安徽学生高考后美国留学方案

安徽学生高考后美国留学方案
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安徽,简称“皖”,省会合肥,位于中国大陆东部,介于东经114°54′-119°37′,北纬29°41′-34°38′之间,公元1667年因江南省东西分置而建省。安徽得名于“安庆府”与“徽州府”之首字。

安徽襟江带淮,沿江通海,经济繁荣,教育发达。地跨长江、淮河南北,新安江穿行而过,与江苏、浙江、湖北、江西、山东、河南接壤,东西宽约450公里,南北长约570公里,土地面积13.94万平方公里,占全国的1.45%。地形地貌由淮北平原、江淮丘陵、皖南山区组成,境内湖泊星罗棋布,是典型的山水江南、鱼米之乡。

安徽是中国史前文明的重要发祥地,拥有淮河文化、庐州文化、皖江文化、徽文化四大文化圈。徽商是中国古代三大商帮之一,明清时期,安徽商人就将贸易拓展到了东南亚、日本以及欧洲,留下“无徽不成商”的美名。安徽自古重视科研教育,拥有敢闯创新的精神基因,是国家技术创新工程试点省、综合性国家科学中心、国家产业创新中心。2017年1月18日,由安徽中国科大主导研发的世界首颗量子科学实验卫星“墨子号”发射成功。

安徽与江苏、上海、浙江共同构成的长江三角洲城市群已成为国际6大世界级城市群之一。2014年,获得中国最幸福的省份荣誉,被列入中国首个新型城镇化试点省份。2015年,安徽省正式迈入中等偏上收入的快速发展阶段。

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立思辰留学360介绍,中国每年将有将近一千万的学生,在中国高考中一决高下。但是却有每年另外二十万的学生选择出国留学。当然选择美国本科并不是逃避传说中的高考,是给自己的人生选择一个转择点。但是为什么要选择去美国就读本科呢?国内本科与美国本科到底如何抉择?

在中国更加注重的高考分数一锤定终生,但是美国本科申请是除了可以多次参加SAT或ACT考试外,还需要考核学生的综合素质,仅仅有非常骄傲的SAT成绩,远远不能满足名校录取的标准。相反,如果SAT/ACT的成绩不好,而在其他方面的综合背景的优势,名校的大门也会向你敞开。在国内基本上你报考时选择了什么专业,以后就从事什么专业的学习。但是对于美国本科而言,第一年是不会让学生具体选择专业,会在学生对于专业有了一定的了解之后才会具体选择专业。在美国更加注重学生的全方面发展,有利于学生兴趣的培养。

美国各类大学已经达到3000多所。美国有几十所综合性大学进入了全球百强名校的排行榜,并由此看出美国高等教育的普及。同时美国的经济实力是全球都有目共睹的事实,在教育的投资上也是大手笔。虽然美国经历过经济危机,但是美国有很强的自我修复能力,所以等留学生毕业之后,美国的经济又是一片繁荣。

所以在安徽学生年轻的时候,不要先选择了安逸。努力一下抓住前行的尾巴,做好自己的转型。

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现在很多家长和学生做两手准备,既参加国内高考,又想着为出国做准备。针对这部分学生,立思辰留学360指出:“美国排名前50的大学通常都需要SAT(美国高考)的成绩,而SAT考试的准备需要大量的时间。不过,好在现在很多美国大学,甚至是排名在前100的很多大学提供双录取的机会,也就说不需要雅思等外语成绩和SAT,可以到这些大学先读一段时间的语言,通过后再进入大学。”

高考之后安徽学生选择出国留学有三种情况:

一、学生一心要去美国排名TOP50名校。一般而言,决定申请美国TOP50大学的学生需要从高一、高二就开始准备。所以,申请美国名校的高考生必须做好晚一年升学的准备。

二、学生之前并没有留学的想法,但是因为对自己的高考成绩不满意,因此萌生“与其在国内上一所普通院校,不如去国外念书有更好的选择”的想法而决定出国留学。这部分学生在高考后申请留学中占大多数,如果能在9、10月考出托福成绩,可以申请美国排在100名左右的高校,于明年春季入学。如果学生没有时间和精力在申请之前考出托福/雅思成绩,则完全可选择到美国的大学先读语言课程。

三、高考结束后,学生已经被国内某高校录取,但因为不是自己心仪的学校,所以打算转学到美国。

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高考后安徽学生留学美国都有哪些途径?

最快途径:申请美国本科“双录取”

美国本科“双录取”实际上就是有条件录取,即语言和专业课同时录取。主要针对母语为非英语的国际学生,成绩符合或基本符合美国大学的入学要求,但语言没有达到学校的标准或需要补充一定的学术课程的学生,为进一步帮助他们提高语言能力而提供的免语言成绩(托福或雅思成绩)的有条件录取。对方大学会给学生发双录取,也就是语言学习的正式录取通知书“I-20“ + 正式课程的录取信。

提供本科“双录取”的美国名校通常申请截止日期会比较晚,对于一些申请晚了、来不及考托福或是考雅思的,高中即将毕业或已经毕业的学生,双录取是一个不错的选择;同时,对于现在才刚刚考虑到想让孩子高中毕业后去美国读本科的家长也是一个很好的选择。

最稳途径:申请2018年春季入学名校,竞争力低,成功率高

申请美国2018春季入学申请的成功率和签证率都较高。因为春季入学相对来说申请人比较少,竞争相对较小,春季入学的申请成功率相对会比较高。此外,春季入学还可以避开来年秋季的申请和签证高峰,大大提高录取率。随着近几年秋季本科申请人数的大大增加,有些学校反而是春季比较好录取。

春季入学主要适合出国考试较晚、参加高考失败或是申请秋季无结果的学生。因为春季入学的开学期一般是在1-3月开学,前一年的10月底是最晚的截止日期,这对以上几种人群是一个很好的选择。不少美国高校都将春季入学作为招生的一种重要途径,以吸纳各种因时间安排或其他特殊原因而未能前一年秋季入学的学生。

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最省途径:申请大一大二转学美国读本科,省时又省钱

美国转学的最佳时机是读完国内大一或大二。少数院校要求读完大二才可转。大部分院校在接受转学生时,最多只给转两年的学分,也就是说转学生最少要在国外录取学校读两年才能获得该校的文凭。也有极少部分学校可以转三年的学分,但比较少。大三以后转学必要浪费一些学分。还有一些学校规定大四不能转学。

主要适合高考失误,没进入理想学校的本科在读学生,希望接受美国本科教育,但家庭经济条件仅可以支持两年费用左右的学生;或本科学习一段时间以后对学校或所学选专业不感兴趣,希望通过转学改变专业找到更适合自己学习和发展空间的学生。

A-LEVEL—最适合中国学生的世界高考课程-出国留学,美国留学,英国留学就到深圳飞秒时代A-level

一、A-LEVEL简介: 英国高中课程(General Certificate of Education Advanced Level),简称A-LEVEL课程,于1951年在英国正式启用。它是英国的全民课程体系,也是英国学生的大学入学考试课程。A-LEVEL课程证书被几乎所有英语授课的大学作为招收新生的入学标准。因此,A-LEVEL课程被国际教育界誉为“金牌”教育课程和全球大学入学的“金牌”标准。迄今为止,全球已有5000多个教育机构开设了英国高中课程,每年有数百万学生参加由这些考试局组织的统一考试。世界上包括美国、加拿大、英国、澳大利亚、新西兰、德国、法国在内的150多个国家和地区的11000所大学将A-LEVEL成绩作为入学标准。 二、课程优势: 1、世界名校如剑桥、新加坡国立大学最终只将三科A-LEVEL成绩作为录取标准。学习A-LEVEL的学生只需根据个人兴趣及特长选择三门至四门功课作为主攻方向,可避开国内高中十余门功课的压力,学生可在相对较短的时间内集中主要精力攻读A-LEVEL的集中课程,考出高分,申请名校。 2、中国学生选择A-LEVEL课程即获得了与英联邦国家本土A-LEVEL学生申请大学的同一平台。中国的基础教育水平之高是世界所公认的,尤其是中国学生的数学、物理、化学水平远远高于英、美国家同年级的学生,加之中国学生的应试能力特别强。因此,即使是国内高中段处于中游水平的学生也完全可以通过A-LEVEL考出高分,申请世界名校。 3、相对于持国内高考成绩申请国外大学的高中毕业生而言,A-LEVEL考生避开了高考独木桥,在申请国外大学时又有绝对的优势。以香港、新加坡的大学为例,依照往年的录取要求只有各省的“状元生”、“佼佼者”才有入读的可能。而它们对A-LEVEL考生的录取标准却远远低于高考成绩的要求。因此,A-LEVEL考生在比国内高中相对较低的课程压力下又可获得便捷有效的留学途径。 4、在英国A-LEVEL学制为两年,每年设1月、6月两次考试。A-LEVEL考试为单科考试,学生可根据自身情况进行单科突破。比如:今年的1月份学生可只报考数学AS,六月份在报考其他一门或几门科目。而且A-LEVEL学科考试形式为单元考试,学科大多分设6个单元,学生可在考前根据考试日程有计划有针对性地安排学习复习任务。尤其突出的一点,学生如果在此次考试中发挥不好,可选择重考,成绩以最好的一次计算,明显地区别与国内考试的“一考定终身”。 三、出国留学主要途径分析: 1、凭雅思,托福成绩到国外大学先读一年预科,成绩合格后在进入大学正式学习,这种模式一般是通过中介公司来申请。缺点:选择国外高校的范围小,不能申请一流名校(名校无预科)。 2、在国内某些院校读国外大学预科,一般学制1-2年,通过考试后再进入国外大学正式学习。优点:比在国外读预科花费少一半。缺点:选择国外高校的范围小,不能申请一流名校(名校无预科)。 3、国外院校与国外大学联合办学,通常为“2+2”、“3+1”模式。优点:节省资金。缺点:联合办学的国外大学排名一般。 4、直接到国外就读A-LEVEL课程,学制为两年。优点:可以申请到一流名校。缺点:花费巨大,在英国读A-LEVEL课程2年需要花费50万元人民币。 5、高中在读生利用周末及寒暑假修读A-LEVEL课程1-2年,用A-LEVEL课程代替传统的大学预科,学生根据成绩选择对应的学校,针对性极强且申请学校的范围广,节省时间和费用。优点:在不影

美国的中国留学生聊天时千万不要触碰这些

美国的中国留学生聊天时千万不要触碰这些 网络时代,通过社交软件聊天成了一种热门联系方式,但是在聊天的时候大家也要注意了,为了帮助同学们顺利的留学,今天小编就为大家带来了关于美国的中国留学生聊天时千万不要触碰这些的内容介绍。 美国的中国留学生聊天时千万不要触碰这些: 1、有移民倾向的话不要提 一对夫妇要去美国看望留学的女儿,而海关发现他们的微信聊天记录中存在移民、买房等信息,被认定为有移民倾向,当场遣返,而且父女俩五年内不得入境美国。而实际上,他们也只是随便聊聊相关话题,并无移民意图。 在美国、加拿大等地,海关都会要求他国居民入境前提交社交平台账号(包括微信、微博、脸书等)。而申请过美国签证的同学都知道EVUS(电子签证更新系统),中国公民在赴美前必须上EVUS的系统更新个人信息,其中一项就是交出社交账号。 2、带有种族歧视的话不要说 一位被哈佛大学录取的同学,即将在九月进入高等学府深造,因为在社交媒体上种族言论而被哈佛大学取消录取。只因半年前在和朋友聊天中一句玩笑话“黑人实在太难看了,打死也不会找黑人对象的”,被认定存在种族歧视,直接被学校取消录取。 有人会认为校方小题大做,对方只是随口一说,也未产生恶劣影响,但也有大部分网友支持校方决策,他们表示:他说话的内容、场合和动机都不是最关键的,整个事件的核心是他们这么做了。人们怀着让世界更美好的理想聚集到最好的学校,很显然这名学生与此理念不符,而哈佛也认识到了这一点。 3、不要发带有未成年色情、暴力的图片或者文字 22岁的Hanxiang Ni来自中国杭州,自2013年9月起就读于爱荷华大学,却在今天2月份被学校开除,并遣返回国。究其原因,是因为此学生在社交网络上贴持枪照,并配文字说挂科就枪杀教授,被认定是危险分子,留学生涯自此而终。 社交媒体的出现,能方便了解申请学校的学习与生活,但也方便更加全面地了解我们。据悉,美国大学在录取学生之后仍然会关注学生的各项表现,保留随时取消录取的权利,如有特殊情况,甚至会开除正式学生。 4、有毒品与犯罪记录的人直接被拒 来自江苏苏州的Anmy获得工作offer后,和朋友出去夜店庆祝,之后在Instagram 上分享了一张他人抽大麻的照片,随后即被公司已职位暂不需要为由在最后时刻取消了Offer。Anmy表示,这样的程序已是美国公司招聘留学生的潜规则。 在美国,因为《就业公平法》的存在,简历上不会出现种族、肤色、性别、宗教、族裔、残障和年龄等内容,因此找工作让不少留学生感到相对公平。在很多留学生眼里,优秀简历+从容面试=Offer到手。

2021年美国研究生秋季入学时间规划

12月正值美国留学研究生申请的网申高峰,那么,对于想在2021年秋季到美国留学的同学们来说,从2020年起,一整年的时间规划又是怎样的呢? 2020年 5 月-7 月:备考托福/GMAT/GRE 大二大三同学,也可以尽早准备,多参加实习和科研项目,提升软实力。 2020 年 8 月-9 月:确定学校和专业 选校除了考虑学校排名和专业排名之外,还要考虑:地理位置,城市治安,奖学金和学费等等因素。 同时,根据专业要求,准备相关文书,包括推荐信,个人简历,个人陈述,以及学校要求的小作文等。艺术;类的同学也要注意作品集递交截止日期。 2020 年 9 月-12 月:完成网上申请 大部分美国院校采用网上申请方式。要注意,有些学校需要邮寄或者认证成绩单,各个院校各个专业的要求都不一样。另外,成绩单认证需要一段时间,所以要尽早准备。 2021 年 1 月-4 月:等待回复,补齐材料 随时注意自己的申请账号和邮箱,查看学校回复和申请信息。需要补交材料的同学可能也需要在这一时间段补齐。 2021 年 2 月-4 月:出offer结果的时期 根据 offer 结果,做出最终决定。

2021 年 5 月:准备 I20 申请材料 根据学校的指导,下载表格填写,然后还会要求覆盖一年所有花销的存款证明,以及辅助的资助人信函,准备好这些资料后,按照学校要求递交过去,就可以耐心等学校签发 I20 了。 2021 年 6 月-7 月:准备签证 拿到 I20 后,就可以准备申请签证了。美国签证是需要面签的,但是过签率也是非常高的,不用过多担心被拒签的问题。其他相关行前事宜也可以开始准备,比如预定住宿等。 2021 年 8 月:购买机票,准备行李 拿到签证后,可尽快购买机票。买好机票后,要安排好接机等问题,行李准备按照自己的需要准备即可。 2021 年 9 月:按照计划时间到美国就读。

这六种美国留学个人陈述的开头千万不要写

这六种美国留学个人陈述的开头千万不要 写 导读:本文这六种美国留学个人陈述的开头千万不要写,仅供参考,如果能帮助到您,欢迎点评和分享。 申请美国大学的申请人越来越多,申请竞争越来越激烈,写好个人陈述将会为你加分不少。跟着来看看这六种美国留学个人陈述的开头千万不要写。 一、重复简历型 I earned my Bachelor of Science degree in … Sciences with a specialization in … in 2002 at … university 点评:美国留学个人陈述不要去重复简历中的东西,这在很多学校的PS要求中明确提到,个人陈述的写作要具体到事件上,事件解决上,而不要单纯重复已有的内容。 二、学校介绍型 I am an undergraduate in…University , the largest university anda cradle of scientific and technological talents in China. 点评:该同学的个人陈述开头等于是一个申请学校的简介,这好像是在帮助学校做宣传,或表达你有多了解该学校,而不是写个人陈述了。这是没有意义的开头,白白浪费了字数,最容易被秒据掉。

三、抄袭句式型 As a student majoring in Computer Science, I began my odyssey since I entered undergraduate program. Indeed, having entered this splendid computer world, I am more than greedy for something new. 点评:Odyssey 和more than greedy for something new 这种句式不知道是从哪里学到的,很多同学在用。但你要知道,老外最恨抄袭,最喜原创,所以利害关系大家想想吧。 四、救世主型 I am a problem solver. I have an impulse as a kind of instincts to solvevarious problems before me and enjoy doing that. Since I was a little boy, a voice from President Franklin Roosevelt has constantly hovered around my mind, "The world can be changed by man's endeavor, … 点评:一副救世主的形象,小时候就受富兰克林的影响,立志改变世界。个人陈述的写作一定要个人化具体化,别吹大牛,甚至带着一种霸权主义思维。 五、犹抱琵琶型 Making a right decision at the right time is very important for a young people .At present, I have come to a critical point in my life when I have to make a decision concerning my future course of action. Only a perceptive understanding of

新高考改革推进情况“”模式大势所趋

精心整理 新高考改革推进情况 ——“3+1+2”模式已成大势所趋 一、全国新高考改革最新进度 1、根据原来的安排,新高考改革实施进度应该是: 2 藏103+3的 年秋 3 2019原定将有7个省份改革,若加上2018年推迟了的10个省,则可能有17个省份进行高考改革。但需要注意的是,这些省份有可能也会推迟新高考改革。有可能在2019进行高考改革的17个省份是:安徽、河南、四川、山西、黑龙江、吉林、内蒙古、江西、贵州、西藏、宁夏、广西、陕西、云南、甘肃、青海、新疆。 二、“3+1+2”模式 2014年高考改革,最先提出了“3+6选3”模式,这一模式的优点是增加了考生的自主选择权,但同时也产

生了缺点,物理这门学科彻底成为冷门学科,有些考生和家长甚至提出在高考中取消物理这门学科,为了解决物理成为冷门学科的问题,教育部推出了更为科学的“3+1+2”模式,今天给大家科普下什么是“3+1+2”模式。 1、增加必选科目 过去的“3+6选3”模式中必考科目是语文、数学、英语三科,剩下的3科考生可以自由搭配。改革后,在选考科目中,将物理和历史作为必选科目,考生必须在这两科中选考一门,同时,对物理和历史两门科目采用原始计分制,满分为120分。这一举措在保证考生自主权的情况下保证物理等学科素养不会下降。 好报考方向已经迫在眉睫。将来自己想研读什么类型的专业,从事什么样的工作成为摆在考生面前的一个问题。倘若想学医,那么生物、化学、物理就是你的必修科目; 再学科组合个过程中,既要考虑将来的报考方向、锁定好自己心仪地大学,同时还要权衡自己的实力,做到趋利避害!也就是说在选择学科组合的过程中,需要明确自己的优势学科、瘸腿学科,在学科组合的过程中尽可能的做到“强强联手”,让自己在未来的备考路上更加轻松。

美国斯坦福大学公布2025计划

美国斯坦福大学公布2025计划 最近美国斯坦福大学发布自己的计划,这是一个怎样的计划呢?对于留学生来说有什么收获呢?跟着出国来看看吧!欢迎阅读。 《斯坦福大学2025计划》在以设计思考理论著称的斯坦福大学设计学院牵头下正式启动,这次教育改革改变了以往自上而下的方式,代之以师生为主导。与其说《斯坦福大学2025计划》是一个方案, 不如说它是一个对未来大学模式进行畅想的大胆的“设计”。 开环大学是《斯坦福大学2025计划》中最关键的计划之一。该计划创新性地解除了入学年龄的限制,17岁前的天才少年、进入职 场的中年以及退休后的老人都可以入学。这是区别于传统闭环大学(18~22岁学生入学,并在四年内完成本科学业)的最主要一点。另 外一个鲜明的特色是延长了学习时间,由以往连续的四年延长到一生中任意加起来的六年,时间可以自由安排。 开环大学中的学生很有可能是处于各个年龄段以及从事不同工 作的一群人,他们可能是天真的孩子,也可能是富有经验的长者。因此,开环大学形成了独特的混合学生校园,打破了年龄结构。学生之间更容易建立起合作、强劲与持久的社会网络。同时,这种开环也意味着斯坦福大学的入学申请将更具有竞争压力。有限的名额将在背景各异、年龄不同的申请者中产生。 实际上,开环大学并不是空想出来的,在年就有迹象表明开环 大学出现的潜在可能。据相关报道,仅有1/4的学生毕业后从事的工作与大学专业直接相关,有1/4的毕业生没有选择好职业,有1/4的

毕业生的专业不能与新兴的行业类型对应起来。在开环大学的环境当中,高等教育对于每个人一生的意义正在发生重大变革,大学更注重对于职业生涯的培养。 自定节奏的学习旨在促进学术探索,然后提升学科的内在严谨性。学生根据他们的个人意愿按照自己的节奏来完成各阶段的学习。在传统大学中,本科生按照一到四年级划分,而《斯坦福大学2025计划》决定打破陈旧的四年级划分,代之以“CEA”——调整(Calibrate)、提升(Elevate)和启动(Activate)三阶段。这一过程中,先进的学习技术会为学生和老师提供一种新型认知的反馈(见表2)。 学生应该知道怎样才能最好地学习。调整期提供短期(1~7天)的由教员精心设计的微课程。通过微课程的学习,学生可以了解不同领域以及教师的不同特长,了解不同的学习模型以及职业规划轨迹。学生进而根据自身喜好、自制力以及学习习惯等来选择学习的时长(6~18个月),从而找到学习的差距,建立有意识的学习自信。 教师起初会提供短期的课程,快速地培养学生对教学与实践的兴趣。这些课程还允许教授更广泛地接触学生,这些教授能够识别并培养出最适合在某领域成为专业人才的学生。 该阶段将带领学生进入一个专门领域。对待专业知识的严谨态度是此阶段的关键所在。学生开始组建个人顾问委员会,包括学术导师、个人导师以及高年级同学和信任的伙伴。预计到年,个人顾问委员将会取代其他形式的学术咨询。

高考后留学的选择——马来西亚

据报道,2019年全国各地的高考报名人数达到1031万人,但录取人数仅有814万人,本科录取只有453万人。这个数据意味着有 21%的人无缘大学,有50%以上的人与本科擦肩而过。(数据来源:中国教育部) 高考后留学是最近一段时间很多学生比较关注的热点话题之一,而对于准备出国留学的考生来说,马来西亚优质的教育水准将会是 一个不错的选择。 一、热门留学目的地——马来西亚 据《艾普大数据》调查,在东南亚教育目的地关注度最高的是新加坡和马来西亚。而马来西亚也一直被称为全亚洲最优质的教育水 准国家之一。 作为新晋热门留学目的地,马来西亚凭借其良好的留学环境、较高的教育水平、灵活的入学方式以及高性价比等等优势,俨然以 “后来居上”之势,在一些传统留学大国中杀出重围,在一带一路沿线上,很多国家为马来毕业生提供了很多就业机会。

2017年初,超过17万来自全球各地的学生到马来西亚留学而每年这个数据还在直线攀升。到2020年,马来西亚政府希望吸引20万 国际留学生,并且有意在2025年前将这个数字提升到25万,马来西亚正在迅速成为一个教 育中心。 二、马来西亚国际知名高校众多 近年来,马来西亚开设了很多国际学校,无论是教育环境与教育资源都十分丰富,国际 学校提供的国际教程也为孩子以后留学欧美 知名学府做到无缝衔接。据统计有10所高等公立大学、4所外国大学分校,652所私立学院。其中,最有名的当属马来亚大学! 根据2021年的QS马来西亚的马来亚大学世界排名第59位。马来亚大学是马来西亚20 所国立的公立大学之一,也是马来西亚历史最 悠久和最著名的大学。马大的学术水平广受世界承认,被英国QS列为5星大学(5-Star University Ratings)和泰晤士报世界前200大学。 东南亚排名仅次于新加坡国立大学和南洋理工大学,排名第3位。自1990年以来,QS发布 的关于教育、大学、留学的排名是全球查阅 量最大、受参考最多的排名,也是全球数百万国际学生留学时一份重要的参考依据。 马来西亚留学到底有哪些优势呢? 1.英联邦教育,学位国际认可 马来西亚作为英联邦成员国,承袭英国良好的教育体制,丰富的双联课程更是受到越来 越多家长和留学生青睐。 双联课程即马来西亚众多高等院校实行与英、美、澳、新等大学联校的教育体制,把这 些国家的著名大学课程部分或全部(2+1、 3+0)转移至马来西亚分校或合作院校,学生毕业时可获得由英、美、澳、新等著名大学所颁 发的学历文凭或学位证书,这种文凭为国 际所公认。这一点对众多留学家庭颇具吸引力。

美国留学绝对不能触碰的7条底线!

已经开始美国生活的同学或者是即将开始美国留学生活的同学们,一定要注意了,由于在美国的文化同我们国内的文化完全不同,所以在大家的留学生活期间有些底线是千万不要触碰的,本文为大家带来美国留学绝对不能触碰的7条底线,希望大家注意。 1关于学业---严禁抄袭/作弊 在中国上学,讲究一个标准答案,因此多了许多“参考答案”,当然,同学之间互相“参考”一下也是合情合理,即使老师发现是抄袭,顶多让你重写。可是在美国要注意了!做作业(特别是大作业或团队作业)时一般可以与其他同学讨论,也可以参考各种资料(若老师规定不能来讨论或参考他人的,当然就不能做)。但要特别小心的是,不能抄袭其它的东西或同学的作业。要是引用参考资料,必须标明且要注明出处。这一点决不能马虎。否则,后果会很严重。轻者课程零分,重者纪律处分,直至勒令退学丶开除。 至于考试作弊,那就更没的说了,取消成绩、取消身份,严重的被起诉面临刑期。 2关于隐私---拍照上传征得当事人同意 美国是一个对隐私权非常看重的国家,严禁各种途径侵犯别人隐私,但是在一些生活的细节方面,可能我们没有留意但实际上已经侵犯了别人的隐私。 来自重庆的刘同学,在美国加州大学就读计算机工程学院,有一次刘同学抓拍了一张美国当地学生(室友)换衣服的照片,并分享给他人。次日该室友在别人手机上看见了照片,对方父母知道后,要求学校严处。经多次沟通和道歉,虽然对方没有报案,但学校已经作出停课察看的处分。有这样一个“污点”,对刘同学毕业后美国找工作非常不利。

出外游玩看到老美的孩子很可爱,想要给小BB拍一张或者合影,均需得到其父母的同意才行,否则父母有权要求你删掉关于他孩子的照片。 3关于交通---不理睬罚单遭通缉 在美国读书,汽车是必不可少的出行工具,但关于交通安全方面对留学生来说是很大的问题。据中国驻洛杉矶领事馆透露,2014年洛杉矶有6位留学生意外身亡,其中交通事故引发的有6人,可见交通安全是留学生第一杀手。 据律师介绍,经常会接到留学生在机场打来的求助电话,说有通缉令再审不得离境。经过查询后才知道,他们对交通罚单置之不理,以致演变成通缉。所以,不管是大小罚单,如果确认无误是自己违规,一定要按时缴清;如果超过时限没有缴清的话,罚金会翻倍上涨,甚至上统计名单。如果发现罚单有误,可以按照罚单上的电话号码,先打电话了解清楚,同时记得准备好不在现场的证据,有备无患。 4关于烟酒---烟18,酒21 美国摄入烟酒的年龄有严格的控制,年满18周岁才可以抽烟、年满21周岁才可以喝酒;但国内往往没有限制,5岁的小孩子端起酒杯来喝酒也没人管,如果在美国,这样的父母得被剥夺监护权了。 现在留学生逐渐低龄化,许多高中就过来留学,在美国德州就读高中的17岁男孩刘同学在寄宿家庭吸烟,他的寄宿家庭妈妈发现了一些烟头并报警。次日刘同学就被带回警局备案,目前,刘同学不仅被学校开除,还面临警局的起诉。一旦法院认定,他将被遣返回国,还有可能面临其他的处罚。

安徽高考改革方案

安徽高考改革方案 导读:范文安徽高考改革方案 【篇一:安徽2016高考或回归】 1月26日,记者在两会会场采访了安徽省教育厅厅长程艺和副厅长李和平,拿到了备受关注的安徽高考改革“时间表”:安徽考试招生制度改革总方案今年6月底前公布,其中安徽高考改革方案要到2017年启动,根据“三年早知道”原则,2020年实施。即现有学生按现行高考模式,2017年入学高一新生不再文理分科。此外,今年安徽省高考仍自主命题,2016年起或将回归“全国卷”。 安徽省总体方案六月底前完成 “考试招生制度改革是一个主体方案,由国家顶层设计,各省按照国家的步骤来推进,我们2013年就启动调研,现在总方案已经在制定中。”安徽省教育厅副厅长李和平说,安徽省总体改革方案需要在今年6月底前完成,报教育部备案并公布。“社会上有一种误会,一提到考试招生制度改革就说高考改革。”李和平介绍,考试招生制度改革有五大方面、十八项改革任务,涉及义务教育、高中、大学等多方面,其中第五方面才是高考综合改革。“先制定总体方案,再陆续出台五大类子方案,这是一个有步骤、有序的逐步推进过程。”

2016年起或将回归“全国卷” 记者了解到,安徽省从2005年开始尝试高考部分科目自主命题,2009年首次实现全部科目自主命题。根据教育部此前要求,2015年起,高考使用全国卷的省份要增加。“要给学校、学生至少一年时间,根据国家卷的要求来学习备考。”李和平说,今年安徽省高考肯定还是自主命题,2016年或者2017年起采用全国卷。“具体哪年执行,需要经省政府批准,再报备教育部,这一方案应该会在今年上半年对社会公布。” 高考安徽卷和全国卷,对于学生们有什么不同?李和平说,在考试内容中有一块“选项要求”,比如国家卷是10项选考3项、10项全部要学和备考,安徽卷是明确哪几项必考、学生有针对性学。“虽然在750分中,这部分占比很小,但丢一分也是分啊。” 2017年启动2020年实施 很多高中学生及家长,很关心高考改革何时实施,会不会因为现有教学模式影响高考成绩。对于这一点,程艺和李和平都给大家送上一颗定心丸。“老人老办法、新人新办法,高考改革的原则是‘三年早知道’。”也就是说,目前就读的高中生,按照现行高考模式。

详细的美国研究生留学计划

详细的美国研究生留学计划(一)(2010-02-02 23:02:27) 标签:留学申请出国简历留美教育分类:留学 8月 写好第一封联系信,通过E-MAIL发给您感兴趣的学校,索取申请表及相关资料。一般说来,国外正规的大学接到这样的信都会给您回复的。申请资料主要由申请表格组成,但是也包括对学校、原系和专业的介绍材料。只有得到了这些资料,您才能展开申请。 这封信不必写得太长或太详细。因为您未来的教授并不会看到,也不会把它作为您正式申请材料的一部分。内容上,一要表明您计划攻读的学位和专业,一要简单介绍一下您的背景和资历,以说明您为什么有资格攻读您想读的学位和专业。此信的目的是要美国学校对您产生兴趣,并把申请材料寄给您。 9月-10月 收到校方的回信和申请资料,着手准备各种各样的文件。首先要对申请表格进行筛选,排除一些不合适或对您表示不欢迎的学校,最后选定10-15所学校作为认真联系的对象。然后按照这些学校各自的要求准备文件。 复选:收到学校寄来的详细资料后,根据下列标准筛选: a. TOEFL要求。各个学校、不同专业对TOEFL的要求不尽相同,而且由于近年来中国学生的成绩出现大幅度上升,竞争日益激烈,实际得到奖学金的学生TOEFL成绩多半都在600分以上。所以,一定要对自己的实力有客观的估计。 b. GRE/GMAT要求。许多学校要求GRE(文、理、工、农、医)或GMAT(管理科学)。所以应该了解申请的学校有无此项考试要求,成绩标准如何。有些学校的有些专业除要求GRE一般考试(General)外,还要求相应得专项考试(Sub)成绩。所以一定要详细了解有关规定,针对自身情况进行选择。一般而言,这项成绩的录取标准是根据申请者在校的学习成绩来定的。您的在校成绩好,GRE或GMAT成绩可以降低一些,在校成绩差则相反。 c.申请费。考虑自己的经济情况,不要或少申请申请费较高的学校。 d.经济资助。各个学校甚至各个专业对外国学生的奖学金政策有很大区别。一定要注意是否向外国留学生提供奖学金,数额多少,当地生活费的高低等等。一般规模越大、研究生人数越多的学校,

近几年安徽高考分数线

6月24日安徽省2011年高招录取控制分数线发布,今年安徽高考文科最高分为646,文科600分以上504 人;理科最高分为699,理科600分以上7125人!随着高考分数的公布,究竟是哪两位同学成为2011年 安徽省高考的文、理科状元!相关2011年安徽省高考分数线新鲜出炉 文科状元:是来自淮北一中的丁洁同学,总分为:646分; 理科状元:是来自安庆一中的韩衍隽同学,总分为:699分。 2011年安徽省高考文理状元 文科—— 646 最新消息,待确定: 淮北一中高三(4)班丁洁同学夺得安徽省高考 文科状元(无政策加分) 理科—— 699 最新消息,待确定: 1、蚌埠二中省理科实验班张泽同学123+145+141+285+5=699分, 不含加分694 裸分最高出自浮山中学,697分 安庆一中韩衍隽695+10=705——已经保送。。不参加全省排名 2、2011安徽高考理科状元,实出浮山中学,总分697分 (高出所谓699分的状元3分,因其含有政策加分5分)。 合肥热线快讯2011高考安徽录取分数线公布,同时,安徽高考状元,文理科最高分也纷 纷出炉。2011年高考,安徽文科最高646分,600分以上504人。安徽理科最高699分,600 分以上7125人。 《2011安徽省高考状元文科646分折桂理科699分加冕-合肥热线》/0624/0.shtml 2011文理科批次名称最低控制分数线

理科本科一批534 理科本科二批477 理科本科三批439 理科高职(专科)分数线200 文科本科一批547 文科本科二批510 文科本科三批487 文科高职(专科)分数线200 2010文理科批次名称最低控制分数线理科本科一批562 理科本科二批507 理科本科三批477 理科高职专科分数线260 理科艺术本科分数线316 理科艺术类本科182 理科体育类本科380 理科体育类专科329 文科本科一批573 文科本科二批534 文科本科三批516 文科高职专科分数线320 文科艺术本科分数线334 文科艺术类专科224 文科体育类本科400 文科体育类专科347 2009理科批次名称最低控制分数线理科一本579 理科二本520 理科三本498 理科高职(专科) 326 理科艺术类(本科) 312 理科艺术类(高职专科) 229 理科体育类(本科) 390 理科体育类(高职专科) 338 文科一本543 文科二本501 文科三本488

【小站教育】根据高考分数线规划留学方向

根据高考分数线规划留学方向 本科一本线: 人群特征:高考分数上重点线,高中学习成绩优异 留学国家:英国、澳大利亚、美国、加拿大、欧洲、亚洲 留学方案:该类高考生,学习成绩优异,高考成绩也达到了国内重点线,可以报考国内重点大学。如果选择留学,需要尽早准备语言考试,赶在6、7月份申请海外院校,则能较容易进入全球顶级名校,接轨更优质的教育资源。 申请规划: 美国——如果准备申请明年春季开学的名校,要抓紧准备托福、SAT考试,也可以选择"有条件录取"、社区大学等途径,入读正式课程后再转学到排名50至100位的名校。 英国——名校预科是日后进入全英前20位顶级名校的"跳板"。 澳大利亚——除预科外,雅思达到6.5分的话,也可以直接申请悉尼大学、西澳大学、麦考瑞大学等澳大利亚名校。 本科二本线: 人群特征:高考分数在二本线和三本线之间,只能上国内普通本科院校 留学国家:英国、澳大利亚、美国、加拿大、欧洲、亚洲 留学方案:这类高考生高考成绩预计在二本线和三本线之间,在校学习成绩中等,也包括一部分平时高中生成绩优异,高考失利的考生。与其屈就在国内普通本科院校,不如高考后出国留学接受更好的教育。部分学生很有可能申请到世界百强名校。 申请规划: 美国——排名前300位的学校,如旧金山大学、俄亥俄大学、纽约州立大学、加州州立大学等。 英国——综合排名前30的学校,如埃克塞特大学、纽卡斯尔大学、谢菲尔德大学、东英吉利大学、莱斯特大学等。 法国——通过"预科+本科课程"的方式进入教育质量较高的公立大学,或者直接入读英文授课的高等商学院课程。 加拿大——可选曼尼托巴大学(加拿大综合排名15位)、布鲁克大学(排名19位)等。

最新2020年安徽高考改革已进入政府决策程序

受疫情影响,全国各地各级学校今年春季学期大都经历了一段线上教学时光,线上课堂的整体效果如何?在经历大范围在线教育“实战”后,线上线下教育相结合的模式是否将是推进教育均衡发展的新常态?安徽新高考改革进展如何?教育信息化与新高考政策的实施是否可能缓解教育焦虑问题? 针对这些问题,2020年两会期间,澎湃新闻专访了全国政协常委,安徽省政协副主席、省教育厅厅长李和平。李和平就相关问题一一作答。 “近年来,安徽一直按照‘目标不变力度不减全力推进’的要求,推动高考改革,目前各项改革的条件已基本具备,高考改革有关事项已进入政府决策程序。”李和平说。 此外,李和平介绍,安徽近些年十分重视基础教育信息化“三通两平台”的建设与应用,在出现疫情之前,教育信息化已基本进入常态化。因此,疫情出现后,安徽发挥了前期积累的优势,全省850多万名中小学师生转至在线课堂后没有出现问题,且整体教学效果不错。 “线上的很多优点是线下没有的,我们已充分感受到了信息化推动教育教学改革所带来的潜在效益和效果,我们会进一步加强信息化建设,推广深化智慧学校建设,进一步强化智慧学校应用,继续深化线上线下教育融合。”李和平表示,未来安徽会朝着线上线下教学一体化方向发展。 在李和平看来,教育信息化正促进义务教育均衡化发展,促进教育公平。 “安徽教育信息化应用处于全国地位” 澎湃新闻:疫情以来,安徽各级学校开展线上课堂教学的整体效果如何? 李和平:要讲清楚今年安徽在这次疫情背景下的线上教学情况,必须先讲清楚前几年安徽在基础教育改革方面做的一些工作——其中一项重要工作就是基础教育信息化。 教育信息化系统如果建了不用,那就是白建。所以安徽在建设“三通两平台”的同时,非常注重通过各种培训同步提升教师信息化应用能力,并在整个教育计划与教育过程中做了些合理的安排。在没有疫情的时候,安徽的教育信息化已经基本进入常态化。 所谓常态化,就是在安徽的中小学,特别是农村偏远地区,我们已经持续三年推动智慧学校建设。其中原因,一是信息化本身的需要;更重要的是解决教育资源供给的不平衡不充分问题——有些农村学校存在规模小、学科不全但老师又不愿去的问题。

美国斯坦福大学公布2025计划.doc

美国斯坦福大学公布2025计划 名称: 美国斯坦福大学 Stanford University 所在位置:美国,299 Campus Dr # D345 Stanford, CA 94305

QS排名:3 USNEWS排名:5 学费:42690 美金 录取率:0.06 University) 开环大学是《斯坦福大学2025计划》中最关键的计划之一。该计划创新性地解除了入学年龄的限制,17岁前的天才

少年、进入职场的中年以及退休后的老人都可以入学。这是区别于传统闭环大学(18~22岁学生入学,并在四年内完成本科学业)的最主要一点。另外一个鲜明的特色是延长了学习时间,由以往连续的四年延长到一生中任意加起来的六年,时间可以自由安排。 开环大学中的学生很有可能是处于各个年龄段以及从事不同工作的一群人,他们可能是天真的孩子,也可能是富有经验的长者。因此,开环大学形成了独特的混合学生校园,打破了年龄结构。学生之间更容易建立起合作、强劲与持久的社会网络。同时,这种开环也意味着斯坦福大学的入学申请将更具有竞争压力。有限的名额将在背景各异、年龄不同的申请者中产生。 实际上,开环大学并不是空想出来的,在2015年就有迹象表明开环大学出现的潜在可能。据相关报道,仅有1/4的学生毕业后从事的工作与大学专业直接相关,有1/4的毕业生没有选择好职业,有1/4的毕业生的专业不能与新兴的行业类型对应起来。在开环大学的环境当中,高等教育对于每个人一生的意义正在发生重大变革,大学更注重对于职业生涯的培养。 自定节奏的教育(Paced Education)

自定节奏的学习旨在促进学术探索,然后提升学科的内在严谨性。学生根据他们的个人意愿按照自己的节奏来完成各阶段的学习。在传统大学中,本科生按照一到四年级划分,而《斯坦福大学2025计划》决定打破陈旧的四年级划分,代之以“CEA”——调整(Calibrate)、提升(Elevate)和启动(Activate)三阶段。这一过程中,先进的学习技术会为学生和老师提供一种新型认知的反馈(见表2)。 第一个阶段:调整(6~18个月) 学生应该知道怎样才能最好地学习。调整期提供短期(1~7天)的由教员精心设计的微课程。通过微课程的学习,学生可以了解不同领域以及教师的不同特长,了解不同的学习模型以及职业规划轨迹。学生进而根据自身喜好、自制力以及学习习惯等来选择学习的时长(6~18个月),从而找到学习的差距,建立有意识的学习自信。 教师起初会提供短期的课程,快速地培养学生对教学与实践的兴趣。这些课程还允许教授更广泛地接触学生,这些教授能够识别并培养出最适合在某领域成为专业人才的学生。

高考后出国留学去哪个国家比较好

高考后出国留学去哪个国家比较好 很多学生会选择高考后出国留学,有很多热门的留学国家是可以选择的。 下面为大家准备了一些高考后出国留学较好的国家,欢迎大家阅读!高考后出国留学较好 的国家推荐国家一、美国 1、凭借高考成绩申请方案:直接升读本科大一课程入学时间:2 月 入学要求:当地二本分数线,数学及英语单科成绩均超过 110 分,通过大学面试推荐院校:罗 格斯新泽西州立大学商学院纽瓦克校区 2、凭借高中成绩申请方案 1:直接升读本科大一课程 入学要求:高三毕业,SAT,托福入学时间:2 月推荐院校:所有美国大学方案 2:大学桥梁课 程+本科入学要求:高三毕业,托福 65 /雅思 6.0(或参加学校内部测试分数达到 65)入学时间: 9 月,2 月推荐院校:东北大学方案 3:社区大学 2 年+本科最后两年(转学分)入学要求:高三 毕业(华盛顿州可以接受完成高一的学生),托福 61 或雅思 6.0 入学时间:9 月推荐院校:圣 巴巴拉城市学院、圣莫妮卡学院国家二、英国凭借高中成绩申请方案 1 年预科+3 年本科 / 1 年大一文凭课程+本科最后 2 年入学要求:高二完成或者高三毕业,雅思 5-5.5 分入学时间:9 月,2 月推荐院校:兰卡斯特大学,约克大学,南安普顿大学国家三、加拿大凭借高中成绩申 请方案 1:直接入读本科大一课程入学要求:高三毕业,托福 90 或雅思 6.5 入学时间:9 月推 荐院校:所有加拿大大学方案 2:1 年预科+本科最后三年(转学分)入学要求:高二完成,雅思 4.5 分入学时间:9 月,2 月推荐院校:西蒙菲莎大学方案 3:2 年公立学院+本科最后两年(转 学分)入学要求:高二完成,雅思 5.5-6.5 分入学时间:9 月,2 月推荐院校:菲莎国际学院、 哥伦比亚学院、高贵林学院国家四、澳大利亚 1、凭借高考成绩申请方案:直接升读本科大一 课程+本科最后 2 年入学要求:当地一本分数线,雅思入学时间:2 月推荐院校:澳洲七所名 校(澳洲国立大学、悉尼大学、昆士兰大学、蒙纳士大学、新南威尔士大学、西澳大学、阿德 莱德大学)2、凭借高中成绩申请方案 1:预科课程+本科 3 年入学要求:高二完成入学时间:2 月推荐院校:澳洲八大名校预科(墨尔本大学、澳洲国立大学、悉尼大学、昆士兰大学、蒙纳 士大学、新南威尔士大学、西澳大学、阿德莱德大学).方案 2:快捷课程+本科最后两年入学 要求:高三毕业入学时间:2 月推荐院校:蒙纳士大学、西澳大学、阿德莱德大学、麦考瑞大 学、格里菲斯大学、南澳大学。 中国学生出国留学存在哪些问题问题一:缺乏生活常识我们一般到了某一个国家,应该先 要好好地了解一下这个国家的禁忌,或者是需要注意的某些细节。 千万不要祸从口出,或者是祸从行出。 常常我们带着在中国的生活习惯去衡量别的国家的生活习惯,这是不正确的。 人要学会适应环境,而不是要环境去适应你,因此,你要多和你身边的人进行交流。 问题二:缺乏自我保护意识许多中国留学生正因为缺乏保护意识,所以常常在生活的细节 上出现这样那样的错误。 例如午睡或者是夜晚的时候不懂得关好门窗,或者是行走的时候不注意自己的行为举止。 千万不要把生活上的这些小细节给忽略了,实际上,这些小小的细节都有可能给别人一些 可乘的机会。

美国留学生作BI被学校开除应对方法

美国留学生作BI被学校开除应对方法 美国雪城大学留学生作BI被学校开除应对方法 美国康涅狄格大学留学生作BI被学校开除应对方法 美国史密斯学院留学生作BI被学校开除应对方法 美国桥港大学留学生作BI被学校开除应对方法 美国东北大学留学生作BI被学校开除应对方法 一个人,要是不知道,自己在犯错,又怎么能避免,自己犯错呢?然而,在美国,促成中国留学生作BI,有一个重要原因,学生不知道,什么算作BI!听上去荒唐,在国内,又不是没有念过书,怎么会连,什么是作BI,都不知道呢?其实不然,中美学校的,规定不同,中美学生的学习,习惯也不尽相同。不知而犯,是有原因的,也并不,那么可笑。真正可笑的,是大家,身为留学生,不正视这些差异,所带来的问题。那么首先,先给大家介绍,最常见的三类,会被判定为作BI的行为。 1. 抄袭或协助他人抄袭 这是,比较典型的作BI。在闭卷考试中,查阅资料、抄袭其他同学,的答案、互相抄袭,或者协助他人,抄袭。有时候,即使,是在开卷考试中,查阅,超出规定范围,的资料,也是不允许的。在平时作业中,也是如此,抄同学作业,或者抄袭网络上的daan,都会被认定为抄袭。根据,不同学校的规定,和作BI情节的严重,程度,处理结果,可能不同。轻则,取消当次,考试或作业成绩,重则直接被学校开除。 2. 学术剽窃 剽窃是指,作者引用了版权作品,而没有,正确地标记出处。剽窃,是侵犯他人,版权的违法行为,使用,已经出版的作品,无论是复印的,还是网络上的,都算剽窃。同学们,千万不要,小看剽窃这件事,不要觉得,自己只是用了,一句话、自己的文章,来源生僻,就不标注来源。剽窃的后果,可能非常严重。有些学校,会在学生第一次剽窃时,对其作出警告,或者以取消该课成绩,作为惩罚。另外一些学校,则可能会直接开除剽窃的学生。 3. 代写daokao 近年来,留学趋势增强,学生的素质,也是参差不齐。薄弱的,英语能力,不扎实的,学术知识,异国他乡的,独处之苦等,都为留学生,带来不少的困难。由于困难,难以解决,不少学生,都寻找代写daokao的服务,以便自己能顺利完成学业。 或许你认为,代写daokao,被抓到了,受到的处罚,跟国内学校一样,最多就是,收到学校的警告,并不会,有什么特别,重大的问题。但,事实并非如此。诚信,是国外学术教育,最看重的东西。在美国就读的,学生在刚入学的时候,大都会收到,一份荣誉行为守则(Honor Code),保证学术诚信,对一切课业,任务不会剽窃、抄袭,或者,获得外人协助。刚开始,会有中国学生觉得,Honor Code不过是入学,的基本材料,并不在意,不过当看到,身边有朋友,因为考试作BI,而被学校处分的时候,才真正意识到,美国学校对待学术不诚,的严肃性,几乎到了,零容忍的程度。一旦发现,轻则警告,重则开除学籍。所以说,代写daokao,这种高风险的行为,不仅会影响你的,学术成绩,更有可能影响,你整个留学之路。 在美国留学生,学术作BI会有哪些,严重的后果?处罚是什么? 1、警告(disciplinary warning):通过口头,或者字条通知学生,他们的行为,

安徽高考改革方案最新消息_安徽河南高考改革方案今正式颁布.doc

2019年安徽高考改革方案最新消息_安徽河南高考改革方案今正式颁布 安徽高考改革方案最新消息_安徽河南高考改革方案今正式颁布 2018年安徽异地高考报名政策 根据《安徽省人民政府办公厅转发省教育厅等部门关于进城务工人员随迁子女接受义务教育后参加升学考试工作暂行意见的通知》(皖政办〔2012〕65号)的相关规定,户籍、学籍均在我省的考生,可自行选择在户籍地报考或在学籍地报考;具有我省户籍在外省就读的考生,可回户籍地参加高考;不具有我省户籍的随迁子女,在我省具有高中阶段3年完整学籍并有相应学习经历,可在学籍地参加高考。高中阶段学籍须由县级及以上教育行政部门出具证明方为有效。 异地高考随迁子女报名资格审查 考生报名资格审查工作由市、县招生考试机构负责。各市、县招生考试机构和报名点要严格按照省招委有关文件精神,主动联系各级公安机关,加强考生报名资格及户籍审查,把好报名关。严禁高一、高二在校就读学生弄虚作假报名;严禁伪造材料报名;严禁历届生以应届高中毕业生身份报名。各市要特别加强对持外省身份证报考的考生资格审查工作。我省将继续通过技术手段加

强随迁子女学籍与全省中小学学籍数据库的审查与比对工作,对审查不符合条件者将取消在我省的高考报名资格。 进城务工人员随迁子女高考报名政策 按照《教育部公安部关于做好综合治理“高考移民”工作的通知》(教学〔2016〕2号)要求,各地要加强高考报名数据与学籍数据对比,严格审核考生学籍及其实际就读情况。 考生报名时须交验户口本、第二代居民身份证、学生证等相关材料。进城务工人员随迁子女还须提供家长稳定就业、稳定住所和社保缴纳等情况证明,历届高中毕业生还须持高中毕业证书,退役士兵还须持省民政部门出具的《安徽省退役士兵安置方式证明》。 考生报名时须仔细阅读并签署《安徽省2018年普通高等学校招生全国统一考试考生诚信承诺书》,交由当地招生考试机构留存,并按省物价局、省财政厅《关于调整普通高校招生报名费考试费等收费标准的函》(皖价费〔2009〕60号)的规定缴纳相关费用等。

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