2015-2016学年第一学期紧急疏散演练方案

三环高中安全逃生演练方案

一、安全逃生演练的目的和原则

1、使全校师生熟悉我校的紧急疏散通道，增强我校师生对突发事件的应变能力，进一步发现我校在应对突发事件时尚存的问题以利整改。

2、坚持师生生命安全高于一切；明确责任、细化分工、定位定岗；安全无小事、责任重于泰山；坚持预防为主，安全有备，群防群治的原则；坚持遇事冷静、沉着应对、积极处置的原则。

演练初期不比赛哪个班级快慢，但要求不慌乱，保持安静，不传谣，不信谣，不喊叫，禁推挤，能按规范、安全到指定地点。

二．本方案适用范围

火灾、地震及其他需要紧急疏散（演练）的情形。

三．执行本方案的关键

执行方案的关键是沉着、冷静、临危不惧、服从安排、互相关照；认真对待每次演练，不得嬉笑打闹，整个过程要有序进行，不要大声喧哗，你推我搡，不要停留在楼梯口，注意保护自己和他人的生命安全；作为教师，尤其应当做学生的表率，并用自己的言行影响学生；平时的紧急疏散演练是必不可少的准备。

四．疏散时的要求

全体师生应按疏散方案逼真演练，若遇突发事件按《学校突发事件处理工作预案》做好抢救工作；全体师生思想上应予以高度重视，行动服从指挥，及时到岗到位，如有玩忽职守或故意扰乱秩序者，将承担一切事故责任，并依据学校有关规定给予严肃处理。

五.疏散命令的发出

由学校行政成员或体育老师发令。发令信号一：广播声：“防空警报”（采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量缩小，躲到桌子下或墙角，以保护头部、心脏等身体重要部位避免被砸，但不要靠近窗口）；发令信号二：“请全体师生快速离开，尽快疏散”。

六．紧急疏散的开始

时间的选择至关重要，值班人员一定要在第一时间发出紧急疏散信号。所有教师应当按照分工，在第一时间下到各班，下班教师要对本班学生负责，各班以班主任为具体责任人，迅速组织学生安全疏散（如果是地震，各班应在第一轮震波即一分钟后迅速开始疏散）。七．紧急疏散时的学生队形

两列纵队、保持安全距离、快（跑）步前进；教师应当在各拐弯处指挥。各班要保证学生队尾至少随时有一名教师。

八．教师的分工

学校行政成员：校长，负责全面；分管各年级部主任，在听到紧急疏散命令后，第一时间内迅速到达分管年级，指挥协调本年级组的疏散工作，确保安全高效地进行疏散。

班主任：第一时间进教室，组织疏散。应随时在本班学生队列旁，对学生进行指导、教育、心理辅导（保持队形、注意安全、不要紧张、……）。

科任老师：任课教师在课堂内时，负责教室内的迅速、安全疏散，并在所在楼层楼梯口指挥疏散；协助班主任对学生进行指导、教育、心理辅导。

当节无课教师及职工：听到信号后马上按疏散路线有序向操场疏散，途中应让学生先行，并自觉协助维护学生行进秩序，特别是楼道、拐弯等较容易出现安全问题的地方。九．紧急疏散的步骤：

1、教室内的紧急疏散

本疏散过程重点强调的是迅速。紧急疏散命令发出后，班主任或正在班级组织教学的课任教师，是教室内紧急疏散的第一责任人，要求学生：第一步,迅速起立!（地震警报时，采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量缩小，躲到桌子、床的旁边或墙角，以保护身体避免被砸，但不要靠近窗口）；第二步，第一次信号一分钟后教室前四排学生走前门，成一路纵队从前门疏散，教室后四排学生集体走后门，成一路纵队从后门疏散，前后门学生出门后自觉成两路纵队向楼梯口疏散（杜绝在走廊、楼梯口跑步前行）。班主任或课任教师应该坚持在学生疏散后离开教室，决不可以留下任何一名学生（尤其是病残学生），并对学生进行指导、教育、心理辅导（不要紧张、保持队形、不得你推我搡、不得携带物品，向前超越……）备注：学生出门疏散必须每人带一本书置于头顶，以护住头部。

2、楼梯的紧急疏散

本疏散过程重点强调的是安全、有序。各班一定要做好学生教育工作，不能推撞，不能中途停下或蹲下，不能中途反方向走，不允许携带任何物品，班级与班级通行路线不应交叉；各班级在楼梯紧急疏散时，应该坚持“双手抱头”、“两列纵队”、“保持安全距离”、“快步前进”的原则；任课教师应当在各拐弯处指挥、各班要保证学生队尾至少随时有一名教师；各拐弯处、队尾处教师应该随时对学生进行指导、教育、心理辅导（保持队形、注意安全、不要紧张、更不能开玩笑或恶作剧……），确保安全、高效地从楼梯进行疏散。

3、疏散后的集结（地点：小操场高一、二年级按照跑操队形排队，高三在操场中间排队）

本疏散过程重点强调的是集结和清点。各班级在从教室和楼梯疏散后，应该迅速到达指定的集结地点，按照升旗仪式队列，蹲立。由班主任或班长点名、清点班级人数，清点后汇报政教处，最后由分管安全教育的行政领导总结、点评。

十．楼梯紧急疏散路线（附表：紧急疏散路线图）

老教学楼：东面楼梯：342、343、341、340、331、330；中间楼梯：338、339、345、346从老教学楼北面向操场疏散、集合；329、336、335从老教学楼南面向操场疏散、集合；西面楼梯：327、328、332、333、347、348从老教学楼南面向操场疏散、集合）。新教学楼：东面楼梯：323、325，中间楼梯：321、322、326从新教学楼北面向操场疏散、集合；318、319、320从一层向操场疏散、集合；美术班从画室经老教学楼北面向小操场疏散。

十一．其他：本方案未尽事宜，由相关责任教师临机决断，并根据实际情况择时报告。

十二.紧急疏散组织机构

（一）指挥中心总指挥：华国明副总指挥：杨义胜

成员：王业懿蒋文彬陈熙群程国生裴孝光

（二）现场疏散引导组李开建（老楼东侧一层）王伟（老楼中间楼梯一层北面）徐丰（老楼中间楼梯一层南面）胡孝忠（老教学楼西侧一层拐角）

杨义胜（综合楼西侧一层拐角，指挥老师疏散）方谋平（新教学楼东侧一层拐角）

集结地指挥：王业懿徐江（整队）

（三）信号发送小组梁玲燕（广播站）王兴（广播调试）

（四）信息收集小组计时员：刘晓燕摄像：李娜徐礼旋

数据统计员：徐江疏散过程评估员：王业懿蒋文彬徐江

（五）医疗救护组韩仁根（校医）

（六）年级部负责人（负责本年级部紧急疏散师生培训、演练过程的管理）

高一年级：裴孝光汪胜军；高二年级：程国生胡春；高三年级：陈熙群张东阳

三环高中

2015年10月