专业工种试卷(及答案)项目参考使用
项目：受训工种：电工
姓名：分数：
基本知识
1、安全生产法规是国家什么体系中的一个重要组成部分？
答：是法律体系中的一个组成部分。
2、什么是安全生产法规？
答：安全生产法规是指国家关于改善劳动条件、实现安全生产、保护劳动者在生产过程中安全和健康而采取的各种措施的总和。
3、我国宪法为保护劳动者在生产过程中的安全与健康而制定的原则是什么？答：“加强劳动保护、改善劳动条件”。
4、我国的安全生产方针是什么？
答：安全第一、预防为主、综合治理。
5、建筑业五类常发事故是什么？
答：高处坠落、触电、物体打击、机械伤害、坍塌。
6、什么是劳动合同？
答：劳动合同是劳动者与用人单位确立劳动关系，明确双方权利和义务的协议。
7、新进场的工人必须进行“三级”安全教育，“三级”安全教育是指哪三级？答：公司教育、项目教育、班组教育。
8、转换工作岗位和离岗后重新上岗人员，必须经过什么手续才允许重新上岗？答：重新经过安全生产教育。
9、进入施工现场的人员，胸前必须佩带安全上岗证。佩带安全证上岗说明什么
问题？
答：证明已经接受过安全教育且考试合格。
10、从事特种作业的劳动者，必须经过什么程序，并取得特种作业资格？
答：必须经过专门培训。
专业知识
1、一般场所漏电保护器额定漏电动作电流不应大于30mA、额定漏电动作时间
不应大于0.1S；在潮湿场所漏电保护器额定漏电动作电流不应大于15mA、额定漏电动作时间不应大于0.1S。
2、室内照明线路与灯具高度低于2.5m，应采用36V安全电压。
3、安全电压变压器必须使用双绕组型安全隔离变压器，严禁使用自耦变压器
4、施工现场中用于控制机械设备的开关箱的安装与使用，每台设备必须保证一
机一箱、一闸、一漏保。
5、施工现场临时用电工程的基本供配电系统应按三级配电、两级保护设置。
6、根据不同作业条件，可选择42V、36V、24V、12V、6V等安全电压。
7、施工现场临时用电使用橡胶电缆时，橡胶电缆不准拖地；架空时应使用钢索
拉线，不准使线缆本身受力。
8、开关箱与被控制的固定电气设备距离不应超过3米。
项目：受训工种：电（气）焊姓名：分数：
基本知识
1、安全生产法规是国家什么体系中的一个重要组成部分？
答：是法律体系中的一个组成部分。
2、什么是安全生产法规？
答：安全生产法规是指国家关于改善劳动条件、实现安全生产、保护劳动者在生产过程中安全和健康而采取的各种措施的总和。
3、我国宪法为保护劳动者在生产过程中的安全与健康而制定的原则是什么？答：“加强劳动保护、改善劳动条件”。
4、我国的安全生产方针是什么？
答：安全第一、预防为主、综合治理。
5、建筑业五类常发事故是什么？
答：高处坠落、触电、物体打击、机械伤害、坍塌。
6、什么是劳动合同？
答：劳动合同是劳动者与用人单位确立劳动关系，明确双方权利和义务的协议。
7、新进场的工人必须进行“三级”安全教育，“三级”安全教育是指哪三级？答：公司教育、项目教育、班组教育。
8、转换工作岗位和离岗后重新上岗人员，必须经过什么手续才允许重新上岗？答：重新经过安全生产教育。
9、进入施工现场的人员，胸前必须佩带安全上岗证。佩带安全证上岗说明什么
问题？
答：证明已经接受过安全教育且考试合格。
10、从事特种作业的劳动者，必须经过什么程序，并取得特种作业资格？
答：必须经过专门培训。
专业知识
1、电焊时严禁借用金属管道、金属金属脚手架、结构钢筋等金属物搭接代替导
线使用。
2、氧气瓶与乙炔瓶之间的安全距离应大于5m；乙炔瓶不准倒放，距离明火的安
全距离应大于10m。
3、开关箱内的电器开关或线路发生故障，应由施工现场的专职电工处理。
4、控制电焊机的开关箱必须使用电焊机专用闸箱。
5、电焊作业完毕，操作人员离开时，必须拉闸断电。
6、雨天不得在露天电焊，在潮湿地带作业时，操作人员应站在铺有绝缘物品的
地方，并应穿绝缘鞋。
7、施焊现场10m范围内，不得堆放油类、木材、氧气瓶、乙炔瓶等易燃、易爆
物品。
8、高空焊接或切割作业，必须系好安全带，作业周围和下方应采取防火措施，
并应有专人监护。
项目：受训工种：机械操作
姓名：分数：
基本知识
1、安全生产法规是国家什么体系中的一个重要组成部分？
答：是法律体系中的一个组成部分。
2、什么是安全生产法规？
答：安全生产法规是指国家关于改善劳动条件、实现安全生产、保护劳动者在生产过程中安全和健康而采取的各种措施的总和。
3、我国宪法为保护劳动者在生产过程中的安全与健康而制定的原则是什么？答：“加强劳动保护、改善劳动条件”。
4、我国的安全生产方针是什么？
答：安全第一、预防为主、综合治理。
5、建筑业五类常发事故是什么？
答：高处坠落、触电、物体打击、机械伤害、坍塌。
6、什么是劳动合同？
答：劳动合同是劳动者与用人单位确立劳动关系，明确双方权利和义务的协议。
7、新进场的工人必须进行“三级”安全教育，“三级”安全教育是指哪三级？答：公司教育、项目教育、班组教育。
8、转换工作岗位和离岗后重新上岗人员，必须经过什么手续才允许重新上岗？答：重新经过安全生产教育。
9、进入施工现场的人员，胸前必须佩带安全上岗证。佩带安全证上岗说明什么
问题？
答：证明已经接受过安全教育且考试合格。
10、从事特种作业的劳动者，必须经过什么程序，并取得特种作业资格？
答：必须经过专门培训。
专业知识
1、机动翻斗车行驶中，翻斗内不能载人。
2、用电机械设备，作业完毕操作人员离开时，必须注意拉闸断电。
3、起重吊物前，起重机操作人员应清楚吊装物的实际重量。
4、在临边堆放弃土、材料，移动施工机械应与坑边保持一定距离，当土质良好
时要距坑边1米以上；堆放高度不超过1.5米。
5、起重信号指挥和司索人员不能兼职。
6、千斤顶下部放在坚实的地面上，并垫木板或钢板，顶部与重物之间为防止滑
动应垫硬木。
7、蛙式打夯机手柄必须有绝缘措施。
8、为防止混凝土振捣器的电缆破损漏电，操作者应穿绝缘胶靴，戴绝缘橡胶手
套。
9、手持电动工具的插头不得随意拆除或改换，对工具自带软线，不得随意接长
使用。
裤脚紧。
11、机械应固定专人操作并持证上岗，不熟悉机械性能和操作方法的人，禁止开
动机械。
12、起重设备、工具使用前应组织相关人员验收合格后，方可投入使用。
13、卷扬机起重钢丝绳放出最大工作长度后，卷筒上的钢丝绳至少保留3圈。
项目：受训工种：架子工
姓名：分数：
基本知识
1、安全生产法规是国家什么体系中的一个重要组成部分？
答：是法律体系中的一个组成部分。
2、什么是安全生产法规？
答：安全生产法规是指国家关于改善劳动条件、实现安全生产、保护劳动者在生产过程中安全和健康而采取的各种措施的总和。
3、我国宪法为保护劳动者在生产过程中的安全与健康而制定的原则是什么？答：“加强劳动保护、改善劳动条件”。
4、我国的安全生产方针是什么？
答：安全第一、预防为主、综合治理。
5、建筑业五类常发事故是什么？
答：高处坠落、触电、物体打击、机械伤害、坍塌。
6、什么是劳动合同？
答：劳动合同是劳动者与用人单位确立劳动关系，明确双方权利和义务的协议。
7、新进场的工人必须进行“三级”安全教育，“三级”安全教育是指哪三级？答：公司教育、项目教育、班组教育。
8、转换工作岗位和离岗后重新上岗人员，必须经过什么手续才允许重新上岗？答：重新经过安全生产教育。
9、进入施工现场的人员，胸前必须佩带安全上岗证。佩带安全证上岗说明什么
问题？
答：证明已经接受过安全教育且考试合格。
10、从事特种作业的劳动者，必须经过什么程序，并取得特种作业资格？
答：必须经过专门培训。
专业知识
1、高处作业使用的工具应抓劳，暂时不用的工具应装入工具袋随用随拿；材料
上、下应用系绳，不得抛掷。
2、剪刀撑斜杆与地面的倾角宜在450～600之间。
3、施工现场在雨、雪、雾天气以及六级以上大风天气禁止高处作业。
4、在建工程脚手架周边与10KV外电架空线路边线之间的最小安全操作距离应
不小于6米。
5、为保证脚手架的稳定性，立杆根部应设置扫地杆，架体外部应设置剪刀撑。
6、脚手架底部必须铺设垫板，立杆底部必须安装底座。
7、立杆的接头相邻杆要错开，并不在同一步距内。
8、脚手架的基础一般情况下土质较好时，可在原土找平夯实，铺垫不小于5cm
的木板，架体搭设高度超过24m时，基础应采取相应措施，保证架体的承载能力。
项目：受训工种：钢筋工
姓名：分数：
基本知识
1、安全生产法规是国家什么体系中的一个重要组成部分？
答：是法律体系中的一个组成部分。
2、什么是安全生产法规？
答：安全生产法规是指国家关于改善劳动条件、实现安全生产、保护劳动者在生产过程中安全和健康而采取的各种措施的总和。
3、我国宪法为保护劳动者在生产过程中的安全与健康而制定的原则是什么？答：“加强劳动保护、改善劳动条件”。
4、我国的安全生产方针是什么？
答：安全第一、预防为主、综合治理。
5、建筑业五类常发事故是什么？
答：高处坠落、触电、物体打击、机械伤害、坍塌。
6、什么是劳动合同？
答：劳动合同是劳动者与用人单位确立劳动关系，明确双方权利和义务的协议。
7、新进场的工人必须进行“三级”安全教育，“三级”安全教育是指哪三级？答：公司教育、项目教育、班组教育。
8、转换工作岗位和离岗后重新上岗人员，必须经过什么手续才允许重新上岗？答：重新经过安全生产教育。
9、进入施工现场的人员，胸前必须佩带安全上岗证。佩带安全证上岗说明什么
问题？
答：证明已经接受过安全教育且考试合格。
10、从事特种作业的劳动者，必须经过什么程序，并取得特种作业资格？
答：必须经过专门培训。
专业知识
1、钢筋切断操作人员应站在切断机固定刀片一侧作业。
2、钢筋切断机运转时，操作人员严禁用手清除切刀附近的料头。
3、冷拉钢筋作业现场应安装防护栏并设置警告标志，操作人员在作业时必须离
开钢筋2m以外。
4、使用钢筋切断机切料时，应使用切刀的中下部位，手距刀口不得小于15cm。
5、使用型材切割机（无齿锯）前，应查看锯片是否有裂痕，有无受潮、变形。
6、不得使用无防护罩的无齿锯。
7、型材切割机严禁使用倒顺开关进行控制。
8、严禁弯曲超过弯曲机铭牌规定直径钢筋。
9、在弯曲机机身不设固定销的一侧和弯曲钢筋的作业半径内严禁站人。
10、弯曲机挡铁轴的直径和强度不得小于被弯曲钢筋的直径和强度。
项目：受训工种：起重
姓名：分数：
基本知识
1、安全生产法规是国家什么体系中的一个重要组成部分？
答：是法律体系中的一个组成部分。
2、什么是安全生产法规？
答：安全生产法规是指国家关于改善劳动条件、实现安全生产、保护劳动者在生产过程中安全和健康而采取的各种措施的总和。
3、我国宪法为保护劳动者在生产过程中的安全与健康而制定的原则是什么？答：“加强劳动保护、改善劳动条件”。
4、我国的安全生产方针是什么？
答：安全第一、预防为主、综合治理。
5、建筑业五类常发事故是什么？
答：高处坠落、触电、物体打击、机械伤害、坍塌。
6、什么是劳动合同？
答：劳动合同是劳动者与用人单位确立劳动关系，明确双方权利和义务的协议。
7、新进场的工人必须进行“三级”安全教育，“三级”安全教育是指哪三级？答：公司教育、项目教育、班组教育。
8、转换工作岗位和离岗后重新上岗人员，必须经过什么手续才允许重新上岗？答：重新经过安全生产教育。
9、进入施工现场的人员，胸前必须佩带安全上岗证。佩带安全证上岗说明什么
问题？
答：证明已经接受过安全教育且考试合格。
10、从事特种作业的劳动者，必须经过什么程序，并取得特种作业资格？
答：必须经过专门培训。
专业知识
1、起重吊装特种作业人员应经专业培训、考核取得合格证、持证上岗。
2、起重机械安置场地地耐力应符合起重机械的要求。
3、吊钩应有防脱钩保险装置，当吊钩挂绳断面磨损超过10%时应报废。严禁使
用焊接钩、钢筋钩。
4、汽车轮胎式起重机进行吊装作业时应全部伸出支腿，并采用方木或铁板垫实，
调整水平度，锁牢定位销。
5、严禁在高压输电线路下方或高空跨越输电线路、建筑物、各类线路管道进行
起重吊装。
6、汽车轮胎式起重机进行吊装作业时，驾驶室内不得有人。
7、进行起重吊装作业时，吊物应垂直起吊，不得侧拉。
8、履带式起重机起吊重物时，应离地面200~300mm停机进行试吊检验，确认符
合要求时，方可继续作业。
9、履带式起重机进行吊物短距离行走时，吊重不得超过额定起重量的70%，且
10、起重吊装作业时，作业现场应设置警戒区，配置足够的指挥人员和监护人员。
施工人员入场安全生产教育培训试卷（7）
项目：受训工种：木工
姓名：分数：
基本知识
1、安全生产法规是国家什么体系中的一个重要组成部分？
答：是法律体系中的一个组成部分。
2、什么是安全生产法规？
答：安全生产法规是指国家关于改善劳动条件、实现安全生产、保护劳动者在生产过程中安全和健康而采取的各种措施的总和。
3、我国宪法为保护劳动者在生产过程中的安全与健康而制定的原则是什么？答：“加强劳动保护、改善劳动条件”。
4、我国的安全生产方针是什么？
答：安全第一、预防为主、综合治理。
5、建筑业五类常发事故是什么？
答：高处坠落、触电、物体打击、机械伤害、坍塌。
6、什么是劳动合同？
答：劳动合同是劳动者与用人单位确立劳动关系，明确双方权利和义务的协议。
7、新进场的工人必须进行“三级”安全教育，“三级”安全教育是指哪三级？答：公司教育、项目教育、班组教育。
8、转换工作岗位和离岗后重新上岗人员，必须经过什么手续才允许重新上岗？答：重新经过安全生产教育。
9、进入施工现场的人员，胸前必须佩带安全上岗证。佩带安全证上岗说明什么
问题？
答：证明已经接受过安全教育且考试合格。
10、从事特种作业的劳动者，必须经过什么程序，并取得特种作业资格？
答：必须经过专门培训。
专业知识
1、木工加工区严禁烟火和附近有电气焊作业，并配置足够的消防器材。
2、施工现场严禁使用锯、刨合用一台电动机的多功能木工机械。
3、平刨传动部位必须设置防护罩。
4、严禁戴手套在圆盘锯和平刨上进行作业。
5、木工机械在进行调整、维修、更换刀具时，必须切断电源。
6、圆盘锯应有分料器、防护罩、防护隔网等防护装置。
7、圆盘锯锯盘应无裂痕、变形、断齿现象。
数据库期中试卷及参考答案
《数据库原理与应用》 一．单项选择题（每题1分，共20分） 1.目前市场上常见的DBMS 90%以上都是基于（ C ）数据模型的。 A．层次B．网状C．关系D．面向对象 2.E-R图是在数据库设计中用来表示（ A ）的一种常用方法。 A．概念模型B．逻辑模型C．物理模型D．面向对象模型 3.（ C ）是数据库中全体数据的逻辑结构和特征的描述，是所有用户的公共数据视图。 A．外模式B．内模式C．模式D．概念模式 4.（ B ）也称存储模式，是数据库物理结构和存储方式的描述，是数据在数据库内部的表示方式。 A．外模式B．内模式C．模式D．概念模式 5．数据库的概念模型独立于（ A ）。 A．具体的机器和DBMS B．E-R图C．信息世界D．现实世界 6.在数据库中存储的是（ C ）。 A．数据B．数据库模型C．数据以及数据之间的联系D．信息 7．规范化理论是关系数据库进行逻辑设计的理论依据，根据这个理论，关系数据库中的关系必须满足：其每一个属性都是（ B ）。 A．互不相关的B．不可分解的C．长度可变得D．互相关联的 8.在数据模型中有“型”和“值（或实例）”两个对应的概念。其中数据库的模式是一个（ D ）的概念，是一个相对（）的概念，而数据库在某一时刻的状态则是一个（）的概念，是一个相对（）的概念。 A．型；变化；值；不变B．值；不变；型；变化 C．值；变化；型；不变D．型；不变；值；变化 9.关系表A的属性个数为5，元组个数为10；关系表B的属性个数为6，元组个数为20. 则A与B的笛卡尔积A×B的属性有（ D ）个，元组个数有（）个。 A．30；200B．11；30 C．30；30D．11；200 10.父亲和子女的亲生关系属于（ B ）的关系。 A．1：1B．1：n C．m：n D．不一定 11.在SQL语言中，删除关系表中的一个属性列，要用动词（ D ），删除关系表中的一行或多行元组，要用动词（）。 A．delete，delete B．drop，drop C．delete，drop D．drop，delete 12.在SQL语言中，为关系模式增加一个属性要用动词（B）,为关系表增加一行或多行元组要用动词（）。 A．insert，insert B．add，insert C．insert，add D．add，add 13.实体完整性约束和SQL语言中的（ A ）相对应。 A．primary key B．foreign key C．check D．都不是 14.参照完整性约束和SQL语言中的（ B ）相对应。 A．primary key B．foreign key C．check D．都不是 15.在我们的学生-课程数据库中，SC表上建立了两个外码约束，被参照表是Student表和Course表，则最适当的说法是： A．Student表中的学生号Sno不能随意取值B．Course表中的课程号Cno不能随意取值 C．SC表中学生号Sno不能随便D．SC表中学生号Sno、课程号Cno均不能随意取值 16.如果在学生-课程数据库中的SC表上建立了参照完整性约束： Foreign Key （Sno）References Student（Sno）， Foreign Key （Cno）References Course（Cno）， 则（ D ）操作可能会违背该完整性约束。 A．在Student表上增加一行记录B．在Course表上增加一行记录 C．在SC表上删除一行记录D．更新SC表上的记录 17.关系R（X，Y，Z），函数依赖集FD={Y→Z，XZ→Y}，则关系R是（ C ）。 A．1NF B．2NF C．3NF D．BCNF 18、表之间一对多关系是指_B_____。 A．一张表与多张表之间的关系B．一张表中的一个记录对应另一张表中的多个记录 C．一张表中的一个记录对应多张表中的一个记录D．一张表中的一个记录对应多张表中的多个记录 19、SQL的SELECT语句中，“HAVING条件表达式”用来筛选满足条件的（D） A．列B．行C．关系D．分组 20、SQL语言中INSERT、DELETE、UPDA TE实现哪类功能 D 。 A．数据查询B．数据控制C．数据定义D．数据操纵 二．填空题（每空1分，共18分）： 1.从历史发展看来，数据管理技术经历了人工管理、文件管理和数据库管理三个阶段。 2.在SQL语言中，用符号—代表单个字符，用符号% 代表0到多个字符。 3.在SQL语言中，为了使查询的结果表中不包含完全相同的两个元组，应在select的后面加上关键词distinct 。 4、在SQL语句中，与表达式“工资BETWEEN 1210 AND 1240”功能相同的表达式是工资>=1210 and 工资<=1240 。 第 1 页/共 4 页
《教育学》模拟试题及答案(2020年整理).doc
《教育学》模拟试题及答案 一、选择题（包括单选和多选，请将正确答案选出来，并把它们的标号填入题中的横线上。多选、少选、错选，均不得分。每小题2分，共10分） 1．提出“教育是生活的过程，而不是将来生活的预备。教育是经验的改造或改组”的教育家是__B__。 A．卢梭B．杜威C．斯宾塞D．陶行知E．蔡元培 2．作为进步教育的代表，杜威提出的基本主张包括：__ABD_。 A．学校即社会B．教育即生活C．教师中心D．儿童中心E．书本中心 3．教育学研究的对象是_ AE_。 A．教育现象B．教育方针C．教育政策D．教育理论E．教育规律 4．标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是__C__。 A．《学记》B．《普通教育学》C．《大教学论》D．《教育论》E．《教育漫话》 5．与当代社会发展和需要一致的现代教育观念包括__ABCDE__等。 A．终身教育观B．教育主体观C．教育民主观D．效益效率观E．整体优化观 6．教学方法、教学手段及组织形式主要受__E__的制约。 A．人口数量B．人口质量C．人口结构D．政治制度E．生产力发展水平 7．制约教育发展的规模与速度的因素有__AE__。 A．人口数量与增长率B．人口质量C．人口结构D．政治制度E．生产力发展水平 E．多因素决定论 8．教育的目的主要受__D__因素的制约。 A．人口数量B．人口质量C．人口结构D．政治制度E．生产力发展水 9．影响人的身心发展的因素的各种观点中，中国俗语“龙生九子，各个不同”，所反映的是__BCDE__的观点。 A．遗传决定论B．环境决定论C．教育决定论D．活动决定论E.多因素决定论 10．教育教学中搞“一刀切”、“齐步走”，违背了个体身心发展的__B__。 A．顺序性B．个别差异性C．阶段性D．互补性E．不均衡性 11．有的放矢、因材施教等，都是指要根据学生身心发展规律中的_D___进行教育。
《课程理论》模拟试卷及参考答案
第 1 页共 15 页 《课程理论》模拟试卷一 一、基本知识题（选择最合适的答案，每题2 分，共15 题，总计30 分） 1．现代课程论专家泰勒的代表作是：C A．《课程》 B．《课程论》 C．《课程与教学的基本原理》 2．课程开发的“过程模式”是由英国的哪位学者提出的：A A．斯滕豪斯 B．泰勒 C．施瓦布 3．强调学生讨论和探究的课程开发模式是：C A．目标模式 B．过程模式 C．实践模式 4．在课程开发的“目标模式”中，“暂定的教育目标”要经两个“筛子”的筛选。其中一个 “筛子”是学校教育哲学，另一个“筛子”是：A A．学习心理学 B．教育心理学 C．儿童心理学 5．课程开发的“实践模式”的特点是：C A．以课程目标的厘定为起点 B．以有争议的问题为内容 C．以集体审议为方法6．在课程内容的组织上，与“逻辑顺序”相对的原则是：B A．经验顺序 B．心理顺序 C．社会顺序 7．美国学者古德莱德认为，“课程”实际可分为不同的层次，他将课程分为五个不同的层次， 其中，“在课堂里实际实施的课程”属于哪个层次：B P333 A．理想的课程 B．执行的课程 C．经验的课程 8．在课程开发的“目标模式”中，泰勒提出目标的确定要有三个来源，下面哪一个不属于 泰勒所指的目标的来源之一：C P97 A．对学生的研究 B．学科专家的建议 C．家长的意见 9．课程概念重构运动的代表人物是：C P24 ？ A．泰勒 B．施瓦布 C．派纳 10．在“理解有关营养的重要事实和原理”这一目标中，属于“目标的内容方面”的信息是： A A．“理解” B．“营养” C．“重要事实和原理” 11．下列不属于课程内容选择原则的是：B ？ A．适合学生发展水平 B．与学科逻辑一致 C．与社会生活一致 12．从课程组织的角度看，与“学科课程”对应的课程组织形式是：B
统计学期末考试试卷及答案
统计学期末综合测试 一、单项选择题（每小题1分，共20分） 1、社会经济统计的数量特点表现在它是（）。 A 一种纯数量的研究 B 从事物量的研究开始来认识事物的质 C 从定性认识开始以定量认识为最终目的 D 在质与量的联系中，观察并研究社会经济现象的数量方面 2、欲使数量指标算术平均法指数的计算结果、经济内容与数量指标综合法指数相同，权数应是（）。 A 00p q B 11p q C 01p q D 10p q 3、如果你的业务是销售运动衫，哪一种运动衫号码的度量对你更为有用（）。 A 均值 B 中位数 C 众数 D 四分位数 4、某年末某地区城市人均居住面积为20平方米，标准差为8.4平方米，乡村人均居住面积为30平方米，标准差为11.6平方米，则该地区城市和乡村居民居住面积的离散程度（）。 A 乡村较大 B 城市较大 C 城市和乡村一样 D 不能比较 5、某厂某种产品生产有很强的季节性，各月计划任务有很大差异，今年1月超额完成计划3%，2月刚好完成计划，3月超额完成12%，则该厂该年一季度超额完成计划（）。 A3%B4% C5%D 无法计算 6、基期甲、乙两组工人的平均日产量分别为70件和50件，若报告期两组工人的平均日产量不变，乙组工人数占两组工人总数的比重上升，则报告期两组工人总平均日产量（）。 A 上升 B 下降 C 不变 D 可能上升也可能下降 7、同一数量货币，报告期只能购买基期商品量的90%，是因为物价（）。 A 上涨10.0%B 上涨11.1%C 下跌11.1%D 下跌10.0% 8、为消除季节变动的影响而计算的发展速度指标为（）。 A 环比发展速度 B 年距发展速度 C 定基发展速度 D 平均发展速度 9、计算无关标志排队等距抽样的抽样误差，一般采用（）。 A 简单随机抽样的误差公式 B 分层抽样的误差公式 C 等距抽样的误差公式 D 整群抽样的误差公式 10、我国统计调查方法体系改革的目标模式是以（）为主体。 A 抽样调查B 普查C 统计报表D 重点调查 11、设总体分布形式和总体方差都未知，对总体均值进行假设检验时，若抽取一个容量为100 的样本，则可采用（）。 A Z 检验法 B t 检验法 C 2 检验法 D F 检验法 12、要通过移动平均法消除季节变动得到趋势值，则移动平均项数（）。 A 应选择奇数B 应和季节周期长度一致 C 应选择偶数D 可取4或12 13、回归估计标准差的值越小，说明（）。 A 平均数的代表性越好 B 平均数的代表性越差
MySQL数据库考试试题及答案
专业：移动通信科目：MySQL数据库 一、单项选择题 1．以下聚合函数求数据总和的是( ) A．MAX B．SUM C．COUNT D．AVG 答案：B 2．可以用( )来声明游标 A．CREATE CURSOR B．ALTER CURSOR C．SET CURSOR D．DECLARE CURSOR 答案：D 3．SELECT语句的完整语法较复杂，但至少包括的部分是( ) A．仅SELECT B．SELECT，FROM C．SELECT，GROUP D．SELECT，INTO 答案：B 4．SQL语句中的条件用以下哪一项来表达( ) A．THEN B．WHILE C．WHERE D．IF 答案：C 5．使用CREATE TABLE语句的( )子句，在创建基本表时可以启用全文本搜索A．FULLTEXT B．ENGINE C．FROM D．WHRER 答案：A 6．以下能够删除一列的是( ) A．alter table emp remove addcolumn B．alter table emp drop column addcolumn C．alter table emp delete column addcolumn D．alter table emp delete addcolumn 答案：B 7．若要撤销数据库中已经存在的表S，可用（）。 A．DELETE TABLE S B．DELETE S C．DROP S D．DROP TABLE S 答案：D
8．查找表结构用以下哪一项( ) A．FIND B．SELETE C．ALTER D．DESC 答案：D 9．要得到最后一句SELECT查询到的总行数，可以使用的函数是( ) A．FOUND_ROWS B．LAST_ROWS C．ROW_COUNT D．LAST_INSERT_ID 答案：A 10．在视图上不能完成的操作是( ) A．查询 B．在视图上定义新的视图 C．更新视图 D．在视图上定义新的表 答案：D 11．UNIQUE惟一索引的作用是( ) A．保证各行在该索引上的值都不得重复 B．保证各行在该索引上的值不得为NULL C．保证参加惟一索引的各列，不得再参加其他的索引 D．保证惟一索引不能被删除 答案：A 12．用于将事务处理写到数据库的命令是( ) A．insert B．rollback C．commit D．savepoint 答案：C 13．查找条件为：姓名不是NULL的记录( ) A．WHERE NAME ! NULL B．WHERE NAME NOT NULL C．WHERE NAME IS NOT NULL D．WHERE NAME!=NULL 答案：C 14．主键的建立有( )种方法 A．一 B．四 C．二 D．三 答案：D 15．在视图上不能完成的操作是( ) A．更新视图数据
大学教育学考试试卷及参考答案
一、辨析题（每小题8分，共40分） 1.既然惩罚是一种教育方法，在教育中应当多用，才能收到好的效果。( × ) 改正：任何教育方法都应当恰如其分、灵活掌握和综合使用。当然教育需 要惩罚，但惩罚更需要艺术。学生是一个个活生生的独特的个体，教师面临的也总是不一样的教育情境，没有一部“法律”可以详细规定任何情况下的惩罚办法，这就要教师根据学生特点和具体问题见机而为，相宜行事，使教育效果最大化。这个过程中教师要掌握一些惩罚 的基本原则。 首先，惩罚之前需要了解事实，了解学生。在惩罚学生之前，一定要先进行全面深入 的调查，了解事实真相，才能有的放矢地进行惩罚。“千人千思想，万人万模样”，学生的 性格、气质、生活学习习惯等往往千差万别，只有尊重学生的个性差异，给需要表扬的孩子 以表扬，给需要惩罚的孩子以惩罚，才能达到预期的教育效果，反之，可能会使事情更糟。 第二，是尊重。爱默森说“教育成功的秘诀在于尊重学生”。惩罚不是体罚，更不是 心理上的鄙视，言语行动上的讥讽、打击。惩罚的最终目的是让学生认识到自己的错误，克 服缺点，纠正错误行为。林肯也曾说过：“一滴蜂蜜比一滴苦汁能吸引更多的昆虫”，人类也是如此。若希望一个人赞同你的观点，首先要使他相信你是他真诚的朋友，这就是要有一滴蜂蜜吸引住他的心，你一旦获得了他的心，你便会发现使他信服你并不难。这滴蜂蜜，就 是老师对学生发自内心的尊重和信任。相反，你若专横地干涉他的判断，指责他的行为，他 便会从内心开始关闭所有与你交流的通道。这时，就只能说，你的教育还没开始就已经结束了。你的努力一定是徒劳的，而你的教育也只能是一厢情愿的教育。 第三，惩罚要有度，情况不同，惩罚措施不同。学校是育人的地方，不能将学生“一 棍子打死”，合适的惩罚既能引起学生思想上的重视，又不伤害学生的身心健康。当学生犯某一种过错时要惩罚他，那么在他犯错后，你就一定要实行你惩罚的诺言；假如你不处罚， 你以后便难以下达命令，你的惩罚也就失去了恫吓作用，不会收到理想的效果。 2.一个合格的教师只要懂得教育艺术和掌握教育技巧就足够了。 从知识结构考虑，一个合格的教师应该具备四方面知识：一是扎实系统的专业知识。教师要熟悉所教学科 的基本结构、知识系统以及各部分知识之间的内在联系，了解学科的发展动向与前沿研究成果，这是做好 专业课教学的前提。二是广博而深厚的文化科学基础知识。青少年学生正处于人生中精力充沛、求知欲望 强的时期，他们对自然科学、社会科学、人文科学都有广泛的兴趣。教师应当以自己广博的文化科学基础
统计学试卷及答案
统计学试卷及答案 IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】
统计学原理试卷1（专科） 05工商管理 一、单项选择题(每题1分，共20分) 1．下面属于品质标志的是（） A、工人年龄 B、工人性别 C、工人月工资 D、工人体重 2．某工厂有100名职工，把他们的工资加总除以100，这是对100个（）求平均数 A、变量 B、标志 C、变量值 D、指标 3．统计设计的核心问题是（） A、搜集统计资料方法的设计 B、统计分类和分组的设计 C、统计指标和指标体系的设计 D、统计工作各个环节的具体设计 4．统计调查按组织方式的不同可以分为（） A、全面调查与专门调查 B、定期调查与连续性调查 C、连续性调查与一次性调查 D、统计报表与专门调查 5．为了了解城市职工家庭的基本情况，以作为研究城市职工收入水平及生活负担的依据，需要进行一次专门调查，最为适合的调查组织形式是（） A、重点调查 B、典型调查 C、抽样调查 D、普查 6．非全面调查中最完善、最有科学根据的方式方法是（） A、重点调查 B、典型调查 C、抽样调查 D、非全面报表 7．某工业企业产品年生产量为10万件，期末库存量为万件，它们（）。 A、是时期指标 B、是时点指标 C、前者是时期指标，后者是时点指标 D、前者是时点指标，后者是时期指标 8．加权算术平均数的大小（）。 A、受各组次数的影响最大 B、受各组标志值的影响最大 C、受各组标志值和次数的共同影响 D、不受各组次数的影响 9．时间数列中所排列的指标数值（）。 A、只能是绝对数 B、只能是相对数 C、只能是平均数 D、可以是绝对数，也可以是相对数或平均数 10．发展速度与增长速度的关系是（）。 A、环比增长速度等于定基发展速度－1 B、环比增长速度等于环比发展速度－1 C、定基增长速度的连乘积等于定基发展速度 D、环比增长速度的连乘积等于环比发展速度 11．抽样调查的目的在于（）。 A、了解总体的基本情况 B、用样本指标推断总体指标 C、对样本进行全面调查 D、了解样本的基本情况 12．当一个现象的数量由小变大，而另一个现象的数量相反地由大变小时，这种相关关系称为 （）。 A、线性相关 B、非线性相关 C、正相关 D、负相关
数据库试题及答案_
笔试样卷一 参考答案 一、简答题（25分） 1．数据库阶段数据管理的主要特点是什么？ 2．解释DB、DBMS、DBS三个概念？ 3．什么是物理数据独立性和逻辑数据独立性？ 4．试说明DBMS的主要功能？ 5．在ER模型转换为关系模型时，联系类型要根据不同的情况作不同的处理，试说明之。 二、计算题（20分） 1．设有关系R和S R： S： A B C A B C 3 6 7 3 4 5 2 5 7 7 2 3 7 3 4 4 4 3 列表计算R∪S、R－S、R×S、π 3,2(S)、δ B<5 (R)。（5分） 2．设有三个关系 S (SNO, SNAME, AGE, SEX, SDEPT) SC (SNO, CNO, GRANDE) C (CNO, CNAME, CDEPT, TNAME) 试用关系代数表达式表示下列查询
（1）检索LIU老师所授课程的课程号、课程名 （2）检索年龄大于23岁的男学生的学号和姓名 （3）检索学号为S3的学生所学课程的课程名和认课教师姓名 （4）检索WANG同学不学的课程的课程号 （5）检索至少选修了两门课程的学生的学号（10分） 三、设有三个基本表（45分） S (SNO, SNAME, AGE, SEX, SDEPT) SC (SNO, CNO, GRANDE) C (CNO, CNAME, CDEPT, TNAME) 1．试用T-SQL的查询语句表达下列查询 （1）检索LIU老师所授课程的课程号、课程名 （2）检索年龄大于23岁的男学生的学号和姓名 （3）检索学号为S3的学生所学课程的课程名和认课教师姓名 （4）检索WANG同学不学的课程的课程号 （5）检索至少选修了两门课程的学生的学号（10分） 2．试用T-SQL的查询语句表达下列查询 （1）统计有学生选修的课程的门数 （2）求选修C4课程的学生的年龄 （3）求LIU老师所授课程的每门课程的学生的平均成绩 （4）统计每门课程的学生选修人数 （5）求年龄大于所有女同学年龄的男学生的姓名和年龄（10分）3．试用T-SQL更新语句完成下列更新操作 （1）往表S中插入一个学生资料（‘S9’, ‘WU’, 18）
教育学试卷及答案解析一.
1．中国古代就有"不愤不启，不悱不发"这种启发之说，提出这一思想的是（） A．孟子 B．荀子 C．墨子 D．孔子 2．1999年6月中共中央、国务院颁发了《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，提出素质教育的重点是培养学生的创造精神和（） A．道德品质 B．健壮体魄 C．实践能力 D．创造能力 3．《学记》中提出的"道而弗牵，强而弗抑，开而弗达"，体现了教学的（） A．直观性原则 B．巩固性原则 C．启发性原则 D．循序渐进原则 4．教学工作的中心环节是（） A．备课 B．上课 C．练习复习 D．考试 5．教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做（） A．讲授法 B．谈话法
C．讨论法 D．实验法 6．教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的（） A．研究能力 B．学习能力 C．管理能力 D．交往能力 7．从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和（） A．程序性课程 B．练习性课程 C．地方性课程 D．实践性课程 8．班主任的领导方式一般可以分为三种类型：权威型、放任型和（） A．专政型 B．指导型 C．民主型 D．溺爱型 9．信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第几次飞跃提供了平台？（） A.一 B.二 C.三 D.四 10．校风是学校中物质文化，制度文化和以下哪种文化的统一体？（）
A.社会文化 B.精神文化 C.人文文化 D.地方文化 参考答案1．D2．C3．C4．.B5．.B6．A7．D8．C9．C10．11．学业评价是指根据测验分数、观察和报告，对被测验者的行为、作业的优点或价值作出（） A.判断 B.诊断 C.评定 D.评分 12．当前，我国学校德育内容主要有：政治教育、思想教育、道德教育和（） A.人生观教育 B.价值观教育 C.素质教育 D.心理健康教育 13．教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和（） A.有差异性的认识 B.有个性的认识 C.有领导的认识 D.有基本的认识 14．20世纪以后的教育特点有：教育的终身化、全民化、民主化、多元化和（） A.个性化 B.教育技术的现代化 C.个别化
模拟题一及参考答案
模拟题一及参考答案 1. 关于C +十与C语言的关系的描述中，—是错误的。（2分） A. C 语言是C ＋十的一个子集 B. C++是兼容C语言的 C. C +十对C语言进行了一些改进 D. C++ 和C 语言都是面向对象的 2. C++对C语言作了很多改进，下列描述中________ 使得C语言发生了质变，即从面向过程变 成又面向对象。（2 分） A. 增加了一些新的运算符 B. 允许函数重载，并允许设置默认参数 C. 规定函数说明必须用原型 D. 引进了类和对象的概念 3. 按照标识符的要求，________ 符号不能组成标识符。（2 分） A. 连接符 B. 下划线 C. 大小写字母 D. 数字字符 4. 下述关于break语句的描述中，________ 是不正确的。（2分） A. break 语句可用于循环体中，它将退出该重循环 B. break 语句可用于switch 中，它将退出switch 语句 C. break 语句可用于if 体内，它将退出if 语句 D. break 语句在一个循环体内可以出现多次 5. 以下关于do-while 语句的叙述正确的是_________ 。（2 分） A. 不能使用do－while 语句构成的循环 B. do —while语句构成的循环必须用break语句才能退出 C. do－while 语句构成的循环，当while 语句中的表达式值为非零时结束循环 D. do —while 语句构成的循环，当while 语句中的表达式值为零时结束循环 6. _____ 是给对象取一个别名，它引入了对象的同一词。（2 分） A. 指针 B. 引用 C. 枚举 D. 结构 7. 下列数组的定义中，__是错误（2 A.char cal[ ]={ ，'ch，'' a， '' r '} B.char ca2[5]= ” char C.char ca3[4]= ” char D.int array[ ]={6 ，5，3，4}
统计学试卷及答案
统计学试卷及答案 一、判断题 1．统计学是一门方法论科学，其目的是探索数据的内在数量规律性，以达到 对客观事物的科学认识。（） 2．统计研究的过程包括数据收集、数据整理、分析数据和解释数据四个阶段。 （） 3．统计数据误差分为抽样误差和非抽样误差。（） 4．按所采用的计量尺度不同，可以将统计数据分为时间序列数据和截面数据（） 5．用来描述样本特征的概括性数字度量称为参数。（） 6．如果数据呈左偏分布，则众数、中位数和均值的关系为：均值＜中位数＜ 众数。（） 7．通过散点图可以判断两个变量之间有无相关关系。（） 8．所有可能样本均值的数学期望等于总体均值。（） 9．影响时间序列的因素可分为：长期趋势、季节变动、循环波动和不规则变 动四种。（） 10．狭义的统计指数是用来说明那些不能直接加总的复杂现象综合变动的一 种特殊相对数。（） 二、单项选择题 1．为了估计全国高中生的平均身高，从20个城市选取了100所中学进行调查。在该项研究中样本是（）。 A 100所中学 B 20个城市 C 全国的高中生 D 100所中学的高中生 2．一名统计学专业的学生为了完成其统计作业，在《统计年鉴》中找到的2005年城镇家庭的人均收入数据。这一数据属于（）。 A 分类数据 B 顺序数据 C 截面数据 D 时间序列数据
3．某连续变量数列，其首组为50以下。又知其邻近组的组中值为75，则首组的组中值为（） A 24 B 25 C 26 D 27 4．两组数据相比较（）。 A 标准差大的离散程度也就大 B 标准差大的离散程度就小 C 离散系数大的离散程度也就大 D 离散系数大的离散程度就小 5．在下列指数中，属于质量指数的是（）。 A 产量指数 B 单位产品成本指数 C 生产工时指数 D 销售量指数 6．定基增长速度与环比增长速度的关系为（）。 A 定基增长速度等于相应的各个环比增长速度的算术和 B 定基增长速度等于相应的各个环比增长速度的连乘积 C 定基增长速度等于相应的各个环比增长速度加1后的连乘积再减1 D 定基增长速度等于相应的各个环比增长速度的连乘积加1（或100%） 7．某企业报告期产量比基期增长了10%，生产费用增长了8%，则其产品单位成本降低了（）。 A 1.8% B 2.5% C 20% D 18% 8．用简单随机重复抽样方法抽取样本单位，如果要使抽样标准差降低50%，在其他条件不变的情况下，则样本容量需要扩大到原来的（）。 A 2倍 B 3倍 C 4倍 D 5倍 9．如果变量x和变量y之间的相关系数为﹣1，这说明两个变量之间是（）。 A 低度相关关系 B 完全相关关系 C 高度相关关系 D 完全不相关 10．合理施肥量与农作物亩产量之间的关系是（）。 A 函数关系 B 相关关系 C 没有关系 D 正比例关系 11．在回归分析中，描述因变量y如何依赖自变量x和误差项 的方程称为（）。 A 回归方程 B 回归模型 C 估计的回归方程 D 理论回归方程 12．平均指标是用来反映一组数据分布的（）的指标。
教育学原理考试试卷及答案
三、判断题（共 15 道试题，共 30 分。） V 1. 狭义的教育目的是指教育活动具有指向作用的目的的区域，含有不同层次预期实现目标系列。 A. 错误 B. 正确 满分：2 分 2. 教育功能是教育活动和教育系统对个体发展和社会发展所产生的各种影响作用。 A. 错误 B. 正确 满分：2 分 3. 在我国一般认为“教育概念最早见于《老子-尽心上》中的得天下英才而教育之，三乐也”一句。 A. 错误 B. 正确 满分：2 分 4. 教育目的对教育活动具有质的规定性。 A. 错误 B. 正确 满分：2 分 5. 教育的个体能力是现代社会的产物。 A. 错误 B. 正确 满分：2 分 6. 捷克教育学家夸美纽斯被称为“近代实验科学的鼻祖”。 A. 错误 B. 正确 满分：2 分 7. 从作用的呈现形式看，教育功能可分为正向功能和负向功能。 A. 错误 B. 正确 满分：2 分
8. 有些学生在学校受到挫折，回到家里向日葵家人出气以发泄自己的情绪。是学生心理障碍中 的一种攻击行为。 A. 错误 B. 正确 满分：2 分 9. 美国教育革新运动被称为“新教育运动”。 A. 错误 B. 正确 满分：2 分 10. 心智技能行为可分为专门的心智技能和一般的心智技能两类。 A. 错误 B. 正确 满分：2 分 11. 座谈又称团体访谈，它是对一个人数不多的群体就某一些问题展开讨论。 A. 错误 B. 正确 满分：2 分 12. 社会主义是我国教育性质的根本所在。 A. 错误 B. 正确 满分：2 分 13. 从狭义看，教师专指学校的专职教师。 A. 错误 B. 正确 满分：2 分 14. 《学记》是我国古代最早也是世界最早的成体系的古代教育作品。 A. 错误 B. 正确 满分：2 分 15. 形成性评价一般是在教育、教学或学习计划实施的前期阶段开展的评价。
电大大学英语B网考模拟试卷及参考答案
大学英语B网考模拟试卷及参考答案4 第一部分交际英语 此部分共有5个未完成的对话, 针对每个对话中未完成的部分有4个选项, 请你从A, B, C, D四个选项中, 选出能够填入空白处的最佳选项。 1.― It's good to have seen you again. Bye! ― _____ A. Good luck. B. It's getting late. C. Have a good dream. D. I want to see you. 正确答案: A 题目解析: 译文: 很高兴再次见到你, 再见! 解析: 答案A祝您好运。答案B太晚了。答案C好梦。答案D我想见你。正确答案选A。 2.― I was rather dissatisfied with my performance. ― _____ A. You are too proud. B. She is too excellent. C. Take it easy. D. I'm satisfied with the fi lm. 正确答案: C
题目解析: 译文: 我对我的表演真的很不满意。解析: 答案A你太骄傲了。答案B她太出众了。答案C别紧张。答案D我很满意这部电影。正确答案选C。 3.― _____ ― It's just round the corner. A. How about the corner? B. Excuse me. How do I get to Holiday Hotel? C. Is it justice? D. what is it? 正确答案: B 题目解析: 解析: 回答是在拐角处。答案A这个角落怎么样? 答案B对不起,我该怎么去假日酒店? 答案C是公正的吗? 答案D这是什么? 正确答案选B。 4.― Hello. How are things? ― _____ A. They are too expensive. B. I'm not doing anyth ing right now.
统计学考试试卷A及答案
2012—2013学年第二学期闽江学院考试试卷 考试课程：统计学 试卷类别：A卷□√B卷□考试形式：闭卷□√开卷□ 适用专业年级：2011级金融学、国际贸易学、保险学专业 注明：试卷答案请做在答题纸上。 一、单选题（每题1分，共30分，30%） 1. 下列不属于描述统计问题的是（） A根据样本信息对总体进行的推断B了解数据分布的特征 C分析感兴趣的总体特征D利用图，表或其他数据汇总工具分析数据 2. 根据样本计算的用于推断总体特征的概括性度量值称作（） A．参数 B. 总体C．样本 D. 统计量 3. 通过调查或观测而收集到的数据称为（） A．观测数据 B. 实验数据 C．时间序列数据 D. 截面数据 4. 从总体中抽取一个元素后，把这个元素放回到总体中再抽取第二个元素，直至抽取n个元素为止，这样的抽样方法称为（）。 A.重复抽样 B.不重复抽样 C.分层抽样 D.整群抽样5. 调查时首先选择一组调查单位，对其实施调查之后，再请他们提供另外一些属于研究总体的调查对象，调查人员根据所提供的线索，进行此后的调查。这样的调查方式称为（）。 A 系统抽样 B 整群抽样 C 滚雪球抽样 D 判断抽样 6. 下面的哪一个图形最适合于描述结构性问题（） A.条形图 B.饼图 C.雷达图 D. 直方图 7. 对于大批量的数据,最适合描述其分布的图形是( ) A.条形图 B.茎叶图 C.直方图 D.饼图 8. 将某企业职工的月收入依次分为2000元以下、2000元~3000元，3000元~4000元、4000元~5000元、5000元以上几个组。最后一组的组中值近似为( ) A.5000 B.7500 C.5500 D.6500 9. 下列关于众数的叙述，不正确的是（） A.一组数据可能存在多个众数 B.众数主要适用于分类数据 C.一组数据的众数是唯一的 D.众数不熟极端值的影响 10. 一组数据的最大值与最小值之差称为（） A.平均数 B.规范差 C.极差 D.四分位差 11.如果一组数据不是对称分布的，根据切比雪夫不等式，对于k＝3,其意义是（） A.至少有75%的数据落在平均数加减3个规范差的范围之内 B. 至少有89%的数据落在平均数加减3个规范差的范围之内
数据库试卷及参考答案
1. 数据库的三级模式结构中，全局数据视图的描述称为模式。 2. 在数据库系统中管理数据的软件称为。 3. 当用户建立视图时，在数据字典中存储的是视图的定义，而不是数据。 4. 数据独立性是指物理和逻辑独立性。 5. 数据模型通常由数据结构、数据操作和完整性约束三部分组成。 1. 关于冗余数据的叙述中，不正确的是（）。 A．冗余的存在容易破坏数据库的完整性 B．冗余的存在给数据库的维护增加困难 C．不应该在数据库中存储任何冗余数据 D．冗余数据是指可由基本数据导出的数据 2. 最终用户使用的数据视图称为（） A．内模式B．外模式 C．概念模式D．存储模式 3. 数据库设计中，用于反映企业信息需求的是（） A．模型B．关系模型 C．层次模型D．网状模型 4．数据的结构与数据逻辑结构之间的独立性称为数据的（）A．结构独立性 B．物理独立性 C．逻辑 独立性 D．分布独立性
5. 语言具有的功能是（） A．关系规范化，数据操纵，数据控制 B．数据定义，数据操纵，数据控制 C．数据定义，关系规范化，数据控制 D．数据定义，关系规范化，数据操纵 1. 为什么视图被称为虚表？基本表与视图的区别是什么？ 因为数据库中只存储有关视图的定义而不存储视图所对应的数据，这些数据仍存放在导出视图的基本表中，所以视图被称为虚表。基本表是实际独立存放在数据库中的表，是实表。 2. 在关系数据库中能完全消除数据冗余吗？ 不能。要实现关系数据库中表与表之间的联系，必须通过公共属性来完成，这些公共属性可能是一个表的主键，也可能是另一个表的外键，有相应的参照完整性规则来保证表之间的联系。所以关系数据库中存在数据冗余，但能控制数据的冗余度。 3. 简述在中，语句与的区别。 的作用是删除表中的元组，表的模式依然存在，而是将表的结构和元组全部删除，表被删除()后就不再存在了。 1. 对于教学数据库的三个基本表 学生 S() 学习 (,)
教育学试题及答案
全国教师教育网络联盟入学联考 （专科起点升本科） 教育理论备考试题库 教育学部分 一．单项选择题（每题一分，共60小题） 1.“教学相长”一语出自___________。 A.《论语》 B.《学记》 C.《孟子》 D.《道德经》 2.卢梭的人性观是___________。 A. 性善论 B. 性恶论 C. 性不善不恶论 D. 善恶兼有论 3.《教育漫话》一书是___________的着作。 A. 夸美纽斯 B. 洛克 C. 斯宾塞 D. 裴斯泰洛齐 4.___________是教育实践活动的起点。 A. 教育评价 B. 教育目的 C. 教育体制 D. 教育方法 5.教育科学体系中的基础学科是___________。 A. 教育学 B.教育哲学 C.教育社会学 D.教育方法 6.杜威关于教育目的的主张是：___________ A. 个人本位目的论 B. 社会本位目的论 C. 神学目的论 D. 教育无目的论 7.美国学者卡罗尔提出的教学法是___________。 A. 快乐教学法 B. “纲要信号教学法” C. “掌握学习”教学法 D. 导学式教学法 8.一个教师在同一个教室的一节课内向两个以上不同年级的学生同时进行教学的组织形 式___________。 A. 小班教学 B. 复式教学 C. 班级授课 D. 分组教学 9.1902年清政府仿照日本的学制颁布了___________ A. 壬寅学制 B. 癸卯学制 C. 新学制 D. 壬子癸卯学制 10.根据一个国家政治、经济、生产力发展和实施教育目的的需要而建立的整个教育组织 系统叫做___________ A.教育体制 B. 教育目的 C. 教育规划 D. 教育制度
小学语文毕业模拟试卷及参考答案
六年级语文期末试题7 学校班级姓名得分 一、抄写下面一段话，要求书写正确、工整。（5分） 我的家乡安徽凤台，坐落在淮河岸边，它既没有峰峦雄伟的高山，也没有让人心旷神怡的风景区，但它有远近闻名、历史悠久的地方特产——豆腐。 。 二、看拼音写词语。（6分） bào zào xuán guàxuān xiāo yùhán chōng jǐng shìhào ( ) ( ) ( ) ( ) （ ）（） 三、给带点字选择正确的解释。（填序号）（4分） 1、顾：相顾一笑（）三顾茅庐（）顾客盈门（）奋不顾身（） A、前来购买东西的 B、拜访 C、看 D、注意；照管 2、素：银装素裹（）素质教育（）素不相识（）衣着素净（） A、颜色单纯；不艳丽 B、本色；白色 C、本来的；原有的 D、素来；向来 四、按要求写成语。（8分）
1、含有动物 名： 2、含有两对反义词 的： 3、给广告词“消毒”，恢复原貌。 例：消炎药广告词：快治人口——（脍炙人口） 热水器广告词：随心所浴——（）止咳药广告词——咳不容缓（） 摩托车广告词：骑乐无穷——（）营养液广告词——口蜜腹健（） 五、根据课内外阅读填空：（24分） 1、“我们爱你——（）奏出的古曲，（）谱写的新歌”中，“古曲”的含义是；“新歌”的含义是。（4分） 2、默写出《烟台的海》一文中描写冬天的海波浪汹涌的句 子： 。（4分） 3、人们常用“黄河之水天上来，奔流到海不复回”来赞美黄河的雄伟气势。你能借用古人的诗句来赞美下面的景观吗？（6分）
庐山瀑 布： 大草 原： 长 江： 4、一年之计，（）；十年之计，（）；终身之计，（） 5、吾志所向（），愈挫愈勇（） 6、开弓不放箭——（） 7、（）知马力，（）见人心。 8、（）异乡为异客，每逢（）倍思亲。 六、修改病句：（8分） 1、电视机里传出雄壮有力的战士们的歌声。 2、他们都跑得很快，所以跑得相当轻松。 3、刘老师好几天都没来上课，他肯定是生毛病了。 4、有没有动脑筋，是考出好成绩的重要原因。 七、阅读与感悟。（10）分
大学统计学试卷及答案3套
2011年12月考试统计学第一次作业 一、单项选择题（本大题共45分，共 15 小题，每小题 3 分） 1. 对单项数列，其满足左偏斜分布时有( )。（X为均值） A. B. C. D. 2. 报告期总量加权的平均指数在计算形式上主要采取（） A. 综合指数形式 B. 算术平均形式 C. 调和平均形式 D. 固定构成指数形式 3. 红星企业的2010年的产值比去年上升了8%，则8%为（） A. 平均数指标 B. 总量指标 C. 相对数指标 D. 离散指标 4. 对某种连续生产的产品进行质量检验，要求每隔一小时抽出10钟的产品进 行检验，这种抽查方式是（） A. 简单随机抽样 B. 类型抽样 C. 整群抽样 D. 等距抽样 5. 若销售量增加，销售额不变，则物价指数（） A. 降低 B. 升高 C. 不变 D. 无法确定 6. 某灯泡厂为了掌握该厂的产品质量，拟进行一次全厂的质量大检查，这种检查应当选择（） A. 统计报表 B. 重点调查 C. 全面调查 D. 抽样调查 7. 根据各年的月份资料计算的季节指数其平均数为（） A. 100% B. 1200% C. 120% D. 400% 8. 直接反映总体规模大小的指标是（） A. 平均指标 B. 相对指标 C. 总量 指标 D. 变异指标 9. 说明回归直线拟合程度的统计量主要是（） A. 相关系数 B. 回归系数 C. 判定系数 D. 估计标准误差 10. 如果调查对象之中包含的单位很多，而且缺少原始记录可供参考，这种情 况应用（） A. 抽样调查 B. 重点调查 C. 普查 D. 统计报表 11. 某连续性变量的分组中，其末组为开口组，下限为200，又知其邻组的组 中值为170，则末组的组中值为（）。 A. 260 B. 215 C. 230 D. 185 12. 当已知时，总体均值μ的1- 置信水平下的置信区间为（）。 A. B. C. D. 13. 计算平均指标时，最常用的方法和最基本的形式是（）。 A. 中位数 B. 众数 C. 调和平均数 D. 算术平均数 14. 若已知是的3倍，
(完整word版)教育学试题库及答案
填空：1、教育学是研究（）的一门科学。（教育现象及其规律）2、教育现象包括（）和（）（教育社会现象、认识现象）3、教育的方针政策是（）的体现。（人们主观意志）4、教育规律是（）的高度概括，但它不等于教育规律，甚至有些不一定符合规律。（教育经验）5、我国的（《》）是世界上最早的，是战国末年的（）所作，比西方古罗马昆体良（《》）还早300年。（《学记》、乐正克、《论演说家的教育》）6、1632年，著名的（）国教育 家（）出版了（《》），它是最早的一部系统论述教育问题的专著。（捷克、夸美纽斯，《大教学论》）7、广义教育包括（）、（）、（）。（社会教育、家庭教育、学校教育）8、狭义教育既是（）有时可以作为（）的同义语使用。（学校教育、思想品德教育）9、 教育的社会属性即是（）、（）、（）。（永恒性、历史性、相对独立）10、古代社会教 育包括（）和（）。学校始建于（）社会，古代教育的内容是（）、（）、（）、（）、（）、（）。欧洲奴隶社会出现过两种著名的教育体系（）和（）。欧洲封建社 会的两种教育体系是（）和（）；教会培养教士和僧侣，教育内容是七艺：包括三科（）、（）、（）；四学（）、（）、（）、（）。骑士教育培养骑士，教育内容是骑士七技：（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）。（奴隶社会、封建社会、奴隶社会、礼、乐、射、御、书、数；斯巴达、雅典；骑士、教会；文法、修辞、辩证法；算术、几何、、 音乐;骑马、游泳、投枪、击剑、打猎、下棋、吟诗）11．影响人的发展的因素主要有＿＿＿、＿＿、＿＿＿。（遗传、环境、教育）12．教育目的规定了把培养成什么样的人，是培养人 的＿＿，是对受教育者的一个＿＿。（质量规格标准、总的要求）13．教育目的既是教育目 的的出发点，又是教育工作的＿＿。（归宿）14. 机器大工业生产提供了人的全面发展的＿ ＿和＿＿＿；社会主义制度是实现人的全面发展的＿＿＿，＿＿是实现人的全面发展的唯一 途径。（基础、可能；社会条件；教育与生产劳动相结合）15．教育目的的论认为，教育目 的是由人的本性、本能需要决定的，教育目的就是要促使人的本性、本能的高度发展，成为 健全发展的人，其代表人物是＿＿＿、等人。（卢梭、洛克）16.教育目的的论认为，教育目 的应根据社会要求来确定，教育目的除社会需要以外无其它目的，其代表人物有＿＿＿和＿＿。（赫尔巴特、涂尔干）17.马克思主义认为确立教育目的应根据＿＿＿和＿＿之间的辩证 统一关系。（社会需要、人的自身发展）18．体育的内容是＿＿＿、＿＿＿、＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿、＿＿＿人本主组织形式是＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿。（田径、体操、球类、游泳、军事体育；体育课、早操、课间操、体育锻炼、运动队训练、运动 竞赛）19．美育的任务是＿＿、＿＿＿、＿＿＿。（使学生具有正确的审美观和感受美；鉴 赏美的知识和能力；培养学生表现美、创造美的能力）20．美育的途径是＿＿＿、＿＿＿、 ＿＿＿。（通过各科教学和课外文艺活动实施美育；通过大自然实施美育；通过曰常生活实 施美育。21．智育的任务是向学生传授系统的科学文化＿＿，培养＿＿，发展学生的＿＿＿。（基础知识、基本技能技巧、智力）22．普通中学教育是基础教育，它承担着为高一级学校 培养合格新生和＿＿的双重任务。（为社会输送劳动后备军）23．我国新时期的教育方针是 什么？(教育必须为现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体全面发展的建设者和接班人。)24．广义的教育制度即＿＿，是指一个国家为实现其目的，从上建立起来 的一切＿＿和＿＿＿。（国民教育制度、、有关规章制度）25．狭义的教育制度即＿＿，简 称学制。＿＿是整个教育制度的核心。（学校教育制度、学校教育制度）26．建立学制的依 据是＿＿＿、＿＿、＿＿＿、＿＿＿。（生产力水平和科学技术状况；政治经济制度；的身 心发展规律；民族传统和文化传统）27．中国第一个学制颁布于＿＿＿年，称为＿＿。