基于平板探测器的小动物微型CT成像系统
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YANG Xiao-quan ?DENG Yong ?DENG Zi-lin ?LUO Qing-ming, GONG Hui
Wuhan National Laboratory for Optoelectronics ?Huazhong University of Science and Technology
A high resolution Micro-CT system for small animal imaging is introduced in this paper. Micro-focus X-ray tube with
focal diameter of 100?m and ? at panel detector with imaging area of 13cm ?13cm are adopted in this system. The data acquired in rotation scanning is reconstructed with cone beam algorithm. The resolving power of the detector is measured to be 31 lp/cm at 10% of the MTF. The resolution of the Micro-CT system could achieve 185?m when the magni ? cation factor is 1.94. Thighbone of a rabbit is used as sample imaging with the system. The trabecular bone could be imaged clearly. And the ability of small animal imaging of the system has been demonstrated.
micro-CT, ? at panel detector, small animal imaging
2009-04-07
????ǖ863???????????????????? 2006AA020801?????ǖ???????E-mail: huigong@https://www.360docs.net/doc/c110608821.html,
Micro-CT System Based on the Flat Panel Detector
for Small Animal Imaging
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Fig.3. A slice of trabecular bone of a rabbit imaging
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小动物活体成像技术
小动物活体成像技术 关键词：动物成像分子影像学光学成像2010-04-20 00:00来源：互联网点击次数：5089 1、背景和原理 1999年，美国哈佛大学Weissleder等人提出了分子影像学（molecular imaging）的概念——应用影像学方法，对活体状态下的生物过程进行细胞和分子水平的定性和定量研究。 传统成像大多依赖于肉眼可见的身体、生理和代谢过程在疾病状态下的变化，而不是了解疾病的特异性分子事件。分子成像则是利用特异性分子探针追踪靶目标并成像。这种从非特异性成像到特异性成像的变化，为疾病生物学、疾病早期检测、定性、评估和治疗带来了重大的影响。 分子成像技术使活体动物体内成像成为可能，它的出现，归功于分子生物学和细胞生物学的发展、转基因动物模型的使用、新的成像药物的运用、高特异性的探针、小动物成像设备的发展等诸多因素。目前，分子成像技术可用于研究观测特异性细胞、基因和分子的表达或互作过程，同时检测多种分子事件，追踪靶细胞，药物和基因治疗最优化，从分子和细胞水平对药物疗效进行成像，从分子病理水平评估疾病发展过程，对同一个动物或病人进行时间、环境、发展和治疗影响跟踪。 2、分子成像的优点 分子成像和传统的体外成像或细胞培养相比有着显著优点。首先，分子成像能够反映细胞或基因表达的空间和时间分布，从而了解活体动物体内的相关生物学过程、特异性基因功能和相互作用。第二，由于可以对同一个研究个体进行长时间反复跟踪成像，既可以提高数据的可比性，避免个体差异对试验结果的可影响，又不需要杀死模式动物，节省了大笔科研费用。第三，尤其在药物开发方面，分子成像更是具有划时代的意义。根据目前的统计结果，由于进入临床研究的药物中大部分因为安全问题而终止，导致了在临床研究中大量的资金浪费，而分子成像技术的问世，为解决这一难题提供了广阔的空间，将使药物在临床前研究中通过利用分子成像的方法，获得更详细的分子或基因述水平的数据，这是用传统的方法无法了解的领域，所以分子成像将对新药研究的模式带来革命性变革。其次，在转基因动物、动物基因打靶或制药研究过程中，分子成像能对动物的性状进行跟踪检测，对表型进行直接观测和（定量）分析； 3、分类 分子成像技术主要分为光学成像、核素成像、磁共振成像和超声成像、CT成像五大类。 (1) 光学成像 活体动物体内光学成像(Optical in vivo Imaging)主要采用生物发光（bioluminescence）与荧光（fluorescence）两种技术。生物发光是用荧光素酶(Luciferase)基因标记细胞或DNA，而荧光技术则采用荧光报告基团（GFP、RFP, Cyt及dyes等）进行标记。利用一套非常灵敏的光学检测仪器，让研究人员能够直接监控活体生物体内的细胞活动和基因行为。通过这个系统，可以观测活体动物体内肿瘤的生长及转移、感染性疾病发展过程、特定基因的表达等生物学过程。传统的动物实验方法需要在不同的时间点宰杀实验动物以获得数据, 得到多个时间点的实验结果。相比之下，可见光体内成像通过对同一组实验对象在不同时间点进行记录，跟踪同一观察目标（标记细胞及基因）的移动及变化，所得的数据更加真实可信。
显微成像系统资料
品名型号数量供货单价备注 奥林巴斯生物成像系统显微镜CX31 1套30000元见配置清单奥林巴斯生物显微镜CX23 1套25000元见配置清单备注：以上为人民币含税报价单，含运费和包装培训费，壹年保修期。 生物显微镜CX31技术规格： 用途：可观察普通染色的切片观察。 1．工作条件 1.1 适于在气温为摄氏-40℃～＋50℃的环境条件下运输和贮存，在电源220V （ 10%）/50Hz、气温摄氏-5℃～40℃和相对湿度85%的环境条件下运行。 1.2 配置符合中国有关标准要求的插头，或提供适当的转换插座。 2．主要技术指标 2.1 生物显微镜 *2.1.1 光学系统：无限远光学矫正系统，齐焦距离必须为国际标准45mm。 2.1.2 放大倍率：40-1000倍 *2.1.3 载物台：钢丝传动，无齿条结构，尺寸为188mm × 134mm，活动范围为 X轴向76mm × Y轴向50mm，双片标本夹 2.1.4 调焦机构：载物台垂直运动由滚柱（齿条—小齿轮）机构导向，采用粗 微同轴旋钮，粗调行程每一圈为36.8mm，总行程量为25mm，微调行程为每圈 0.2mm，具备粗调限位挡块和张力调整环 2.1.5 聚光镜：带有孔径光阑的阿贝聚光镜，N.A. 1.25，带有蓝色滤色片 *2.1.6 照明系统：内置6V30W卤素灯，内置透射光柯勒照明 *2.1.7 三目观察筒：视场数≥20，瞳距调节范围为48-75mm，铰链式 2.1.8 目镜：10X，带眼罩，视场数≥20带目镜测微尺 *2.1.9 物镜：平场消色差物镜4X（N.A.≥0.1）、10X（N.A.≥0.25）、40X（N.A.≥0.65）、 100X（N.A.≥1.25）
小动物活体成像技术的原理及操作方法
活体动物体内光学成像主要采用生物发光与荧光两种技术。生物发光是用荧光素酶基因（Luciferase）标记细胞或DNA，而荧光技术则采用绿色荧光蛋白、红色荧光蛋白等荧光报告基因和FITC、Cy5、Cy7等荧光素及量子点(quantumdot，QD)进行标记。
2. 生物发光成像 活体生物荧光成像技术是指在小的哺乳动物体内利用报告基因-荧光素酶基因表达所产生的荧光素酶蛋白与其小分子底物荧光素在氧、Mg2+离子存在的条件下消耗ATP发生氧化反应，将部分化学能转变为可见光能释放。然后在体外利用敏感的CCD设备形成图像。荧光素酶基因可以被插入多种基因的启动子，成为某种基因的报告基因，通过监测报告基因从而实现对目标基因的监测。 生物荧光实质是一种化学荧光，萤火虫荧光素酶在氧化其特有底物荧光素的过程中可以释放波长广泛的可见光光子，其平均波长为560 nm(460—630 nm)，这其中包括重要的波长超过600 nm的红光成分。在哺乳动物体内血红蛋白是吸收可见光的主要成分，能吸收中蓝绿光波段的大部分可见光；水和脂质主要吸收红外线，但其均对波长为590—800 nm的红光至近红外线吸收能力较差，因此波长超过600 nm的红光虽然有部分散射消耗但大部分可以穿透哺乳动物组织被高灵敏的CCD检测到。 生物发光成像的优点可以非侵入性，实时连续动态监测体内的各种生物学过程，从而可以减少实验动物数量，及降低个体间差异的影响；由于背景噪声低，所以具有较高的敏感性；不需要外源性激发光，避免对体内正常细胞造成损伤，有利于长期观察；此外还有无放射性等其他优点。 然而生物发光也有自身的不足之处：例如波长依赖性的组织穿透能力，光在哺乳动物组织内传播时会被散射和吸收，光子遇到细胞膜和细胞质时会发生折射，而且不同类型的细胞和组织吸收光子的特性也不尽相同，其中血红蛋白是吸收光子的主要物质；由于是在体外检测体内发出的信号，因而受到体内发光源位置及深度影响；另外还需要外源性提供各种荧光素酶的底物，且底物在体内的分布与药动力学也会影响信号的产生；由于荧光素酶催化的生化反应需要氧气、镁离子及ATP等物质的参与，受到体内环境状态的影响。 二、小动物活体成像 1. 制作动物模型 可根据实验需要通过尾静脉注射、皮下移植、原位移植等方法接种已标记的细胞或组织。在建模时应认真考虑实验目的和选择荧光标记，如标记荧光波长短，则穿透效率不高，建模时不宜接种深部脏器和观察体内转移，但可以观察皮下瘤和解剖后脏器直接成像。深部脏器和体内转移的观察大多选用荧光素酶标记。 2. 活体成像 小鼠经过常规麻醉（气麻、针麻皆可）后放入成像暗箱平台，软件控制平台的升降到一个合适的视野，自动开启照明灯（明场）拍摄第一次背景图。下一步，自动关闭照明灯，在没有外界光源的条件下（暗场）拍摄由小鼠体内发出的特异光子。明场与暗场的背景图叠加后可以直观的显示动物体内特异光子的部位和强度，完成成像操作。值得注意的是荧光成像应选择合适的激发和发射滤片，生物发光则需要成像前体内注射底物激发发光。 3. 数据处理
活体动物光学成像系统在活体荧光成像中的应用
活体动物光学成像系统在活体荧光成像中的应用 第一部分技术原理 一、技术简介 随着活体动物光学成像技术在国内外的普及和应用，越来越多的科研人员希望能通过该技术来观察活体动物体内肿瘤细胞的生长以及对药物治疗的反应，希望能观察到荧光标记的多肽、抗体、小分子药物在体内的分布和代谢情况。NightOWL ⅡLB 983 NC320活体动物光学成像系统正是为满足这样的应用需求而设计的。该系统通过荧光光路的特殊设计，实现了对激发光的能量控制和调节，提高了活体荧光成像的稳定性和灵敏度，并且该系统操作简单、费用低廉、不涉及放射性，是不错的进行活体荧光成像的仪器。与传统技术相比，活体荧光成像技术不需要杀死动物，可以对同一个动物进行长时间反复跟踪成像，既可以提高数据的可比性，避免个体差异对试验结果的影响。更重要的是，该技术可以得到直观的成像图片，了解标记物在动物体内的分布和代谢情况，避免了传统的体外实验方法的诸多缺点，特别是在药物制剂学、药物临床前研究中有不可估量的应用前景。 NightOWL ⅡLB 983 NC320活体荧光体内成像技术的基本原理是激发光源通过特殊的光路设计使其能量稳定、强度合适的激发光使荧光基团达到较高的能量水平，然后发射出较长波长的散射光，该散射光可以穿透实验动物的组织并且可由仪器cooling slow scaning CCD以光子数量化检测到光强度，同时反应出标记物的数量。 二、标记原理 活体荧光成像技术有三种标记方法：荧光蛋白标记、荧光染料标记和量子点标记。荧光蛋白适用于标记肿瘤细胞、病毒、基因等。通常使用的是GFP、EGFP、RFP（DsRed）等。荧光染料标记和体外标记方法相同，常用的有Cy3、Cy5、Cy5.5及Cy7，可以标记抗体、多肽、小分子药物等。量子点标记作为一种新的标记方法，是有机荧光染料的发射光强的20倍，稳定性强100倍以上，具有荧光发光光谱较窄、量子产率高、不易漂白、激发光谱宽、颜色可
《小动物如何睡觉》的中班科学教案.
《小动物如何睡觉》的中班科学教案2019-05-25 设计思路： 动物是人类的好朋友，喜欢动物是幼儿的天性，但幼儿缺少和动物接触的机会，通过这个活动，让幼儿了解几种小动物的基本特征和生活习性，同时通过饲养和管理几种小动物，增强幼儿的责任感，让幼儿有一种对生命的体验。 活动目的： 1、激发幼儿进一步了解动物的愿望，愿意亲近小动物，加深对小动物的关爱。 2、培养幼儿观察探索的兴趣，让幼儿运用各种感官，初步了解自己喜欢的几种小动物的睡觉方式，初步了解他们的生活习性。 3、知道动物是人类的好朋友，体验帮助别人的快乐 活动重点： 了解几种小动物的睡眠方式 活动难点： 能用完整的语句叙述几种小动物的睡眠方式 活动准备： 1、提前请家长协助搜集有关动物睡眠的资料 2、故事图片磁带各种动物头饰。 3、在活动区开设“小动物幼儿园”请幼儿把收集到的资料放在活动区，资源大家共享。 活动方法： 讲解法、探索发现法、游戏法 活动过程： 1、听声音做动作
教师播放歌曲《走路》，请幼儿模仿小动物的动作，同时模仿小动物的声音。 教师：刚才小朋友和哪几种小动物一起做游戏？你知道这些小动物是怎样睡觉的吗？（引导幼儿集体讨论）小猴弟弟不知道怎样睡觉，它到处去向别人学习，结果闹出了许多的笑话，让我们一起来看看猴小弟都闹出了那些笑话吧（教师播放故事《猴小弟学睡觉》） 2、了解小动物的睡眠方式 ⑴教师提问： ①故事里都有谁？ ②他们是怎样睡觉的？ ③你能模仿一下小动物是怎样睡觉的吗？ ⑵加深活动： 你还知道那些小动物的睡眠方式？ 你能模仿他们睡觉的方式吗？ 你是怎么知道这么多的知识的？ ⑶教师出示小动物的`头饰，请幼儿选择自己喜欢的小动物头饰，听音乐模仿小动物的睡眠方式。 3、通过游戏巩固所学知识。 游戏《狡猾的狐狸》 教师扮演狐狸，全体幼儿带动物头饰，听音乐，来模仿所扮演的小动物的走路和叫声。音乐一停，“小动物”马上做睡觉的动作，不能动，谁做错了动作或者动了，就要被拖进狐狸洞，游戏反复进行。 4、请幼儿说说自己是怎样睡觉的。 引导幼儿讨论，教师引导幼儿学习正确的睡眠方法，使其养成良好的睡眠习惯。 教师提问：小动物为什么要睡觉？不睡觉行不行？小朋友为什么要睡觉？今后你应该怎样睡觉？我们的图上那个小朋友睡觉的姿势对不对？为什么这样睡是不对的？别人睡觉的时候我们应该注意什么？
Bruker In-Vivo Xtreme小动物活体成像系统标准操作规程
Bruker In-Vivo Xtreme小动物活体成像系统标准操作规程 【目的】通过制定本操作规程，规范小动物活体成像系统使用。 【准备】 1、实验试剂（药物、染料、麻醉剂、水、脱毛膏等）； 2、实验对象（小鼠、大鼠、黑鼠、裸鼠等）； 3、如需要气体麻醉则要进行氧气准备，将麻醉剂倒入麻醉机中，并检查麻醉机 检查窗中液位位于“min”和“Max”之间；气体麻醉前根据室内温度情况酌情打开动物空气加热器。 【开机】 主机部分： 1、打开X-Ray光源，将开关钥匙打到“ON”的位置； 2、打开主机，将主机右后方的电源开关打到“ON”的位置。接着打开电脑，等待网线图标出现一个黄色三角叹号后，将MI软件打开。 注意：仪器开机以后，需要大约20分钟的预冷时间。 附属部分： 1、如需要进行气体麻醉，则需要打开麻醉机，并对实验对象进行预麻醉； 2、如果需要进行三维旋转拍摄，则需准备动物旋转系统（MARS），动物旋转系 统的准备需要在不开拍摄软件和MARS控制器按钮打到manual的情况下，先按要求将旋转器安装到暗箱中，然后将按钮打到auto，完成之后即可打开MI软件 【拍照】 1、将实验对象摆放到托盘中，拍照部位朝下，如拍摄腹部影像，需将实验对象 腹部朝下，并将四肢伸展开，然后将托盘放入暗箱拍摄位置，放置是托盘缺口朝右侧摆放； 2、双击桌面MI图标，打开MI软件，单击“Capture”按钮，打开拍摄参数设置界面； 1）：拍摄界面顶部显示仪器型号。MI软件提供同时拍摄两张图像的功能，即第一张图像是Foreground，主图像，第二张图像是Background，背景图像。 点击Foreground和Background按钮进行切换，对两张图像的拍摄程序分别进行编辑。 2）：左边第一部分File里可以执行和创建、编辑修改一个Protocol，同时，Protocol还可以通过点击软件顶部的工具栏中Protocol按钮打开。 3）：第二部分是选择拍摄模式，共有5种，分别为Fluorescence荧光，Luminescence化学发光，Radioisotopix同位素，X-Ray X光，Reflectance反射光，另外可以Custom定制程序。 点击Setting的下拉菜单，可以选择我们已经设定好的拍摄程序，或者选择Default Session默认设置，和Current Session来新建一个拍摄程序。每个拍摄模式都有一个默认设置，具体拍摄条件如下（In Vivo Xtreme ENG，42页）：
幼儿园中班教案《小动物怎样睡觉》含反思
幼儿园中班教案《小动物怎样睡觉》含反思 中班教案《小动物怎样睡觉》含反思适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿模仿小动物不同的睡眠姿势；掌握正确的睡眠方式（向右侧卧），知道小马、小狗、刺猬、蛇等动物有不同的睡眠方式，激发幼儿进一步了解动物的愿望，愿意亲近小动物，加深对小动物的关爱，快来看看幼儿园中班《小动物怎样睡觉》含反思教案吧。 活动目标： 1、知道小马、小狗、刺猬、蛇等动物有不同的睡眠方式。 2、模仿小动物不同的睡眠姿势；掌握正确的睡眠方式（向右侧卧）。 3、激发幼儿进一步了解动物的愿望，愿意亲近小动物，加深对小动物的关爱。 4、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。 5、培养幼儿乐观开朗的性格。 活动准备： 教师与幼儿一起搜集有关动物睡眠的资料或图片；用搜集的资料图片在活动区开设一个“小动物幼儿园”； 故事课件、音乐磁带、各种动物头饰。 活动重难点： 知道小马、小狗、刺猬、蛇等动物有不同的睡眠方式。 能模仿小动物不同的睡眠姿势；掌握正确的睡眠方式 活动过程： 一、情景导入。 在《摇篮曲》的音乐声中，一幅月亮婆婆伴着小动物睡眠的温馨画面展现在幼儿面前，然后以小猴子观察其它小动物怎样睡觉展开活动。 二、欣赏探索 1、教师和幼儿一起模仿小狗叫声，播放小狗睡觉图片，教师介绍小狗的生活习性，然后让幼儿把耳朵贴在小桌子上，教师轻轻敲击桌面。 2、播放小马睡觉的图片，引导幼儿发现“小马是站着睡觉的”。让幼儿模仿小马睡觉，发现这种睡觉方式不适合幼儿。 3、播放小刺猬图片，发现小刺猬缩成刺球睡觉，引导幼儿进行模仿发现这种睡觉姿势也不适合我们，鼓励幼儿进行大胆想象“它为什么要缩成刺球教师可给予帮助。“原来，是为了保护自己不受其它动物的伤害。” 4、播放蛇睡觉图片，发现蛇居然睁着眼睡觉。组织幼儿模仿，发现做不到。教师提供答案“因为蛇没有眼睑，所以眼睛合不上。 5、播放完课件，提问幼儿“故事中都有哪些小动物？它们都是怎样睡觉的？你还知道哪些动物的睡姿？” 三、想象体验 幼儿在感知动物的基本特征后，教师充分调动其对活动的积极参与性，表演游戏《狡猾的狐狸》。教师扮演狐狸，幼儿戴上其它动物头饰，听音乐仿小动物的走路和叫声。音乐一停，“小动物”马上做睡觉动作，谁做错了就要被拖进狐狸洞，在轻松、愉悦的氛围中体验了不同动物的睡眠特征。
超微型显微成像系统(中英文版)
一、超微型显微成像系统产品介绍如下所示： 1.功能和用途 1.1功能 1.1.1系统组件包括显微镜镜体、固定板、GRIN透镜、CMOS、图像采集卡及采集软件等。 1.1.2在单细胞分辨水平，记录一群神经元的钙信号。 1.1.3适用于自由活动动物的在体实验。 1.1.4通过植入GRIN透镜，可以实现深脑成像。 1.1.5系统体积小、重量轻，不影响小鼠自由运动和行为实验。 2.1用途： 2.1.1用于行为动物在体钙成像的超微型显微成像系统。 2.1.2检测新型可遗传编码的乙酰胆碱和多巴胺等探针的荧光变化，即可实时监测乙酰胆碱、多巴胺等浓度的动态变化情况。 二、产品彩图：
Miniature Fluorescent Microscope 1.1 function 1.1.1 System Components include Miniscope body、Base Plate、GRIN Lens、CMOS、DAQ card and software； 1.1.2 Record the calcium signal of a group of neurons at the single cell resolution level; 1.1.3 experiments for freely moving animals; 1.1.4 Deep brain imaging can be achieved by implanting a GRIN lens; 1.1.5 The system is small in size and light in weight, and does not affect the free movement and behavioral experiments of mice. 2.1 Uses: 2.1.1 Ultra-microscopic microscopic imaging system for in vivo calcium imaging of behavioral animals. 2.1.2 To detect the changes in the fluorescence of new genetically-encoded probes such as acetylcholine and dopamine, the dynamic changes of concentrations of acetylcholine and dopamine can be monitored in real time.
动物睡觉
中班科学教案：动物睡觉 活动目标： 1、探索动物睡觉的秘密； 2、尝试用动作表现不同动物的睡觉方式。 活动准备： 1、各种动物的图书、图片、玩具、多媒体课件； 2、布置“动物王国”场景（动物睡觉的喷绘、图书、玩具…） 3、记录板一块。 活动过程： （一）导入活动 1、以小客人做客导入活动：（播放歌曲《小猪睡觉》）小朋友们，今天我们班来了一位小客人，你想知道它是谁吗？（小猪） 你听一听它在干什么？它是怎样睡觉的？（闭上眼睛睡觉，大耳朵扇扇，小尾巴摇摇。）还发出什么声音？（咕噜噜） 2、小猪邀请大家去大森林旅游，看看别的小动物是怎样睡觉的。 （二）探索活动 1、发现并提出问题（引导幼儿参观“动物王国”）播放课件《动物睡觉》，让幼儿探索不同动物睡觉的秘密。 马——站着蝙蝠——倒挂刺猬——蜷成球形 丹顶鹤——单脚站立鱼——睁着眼睛睡觉 乌龟——缩到龟壳里猫头鹰——睁一只眼闭一只眼 2、猜想并记录 提问： （1）小朋友，你们在“动物王国”里看到了那些小动物？它们都在做什么？ （2）小朋友想一想，小动物睡觉得样子一样吗？有什么不一样？谁来告诉老师？ （3）现在老师用一个表把小朋友说得记录下来。小朋友看，这里是喜欢站着睡觉的小动物，这里是喜欢躺或趴着睡觉的小动物，这里是喜欢蜷着睡觉的小动物… 老师这里有许多小动物的照片，小朋友选一个你最喜欢的小动物，你认为它是怎样睡觉的就把它贴在这张记录表上（幼儿选图片，进行记录） 3、教师引导幼儿观察记录表并进行小结。 你们认为喜欢站着睡觉的动物有…… 躺着或趴着睡觉的动物有…… 小朋友你们的想法对不对呢？ 4、寻找并验证答案 师：小朋友到老师这儿来，我们看一看大屏幕，寻找一下答案 师:小朋友，刚才我们看到了不同小动物睡觉得样子，现在我们对照一下记录表，看刚才你们的想法对不对？ （若有不对的引导幼儿加以纠正）
cy染料小动物活体成像操作流程
cy染料小动物活体成像操作流程 2017/4/13 吲哚花菁绿(ICG，indocyanine green)是经过FDA认证的菁染料，出于安全考虑，后期应用于活体（人、动物、细胞）的染料在结构上都和ICG有相似或相近之处。cy系列染料是Amersham公司（目前为GE公司）最初开发的染料体系，它的桥环由苯并吲哚变为吲哚环，并在吲哚的苯环上对称地引入硫酸根基团，水溶性得到很大改善，分子量降低后对大分子的亲和力有所增加。cy系列菁染料多带有羟基琥珀酰亚胺活性酯(NHS ester)、异硫氰酸酯(NCS)等活性基团，可与蛋白质、多肽、DNA或其他生物分子中的羟基、氨基或巯基以化学键的方式键合，表征生物分子的特性，形成具有生物功能的标记衍生物，广泛被用于抗体、多肽、小分子等多种荧光探针的合成中，可以说是目前使用最为广泛的一类近红外染料。cy染料应选择GE、李记生物等公司产品，化工企业提供的cy染料产品，一般不作为活体成像使用。 一、Cy染料在活体成像的应用领域 1. 标记特异性抗体 在CY菁染料标记蛋白的研究中，除了牛血清白蛋白以外最先开始涉及的功能性物质是抗体。从起初与IgG结合，用荧光光纤免疫传感器(FFOI，fluorescent fiber-optic immunosensor)考察抗原抗体反应，到现在连接特异性的单克隆抗体片段，对动物全身进行免疫荧光显影，分析片段在体内的分布代谢情况。分析cy-抗体复合物在不同时间不同器官中的荧光强度变化，可对抗体的靶向性、清除率等有更直观的评价。不过，染料抗体衍生物在降低背景噪音和非特异性吸附方面还有待进一步完善。 2. 标记特异性多肽(Conjugating to peptides) 在肿瘤诊断和治疗中，与菁染料衍生物结合的多肽主要有两种：其一是针对肿瘤表面过量表达的受体；另一种则针对肿瘤相关酶类。前者的报道很多，如生长激素抑制素、表皮生长因子，甚至一些特殊设计过的短肽，都可以被用来靶向结合肿瘤，现在更趋向于一些只有十几个氨基酸的环肽，因为它分子量小易于接近肿瘤部位，且呈环状构形不易被分解。Cy系列染料均能利用自身携带的活性基团直接与环肽结合，部分此类探针检测发现，在近红外光学显影和放射显影在浅表的分辨率相似，但在深层组织中前者的信噪比更高。针对酶类研究一般是设计酶特异性荧光探针，这种与Cy系列染料结合的检测技术除了在体内定位时有显著优势外，亦可作为体外检测手段与一些常用技术结合，辅助确定组织中该酶的存在。
显微镜成像系统技术参数
显微镜成像系统技术参数 总体要求：配置三目显微镜、CCD、图文采集系统、电脑等。 一、显微镜技术参数 1、正置显微镜 2、用途：可观察普通染色的切片，适合染色切片观察等广泛生命科学领域的研究。 3、技术要求 3.1、光学系统：IC2S无限远色差反差双重校正光学系统，45mm国际标准物镜齐焦距离。 3.2、调焦：谐波齿轮精细同轴粗微调焦机构，内置免调节防下滑机构，不使用易损坏的外调节松紧调节环，调焦行程25mm，可设置调焦上限。 3.3、明场照明装置： 3.3.1、内置透射光科勒照明器，12V 50W卤素灯； 3.3.2、带杯罩式反射光收集器； 3.3.3、集成式双侧单手亮度调整转盘，可在调焦时方便同时调整光源亮度；3.3.4、集成式减光片转轮和0.25/0.06/0.015减光片； 3.3.5、带白平衡滤色片。 3.4、载物台：高抗磨损性圆角、无槽金属阳极化处理载物台，带控制手柄。3.5、观察镜筒： 3.5.1、超宽视野三目镜筒，视场数≥23mm，倾角30度。 *3.5.2、目镜筒360度自由旋转、上下自由翻转，实现40mm观察高度调节 3.5.3、瞳距48-75mm可调 3.6、目镜 3.6.1、10倍超宽视野目镜，高眼点设计，视场数≥23mm 3.6.2、两个目镜均具有屈光度校正功能 3.6.3、物镜：针对正置显微镜应用优化的高分辨率、高透过率物镜 平场消色差物镜5×，数值孔径：NA≥0.12； 平场消色差物镜10×，数值孔径：NA≥0.25; 平场消色差物镜20×，数值孔径：NA≥0.45; 平场消色差物镜40×，数值孔径：NA≥0.65； 平场消色差物镜100×，数值孔径：NA≥1.25 3.6.4、物镜转换器：6位物镜转盘，一体化设计，增强光路稳定；国际标准的M27物镜接口，具有齐焦功能。 *3.6.7、聚光镜：非摆动式高分辨率多功能聚光镜：NA≥0.9/1.25。在5x物镜观察下，无需摆动操作；带科勒照明调整后锁定装置。
托班科学教案：小动物睡觉
托班科学教案：小动物睡觉 设计思路： 小动物是人们的好伙伴，喜爱小动物是孩子的本性，可是孩子缺乏与小动物接触的机会，通过这一个教学，让孩子清楚小动物的睡眠特征与人们睡眠睡眠的不同之处。 教学要点： 清楚几种动物的睡眠方法 教学难点： 可以用完好无损的句子讲述几种动物的睡眠方法 教学预备： 1、提早请爸爸妈妈们帮助收集相关小动物睡眠的资料。 2、种种动物图片 3、教学区里开办设立“小动物主题墙”请孩子把搜集到的资料放于教学区，资源大伙儿共同分享。 教学方式： 教学游戏法、解说法、探究发现法。 教学过程： 1、“12生肖歌”导入，孩子们唱的十分好。那孩子们喜爱动物吗？都明白那一些动物？明白它们均是怎么样睡？（自由探讨） 2、教师请来了几个动物，孩子们留意看，你们认知它吗？请孩子们正确地描绘幼儿教师展示的小动物睡眠姿势（上节课出现的小动物图）且效仿它们的睡眠姿势。 （1）马：家马有站着睡觉的本事，而野马的睡觉方法则比家马更加高一筹，它能边走边睡，但从来不失足。它们为快速而及时地回避敌害，在晚上害怕无忧无虑地卧地而睡
（2）、小狗狗小耳朵紧贴于地上睡觉是由于够小耳朵十分灵敏，一听到轻度的声响，便可快速灵巧的跳起来，汪汪汪地叫。 （3）、猴子总在树枝上睡，入眠时把头藏在双腿间，两臂紧抱树干，蜷伏成球状，外表缩成圆团呈木锥形，与树干混为一体，起到隐身保卫作用。 3、童谣 啥睡觉睁著眼？鱼儿睡觉睁著眼。 啥睡觉倒着退？（天鼠）蝙蝠睡觉倒着腿。 啥睡觉站着睡？小马儿睡觉站着睡。 啥睡觉贴着耳？小狗狗睡觉贴着耳。 4、教学游戏 勉励孩子效仿小动物的睡眠姿势，要求姿势准确。教师是棵大树孩子来效仿小马儿靠着教师睡。教师是盗贼孩子把小耳朵贴于地面上听到“盗贼”的步伐声吗？
中班科学《动物睡觉真奇妙》教学文案
中班科学《动物睡觉 真奇妙》
中班科学《动物睡觉真奇妙》 教学目标： 1.探索动物睡觉的不同睡姿，并大胆尝试用动作表现不同动物的睡觉方式。 2.懂得养成良好睡眠习惯和睡眠姿势的重要性。 活动准备： ppt、 教学过程： 一、导入 教师：小朋友们，今天的天气真好，森林里的小动物们也都出来玩了，咱们一起去看看都有哪些动物？（播放ppt）那你知道它们是怎样睡觉的吗？今天我们来比一比，看谁知道得最多，谁是今天的动物王。 二、过程 ①竞猜“动物是怎样睡觉的” 师：小朋友们准备好了吗？首先，我们进入竞猜部分。 师：首先看小狗，它是怎样睡觉的？（分别播放图片） 1.小狗：侧着头，一只耳朵紧贴着前肢趴着睡觉。它的耳朵特别灵，周围稍有动静，就会引起警觉。 2.乌龟：缩到壳里睡，更好的保护自己。 3.丹顶鹤 1）请幼儿仔细观察——“你们认识它吗？它是怎么睡觉的？” 2）请幼儿模仿丹顶鹤睡觉的姿势——单脚站立 3）为什么会单脚站立睡觉——敌人来了能马上飞走 4.猫头鹰 1）请幼儿观察是怎么猫头鹰睡觉的（睁着一只眼睛睡觉） 2）请幼儿模仿猫头鹰睡觉
3）为什么猫头鹰要睁着一只眼睛睡觉——（晚上要捉老鼠，睁着一只眼睛睡觉方捕猎）继而引发幼儿对猫头鹰辛苦工作的崇敬之情） 5.蝙蝠 1）观察蝙蝠是怎么睡觉的——倒挂着睡觉 2）老师也装作不知道，请蝙蝠自己告诉小朋友（教师配音） ——蝙蝠：“我住在岩洞里，倒挂着可以让我的身体不会碰到冷冰冰的墙壁；遇到危险的时候我的脚一松开就可以飞走了，如果像小朋友一样躺着睡觉就很难飞起来了。” 6.刺猬 1）观察刺猬是怎么睡觉的——蜷着身子睡 2）为什么刺猬要蜷着身子睡觉——刺很尖，可以保护自己。变成球睡，刺猬睡觉时，除了把嘴和鼻露在外面外，还把身体蜷成球形，棘刺直立，鼻子稍稍露出外面。这样全副武装的睡觉，可以防止敌人的突然袭击。 7.蛇 1）观察蛇是怎么睡觉的——盘曲着睡 2）去问问小蛇为什么要卷着身体睡觉 ——小蛇：“我的身体很冷，盘着睡觉能让我感觉温暖一点，但是小朋友如果想要长得很高就一定要伸直身体睡觉哦” 8.小金鱼 沉在水底，一动不动，睁着眼睡觉，因为它没有眼睑。 9.马： 站着睡，马是站着睡，如果马躺倒睡觉，说明这匹马已经有病了。 10.其它动物（小鸡：闭上眼睛，然后蹲下，有时也会站着眯会 ） 总结
小动物的有趣睡姿
小动物的有趣睡姿——二(6)班十分钟主题队会 PPT第一页： 合：小朋友们，大家中午好！ 杨：我是杨育博， 王：我是王若菲。 杨：今天由我们俩为大家主持主题队会， 王：我们今天的主题是《小动物们的有趣睡姿》。 PPT第二页： 杨：千奇百怪的动物，有着各种不同的睡姿。有的睡姿很难令人想象，有的睡姿甚至令人惊诧（chà）。下面我们来给大家介绍几种动物的有趣睡姿。 PPT第三页： 王：家马有站着睡觉的本领，而野马的睡觉方式则比家马更高一筹(chóu)，它能边走边睡，却从不失足。所以，马是站着睡觉的。 PPT第四页： 杨：非洲象站着睡觉，如果躺下休息，则说明身体出了毛病。印度象则是伸着腿侧睡，如果它也站着睡，就是身体哪个部位出了问题。所以，大象有的站着睡，有的躺着睡。 PPT第五页： 王：长颈鹿睡前先将两条前腿跪下，两条后腿向前一蹦，屁股顺势往地上一坐，开始酣（hān）睡，睡姿极为优雅。所以，长颈鹿是坐着睡觉的。 PPT第六页： 杨：猴子总在树上睡觉，入睡时把头藏在两腿之间，两臂紧抱树干(gàn)，蜷（quán）缩成球状，外表缩成圆团成木锥(zhuī)形，与树干混为一体，起到隐身保护作用。所以，猴子是抱着树干睡觉的。 PPT第七页： 王：猫头鹰睡觉最有趣，总是睁一只眼闭一只眼。即使在熟睡时，依然能用睁着的那只眼，监视出没的老鼠和敌害的侵(qīn)袭。所以，猫头鹰是睁一只眼闭一只眼睡觉的。 杨：好了，我们前面一共讲了五种动物的睡姿，有马、大象、长颈鹿、猴子，还有猫头鹰。 王：下面我们出几个小问题给大家，答对了有奖励哦！！！ 杨：请问，站着睡觉的是哪个动物？（答案：马、非洲象） 王：请问，睁一只眼闭一只眼睡觉的是谁啊？（答案：猫头鹰） 杨：请问：坐着睡觉的动物是谁？（答案：长颈鹿）
仪器一：小动物活体光学成像系统
仪器一：小动物活体光学成像系统 (一)具体参数要求 1、系统性能 *具备高灵敏度的生物发光二维成像功能； *具备高性能的荧光二维成像功能； *具备荧光分子断层成像技术，能够实现真实三维断层扫描，获取真实三维信息； 具备基于切伦科夫辐射原理的放射性同位素成像功能； *具备高品质滤光片及光谱分离算法，可实现自发荧光扣除及多探针成像； 实验中能够实现生物发光及荧光成像模式的联合使用，并能将影像融合叠加； 具备国际公认的光学信号定量方法； 2、应用领域 广泛应用于癌症、干细胞、感染、炎症、免疫疾病、神经疾病、心血管疾病、代谢疾病、基因治疗等多种疾病分子机理及相关药物研发的临床前研究。 3、主要技术参数 3.1仪器硬件部分 3.1.1二维成像部分 *采用背照射、背部薄化科学一级CCD； *CCD采用电制冷方式，工作温度达到绝对-90℃，温度可视化； *CCD 量子效率大于85%（500-700nm）； *最小检测光子数可达100光子/秒/弧度/平方厘米； 采用定焦镜头，最大光圈可达f/0.95，可自动聚焦； 成像视野范围可调，最大视野能够满足至少3只小鼠同时成像； 动物载物台温度可控（20-40℃），且即时温度可通过软件显示； *生物发光灵敏度达到可检测小鼠皮下少于100个生物发光细胞（需提供证明文献）； 荧光光源采用高效金属卤素灯，功率不低于150瓦； *激发光滤片标配数量不少于19个，发射光滤片标配数量不少于7个； *所有滤片均为高品质滤光片，透光率可达95%，滤片表面采用多层硬性涂料防护，防止因长期照射导致的滤片退化或损伤，使用寿命长； 具备高品质成像暗箱，避免仪器背景信号的过多产生； 仪器出厂前经过国际标准的NIST光学校准； 仪器具备定时自检功能，可自动去除仪器本身产生的背景信号。 3.1.2三维成像部分 具备反射照明方式，以获取小动物体表轮廓结构； *具备透射照明方式，并通过底部多点透射扫描，获取三维重建所需的断层信息； *具备荧光分子断层成像技术，能够实现小动物体内任意深度的信号探测； *透射激发光源为长寿命固态激光器，能满足体内有效激发深度>2cm；
小动物活体光学成像在神经性疾病研究中的应用
小动物活体光学成像技术在神经疾病研究中的应用 PerkinElmer 小动物活体光学成像技术已在生命科学基础研究、临床前医学研究及药物研发等领域得到广泛应用。在众多应用领域中，神经疾病研究是活体光学成像技术的应用热点之一。在应用活体光学成像技术进行神经相关疾病研究中，常用的标记方法及应用领域包括：1、利用萤火虫荧光素酶（Firefly Luciferase）或荧光蛋白作为报告基因，通过转基因技术体外转染神经肿瘤细胞、神经干细胞等细胞，进行神经肿瘤、神经发育及细胞治疗的相关研究；2、利用荧光素酶作为报告基因标记神经疾病相关基因构建转基因动物，进行神经疾病机理研究；3、利用功能性荧光探针监测神经疾病的发生发展。下面结合一些具体实例进行阐述： 一.神经肿瘤研究 与其它类型肿瘤研究类似，利用小动物活体光学成像技术可以长期监测神经肿瘤的发生发展及治疗效果。例如，利用荧光素酶基因标记肿瘤细胞，通过肿瘤发光情况的变化，观测肿瘤的生长及药物对于肿瘤的治疗效果，如下： 上图：应用 IVIS 系统长期观测原位接种的经生物发光标记的 U87-MG-luc2 神经胶质瘤的生长。 上图：应用 IVIS 系统观测血管生成抑制剂对 U87-MG-luc2 生长的移植。A.对照组；B.给药组
除了利用生物发光成像技术进行神经肿瘤研究，还可应用功能性荧光探针监测肿瘤，例如，通过应用荧光染料标记的DHE 探测神经胶质瘤中的活性氧自由基，从而监测肿瘤的发展情况。基于IVIS 系统的多模式成像功能，可以同时应用生物发光及荧光成像功能共同监测肿瘤，如下： 上图：左.应用荧光成像技术观测尾静脉注射 DHE 后观测D HE 对肿瘤的靶向；中.应用生物发光成像技术观测经荧光素酶基因标记的肿瘤；右.荧光与生物发光成像结果融合。 二.神经退行性疾病的研究 神经退行性疾病是由神经元或其髓鞘的丧失所致，随着时间的推移而恶化，以导致功能障碍。常见的神经退行性疾病包括阿兹海默症、帕金森氏病、多发性硬化症、脊髓性肌萎缩症等。应用小动物活体成像技术进行上述疾病相关研究的主要方式为：1、通过构建生物发光标记的疾病动物模型，观测疾病特异性基因的表达，进而反映疾病的发生发展；2、应用功能性荧光探针观测疾病特异性标识物，进而反映疾病的发生发展。下面以阿兹海默症的研究为例进行阐述： 阿兹海默症（Alzheimer disease，AD），是一种中枢神经系统变性病。AD 的病因及发病机制尚未阐明，特征性病理改变为β 淀粉样蛋白沉积形成的细胞外老年斑和 tau 蛋白过度磷酸化形成的神经细胞内神经原纤维缠结，以及神经元丢失伴随胶质细胞增生等。基于特殊的病理特征，研究者可以通过不同思路应用活体光学成像技术，对阿兹海默症进行观测。 如 Wattnoek 等人基于阿兹海默症的发生伴随胶质细胞增生的病理特征推测，伴随阿兹海默症的发生发展，胶质细胞中胶质纤维酸性蛋白（glial fibrillary acidic protein, GFAP）的表达量也会增多。利用W estern Blot 及免疫组化等技术手段进行体外实验显示，随着β 淀粉样蛋白表达的增多，GFAP 的表达量也同时增多，两者在疾病发展过程中成
小动物活体成像操作说明手册
小动物活体成像操作说明手册 第七部分操作 7.1准备程序 图7.1麻醉准备程序 在开始麻醉程序之前，做一些准备程序可以帮助实验顺利进行，请参看图7.1 1) 请把不用的出气口用特制的黑色橡胶塞塞住。(PN10168) 2) 把锥形通气口的位置对准。 3) 在麻醉程序开始前对照图片确保出气支管位置正确。 4) 确认气体循环管没有打结阻塞和松动。 5) 确认蒸发器内有足够的乙氟醚(Isoflurane)，如果需要注入请参看下一节。 7.2蒸发器注入程序 警告:不能在正在进行氧气供应时向蒸发器内灌注液体乙氟醚(Isoflurane)。注入前，关闭供应打开前面板上两个阀门开关监视流量计。当流量球在指示管中的底部保持不动时说明已无气体流动，此时可以进行注入。 警告:只有当蒸发器控制旋钮处于关的位置才可以进行注入，在注入过程中不能打开任何氧气供应。
警告:只能使用乙氟醚(Isoflurane)不要使用其它麻醉气体，使用其它麻醉剂可能会导致危险。 警告:在处理剩余的麻醉剂时实验室要具备良好的通风条件，建议遵照已公布的安全条例进行操作，当丢弃剩余的乙氟醚(Isoflurane)时使用蒸发器使用手册上推荐的合适的化学容器。 警告:使用时XGI,8麻醉系统要保持直立状态。 蒸发器注入步骤 1) 如图7.2所示，确保氧气供应被切断，可以在源头或减压阀处关掉它。 2) 如图7.3所示，确保蒸发器开关处于关的位置。 3) 打开两个前面板的阀门开关释放XGI,8的氧气，如图7.4所示可以看到阀 门处于打开位置，流量计指示氧气已放完后，关闭这两个阀门开关。 4) 反时针旋转卸掉蒸发器的螺丝帽(如图7.5)。确认试剂是乙氟醚(Isoflurane)， 缓慢的倒进灌入口，透过玻璃指示窗随时观察乙氟醚(Isoflurane)的水平线，注意不要超过最大允许线。如图7.6所示。 5) 注意:如果蒸发器在灌注前是干的，水平线在开始会轻微下落因为内部的棉 芯会吸收一部分试剂。 6) 当乙氟醚(Isoflurane)达到玻璃指示窗上的最大标线时，表明蒸发器已灌注 满。此时应停止，不要过分灌注。顺时针旋紧螺丝帽。为防止泄漏，请仔细检查螺丝帽已旋紧。
正置显微成像系统
正置显微成像系统 1.主机 （1）光学系统：无限远校正光学系统，保证光通过目镜到物镜整个光路中的所有棱镜及镜片时的绝对平行； （2）具有明场具有顶部摄像出口； （3）五位物镜转换器； （4）放大倍数：40X-400X； （5）透射光照明：卤素灯光源； （6）调焦：带有同轴粗、微调焦装置；调焦旋钮高度可调节、操作舒适； （7）宽视野三目镜筒，倾角30度 （8）载物台：低位置同轴驱动旋钮的高抗磨损性陶瓷覆盖层载物台； 2. 光学部件 （1）万能聚光镜：带有孔径光阑的聚光镜 （2）物镜：4X或5X（NA=0.12）工作距离≥12mm 10X（NA=0.25）工作距离≥6mm 40X（NA=0.65）工作距离≥0.36mm 100X（NA=1.25）工作距离≥0.17mm （3）目镜：10X宽视野目镜 3. 图像捕捉及分析系统 摄录系统：与显微镜同品牌高分辨率显微成像系统 有效像素≥1000万像素
像素面积：3.4u x 3.4u 彩色深度：36位RGB色彩深度 4. 软件：图像分析系统基本平台： （1）用户界面，工作流程导向用户界面，操作容易和符合人工学要求。优化的数据处理为快速采集图像和大量数据集显示，直观的设定实验条件给快速设置和采集单色通道图像，多次采集后做图像叠加。（2）采图，高速图象采集。完全控制照相机性能如曝光，增益，binning，黑的，白的和伽马值，局部图象采集。图象显示和管理，大图象视窗在采集中或后复览显示单通道，多通道图像。 （3）图象滑动杆作快速地在大量数据集中滚动，实验树结构管理数据如储存、重新命名、拷贝、删除、输出为tif,avi,jpeg.接触实验条件来输出为XML或使用在另外的实验中。
各种动物的睡觉的姿势是怎样的
各种动物的睡觉的姿势是怎样的 悬赏分：0 - 提问时间2006-10-26 21:44 提问者：525372168 - 一级 其他回答共 2 条 动物世界，无奇不有。各种动物的睡觉姿势，亦是千奇百怪。 海象：海象一到秋天就要冬眠，它们一群一群地挤在一起，每一群海象中，总有一头醒着的，犹如部队中的哨兵一样。当这头“放哨”的海象感到疲倦时，就会推醒旁边的同伴醒来“换岗值班”，这样一头推醒一头，永远不会失误。 海豚：海豚睡觉时，照样可在海面上游动。原来海豚有两个大脑半球，其中总有一个处于睡眠状态，而另一个则在工作。每隔十几分钟，两个大脑半球就会自动换班，轮流工作和休息，它的身体就会照常游动。 海豹：海豹在水下睡觉时，每做一次呼吸，就要醒一次。这就是说，它们是在呼吸的间隙抽空睡觉。 海獭：产于北太平洋海岸的海獭，睡觉时会在海边用海草结成一张“床”，围成椭圆形，把身体藏在中间，腹部朝天。如果它对在某个地方睡觉感到满意，就会每天都到那个地方睡觉。 海狸：招人喜欢的海狸一般在白天睡觉，睡时仰着头，有时还磨牙。尤其是小海狸，睡觉最有趣，它们并排着睡，有的还把小脚掌枕在头下，令人忍俊不禁。 大象：大象睡觉时，总是把鼻子高高举起，有时还把鼻子衔在嘴里，原来，大象的鼻子虽然很长，却十分娇嫩，如果蚂蚁或其他昆虫钻入，就难以成眠。 鹧鸪：鹧鸪睡觉，喜欢成群地围成一个大圈，一律头朝外尾向内。这样，不管敌人从哪个方向袭来，都能及时发现而飞走。 狗：狗睡觉时，一定把头贴在地面，一只耳朵紧贴着地面。由于地面传声比空气快得多，只要远处有一点声响，狗很快就能听到。 蚕：蚕睡觉时总是把头抬高，这是为了使动脉中的血液加快流动，促进新陈代谢，并且提高产丝能力。 刺猬：刺猬睡觉时，整个身子缩得像个毛栗子，只留下鼻孔透气，身上的尖刺竖起来，活像只带刺的球。一见到这个刺球，还有谁去打搅呢？ 各种动物的睡觉时间也不一样。蝙蝠能够很容易地进入持续20小时的蛰伏状态的睡眠；大象一夜只睡2到3小时；羚羊只睡1小时。（陈艳玲）