B卷中医心理学山东中医药大学应用心理学专业2005年级

B卷中医心理学山东中医药大学应用心理学专业2005年级
B卷中医心理学山东中医药大学应用心理学专业2005年级

山东中医药大学应用心理学专业2005年级(本科) 《中医临床心理学》期末考试试卷( B 卷)

姓 名: 学 号: 班 级: 考试年月:2008年1月 重修(是、否)

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说明:本试卷总计100分,全试卷共5页,完成答卷时间2小时。

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一、选择题( 本大题共12小题,分A 、B 、C 三种类型,共12分)

错选、不选均无分

A 型选择题(单选题,共6小题,每题1分,共6分)

1、在传统描述的心理活动中,能够“御精神、收魂魄、适寒温”的是( )。

A 、志意

B 、思虑

C 、气质

D 、智

2、中国古代医事制度中的太医署设祝禁科,相对最早的应是( )。

A 、春秋时代

B 、秦代

C 、唐代

D 、 隋代

3、唐代王冰曾对五志作过清晰地阐释 ,其中对喜的阐释是喜为“悦乐也,悦以和志”,对此准确的理解是( )。

A、从外在行为来描述喜

B、从面部表情来描述喜

C、从言语表情来描述喜

D、从喜的效应来描述喜

4、望梅止渴可解释下述那种情况()。

A、神为形之主

B、神本于形

C、形神合一

D、天人合一

5、春秋战国时期,提出“爱其精神”、“用神”勿“躁”,不可“极尽”的是()。

A、孔子

B、孟子

C、荀子

D、韩非子

6、关于魂魄的认识,不正确的是()

A、肺藏魄,肝藏魂

B、与形体是分离的

C、魄为阴神

D、魂为阳神

B型选择题(多选题,共3小题,每题1分,共3分)

7、中医心理学研究的内容,在实践领域中主要表现为()

A、心理应激

B、心理诊断

C、个性气质论

D、心理养生

E、心理因素致病

8、蕴藏于古代哲学思想中的心理学思想——“心物关系”指的是()

A、心理活动与客观现实的关系

B、心理由外在事物引起

C、认识对实践的依赖

D、心理对心中意念的依赖

E、心理是人之形与外物相接、相合产生的

9、蕴藏于古代哲学思想中的心理学思想——“藏壹关系”指的是()

A、注意与记忆

B、情感含而不露

C、一心一意

D、思考问题要审慎

E、识、记、忆、藏

C型选择题(共3小题,每题1分,共3分)

10、用五态性格量表进行测验,可以了解人的个性方面的

A、强度特性

B、灵活性

C、持久性

D、平衡性

E、趋近性

(1)太阳分量表可测()

(2)少阳分量表可测()

(3)阴阳和平分量表可测()

(4)少阴分量表可测()

11、中医心理学认为与言语活动有关的器官有

A、会厌

B、喉咙

C、颃颡

D、舌

E、口唇

F、悬雍垂

与上述言语活动器官联系最密切的是

(1)音声之气道是()

(2)“音声之扇”是()

(3)“音声之机”是()

(4)“分气之所泄”是()

12、A、视感知 B、听感知 C、嗅感知 D、味感知

是中医心理学研究的主要感知觉,它们与五脏的主要联系是

(1)肝与()有关

(2)心与()有关

(3)肺与()有关

(4)肾与()有关

二、填空(本大题有10小题,每题1分,共10分)

1、中医心理学以 为指导。

2、中医心理学是在 启发与催化下,形成独立学科。

3、若论医学模式,《说苑》记载的远古苗父治病的情况,“上古之为巫者曰苗父,苗父之为医也,以菅为席,以刍为狗,北面而祝,发十言耳。” 这种医学模式是 。

4、就中医的“五神藏”的狭义而言,“五神”是指 。

5、不同情志变动会引起对应的气机变化,过度悲哀可出现 。

6、《内经》认为心理活动分属于五脏系统,是脏腑功能的一种表现 。胆对应的心理功能是 。

7、古代医家论人的情感,主要倾向于 。

8、“中傍人事”说的是 。

9、“灵机记性不在心在脑”是 的思想。

10、《素问·灵兰秘典论》描述肾脏在心理功能上的作用,认为肾是“作强之官”,与人的活动 有关。

三、简述(本大题共10小题,每小题4分,共40分)

1、简述《灵枢·本神》“因虑而处物谓之智”,所体现的古代哲学思想

2、简述 “血气者,人之神”(《灵枢·营卫生会篇》)体现的中医心理学的基本观点

3、简述五态性格量表中阴阳和平分量表高分代表的气质特征

4、简述“思虑”的传统描述

5、简述“肝主语”的含义

6、简述“德以养生”

7、简述心理医师的“诊有大方” 8、简述百合病及其主要病机。

9、简述脏躁及其与哭笑无常的关系 10、简述广义郁病与狭义郁病的区别

四、 名词解释(本大题共6小题,每小题3分,共18分)

1、失精

2、观于冥冥

3、情感治疗

4、卑惵

5、奔豚

6、癫病

五、论述题(本大题共1题,共20分)

请论述中医心理养生的原则。

《中医临床心理学》期末考试试卷(B卷)

答案

一、选择题(本大题共12小题,共12分)

错选、不选均无分

A型选择题(单选题,共6小题,每题1分,共6分)

1、A

2、B

3、D

4、A

5、D

6、D

B型选择题(多选题,共3小题,每题1分,共3分)

7、B D E 8、A B E 9、A E

C型选择题(共3小题,每题1分,共3分)

10、(1)A (2)B (3)D (4)C

11、(1)B (2)E (3)D (4)C

12、(1)A (2)D (3)C (4) B

二、填空(本大题共10小题,每题1分,共10分)

1、中医理论

2、现代心理学

3.神灵医学模式

4、神魂魄意志

5、悲则气消

6、决断

7、情与知的整合体

8、人与社会相互联系、相互影响

9、清代王清任

10、技巧

三、简述(本大题共10小题,每小题4分,共40分)

1、简述《灵枢·本神》“因虑而处物谓之智”,所体现的古代哲学思想

“智”所体现的古代哲学思想主要是“知行合一”思想。即人的主观认识符合于客观事物,能依据客观规律行事,就可以成功,这就叫作“智”。(2分)

《灵枢·本神》有“因虑而处物谓之智。故智者之养生也,必顺四时而适寒暑,和喜怒而安居处,节阴阳而调刚柔,如是则僻邪不至,长生久视”(2分,可用自己的语言说明)

2、简述“血气者,人之神”(《灵枢·营卫生会篇》)体现的中医心理学的基本观点

(1)“血气”可理解为“神”(心理活动)依据的物质基础。1分

(2)“神”指人的精神现象或心理现象。1分

(3)“血气者,人之神”体现了中医心理学“形神合一”的基本观点。2分

3、简述五态性格量表中阴阳和平分量表高分代表的气质特征

(态度特征)从容、谦谨而有尊严;1分

(情绪特征)情绪经常保持稳定、喜怒不形于色、居处安静、不患得患失;2分

(行为特征)能顺应事物发展规律。1分

4、简述“思虑”的传统描述

传统描述的心理现象——思、虑,有分见者,也有并见者。其含义均相当于现代心

理学的思维。2分

传统描述中思考问题有远近、深浅之分。“思”相当于对当下事物(近)的浅的思

考;相对而言,“虑”相当于深、远的思考。2分

5、简述“肝主语”的含义

肝喜舒畅条达,当心情舒畅时,人的话语就多;2分

肝喜舒畅条达,反之也说明肝恶抑郁,当抑郁时,语言宣泄可畅达心中抑郁,宣畅气机郁结。2分

6、简述“德以养生”

“德”的核心思想是“仁”,1分

“仁”者寿,1分

养生与修德有密切关系,一个人遵守社会道德才能心情舒畅,无忧虑,才能长寿。2分

7、简述心理医师的“诊有大方”

“诊有大方”指心理医师的品德修养,有内修与外修。

内修是指善心、善行,即内在道德修养;2分

外修指心理医师的仪表风度、言谈举止等显露于外的修养。2分

8、简述百合病及其主要病机。

百合病是一种以神思恍惚、饮食、感觉、行动失调,口苦,小便赤,脉微数为主要特征

的一种疾病。2分

主要病机为心肺阴虚内热,百脉失养。常继发于外感热病之后,或因情志不遂所致。2分

9、简述脏躁及其与哭笑无常的关系

脏躁指因脏阴不足,情志内伤,心神被扰而致的以精神失常,无故喜悲伤欲哭,频作欠伸为主证的一种疾病。主要见于现代医学的癔症、抑郁症、产后抑郁症等。2分脏躁之症状,主要是悲伤不乐,但亦有以哭笑无常之表现归入脏躁范畴。但就古代验案分析之,似乎更偏重于悲伤不乐而并非喜笑不常之病。若以喜怒无定,哭笑无常为其主要症状则与癫狂无异。2分

10、简述广义郁病与狭义郁病的区别

广义郁病是因病而郁,包括由外感六淫、内伤七情引起的脏腑机能紊乱,气、火、痰、湿、食、瘀血等病理产物,使脏腑生理功能失调而出现的一类病症,有“六郁”之称。2分狭义郁病,乃因郁而病,主要指情志不遂,气机失调所致的心情抑郁,情绪不宁,胸部满闷,胁肋胀痛、善叹息等,属情志之郁。本节主要讨论狭义的郁病。多见于现代医学的神经症、癔症、抑郁症等。2分

四、名词解释(本大题共6小题,每小题3分,共18分)

1、失精

《素问·疏五过论》中对因“尝富后贫”的生活变迁所导致疾病的描述。

2、观于冥冥

指心理医师于细微之处觉察患者问题的领悟能力。

3、情感治疗

指以情绪、情感为调控对象的中医心理疗法。

4、卑惵

指心血亏虚,心神失养而致的以胸中痞塞,不能饮食,如痴如醉,心中常有所歉,爱居暗室,或倚门后,见人即躲避为主证的疾病。

5、奔豚

即奔豚病,指因情志不遂,肝郁化热,气逆上冲或汗后阳虚,寒邪或水饮上逆而致的以发作性气从少腹上冲胸咽,发作欲死,复还止为主证的疾病。

6、癫病

指因情志内伤,脏腑功能失调,使痰气郁结,蒙蔽心窍而致的以表情淡漠,目光散乱无神,喃喃自语,或语无伦次,静而少动为主证的疾病。可见于现代医学的精神分裂症、反应性精神障碍、抑郁症、某些神经症等。

五、论述题(本大题共1题,共20分)

请论述中医心理养生的原则。

中医心理养生应坚持如下原则:

1、形神统一、形神合养原则

心理养生要做到形神共养,心身互调,不仅要注意形体的保养,同时还要保养心理。形体健壮,精神充沛,使形体和精神得到协调发展,才能保证健康长寿。2分其次,心理养生要坚持人为与自然规律相吻合的原则。人身上的诸多心身规律是在大自然中,遵循着自然规律逐渐形成的,那些心身规律应看作是自然而然的自然规律。心理养生要符合这种规律,才能出现好结果。2分

2、顺应自然原则

首先,心理养生要坚持人与自然界“相应”的原则。因为人体的阴阳变化与自然界阴阳变化是相通的,自然界阴阳变化可以影响人体,人体阴阳气血须适应自然界阴阳变化,才能保持心身健康。2分

其次,顺应自然规律以养生,不可过度养生。2分

3、动静结合的原则

中医心理养生应有动,有静,动静结合。3分

4、德以养生原则

坚持道德修养,和谐人际关系,以实现养生保健。3分

5、贵在中和原则

养生要做到“人和”,即人与人之间关系协调、和谐共处,还指人与自然关系的和谐。3分

6、因人施术原则

心理养生要考虑养生者的体质类型、当前状态、职业、年龄、性别、爱好等。3分

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最新普通心理学期末试卷及答案 一、名词解释 1.记忆:人脑对经历过的事物的反应. 2.思维:人脑对客观事物的本质规律、内部联系的间接概括的反映. 3.需要:机体内部的一种不平衡状态及渴望达到平衡的内部状态 4.成就动机:个体希望从事有意义的活动并力图做出成就以赢得人们的尊 重. 5.能力:直接影响人们活动效率的心理特征. 二、填空题 6.根据信息保持时间的长短可将记忆分为:(感觉记忆、短时记忆、长时记忆). 7.根据情绪的状态把情绪分为三种:(激情、应激、心境). 8.研究表明,左侧前额皮层与(积极)情感有关,右侧前额皮层与(消极)情感有关. 9.艾宾浩斯遗忘曲线揭示了遗忘的进程:(不平衡,先快后慢). 10.思维的基本过程指(分析)和(综合). 11. 马斯洛将人的需要由低到高分为五个层次,分别是(生理需要、安全需要、归属需要、尊重需要、自我实现需要). 12.巴甫洛夫根据神经活动特点将高级神经类型分为四种类型(兴奋型、活泼型、安静型、抑郁型). 13.一般能力又称为智力,包括(感知能力、记忆力、注意力、想象力、思维能力),其中(思维能力)是其核心. 14.表情有三种形式(面部表情、肢体表情、语调表情). 15.加德纳在多重智力理论中提出了七种智力:(空间智力、音乐智力、言语智力、逻辑数学智力、人际智力、内省智力、运动智力) . 16.韦克斯勒革新了智商的计算方法,将比率智商改为(离差)智商. 17.科学工作者根据气候、动物、磁场等自然界的异常变化,对地震灾害做出预测,这反映了思维的(概括性)特征. 18.动机是推动人们行动的内部动力,(需要)是它产生的内部条件,(诱因) 是它产生的外部条件. 三、单项选择 19. 下列心理学家中,属于行为主义心理学家的是( D ). A. 马斯洛 B. 罗杰斯 C. 弗洛伊德 D. 斯金纳 20.古语云“忧者见之而忧,喜者见之而喜”,说的是(A). A.心境 B.激情 C.应激 D.热情 21.毕业生择业时面临多种选择,是(D)的表现. A.双趋冲突 B.双避冲突 C.趋避冲突 D.多重趋避冲突 22. 体现心理活动的动力特征,给每个人的整体心理活动蒙上一层独特色彩的心理特征是( B ). A. 能力 B. 气质 C. 性格 D. 动机 23.人格是指一个人的(B). A.心理过程 B.整个心理面貌 C.气质 D.性格 24. 信念、价值观与世界观属于(B)的范畴. A.个性心理特征 B.个性倾向性 C.自我意识 D.认识过程

大学专业介绍之心理学类(心理学、应用心理学)

大学专业介绍之心理学类(心理学、应用心理学) 1.心理学 培养具有良好的人文素质和科学素养,具有健全人格和良好心理素质,同时具备较强的创新精神和实践能力,系统掌握心理学基础知识、基本理论和基本技能,能够在科研机构、高等院校从事与心理学相关的科学研究及教学、管理等实践工作的德、智、体、美全面发展的高素质人才。 业务培养要求:本专业学生主要学习心理学方面的基本理论和基本知识,受到心理学科学思维和科学实验的基本训练,具有良好的科学素养,具 开设的主要课程有:普通心理学、实验心理学、心理统计学、心理测量学、发展心理学、教育心理学、人格心理学、社会心理学、认知心理学、管理心理学、心理学史、临床心理学、生理心理学、认知神经科学、心理实验设计、心理学研究方法、心理咨询与治疗等。 2.应用心理学

本专业培养具有良好的政治思想素质、人文素养和科学素养、较强的学习研究能力、创新精神和实践能力的应用心理学专业人才。通过本专业学习,学生能具备扎实的心理学理论知识和实践技能,能够从事基础研究,个体和团体心理咨询与辅导、人才选拔与测评、企业员工拓展训练、市场研究、人机交互设计以及经济心理与行为等工作。就业领域包括心理学咨询机构、社区服务机构、医疗卫生机构、企业人力资源部门、法律机构、工业设计部门、市场调查机构、广告与消费调研机构、体育运动机构等,同时为心理学硕士研究生教育提供优质生源。 主要课程:人体解剖生理学、普通心理学、实验心理学、心理统计、心理测量、发展心理学、教育心理学、心理学史、社会心理学、人格心理学、变态心理学、心理咨询与治疗、学校心理辅导、组织行为学,人力资源管理、经济心理学等。 想了解更多高考方面的咨询,请关注【恒想高考咨询微信公众账号:hnhxjy】,里面每天发布高考志愿讲座、高中生涯规划、高中学习方法、高考情绪管理、高校招生等信息。

电大心理学测试题及答案

1.睡眠可分为(C)个阶段 A.六个 B.三个 C.四个 D.五个 2.人耳能感受到的纯音的频率范围是(A)赫兹 A.20—20000 B.2—2000 C.2—20000 D.200—20000 3.刚刚能引起感觉的最小刺激量叫(D) A.差别感觉阈限 B.绝对感受性 C.差别阈限 D.绝对感觉阈限 4.下列不属于无意识现象的是(C) A.无意识行为 B.对刺激的无意识 C.幻视 D.盲视 5.在心理学研究中主张从整体的角度来研究知觉和思维的组织结构,考察知觉意识的心理历程,而不是分解知觉和思维的学派是(C) A.精神分析 B.机能主义 C.格式塔心理学 D.行为主义 6.“眼观六路,耳听八方”反映了注意的(D) A.注意的稳定性 B.注意的转移 C.注意的广度 D.注意的分配 7.在整个科学大家庭中,心理学是一门(D) A.社会科学 B.人文科学 C.自然科学 D.中间科学 8.梦是我们都经历过的一种现象,绝大多数的梦发生在(C) A.轻度睡眠阶段 B.睡眠锭阶段 C.快速动眼睡眠阶段 D.深度睡眠阶段 9.上课时,学生被窗外的声音吸引,这种心理现象是(C) A.随意后注意

B.随意前注意 C.不随意注意 D.随意注意 10.对客观事物的延续性和顺序性反映的知觉是(C) A.错觉 B.空间知觉 C.时间知觉 D.运动知觉 11.心理学的研究对象是(C) A.认知 B.情绪和动机 C.心理现象 D.能力和人格 12.在判断时间的精确性方面,最好的感觉通道是(D) A.视觉 B.触觉 C.嗅觉 D.听觉 13.1879年,在德国莱比锡大学创建了第一个心理学实验室,开始对心理现象进行系统的实验研究的心理学家是(A) A.冯特 B.巴甫洛夫 C.华生 D.詹姆士 14.当学习中遇到困难或环境中出现种种干扰学习的因素时,我们通过意志的努力,使注意力坚持在要学习的材料上,这种注意是(D) A.随意后注意 B.随意前注意 C.不随意注意 D.随意注意 15.下列选项中不属于注意品质的一项是(D) A.注意的广度 B.注意的转移 C.注意的稳定性 D.注意的选择性 16.外部的物理刺激作用于人的感觉器官,人的头脑接受和加工了这些刺激的属性,进而认识了这些属性的过程是(C) A.记忆 B.思维 C.感觉 D.知觉 17.强调心理学应该研究无意识现象的学派是(S) A.精神分析 B.机能主义

《普通心理学》试卷四及答案

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山东中医药大学2008年校级优秀毕业生公示名单

山东中医药大学2008年校级优秀毕业生公示名单 按照山东省人事厅、校有关文件要求,各学院本着公开、公正的原则,对2008年校级优秀毕业生进行了认真评选。经学校审查,陈萌等381名被评为2008年校级优秀毕业生,现将名单予以公示; 一、本专科优秀毕业生 基础医学院(121人) 陈萌赵环环臧翠翠徐强李静刘丽慧 靳岭辛嫣燕张路迟辉唐亮王省 杨易宋德臣李芳芳梁明吕浩王炎 高博郭建姜楠刘文君王传梅肖瑞 许媛慧赵大鹏赵延娜迟涛胜高占瑞郭炜 纪小美贾广媛李经颂孙伟瑜王剑薛海鹏 王凯郑玫朱璇李晓玲马碧涛黄玮 李玉成刘锟毛妮宋红彬赵林冰杨荣盼 张瑞王桂蒙梁静雅董小康王蕾王越 司源尚子乂刘文佳李强寇军燕管士伟 冯春霞陈源张向超陈桂风董蓓蓓李昌 张庆杰李丽丽潘登郝苗隗嘉鸿高燕 杨珂耿贵锋吴继芳徐伟任东孙妮娜 刘茜茜李宗芳柴红静赵见文伍婧娟钟长安 陈砚真胡延柱李超李玉王静任书亭 谢伟鑫杨忠马全健王馨蕾刘金芳刘晶晶 梁晓明李永强成涛燕化霞张书娟田海宁 刘春阳崔云鹏郭波郑学芳辛花岳子俊 杨洁邢亚明商辉辉周先磊李胜君裴友翠 罗丹王轩张波牛德国刘辉赵丽 任登锋 药学院(102人) 于刚李明月贾猛周英芬陈志丛张业川 吴超朱祥霞徐珊珊王有龙代娜张一军 彭作兰严立业徐公明张春伟郭丽萍刘鑫 马赞冯春雷李晓蕾王小虎吴萍杨学伟

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> 一、单选题 1、个体积极探索事物的认识倾向是(C) A需要 B动机 C兴趣 D理想 2、表现在人对现实的态度和行为方式的比较稳定的独特的心理特征的总和是(B) A气质 ( B性格 C兴趣 D能力 3、观察学习的提出者是(D) A荣格 B华生 C斯金纳 D班杜拉 ¥ 4、将人格分为内向型和外向型的是(A) A荣格 B谢尔顿 C威特金 D霍兰德 5、编制16人格因素问卷的是(B) A艾森克 B卡特尔 ; C哈撒韦 D霍兰德 6、以下能够测定12种人格特质的问卷是(B) A艾森克人格问卷 BY-G人格测验 C主题统觉测验 D卡特尔人格因素问卷 7、不爱与人交往,有孤独感,动作显得缓慢、单调、深沉的特征属于(D) 】 A胆汁质 B多血质 C黏液质 D抑郁质 8、根据巴甫洛夫的高级神经活动 类型学说,强、平衡、不灵活的类型 是(C) A不可遏制型 B活泼型 C安静型 ( D抑郁型 9、人们在社会活动中表现出来和 发展起来的能力是(C) A认知能力 B操作能力 C社交能力 D模仿能力 10、在比纳-西蒙智力测验中,每 完成一个题目代表几个月的智龄(B) A、1个月 。 B、2个月 C、3个月 D、4个月 二、多选题 1、以下属于个性倾向性范畴的是 (ACE) A需要 B气质 C动机 ! D能力 E兴趣 2、以下属于个性心理特征范畴的 是(BCD) A需要 B气质 C性格 D能力 E兴趣 * 3、信念是 A被意识到的个性倾向性 B洞察事物的出发点 C判断事物是非曲直的准则 D具有自觉性和独立性 E由认识情感意志构成的融合体 4、一般能力是指(ABCDE) A观察力 @ B记忆力 C思维力 D想象力 E注意力 5、气质类型包括(ABCD) A胆汁质 B多血质 C黏液质 < D抑郁质 E神经质 6、马斯洛的需要层次理论提出人 类的需要有(ABCDE) A生理需要 B安全需要 C归属和爱的需要 D尊重需要 E自我实现需要 ' 7、行为主义人格理论的主要代表 人物有(BCD) A荣格 B华生 C斯金纳 D班杜拉 E埃理克森 8、以下可以称为特质的是 (ABCDE) A个人的外部行为特征 】 B内在的人格倾向 C身体和生理特征 D人格结构的单位 E个体持久的特征 9、以下属于投射测验的是(BCE) A爱森克人格问卷 B罗夏墨迹测验 C主题统觉测验 ' D16人格因素问卷 E儿童统觉测验 10、信度包括(ABC) A再测信度

普通心理学期末试卷(附答案)

普通心理学期末试卷(附答案) 一、填空题(每空1分,共22分) 1.在心理学史上,一般把1879年在德国莱比锡大学创建的心理实验室视为心理学独立的标志,把冯特誉为心理学独立的旗手。 2.以美国心理学家马斯洛为代表的心理学流派是人本主义学派。 3.神经系统最基本的结构和功能单位是神经元。 4.工具性条件反射是美国心理学家斯金纳提出的。 5.根据注意有无预定目的和意志努力程度不同,把注意分为无意注意、有意注意和有意后注意。 6.感受性是感觉器官对适宜刺激的感觉能力 7.感受性用感觉阈限来量度。感觉阈限分为绝对感觉阈限与差别感觉阈限。 8.知觉的基本特性有_选择性__、_理解性__、_整体性_、_恒常性_。9.用红笔划出书中的重点是利用了知觉的选择性特性 10.记忆是人脑对过去经验的保持和再现。 11.想象是人脑对已有的表象进行加工改造而创造新形象的过程。12.想象具有预见、补充、代替等功能。13.思维的特点是___间接性 ___、__ 概括性 ____。 二、单项选择题(每题1分,共30分)

1.( A )的代表人物华生指出:“人和动物的全部行为都可以分析刺激和反应”。 A.行为主义学派 B.人本主义学派 C.认知学派 D.格式塔学派 2.( C )是用心理测量的工具对人的心理和行为进行定量分析的方法。 A.试验法 B.实验法 C.测验法 D.调查法 3.伴随在心理活动过程中以保证人的各项活动顺利进行的心理特性是( A )A.注意 B.认识过程 C.意志过程 D.思维4.有明确的目的、不需要意志努力的注意是( C )。 A.随意注意 B.不随意注意 C.随意后注意 D.持续性注意5.正在上课,一位迟到的学生突然推门而入,这时引起大家注意的是( A )A.不随意注意 B.随意注意 C.有意后注意 D.有意注意6.“心不在焉,则黑白在前而不见,擂鼓在侧而不闻”说明人的心理活动过程离不开( C ) A.感知 B.记忆 C.注意 D.思维 7.感觉阈限和感受性之间的关系是( B )。 A.正比关系 B.反比关系 C.对数关系 D.常数值 8.下面不属于内部感觉的是( B )。 A.动觉 B.痛觉 C.平衡觉 D.内脏感觉 9.刚刚能够引起差别感觉的刺激物间的最小差异量就是( B )。 A.差别感受性 B.最小可觉差 C.绝对感觉阀限 D.绝对感受性10.知觉的对象从背景中分离,与( A )有关。 A.注意的选择性 B.注意的稳定性 C.背景的绝对强度 D.对象的绝对强度 11.在知觉世界时,人们总是把少数事物当成知觉的对象,把其他事物当成知觉的背景,这是( A )。 A.知觉的选择性 B.知觉的整体性 C.知觉的理解性 D.知觉的恒常性 12.两可图形反映出人对事物知觉的( B )。

2018考研:应用心理学专业解析

2018考研:应用心理学专业解析 应用心理学是心理学两大领域之一,主要研究人类的心理现象、精神功能和行为。近年来社会对学生的心理健康问题越来越重视,需求大量的应用心理学人才,应用心理学考研报考热度也一直居高不下。下面是文都网校小编为大家搜集的应用心理学相关信息。 应用心理学专业大学排名 1 北京师范大学:有一级学科硕博学位授予权,其中发展与教育心理为国家重点学科 2 北京大学:有一级学科硕博学位授予权,其中基础心理学为国家重点学科 3 中国国家科学院:有一级学科硕博学位授予权 4 华东师范大学:有一级学科硕博学位授予权,其中基础心理学为国家重点学科 5 浙江大学:有一级学科硕博学位授予权,其中应用心理学为国家重点学科 6 华南师范大学:有一级学科硕博学位授予权,其中发展与教育心理学为国家重点学科

7 南京师范大学:有基础心理学和发展心理学的博士点 8 首都师范大学:有发展与教育心理学的博士点 9 西南大学:有一级学科硕博学位授予权科,其中基础心理学为国家重点学科 此外中南大学(湖南)应用心理学为全国一流,上海师范大学(上海)发展与教育心理学为全国一流。 高校选择 心理学就业整体一般,建议选择知名师范大学或综合性院校。 教育部直属的六所师范院校都不错。首北京师范大学的发展与教育心理学强;浙江大学的工业心理学;北京大学的发展心理学强;华东师范大学的应用心理学;吉林大学的心理学史的);四川大学的精神分析。 就业方向 1.去高校。这是心理学研究生毕业以后的主要去向,他们可任高校心理公共课的老师,心理学系和教育系老师、辅导员,或在高校心理咨询中心工作。 2.考公务员。这类用人单位一般是公安局、劳教所、监狱、边检站等。 3.去企业。心理学研究生去企业主要从事猎头(人才中介)、企业咨询、人力资源管理以及市场调研等工作。

毕业证编号与学校编号查询,很全的列表没有找不到的哦

毕业证编号与学校编号查询,很全的列表没有找不到的哦10378 安徽财贸学院编号 10379 宿州师范专科学校编号 10380 巢湖学院编号 10381 淮南师范学院编号 10383 铜陵学院编号 10384 厦门大学编号 10385 华侨大学编号 10386 福州大学编号 10388 福建工程学院编号 10389 福建农林大学编号 10390 集美大学编号 10392 福建医科大学编号 10393 福建中医学院编号 10394 福建师范大学编号 10395 闽江学院编号 10397 南平师范高等专科学校编号 10398 宁德师范高等专科学校编号 10399 泉州师范学院编号 10402 漳州师范学院编号 10403 南昌大学编号

10404 华东交通大学编号10405 东华理工学院编号10406 南昌航空工业学院编号10407 南方冶金学院编号10408 景德镇陶瓷学院编号10410 江西农业大学编号10411 江西医学院编号10412 江西中医学院编号10413 赣南医学院编号10414 江西师范大学编号10416 上饶师范学院编号10417 宜春学院编号 10418 赣南师范学院编号10419 井冈山师范学院编号10420 抚州师范专科学校编号10421 江西财经大学编号10422 山东大学编号 10423 中国海洋大学编号10424 山东科技大学编号10426 青岛科技大学编号10427 济南大学编号

10429 青岛建筑工程学院编号10430 山东建筑工程学院编号10431 山东轻工业学院编号10433 山东理工大学编号10434 山东农业大学编号10435 莱阳农学院编号10438 潍坊医学院编号10439 泰山医学院编号10440 滨州医学院编号10441 山东中医药大学编号10442 临沂医学专科学校编号10443 济宁医学院编号10444 菏泽医学专科学校编号10445 山东师范大学编号10446 曲阜师范大学编号10447 聊城大学编号 10448 德州学院编号 10449 滨州师范专科学校编号10451 烟台师范学院编号10452 临沂师范学院编号10453 泰山学院编号

心理学练习题及部分答案

第一、二章绪论、心理的实质 一、填空: 1.人的心理现象极为复杂,它可概括为(个性心理)和(心理过程)两大部分。 2.心理过程是人脑对客观现实的反映过程,它包括(认知活动)、(情绪活动)和(意志活动)等动态过程。个性心理包括(个性倾向性)和(个性心理特征)两个方面。 3.1879年,德国莱比锡大学的(冯特)创立的第一所心理实验室标志着心理学成为一门独立的科学。 4.心理学研究应当遵循的主要原则有(客观性原则)、(发展性原则)、(系统性原则)和(道德性原则)等。 5.心理学的研究方法很多,其中最基本的是(观察法)和(调查法)两种。 6.心理实验法包括(自然实验法)和(实验室实验法)两种基本形式。 7.认识过程包括(感知)、(感觉)、(记忆)、(思维)和(想象)。其核心的心理是(思维) 8.个性倾向性包括(需要)、(动机)、(兴趣)、(理想)、(信念)、(世界观和价值观)。 9.个性心理特征包括(能力)、(气质)和(个性)。 10.(脑)是心理的器官,心理是脑的(机能)。 11.(客观事实)是心理的源泉,心理是客观现实(主观)的、(能动)的反映。 12.“仁者见仁,智者见智”,说明了心理的(主观能动性)。 二、选择题 1.第一个心理实验室于1879年创立于( D )。 A.俄国B.中国C.美国D.德国2.心理现象又被称为( A )。 A.心理过程 B.心理活动 C.心理规律 D.个性心理 3.心理现象与其他物质现象一样,始终处于发展变化之中,因此,在研究中必须遵循( B )。 A.客观性原则 B.发展性原则 C.系统性原则 D.循序渐进原则4.( B )在心理学中的应用,标志着心理学真正走上了科学化的道路,成为一门独立的学科。 A.观察法 B.实验法 C.经验总结法 D.调查法 5.( C )是关于心理实质的唯一正确的观点。 A.唯心主义心理观 B.唯物主义心理观 C.辩证唯物主义心理观 D.灵魂论 6.( B )是人的心理的源泉和内容。 A.自然环境 B.客观现实 C.人际关系 D.社会生活条件 7、“谈虎色变”属于( B ) A、无条件反射 B、条件反射 三、判断题 1.心理学的基本任务是探讨和窥测别人心理究竟在想什么。( F ) 2.心理现象既具有主观性,又具有客观性,所以,在研究它的时候必须坚持主客观相结合的原则。( F ) 3.心理过程和个性心理是密切联系,不可分割的,二者有机地构成了人的完整的心理面貌,实现着心理活动。( T )

普通心理学试题及答案

一、单选题 1、下列属于个性心理特征得成分有(A)能力 2、人得听觉主要受(D)得控制。(D)颞叶 3、巴甫洛夫认为神经活动得基本过程就是(C)兴奋与抑制 4、“谈虎色变”就是一种条件反射得表现,它属于(B)第二信号系统得活动 5、感受性就是(B)感觉器官对适宜刺激得感觉能力 6、听觉得适宜刺激就是(A)空气振动 7、下列关于听觉特性得描述不正确得就是(B)声波得频率越低,音调就越高 8、下列关于平衡觉得说法不正确得就是(C)人平躺得时候,平衡觉较弱 9、两可图形反映出人对事物知觉得(B)选择性 10、一位亲眼目睹美国9、11事件得妇女到现在头脑中还经常浮现出那悲惨得一幕这属于B)情景记忆 11、下面可以体现思维得概括性得有(C)从一类事物中抽取出共同属性,形成抽象地认识 12、根据(A)可以把思维分成动作思维、形象思维、抽象思维三类。(A)思维得形态 13、下面哪一种对梦得态度就是正确得A)梦就是一种正常得生理与心理现象。 14、需要就是指(A对有机体内部不平衡状态得反映,表现为有机体对内外环境条件得欲求。 15、获得性需要就就是(B社会需要 16、根据马斯洛得需要层次理论,(D)在最高层。D)自我实现 17、动机就就是D激发个体朝着一定得目标活动,并维持这种活动得一种内在得心理过程或内部动力。 18、定势得作用其实就就是(D)无意识动机 19、内驱力其实就就是(A)生理性动机 20、身段表情可以分成(B)手势与身体得姿势 21、情绪有(A)几种功能A)适应功能、动机功能、组织功能、信号功能 22、“人就是因为哭了才发愁,因为动手打了才生气,因为发抖才害怕”这就是情绪得(A)理论得观点。 A)情绪得外周理论 23、根据伊扎德得观点敌意就是(D)三种基本情绪组合成得复合情绪。(D)愤怒、厌恶、轻蔑 24、(C)就是一种心理特征,就是有效完成某种活动得心理条件。(C)能力 25、一个人胆大好胜,自信、意志坚强,情绪易激动,这就是在描述她得(C)气质 26、以下说法只有一个就是错误得,请指出就是哪一个(D)华生就是机能主义心理学派得代表。 27、脑神经有(C)对。(C)12 28、能力在一定程度上决定着掌握知识技能得(C)方向、速度、巩固程度、能达到得水平 29、以下哪一概念不就是由巴甫洛夫提出得?(A)操作性条件性反射 30、以下对知觉特征理解正确得就是A)知觉就是直接作用于感觉器官得客观事物得整体在人脑中得反映 1、对于以往感知过而当前又不在眼前得事物得心理浮现称为( C表象 2、人得心理活动能够在时间上接续下去,这主要就是(A记忆得作用 3、主体对一定活动有了某种预先得准备状态,它决定着后续同类心理活动得趋势,这种现象称为B定势 4、对裂脑人进行精细实验研究从而成功地揭示了大脑两半球功能得不对称性,为此获得诺贝尔奖得学者就是( B罗杰、斯佩里 5、反射活动效应器活动得结果又作为一种新刺激传入中枢,并进一步影响中枢得活动,使之更有效地调节效应器得活动,这一过程称为( B反馈 6、多血质得高级神经活动过程得基本特征就是 C强、平衡、灵活 7.编制世界上最早得一个智力测量表得就是 C比奈-西蒙 8、衡量感受性高低可用( D感觉阈限 9、美国人本主义心理学家马斯洛所提出得需要理论叫 B需要层次理论 10、对延续与发展有机体生命所必需得客观条件得反应叫(A需要 1、下列属于个性心理特征得就是(A)能力 2、“谈虎色变”就是一种条件反射得表现,它属于(A)第一信号系统得活动 3、以下说法只有一个就是错误得,请指出就是哪一个( D)华生就是机能主义心理学派得代表。 4、脑神经有( C)对。(C)12 5、(D)年,德国心理学家冯特在莱比锡大学建立世界上第一个心理实验室,标志心理学成为一门独立得科学 D、1879 6、世界上第一个心理学实验室于1879年创建于( B.德国

2019年应用心理学专业介绍

应用心理学专业介绍 应用心理学是心理学中迅速发展的一个重要学科分支。由于人们 在工作及生活方面的需要,多种主题的相关研究领域形成心理学学科。应用心理学研究心理学基本原理在各种实际领域的应用,包括工业、工程、组织管理、市场消费、社会生活、医疗保健、体育运动以及军事、司法、环境等各个领域。随着经济、科技、社会和文化迅速发展,应用心理学有着日益广阔的前景 本专业的培养目标为能够系统掌握应用心理学的基础理论和专业 知识,了解国内外应用心理学的新进展,学习最新研究方法与技术,能独立完成应用心理学实验研究或现场研究。在理论与应用方面能提出独到的见解。至少掌握一门外国语,能熟练阅读本专业的外文资料,具有一定的写作能力和进行国际学术交流的能力。毕业后能胜任应用心理学教学或研究工作,并能在实际部门从事有关应用心理学的工作。 20XX年热门大学,专业排行,志愿填报延伸阅读-------------- 一.填志愿,学校为先还是专业为先?一本院校里有名校、一般重点大学,学校之间的层次和教育资源配置,还是有较大差异的。在一本院校中,选学校可能更重要一些。学校的品牌对学生未来就业会产生一定影响。如果你进了名校,但没能进入自己最喜爱的专业,你还可以通过辅修专业等方式,来完善学科知识结构。而且,如今大学生就业专业对口的比例越来越小了,进入一所积淀深厚、资源丰富的学校,有助于全面提升自己的素质与能力。二本院校中,大部分学校都有鲜明的单科特色。建议考生结合自己的特长、兴趣爱好,以专

业为导向来选择学校。二.如何看待专业“冷门”“热门”?专业的热门与冷门,随着经济和社会形势的变化而变化。有些专业,看起来热门,许多学校都开设,招收了许多学生,导致若干年后人才过剩。有的专业,在招生时显得冷门,但毕业生就业时因为社会需求旺盛,学生成了“抢手货”,而且个人收益也不错。家长可以帮助学生,收集多方信息,对一些行业的发展前景进行预测,带着前瞻性的眼光去填当下的高考志愿。同时,学生也要从自己的特长与兴趣出发来选择专业,有兴趣才能学得更好,日后在就业竞争中脱颖而出。高校新专业的产生有不同的“源头”。有的是在老专业基础上诞生的,专业内容变得更宽泛一些,此类新专业的分数线通常与往年差不多。有的是某一老专业与其他学科交叉而产生的,这类新专业在培养实力方面可能比老专业弱一些。有的是根据社会需求而设置的全新专业,录取分数线可能会在校内处于较低分数段。 三.高考咨询问些什么? 4月下旬起,各高校招生咨询会此起彼伏,密度很大。为了提高现场咨询的效率,咨询前不妨做些“备课”,在相关部委的官方网站、校园网等网站上“预习”一些对外公开的基本情况。比如对高校办学条件和水平,有了比较才有认识。从高校隶属关系看,既有国家部委所属院校,也有省市所属院校。隶属不同,经费投入、招生范围等也有所不同。目前,全国30多所列入“985 工程”的高校都是出类拔萃的高校,而列入“211工程”的高校也有百余所。另外,还可查询一下高校师资水平和重点学科数据。代表师资水平的数据包括院士、大师级人物有多少;作为未来院士“预备

基础心理学练习题答案

《心理学基础》练习题参考答案 第一章绪论 (一)填空题 l、心理现象心理过程个性心理 2、认识过程情感过程意志过程 3、人脑对客观现实的主观反映 4、反射无条件反射条件反射 5、观察法调查法实验法 (二)单项选择题 6、 C 7、A 8、 C (三)判断题 9(×) 10(×) 11(√) (四)简答题 12、 (1)有助于小学教师了解儿童的心理特点并有效地组织教育教学工作。 (2)有助于小学教师提高自身心理素质,调控自己。 (3)提高社会适应能力。 (五)事例分析趣 13、 人的心理的是人脑对客观现实的主观能动的反映。所谓主观能动的反映,是指人脑对现实的反映受个人态度和经验的影响,从而使反映带有个人的主体特点。人的心理的主观能动性还表现为它能支配和调节人的行为,能反作用于客观现实,改造自然和社会,以满足人的各种需要。上述两位老师就是由于各人的态度和经验不同,对同一位学生有不同的看法,以至对他采取不同的行动:前者认为此学生“此朽木不可雕也”所以就不愿理此学生;后者认为此学生是“败叶下面尽是新蕾,可育成才”所以就努力帮此学生取得了长足的进步。 第二章感觉、知觉和观察 (一)填空题 1、直接个别属性 2、降低提高 3、降低提高 4、选择性整体性理解性恒常性 (二)单项选择题 5、A 6、C 7、A 8、B 9、C 10、B 11、C (三)判断题 12(×)13(√) (四)简答题 14、 (l)要使儿童明确观察的目的任务。 (2)要使儿童具有相应的知识准备。 (3)指导儿童观察的方法,培养观察的技能。 (4)要重视观察结果的处理。 第三章记忆 (一)填空题 1、经历过识记保持回忆 2、形象形象性概括性 3、活动任务需要兴趣强烈的情感 4、理解内部联系有关经验、 5、贮存巩固遗忘 6、不均衡的先快后慢 7、追忆 (二)单项选择题 8、D 9、B 10、B (三)判断题 11× 12√ 13√ (四)简答题 14、 遗忘的原因主要有:①由于外部强烈刺激或自身内部状态的干扰而引起的抑制会导致暂时遗忘。②对已识记过的东西没有反复复习和运用,头脑中保留的痕迹自动消失,是导致永久性遗忘的原因。③识记材料的影响。那些

《普通心理学》试题库

《普通心理学》网络课程题库 一、单项选择题:(从下列各题四个备选答案中选出一个正确答案,并将其代号写在括号内,每题1分。) 第一章 1.心理学的研究对象是()。 A.认知 B.情绪和动机 C.能力和人格 D.心理现象 2.在整个科学大家庭中,心理学是一门()。 A.自然科学 B.社会科学 C.中间科学 D.人文科学 3.能够确定变量之间因果关系的研究方法是()。 A. 观察法 B. 调查法 C. 实验法 D. 个案研究法 4.1879年,在德国莱比锡大学创建了第一个心理学实验室,开始对心理现象进行系统的实验研究的心理学家是()。 A. 冯特 B.华生 C. 詹姆士 D.巴甫洛夫 5.强调心理学应该研究无意识现象的学派是()。 A.构造主义 B.机能主义 C.行为主义 D.精神分析 6.在心理学研究中反对把意识分解为元素,强调把心理作为一个整体、一种组织的意义进行研究的学派是()。 A.机能主义 B.行为主义 C.格式塔心理学 D.精神分析 7.要研究“人的社会经济地位和心理发展的关系”,最适宜采用的研究类型是()。 A.因果研究 B.相关研究 C.个案研究 D.实验研究 第二章 8.中枢神经系统包括脑和()。 A.脊髓B.躯体神经系统C.交感神经系统D.自主神经系统 9.实现神经元之间信息传递的结构是()。 A.细胞体 B.细胞核 C.树突 D.突触 10.病人不能理解口语单词,导致听觉性失语症,可能受损的是大脑左半球的()。 A. 布洛卡区B.威尔尼克区C.运动皮层区D.感觉皮层区 11.有关大脑两半球功能单侧化的研究表明,大多数人的言语活动中枢在()。

A.中脑B.小脑C.大脑左半球D.大脑右半球 12.人的听觉中枢位于大脑皮层的()。 A.枕叶B.颞叶C.顶叶D.额叶 第三章 13.人脑对直接作用于某种感官的事物的个别属性的认识称为()。 A.感觉B.知觉C.记忆D.思维 14.在注视电灯光几秒钟之后,闭上眼睛,眼前会出现灯的光亮形象,这种现象是()。 A.视觉适应 B.联觉 C.幻觉 D.后像 15.电风扇高速转动时,人们看到的不再是一扇一扇的叶片,而是一个整体的圆盘在旋转,这种现象反映的是()。 A.视觉掩蔽 B.视觉适应 C.运动后效 D.闪光融合 16.“入芝兰之室久而不闻其香,入鲍鱼之肆久而不闻其臭。”这种感觉现象是()。 A.疲劳 B.适应 C.融合 D.对比 17.如果手上原有的重量是100克,至少必须增加2克,人们才能感受到两个重量的差别。 根据韦伯定律,如果原有重量是200克,要产生差别感觉需要增加的重量必须达到()。 A.2克 B. 4克 C.6克 D.8克 18.绝对感受性与绝对感觉阈限在数值上成()。 A.正比 B.反比 C.倒数 D.对数 19.味觉是人的一种重要感觉,基本的味觉有()。 A.酸、甜、苦、咸 B.酸、甜、苦、辣 C.酸、甜、苦、涩 D.酸、甜、苦、麻 第四章 20.下列“少女和老妇”的双关图,最能说明知觉的()。

应用心理学专业人才培养方案

应用心理学专业人才培养方案 一、专业名称 学科代码:07 学科门类:理学 专业代码:071102 专业名称:应用心理学 二、培养目标 本专业培养具有心理学的基本理论、基本知识和基本技能,具备心理学教学、心理咨询和辅导、人力资源管理和测评等基本能力的高级应用型专门人才,同时为相关学科输送高质量的研究生生源。毕业生能在学校、科研部门从事心理学教学、心理咨询服务、科学研究,能在企业和管理机构从事人力资源管理和测评、职业心理辅导等工作。本专业开设课程有普通心理学、人体解剖生理学、发展心理学、人格心理学、变态心理学、管理心理学、教育心理学、实验心理学、心理统计学、心理测量学、心理咨询过程与训练、人力资源管理技能训练等。 三、培养规格和要求 (一)培养规格 本专业学生通过学习心理学基本理论知识,接受心理学思维和实践的基本训练,进而获得完整的心理学知识体系,形成良好的人文素养与科学素养,掌握从事心理咨询服务、人力资源管理等相关工作的技能,能够研究和解决心理健康、心理咨询、人力资源管理等实际领域的问题。 (二)培养规格结构要求 学生应获得以下几方面的知识、能力和素质要求: 1、具有良好的思想道德修养、自信宽容的态度及团结协作的精神;具有献身于心理咨询、人力资源管理以及其他相关工作的专业责任感;具有良好的社会主义公德和职业道德。 2、系统掌握心理学的基本理论知识,系统掌握心理咨询与辅导以及人力资源开发与管理的基本原理,学会心理学的理论思维和科学思维,培养科学精神与人文精神相统一的科学心理观。 3、掌握心理学的基本研究方法,掌握常用的心理测量方法和数据分析技术,具备文献检索、撰写研究论文以及进行心理学学术交流等方面的能力。 4、具备将心理学理论和原理运用于学校心理健康教育、心理咨询与辅导、人力资源开发与管理等领域的实际操作能力,并且具有将心理学知识应用于实际生活的意识。 5、具有自主学习的能力,自觉跟踪心理学的理论前沿、应用前景和最新发展动态。

应用心理学练习题答案知识讲解

一、填空题 1、反射弧有(感受器)(传入神经)(神经中枢)(传出神经)(效应器)组成. 2.脑神经共有( 12 )对,脊神经共有( 31 )对。 3.望梅止渴属于(非条件反射),谈虎色变属于(条件反射)。 二、单项选择题 3、重视潜意识对人的行为影响的理论派别是( C 精神分析) A 行为主义 B 认知派 C 精神分析 D 人本主义 4、在心理理论派别中,( A 行为主义)主张用客观实证的方法去考查个体的外显行为,反对用内省法研究人内部的意识活动,试图用刺激——反应公式来解释人的行为。 A 行为主义 B 认知派 C 精神分析 D 人本主义 5、(原答案错误)目前盛兴的强调人的尊严、人的价值,尊重学生、重视对学生潜能开发的教育主张,与下列哪种心理学理论派别有关( D 人本主义)。 A 行为主义 B 机能主义 C 精神分析 D 人本主义 1.正常清醒时,能思考,能灵敏地解决问题,这种状态下的脑电波是( A.β波)。 A.β波 B.δ波 C.θ波 D.α波 2.我们有时候说有些人能一目十行,有些人不能,这主要指个人的( B.注意广度)的差异。 A.注意转移 B.注意广度 C.注意分配 D.注意稳定性 8.有预定目的,但又不需要意志努力的注意是( C.有意后注意)。 A.无意注意 B.有意注意 C.有意后注意 D.潜意识注意 9.1879年,(C冯特)在莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室,看作是科学心理诞生的标志。A艾宾浩斯B华生C冯特D铁钦纳 10.行为主义学派的代表人是(C华生),精神分析学派的代表人物是( A弗洛伊德) A弗洛伊德B冯特C华生D詹姆士 四、名词解释。(12分) 1、意识P75 意识是人类所独有的一种高级水平的心理活动,一般被定义为对外部和内部刺激的觉知。 3、注意P81 注意是心理活动队一定对象的指向和集中。 1.反射弧P46 反射弧是实现反射活动的神经结构,是反射活动的基础。 认识P207 认识是对客观事物本身特性的反映。 情感P206 情感是人对客观事物是否满足需要而产生的态度体验及相应的行为反应。 意志P233 意志是指一个人自觉地确定目的,并根据目的来支配、调节自己的行动,克服各种困难,来实现目的的心理过程。 有意后注意P87也称随意后注意,是在有意注意之后发生的,既有一定的目的又不需要意志努力的注意。 有意注意P86也称随意注意,是服从于预定目的,需要意志努力的注意。 无意注意P87也称不随意注意,是事先没有预定的目的,也不需要意志努力的注意。 五、简答题。(28分) 3、注意的功能与外部表现 注意的功能: (一)选择的功能 (二)维持的功能 (三)调节和监督的功能 注意的外部表现: (1)适应性动作出现。 (2)无关动作停止。

普通心理学试卷概论

华中师范大学2007–2008 学年第一学期普通心理学试卷 华中师范大学2007–2008 学年第一学期 期末考试试卷(A卷) 课程名称心理学课程编号上课时间/教室/教师 ( B)1、 B 建立了世界上第一个心理学实验室,并被誉为“科学心理学之父”。 A. 詹姆斯 B. 冯特 C. 弗洛伊德 D. 马斯洛 (D )2、大脑左半球的 D 受损会导致听觉性失语症,即病人不能理解口语单词。 A. 布洛卡区B.感觉皮层区C.运动皮层区 D.威尔尼克区 ( B )3、研究已证实,___________是人类行为的基本动力。 A. 情绪 B. 动机 C. 需要 D. 思维 ( A)4、面部表情中最难以识别的表情是。 A.怀疑B.快乐C.悲哀D.恐惧 ( C )5、通常,心理学中指的四种基本情绪包括___________。 A.快乐、期待、恐惧、同情B.厌恶、接受、愤怒、惊讶 C.愤怒、快乐、恐惧、悲哀D.悲哀、自豪、惊讶、同情 ( D )6、日常生活中所看到的电影、动画等都是利用了的原理制作的。

A.自主运动 B.动景运动 C.相对运动 D.诱导运动 (D)7、美国心理学家卡特尔将智力划分为___________。 A. 一般因素和特殊因素 B. 成分智力、背景智力、经验智力 C. 语言智力、数学逻辑智力、空间智力等 D. 晶体智力和流体智力 (C)8、当过度学习程度为___________时,记忆的效果最好。 A.50% B.100% C.150% D.200% (C)9、“江山易改,秉性难移”体现了人格的_____C______。 A.独特性 B.复杂性C.稳定性 D.综合性 (B )10、采用了离差智商,能够更真实地反映出个体的智力状况的智力量表是___________。 A.斯坦福-比纳智力量表 B.韦克斯勒智力量表 C.比纳-西蒙量表 D.瑞文推理测验 ( A)11、既不想学习又怕考试不及格反映了___________冲突。 A.双避 B.双趋 C.趋避 D.多重趋避 (D )12、心理学家把如活泼好动、灵活善变、善于交往的气质类型叫做。 A.胆汁质 B.抑郁质 C.粘液质 D.多血质 ( B)13、对事实类的信息,如字词、地名、人名、观点、概念等的记忆是。 A.内隐记忆 B. 陈述性记忆 C. 程序性记忆 D. 技能记忆 (C)14、斯坦福—比奈量表智力测验中测得某实际年龄为10岁儿童的智力年龄为11岁,他的智商为__ _________。 A. 90 B. 100 C. 110 D. 120

应用心理学专业毕业实习报告

应用心理学专业毕业实习报告 应用心理学专业毕业实习报告(一) 通过半个月的当兵锻炼,收获了很多,感触了很多,也成长了很多,有做得好的地方,但更多的是不足的地方。 我实习的中队是长白山大队的保护区中队,中队编制四十余人,是一个作风优良的中队。此次调研的主要内容是如何心理疏导的过程中体现人文关怀,由于中队一半人员是下连三个月的新兵,所以此次调研的另一个内容就放在了新兵“第二适应期”的特点以及处理方法上边。

心理学在基层部队建设中所发挥的作用在逐渐加大,尤其是在党十八大报告指出,加强和改进思想政治工作,注重人文关怀和心理辅导。人文关怀强调尊重人、理解人、关心人,如何把人文关怀贯穿于心理疏导的过程中,及时有效地帮助官兵消除心理问题,是当前带兵人需要解决的问题。因为人文关怀也是我们人文学院的一大特色,所以对于人文关怀,我们的感触要更加深刻一点。 在心理疏导中体现人文关怀,首先要尊重人。在一些基层单位,干部与战士之间居高临下的谈心,指手画脚的“交流”还很盛行,使得战士有话不愿讲,不敢讲,再加上一些敢不自身缺乏疏导能力,致使他们的心理包袱越来

越重,要解决这一问题,就要强化官兵的平等意识,把有心理问题的战士当作自己的战友和兄弟对待,对他们不歧视,不冷漠,不孤立,做到热情关心,真诚开导,让他们在感受组织的温暖中化解心理障碍,消除心理疾患。 在心理疏导中体现人文关怀,要保护好官兵的隐私权,在心理疏导的过程中不私自拆阅他人信件、非法接听他人电话,甚至采取盘问、诱导、恫吓等方式,企图撕破对方的心理防线,掌握对方的心理秘密,这种方法是严重侵犯战士人格的,是坚决不可取的。所以,带兵人必须在知法守法的基础上做好心理疏导工作,让战士拥有属于自己的安全领地,并且在疏导工作中努力做到有理、有情、有节、有度,不轻

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