安徽省寿县第一中学2015-2016学年高二上学期周练政治试题(一)
徽省寿县第一中学2015-2016学年高二上学期周练政治试题（一）
1、习近平主席在中法建交50周年纪念大会上发表重要讲话时谈到，读康德、黑格尔、费尔巴哈等人的哲学辩论，“加深了对世界和人生的认识。”这强调了哲学是（）
A．指导具体科学的综合科学
B．指导人们生活得更好的艺术
C．启迪人类智慧的综合科学
D．世界观人生观的学说
2、柏拉图说：“惊讶，这尤其是哲学家的一种情绪。除此之外，哲学没有别的开端。”这说明( )
A．惊讶满足了人们的好奇心
B．惊讶是人的一种情绪和心理活动
C．哲学开端于人们对实践的追问和对世界的思考
D．惊讶和困惑也是一种哲学
3、行动体现思想，言行是世界观的反映。下列关于世界观的认识，正确的是（）
A．世界观是人们对整个自然界的根本性认识
B．世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点
C．世界观就是哲学，哲学就是世界观
D．有的人有世界观，有的人没有世界观
4、下列说法属于世界观的是（）
A．闻鸡起舞
B．张三早上5点起床
C．人定胜天
D．太阳东升西落
5、“刀刀的哲学”“兔兔的哲学”“长颈鹿但丁的哲学”……处在一定的环境中，人人都能说出一些具有哲理的话，因此人人都能成为哲学家。这种观点（）
A．正确。所有的人都有世界观，世界观就是哲学
B．错误。不是所有的人都具有批判精神和反思精神
C．错误。不是所有的人都善于从实践中积累经验
D．正确。有哲理的话是哲学思想的反映
6、意大利7名科学家因未能准确预测地震，被当地检察官指控有罪。要准确预测地震的发生，需要在正确的世界观和方法论的指导下，发展地震科学，深入研究地壳运动规律，这是因为（）
A．哲学是世界观和方法论的统一
B．哲学是具体科学产生和发展的基础
C．正确的世界观和方法论是进行科学实验的基础
D．正确的世界观和方法论能为科学研究提供正确的指导
7、“今天科学技术不仅仅是自然科学与工程技术，还是认识客观世界、改造客观世界的整个知识体系，而这个体系的最高概括是马克思主义哲学。”钱学森关于哲学与科学关系的论断的合理性在于（）
①认为哲学是科学之科学，是最高概括的科学
②主张科学是哲学的知识前提，哲学是科学的最高概括
③强调离开了哲学世界观的指导，科学研究就不能取得进展
④指出哲学与科学具有一致性，哲学对科学具有方法论的指导作用
A．①②
B．②③
C．②④
D．③④
8、2015年3月28日国家发展改革委、外交部、商务部经国务院授权，联合发布《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》。这份愿景全面阐述了“一带一路”的主张与内涵，提出了共建“一带一路”的方向和任务，呼吁沿线各国和衷共济、相向而行，谱写建设丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的新篇章，让沿线各国人民共享“一带一路”共建成果。由此可知（）
①思维和存在具有同一性②思维是对存在的正确反映
③思维和存在相互依赖④思维对存在具有能动的反作用
A．①④
B．①③
C．②④
D．②③
9、中共中央政治局2015年1月23日下午就辩证唯物主义基本原理和方法论进行第二十次集体学习。习近平强调，当代中国最大的客观实际，就是我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，这是我们认识当下、规划未来、制定政策、推进事业的客观基点，不能脱离这个基点。材料表明（）
①哲学基本问题是思维和存在的辩证关系问题
②思维和存在具有同一性，即世界可以认识
③要一切从实际出发，做到客观与主观相统一
④事物是绝对运动和相对静止的统一
A．①④
B．①②
C．②③
D．②④
10、2014年11月1日，嫦娥五号再入返回飞行试验器结束为期8天的地月之旅，完美返回地球。这是中国探月工程拿到的第一张“返程票”，标志着中国探月告别“单程票”时代，为未来嫦娥五号执行更为复杂的返回任务奠定了技术基础。这说明（）
A．世界观决定着方法论
B．思维与存在具有同一性
C．物质和意识不可分割
D．认识推动科学实验发展
11、2014年12月7日，金星的亮度达到近40年以来最亮，璨若宝石赛明珠，在全黑的地方可以映照出房舍、树木、动物和人的影子。对于这次天文现象的时间，许多天文机构及专家早有了精确的预报，与古时人们不能认识其现象与本质形成鲜明对比。从哲学的基本问题看，这体现了（）
A．思维和存在的辩证关系问题
B．思维和存在何者为第一性
C．哲学是世界观和方法论的统一
D．思维和存在有没有同一性
12、下列各项属于哲学内容基本问题的是( )
①思维和存在何者为第一性②思维能否产生理论③思维和存在是否有同一性④思维能否正确地反映存在
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
13、思维和存在的关系问题贯穿于哲学发展的始终。对这一问题的不同回答，决定着( )
①各种哲学的基本性质②哲学发展的方向
③哲学的存在与否④对其他哲学问题的回答
A．①②③
B．①②④
C．②③④
D．①③④
14、下列观点中属于不可知论的是( )
①物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映②人的认识能力不能超出感觉经验或现象的范围，不能认识事物的本质及发展规律③认识完全局限在经验的范围内，人不仅不能感知和证明物质实体的存在，也不能感知和证明精神实体(包括上帝)的存在④人的感官是人认识外界事物的天然界限
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
15、古希腊赫拉克利特认为：万物都从火产生，也都消灭而复归于火。这是________的哲学观点。( )
A．唯物主义
B．形而上学唯物主义
C．唯心主义
D．古代朴素唯物主义
16、关于近代形而上学唯物主义表述正确的是( )
①近代形而上学唯物主义坚持意识是世界的本原的根本观点②近代形而上学唯物主义具有机械性、形而上学性③近代形而上学唯物主义具有历史观上的唯心主义的局限性④近代形而上学唯物主义把物质归结为具体的物质形态，如水、气、火、土等，把复杂的问题简单化
A．①②
B．②④
C．③④
D．②③
17、从远古时代开始，人们就把“天”作为人类智慧追索的对象，诗人屈原曾提出172个“天问”。下列说法中，具有唯物主义倾向的是( )
①天行有常，不为尧存，不为桀亡②天地合而万物生，阴阳接而变化起③天地万物都是“绝对精神”的产物④存在即被感知
A．①②
B．③④
C．①③
D．②④
18、2015年春节即将到来，一些佛教名山迎来了部分高三学生家长，他们祈祷着今年高考自己的儿女能考个好成绩。这种世界观属于（）
A．辩证唯物主义
B．形而上学唯物主义
C．客观唯心主义
D．主观唯心主义
19、唯物主义和唯心主义是哲学史上的两个基本派别，唯心主义者都主张( )
A．事物是感觉的集合
B．事物是理念的影子
C．意识是世界的本原
D．世界是不可认识的
20、2015年1月23日中共中央政治局第二十次集体学习中，习近平强调辩证唯物主义是中国共产党人世界观方法论，要不断接受马克思主义哲学智慧滋养，增强辩证思维战略思维能力，提高解决改革发展基本问题本领。习近平之所以强调学习马克思主义哲学是因为（）
①马克思主义哲学是注重提出问题的哲学
②马克思主义哲学是注重解释世界的哲学
③马克思主义哲学是注重增强实践本领的哲学
④马克思主义哲学是注重辩证思维的哲学
A．①②
B．③④
C．①③
D．②④
21、哲学是为了实现人的自由，达到人与世界、人与社会、人与自我的最高统一，使一切“客观性”都为主观所统摄。这表明( )
①哲学智慧是人们在认识和改造世界的活动中所形成的
②哲学是指导人们生活得更好的艺术
③真正的哲学有助于人们实现思想上的解放
④哲学都是自己时代精神的精华
A．①②
B．③④
C．①③
D．②③
22、在《自然辩证法》一文中，恩格斯指出，文艺复兴驱散了“中世纪的黑暗”，推动了人们的思想解放。西方学者在论及文艺复兴的意义时，普遍将它作为西方社会近代化的开端。这充分体现了( )
①社会变革推动了人类思想的解放
②反映时代要求和任务的哲学思想是社会变革的先导
③哲学可以通过对旧制度和旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想
④反映自己时代的客观要求和历史趋势的哲学是变革社会的巨大物质力量
A．①③
B．②③
C．③④
D．①②
23、马克思主义哲学的创立实现了哲学史上的伟大变革。马克思主义哲学的直接理论来源主要是( )
A．近代形而上学唯物主义
B．黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义
C．细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论
D．无产阶级的产生和发展
24、马克思指出：“哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界。”这主要说明马克思主义哲学的( )
A．阶级性
B．革命性
C．实践性
D．科学性
25、马克思主义哲学的革命性体现在马克思主义哲学实现了 ( )
①唯物主义与辩证法的统一②唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一③世界观与方法论的统一④科学性与革命性的统一
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①②③④
26、材料一马克思主义是发展的理论，它随着社会实践的发展而发展。马克思主义在中国传播和发展的过程就是马克思主义中国化的过程，在这一过程中产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观重要思想。
材料二14～16世纪欧洲的文艺复兴运动，是一场反映新兴资产阶级利益和要求的、反封建反神权的思想文化运动，它孕育了一大批思想先锋和文化巨匠，促进了欧洲文化的空前繁荣，为资本主义的发展开辟了道路。
(1)谈谈你对哲学与时代关系的理解。
(2)结合材料说明哲学对社会变革的作用。
27、阅读下列材料，回答问题：
材料一马克思主义哲学在实践的基础上，揭示了世界的物质性、人与世界的辩证关系，指明世界上的一切事物都处于客观的普遍联系、永恒运动和辩证发展之中。同时，它又从人的实践活动出发去理解社会，认为人类的物质资料生产实践是整个人类社会存在和发展的基础，而人类的物质资料生产活动的发展过程和自然一样，有着不以人的意志为转移的发展规律，生产力与生产关系的矛盾运动是推动社会历史发展的根本动力。相比之下，马克思主义哲学产生以前，无论唯物主义还是辩证法思想，都具有局限性。
材料二马克思主义哲学的基本原理都是来自实践，又复归于实践，接受实践的检验，并随着实践的发展而发展。它是无产阶级改造世界的革命理论，符合无产阶级的利益。
问题探究
(1)根据材料一，说明为什么说在马克思主义哲学产生以前，无论唯物主义还是辩证法思想，都具有局限性？材料一体现了马克思主义哲学具有什么基本特征？
(2)结合材料二，分析马克思主义哲学能否实现科学性和革命性的统一？
28、阅读下列材料，回答问题。
材料一英国哲学家贝克莱认为，“物是观念的集合”，事物是由人的各种感觉构成的。德国哲学家黑格尔认为，整个世界是“绝对观念”的“外化”和产物。
材料二我国北宋哲学家张载提出了以“气”为核心的宇宙结构说。他认为世界是由两部分构成的，一部分是看得见的万物，一部分是看不见的，而两部分都是由“气”组成的。
(1)材料一两位哲学家的说法分别属于什么观点？二者有什么共同点？
(2)材料二集中体现了什么观点？这一观点有何局限性？
参考答案：
1、【答案分析】B
哲学是关于世界观的学说，是对具体科学的概括和总结，所以哲学不是综合学科，A、C观点错误；习近平主席谈到学习哲学“加深了对世界和人生的认识”，充分说明哲学对人们生活的重要意义，所以B符合题意；D与题意无关。所以答案选择B。
2、【答案分析】C
“惊讶”就是一种追问和思考，这种情绪催生了哲学思想，说明哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考，C项正确。A、B两项都没有表明哲学与生活的关系，不符合题意。惊讶和困惑本身不是哲学，D项错误。
3、【答案分析】D
选B。本题考查世界观的含义。A项是对世界观含义的片面认识；C项混淆了哲学与世界观的区别；世界观人人都有，D项错误。B项正确阐述了世界观的含义，故选B项。
4、【答案分析】D
选C。世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。C项体现了人与世界的关系，故选C项。A、B、D三项都不是世界观。
5、【答案分析】B
选B。哲学是系统化、理论化的世界观，是人类对自然、社会和思维知识的概括、总结和反思。不具有批判和反思精神，就不会成为哲学家，故选B项。A、D两项混淆了世界观与哲学的概念，是错误的；仅仅在实践中积累经验并不能产生哲学，故C项错误。
6、【答案分析】D
本题考查哲学与具体科学的联系。地震科学属于具体科学。具体科学的发展需要哲学的指导，故选D项。A项与材料无关，B、C两项说法是错误的。
7、【答案分析】C
“哲学是科学之科学”的观点是错误的，排除①；科学研究需要哲学来做指导，钱学森并没有主张强调离开了哲学世界观的指导，科学研究就不能取得进展，③不符合题意。
8、【答案分析】A
题干中的愿景与行动，说明思维和存在具有同一性，①正确。②本身说法不对，正确的思维是对存在的正确反映。③本身说法不对，思维依赖存在，存在决定思维。题干中让沿线各国人民共享“一带一路”共建成果，说明思维对存在具有能动的反作用，④正确。故本题答案选A。
题肢①说法错误，因为哲学基本问题是思维和存在的关系问题，而不是思维和存在的辩证关系问题；题肢③说法错误，因为要一切从实际出发，做到主观与客观相统一，而不是客观与主观相统一，故排除。题肢②④说法正确且符合题意，故答案选D。
10、【答案分析】B
嫦娥五号完美返回地球，中国探月告别“单程票”时代，为未来嫦娥五号执行更为复杂的返回任务奠定了技术基础体现了思维与存在具有同一性；A和C在本题中没有体现；D说法不科学，认识有正确和错误之分，正确的认识才能推动科学实验的发展。故选择B.
11、【答案分析】D
哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，也就是意识与物质的关系问题，它包括两个方面：一是思维和存在何者为世界的本原，对这一问题的回答划分了唯物主义和唯心主义；二是思维和存在有没有同一性的问题，也就是思维能否正确的认识存在的问题，对这一问题的回答划分了可知论和不可知论。通过材料中“许多天文机构及专家早有了精确的预报”可以看出D 适合题意；A、C不是哲学的基本问题；B不适合题意，故本题答案选D。
12、【答案分析】C
该题考查学生对哲学基本问题的全面理解，哲学的基本问题包括两方面的内容：一是思维和存在何者为第一性的问题，或者说思维与存在谁决定谁的问题；二是思维和存在有没有同一性的问题，也就是说思维到底能否正确反映存在的问题，依此标准①③④组合的C项是正确的。
13、【答案分析】B
思维与存在之所以是哲学的基本问题，在于对这一问题的不同回答对哲学的发展有着重要意义。①②④均是对这一意义的正确阐述，对这一问题的不同回答，决定了哲学内容不同，但不是存在与否。故③错误。
14、【答案分析】B
本题可采用排除法解题。①说法属于可知论，排除。②③④均属于不可知论。
15、【答案分析】D
题干中的赫拉克利特观点中蕴含着认为火是世界本原的朴素唯物主义观点，D项正确。
16、【答案分析】D
近代形而上学唯物主义把物质归结为自然科学意义上的原子，仍坚持物质是世界的本原，①④表述错误。②③正确表述了近代形而上学唯物主义的局限性，符合题意，故选D。
正确解答本题的关键是准确理解四种说法的具体含义，明确唯物主义的根本观点。①②认为天地万物都按其自身规律运动变化，坚持了唯物主义的方向。③属于客观唯心主义；④属于主观唯心主义，排除。
18、【答案分析】C
世界观决定方法论，方法论体现世界观，因此材料中的“一些佛教名山迎来了部分高三学生家长，他们祈祷着今年高考自己的儿女能考个好成绩”体现了客观唯心主义世界观，故选项C 正确。其他选项与题意无关，故排除。故答案选C。
19、【答案分析】C
本题以唯物主义和唯心主义两大哲学派别为切入点，考查考生对唯心主义的正确判定。唯心主义包括主观唯心主义和客观唯心主义。它们虽有不同表现，但在世界本原问题的认识上是相同的，即意识是世界的本原。A项是主观唯心主义的表现；B项是客观唯心主义的表现；D 项是不可知论的表现；只有C项能满足题干要求。故选C。
20、【答案分析】B
接受马克思主义哲学智慧滋养，增强辩证思维战略思维能力，说明马克思主义哲学是注重辩证思维的哲学，④说法正确；接受马克思主义哲学智慧滋养，提高解决改革发展基本问题的本领，说明马克思主义哲学是注重增强实践本领的哲学，③说法正确；①②与题意不符。该题选B。
21、【答案分析】D
题干的意思是哲学是为了实现人在思想和精神上的解放，让人不再为物所奴役，因此②③正确，故选D。①与题意不符；真正的哲学是自己时代精神的精华，④错误。
22、【答案分析】B
“文艺复兴驱散了‘中世纪的黑暗’，推动了人们的思想解放”，体现了哲学思想对社会变革的影响，①不符合题意，②③均正确且符合题意；④中“巨大物质力量”表述错误，哲学属于精神力量的范畴，故选B。
23、【答案分析】B
依据教材可知，马克思主义哲学的直接理论来源是德国的古典哲学，其中主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义，故答案选B。近代形而上学唯物主义与马克思主义哲学同为唯物主义的基本形态，A项不选。C项为马克思主义哲学产生的自然科学基础，D项为马克思主义哲学产生的阶级基础，均应排除。
实践的观点在马克思主义哲学中具有重要的地位和作用。马克思主义哲学，在人与世界的关系方面，从实践出发理解周围世界；在历史观中，把实践作为社会存在和发展的根据；在认识论中，把实践作为全部认识的基础。离开实践，就不能科学完整地理解马克思主义哲学，此外，其科学性和革命性的统一也是在实践基础上实现的。审题时，要抓住“改变世界”这一材料的核心，它强调的是马克思主义哲学的实践性。
25、【答案分析】C
本题考查学生对马克思主义哲学的革命性的理解。马克思主义哲学的革命性体现在马克思主义哲学的基本特征上，马克思主义哲学所实现的三个统一是以往旧哲学所不具备的，因此正确答案为C。③不能体现马克思主义哲学的独特性，而是一般哲学的共性。
26、【答案分析】(1)①任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。
②任何反映自己时代的客观要求和历史趋势的哲学，都可以成为这一时代社会变革的先导，推动时代的步伐，指导社会的变革。
(2)哲学对社会变革的作用：①哲学可以通过对社会弊端、旧制度和旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想。②哲学还可以预见和指明社会的前进方向，提出社会发展的理想目标，指引人们追求美好的未来；动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量。
27、【答案分析】①在马克思主义哲学产生以前的旧哲学中，一是在自然观上唯物主义和辩证法从总体上是相互分离的，古代朴素唯物论与自发辩证法有过某种结合，但缺乏科学根据。近代唯物主义和辩证法是分离的，出现了形而上学的唯物主义和唯心主义的辩证法。二是在历史观上，唯心主义当然坚持唯心史观，而形而上学的唯物论由于不能理解社会生活的辩证性质，也在历史观上陷入了唯心主义，成了“半截子”唯物主义，使社会历史领域成为唯心主义的“一统天下”。
②马克思主义哲学确立了科学的实践观，坚持从实际出发认识周围的世界，第一次在科学的基础上实现唯物主义与辩证法的有机结合，它把唯物辩证的观点贯穿到社会历史研究领域，实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一。
(2)统一与否的关键在于是否以实践为基础，阶级利益是否与历史发展方向相一致。马克思主义哲学产生于实践基础之上，它的全部理论都来自于实践，又经过实践的反复检验，因而是科学的。同时无产阶级的利益又同社会发展的规律、历史前进的方向是一致的，因此越是科学地揭示客观世界的本来面目和社会历史的前进方向，就越符合无产阶级自身的利益和愿望。
所以马克思主义哲学作为无产阶级的科学的世界观和方法论，它的科学性是革命性的前提，革命性是科学性的保证，二者在实践的基础上能够统一起来。
28、【答案分析】(1)贝克莱把人的主观精神当成第一性的东西，属于主观唯心主义观点；黑格尔把客观精神看作世界的主宰和本原，其说法属于客观唯心主义的观点。二者都颠倒了物质和意识的关系，把意识当作世界的本原。
(2)材料二中的观点认为“气”是万物之源，把物质的具体形态当作世界的本原，属于古代朴素唯物主义观点。这一观点只是一种可贵的猜测，没有科学依据。它把物质归结为具体的物质形态，把复杂的问题简单化了。
高中高二语文上学期周练8-新整理
高中高二语文上学期周练8-新整理 一、知识清单（52分） （一）选择题（24分） 1．下列句中加点词的解释不正确的一项是( ) A．列坐其次(它的旁边，指水边) B．虽无丝竹管弦 之盛(借指音乐) C．夫人之相与(交往) D．虽世殊事异， 所以兴怀，其致一也(导致) 2．下列句子中的加点字是使动用法的一项是( ) A．当其欣于所遇，暂得于己。 B．未尝不临文嗟 悼。 C．况修短随化，终期于尽! D．仰观宇宙之大，俯 察品类之盛，所以游目骋怀。 3．下列各句中停顿有误的一项是( ) A．夫人/之相与，俯仰一世 B．此地/有/崇山 峻岭 C．不知/老之将至 D．足以/极视听之 娱 4．下列各句中加点字的解释正确的一项是( ) A．会于会稽山阴之兰亭会：会议。
B．群贤毕至，少长咸集毕：完毕。 C．或取诸怀抱，悟言一室之内或：或者，也 许。 D．向之所欣向：从前。 5．下列句子中加点词的解释有误的一项是( ) A．又有清流激湍，映带左右映带：映照围绕，指景 物互相衬托。 B．夫人之相与，俯仰一世相与：相互结交。 C．虽无丝竹管弦之盛管弦：竹管琴弦。 D．永和九年，岁在癸丑癸丑：古人以天干地支 纪年，永和九年正值癸丑。 6．下列句子中，翻译不正确的一项是（） A．因寄所托，放浪形骸之外——因此寄托自己的情怀，而 不受自身肉体的束缚 B．所之既倦——对（自己）所喜爱或得到的事物已经厌倦 C．所以兴怀，其致一也——所用以抒发内心感慨，人们的 这种情趣是一样的 D．趣舍万殊——（人们）所好所恶，各不相同 7．下列句子中加粗字的活用现象与例句相同的一项是（）例句：天下云集响应，赢粮而景从。 A．群贤毕至，少长咸集。 B．又有清流 激湍，映带左右。
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高二英语周练 第一节完形填空(共20小题；每小题1.5分，满分30分) 阅读下面短文，掌握其大意。然后从各题所给的四个选项中，选出最佳选项Nowadays many people enjoy 1 activities—walking, cycling or mountaineering. People often 2 the act of climbing high and difficult mountains to be astonishing. Why are men and women 3 to suffer cold and hardship, and to 4 on high mountains? This astonishment may be caused by the difference between mountaineering and other forms of activities to which men 5 their leisure time. There are no man-made rules, as there are for 6 sports as golf and football. There are, of course, principles of different kinds. It would be dangerous if you 7 them. But it is this freedom from man-made rules 8 makes mountaineering attractive to many people. Those who climb mountains are free to choose their own 9 . If we 10 mountaineering with other more familiar sports, we might think that one big difference is that mountaineering is not a kind of 11 work at all. 12 , it is only our misunderstanding. There are n o “matches” 13 “teams” of climbers, but when climbers are on a rock face linked by a rope which their lives may 14 , there is obviously teamwork. A mountain climber knows that he may have to fight with natural 15 that are stronger and more powerful than man. A mountain climber 16 to improve his skill year after year. A skier has probably passed his best by the age of thirty, and most tennis champions 17 in their early twenties. But it is not 18 for men of fifty or sixty to climb the highest mountains in the Alps. They may take more 19 to do that than younger men, but they probably climb more skillfully and with less effort, and they certainly experience equal 20 . 1. A. physical B. easy C. difficult D. mental 2. A. find B. respect C. treat D. consider 3. A. scared B. willing C. afraid D. suitable 4. A. have a break B. make sense C. take a risk D. lose weight 5. A. give B. hope C. discover D. receive 6. A. so B. various C. different D. such 7. A. applied B. worried C. ignored D. noticed 8. A. which B. that C. how D. why 9. A. methods B. tradition C. styles D. activities 10. A. contact B. relate C. replace D. compare 11. A. pair B. complex C. team D. simple 12. A. Otherwise B. Therefore C. Furthermore D. However 13. A. between B. within C. from D. beyond 14. A. keep on B. go on C. depend on D. focus on 15. A. storms B. forces C. energies D. strengths 16. A. tries B. wants C. continues D. decides 17. A. will be B. are C. appear D. is 18. A. unusual B. normal C. common D. frequent 19. A. gifts B. means C. brains D. time 20. A. astonishment B. ambition C. concern D. enjoyment 第二部分阅读理解阅读下面短文，从每题所给的A, B, C, D四个选项中，选出最佳选项。(共20小题, 每小题2分, 满分40分) A
高二上学期期末考试语文试题(含答案)
高二上学期期末考试语文试题 本试卷共10页。全卷满分150分，考试时间150分钟。 第I卷阅读题 一、现代文阅读（35分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1?3题。 “意象”是中国传统美学的核心范畴。早在20世纪二三十年代，中国现代美学的代表人物朱光潜就吸收了中国传统美学关于“意象”的思想，提出了“美感的世界绝粹是意象世界”的观点。不过，真正对中国传统意象美学的重视，将意象美学的建构作为中国当代美学的理论范式之一，则始于20世纪80年代。与20世纪三四十年代普遍存在的将“意象”看成是西方输入到中国的美学概念，并将它与英美意象主义诗歌创作联系起来的现点不一样，人们普遍意识到“意象”滋生的土壤在中国，意象美学亦属于地地道道的中华民族本土美学，以“意象”为核心的美学与文艺学体系的理论建构与研究也蓬勃开展起来。。 意象美学诞生在中国古代天人合一、物我同一的哲学背景下，是中国古代尚象重象思维的典型体现，是中国古代诗性文化精神的体现，中国美学也可以说就是充满想象力、充满诗意的意象思索体系。以“意象”为本体的中国美学，根本不同于西方的实体论哲学与美学，它不是将美看作实体的属性，看成是外在于人的情感意识的实体性对象，而是看成主体与客体、心与物、情与景的统一。“意象”所创造的世界不同于现实，它不是让人们满足于眼前、当下的东西，而是超越现实，走向高远的人生境界与审美追求。 中国诗歌艺术创造的本体即是意象。中国古代诗学的许多重要范畴，如兴象、情景、虚实、比兴、气韵等，都直接指向了诗歌审美意象的创造。中国书法艺术本质上也是一门意象创造的艺术，这种意象创造可以从书法形意结合、重视笔力气势和线的表现力，讲究留白以及在字势结构与点画形态的表现上充分体现出来。另如中国的音乐、中国的舞蹈、中国的绘画、中国的建筑，它们都不像西方传统艺术那样，以形式和形象模拟为中心，而是以形写神，情景融合、虚实相生，体悟道的生命节奏，传达宇宙人生的生命与生气，所以在本质上也是一种意象创造的艺术。 弘扬中国传统美学的意象之美，首先要发掘、展示传统“意象说”的现当代意义。学术界在这方面已做出了有益的尝试，其中一种有价值的思路是吸收现象学美学的理论成果来阐释中国传统的意象美学。意象之美就是通过在场的东西（象）想到背后不在场的东西（意）。让你的心灵与古人相通、与人性相通，使你的生活充满诗意。 而在当今社会中，人们注重的是物质功利的东西，对艺术的理解只停留在艺术的表层，只追求属于艺术的娱乐消费和技术层面的东西，甚至还流行这样的时尚口号——“文化搭台经济唱戏”。这显然是对艺术的误解。因为它无视艺术首先是作为精神产品的存在，也忘记了艺术作为艺术的一个基本事实：那就是艺术是一种审美创造，必须生成一个意象世界。意象世界使人人们超越表层的、物质的、感性的美，进入到理性、精神的层面，让人的心灵受到感动，让人的灵魂经受洗礼。 （摘编自毛宣国《意象理论与当代美学艺术实践》）1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）（3分） A．中国传统美学的核心范畴是意象，意象美学是中国古代注重抽象思维的典型体现。 B．从20世纪80年代开始，中国当代美学将意象美学的建构作为最重要的理论范式。 C．20世纪三四十年代，人们都认为“意象”是西方的美学概念，来自于英美诗歌创作。D．诞生于中国古代天人合一、物我同一哲学背景下的意象美学是中华民族本土美学。 2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）（3分） A．第一段介绍了“意象”在中国传统美学中的地位、作用，对意象美学的认识、建构过程。B．第二段介绍意象美学在中国的诞生背景、构成特点，与西方实体论哲学、美学的不同。
高二语文第一次周练教师版
高二语文第一周周练 1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（） 评论家认为，余华在小说中表现出来的某种对待世界的态度，有时让人难以理解。该_______的地方他偏偏平静如水，该掩鼻而过的地方他偏偏_______地反复把玩。该悲悯的地方，他又偏偏________,把应该有的万千愁绪化为_______的扑哧一笑。 A.心旌摇荡饶有兴致忍俊不禁没心没肺 B.心惊胆战情有独钟轻描淡写无缘无故 C.心惊胆战饶有兴致轻描淡写没心没肺 D.心旌摇荡情有独钟忍俊不禁无缘无故 选A（本题应注意所填词语与句子中已给的词语的意义关联，句子中的“偏偏”包含语气的转折，最后一个横线上的词语用来修饰“扑哧一笑”，综合考虑清楚，应选A） 2．秋日午后，满园桂香，你信步其中，描绘此时景物最合适的一项是（） A.绿玉枝头一粟黄，碧纱帐里梦魂香，晓风和月步新凉。（夜晚） B.桂子月中落，天香云外飘，霜薄花更发，冰轻叶未凋。（夜晚） C. 南中有八树，繁华无四时，不识风霜苦，安知零落期。（重风骨，未涉“桂香”） D. 暗淡轻黄体性柔，情疏迹远只香留。何须浅碧深红色，自是花中第一流。 【答案】D 【解析】A、B均是描写晚上风景，与“午后”不协；C项未涉及“飘香”（道出桂树四时繁华的原委:因为不畏风霜雨雪的摧残，所以也就不会有凋零衰败的日子，侧重对其风骨的赞美）D。出自李清照咏桂花词，从色、香、品三方面描写桂花，切合当时情境。 3、下列修辞不同于其他三项的是( ) A.这些鲜花替你铺盖新床；惨啊，一朵娇红永萎沙尘!（《罗密欧与朱丽叶》） B.你无情的泥土，吞噬了世界上最可爱的人儿，我要掰开你的馋吻，索性再让你吃一个饱! C.难道那虚无的死亡，那枯瘦可憎的妖魔，也是个多情的种子，所以把你藏匿在这幽暗的洞府里做他的情妇吗? D.桃儿、杏儿，也都赶趟儿般的竞放着。 答案：A 解析：B、C、D都是拟人，A是比喻。 4、对于下列各句所用修辞手法分析错误的一项是（） A、你无情的泥土，吞噬了世上最可爱的人儿，我要掰开你的馋吻，索性让你再吃一个饱。（夸张） B、我现在的心境非常狂野，比锇虎或是咆哮的怒海都要凶猛无情，你可不要惹我性起。（比喻） C、清晨带来了凄凉的和解，太阳也惨得在云中躲闪。（拟人） D、难道那虚无的死亡，那枯瘦可怕的妖魔，也是个多情的种子，所以把你藏匿在这幽暗的洞府里做他的情妇吗？（反问，拟人） A 应为拟人。 5.下列各句无语病的一项是（） A.大概是渐渐丰富的经验和渐变确定的认识起了作用，稍后的莎士比亚，他的语言【和前人相比】就完全不同了。 B.作家把罗密欧与朱丽叶这对人文主义青年男女的爱情故事写成悲剧，而且明确地把悲剧的根源//归咎于陈旧的封建意识。 C.【中国现代话剧的滥觞（比喻事物的起源或开始）时期】，【在向西方戏剧广搜博采的同时】， 采纳了对不同艺术流派和多种艺术表现方法的吸收与借鉴。 D.戏剧演出由于受到舞台条件的制约，形成了自己特有的时空观念。 答案：D 解析：A项缺少必要状语，在“语言”和“就”之间应加“和前人相比”。B项结构杂糅。C项缺少主语。
安徽省淮南市寿县第二中学2019-2020学年高二语文6月月考试题
安徽省淮南市寿县第二中学2019-2020学年高二语文6月月考试题 1、现代文阅读（36分） （1）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1——3题 无论是对中国社会还是对中国文化而言，五四运动都是一个已经产生并将继续产生深远影响的历史事件。与此相关联，五四新文化运动成为近年来中国思想文化界关注和讨论的焦点之一。其中一个颇受关注的问题是：新文化运动是否真的造成了中国文化传统断裂？应当说，新文化运动的确对中国文化传统形成一定冲击，但这种冲击究竟是不是造成了中国文化传统断裂，恐怕是一个需要在更为宏大的历史背景下加以认真考量的事情。 中国文化的现代化历程是在西方现代文化的强烈冲击下被迫起步的。对于后起的文化系统而言，这种“外在冲击”在某种意义上说也是一个重要阶段，因为没有这种外在冲击作为解构的力量，要想进行真正意义上的现代建构必然困难重重。对中国文化而言，利用西方现代文化对中国传统文化中的一些落后东西进行揭露批判，可以为中国文化现代化价值系统的重建廓清内涵的空间。同时，正是通过“外在冲击”，源起于西方的科学、民主等逐渐成为中国文化现代化价值目标中的重要组成部分。 但是，中国文化的现代化并没有停留在被动接受外在冲击的阶段，而是在经历冲击的过程中，逐渐开启了通过将现代化内化为现代中国文化生命的基本价值目标，从而实现由“外在冲击”到“内在转化”转变的历史过程。在这一过程中，新文化运动成为历史性的转折点。一方面，新文化运动标志着西方现代文化对中国文化传统的冲击已深入到精神理念的层面，在形式上可以看作是对中国文化传统中腐朽成分的解构达到了较为彻底的程度。正是在新文化运动中，中国先进的知识分子终于认识到中西更为深刻的差距不在物质与制度层面而在文化理念层面。由此，以新文化运动为标志，利用西方现代文化对中国文化传统的批判与解构深入到核心层面，荡涤了几千年来的封建旧礼教、旧道德、旧思想、旧文化，从而真正完成中国文化现代重建中“破”的历史任务提供了可能性。另一方面，新文化运动构成了中国文化现代化进程中由“破”到“立”的历史分界线。如果说此前主要体现为中国文化逐渐被由外而里不断解构的过程，那么，此后中国文化发展演进的主旋律则是要寻求中国文化的现代重建。新文化运动之后，中国文化的现代化成为中国马克思主义、文化保守主义者葚至是西化派的共同的理想目标，而马克思主义无疑成为了中国文化现代化的主导。 由此，新文化运动也就为20世纪中国文化的发展规定了基本方向。此后，中国文化的现 代化虽然并没有径直走上坦途，但通过近一个世纪的曲折发展，中国文化不仅没有衰败，反而迎来了由复苏到兴盛的新发展。进入21世纪，随着中华民族复兴进程的不断推进，中国 文化所内蕴的强盛生命力也在得到越来越充分的体现。 尽管新文化运动中确实存在着对中国文化传统彻底批判的一面，尽管这种批判曾经对中国文化传统形成了一定冲击，但它没有也不可能造成中国文化传统的断裂，反而在“破”与“立”的双重变奏中成为中国文化发展的新起点。 1．下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（3分）（） A．新文化运动对中国文化传统形成一定冲击，这种冲击是否造成了中国文化传统断裂，还 需在更大的历史背景下去考查。 B．利用西方现代文化可以对中国传统文化的一些落后东西进行批判，能为中国文化现代化 价值系统的重新廓清内涵的空间。 C．在新文化运动中，中国先进的知识分子终于认识到中西更为深刻的差距不仅在物质与制 度层面而且在文化理念层面。 D．藉着西方现代文化对中国传统的批判与解构，为真正完成中国文化现代重建中“破”的
高一语文周练试卷(3)答案
高一语文周练试卷（3）答案 一、语言文字运用（15分） 1．（3分）B 2．（3分）D（A项，句式杂糅，去掉“根据”；B项，中途易辙，把“自”调至句首；C项，搭配不当）3．（3分）B 4．（3分）D 5．（3分）B 二、文言文阅读（18 分） 6. B【解析】此题考查的是常见实词的意思。其中B 选项的“赞”在此处是“资助”的意思，属于“赞”的生僻义。《易经》有言，“赞者，佐而助成。”同学们在平时要多加强文言文的积累。D 选项中的“课”属于词类活用现象，这也属于实词常考查的类型，同学们需要多加注意。 7.A【解析】A 选项中的两个“以”都是介词，翻译为“凭借……的身份”；B 选项中第一个“之”是结构助词“的”，第二个“之”需要重点关注，这里容易被误翻为“的”，而实际上是指示代词，表示“这一类的人”，类似的课内例句还有“巫医乐师百工之人”；C 选项第一个“于”是动词“到”，第二个“于”放在形容词之后，表示比较，一般可译为“比”；D 选项，第一个“其”译为“她的”，第二个“其”译为“大概”，表示揣测语气。 8. （1）【解析】本句的重点实词为“割”“奉”“力养”。翻译时要结合具体的语境，本句大意如下：（如果）分割我父亲的土地来奉养公公，我们就不是竭尽全力在奉养。 （2）【解析】本句的重点实词为“花钿”“质库”“绩”。翻译时要结合具体的语境，本句大意如下：（妻子的）首饰已经所剩无几，都抵押给当铺了，（妻子）昼夜不停地纺织来赎（它们）。 9. 【解析】文章第三至五段，分别讲了冯孺人典当首饰招待四方名士、倾心尽力侍奉公公并料理丧事、力持门户抚养孩子、慈爱乡里帮助贫苦之人的事，但是要注意这些都是事件，而非题目中问的“方面”，因此考生在作答时还需要再进一步进行概括，大致可分为招待客人、侍奉公公、抚养子女、对待乡里四个方面。 三、名句名篇默写（10分） 10．（10分）前六句见课本（7）玩物丧志；（8）成如容易却艰辛。（9）不愤不启（10）鲜克有终 四、现代文阅读。本大题共6小题，共25分。 11．C 12．D 13．特点：①巨大的生命力②纯真清澈③一次次的新生④养育了两岸的生命。 象征意义：鄂温克民族的生命力、精神与品格 14．含义：①鄂温克人久远的历史②丰富的精神世界③未来的发展。 原因：“我”是外来游客，来去匆匆。 情感：对鄂温克民族的尊重 15．表现：①玛丽亚?索：与根河和森林相守一生②乌热尔图：辞官返乡，创作大量作品，担当起民族文化传承的责任③走出山林的人们：不忘根河，勇敢热情地接受了新生活 匠心：作者选择了不同时代、不同生活环境中的典型人物，完整地表现出了鄂温克人依恋“根河”、坚守根河精神的主旨。 16．A 五、《红楼梦》1——5回检测（32分） 17、“金玉良缘”指薛宝钗有金锁，贾宝玉有宝玉，两人应结成姻缘。 “木石前盟”指林黛玉前生为绛珠仙草，贾宝玉前生为女娲炼石补天余下的石头化成的神瑛侍者，两者有恩有义，今世应结成姻缘。 18、①介绍贾府的历史与人物，②点出贾府存在的危机，③介绍主要人物贾宝玉的特点。 19、贾迎春。嫁给忘恩负义的凶恶丈夫孙绍祖，最终被折磨致死的悲惨命运。 20、判词指袭人，优伶指蒋玉菡，公子指贾宝玉。 21、反映了她寄人篱下，心地孤傲，小心谨慎的心理。
2020高二英语上学期周练8
山西省××市和诚高中2018-2019学年高二英语上学期周练8 时间：60分钟总分100分出题人： 2018年10月21日 一、完形填空（每题2分，共40分） A cactus(仙人掌)stood all alone in the desert, wondering why it was stuck in the middle of nowhere． “I do nothing but 1 here all day,” it sighed．“What 2 am I ? I'm the ugliest plant in the desert. I can't 3 any passing traveler with shade or juicy fruit．I don't see what I can do 4 ．”All it did was stand in the sun day after day, growing taller and fatter．Its spines grew longer and its leaves tougher…It truly was st range-looking． “I wish I could do something useful,” it 5 ．By day, eagles circled high overhead．“What can I do with my life?” the cactus called．Whether they heard or not, the eagles sailed 6 ． At night, the moon floated into the sky and 7 its pale light on the desert．“What good can I do with my life?” the cactus called．The moon only stared coldly as it went on its way． A lizard（蜥蜴）moved by, 8 a little trail （痕迹）in the sand with its tail．“What worthy thing can I do?” the cactus called．“You?” the lizard laughed, pausing a moment．“Worthy deed? Why, you can't do 9 ! You do nothing but get uglier every day．” And so it 10 year after year．At last the cactus grew 11 , and it knew its time was short．“Oh, God” it cried out, “I've 12 so long, and I've tried so hard． 13 me if I've failed to find something worthy to do．I am afraid that now it is too 14 .” But just then the cactus felt a strange stirring and unfolding．A flow of joy drove away all 15 . At its very tip, like a sudden crown, a beautiful 16 suddenly opened. 17 had the desert known such a blossom. Its fragrance went through the air far and wide and brought 18 to all passing by． In the desert, a voice was sounding．“You have waited long, and the heart which seeks（寻求）to do good will always bring something 19 to the world, something for which all can be happy ---- 20 for only a moment.” 1. A. lie B. sit C. sleep D. stand 2. A. good B. advantage C. use D. help 3. A. provide B. lend C. offer D. make 4. A. after all B. at last C. at all D. in all 5. A. smiled B. stated C. announced D. sighed 6. A. away B. out C. up D. down 7. A. turned B. threw C. lit D. burnt 8. A. sweeping B. running C. leaving D. passing 9. A. anything B. nothing C. something D. everything
高中语文周练及答案
高一语文周练四 1．下列加点的字注音完全正确的一组是（） A．徘徊．（huí）踌躇．（chú）长歌当．哭（dāng） B．寥．落（liáo）桀骜．（ào）殒．身不恤（sǔn） C．菲薄．（bó）赁．屋（lìn）洗涤．（tiáo） D．浸渍．（zì）喋血（dié）语言犀．利（xī） 2．下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是（） A．日本政府一意孤行地推进所谓钓鱼岛“国有化”后，钓鱼岛局势箭．在弦上 ．．．，高度复杂敏感，各方对此深表关切和忧虑。 B．2月28日，中国外长杨洁篪在会见日本外相时就钓鱼岛主权问题全面阐述了中方的严正立 场，要求日方谨言慎行 ．．．．，避免事态扩大化。 C．台独分子不断散布台独言论，干着分裂祖国的勾当，这些危言危行 ．．．．总有一关会成为套在他们脖子上的绞索。 D．个别领导干部利用职务之便，玩忽职守，以权谋私，这无异于火中取栗 ．．．．，不但烫手，且玩火者必自焚。 3、下列语句中，没有语病的一项是() A．“微博”这种网络社交工具的广泛使用，加快了信息流通的速度和质量，促进了中国公民社会的发展。 B．企业改革的号角已经吹响，面对这样一个重要的战略机遇，我们比以往任何时候更加需要创业的勇气和创新的锐气。 C．今年住房供求关系平衡，国家政策相对稳定，同时受到广州、深圳等外地房价下降，济南的二手房价不会大涨。 D．教育部日前发出通知，对不符合卫生要求的学校食堂要及时进行整改，坚决杜绝食物中毒事件不发生。 4．依次填入下面文段中横线处的语句，衔接最恰当的一组是（） 在对待自然的态度上，现在大概不会有人公开赞成掠夺性的强盗行径了，。生态不仅是科学问题，而且是伦理问题，正是伦理为科学规定了界限。 ①但是，同为主张善待自然，出发点仍有很大分歧 ②我的看法是，两派都有道理，但说的是不同层次上的道理，而低层次的道理要服从高层次的道理 ③一派反对人类中心论，认为从根本上说，自然是一个应该敬畏的对象 ④一派强调以人类为中心，从人类长远利益出发，合理利用自然 ⑤合理利用自然是科学，不管合理的程度多么高，仍然是科学，而科学必有其界限 A．①③④⑤② B．①④③②⑤ C．⑤①③④② D．⑤①④③②
安徽省淮南市寿县第二中学2019-2020学年高一下学期期末考试数学试卷 Word版含答案
数学试题 第I 卷（选择题 共60分) 一、单选题（本大题共12小题，每题5分，共60分.每小题只有一个选项符合题意） 1．已知x y >，则下列各式中一定成立（ ） A ．11x y < B ．12 x y +> C ．11 ()()2 2x y > D ．22 2x y -+> 2．等差数列{}n a 的前n 项和为n S ，且,35,13782==+S a a ，则8a =（ ） A ．8 B ．9 C ．10 D ．11 3.一个等差数列共有12+n 项，其奇数项的和为512，偶数项的和为480，则中间项的值为（ ） A ．30 B ．31 C ．32 D ．33 4．已知数列的通项公式为 ，它的前项和，则项数等于（ ） A ． B ． C ． D ． 5．已知b a ,是不相等的正数，且0--22=++ab b b a a ，则b a +的取值范围是（ ） A ．)34 ,0( B ．)34,1( C ．)23,0( D ．)2 3,1( 6．在公比为2的等比数列{a n }中，前n 项和为S n ，且S 7﹣2S 6＝1，则a 1+a 5＝（ ） A ．5 B ．9 C ．17 D ．33 7若不等式组033x y x y x y a ->?? +? 表示一个三角形内部的区域，则实数a 的取值范围是（ ） A ．3,4??+∞ ??? B 3,2??+∞ ??? C ．3,4??-∞ ??? D ．3,2? ?-∞ ???
8．在ABC ?中，2AB AC =,AD 是A ∠的平分线，且AC tAD =,则t 的取值范围是( ) A ．3,4??+∞ ??? B ．41, 3?? ??? C ．30,4? ? ??? D ．3,14?? ??? 9．设正实数,,x y z 满足22 240x xy y z -+-=，则xy z 当取得最大值时， 211 x y z +-的最大值为（ ） A ．1 B ．4 C ． 9 4 D ．92 10．设x,y 满足约束条件若目标函数z=ax+by(a>0,b>0)的最大值为12,则 4 92 2b a +的最小值为( ) A ．2 1 B ． 25 13 C ．1 D ．2 11．在数列{}n a 中，21n n a =-，一个5行6列的数表中，第i 行第j 列的元素为 ij i j i j c a a a a =?++(1,2, ,5,1,2,,6)i j ==，则该数表中所有元素之和为（ ） A ．132410- B ．132380- C ．12214- D ．1224- 12.已知函数21(01) ()(1)(1) x x f x f x m x ?-≤≤=?-+>?在定义域[)0,+∞上单调递增，且对于任意0a ≥， 方程()f x a =有且只有一个实数解，则函数()()g x f x x =-在区间*0,2()n n N ??∈?? 上的所有零点的和为（ ） A ．(1) 2 n n + B ．21 1 2 2 n n --+ C ．2 (21)2 n + D ．21n -
高二上学期期末考试语文试题(带答案)
高二上学期期末考试语文试题(带答案) 高二语文试题 考试范围：语文选修中国古代诗歌散文鉴赏；考试时间：150分钟；命题人：张国强 题号 第Ⅰ卷第Ⅱ卷 总分来源:]一二三四五 得分 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。答卷前，考生务必将自己 的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．作答时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷阅读题（共70分） 评卷人得分 一、现代文阅读(9分,每小题3分) 文艺创作：少一点低俗，多一些责任 ①这些年来，创作的尊严面临严峻的挑战。创作成果被随意地歪曲，经典名著被任性地拆分；只要点击率高就好，只要票房收入多就好，只要名利双收就好。这种流行文化的无序 状态正影响着阅读者的视听，影响着人们对传统文化的解读和对流行现象的理性判断。其主要原因还是一些文艺创作者责任意识的缺失。 ②历史终会以其特有的坚韧来淘沥出属于那个时代的作品，作品价值是要经过历史来证 实的。而时下的创作却越写越粗糙，创作态度越来越轻薄，作品流于表面的热闹和肤浅已渐 成势头，迎合与趋从的态势正在蔓延。不少人囿于一室之中，通过网络的便利下载着自己的 梦想，写作状态越来越倾向于闭门造车，仿佛一夜即可成惊世之作。其实电脑网络抓去了你的眼球，也抓走了你的认识和判断力，使你的眼界不宽，胸怀狭窄；没有创意，毫无生机。 这种剪接、拼凑成的“创作”，是丝毫没有生命力和美学价值的。 ③当盛行的风气把消遣和娱乐奉为第一宗旨，那么创作的目的自然是把迎合与趋从当成 立身的准则，结果是投合了市场的趣味，降低了作品的美学标准，丧失了作者的人格魅力、 搅乱了大众的视听评判。大多数人根本不从历史的传承和文化的精神来进行思考和创作，很少有人从民族的世道人心来触摸时代脉搏，透过风云变幻的表象把握社会发展的规律；某些 第1页共16页
2021年高二下学期英语周练试卷(尖子班重点班5.25) 含答案
丰城中学xx学年下学期高二英语周练试卷 2021年高二下学期英语周练试卷（尖子班重点班5.25）含答案 一、完形填空（共20小题，每小题2分，满分40分） Before my year abroad, everyone advised me to say “yes” to everything. They weren’t 1 . However, here in Germany, “I don’t mind” doesn’t seem to be an acceptable 2 . Neither does “I’ll do whatever you want to do” nor “Really, either way is fine by me”. It really is 3 yes or no. Despite having a huge smile on your face, most Germans will look at you 4 you’re unable to make a 5 , which of course isn’t true; we’re just bei ng really typically British. My first encounter (遭遇) of this was when I 6 the hotel for my first two nights in Germany. The 7 asked when I would like my breakfast in the morning. Being typically British, I replied saying whenever was 8 for her. She gave me a(n) 9 look and asked again. “No, when do you want to have 10 ? Er, OK ... err .... 8 am?” she smiled and I 11 quickly, “Only if that is12 for you though.” I knew about the British stereotype (模式化的形象) of 13 before I came abroad. However, I didn’t 14 how much truth there was to it until
高二下语文周练卷
高二下语文周练（二）总分６０分2014-2-20 班级姓名座号成绩 一、背诵默写15分（必修１、２、３） ⑴尔卜尔筮，。⑵总角之宴，。 ⑶，哀民生之多艰。⑷伏清白以死直兮，。 ⑸狗吠深巷中，。⑹，俯仰之间，已为陈迹。 ⑺虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，。 ⑻寄蜉蝣于天地，。⑼，用之不竭，是造物者之无尽藏也。⑩间关莺语花底滑，。⑾，相逢何必曾相识。⑿顺风而呼，，而闻者彰。⒀故不积跬步，。⒁古之学者必有师。师者，。 ⒂巫医乐师百工之人，，今其智乃反不能及。 二、课内文言9分 1、下列句式与其他三句不一致的是（） A而谁以易之？ B 奚自？ C二三子何患于丧乎？ D亡之，命矣夫！ 2、“而谁以易之？”中的“以”字用法与下面哪句中的“与”用法一致（） A是鲁孔丘与？ B吾与点也！ C鸟兽不可与同群。 D丘不与易也。3、下列句子翻译不正确的一项是（） A其生也荣，其死也哀。 译：他生下来时，人人敬爱他，很荣耀。他死后，人人感到悲哀。 B且尔与其从辟人之士也，岂若从辟世之士哉？ 译：况且你与其追随（孔子这样的）避人之士，哪里比得上追随（我们这些）出世隐居的人呢？C往者不可谏，来者犹可追。 译：过去（你走的道路）不能挽回了，将来（你的道路）还可以改变。 D仰之弥高，钻之弥坚。 译：（老师之道）往上看，越发觉得高远；往下钻研它越发觉得坚实。
三、诗歌鉴赏６分阅读下面一首唐诗，回答问题。 春山夜月（唐）于良史 春山多胜事，赏玩夜忘归。掬水月在手，弄花香满衣。 兴来无远近，欲去惜芳菲。南望鸣钟处，楼台深翠微。 ４、作者首句即点出“春山多胜事”，“胜事”具体指什么？２分 ５、赏析颔联所用的手法，作者表达了什么样的情感？４分 四、文学名著１５分 ６、填空题１０分（１０个空，每空１分。） ①故事发生在法国西部的城。葛朗台是这个城市最有威望的商人，他由原来的二千法郎的商人变为了一个拥有一千七百万法郎的。 ②葛朗台的长相可真不一般：五短身材，横里宽，显得很臃肿。圆圆的脸乌亮亮，生着很多痘瘢，鼻尖肥大，还长着一颗满是血筋的。 ③葛朗台狡猾精明，在做交易时，他讨价还价，装，把对方弄得晕头转向，结果让对方吃亏，自己讨得了便宜。 ④由于，他家里从不买和，他亲自安排一家人一天的伙食，连多用一块，多点一根也不许可。他的妻子和女儿以及女佣人，对他都是奴隶般的绝对。 ７、简述《欧也妮葛朗台》中葛朗台的发家史。５分 五、文化名著６分 （万章）曰：“敢问国君欲养君子，如何斯可谓养矣？”（孟子）曰：“以君命将①之，再拜稽首而受。其后廪人继粟，庖人继肉，不以君命将之。子思以为鼎肉②，使己仆仆③尔亟拜也，非养君子之道也。尧之于舜也，使其子九男事之，二女女焉，百官牛羊仓廪备，以养舜于畎亩之中，后举而加诸上位。”故曰：“王公之尊贤者也。” ①将：送。②鼎肉：熟肉。③仆仆：烦恼。 ８、下列各项中，对选段理解不正确的一项是（）３分 A当鲁缪公送“鼎肉”时，子思感到烦恼，因为他觉得这不是供养君子的方式。
语文周练三
2017-2018年度黄陂二中高二第三次语文周练试卷分数 50分考试时间：45分钟；命题人：乐胜兵审题人：刘孟蝶姓名：___________班级：___________分数：___________ 一、阅读下面的文字,完成1—3题。（共15分） 传奇女子——林徽因 柳已青 ①林徽因(1904年~1955年),一位充满传奇色彩的女性,她才华横溢,光彩照人。林徽因写过诗、小说、散文、剧本等,还为一些刊物画过封面,但她致力于建筑事业,作为国徽和人民英雄纪念碑的主要设计者,激起我们永恒的钦佩。从上世纪20年代到40年代,林徽因以一个文化精英与热情大方的沙龙女主人的凝聚力,聚集起同样富有才情与 热情的学者和作家。与她的名字联系在一起的有:梁思成,金岳霖,徐志摩…… ②为林徽因作传的人不少,她太吸引人了。的确,林徽因是20世纪中国最有魅力的女性之一。有那么多文化名人为她倾倒,她身上多了一些传奇色彩。如果褪去这些传奇的成分,也不失为中国女性的偶像。 ③她是一个女人,一个追求着自由思想的知识分子。 ④少女时代的林徽因曾随父亲到了欧洲。她芳华绝代,才华横溢,她像一弯新月,而周围是一群文化名人围绕着她。“当女人成了母亲,花便成了树。”作为母亲的林徽因娴静温柔,端庄慈爱,以多病之身操持着一个大家庭的事务。走出沙龙的林徽因,踩泥泞,乘驴车,和梁思成一起辗转各地,为古建筑测绘,用现代科学的方法考察和研究中国古建筑,为保留中国传统文化奔波,此时她是一位执著的艺术家。在抗战8年艰苦卓绝的岁 月里,林徽因一家颠沛流离,从云南到四川,困居在偏远的李庄。他们贫病交加,靠典当 度日,却坚毅地开始了撰写《中国建筑史》和《图像中国建筑史》的巨大工程。1945年美国专家给她检查身体,说她不会活过五年了,她能够支撑下来活到现在已经是个奇 迹。可是她又活了10年,支撑她的其实是一种精神、是一种激情、是一种飞扬的灵 魂。 ⑤不明白为什么那么多人痴迷张爱玲,我觉得林徽因可爱得多。不论是生命的境界,还是生活的足迹,林徽因是一个完整的女人,为人妇,为人母,为人的朋友,她的才华和境界,在人生的每一个角色都是完美的。如果没有林徽因家的沙龙的培育,中国的现代文 学星系中璀璨群星的光芒将暗淡几分。如果没有林徽因的辅助,梁思成很难完成《中国建筑史》。张清平用林徽因和梁思成终生痴迷的古建筑来比喻他们的结合:梁思成是坚实的基础和梁柱,是宏大的结构和支撑;而林徽因则是灵动的飞檐、精致的雕刻、美丽 的栏杆。他们一个厚重坚实,一个轻盈灵动,他们的组合无可替代。林徽因和梁思成堪 称中国知识分子的夫妻楷模,另一对我认为是傅雷和他的夫人。相比较,张爱玲尽管有 才气,但她终是一个异数,带着一种偏执、阴冷之气,连爱情、生活都有一种决绝,而林 徽因始终有一种光辉,温暖人心。 ⑥建筑师、教授、诗人、作家,对林徽因来说只是一个称谓,或者后人对她的某一 方面才华敬佩,但很难道出林徽因的精神境界。林徽因之所以成为林徽因,让人敬慕的,不仅是她的美貌与才华,更是她外柔内韧顽强不屈的精神和爱能爱到至深至纯、诚又诚到如痴如醉的人生境界。张清平这样评价林徽因:“她的生命中有病痛,但没有阴暗;有贫困,但没有卑微;有悲怆,但没有鄙俗。” 1.下列说法最不恰当的两项是(5分)（）（） A.本文运用记叙、议论、抒情的方式表达了作者对林徽因的崇敬之情。 B.林徽因之所以成为林徽因,让人敬慕的不仅是她的美貌和才华,更是她高尚的人生 境界。