2011年学校党建工作汇报材料
2011年XX中学党建工作汇报材料今年是“十二五”规划起步之年，我校党支部工作思路是：以“打造一流队伍、培育一流作风、创造一流业绩”为工作目标，以“比学习、比教学、比服务、比创新，争创师德师风优、教学质量优、育人环境优，让师生满意、社会满意”为主要内容的“四比三优两服务”活动为工作内容，继续夯实支部基础工作，发挥党员核心作用，营建和谐发展氛围；深入贯彻党的十七大精神，树立和落实科学发展观，为稳定提高教育质量和促进学校发展提供了精神动力和组织保障，为努力开创我校党建工作的新局面做了一些工作，特汇报如下：
一、以十七届五中全会精神、“三个代表”和科学发展观为指导，大力推进学习型党组织建设，努力提升学校党建和精神文明建设水平。通过经常组织学习，统一全校党员教师的认识，把智慧和力量凝聚到实现学校教育教学工作的目标任务上来。
1.抓党支部中心学习工作。做到带头抓、带头学、带头用，形成良好的学习氛围。如：学习贯彻全国、区、市、县、乡教育工作会议精神、国家和自治区《中长期教育改革和发展规划纲要》、西吉教育“十二五”规划、“中国特色社会主义理论体系”、“科学发展观”、“社会主义核心价值体系”、《中国共产党历史》等，把抓好中心学习作为加强支部思想建设的重要途径，以中心学习带动全校的思想政治学习，使我校领导班子立求成为学习型的领导班子，以掌握先进文化、提高创新能力为重点，切实做到真学、真懂、真信、真用，不断加强主观世界改造，加强党性锻炼，始终保持政治上的清醒和坚定信念。
2.抓全体党员的学习。充分利用党员组织生活会和政治学习时间，将党的十七届五中全会精神、“科学发展观”的重要思想、现代教育观念、教
育法律法规、《党章》等内容认真组织学习。通过学习，进一步增强共产党员的先进性，增强用科学理论指导实践的能力，确立正确的教育思想和发展理念，以理论学习促进教育工作，以工作实绩检验理论学习成效。
3.抓全体教职工的学习。教职工网上培训，校本培训和终身学习相结合，以提高教职工队伍整体素质为目标，以加强师德师风建设为重点，认真学习西教体发【2011】95、96、97号文件精神，围绕“树师德新风促质量提升”主题，加强思想政治教育和师德规范教育，树立“为人师表、爱生敬业”的师德形象。
二、扎实推进基层党组织建设，不断提高基层党组织的凝聚力和战斗力。
坚持党要管党，从严治党的方针，结合学校教育工作实际，紧紧围绕增强党组织的战斗力和凝聚力，加强和改进党的组织建设。
1．加强干部队伍建设。
在开展“创先争优”“五好”创建活动中，我们充分发挥班子成员分工协作、集体决策的优良传统，增强了班子的战斗力；建立和实行年终考核制度，重实绩考核，科学落实《2011年中小学（园）党建工作要点》、《西吉县中小学（园）党建目标责任书》和《西吉县教育系统创先争优活动考核评价办法（实行）》。大家都能自觉接受教育和监督，在工作实践中树立正确的价值观、地位观、利益观，密切同群众联系，把心思用在工作上，用在全心全意为教职工谋利益上。
2、加强党员管理，做好组织发展工作。
继续认真开展保持共产党员先进性教育活动。优秀党员都能起到“五带头”作用，进行自我小结、交流、评议、考核。着力解决少数党员中存在的问题，明确努力方向，维护党员的形象，发挥好党员的先锋模范作用，
体现“一个党员一面旗”。划分“党员责任区”，加强党群联系，落实群众监督。严格规范党内组织生活，提高民主生活会质量，完善了民主生活考勤制度，支部每学期至少开展两次民主生活会。民主生活会上认真听取党员的意见，并制定今后整改措施。以“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，制订发展党员计划，严格把关，成熟一个，发展一个，保证把优秀分子及时吸收到党的队伍中来。加大对入党积极分子的教育、培养和考察工作，全面关心入党积极分子的思想、工作和生活，及时与他们交流沟通，注重在教学一线的中青年优秀教师中发展党员。按照党员发展程序，今年一月2名预备党员转入新党员。
3、落实领导点评制度。
根据西教体党发【2011】3号文件要求，制定领导点评制度并付诸实施。支部书记对党员参加创先争优活动中争当“五带头”情况、存在的不足和努力方向在《创先争优活动民主评议工作台账》和《创先争优活动领导点评登记表》中进行点评。
4、开展纪念中国共产党成立90周年活动。
为了讴歌了党的光辉历程和伟大成就，激发全乡师生的爱党爱国热情，推进学习型党组织建设和创先争优活动的深入开展，根据教育局党委【2011】15号文件精神，马莲中学支部于4月6日在全校范围内组织开展建党90周年党史党建知识竞赛活动，参赛对象为：中共党员、入党积极分子、全体教师和四百名以上学生。活动情况以文本和教育信息方式报送教育局办公室。
三、强化教育监督机制，进一步加强了党的作风建设。
按照《西吉县教育体育局2011年党风廉政建设和反腐败工作要点》（西教体党发【2011】9号）文件要求，切实做到勤政廉洁,改进作风。
1.深入开展了党风党纪教育。在党员干部中深入开展党风党纪、法制教育和警示教育，筑牢党纪国法和思想道德防线。尤其是领导干部增强了遵纪守法的自觉性和反腐倡廉意识，提高了拒腐防变能力。党员干部密切联系群众，经常深入教研组、深入课堂，积极解决师生普遍关心的问题，特别对困难教工、贫困学生给予了更多关爱。如：深入开展的“五带头”活动，即带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务师生、带头遵纪守法、带头弘扬正气，党员同志都能积极参加。
2.认真落实党风廉政建设责任制。
学校领导干部在提高自身思想道德和廉洁自律方面能率先垂范，认真执行“廉政准则”的各项规定，进行对照检查。增强了班子成员对各自职责内的党风廉政工作的责任意识，严格执行责任追究制度，保证干部廉洁奉公，学校风正源清。
四、坚持民主管理，推进依法治校
1. 进一步完善职代会和校代会制度。结合学校实际工作，认真开好每一次职代会。每学期的财务状况都能及时准确的向职代会公布，凡遇到重要的评先评优等工作都能及时通过校代会，进行公平公正的推选。进一步完善学校考核奖惩制度，落实广大教职工对学校发展以及切身利益等方面的知情权、参与权、决定权、监督权，进一步调动广大教职工在教书育人、学校管理和改革发展中的积极性、主动性和创造性。
2．继续开展普法教育。不断提高依法办学、依法施教的水平，积极发挥法制副校长的作用，通过学习讲座、案例分析、心得交流、电视新闻等多种形式，进一步增强全体党员和教师的法制意识，提高学法、用法、守法的意识和能力。
3．进一步推行党务、校务公开。发挥全体教职工参与管理、民主治校
的作用，增强学校管理工作透明度。重要工作、重大事项、重要决定，都要经过党内充分酝酿，集体研究决定，体现民主集中制原则，接受群众监督，倾听群众呼声，推进校务公开，加强依法治校的规章体系建设。
五、加强对群团组织的领导，调动一切积极因素，促进学校的全面持续发展
1.指导学校工会工作。积极支持工会按照《工会法》的规定履行工会职责，把维护教职工合法权益作为工会的基本职责，使工会真正成为党联系群众的桥梁和纽带。工会围绕学校中心工作，组织教工投身课程改革、教育科研、民主管理，为教育教学和学校发展建功立业。
2. 继续做好退休教师工作。关心离退休老同志的学习生活和身心健康，丰富他们的退休生活，尽力为他们排忧解难，多办实事；定期向他们通报学校工作，征求他们的意见、建议。看望离休教师，老师们都十分感谢组织的关怀。
3、完成党建档案工作。
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