打开科学的大门——读《科学家的故事100个》有感
打开科学的大门——读《科学家的故事100个》有
感
叶永烈教授编写了这本《科学家的故事100个》，我也兴致勃勃的看了下来。想阿基米德。
当古罗马的士兵想占有叙拉古，在深夜闯入阿基米德的房子时，他们看到了：阿基米德在深夜里还摆弄着他那条几何题，可见他不会浪费一分一秒，惜时如金。像在“太岁头上动土”的诺贝尔，他竟然在研究炸药！是多么勇敢，但是炸药使他十几次差点落入死神的手掌。从现在起，我也要叩响科学的大门，成为默默奉献的科学家。
坚定不移，在宣读判决词时，他英勇的说了一句：“你们对我宣读判决词，比我听判决词还要感到畏惧！”虽然烈火焚烧了他，但烈火焚烧不了真理！伽利略也是如此，为了捍卫真理，被用“车轮大战”审判，被迫签下认罪书。像布鲁诺。你可能会问：“我又不是科学家，为什么要学习他们呢？”那你们错了，因为惜时如金、捍卫真理、知难而进是我们每个人都必备的品质。
他们之所以能登上科学的殿堂，是因为他们有坚定的信念。”以前背这样的名言，总是有口无心，自从暑假读了《科学家的故事100个》，我如喝了一味良药，医治了我的见识狭窄，又如一架阶梯，带领着我打开科学的大门。看到这儿，我不禁想到了自己。
他们之所以能打开科学的大门，是因为他们又勤奋的品质。”高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。古人云：“读书有三到，谓心到，眼到，口到。
最终，他驯服了硝化甘油（烈性炸药），大伙都称他“炸不死的人”。自从看了《科学家的故事100个》后，我又把这个梦想找回来了，我明白了，这些科学家们有惜时如金、捍卫真理、知难而进的品质，我却没有。
我被这些科学家热爱科学、献身科学的精神所感动了。小时候，我的梦想就是做一名科学家，但是，我把这个梦想深深地埋了起来，就像这个暑假，我总是把自己关在屋子里，不是做作业，而是在自娱自乐，从不惜时如金；每当做作业时，一遇到一大段题目就跳过，而不知难而进；当我和表姐表妹去科技馆时，被大人质疑，我便随风两边倒了，而不会坚定面对。可见，他是多么知难而进。
他们，是多么追求真理呀！
他们之所以能点亮科学的明灯，是因为他们有勇敢的意志。于是，我开始向科学家学习。
我们爱科学读后感
我们爱科学读后感 导读：本文是关于我们爱科学读后感的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 【篇一：《我们爱科学》读后感】 我非常喜欢《我们爱科学》这本书，它内容丰富。下面，就由我来给大家介绍一下这本书以及我看完几期《我们爱科学》的读后感吧！ 《我们爱科学》是一本丰富有趣的科学杂志。里面介绍了好多形状各异的植物和微生物，还写了一些动物的故事。里面诉说了主人公嘟嘟和他的伙伴、教授一段奇妙之旅。情节生动有趣。还有漫画，里面讲的是一些生活中的小实验，最后还总结了实验后产生的现象的原理，而且还挺幽默！会让读者轻轻松松学到了知识。由于它的丰富有趣，使得读者一直喜欢在科学知识的海洋里遨游，让读者越来越喜欢科学。 读了这本书后，我受益匪浅。每当我看到书里面讲做小实验的漫画时，都忍不住跟着做实验。有一次我根据漫画做了一个喷雾器，步骤很简单。首先，把一根吸管折出一个直角，在那个直角上横着剪一下，记住不要剪断，要剪出一个小口。在一个纸杯上倒一些自来水，不要超过小口，最好在小口下面，然后将吸管的一头放进去，对着吸管的另一头向玻璃吹，啊！还真的有雾了呢！后来，我查询了有关的网站，才知道原理是这样的：空气从小口迅速流出，小口附近的压强小，容器里液面上方的空气压强大，液体就沿小口下边的吸管升上来，
从吸管的上口流出后，受气流的冲击，被喷成雾状。里面还讲了一些有毒的植物，还带有图片。我出门时，仔细的观察了周围的植物，发现没有这些有毒的植物，才松了口气。我最喜还看的还是一些动物的生活，以及宇宙中的奥秘。那些动物的生活就像探险一样，有时惊险，有时又好像平安无事，还有的时候令人感到伤心，某些动物吃了某些比较弱的动物时，觉得那些动物十分凶狠，不过这是自然界的规律。 生活中，我经常与同学谈话。我们互相交换有关科学的内容，自从看了《我们爱科学》之后，就有更多有关科学的话题想与同学分享。课间的时候，我拿出《我们爱科学》看看，就不会觉得无聊。 《我们爱科学》这本书不仅让我懂得了很多关于科学方面的知识，还丰富了我的生活，使我更快乐！ 【篇二：《我们爱科学》读后感】 我非常喜欢《我们爱科学》这本书，它内容丰富。下面，就由我来给大家介绍一下这本书以及我看完几期《我们爱科学》的读后感吧！其中我最喜欢的是《一只海鬣蜥的生存经》。 海鬣蜥又名加拉巴哥海鬣蜥或钝鼻蜥，是冷血动物。栖息着一种其外貌像史前动物的爬行动物，生活在加拉帕戈斯群岛的主岛之一，位于太平洋东部的赤道上。那里是一个奇特的地方，有时候可以看到火山喷发。它们主要栖息在岩石海边，但也会出没在沼泽及红树林。它们不能完全控制体温。所以它们醒了或者从海里爬上岸的第一件事就是晒太阳。尤其是刚从海里觅食回来的海鬣蜥，身子彻骨的冷。经常，它们一个挨着一个，几乎朝着同一个方向。
学习科学发展观心得体会 (1500字)
学习科学发展观心得体会 通过对教育科学发展观的学习，我深深的体会到教师的职责不仅在于教书，更重要的在于培养人的能力。党的十六届三中全会明确提出，坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观。这是新一届中央领导集体对发展内涵、发展要义，发展本质的进一步深化和创新。牢固树立落实科学发展观，对推动我们的教育工作迈向新台阶具有重大的意义。 科学发展观是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的一个重大战略思想，同毛泽东和邓小平和关于发展的重要思想一脉相承，科学发展观有着十分丰富深刻的内涵，是“三个代表”重要思想的具体体现。科学人才观是科学发展观的重要组成部分，是做好教育工作的重要前提。树立科学人才观，对于推动人才强国战略的实施，努力开创新时期的用人新局面，具有重大的现实意义和深远的历史意义。一、要不断学习政治理论和新的教学理念，掌握现代教育教学技术，树立以学生为本的教育教学理念，不断提高自身的教学素养。我们要随时掌握最新的教育理论和教学理念。我们要时刻保持清醒的头脑以应对可能在实践过程中出现的一些问题。我们一定要把握好科学发展观这条正确的理念。不能一味的按照自己的意愿来处理一些问题。对于学生的教育我们要因势利导，因材施教，无论是优等生还是中等生还是后进生我们要一视同仁，不能有所偏颇，只有让每一个同学都融入到班级的这个大集体中，才能发挥班级乃至学校的整体力量，才能有长期的发展。我们的教育应当是“创造一种适合每一个学生的教育，而不是选择适合教育的学生”。 二、教师要不断的学习和提高自己。学习新的教育理念来武装自己的头脑，学习教学方法来提高自己的业务水平。掌握本学科最前沿的研究成果，增强科研意识和改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。现在社会是知识爆炸的年代，我们不能满足现状，而要勇于探索勇于创新勇于在教学过程中实践，争做教学改革的领导者和示范者。 三、教育发展，德育先行。学生的一言一行都反映了学生的心里特征。教书育人我们要教会学生学习，更要教会学生怎样做人。他们最终要走向社会，要为社会主义现代化建设出力，思想是最主要的因素。我们要加强知识中渗透德育，要努力成为教学与德育并举的多功能型教师。德育需要教师不断的总结经验，不断地探索，还要不断地创新，只有这样才能成为学生心目中的成功的教师。才能成为创新型教师。 四、要为人师表，以身作则。教师在学生心目中占有很大的位置，教师的一言一行都在潜移默化的影响着学生，一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境思考问题，把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。良好的师德在学生和家长心中都是受到十分的钦佩和尊敬的。每个家长都希望孩子在良好的教育环境下接受教育，我们教师要提高自身的师德修养。教师还要有奉献精神，要发扬吃苦在前，享受在后的精神。教师这一职业只要有无私的奉献精神，那么你就成功了一半。把科学发展观和奉献精神结合在一起，那么就是一个成功的、高尚的、受人尊敬的教师。 作为一名教师我们要在教育局领导下，牢固树立和落实科学发展观，不断把我教育工作推向前进。 学习实践科学发展观心得体会丰泽区环清小学曾焕然 在学区召开了学习实践科学发展观启动的动员大会以后，我按照局党委的安排部署，认真把握学习实践活动的主要原则，紧紧抓住学习提高、解放思想、联系实际、完善体制机制、作风建设学习实践活动。下面我谈谈第一阶段学习科学发展观的几点心得体会： 一、提高认识，增强搞好科学发展观学习的责任感、紧迫感。 科学发展观离不开科学理论的指导，能否开展好科学发展观的学习首先取决于思想认识的深度。目前我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，在国际综合国力竞争日益激烈的形势下，坚持以经济建设为中心，紧紧抓住和切实用好重要战略机遇期，大力解放和发展社会
《我们爱科学》读后感读书心得500字五篇
《我们爱科学》读后感读书心得500字五篇 《我们爱科学》是一本丰富搞笑的科学杂志。里面介绍了好多形状各异的植物和微生物，还写了一些动物的故事。里面诉说了主人公嘟嘟和他的伙伴、教授一段奇妙之旅。情节生动搞笑。 还有漫画，里面讲的是一些生活中的小实验，最后还总结了实验后产生的现象的原理，而且还挺幽默!会让读者轻简单松学到了知识。由于它的丰富搞笑，使得读者一向喜欢在 科学知识的海洋里遨游，让读者越来越喜欢科学。 读了这本书后，我受益匪浅。每当我看到书里面讲做小实验的漫画时，都忍不住跟着 做实验。有一次我根据漫画做了一个喷雾器，步骤很简单。 把一根吸管折出一个直角，在那个直角上横着剪一下，记住不要剪断，要剪出一个小口。在一个纸杯上倒一些自来水，不要超过小口，最好在小口下方，然后将吸管的一头放进去，对着吸管的另一头向玻璃吹，啊!还真的有雾了呢!之后，我查询了有关的网站，才 明白原理是这样的:空气从小口迅速流出，小口附近的压强小，容器里液面上方的空气压强大，液体就沿小口下边的吸管升上来，从吸管的上口流出后，受气流的冲击，被喷成雾状。 里面还讲了一些有毒的植物，还带有图片。我出门时，仔细的观察了周围的植物，发现没有这些有毒的植物，才松了口气。我最喜还看的还是一些动物的生活，以及宇宙中的奥秘。那些动物的生活就像探险一样，有时惊险，有时又好像平安无事，还有的时候令人 感到悲哀，某些动物吃了某些比较弱的动物时，觉得那些动物十分凶狠，但是这是自然界 的规律。 生活中，我经常与同学谈话。我们互相交换有关科学的资料，自从看了《我们爱科学》之后，就有更多有关科学的话题想与同学分享。课间的时候，我拿出《我们爱科学》看看，就不会觉得无聊。 《我们爱科学》这本书不仅仅让我懂得了很多关于科学方面的知识，还丰富了我的生活，使我更快乐! 科学就像是一个广阔无垠的大海，而我们就是一些鱼儿，虽然此刻在大海里自由自在，无忧无虑地遨游着，但是将来，随着时代的发展，社会的需求，水里就可能没有了氧气， 我们就务必换另一个地方来生存，这样换来换去，这个海洋会被我们污染了，到时候，我们没有干净的海洋生存，就要寻找另一片海洋了。这就是我们所寻找的科学，只有我们不断创新，不断努力，才能有更完美的家园来让我们生存。
《我们爱科学》读后感
《我们爱科学》读后感 我非常喜欢《我们爱科学》这本书，它内容丰富。下面，就由我来给大家介绍一下这本书以及我看完几期《我们爱科学》的读后感吧！ 《我们爱科学》是一本丰富有趣的科学杂志。里面介绍了好多形状各异的植物和微生物，还写了一些动物的故事。里面诉说了主人公嘟嘟和他的伙伴、教授一段奇妙之旅。情节生动有趣。还有漫画，里面讲的是一些生活中的小实验，最后还总结了实验后产生的现象的原理，而且还挺幽默！会让读者轻轻松松学到了知识。由于它的丰富有趣，使得读者一直喜欢在科学知识的海洋里遨游，让读者越来越喜欢科学。 读了这本书后，我受益匪浅。每当我看到书里面讲做小实验的漫画时，都忍不住跟着做实验。有一次我根据漫画做了一个喷雾器，步骤很简单。首先，把一根吸管折出一个直角，在那个直角上横着剪一下，记住不要剪断，要剪出一个小口。在一个纸杯上倒一些自来水，不要超过小口，最好在小口下面，然后将吸管的一头放进去，对着吸管的另一头向玻璃吹，啊！还真的有雾了呢！后来，我查询了有关的网站，才知道原理是这样的:空气从小口迅速流出，小口附近的压强小，容器里液面上方的空气压强大，液体就沿小口下边的吸管升上来，从吸管的上口流出后，受气流的冲击，被喷成雾状。里面还讲了一些有毒的植物，还带有图片。我出门时，仔细的观察了周围的植物，发现没有这些有毒的植物，才松了口气。我最喜还看的还是一些动物的生活，以及宇宙中的奥秘。那些动物的生活就像探险一样，有时惊险，有时又好像平安无事，还有的时候令人感到伤心，某些动物吃了某些比较弱的动物时，觉得那些动物十分凶狠，不过这是自然界的规律。 生活中，我经常与同学谈话。我们互相交换有关科学的内容，自从看了《我们爱科学》之后，就有更多有关科学的话题想与同学分享。课间的时候，我拿出《我们爱科学》看看，就不会觉得无聊。 《我们爱科学》这本书不仅让我懂得了很多关于科学方面的知识，还丰富了我的生活，使我更快乐！
科学发展观读后感
科学发展观读后感 本文是关于读后感的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 科学发展观读后感（一） 党的十六大提出了全面建设小康社会的目标和任务。十六届三中全会进一步明确提出了“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”；强调“按照统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求推进改革和发展”。 党的十六大提出了全面建设小康社会的目标和任务。十六届三中全会进一步明确提出了“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”；强调“按照统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求推进改革和发展”。 《科学发展观》读本处处体现的都是“以人为本”是这一理论的核心，并把它与全面、协调、可持续发展联系起来，从根本上回答了为什么发展、为谁发展、发展的目的问题。 在《科学发展观》读本中“全面、协调和可持续发展”是这一理论的基本要求。科学发展观涉及有关发展的各方面，第一次使我们对发展的要求从整体上有了一个全面、系统、准确的认识和把握。 可以说，这就完整地提出了科学发展观并赋予新的时代内涵。通过学习，我深刻地感到：科学发展观的提出，是理论创新的一个突出
成果，体现了中央新一届领导集体对发展内涵的深刻理解和科学把握，对发展思路、发展模式的不断探索和创新，对我们把握大局、做好各项工作，具有非常重要的意义。 一、深刻把握和全面理解科学发展观的内涵 科学发展观我理解就是以人为本、全面协调可持续性的发展观。要实现全面建设小康社会的奋斗目标，开创中国特色的社会主义伟大事业的新局面，就必须抓好“发展”这一执政兴国的第一要务。而“发展”这一第一要务，必须是以科学为前提。正如胡锦涛总书记指出的那样，经验表明，一个国家坚持什么样的发展观，对这个国家的发展将产生重大影响，不同的发展观往往会导致不同的发展结果，坚持以人为本、全面、协调、可持续的发展观，是我们以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，从新世纪、新阶段党和国家事业发展，全局出发，提出的重大战略思想。“科学发展观”之所以重要，是因为科学发展观是指导我国现代化建设的崭新的思维理念。所谓协调发展，就是各方面发展要相互衔接、相互促进、良性互动；所谓可持续发展，就是既要考虑当前发展的需要，满足当代人的基本需求，又要考虑未来发展的需要，为子孙后代着想。我们必须清醒地认识到，提出全面、协调、可持续的发展观，并不意味着发展经济已退居次要位置，更不意味着经济建设不重要了。经济发展是社会发展和人的发展的基础，我们要始终坚持以经济建设为中心不动摇。 二、树立和落实科学发展观必须正确处理好几个关系 科学发展观，是马克思、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和
《我们爱科学》读书笔记
《我们爱科学》读书笔记 《我们爱科学》读书笔记 读完一本名著以后，大家心中一定是萌生了不少心得，何不写一篇读书笔记记录下呢？那么你真的会写读书笔记吗？下面是整理的《我们爱科学》读书笔记，仅供参考，希望能够帮助到大家。 《我们爱科学》读书笔记1 这本书十分的有趣，书中有许多十分丰富的知识，而且还有许许多多既有趣，又好玩的儿童经常玩的小游戏呢！那些游戏玩法虽然十分的简单，但是又十分考验我们的动脑能力。好了，闲话不多说了，我们进入书中寻找知识的宝藏吧！ 书中的知识大多是关于鸟的。啄木鸟飞行的路线是呈波浪线的，但是，大雁单独飞行时却是呈直线的，是不是十分奇怪？人会洗澡，这不稀奇。可是，你们一定没有见过鸟儿洗澡吧？鸟儿十分聪明，不仅会用水洗澡，还在冬天没水时，还会用雪洗澡呢！等到鸟儿感觉到身上十分痒时，一下就知道身上有寄生虫了。 这时，聪明的鸟儿就会趴在蚂蚁的洞口，一动也不动。蚂蚁以为鸟儿死了，就爬到鸟儿身上，正好发现鸟儿身上的寄生虫。这时，蚂蚁就会喷出蚁酸，杀死寄生虫。等到寄生虫杀光了，就会起飞，把地下的蚂蚁吃掉。天鹅的脖子十分的长，可以吃到离水面一米的食物呢！是不是很厉害？ 别看这本书很薄，但是书中的游戏可不少呀！空手抓麻雀可抓不
到。何不抓几把小米，里面泡上酒，放在街道边，之后不就可以等麻雀自投罗网了吗？还可以玩打野鸭。让许多的小朋友排成一队，然后让排头出来，让剩下的小朋友四处跑，不能让出来的小朋友用沙包打到，如果被打到的话，被打到的小朋友就和打手互换身份，游戏继续。 我十分希望大家能多看这一系列的书，让这些书中的知识伴随着我们的成长吧！ 《我们爱科学》读书笔记2 我们爱科学。 随着时代的发展，转基因食品的安全问题越来越成为人们谈论的焦点。 我们常说的转基因食品是指：用转基因生物制造、生产的食品、食品原料及食品添加物等，而转基因生物就是遗传物质基因被改变的生物，其基因改变的方式是通过转基因技术，而不是以自然增殖或自然重组的方式产生。 世界上第一种基因移植作物是一种含有抗生素药类抗体的烟草，1983年得以培植出来。又过了十年，第一种市场化的基因食物才在美国出现，它就是可以延迟成熟的番茄作物。一直到1996年，由这种番茄食品制造的番茄饼，才得以允许在超市出售。 曾几何时，转基因食品成为时尚食品。超市里充斥着转基因食品，因为它价格低廉，又是“高科技产品”，一时之间，它成为人们餐桌上的宠儿。 但同样随着时代的发展，随着人们消费理念的冷静，很多人认识
我们爱科学读后感400字
我们爱科学读后感400字 我们爱科学读后感400字 科学就像是一个广阔无垠的大海，而我们就是一些鱼儿，虽然现在在大海里自由自在，无忧无虑地遨游着，但是将来，随着时代的发展，社会的需求，水里就可能没有了氧气，我们就必须换另一个地方来生存，这样换来换去，这个海洋会被我们污染了，到时候，我们没有干净的海洋生存，就要寻找另一片海洋了。这就是我们所寻找的科学，只有我们不断创新，不断努力，才能有更美好的家园来让我们生存。 在我们现在这个时代，需要的就是科学。如果我们不懂科学，就有可能无法生活在这社会里，就会被这个社会所淘汰。如果我们懂科学，我们才会在这个社会上有生存的余地。 现在正因为拥有了科学，我们国家才如此的强大。在这个竞争激烈的时代，我们需要科学，我们需要科技。一个国家的科技实力越来越重要，成为竞争中的决定性因素。所以，我们要懂得科学，要好好充分发挥科学的力量，让我们的国家变得越来越强大。
因此，我们要学科学，爱科学，把科学展示出来，但是我们要怎么样才能做到呢？许多科学家们说啊，好奇心是人的天性中最重要的方面之一，也是依法探索科学奥妙的主要动机。所以，我们在平常生活中，应该勇于实践，敢于探索，善于发现新新事物，将自己发现的成果记录下来，再慢慢深究，最后下结论。这样慢慢的，我们才能真正拥有科学，掌握科学，享受科学给我们带来的快乐和喜悦······作为一个小学生，我们正处于成长发育阶段，学习科学，就应该从小做起。我们要努力学好文化课，因为这是一切学习的基础；同时，在课余时间，我们应该多看看适合我们中学生的科普书籍、报刊等读物。在学习生活和家庭生活中，我们不仅要动脑子思考问题，还应该积极动手搞各种的小创作，来培养我们对科学的热爱和兴趣。如果我们能够长期这样做，我们就一定能够热爱科学，拥有丰富的知识。这就是这本书给我带来的启示。 三年级:潘爱梅 我们爱科学读后感400字 科学就像是一个广阔无垠的大海，而我们就是
《科学发展观学习读本》读后感
《科学发展观学习读本》读后感 《科学发展观学习读本》读后感 初步学习《读本》，收获很大，感受良多，不仅思路清晰，结构严谨，具有权威性，而且内容全面系统，表达准确深刻，文字简明 流畅，是一本以创新理论武装干部群众的不可多得的好教材。 《读本》准确把握科学发展观的理论定位 《读本》在“前言”中开宗明义地指出：“以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观，是我们党从新世纪新阶段党和国家事业 发展全局出发提出的重大战略思想，是我们推动经济社会发展、加 快推进社会主义现代化必须长期坚持的重要指导思想。” 理论来源于实践，指导思想是在科学分析判断国内外形势的基础上提出来的。党的十六大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央， 准确把握世界发展趋势、认真总结我国发展经验、深入分析我国发 展阶段性特征，认真研究和回答我国社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设面临的重大问题，不断推进党的理 论创新，提出了科学发展观、构建社会主义和谐社会、加强党的执 政能力建设和先进性建设、建设创新型国家、建设社会主义新农村、树立社会主义荣辱观、走和平发展道路等重大战略思想。这一系列 战略决策是一个相互贯通、有机联系的整体，紧密围绕科学发展观 这个主题而展开，科学发展观是统领，处于理论指导的地位。正如《读本》所说，实现“十一五”规划，全面建设小康社会，“关键 是要牢固树立和全面落实科学发展观，切实把科学发展观贯穿于经 济社会发展的全过程、落实到经济社会发展的各个环节，切实把经 济社会发展转入以人为本、全面协调可持续发展的轨道。” 《读本》进而把科学发展观融入中国化马克思主义理论体系，阐明科学发展观进一步回答了什么是发展、为什么发展、怎样发展等 重大问题、赋予马克思主义关于发展的理论以新的时代内涵和实践 要求，丰富了中国特色社会主义理论，并深刻论述了他们之间的关
精品-《我们爱科学》读后感_读后感5篇
《我们爱科学》读后感_读后感5篇 《我们爱科学》读后感（一） 最近我读了一本科普杂志《我们爱科学》，书中的无数个科 普知识震撼着我，影响着我，启发着我，他像一双无形的大手，神不知鬼不觉的将我带进了标有科学这扇大门内的神奇世界。让我尽情领略这神奇的世界...... 无头鸡可以存活吗?硬币从摩天大楼上扔下来是否会砸死行人?打哈欠是否会传染?……看了书的目录，无数个问号闪现在我的脑海里。引诱着我翻开这本书的第一页，这也还未，脑海中的问号奇迹般的一个一个都消失了。这也个我印象最深的是那那无头鸡可以存活! 上面这样写道：可以，至少在某些情况下是可以的。这个神 话起源于一只生活在美国弗鲁塔的名叫迈克的鸡，它在无头的状态下生存了18个月。虽然头被割去，但它的颈静脉完好无损。此外，它的主人通过吸管给它喂送玉米和牛奶，这保证了它的生命延续，而且体重还有所增加。但是，一次在吸食玉米时，迈克因窒息而死。在它生活的小镇，人们每年都要为这只鸡举行纪念活动。真是太匪夷所思了!鸡都被砍了头了，生命 还未结束，生命力太顽强了。 我一直有一个想法，鸡被砍了头了，但它的颈静脉完好无损，可以生存，但主人却用吸管为它，多麻烦啊!可不可以把那只 鸡的头与他的身体重新缝合，先从里面将他的骨头缝好，再有
里到外一层层将血管皮肤连接起来，不就行了吗?何必用吸管那么麻烦?…… 鱼真的只能维持3秒钟的记忆?在英语书真的知道金鱼的记忆能维持3秒钟，转眼便忘。我一直不太相信，但从这书中，我找到了正确解释。 这是错误的，这一错误看法出自于对金鱼记忆的认识，过去一直认为金鱼仅有3秒的记忆。但实际上有125种金鱼，科学界的研究并不全面。日本大阪大学的科学家经研究后证实，金鱼能够不是。这一错误看法出自于对金鱼记忆的认识，过去一直认为金鱼仅有3秒的记忆。但实际上有125种金鱼，科学界的研究并不全面。日本大阪大学的科学家经研究后证实，金鱼能够记住曾获取过食物的地点。疑团豁然开朗，金鱼能记住曾获取过食物的地点，并非过眼即忘的。 有传说说全体中国人同时跳跃会改变地球的旋转方向。众说纷纭啊，弄得我脑子昏昏的，却还没得出答案。但从这本书得知这是错误的，中国拥有13亿人口，如果有人能号召全体中国人在同一时间跳跃(可能性极小)，并在同一时间落地，那么产生的效果如同千吨级当量的爆炸物。然而，中国人口分布广阔，这样的动作不太可能获得实际效果。即便我们可以组织全体中国人在同一时间起跳，他们也不可能在同一时间落地，因为跳跃的高度取决于助力的大小。 小时候我误吞了一个泡泡糖，妈妈说这泡泡糖要七年才能消化，把我乎的一愣一愣的，害得我从此以后再也不敢吃泡泡糖了。但从这书中知道了，消化一个泡泡糖，其实不要七年这么久的，在对待进入消化系统内部的各种东西，胃酸都是一视同
我们爱科学演讲稿学生5篇
我们爱科学演讲稿学生5篇 科学是一种艺术，它是一种没有国界，语言障碍的艺术。一起来看看我们爱科学演讲稿学生5篇，欢迎查阅! 我们爱科学演讲稿1 科学是现代社会不可缺少的一环。他是无处不在，小至在我们身边，大至充满神秘色彩的宇宙，是多么让人向往，我也深深地爱上科学。 我爱科学，更爱寻找科学。在我外公家养了三箱蜜蜂。那里，便成了我寻找科学的一个据点。在那里，我观赏过“工蜂运花粉”，“蜂后出巡”和“大战黄蜂”等精彩镜头。使我记忆最深的是“大战黄蜂”。那天，我和外公正为蜜蜂喂糖浆。当小蜜蜂正吃得津津有味的时候，不知从哪儿出来了一只黄蜂。它像一支利箭，向蜂群冲来。我和外公立刻后退几步，隔岸观火。刚开始，黄蜂锐不可挡，来一只工蜂就杀一只，一下子十来只工蜂就命丧黄泉。但是之后一大勇敢群工蜂就一拥而上，把黄蜂重重包围，还不停地扇翅膀，发出“翁翁”的声音。过了一会儿，工蜂散开了，只留下了黄蜂的尸体。 我感到很疑惑，回到家就开始寻找答案。我把家里的关于科学的书全找出来，接下来我就苦了。我将要把眼前的这一堆书全
翻一次。我在这困难的时候，虽然很想放弃，但是我爱科学的心始终在鼓励我前进。于是，我就狠下心来，花了一个下午的时间看书，但是毫无收获。我开始心灰意冷，当望见身边的电脑，一条锦囊妙计变冲上心来上网。说干就干，我立刻进入因特网，想在茫茫网海中找到答案。黄天不负有心人，我中于找到答案。原先工蜂扇翅膀是为了增高温度来热死黄蜂。根据资料显示：黄蜂能忍受43慑氏度的高温，工蜂却能忍受45慑氏度的高温。当温度升到43慑氏度的时候，黄蜂已经死了，而工蜂仍能生存，这就是工蜂获胜的关键。哇!当我靠自己找到答案的时候，我真的高兴得不得了。 我不但爱寻找科学，而且爱用自己的双手做科学制作。平时，每当我心血来潮的时候，就会做小制作。每次做小制作我总会遇到一些麻烦。我就会自己慢慢地摸索，找方法解决。当你靠自己的潜力完成工作时，总会让你感到开心、快乐，使你不知不觉的爱上科学。 这就是科学的魅力所在，这就是科学的灵魂所在，这就是科学的给人带来的无穷乐趣，因此，我爱科学。 我们爱科学演讲稿2 用火柴点燃蜡烛就应人人都会，可在火柴没碰到烛芯的状况下点燃蜡烛，这就太不可思意了。说起来，我发现这个现象也是一次偶然，有一次我在点然蜡烛后，再烧橘子皮时，我点燃的蜡
学习科学发展观学习心得体会 (500字)
学习科学发展观学习心得体会 参加深入开展学习科学发展观活动动员大会和学校组织的系列学习活动，使我开阔了眼界，加深了思想认识，提升了理论水平，提高了政治觉悟。结合自己的工作实际，深入领会、认真总结，主要心得如下： 一、准确把握科学发展观的理论内涵。 科学发展观，是对发展问题的总体认识和根本观点，包含了系统而丰富的内容，全面回答了“为什么发展”、“为谁发展”、“靠谁发展”和“怎样发展”等一系列重大问题。科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。 二、充分认识在全党开展深入学习实践科学发展观的重大意义和紧迫性。 全党开展深入学习实践科学发展观活动，是党的新一届中央领导集体，着眼全局，着眼世情、国情、党情的新变化，总结国内外经济建设的经验教训，审时度势作出的重大战略部署，开创了建设和谐社会的新局面，同时也标志着用科学发展观这一马克思主义中国化最新成果武装全党，指导实践达到了一个前所未有的水平。科学发展观的提出，是理论创新的一个突出成果，体现了中央新一届领导集体对发展内涵的深刻理解和科学把握，对发展思路、发展模式的不断探索和创新，对我们把握大局、做好各项工作，具有非常重要的意义。经实践检验与证明、日益显示出强大真理力量的科学发展观，是推动我国经济社会发展的战略性指导思想，更是科学、有效地做好学校教育教学工作所必须坚持的基本原则。 三、结合工作实际，努力践行科学发展观的理论。 学习是实践的前提，实践是学习的目的。科学发展观具有鲜明的实践特征，只有在实践中才能不断深化认识、增长才干、提高领导科学发展的能力。务实是学习科学发展观的基础，空谈误事，实干兴业。学以致用，贯彻落实科学发展观，不仅要提高掌握科学发展观的理论水平，更要提高运用科学发展观的自学性和坚定性，要着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，要根据岗位职责的要求，学习相关领域知识，不断完善知识结构，提高业务素质。就我本人而言，既要着重加强积累语文教学方面的专业知识，不断提高教学能力，又要提高管理方面的能力，转变观念，以生为本。 (一)创新教学方法，寓教于乐。 作为一名语文教师，我要不断加强自身专业知识的积累，加强教学法的研究，努力提高课堂教学的综合能力，构建和谐高效的课堂教学氛围。 1、坚持参加校内外教学研讨活动，不断取人之人，更新教学理念，改革教学模式，全面教学质量。要经常听课，积极参与教研室的座谈，参与社会实践活动，做到理论与实践相结合。 2、认真研究教材，广泛阅读，深入细致地备课。要多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握教学重点和难点，在教学中突出重点，突破难点，注重课堂教学效果。 3、坚持学生为主体、教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。要深入了解学生，针对学生特点，以愉快式教学为主，在课堂上注重调动学生的积极性。在教学中尊重学生的不同兴趣爱好、不同的生活感受和不同的表现形式，因材施教，使他们形成自己不同的风格。力争通过各种教学手段，充分调动学生的学习兴趣及学习积极性，鼓励学生自主探究，培养创造性思维能力，变“要我学”为“我要学”，营造和谐的课堂教学氛围。 (二)创新工作理念，以人不本。 坚持以人为本，是党的先进性的重要体现。工作中要把坚持以学生为本，作为工作的出发点和落脚点，落实到具体工作中，就是要始终把广大学生的利益放在第一位，带着责任，带着感情，关心学生安危冷暖，关注学生健康成长，着力解决好关系他们切实利益的具体问题。 1、加强师德学习，为人师表。良好的师德是从师的最基本准则，要树立良好的专业形象、品德形象和师友形象，必须具备坚韧的意志品格、饱满的精神状态、严谨的思想作风、诲人
读《宝葫芦的秘密》有感小学三年级350字优秀作文分享
读《宝葫芦的秘密》有感小学三年级350字优秀作文 分享 《宝葫芦的秘密》是张天翼写的。讲述了一个叫王葆和宝葫芦的故事。这本书是围绕了王葆的梦展开，想象力十分丰富。这次橙子给大家整理了《宝葫芦的秘密》读后感范文，供大家阅读参考，希望大家喜欢。 读《宝葫芦的秘密》有感【1】 暑假，我上了二节《宝葫芦的秘密》本书里有个叫王葆的小男孩子，很爱做梦。一天，回家，他做着作业便叭在桌上睡着了，梦见了...... 王葆提着水桶、拿着钓鱼杆往湖边走去，他座在湖边，把鱼杆线抛出去，座在那里静静的等着鱼儿上钩，突然，鱼线晃动着，王葆使尽的一拉，拽上来了一个宝葫芦。 宝葫芦说：“他什么都会变，要什么有什么”。王葆说：“我很多很多的鱼”。王葆往水桶里一看，什么也没有，王葆，拿起水桶就往家走。宝葫芦在后面说：“我们还没有谈条件呢”。王葆之才跑回来说：“什么条件”宝葫芦说：“我们之前的秘密你不能告诉任何人”。王葆一口气就答应了。结果到被宝葫芦耍了。王葆，把宝葫芦交给了老师，他才知道这是一场梦啊! 王葆凭借自己的努力，勤奋刻苦在一次游泳比赛中赢得了冠军。 看了《宝葫芦的秘密》我明白：世界上没有不劳而获得事。只有一步一个脚印，才能收获自己想要的。听大人们说：“天下没有免费
的午餐”。凡事都需自己努力。 《宝葫芦的秘密》读后感【2】 《宝葫芦的秘密》讲的是一个叫王葆的少年，他爱吃零食，爱幻想。有一天，他得到了一个神通广大的宝葫芦，只要王葆想要的东西，马上就能得到，比如王葆要一桶鱼，马上就有一桶鱼出现，宝葫芦还可以帮他变玩具、零食等等，要什么就有什么，于是王葆似乎就变成了一个闲人，什么事情都不用去做，他的世界就变得很完美。 但是，世界上并没有完美的事情，接二连三的麻烦也跟随而来，让王葆一次次出丑、尴尬，最让他伤心的是朋友及家人对他的误解，甚至连栓儿都瞧不起他的行为，有时候，王葆自己也感到良心不安，朋友、家人对他的关心和爱护也让他觉得实在对不起大伙。后来王葆实在忍受不住宝葫芦的自作主张、随意侵占别人成果的行为，把宝葫芦抛弃了。 最后王葆发现自己只是做了一场梦，他非常幸运自己只是做了一场梦而已，自己终于明白-人是不能不劳而获的，要通过自己的努力才能实现自己的愿望，凡是依靠别人的行为是不对的，自己要做一个诚实、努力的好学生。 《宝葫芦的秘密》读后感【3】 这几天，我津津有味地看完了《宝葫芦的秘密》这本书，它是用幽默风趣的语言讲述了一个富有深刻道理的精彩故事。 故事讲述了一个叫王葆的学生，因不满同学对他的看法，所以自己去河边钓鱼从而意外获得了一个宝葫芦。宝葫芦大显神通，王葆从
《我们爱科学》读后感1000字_3
《我们爱科学》读后感1000字 科学是什么？达尔文曾给科学下过一个定义：“科学就是整理事实，从中发现规律，作出结论”。达尔文的定义指出了科学的内涵，即事实与规律。科学要发现人所未知的事实，并以此为依据，实事求是，而不是脱离现实的纯思维的空想。至于规律，则是指客观事物之间内在的本质的必然联系。因此，科学是建立在实践基础上，经过实践检验和严密逻辑论证的，关于客观世界各种事物的本质及运动规律的知识体系。在二十一世纪里，科学将会成为人类的生命。你不懂科学，就无法在这个社会里生存。如果你有了科学的种子，精心培育，随着时间的推移，这颗种子就会不断生根、发芽、结出累累硕果……而“诺贝尔科学奖”，就是用这样一种奖励，来激发人们热爱科学，并用科学创造我们美好的生活。一次小小的实验，却能解开生活的疑惑，因此，我们要学科学、爱科学，把科学展示出来。但怎样才能做到呢？好奇心是人的天性中最重要的方面之一，也是激发探索科学奥妙的主要动机；而最能满足这种强烈欲望的方法是要勇于问为什么，勇于尝试、创新，勇于推翻前人的话、结论，而最终得到的就是自己的成果。例如，伽利略，哥白尼等人，他们不顾来自各方面的压力和反对，勇敢地指出前人错误的论点。通过亲身实践，做实验，证明了自己的观点是正确的，换来的是自己的成功。要想探求未知的谜题，就要不断地进行实验，只有经过亲自的探索，才能发现其中的奥秘，感悟人生哲理，一个个谜底，一条条哲理都是经过人们的潜心研究，努力探索，不断的实验，总结得来的。还记得小学的时候，我偶尔从一本书上看到了一个实验：一个圆纸片能托住满满一个玻璃杯的水，我感到非常的神奇，这是什么原因会有这样的现象呢？我问爸爸，爸爸说：“想知道原因，你自己为什么不试着从实验中去发现呢？”于是我按照书上的要求找了一个玻璃杯，将杯中装满了水，放在茶几上，接着又剪下一个圆纸片，将纸片盖在了玻璃杯上。我左手托着玻璃杯底，右手按住圆纸片。慢慢的将玻璃杯倒了过来，缓缓的将右手移开，只听得“哗啦”一响，水洒在了地上。纸片没能托住水，实验失败了，我懊恼极了，爸爸耐心的对我说：“不要灰心，要懂得分析，是什么原因失败的，找到了原因，你就会成功！”听了爸爸的话，我静下心来，仔细的回想做实验的每个细节，知道了问题的所在，接着我又重新做了一遍，终于成功了，通过这次的实验，我明白了大气是有压力的。空气是有重量的，更让明白了科学是严谨的，不能有丝毫马虎。我们要学会问为什么，学会观察身边的事物，我相信将来科学会成为我们的必需品，当你发现科学的奥秘后，你会发现科学原来是如此的有趣，爱上科学，它会充实你的生活，让你感到快乐！让我们一起来学科学，爱科学吧！
教育工作者学习科学发展观心得体会.doc
教育工作者学习科学发展观心得体会 通过认真学习，我对科学发展观有了更加明晰更加深刻的认识。坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观，是我们党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想。这个重要思想不仅对我们国家的经济建设有宏观指导意义，对包括教育在内的社会全方位发展都具有重要意义。下面，我从我们学校发展的微观角度，谈谈我的学习体会。 一、教育以育人为本，要以学生为主体，以全体学生的全面发展为教育的终极目标 以人为本、促进人的全面发展是科学发展观的本质和核心，是教育工作全面落实科学发展观的核心任务。我们从事基础教育，就是要推进素质教育，落实育人为本、德育为首、全面发展的要求，努力营造有利于学生健康成长的良好环境。作为党员教师，我们义不容辞。 育人为本，就是我们开展的各种教育活动要始终坚持育人原则。任课老师在课堂上的一言一行是育人，学校开展的每一项活动是育人，学校出台的每一种规章制度每一项措施都是育人，育人是我们所有工作的指针。 育人为本，首先要考虑育什么样的人。一言以蔽之，德育为首、全面发展。我们学校提出要培养学生经营未来幸福人生的
能力，其具体内涵，就是让学生有理想、有道德、有文化、有纪律，具备正确的人生观、价值观，有良好的行为习惯，有足够的知识能力，有科学的思维方法，有健康的身心素质。 树立科学发展观，就要求我们研究教育科学，讲究教育规律，把握学生身心发展的特点，关注每一名学生个性发展，用发展的眼光看学生，开掘学生的潜能，促进所有学生的全面发展。 三、实事求是，与时俱进，因地制宜、因时制宜地把科学发展观的要求落实在教育教学工作中 胡锦涛同志指出：“科学发展观揭示的是发展的普遍规律，对全国都有重要的指导意义，各地区各部门都要认真贯彻落实。同时，又要充分考虑地区之间、部门之间的发展差异和不同情况，坚持一切从实际出发，根据实际条件和发展需要有重点、有步骤地采取措施，不能强求一律，搞齐步走、一刀切。”我的理解就是要实事求是，与时俱进。 我们有自己学校的校情，各班有各自的班情，每一位学生每位老师都有自己的个性特长，我们要看到差异，看到特点，因人而异，因事而异，因地制宜、因时制宜，讲究教育教学和管理的策略、方式、方法，对症下药，唯其如此，才能落实科学发展观，做到实事求是，与时俱进。 走科学发展之路,这就是我们落实科学发展观的实际行动。
学习科学发展观心得体会 (1000字)
学习科学发展观心得体会 刘全丽 党的十七大报告全面阐述了科学发展观的深刻内涵、产生背景、精神实质，并把它作为中国特色社会主义理论体系的重要组成部分写进了党章。科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。科学发展观，是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。它阐释了中国“为什么发展”、“为谁发展”、“靠谁发展”和“怎样发展”等一系列重大问题，为新时期党的建设提供了价值坐标，是新时期加强党的建设的强大思想武器。在新的历史条件下以改革创新的精神抓好党的自身建设，必须正确认识和把握科学发展观对党的建设提出的新要求，以科学发展为统领，全面推进党的建设新的伟大工程。 以下是本人最近在学习科学发展观心得体会： （一）认识了科学发展观的历史继承性。 科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想及一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。 （二）体会到当前运用科学发展观能够解决发展中的突出问题。 从经济和社会发展的角度讲，要解决好人与自然、经济与人口、环境与资源等方面的重大问题。从一个区域、一个领域、一个行业、一个单位的角度讲，要以科学发展观为指导，运用马克思主义的世界观、方法论，结合实际，用心体悟，深刻把握，自觉遵循，扎实践行，体现时代性，掌握规律性，解决好发展中的突出问题。一是要完善和建立有效的机制环境。有效调整一、二、三产业结构比例，按市场规律配置资源，建立和完善科学高效地行政、事业、企业运行机制。二是营造创业激情的人文环境。大力吸引、培养各类人才，积极鼓励创业，不断创新工作机制，着力激发加快发展和创造性。三是建设开放有序的经济环境。规范整顿市场秩序，建立健全管理和运行机制。有效扩大市场开放，聚集各类生产要素，促进市场经济健康发展。四是维护平安稳定的社会环境。严厉打击各类犯罪行为，积极化解各类社会矛盾，强化监管力度，大力维护社会平安稳定，促进经济社会发展。五是有效地改善人民生活，坚持以人为本是科学发展观的核心内容。要调动一切积极因素，形成有效地发展合力，坚持立党为公、执政为民，切实解决和实现人民群众的根本利益，真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。妥善处理好人民群众的根本利益和具体利益、长远利益和眼前利益的关系，不断改善人民群众的生活条件，真正让人民群众享受到经济和社会发展的成果。二、在新世纪新阶段科学发展观的提出对于新时期的统一战线工作具有十分重要的指导意义。首先，以人为本的发展观，是做好新时期统战工作的基础。统战工作是做人的工作，做学有专长、事业有成者的工作。统战工作的根本任务就是争取人心、凝聚力量。要按照“三个有利于”的标准，把社会各阶层的一切积极力量和有利因素充分的调动起来，为社会主义服务，为经济发展和全面建设小康社会服务，为实现祖国统一服务。做好新时期统战工作，就是要坚持以人为本，进一步密切与各统战对象的联系，切实保障和维护他们合法、合理的的经济和文化权益，从他们的根本利益出发谋发展、促发展，并通过他们，把发展的成果惠及全体人民。 其次，全面发展的观点，是和统战工作的基本原则一脉相承的。全面发展，就是要以经济建设为中心，全面推进经济、文化建设，实现经济发展和社会各项事业全面进步，这与统战工作的基本原则是相一致的。党的统一战线历来是为党的总路线、总任务服务的。发展是中国*党执政兴国的第一要务，是各民主党派参政议政的第一要务，也是统一战线各界人士团结奋斗的第一要务。统战工作的基本原则是围绕中心，服务大局，在新的历史时期，就是要紧
我们爱科学_初三作文
我们爱科学 科学精神 ——读《昆虫记》有感 这些天，我读了《昆虫记》这本书，这是一部昆虫学的巨著，是法国著名作家法布尔耗费了毕生精力完成的一部书。 这部书真实，细微，详细的记录了法布尔五十余年中观察到的所有昆虫的种类、习性，乃至觅食与婚姻等方面的知识。在写成这部书时，法布尔还利用散文的形式进行写作，使得这部书在文学方面也有很大的价值。 法布尔用人性观照虫性，又用虫性反视社会人生，睿智的哲思跃然纸上，恰恰如法国的著名戏剧家罗斯罗所说的一样：“这个大科学像哲学家一样的思，像美术家一样的看，像文学家一样的写。”因此，他被法国的文学界，科学界授予了“昆虫世界的维吉尔”的光荣称号，并举荐法布尔为诺贝尔文学奖的后选人。 但我读了这部书后，对法布尔高明的写作技巧与他发现的科学知识却无所感想，而唯一让我不能忘怀的是法布尔对待科学的态度。 法布尔他热爱科学，愿意为科学进行牺牲。在探索毛虫的毒素时，法布尔以身试毒，将一块浸湿了毛毛虫血液的吸墨纸用胶带固定在了手上，就在深夜，一阵剧痛把法布尔从睡梦之中惊醒了。看起来是毛虫的毒液起了作用了。虽然十分的痛苦但他没有终止实验，不仅如此他还“变本加厉"又用从毛虫身上提取下来的
其他物品来进行试验。就因为这样，他用来实验的手臂开始溃烂，伤口处的皮肤已经完全烂掉了，露出了他的肌肉，还在不停地颤抖着。连早晚来给他换药的人看了都要吐了。 对于科学，他实事求是，不许有一点的马虎，失误。他发现了红蚂蚁每次外出打劫回来时，走的都是去时的同一条路。为此，他做了一个实验，实验结果似乎说明红蚂蚁是依靠嗅觉找路的，但他却对这个“似乎”不满意，他对实验的过程进行分析，觉得有一处不好，他又重新进行试验，这次实验结果将红蚂蚁是依靠嗅觉找路的，带来 是靠气味这一结论。虽然已二次试验，但他还进行了多次试验，才肯定了这一结论。 法布尔还有一种坚持不懈的精神。有一次，他意外发现自己养的金步甲中的雄性没几天都死一只，他决定好好观察，但晚上他却不知不觉的睡着了，他十分难过。于是，当天晚上他没有睡觉，终于发现了这个秘密。 对于科学，他毫不吝啬。为了观察松毛虫，他“大义灭亲”，让松毛虫虐待了自己的松树。 法布尔怀着对着生命的尊重和敬畏之情，用自己对科学的态度，将纷繁复杂的昆虫世界用第一手资料展示在世人面前，我们要向他看齐，学习他的品质。
新整理我们爱科学作文(10篇)
我们爱科学作文(10篇) 我们爱科学作文第1篇： 在二十一世纪里，科学将会成为人类的生命。你不懂科学，就无法在这个社会里生存。如果你有科学的种子，精心培育，随着时间的推移，这颗种子就会不断生根、发芽、结出累累硕果而诺贝尔科学奖，就是用这样一种奖励，来激发人们热爱科学，并用科学创造我们完美的生活。有20多个国家，466名科学家获得过诺贝尔奖，当他们走向诺贝尔奖的领奖台时，他们代表自我拥有科学创造的巨大财富。 所以，我们要学科学、爱科学，把科学展示出来。但怎样才能做到呢？科学家告诉我们，好奇心是人的天性中最重要的方面之一，也是激发探索科学奥妙的主要动机；而最能满足这种强烈欲望的方法是要勇于问为什么，勇于尝试、创新，勇于推翻前人的话、结论，而最终得到的就是自我的成果。例如，伽利略，哥白尼等人，他们不顾来自各方面的压力和反对，勇敢地指出前人错误的论点。经过亲身实践，做实验，证明自我的观点是正确的，换来的是自我的成功。 我听说有一所中学的高一年级的三位学生，他们也具有着强烈的好奇心。他们对竽这样一种民族乐器充满好奇，他们分析这个乐器的特点后，决心也要做一个类似于竽的乐器。他们每一天都去捡或去买很多支吸管，他们又仔细研究这些吸管，利用无数休息时间，经历过无数次失败。俗话说得好：失败乃成功之母这
句话一点也没有错，他们最终成功，1000支吸管插在一齐，构成一个庞大的吸管乐器，吹起来一样美妙、婉转，简直比竽吹出来的声音还要好听。他们虽然不是什么伟大的科学家，却能想到这样的东西，并克服重重困难去做，真不简单。想想自我，我也尝试过成功的滋味儿，以前我看见别人玩航模，好奇心驱使我产生我也要做一个的愿望，于是，我不断搜集材料，之后自我动手做起来。在做的过程中虽然被发动机伤手，流血，留下疤痕但最终还是成功地做出一个精美的航模。当时我喜悦的神情早把做的过程中的痛和苦忘得一干二净。这就是我们青少年的好奇心，青少年能想到的东西，大人不必须能想到，因为青少年的幻想是天真的，是奇异的。其实，诺贝尔获得者的先天条件不如我们，他们能做到的东西，我们又为何做不到呢？青少年朋友们，抓紧我们宝贵的少年时期吧！动脑筋动手去做吧！ 科学的力量是无穷无尽的，它会给你带来意想不到的财富。，所以，我们因当热爱科学，但你如果不去挖掘科学中的奥秘，不去实践，你将永远不会得到科学的幸福。有些人只明白其一而不明白其二，解表面，而没有深入的去探索，这样怎能获得成功呢？ 科学就像是一个比宇宙大好多万倍的海洋，我们就像是一些鱼，虽然今日自由自在地游着，可是明天，水里就没有氧气，必须换一个地方，这样换来换去，这个海洋会被我们污染，到这时候，就要寻找另一片海洋。这也就是我们所寻找的新科学，仅有不断更新，才会有更完美的生活。