初中地理新课程标准理论测试题及答案2011版(1)
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（ B ）、掌握等层次。 A 、了解 B 、理解 C 、灵活运用 D 、巩固 5、新一轮课程改革的突出之点是（ C ）。 A 、求同 B 、求异 C 、创新 D 、创造 6、地理课程的实施，关键在于教师的（ A ）。
A 、教学
B 、教法
C 、观念
D 、态度
7、地图一直被看做是地理学习的（ B ）。 A 、第一语言 B 、第二语言 C 、第三语言 D 、第四语言 8、下面不是乡土地理教学的特点的是（ D ）。 A 、实践性 B 、开放性 C 、综合性 D 、区域性 9、对于校外地理课程资源的说法错误的是（ D ）。 A 、大众传媒 B 、青少年活动场所 C 、学校周围的社区机构 D 、学校附近的各种环境 10、下列各项中不属于计算机辅助教学软件的是（ C ）。
A 、题库类
B 、课件类
C 、自制学具类
D 、资料类 三、简答题（19分） 1、乡土地理教学的目的和意义是什么？（3分） 引导学生认识家乡的地理环境 培养学生的实践能力和解决问题的能力 增强学生热爱家乡的情感，培养学生树立可持续发展的观念
2、地理课程标准实施建议中提出的教学建议是什么？（4分）
突出地理事物的空间差异和空间联系 选择多种多样的地理教学方式方法 重视地理信息载体的运用 关注培养创新意识和实践能力 3、命制纸笔测验试题时应注意哪几点？（3分） 注重地理基础知识和基本技能的考查，主要包括学生对地理位置、地理概念、地
理特征、地理空间分布、地域差异等方面和理解，以及学生能否在具体情境中合理应用地理知识 突出地理科学的综合性和地域性特点，关注学生整体观念、空间观念、地理视角、地理学科能力等的形成状况，并进行考查。 有效地发挥各种类型题目的功能
4、地理课程对教材的编写提出了什么建议？（5分）
建立合理的内容结构
选择联系学生实际、反映时代特征的素材 设计有一定弹性的教学内容 突出能力培养，发挥教科书的学习引导功能 采用符合学生身心特点和接受能力的内容呈现方式
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5、新课程要求教师对学生的关注应有所改变，具体指的是什么？（4分）
一是要关注学生的全面发展
二是要关注学生的长期发展
三是要关注学生发展中的富有个性的学习
四是要关注学生发展中的个人尊严
四、问答题（16分）
1、课程对多个版本的初中地理教材进行了比较研究，得出它们的特点是什么？（8分）
新版教材以人地关系为主线，加强科学与人文素质的培养
新版教材注重“以学生的终身发展为本”，突出了可持续发展的教育理念
新版教材内容富有生活气息，反映地理学研究的新成果和社会的新发展
新教材重体验，轻结果
新教材重视实践活动和应用环节，注生唤起学生的问题意识
2、面临课程改革的新要求，作为教师我们应该做好哪些准备呢？（8分）
教师对学生的关注应有所改变
教师的教学方法和教师的角色要改变
教师的工作方式与技能要更新
教师与家长的全新合作
教师与教育管理的全新合作
教师要克服依赖和等待心理
地理课程标准理论测试题参考答案
一、填空题
1、自然学科、社会学科
2、科学性、艺术性、人本性
3、地球与地图、世界地理、中国地理、乡土地理
4、学习兴趣、创新意识、实践能力
5、全面性、多样化、形成性评价和终结性评价
6、课程目标、课程内容
7、地理教科书、教师教学用书
8、理念、标准、教材、教法、评价
9、地球与地图
10、过程与方法、情感态度与价值观
11、基础知识、基本技能
12、结果性、体验性
13、地理环境、地理环境
14、区域性、综合性、思想性、生活性、实践性15、自然地理、人文地理
16、绝对、相对
17、单元、期中、期末
二、选择题
1、D
2、D
3、A
4、B
5、C
6、A
7、B
8、D
9、D
10、C
三、简答题
1、乡土地理教学的目的和意义是什么？
引导学生认识家乡的地理环境
培养学生的实践能力和解决问题的能力
增强学生热爱家乡的情感，培养学生树立可持续发展的观念
2、地理课程标准实施建议中提出的教学建议是什么？
突出地理事物的空间差异和空间联系
选择多种多样的地理教学方式方法
重视地理信息载体的运用
关注培养创新意识和实践能力
3、命制纸笔测验试题时应注意哪几点？
理应用地理知识
突出地理科学的综合性和地域性特点，关注学生整体观念、空间观念、地理学科能力等的形成状况，并进行考查。
有效地发挥各种类型题目的功能
4、地理课程对教材的编写提出了什么建议？
建立合理的内容结构
选择联系学生实际、反映时代特征的素材
设计有一定弹性的教学内容
突出能力培养，发挥教科书的学习引导功能
采用符合学生身心特点和接受能力的内容呈现方式
5、新课程要求教师对学生的关注应有所改变，具体指的是什么？
一是要关注学生的全面发展
二是要关注学生的长期发展
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，突出了可持续发展的教育理念
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2015年普通高等学校招生全国统一考试(新课标I卷)文科综合能力测试(地理)及答案
2015年普通高等学校招生全国统一考试（新课标I卷）文科综合能力测试（地理） 雨水花园是一种模仿自然界雨水汇集、渗漏而建设的浅凹绿地，主要用于汇聚并吸收来自屋顶或地面的雨水，并通过植物及各填充层的综合作用使渗漏的雨水得到净化。净化后的雨水不仅可以补给地下水，也可以作为城市景观用水、厕所用水等。图1示意雨水花园结构。据此完成1～3题。 1．铺设树皮覆盖层的主要目的是 A．为植物提供养分B．控制雨水渗漏速度 C．吸附雨水污染物D．保持土壤水分 2.对下渗雨水净化起主要作用的填充层是 A.树皮覆盖层和种植土层 B.种植土层和砂层 C.砂层和砾石层 D.树皮覆盖层和砾石层 3.雨水花园的核心功能是 A.提供园林观赏景观 B.保护生物多样性 C.控制雨洪和利用雨水 D.调节局地小气候 甘德国际机场（图2）曾是世界上最繁忙的航空枢纽之一，当时几乎所有横跨北大西洋的航班都要经停该机场补充燃料。如今，横跨北大西洋的航班不再需要经停此地。据此完成4～6题. 4.导致甘德国际机场成为世界上最繁忙机场的主要因素是
A.位置 B.经济 C.地形 D.人口 5.甘德国际机场失去国际航空枢纽地位的主要原因是 A.地区经济发展缓慢 B.横跨北大西洋航班减少 C.飞机飞行成本降低 D.飞机制造技术进步 6.一架从甘德机场起飞的飞机以650千米/小时的速度飞行，1小时候后该飞机的纬度位置可能为 A.66.5°N B.60°N C.53°N D.40°N 海冰含盐量接近淡水，适当处理后可作为淡水资源。图3示意渤海及附近区域年平均气温≤–4℃日数的分布。据此完成7～9题。 7．图示甲、乙、丙、丁四海域中，海冰厚度最大的是 A．甲B．乙C．丙D．丁 8．下列城市附近海域，单位面积海冰资源最丰富的是 A．葫芦岛B．秦皇岛C．大连D．烟台 9．推测目前没有大规模开采渤海海冰的原因是 A．资源量不足B．破坏环境C．成本过高D．市场需求不足图4示意在黄河三角洲近岸海域的某监测剖面上，不同年份水深2米的位置与监测起始点的距离。起始点是位于海岸一侧的固定点。读图4，完成10～11题。 10．1975～2004年，该剖面近岸海域海底侵蚀、淤积的变化趋势是 A．持续淤积B．先侵蚀、后淤积
[人教版]初中地理复习资料(八年级下册)
第五章中国的地理差异 一、四大地理区域的划分 1、不同的地理区域 地理区域不仅可以划分为多种类型（自然区域、经济区域、行政区域），而且同一类型的区域，还可以划分出不同尺度或不同级别的区域（如：行政区域：省、县、乡；再如：温度带：热带、亚热带、温带（暖温带、中温带、寒温带））。 2、我国的四大地理区域（P4中的图5.4） 划分依据：各地的地理位置、自然和人文地理特点的不同。 四大地理区域：北方地区、南方地区、青藏地区、西北地区。 四大地理区域的分界线： 北方地区与南方地区分界线是秦岭——淮河一线，主导因素是气温和降水。 北方地区与西北地区分界线是400毫米年等降水量线，主导因素是夏季风的影响。 主导因素是地势和地形。 青藏地区与西北地区分界线是青藏高原边界 青藏地区与南方地区分界线是青藏高原边界
3、秦岭——淮河一线代表的地理意义： 1月0℃等温线经过的地方 亚热带与暖温带的分界线 800毫米等降水量线经过的地方 湿润地区与半湿润地区的分界线 旱地农业与水田农业的分界线 亚热带季风气候与温带季风气候的分界线 北方地区与南方地区的分界线 二、北方地区和南方地区 1、北方与南方的自然差异 北方地区南方地区 北方地区与南方地区的自然差异位置秦岭——淮河以北秦岭——淮河以南 地形 以平原、高原为主，代表 地形：东北平原、华北平 原、黄土高原。 平原、盆地与高原、丘陵交错分布。 代表地形：长江中下游平原、云贵高 原、四川盆地、东南丘陵。 气候温带季风气候亚热带、热带季风气候 1月低于0℃高于0℃
2、北方与南方的人文差异
三、青藏地区和西北地区 1、“干旱”的西北地区和“高寒”的青藏地区 2、西北地区的干旱的原因
2019年内蒙古中考初中地理结业会考试卷
内蒙古2019年初中学业水平考试 地理试卷 一、选择题（本大题有15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1.下列关于亚洲的叙述，正确的是 A.跨经度最广的大洲 B.气候类型单一 C.世界第一大洲 D.全部位于北半球和东半球 2.关于俄罗斯和澳大利亚两国共同特征的叙述，正确的是 A.两国都濒临太平洋和印度洋 B.两国的温带大陆性气候面积广大 C.两国的河流结冰期长，有凌汛 D.两国的矿产资源丰富 3.下列的叙述，正确的是 A.东北平原是我国最大的商品粮基地，作物一年二熟 B.黄土高原水土流失严重，所以在陡坡地修梯田，种草和灌木 C.台湾岛位于亚欧板块与太平洋板块交界处，多地震 D.塔里木盆地受地形和纬度位置的影响，气候干旱 图1为某年我国发生某种自然灾害次数最多的6个省级行政区，读图回答4?5题。 4.据图判断该自然灾害最有可能是
A.台风 B.泥石流 C.洪涝 D.雪灾 5.图中各省区发生该自然灾害次数最多的山地可能是 A.横断山脉和秦岭 B.太行山脉和雪峰山 C.大兴安岭和巫山 D.唐古拉山脉和南岭 图2为我国某地一种典型农作物生长过程中不同阶段的气候资料图，读图回答6?7题。 6.该农作物最有可能是 A.柑橘 B.甘蔗 C.水稻 D.小麦 7.该农作物生长过程中需进行大量灌溉的月份是 A.10、11、12月 B.11、12、1月 C.1、2、3月 D.3、4、5月 目前新疆的许多地方存在着大规模、远距离的游牧（季节性转场）现象，牧民季节性地转场在冬、夏牧场之间，图3为新疆某地冬、夏牧场分布示意图，读图回答8?9题。 8.图中四条转场线路最合理的是 A.① B.② C.③ D.④ 9.新疆牧民季节性地转场主要受 A.聚落分布的影响 B.山前绿洲规模影响 C.草场水平分布影响 D.草场垂直分布影响 图4为沿某经线附近部分地区1月、7月的气温和降水量分布图，读图回答10?11题。
初中地理会考试题及答案
初中地理会考试题及答案 一、 单项选择题（本大题共25个小题，每题2分，共50分） 1关于我们生活的人类之家地球，下列关于其形状说法正确的是（ ） A 天圆地方 B 不规则的球体 C 到扣的盘子 D 正球体 2、 下列哪个国家被誉为“世界高新技术产业基地”（ ） A 美国 B 印度 C 俄罗斯 D 日本 3、 亚洲河流成放射状流向周边海洋的主要原因是（ ） A 降水丰富 B 三面临海 C 地势中部高，四周低 D 气候复杂多样 4、 下列等高线地形图中，A 处表示的地形部位是（ ）A 山顶B 山脊C 山谷D 陡崖 5、 下列气候图中，表示哈尔滨气候特征的是（ A B C D 6、 东南亚地处“十字路口”的位置，其交通咽喉马六甲海峡沟通了（ A 太平洋和大西洋B 大西洋和印度洋C 太平洋和印度洋D 红海和地中海 7、 关于世界海陆分布叙述正确的是（ ） A 北极地区是陆地 B 地球表面三分陆地，七分海洋 C 地球表面七分陆地，三分海洋 D 南极地区是海洋 &我国最大的内流河是（ ） A 长江 B 黄河 C 塔里木河 D 尼罗河 9、 在图幅相同的四张地图中，比例尺最大的是（ ） A 上海世博会导游图 B 上海市地图 C 中国地图 D 世界地图 10、 2009年1月27日我国在南极地区成功建立的第三个科学考察站是（ A 长城站B 中山站C 昆仑站D 黄河站 11、 下列四幅图中，反映傣族人民生活的是（ ） 12、 2011年4月12日至13日，哈尔滨市遭遇罕见特大降雪，给我市交通运输造成严重影 响。下列天气符号中表示这种天气 的是（） 15、 有一批蔬菜要从郊区运到市区销售，较适合的运输方式是（ A 公路运输 B 铁路运输 C 航空运输 D 海洋运输 16、 我们每天自东方迎来黎明的曙光，自西方送走黄昏的日落，这是由于（ ） B. A. 13、 台湾的经济特点是（ ） A 以农业为主的经济B 博彩业为主的经济 C 以重工业为主的经济 口”型的经济 14、 位于长江入海口的全国最大的综合性工业基地是（ A 珠江三角洲 B 沪宁杭地区 C 京津唐地区 D 辽中南地区 C. D. D “进口 一一加工一一出
地理课程标准试题及答案
1 江山国际学校初中地理新《课程标准》测试题 一、填空（每空两分共10分） 1、《课程标准》中内容标准由（）和（）两部分组成。 2、地理课程改革必须着眼于学生的（）和（），结合（）的特点，创设有助于学生自主学习、主动探究地理问题的学习情境。 二、选择题(每题3分，共30分) 1.课程目标是分( )个层次陈述的： A. 2 B 3 C 4 2. 行为目标陈述有两类基本方式 ( ) A 采用结果性目标和采用体验性目标 B. 采用体验性目标和表现性目标3．行为目标陈述的基本要素有( )个 A . 1 B. 2 C. 3 D. 4 4. 拓展教材的教学情景，实际上是以“( ) ”的态度对待教材。 A . 加法 B. 减法 C. 乘法 5科学的方法和问题解决的目标需要多长的时间才能获得（） A 很短时间 B较长时间 C 长时间 6、领悟（内化）水平的行为动词哪项是正确的：（） A、支持、尊重、爱护、珍惜、蔑视等。 B、参观、访问、考察、接触、体验等。 C、模仿、例证、临摹、扩展、缩写等。 D、形成、养成、具有、热爱、树立等。 7、苏霍姆林斯基主要的教育思想是（） A、建构主义理论； B、全面和谐发展的教育目的论； C、多元智能理论； 8．提问的技巧有 ( ) A. 迁移, 转移, 追问, 等待 B. 迁移,等待,询问,启发 C.转移,启发,追问 ,等待 9. 学生喜欢老师这样教学：（） A．让学生自己学习, 自由自主 B. 老师教学, 固定模式 C.选学功课 10.教学评价是指: ( ) A. 评价学生和老师教学的情况 B. 对教学效果进行客观衡量和科学判定的过程 C. 对教学全面的衡量 三、判断题（每题2分共30分） 1、新课程的这种价值取向决定新课程是“知识与技能、过程与方法、情感态度价值观”多维的课程目标。（） 2、知识与技能、过程与方法、情感态度价值观是一个相互联系，相互渗透的整体，是一个完整的人在学习活动中实现素质构建的三个侧面。 （） 3对于具体的教学，具体的教学学习内容，我们不可能同时，花同样的气力落实课程目标中的几个个方面。我们要根据具体的教学内容进行具体的分析。（）4，多维目标落实时可能是共时的. ( ) 5.“动态生成”是新深程改革的核心理念之一，它要求从生命的高度，用动态生成的观点看待课堂教学。（） 6. “行为目标”具有可操怍性与明确性，他完全符合学生学习发展的实际。（） 7. 行为主体必须是老师，而不是学生。（） 8. 教学目标对教学具有指导意义，可以指导控制教学过程。（） 9. 学科课程育人功能的发挥，应该牢牢建立在教师对专业知识的深刻把握之上。（） 10.三维目标均围绕学生的发展与素质的生成而展开，服务于和服从于人的全面、充分而富有个性的发展（） 11、新知识观认为地理知识仅仅指具体的事实性知识。（） 12、评价的核心是以人为本，以学生的发展为主；评价面向的少数精英， 而不是学生大众。（） 13、本课程旨在对学生进行公民教育和科学教育。（） 14、学校地理课程资源是学校师生智慧的结果，只限于本校师生使用，禁 止外流。（） 15、充分开发，合理利用地理课程资源，对于丰富地理课程内容，增 强地理教学活动具有重要意义。（） 四简答题（30分） 1、怎样对地理学科进行教学？（任意两条共8分） 2、面对学生你应该怎样进行科学的评价？（任意两条10分） 3、地理课程的基本理念是什么？（任意三条共12分） 姓名
初二地理下册知识点八年级下册地理书内容
初二地理下册知识点八年级下册地理书内容 12、西藏拉萨市西北的地热电站，年发电量在拉萨电网中约占一半，是一座全 新的地热城。 1、以和分别为、、、四大地理区域。人们根据不同的需要划分不同类型的地理区域，其中包括、和等多种类型，其中河南属于区域。 2、秦岭-淮河一线大致与等温线一致。此线以北地区1月份平均气温在以下，冬季有现象。此线南侧1月平均气温在以上，冬季无现象。 3、秦岭-淮河一线大致与nrn年降水量一致，北侧年降水量少于mm, 属于 地区。南侧年降水量高于mm,属于地区。 4、我国重要的地理分界线，此线以北为气候，以南为气候。此线以北称为地区，耕地以为主；此线以南为地区，耕地主要是。 15、“高原之舟”是指 5、400mm等降水量线，以东降水量400mm,属于地区。 16、黄土高原地面覆盖着厚厚的。这里是世界上黄土分布最广阔、最深厚的地区，以西降水量400mm,属于地区。 黄土厚度一般达几米，最厚的地方可达多米。黄土土质疏松，易
于，利 6、于农业生产。 17、黄土髙原的地形特点是： O 18、黄土高原的地貌特征有：。 19、由于人们滥伐，植被遭到严重的，加上地形、气候和黄土的特征等多种因素的综合影响，生态环境日趋，使黄土高原成为目前世界上水土流失最严重的地区之一。 20、是我国土地资源遭到破坏的最常见的现象。 21、黄土高原水土流失严重，生态环境脆弱，制约着当地经济、社会发展，人们摸索出许多治理环境的成功经验：在山坡地带，采取缓坡地建，陡坡地， 坡脚修等措施综合治理水土流失。在河谷地带，加强的建设， 可有效的进行水土保持、淤地造田，提高粮食产量。 7、简答：为什么西北地区的城市多分布在交通线和河流沿岸？ 22、实行与水土保持相结合的措施是改善黄土高原地区生态环境的主黄土高原的特色民居是，云南傣家民居是楼，属于建筑。 要途径。 8、西北地区的地形以和为主，西部盆地中分布着 23、长江沿江地带东起，东西绵延大面积的，只是在盆地的边缘
初中地理试题及答案
初中地理试题及答案 一、选择题 1.2007年10月24日18时05分，我国“嫦娥一号绕月探测卫星”从四川省西昌卫星发射基地升空。四川省的简称是（） a.滇或黔 b.川或滇 c.川或蜀 d.黔或川 2.下列地理现象能说明地球自转的是（） a.极地地区有极昼极夜现象 b.日月星辰的东升西落 c.四季变化 d.风雨阴晴 的天气变化 3.20ow、160oe组成的经线圈是（） a.南北半球的分界线 b.东西半球的分界线 c.南北纬度的分界线 d.东西经度的分界44线 4.被称为“骑在羊背上的国家”和世界第二大人口大国的分别是（） a.俄罗斯和巴西 b.澳大利亚和印 度 c.巴西和澳大利亚 d.俄罗斯和印度 5.欧洲旅游胜地组合正确的一组是（） a.观赏花卉与风车——西班牙 b.参观艾菲尔铁塔——伦敦 c.观看斗牛比赛——法国 d.参观水城威尼斯——意大利 6.以运河为分界线的大洲是（） a.亚洲和欧洲 b.亚洲和北美洲 c.南美洲和南极洲 d.亚洲和非洲 7.下列叙述中，叙说天气的是（） a.武汉冬冷夏热 b.北京风和日丽 c.昆明四季如春 d.新加坡终年高温多雨 8.我国东部地区以什么气候类型为主（） a.大陆性气候 b.高山气候 c.地中海式气候 d.季风气候 9.右图展示的属于哪两种代表性的宗教建筑（） a.佛教、伊斯兰教 b. 基督教、伊斯兰教 c.佛教、犹太教 d.佛教、基督教 10.下列几种搭配不能正确体现聚落的建筑风格与 自然环境关系的是（） a.北极地区因纽特人——冰屋 b.中国黄土高原——窑洞 c.中国南方——平顶房屋 d.东南亚地区——高架屋 11.地形以高原、山地为主、中部高、四周低的大洲是（） a.非洲 b.亚洲 c.北美洲 d.南美洲 12.世界上石油资源分布最集中并且约占世界储量一半还多的地区是（） a.中东地区 b.俄罗斯 c.墨西哥沿岸 d.英国北海 13.撒哈拉以南非洲的主要人种是（） a.白色人种 b.黑色人种 c.黄色人种 d.混血人种 14.有关台湾的叙述，不正确的是（） a.台湾经济发展以“进口——加工——出口”为主 b.台湾岛上风景名胜有阿里山、日月潭 c.台湾岛隔台湾海峡与大陆相望的省是广东省 d.台湾有东方甜岛的美誉 15.我国人口的分布特点是（） a.西南多、东北少 b.东北多、西南少 c.东南多、西北少 d.西北多、东南少 16．位于我国地势第一级阶梯上的高原和盆地是（）a.云贵高原和四川盆地 b.内蒙古高原和塔里木盆地 c.黄土高原和准噶尔盆地 d.青藏高原和柴达木盆地 17.黄河上游与长江上游共同的水文特征是（） a.含沙量大 b.流量小 c.有冰期 d.水能资源丰富 18.上海市位于下列哪一个工业区（） a.沪宁杭工业区 b.珠江三角洲工业区 c.京津唐工业 区 d.辽中南工业区 19.解决我国水资源空间分布不均的有效途径是（） a.跨流域调水 b.兴修水库 c.防治水污染 d.人工降水 20.香港与祖国内地的主要联系铁路是（） a.京沪线 b.京广线 c.京九线 d.广深线 21.目前西双版纳最重要的支柱产业是（） a.矿产品出口 b.木材出口 c.农产品出口 d.旅游业 22.世界上最大的黄土堆积区是（） a.青藏高原 b.内蒙古高原 c.黄土高原 d.云贵高原 23.“h”形经济格局的东端是（） a.长江三角洲经济区 b.沪宁杭工业区 c.上海浦东开发区 d.沿海经济带 24.美国是世界上第一经济大国，下列哪一项不是其特点
初中地理新课程标准考试题2
初中地理新课程标准考试题 一、选择题（32 分） 1?课程目标是分（b）个层次陈述的： A. 2B3C4 2. 行为目标陈述有两类基本方式a A 采用结果性目标和采用体验性目标 B. 采用体验性目标和表现性目标 3．行为目标陈述的基本要素有4 个 A . 1 B. 2 C. 3 D. 4 4?拓展教材的教学情景，实际上是以“ 0”态度对待教材。 A . 加法 B.减法 C乘法 5科学的方法和问题解决的目标需要多长的时间才能获得（b）A 很短时间B 较长时间C 长时间
6、领悟（内化）水平的行为动词哪项是正确的：（d） A、支持、尊重、爱护、珍惜、蔑视等。 B、参观、访问、考察、接触、体验等。 C、模仿、例证、临摹、扩展、缩写等。 D、形成、养成、具有、热爱、树立等。 7、苏霍姆林斯基主要的教育思想是（b） A、建构主义理论； B、全面和谐发展的教育目的论； C、多元智能理论； 8．提问的技巧有（c ） A. 迁移，转移,追问，等待 B. 迁移，等待，询问，启发 C转移，启发,追问，等待 9.学生喜欢老师这样教学： A. 让学生自己学习，自由自主 B. 老师教学，固定模式 C. 选学功课（A） 1 0."教学评价是指:
(B) A.评价学生和老师教学的情况 B. 对教学效果进行客观衡量和科学判定的过程 C. 对教学全面的衡量 11、"下列不属于地理学科特点的是（） A 地域性 B 综合性 C 关联性 12、"义务教育阶段地理课程的内容除了“地球与地图”、中国地理、世界地理，此外还有（）A乡土地理B环境地理C旅游地理 13、"中学地理新课程“三维”课程目标的主成部分是 ① 知识与技能② 探究与合作③ 审美情趣与科学态度④ 过程与方法⑤ 观测与调查⑥ 情感态度与价值观 A①④⑥B①②③C①③④ 14、"地理课程资源包括（） ① 学校地理课程资源② 社会地理课程资源③ 校外地理课程资源 A①②B①③C②③ 15、"下列表述属于中学地理新课程“三维”课程目标中的“情感态度与价值观”表述的是（）A知道世界、中国和家乡的地理概貌，了解中国与世界的联系。 B 运用适当的方法和手段，表达自己学习的体会、看法和成果，并与别人交流。 C初步形成对地理的好奇心和学习地理的兴趣，初步养成求真、求实的科学态度和地理审美情趣。 1 6、"学校的必备的设备和教学用图有（）
人教版初中地理八年级下册
人教版初中地理八年级下册 第七章南方地区第三节“东方之珠”---香港和澳门 25中姚丽娟 一、教材的地位和作用 本节是典型的区域地理课，是教材第七章南方地区中的第三节，是我国南方地区的三个代表之一。也是我国行政区域之一，是34个行政区中的两个特别行政区域，无论是在自然地理或是人文地理方面都具有特殊性，因此本课在区域地理教学中占有重要的地位和作用，因此，在教学中，我以“特”字为主线来突出它与其它地区的差异，我采用阅读、对比、分析等方法来体现区域的两个联系。由于是新一轮课程改革的初期，课程标准和教材变化较大，我们应该站在新课标、新理念、新要求的高度和角度，依据新教材的编写意图，用全新的观念来审视教材，设计教学，力争、努力达到最佳的教育教学效果。 二、教学目标的设定 主要依据课程标准的要求： 对区域地理课的要求：筛选出来与本课相关的 欢港澳的要求全搬 主要参考教参上对本课的“教学目标和要求”的叙述，但教参叙述得比较具体、细致，文字也多，目标要适当地具体和概括，因为教学目标是比较宏观的，不能过多过细。 当然教学目标的设定还要依据教材和学生等实际情况。因此我设计的本节目标有： 1、通过阅书读图，明确两个特别行政区的位置范围、人口面积等概况； 2、通过阅读教材和资料认识、理解我国实施的“一国两制”政策； 3、通过学习阅读、分析相关资料，能概括出香港土地资源的分布特点，了解香港和澳门土地开发状况，从而提升环保意识； 4、举例说明港澳与祖国内地多方面的密切联系，分析、理解这些联系对祖国内地和 港澳经济等发展的相互促进作用。 重点、难点的设定
重点：（设两个）“一国两制”和地理位置 因为教材的第一个框题由原来的“人多地狭”改成了“特别行政区”框题就是重点，而这个特别之处就是“一国两制”，因此就设为第一个重点。地理位置是课程标准所要求的，而且一个地区的地理位置是区域地理中自然要素之间和自然环境与人类活动这两个联系中的最重要的一个点，因此我没有把课程标准上其它要求如人口、面积等设为重点，取一个最重要的，就是取在“点”上，重点重点在于“点”而非“面”。取多了就是“面”，重点就不存在了，再说重点多了，没有办法也没有时间都突出。 在设定重点的同时，就会自然地考虑到教学中的详略的问题----（也可以展开） 难点：港澳与祖国内地经济发展的相互促进作用。 原标准的要求“祖国对港澳的促进作用”删除了。 港澳与祖国内地的联系好理解，“相互促进作用”教材上只有抽象的叙述-----（也可以列举出来），学生是不容易理解的，那么具有说服力的具体的事例和数据，需要教师收集。（你收集的可以列举出来） 难点最好是一个，多了不容易突破。 教学时数：一课时 三、教学过程 新课引入（有几种设想） 图片导入：出示图片---香港和澳门区旗，引出两个特别行政区。 问题导入：在我国34个省级行政单位中两个特别行政区是哪里？ 设疑导入或叫悬念导入：港澳是我国的行政区而我们去港澳旅游为什么还需要通行证？从而引出港澳是特别行政区------ 前两个导入常见常做，所以我选择第三个，新的方法更有研究探讨价值，我抛出来供大家来评说，这个导入既导出了课题也导出了了教材的第一个框题，所以第一个框题就直接切入。 框题一【特别行政区】（分为三步来完成） 由于导入已导出，直接切入框题，不用过度。
中考地理试卷一(含答案)
中考真题：地理一组卷 一．选择题（共23小题） 1．（2012?深圳）今年深圳（22.5°N，114°E）中考于6月22、23日举行．下列说法正确的是（）A．前天是北半球夏至日，深圳学校操场正午旗杆影子长度为一年中最短 B．今天是端午节（农历五月初五），今晚能看到一轮圆月 C．“深圳夏季高温多雨”描述的是天气现象 D．我国神圣领土黄岩岛（15°N，118°E）位于深圳的东南方向 2．下列描述中，前者属天气、后者属气候的一项是（） A．长夏无冬，雷电B．刮风，下雨 C．终年高温，冬暖夏凉D．阴转多云，四季如春 3．读图（地球公转、自转示意图），回答6～8题（） 6．（2分）每天我们总是从东面迎来日出，从西面送走落日，这是因为（） A．地球的自转B．地球的公转 C．地球是倾斜的D．自转和公转的方向相同 7．（2分）在下列四个地区中，有阳光直射的是（） A．65°S B．35°N C．10°S D．35°S 8．（2分）北京天安门广场每天早晨升国旗时刻与日出同时，下列节日中，升旗时刻最早的是（）A．“五一”劳动节B．“六一”儿童节C．“八一”建军节D．“十一”国庆节 4．（2009?镇江）下列四幅等高线地形示意图中，有陡崖分布的是（） A．B．C．D． 5．关于地球的自转，下列说法不正确的是（） A．地球的自转方向自西向东 B．从北极上空看，自转方向是逆时针，从南极上空看，自转方向是顺时针 C．由于地球自转，产生了四季变化 D．地球绕地轴自转，且每小时自转15° 6．（2013?深圳）如图是某地等高线地形图，下列有关判断正确的是（）
A．若C、D的图上距离为1.5厘米，则其实际距离为150 000米 B．图中C地位于D地的东南方向 C．图中曲线EF处的地形部位为山谷 D．A、D两地相比，气温较高的A地 7．（2012?深圳）今年，日环食、金星凌日等天文奇观相继出现，下列说法正确的是（） A．日环食每个月都会发生 B．日环食在农历十五、十六发生 C．日环食发生时，月球运行到地球与太阳之间，月球只遮住了太阳的中心部分 D．有“小日食”之称的“金星凌日”发生时，太阳、地球、金星三者恰好在同一条直线上，地球位于中间 8．下列节气中，北极地区有极昼现象出现的是（） A．冬至B．夏至C．春分D．秋分 9．（2013?深圳）端午节期间（农历五月初五），我市大梅沙海滨公园又迎来大批游客．下列说法错误的是（）A．端午节和元旦都是我国农历的传统节日 B．端午节一般处于夏初时节，此时大梅沙多暴雨、雷电等恶劣天气 C．端午时月相接近上弦月 D．站在大梅沙海边看远处驶来的轮船，总是先看到轮船的顶端，证明地球是个球体 10．（2013?深圳）6月5日是世界环境日，下列关于环境保护和资源利用的说法正确的是（） A．我国水资源在空间上分配不均匀，但在时间上分配均匀 B．南水北调工程主要影响了水循环的水汽输送环节 C．地球是一个巨大的“水球”，其中冰川水是地球总水体的主要部分 D．我国水土流失、沙漠化、盐渍化等现象比较严重 11．（2013?深圳）我国国家航空航天局于2013年4月宣布观察到一颗可能适宜人类居住的“新地球”．对于地球的问题，下列说法正确的是（） A．地球是太阳系中离太阳最近的行星 B．图中D点位于东半球 C．日月星辰的东升西落是地球公转的结果 D．图中A点位于高纬度 12．（2013?深圳）能正确描述深圳气候的是（） A．四季分明B．全年盛行从海洋吹向大陆的偏南风
初中地理新课程标准理论测试题及答案2011版(1)
. . 地理课程标准理论测试题 一、填空题（每空1分，共45分） 1、义务教育地理课程是一门兼有和性质的基础课程。 2、教学过程是课程改革目标能否实现的关键。新的教学评价标准可以归纳为三点： 3、义务教育地理课程分为四大部分：. 4、教学时尤其要注意突出地理学科特点，灵活运用多种教学方式方法，充分重视地理信息资源和信息技术的利用，关注培养学生的学习能力、 5、评价应注重评价目标、评价手段，实现相结合、定性评价和定量评价相结合。 6、地理课程标准包括前言、课程目标、课程内容、实施建议四部分内容。 7、地理教材包括地理图册等。 8、新一轮地理课程改革的创新特色体现出五个“新”：。 9、“”是学习区域地理的基础。 10、课程目标是指学科课程对学生在知识与技能、等方面的培养上期望达到的程度。 11、义务教育阶段的地理课程是学生认识地理环境、、掌握、增强爱国情感、逐步形成可持续发展观念的一门必修课程。 12、课程标准中对“课程目标”和“课程内容”的陈述方式，主要采用目标和目标两类。 13、地理科学是研究以及人类活动与相互关系的科学。 14、地理课程的特征有 15、区域地理通常从区域地理总论和区域分区地理两个方面学习。区域地理总论又分为、和两大部分。 16、地理位置一般分为位置和位置。 17、纸笔测验可分为课堂测试、测试、测试、测试等。 二、选择题（每题2分，共20分） 1、下列各功能属于评价在日常教学中的功能的是（）。 A、导向功能 B、反馈功能 C、启发功能 D、激励功能 2、（）是地理学习和地理研究的基础。 A、资料 B、教师教学用书 C、教科书 D、地图 3、下列不属于获取评价信息的方法的是（）。 A、学生表现法 B、纸笔测验法 C、档案袋法 D、观察法等。 4、在课程总目标和三项分目标中对知识方面须达到的目标可分为知道、（）、掌握等层次。A、了解B、理解C、灵活运用D、巩固 5、新一轮课程改革的突出之点是（）。 A、求同 B、求异 C、创新 D、创造 6、地理课程的实施，关键在于教师的（）。 A、教学 B、教法 C、观念 D、态度 7、地图一直被看做是地理学习的（）。 A、第一语言 B、第二语言 C、第三语言 D、第四语言 8、下面不是乡土地理教学的特点的是（）。 A、实践性 B、开放性 C、综合性 D、区域性 9、对于校外地理课程资源的说法错误的是（）。 A、大众传媒 B、青少年活动场所 C、学校周围的社区机构 D、学校附近的各种环境 10、下列各项中不属于计算机辅助教学软件的是（）。 A、题库类 B、课件类 C、自制学具类 D、资料类 三、简答题（19分） 1、乡土地理教学的目的和意义是什么？（3分） 2、地理课程标准实施建议中提出的教学建议是什么？（4分） 3、命制纸笔测验试题时应注意哪几点？（3分）
八年级下册地理知识点大总结
八年级下册地理知识点大总结 第五章中国的地理差异 一、地理差异显著 1.自然环境差异显著： （1）气温：自南往北，纬度逐渐升高，气温逐渐降低。 （2）降水：自东南沿海向西北内陆递减。 （3）地势：自西向东，呈阶梯状分布，逐级下降。 2.人文环境差异显著： 农业具有西牧东耕、南稻北麦的分布特点；人口、城市、交通线表现为东密西疏的分布特点；经济发展水平东部高，西部低。 代号区域界线主导因素 Ⅰ西北与北方：季风区与非季风区界线降水 Ⅱ青藏与其他地区：地势一、二级阶梯界线吻合地势或地形 Ⅲ南方与北方：秦岭—淮河气温、降水（或气候） ⑴1 月0℃等温线经过的地方⑵亚热带与暖温带的分界线 ⑶800 毫米等降水量线经过的地方⑷湿润地区与半湿润地区的分界线 ⑸旱地农业与水田农业的分界线⑹亚热带季风气候与温带季风气候的分界线 ⑺北方地区与南方地区的分界线 第六章北方地区 一、自然特征
1.黑土地、黄土地： （1）位置：北方地区大体位于大兴安岭、青藏高原以东，内蒙古高原以南，秦岭-淮河以北，东临渤海和黄海。 （2）地形：以平原和高原为主。东北平原被称为“黑土地”，华北平原和黄土高原被称为“黄土地”。（3）气候：地跨中温带和暖温带，大部分属温带季风气候，属于半湿润区。 2.重要的旱作农业区： （1）发展优势：平原面积大，土壤肥沃，耕地集中连片。 （2）农作物粮食作物：小麦、玉米、谷子；经济作物：甜菜、棉花、大豆 制约条件措施发展方向 灌溉水源不足，春旱严重跨流域调水如南水北调等节水农业 华北地区春旱的主要原因（1）春季少雨；（2）春季升温快，蒸发量大；（3）春季正值华北地区冬小麦返青和玉米、棉花出苗，农业用水量较大。 二、“白山黑水”——东北三省 1.自然环境 （1）位置、范围：东北三省包括黑龙江省、吉林省、辽宁省。 （2）地形：以山地和平原为主。“山环水绕、沃野千里” （3）气候：冷湿。大部分地区冬季漫长严寒，夏季短促温暖；降水集中在夏季，冬季降雪较多 2.农业发展——从“北大荒”到“北大仓”： （1）发展条件
2017初中地理结业试题
2017初中地理结业试题
初中学业考试试卷地理试题（一） 一、选择题。（每小题1分，共40分） [ ] 1、下图A、B、C、D四地中，既位于东半球又位于北半球是。 [ ] 2、东西半球的划分界线（）。 A.0°经线 B.0°纬线 C.20°W，160°E D.20°E，160°W [ ] 3、亚洲和非洲的分界线 A.巴拿马运河 B.苏伊士运河 C.乌拉尔山 D.京杭运河 [ ] 4、纵贯南北美洲的山系 A.喜马拉雅山系 B.阿尔卑斯山系 C.科迪勒拉山系 D.阿特拉斯山系 [ ] 5、若一个城市面积是2000平方千米，人口有500万，这个城市的人口密度是 A.25人/平方千米 B.250人/平方千米 C.2500人/平方千米 D.25000人/平方千米 [ ] 6、我国黄土高原上的传统民居有 A.窑洞 B.吊脚楼 C.竹楼 D.蒙古包 [ ] 7、下列描述中表示天气的是 A.冬暖夏凉 B.风和日丽 C.四季如春 D.终年干旱 [ ] 8、在卫星云图中白色表示 A.海洋 B.陆地 C.云雨区 D.国界线 [ ] 9、世界上最深的湖泊 A.贝加尔湖 B.死海 C.里海 D.苏比利尔湖 [ ] 10、玉米的原产地 A.巴西 B.墨西哥 C.澳大利亚 D.美国 [ ] 11、马六甲海峡沟通了 A.太平洋和大西洋 B.大西洋和印度洋 C.太平洋和印度洋 D.太平洋和北冰洋 [ ] 12、位于地中海沿岸，节水农业取得令人瞩目的国家 A.埃及 B.土耳其 C.沙特阿拉伯 D.以色列[ ] 13、联合国总部设在 A.巴黎 B.日内瓦 C.洛桑 D.纽约 [ ] 14、南极洲代表性的动物有 A.企鹅 B.鸸鹋 C.北极熊 D.斑马[ ] 15、世界上长绒棉产量最多的国家 A.法国 B.美国 C.巴西 D.埃及[ ] 16、俄罗斯分布最广的气候类型 A.亚寒带针叶林气候 B.温带大陆性气候 C.温带海洋性气候 D.极地气候 [ ] 17、法国的电能主要来自 A.水能发电 B.风力发电 C.核能发电 D.煤炭发电[ ] 18、有“硅谷”之称的电子工业中心位于 A.休斯敦附近 B.芝加哥附近 C.洛杉矶附近 D.圣弗朗西斯科附近 [ ] 19、巴西产量居世界首位的农产品是 A.蔗糖、香蕉、剑麻 B.咖啡、可可、剑麻 C.小麦、玉米、大豆 D.柑橘、香蕉、棉花 [ ] 20、被称为“骑在羊背上的国家”和“坐在矿车上的国家”是 A.阿根廷 B.新西兰 C.澳大利亚 D.巴西 [ ] 21、我国人口的基本政策是 A.逐渐增加人口 B.大杂居，小聚居 C.实行计划生育 D.珍惜和合理利用每一寸土地 [ ] 22、下列山脉中，属于我国季风区和非季风区的分界线的是 A.昆仑山——阿尔金山——祁连山——横断山 B.大兴安岭——太行山——巫山——雪峰山 C.大兴安岭——阴山——贺兰山——巴颜喀拉山——冈底斯山 403050 60· A 605010 · B 102030 20 · C 14016040 50 · D
地理中考试题及答案.doc
阶段质量评估（八年级） (45分钟100分) 一、单项选择题（每小题2分，共50分） 1.从海陆位置看，以下国家中同我国相似，都具有海陆兼备特征的是（ D ） A.蒙古 B.日本 C.英国 D.印度 2.从我国第六次人口普查情况来看，我国几乎没有一个县或市的居民是单一民族，这说明我国各民族的分布特点是（ B ） A.大聚居，小杂居 B.大杂居，小聚居 C.分布较乱，没有规律 D.每一个地方都以汉族为主，其他民族为次 下图是我国1月份平均气温分布图，图中相邻两条等温线相差8℃，读图回答3～6题。 3.图中黑粗线丙等温线的度数为（ B ）
A.0℃ B.-8℃ C.-16℃ D.8℃ 4.图中哈尔滨1月份的平均气温大致在（ C ） A.-14℃左右 B.-8℃～-16℃ C.-16℃～-24℃ D.0℃～-24℃ 5.我国冬季南北温差很大，下列哪一因素起到了主导作用（ B ） A.地形 B.纬度位置 C.海陆位置 D.冬季风影响 6.我国1月份平均气温最低值出现在（ C ） A.青藏高原 B.吐鲁番 C.漠河 D.黑河 国家气候中心监测显示，截至2011年1月30日，山东、安徽、江苏、河南等地部分地区气象干旱已达特旱标准。据此回答7～9题。 7.我国水旱灾害频繁的主要原因是（ A ） A.夏季风活动不稳定 B.冬季风活动强烈 C.南北跨纬度大 D.地形复杂多样 8.为了有效解决北方旱灾问题，下列措施不正确的是（ C ） A.海水淡化 B.人工降雨 C.深采地下水 D.南水北调 9.以下属于材料中提到的特旱省份的是（ C ） 读下列各城市降水季节分配图，回答10、11题。
2020年普通高等学校招生全国统一考试(新课标1卷)文科综合能力测试地理部分
2020年普通高等学校招生全国统一考试（新课标1卷）文科综合能力测试地理部分 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共35小题，每小题4分，共140分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 治沟造地是陕西省延安市对黄土高原的丘陵沟壑区，在传统打坝淤地的基础上，集耕地营造、坝系修复、生态建设和新农村发展为一体的“田水路林村”综合整治模式，实现了乡村生产、生活、生态协调发展（图1）。据此完成1~3题。 图1 1．与传统的打坝淤地工程相比，治沟造地更加关注 A．增加耕地面积B．防治水土流失C．改善人居环境D．提高作物产量 2．治沟造地对当地生产条件的改善主要体现在 A．优化农业结构B．方便田间耕作C．健全公共服务D．提高耕地肥力 3．推测开展治沟造地的地方 ①居住用地紧张②生态环境脆弱③坡耕地比例大④农业生产精耕细作 A．①③B．①④C．②③D．②④ 为获得冬季防风、夏季通风的效果，我国东北平原的某城市对一居住区进行了相应的建筑布局规划，规划建筑物为高层（7层以上）和多层（7层或以下）。图2示意在该居住区内规划的两个居住片区、道路、出入口及当地盛行风向。据此完成4~6题。 图2 4．下列建筑布局中，适合居住片区II的是
①并列排布②横向错列排布③自由排布④纵向错列排布 A．①B．②C．③D．④ 5．相对居住片区II，居住片区I的建筑布局宜 ①建筑密度大②建筑密度小③以高层建筑为主④以多层建筑为主 A．①③B．①④C．②③D．②④ 6．该居住区出入口的设计主要是为了避开 A．春季盛行风B．夏季盛行风C．秋季盛行风D．冬季盛行风 利用大型挖泥船将海底岩石搅碎，并将碎石和泥沙一起吹填造地，成为在海中建设人工岛的主要方式。图3示意人工岛地下淡水分布。据此完成7~8题。 图3 7．参照图3，在造岛物质满足水渗透的前提下，人工岛形成并保持相对稳定的地下淡水区的条件是 ①降水充沛且季节分配均匀②降水充沛且季节集中③人工岛足够长④人工岛足够宽A．①③B．①④C．②③D．②④ 8．人工岛的地下淡水一般不作为日常生产生活水源，主要因为其 A．取水难度大B．开采周期长C．水质较差D．储量较少 岳桦林带是长白山海拔最高的森林带。岳桦林带气候寒冷，生长季短，只有其下部的岳桦才结实（种子）。岳桦结实的海拔上限称为岳桦结实线，岳桦林分布上限即长白山林线。监测表明，20世纪90年代以来，长白山北坡气候持续变暖，岳桦结实线基本稳定；林线的海拔快速提升了70~80米，但近年趋于稳定。据此完成9~11题。 9．目前，长白山北坡林线附近的岳桦多为 A．幼树B．中龄结实树C．老树D．各树龄组混生 10．推测20世纪90年代以来，长白山北坡岳桦林带 A．冬季升温幅度小，生长季稳定B．冬季升温幅度大，生长季延长 C．冬季升温幅度大，生长季稳定D．冬季升温幅度小，生长季延长 11．在气候变暖背景下，长白山北坡林线近年却趋于稳定，原因可能是 A．降水稳定B．水土流失量稳定C．土壤肥力稳定D．岳桦结实线稳定 二、非选择题：共160分。第36~42题为必考题，每个试题考生都必须作答。第43~47题为选考题，考生根据要求作答。 （一）必考题：共135分。 36．阅读图文材料，完成下列要求。（22分）
人教版初中地理八年级下册知识点归纳2
人教版初中地理八年级下册 知识点 归 纳 2020年2月
第五章中国的地理差异 一、地理差异显著 1.自然环境差异显著： （1）气温：自南往北，纬度逐渐升高，气温逐渐降低。海南岛长夏无冬，黑龙江长冬短夏。 （2）降水：自东南沿海向西北内陆，距海越来越远，降水越来越少。东南沿海山清水秀，西北内陆沙漠、戈壁广布。 （3）地势：自西向东，呈阶梯状分布，逐级下降。第一级阶梯上的青藏高原地高天寒，雪峰连绵；第三级阶梯上的长江三角洲地势低平，温暖湿润。 2.人文环境差异显著： （1）人类活动差异显著。例如，农业具有西牧东耕、南稻北麦的分布特点；人口、城市、交通线表现为东密西疏的分布特点；经济发展水平东部高，西部低。 二、四大地理区域 1.不同类型的地理区域：如自然区、经济区、文化区等。 2.四大地理区域： （1）划分依据：综合地理位置、自然地理、人文地理的特点划分为四大地理区域。 （2
【名师点睛】理解地理区域界线确定的主导因素是学习并掌握各区域地理差异尤其是相邻地理区域差异的前提。 【规律链接】秦岭—淮河一线的地理意义： 【名师点睛】 1月份0℃等温线是暖温带和亚热带、冬季河流是否结冰的分界线。 800毫米年等降水量线是湿润地区和半湿润地区、水田和旱
第六章北方地区 一、自然特征 1.黑土地、黄土地： （1）位置：北方地区大体位于大兴安岭、青藏高原以东，内蒙古高原以南，秦岭-淮河以北，东临渤海和黄海。 （2）地形：以平原和高原为主。东北平原被称为“黑土地”，华北平原和黄土高原被称为“黄土地”。 （3）气候：地跨我国中温带和暖温带，大部分地区属于温带季风气候， 属于半湿润区。 2.重要的旱作农业区： （1）发展优势：平原面积大，土壤肥沃，耕地集中连片。 （2）农作物 粮食作物：小麦、玉米、谷子 经济作物：甜菜、棉花、大豆 （
2017初中地理结业试题
初中学业考试试卷地理试题（一） 一、选择题。（每小题1分，共40分） [ ] 1、下图A 、B 、C 、D 四地中，既位于东半球又位于北半球是。 [ ] 2、东西半球的划分界线（ ）。 A.0°经线 B.0°纬线 C.20°W ，160°E D.20°E ，160°W [ ] 3、亚洲和非洲的分界线 A.巴拿马运河 B.伊士运河 C.乌拉尔山 D.京杭运河 [ ] 4、纵贯南北美洲的山系 A.喜马拉雅山系 B.阿尔卑斯山系 C.科迪勒拉山系 D.阿特拉斯山系 [ ] 5、若一个城市面积是2000平方千米，人口有500万，这个城市的人口密度是 A.25人/平方千米 B.250人/平方千米 C.2500人/平方千米 D.25000人/平方千米 [ ] 6、我国黄土高原上的传统民居有 A.窑洞 B.吊脚楼 C.竹楼 D.蒙古包 [ ] 7、下列描述中表示天气的是 A.冬暖夏凉 B.风和日丽 C.四季如春 D.终年干旱 [ ] 8、在卫星云图中白色表示 A.海洋 B.陆地 C.云雨区 D.国界线 [ ] 9、世界上最深的湖泊 A.贝加尔湖 B.死海 C.里海 D.比利尔湖 [ ] 10、玉米的原产地 A.巴西 B.墨西哥 C.澳大利亚 D.美国 [ ] 11、马六甲海峡沟通了 A.太平洋和大西洋 B.大西洋和印度洋 C.太平洋和印度洋 D.太平洋和北冰洋 [ ] 12、位于地中海沿岸，节水农业取得令人瞩目的国家 A.埃及 B.土耳其 C.沙特阿拉伯 D.以色列 [ ] 13、联合国总部设在 A.巴黎 B.日瓦 C.洛桑 D.纽约 [ ] 14、南极洲代表性的动物有 A.企鹅 B.鸸鹋 C.北极熊 D.斑马 [ ] 15、世界上长绒棉产量最多的国家 A.法国 B.美国 C.巴西 D.埃及 [ ] 16、俄罗斯分布最广的气候类型 A.亚寒带针叶林气候 B.温带大陆性气候 C.温带海洋性气候 D.极地气候 [ ] 17、法国的电能主要来自 A.水能发电 B.风力发电 C.核能发电 D.煤炭发电 [ ] 18、有“硅谷”之称的电子工业中心位于 A.休斯敦附近 B.芝加哥附近 C.洛杉矶附近 D.圣弗朗西斯科附近 [ ] 19、巴西产量居世界首位的农产品是 A.蔗糖、香蕉、剑麻 B.咖啡、可可、剑麻 C.小麦、玉米、大豆 D.柑橘、香蕉、棉花 [ ] 20、被称为“骑在羊背上的国家”和“坐在矿车上的国家”是 A.阿根廷 B.新西兰 C.澳大利亚 D.巴西 [ ] 21、我国人口的基本政策是 A.逐渐增加人口 B.大杂居，小聚居 C.实行计划生育 D.珍惜和合理利用每一寸土地 [ ] 22、下列山脉中，属于我国季风区和非季风区的分界线的是 A.昆仑山——阿尔金山——祁连山——横断山 B.大兴安岭——太行山——巫山——雪峰山 40° 30° 50° 60° · A A 60° 50° 10° 0° · B B 10° 20° 30° 20° · C C 140° 160° 40° 50° · D D