转变思考方向的描述,下列哪项是错误的?()分转变思考方向是突破思维定势的重要方法之转变思考方向包括逆向思维、侧向思维、多向思维等、C?头脑风暴法和思

维导图有助于转变思考方向、D?转变思考方向对大多数人来说是容易做到的事情D D 我的答案:正确答案: 2.05本课程涉及了哪些内容?()分、A?创新的定义、原理、方法、练习等、B?批判性思维、平 行思维和包容性思维、C?创新情境、创新人格、高峰体验、D?以上都包括D 我的答案:正确答案:D 2.06关于六顶思考帽的描述,哪一项是不正确的?()分、A?六顶思考帽就是用六种颜色的帽 子代表六个不同的思维角度或思考方向、B?六顶思考帽一般适合于团队思维时使用C、?六顶思考帽有固定的使用顺序 D、?红色思考帽代表情绪与直觉 正确答案:C 我的答案:C 72.0关于了结需要的描述,哪一项是错误的?()分 A、?了结需要越高的人越容易创新 了结需要是指:我们总希望尽快对某一问题下结论,而不能忍受暂时的模糊和混沌状了结需要是一种心智枷了结需要让 我们倾向于接受单方面信息A 我的答案:正确答案:A 2.08关于头脑风暴法的描述,哪一项是错误的?()分 、A?人~人为宜12头脑风暴法以8、B?头脑风暴的时间不宜太长、C?如果有人的想法非常荒谬应该及时指出、D?头脑风暴的结果应该及时整理C 我的答案:C 正确答案:2.09关于包容性思维与批判性思维的异同,下列哪一项是不正确的?()分、A?包容性思维从肯定合理部分开始,批判性思维从质疑开始 B、?包容性思维与批判性思维都强调逻辑与证据

(最新)品牌策划书方法步骤及案例

品牌策划书方法步骤及案例 1、什么是品牌策划 品牌定义: 是一种名称、术语、标记、符号或图案,或是它们的相互组合,用以识别某个 销售者或某群销售者的产品或服务,并使之与竞争对手的产品和服务相区别。 策划定义: 是指人们为了达成某种特定的目标,借助一定的科学方法和艺术,为决策、计 划而构思、设计、制作策划方案的过程。 品牌策划: 是通过品牌上对竞争对手的否定、差异、距离来引导目标群体的选择。是在与 外部市场对应的内部市场(心理市场)上的竞争。品牌策划更注重的是意识形态和 心理描述,即对消费者的心理市场进行规划、引导和激发。品牌策划本身并非是一 个无中生有的过程,而是把人们对品牌的模糊认识清晰化的过程。 2、品牌策划的"三光原则" 其一,眼光原则。策划必须具有前瞻性,也就是说策划人要有“眼光”,要看得远,要看到他人没有看到的,这样才能抢占先机,出奇制胜,反之则“人无远虑,必有近忧”,整日被琐事缠身,裹足不前。不谋万世者,不足谋一时,不谋全局者,不 足谋一域,说得也是这个道理。这一原则很容易理解,很多策划人都在实践中努力 遵循这个原则,只是程度存有差异。例如,很多企业没有做品牌战略策划,就忙着 请广告公司发布广告,大量资金砸下去之后,可能会有一定的收益,但必然是事倍 功半。 中国·上海

其二,阳光原则。这个原则是指策划必须见得着阳光,经得起日光的“曝晒”。换句话说,策划人必须心胸坦荡,不能做昧着良心的策划,亦即策划不能欺诈消费 者,不能损害消费者利益,更不能有悖于社会道德和伦理。不容乐观的是,不少策 划案都违背了这一原则,现在仍就未能引起足够的重视。今年 3.15被曝光的企业,以及其它出现类似危机的企业,尽管在一定时期内取得了经济效益上的成功,但是 其显然是违背了策划的阳光原则。 其三,X光原则。X光一种波长很短的电磁波,波长在~10nm到~0.1nm左右,有很大的穿透能力,被广泛应用于科技和医疗等方面。这里借指策划人要有“掘地三尺”的精神和能力,洞穿问题的本质,或者说找到问题的根源,然后再结合存在的资 源进行策划。这样,策划案实施后,才有可能实现釜底抽薪、药到病除的效果,否 则必然是隔靴搔痒,治标不治本。例如,某商场做了错误的品牌定位,却热衷于大 搞一些不痛不痒的演出活动、促销活动,结果自然是解决不了根本问题,几个月后,依旧是“门前冷落鞍马稀”。 3、品牌策划人的“八项注意” 其一,品牌传播违背社会公德的现象越来越多,从全球闻名的“跨国大碗”到隐藏街脚的“无名小卒”,都能找到很多“不听话的”“坏孩子”,所以品牌策划人首先要 有严格的道德自律,肩负自己的责任,不要助纣为虐。 其二,品牌策划人不仅需要帮助企业制定品牌战略,还要帮助企业把战略细化,协助企业执行,以一步一步的带领企业实现战略目标。换句话说,品牌策划人不是 简简单单“卖方案”的人,而是会做冷板凳,能够将品牌理想变为现实的人。 其三,有很多企业嘴上说自己做品牌不是为了短期利益,但在实际合作过程中,依然是为了追求快速的短期利益,刚开始投入,就马上想着要收益,殊不知做品牌 实质就是做投资,获取收益肯定需要一定时间,就像开花结果总需要一定的时日一 样。因此,品牌策划人要帮助企业建立正确的品牌观,不能急于求成,老盘算“今天投入,明天就要产出”。

创新思维训练课后试题(答案)

2017年6月最新尔雅创新思维训练期末考试题及答案 一、单选题(题数:25,共50.0 分) 1思维导图包含哪些基本组成要素?()(2.0分) A、核心主题与分支 B、关键词与联系线 C、颜色与图形 D、以上都是 我的答案:D 2关于打破规则的描述哪一项是最准确的?()(2.0分) A、很多时候遵守规则是必要的 B、当制定规则的基础已经变化,可以打破规则 C、打破规则有利于实现创新与突破 D、以上都对 我的答案:D 3关于转变思考方向的描述,下列哪项是错误的?()(2.0分) A、转变思考方向是突破思维定势的重要方法之一 B、转变思考方向包括逆向思维、侧向思维、多向思维等 C、头脑风暴法和思维导图有助于转变思考方向 D、转变思考方向对大多数人来说是容易做到的事情 我的答案:D 4创造性天才与普通人最大的区别在于()。(2.0分) A、智商超过常人很多 B、情商高于常人 C、思维方式与众不同 D、体力超过常人很多 我的答案:C

5 软性思考不包括()。(2.0分) A、逻辑思维 B、形象思维 C、联想 D、直觉 我的答案:A 6 进行强制联想的目的是()。(2.0分) A、追求事物的新颖性 B、喜欢别出心裁 C、突破思维定势 D、把两个不同事物重组在一起 我的答案:C 7关于高峰体验的描述,哪一项是不准确的?()(2.0分) A、一种欣喜若狂的状态 B、可能出现体温升高全身发抖 C、只关心内心的感受,对外界的敏感性下降 D、觉得没有任何事情可以让自己烦恼 我的答案:B 8 要想成为有创造力的人,最关键的是()。(2.0分) A、打好知识基础 B、发现自己的不足并加以弥补 C、提高逻辑思维能力 D、突破定势思维 我的答案:D 9 批判性思维有时会滑向论辩式思维是因为()。(2.0分) A、人类容易被自己的情绪与信念所左右 B、往往只接受对自己有利的证据,而忽视或曲解不利的证据

科技创新节活动方案

科技创新节活动方 案 1

科技创新节活动方案 【篇一:科技创新文化节策划方案10-10(2)】 “河北联合大学首届科技创新文化节” 活动安排计划 活动名称:河北联合大学首届科技创新文化节 活动时间:10月25日-11月25日 主办单位:教务处团委学生处 协办单位:电气工程学院、理学院、矿业工程学院、信息工程学院、艺术学院、建筑工程学院、机械工程学院、外国语学院冶金与能源学院、以升创新教育基地 主要活动内容: 开幕式:10月25日;地点:图书馆广场 闭幕式:11月25日;地点:以升讲堂 活动开展: 一、文化节展示部分 时间: 10月25日-11月20日

地点:主校区图书馆当前广场、建设路校区图书馆广场主校区第五教学楼;建设路校区科技楼 展示内容: 1、科技创新文化展示; 2、校内外学科竞赛介绍及展示 3、校团委“创新创业”类竞赛展示 4、学生科技创新成果展示 5、创新平台实验室展示 二、文化节活动部分 (一)创新平台开放日活动 地点:第二教学楼六层创新平台 主要内容 现场展示创新平台各实验室及成果 (二)创新平台创新项目答辩 时间: 11月2日、11月16日 地点:第二教学楼六层创新平台

主要内容 各实验室结题项目成果展示及答辩。 三、文化节大赛部分 (一)创新创意作品大赛 时间: 10月25日-11月20日 (二)创新创意演讲大赛--校团委负责 时间: 10月25日-11月20日 一、开幕式现场活动安排 开幕式(时间为30分钟) 时间:10月25日 地点:图书馆门前广场 主持人: 参加人员: 校领导:朱立光、朱勇 职能部门:教务处、团委、学生处处级领导学院:协办学院的领导

创新思维训练考试答案

创新思维训练考试答案 一、单选题(题数:45,共分) 1有人说“学校扼杀创造力”,主要是指学校教育()。(分)分 A、 强调统一化培养目标和标准化评价体系,压缩学生个性化发展空间 B、 教学内容紧紧围绕教材与大纲,让学生思维和眼界受限,容易产生权威型心智模式 C、 题海战术和应试教育让学生失去好奇心和对学习的兴趣 D、 以上都有 我的答案:D 2富莱利用胶水的不强特性发明了便利贴,这是运用了()。(分)分 A、 逆向思维 B、 侧向思维 C、 转换思维 D、 直观思维 我的答案:B 3“任何一个微小的变化在某种特定的情况下,可能形成雪崩的效应,改变整个局势。”指的是()。(分)分 A、 木桶效应 B、 墨菲定律 C、 蝴蝶效应 D、 马太效应 我的答案:C 4怎样突破定势思维(分)分 A、 转变思考方向 B、 软性思考 C、 强制联想 D、 以上都是

我的答案:D 5六顶思考帽法中代表希望、创意创新的思考方式的颜色是()。(分)分A、 红色 B、 黄色 C、 白色 D、 绿色 我的答案:D 6下列不属于连接思维的是()。(分)分 A、 挤牙膏器 B、 政务超市 C、 用电视节目的方式上课 D、 瀑布上的房子 我的答案:A 7创新的关键是什么(分)分 A、 拥有与生俱来的创造思维 B、 怎样突破创新的思维障碍 C、 有一双善于发现的眼睛 D、 尝试学会改变 我的答案:B 8创新的目的是()。(分)分 A、 为自己赢得荣誉 B、 挣脱思维定势的束缚 C、 为社会创造新的事物、新的方法、新的技术 D、 转变思维方向 我的答案:C 9齐白石(1864-1957)画虾的特点表现的是一种()。(分)分 A、 具体思维

某品牌策划案

“鲁班精工”品牌策划和推广方案 一、行业现状分析 1. 《新建住宅全装修方案》推出带来的机遇和挑战 10月1日起,宁波新建住宅推行全装修的方案出台,作为国家政策鼓励的住宅精装修,意味着今后毛坯房将逐步退出宁波历史舞台。家装公司要能够提供一站式的家装服务,即提供设计、施工、主材、家具包括家电、配饰等全套用品。小型家装企业由于能力有限,在激烈的市场竞争潮流中将面临转型,或并入大型的家装企业,家装市场的企业数量会减少,但优秀家装企业所占的市场份额将会提高。 2.互联网家装对传统家装行业带来的冲击 建材家装行业目前已经处于微利阶段,而互联网时代对家装建材行业的冲击更是巨大。随着“80后”和“90后”消费群体的崛起,网络成为消费者选择家装公司的一个重要渠道。互联网使得家装主材价格和装修工费完全透明化,客户和家装公司不再是信息不对称。透明化后,传统家装企业与电子商务完美对接,使得洽商、设计、材料、家具、饰品、电器、日用用品等都在网络上通过电子商务的形式进行消费,产生了众多一站式的现代新型家装企业。 众多家居品牌公司和大型家装公司已经纷纷在网上设店,甚至在京东商城和天猫开设旗舰店,从事前期的接待咨询工作,从而达到接单的目的,网络营销甚至已占到业务量的50%。而不少电商平台也已经开始深度发力,渠道下沉,重视供应链建设,不仅加大了建材、家具等商品比例,也加快了大件商品的配送服务。在这一背景下,传统的家装建材市场已经遇上前所未有的挑战。 3. 家装企业的产品化商业模式转变和品牌化、标准化经营发展需求。

精装修政策的出台,对传统房产、家装企业的综合能力提出新的挑战,强者愈强。一流企业的发展目标应该是从“做产品”发展到“做品牌”,“做标准”。 融合家居产品销售的整体家居销售模式要从做设计施工、基础材料到做卫浴产品、家具沙发、布艺、后期配饰等各类家居配套产品,产业比较庞大。 降低成本,绿色环保,工期缩短,标准化施工,资本的优化和整合,都离不开家装企业的产品化运作。只要家装企业的品牌得到大众认可,产品化家装企业必然大有可为。 家装企业未来最大的竞争力不是体现在有多少设计师或施工人员上,也不是拥有多少特殊的施工专利,而是能否把复杂的工作和服务流程变成简单化、标准化、数字化、模板化、报表化的自动运营平台。家装公司的业务系统结构要做到:业务人员专门负责客户营销,设计师只负责设计服务,施工项目由公司的项目经理管理,施工中的全部材料和家具等由公司统一提供,直接做到由工厂到消费者(F2C)。与此同时满足客户个性化定制,提升家装产品和服务品质,增加附加值以增大利润。 二、“鲁班精工”品牌现状 鲁班精工是一家集设计、施工于一体的专业装饰机构。公司总部位于上海,在宁波,大连,北京均有分部。公司倡导绿色环保装修、信奉服务创造价值。自2000年创办至今,通过大量工程项目的锻炼和积累,公司集合了强大的设计师团队,充分胜任为不同行业领域的客户专业设计作品,已经积累了一定的客户群和行业声誉,荣获多项荣誉。鲁班精工有志于通过内部成熟的激励机制,使众多优秀设计师的设计水平得到不断提高,更加出类拔萃。 公司坚持要不断提高质量标准,为客户提供高水平的个性化服务,力争通过不断的创新和发展为新老客户带来更加优美的空间。 公司位于家装建材行业热点销售区域,办公环境别致具有情趣。“鲁班精工”商标已经注册,在互联网(如土巴兔)和移动互联网(微信公众信息平台)领域都有所涉及,进行了一定宣传,获得了一定的网络热度,未见严重

科技创新活动方案模板

科技创新社团活动 计划 一、指导思想 以推动我校学生科技创新教育活动的开展为主旨,将“善学习,会创造”和“科研兴校”作为开展科普创新和教学科研活动的指导思想,号召全校师生积极实践创新,学好文化知识,提高科技素养,努力构建学校科技教育的大平台,为学生的探索精神、科技意识和创造性思维提供一个合适的载体;创设浓郁科学氛围,展示师生科学素养,活跃校园科技生活,推动素质教育全面开展。 二、成立科技创新活动领导小组 组长: 副组长: 成员:科技创新活动指导小组负责人、及各学科教师。 三、活动主题 创新、体验、成长—中国梦、青春梦、科学梦 四、活动口号 我创造、我收获、我快乐 五、科技活动内容 活动期间主要开展“科学影像拍摄培训、科学影像作品制作、科技实践活动”等一系列活动。 六、活动要求

1、采取学生自愿报名参加原则,选定学员。坚持学员全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼,在活动中得到发展,又要注意参赛项目的质量,确保科技创新活动顺利进行。 2、体现特色、突出个性。根据学生的实际,开展丰富多样的活动形式。活动可采用小组合作形式,也可以是个人单独活动形式;课内与课外相结合;学校与社会、家庭相结合;普及与提高相结合。 3、各班要做到宣传到位、发动有力、体现协作精神。负责人要尽职尽力,筹划各项制作的各个环节,有始有终。注意各个项目的资料收集,包括制作过程中的新发现、学生的猜想、实验的数据、最终的结果等。确保本次科技活动各项安排圆满、成功的、高质量的进行和完成。 4、整个科技活动要有序的开展和进行,指导教师要关注过程,对学生进行辅导,学生在家长的帮助下完成,家长负责制作活动过程的安全,并从物质上予以积极的支持。 七、活动时间 1、动员阶段: 2、培训阶段: 3、作品制作阶段: 4、作品收集阶段: 5、作品评比阶段: 6、作品展示、参赛上报阶段: 八、参加对象

创新思维训练期末考试答案

一、 单选题(题数:20,共 40.0 分)
1
关于头脑风暴法的描述,哪一项是错误的?()
0.0 分
?
A、
头脑风暴法以 8 人~12 人为宜
?
B、
头脑风暴的时间不宜太长
?
C、
如果有人的想法非常荒谬应该及时指出
?
D、
头脑风暴的结果应该及时整理
正确答案: C 我的答案:B
2
关于打破规则的描述哪一项是最准确的?()
2.0 分
?
A、
很多时候遵守规则是必要的
?
B、
当制定规则的基础已经变化,可以打破规则
?
C、

打破规则有利于实现创新与突破
?
D、
以上都对
正确答案: D 我的答案:D
3
软性思考不包括()。
2.0 分
?
A、
逻辑思维
?
B、
形象思维
?
C、
联想
?
D、
直觉
正确答案: A 我的答案:A
4
阻碍我们创新的根本原因是()。
0.0 分
?
A、
知识储备不足

?
B、
心智模式
?
C、
思维定势
?
D、
心智枷锁
正确答案: D 我的答案:C
5
思维导图包含哪些基本组成要素?()
2.0 分
?
A、
核心主题与分支
?
B、
关键词与联系线
?
C、
颜色与图形
?
D、
以上都是
正确答案: D 我的答案:D
6
关于了结需要的描述,哪一项是错误的?()

尔雅-创新思维训练 期末考试答案 课

1关于了结需要的描述,哪一项是错误的?()A、 了结需要越高的人越容易创新B、 了结需要是指:我们总希望尽快对某一问题下结论,而不能忍受暂时的模糊和混沌状况C、了结需要是一种心智枷锁D、 了结需要让我们倾向于接受单方面信息我的答案:A 2软性思考不包括()。A、 逻辑思维B、 形象思维C、联想D、直觉 我的答案:A 3下列哪一项与思维导图无关?()A、 自由联想发散法B、 科学联想发散法C、 强制联想发散法D、 随机联想发散法我的答案:D 4关于高峰体验的描述,哪一项是不准确的?()A、 一种欣喜若狂的状态B、 可能出现体温升高全身发抖C、 只关心内心的感受,对外界的敏感性下降D、 觉得没有任何事情可以让自己烦恼我的答案:B 5关于批判性思维的描述,哪项是不正确的?()A、 批判性思维已有统一规范的定义

B、 批判性思维强调质疑与求证,进行理性思考C、 批判性思维要求进行合符逻辑的分析与推理D、 批判性思维并不等于一味否定我的答案:A 6关于平行思维的描述,哪一项是不准确的?()A、 平行思维与转变思考方向有本质上的相似之处B、 平行思维有利于避免思维对立C、 平行思维帮助我们从多个角度看待事物D、 平行思维有利于整合不同意见我的答案:D 7有人按照衣夹的样子,用金属材料制作了一个巨大的“衣夹”,竖立在一座大厦的前面,你认为这是不是一种创新?()A、 不是,衣夹是晒衣时用的,放在大厦前面算怎么回事?B、 不是,它仅仅是将衣夹放大了很多倍,算不上创新C、 是的,因为它是艺术家做的,就是创新D、 是的,因为它与众不同,而且颇具视觉冲击力,有欣赏价值我的答案:D 8创造性天才与普通人最大的区别在于()。A、 智商超过常人很多B、 情商高于常人C、 思维方式与众不同D、 体力超过常人很多我的答案:C 9要成为有创造力的人,应该()。A、

科技创新活动方案

历史科技创新活动方案 一、活动目的 丰富校园文化生活,充分挖掘学生内在潜力,展示学生特长,提高学生综合能力,培养学生创新精神和实践能力,促进学生全面发展。 二、活动主题 重走长征路,重温长征精神 三、准备工作 1、摄像拍照设备4部(如手机等) 2、提前查询长征相关资料,特别是会理会议相关资料 四、组织机构 (一)参与人员:会理一职中学生会部分成员 (二)人员分配 1、摄像:冉小文、罗莎 2、拍照:蔡正仙、余星灿 3、主持人:蔡正仙、张玲、尤婷 4、会议介绍:张玲、尤婷 5、长征故事:肖兴雯、周明俊、吴宇华、付伦发、曾天娴 6、诗歌朗诵:蔡正仙、付伦发 五、活动时间:2014.12.01 六、活动地点:会理会议遗址(红旗水库) 七、活动内容: (一)简介会理会议概况 1934年红军第五次反围剿失败,为保存革命力量,被迫进行战略转移,开始了漫长的长征。1935年,红一方面军在毛泽东等人的领导下来到了会理,并在会理召开了著名的会理会议,而我们今天所在的位置就是会理会议遗址。关于这次会议我们一般只闻其名,对会议本身了解却不多,现在我们就先请两位同学来给我们介绍一下这次会议的相关情况。 会理会议是长征中一次重要的会议,它统一了中央红军的战略思想,进一步巩固了“遵义会议”的成果,是“遵义会议”精神的延续。(二)讲述长征经典故事(《一袋干粮》、《陈赓被骗》、《半碗青稞面》等) 会理会议只是长征过程中的一个很小的组成部分,整个长征历经两年,中央红军长征从1934年10月至1935年10月,历时13个月零2天,

纵横11个省份,长驱二万五千里,途中总共爬过18座山脉(其中五座终年积雪,雪山行程共2700里),走过入迹罕至的茫茫草地(草地行程共600里),渡过24条河流,打过大小战斗300多次;红二方面军长征从1935年11月至1936年10月,历时11个月,转战九省,行程一万六千里,进行大小战斗110次;红四方面军长征由1935年5月至1936年10月,历时长达18个月,转战数省,行程八千余里,进行过大小战斗千百次。其中艰险,可想而知。在这漫长的艰苦岁月中,无名英雄不计其数,但有关他们的故事却一代代流传下来。下面有请几位同学讲述一下他们所熟知的长征故事,带我们一起回到那段岁月,重温先辈 们的经历。 (三)诗歌朗诵(《七律·长征》、《长征歌》) 一个个故事虽小,意义却重大。从这些故事中,我们既能体会红军战士的不易,也能看到他们的优秀品质,无一不值得我们学习。接下来我们来欣赏诗歌朗诵,共同感受长征的磅礴气势,伟大精神。 (四)长征精神感悟 今天,我们一起重温了长征,对于长征精神大家有何感悟? 青年兴则国家兴,青年强则国家强。走进21世纪的中国青年,一定能够接过前辈长征的火炬,让伟大的长征精神代代相传,在实现中华民族伟大复兴的新长征路上,谱写出更加壮美的青春之歌。 八、活动总结 请参与这次活动的同学撰写活动感受文章。

(完整版)创新思维训练期末考试答案

创新思维训练考试答案 班级:默认班级成绩:96.0分(网上有错误的答案,太坑了,还有不一样的,要看清楚了) 一、单选题(题数:20,共 40.0 分) 1下列哪一项与思维导图无关?() 2.0分 ?A、自由联想发散法 ?B、科学联想发散法 ?C、强制联想发散法 ?D、随机联想发散法 正确答案: D 我的答案: D 2思维导图包含哪些基本组成要素?() 2.0分 ?A、核心主题与分支 ?B、关键词与联系线 ?C、颜色与图形 ?D、以上都是 正确答案: D 我的答案: D 3创意的萌芽阶段需要()。 2.0分 ?A、严密的分析与推理 ?B、大量的知识储备 ?C、周密的计划与实施 ?D、信马由缰式的发散思维

正确答案: D 我的答案: D 4关于转变思考方向的描述,下列哪项是错误的?() 2.0分?A、转变思考方向是突破思维定势的重要方法之一 ?B、转变思考方向包括逆向思维、侧向思维、多向思维等 ?C、头脑风暴法和思维导图有助于转变思考方向 ?D、转变思考方向对大多数人来说是容易做到的事情 正确答案: D 我的答案: D 5本课程涉及了哪些内容?() 2.0分 ?A、创新的定义、原理、方法、练习等 ?B、批判性思维、平行思维和包容性思维 ?C、创新情境、创新人格、高峰体验 ?D、以上都包括 正确答案: D 我的答案: D 6关于六顶思考帽的描述,哪一项是不正确的?() 2.0分?A、六顶思考帽就是用六种颜色的帽子代表六个不同的思维角度或思考方向 ?B、六顶思考帽一般适合于团队思维时使用 ?C、六顶思考帽有固定的使用顺序 ?D、红色思考帽代表情绪与直觉 正确答案: C 我的答案: C 7关于了结需要的描述,哪一项是错误的?() 2.0分 ?A、了结需要越高的人越容易创新

(营销策划)某品牌整合即广告宣传策划方案

某品牌整合即广告宣传策划方案 前言: 刚进2004年,不知不觉中我们发现:家具业的广告大战已不宣而战,酣战正溶,且有越演越烈之势,不少业内人士惊呼:2004年将是家具业的广告年。 椐不完全统计:2004年春节期间,在央视的一、二、三、五台投放广告的家具企业至少有六家,至4月中旬,计有近20家家具企业在央视做广告;在省市台投放广告的家具企业更多,其中包括了公司的直接竞争对手皇朝、嘉豪。更有甚者,美克.美家在凤凰卫视独家赞助了一档节目,…… 为什么会出现这种情况,有必要从家具业的现状和发展趋势进行了解分析。 家具行业是一个劳动密集形产业,技术要求相对较低,行业的进入门槛也就较低。在家具业起步阶段,家具业的暴利吸引了大量的各种资本进入,大大小小的家具厂如雨后春笋般的成立,导致了家具业的竞争日趋激烈,整体环境的不断恶化,家具业也由暴利向微利阶段倾斜。特别是中国加入WTO后,国外名牌家具挟资金、品牌强势进入,使中国家具业倍感危机,摆在了中国家具企业面前的只有两条路走:要么做国外品牌的“OEM”,把利润的绝大部分让出去;要么

建立、发展自有品牌,与国外品牌竞争。特别是2003年中国人均国民收入首次突破1000美元,中国城市化进程的全面提速,中国经济正处于由产品经济向品牌经济转变的阶段。而中国家具业目前还没有绝对的强势品牌,必然使目前有望做大做强的企业有进一步做强品牌的欲望,这就是说2004年对家具业来说必然将是不平凡的一年:一、家具业从2004年起将进入一个为期两到三年的大整合期,在这个整合期,估计家具业将会重现彩电行业前几年那样的价格和广告战的轮番轰炸,家具业将进行重新洗牌。二、随着国外家具业先进经验的进入,中国家具业在制度、在创新方面将会有翻天覆地的变革,特别是国外企业在资本运营方面的优势更值得家具企业借签。中国家具业目前还没有一家真正意义上的资本运营企业,而家具业的三年整合期,将会给资本运营提供一片沃土,擅长资本运营且抓住机会的企业将会得到成倍的扩张和发展。经过这次洗牌后,几家灵活或强大的家具企业将会做得更大、更强,主宰家具业;而更多的中小型企业和一些机制、思想落后的目前经营较好的企业将会被市场无情的淘汰,面对即将到来的机遇和挑战,大富豪到底怎么走?整合期过后,大富豪在家具业的地位又会是怎么样的呢?……这都是我们大富豪人应该思考的问题。 对我们大富豪来说,我们是家具业较早发展品牌的企业,也有着辉煌的历史,如今在激烈的市场竞争中,我们又

科技创新活动策划方案

竭诚为您提供优质文档/双击可除科技创新活动策划方案 篇一:科技创新活动策划书 科技创新活动策划书 一、活动背景 在社会日益激烈的竞争下,提高个人的创新能力和动手能力迫在眉睫,为了普及学校内同学们的科技创新知识和动手制作能力,提高同学们的综合竞争能力,我们在校园内掀起科技的浪潮举办本次科技节,特举办此次活动。 二、活动目的 科技创新活动是培养大学生创新意识、提高创新能力的有效载体。目前,大学生科技创新活动已成为我国高校发展最快、潜力最大的一项学生活动。 为培养学生的创新精神和实践能力,让同学们更全面地去接触科技、了解科技,激发每位同学对科技的热情,主动探索研究身边的科学问题,培养科学态度,弘扬科学精神,提高全体学生的科学素养,发掘学生的原始创新意识,鼓励学生去主动发现、自主研究、自主创新。

此次科技创新活动更好的培养同学们刻苦钻研、勇于创新的能力,鼓励学生多出科技创新成果,浓厚学习风气,并在此基础上发现和培养一批具有较强创新创业能力的应用 型人才,促进大学生科技创新活动的蓬勃开展。 三、活动主题 科技有我,畅想生活。 四、活动时间 20XX年4月22日星期一中午11点40分 五、活动对象 外语系全体学生 六、活动地点 宣传栏 七、活动要求 1、DIY小制作,循环利用资源制作可观的有价值的东西,变废为宝,响应科技月的号召,要求每班不少于三件,有科技含量,不能随随便便应付。 2、游戏“我的飞机我做主”纸飞机制作比赛。现场自己亲自制作,然后亲手抛掷。有距离规定,以飞机落地的距离来评判等级。 3、8开的卡纸数十张作为制作纸飞机的原材料,还有彩笔数只,用来做记号以区分个人的纸飞机。 八、活动安排1、DIY活动以班级为单位,每班至少出

2018超星尔雅创新思维训练课期末考试标准答案

一、单选题(题数:25,共50.0 分) 1 阻碍我们创新的根本原因是()。 (2.0分)2.0 分 A、 知识储备不足 B、 心智模式 C、 客观环境 D、 定势思维 我的答案:D 2 包容性思维的长处主要是()。(2.0分)2.0 分 A、 明辨是非、做出评判 B、 避免冲突、多元思考 C、 整合歧见、统一认识 D、 折中妥协、不偏不倚

我的答案:C 3 创造性天才与普通人最大的区别在于()。(2.0分)2.0 分 A、 智商超过常人很多 B、 情商高于常人 C、 思维方式与众不同 D、 体力超过常人很多 我的答案:C 4 进行强制联想的目的是()。(2.0分) 2.0 分 A、 追求事物的新颖性 B、 喜欢别出心裁 C、 突破思维定势 D、 把两个不同事物重组在一起 我的答案:C 5 下列哪一项不是适合创新的情境?()(2.0分)

2.0 分 A、 宽松愉快的 B、 和谐平等的 C、 认真思考的 D、 庄重严肃的 我的答案:D 6 下列哪一项与思维导图无关?()(2.0分) 2.0 分 A、 自由联想发散法 B、 科学联想发散法 C、 强制联想发散法 D、 随机联想发散法 我的答案:D 7 思维导图包含哪些基本组成要素?()(2.0分)2.0 分 A、 核心主题与分支 B、 关键词与联系线

C、 颜色与图形 D、 以上都是 我的答案:D 8 批判性思维有时会滑向论辩式思维是因为()。(2.0分) 2.0 分 A、 人类容易被自己的情绪与信念所左右 B、 往往只接受对自己有利的证据,而忽视或曲解不利的证据 C、 对对方的观点往往攻其一点、不及其余,忽视其中合理的部分 D、 以上都对 我的答案:D 9 移植与借鉴思维是指()。 (2.0分)0.0 分 A、 将一个事物与另一个事物对接起来 B、 将一个事物的原理、方法运用到同一领域的其它地事情上C、

科技创新方案

科技创新教育活动实施方案 一、指导思想: 为更好地推进素质教育,启迪学生的科学思维,激发学生爱科学、学科学、用科学的兴趣,培养学生创新精神和实践能力,推动 学校校本教研的不断深入。桐玉里小学决定在2016年开展科技创新 教育活动。为培养学校全体学生的创新精神和科学素养,提高他们 的动手能力和动脑能力,启发他们的创造性思维,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手的学习方法,培养科技创新后备人才。学 校决定开展以“追科星、学科技、报祖国”为主题的科技创新实践 活动。 二、目的和要求: (一)目的 1、活动的目的是:培养学生的创新精神和实践能力,迎接未来世界 的挑战。 2、满足三个需要:学生发展的需要;素质教育的需要;社会进步的 需要。 (二)要求 1、全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼,在 活动中得到发展,又要注意参赛项目的数量、质量。 2、体现特色、突出个性。各班在组织科技活动时,要根据学生实际、注重实效和个性特色。 3、科技创新、与时俱进。紧密结合我校科技教育方面的特色,围绕 活动主题,充分调动每个学生参与的积极性、创造性、能动性。

三、活动内容: 本年度青少年的科技教育创新活动从以下四个方面开展活动:(一)科普宣传 1、利用板报、广播进行宣传,班级各出一期科普教育黑板报。 2、各班级通过班会、队活动、综合实践活动等途径,结合学生特点开展主题教育。 (二)科普实践 1、利用班级活动,开展各项科普活动竞赛选拔活动。 2、学生每人选读一本科普读物,写出读后感。 3、举办一次科普知识讲座。 4、组织学生观看科普录像或进行科技参观活动。 (三)节日性科技活动 1、“植树节”树种、品类及生存环境科学调查活动。 2、世界环境日(6月5日)“保护眼睛、预防近视”专题讲座等。 3、世界环境日“我们只有一个地球”征文、绘画比赛。 4、世界无烟日(5月31日)——①吸烟有害健康科学调查活动; ②吸烟与理财调查活动。 (四)科普比赛 1、科技创新制作活动 2、科普板报比赛 安坪镇桐玉里小学 2016年3月10日

创新思维训练期末考试答案

一、单选题
1
关于连接思维的描述哪一项是不正确的?()
?
A、
将一个事物与另一个事物有机连接起来,组成一个新的整体
?
B、
其本质是二元联想
?
C、
彼此连接的两个事物必须有相似性
?
D、
是很多发明创造的典型方法之一
我的答案:C
2
要想成为有创造力的人,最关键的是()。
?
A、
打好知识基础
?
B、
发现自己的不足并加以弥补
?
C、
提高逻辑思维能力
?
D、
突破定势思维
我的答案:D
3
包容性思维的长处主要是()。

?
A、
明辨是非、做出评判
?
B、
避免冲突、多元思考
?
C、
整合歧见、统一认识
?
D、
折中妥协、不偏不倚
我的答案:C
4
关于包容性思维与批判性思维的异同,下列哪一项是不正确的?()
?
A、
包容性思维从肯定合理部分开始,批判性思维从质疑开始
?
B、
包容性思维与批判性思维都强调逻辑与证据
?
C、
包容性思维容易变成是非不分
?
D、
批判性思维有可能滑向论辩式思维
我的答案:C
5
创造性天才与普通人最大的区别在于()。
?
A、
智商超过常人很多
?
B、
情商高于常人

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