如何在3个月内拥有3年的工作经验 - 事业规划 - 经理人论坛

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2008年04月01日

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当前问题:如何在3个月内拥有3年的工作经验

时间:2007-9-26 下午1:10 用户:HOHO2006

很多职场新人都谈到了工作经验的问题,似乎招聘公司不给你机会,你就没办法获得必要的工作经验,其实并不一定。

很多资料在网上都是可以找到的,只是看你具备不具备足够的信息收集与处理能力,而这个收集与处理信息的过程,也能极大的提升你的职业能力。

我一直有个感觉,在“模仿中成长,在创新中成功”,其实在真正的职业工作中,大多数的工作都是模仿重复,强调的是工作效率,而不是创新。对于企业而言,过度的创新必然导致过多的失败,以及效率的低下。

以下方式是我的成长中曾经做过的,也是我用来训练新员工的方案。你们也可以试试。

看到很多谈应聘技巧的帖子,其实并不实用,有菜谱并不代表能做出好菜,能不能做出好菜仍要看你天天炒,日日炒,炒出来的本事。

所以,我这里要强调的一点是,你收集到的任何资料都不能只是看看,而必须自己手把手,动手去整理、去归类,去建立新的结构,这个信息收集与处理的过程甚至比你最后总结成文的文字更重要。

何谓“学习”?学习学习,学而习,习而成习惯。光学不习,那知识还只是书上的,老师教的,不是你自己的,只有你重复练习了,经过量变,才会有质变,当你形成条件反射时,你就真正掌握这个东西了。

这个过程需要维持两至三个月的时间,一定要坚持下去,你会看到自己的变化的。否则,你会用你最青春的两三年来慢慢沉淀出这些你两三个月就能掌握的东西。

一切一切,其实,你们比的不是其它的东西,只是比的速度。

这也是为什么我那么强调基本功的原因。

1. 职业分析:

A. 分析性格——分析长处和短处——分析大家都有的长处——确定自己最终发展的专业

B. 确定兴趣——分析竞争的激烈程度和发展的空间大小——寻找相对优势—确定自己最终进入的行业

C. 确定行业内自己的专业方向,继续保持自身的专业优势。

2. 编写行业报告——着重对行业全面性的把握。

A.

通过上网查询和购买行业报刊,收集不少于三十万字的行业、重点企业的有效资料,在电脑中进行资料分析、分类、汇总。

B.

参考同类行业书籍,确定写作提纲,确定文章结构和逻辑方向,培养文字表达能力和逻辑能力,以及熟练的电脑使用技能。

C.

将三十万字资料浓缩成十至十五万字,写成一本符合出版行文格式要求的行业报告。如果选题好,还真的有出版的可能性。如果有一定的独特见解,也可以写成文章争取在专业刊物上发表,树立个人专业形象。

3. 编写讲座报告——着重对专业系统性的把握。

A.

根据你希望从事的专业岗位,从报告中选择两到三个重点,将书稿压缩成两万字的讲座稿(按每分钟150字的演讲速度,即两个小时)。

B.

将演讲稿再浓缩成两千字的提纲和重要内容,使用PPT软件编成演讲用演示文件,并根据相关内容配以精彩图片。

C. 培养职业化的公众表达能力和表达方式,练习普通话,使用讲座稿进行互动讲座和演讲练习,只到脱口而出。

告诉大家两个名人是这么成长的.

一个是教英语的李阳,他读大学时成绩不好,英语不及格,然后他做什么去了?他跑到没人的地方大声喊英语去了.

一个是做广告的叶茂中,他卖广告卖不出去了,他跑回家写书.别人看到的和他自己说的是拿着书出版出了名,发达了.其实做过这个事的人才会知道,当他把这本书写出来时,能不能出版已经不重要的,因为他知道他变化了.

我当时也是没办法了,把所有的钱买了台电脑,在家里做了三个月这个事,三个月后的变化是惊人的,我的父母、我兼职的公司的老总,最重要的是我自己,都感觉到了自己的变化。

完全不同了。

其实我写的已经不是理论了,其实什么都没有技巧的,只是多看书,然后多做,硬磕,坚持下去,刚开始觉得没变化,没感觉,很累,坚持不下去,然后做着做着,就越来越快了,然后慢慢的有变化.

而且有意思的是,我在家呆了三个月,做的事其实根本与我所从事的工作没有一点关系.只是这三个月的训练,对于我的逻辑、结构、全局性、文字表达能力、口头表达能力有了极大的提升。

至于收入翻5翻,当年一个月也就八百块钱,然后做完这个训练后整个人的状态都变了,有自信了,然后写了一个方案去应聘,结果进了一家大公司,当然,开始我还不想去,因为对方只给我800/月,还要自己租房子,吃饭,觉得不好,但是对方连续四个月三次打电话找我,于是我去了,结果去了就后悔了,真正好的公司根本不在乎工资的,重要的是你自己的能力。第一个月,我就挣了八千块,我以前想都不敢想的。然后两个月就转了正,而有一个有关系的同事,呆了一年还没能转正。然后每个月的收入超过工资几倍,还有年终奖两万,出国旅游,其实也不累,我到这个家公司的同时,还到另一家广告公司兼职,呵呵,很回忆的过去。

现在看到太多的人谈工资,我确实不喜欢,我这几年都不和老板谈工资的,因为说出来好笑,帐面工资高了,还要多扣税.

我只在意公司的分配方式,怎么样算提成和奖金,年薪.

上个月有一个和我同龄的名牌大学MBA来我现在所在的小公司应聘,不愿意和人事小姐谈,老板不在,我就来谈了,我说好呀,以你的资历我不能和你谈给谁做

副手的问题了,我跟你谈谈公司的分配方式吧,其实我们公司普通员工的收入都不高的,长沙平均水平,只是不忙,周末休两天,工作满一年还有一个星期的年休假.

但是公司几个部门负责人还是有钱的,象我三十岁,一年18万左右的年薪,其它的我就不清楚了,有几个我一个星期才见一次的,比我还小,只怕拿得比我还多.你

应该也是这样的吧.

他要求6千一个月的月薪,我说这倒不重要,重要的是公司不会

给你安排业务的,你自己找业务回来,公司给你平台,给你配团队,能挣多少钱是你的本事.

我说完了,问,你有什么想法吗?他说没想法,起身走人.

太有意思了,你在长沙想拿六千一个月,你等别人找事给你做,你为什么不能自己找到项目呀?六千是底薪呀,差不多7万2千的底薪,如果是这样的,那我自己算我应该拿到二十五万以上的年薪了.

从来拿底薪和拿年薪的人就是不一样的.

如果你不敢拿年薪,你就不要想着谈什么老板给你少了.

企业是要盈利的,资本家是要剥削的.问题是,如果你是一个真正能创造价值的人,你自己所创造的价值你是可以拿到手的.

大学毕业生,如果什么经验也没有,只有知识,没有技能,能找到一个给你几百块钱,让你在这里呆着学东西的企业就应该感谢了,如果你觉得这种企业不是你所向

往的,你在上大学时就老老实实努力学,少玩,多练.

我工作有一个总结,钱永远不会是目标,但是它会是结果.

谈到职业规划,有人说过职业可以规划的,我也相信未来可以计划的,问题是,你是不是这个能不能计划出你未来的人,以及,你身边有没有熟悉你的高人指点,如果没有,那你自己都不会明白你自己的未来是什么的,就象象你去做所谓的性向测试,说不定是你自己在自欺欺人了,这种事多了,没人会把自己算成一个坏人的。

所以重要的还是那一句话,复杂的生活简单过,简单的事情重复做。

你是中文系的,如果你的年纪还不是很大,建议你凭你自己的能力,哪怕是工资少点,你都要进最好的广告公司,去呆上一年半载,按我说的方法偷师,基本能力提升了,慢慢的你会遇到一些贵人的,还有你会涉及一些行业,慢慢的,你会发觉你内心深处喜欢的行业。

呵呵,特别是哦,女孩子,只有努力才能进大公司,只有进了大公司才能遇到优秀的男生。好男生都关在写字楼里上班下班加班的,呵呵。生活圈子都小的,你选择的工作圈在你努力的阶段就是你的生活圈。

在你的成长过程中,有五个人非常重要。

第一个,导师,教练。

他教给你实用的技巧、一定的工作经验,而不是知识。他可以给你指明方向。

这个人可能是你的上司、前辈、学长。

第二个,陪练,同路人。

任何人的成长都不是学出来的,而是学而习,习而成习惯,练出来的。在这个练的过程中,是一件很苦的过程,是一系列简单动作的重复重复再重复,由量变到质变的过程,在这个过程中,一个人很难坚持下来,这时你需要一个同路人。

他可以是和你共同兴趣,共同目标的朋友,最好是你生命中所爱的人。

第三个,榜样,他是你人生的标杆。

在你一生中,在不同阶段,会有不同的标杆,你向他学习,受他鼓舞,一步一步向他靠扰。

最重要的是那个你看得到摸得着的人,你知道,不需要通过机遇,只需要通过努力就可以达到的榜样。

第四个,敌人,看不起你的人,拒绝过你的人。

人不到绝境是不会有斗志的,你要证明他是错的,他会给你真正的动力。

第五个,最重要的是第五个,你们觉得第五个人是你自己。

世界上没有救世主,任何希望当别人救世主的人不是疯子就是傻子,只有自己才可以救自己。

这个世界上,失败的人除了天分太差之外,只有以下几点,懒,方向不对,方法不对,没有坚持。

如果你自己做不到,你不要怪别人。

基本功是你自己的,细节所积累下来的,能让你迅速融入新环境.

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回复主题:如何在3个月内拥有3年的工作经验发布时间:2008-4-1 下午2:56

调皮妹妹

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不错有帮助,但是有点难

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回复主题:如何在3个月内拥有3年的工作经验发布时间:2008-4-1 下午1:46

renensean

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写得非常有用,关键是自己如何去按照他所说的去磨炼了!!!

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回复主题:如何在3个月内拥有3年的工作经验发布时间:2007-9-26 下午1:11

HOHO2006

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不知道怎么跟大家谈基本功这个问题.

很多东西大家都没把它当基本功了.

比如说,我想要的人,他打字很快,他很少很少写错别字,有丰富的词汇量,逻辑很清晰,用词很准确,这些看上去难不难?

但是在我这两年见过的应聘的策划文案来看,只有两个人做到了.一个是做了三年文案的女孩子,慢慢磨的.一个是中文硕士生,还没毕业.

其实大学到底教给大家什么了?

知识?

大学阶段必须打好你的基本功,这些决定了你就业后的学习能力,阶层简单工作的工作效率.

如果谁还说打字、排版是文员做的事,那只能说他是真正不明白真正的职场需要。

你们在大学所学到的知识,都是同质化的了,如果将知识变为通用的、标准化的技能才是重要的。

既然学的东西没用,那在大学还要不要认真学习呢?

当然要,因为这些东西是系统性的,这个学习过程能培养你的学习能力。

知识不能改变你的命运了,但是它可以改变你的气质。

如果你读个四年大学出来,你的气质还不能好一点,那你的大学就真的白读了。

经常有人在问面试穿什么衣服呀?

穿什么衣服重要吗?

重要的是什么人在穿这些衣服。

重要的是你的精气神,你的气质。

有一天有一个应聘文案的来了,我叫设计总监先和他聊聊。

聊完了,我说这个人不行吧,设计总监说为什么?

我说我们调性不符,我们多少都有点书卷气,而他是一脸的江湖气。

果然,呵呵。

招聘方当然是要看应聘者的外形条件的,但并不是丑的就不招,重要的是能力和你的气质,是不是符合公司要求的。

重要的是兴趣。

然后是狂练基本功,简单重复积累。

学打拳,你先站三个月桩再说。

面对新人,我说很多东西,你会发现,每个字你都认识,每句话你都看得懂,但是你理解吗?

领悟,是教不了的。

自己努力吧,自己重复做,再会明白自己最想要的是什么。

你考公员员如果死活考不上,那你应该去想想,这种机械性的考试你都过不了,那是不是学习方法,或者兴趣不对呀?

做销售,同样的,从基阶做起吧。

你的财政学对你有没有帮助?

当然有,你对销售的认识会不同的。

象十年前我卖保险,人人都跟银行比,算利息,都算得没有银行高,只能说死了人有赔了。

而我是怎么算呢?我用递增,还是增减年金公式算,呵呵,比银行高呢。

另外,别人说死了人有赔,最多是说得婉转点。

我可没把它当死人卖呀,我把它当礼物卖,当成父母送给孩子的礼物卖,卖得可好了,呵呵。

现在哪个做人寿险的人敢说他一年做两百多单?

呵呵,我好象一年做了二百四十单左右,全是年缴哦。

这个世界上最穷的和最富的人都在做销售.

做销售的人底薪很低的,大多数人拼的只是体力罢了,如果你想做好,你多花心思就可以了.多想多跑,还是在一个行业里多坚持,找到高手做师父带你.

我说说当年我混日子的时候怎么过来的.

那年头电脑还紧俏,我只要一有机会就到别人电脑上练东西,终于练成了今天的电脑基本功,一方面要多学,一方面要多用心.

然后,我每天做记录,记下工作的流程,记下别人说过的工作中重要的话,其实什么叫行业经验,很多老手随便说的话,都是行话了,有它的意思的,听了就要想,就要去查,很多东西就知道了.

为什么要记录,因为什么叫职业化?职业化就是标准化、流程化,模式化,你多看多记多想就能明白了,这些东西在很多地方都是通用的。

有一点,如果这里收入还可以的话,你好好学吧,任何工作都要呆一两年,你才会有认识的,跳来跳去的对你不好,真的,你还在磨性情的时候,只要你保持学习的能力,别下班玩去了就可以了,有压力才有动力,好好留心心仪的公司招聘的要求,按那个要求去做一个一年的训练与学习计划,一年后,那个公司在等你。

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回复主题:如何在3个月内拥有3年的工作经验发布时间:2008-4-1 上午11:36

知春

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写的太好了,比较可行,难度还是有的,所以才有价值。

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回复主题:如何在3个月内拥有3年的工作经验发布时间:2008-3-31 下午11:46

晶莹剔透

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经典.

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回复主题:如何在3个月内拥有3年的工作经验发布时间:2008-3-31 下午8:53

夏日游子

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写的太棒了,不但适用求职者,对职场中想提升的人也很适用,要做有心人,明确自己的目标.我把这篇文章收藏起来了,很经典.

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回复主题:如何在3个月内拥有3年的工作经验发布时间:2008-3-31 下午1:42

TANGDALANG

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写得不错!尤其是最后一段!

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回复主题:如何在3个月内拥有3年的工作经验发布时间:2008-3-31 上午10:55

MyBiz

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非常好

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回复主题:如何在3个月内拥有3年的工作经验发布时间:2008-3-30 下午9:35

刘金伟

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经典文章,努力学习、实践啊!

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学无涯1

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不错,此文章在其他地方也看过,值得大家学习!并借鉴其提到的一些方法。

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回复主题:如何在3个月内拥有3年的工作经验发布时间:2008-3-30 下午2:48

烟雨三月

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受益匪浅,科称为名篇经典了,学习中

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回复主题:如何在3个月内拥有3年的工作经验发布时间:2008-3-30 下午2:11

雨夜流星

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very good

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回复主题:如何在3个月内拥有3年的工作经验发布时间:2008-3-29 下午4:34

冷血¥

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很值得一看的经验之谈谢谢!

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回复主题:如何在3个月内拥有3年的工作经验发布时间:2008-3-29 下午3:26

dennyliang

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收藏咯,真的不错,

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回复主题:如何在3个月内拥有3年的工作经验发布时间:2008-3-29 下午12:37

Nancy_Yu

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在我看来,写得真的很不错,呵呵..............

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回复主题:如何在3个月内拥有3年的工作经验发布时间:2008-3-29 上午0:15

piaofengzhenhai

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看哭了,太经典了!!!

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回复主题:如何在3个月内拥有3年的工作经验发布时间:2008-3-28 下午10:13

东方飞鸿

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写的很好,值得学习

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回复主题:如何在3个月内拥有3年的工作经验发布时间:2008-3-28 下午6:24

班主任工作经验交流会发言稿

班主任工作经验交流会发言稿 各位老师: 大家好!今天我的发言谈不上什么经验介绍,更多的是粗浅地谈一谈班主任工作中的点滴做法。不当之处敬请大家批评指正。 多年来的班主任工作,使我深深地体会到:有高度的责任心和使命感是做好班主任工作的前提,同时要讲究用科学的方法对班级进行管理,才能取得比较好的效果。我认为主要有以下几个方面。 1、要有一颗爱心。 “没有爱就没有教育”在平时的教育过程中,我要求自己以一颗仁爱之心平等地对待每一位学生,能够站在学生的角度去体验他们的内心感受,走进他们的情感世界。爱心的表现形式往往是通过具体的小事反映出来。例如每天早晨走进教室,我先看看学生有没有到齐,遇到天冷或天热的时候,提醒同学们增减衣服,早上上学路上是不是注意安全了。每天做操时,我看到学生红领巾没有戴正,我会提醒他戴好或帮他们戴好,有学生衣服不够整齐,我会轻轻地帮他拉一拉,有学生广播操动作不到位,我会在课间操后让做的好的同学教他们做,学生感受到老师对他的关心和爱护,让学生体会到老师很在意每一位学生,让他们有一个好心情投入到一天的学习中去。这些事看起来很平常,因为这是作为一个班主任最基本的工作,其实这正是一个班主任爱心的具体体现。 2、为人师表,率先垂范,对学生进行思想品德教育。

班主任是全班学生的组织者、教育者和指导者,对创建良好的班集体,提高学生素质,陶治学生的情操,培养全面发展的人才,具有举足轻重的地位和作用。班主任和学生接触的时间长,在学生面前是一面镜子、一本书。因此规范学生的行为,首先规范自己的行为,在工作中要求学生做到的,自己首先做到,尊重每一个学生的人格。我对学生说,我最关心你们的是三个方面,一是每个学生都要注意安全,不注意安全其他的都是空谈。二是品行端正,俗话说,海宽不如心宽,地厚不如德厚,一个人,要成才,必须先成人,你的学问再大,如果没有德,也就是缺德,那他也不可能成为对社会有用的人,所以我们要多做积德的事。我利用晨会、班会对学生进行道德规范的教育,小学生日常行为规范的教育,让他们明白什么事能做,什么事不能做,提高他们明辨是非的能力。三是学习要认真,我让学生说说自己的父母是如何关心自己成长的,告诉他们,父母挣钱不容易,把你们培养长大更不容易,父母在培养你们成材的道路上不但花费了钱财,更倾注了他们的心血,你们要懂得感恩,用优异的成绩来回报父母。 3、完善班级管理。 班主任必须善于组织和管理学生,作为班主任,要做的工作多而繁杂。例如每天督促学生打扫卫生,带领学生打扫卫生,早上提前到校,检查家庭作业,组织早读等。上早操,做眼保操,各种集体活动等,班主任都得到场。再加上每天发生的偶发事件,家访等琐事,耗费的时间无法计算。那么怎样才能比较轻松而又出色地做好班主任工作呢?作为班主任必须具有一定的组织管理学生的能力,要注意培养

工作经验证明范文

工作经验证明范文 第一篇:两年工作经验证明 单位同意报考证明 江门市人力资源和社会保障局: 兹有本单位___________同志,参加广东省2014年公务员考试。我单位同意其报考,并保证其如被录用,将配合有关单位办理其档案、工资、党团关系的移交手续。 该同志于________年____月____日至________,在本单位从事_____________工作。我单位的性质为:事业单位 我单位的行政级别为:县级 特此证明。 单位盖章: 填表人签名: 填表日期: 工作经历证明书 兹证明,本单位___________同志,男,于_________年____月____日出生。身份证号:_________________________________。 于________年____月____日至________,在____________________________单位从事_____________工作。 以上经历表明该同志已具有两年以上工作经验。

特此证明。 单位盖章: 填表人签名: 填表日期: 证明 兹证明xxx(性别:x,身份证:410xxxxx)于x年x月x日至x 年x月x日在xxx公司工作2年。 特此证明 单位(盖章):四川省xx县人事局 2014.x.x 工作经历证明书 兹证明,本单位___________同志,男/女,于_________年____月____日出生,身份证编号______________________。 于________年____月____至________年_____月,在____________________________单位从事_____________工作。 以上经历表明该同志已具有两年以上基层工作经验。 特此证明。 单位盖章: 填表人签名: 填表日期:

初三年级组工作经验介绍

初三年级组工作经验介绍 从本学年起,我年级开始进入初三年级。众所周知,这是初中教学的一个最重要的教学阶段。对于每个初三教师来说,所面临着的教学任务会更加繁重。上一届初三毕业班,在学校领导的正确领导下,通过师生的共同努力,取得了优异的成绩,这对我们新一届的初三来说,既是动力,更有压力,对我们将是严峻的考验。学校领导对08 级初三的工作给予了高度的重视,在人员的配备上也尽了最大的 努力。为了顺利完成各科的教学,使我们年级尽可能多的学生在中考中考出好成绩,实现初三毕业班教学成绩的新突破,就需要校领导对初三年级工作更多的关 心的同时,更需要年级的全体教师们在教学工作中齐心协力,克服困难,全心投入。总结多年来的经验教训,我认为目前,初三年级应该做好以下几个方面的工作。 一、加强教师的思想工作,树立三个“意识” 1、质量意识:质量是学校的生命,是一所学校大枣自身品牌与塑造良好形象的 内核,是学生、脚掌、社会是否满意、信赖的关键,是学校是否具有核心竞争力 的根本所在,是学校工作的出发点和归宿。就目前而言,尽管通过初三毕业生学考试分数的高低来评判一所学校,一名教师的优劣尚不够全面,更不是唯一,但它确是最直观标准。毕竟目前这也是一个相对准确最为可观的评判标准,也此, 质量意识最终也自然应放在这个点上。 2、责任意识:说大一点,教育是为国名素质、民族兴衰负责。因此,学校和教 师都必须树立强烈的责任意识,树立为国语人的使命感,为校争光的责任感,为生成才的紧迫感,为己证明的危机感。要以强烈的责任新和无限的激情投入到初 三后期教学复习及管理中。 3、竞争意识:人是有自尊的,也是有进取精神的。谁都想在激流中扬帆起航, 谁都希望生活中鲜花与掌声之中,谁都希望获得别人赞许与信赖的眼神,以此体现自己应有的存在与价值。天下英雄噢能够飞吾辈,但学校融入系我与一身。因此,我们应该树立“不到长城非好汉”的精神和强力的竞争拼布哦意识,天降此语系,时不待我,吃时不搏,更待何时。 二、要做好学生的思想工作。 要实现中考目标,只靠老师的努力是远远不够的,学生知识的增加,能力的提高,学生的发展进步,最终决定于学生。因此,要对毕业班同学开展理想、信念教育 活动。充分激发学生的内在动机,要充分调动学生主体的积极性和能动作用,让学生的“学”成为习惯并掌握即被地“学法”,让学生的积极主动性在后期充分体现。 抓学生的思想教育,以“勤奋创造奇迹,成功来自努力”,“知识改变命运,奋 斗成就未来”激励学生,以历届考取省重点高中的学生的刻苦学习的事例鼓励教 育他们,促使他们树立信心,鼓足勇气,完成最后冲刺,努力实现自己的人生目 标。

先进经验介绍发言稿

先进经验介绍发言稿 经验交流发言稿 先进经验介绍发言稿第一篇 学习经验交流发言稿 尊敬的各位领导、各位同仁: 大家好! 今天很荣幸能和大家在xxx相聚,感谢xxxxxx工作会议,为我们提供了相互交流和学习提高的机会。面对新形势,办公室如何做到科学服务、和谐服务,是摆在我们面前的一个重要课题。下面,我将结合xxxx综合工作部实际情况,谈几点粗浅认识。 一、强化管理,完善工作流程,不断提高工作质量和水平 综合工作部现有员工xx人(其中司机4人),是我院和各部门的桥梁纽带,处于承上启下、联系左右、协调各方的重要位置,担负着人事劳资、财务审计、档案管理、公文文秘、行政事务等重要职责,其工作效能和服务水平的高低直接影响我院科学决策的

贯彻实施。经验交流发言稿。为此,我们把健全工作机制,完善工作流程作为日常工作的重要内容,1、建章立制,明确职责任务,确保工作有序进行。 通过近两年来的企业标准化建设,我院已完成了管理标准、技术标准、工作标准三大制度体系中的60余项制度、规定,完成企业标准化建设的90%。、、等管理标准与多项制度相继出台。管理的流程化、规范化,对综合部的职责进行了量化细化,使每位员工做到了各司其职、相互配合。工作部于月末将每位员工本月工作完成情况和下月重点工作计划进行汇总,在月工作例会上对每位员工进行考核并评出等级,考核结果直接与该月绩效挂钩,激励员工以强烈的责任心对待每一项工作任务。 2、完善协作机制,形成工作合力。经验交流发言稿。 综合部的工作涉及点多、面广,需要各部门的相互配合与共同努力。为此,我们重点做好两方面的工作。一是切实加强内部团结协作,对工作中存在的问题和困难,大家出谋划策,齐心协力,打造团结和谐有战斗力的队伍。二是切实加强上级单位与有关职能部门的联系,建立良好的工作关系,及时做好沟通协调等相关工作,以得到他们的大力支持和配合。通过建立与各有关方面良好的协作机制,充分调动了各个方面的工作积极性,有效整合了

关于单位工作经历证明范本

关于单位工作经历证明范本 盖的章必须是单位的公章。而且必须是圆章,接下来是为大家精心搜集的单位工作经历证明范本,供大家参考借鉴。 单位工作经历证明范本一: 兹证明XX,女(男),身份证号码为:xxxxxxxxxxxxxxx,是我单位在编在岗职工,已连续在我单位工作(多长时间),该同志目前在我校XX部门担任XX职务。 特此证明 单位名称: 单位公章或人事部门公章: 日期:年月日 单位工作经历证明范本二: 兹有同志,性别,身份证号为:。该同志于年月日至年月日在我单位工作,系(正式、招聘)职工。 本单位对以上内容的真实性负责,并愿意提供相关证明资料。如有不实,愿意承担一切法律责任。 特此证明 单位:(盖章) 20xx年月日 单位工作经历证明范本三: 兹有我单位 (同志)(身份证号:_____________________)在___________________部门,从事 ____________________工作已有___________年,特此证明. 单位名称:__________________________ 日期:________________________ (加盖单位公章) 单位工作经历证明范本四:

兹证明XX,女(男),身份证号码为:xxxxxxxxxxxxxxx,是我单位在编在岗职工,已连续在我单位工作(多长时间),该同志目前在我校XX部门担任XX职务。 特此证明 单位名称: 单位公章或人事部门公章: 日期:年月日 单位工作经历证明范本五: 兹有我单位(XXXX单位)职工XXX,身份证号码:XXXXXX,在本单位工作XX年,任职XX部门XX职位。 特此证明! XXXX单位(加盖公章) XXXX年X月X日

最新学校办学经验总结介绍

学校办学经验总结介绍 米峪镇中学:邰虎林 近年来,米峪镇中学在上级领导的大力关怀下,学校坚持“以人为本,构建和谐校园,以管理求质量,以竞争求生存,以创新求发展,为学生的终身发展奠定基础”的办学理念,教学质量稳步前进,各项工作全面发展。现就我校在办学方面的经验汇报如下: 一、加强领导,团结协作 一个好的集体,必然有一个团结协作的团队,领导者积极工作的榜样是激励教职工最有力手段。为此,我校领导十分重视自身的表率作用,最苦最难的工作领导做。工作上以身作则、严于律己、团结同志、无私奉献的精神,在教职工中产生了很强的激励效能,最终形成凝聚力,这实际上是提高我校办学绩效,得到社会肯定的主要根源之一。我们的实践体会,领导的榜样作用对调动教师积极性,提高办学管理绩效起着决定性的作用。 二、制度激励 制度激励就是学校在管理中,科学设置一些规范要求,如教职工岗位责任制,年终考核规定、评先、职称评定,以及教学工作评价等制度,从而强化学校每一成员的角色意识和工作职责。要强调积极性就要建立

必要的制度。奖惩分明,把教职工的工作绩效与物质利益、精神奖励挂钩、处理好物质激励和精神激励的关系,把精神动力作为激励教师的重要方式。使全体教职工工作上职责分明,以各负其责、各司其职,只有分工明确、相互协调配合,才能产生强大的凝聚力。有利各自发挥创造性的劳动热情。 三、培育良好校风,促进进取精神 创建良好的校风,可使学校全体成员在一个健康向上的良好心理环境中主动积极为学校工作。这方面,我校根据青年教师多、上进心强、工作积极肯干情况,经常注意加以培养和引导,学校以“团结、勤奋、求实、创新”的校训共勉,结合考核、评先、总结评比、宏扬正气,努力培育校园中良好的思想作风,创造良好的师生行为规范,使学校成员保持高昂、积极的精神状态,个个有良好的归属感、认同感和荣誉感。并通过教育实践感受自身工作的社会意义和价值,从而获得心理满足和自我提高。 四、立足课堂教学改革,提高课堂教学效率 要实现课改目标,教师的观念更新是第一步所要做的。通过反复学习、研讨新课程的理论,使新的观念深入人心。实践中,通过学习洋思中学、杜郎口中学、清徐二中、娄烦二中等兄弟学校的教学模式,我们要求老师们在教学设计、课堂教学中构建有利于学生自主、合作、探究

群团工作经验交流发言稿

群团工作经验交流发言稿 群团工作经验交流发言稿 尊敬的各位领导: 我亲爱的兄弟姐妹们大家好!今天我想和大家谈谈群团这份神圣的工作。也许大家所知道的群团工作仅仅是在检修的时候,为检修师傅们递递毛巾,送送水之类,可是群团并不只是这些。我相信这句话大家一定也听说过,那就是“群团工作无小事,群团工作无大事”,说群团工作无小事,就是群团无论是在生产中,还是在班组以及公司的体系建设中,都是不可缺少的一支有生力量,说群团工作无大事,那就是群团工作都是一些和我们生活,生产息息相关的事,对于我们来说并不是什么难事。 下面请允许我为大家介绍一下我们群团工作的主要内容,和我事业部目前群团工作的进展,以及我在班组和事业部的群团工作中有哪些心德,和我个人对于群团工作的几点建议。 首先为大家介绍一下群团工作的主要内容: 1:服务生产 群团干部源于生产,分布在各个岗位。也正是由于我们的群团干部是来自于这些不同的岗位,所以他们对于生产方面也是相当的了解,在生产工程中也起着很重要的作用,例如在班组中组织一些活动,或者是组织班组召开民主生活会,班委会等等,他们也在活跃着班组中的气氛,和大家一起营造出一种和谐积极向上的工作氛围。这些都是在为生产做服务。因为他们是操作工中一员。所以服务于生产则是理所应当的职责,和光荣的使命。 2:辅助班组建设 群团在我们的班组建设中也有着一定的作用,首先是管理好班组的各种台账,每天我们的群团都要对班组的各种台账进行仔细的检查,并做好详细的记录。再就是建立起班组的各种制度,根据公司及事业部的制度,我们围绕在这些制度的框架和范围内,再由班委会讨论研究制定出使用与本班组的各种制度,以加强班组建设的全面性和班组管理中的标准化,合理化。 3:心灵沟通 我们每一个人都有属于自己的想法,这些想法各种各样。有的想法可以让我们在工作中找到新的方法,新的路径,可是有的想法则会让我们走进思想的死胡同,这是就需要我们群团出现,找到那些有“心事”的同事,和他们真诚的交谈,用心去了解他们现在遇到的是什么样的心事,有什么困难不能解决,用心与心的沟

离职后工作证明-证明自己的工作经验培训资料

离职后工作证明|证明自己的工作经验 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 想要跳槽就要记得跟公司要离职证明,这对下一份工作有很大的帮助,那 么你知道离职后工作证明怎么写的吗?下面是小编为你整理的离职后工作证 明,希望对你有用! 离职后工作证明篇 1 _______先生/女士/小姐,自____年__月__日至____年__月__日在我公司担任________的_______职务,由于___个人______原因提出辞职,现已与公司解 除劳动关系。特此证明! 公司名称 20xx年xx月xx日 离职后工作证明篇 2 甲方:________ 乙方:________ 身份证号:____________

乙方原为甲方________的_______,于20__年__月__日经双方协商一致解除劳动合同。甲乙双方确认终止劳动关系。 双方现已就经济补偿金及劳动关系 存续期间的所有问题达成一致,并已一 次性结清。同时,甲方已为乙方办妥离 职手续。 特此证明。 甲方:乙方签字: 甲方代表签字: 离职后工作证明篇 3 王某某自xx年12月1日入职我公司担任某某部门某某岗位,期间曾被授予“某某”称号 经公司慎重考虑准予离职,已办理 交接手续。因未签订相关保密协议,遵从择业自由。 特此证明。 公司盖章日期: 离职后工作证明篇 4 先生/女士/小姐自xx-xx年01月01日入职我公司担任人力资源部人力资源

助理职务,至xx-xx年07月31日因个人原因申请离职,在职期间无不良表现,经协商一致,已办理离职手续。 因未签订相关保密协议,遵从择业自由。 特此证明。 公司名称 xx-xx年07月31日 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢

教学工作经验交流材料

( 经验材料) 姓名:____________________ 单位:____________________ 日期:____________________ 编号:YB-BH-042186 教学工作经验交流材料Teaching experience exchange materials

教学工作经验交流材料 坦诚地说,我们第三实验中学过去的工作的确存在问题,一直在蕲春教育的“第三世界”积贫积弱,多年来只能落寞地游走在人民满意教育的边缘地带,很难跻身于名优行列,从不敢奢望在优质教育俱乐部和大家一起促膝言欢,谈经论道。长久的颓废,换来的只是学校社会声誉的日益下降和教育公信力的逐步缺失。我校一度家徒四壁,举步维艰。幸好时穷节乃现,知耻而后勇,我们几经反思,多番自省,终于更新一份视野,铆足一股干劲,在局领导的正确领导下,在县教研室的亲切关怀下,和龚永明校长一起,革故鼎新,群策群力,积极进取,终于破茧成蝶,在我县教育的花丛中,展示了自己久违的美丽。 XX年,我校中考综合占位全县第15名,由原来的第名,一下子跃进了位! 成绩还不是非常的理想,但我们看到了希望,我们相信,只要坚持不懈地盘活以下四条管理经验,铁树开花的日子在我校就不会遥远。 第一、相信“人有多大胆,地有多大产”。 这是龚校长在中考备考会上说的一句话。也许是个性使然,龚校长为人不张扬,说话不浮夸,办事不显摆,上任不到两个月,他就摸清了学校的师资力量和办学水平,就根据客观实际,提出了XX年中考备考的目标,要求进入全县前

15名。 而当时,我校全县中考占位还是第位,此言一出,大家立即爆场,认为这是痴人说梦,天方夜谈。 但龚校长说,我们必须有高目标,有远规划,有严要求,有硬任务。因为我校历史欠账太多,周边环境太复杂,社会感召力不尽人意,再不奋起,只有卷铺盖走路,学校只会被撤并。同时,他也分析了我们现有的优势,我校各个学科都有带头人,都有中坚力量。只要激发热情,有理想,有干劲,就不愁好不起来。所以,要敢于叫板,敢于亮剑,敢于挑战,敢于冲锋。 事实证明,XX年中考第一次结账,我校全县排名第11位,第二次结账,在全市300名和除去理工中专学生后的后1000名结算中,我校全县排名第16位。现在,大家相信了,只要不浮夸,只要够清醒,世上的确存在“人有多大胆,地就有多大产”! 第二、“不管是白猫还是黑猫,能捉老鼠就是好猫。” 为了让高效课堂早日在我校生根发芽,龚校长强调,是种子就要破土,是翠竹就要拔节,是雄鹰就要翱翔。他还补充一句,“说得通俗点,是公鸡就要能打鸣,是母鸡就要能下蛋,高效课堂在我校就得‘先开枪后瞄准’;说得文雅点,那就是‘操千曲而后晓声,观千剑而后识器’。第三实验中学要想打一个翻身仗,必须先行一步构建好我们的高效课堂。”在校长的感召下,全体教师还真的干了起来。 我们先抓学习小组的构建,在小组内优劣搭配,男女混合,参观性格差异,科学安排。同时,我们狠抓备课环节,要求全校老师人人参与导学稿的编制,要求学科教研组分级布置编写任务,要求学科带头人全面主持稿件审核,要求逐个

基层工作经历证明模板

基层工作经历证明模板 说明: 1、现工作单位在镇街和公检法、团委选调生填写证明一、二,现工作单位在市直部门的填写证明二、三,红色字体在选择后删除。 2、所有材料按要求填报准确后,于2月15日(周日)上午12:00前报送至市委组织部干部科(0713室),附电子版报名表,16k纸正反面打印,报考志愿没有限制。 3、接济宁市委组织部通知确定报考人选后,各自在上报名、上传照片及缴费。 4、报考省直机关的选调生到山东省人事信息《XX年全省考试录用公务员专题》中查询招考单位的专业要求。 5、这次报考工作与以往不同,请认真学习《关于XX年省、市直机关面向选调生招考工作人员推荐报名工作的通知》,按要求做好报考工作,预祝取得好的成绩。 中共兖州市委组织部 XX年x月x日 基层工作经历证明材料

***,男(或女),汉族,****年**月出生,****年**月参加工作,大学学历(***大学****专业),现任******。****年**月至****年**月,任*********(乡镇工作满两年)。 特此证明。 中共兖州市***党委(或党工委) XX年x月x日 镇街主要负责人意见: 组织部分管部长意见: 证明 ***,男(或女),汉族,****年**月出生,****年**月参加工作,大学学历(***大学****专业),现任******。****年

**月起至今,在*********工作(现工作单位满一年)。 特此证明。 *******(单位) XX年x月x日 证明 ***,男(或女),汉族,****年**月出生,****年**月参加工作,大学学历(***大学****专业)。***年**月至****年**月,任*********,***年**月至今,任**********。同意报考省(市)直机关。 特此证明。

工作经验交流发言稿

工作经验交流发言稿 Document number:PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998

工作经验交流发言稿 尊敬的各位领导、各位同志们: 大家好! 春回大地,万物更新。在此非常感谢校领导主办这次的学习经验交流会能够给我这样一个机会。也很荣幸能够参加这次学习经验讨论会,借此我也发表一下自己的看法!回首过去近十年的的工作中,慢慢的、一步步成长起来,并取得了一定的。下面我谈谈这几年来在工作上收获的心得和体会,与各位同事共同交流、共同、共同进步。为什么有些老师教得那么轻松有效就是因为他把学习的权利交给孩子,给每个孩子发挥才能的机会。在他的课堂上,一直实行“人人有事做”的管理办法。因此,在教学中,为了更好地解放自己,我也尝试着使用这种方法。 一、培养学生学习科学兴趣,让学生对科学的学习有持久的动力 学生的学习动力来源有两个方面:一是明确的学习目的;二是浓厚的学习兴趣。培养学生学科学学的兴趣,形成持久的学习动力可通过以下几个方面来实现。 1.从“序言课”开始,初步培养学习科学的兴趣

新教材的序言,阐述了科学学科的研究对象、发展以及在日常生活、工农业生产和高科技领域等方面的基础性、实用性和关键,它涉及的“环境、能源、材料、健康”等多方面;通过重要事实让学生感悟“科学——使世界变得更加绚丽多彩”,从而激发学生学习的兴趣和学好化学的社会责任感。“序言”内容中学科的定位明确,既能激发学生的兴趣,更能使学生明确学科的重要性,让学生觉得学习科学有用、科学并不难学、要学好科学。因此,我在教学过程中应重视这部分内容的教学,并充分利用“序言”这阶梯使学生尽快到达学习科学的境界。 2.在教学中突出理论联系实际,诱发学生学习科学兴趣教材安排了“家庭小实验”与“调查与研究”等内容。教师必须深化课堂教学改革,钻研教学大纲科学课程标准,突破单纯灌输课本知识的限制,减少机械操练耗费的时间和精力,让学生有时间阅读课外科技知识(我平时还通过各种渠道,搜集相关材料)。 3.通过讨论激发学生学习科学的兴趣,强化学习动力 由于社会的变迁,生活条件的改善,一些学生的学习毅力也变得越来越脆弱,学习兴趣就成了他们搞好学习的关键。利用青少年强烈的好胜心理,让他们参与问题讨论,认真钻研去获取知识,通过努力去解决问题。当他们求得知识后,这种胜利者的心理就得到了满足。选择一些难易适当的题目,学生是愿意讨论的,讨论的结论往往又带有规律性,就容易使学生产生成就感。再说,讨论过程实际上就是应用

工作经验证明模板

工作经验证明模板 工作经验证明模板 工作经验证明模板工作经历证明(样本)XXX同志,男(女),居住地,身份证号:XXXXXXX,于XX年XX月XX日至XX年XX月XX日在我单位XX部(科、室)从事XX岗位工作。特此证明(此证明限恩施州事业单位201X年度公开考试招聘人员报名时使用)。单位负责人:XXX(签名),XXX职务电话:手机:座机:开具证明 人:XXX(签名),XXX职务电话:手机:座机:201X 201X年X月X日(公章)工作经验证明模板工作经历证明我单位同志,已累计从事工作共年。在我单位工作期间,该同志遵纪守法,无违反职业道德的行为。该同志在我单位工作期间,历年的考核成绩如下:特此证明。(本证明用于201X年台州市级部分事业单位公开招聘工作人员报名)单位(盖章) 201X年X月X日工作经验证明模板工作经历证明书模板工作经历证明书兹证明,本单位___________同志,男女,于_________年____月____日出生,身份证编号______________________。于________年____月____至 ________年_____月,在____________________________单位从事_____________工作。以上经历表明该同志已具有两年以上基层工作经验。特此证明。单位盖章:填表人签名:填表日期:报考xx市公务员工作经历证明信(格式)xx市考试录用公务员办公室:×× × 同志,于××年××月至××年××月在我单位工作。特此证明。单位:(章)工作经验证明模板工作经历证明兹证明,同志(性别,出生年月,身份证号),于月在我单位工作。特此证明。单位盖章:年月至年 201X年X月X日工作经验证明模板 =工作经历证明兹证明xx-x同志,已从事公路工程施工管理工作共x年x个月。在我司各 项目工作情况如下:起止年月所在项目工作职责、内容工作表现 XX年x月—XX年x月贵州省三至凯里高速公路第x合同段先后担任技术员,技术主

公务员基层工作经验证明模板

基层工作经历证明 XXX单位: 兹证明,本单位________同志,男(女),于______年____月____日出生。身份证号:_________________________________。于________年____月____日至________,在________________________单位从事__________(岗位)工作。 以上经历表明该同志已具有两年以上工作经验。 特此证明 (单位盖章) 二0XX年XX月XX日

工作经历证明 XX人力资源和社会保障局: XXX同志,于XX年XX月至XX年XX月在我单位工作。 特此证明 (单位盖章) 二0XX年XX月XX日

基层工作经历证明 XX省各级公务员主管部门: 兹有同志,年月日起至年月日在工作。 我单位的性质为:(机关、事业、企业、其他)。 我单位的行政级别为:(省级、州级、县级、乡级,不属机关、事业或国企单位)。 此证明情况属实。 证明人: 联系电话: 证明单位名称(章) 年月日

工作经历证明 XXX,女,身份证号XXX,20XX年XX月至今在我单位财政所从事会计工作,特此证明。 XX单位 20XX年XX月XX日

单位同意报考证明 兹有我单位职工XXX,身份证号XXX,参加XX省20XX年公务员考试,我单位同意其报考,并保证其如被招聘,将配合有关单位办理相关手续。 该同志在我单位的工作起止时间为:20XX年XX月至今。我单位的性质为企业。 年月日

实习工作经历证明 XXX,女,身份证号XXX,20XX年XX月至20XX年XX月在我公司实习,特此证明。 XXX有限公司 20XX年XX月XX日

双创推进会上工作经验交流发言稿范文

双创推进会上工作经验交流发言稿范 文 双创推进会上工作经验交流发言稿范文 尊敬的各位领导、各位同事、驻镇单位领导:大家上午好,我很荣幸能够坐在这里和大家分享一下xx社区双创工作,我交流发言的题目是“双创工作为社区环境撑起一片蔚蓝的天“。 社区组建以来,在镇党委、政府的关心重视下,在社区班子的共同努力下,xx社区围绕全县创建省级卫生县城和国家级卫生县城的总目标,按照全镇双创工作的总体要求,创新思维,投入大量人力物力财力,强化工作措施,狠抓工作落实,确保双创工作顺利推进,目前已初见成效,下面我就社区双创工作作简要交流: 一、健立健全各项规章制度 首先,成立了环境卫生领导小组,由社区党支部书记担任组长,居委会副主任为副组长,其他三委班子担任其成员,在统一思想认识和明确目标的基础上,制定详细的工作方案,明确分工,落实责任,与四名保洁员签订了保洁协议,强调了保洁员

上岗职责和制度。 二、大力加强环境卫生整治工作 为使社区环境卫生工作做的更细更好,xx社区在物业办公室的大力支持和配合下,狠抓了社区环境卫生的管理,安排4名保洁员全天候对社区环境卫生进行打扫,每周两次对社区卫生死角进行清理,禁止杂物乱堆乱放、垃圾到处倾倒现象的发生。并在此基础上建立xx社区巾帼卫生监督小组,聘请12名有正义感、群众基础好、公平公正的巾帼卫生监督员负责整个社区环境卫生监督工作,使社区的卫生工作有组织、有计划的进行,社区巾帼卫生监督小组每两周组织一次大规模卫生检查,逐户逐楼检查居户门前屋后的环境卫生和安全隐患,主要查“四不”,不乱倒垃圾、不杂物乱推乱放、不乱泼脏水、不散养家禽,检查组逐户进行打分,并对环境卫生存在问题的居户进行指正,责令限期整改,安排一名专职监督员对其进行帮扶,同时社区公示栏设卫生红、黑榜,对卫生整治不力的居户在黑榜上进行通报批评,对社区环境卫生搞的好的居户在红榜上进行通报表扬,并对环境卫生整治非常优秀的居户颁发流动红旗,经过巾帼卫生监督组的整治,

基层工作经历证明格式模板

基层工作经历证明格式模板基层工作经历证明是对我们基层工作人员的工作的一种证明。下面是小编搜集整理的基层工作经历证明格式,欢迎阅读,更多资讯尽在工作证明栏目! 基层工作经历证明格式 市人力和社会保障局: 兹有我单位工作人员XX,身份证号XXXXXX,于XXXX年XX月至XXXX年XX月在我单位工作,我单位为 (政府机关、事业单位、参公单位、国有企业、私营企业、其他性质单位)。 单位联系电话:XXXXX。 XXX单位(盖章) XXXX年XX月XX日 基层工作经历证明格式 ***,男(或女),汉族,****年**月出生,****年**月参加工作,大学学历(***大学****专业),现任******。****年**月至****年**月,任*********(乡镇工作满两年)。 特此证明。 中共*州市***党委(或党工委) 20**年*月*日 镇街主要负责人意见: 组织部分管部长意见:

基层工作经历证明格式 兹证明姓名(性别) ,身份证号:___________,于____年____月____日至____年____月____日在我单位工作。具体情况如下: 1、我单位的性质为(在相应内容前打“√”,下同):□党政机关□参公事业单位□非参公事业单位□企业□其他;机构层级为:□市级以上□县级以下□无。 2、该同志系我单位:□机关单位在职在编人员□事业单位在职在编人员□机关事业单位聘用人员□企业员工□服务基层项目人员□其他。 3、该同志是否曾借调(含抽调、帮助工作或跟班学习等)到市级以上党政机关工作:□是□否。如填“是”,具体时间如下: ____年____月____日至____年____月____日,借调到××单位工作; ____年____月____日至____年____月____日,借调到××单位工作; ……………… 借调时间累计达天。 4、该同志是否曾被选派到县级以下党政机关或企事业单位等基层单位工作:□是□否。如填“是”,具体时间如下:

教学工作经验交流材料

立足校本教研,促进学校发展 ——xxx小学教学教研工作经验材料 教学是学校工作的主题,提升质量是学校工作的永恒的主题,质量是学校的生命线,是学校的立足之本。课程改革的背景下如何提高教育教学质量?新的教育形势给教育者提出了严峻的挑战。在校本教研工作中,我校努力促进教师知识结构更新与优化及专业技能的提高,充分发掘各种资源,完善制度,狠抓教学常规管理,加强校本教研,促进教师专业发展。 一、搭建平台,人文管理 一直以来,我校对教师坚持人文管理,针对不同教师的不同需求,有序和谐地进行不同层次的管理,以促进每一位教师的全面发展。学校坚持在道德上引导人,在思想上教育人,在业务上锤炼人,在生活上关心人,积极营造教师发展的空间,搭建实施才华的舞台。 1、规范管理,教育民主。学校在制定规章制度时注重结合学校工作实际,特别是针对教师工作中存在的具体问题,提建议,拿方案,集思广益,用民主的方式确定。人人都是制定者,人人也都是落实者,以此淡化培训管理的行政行为,激活教师追求目标的心理动因,最大限度的调动教师参与的积极性和主动性。 2、搭建平台,让教师成功在岗位。学校建立了科学的评价机制,创造条件,搭建平台,让教师发挥自己的优势和特长,实现自我价值,体验职业成就感。 (1)外派学习。近年来,学校多次派出教师到东莞、佛山、深圳等

地参加语文、数学、英语、音乐、美术、班主任、少先队辅导员等多学科培训,并坚持实施“外出学习教师汇报制度”。外派教师回校后,准备汇报材料,向全体教师交流汇报。外派学习对我校的学科教学教研工作起到了很好的促进作用。 (2)提炼骨干教师教学特色。教师的业务水平代表了学校的软件实力,优秀骨干教师在长期的教学实践中形成了自己的教学风格,他们业务精良,教育教学理念先进,教学经验丰富,是学校最宝贵的财富,我校重视为各级骨干教师搭建学习、交流的平台,让他们体验成就感。一是定期召开骨干教师会。每学期定时召开骨干教师座谈会,肯定工作效果,进行教育教学经验交流及个人成果展示。二是提要求,给担子。学校要求每位骨干教师每期承担一定量的公开课示范课,每学期至少撰写一篇较高质量的教育教学论文;主动参加课题研究。 通过积极有效的措施,我们把校园建设成人文校园,极大地提升了师生的幸福感、成就感,对学校的认同感和归属感更加强,工作起来更加积极主动。 二、倾力打造学科团队,充分发挥团队力量 1、行政团队“捆绑”抓教学。管理出质量,管理提升质量。学校行政都担任一个班的语文或数学、英语学科的教学工作,同时每个行政实行“捆绑”制度,即一个行政蹲点管理一个年级,做到分工不分家。分管年级行政对分管年级实行跟踪管理,与年级教师及班级教师同甘共苦,一起钻研教材,研讨教法、学法,一起学习提高。行政经常性深入课堂听课,每学期不得少于15节,课后,及时与上课教

工作经验介绍发言稿

工作经验介绍发言稿 Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

工作经验介绍发言稿 大家好,今天,我谨代表龙山湖水电厂全体团员,谈谈我厂在利用信息化技术创新团建工作的几点经验,供大家参考,请大家提出宝贵意见。 龙山湖水电厂为了实现企业管理的现代化和信息化,在管理局(电厂)领导的重视和支持下,于年月建立了电厂局域网,成为全厂员工了解世界、学习交流、信息互动的重要“窗口”,电厂团委与时俱进,紧紧把握信息化技术的强大优势,创新思路,主动开拓,充分利用信息化技术将团建工作推上一个新的历史高度,使团建工作更透明,更富有效率,更能增强党对团员的领导,从而更扎实地为电厂的经济建设服务。通过几年的实践,也积累了一点经验。 一、利用网络提高工作效率,做好交流互动,加强团员管理 电厂局域网具有信息查询速度快,传递信息及时准确,信息量巨大,信息类型更加丰富等优势。电厂团委充分利用局域网优势,集中管理团费收支,文件传递,团员信息,活动项目档案等,使过去分散于各部门组织的力量重新汇集成统一调度的集成资源,使得人尽力其责,物尽其用,充分发挥有限的团组织资源,进一步加强了团员的管理;在此基础上,我们还开创了一些过去由于各种客观条件限制所不能到达的新领域,比如收集分散于各个岗位团员的电子信箱,使电厂党和团的精神能及时落实到每个团员,消除盲区。 二、利用电厂局域网开展学习各种教育活动 电厂团委十分重视对广大团员青年的学习教育,经常开展形式多样的学习教育活动,让广大团员青年树立正确的世界观、人生观和价值观,电厂局域网的建立,为团委开展学习教育活动提供了更加广阔的平台。电厂局域网建立以来,团委紧紧把握好这学习教育平台,建立了《团建专栏》,在坚持百花齐放,发扬特色的基础上,加强了对栏目的规划,使栏目生动活泼,新颖别致,寓教于乐,栏目的内容经常进行更新,紧紧围绕新时候团建工作任务以及局(厂)的中心工作,不断丰富栏目内容,使栏目成为电厂广大团员年青学习教育、汲取知识、交流信息的重要平台。 三、是充分利用局域网加强广大与团员的交流与联系 加强广大团员青年与局(厂)和党委的联系与沟通,是电厂团建工作的目标之一,电厂局域网建立以来,团委把局域网作为团员与局(厂)领导进行心灵沟通与互动的桥梁纽带,在网上开辟了《团员之声》等栏目,正确引导电厂广大团员青年通过栏目充分表达自己的思想和意见,栏目开办以来,广大团员年青纷纷透过该栏目进行学术交流、汇报思想、建言献策,为领导决策提供了许多颇有价值的依据。在今年开展的深入学习实践科学发展观活动中,电厂团委就是透过局域网这一平台,把征求群众意见的范围扩展到全体团员年青,广大团员年青纷纷通过局域网发表自己的意见,就局(厂)如何开展好学习实践

教学工作经验交流材料

立足校本教研,促进学校发展 ——小学教学教研工作经验材料xxx教学是学校工作的主题,提升质量是学校工作的永恒的主题,质量是学校的生命线,是学校的立足之本。 课程改革的背景下如何提高教育教学质量?新的教育形势给教育者提出了严峻 的挑战。在校本教研工作中,我校努力促进教师知识结构更新与优化及专业技能的提高,充分发掘各种资源,完善制度,狠抓教学常规管理,加强校本教研,促进教师专业发展。 一、搭建平台,人文管理 一直以来,我校对教师坚持人文管理,针对不同教师的不同需求,有序和谐地进行不同层次的管理,以促进每一位教师的全面发展。学校坚持在道德上引导人,在思想上教育人,在业务上锤炼人,在生活上关心人,积极营造教师发展的空间,搭建实施才华的舞台。 1、规范管理,教育民主。学校在制定规章制度时注重结合学校工作实际,特别是针对教师工作中存在的具体问题,提建议,拿方案,集思广益,用民主的方式确定。人人都是制定者,人人也都是落实者,以此淡化培训管理的行政行为,激活教师追求目标的心理动因,最大限度的调动教师参与的积极性和主动性。 2、搭建平台,让教师成功在岗位。学校建立了科学的评价机制,创造条件,搭建平台,让教师发挥自己的优势和特长,实现自我价值,体验职业成就感。 。近年来,学校多次派出教师到东莞、佛山、深圳等)外派学习1(.地参加语文、数学、英语、音乐、美术、班主任、少先队辅导员等多学科培训,并坚持实施“外出学习教师汇报制度”。外派教师回校后,

准备汇报材料,向全体教师交流汇报。外派学习对我校的学科教学教研工作起到了很好的促进作用。 (2)提炼骨干教师教学特色。教师的业务水平代表了学校的软件实力,优秀骨干教师在长期的教学实践中形成了自己的教学风格,他们业务精良,教育教学理念先进,教学经验丰富,是学校最宝贵的财富,我校重视为各级骨干教师搭建学习、交流的平台,让他们体验成就感。一是定期召开骨干教师会。每学期定时召开骨干教师座谈会,肯定工作效果,进行教育教学经验交流及个人成果展示。二是提要求,给担子。学校要求每位骨干教师每期承担一定量的公开课示范课,每学期至少撰写一篇较高质量的教育教学论文;主动参加课题研究。 通过积极有效的措施,我们把校园建设成人文校园,极大地提升了师生的幸福感、成就感,对学校的认同感和归属感更加强,工作起来更加积极主动。 二、倾力打造学科团队,充分发挥团队力量 1、行政团队“捆绑”抓教学。管理出质量,管理提升质量。学校行政都担任一个班的语文或数学、英语学科的教学工作,同时每个行政实行“捆绑”制度,即一个行政蹲点管理一个年级,做到分工不分家。分管年级行政对分管年级实行跟踪管理,与年级教师及班级教师同甘共苦,一起钻研教材,研讨教法、学法,一起学习提高。行政节,课后,及时与上课教15经常性深入课堂听课,每学期不得少于 师交换意见。及时为分管年级的教学质量提升出谋划策、排忧解难。 2、新型学科团队深入校本研修。建设新型学科团队,通过校本研修

基层工作经历证明样板大全_证明.doc

基层工作经历证明模板大全_证明【篇一:什么是基层工作经历?】 1、什么是基层工作经历? 国家公务员考试中对于基层工作经历是这样解释的:是指在县级以下党政机关、事业单位、社团组织,曾在军队团和相当团以下单位工作过,各类中小企业和非公有制单位及农村工作的经历。自谋职业、个体经营的人员,也可视为具有基层工作经历。曾在基层工作,后再进入学校就读的应届毕业生,也视为具有基层工作经历。 但要注意:应届毕业生在校期间的社会实践经历,不能视为基层工作经历。 2、基层工作经历证明怎样写? 下面及几篇经典的基层工作经历证明范文,仅供参考: 【篇二:基层工作经历证明范本】 ***,男(或女),汉族,****年**月出生,****年**月参加工作,大学学历(***大学****专业)。***年**月至****年**月,任*********,***年**月至今,任**********。同意报考省(市)直机关。

特此证明。 中共XX市***党委(或党工委) 20xx年x月xx日 【篇三:基层工作经历证明范本】 ***,男(或女)(),汉族,****年**月出生,****年**月参加工作,大学学历(***大学****专业),现任******。****年**月起至今,在*********工作(现工作单位满一年)。 特此证明。 *******(单位) 20xx年x月x日 【篇四:基层工作经历证明】 ***,男(或女),汉族,****年**月出生,****年**月参加工作,大学学历(***大学****专业),现任******。****年**月至****年**月,任*********(乡镇工作满两年)。 特此证明。 中共XX市***党委(或党工委) 20xx年x月xx日

班主任工作经验交流会发言稿

班主任工作经验交流会发言稿 尊敬的领导、各位同事: 大家下午好! 让我在今天的班主任工作交流会上发言,心里有点忐忑不安。在座的每位班主任、每位老师都有自己独特的教学方法、管理经验,工作都很优秀。而我作为一名普通的新班主任,谈不上有什么经验,也没有什么理论,只希望利用今天这个交流的平台,将自己近期工作的情况和体会与大家交流一下,不足之处,还望多多指教。 我们14计算机一班从预科班的33人到开学初最高达到了53人,军训期间高考班成立,又有8人转入了高考班,现在45人。其中住校生有8个男生9个女生。担任班主任以来感触最深的就是:忙碌、充实,真真正正体会到了班主任的不易。 下面我就从“勤”、“细”和“严”三方面说说班主任工作情况和体会: 一、天道酬勤,工作要勤快 班主任工作需要我们勤快。过去不当班主任的时候,只要每天打扫好办公室卫生,备好课上好课,管理好功能室就行了,接了班主任工作之后才体会到各位班主任老师的辛苦。我除了班主任之外还管理着学校电教器材室、微机一和公微机二三个功能室,一周12节课。刚开始的时候,总认为原来也干过班主任,今年带班应该没什么问题,但慢慢发现自己想的太简单了。现在的学生和原来的学生在许多方面都不一样了,过去的一些方式方法已经不适合现在的学生了。现在的学生年龄偏小,又都是独生子女,在家娇生惯养,在班里谁也不服谁,在家不干家务在班里更不可能干,他们个人主义明显,个人行为习惯上也有很多的缺点。过去的学生不学习,但是卫生、各项文体活动都其他事项很积极,不用操心太多。但是现在的学生就连安排卫生值日也很困难,穿校服、带校卡这些小事也要每天提醒,宿舍刚开始卫生、物品摆放情况也很差。后来,我通过自己思考、和班干部交流,找出了原因:工作中我不够勤快。想想预科班时,我每天都严格执行班主任五到位制度,随时都会抽时间到班里和宿舍里检查,班级管理还算顺利。可是9月份开学后我认为有预科班的基础了,不需要这么勤快了,再加上因为工作事务多,暑期父亲因病住院、孩子上学要接送,家庭事务也很多,所以班级管理上懒惰了许多。找出原因,我调整好自己各项工作安排,保证每天早上和中午都要去男生女生宿舍检查,物品不会摆放就找高年级的学生帮着指导,被褥不会叠,我就利用军训的时候跟着教官一起学,然后一个一个教。7:30之前我准时到班里检查卫生,周四大扫除的时候和学生一起打扫功能室、教室,每天晨读、下午自习都和学生在一起。学校有什么活动积极的和学生一起准备。慢慢的学生习惯了我每天的日程安排,他们也形成了习惯,现在我们班男生503、女生113、115宿舍的被褥床铺、室内卫生、物品摆放、都有了明显进步,而且都能自觉完成。可见,天道酬勤,工作要勤快,偷不得一点懒。 二、细处着手,工作更上一层楼 在对学生进行了较为详细的了解之后,我根据班级目标和学生实际,花费一定的时间,制定了尽可能详尽而又具有可操作性的班纪班规。对于这些制定出来的班纪班规,我在班会课上一条一条向学生公布,并征求班级每个学生的意见,只要是所有学生都通过的规定就留下来,没有的通过的规定全部去掉,这样一来,其实这些规定就相当于是全班同学自己制定的一样,他们自己同意的制度,他们

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