1,3,5-均三嗪的合成及表征

(完整word版)泰拉瑞亚合成表

基本合成表（无需工具）： 物品成分属性备注 火炬x3 凝胶x1 木材x1 可放置 消耗品 提供光 光源 粘性荧光棒 凝胶x1 荧光棒x1 消耗品粘性荧光棒可粘贴在接触面. 木材平台木材x1 可放置 消耗品 半固定的地板 按“向下”可以跳下 工作台木材x10 可放置 消耗品 可以合成物品 燃烧箭x3 木箭x3 火炬x1 6 伤害 消耗品 弓的弹药 魔法水 晶x1 坠落之 星x10 消耗品 增加最大魔 法值 增加最大魔法值20，最高200. 角色初始值为0 铜币x100 银币x1 N/A 向NPC买东西 银币x1 铜币x100 N/A 向NPC买东西 银币x100 金币x1 N/A 向NPC买东西

金币x1 银币x100 N/A 向NPC买东西 金币x100 铂金币x1 N/A 向NPC买东西 铂金币x1 金币x100 N/A 向NPC买东西 毒匕首x20 飞刀 邪恶粉x1 N/A 向怪物施毒 粘性炸弹 炸弹x1 凝胶x5 消耗品 不再跳动 爆炸 粘于表面 “不再跳动”等于“扔不出去”？开 玩笑而已（英语玩笑） 书架合成表： 水合成表（在水边）：

烹饪锅合成表： 啤酒桶合成表： 织布机合成表：

绿色条幅丝绸x3 可放置装饰品 蓝色条幅丝绸x3 可放置装饰品 黄色条幅丝绸x3 可放置装饰品 哥布林战斗手册 烂布片x10 木材x5 消耗品 招唤哥布林 需要一会时间晚礼服 丝绸x20 黑色染料x3 可装备 装饰物 装饰物无任何属性晚礼服裤子 丝绸x20 黑色染料x3 可装备 装饰物 装饰物无任何属性英雄帽 丝绸x20 绿色染料x3 可装备 装饰物 装饰物无任何属性英雄上衣 丝绸x20 绿色染料x3 可装备 装饰物 装饰物无任何属性英雄裤子 丝绸x20 绿色染料x3 可装备 装饰物 装饰物无任何属性考古学家夹克皮革x15 可装备 装饰物 装饰物无任何属性考古学家裤子皮革x15 可装备 装饰物 装饰物无任何属性

运动的合成与分解的基本原理 )

运动的合成与分解的基本原理 1、运动的独立性原理 任何一个分运动不会因其它运动而受到影响． 如：蜡烛在竖直方向上的速度不会因其水平速度的改变而改变，即只要竖直方向分速度v y不变，蜡块从底端到顶端的时间只由竖直速度决定． 如：小船渡河小船驶向对岸所用时间与水流速度大小无关，只由小船垂直流水方向驶向对岸的速度和河宽决定． 2、等时性原理：合运动与分运动同时发生，同时消失，合运动与分运动具有效时性． 3、等效性原理：分运动与合运动具有等效性． 四、两个直线运动的合成 ①两个匀速直线运动的合运动仍是匀速直线运动． ②一个匀速直线运动与一个匀变速直线运动． ③两个初速为0的匀变速直线运动：.

④两个初速不为0的匀变速直线运动 运动的合成分解的应用 一、绳拉物体模型 例1、在一光滑水平面上放一个物体，人通过细绳跨过高处的定滑轮拉物体，使物体在水平面上运动，人以大小不变的速度v运动.当绳子与水平方向成θ角时，物体前进的瞬时速度是多大？ 命题意图：考查分析综合及推理能力，B级要求. 错解分析： 弄不清合运动与分运动概念，将绳子收缩的速度按图所示分解，从而得出错解v 物=v1=vcosθ.

解法一：应用合运动与分运动的关系 绳子牵引物体的运动中，物体实际在水平面上运动，这个运动就是合运动，所以物体在水平面上运动的速度v 物是合速度，将v 物按如图所示进行分解. 其中：v=v 物cos θ，使绳子收缩. v ⊥=v 物sin θ，使绳子绕定滑轮上的A 点转动. 所以v 物= 解法二：应用微元法 设经过时间Δt ，物体前进的位移Δs 1=BC ，如图所示.过C 点作CD ⊥AB ，当Δt →0时，∠BAC 极小，在△ACD 中，可以认为AC=AD ，在Δt 时间内，人拉绳子的长度为Δs 2=BD ，即为在Δt 时间内绳子收缩的长度. 由图可知：BC= ① 由速度的定义：物体移动的速度为v 物= ② 人拉绳子的速度v= ③

高中物理新教材《运动的合成与分解》导学案

2.运动的合成与分解 1．知道什么是合运动和分运动。 2．理解分运动的独立性，掌握运动合成与分解的方法。 3．能用平行四边形定则分析运动的合成与分解。 1.一个平面运动的实例 在蜡块匀速上升的同时，将玻璃管紧贴着黑板沿水平方向向右匀速移动。 (1)建立坐标系：以蜡块开始匀速运动的位置为原点O，以水平向右的方向和竖直向上的方向分别为x轴和y轴的方向，建立□01平面直角坐标系。 (2)蜡块运动的轨迹：若以v x表示玻璃管向右匀速移动的速度，以v y表示蜡块沿玻璃管匀速上升的速度，则有x＝□02v x t，y＝□03v y t。消去t，得到y＝□04 v y □05直线。 v x x，可知蜡块的运动轨迹是 (3)蜡块运动的速度：v＝□06v2x＋v2y，方向满足tanθ＝□07v y v x。 2．运动的合成与分解 (1)合运动与分运动：如果一个物体同时参与□08几个运动，那么物体实际发 □09合运动。那几个运动就叫作这个实际运动的□10分运动。 (2)运动的合成：由分运动求□11合运动的过程。 (3)运动的分解：由合运动求□12分运动的过程。 (4)运动的合成与分解实质是对物体的□13速度、加速度、位移等物理量进行

合成与分解。 (5)运动的合成与分解遵从□14矢量运算法则。 判一判 (1)合速度就是两个分速度的代数和。() (2)合速度不一定大于任一分速度。() (3)合位移一定大于任意一个分位移。() (4)运动的合成就是把两个分运动加起来。() (5)运动的分解就是把一个运动分成两个完全相同的运动。() (6)运动的合成与分解遵循平行四边形定则。() 提示：(1)×合速度是各分速度的矢量和，而不是代数和。 (2)√ (3)×根据矢量三角形可知，合位移不一定大于任一分位移。 (4)×运动的合成遵从平行四边形定则，而不是简单相加。 (5)×(6)√ 课堂任务运动的合成与分解 仔细观察下列图片，认真参与“师生互动”。 活动1：如果玻璃管沿水平方向匀速运动，蜡块实际的运动会怎么样？ 提示：蜡块参与了两个运动，就是水平方向的匀速直线运动和竖直方向的匀速直线运动。蜡块实际上做匀速直线运动，如图乙中斜线。 活动2：如果玻璃管沿水平方向做加速运动，蜡块的运动又会怎么样？ 提示：玻璃管沿水平方向做加速运动，蜡块也被迫在水平方向做加速运动，这样，蜡块运动到玻璃管顶部的过程不再是条直线而是曲线。

terraria中文物品合成表

来自：https://www.360docs.net/doc/cd6412322.html,/threads/cyprexs-comprehensive-item-list.3252/翻译：J 格式如下: 物品名称制作/购买该物品所需的东西及别的获取方法描述/附加信息1g 10s 15c表示物品需要花费1金10银15 铜 x3, 1x 史莱姆胶, 1x 木头表示1史莱姆胶和1木头合成3 个该物品 物品制作前提 铁砧5x 铁锭制造盔甲和一些其他物品所必需 工作台10x 木头制作游戏中大部分物品所必需 壁炉20x 石头, 4x 木头, 3x 火把用于熔炼矿石 炼金台1x 桌子上放个瓶子 恶魔祭坛在腐朽之地或地下寻找 铁链3x 铁锭 光源 火把x3, 1x 史莱姆胶, 1x 木头提供光源 烛台1x 金锭, 1x 火把 铜吊灯4x 铜锭, 4x 火把, 1x 铁链 金吊灯4x 金锭, 4x 火把, 1x 铁链 药剂和蘑菇 轻微治疗药剂2x, 1x 蘑菇, 2x 史莱姆胶, 1x 瓶子恢复100生命值 治疗药剂x2, 1x 轻微治疗药剂, 1x 闪光蘑菇恢复200生命值 轻微法力药剂1x 陨星, 2x 史莱姆胶, 1x 瓶子恢复100魔法值 蘑菇恢复20生命值. 有冷却时间. 闪光蘑菇恢复50生命值.More Crafting Options Anvil5x Iron Bar Needed to craft Armor and some other things Workbench10x Wood Needed to craft Most Basic things in Terraria Furnace20x Stone, 4x Wood, 3x Torch Used to smelt ores Alchemy Station1x Table atop which you put a bottle Chains 3x Iron Bars Light Sources Torch x3, 1x Slime Gel, 1x Wood Provides Light Candle1x Gold Bar, 1x Torch Copper Chandelier4x Copper Bar, 4x Torch, 1x Chain Gold Chandelier4x Gold Bar, 4x Torch, 1x Chain Pots & Shrooms Lesser Healing Potion2x, 1x Mushroom, 2x Slime Gel, 1x Bottle Heals 100 HP Healing Potion x2, 1x Lesser Healing Potion, 1x Glowing Mushroom Heals 200 HP Lesser Mana Potion1x Fallen Star, 2x Slim Gel, 1x Bottle Restores 100 Mana Mushroom Heals 20 HP. Has cooldown. Glowing Mushroom Heals 50 HP.

泰拉瑞亚全武器大全 长剑类武器合成介绍

泰拉瑞亚全武器大全长剑类武器合成介绍口袋巴士小编给大家带来了泰拉瑞亚攻略“泰拉瑞亚全武器大全长剑类武器合成介绍”！游戏中包含了超过200种可制作道具，随着游戏进度的增加，甚至能制造出激光剑、电路、炸弹这些高科技产物。你还在等什么，让我们赶紧来看看吧。 剑类武器 僵尸手臂僵尸稀有掉落 伤害12 击退 4.5 攻击间隔 19 仙人掌剑十个仙人掌块合成 伤害 9 击退 5 攻击间隔 24 冰刃传说中的魔法武器会发射魔法冰箭（大致有1.5s冷却） A一下biu一下法爷再也不用mana了 伤害 13 魔法箭伤害一样 击退 4.75 魔法箭射速 8 攻击间隔 19 light‘s bane （光之灾祸？）10个恶魔锭 伤害 17 击退 5 攻击间隔 19

ムラマサ妖刀村正各种回忆 地牢金箱子可得 伤害18 击退 1 攻击间隔 19 骨剑（qitan？）地下骷髅稀有掉落初期可得豪装伤害 17 击退 4.5 攻击间隔 21 附魔剑射出魔法箭（也有cd） 伤害 18 击退 5 魔法箭射速 9 攻击间隔 9 在洞穴打掉背景里的这玩意儿会出 这个是假的，打了就没有 相位剑

击退 3 攻击间隔 24 鲜血屠杀者10个猩红锭 伤害22 击退 5 攻击间隔 24 starfury群星之怒 有一个同名小游戏我觉得很经典，是一个引入了即时策略要素的太空塔防，可以拉扯炮塔还T之类和其他很新颖的设定，推荐给大家 挥击掉下一颗星星造成22点伤害（有cd）可穿透两次 伤害 22 击退 5 攻击间隔 21 养蜂人杀人蜂召唤一只杀人蜂造成12伤害 10%几率造成混乱 伤害 23 击退 5.2 攻击间隔 21 艹刃12个丛林孢子加15个尖刺 攻击 28 击退 3 攻击间隔 29

泰拉瑞亚合成表

泰拉瑞亚 消耗品系 Snowball Shuriken /买得 Throwing Knife /血月限定Poisoned Knife + Spiky Ball 哥布林大军掉落/买得 Bone 掉落 Holy Water 5++ Unholy Water ++

Rotten Egg (万圣节限定 Star Anise ( 爆破物系 Grenade /买得 Bomb /买得 Sticky Bomb + Dynamite /买得 Explosive +3. Beenade 掉落锁鍊系 Ball O'hurt 敲掉取得 The Meatball +> Blue Moon 地下城

Sunfury 地狱 Dao of Pow ++7+7> Flower Pow 掉落Harpoon Chain Knife 掉落 KO Cannon Golem 掉长矛系 Spear 地表 ( Trident

敲掉取得 The Rotted Fork 地狱 Dark Lance 10> Cobalt Naginata 10> Palladium Pike 10> Mythril Halberd Orichalcum 10> Adamantite 12> 12> Titanium Trident 12> Gungnir Mushroom 买得Chlorophyte 12> 地下城/开启，Scourge of the

North Pole 弓系 Wood Bow 10> Rich Mahogany 10> Ebonwood Bow 10> Shadewood Bow 10> Pearlwood Bow 10> Copper Bow 7> Tin Bow 7> Iron Bow 7> Lead Bow 7> Silver Bow 7> Tungsten Bow 7>

第五课图像的合成

第五课图像的合成 利用图层，可以将多张图像合成在一起。 方法一：使用“复制/粘贴”，直接将几张图像合成在一起。 方法二：打开几个待合成的图像，然后使用移动工具，将一个图像拖到另一个图像中，形成新的图层。 图像合成时，需要调整好图像的色调、环境等，使合成后的图像看上去感到自然、和谐。 一、合成风景图片 例1:使用两张不通的风景图片，合成一张新的风景图片 操作步骤： 第一步：复制人物图像到剪贴板。打开素材二：单击菜单“选择”—“选择”—“编辑”—“拷贝”，关闭素材二。 第二步：打开素材一，单击菜单“编辑”—“粘贴”，将剪贴板中的图像粘贴到素材一，形成新的图层。 第三步：选择图层1，设置椭圆形选区的羽化值，建立选区，反选。删除人物周围的图像。

第四步：单击菜单“编辑”—“自由变换”，变换图层中的任 务大小和位置。（试一试：按住shift键与按住ctrl键的效 果是不一样的） 第五步：修改完成后，选择“图层”—“并合图层”，将所有 图层合并。 试一试： 上网找一张泰山的图片，再准备一张你自己的照片，利用 图像合成制作一张“我登泰山”的照片。 二、例2、使用素材图“黄鹤楼”和“天空”，合成一张 新的风景图。 操作步骤： 第一步：打开素材图“天空”作背景层。 第二步：打开素材图“黄鹤楼”，将其复制/粘贴到“天空”中，形成新图层，修改图层属性，命名为“楼”。

第三步：单击菜单“编辑”—“自由变换”，调整图像大 小和位置。 第四步：选择“楼”图层，用魔棒工具，将天空作为选区，删除选区。 第五步：保存图像。 三、制作封面 四、例3：制作运动会秩序册封面 操作步骤： 第一步：背景层。打开素材目录中文件“封面背景图” 作背景层。 第二步：装饰层。打开素材目录中文件“校微”，将 其复制/粘贴到图“封面背景图”中形成新图层，修改 图层属性，命名为“校徽”，并调整到合适的大小和 位置。 第三步：文字层。用文字工具输入封面上的文字，并 设置文字属性、添加文字特效。 第四步：保存图像。

专题运动的合成与分解

主题四 曲线运动 专题1 运动的合成与分解 复习案 【考纲要求】 运动的合成与分解 Ⅱ 2015年卷ⅡT16， 运动的合成和分解 【学习目标】 会运用合成和分解的方法研究曲线运动, 体验化曲为直、化繁为简的思想. 【梳理构建】 构建一：（1）当满足什么条件时物体做曲线运动？当满足什么条件时物体做直线运动？ （2）从运动状态和受力的角度分析曲线运动是什么性质的运动？切向力和法向力的作用。举实例分析曲线运动的轨迹、合力与速度之间的方向关系。 构建二：小船过河模型（作图分析）一小船渡河，河宽d=180m ，水流速度s m v /5.21 =． (1)若船在静水中的速度为s m v /52 =， ①欲使船在最短的时间内渡河，船头应朝什么方向?用多长时间?位移是多少? ②欲使船渡河的航程最短，船头应朝什么方向?用多长时间?位移是多少? (2)若船在静水中的速度s m v /5.12 =，要使船渡河的航程最短， ①船头应朝什么方向? ②用多长时间?位移是多少? 【探究设计】 问题1. 一个质点在恒力F 作用下，在xoy 平面内从0点运动到A 点的轨迹如图所示，且在A 点时的 速度方向与x 轴平行，则恒力F 的方向不可能的是( ) A ．沿+x 方向 B ．沿-x 方向 C ．沿+y 方向 D ．沿-y 方向 提升1.一个质点受两个互成锐角的恒力F 1和F 2作用，由静止开始运动，若运动过程中保持二力方向不变，但F 1突然增大到F 1+△F ，则质点以后 ( ) A ．一定做匀变速曲线运动 B ．在相等时间内速度的变化一定相等 C ．可能做匀速直线运动 D ．可能做变加速曲线运动 问题2. 如图所示，物体A 和B 的质量均为m 且分别有轻绳连接跨过定滑轮(不计绳子与滑轮、滑轮与轴之间的摩擦)．当用水平变力F 拉物体B 沿水平方向向右做匀速直线运动的过程中 ( ) A ．物体A 也做匀速直线运动 B ．绳子拉力始终大于物体A 所受的重力 C ．物体A 的速度小于物体B 的速度 D ．地面对物体B 的支持力逐渐增大 提升2.如图所示，水平面上有一物体，小车通过定滑轮用绳子拉它，在图示位置时，若小车的速度为5m/s 则物体的速度为 ( ) A ．5m/s B ．s m /35

运动的合成与分解的三种模型

运动的合成与分解的三种模型 1.一般模型：两个物体都在运动。 处理方法：转化为一个物体的运动。 例1．已知雨滴竖直下落的速度为4m/s，一人撑伞以3m/s的速度前行，则此人如何撑伞可以使雨滴垂直地打在伞上？打在伞上的速度大小为多少？ 例2．如图所示，有甲乙两船，甲船在水中的航速为V，且沿AB方向航 行，乙船在C处，AC与AB的夹角为θ，则乙船应怎样航行才能以最小的航 速赶上甲船？不计水流速度的影响。 练习：有一在水平面内以角速度ω匀速运动的圆台，半径为R，如图，圆台边缘A处 坐着一个人，此人想举枪击中圆心处的目标，如果子弹的速度为v，则枪身的方向应 为。 2.拉船模型：绳的方向与船（或车）的运动方向有一定的夹角。 处理方法：找出合运动（即物体实际的运动），对其按照运动的效果 进行分解。（一般：一个径向速度、一个法向速度）。 例3．如图所示，用绳牵引小船靠岸，若收绳的速度为V，在绳与水平方 向夹角为α时，船的速度为。若此时小船的速度为V，则人拉绳 的速度为。 例4．如图所示，一质量为m的物体静止在光滑水平面，一人用一绳子 绕过滑轮从滑轮的正下方h处以恒定的速度V向右匀速地拉绳，则当绳与水平 方向的夹角为θ时，物体m的速度大小为，在这一过程中人对物体 m所作的功为。 例5．如图所示，一质量为m的物体被绕过光滑滑轮的绳系着，一小车从 滑轮的正下方以恒定的速度V沿水平方向向左拉动，则当小车拉的绳与水平方 向成θ角时，m的机械能增加了多少？ 例6．如图，一质量为m的圆环穿在一水平光滑的竿上，一质量为M的物体通过两个小滑轮A、B与圆环连接，绳与竿的夹角为 ，滑轮距水平竿的高度为h。当把M由静止释放，则m的最大速度为少？ *例6．如图所示，一质量为M的物体置于光滑水平地面上，一人利用图中的装置以恒定的速度V 沿水平方向拉绳，则当人拉到AC与BC的夹角为θ时，M的速度为。 3.渡河模型（水流速度不为零）设水的流速为V1，船在静水中的速度为V2。 处理方法：①．当V2>V1时，直接将船速分解； ②．当V2

《图像的加工处理与艺术合成》教案

《图像的加工处理与艺术合成》教案 课标要求 黑龙江省中等职业学校教学用书--《零起点Photoshop CS3图像处理教程》中提出“让学生在活动过程中掌握应用图像处理解决问题的思想和方法”，同时课程标准要求：“了解图像的类型、格式及其存储、呈现和传递的基本方法和特征，选择适当的工具和方法对图像进行加工和处理”。所以在设计教学内容时要贴近学生的生活，把图像处理作为他们生活和学习的工具；面对水平参差不齐的学生，分层式教学是适应不同层次学生学习的教学模式，这样既有助于全体学生的发展，又能满足学生的个性化发展；在教学过程中，要以学生为主体，以教师为主导，注重培养学生在网络环境下，探究性学习、自主性学习和协作性学习的能力，为学生打造终身学习的图像处理素养；依据新课程标准全面科学地实施发展性教学评价。 教学目标 1、知识目标 掌握Photoshop中各种选区工具的使用及选区反选的操作方法；掌握选区羽化的操作方法；掌握图层的切换、图层合并及图层特效制作方法的使用。 2、能力目标 掌握对数字化图像进行加工处理与艺术合成的方法。 3、情感目标 （1）揭开数字化图像加工处理与艺术合成的奥秘，培养学生对数字化图像进行艺术加工的兴趣，加强学生利用网络进行终身学习的意识，鼓励学生积极运用图像处理为学习、生活和工作服务； （2）加强学生与他人合作的意识，使学生逐步学会欣赏他人和正确评价他人。 教学重点和难点 1、教学重点：利用所学工具进行数字化图像的加工与艺术合成 2、教学难点：巧用选区工具、选区的羽化和多图层中对象的操作。 教学手段 1、教法分析 【任务驱动教学法】先展示两个图像加工处理与艺术合成的实例，激发学生的创作兴趣，再提出明确、可行的任务，并引导学生分析任务，提出问题，进而解决问题，完成任务。 【网络探究教学法】利用在线帮助学习网站（网址：ftp://192.168.0.1），给学生提供网络信息平台，根据教学任务，引导学生在网络环境下，实现学生的自主学习和自主探究。在线帮助学习网站的使用，使每个学生都有一个自己的老师，帮助他们解决在制作过程中可能出现的问题，真正实现学生的自主学习和自主探究。 【分层探究教学法】在教学中分“基本任务”和“拓展任务”两个层次设计教学内容，要求每个学生必须完成“基本任务”部分的制作，而对学有余力的同学再继续完成“拓展任务”中内容的制作，从而达到分层教学的目的。

Terraria泰拉瑞亚物品英文汉化表

Terraria泰拉瑞亚物品英文汉化表为各位玩家送上泰拉瑞亚全物品汉化翻译表，为各位被英文困扰的IOS玩家提供力所能及的帮助，希望各位玩家能够喜欢，部分资料来自百度贴吧。 =======建筑======= 块、砖、墙 Wood->木材 Dirt Block->土块 Stone Block->石块 Clay Block->黏土块 Ash Block->灰烬块 Sand Block->沙块 Mud Block->泥块 Gla??->玻璃 Ebonstone Block->黑檀石块 Wood Wall->木墙 Dirt Wall->土墙 Stone Wall->石墙 Gray Brick->灰色砖

Red Brick->红色砖 Red Brick Wall->红色砖墙Copper Brick->铜砖Copper Brick Wall->铜砖墙Silver Brick->银砖 Silver Brick Wall->银砖墙Gold Brick->黄金砖 Gold Brick Wall->黄金砖墙Pink Brick丵->粉色砖 Pink Brick Wall->粉色砖墙Green Brick->绿色砖Green Brick Wall->绿色砖墙Blue Brick->蓝色砖 Blue Brick Wall->蓝色砖墙Obsidian Brick->黑曜石砖Hellstone Brick->地狱石砖家具装饰品 Wood Platform->木制平台Wooden Door->木门Wooden сhair->木椅 Sign->标牌 Chest->箱子 Wooden T able->木桌 T orch->火把 Spike->长钉 Book->书 Candle->蜡烛

图片的简单合成

图片的简单合成 知识与技能 1、了解图像合成的基本思路和方法 2、学会利用选框工具、磁性套索工具和魔棒工具抠图技术 3、掌握自由变换工具的使用、羽化效果作用 4、学会制作简单的图像合成作品 过程与方法 1、通过任务驱动探究合适的抠图技术，完成图片合成 2、通过体验制作公益海报，利用知识迁移，使学生学以致用，提高图像处理能力。 情感态度与价值观 1、通过制作公益海报提高成功感 2、让学生有欣赏美、创造美的能力，提高艺术修养 3、让学生知道孝敬长辈、尊敬老人是中华民族的传统美德，要学会感恩 教学重点 1、磁性套索工具和魔术棒工具的抠图技术 2、自由变换工具的使用、羽化效果的作用 3、图像合成的基本思路 教学难点 1、磁性套索工具和魔术棒工具的灵活应用 2、图层概念的理解 教学资源： 多媒体课件、图片素材、关爱老人有关短语 预习设计： 1、图片合成的一般过程与方法 2、什么是图层 3、磁性套索与魔棒的使用方法 一、导入新课 同学们，你什么什么是老龄化社会吗？ 当一个国家或地区60岁以上老年人口占人口总数的10%，或65岁以上老年人口占人口总数的7%，即意味着这个国家或地区的人口处于老龄化社会。数据显示，截至2014年，我国60岁及以上的老年人口总数达2.12亿人，占总人口比重达15.5%，中国已成为世界上老年人口总量最多的国家。 据统计，到2050年我国每3人中便有1名是60岁以上老人，进入严重老龄化社会。 中国人盛行的是：“百善孝为先”，从历史文化传承来说，尊老敬老爱老是中华民族的传统美德。 每年的农历九月九被称为重阳节，也叫老人节，是中华民族传统的敬老节日。 今年10月28日是重阳节，借这个契机，本课学习制作关爱老人的公益海报。 二、展示公益海报 先展示一些关爱老人的公益海报 请同学们注意观察海报，公益海报主要由哪些要素组成，请学生回答 1,充分的视觉冲击力,可以通过图像和色彩来实现 2,海报表达的内容精炼,抓住主要诉求点 3,内容不可过多

泰拉瑞亚药水冶炼大全 炼金台合成一览表

泰拉瑞亚药?冶炼?全 炼?台合成?览表 泰拉瑞亚所有的药?冶炼都需要通过炼?台，不少玩家还不太清楚炼?台可以制造出哪些药?，这些药?分别需要哪些材料。那么本??编就为?家整理了泰拉瑞亚炼?台的药?冶炼配??览，希望对?家有所帮助。 查看更多：泰拉瑞亚合成表最新版 新版合成汇总?览 炼?台合成表 物品成分属性备注 微量?命药? x2蘑菇 x1回复 50 ?命 吃下?物和药?后需要 冷却时间 凝胶 x2消耗品 瓶 x2 微量魔法药? x2坠落之星 x1回复 50 魔法 吃下?物和药?后需要 冷却时间 凝胶 x2消耗品 瓶 x2 ?命药?微量?命药?x2回复 100 ?命吃下?物和药?后需要 冷却时间 发光蘑菇 x1消耗品 魔法药?微量魔法药? x2回复 100 魔法吃下?物和药?后需要 冷却时间 发光蘑菇 x1消耗品 微量恢复药?微量?命药?x1回复 100 ?命 吃下?物和药?后需要 冷却时间 微量魔法药? x1回复 100 魔法 消耗品 恢复药??命药? x1回复 200 ?命 吃下?物和药?后需要 冷却时间 魔法药? x1回复 200 魔法 消耗品 绿?染料丛林草籽 x3可放置制造英雄套装的?种成 分 瓶 x1消耗品 ?曜??肤 药?瓶装? x1消耗品 ?曜??肤药?可以免 疫熔岩,地狱?和陨星3 分钟. ?红花 x1熔岩伤害免疫 粉蝶花 x14分钟 ?曜? x1 再?药?瓶装? x1消耗品再?药?可以使?命再 ??共240HP (2HP/ 秒，持续两分钟) 太阳花 x1?命再? 蘑菇 x12分钟 迅捷药?瓶装? x1消耗品迅捷药?增加移动速 度 25%，持续4分钟. 效 果与“赫?墨斯?? 鞋”不叠加. 闪耀之根 x1提升速度 仙?掌 x14分钟 ?鳃药?瓶装? x1消耗品?鳃药?允许?下呼吸 1分钟，但是??同时 丧失空?中呼吸的能?粉蝶花 x1在?下呼吸 珊瑚 x11分钟 铁肤药?瓶装? x1消耗品铁肤药? 尽管属性说提 升8 防御, 实际提升 10 防御 太阳花 x1增加防御 8 铁矿? x15 分钟 魔法再?药?瓶装? x1消耗品 魔法再?药?可以 增 加 魔法再?, 等于穿上 流星装2分钟. ?光草 x1增强魔法再? 太阳花 x12 分钟

运动的合成与分解教学设计

《运动的合成与分解》教学设计 ［物理2（必修）司南版（山东科技出版社）第3章第1节］ 福建省石狮第一中学欧有遐 一、学习任务分析 本节课内容是学生学习曲线运动的起始篇，是学生在学习研究了匀速直线运动，匀变速直线运动，自由落体运动等较简单的直线运动后从定量研究直线运动规律进入定量研究曲线运动规律的转折点。通过本节的学习研究，使学生学会如何用平面坐标系和图解法描述曲线运动，如何通过运动的合成与分解，把运动物体实际表现的复杂运动分解成儿个简单的分运动，从而利用研究分运动的性质和轨迹来确定物体实际表现的运动的性质和轨迹。同时通过本节的学习，巩固矢量合成的一般法则即平行四边形定则，进一步强化矢量运算的可逆性和等效性原理。 二、学情分析 1、知识结构上，学生在物理方面已经学习了物体的匀速直线运动和匀变速直线运动规律，以及力的合成与分解的平行四边形定则，在数学方面，已经学习了直角坐标系等基础知识，具备解决物体在平面内运动问题的知识基础，在能力结构上，对于如渡河问题也有一定的感性体验和理性认识，所有这些构成学生本节课的学习基础。 2、学生对一个物体实际的复杂运动可以看作是两个简单运动的组成的认识在理解上还很抽象，对物体运动的位移、速度、加速度的矢量性，并能利用平行四边形定则合成与分解没有感性认识，不能很好区分实际例子中物体合运动和分运动，同时还对物体在两个方向的运动是相互独立的还存在疑问，这就要求教学中必须提供来源于生活中的大量事例和能进行探究的实验素材，帮助学生提升感性认识，内化解决问题方法，提高解决问题能力。 三、教学目标 （一）知识与技能： l、在一个具体问题中知道什么是合运动，什么是分运动；知道合运动和分运动具有等时性，独立性。 2、知道什么是运动的合成，什么是运动的分解，理解运动合成和分解遵循平行四边形定则。 3、会用作图法和直角三角形知识解决有关位移和速度的合成、分解问题，理解合运动是由分运动组成的，分运动的性质决定合运动的性质和轨迹。 （二）过程与方法： 1、利用船渡河提供的物理情景，引导学生建立直角坐标系描述小船的运动。培养学生应用数学工具解决问题能力；假设水不流动，想象船的分运动;假设船的发动机停止工作，想像出船随水而动的另一个分运动。培养学生的想象能力和抽象思维能力。 2、通过运动独立性的实验探究，培养学生理论与与实践相结合的理念和能力，让学生经历实验、作图、讨论、交流的过程，在知识的发现和能力的形成过程中体验成功的乐趣。 （三）情感态度与价值观： 1、充分发挥学生的自主性，引导学生主动发现问题，合作交流问题，构建良好的认知结构。激发对科学的求知欲，增强将自己的见解公开并与他人交流的欲望，认识交流与合作的重要性，有主

运动的合成与分解

6.2 运动的合成与分解 学习目标: 1．在一个具体问题中知道什么是合运动，什么是分运动，知道合运动和分运动是同时发生的，并且不互相影响。 2．理解运动的合成和分解，掌握运动的合成和分解所遵循的平行四边形定则。 3．会用作图法和直角三角形知识解决有关位移、速度和加速度的台成、分解问题。 4．会用运动合成和分解的方法解决一些具体问题。 学习重点: 运动的合成和分解。 学习难点: 小船过河问题和绳端速度问题的研究。 主要容: 一、合运动与分运动 1．合运动与分运动定义：如果物体同时参与了两种运动，那么物体实际发生的运动叫做那两种运动的合运动，那两种运动叫做这个实际运动的分运动。 2．在一个具体问题中判断哪个是合运动，哪个是分运动的关键是弄清物体实际发生的运动是哪个，则这个运动就是合运动。物体实际发生的运动就是物体相对地面发生的运动，或者说是 相对于地面上的观察者所发生的运动。 3．相互关系 ①运动的独立性：分运动之间是互不相干的，即各个分运动均按各自规律运动，彼此互不影响。 因此在研究某个分运动的时候，就可以不考虑其他的分运动，就像其他分运动不存在一样。 ②运动的等时性：各个分运动及其合运动总是同时发生，同时结束，经历的时间相等；因此， 若知道了某一分运动的时间，也就知道了其他分运动及合运动经历的时间；反之亦然。 ③运动的等效性：各分运动叠加起来的效果与合运动相同。 ④运动的相关性：分运动的性质决定合运动的性质和轨迹。 二、运动的合成和分解 这是处理复杂运动的一种重要方法。 1．定义：已知分运动的情况求合运动的情况，叫做运动的合成。已知合运动的情况求分运动的情况，叫做运动的分解。 2．实质（研究容）：运动是位置随时问的变化，通常用位移、速度、加速度等物理量描述。所以，运动的合成与分解实质就是对描述运动的上述物理量的合成与分解。 3．定则：由于描述运动的位移、速度、加速度等物理量均是矢量，而矢量的合成与分解遵从“平行四边形定则”，所以运动的合成与分解也遵从“平行四边形定则”。 4．具体方法

图片合成制作的步骤

图片合成制作的步骤 （以两幅图像合成为一幅图像为例） 说明：所谓合成就是从一幅图片中将某一部分截取出来，和另外的背景进行合成。现在欲将图片A中的某一部分，和图片B合成一幅新图片。 一，在PS中打开两张图片文件，分别为图片A和图片B。*二*，用选取工具（套索，魔术棒等）将图片A中要移植到图片B中的部分制作为选区。制作选取之前要适当地调整图像的大小，让被选区域大小合适。 （建议使用多边套索工具，细心选择。在边界上多次单击 左键，在起点和终点重合的时候单击左键，形成闭合的蚂蚁线） 三，点“编辑”--“拷贝” （作用是把选区包含的部分复制下来） 四，把图片B选中，调到前面。 五，点“编辑”--“粘贴”。 （作用是把图片A选中的部分放入到图片B中） 这时，将看到在图片B中出现图片A中被选择的部分。同时观察图层调板上出现了两个图层。关闭图层前面的眼睛图标，可以关闭和打开相应的图层；点击图层可以指定编辑的当前图层；

右键点击，可以出现选项。） 六，点“编辑”--“自由变换”：利用“自由变换”功能 ，把图片调整到合适的大小和角度。也要注意适当调整图片的大小，使操作部分的大小适合进行调整。 （在图片B中，出现一个方框，把粘贴过来的A图片的那部分框住。方框的每个边的中点有一个小方框，每个角上也有一个小方框。将鼠标指针放每条边中间有小方框上，按住左键，拖动鼠标，可以改变图像的高度和宽度；放到角上的时候，按住SHIFT键，同时按住左键拖动鼠标，就可以使图片成比例的变化大小；鼠标指针放到角的外面，出现一个弯线和箭头，按住左键，拖动鼠标，可以旋转图片；鼠标指针放到方框内部。按住左键，可以拖动整体移动位置。也可以用移动工具调整位置。） 七，将其调整好大小和角度，并把它放到预定的位置后， 鼠标点击任何一个工具，出现“应用对话框”点“应用”。（或者在框内双击左键。） 八，选中“橡皮”工具，将多余的部分擦掉。 （擦除是可以利用图层调板中“不透明度”这个功能，拉动 不透明度滑块，是其处于半透明状态，能看到下面的图片内容，擦除更精确。擦除完毕后，要将“不透明度”调整回100%） 九，利用“图像”--“调整”里面的“亮度对比度”“色

图片合成教学设计

图片合成教学设计 计算机是一门新兴的学科，对于这个新兴学科学生的计算机水平是参差不齐，初中阶段的计算机教材的内容在一定程度上不都能满足学生的需要．为了适应社会进步的需要．在初中阶段研究适合现代社会和学生年龄阶段的教材是十分必要的。我们学校的校本课程主要围绕photoshop展开，给学生讲简单的photoshop 应用部分知识，图片合成就是其中的一节内容。 【设计思想】：在信息技术课堂上我们不但要教给学生知识，更要教他们如何将学到的知识应用到生活实践。在课堂上我教给学生如何进行图片合成，并把合成的图片利用我们学习的电子相册软 件制作成美丽的电子相册。使同学们在一节课上不但能掌握一种技能，同时把这种技能应 用于我们的生活中。充分体现这种技能在生活中的实用性。这也是我们学习一种软件工具 的目的。 【教材分析】：本课初中信息技术课程的校本课程内容。photoshop是专业的图形处理工作之一，在学生认识了基本的工具及图层的概念基础上，本课学习图片合成这一新任务，本课在整个 photoshop部分有着工具综合应用的地位和作用。 学情分析：学生已经掌握了photoshop中简单工具的使用和图层的操作。 【教学目标】： 知识与技能目标： 1、让学生掌握魔棒工具的使用。 2、学会滤镜抽出法进行图片的合成。 过程与方法目标： 1、通过联想对比使学生掌握图片合成的原理。 2、通过讲解演示使学生掌握工具的使用。 3、通过交流讨论、归纳过程，培养学生合作精神和良好的学习习惯。 情感态度与价值观目标： 1、虽然我们学会了图片合成技术，我们要在尊重事实的前提下合理运用该技能。 2、能够理论联系实际。 【教学重点】： 1、学会图片合成的方法 2、引导学生成为课堂的主人 【教学难点】：滤镜抽出法进行图片的合成 【教学方法】：讲授法、任务驱动法、对比法、情境教学法等 下面介绍下本节课的具体过程： 【教学过程】： 1、创设情境，激趣导入。 师：同学们十一放假大家都上哪里玩了？ 生：我们去了北京、大连、上海等一系列的名胜景点。 师：放假的时候老师也出去玩了一圈，老师还不自己在景点的相片做成了电子相册现在就请同学们看看我的相册。 大屏幕播放“十一之旅”.exe 师：同学们你们觉得老师7天里去了这么多地方可能吗？ 生：不可能 师：刚才老师和同学们开了个小玩笑，我并没有去过这些地方。这些照片是老师用图片合成的方法合成出来的。这节课老师就交给同学们图片合成的方法。 （设计缘由：此环节通过展示教师自己的电子相册激发学生学习的兴趣。兴趣是一切行动的原动力。）2、任务展示、尝试探究。 首先我采用联想、对比的方法。请同学们想一想在利用计算机进行图片合成的过程和我们生活中的哪个过程很类似？当同学们在头脑中形成剪纸贴图这个答案的时候，我就把剪纸贴图这个生活中同学们非常喜欢而熟悉的过程拿到我的计算机课堂中。利用他们的类似和不同帮助同学们去理解photoshop中图

运动的合成与分解练习题

曲线运动运动的合成与分解 1.质点仅在恒力F的作用下，由O点运动到A点的轨迹如图所示，在A点时速度的方向与x轴平行，则恒力F的方向可能沿( ) A.x轴正方向 B.x轴负方向 C.y轴正方向 D.y轴负方向 2.某一物体受到几个共点力的作用而处于平衡状态， 当撤去某个恒力F 1 时，物体可能做( ) A.匀加速直线运动 B.匀减速直线运动 C.匀变速曲线运动 D.变加速曲线运动 3.如图所示，船从A处开出后沿直线AB到达对岸，若AB与河岸 成37°角，水流速度为4 m/s，则船从A点开出的最小速度为( ) A.2 m/s B.2.4 m/s C.3 m/s D.3.5 m/s 4.如图所示，套在竖直细杆上的环A由跨过定滑轮的不可 伸长的轻绳与重物B相连。由于B的质量较大，故在释放B后， A将沿杆上升，当A环上升至与定滑轮的连线处于水平位置时， 其上升速度v 1≠0，若这时B的速度为v 2 ，则( ) A.v 2＝v 1 B.v 2 ＞v 1 C.v 2 ≠0 D.v 2 ＝0 5.如左下图所示，河的宽度为L，河水流速为v 水 ，甲、乙两船均以静水中的速度v同时渡河。出发时两船相距2L，甲、乙船头均与岸 边成60°角，且乙船恰好能直达正对岸的A点。则下列判断正确 的是( ) A.甲船正好也在A点靠岸 B.甲船在A点左侧靠岸

C.甲、乙两船可能在未到达对岸前相遇 D.甲、乙两船到达对岸的 时间相等 6.在杂技表演中，猴子沿竖直杆向上做初速度为零、加速度为a的匀加速运动，同时人顶着直 杆以速度v 水平匀速移动，经过时间t,猴子沿杆向上移动的高度为h,人顶杆沿水平地面移动的距离为x,如右上图所示。关于猴子的运动情况，下列说法中正确的是( ) A.相对地面的运动轨迹为直线 B.相对地面做变加速曲线运动 C.t时刻猴子对地速度的大小为v +at D.t时间内猴子对地的位移大小为 7.小河宽为d，河水中各点水流速度大小与各点到较近河岸边的距离成正比，v 水=kx, k＝ 4v0 d ，x 是各点到近岸的距离，小船船头始终垂直河岸渡河，小船划水速度为v ，则下列说法中正确的是( ) A.小船的运动轨迹为曲线 B.小船渡河所用的时间与水流速度大小无关 C.小船渡河时的实际速度是先变小后变大 D.小船位于河中心时的合速度大小为5v 8.如图所示的直角三角板紧贴在固定的刻度尺上方，一支铅笔沿三角板直角边向上做匀速直线

用PS选区工具--巧妙的图片合成

用PS选区工具--巧妙的图片合成 二、制作步骤： 1、打开一张电视素材图片。 2、用魔棒工具在白色背景处点一下选中背景，然后Ctrl+Shift+I反选即可选 中电视。 3、Ctrl+J将电视选区复制为新的图层，命名为电视。 4、去掉电视屏幕上的图案。先用矩形选框工具选中屏幕上的图案。 5、用渐变工具在选框中拉一下，渐变颜色自定。 6、Ctrl+T将电视调整到如下大小和位置。 7、打开一张人物素材图片。 8、用魔棒工具选出帅哥后面的背景。

9、Ctrl+Shift+I反选即可选出帅哥轮廓，然后羽化1个像素。 10、用移动工具将帅哥拖入电视文件中，Ctrl+T调整到如下大小和位置。 11、Ctrl+J复制出“帅哥副本”备用。 12、选择“帅哥”图层，用多边形套索工具选出帅哥超出电视的部分，Delete 键删除。 13、选择“帅哥副本”图层，用磁性套索工具勾出帅哥的一只手臂。 14、Ctrl+Shift+I反选，Delete键删除手臂以外的部分，然后将本层改名为“手”，完成手臂伸出电视的特效。 15、打开一张食物素材图片，诱人的鸡块！ 17、用移动工具将鸡块拖入电视文件中，放在帅哥手爪前面。

18、添加背景。选择背景图层，用渐变工具从上至下拉出一个由黑到白的渐变，增加空间感。 19、添加阴影。在图层面板双击“电视”图层，勾选投影，设置如下。 20、在图层面板右键单击“电视”图层的效果，在弹出菜单中选择“创建图层”，就能将阴影分离成为单独的图层。 21、Ctrl+T将投影调整到如下大小和位置。 22、同样方法做出鸡块的阴影。 23、可以通过改变图层透明度的方法来调整阴影的浓度，数值以看着合适为准。

效果图制作全步骤

3D效果图制作全步骤 一、导入CAD平面图在效果图制作中，经常会先导入CAD平面图，再根据导入的平面图的准确尺寸在3ds中建立造型。DWG格式是标准的AutoCAD绘图格式。单击菜单栏中的（文件）——（输出）命令，弹出文件选择框，选择DWG格式的文件后，会弹出（AutoCAD DWG/DXF输入选项）对话框。然后按确定就可以打开了。二、建立三维造型建模时建筑效果图制作过程中的第1步，也是后续工作的基础已载体。在建模阶段应当遵循以下几点原则。1、外形轮廓准确建筑效果图外形的准确是决定一副效果图合格的最基本条件，如果没有合理的比例结构关系，没有准确的外形轮廓，就不可能有正确的建筑造型效果。在3ds中，有很多用来精确建模的辅助工具，列如（单位设置）、（捕捉）、（对齐）等。在实际制作过程中，应灵活运用这些工具，一求达到精确建模的目的。2、分清细节层次在建模的过程中，在满足结构要求的前提下，应尽量减少造型的复杂程度，也就是尽量减少造型点、线、面的数量。这样，不仅不影响整个工作的顺利进行，而且会加快渲染速度，提高工作效率，这是在建模阶段需要着重考虑的问题。3、建模方法灵活每一个建筑造型，都有很多种建模方法，灵活运用3ds max提供的多种建模方法，制作既合理又科学的建筑造型，是制作一幅高品质建筑效果图的首要条件。读者在建模时，不仅要选择一种既准确又快捷的方法来完成建模，还要考虑在以后的操作中，该造型师是否利于修改。4、兼顾贴图坐标贴图坐标是调

整造型表面纹理贴图的主要操作命令，一般情况下，原始物体都有自身的贴图坐标，但通过对造型进行优化、修改等操作，造型结构发生了变化，其默认的贴图坐标也会错位，此时就应该重新为此物体创建新的贴图坐标。三、调配并赋予造型材质当造型创造完成后，就要为各造型赋予相应的材质。材质是某种材料本身所固有的颜色、纹理、反光度、粗糙度和透明度等属性的统称。想要制作出真实的材质，不仅要仔细观察现实生活中真实材料的表现效果，而且还有了解不同材质的物理属性，这样才能调配出真实的材质纹理。在调制材质阶段应当遵循以下几点原则1、纹理正确在3ds max中，通常通过为物体赋予一张纹理贴图来实现造型的材质效果，而质感是依靠材质的表面纹理来体现的，因此，在调制材质时，要尽量表现出正确的纹理，这就要选用无缝贴图阿里制作材质。2、明暗方式要适当不同的材质对光线的反射程度不同，针对不同的材质应当选用适当的明暗方式。列如，塑料与金属的反光效果就有很大的不同，塑料的高光较强但范围很小，常用（塑性）这种明暗方式来调制；金属的高光很强，而且高光区与阴影之间的对比很强烈，常用（金属）这种明暗方式来调制。3、活用各种属性真实的材质不是仅靠一种纹理就能实现的，还需要其他属性的配合，列如（不透明）、（自发光）、（高光强度）、光泽度）等，用户应当灵活运用这些属性来完成真实材质的再现。4、降低复杂程度并非材质的调制过程越复杂，材质效果就越真实，相反，简单的材质调配方法有时更能表现出真实的材质效果。因此，在制作材质的过程中，不要一味追求材质的复杂性，也就是将所有属性都进行设置，