新版pep英语四上复习资料[1]

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(请复印一份)

PEP3(四上)英语复习资料(1)

★请同学们每天回家后将下面的内容读一遍,麻烦各位家长在资料(2)上签字,感谢您的支持与配合!(如果遇到不会读的,把它划出来,回学校问老师、同学。)

每天读完请家长签字(如:已读1遍)

班级________名字_________号次

classroom 教室window 窗户blackboard 黑板light 电灯picture图画door 门floor 地板computer 计算机teacher’ s desk 讲台wall 墙fan 扇子near 距离近really 真的TV 电视clean 打扫help 帮助

拼读的单词 a-e cake蛋糕 face 脸 name 名字 make制作

a map 地图 cap 帽子

*1. We have a new classroom. 我们有一个新教室。

2. Let’s go and see. 让我们一起去看看吧。

*3. What’s in the classroom? 教室里面有什么?

*4. Where is it ? 它在哪儿?

It’s near the window. 它在窗户旁边。

Where is the green book?

It is under the teacher’s desk.

5. It’s so big. 它很大。

*6. Let’s clean the classroom. 让我们一起打扫教室

*7. Let me clean the windows. . 让我来擦窗户。

8. Let me help you . / Thank you . 让我来帮你。/ 谢谢你。

*9. This is the new classroom. 这是新教室。

The door is orange. 门是橙色的。

The desks are green. 桌子是绿色的。

10.Excuse me. / I’m sorry. 对不起!

1. where 引导的是特殊疑问句,“哪里”,看到where 就要想到地点,方位词,例如on, in ,under, near等

2. let’s = let us 让我们let me 让我

3. 想问别人问题,要先说“excuse me对不起,打扰一下。”

schoolbag 书包Chinese book 语文书English book 英语书

maths book 数学书storybook 故事书candy糖果

notebook笔记本toy玩具key钥匙

lost丢失so much非常的cute可爱的

拼读的单词: i-e like喜欢 kite 风筝 five 五 nine 九 rice米饭

i six 六 big大的

句子:

1. I have a new schoolbag. 我有一个新书包。

*2. What color is it? 它是什么颜色的?

It’s black and white. 它是黑色和白色的。

3. It’s a fat panda. 它是一只胖熊猫。

*4. What’s in your schoolbag? 你书包里有什么?

书,一本数学书和三本故事书。

5. I lost my schoolbag. 我弄丢了我的书包。

*6. What’s in it? 它的里面有什么?

7. Here it is. 它在这里。

8. Thank you so much!非常感谢!

*9. I have two storybooks , three keys, some candies, some toys and a cute panda in my schoolbag.

我有两本故事书,三把钥匙,一些糖,一些玩具和一个玩具熊在我的书包里。

10.May I see it ? 我可以看看吗?

11.I like it very much. 我非常喜欢它。

12.My schoolbag is heavy. 我的书包很重。

1. what color引导的也是特殊疑问句,问的是颜色,回答中肯定有例如purple,red 等等。

strong 强壮的friendly 友好的hair 头发quiet 安静的shoe鞋glasses眼镜his 他的or 或者

right正确的,对的hat 帽子her 她的

句子:

1. I have a new friend. 我有一个新朋友。

A Chinese friend? ↑一个中国朋友?

A boy or a girl?↑男孩还是女孩?

*2. What’s his/her name ? 他(她)的名字叫什么?

His/her name is Zhang Peng. 他(她)的名字叫张朋。

*3. He/she ’s tall and strong. 他(她)又高又强壮。

He/she’s very friendly. 他(她)非常友好。

4.* Is he/she Wu Yifan? 他(她)是吴一帆吗?

Yes, he/she is. / 是的,他(她)是。

No, he/she is n’t. 不,他(她)不是。

5.There she is. 她在这里。

6. I have a good friend. 我有一个好朋友。

*7. Who is he/she ? 他(她)是谁?

His/her name is Wu Yifan. 他(她)的名字叫吴一帆。

*8.He has glasses and his shoes are blue.

他戴眼镜,穿蓝色鞋子。

She has a green bag and brown shoes.

她有个绿色的包,穿棕色鞋子。

9. I have a friend. He has short hair. 我有个朋友。他有短头发。

10. You’re right! 你说对了。

*11. She’s short and thin. She has two big eyes. She’s cute.

她又矮又廋,她有一双大眼睛,她很可爱。

She’s short and she has long hair. She has an orange schoolbag. 她矮个子,长头发。她有个橙色的包。

He’s strong and he has two big eyes. He’s very friendly.

他又强壮,还有双大眼睛。他还很友好。

He’s tall and thin. He has glasses.

他又高又瘦,并且戴眼镜。

12.It’s me. 这是我。

1. he 他,she 她his 他的,her 她的

2. She’s ... 她是... He’s... 他是...

3. 当主语是第三人称单数时,have变has.

I have ... we have... You have... They have ...

She has... he has... It has...

bedroom 卧室living room 客厅,起居室Study 书房kitchen 厨房bathroom 卫生间phone 电话

table 桌子bed 床sofa长沙发fridge 冰箱find找到them 他们

拼读的单词: u-e use 使用 cute 可爱的 excuse 原谅,道歉

u duck鸭子 up 向上

句子:

1.I have a friend. She’s cute. 我有一个朋友。她很可爱。

*2. Where is she? 她在哪里?

Is she in the living room? 她在起居室里吗?

Yes, she is.是的,她是。No, she isn’t. 不,她不是。

She’s in the kitchen. 她在厨房里。

3.Where is my pen? 我的钢笔在哪里?

Is it in your desk? 它是在课桌里面吗?

Yes, it is. / No, it is n’t. 是的,它是。/ 不,他不是。

It’s under the desk. 它在课桌下面。

4. Open the door, please. 请打开门。

*5. Where are the keys? 钥匙在哪里?

Are they on the table? 它们在桌子上吗?

Are they near the phone? 它们在电话边吗?

Yes, they are. / No, they aren’t.

是,它们是。/ 不,它们不是。

They’re in the door. 他们在门里。

5.My books are on the sofa, and my pens are on the fridge.

我的书本在沙发上,我的钢笔在冰箱上。

My bag is under the table, and my glasses are near the phone.

我的包在桌子下,我的眼镜在电话旁边。

1.is和are 开头的句子属于一般疑问句,回答是yes或者no. ..

2.is 是指单数的时候,而are 指的是复数的时候。

beef 牛肉chicken 鸡肉noodle(s) 面条(复数)soup 汤vegetable 蔬菜

chopstick(s) 筷子(复数)bowl 碗fork叉子knife 刀spoon 勺子dinner正餐ready准备好

help yourself 请自便pass 给,递try 尝试

拼读的单词: -e me 我 he 他 she 她 we我们

-e- red 红色的

句子:

1. I’m hungry. 我饿了。

2. What’s for dinner? 晚饭吃什么?

*3. What would you like (for dinner)? 你(晚饭)喜欢吃什么?I’d like some soup and bread, please. 我想汤和面包。。

4.Dinner’s ready!Help yourself. 晚饭准备好了。请随便吃。*

5. Would you like a knife and fork? 你想要刀叉吗?

No, thanks. I can use chopsticks. 不了,谢谢. 我会用筷子。

Would you like some soup? 你想要一些汤吗?

Yes, please. 是的,请。

6. Here you are. 给你。

7.Here are today’s special. Would you like some beef?

这是今天的特价。你想要些牛肉吗?

8.Pass me the knife and fork please. 请递给我刀叉。

9.Can I have a knife and fork, please? 请给我刀叉好吗?

Yes, but try chopsticks for noodle.

行,但是吃面条可以用筷子。

10.Cheers. 干杯。

family 家庭parents 父母cousin表兄弟姐妹,堂兄弟姐妹uncle 叔叔;舅舅aunt 姑姑;婶;姨baby 婴儿doctor医生cook厨师driver 司机farmer 农民nurse 护士people人们but但是little 小的puppy小狗football player足球运动员job工作basketball 篮球

句子:

1. Meet my family.见见我的家人。

*2. How many people are there in your family, Chen Jie?

陈洁,你家里有多少人?

Three. My parents and me.三口人。我父母和我。

My family has six people. 我家有六口人。

My dad, my mum, my sister, my baby brother and me.

我爸爸,我妈妈,我姐姐,我的小弟弟和我。

But that’s only five. And my little puppy.

但是那才五个人。还有我的小狗狗。

3. This is my uncle. He’s tall and strong.这是我的叔叔。他又高又壮。

*4. Is this your uncle?这是你叔叔吗?

Yes, it is. He’s a football player. 是的,他是位足球运动员。

*5.What’s your aunt job?你阿姨是做什么工作的?

What’s her job? 她是做什么工作的?

My aunt is a nurse. 我阿姨是一位护士。

She’s a nurse. 她是一位护士。

*6. What’s your father’s job? 你爸爸是做什么工作的?

What’s his job? 他是做什么工作的?

My father is a doctor. 我爸爸是一个医生。

He’s a doctor. 他是一个医生。

1. 以How many引导的是特殊文句,问的是多少,要用数字回答。

2. what’s your…?也是特殊疑问句,问的是职业,后面回答会出现有关职业的词,例如teacher, farmer等。

1)What’s you r mother job? 你妈妈是做什么的?

She’s a teacher.她是一名教师。

3. is this 是一般疑问句,回答是yes或者no. 但注意的是后面的词。

各单元动作指令和歌谣汇总

Unit 1

1. Open the door. 开门。

2. Turn on the light. 开灯。

3. Close the window. 关窗户。

4. Put up the picture. 挂图画。

5. Clean the blackboard. 擦黑板。

Unit 2

1.Put your Chinese book in your desk.

把你的语文书放在你的课桌里面。

2.Put your pencil box on your English book.

把你的铅笔盒放在你的英语书上。

3.Put your maths book under your schoolbag.

把你的数学书放在书包下面。

4. Put your eraser near your pencil box.

把你的橡皮放在铅笔盒旁边。

Unit 3

Tim is my friend. 提姆是我的朋友,

He’s a good good boy. 他是一个好男孩。

He’s tall and thin. 他长得又高又瘦,

He’s a good good boy. 他是一个好男孩。

Lily is my friend. 莉莉是我的朋友,

She’s a cute, cute girl. 我是个可爱的女孩。

She’s quiet and friendly. 她既安静又友好,

She’s a cute, cute girl. 她是个可爱的女孩。

Unit 4

Go to the living room. Watch TV. 去客厅,看电视。

Go to the study. Read a book. 去书房,读书。

Go to the kitchen. Have a snack. 去厨房,吃点心。

Go to the bedroom. Have a nap. 去卧室,睡觉。

Go to the bathroom. Take a shower. 去浴室,洗澡。

Unit 5

Pass me the bowl. 递给我一只碗。

Pass me the knife. 递给我一把刀。

Cut the vegetables. 切蔬菜。

Use the spoon. 用勺子。

Use the fork. 用叉子。

Now let’s try it! 现在让我们试吃一下。

Unit 6

We like the cat! It’s cute. It’s cute.

我们喜欢猫,它很可爱,它很可爱。

He’s got a cake and a cup of milk.

他有一个蛋糕和一杯牛奶。

A rose on the cake! It’s red. It’s red.

一朵玫瑰花在蛋糕上,它是红色的,它是红色的。

Cut the cake. Give me the cake. 切蛋糕。给我蛋糕。

He likes cake. We like it, too! 他喜欢蛋糕,我们也喜欢它!

【最新】人教版PEP小学英语四年级上册期末试卷

最新教学资料·人教版英语 PEP 小学英语四年级上册期末质量测验试卷找出下面每组单词中与其它不同类的那个单词。(15分) ()1. A. bed B. bedroom C. living room D. kitchen ( ) 2. A. glasses B.sofa C. chair D.desk ( )3. A. strong B. quiet C. friendly D. spoon ( )4. A. study B. floor C. wall D. window ( )5. A. father B. farmer C. driver D. cook 一、根据图片顺序抄写单词(10分) ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 二、读一读,选一选。(15分) ()1. Who are they? A. I and my parents. B. My parents and me. ( )2. Can I have some noodles,please? A. Thank you. B. Sure. Here you are. ( )3.Pass me a knife,please. A. Let me try. B. Here you are.

新版PEP小学英语四年级(上册)——专项复习——期末总复习资料全

新版PEP小学英语四年级上册——专项复习——期末总复习资料 词汇 一、改动单词的一个字母变成新单词。(16分) 1、bad—______ 2、boy—______ 3、fat—______ 4、pork—______ 5、book—______ 6、night—______ 7、poor—_____ 8、tall—______ 二、根据图片选择正确的单词。(30分) 1、 2、 3、 4、 ()()()() 5、 6、 ()() 三、根据汉语意思选择单词或短语。(30分) ()1、黑板 A.blackboard B.classroom ( ) 2、蔬菜 A.noodles B.vegetable

()3、洗手间 A.bathroom B.bedroom ()4、墙壁 A.floor B.wall ()5、婴儿小弟弟 A.baby brother B.baby sister ()6、安静的 A.quiet B.strong ()7、 A.picture B.phone ()8、同辈表亲(或堂亲)A.parents B.cousin ()9、故事书 A.storybook B.notebook ()10、牛肉 A.beef B.pork ()11、鸡肉 A.kitchen B.chicken ()12、书房 A.classroom B.study ()13、医生 A.doctor B.nurse ()14、短的 A.long B.short ()15、兄弟 A.sister B.brother 四、选出不同类的一项。(24分) ()1、A.beef B.spoon C.fish ()2、A.rice B.bowl C.fork ()3、A.chicken B.chopsticks C.spoon ()4、A.strong B.friendly C.shoes ()5、A.father B.famer C.doctor ()6、A.uncle https://www.360docs.net/doc/c56194890.html,e C.pass ()7、A.door B.wall C.quiet ()8、A.sofa B.soup C.table

新版PEP小学英语四年级上册教学计划

PEP小学英语四年级上册教学计划 一、教材分析 本教材的教学目标是激发学生学习英语的兴趣,培养他们英语学习的积极态度,使他们建立初步的学习英语的自信心;培养学生装一定的语感和良好的语音、语调,书写基础,以及良好的学习习惯;使他们形成初步用英语进行简单交流的能力,同时,培养学生的观察、记忆、思维和创造的能力。 翻阅此教材,总体感觉此教材有如下特点: 1、强调语言运用 本教材吸收了交际教学思想,注重学生语言应用能力的培养。在整体构思、内容安排、活动设计和教学方法选用等方面都紧密联系学生的生活实际,体现语言的交际功能,把话题---功能---结构---任务结合起来,并根据学生的年龄特点,采用“全部动作反应法”让学生在有节奏的说唱中体验语言。 2、注重能力培养 本教材在内容安排、活动设计和学习评价上都贯穿“学会学习”的主题。十分注重培养学生自主学习和独立运用所学语言去做事情的能力。 3、突出兴趣出发 本教材从内容、形式、方法、插图及装帧设计等方面都以最大限度地激发学生的学习动机和兴趣。教学内容紧密联系学生装生活与实际。选择话题充分考虑小学生的需求。 4、重视双向交流

本教材重视双向交流,中西方文化知识的渗透,在教学内容中选编了一些适合学生年龄特点和认知能力的中西方文化知识。 5、本教材十分重视在学习内容上与其他学科知识的兼容闭并蓄,精选学生最需 要了解的最感兴趣的,最易学会的,最有普及价值的,与学生日常生活联系最紧密的学科知识内容融入语言材料之中。 本教材采用了“教案式”的编排体系。每册书共和8个单元,其中 2个复习单元。每单元分ABC三个部分,共10页。 二、学生情况分析 四年级的学生已经接受了一年的英语学习,掌握了一定量的英语词汇和基础的英语会话。故本学期将进一步培养其英语学习的兴趣与运用英语的基本技能。在词汇教学和会话教学的基础上,扎实进行字母的四会教学。 三、教学目标与要求 1、能听懂、会说12组会话,并能进行简单的交流。 2、能听、说、认读66个单词和听、说、读、写26个字母并且能听、说、读写 36个单词。 3、能听、做、演18个游戏。 4、能听、做7个“TPR”活动。 5、以学会2个制作。 6、能唱8首歌曲。 7、能听、说、唱8首歌谣。 8、以完成6个自我评价活动。

新版pep四年级上册英语期末试卷

2013-2014学年度第一学期 小学四年级英语期末测试卷 听力部分(40分) 一、听录音,选出你所听到的单词,在括号里划“√”。(8分) 二、听录音,根据所听顺序给下面图片标号。(10分) ()()()()() ()()()()() 三、听录音,根据对话的内容,勾你听到的食物,在空格里打“√”。(10分) 四、听一个问句和两个答语,选出正确的答语,把答案写在括号里。(12分) 1、( ) 2、( ) 3、( ) 4、( ) 5、( ) 6、( ) 笔试部分(60分) 一、根据图片写单词。(12分) 二、给下列单词归类,把不同类的单词找出来,把序号在前面的括号里。(8分) ( ) 1、A、light B、floor C、wall D、classroom ( ) 2、A、toy B、English C、math D、Chinese ( ) 3、A、quiet B、glasses C、friendly D、strong ( ) 4、A、cook B、driver C、baby D、farmer ( ) 5、A、noodles B、rice C、juice D、fish

( ) 6、A、fork B、soup C、knife D、chopsticks ( ) 7、A、fridge B、sofa C、bed D、study ( ) 8、A、chicken B、living room C、bathroom D、kitchen 三、选择正确答案将其序号填入括号内。(10分) A . me B. my C. we A. people B. peoples C. puppy A. like B. have C. likes A .long B. strong C. short ( )5. He has _____ hair, big eyes and small ears. A. white B. big C. long A. What B. What C Where A. any B. you C. some A. What B. Where C. Who A. at B. is C. are A. to B. on C. for 四、根据A栏的问题,在B栏中找出相应的答句,把字母编号填在括号里。(5 分) ( )1. What’s in your schoolbag? A. His name is John. ( )2. Can I have some rice , please? B. I have 15. ( )3. How many hats do you have? C. Sure. Here you are. ( )4. What’s his name? D. It’s under the chair. ( )5. Where is the ball? E. Three books and two erasers. 五、按要求改写下列句子。(20分) 2、This is my uncle.(改为一般疑问句,并做肯定回答) (我想要一些面条、牛肉和蔬菜。)

新版pep四年级下册英语期末复习资料

四年级英语下册复习资料 Unit 1 My school Words: first floor second floor teachers’ office art room library 一楼二楼教师办公室美术教室图书馆playground computer room music room next to 操场计算机房音乐教室在近旁 homework class forty way gym 作业班;班级四十方向体育馆 Sentences: 二、重点句型 1.询问教室位置:is the teacher’s office 教师办公室在哪里 It’s on the second floor. 它在二楼。 2.猜测教室: the teacher’s office 这是教师办公室吗Yes, it is./ No, it is n’t. Is that the computer room 那是计算机房吗Yes, it is./ No, it is n’t. Do you have a library 你们(学校)有图书馆吗 Yes, we do. No, we don’t. 是的,有。/ 不,没有 礼貌待客“这边请”This way please. Let’s do: Go to the library. Read a book. 去图书馆,读书。 Go to the teachers’ office. Say hello. 去教室办公室,打招呼。 Go to the playground. Play football. 去操场,踢足球。 Go to the garden. Water the flowers. 去花园,浇花。 Let’s spell: -er [?] : water、tiger 、sister、computer、dinner、ruler、number、eraser、winter under、after、river、father、mother、brother、 Unit2 What time is it

新版PEP四年级英语上册教学计划

瑞安市塘下镇韩田小学 学科教学计划 科目: 小 学 英 语 年级:_四 年 级 教师: 姜 晓 丽 二0一四年度 第一学期 管路敷设看包含线中调试检查所有度工作卷试验方料试卷技,并且尽拒绝动作

一、学生基本情况分析 四年级共有2个教学班,共有学生92人,学生年龄大约在9-10岁左右,他们已经适应了小学生活,并且具备一学年学习英语 的经历,并对英语的学习产生了广泛的兴趣,具备了一定的英语语 言知识与学习能力。去年和这些孩子们相处了一学年,发现这些学 生都天真活泼,兴趣比较广泛,对新事物充满了好奇心,接受新知 识的能力较强,想象力丰富,而且善于模仿,但学生的智力因素与 非智力因素参差不齐,个性差异很大,每个班级都有几个学困生, 他们的好奇心虽强,但精力易分散,缺乏毅力与耐力,虽然他们有 了一定的英语学习经历,然而他们的基础不够扎实,学习英语的习 惯有待进一步培养,所以在以后的英语教学中,我们要继续以激发 学生学习英语的兴趣为主,培养他们深入学习英语的积极态度,使 他们继续建立学习英语的自信心。培养学生具有一定的语感和良好 的语音、语调和书写基础,以及良好的学习习惯,使他们继续学习 用英语进行简单的日常交流的能力。同时,培养学生的观察、记忆、 思维、想象和创造能力,从而更好地达到教学目的。 根据上学年的成绩来看,平均分大约90分左右,优秀率大约 是57%,及格率在95%左右,处于中游的学生较多,而学困生的基 础也太差,最低分才50几分,每个班级都存在或多或少的几个学 习特困生,希望在本学年的努力下,每个学生,每个班级都有不同 程度的提高和进步。 、管路敷设技术通过管线不仅可以解决吊顶层配置不规范高中资料试卷问题,而且可保障各类管路习题到位。在管路敷设过程中,要加强看护关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置保护层防腐跨接地线弯曲半径标高等,要求技术交底。管线敷设技术包含线槽、管架等多项方式,为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题,合理利用管线敷设技术。线缆敷设原则:在分线盒处,当不同电压回路交叉时,应采用金属隔板进行隔开处理;同一线槽内,强电回路须同时切断习题电源,线缆敷设完毕,要进行检查和检测处理。、电气课件中调试对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行 高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系,根据生产工艺高中资料试卷要求,对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验;对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作;对于继电保护进行整核对定值,审核与校对图纸,编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案,编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案;对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中高中资料试卷技术问题,作为调试人员,需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料,并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。 、电气设备调试高中资料试卷技术电力保护装置调试技术,电力保护高中资料试卷配置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷总体配置时,需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全,并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围,或者对某些异常高中资料试卷工况进行自动处理,尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作,并且拒绝动作,来避免不必要高中资料试卷突然停机。因此,电力高中资料试卷保护装置调试技术,要求电力保护装置做到准确灵活。对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时,需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置。

(完整版)新版pep四年级英语下册单词表

新版pep四年级英语下册单词表 Unit 1 first floor 一楼 second floor 二楼 teacher’s office 教师办公室 library 图书馆 playground 操场 computer room 计算机房 art room 美术教室 music room 音乐教室 next to 紧邻;在……近旁 homework 作业 class 班;班级 forty 四十 way 方向 Unit 2 breakfast 早餐;早饭 English class 英语课 lunch 午餐;午饭 music class 音乐课 PE class 体育课 dinner (中午或晚上吃的)正餐 get up 起床 go to school 去上学 go home 回家 go to bed 上床睡觉 over 结束 now 现在;目前 o’clock (表示整点)……点钟 kid 小孩 thirty 三十 hurry 快点 come on 快;加油 just a minute 稍等一会儿 Unit 3 cold 寒冷的;冷的 cool 凉的;凉爽的 warm 温暖的;暖和的 hot 热的;烫的 sunny 阳光充足的 windy 多风的;风大的 cloudy 阴天的;多云的 snowy 下雪(多)的rainy 阴雨的;多雨的 outside在户外 be careful 小心 weather 天气 New York 纽约 how about ……怎么样?……情况如何? degree 度;度数 world 世界 London 伦敦 Moscow 莫斯科 Singapore 新加坡城 fly 放(风筝等) love(写信结尾的热情问候)爱你的 Unit 4 tomato 西红柿 potato 马铃薯;土豆 green beans 豆角;四季豆 carrot 胡萝卜horse 马 cow 母牛;奶牛 sheep 羊;绵羊 hen 母鸡 these (this的复数形式) yum (表示味道或气味非常好) animal 兽;动物 those (that的复数形式)那些 garden 花园;菜园 farm 农场 goat 山羊 eat 吃 Unit 5 clothes 衣服;服装 pants 裤子 hat (常指带檐的)帽子 dress 连衣裙 skirt 女裙 coat 外衣;大衣 sweater 毛衣 sock 短袜 shorts 短裤 jacket 夹克衫 shirt (尤指男士)衬衫 yours 你的;你们的 whose 谁的 mine 我的 pack 收拾(行李)wait 等待 Unit 6 glove(分手指的)手套 scarf 围巾;披巾 umbrella 伞;雨伞 sunglasses 太阳镜pretty 美观的;精致的 expensive 昂贵的;花钱多的 cheap 花钱少的;便宜的 nice 好的 try on 试穿 size 尺码;号 of course 当然 too 太;过于 just 正好;恰好how much 多少钱 eighty 八十 dollar元 sale特价销售;大减价 more 更多的 us 我们

PEP小学英语四年级上册期末测试题及答案.doc

PEP小学英语四年级上册期末测试题 听力部分(40分) (每题读两遍) 一、Listen and choose.(看看谁最棒,听录音,选出与录音内容相符合的一项,并将其字母编号填在题前的括号里。)(10分) ()1、A. kitchen B. bathroom ()2、A. friend B. father ()3、A. blackboard B. door ()4、A. sofa B. study ( ) 5、A. schoolbag B. sorybook ( ) 6、A. thin B. tall ( ) 7、A. door B. doctor ()8、A. soup B. fork ()9、A. hair B. glasses ()10、A. toy B. key 二、Listen,tick or cross.(小小审判官,听录音判断对错,打“√”或“×”)(10分) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、Listen and choose.(小姑娘采蘑菇,小姑娘应该采哪朵蘑菇呢,快来帮帮她吧!听问句,选择合适的答语。)(10分) ()1、A. It’s near the door. B. This is my desk. ()2、A. I’d like some fish. B. I have a new classroom. ()3、A. I have a schoolbag. B. Many books. ()4、A. It’s heavy. B. It’s blue and white.

()5、A. Her name is Amy. B. His name is Amy. 四、Listen and number.(比一比,谁最棒,听录音,选出正确的图片,并把序号填入前面的括号内。)(10分) ()1. A B 2(). A B 3.() A B 4.() A B 5.() A B 笔试部分(60分) 五、Read and choose.(火眼金睛谁最亮,读单词选出不同类的一项。)(10分) ( ) 1. A. floor B. ruler C. window ( ) 2. A. door B. strong C. quiet ( ) 3. A. nurse B. farmer C. toy ( ) 4. A. key B. beef C. chicken ( ) 5. A. bowl B. fork C. tall

新版PEP小学四年级上册英语期末复习资料-全册

新版四年级上册英语期末复习资料 a_e [ei]cake蛋糕face脸make制作date日期hate讨厌name名字 a [?]cat猫hat帽子map地图dad爸爸man 男人and和hand手ant蚂蚁 can可以maths book数学书blackboard黑板apple苹果fat胖的 have有panda熊猫candy糖果 小窍门:以e结尾的发音是大部分是相同的一组哦 二、单词(熟记): classroom教室window窗户blackboard黑板ligh t 灯pictur图画e door 门teacher’s desk讲台computer计算机fan电风扇wall墙floor地板really真的clean打扫help帮助near旁边on上面under下面in里面 三、重点词组(熟背) Open the door打开门Turn on the light 打开灯 Close the window 关窗户Put up the picture挂图画 Clean the blackboard 擦黑板C lean the window 擦窗子 四、句型(熟记): 1. Where’s my school bag?It’s near the computer我的书包在哪儿?在电脑旁边。 2. Let’s clean the classroom. 我们打扫教室吧。① OK. 好的。 3. Let me clean the windows. 我来擦窗户。 4. We have a new classroom. 我们有一个新教室。 5. What’s in the classroom? 教室里有什么? One blackboard, one TV, many desks and chairs. 一个黑板,一台电视,很多桌椅。 6. Let me help you. 我来帮你。Thank you. 谢谢你。 7. Where’s the green book? It’s under the teacher’s desk. 绿色的书在哪儿?在讲桌下面。 8. Where is the kite? It’s near the window.风筝在哪里?在窗户旁边。 五、重难点 1.let’s==let us 让我们let me让我 2.What’s in the classroom? A blackboard. a TV, many desk s and chair s. Many表 示许多,后面应该用可数名词复数形式。 3.in/on/under/near的用法及翻译 4.对话:We have a new classroom? Really? Where is my schoolbag? It’s near the computer. Excuse me. Oh, sorry. 六、作文(背熟)My classroom This is my classroom. The door is yellow. The desks are green. The computer is black. I like my classroom. And you?/How about you?

新版pep小学英语四年级下册教案

新版pep小学英语四年级下册教案. 第二单元教学计划 一、单元教学内容分析 1、单元教学内容:本单元重点学习时间的表达以及描述不同时间进行的日常活动。主要句型是:What time is it? It's ... It's time for .... / It's time to ... A、B部分的Let's talk 渗透了这几个新的句型,应作为本单元的教学难点;学生们日常生活丰富多采,同时也是很有规律的。建议教师在教授新知识时紧密结合学生的生活实际,引导他们用英文表述自己的日常活动。 2、单元教学重点:能够询问时间并做出正确的回答,如:What time is it? It's nine o'clock(能够结合学过的语言描述自己的日常活动,如:It's time for English class(It's time to go to school( 3、单元教学难点:字母组合ur在单词中的发音。 二、单元教学目标:认读Part A and Part B 中的单词;实际情景中灵活运用Let’s talk 中的重要句型。 三、单元教学准备: 1、教师准备教学过程中所需要的图片、声音、课件,以及本单元的单词卡。 2、准备一些教师的照片或图片。 3、教师准备录音机及录音带。 四、单元教学措施:

1、在教学过程中,对于学习困难的学生,可通过请学生复述老师的话或是复述同学的回答,让学生对老师和同学的发言引起注意,让学生意识到要仔细听别人的说话。 2、对于学习还不错,但是不愿或害怕发言的学生,课堂中教师主动请他们表达其意见,培养他们良好的学习英语的习惯。 3、充分运用英语名、英文歌、儿歌、绕口令、顺口溜、谜语等,给予小学生语言感染的机会。还可开展各种活动,鼓励学生交际。 第一课时 教学目标: 1、能听懂、会说“What time is it ?It’s time for …”并能在情景中 进行运用。 2、能理解并运用“Time to go home, kids”“Let's go!”两个短语的句 子。 3、教育学生要严格遵守学校规章制度,按时作息。 教具准备:教学光盘、单词卡片。 教学重点:让学生熟练掌握问句“What time is it?”和相应的回答以及句型“It’ s time for…”的用法。 教学难点:对话中一些习惯表达法的理解,如:School is over. 教学设计中设计 一、复习引题 1、师生日常口语训练。 2、学生演唱第二册学生用书第64页的歌曲“One Two Three Four Five ”。

PEP小学英语四上期末测试卷试卷

四年级上册小学英语期末测试卷 Ⅰ听力部分(30%) 一、Listen and choose. 听音圈单词。4% 1. classroom classmate 2. math books notebooks 3. friend father 4. chopsticks plate 二、Listen and write. 听音填数字。 三、Listen and write. 听音写单词,将对话补充完整。10%

Waiter: Can I help you? Father: Of course. Can I have some and , please? Waiter: Sure. Father: What would you like for dinner, Mike? Mike: I'd like some and juice. Mom, what would you like? Mother: I'd like some and . Waiter: OK. Ⅱ基础知识及综合能力运用部分(70%) 一、Read and write. 读一读,写出对应的大写或小写字母。5% 二、Read and tick or cross. 读一读,判断下列每组字母是否含有相同的音素,含有的打“√”,不含有的打“×”。6%

1. w y ( ) 2. H K ( ) 3. X f ( ) 4. o q ( ) 5. b v ( ) 6. I Y ( ) 三、Look, read and circle. 看图读一读,圈出相应的单词。6% 四、Look and choose. 看图,选择相应句子的序号填入括号内。12%

pep四年级英语下册全英教案

教材总体分析 一、教学内容: PEP小学英语四年级下册 四年级上册共6个单元、2个复习单元。 Unit 1 Our School Unit 2What time is it? Unit 3Is this your skirt? Unit 4It’s warm today! Unit 5How much is it ? Unit 6At a farm 每单元分“A、B、C”三个部分。每个单元的最开始有一个主情景图,呈现本单元的主要教学内容。接下A和B部分Let’s learn主要学习生单词,Let’s do或Let’s play 是提供活动来练习和巩固这些生单词的。Let’s talk主要学习交际用语,Let’s chant或Group work通过TPR和游戏来巩固所学语言。Read and write 、Write and say主要是培养学生的四会能力和阅读能力。C部分主要是适当扩展学生的语言能力,复习和巩固所学语言。而Good to know施以通俗易懂的方式展示中西方文化的差异。教材所蕴含的能力体系:听:Let’s check 能听懂录音并找出正确答案。说:Let’s talk 能运用所学日常用语进行交流;读:四年级上册Read and write 能正确地读出字母的发音以及字母在单词里的发音;写Write and say 能按笔顺正确地书写26个英文字母;做:Let’s do能通过看图片了解并会做相应的动作。 二、教学目标: 听、做 1.能根据教师的语言、动作、事实物等提示听懂所学内容。 2.能听懂课堂指令并作出正确的反应。 3.能根据指令做事情,如:指图片、画图、做动作、做手工等 说、唱: 1.能根据录音内容模仿说唱。 2.能听懂、会说12组会话,并能进行简单的交流。 3.能唱8首歌曲。 4.能根据图画说出单词或短句。 玩、演

人教PEP小学四年级英语上册《总复习》资料

人教PEP小学四年级英语上册《总复习》资料 Unit 1 My classroom window 窗户 blackboard 黑板 light 灯picture图画door 门 floor 地板classroo m 教室 computer 计算机teacher’s desk讲台 wall 墙 fan 风扇 1、问:What’s in the classroom?教室里面有什么? 答:One blackboard ,one TV, many desks and chairs... 2、上:We have a new classroom,. 我们有一个新教室。 下:Let’s go and see.让我们一起去看看吧。It’s so big.它很大。 3、问:Where’s is it?它在哪里?答:It’s near the door. 它在门的附近。(where问地点,答句中用in,on,under,near回答) The wall is white.墙是白色的。 4、上:Let’s clean the classroom. 让我们一起打扫教室。 下:OK.好 Look at the picture. 看那幅图画。 Unit 2 My schoolbag Chinese book 语文书English book 英语书 maths book 数学书 schoolbag书包 story-book 故事书 notebook 笔记本candy 糖果toy 玩具 key钥匙 1、问:How many books do you have? 答:I have 6. 你有几本书?我有6本。 2、上:I have a new schoolbag. 我有一个新书包。 下:May I see it? 我可以看看吗? Sure. Here you are.当然可以。给你。

PEP四年级英语上册期末卷及答案

共4页,第1页 共4页,第2页 密 封 线 校名 班级 姓名 座号 密 封 线 内 不 得 答 题 四年级英语科期末检测卷 听力部分(40分) 评分:______ 一、听录音,给下列图片排序。(10分) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、听录音,选出与你所听内容相符的句子。(10分) ( )1.A.The cat is in the living room. B.The cat is in the bedroom. ( )2.A.The keys are on the sofa. B.The keys on the table. ( )3.A.Tom ’s uncle is a driver. B.Tom ’s aunt is a doctor. ( )4.A.Two fans ,four lights,many desks and chairs are in the classroom. B.Three fans,five lights,many tables are in the classroom. ( )5.A.Amy would like some noodles and vegetables. B.Amy would like some rice and vegetables. 三、听录音,选择正确的答语。(10分) ( )1.A .Here you are. B.Six ( )2.A .She ’s in the study. B.She has blue glasses. ( )3.A .Pass me the spoon. B.It ’s brown and blue. ( )4.A .Yes,she is. B.No,he isn ’t. ( )5.A .Yes,he is my dad. B.No,it isn ’t. 四、听录音,补全句子。(10分) 1.I would like some noodles and . 2. The is near the window. 3.Tom has short hair and blue . 4.Let ’s clean the . 5.Pass me the and forks. 笔试部分(60分) 五、选择划线部分发音与众不同的一项。(10分) ( )1. A. face B.cake C.bag ( )2. A. not B.nose C.hot ( )3. A. six B.nice C.big ( )4. A. cute B.bus C.cup ( )5. A. key B.she C.leg 六、圈出不同类的一项。(10分) 1.chopsticks fork cook spoon 2.bedroom kitchen classroom bathroom 3.phone fridge sofa friendly 4.his her I my 5.teacher driver nurse jobs

最新人教版pep 四年级上册 英语期末总复习资料资料

四年级英语上册期末总复习 一.重点单词(能听,说,读,写的单词) Unit 1 classroom 教室blackboard黑板window 窗户light电灯picture图片door门teacher’s desk 讲台桌computer 电脑fan电风扇wall 墙壁floor地板really 真的near靠近,旁边clean 打扫help 帮助in 在…里面on在…上面under在…下面open the door开门turn on the light 开灯close the window 关窗户 put up the picture 帖图片 1. 询问哪里有什么东西的句型 句型结构:What’s in+the+地方(classroom/ desk/ schoolbag…)?表示什么地方有什么东西1.—What’s in the classroom ?教室里有什么? --- One blackboard, many desks and chairs. 一个黑板和很多课桌椅 2. 询问什么东西在哪里的句型 句型结构:Where + is + 名词单数(it / the book/ the pencil/ the fan/the picture)? Where + are + 名词复数(they / books / pencils / fans / pictures)? 问:--- Where is the book? 书在哪里?---Where are the apples? 答:---It’s near the window. 它在窗户旁边。 ---They’re in the bag. We have a new classroom. 我们有间新教室。 Let’s (Let us) clean the classroom! 我们来打扫教室吧! Let’s go and see. 我们一起去看看吧。 Let me clean the window. 我来擦玻璃。 Let’s /Let us+ 动词原形+其他 Unit 2 schoolbag书包maths数学English英语Chinese语文storybook故事书notebook笔记本candy 糖果toy玩具key钥匙so much很多cute可爱 1.--–What’s in your schoolbag? 你的书包里有什么东西? ---An English book, a maths book, three storybooks and …… 一本英语书,一本数学书,三本故事书和…… 2.询问东西什么颜色 句型结构:What colour + be动词(is/ are)+ 物品名词(the book/the bag/the desk…...)? ---What colour is it? 它是什么颜色的? ----- What colour is the book? ---It’s blue and white. 是蓝色的。------ It’s yellow. ----What colour are the desks? ---They are black. Unit 3

pep小学四年级上册英语期末试卷

2015/2016学年第一学期四年级期末测试卷一、找出不同类的一项。(10分) ( ) 1. A. pencil B. notebook C. book D. floor ( ) 2. A. bag B. thin C. strong D. tall ( ) 3. A. window B. friendly C. quiet D. short ( ) 4. A. storybook B. candy C. English book D. Chinese book ( ) 5. A. computer B. fan C. light D. hair 二、选出下面单词中划线部分字母发音不同的一项。(10分) ( ) 1. A. me B. he C. men ( ) 2. A. use B. cute C. cup ( ) 3. A. man B. cat C. case ( ) 4. A. nose B. note C. dog ( ) 5. A. bag B. had C. face 三、选择合适的单词填空,使句子意思完整。(10%) brother schoolbag maths book home bread student notebook pencil-case eggs bedroom 1. I’d like some _________and _________for dinner. 2. Welcome to my ________. This is my________. 3. What’s in your schoolbag? There is a _____ and a ______t. 4. The boy is my _______. He is a ________. 5. Put your ______ on your ________. 四、选出最佳答案。(30分) ( ) 1. We ______ a new classroom. A. have B. has C. there is ( ) 2. Let________ clean the window. A. we B. I C. me ( ) 3. How many ________ are there in your family? A. people B. peoples C. peo ple’s ( ) 4. She is a girl. _____ name is Lucy. A. His B. Her C. It’s ( ) 5. —What would you like ? —________ . A. I like some beef. B. I’d like some beef. C. I have some beef. ( ) 6. —What’s ________ the classroom? —Two blackboards, two lights, many desks and chairs. A. on B. in C. under ( ) 7. I have ________ English book. A .a B. an C. two ( ) 8. What’s your uncle’s job? A. He’s a doctor. B. She’s a nurse. C. It is a doctor. ( ) 9. —______ is she? —She’s in the kitchen. A. Where B. What C. Who ( ) 10. —Are they on the table?—_______________. A. Yes, they are. B. Yes, it is. C. No, it isn’t. ( )11.Is she in the bedroom? A.No, they aren’t. B. Yes, she is. C.No,he isn’t. ( )12.What’s your father’s job? A. He’s a doctor. B. Yes, he is. C. She is a nurse. ( )13.How many people are there in your family? A. Three B. They’re my parents and me. C.They’re farmers. ( )14.What’s his name? A. His name is Zhang Peng. B. He is tall and strong. C.Her name is Amy. ( )15.What colour is it? A. It’s an orange. B. It’s colour. C. It’s orange. 五、读一读,写一写。(5分) 1.I have a blue 2.He likes to eat .

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