致师弟师妹们的一封信

致师弟师妹们的一封信：

亲爱的师弟、师妹们，你们好。首先恭喜你们进入西工大材料学院这样一个学术氛围浓厚、学术成就丰硕的地方学习。研究生阶段的学习分为课程学习和科学研究两个方面。在此，我们以过来人的经历给大家一些实用的建议吧。

一、学习篇

研究生阶段的课程分为是公共课和专业课两部分。其中由于公共课会参与下一学年的奖学金评比，因此大家也格外重视。首先来给大家谈谈选课，选课主要是依据各自师兄的课表，某些专业课可以微调，不过得和导师商量。再来给大家谈谈公共课的学习。公共课主要是两门数学课：数值分析、数理统计和偏微分方程数值解法，三门中任选其二。对于数值分析的学习经验是，上课时好好听课，做好笔记，课下及时做一些练习题，巩固复习。因为研究生阶段的数学不同于以往任何一门数学，它追求的是数值解，而不是解析解。对于偏微分方程数值解法的学习则是听懂其思路和步骤，具体的操作需结合各自的课题。最后，给大家说说专业课的学习。专业课的学习不必每门都精通，只需掌握好与自己研究方向息息相关的几门课程，例如凝固方向的热力学原理和凝固理论是非常重要的。另外，大家一定要多搜集一些专业课资料，听不懂专业课也不必担心，毕竟授课老师是这个小领域的学者，而我们则还是学生。具体的学习心得，每年院研究生会会专门组织举办经验交流讲座，到时大家可以认真向学霸前辈们学习。

二、科研篇

作为一名在读的硕士研究生，课程的压力不是很大，主要的工作集中在科研方面，那么我想就科研方面跟师弟师妹们谈一些自己的看法。

首先，对待科研的态度要端正，既要有追求，具有远大理想；又要脚踏实地，保持平常心。知识的得来不是一蹴而就的，而是循序渐进，慢慢积累的。你们要有耐心，有恒心，学会淡泊以明志, 宁静以致远，沉下一颗心来求学，这也是最重要的。

其次，对于自己所研究的课题：第一，广泛地阅读相关文献及书籍。目的是了解在相关领域中他人的工作和成绩，加深对自己研究课题的认识，并为课题的开展提供一些新的想法和见解，这也在一定程度上锻炼了你们的自学能力。第二，平时要经常与导师、同学交流讨论，多听一些专题报告，相互学习，切忌闭门造车，事倍功半。第三，在实验之前，要有一个十分明晰的实验设计框架，要有阶段性。开始时不要急于开展实验，应将自己的思路整理好，对每一步的实验设计进行仔细论证。第四，在实验的过程中，要有耐心，戒骄戒躁。因为不是每一个实验都很顺利、能得到预料中的正面结果，凡事都会有失败，重要的是要从失败中找到原因、吸取教训，再重新开始实验。第五，对实验结果要及时处理加以分析。这也是最重要的阶段，如果用预先设计实验的理论、模型能很好解释结果，那就可以接着做下一阶段的研究，把这个理论、模型完善。如果不行的话，就试试改换角度或模型，不要太局限于自己的知识结构，多于他人沟通交流。通过对自己课题的研究，不断锻炼自己的动手能力，分析能力，以及写作能力。

值得注意的是，在研究生阶段，除了对基础知识的夯实，更重要的是培养我们的做事习惯、研究方法和思维方式。因为我们和导师在一起，不仅仅是学知识，更重要的是学习一种智慧，学习一种思维方式；学习如何分析问题，如何解决问题的方法，如何改进的思路。同时，也要学习培养与人沟通、交流的能力，这在以后的工作中会显得尤为重要。

师弟师妹们，以上就是我个人对科研的一点点愚见，希望能够起到抛砖引玉的作用。同时希望大家好好学习，能够开创出属于自己的美好的未来。

一位在读的硕士研究生师兄

于2014年8月底

给师弟师妹的一封信

写给师弟师妹的一封信亲爱的师弟师妹们：你们好，我是经济与贸易学院2010级金融系的郑婉玲，现在已经踏上大四的呼啸列车，在告别三年华工学子生活之时，回望一路走过的痕迹，众多唏嘘，很多遗憾。但有一些经验很希望能够跟你们分享，希望你们在前进的路上能够少一些伤口，多一些微笑。今年7月份，我非常荣幸地参加了“上海财经大学全国优秀大学生夏令营”、“厦门大学全国优秀大学生夏令营”。在这两次夏令营中，与其他学校学生的交流让我非常深刻地体会到了我在华工的三年大学生活和其他学校的优秀学生们的大学生活的巨大区别。这一个发现虽然不是打击性的，但可以说是彻底震撼我的。原来在南方的这座华园里，好多人不知不觉中睡过去了，而外面的世界，却在稳健地行军，离我们渐行渐远······ 一、靠谱的学长？靠谱的大学？大学的生活各种各样，每个人的追求不同，所以充满着你们的个性，但我希望，在这个过程中，一定要看清楚，问清楚，想清楚。不是所有的前辈说的话都是对的，不是所有的大学生活都是悠闲而恣意的，不是所有的学科都是可以临阵磨枪、高分通过的。大学的一个挑战就是学会听取不同的声音，找寻适合你自己的学习和生活方式。所以，要多和不同的人沟通，和“靠谱”的前辈沟通。 2010年9月，在同乡会上，我满怀腼腆地问上一届的师兄，大学学习是不是很重？师兄很豪迈地告诉我，大学没有神马压力，该玩就玩，多参加一些社团，有些课可以不用上，像毛概，思修，直接逃课都行。 2011年7月，在C11的2楼，我跟师姐借来大二的书，想在暑假的时候先预习一下课本。师姐对我说，你就放心吧，大二很少课的，考试很容易，老师直接划重点，题目都在课后习题里面，我大二都在看电影和韩剧，都考90多分，课本讲的东西很水的，不用看都行。 2012年10月，在世博前面，我刚好遇到一个师兄，我问师兄最近在忙什么，他说最近都在实习，马上就要找工作了，可是简历投出去老是石沉大海，招聘会上被面试官虐的很惨，十问九不知，而中大和广外的学生却能够侃侃而谈。现在急却什么办法都没有。

致学弟学妹的一封信

致学弟学妹的一封信亲爱的学弟学妹们：你们好，当你们看到这封信的时候，我可能已经离校了，作为你们的学姐，在毕业之前想和大家聊聊。四年的大学时光很快，甚至都来不及让你反思一下，如果说高中是地狱，那么大学就是我们经历过百万人过独木桥的天堂，因为它轻松，随意，舒畅，正是由于它这么好，有许多同学容易迷失，沉浸在里面，忘了初衷，或者有些同学会遇到这样的情况：不管你平时如何刻苦，可能还不如临时突击的同学考得好；或者去面试自己喜爱的社团，别人都已经捷足先登了；或者想谈一场恋爱，却是你喜欢的人不喜欢你，喜欢你的人你不爱；或者大学第一天你去早早占座，没想到老师的淳淳教导却成了世界上最好的摇篮曲；或者是第一天舍友邀你打牌，你婉言拒绝，一周只打一次，时间一长，你会常常打到深夜；或者是第一天告诫自己要节约，第二天就去超市买零食，一周一次变成一天好几次，一学期之后才发现自己胖了十几斤，当年奋斗的目标是否还记得，当年那个拼命的三郎是否还存在，当年那份纯真是否还拥有，所有的这些不是危言耸听，或许你们看来是无稽之谈，不以为然，可是在这个学校，在每一所大学，都有许许多多的人在循环着这个梦想凐灭的过程。今天在这里，作为学姐，要提醒大家几点：每天用一点时间玩，用一点时间看外面的世界，长长见识，用一点时间运动，保持好身材，用一点时间和同学吃饭，交几个知心朋友，用一点时间做自己喜欢的事情，偶尔放松一下自己，最后用最多的时间看书，做作业，学习其他的知识，可以不考第一名，但不能只想考及格，好成绩不代表好工作，但好工作需要好成绩来做基础，记着，所谓的学生会里的主席，如果你的英语过不了四级，那也白搭，因为，任何一个企业需要的是工作的人，而不是当官的人，所以学习永远不要忘记！学习真正培养的是我们分析问题、解决问题的一种思维，一种能力，而那些课本上的知识只是附属产品，要的时候我们可以随时拿来，能力和思维可不是一蹴而就的，别抱怨四级、六级之类的事情，这些在某种程度上，可以代表你的能力，代表你在大学没偷懒，代表一种追求上进，不甘平庸的生活态度，除了专业知识的学习外，还应该追求其他方面的发展，大学的生活是丰富多彩的，提供了许多机会来培养兴趣，发展特长，高校的学生会和团委就是锻炼的最好平台。大学就是这样，可以懒惰，也可以常常放纵，可以没有节制，也可以正好相反。大学就是自由、充满机遇、挑战，不同的选择，成就了不同的你们，这就是大学，一切由自己做主，自己负责。祝：学弟学妹们身体倍儿棒，吃嘛嘛儿香！ 2016年6月7日

新生致辅导员的一封信-致辅导员的一封信三篇

新生致辅导员的一封信|致辅导员的一封信三篇致辅导员的一封信三篇我们的成功源自老师的栽培，我们的优秀出自老师的耕耘，我们永远铭记老师们当初的教诲和箴言。下面是WTT整理的致辅导员的一封信三篇，供大家参考! 致辅导员的一封信一辅导员老师：您好! 这封信我酝酿了很久才写给你的。因为我觉得我们面对面的沟通没有效果，所以我才采取写信的方式跟您沟通。不知道您有没有察觉到?我们面对面沟通您一直以一个强势的高高在上的姿态与我谈话，而且是将自己的想法一通说给我之后，不理会我的感受就让我走，这是单向沟通。我相信你的一切作为都是出于老师对学生的关心，希望学生在学业上有所进步，有一个美好的未来。我现在很好啊，所以老师您不用担心啊。您每次叫我都来，是出于对老师的尊重，也相信老师是为我未来着想的。第一，说到保证书，其实也算不上是保证书。只是我将我接触火柴人公司所发生各种基本情况以书面形式上交给您。今年的10月8日我妈过来和您谈话了，迫于学校与家庭经济的压力，我

写了一份基本情况给您，说我暂时不参加火柴人公司组织的活动。确实我在很长的一段时间内遵守了我和您之间的承诺。第二，我真不知道我自己做错什么。我在学校积极学习专业知识，也积极参加校内的各项活动，例如每年的院运会都勇创佳绩，拿了不少奖。我在校两年都争取拿到了校的第三等奖学金，都争取申请获取国家励志奖学金作为下一年的学费继续我的学业。我这样做，既响应高校学生行为准则中的勤奋学习、自强不息，勤俭节约、艰苦奋斗，强健体魄、热爱生活等准则。同时也积极参与各种社会实践提升自己。我认为是品学兼优啊。难道学校不喜欢我这么追求优秀，希望我什么都不干吗?我搞不懂，我有哪条是违反学校规定的了。或许您会觉得我那天晚上被保安看守住，要您过来教育我，是我在违反了学校规定了。其实那天晚上我感召资金是因为做公益活动，学生自愿，我没有硬拉。之所以会惊动保安，那是因为报警的学生误以为我在非法集资。我那天晚上的行为并没有产生所谓的严重影响。要说产生严重影响，那是基于我非法集资成立的情况下。现在我在很努力地在准备期末考试，每节课都会坐在第一排听课，我的认真与努力是班里的同学与任课的老师都可以做见证的。我对我的学业如此的努力认真，所以老师并不需要担心。我参加外来的培训，是我个人在外的实践拓展，知识的拓展。本身就是为了在学校学业可以更好，以后可以有一个更好的未来而努力的。本身并没有冲突。况且我是个人私下参加，既不

家长给老师的一封信10篇精华版

家长给老师的一封信10篇精华版精品文档，仅供参考

家长给老师的一封信10篇精华版家长给老师的一封信10篇精华版家长给老师的一封信(一)：穆老师：您好! 听了您在家长会上的讲话，我很激动，因此给您写这封信，向您倾诉一下我的感受。真的，我很庆幸孩子遇到您这样一位思想开明、理念先进的老师。那天，听了您的讲话后，我很认同您培养孩子学习的主观能动性的观念，但是在现代这个社会，我认为孩子的课业实在太重了，家长看着孩子也可怜。很久以来，我只有一个愿望，那就是让孩子好好地、没有任何任务地美美地睡上一觉，直到自然醒。但自从开学以来，这个愿望始终没有实现过。每一天他都是被我快点、快点，你还要上课!的叫声惊醒，醒来后，总得睡眼朦胧地对我说：妈妈，再睡三分钟。不行!再睡一分钟。他梦里还和我讨价还价。看着孩子困倦的样貌，我十分不忍再叫她，总是等到不能不叫时才叫他起床。在家完成作业时，做作业要规定时间，一般来说，高年级孩子的书写作业应在1小时1。5小时之内完成。对孩子在作业中遇到的问题，不要急于给予答案，要让他先思考后，再给予必须的帮忙。

作为孩子的母亲，我有太多的无奈和感慨，望您能对我的教育方式、方法提出批评和指正，帮忙我。在此深表感谢! 家长给老师的一封信(二)：老师：您好! 您工作繁忙，请注意劳逸结合。我们担心您的工作压力大，尤其是心理上的。或者是由于您来到的这所学校――它可能比较功利。所以想告诉您的是：我们不看重分数。我们看重的是老师和学生的身心愉快与健康;看重的是人间真情;其次是学习方面的学习兴趣的培养和自学习惯的养成。一向以来，我们感到最不满意的是学校过分的紧张、机械、重负担，它使所有人都苦于应付和劳碌奔命于学校教育――这台机器的疯狂运转。而对此，我们是否只能说一句没有办法呢? 我们不明白您对教育现实的个人态度是怎样，而有可能我们的感受比较偏失和我们的观点不合时宜――让您无从说起，因为人们的世界各有不一样。我们对于孩子的教育似乎已经只是一种忙于应付完成学校任务的形式了，也就相当于在心理上已经放下她了，或者也不得不把她当作工具逼她去考重点了。因此，当读到您写给她的灵气二字时，我们的心理有一种深深的无奈与伤感!原先在没有上学之前，她还在学芭蕾、小提琴、画画，我们

给师弟师妹们的一封信

给师弟师妹们的一封信师弟师妹们：你们好！我是习水一中2012届的李小龙，现在就读于重庆市西南政法大学。一直觉得很有必要给大家讲一些东西，但是一直没有做到，前几天看了和我一届的石磊同学给大家写的一封信，深受启发，于是下定决心，痛定思痛，终于憋出了下面这些东西。（开个玩笑哈）距离高考只有三天了，想必大家的心情是既紧张又高兴。紧张是因为马上就要跨入考场，打一场已经备战了12年的战役，打一场关乎自己命运的战役；高兴是终于可以解放了，被压抑了这么久的日子终于要一去不复返了，再也不用过“起得比鸡早，睡得比狗迟”的非人的生活了，终于可以无忧无虑的好好地放纵一下自己了，总而言之，终于可以过上人过的日子了。那么在考前的这几天应该做些什么呢？石磊同学已经在他的信里面讲得非常好了，我就不说了。我主要就向给大家谈一谈高考过后的一些事情吧。高考过后，大家肯定都会放肆的玩儿，这个是必不可少的，也是必须的。因为这样可以把我们压抑了很久的情绪发泄出来，研究证明被压抑久了是会生病的，换言之：大家现在都有病。所以好好玩儿非常有助于我们的身体健康，但是我们玩儿也要有个度，别去干犯法和过激的事情，适度就好，并且要安排好时间，（差不多玩十来天就差不多了哈）在玩的过程中也要开始思考填志愿的问题。有人说：考得好不如填得好。这个说法不无道理，别的不说，就拿我来举例，我就是典型的考得好但是没有填得好。所以填志愿是一项技术活，大家一

定要引起重视，不要到了填志愿的时候才匆匆忙忙随便选几个，临时抱佛脚！（我可是活生生的血淋淋的教训！）这方面可以多咨询一下老师，同学。我个人的一点建议就是：分数下来后，先看一下自己的省排名，结合自己想考的大学，找出自己能够考上的大学，还有就是结合自己的兴趣爱好。看看这些大学历年以来的收分情况，再去详细了解一下该学校的“王牌”专业，排名前五专业，以及这些专业未来的就业趋势，发展前途。综合考虑这些因素以后就可以做决定了。当然不要忘了为了以防万一，一定要服从调剂！第二个想说的就是很多人高考以后就把书什么的彻底扔了，然后就再也没有翻过书和碰过笔。其实这也正是应试教育带来的最大的弊端——扭曲了读书的含义。读书其实不是为了高考，也不是为了找工作。读书是一个充实自我、认识自我、提升自我的过程，我们在这个过程当中形成自己的人生观、价值观，形成自己的性格，形成自己为人处世的风格。读书还可以学习前人的智慧，了解世界的多元、探索未知的领域。所以我希望大家在这个三个月里面真心不能把书丢了，只要你丢了，你就真的什么都没有了。还是拿我举个例子吧，高考过后就没有看过书，特别是课本，结果就是当有一个高三的师妹来问我一道简单的地理题目时，我是真的做不起。后来到了大学里面，去应聘家教老师，结果发现自己连初中的题都不会做，结果就是自己不得不花了一个月时间去恶补！另外，希望大家可以在这段时间里多看一些书，特别是当你选定了专业以后，你就可以尝试着去读一些与这个专业相关的读物，当然看一些其他的好书也行。这里给大家推荐一些

写给学弟学妹的一封信

写给学弟学妹的一封信亲爱的学弟学妹们：一年前，学姐也是背着繁重的行李，忍受着烈日的炙烤，来到梦寐已久的大学。满怀着对大学生活美好的憧憬，我满心欢喜地轻快了自己的步子。进入大学，我们首先历练的第一堂课便是军训。开封的天气真的是变幻莫测。去年我们军训时，时而烈日当头，时而凉风骤起，时而细雨蒙蒙。难道真是“天将降大任于斯人也，必将苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其心，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能”?也许只有此种思想，才会安抚自己疲惫不堪的心吧!铁的军训纪律，让我们真正领略到了“服从是军人的天职”的深刻内涵。军训能塑造我们良好的气质，军训能团结我们温暖的班级，军训能培养我们优秀的行为习惯。至今想来，军训虽然很辛苦，但我们确实能学到很多很多东西。我们要珍惜和教官们在一起的一分一秒，虽然和他们在一起的时间将会很短暂，但是，曾经在一起艰苦训练过的那种友谊，是天长地久绵绵无期的。亲爱的学弟学妹们，我们告别了高中书本的海洋，我们驱散了昨日为高考奋斗的疲惫，或许正期待着这即将到来的大学生活的轻松与惬意。可是，今天我想告诉大家的是，我们身为学生身份的时间或许就只有这三年了。我们的压力不会因为高考的结束而减轻，相反，就

业的压力将会接踵而至，迎面而来，我们的压力将会更大。所以，我们在大学，千万不能让惰性腐蚀了我们的心智，千万不能让放松占据了我们生活的主导地位。高考的胜利已经成为过去，我们的未来是一张白纸，等待着我们用勤奋的双手和聪慧的头脑去书写和描绘。大学阶段是我们人生中，增长知识才干，锻炼自己的能力，塑造个人魅力，提高个人修养，思想从简单走向成熟的最佳阶段。我们千万不能贪图享受自己的青春，而是充分享用大学的宝贵资源，例如图书馆，老师，同学，通过与他们的交流，我们会学到很多，会明白很多。学弟学妹，我们在大学，要学着为自己找点事干，例如，我们可以根据自己的兴趣爱好，选择性的参加一两个社团组织，但切忌：不要贪多;我们也可以担当班干，为同学服务，锻炼自己的能力;我们更可以业余兼职，以期减少家庭的经济重担，但是，必须是在不影响自己学业的前提下，否则，影响了学习成绩，便得不偿失了。我们已经是大学生了，都已经是成年人了，我们已然有责任与义务自力更生，而不是张着贪婪的大口向父母索要了。同时，兼职也可以让我们对身处的社会有新的认识和了解。大学期间我们也要适度的旅游。大学期间的旅游是消费最低的旅游，我们可以通过看望同学，能节省一笔宾馆费，更能设身处地地感受和了解一下同学所处大学和地域的风俗民情和文化底蕴。见多才能识广，旅游能开拓我们的眼界，能丰盈我们的头脑，能激发我们为了美好生活而努力奋斗的进取心，更能教我们体验生活，更快地学会适

家长给老师的一封信15篇

家长给老师的一封信15篇家长给教师的一封信（一）：教师：您工作繁忙，请注意劳逸结合。我们担心您的工作压力大，尤其是心理上的。或者是由于您来到的这所学校――它可能比较功利。所以想告诉您的是：我们不看重分数。我们看重的是教师和学生的身心愉快与健康；看重的是人间真情；其次是学习方面的学习兴趣的培养和自学习惯的养成。一向以来，我们感到最不满意的是学校过分的“紧张”、“机械”、“重负担”，它使所有人都苦于应付和劳碌奔命于“学校教育”――这台机器的疯狂运转。而对此，我们是否只能说一句“没有办法”呢？我们不明白您对教育现实的“个人态度”是怎样，而有可能我们的感受比较偏失和我们的观点不合时宜――让您无从说起，因为人们的世界各有不一样。我们对于孩子的教育似乎已经只是一种忙于应付完成学校任务的形式了，也就相当于在“心理上”已经放下她了，或者也不得不把她当作工具逼她去考重点了。所以，当读到您写给她的“灵气”二字时，我们的心理有一种深深的无奈与伤感！原先在没有上学之前，她还在学芭蕾、小提琴、画

画，我们还准备让她学书法，但上学之后，不得不一一半途而废。此刻我们的最大心愿仅仅是守住最终的底线，即确保她能有充足的睡眠，而务必确保它在八点钟就能够睡觉，而务必确保她的作业在八点之前完成。她只要不生病，我们就已经能谢天谢地。所以，到此刻为止，我们原有的教育措施都已被“淘汰”掉，而不知从什么时候起――“这天作业多不多？”――成了“每日必问”。可是没有一个人在问：为什么我们还不能够或者还不敢去尝试我们梦想中的教育？否则我们对于教育理念懂得再多又有什么用？我们很想听到您在这方面的感受与体会。十分感激您对孩子的赞美与祝福――这对于她必将会终身感念！预祝国庆节欢乐！孩子的家长 20XX年XX月XX日家长给教师的一封信（二）：某某教师：您好！我是您教的学生的家长，首先感激您在教育孩子上所付出的努力和贡献，您倾注了很大的精力。我最近对孩子的学习情景感到焦虑，想就有关孩子的学

毕业生给师弟师妹的一封信

毕业生给师弟师妹的一封信——用什么为梦想插上翅膀师弟师妹们：你们好！自我介绍。我们已经离开学校一年半，开始了各自新的工作和学习生活。又临雨夜，回忆起大学四年的点滴，我想我应该在匆匆离校的间隙给师弟师妹们留下一点东西。大学四年，我们该用什么为梦想插上翅膀？在经历过高考的洗礼后，大家满怀希望和梦想踏入了师大这片热土。但是，四年过后又有多少人能够意气风发地走向新的工作岗位？一些人在寂寞空虚中用泛滥的感情麻醉了自己；一些人在无味的社团工作中荒废了学业；一些人在网络游戏的厮杀中选择了沉沦，但是，我相信，还有那么一些人在学习中慢慢积淀，在学校活动中充分锻炼，等待着厚积薄发，蓄势而上。还记得新生报到时的那种激动，丹桂飘香，细雨蒙蒙。28个同学从祖国的四面八方汇聚在一起，团结友爱，亲如一家。后来又陆续转来几位同学，我们的大家庭始终像磁铁一样吸纳着每一个爱护她的成员，唱着“凝聚每份爱”的班歌，在团结互助和班主任曾小波老师的无私关怀下，我们班的同学最终取得了现在的成绩。全班34人，17人考上研究生，其中4人考上985高校，12人考上211高校，另外还有一个同学赴美国留学，两个同学赴韩国留学；其余的有考上选调的，有进入正大、普瑞纳、PIC这些我们行业大公司的，都有了很好的起点。在校期间一些同学还获得了四川省优秀大学毕业生、四川省综合素质A级证书等许多荣誉。荣誉是和班级的团结和睦分不开的，所以，你们要各尽所能营造一个融洽的大家庭作为每个同学的坚实后盾；同时，一个好的班主任老师也是必不可少的，或许有些老师工作繁忙关注你们的时间会少一些，但是希望你们爱你们的班主任，你们爱他（她），他（她）就会更爱你们。团结、凝聚力，是你们大学四年取得成绩的基础，不管你个人有多么优秀，离开了集体始终缺少庇护，行路艰难。第二点要给你们的建议是，当爱情来临的时候就抓住机会吧，花开堪折直须折，大学的爱情是纯真而美好的，不要管以后的天荒地老不要管未来是否物是人非，至少给自己留下一份美好的回忆。而且，爱情也可以是你学习上的不竭动力。但是千万别把恋爱当练爱，不要在无休止的无意义的感情生活中消沉了你们的斗志。第三点要说的是学习和社会活动。学习是为了厚积薄发，不管怎么样，多看书不是坏事，掌握专业知识的同时，阅览古今，涉猎中外将会为你以后的生活添上一笔不小的财富。诗词，历史，技能，艺术鉴赏类的都需要读一读，这是你

致初三学弟学妹的一封信

致初三学弟学妹的一封信书信历史悠久，其格式也几经变化。今天，按通行的习惯，书信格式主要包括五个部分：称呼、正文、结尾、署名和日期。致初三学弟学妹的一封信要怎么写呢?下面整理了致初三学弟学妹的一封信范文，供您参考! 致初三学弟学妹的一封信范文一亲爱的学弟学妹们：你们好!我们是XX学校2014级、2015级的学生，现就读于XX 中学。几天前，张老告诉我们让我们写封信，激励即将走上考场的你们，我们很荣幸。一年前，两年前的这个时候，我们依然和你们一样，在为中考做最后的冲刺。你们现在经历和抱怨的东西，也正是我们在经历时说过的话，对于你们的困惑和迷茫，我们一样感同身受。不过我们还是开心地走完了全程。再过一个多月，你们就要迈进中考考场，去完成你们生命中第一个重要的转折。一个月，仅仅是岁月长河中一朵小小的浪花，但对于你们，它是黎明的前奏，是天籁的交响，是出征的战鼓，更是拼搏的号角。一个月;;太短，但你们要去争朝夕! 九年的求学生涯匆匆走过，一个月更是稍纵即逝。在这短短的时间里，你们应当如何迎战中考呢?五个词：目标、信心、踏实、珍惜、心态。

黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。你们要为自己树立远大的目标。只有树立远大的理想，才不会活得浑浑噩噩，才不会迷失自我，才会产生强大的动力，奋发有为。你们要做一只精卫鸟，不管身形多么瘦小，也要去挑战东海的骇浪惊涛! 更行十万八千里，何惧东西南北风。你们应当树立必胜的信心。中考的路上坎坷难行，但不要怕受伤，它是生活赐予我们最美的勋章。困难只在弱者面前才是一座山，相信自己，顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。努力吧，一个月虽不能峰回路转，一个月，只要好好利用，却可以改变一生! 衣带渐宽终不悔，为“学”消得人憔悴。你们应当脚踏实地，刻苦用功。踏实勤奋的品质，可以让进步更加显著;平实严谨的作风，可以让脚下的路得以延伸;查漏补缺的态度，可以让能力飞跃升华。最后一个月，对于懒惰者与脆弱者也许是灾难，但对于勤奋者与勇敢者则是一个机遇。既然成功不会向你们走过来，那你们就向成功走过去! 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。只有一个多月了，你们必须全身心投入，有效利用每一分钟。你们已没有时间打瞌睡，没有时间说闲话，没有时间看杂书，更没有时间去幻想;;对于你们，一分一秒都不能挥霍!生命不打草稿，人生没有彩排，机会失去了就不能重来!所以，从点滴做起，上好每一节课，做好每一份笔记，完成好每一科作业，合理高效地利用好未来的四十天，让每一根神经都为备战中考而紧绷，让每一滴血液都因冲刺中考而沸腾。积蓄力量，你们的梦想

致师弟师妹们的一封信

致师弟师妹们的一封信亲爱的师弟师妹们：你们好，也许你们不知道我是谁，不过这不重要，重要的是我希望你们可以读懂我的话。时间真的过得好快，一别初中毕业已经有四个年头了，今天有幸收到梁老师的信息，她希望我可以分享一下我对学习音乐的感受，通俗来说就是给你们分享一下我的经验。曾几何时，我也跟你们一样，是一名在待考的艺术生，我曾经也有很多彷徨和不安。当时的我甚至连自己考不考的上自己心仪的学校也不知道，但是那时候的我是这么想的，只要我努力了，就算考不上，我也对得起自己了。也许现在你们和我当年的感觉是一样的，甚至有的同学再严重一点就是有畏惧感，但是我想告诉那些同学，你们不用怕，你最大的敌人不是谁，不是那些和你竞争的同学，而是你们自己。别让自己有心魔，一旦被心魔困扰了你，就算你有再大的本领，也有可能在考试过程中被心魔牵引着你们的畏惧，而导致你们发挥的不好。在这里我有一个小方法推荐给你们，需要单考的同学，在考声乐的时候，也许一进去考试你们会看到很多老师看着你们，你们会很害怕，甚至会怯场。这时候什么都不要想，在进去的时候，自己在门口紧握双拳，深呼吸一口气。进考场时候不需要管考场有什么人，都是一堆浮云，只要你们集中注意一个点就可以了。注意唱歌时眼睛不要东张西望，这是对在场评审老师的尊重。当你们单考成绩出了，如果同学们单考过了，这时候请你们屏住你们的呼吸，不要开心的太早，这句话我并不是打击你们，单考过了，只能说明你有一只脚踏进了那所学校的大门，这时候你们一定要努力一点，好好兼顾你们的文化成绩，不要得意忘形了，并不是说你单考过了那所学校就一定收你了，这你们就理解错误了，想考到你心仪的学校就是必须过了该校的（艺术专业单考+文化成绩）。每所学校都有自己的标准，当你中考的时候文化成绩过了，这时候你才应该真正从心底笑出来。因为距离你的梦想成功了一小步了。当你读到你们自己心仪的高中，谨记不要怕苦怕累，吃得苦中苦，方为人上人。很多同学可能都有一个理解误区，上了高中，不要认为自己才读高一，认为时间还很宽松，请你们收起那些错误的理解，如果你要考一所较好的大学，你必须学会控制自己，该干什么的时间就干什么。文化课必须的认真听讲，也许我跟你们这样分析吧，高中三年，高一的时候学校重点学习文化课，因为作为一个艺术生，高中一年半学习文化课，剩下的高二第二学期，学校会全面停课，给艺术生们上艺术课，时间其实很紧张的。当你们考完艺术联考单考之类的考试，时

七年级上学期班主任老师致学生家长的一封信

班主任老师致学生家长的一封信尊敬的各位家长：大家好！时光飞逝，转眼又是一个学期。在忙忙碌碌的工作中，我也许有许多做的不周不到的地方，希望大家能够见谅。同时，我也感谢一学期来诸位家长对我工作的理解、支持与帮助！新年即将来临，作为班主任老师，我真诚地祝愿我们的每一个孩子都伴着新年的钟声快乐的成长，我们的42个家庭都和和和美美、幸福安康！上次家长会，让我又一次深刻的感受到家长们对我的信任，使我更进一步深入的思索：该如何更好的发挥教师的作用，引领每一名同学茁壮成长……. “在自身原有的基础上，能够不停的前进、发展，这就是我们追求的目标。”这是我对学生说过不知多少遍的话题。不管是哪个层次的同学，我看重的是他们的进步.尽管他们的起点不同，最后他们的成绩不同，但他们积极进取、奋发向上的心态与行动是相同的，有了这份积极努力与不懈坚持，相信谁都可以争当第一的，谁都可以出类拔萃的。当然，班级80%的同学进步都在或多或少的进步着。不知家长们一学期下来，是否感觉自己的孩子进步了？很多家长找我谈到了孩子明显的进步，那种喜悦真是可以感染所有人，是任何物质的东西都取代不了的。是啊，当孩子的学习由被动转为主动，他们的发展就会突飞猛进，我们的使命也算完成了一大半了，不必再煎熬在监督孩子写作业，为了作业和孩子打架的痛苦中了。在所有同学中，老师比较头疼的基本就是那些在考试中得到良与及格的同学了，他们的成绩之所以差，其根源不外乎这么几点：1缺乏学习自主性，尽管可能作业按时完成，但学习效率太低、质量太差；2缺乏良好的学习习惯，课堂不会听讲，主要表现为听不进去，听不懂，不会思考，课堂对他来说形同虚设，几乎没有任何作用；3在家庭中，可能家长对孩子的学习没有什么要求，甚至有的家长已经对孩子灰心失意，没有一个良好的家庭学习氛围去熏陶孩子。天长日久，就形成了学生与学生之间巨大的差异。如果这种差异不及时弥补，那年龄的增长，知识的加深，就

给学弟学妹的一封信

给学弟学妹的一封信亲爱的学弟学妹：你们好！我是你们13届的学姐，现就读于浙江师范大学。很高兴今天能有这样一个机会与你们交流。下面我就结合我上大学以来经历的事总结我高中三年的经验和教训对大家说： 1.一中录取通知书不是通往大学的门票，要正确看待高中，调整心态，摆正学习思想。如今你们已经度过了半年多高中生活，不知你们刚进校时的雄心壮志还在不在，不知你们是否已经有了目标和打算。或许你们还有人在想：“我现在才高一，离高考还有两年时间呢，不急，先好好玩一年半载，到高二高三在学也不迟。”我想跟你们说，不能再让这种思想占据你的大脑了。高一正是为三年高中生活打好基础的时候，在高一努力了，利用好时间了，将来你的日子会好过很多。在高一，要在探索中前进，要在学习的过程中找到适合自己的学习方法，养成良好的学习习惯，这样以后的学习才会轻松。如果高一只顾着玩，那么后果就是等你到了高二，你会明显的感觉得到自己跟别人的差距，那时你想学也感觉力不从心，甚至有时候你再怎么补也跟不上别人的脚步，甚至最

后走上了退学的道路。我们班就有好几个这样的例子。所以你们现在一定要开始明白自己的责任，不要再浪费时间，从现在开始努力。 2.优秀是种习惯，成功是一个过程，要有一个目标，要有个合理的计划，也要有个远大的理想。不管做什么事，都要有一个目标，只有有了目标，你才能清楚地知道自己该做什么事，获得动力，才能在遭遇困难和挫折时不断地提醒自己不能放弃，坚持自己的梦想。目标不需要很大，只要自己能做到就好。为自己定一个长期的总的目标，比如：我想要考上什么大学；这学期我要做到什么；另外在这个大目标的基础上再制定小的短期的目标，比如：这个星期我要完成什么事；我今天或者近期内要完成什么，要达到什么。哪怕只是：下一次作业我要得到“A“或者”优秀“这样的一个小目标。我高一的时候也没有明确的目标，只是想能考上大学就好，每天上课下课，老师让干什么就干什么，有作业就作业，没作业就跟着室友们打打闹闹，对学习根本没有个合理规划。时间就这样恍然度过了。直到高一结束，看到我惨不忍睹的成绩，我才醒悟过来，不该这样浑浑噩噩的过日子，要是自己当初有个合理的规划，有个目标，我就不会这样浑浑噩噩的过，不至于到了高二学的这么吃力。

班主任致全体学生的一封信

班主任致全体学生的一封信班主任致全体学生的一封信亲爱的同学们：你们好，一直要你们来总结，要你们写计划。从开学到现在写了好几次了，有用吗？不知道，也许有用。要你们写这些不是为了应付我的检查，而是我想让你们思考一下，一个人要经常思考，经常反省自己。但是你们大部分是为了应付我，这样就没有用了。我每年给学校的年终总结都是在网上抄的，学期计划也是这样的，这就是应付学校的检查。但是今天的写给我亲爱的学生的，都是自己写的，是我想了很久的。希望你们认真听。首先很对不起同学们，2021由于我家庭的变故我没有将心思放在你们身上，要总结的话问题最大的就是我了，我还是依着我心情和性格来，还是不能很好的控制我自己。我总相信没有学不好的学生，只有教不好的老师。你们不好好学习，作为班主任的我有不可推卸的责任。我不叫你父母来学校，是因为我因为我惭愧，我无颜面对你们的家人。从开始的信誓旦旦到现在的得过且过，都是我的责任。总希望你们能明白很多，总希望你们能懂得很多，总是拿我的想法强加在你们头上，你们老是犯错，老不听话但你们都是孩子啊。谁不会犯错，谁敢讲自己一定是对的呢。总希望你们能一步登天，总是总是总是太多太多，但我为你们真的做过什么呢？真的想不出我为你们做过什么你们的这个年龄注定了你们的性格，这种叛逆是自己很难一下子明白的，想想当初的我不也和你们一样啊，逃课打架等等什么坏事都做过，但是和你们不一

样的是我们班主任放弃了我，不管不问。你们真幸福遇到了我，我是不会放弃你们的，在任何时候。虽然还不知道用什么方法来拯救你们总是说你们没有目标，没有方向，每天浑浑噩噩的过日子，我呢，我不也一样啊，我不知道自己每天在干什么，明明能做到的，也不愿意去做。刚来学校时候的积极向上到现在的碌碌无为，我也是跟你们一样啊。以前不做班主任的时候早上都会起来打会球，到现在做了班主任，几乎早上不起来。（班主任工作https://www.360docs.net/doc/c36540621.html,）（同学们请原谅我，要是我每天都多去班级的，你们肯定会好一点，但是我真的不想去，我什么都不想做，我什么都不想去想，我每天都失眠我每天都在焦急和不安中度过，我有太多的事情要去做，我也有太多的事情要去想，所以我干脆就不做不想，每天得过且过。每天都打打游戏，混混时间，）这样的我有什么资格去要求你们呢。如果说颓废，如果说迷茫，你们没有资格。我真的不知道我的下一步该怎么去做，不知道该怎么去教你们，不知道该怎么去养家。这些我都不敢去想。我常常和你们发脾气也常常和家人发脾气，这些都是心虚的表现，都是不知道怎么办、激动的表现。未来的路我不知道该怎么去走。我是个没有魄力的人，大学毕业的时候多少人希望我留在芜湖，我也很想留下。父亲一车开过去连床差点都没给我搬回来。前年的时候火车票都买好了，但是父亲搞了一大屋子人哭哭啼啼，我又留下了。说实话我知道自己不适合做老师，我不想在这里拍着别人的马屁，屁颠屁颠的跟在别人后面，讨好别人，所以在这里很难出头，这里不能发挥我。但是我现在没有退路了。我只能硬着头皮走下去。也许多少年后我也会变得平庸和粗俗，请你们不要笑话我，我曾矜持过。

写给大学同学的一封信满分模板

写给大学同学的一封信满分模板写给大学同学的一封信亲爱的同学们：你们好!不知不觉中，我们进入大学已然将近一年了。这个时间也许说长不长，说短也不短。翘首回望过去，心中感触颇多。不知你们的感受是否和我一样。在未进入大学之前，我相信绝大多数的人与我一样，对大学充满了向往。大学，这个让我们心神已久的学习殿堂，也是令许多学子梦断独木桥的地方。它寄托了大家太多的理想和几近全部的希望，这就足以成为昔日我们奋斗的所有。闲暇时余，我们都或多或少会去幻想大学里的学习和生活方式。我们多少次想早点摆脱之前那沉重的作业负担;多少次欣羡于老师们口中那浓墨渲染的象牙塔风情，多少次……大概也记不清了。这或许是源自于我们对自由的追求，或许是年少气盛过于执著;或许是太想从当时巨大的压力下解脱出来了吧。其中有不少人陆续开始迟到、旷课，或是来了也只不过是换了个睡觉的地方而已。因为大学的课程本来就很少，之间的联系自然就十分紧密，一堂课没听，下一堂就很难衔接得上。不过，问题在此刻，还是有解决的方法的。须知亡羊补牢，犹未晚也。忆往昔之不谏，知来者之可追，我们的大学时光毕竟才刚刚起步。大学中大部分时间是要我们自我去支配的，这就要求我们坚持不懈、刻苦自觉地去对待所有需要我们学习的东西。不光是我们的课业，还有其他以往缺乏的。而今后我们要做的就是去填补上这样的缺失。大学，正是一个能让我们领悟到这种缺失重要性的地方。我们要在短暂的大学时光之中，逐渐地建立起来一种人格的觉悟，让你找到你的自信，然后在一个匆忙急速旋转的世界里面，找到一个恒定的点，让周围生动起来，使得你的生命被激活。等到我们去

给学弟学妹的一封信活动策划书文档

给学弟学妹的一封信活动策划书文档A letter to my younger brother and younger sister 编订：JinTai College

给学弟学妹的一封信活动策划书文档小泰温馨提示：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。一、活动主题 “星火相传——青春寄语”给14届学弟学妹的一封信活动11、12届的同学们已经在师大这个校园度过了自己大学生涯一半的时间，相信自己对于大学生活肯定会有很多的感触；13届的同学们也即将走完大一的生涯。回首大一生活，发现自己走了不少的弯路，相信大多数同学都有这种感觉吧！想起迎新时看到的那一张张稚嫩而又迷茫的脸，突然有种想告诉他们我们的经验，想去指导他们不要再走我们走过的弯路的冲动。虽然我们在大一的一年中可能留下不少遗憾，可这些遗憾却都无法去挽回。但是如果能把我们的经验留给14届的学弟学妹们，让他们从我们的经验中吸取教训，合理规划自己的大学生活，让他们少走弯路，更好地度过他们的大学生活。我相信不仅仅是我有这种冲动，每一个回首自己过往的同学都有这种冲

动吧！解剖自己的过去，留下最真挚的见解，在九月金秋时，献给14届的学弟学妹们！三、主题解析 “给14届学弟学妹的一封信”，将自己的切身经验告诉学弟学妹们，让他们更快的适应师大这个校园，适应大学的生活，少走弯路。不需要华丽的辞藻，只要真挚的情感和积极向上的思想，去鼓励，去指导14届的学弟学妹们，让他们更加努力的去继承和发扬我们大商院的优良传统，四、活动目的 1、通过本次活动最主要的是可以使14届的新生们对大学有个大概的了解和认知，通过学长学姐们最真挚的经验之谈，尤其是在大一伊始时期能尽快的适应大学生活，然后合理规划自己的大学生活，树立正确的目标，去锻炼自己，使自己更好更快的成长。 2、同学们在写这封信的同时也可以仔细回望自己的过去，回忆自己从进入师大这个校园起到如今，自己身上发生了哪些变化，自己进步了多少，增长了多少的知识，看到自己的得与失，更好的去走自己未来的道路。五、活动时间

家长致老师们的一封信

家长致老师们的一封信导读：家长致老师们的一封信一：老师您好：将要毕业了，你身上那千斤重担也将卸下来了，我在这祝贺您，你终于不用烦了。老师您知道吗?我有千言万语相对您说，可当看见您那幽深的眼睛时，我顿时停住了。六年时光稍纵而逝，我对你‘‘闻风丧胆’’，你感觉就像地狱的魔鬼一样让人毛骨悚然。无论是我们好生或差生看见你心总是提到喉咙，对于您的提问我们从来都是恭敬的回答，从来不敢有任何遮掩。我对真的是又爱又恨，因为您将您的知识毫无保留的传授给我，让我从一个大字不识几个的文盲，变成可以用文字来述说自己悲欢离合，喜怒哀乐的人;让我从遇到困难只会哇哇坠地的爱哭鬼有了如今的坚强;让我从一个不懂道理的淘气包变成一个懂得去爱他人关心他人的人，这一切都离不开你严格教导，所以我要谢谢您。可是当你对我大声吼叫时，您那声音如利剑一般刺痛我心，我又开始在心里暗暗的恨你…… 那次一个同学找我讲话，可您却只怒吼了我。您知道吗，您的不公平对待我有多么愤怒吗，为什么是他找我，却因为他成绩好而只让我一人受您的斥责呢?为什么当他可以安心度日时，我却要静静坐在一旁默默守着你的打击呢?为什么，为什么?难道就因为你更喜欢他就

可以这样不公平吗?我真的很恨你，我真的好想站在讲台上大声说出你有多么不公平，可是我没有勇气，我真想站在你面前狂骂你，来发泄心中的不快，可是我不敢真的不敢。每当我愤怒时真的想来发泄，可是因为您是我老师，我要尊师重道，就算在愤怒不快我都要忍着，因为您是我老师。老师就算我有多么的恨你，但是我想告诉您我对您的爱与感谢远远超过恨，因为我想起你一次次耐心教我技巧，想起您对我的进步给予肯定是，我对您只有满满溢出来的爱。再也没有那厌恶于恨了。老师愿你身体健康，笑口常开。你的学生 201X 家长致老师们的一封信二：敬爱的老师们：新学期开学了，教师节又快到了，您的学生和您曾经的学生向您们表示崇高的敬意和诚挚的感谢!您们是人类灵魂的工程师，是您们的奉献和付出收获了一代又一代人成长的丰硕果实。我的孩子今年上初中二年级了，我和所有的父母一样都非常关注孩子的成长和变化。因为女儿的长大，我又一次亲密地接触老师这一优秀的群体。教师节之际，我们有无限的崇敬和感激要向我们的老师表达，也有一些心里话想对老师们说说。我们都知道孩子是在鼓励中成长的，尤其是对于刚刚改变生活环

送给在读的师弟师妹们

我是一个喜欢聆听的人，很少发帖。但看到[狗年科研心得]征文，我就说点自己比较土的想法！都已经是老人了，想法可能老一些，仅供师弟师妹们参考，也许会长一点，不妥之处，敬请指教！三个方面吧，针对本科生进实验室、研究生搞科研、以及最后找工作，你可以挑着看。其实做科研和做人一个道理，勤恳踏实基本上就可以了！和很多人不一样，我从本科生到博士毕业，既没有非常有名的导师、也没有前沿的课题、当然也没有很多人那么人那么幸运。但我相信，大多数人的情形是和我一样的，也许从我这儿你会发现恰好有一点和你相似的地方。狗年的春节，已经博士毕业半年了，正在老婆的姐姐家里过年，接到了现在导师的邀请函，犹豫不决之后还是来到了德国。阳历的七月份申请的欧盟奖学金（Marie-Curie）得到批准，但申请的瑞典的奖学金（SI）在评估中却给拒掉了。我之所以说这些，就是想从毕业后找工作的角度出发来说一下科研。于是有人说，你看起来也只是一般般土而已！等我讲完我的感受之后你就会发现我和大多数人的情况是类似的，如果你不是一个出类拔萃但是很想上进的学生！当然，如果你很牛，你不属于这一列，我只能对你表示羡慕，我说的对你可能用处不大！从学习到实验室的起步--提早进实验室！如果你还是本科生，那么这就和你有点关系。有人说我怎么能提早进实验室啊？也会说我每天还得学习呢，没有空！但是你想想，你大学总共几年？这点努力，你以后的好几十年就会好办许多，而且提早进实验室是绝对不会使学习不好。去实验室一般都是周末或者平常没有课的时候，老师不会变态到要求一个本科生翘课去工作的。你想一下，等大家都进实验室时，你已经具有了很长时间的实验室工作经历，优劣势就很明显了。你总会有认识的已经在实验室的师兄师姐吧，让他们帮你引荐一下他们的导师。抑或你直接去找一个心仪的老师也行，估计这样更有效。我想对一个有课题的老师来说，没有理由会拒绝一个高性价比的劳动力的。你想想如果你是那个老师，你会拒绝吗！但是对你来说，他当然每个月会多少给你一点生活补助，如果你家里本来不富裕，那这可以弥补你半个月的生活费是没有问题的。我想大多人想提前进实验室并不是因为经济因素，大学的贫困生比例不是高得离谱！首先，你可以获得很好的动手能力。刚进实验室，肯定不会让你写基金申请，你干得多是粗活累活，当然这里面不乏技术或，接触很多你只在书本里见到的仪器。但这正是你需要的，他恰好可以锻炼你的动手能力，而且有些师兄师姐们会强迫你锻炼的，尤其是师姐。第二，处事交往能力。要知道很多大学生都是从小娇生惯养长大的，还没有真正地处过上下级等社会关系，于是实验室提供了一个很好的场所，既没有社会那么复杂令你很危险，也不像同学之间那么单纯完全没有任何利益冲突。偶尔系里的领导还会来找你导师，不说你以后有什么野心，但你多认识系里的人总不会对你有害。如果你还准备能个学生会主席什么的干干，好像也是大有益处的。第三，也可能是最重要的，你可以为后面打下基础。如果这个老师还带你某一门课，我想你每个周末在实验室熏总得有点耳喧目染吧，那么这门课的成绩总不会很差吧（如果那样，你真的没救了！），于是你老师对你的印象又会更上一层

班主任致全体学生的一封信

班主任致全体学生的一封信亲爱的同学们：你们好，一直要你们来总结，要你们写计划。从开学到现在写了好几次了，有用吗？不知道，也许有用。要你们写这些不是为了应付我的检查，而是我想让你们思考一下，一个人要经常思考，经常反省自己。但是你们大部分是为了应付我，这样就没有用了。我每年给学校的年终总结都是在网上抄的，学期计划也是这样的，这就是应付学校的检查。但是今天的写给我亲爱的学生的，都是自己写的，是我想了很久的。希望你们认真听。首先很对不起同学们，2018由于我家庭的变故我没有将心思放在你们身上，要总结的话问题最大的就是我了，我还是依着我心情和性格来，还是不能很好的控制我自己。我总相信没有学不好的学生，只有教不好的老师。你们不好好学习，作为班主任的我有不可推卸的责任。我不叫你父母来学校，是因为我因为我惭愧，我无颜面对你们的家人。从开始的信誓旦旦到现在的得过且过，都是我的责任。总希望你们能明白很多，总希望你们能懂得很多，总是拿我的想法强加在你们头上，你们老是犯错，老不听话……但你们都是孩子啊。谁不会犯错，谁敢讲自己一定是对的呢。总希望你们能一步登天，总是总是总是太多太多，但我为你们真的做过什么呢？真的想不出我为你们做过什么…… 你们的这个年龄注定了你们的性格，这种叛逆是自己很难一下子明白的，想想当初的我不也和你们一样啊，逃课打架等等什么坏事都做过，但是和你们不一样的是我们班主任放弃了我，不管不问。你们真幸福遇到了我，我是不会放弃你们的，在任何时候。虽然还不知道用什么方法来拯救你们…… 第1页共3页

总是说你们没有目标，没有方向，每天浑浑噩噩的过日子，我呢，我不也一样啊，我不知道自己每天在干什么，明明能做到的，也不愿意去做。刚来学校时候的积极向上到现在的碌碌无为，我也是跟你们一样啊。以前不做班主任的时候早上都会起来打会球，到现在做了班主任，几乎早上不起来。（同学们请原谅我，要是我每天都多去班级的，你们肯定会好一点，但是我真的不想去，我什么都不想做，我什么都不想去想，我每天都失眠我每天都在焦急和不安中度过，我有太多的事情要去做，我也有太多的事情要去想，所以我干脆就不做不想，每天得过且过。每天都打打游戏，混混时间，）这样的我有什么资格去要求你们呢。如果说颓废，如果说迷茫，你们没有资格。我真的不知道我的下一步该怎么去做，不知道该怎么去教你们，不知道该怎么去养家。这些我都不敢去想。我常常和你们发脾气也常常和家人发脾气，这些都是心虚的表现，都是不知道怎么办、激动的表现。未来的路我不知道该怎么去走。我是个没有魄力的人，大学毕业的时候多少人希望我留在芜湖，我也很想留下。父亲一车开过去连床差点都没给我搬回来。前年的时候火车票都买好了，但是父亲搞了一大屋子人哭哭啼啼，我又留下了。说实话我知道自己不适合做老师，我不想在这里拍着别人的马屁，屁颠屁颠的跟在别人后面，讨好别人，所以在这里很难出头，这里不能发挥我。但是我现在没有退路了。我只能硬着头皮走下去。也许多少年后我也会变得平庸和粗俗，请你们不要笑话我，我曾矜持过。和你们在一起的时候我很开心，我总能感觉的到我的影子，我能看的到以前的我，那样的青春，那样的冲动。我都说了100遍了，要是我不是你们班主任的话我们的关系一定很好，可残酷的事实在这啊，我必须要你们好好读书啊，考大学难不难，有没有用先不说，在这个时候你是学生，你就要做学生要做的。我老说你们这不行那不行，其实不是这样的，你们的进步我能感觉到，我也能看到，我不说是怕你们骄傲，我常常很你们的师兄师姐们说，有时候我对你们训练的表现很感动，都很刻苦。好好练大家都行。第2页共3页