三类动词变形方法

三类动词变形方法
三类动词变形方法

一类动词也称五段动词,是以ウ段的假名结尾的;

二类动词也称一段动词,以イ段(上一段动词)+る或者え段(下一段动词)+る的形式结尾(但是注意有例外);

三类动词只有两个:する和来る。分为三类主要是为了各种形态变化时,三类动词的变化不一样,各有各的规则。

动词的几种变化形式如下:

“基本形”是动词的基本形式。词典中的词条都是使用这一形式。

基本形----ます形

一类动词:“基本形”最后的发音为“う”段,“ます形”去掉“ます”后的发音为“い”段。

二类动词:“基本形”为“ます形”去掉“ます”后加“る”。

三类动词:“基本形”分别为“来る”和“する”,“ます形”去掉“ます”后则为“来”和“し”。

ない形变化:

一类动词:把“ます形”去掉“ます”后的最后一个音变成相应的“あ段”音,后加“ない”。

如果最后音为“い”时,把“い”变成“わ”后加“ない”。(注意:此时不能将“い”变为“あ”。)

二类动词:把“ます形”的“ます”去掉后加“ない”。

三类动词:把“来ます”变成“来ない”,把“します”变成“しない”。

て形变化:

一类动词:把“ます形”去掉“ます”后加“て”,加“て”的时候发音会有一些变化。即“き”→“いて”,“ぎ”→“いで”,“び、み、に”→“んで”,“ち、り、い”→“って”,“し”→“して”。

二类动词:把“ます形”的“ます”去掉后直接加“て”。

三类动词:把“ます形”的“ます”去掉后直接加“て”。

た形变化:

把“て形”的“て”换成“た”,把“で”换成“だ”。

ば形变化:

一类动词:把基本形的最后一个音变成相应的“え”段上的音,再加“ば”。

二类动词:把基本形的“る”变成“れば”。

三类动词:把“来る”变成“来れば”,把“する”变成“すれば”。

命令形:

一类动词:把基本形的最后一个音变成相应的“え”段上的音。

二类动词:把基本形的“る”变成“ろ”。

三类动词:把“来る”变成“来い”,把“する”变成“しろ”。

意志形:

一类动词:把基本形的最后一个音变成相应的“お”段上的音的长音。

二类动词:把基本形的“る”变成“よう”。

三类动词:把“来る”变成“来よう”,把“する”变成“しよう”。

可能形:

一类动词:把基本形的最后一个音变成相应的“え”段上的音,再加“る”。二类动词:把基本形的“る”变成“られる”。

三类动词:把“来る”变成“来られる”,把“する”变成“できる”。

被动形:

一类动词:把“ない形”的“ない”变成“れる”。

二类动词:把“ない形”的“ない”变成“られる”。

三类动词:把“来る”变成“来られる”,把“する”变成“される”。

使役形:

一类动词:把“ない形”的“ない”变成“せる”。

二类动词:把“ない形”的“ない”变成“らせる”。

三类动词:把“来る”变成“来させる”,把“する”变成“させる”。

自动词和他动词区别的重要性

在学习日语的初期,开始学习动词时,一般不大注意动词的自他性。当学习到相当多的动词后,文法中才开始强调动词的自他性。但这时已经学了不少动词,重新认识其自他性就显得相当困难。因此,完全有必要在学习日语的初期,在开始学习动词时,学习一个动词就同时记住其自他性,对后来的学习帮助非常大。

下面说明动词的自他性在文法中的不同作用。

1,构成不同含义的句型。

自动词:窓が开いた。窗户开着。(自动词和主语相连)

他动词:私は窓を开けた。我把窗户打开。(他动词和宾语相连)

2 ,构成不同的被动句。

自动词:友达に来られて宿题ができなかった。

友达が来て楽しく游んだ。

(自动词的被动式表示受到损失而主动句没有此义)

他动词:学生が先生に褒められた。

先生が学生を褒めた。

(他动词的被动式与损失与否无关)

3,构成不同的使役句。

自动词:母は妹を町に行かせた。

妹は町に行った。

(自动词的使役态使动作主体变成宾语)

他动词:先生は学生に本を読ませた。

学生は本を読んだ。

(他动词的使役态使动作主体变成补语)

4,构成存续体。

自动词:(不能构成てある形式)

他动词:黒板に字が书いてある。

5,自动词+ている与他动词+てある的区别。

自动词:窓が开いている。

他动词:窓が开けてある。

(翻译时都译成“窗户开着”。但自动词句子只说明现象,而他动词的句子说明有人有目的地打开着。)

以上简单地举了几个例句,说明动词自他性的不同使用方法。如果不准确掌握到处的自他性,则不能正确组成句子和理解句义。

(完整版)英语动词各种变形表

英语不规则动词过去式、过去分词表 (1)AAA型(动词原形、过去式、过去分词同形) cost(花费)cost cost shut shut shut 关闭 cut(割)cut cut hit(打)hit hi t hurt 伤害)hurt hurt let(让)let let put(放)put put read (读)read read (2) AAB型(动词原形与过去式同形) beat(跳动)打打架beat beaten (3) ABA型(动词原形与过去分词同形) become(变成)became become come(来)came come run(跑)ran run (4) ABB型(过去式与过去分词同形) dig(挖)dug dug build built built get(得到)got got/gotten 抓赶上catch caught caught hang(吊死)hanged hanged 处理deal dealt dealt hang(悬挂)hung hung 喂养feed fed fed hold(抓住)held held find found found shine(照耀)shone shone sit(坐)sat sat pay paid paid win (赢)won won send sent sent meet(遇见)met met shoot shot shot 射击keep (保持)kept kept

tell told told sleep(睡)slept slept win won won sweep(扫)swept swept feel(感觉)felt felt smell(闻)smelt/smelled smelt/ smelled leave(离开)left left build(建设)built built lend(借出)lent lent send (传送)sent sent spend(花费)spent spent lose (丢失)lost lost burn (燃烧)burnt burnt learn(学习)learnt learnt mean(意思是)meant meant catch(抓住)caught caught teach(教)taught taught though 尽管through 穿过 bring(带来)brought brought fight (战斗)fought fought buy(买)bought bought think(想)thought thought hear (听见)heard heard sell(卖)sold sold tell(告诉)told told say(说)said said find(找到)found found have/has(有)had had make(制造)made made stand(站)stood stood understand明白understood understood (5) ABC型(动词原形、过去式与过去分词三者不同形) begin(开始)began begun take(取)took taken drink(喝)drank drunk mistake(弄错)mistook mistaken ring(铃响)rang rung ride(骑)rode ridden sing (唱)sang sung do(做)did done swim(游泳)swam swum write(写)wrote written blow(吹)blew blown go(去)went gone draw (画)drew drawn lie(平躺)lay lain

(完整word版)动词三单变化规则与练习

哪些主语是第三人称单数? 现归纳总结如下: 一、人称代词he, she, it是第三人称单数。如: He likes watching TV. 他喜欢看电视。 he has lunch at twelve. 她十二点吃午餐。 It looks like a cat. 它看起来像只猫。 二、单个人名、地名或称呼作主语;是第三人称单数。如: ①Han Mei looks like her mother. 韩梅看起来像她的母亲。 ②Beijing is in China. 北京在中国。 ③Uncle Wang often makes cakes. 王叔叔经常做蛋糕。 Bob does his homework every day. 鲍勃每天都做家庭作业 三、单数名词或"this / that / the+单数可数名词"作主语时,是第三人称单数。如: ②This book is yours. 这本书是你的。 ③That car is red. 那辆小汽车是红色的。 ④The cat is Lucy's. 这只猫是露茜的。 四指示代词this,that作主语时,是第三人称单数。如: ③This is a pen. 这是一支钢笔。 ④That is an eraser. 那是一块橡皮擦。 动词第三人称单数的变化规则 1、直接在动词后+s like- like s play-plays 2、以s, x, sh, ch, 接尾的动词+es wash-wash es 3、以辅音+o接尾的动词:+es go-go es 4、以辅音+y接尾的动词:变y为i+es f ly-f lies stud y →stud ies 注意:(动词三单特殊形式) go→goes,do→does have→has be→is 巩固练习题:(三单形式) 1.work_______ 2. watch_________ 3. clean________ 4. write_______ 5. teach_______ 6. wash__________ 7. have_______ 8.read________ 9. go__________ 10. do__________ 11. fly________ 12. study_______ 13.She ---------- (watch) TV. I ---------- (watch) TV. I 写出动词的第三人称单数 work________

日语动词变形总结

一、日语动词的分类 日语动词分类包括:五段动词、一段动词、カ变动词、サ变动词。其中,一段动词包括上一段动词和下一段动词;カ变动词和サ变动词属于变格动词。在《标准日本语》教材中,[动1]指五段动词,[动2]指一段动词,[动3]指变格动词。 二、日语动词的词性 要正确生成日语动词的活用形,首先要知道该动词的类型。那么,如何判断一个给定动词是属于哪一类动词,是五段、一段还是变格动词呢? 1.カ变动词:只有「来る」这一个动词。 2.サ变动词:「する」和带「する」的动词,如「勉強する」、「散歩する」等。 3.一段动词:动词最后的假名是「る」,倒数第二个假名为「い」段(上一段动词) 或「え」段(下一段动词)的假名。 4.五段动词:最后的假名为う、く、ぐ、す、つ、ぬ、ぶ、む、る的动词。其中要注 意以「る」结尾的5.五段动词与其它动词的区别。 5.特殊动词:有些动词具有一段动词特性,但它可能是五段动词(反之也有可能), 对于这类动词,大家只能死记硬背了。比如「せびる」具有一段动词的特性,但它 是五段动词等。 三、日语动词的活用形(动词变形) 动词的活用形包括10种,包括:ます形、て形、た形、ない形、意志形、ば形、可能形、使役形、被动形和命令形。要快速获得指定日语动词的活用形,可以利用日语丸的动词活用智能生成工具,该工具是日语丸独家首创的功能之一,可用于判定动词类型,生成动词的10种活用形,同时对于特殊动词,它也能正确生成。下面介绍对于规则的日语动词的10种活用形手动生成方法。 (一)ます形(「连用形+助动词ます」) 1.ヵ变动词:来(く)る—来(き)ます 2.サ变动词:する—します 3.一段动词:去る加ます 示例:食べる-食べます 4.五段动词:词尾う段变为该行い段加ます 示例:洗う-洗います

最新英语动词不规则变化表

★☆英语动词不规则变化表☆★ ★记忆法一:常见93个不规则动词的变化规律归纳如下 一、A—A—A型,即原形、过去式和过去分词三者都相同。(共9个) cost—cost—cost cut—cut—cut hit—hit—hit hurt—hurt—hurt let—let— let put—put—put read—read—read set—set—set shut—shut—shut 二、A—B—B型,即过去式、过去分词相同。(共41个) 1.过去式和过去分词都含有-ought。(3个) bring—brought—broug ht buy—bought—bought think—thought—thought 2. 词尾有-ild,-end时,只需把d变为t。(4个)build—built—built lend—lent— lent send—sent—sent spend—spent— spent 3.过去式、过去分词都含有-aught。(2个)catch—caught—caught teach—taught—taught 4把-eep变为-ept。(3个) keep—kept—kept sleep—slept—slept

sweep— swept—swept 5把-ell变为-old。(2个) tell—told—told sell—sold—sold 6过去式、过去分词都含有-elt或-ilt。(4个)smell—smelt—smelt spell—spelt—spelt feel—felt— felt spill—spilt—spilt 7过去式、过去分词都在原形词尾加t。(3个)learn—learnt—learnt mean—meant—meant spoil—spoilt—spoilt 8过去式、过去分词词尾是d。(4个) say—said—said pay—paid—paid lay—laid—laid hear—heard—heard 9改变元音字母。(11个) meet—met—met get—got—got sit—sat—sat find— found—found hold—held—held spit—spat—spat shine— shone—shone win—won—won

日语动词变形总结(9种-全)

动词变形总结 1.动词ます形变化规则 ①五段动词:将结尾假名变成它同行的前一个假名后+ます 例:行く~行きます買う~買います ②一段动词:去る+ます 例:食べる~食べます起きる~起きます ③カ变动词:来(く)る~来(き)ます ④サ变动词:する~します 例:勉強する~勉強します 特殊五段动词:帰る~帰ります知る~知ります 入る~入ります要る~要ります 切る~切ります走る~走ります等 2?动词ない形 ①五段动词:将结尾假名变成它同行的あ段上的假名后+ない。 行く→行かない.買う→買わない。 ②一段动词:去る+ない。

食べる→食べない。起きる→起きない。 ③カ变动词:来る→来(こ)ない。 ④サ变动词:する→しない。 例:勉強する→勉強しない。 特殊五段动词:帰る→帰らない。知る→知らない。 其它的以此类推,将る变成ら+ない。 3.动词可能形 ①五段动词:将结尾假名变成它同行的下一个假名后+る。 行く→行ける。買う→買える。 ②一段动词:去る+られる。 食べる→食べられる。起きる→起きられる。 ③カ变动词:来る→来(こ)られる。 ④サ变动词:する→できる。 勉強する→勉強できる。 4.动词て形 (1)五段动词:①く→いて。ぐ→いで。 例:書く→書いて。脱ぐ→脱いで。 ②う、つ、る为结尾的,去掉う、つ、る+って。 例:買う→買って。立つ→立って。終わる→終わって。

③む、ぬ、ぶ为结尾的去掉+む、ぬ、ぶ+んで。 例:飲む→飲んで。死ぬ→死んで。飛ぶ→飛んで。 ④以す为结尾的す→して。 例:話す→話して。 (2)一段动词:去る+て。 例:食べる→食べて。起きる→起きて。 (3)カ变动词:来る→来(き)て。 ④サ变动词:する→して。 例:勉強する→勉強して。 例外:行く→行って。帰る→帰って。知る→知って等. 5.假定形 ①五段动词:将结尾假名变成它同行的下一个假名后+ば。 例:行く→行けば。買う→買えば。 ②一段动词:去る+れば 例:食べる→食べれば。起きる→起きれば。 ③カ变动词: 来る→来(く)れば。 ④サ变动词: する→すれば。 例:散歩する→散歩すれば。 ⑤形容词:去い+ければ 例:安い→安ければ。おいしい→おいしければ。

动词单三变化规律及练习题(小学五年级)

动词第三人称单数词尾变化及读音 动词第三人称单数词尾变化有三种形式。 (1)一般动词在词尾加-s,-s在清辅音后读/s/,在浊辅音或元音后读/z/ds读/dz/,ts读/ts/。如: help→helps/helps/,know→knows/n uz/,get→gets/gets /,read→reads/ri dz/ (2)以字母s,x,ch,sh或有些以o结尾的动词加-es,-es读/iz /。如: guess→guesses/'siz/,fix→fixes/'fiksiz/,teach→teaches/'ti t iz/,wash→washes/'w iz/ 注意:go→goes/uz/,do→does/d z/ (3)以辅音字母+y结尾的动词,先变y为i,再加-es,-ies读/iz /。如: carry→carries/'k riz/,fly→flies/flaiz/ 注:在play→plays/pleiz/,say→says/sez/中,字母y前为元音字母,第三人称单数形式直接在动词后面加-s。 (4)特殊词例外。如: be→is,have→has 以不发音字母“e”结尾的开音节词,如果尾音是[s],[z]时,加“s”后字母“e”发音,与所加“s”,一起读做[iz]。如: close-closes [iz]

一般现在时练习(一) 一、用词的适当形式填空 time_________ his father_________(do) the work _________(get) up at five o’clock. you _________(brush) your teeth every morning ________ ( do ) he usually ________( do ) after school ________ ( study ) English, Chinese, Maths, Science and Art at school. 6. Kitty sometimes __________(go) to the park with his sister. eight at night, she __________( watch ) TV with her parents. 8. ________ Mike________( read ) English every day many lessons________ your classmates______( have ) on Monday often___________ ( play ) football in the playground. 二、选择 ( ) 1. _____ you have a book A. Do B. Are C. Is D. Have ( )2. They _________ on a farm. A. working B. is work C. work D. is worked ( ) 3. Does Peter like to watch TV __________. A. Yes, he like B. No, he doesn’t C. Yes, he’d like D. No, he likes ( )4. She doesn’t __________ her homework in the afternoon. A. doing B. to do C. does D. do ( )5. How ____________ Mr. Brown ___________ to America A. do,go B. is,go C. does,go D. does,goes

日语动词之-变形规则

动词分为1段,5段,カ变,サ变4种类,没什么2-3-4段。1段动词有二个特点:一词尾一定是る,二倒数第二个假名是い段或え段的。カ变只是来る,サ变只是する,除以上三种外其他的都是5段。 动词的ます型て型ない型都是动词的变化型态,另外还有意志型,假定型,命令型,た型,这些型态的变化都不一样。像“ます型”是1段去る接ます,5段是把最后词尾变成该假名的い段假名接ます,カ变变成き接ます,サ变变成し接ます。“て型”的1段是去る接て,5段是把词尾う、つ、る变成っ接て,む、ぶ、ぬ变成ん接で,く、ぐ变成い接て,す变成し接て、特殊词行く变成行って。 具体怎么用这就要看是什么时态,用的是什么语法,时态和语法不同接的动词型态也是不同的。 为了表现动作的更多种形式,就产生了变形一说。 日语的动词变形是非常重要的,每一种动词变成不同的形态就可以表示不同的作用。以后是这些形态单独使用时对应的作用 礼貌体:接在句尾表示礼貌,只能接在句尾使用 TE形:表示中顿,表示原因,轻微的命令,在一句话中连接多个动词。 否定形:表示否定,是动词礼貌体的否定形式MA SE N的简体形 原型:是动词礼貌体的简体 TA形:表示过去式,是动词礼貌体过去式MA SHI TA的简体形 意志形:表示自己想做什么时使用 假定形:表示假定,相当于汉语的假设~ 可能动词:表示会~,能~ 被动形:表示原来没有这样的打算,却发生了这样的事,用被动形,通常表示这种现象不是自己所希望的 使役形:和命令形很像,但是是比较礼貌的说法,相当于汉语的谁叫谁做什么 一般用法,家人叫孩子做什么 命令形:日语中最粗鲁的变形,一般不用。 上面这些是动词变形后直接拿来用的意思,日语动词变形的第二个作用是句型,因为日语中的很多句型是要用不同的动词形式去接的,至于第二种用法,句型要求用什么形式,你就用什么形式,这个连接句型的动词形态可能和上面单独使用时的意思并不一样,而是要把整个句型连起来看才行。 比如~TA KO TO GA A RI MA SU 这个句型的意思是有时发生什么事情。 这个句型前接动词的TA形,但是这里的TA形就不是表示过去,而是要连着后面的KO TO GA A RI MA SU一起解释的。 动词变形无外乎这几种: 1.否定动词未然形+ない表示“不做……” 例:食べない不吃 2.过去动词ます形+ました表示“做过……” 例:食べました。吃过了 3.正在进行/延续动词て形+ている意为“正在……” 例:食べている正在吃 4.被动动词未然形+られる意思“被……/遭受……” 例:殴られた挨打了 5.使役动词未然形+させる表示“让XX做……” 例:本を読ませた。让我读书 还有些复合变形,如:话してくれた、お话ししたこと(鄙人曾说过的……)、お休みになりましたか(您休息了吗?)等。

高考英语常用不规则动词变化表

注:“~”表示在动词原形后直接加ing

英语寓言故事:The Farmer and the Stork农夫和鹳 A farmer placed nets on his newly-sown plowlands and caught a number of Cranes, which came to pick up his seed. With them he trapped a Stork that had fractured his leg in the net and was earnestly beseeching the Farmer to spare his life. "Pray save me, Master," he said, "and let me go free this once. My broken limb should excite your pity. Besides, I am no Crane, I am a Stork, a bird of excellent character; and see how I love and slave for my father and mother. Look too, at my feathers-- they are not the least like those of a Crane." The Farmer laughed aloud and said, "It may be all as you say, I only know this: I have taken you with these robbers, the Cranes, and you must die in their company." Birds of a feather flock together. 农夫在刚刚播种的田里布下许多网,许多来吃种子的鹤都被捉住了,并捉到一只鹳,鹳的腿被网折断了,它哀求农夫说:“饶了我吧,可怜可怜我吧。我又不是鹤,而是一只鹳,我是性情优美的鸟。你瞧,我多么孝顺父母,为他们辛勤劳作,再仔细看看我的羽毛,与鹤也完全不同。”农夫大笑说:“你说的话也许不错;但我只知道,你和这些偷吃种子的鹤一起被捉到,那末你就得和他们一起死。” 这是说物以类聚,人以群分。

类动词变形方法

一类动词也称五段动词,是以ウ段的假名结尾的; 二类动词也称一段动词,以イ段(上一段动词)+る或者え段(下一段动词)+る的形式结尾(但是注意有例外); 三类动词只有两个:する和来る。分为三类主要是为了各种形态变化时,三类动词的变化不一样,各有各的规则。 动词的几种变化形式如下: “基本形”是动词的基本形式。词典中的词条都是使用这一形式。 基本形----ます形 一类动词:“基本形”最后的发音为“う”段,“ます形”去掉“ます”后的发音为“い”段。 二类动词:“基本形”为“ます形”去掉“ます”后加“る”。 三类动词:“基本形”分别为“来る”和“する”,“ます形”去掉“ます”后则为“来”和“し”。 ない形变化: 一类动词:把“ます形”去掉“ます”后的最后一个音变成相应的“あ段”音,后加“ない”。 如果最后音为“い”时,把“い”变成“わ”后加“ない”。(注意:此时不能将“い”变为“あ”。) 二类动词:把“ます形”的“ます”去掉后加“ない”。 三类动词:把“来ます”变成“来ない”,把“します”变成“しない”。 て形变化: 一类动词:把“ます形”去掉“ます”后加“て”,加“て”的时候发音会有一些变化。即“き”→“いて”,“ぎ”→“いで”,“び、み、に”→“んで”,“ち、り、い”→“って”,“し”→“して”。 二类动词:把“ます形”的“ます”去掉后直接加“て”。 三类动词:把“ます形”的“ます”去掉后直接加“て”。 た形变化: 把“て形”的“て”换成“た”,把“で”换成“だ”。 ば形变化: 一类动词:把基本形的最后一个音变成相应的“え”段上的音,再加“ば”。

二类动词:把基本形的“る”变成“れば”。 三类动词:把“来る”变成“来れば”,把“する”变成“すれば”。 命令形: 一类动词:把基本形的最后一个音变成相应的“え”段上的音。 二类动词:把基本形的“る”变成“ろ”。 三类动词:把“来る”变成“来い”,把“する”变成“しろ”。 意志形: 一类动词:把基本形的最后一个音变成相应的“お”段上的音的长音。 二类动词:把基本形的“る”变成“よう”。 三类动词:把“来る”变成“来よう”,把“する”变成“しよう”。 可能形: 一类动词:把基本形的最后一个音变成相应的“え”段上的音,再加“る”。二类动词:把基本形的“る”变成“られる”。 三类动词:把“来る”变成“来られる”,把“する”变成“できる”。 被动形: 一类动词:把“ない形”的“ない”变成“れる”。 二类动词:把“ない形”的“ない”变成“られる”。 三类动词:把“来る”变成“来られる”,把“する”变成“される”。 使役形: 一类动词:把“ない形”的“ない”变成“せる”。 二类动词:把“ない形”的“ない”变成“らせる”。 三类动词:把“来る”变成“来させる”,把“する”变成“させる”。

人教版初中英语动词不规则变化表(完整版)

人教版初中英语动词不规则变化表(完整版) 不规则动词分为几个类型,每个类型中又分若干组,每组中各词变化形式的共同点,以帮助记忆。 1. A---A---A型(现在式、过去式和过去分词同形) 动词原形(现在式)过去式过去分词 cost cost cost 花费 cut cut cut 割,切 hit hit hit 打 let let let 让 put put put 放下 read read read 读 hurt hurt hurt 伤 2. A---A---B型(现在式和过去式同形) 动词原形(现在式)过去式过去分词 beat beat beaten 打 3. A---B---A型(现在式和过去分词同形) 动词原形(现在式)过去式过去分词 come came come 来 become became become 变 run ran run 跑 4. A ---B ---B型 (1)在动词原形后加一个辅音字母d或t构成过去式或过去分词。 动词原形(现在式)过去式过去分词 burn burnt burnt 燃烧 learn learned/learnt learned/learnt 学习 mean meant meant 意思 hear heard heard 听见 (2)把动词原形的最后一个辅音字母“d”改为“t” 构成过去式或过去分词。 动词原形(现在式)过去式过去分词 build built built 建筑 lend lent lent 借给 lose lost lost 失去 send sent sent 送 spend spent spent 花费 (3)其他 动词原形(现在式)过去式过去分词 pay paid paid 付 lay laid laid 下蛋 say said said 说 bring brought brought 带来 buy bought bought 买 think thought thought 想

日语动词几种变形汇总

日语动词变化形式、态式及接续形式小结(初级) (一)动词分类 1、根据变化形式分为五段动词、一段动词、カ变动词、サ变动词。 五段动词:以除る外う段假名结尾的动词(即非る动词)及以る结尾且倒数第二个假名是あ、う、お段假名的动词,是五段动词。 一段动词:以る结尾,倒数第二个假名是い、え段假名的动词,是一段动词。 カ变动词:来る。 サ变动词:する或“汉字”+する。 PS:通常在《标准日本语》中将五段动词写作1类动词、一段动词写作2类动词、カ变动词和サ变动词写作3类动词。 在动词中有特例存在,应该特殊记忆。如:“帰る”按分类应该是一段动词,但实际上它是一个五段动词! 2、根据和名词关系分为他动词和自动词。 他动词即及物动词,自动词即不及物动词。 他动词和宾语之间用助词を。 (二)动词变化形式。 动词变化形式共6种——连用形、未然形、意志形、假定形、基本形和命令形。 变化时,都是变结尾最后一个假名,以下是用省略说法。カ变动词在变化时发生音变。 1、连用形(ます形) 五段:う段→い段行く→行き 一段:去掉る寝る→寝 カ变:来る→来(音“き”) サ变:する→し勉强する→勉强し 2、未然形(ない形) 五段:う段→あ段+ない行く→行かない 以う结尾,う→わ+ない言う→言わない 一段:去掉る+ない寝る→寝ない カ变:来る→来ない(音“こない”) サ变:する→しない勉强する→勉强しない 特殊的,ある→ない 3、意志形((よ)う形) 五段:う段→お段+う行く→行こう 一段:去掉る+よう寝る→寝よう カ变:来る→来よう(音“こよう”) サ变:する→しよう勉强する→勉强しよう

4、假定形(ば形) 五段:う段→え段+ば行く→行けば 一段:去掉る+れば寝る→寝れば カ变:来る→来れば(音“くれば”) サ变:する→すれば勉强する→勉强すれば 5、基本性 基本形就是动词的原形,也就是书上单词表给出的动词。 6、命令形 五段:う段→え段行く→行け 一段:る→ろ寝る→寝ろ カ变:来る→来い(音“こい”) サ变:する→せよ或しろ勉强する→勉强しろ (三)动词接续形式——て、た、たり、たら形。举例时以て形为例子,变化方法都一样。 五段:①以つ、る、う假名结尾,促音变化。立つ→立って ②以ぬ、む、ぶ假名结尾,拨音变化。死ぬ→死んで ③以く、ぐ假名结尾,イ音变化。书く→书いて、泳ぐ→泳いで。但“行く”是特例,它是促音变化,行く→行って ④以す假名结尾,す→し。贷す→贷し 一段:去掉る+て寝る→寝て カ变:来る→来て(音“きて”) サ变:する→して勉强する→勉强して (四)动词态式变化 动词态式共有3种变化形式——可能态、被动态和使役态。 1、可能态 五段:う段→え段+る行く→行ける 一段:去掉る+られる寝る→寝られる カ变:来る→来られる(音“こられる”) サ变:する→できる勉强する→勉强できる 特点:他动词和宾语之间的を→が 2、被动态 五段:う段→あ段+れる书く→书かれる う→わ+れる言う→言われる 一段:去掉る+られる寝る→寝られる カ变:来る→来られる(音“こられる”) サ变:する→される勉强する→勉强される

小升初各种时态动词变形的讲解练习

小升初复习-----动词的各种时态讲解及练习 一、一般现在时: 一般现在时的构成 1.be动词:主语+be(am,is,are)+其它 如:I am a boy.我是一个男孩。 He is a student .他是一个学生 2.行为动词:主语+行为动词(+其它)。如:We study English.我们学习英语。 当主语为第三人称单数(he, she,it)时,要在动词后加"-s"或"-es"。 如:Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语 动词第三人称单数变化规则: A、一般直接加“s”,如:play – plays, visit – visits, speak – speaks ; B、以“s”,“x”,“sh”,“ch”结尾时,加“es”,如:catch – catches, watch – watches ; C、以“辅音字母+y”结尾时,变“y”为“i”再加“es”,如:carry –carries, study –studies 。 一般现在时的变化 1.be动词的变化。否定句:主语+ be + not +其它。如:He is not a worker.他不是工人。 一般疑问句:Be +主语+其它。如:-Are you a student? -Yes. I am. /No, I'm not. 特殊疑问句:疑问词+一般疑问句。如:Where is my bike? 2.行为动词的变化。否定句:主语+ don't( doesn't ) +动词原形(+其它)。 如:I don't like bread. 当主语为第三人称单数时,要用doesn‘t构成否定句。 如:He doesn't often play. 一般疑问句:Do( Does ) +主语+动词原形+其它。 如:- Do you often play football?- Yes, I do. / No, I don't. 当主语为第三人称单数时,要用does构成一般疑问句。 如:- Does she go to work by bike?- Yes, she does. / No, she doesn't. 特殊疑问句:疑问词+一般疑问句。如:How does your father go to work? 二、现在进行时 1.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作,也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。He is taking pictures. (2)现在分词(动名词)构成规则: A、一般直接加“ing”,如:go – going, do – doing, look – looking ;

英语常用不规则动词大全

★记忆法一:常见93个不规则动词的变化规律归纳如下: 一、A—A—A型,即原形、过去式和过去分 词三者都相同。(共9个)cost—cost—cost cut—cut—cut hit—hit—hit hurt—hurt—hurt let—let— let put—put—put read—read—read set—set—set shut—shut—shut 二、A—B—B型,即过去式、过去分词相同。 (共41个) 1过去式和过去分词都含有-ought。(3个)bring—brought—brought buy— bought—bought think—thought—thought 2 词尾有-ild,-end时,只需把d变为t。(4个) build—built—built lend—lent— l ent send—sent—sent spend—spent— spent 3过去式、过去分词都含有-aught。(2个)catch—caught—caught teach—taught—taught 4把-eep变为-ept。(3个)keep—kept—kept sleep—slept—slept sweep— swept—swept 5把-ell变为-ol d。(2个) tell—told—told sell—sold—sold 6过去式、过去分词都含有-elt或-ilt。(4个)smell—smelt—smelt spell—spelt—spelt feel—felt— felt spill—spilt—spilt 7过去式、过去分词都在原形词尾加t。(3个)learn—learnt—learnt mean—meant—meant spoil—spoilt—spoilt 8过去式、过去分词词尾是d。(4个)say—said—said pay—paid—paid lay—laid—laid hear—heard—heard 9改变元音字母。(11个)meet—met—met get—got—got sit—sat—sat find— found—found hold—held—hel d spit—spat—spat shine— shone—shone win—won—won hang—hung—hung(悬挂)dig— dug—dug lose—lost—lost 10改变辅音字母。(1个)make—made—made 11改变元、辅音字母。(4个)leave—left—left stand—stood—stood have(has)— had—had understand—und erstood—understood 三、A—B—C型,即原形、过去式、过去分 词都不相同。(共35个) 1 i—a—u变化。(6个)begin—began—begun drink—drank—drunk sing—sang—sung ring—rang—rung swim—swam—swum sink—sank—sunk 2 词尾为-ow,-aw时,过去式将其变为-ew,过去分词在其原形后加n。(5个) bl ow—blew—bl own draw—drew—drawn grow—grew—grown know—knew—known throw—threw—thrown(show除外) 3 词尾为“i+辅(1个)+e”,过去式将i变为o,过去分词多在原形后加n,若那个辅音字母为d或t,须双写d或t后加n。(4个)(give,hide除外) drive—drove—driven write—wrote—written ride—rod e—rid den rise—rose—risen 4 过去分词在过去式后加(e)n。(5个)break—broke—broken choose—chose—chosen freeze—froze—frozen speak—spoke—spoken wake—woke— woken 5 过去分词由过去式加-ten构成。(1个)

动词九种变形方法大全

动词九种变形方法大全 1、动词ます形变化规则 ①五段动词:将结尾假名变成它同行的前一个假名后+ます例:行く~行きます買う~買います ②一段动词:去る+ます 例:食べる~食べます起きる~起きます ③カ变动词:来(く)る~来(き)ます ④サ变动词:する~します 例:勉強する~勉強します 特殊五段动词:帰る~帰ります知る~知ります 入る~入ります要る~要ります 切る~切ります走る~走ります等 2、动词ない形 ①五段动词:将结尾假名变成它同行的あ段上的假名后+ない。例:行く→行かない買う→買わない ②一段动词:去る+ない 例:食べる→食べない起きる→起きない ③カ变动词:来る→来(こ)ない ④サ变动词:する→しない 例:勉強する→勉強しない 特殊五段动词:帰る→帰らない知る→知らない 其它的以此类推,将る变成ら+ない 3、动词可能形 ①五段动词:将结尾假名变成它同行的下一个假名后+る。例:行く→行ける買う→買える ②一段动词:去る+られる。 例:食べる→食べられる起きる→起きられる

③カ变动词:来る→来(こ)られる ④サ变动词:する→できる 例:勉強する→勉強できる 4、动词て形 (1)五段动词: ①く→いてぐ→いで 例:書く→書いて脱ぐ→脱いで ②う、つ、る为结尾的,去掉う、つ、る+って 例:買う→買って立つ→立って終わる→終わって ③む、ぬ、ぶ为结尾的去掉+む、ぬ、ぶ+んで 例:飲む→飲んで死ぬ→死んで飛ぶ→飛んで ④以す为结尾的す→して 例:話す→話して (2)一段动词:去る+て 例:食べる→食べて起きる→起きて (3)カ变动词:来る→来(き)て (4)サ变动词:する→して 例:勉強する→勉強して 例外:行く→行って帰る→帰って知る→知って 5、假定形 ①五段动词:将结尾假名变成它同行的下一个假名后+ば 例:行く→行けば買う→買えば ②一段动词:去る+れば 例:食べる→食べれば起きる→起きれば ③カ变动词:来る→来(く)れば ④サ变动词:する→すれば 例:散歩する→散歩すれば

不规则动词变化的练习题

动词原形过去式过去分词动词原形过去式过去分词 1、cost _________ _________ 2、cut _________ _________ 3、fit _________ _________ 4、hit _________ _________ 5、hurt _________ _________ 6、let _________ _________ 7、put _________ _________ 8、read _________ _________ 9、set _________ _________ 10、shut _________ _________ 11、spread _________ _________ 12、buy _________ _________ 13、bring _________ _________ 14、catch _________ _________ 15、build _________ _________ 16、deal _________ _________ 17、feed _________ _________ 18、feel _________ _________ 19、fight _________ _________ 20、find _________ _________ 21、get _________ _________ 22、hear _________ _________ 23、keep _________ _________ 24、hang _________ _________ 25、hold _________ _________ 26、have/has _________ _________ 27、lay _________ _________ 28、lead _________ _________ 29、leave _________ _________ 30、lend _________ _________ 31、lose _________ _________ 32、make _________ _________ 33、mean _________ _________ 34、meet _________ _________35、y _________ _________ 36、say _________ _________ 37、sell _________ _________ 38、send _________ _________ 39、shine _________ _________ 40、sit _________ _________ 41、sleep _________ _________ 42、spell _________ _________ 43、spend _________ _________ 44、stand _________ _________ 45、strike _________ _________ 46、sweep _________ _________ 47、teach _________ _________ 48、tell _________ _________ 49、think _________ _________ 50、understand _________ _________ 51、stick _________ _________ 52、win _________ _________ 53、spin _________ _________ 54、come _________ _________ 55、become _________ _________ 56、run _________ _________ 57、begin _________ _________ 58、is _________ _________ 59、am _________ _________ 60、are _________ _________ 61、blow _________ _________ 62、break _________ _________ 63、choose _________ _________ 64、do _________ _________ 65、draw _________ _________ 66、drink _________ _________ 67、drive _________ _________ 68、eat _________ _________ 69、fall _________ _________ 70、fly _________ _________ 71、freeze _________ _________ 72、give _________ _________ 73、go _________ _________ 74、grow _________ _________ 75、know _________ _________ 76、lie _________ _________ 77、hide _________ _________ 78、ride _________ _________ 79、ring _________ _________ 80、rise _________ _________ 81、see _________ _________ 82、shake _________ _________ 83、sing _________ _________ 84、speak _________ _________ 85、steal _________ _________ 86、swim _________ _________ 87、take _________ _________ 88、throw _________ _________ 89、bite _________ _________ 90、burn _________ _________ 91、forget _________ _________ 92、show _________ _________ 93、learn _________ _________ 94、wake _________ _________ 95、smell _________ _________ 96、light(点火) _________ _________ 97、slide _________ _________ 98、wake _________ _________ 99、spoil _________ _________ 100、eat _________ _________

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