班组安全日活动管理制度

班组安全日活动管理制度

1、目的：

班组安全管理是安全管理的基础。为进一步搞好各班组的安全管理，强化员工的安全意识，夯实班组的安全基础，特制定本标准。

2、适用范围：

适用于所有从事托电运行维护工作的所有班组的安全日活动管理。

3、引用标准：

3.1 国电电源[2002]49号国家电力公司《电力建设安全健康与环境管理工作规定》

3.2国电办[2000]3号国家电力公司《安全生产工作规定》

4、内容：

4.1安全日活动内容：

4.1.1安全日活动内容要根据公司安全活动主题对各班组每周安全日活动作出具体安排。每月第一次安全活动内容为总结上月安全生产情况，最后一次的安全活动内容是对本班组安全管理方面和所辖设备及安全设施进行安全检查，月中其它次安全活动内容为开展反事故、反习惯性违章活动、安全教育、学习讨论等。

4.1.2安全活动内容主要包括以下几个方面：

4.1.2.1对国电公司、华北电力集团、公司安全会议精神要及时组织学习、贯彻、落实到专业队，做到人人皆知。

4.1.2.2学习上级有关安全文件、事故通报、安全简报、事故快报、“两票”管理等有关制度。

4.1.2.3总结分析本班组上周的安全巡检情况，对所发生的不安全现象及时进行分析，“举一反三”认真讨论，汲取教训，提出今后的防范措施。

4.1.2.4学习《电业安全工作规程》，进行安全知识、安全技术（操作）、伤害急救的培训，并针对本班组生产情况开展反事故演习活动。

4.1.2.5检查规章制度、安措、反措执行情况，开展查隐患、定措施、提合理化建议活动。

4.1.2.6总结、交流、推广安全生产先进经验，表扬安全生产中的好人好事。

4.1.2.7参加公司举办的安全专题教育，组织参看安全展览、安全录象资料等。

4.1.2.8完成上级下达的其它安全活动任务。

4.2时间与要求：

4.2.1各班组每周必须进行一次安全活动，每个安全日活动要认真填写“安全日活动记录”，及时总结、分析近期的安全生产工作及不安全因素，针对查出的安全薄弱环节，制定切实可行的安全措施。

4.2.2各班组安全员应协助班组人作好本班组的安全日活动管理和安全监察工作。安全日活动定为：每周日上午7：30分开始，活动时间2小时。

4.2.3各级领导应按规定定期参加并指导检查班组安全活动情况，审阅安全活动记录认真签署意见。

4.2.4各班组应及时将不安全情况发生的地点、时间、经过及处理情况计入安全活动记录中，待安全日活动进行分析，并将教训、损失、预防措施等计入安全活动记录中。

4.2.5安全日活动不得随意占用，遇有节假日或其他特殊情况，应填写《安全学习变更申请单》上报项目安监部审批，并于本周内补学，不得无故取消。

4.2.6安全日活动记录表由项目部安监部统一制订、发放。

5附录：

安全学习变更申请单

安全学习变更申请单

申请班组（专业）申请人

申请时间计划学习时间

变更原因：

专业负责人意见：

年月日

项目部安监意见：

年月日

班组学习培训制度

一、总则

学习是员工增强自身素质，提高实际工作能力的有效办法和重要途径。班组成员要提高对理论和技术学习重要性的认识，做学习型员工，严格按照学习制度，保证学习时间，提高学习质量，增强学习的针对性和实效性。为了加大建设学习型班组工作的力度，实现学习的经常化、规范化、制度化特订立此学习制度。

二、学习组织

班组长负责制定班组成员的集体学习计划，安排学习内容，组织学习活动，监督和跟踪学习活动的成效。

三、学习内容

和本职工作密切相关的法律法规、专业技术、项目管理等方面的知识。

四、学习形式

一种形式为集体学习，由班组长根据当前工作需要，综合班组成员提议确立学习主题，指派相关人员准备学习内容，并安排时间地点由全体或部分班组成员进行集体学习和讨论。

另一种形式为个人自学。由个人根据自身在工作中的实际情况，选择和自身工作密切相关的知识进行学习，学习的心得如有推广价值可向班组长申请组织集体学习，由本人向班组成员进行培训。

五、学习时间

每次集体学习不少于1个半小时，利用项目间歇时间进行，原则上要求不影响正常的工作进行。

六、学习要求

1、要坚持理论联系实际，学以致用，着眼于学习知识的理解与应用，着眼于解决项目进行过程中碰到的热点难点问题，着眼于对公司发展中碰到的实际问题。

2、在一般情况下，集体学习的时间班组组织在周五下午，采取ppt讲解、电脑教程放映、集体讨论的形式。集体学习做到时间、内容、人员、计划、组织的落实。

3、树立“终身学习”、“学习工作化，工作学习化”的思想观念，结合项目和公司发展的实际情况，制定学习计划，明确学习重点，实现学习目标。

4、按照公司要求，积极参加公司组织的各种专题讲座和脱产、半脱产进修学习。

5、正确处理工学矛盾，学习时间和工作冲突时要及时请假。

6、根据个人情况做好学习笔记。七、学习考核

1、集体学习活动要做好考勤制度，并根据考勤情况在绩效考核方面给与考虑。

2、集体学习活动的培训人员给与相关的绩效加分，以激励班组成员积极拓展思路，发掘学习主题，准备学习材料