3年级品社复习题(1)

3年级品社复习题(1)
3年级品社复习题(1)

教科版三年级品德与社会下期末复习

第一单元我学习,我快乐

一、我会填。

1、世界上最快又最慢,最长又最短,最平凡又最珍贵,最容易被忽视又最令人后悔的东西是(时间)。一分钟可以(爬78 级楼梯)、可以(读两首古诗)、可以(折一只纸飞机)、会计一分钟能数300 张人民币、铅笔厂一分钟能可生产1600 支铅笔、喷气式客机一分钟能飞18 公里。

2、一寸光阴一寸金,(寸金难买寸光阴)。

3、懂得和(时间)交朋友的人,会(利用)每一分钟,快乐地(学习),尽情地(玩耍),充分地(休息)。

4、鲁迅是伟大的(文学家),原名(周树人)。鲁迅是他的(笔名),是珍惜时间的榜样。

5、学会(有计划地)利用时间。也许,每一分钟都会给你带来(快乐),带来(收获)。

6、“习惯成自然”,好的(学习习惯)是一辈子享用不尽的(财富)。

7、时间把握在(自己)的手里。我们要做时间的(主人)。

8、有了好的(学习方法),就会学得轻松愉快。好的学习方法是进入(知识)殿堂的金钥匙。适合(自己)的方法才是最好的学习方法。如:用笔在重要的地方作记号;课前预习;与大家一起讨论交流;注意观察;参加调查活动。

9、(遗忘)是我们学习中的大敌。在学习知识时,如果单靠(听或看),往往难以记牢;如果(视、听)并用,效果会好得多;如果(听、看、说、做)合理配合,效果就会更好。在学习中多动手、多动脑,课前预习、课后复习,克服遗忘的坏毛病;要注意身边的学问,虚心请教别人,做生活的有心人。

10、知识是在一次次的(体验)中(发现)和(积累)的。在生活中做一个(有心人),你将会得到很多意外的(收获)。

11、(习惯)是可以改变的。

12、路,是一步步走出来的;知识,是一点点(积累)起来的。每天(进步)一点点,说不定哪天,我们取得的成绩,连自己都感到吃惊。让我们每天(效率)比昨天高一点点;每天的(笑容)比昨天多一点点。

13、我们在学习中要(戒骄戒躁)、(脚踏实地),养成每天自我反省的好习惯。

二、我当小法官。

1、习惯成自然,好的学习习惯是一生的财富。(√)

2、学习进步,靠日积月累,每天的学习就是知识积累的过程。(√)

3、李强因为看动画片忘了写作业,老师批评了他,他立即承认了错误,并保证改正错误。(√)

4、星期五放学时,老师说:“同学回家后,先把作业做完再去玩。”回家后,小红做第一件事就是写作业,做完作业后她痛痛快快地去玩,真开心。(√)

5、小丽说:学习主动不主动没关系,考试前用用功就可以了。(×)

6、张敬从来不改作业上的错题,总说没时间。(×)

7、张平除坚持预习和复习功课外,还经常看一些课外书。(√)

8、我学习好,同学们就要对我好,我不需要真诚地对待别人。(×)

9、考试时,小红有一题不会做,她就给小明传纸条,希望得到帮助。小明接到纸条后,趁老师不注意,把答案告诉他。(×)

10、我们要能够合理安排和充分利用时间,讲究方法,提高学习、做事的效率。(√)

11、在学习时眼、耳、口一起用,有时候还要动手做一做,可以提高学习效率。(√)

12、做任何事情,只要坚持去做就会有收获。(√)

三、简答

1、遗忘是我们学习中的大敌,你是怎么对付它的?(增强记忆的方法的有哪

些?)答:①复习要及时;②感官总动员,学习时要听、看、说、做合理配合;③理解+联想,这样记得快,记得牢。

2、“三人行,必有我师”这句话告诉我们什么?

答:这句话告诉我们:周围的人都有可能成为我们的老师。

3、珍惜时间是不是只要“快”就行了?

答:不是。珍惜时间并不是图快,而是要取得真正的效率,在有限的时间里得到更多的收获。

4、“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”你明白这句话的意思吗?

答:这句意思是:时间是十分宝贵的,失去的时间是用金钱买不回来的。告诉我们要珍惜和抓紧时间,而不要虚度年华。

5、算算你每天吃饭、睡觉、游戏、学习的时间,和同学比一比。你发现了什么?答:我每天吃饭用45分钟,睡觉用去8.5小时,游戏用去1小时,学习用去9小时。和同学比较,我发现:我们用的时间各不相同,有的多一些,有的少一些,所以我觉得我们应该行动起来,学会合理地安排时间,充分地利用时间,争做时间的小主人。

第二单元家庭因我更美丽

1、我们了解过父母的(工作),懂得他们的(辛苦)。如果我们能学着(料理自己的生活),那是给他们最好的(安慰)。

2、让爸爸妈妈对你的(生活)和(学习)放心。这样,你会觉得自己又长大了很多。

3、学会(保护自己),每天(平平安安),这是全家人的(幸福)。

4、安全标志:(自己找一些安全标志认识,当心触电、禁止烟火、小心中毒等)有人触电时,要先(拉下电闸)。

5、当危险出现的时候,别慌张,我们要寻找(帮助),学会(自救)。发生火灾时,要拨打(火警电话119);有人生病时,要拨打(急救电话120);出现紧急情况时,要拨打(报警电话110)。但平时(不能随便拨打)这些电话号码。

6、生活中的每一天,我们都在感受着家人的(爱)。那是(妈妈的拥抱)、(爸爸的目光)、(可口的晚餐),爱,不只是一个字。

7、有些事情只是(举手之劳),我们(用心)地做好它,就能给家人带来无限的(温暖)。

8、爱就是(相互关心),(相互理解)。我的家人爱我,我也爱我的家人。我的爱是什么:(1)是一句贴心的话;(2)是一个小小的举动;(3)是理解的微笑

9、家庭的欢乐,有爸爸妈妈的(辛苦),也有我的(功劳)。

10、“家家有本难念的经”。有困难的时候,只要我们共同(面对),相互(支持),(家)就永远是最温馨的(港湾)。(父母)是我们的启蒙老师,第一任老师。

11、我们可以设计一些美好的(家庭计划),每一个家庭成员都为它努力,增进全家人的(感情),共同进步。

二、我当小法官。

1、放学时,小军的爸爸没有来接他,有一位叔叔看到小军在校门口走,对他说:“你家人让我接你回家,跟我走吧!”小军高兴地跟那个人走了。(×)

2、李芬自己在家时,有人敲门找妈妈,她没有开门并告诉那人改天再来。(√)

3、兰兰说:“我们现在还小,父母最希望我学好,做其他的事会影响学习。我想,等我长大了,再自己洗衣服、收拾房间。”(×)

4、小军的妈妈生病了。军军放学后仍像往常一样,放下书包就找同学玩。他想:妈妈是大人了,还需要我照顾吗?(×)

5、红红的妈妈晚饭后忙着织毛衣,红红给妈妈端来茶水,还帮她绕毛线。(√)

6、每当有好吃的东西,明明总是抢着吃。(×)

7、尽管爷爷奶奶能自理,我也要尽力帮他们做些力所能及的家务活。(√)

8、涛涛每天的家庭作业要爸爸妈妈监督他才做。(×)

9、过马路要一看二等三通过。(√)

10、煤气泄漏了,千万不能使用明火,也不能动电器开关。(√)

11、莎莎上学时奶奶叮嘱她路上要小心,莎莎却说:“每天都这么唠叨,烦死人”(×)

12、油锅起火了,赶紧用水扑灭它。(×)

13、我们应用实际行动表达自己对家人的爱。(√)

14、学着帮家人照顾客人,也是学会分担责任在日常生活中的表现。(√)

三、回答问题

1、发生煤气泄漏和中毒时应怎么办?

答:进入有煤气泄露的房间,切记不可开明火。要用湿毛巾捂住嘴,关掉煤气,开窗透气,把中毒者移到通风处,可以先进行人工呼吸,然后拨打120急救电话,尽快送往医院。

2、想想自己的表现,你是妈妈的“小棉袄”,还是妈妈的“小烦恼”?

答:我是妈妈的“小棉袄”,我能做到:不睡懒觉,不赖床不起;坐有坐相,站有站相;认真学习,按时完成作业;未经允许不乱动他人东西;说话声音大小要适合,使人感觉舒服;对父母或其他家庭成员提出的问题要认真回答;自己心情不好时,最好要求独处一会儿,勇于自我调整;保持自己的房间和别的

房间一样整洁;接受父母分配给的任务;有家庭责任心。

3、想一想,为了我们的家庭生活更美好,你可以做点什么?

答:我们应学会自理,如自己整理书包、自己叠被子、自己上学、自己的衣服袜子自己洗等;并主动帮助父母做一些力所能及的家务事,帮家人照顾客人、打扫房间、买东西、摆凳子、择菜做饭、倒垃圾、取报纸、拿牛奶等;此外还要不任性,不经常向家长要钱,不乱花零钱,不撒娇,父母闹矛盾时主动从中调解,父母生病时主动关心照顾,努力使我们的家庭生活更美好。

4、你对家人说话有礼貌吗?你关心过他们的心情吗?你会把自己的心事告诉他们吗?说说你是怎么做的。

答:我对家人说话有礼貌;我要关心家人、体贴家人;把自己的心事和家人分享,增进彼此的信任。

第三单元共享友爱阳光

一、我会填。

1、我们每天和小伙伴一起(学习),一起(游戏),一起(欢笑),这是多么珍贵的(友谊)!

2、真正的朋友常常会在你(需要)的时候出现,跟你一起(面对困难),(帮助)你进步。

3、朋友的(理解)和(安慰),让我们感到(温暖);朋友的(支持)和(帮助),是我们力量的(源泉) 。

4、轻声说声(对不起),朋友永远不分离。同学之间难免会有小矛盾,我们要(真诚相待),相互(宽容)。

5、有错先说(对不起),那叫勇敢;原谅别人说(没关系),那叫大度。

6、世界上没有(完全)相同的两片树叶,也没有完全相同的(两个人)。不同的人对事物的(感受)和(看法)也会有所不同。

7、每个人的(性格)、(爱好)往往是不同的,大家的(友爱)却是相同的。让我们恰当地(表达)自己的看法,学会相互(尊重)、相互(理解)。

8、花朵需要(雨水)的滋润,友谊需要(真诚)的呵护。

9、和朋友一起相处的(快乐),要一起去寻找。

10、描写友谊的诗句有:(海内存知己,天涯若比邻)

11、用朋友能接受的(方式),告诉他你的真实(想法)。

12、和同学们一起(讨论),说说自己的(意见),听听大家的(发言),这样特别有收获。

二、我当小法官。

1、人与人之间存在差异。我们要尊重他人的特殊情感,容纳他人的不同看法。(√)

2、和好朋友约定的事,能做到就做到,实在做不到,也没关系。(×)

3、我们要学或感恩,珍惜生活中的一切美好的事物,学会欣赏和感谢身边对自己有良好影响和帮助的人、值得学习的人。(√)

4、先说对不起,就是要我们无原则的原谅别人的过失,要做个“老好人”。

5、我们要学会友好地、恰当的表达自己的看法,学会互相尊重和理解。(√)

三、连线

学友亲密的朋友

挚友在共同学习过程中结成的朋友

笔友使人得到教育和帮助的好老师和好朋友

良师益友能直言相劝的朋友

诤友有着共同的写作爱好,并在此过程中相互帮助而结成的朋友

四、回答问题

1、你从他人那里学到过什么吗?

答:每个人身上都有自己的长处,都有值得我们学习的地方。如运动场上可以向同学学习踢足球,教室里可以向同学学习擦窗户,还可以学习同学良好的学习习惯、积极参加公益劳动的做法等。

3、你和朋友会因为想法不同而发生争吵吗?想一想可以怎样避免?

答:我和朋友有时会因为想法不同而发生争吵。要避免争吵,就要我们学会友好地、恰当地表达自己的看法,意见不同,可以好好沟通,用朋友能接受的方式,告诉他你的想法。在交往中,要学会互相理解和互相尊重,能容纳他人的不同看法。

第四单元谢谢你,家乡的劳动者

一、填空:

1、为了我们生活的(安宁)、(幸福),有许许多多的人在为我们忙碌着。

2、打工者的路是(艰辛)的路,是洒满(汗水)的路,也是改善打工者(生活)的路。

3、工作没有(高低贵贱)之分,干一行,爱一行,只要(勤奋学习),(用心)去做,就能做出好的(成绩),甚至成为这一行的(能手)和(专家)。这就是人们常说的:(三百六十行,行行出状元。)

4、李素丽是北京市的一名公共汽车售票员,李素丽人称(活地图),被人们誉为老人的(拐杖),盲人的(眼睛),外地人的(向导),病人的(护士),群众的(贴心人)。黄里波开了一家修理店,村民们都称他为(小里手)。

5、不同职业的劳动者,为社会带来(安全)和(繁荣),为我们的生活带来(方便) 和(快乐)。我们在享受这一切的同时,别忘记了对他们说一声:您(辛苦)了,谢谢您!

6、一瓶小小的矿泉水、一个(崇高)的队礼、几句温馨的(话语)都可以表达我们的心意。

7、(爱护公共卫生)是对环卫工人最好的尊重。对农民伯伯最好的尊重是(节约粮食)。对老师最好的尊重是(上课认真听讲)。

8、在体验中学习一些 (知识),掌握一点(本领),体会一份劳动的(快乐),获得一份难得的(感受)。把(梦想)放在心里,从现在起,不要轻易放弃。

9、很多打工者带着(技术)、(资金)回到家乡,办起了学校、工厂,修建了公路,促进了家乡的(发展);城市里到处有打工者的身影,他们为改善(自己的生活)和(城市的发展)付出了艰辛的劳动,我们应该(尊重)、(热爱)他们。

10、每一张汇款单都凝结着打工族辛勤的(汗水),表达了打工族纯朴的(情感)。

二、我当小法官。

1、做事就要做大事。在平凡的岗位上,做不出什么成绩。(×)

2、很多打工者带着资金,技术回到家乡,为家乡建设做出贡献。(√

3、有环卫工人打扫卫生,我们不乱扔垃圾他们就没有事做。(×)

第五单元五十六个民族五十六枝花

一、填空:

1、我国是一个(多民族)的国家,(56)个民族共同组成了一个团结的民族大家庭,其中少数民族有(55)个。

2、在中华民族大家庭中,虽然各民族的(语言)、(服饰)、(饮食)等各方面不相同,但各族人民(和睦相处),亲如(兄弟)。

3、中国有(13 亿)人口,是世界上(人口最多)的国家。(汉族)人口最多,占总人数的92%。少数民族主要居住在中国的(西南)、(西北)和(东北)地区。在少数民族居住比较集中的地区,成立了少数民族(自治区)、(自治州)、(自治县)。

4、人口最多的少数民族是(壮族),人口最少的少数民族是(珞巴族)。

5、新疆是(维吾尔族)主要居住地区,西藏是(藏族)主要居住地区,内蒙古是(蒙古族)主要居住地区,广西是(壮族)主要居住地区。

6、外国朋友非常喜欢中国的民族工艺品,把它们称为“(中国名片)”。

7、吴登云是一位从(江南水乡)来到(新疆乌恰县)的(汉)族医生。

二、我当小法官。

1、我们汉族人口最多,到少数民族家中做客,不用尊重他们。(×)

2、维护民族团结是大人们的事,和小学生没有关系。(×)

三、选择(把你认为正确答案的序号填在题后的括号内)

1、去民族之乡做客,吃着美味的食品,别忘了尊重他们的(饮食习惯)。藏族的特色食品是(酥油茶、糌粑);(奶茶)是蒙古族牧民离不了的饮料;苗族由于居住环境,使得他们形成了爱吃(酸鱼、酸肉)的习惯;哈萨克族(手抓羊肉);维吾尔族的(烤羊肉串)。

2、5 月12 日是(护士节);9 月10 日是(教师节);5 月1 日是(劳动节)。

3、许多民族都有做工非常精美的传统工艺品,像壮族的(织锦)、维吾尔族的(地毯)、纳西族的(木雕)、苗族的(蜡染)。

4、藏族的民族服饰是(藏袍),彝族的民族服饰是(鸡冠帽),苗族阿婆的头饰是(银)的。

5、傣族的(竹楼)很奇特,(成吉思汗)是蒙古族的英雄,壮族的(刘三姐)被称为歌仙。

四、我会连

傣族——泼水节傈僳族——刀杆节蒙古族——那达慕大会纳西族——火把节

三年级下册品社试题

三年级品德与社会试题第一单元综合测试 一、填空题(每空2分,共20分) 1、我们的班集体由班主任老师和几十名同学组成。老师关心我们的成长、 指导我们的学习,同学们互相帮助,互相学习,就像兄弟姐妹一样。 2、我们每个人都生活在集体之中,个人离不开集体,就像鱼儿离不开水一样。 个人是集体的一员,集体的力量由个人的力量汇集而成。 3、国王折箭的故事,国王想告诉儿子的道理是团结力量大。 4、个人的力量是渺小的,只有集体的力量才是伟大的。 5、每个人都有优点和缺点,只有不断取人之长、补己之短才能更快的进步。 6、集体给了我们(温暖),在集体中我们学会了(很多)。 7、同学们之间(要平等)相处,互相关心,产生了矛盾,要(及时沟通),(相互宽容)。 8、健康快乐的(集体活动)能给我们的学习、生活增添乐趣,还能够开阔视野,陶冶情操,增长知识,培养创造能力和集体主义精神。 9、学校经常组织的集体活动有(拔河比赛)、(运动会)、(升旗仪式)等。 二、选择(每空2分,共20分) 1、细微之处(B),从小做起( A )。 A 以身示范 B、精神可见 2、我们的班集体是由(B)和( A)同学组成。大家共同维护集体的荣誉。 A 几十名同学 B 班主任老师 3、集体生活对人( A ) A 有益 B 无益 4、()的力量是渺小的,()的力量是伟大的。( A ) A 个人集体 B 集体个人 5、拔河比赛,它可以培养我们的( A ) A 合作精神B 情操 6、( A )犹如阳光雨露,给人们心灵带来温暖和滋润。 A 友爱B 集体 7、一朵鲜花打扮不出美丽的春天,意思是说一个人( B ) A 也是有力量的 B 力量有限 8、学校组织春游活动,我( A ) A、应该积极参加 B、没有必要参加 C、还不如在家学习,就不参加了 D、和同学偷偷的早跑回来 9、在学校评比中,我们班没有拿到先进班集体的流动红旗。我们应该( A ) A、学习其他班级的优点,找自己的缺点,争取做得更好。 B、找学校领导,说明这次评比不公平。 C、无所谓 D、灰心丧气,没有了信心 10、“一堆沙子是松散的,可是他和水泥、石子、水混合后,比花岗岩还坚韧。”这句话告诉我们( B ) A、沙子混合在一起比花岗岩还坚韧。 B、个人的力量是有限的,集体的力量是无穷的,团结就是力量。 C、石子和水比沙子重要。 三、判断(每空2分,共20分) 1、一个国家是一个集体,一个学校也是一个集体。() 2、一个班级只有班主任重要,其他老师不重要。() 3、同学之间应该互相关心、互相帮助。() 4、人既应该说自己的优点,也应该说自己的缺点。() 5、和自己意见不同,就不要和他交往。() 6、多看别人的优点,是自己进步的好方法。() 7、和兴趣爱好不同的人交朋友,可以开阔视野。() 8、集体的力量是我们做事成功的保证。() 9、对约定的事情不放在心上,轻易的失信于人是很不对的,是不道德的行为。() 10、科学家不是依赖个人的思想,而是综合了几千人的智慧。() 11、我不愿意和经常受老师批评的同学交朋友。() 12、只有有特长的同学才能为班级争光,我没有特长,就不能为班级争荣誉了。 () 13、同学之间有矛盾要及时沟通,互相宽容。() 14、我们每个人都生活在集体之中,个人离不开集体。() 15、我们的班级是一个集体,我们的学习小组不是一个集体。() 四、简答(每题10分,共40分) 1、健康快乐的集体生活给我们带来哪些好处? 答:健康快乐的集体生活能给我们的学习、生活增添乐趣,还能够开阔视野,陶冶情操,增长知识,培养创造能力和集体主义精神。 2、同学之间应该怎样相处呢? 答:1)同学们之间要平等相处,互相关心,产生了矛盾,要及时沟通,相互宽容。 2)同学们之间要互相学习,互相帮助。 3、列举两类朋友,说出交这样的朋友有什么益处? 答:和自己兴趣,爱好不同的人交朋友,可以丰富自己的兴趣和爱好。 和与自己意见不同的人交朋友,可以发现自己的缺点,学会与人合作。 和不同年龄的人交朋友,可以增长更多的见识,开阔视野。 4、你最好的朋友是谁?他(她)有哪些优点? 答:我的好朋友是 .他的优点是:学习刻苦,积极思考,乐于助人,拾金不昧。 五、说说下面谁的说法正确?为什么? 1、这次数学竞赛中我取得全镇第一名的好成绩,是因为我的头脑特别聪明与别人没关系。 2、因为我和王钢是好朋友。所以我们之间不用讲信用。 2、说说在集体中怎样遵守纪律?

三年级下册泰山版品社复习题

三年级下册泰山版品社复习题 第一单元 第一单元: 1: 2: 3: 1 1、世界上最快而又最慢,最长而又最短的,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被忽视而又最令人后悔的就是___。时间是由___组成的。 2、宝贵的一分钟,一分钟能做些什么? 一分钟能写___个字;可以拍___下篮球;能跳___次绳;能做___个俯卧撑;口算题___道。 3、一分钟虽然短暂,但却非常宝贵,如何理解? 时间就是金钱;时间就是胜利;时间就是知识;时间就是生命;时间是宝贵的,我们一定要珍惜时间。哪怕毫不起眼的一分钟,好好利用都可以做很多事。 4、时间是一去不复返的,我们可不能让它溜走呀,如何不让它溜走? (1)认真学习合理安排时间;(2)提高学习效率节约时间;(3)充分利用闲暇和零散的时间;(4)活到老学到老珍惜时间。 5.齐白石爷爷有句名言:__________。你读完他的故事有什么启发:自古至今人们都非常珍惜时间,只有懂得珍惜时间的人,才会有辉煌的人生。6、关于珍惜时间的格言或名人名言? (1)少壮不努力老大徒伤悲; (2)珍惜时间就是珍惜生命; (3)不让时间白白溜走; (4)一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴; (5)一万年太久,只争朝夕。 (6)时间像海绵里的水,只要愿意挤,总还是有的。 2合理安排时间 1、时间最不偏心,给任何人每天都是__,时间也最偏心,给任何人每天都不是__。 2.如何理解这句话? 时间最不偏心,是指对于任何人来说,每个人每天的时间都是24小时; 时间也最偏心,是指我们要懂得利用时间,合理安排时间的人往往比那些浪费时间的人的时间多 3.下面哪些是做到了对时间的妙用: (1)小明一边做作业一边看电视。

人教版三年级上册品社复习题

人教版三年级上册品社复习题 三年级上册品社复习题 一、填空 1.家庭、学校、社区是我们最熟悉的地方。我们在这里(生 活)(学习)和(游戏)。 2.学校是我们(学习)的地方,我们在这里(愉快)地生活,共同(学习)共同(游戏)茁壮(成长)。 3.社区中还有各种(公用设施),给我们的生活带来了很多(方便)。 4.我们的成长进步离不开(学习)。良好的学习过程就是不断(提 高自我)的过程。 5.没想到我们的老师真不少,(报纸)、(电视)(周围的人)……关键看我们会不会发现。 6.留心(观察)善于(思考),我们就会(学到)很多东西。 7.在日常生活中不管是(学习),还是(做事)只有(抓紧)时间,学会(合理安排)时间,才能有(效率)。 8.不论是日常生活、学习还是游戏都要有(规则)。(规则)与我们生活有着密切的(联系),也是我们安全有序地(生活)(学习)的保证。 9.我们都喜欢游戏,游戏要有(规则)否则(无法)进行。 10.学校规则可以保证我们(健康)(安全)(愉快)地学习,我们每 个人在(遵守)规则的同时,也(享受)规则给我们带来的好处。 11.不仅在学校,在任何地方,规则都是我们正常(学习)(工 作)(生活)的保证。 12.在集体生活中每个人都有自己的(愿望),当各方的愿望发生 冲突时,就要互相(协商)定一个(大多数人)拥护的规则。

13.社会生活中,我们每个人在不同的场合下的(社会角色)是不 同的,不同的(角色)有不同的社会(要求)和(责任)。 14.我们每个人在不同的生活场所,都在不断地(改变)自己的(社会角色)。 15.自己的事情能做的应该(自己做),不会的事情应该(学着做)。家中、学校、社区的事情应该(积极参与)。 16.无论在(家)在(学校)还是在(社会),我们应该承担起自己的(责任)。 我们生活在班集体中,感受着集体带给我们的(温暖)和(力量)。 17.我们生活在社会中,有许多事情也需要我们来(尽责)。 18.我们每个人在学习中都会有第一次,有第一次成功的(喜悦),也有做不好失败的(烦恼),我们就是在这个过程中(一步一步成长)的。 19.人人都有(自己)的家。家是我们生活中最(亲近)最(熟悉)的 地方。 20.在家中我每天与(家人)生活在一起,我们一起(做事),一起(游戏),大家总是互相(关心)互相(惦记),因为我们是(一家人)。 21.我们学到的东西真不少,(知识)增多了,(本领)增长了,比 过去更(懂事)了。 22.每个人在不同的生活场所有不同的(社会角色)。 23不同的社会角色有不同的社会(要求)和(责任)。 24.我们生活在班集体中,感受着集体给我们带来的(温暖)和(力量)。 25.我们生活在社会中,有许多事情也需要我们来(尽责)。 26.规则与我们的生活(密不可分),涉及到我们(生活)的方方面面,真是(生活处处有规则)。

三年级品社下册复习总结题

三年级品社下册复习题 第一单元在爱的阳光下 一、填空题: 1、爸爸妈妈对我们的(关爱)体现在生活中的许多地方,我们要体会到家人对我们的(爱)。 2、进一步了解到呵护一个小生命是多么(不容易)!并且我们的成长凝结了家人的(心血)。 3、家人(呵护)我长大,他们为我的健康成长付出了许多(心血)。 4、为了使我们(愉快健康)地成长,爸爸妈妈不知花费了多少(精力)。 5、家是我们的(第一所)学校。在家中得到家人的关爱,学到了(知识)、(本领)和(做人)的道理。 6、我们的父母长辈对我们寄予(希望)!他们为我们的成长付出了很多(辛苦),我们要学会(感激)他们。 7、在平常多与爸爸妈妈(谈心),多(了解)他们,多(理解)他们。 8、自己的生活多学着(自理),爸爸妈妈工作(很累),也有自己的爱好和烦恼,尽可能地不给他们(添麻烦)等等。 9、我们和爸爸妈妈(生活)在一起,但是,很多时间,我们对他们并不是(很了解)。 10、我们的成长离不开我们的(家庭),离不开我们的(父母),我们应该(尊重)、(关心)、(孝敬)父母长辈。 11、现在我懂得了父母也和我们一样,有很多(愿望),也有自己的爱好和烦恼。我们怎么做,才能使他们少一点(烦恼),多一些(快乐)。 12、了解到学校、社会对自己的(关心和爱护),他们为了保证我们(健康、愉快地)成长,给我们提供了很多服务。 13、自己进行采访调查,并把结果展示出来,进一步了解到都有那些人在为我们(辛勤的付出)。我们每天大部分时间生活在(学校)里,为了保证我们(健康地成长),学校有许多人在为我们服务。 14、学校有很多部分组成,在这里工作的(老师)和(其他工作人员),都为了保证我们的学习和安全,提供了许多服务。 15、我们在成长过程中不仅得到了来自(家人)、(学校)的爱,也得到了来自(社会大家庭)的爱。 16、我们国家的法律中有许多对儿童实行(特殊保护)的条文。 17、凡年满(6周岁)的儿童,不分性别、民族、种族,应当入学接受规定年限的义务教育。 18、父母与子女之间的关系,不因父母(离婚)而消除。离婚后,子女无论由父或母直接抚养,仍是(父母双方)的子女。父母对子女仍有(抚养)和(教育)的权利和义务。 19、老师和学校其他工作人员为我们工作(很辛苦),我们要(尊重)和(感谢)他们。 20、我们要(读懂)爸爸妈妈的心。争做他们的(乖孩子)。 21、我们到学校和家庭周围去看看,会发现社会给我们营造了一个好的(生活)和(学习)环境。 二、简答题: 1、通过保护生鸡蛋的活动,你有什么感受? 答:保护生鸡蛋的活动让我们感受到呵护一个小生命是非常不容易的,我们的成长凝结了家人的许多心血。 2、看了比尔和妈妈的账单,说说这两份账单告诉了我们什么?

三年级下册品社知识点总结

三年级下册品社知识点结 一、填空。 1、世界上最快又最慢,最长又最短,最平凡又最珍贵,最容易被忽视又最令人后悔的东西是()。 2、一寸光阴一寸金,()。 3、有的人懂得和时间交朋友,利用每一分钟,快乐地(),尽情地(),充分地()。学会有计划地利用时间,每一分钟都会给你带来(),带来()。 4、习惯成自然,好的()是一辈子享用不尽的财富。时间把握在()的手中。 5、好的()是进入知识殿堂的金钥匙。()是我们学习中的大敌。 6、?三人行,必有我师。?这句话告诉我们()。 7、知识是在一次次的()中发现和积累的。在生活中做( ),你将会得到很多意外的( )。()是一步步走出来的;()是一点点积累起来的。每天进步(),说不定哪天,我们取得的成绩,连自己都感到吃惊。 8、早上,问问自己:()晚上,问问自己:() 9、我们了解过父母的(),懂得他们的辛苦。如果我们能学着(),那是给他们最好的安慰。用()告诉爸爸妈妈,你们放心吧,()! 10、学会(),每天(),这是全家人的幸福。当危险出现的时候,别( ),我们要()。煤气泄漏时,千万不能使用(),也不能()。11、生活中的每一天,我们都在感受着家人的爱,那是()、()、()…….爱,不只是一个字。我的爱是()、是()、是?()。爱就是(),(),()……….我的家人爱我,我也爱我的家人。家庭的欢乐,有爸爸妈妈的(),也有我的()。 12、?家家有本难念的经。?对此句的理解为( ) 13、我们可以设计一些美好的家庭计划,每一个家庭成员都来为它(),增进全家人的(),()。 14、()的朋友常常会在你需要的时候出现,跟你一起面对(),帮助你()。挚友(),学友()笔友()良师益友()15、考试时,好朋友有了难题向你求救,()。一起玩耍时,发现好朋友破坏公物,()。大扫除时,好朋友要和我打水仗,()。 16、朋友的理解和安慰,让我们感到();朋友的支持和帮助,是我们()。 17、?轻轻说声‘对不起’,朋友永远不分离。?对这句话的理解为()。 18、有错先说?对不起?,那叫();原谅别人说?没关系?,那叫()。 19、世界上没有完全相同的( ),也没有完全相同的( )。不同的人对事物的感受和看法也会()。每个人的()、()往往是不同的,大家的()却是相同的。让我们恰当地表达(),学会()、() 20、()需要雨水的滋润,()需要真诚的呵护。我们要珍惜现在的(),留住美好的()。和朋友相处的快乐,要一起去()。 21、每一张汇款单都凝结着打工族(),表达了打工族()。很多打工者带着()、()回到了家乡。 22、打工者的路是( )路,是(的路),也是(的路)。。 23、?三百六十行、行行出状元。?对这句话的理解为() 24、被称为北京的?活地图?的人是(),还被人们誉为(),成为全国服务行业学习的楷模。 25、村民们称为?小里手?的是()。 26、()是对环卫工人最好的尊重。在( )、( )、

三年级品德与社会上册复习题

三年级品德与社会上册复习题 一、填一填: 1、(家)是我们生活的港湾,是哺育我们成长的(摇篮)。 2、家庭一般由(父母)和(子女)两代人组成,也有的是由(三代人)或(三代人)以上组成。 3、爸爸的爸爸和妈妈,是我的(爷爷)和(奶奶),妈妈的爸爸和妈妈,是我的(姥爷)和(姥姥)。 4、家庭生活中会遇到许多问题,家人之间(互相理解),及时(沟通),是解决问题的好办法。 5、(家庭)是我们的第一所学校,我们在家中得到家人的(关爱),学到了(知识)、(本领)和(做人的道理)。 6、(学校)、(社区)是我们学习和生活的地方,我们每天在这里生活、学习和游戏。 7、(学校)是我们学习的地方。我们在这里愉快的生活,(共同学习)、(共同游戏)、茁壮成长。 8、作为社区成员,我们每天都享受着(社区)提供的各种方便。我们应该(尊重)和(感谢)那些为我们服务的人们。 9、从入学到现在,我们的(知识)增多了,(本领)增长了,比过去更(懂事)了。 10、我们学习,可以向(书本)、(媒体)学,可以向(他人)学,还应该向(生活)学。 11、(留心观察)、(善于思考),我们就会学到很多东西。 12、无论在家、在学校、还是在社会,我们都应该承担自己的(责任)。 13、在日常生活中,不管是学习,还是做事,只有(抓紧时间),(合理安排时间),才能有效率。 14、在社会生活中,每个人都有自己的(责任)和(共同的义务)。 15、班集体的事情,就是我们(大家的事情)。 16.自己的事情,能做的就应该(自己做),不会做的事情就(学着做)。

生活中处处有规则,家庭生活有规则、(学校生活)有规则、(社会生活)有规则。 17、(规则)是人们工作好生活的保证。(规则)是大家制定的,大家都要(遵守)。 18.班集体要想在各个方面更加优秀,需要每个同学(都要主动为班集体出力)。 二、判一判。 1、每个人都有一个家,它是哺育我们成长的摇篮。(√) 2、我和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈住在一起,我们是两代人。(×) 3、一家人吃饭时,因为我最小,所以大家都应该让着我。(× ) 4、爸爸经常批评我,我觉得爸爸不爱我。(× ) 5、和睦的邻里关系、健康的邻里生活,有利于改善我们的居住环境,使我们生活的更加幸福。(√) 6、作为家庭中的一员,我应该在家中做一些力所能及的事情。(√) 7、在学校挨了老师的批评,心里很烦,回到家忍不住冲爸爸妈妈发火。(× ) 8、妈妈让我择菜,可是电视节目太精彩了,我没有去做。(×) 9、爷爷年纪大了,下楼不方便,我来当爷爷的“小拐棍”。(√) 10、大队部是只有大队委才能去的地方,其他同学不能去。(错) 11、办公室是老师办公的地方,学生不可以随便出入。(对) 12、校训是只有老师才应该记住的,我们只要听老师的就可以了。(错) 13、学校的设施是大家共有的,我们应该共同爱护。(对) 14、学习知识只能依靠老师,所以老师教的我就会,不教的我不会(错)。 15、我平时注意预习和复习,所以考试就不费劲了(对) 16、我喜欢问别人,遇到难题就问,不用自己动脑子。(错)

小学三年级品社下册期末复习题

小学三年级品社下册期末复习题(一) 姓名: 一、我会填。 1、家庭是我们的第一所(),我们得到了家人的(),学到了()和做人的道理。 2、学校中为我们服务的人有()、()、()、()。 3、社会为我们做了许多事,其中有()、()、()、()。 4、凡年满()周岁的儿童,不分()、()、()应当入学接受规定年限的义务教育。 5、地图上的方向是:上()、下()、左()、右()。 二、我会做。 1、春游时,有些同学没带水,我( ). 2、当服务员为我们端茶倒水时,我( ). 3、过马路时,我会( ) 4、老师为我们工作很辛苦,我会说( ). 三、我会答。 1、我们怎样做才能少给家添麻烦? 2、与我们小学生有关的交通规则有哪些?

3、汽车的眼睛有哪些作用? 四、我会画。请画一张从你家到学校的路线图。 三年级下册思品与社会期末试卷(二) 一、我会填。 1、老师和学校是其他工作人员为我们工作很_______________,我们要_______________和_______________他们。 2、在我们的社会中,人与人是_____________和_____________的,我们的生活离不开_______________的人们。 3、当您走在路上路上遇到红灯是,你就该_______________,当你在路上遇到绿灯时,你应该_______________。 4、汽车前面的两只“大眼睛”起_______________作用,汽车左右两侧有几个“黄眼睛”起_______________作用,汽车尾部的“红眼

睛”叫_______________,汽车尾部的“白眼睛”叫 _______________。 5、需要报警时拨打_______________,遇到火情时拨打 _______________,意外受伤,病重拨打_______________,查询电话号码拨打_______________。 6、中华人民共和国是我们伟大的祖国,简称_______________,我们伟大的祖国首都是_______________。 7、在我们国家,凡属于供_______________为_______________的设施就是公共设施。如“公用电话、邮政信箱………他们都是国家_______________的部份。 8、老师不仅教给我们知识和学习的方法,还教会我们许多做人的()。 二、我会选。 1、校长具体的主要工作是() A、负责具体的教育教学工作。 B、负责学校的全面工作。 C、负责具体的后勤工作。 D、负责学校的少先队工作。 2、国庆节是() A、5月1日 B、10月1日 C、1月1日 3、警告标志是() A、圆形 B、三角形 C、长方形 三、我会辨,在正确的后面的括号里打“√”。 1、服务员给丁丁送来了面包,丁丁忙说:“谢谢”。()

人教版小学三年级下册《品德与社会》期末试卷及答案

三年级《品德与社会》下册期末试题 一.1.(家庭)是我们的第一所学校,我们在家中得到了家人的(关爱),学到了(知识)、(本领)和做人的(道理)。 2.谁言(寸草)心,报得(三春)晖。 3.我们在成长过程中不仅得到了来自(家人)、(学校)的爱,也得到了来自(社会大家庭)的爱。 4.我国对儿童实行特别的保护的法律有(《中华人们共和国未成年人保护法》)、(《中华人们共和国义务教育法》)。 5.你有(一个)快乐,拿出来(分享),就变成了(两个)快乐。 6.倘若你有(一种)思想,我也有(一种)思想,互相(交换)之后,我们每个人将各有(两种)思想。 7.在我们的社会中,人与人是相互(依赖)、相互(服务)的。 8.(徐虎)以实际行动实现着自己的诺言:“辛苦我一人,方便千万家”。 9.在没有指向标的平面图上,方向的确定是:上北、下(南)、左(西)、右(东)。 10.画平面图的步骤:(辨认实际方向)、(确定景物的相对位置)、(设计图例)。 11.有了交通规则,还要大家(自觉遵守),我们享受着交通便利的同时,也要有(现代交通)的意识和(行为习惯)。 二.判断. 1.小明为妈妈倒垃圾,要跑道钱.( ). 2.李红不喜欢她的同桌,说她太笨了.( ) 3.10岁的小来年感急于去姥姥家,骑着自行车就上马路了.( ) 4.小平和小强在马路上打闹嬉戏.( ) 5.坐车时小敏把手伸出窗外.( ) 6.违反交通规则大多是人们交通意识淡薄.( )

三.选择. 1.作为子女,要不要回报父母的养育之恩呢?( ) A.不必要回报. B.应该回报. C.现在不用回报,长大了再回报.. 2.小丽想邀请小华去万能,而小华不想去,小丽该怎么想?( ) A.不做朋友了. B.生气了,不理她了. C.换个角度想一想. 3.小军是农村孩子,他帮爸爸在公路上晒稻谷.( ) A.干的快方便. B.没关系的. C.违反了交通规则. 1.小红放学去同学家写作业了,没跟爸爸说一声,回来时爸爸发了很大的火.她不理解,哭了.小红做的对吗?为什么?答:不对。父母的爱是多种形式的,严厉也是爱!要读懂父母的心! 2.小明坐车不系好安全带,他还说:没事.他做的对吗?为什么?答:不对。紧急刹车时会有危险发生。 3.尊重不仅仅是说声”谢谢”.这句话对吗?为什么?答:对。因为更重要的是尊重别人的劳动。不仅说谢。 五.问答: 1.人们之间的差异给我们的生活带来了什么? 答:带来了充满活力\丰富多彩的班集体和色彩斑斓的世界. 2.怎样设法避免和解决冲突呢? 答:要学会换个角度想问题,从别人的情感和想法等角度去判断\,理解和 解决问题. 3.乘车时应注意什么?怎么知道在哪站下车? 答:应注意安全与礼貌;学会看路牌,站牌.知道始发站,途经地,终点站的 名称. 4.我们能为维护交通秩序做些什么呢?我们自己该怎么办? 答:(1)应注意安全与礼貌;(2)学会看路牌,站牌。知道始发站、途经地、终点站的名称。

三年级下册品社复习

第一单元在爱的阳光下 一、填空题: 1、爸爸妈妈对我们的关爱体现在(生活中)的许多地方,我们要体会到家人对我们的(爱)。 2、家人(呵护)我长大,他们为我的健康成长付出了许多(心血)。 3、为了使我们(愉快健康)地成长,爸爸妈妈不知花费了多少(精力)。 4、家是我们的(第一所)学校。在家中得到家人的关爱,学到了(知识)、(本领)和(做人)的道理。 5、我们的父母长辈对我们寄予(希望)!他们为我们的成长付出了很多(辛苦),我们要学会(感激)他们。 6、在平常多与爸爸妈妈(谈心),多(了解)他们,多(理解)他们。 7、自己的生活多学着(自理),爸爸妈妈工作(很累),也有自己的爱好和烦恼,尽可能地不给他们(添麻烦)等等。 8、我们的成长离不开我们的(家庭),离不开我们的(父母),我们应该(尊重)、(关心)、(孝敬)父母长辈。 9、现在我懂得了父母也和我们一样,有很多(愿望),也有自己的爱好和烦恼。我们怎么做,才能使他们少一点(烦恼),多一些(快乐)。 10、了解到学校、社会对自己的(关心和爱护),他们为了保证我们(健康、愉快地)成长,给我们提供了很多服务。 11、学校有很多部分组成,在这里工作的(老师)和(其他工作人员),都为了保证我们的学习和安全,提供了许多服务。 12、我们在成长过程中不仅得到了来自(家人)、(学校)的爱,也得到了来自(社会大家庭)的爱。 13、我们国家的法律中有许多对儿童实行(特殊保护)的条文。 14、凡年满(6周岁)的儿童,不分性别、民族、种族,应当入学接受规定年限的义务教育。 15、老师和学校其他工作人员为我们工作(很辛苦),我们要(尊重)和(感谢)他们。 二、简答题: 1、通过保护生鸡蛋的活动,你有什么感受? 答:保护生鸡蛋的活动让我们感受到呵护一个小生命是非常不容易的,我们的成长凝结了家人的许多心血。 2、看了比尔和妈妈的账单,说说这两份账单告诉了我们什么? 答:父母为我们付出了爱心,提供服务,从来不要求回报,我们应试着回报父母的爱,每天坚持为他们做些自己力所能及的事情。 3、如果有一天,你的妈妈因为自己的事不高兴把火往你身上发,你会怎么做? 答:我会试着理解妈妈。理解妈妈生气的可能原因,也许是由于工作的压力,也许是我让妈妈失望等等。然后我会用我的方式跟妈妈沟通,关心 体谅妈妈。 4、学校中有哪些人在为我们服务呢? 答:老师们教我们学习知识和本领;大队辅导员组织我们开展各种有意思的活动;医务室的大夫为我们检查身体,保证我们身体健康等。

三年级下册品社第一单元练习题

三年级下册品德与社会 第一单元练习题 一、知识展示台 1.在班集体中,关心我们的成长,我们的学习。 2.我们每个人都生活在之中。个人离不开,就像鱼儿离不开 水一样。个人是的一员,由个人的力量汇聚而成。我们 乎班的每一位同学心中都装着,为班级争得了很多的。 3.集体所取得的每一点成绩,每一点进步,都渗透着我们的心血和汗水,我们要像珍惜我们的眼睛一样珍惜我们的。 4.健康快乐的集体活动能给我们的学习、生活,还能,,,培养创造能力和集体主义精神。 5.三年级一班在学校田径运动会上取得了好成绩,靠的是——的力量。‘6.每个人都有优点和缺点,只有不断的,,才能更快的进步。 7.同学之间要,相互关心,产生了矛盾要及时沟通,。8.和与自己意见不同的人交朋友,可以发现自己的缺点,学会。 9. 给了我们温暖,在集体中我学会了很多。我们热爱,那是 我们共同的家。 10.我们的班级是由和几十名组成的。老师关心我们的,指导我们的,同学们互相,互相学习,就像兄 弟姐妹一样。 11.在集体中,我们必须。

12.每个人都有,只有不断的取人之长,,才能更快的进步。 13.在日常生活和学习中,要多看同学的,只要善于从周围的同学中找到学习的榜样,虚心向好的同学学习,就能。 14.力量从来,智慧从来,行动从来,荣誉从来。 15.同学之间要相处,互相,产生了矛盾要及时、,相互。 16.记人之善,;记人之长,。 17.和不同年龄的人交朋友,可以增长更多的。 18.和自己兴趣、爱好不同的人,可以丰富自己的兴趣和爱好。二、选择大乐园 1.小明不小心打破了王奶奶家的玻璃,应该( ) A.赶快跑B.装成没事,继续玩C.主动承认错误,并赔偿 2.下面做法不对的是( ): A.给同学补课B.帮同桌打饭C.给同学起外号 3.集体对我们的帮助( )。 A.太大了B,太小了C.可有可无 4.个人离不开( ),就像鱼儿离不开水一样。 A.老师B.家长C.集体 5.在集体中,我们心中必须有( )。 A.他人B.自己 C.老师 6.在我们集体中,( )是我们成长路上的好伙伴。

三年级下册《品德与社会》试卷及答案

三年级《品德与社会》下册期末检测题 学校班级姓名得分 一、我能记住(每空3分,共30分) 1、我国有()亿人口,()民族,( )少数民族。 2、让我们每天()比昨天高一点点,()比昨天多一点点。 3、鲁迅原名(),是取()的意思。 4、当危险出现的时候,别慌张,我们要(),( )。每天()是全家人的幸福。 二、当个好法官。(对的打“√”,错的打“×”,每题2分,共20分) 1.有错先说对不起,原谅别人说没关系。() 2.当清洁工人就低人一等。() 3.过马路要一看二等三通过。() 4.煤气泄漏了,千万不能使用明火,也不能动电器开头。() 5.做不到的事情,千万不要答应别人。( ) 6.爸爸妈妈很辛苦,我们要尊重和孝敬他们。( ) 7.“一寸光明一寸金,寸金难买寸光阴”是说时间很珍贵,我们要珍惜时间( ) 8.如果别人看不见,我们可以踩着草坪过去。() 9.谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。我们的粮食来之不易,我们要节约粮食。() 10.做好街道环境卫生工作是清洁工人的事情,我们就不要管了。() 三、选择题(选择正确的答案序号填在横线上,每题4分,共20分) 1、邻里之间不应该________ A和睦相处 B 互相理解、互相帮助 C 一点小事情就斤斤计较D有了矛盾协商解决 2、下列行为不正确的是___________ A看电影时不大声喧哗 B 见到地上有纸随手捡起 C将垃圾倒入垃圾箱 D 随地吐痰 3、生活中,治病救人的是_________ A教师B医生 C 警察 D 邮递员 4、学校是我们最熟悉的地方,是我们____________的场所。 A 游乐B学习活动 C 旅游 D 打闹 5、小红学习遇到困难时,应该_______________ A 放弃,不再学了 B 勤奋读书,刻苦学习 C 走捷径,想办法少用脑子 D 抄写学习好的同学的作业 四、操作题(每题10分,共30分。此题答案可写在本试卷后面,注明编号) 1、“三人行,必有我师”的意思? 2、写出五句以上自己喜欢的名言警句。 3、写出五句以上平时常用的礼貌用语。 三年级品德与社会(下册)期末测试题答案 一、答案 1、13亿56个55个

三年级下册品社复习资料

第一单元 在爱的阳光下 一、填空题: 1、爸爸妈妈对我们的关爱体现在(生活中)的许多地方,我们要体会到家人对我们的(爱)。 2、家人(呵护)我长大,他们为我的健康成长付出了许多(心血)。 3、为了使我们(愉快健康)地成长,爸爸妈妈不知花费了多少(精力)。 4、家是我们的(第一所)学校。在家中得到家人的关爱,学到了(知识)、(本领)和(做人)的道理。 5、我们的父母长辈对我们寄予(希望)!他们为我们的成长付出了很多(辛苦),我们要学会(感激)他们。 6、在平常多与爸爸妈妈(谈心),多(了解)他们,多(理解)他们。 7、自己的生活多学着(自理),爸爸妈妈工作(很累),也有自己的爱好和烦恼,尽可能地不给他们(添麻烦)等等。 8、我们的成长离不开我们的(家庭),离不开我们的(父母),我们应该(尊重)、(关心)、(孝敬)父母长辈。 9、现在我懂得了父母也和我们一样,有很多(愿望),也有自己的爱好和烦恼。我们怎么做,才能使他们少一点(烦恼),多一些(快乐)。 10、了解到学校、社会对自己的(关心和爱护),他们为了保证我们(健康、愉快地)成长,给我们提供了很多服务。 11、学校有很多部分组成,在这里工作的(老师)和(其他工作人员),都为了保证我们的学习和安全,提供了许多服务。 12、我们在成长过程中不仅得到了来自(家人)、(学校)的爱,也得到了来自(社会大家庭)的爱。 13、我们国家的法律中有许多对儿童实行(特殊保护)的条文。 14、凡年满(6周岁)的儿童,不分性别、民族、种族,应当入学接受规定年限的义务教育。 15、老师和学校其他工作人员为我们工作(很辛苦),我们要(尊重)和(感谢)他们。 二、简答题: 1、通过保护生鸡蛋的活动,你有什么感受? 答:保护生鸡蛋的活动让我们感受到呵护一个小生命是非常不容易的,我们的成长凝结了家人的许多心血。 2、看了比尔和妈妈的账单,说说这两份账单告诉了我们什么? 答:父母为我们付出了爱心,提供服务,从来不要求回报,我们应试着回报父母的爱,每天坚持为他们做些自己力所能及的事情。 3、如果有一天,你的妈妈因为自己的事不高兴把火往你身上发,你会怎么做? 答:我会试着理解妈妈。理解妈妈生气的可能原因,也许是由于工作的压力,也许是我让妈妈失望等等。然后我会用我的方式跟妈妈沟通,关心 体谅妈妈。 4、学校中有哪些人在为我们服务呢? 答:老师们教我们学习知识和本领;大队辅导员组织我们开展各种有意思的活动;医务室的大夫为我们检查身体,保证我们身体健康等。 5、有时我们做错了事,父母会很严厉地批评我们,是他们不爱我们了吗?为什么? 答:不是。父母批评我们是关心我们、爱护我们的表现,父母怕我们养成不良习惯,所以

三年级品社上三、四单元复习题

三年级品社上三、四单元复习题 1、每个人都有自己的长处、也有短处,知道自己的不足,才能不断进步。 2、自信就是相信自己,就在发扬优点、克服不足、不断进步的过程里 3、尊重他人,是与人交往的基本行为要求。当你尊重别人的同时,也会感受到别人对你的尊重。 4、尊重是见面时的一句问候,告别时的一次握手,祝福生日的一张贺卡,敬给师长的一杯香茶。 5、尊重是一种品质、一种修养;尊重常常表现为理解、关爱、宽容和赞扬;懂得尊重,学会尊重,是做人的一门学问。 6、同学好比亲兄弟,讽刺讥笑伤和气;身患残疾行动难,言语行为别恼人,尊重他人讲礼仪,他人也会尊重你。 7、尊重他人,往往体现在与他人的交往中。 8、“狼来了”的故事告诉我们:失去诚信的孩子,最终会失去别人的信任。 9、我眼中的诚信就是:诚信就是说话算数,不失约。没有诚信就没有朋友。诚信就是诚实不撒谎。诚信就是要对自己的言行负责。 10、通过这一单元的学习,我发现了自己的优点,也找到了自己的不足,还学会了尊重他人,与人交往要讲诚信 11.俗话说的“言必信,行必果”就是指言而有信,言行一致,诚实守信 1.下列不属于优点的是( .D )A.爱劳动 B.乐于帮助同学 C.做事很细心 .D.把作业本弄得很脏 2.下列不尊重别人的是( C. )A.孩子,你说得有道理,那就听你的 B.别紧张,慢慢来 C.“肥仔”,别跑!D.小朋友先上 3.下列做法不正确的是( B )A.让座 B.给别人起外号 C.耐心听别人发言 D.打电话文明 4.你喜欢和谁交朋友 (C) A .有什么了不

起 B.我帮你收拾他 C.和我们一起玩吧 D.我还有水但是不想给她 5( A )是自信的表现。A、学习生活上遇到困难,想办法克服,并相信自己能行。B、小明发现有几个小朋友在捅马蜂窝,跑过去说:“看我的”。 6 下面哪些是尊重人的行为表现?( A )A、待人接物礼貌 B、遇事不一意孤行 C、对别人不理解 7 诚信是( A B C)A、说话算数,不失约 B、诚实不撒谎 C、对自己的言行负责 8 小华在图书馆看书,小利想叫他去踢球,他应该( B )A、跑过去大声喊 B、轻轻走过去小声说 9.放学路上,你发现几个小朋友在草坪上玩游戏,你会( A )A、上前劝说 B、不予理睬 10.下面的做法( C )正确。 A、给同学取绰号 B 模仿别人直路 C、见到长辈打招呼问好 11.上课铃响了,老师正在讲课,小明迟到了,他该( A )A、喊报告,并告诉老师迟到的原因 B、偷偷溜进去 1.每个人都有自己的长处,也有短处,知道自己的不足,才能不断地进步(√) 2.自信就在发扬优点,克服不足,不断进步的过程里。( √) 3.自信就是相信自己。(√) 4.他成绩差,我们不和一起玩。(×) 5.又忘带彩笔了,就不借给你。 (×) 6.客人来了,主动端茶。(×) 7.反正没人看见,我不上交钢笔了。(×) 8.秋游时,小亮在风景游览区的墙上刻下自己的名字,作为纪念。( ×) 9.我成绩不是很好,无论做什么事,我都感到没有自信,也不愿跟同学一起玩。我觉得自己笨极了。(×) 10.蒙蒙是个任性的女生,总是和同学们闹矛盾。 (×) 11 小队长平时和我不和,他给我提缺点,我就是不改。看他怎么办。(×)

人教版三年级《品德与社会》下册 期末试题及答案

三年级《品德与社会》下册期末试题及答案 班级_________姓名_________分数_________ 一、填空 1.(家庭)是我们的第一所学校,我们在家中得到了家人的(关爱),学到了(知识)、(本领)和做人的(道理)。 2.谁言(寸草)心,报得(三春)晖。 3.我们在成长过程中不仅得到了来自(家人)、(学校)的爱,也得到了来自(社会大家庭)的爱。 4.我国对儿童实行特别的保护的法律有(《中华人们共和国未成年人保护法》)、(《中华人们共和国义务教育法》)。 5.你有(一个)快乐,拿出来(分享),就变成了(两个)快乐。 6.倘若你有(一种)思想,我也有(一种)思想,互相(交换)之后,我们每个人将各有(两种)思想。 7.在我们的社会中,人与人是相互(依赖)、相互(服务)的。 8.(徐虎)以实际行动实现着自己的诺言:“辛苦我一人,方便千万家”。 9.在没有指向标的平面图上,方向的确定是:上北、下(南)、左(西)、右(东)。 10.画平面图的步骤:(辨认实际方向)、(确定景物的相对位置)、(设计图例)。

11.有了交通规则,还要大家(自觉遵守),我们享受着交通便利的同时,也要有(现代交通)的意识和(行为习惯)。 二、判断. 1.小明为妈妈倒垃圾,要跑道钱.( ). 2.李红不喜欢她的同桌,说她太笨了.( ) 3.10岁的小来年感急于去姥姥家,骑着自行车就上马路了.( ) 4.小平和小强在马路上打闹嬉戏.( ) 5.坐车时小敏把手伸出窗外.( ) 6.违反交通规则大多是人们交通意识淡薄.( ) 三、选择. 1.作为子女,要不要回报父母的养育之恩呢?( ) A.不必要回报. B.应该回报. C.现在不用回报,长大了再回报.. 2.小丽想邀请小华去万能,而小华不想去,小丽该怎么想?( ) A.不做朋友了. B.生气了,不理她了. C.换个角度想一想. 3.小军是农村孩子,他帮爸爸在公路上晒稻谷.( ) A.干的快方便. B.没关系的. C.违反了交通规则. 四.下面的做法对吗,并说明理由. 1.小红放学去同学家写作业了,没跟爸爸说一声,回来时爸爸发了很大的火.她不理解,哭了.小红做的对吗?为什么?

三年级品德测试题及答案()

人教版:三年级上册《品德与社会》期末测试题 一、填空 1.家庭、学校、社区是我们最熟悉的地方。我们在这里(生活)(学习)和(游戏)。 2.学校是我们(学习)的地方,我们在这里(愉快)地生活,共同(学习)共同(游戏)茁壮(成长)。 3.社区中还有各种(公用设施),给我们的生活带来了很多(方便)。4.我们的成长进步离不开(学习)。自觉的学习过程就是不断(提高自我)的过程。 5.没想到我们的老师真不少,(报纸)、(电视)(周围的人)关键看我们会不会发现。 6.留心(观察)善于(思考),我们就会(学到)很多东西。7.在日常生活中,不管是(学习),还是(做事)只有(抓紧)时才能有(效率)。 8.我们在学习中也遇到过(烦恼),但是只要动(脑筋)想(办法)总会克服(困难)的。 9.家是我们生活中最(亲近)最(熟悉)的地方。在家中我每天与家人生活在一起,我们一起(做事),一起(游戏)大家总是互相(关心)互相(惦记)因为我们是(一家人。)。 10.这两年我们学到的东西真不少,(知识)增多了,(本领)增长了,比过去更(懂事)了.

11.不论是日常生活、学习还是游戏都要有(规则)。(规则)与我们生活有着密切的(联系),也是我们安全有序地(生活)(学习)的保证。 12.我们都喜欢游戏,游戏要有(规则)否则(无法)进行。 13.看来,规则与我们的(生活)密不可分,涉及到我们(生活)的方方面面,真是“生活处处有规则”呀! 14.学校规则可以保证我们(健康)(安全)(愉快)的学习,我们每个人在(遵守)规则的同时,也(享受着)规则给我们带来的好处。 15.不仅在学校,在任何地方,规则都是我们正常(学习)(工作)(生活)的保证。 16.在集体生活中,每个人都有自己的愿望,当各方的愿望发生冲突时,就要互相(协商)定一个(大多数人)拥护的规则。规则是(大家)制定的,大家都要(遵守) 17.社会生活中,我们每个人在不同的场合下的(社会角色)是不同的,不同的(角色)有不同的社会(要求)和(责任)。 18.我们每个人在不同的生活场所,都在不断地(改变着)自己的(社会角色)。在不同的(场所),要当好自己的(角色)。 19.自己的事情能做的应该(自己做),不会的事情应该(学着做)。社区的事情应该(积极参与)。 20.在社会生活中,不同的角色有不同的责任。无论在(家)在(学校)还是在(社会),我们应该承担起自己的(责任)。 21.我们生活在班集体中,感受着集体带给我们的(温暖)和(力量)。

人教版三年级品德与社会下册知识点

三年级品德与社会下册复习知识点 一、你会填吗? 1、家庭是我们的第一所(学校),我们在(家中)得到家人的关爱,学到了(知识)、(本领)和做人的道理。 2、凡年满6周岁的儿童,部分性别、民族、种族,应当接受规定年限的(义务教育)。 3、当我们回忆起母爱,要报答母爱时,会自然想起唐代诗人(孟郊)的诗《游子吟》。 4、我们要学会看平面图,图上的方向是这样的:上(北),下(南),左(西),右(东)。 5、我们每个人和别人(接触)时,都会对人有这样那样的看法,从不同的(角度)看同学,得出的(结论)也不一样。 6、遵守交通规则靠(自觉)。 7、在我们的社会中,人与人是相互(依赖)、相互(服务)的。我们的生活离不开(各行各业)的人们。 8、请你设计一条交通安全用语(多等半分钟,平安一生)。 9、当你走在路上遇到红灯时,你应该(停止行走)。当你走在路上遇到绿灯时,你应该(继续行走)。 10、2008年5月12日,我国四川(汶川)地区发生了里氏8.0级大地震。 11、平面图三要素指:方向,比例尺和(图例) 12、汽车前面的两只“大眼睛”叫“大灯”,起(照明)作用;汽车左右两侧有几个“黄眼睛”叫“方向灯”,起(指明方向)作用;汽车尾部的“红眼睛”叫“自动刹车灯,”告诉后面的车辆,注意保持车距;汽车尾部的“白眼睛”叫“倒车灯”,提醒后边的行人和车辆注意躲避。 13、多发的意外交通事故有(酒后驾车)、(抢道行走)、(马路上玩耍)、(车辆超载)。 二、你会判断对错吗? 1、马路不是游戏场。() 2、我的成长离不开家人的关心、爱护,于其他人没有关系。() 3、我们国家的法律中没有对儿童实行特殊保护的条文。() 4、倘若你有一种思想,我有一种思想,互相交换之后,每个人将各有两种思想。() 5、汽车左右两侧有几个黄眼睛叫方向灯,它告诉后面的车辆注意保持距离。() 6、考试时,小红有一道题不会做,她就给小明传纸条,希望得到帮助。 小明:不理不睬,下课后再教小红。() 接到纸条后,趁老师不注意,把答案告诉他。() 7、我很想和小红她们一起玩,而她不理我,我就把小红的铅笔盒藏起来。() 8、老师不许大家去游戏厅,但是小明经常去,我把这件事告诉了老师。() 9、放学后,明明忙对老师说:“老师,再见!”。() 10、服务员给丁丁送来了面包,丁丁忙说:“谢谢!”。() 11、美术课丁丁忘了带图画笔、红红不肯借给他() 12、扫地时,小红不小心把脏水弄到了花花的裙子上,花花不高兴地说:“给我赔”。() 13、小花每天主动把班级的牛奶发给大家。() 14、小丁经常整理自己的书包和房间。() 15、放学后一到家小红不洗手就吃水果。() 16、妈妈一下班回家,小文就给妈妈倒茶。() 17、上学时,小牛让爷爷背书包。() 18、小红的妈妈是清洁工人,她不愿意在同学面前提起妈妈的工作。() 19、军军放学回家为了抄近道,经常跨越马路的护栏。() 20、奶奶每天都送我上学,不用我自己认路。()

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