第一周周考历史

一、选择题(本卷共有15小题，每小题4分，共60分)

重农抑商是中国封建社会传统的经济思想，然而历代商品经济仍有不同程度的发展。据此

回答1-4题。

1．我国古代商品经济最初产生于( )

A．原始社会后期B．商朝C．春秋战国时期D．秦汉时期

2．以下说法正确的是( )

A．儒家思想是中国封建社会的正统思想，重农抑商是中国封建社会传统的经济思想，所以孔子是主张重农抑商的

B．法家代表人物商鞅是重农抑商政策的始作俑者，所以战国时法家都是主张重农抑商政策的

C．重农抑商政策的经济基础是封建的自给自足的自然经济，所以重农抑商政策是封建自然经济的必然结果，因而它长期的实行，是有利于社会经济发展的

D．司马迁在《史记》中为从事工商业者作传记(《货殖列传》)，说明秦汉以前工商业者还有一定的社会地位；而后世的正史中再也看不到专门为工商业者作的传记，说明由于受重农抑商政策影响，工商业者不再具有较高的社会地位了

3．以下哪些是战国时期“重农抑商”政策产生的原因( )

①封建自然经济的自给自足的性质②新兴地主阶级经济利益的反映③封建社会初期不

具备发展工商业的条件④诸侯国出于政治、军事因素的考虑

A．①②③B．①②④ C ②③④D．①③④

4．封建统治者长期推行重农抑商政策的根本原因是( )

A．维护封建土地所有制B．限制商品经济的发展

C．保证政府稳定的财政收入D．稳定封建统治秩序

新疆地区自西汉归属中央以后，先后生活着众多的少数民族，在汉族和少数民族的共同努

力下，新疆发展迅速。据此回答5---6题。

5．西汉时期的新疆地区( )

A．掌握了铸铁技术、井渠法，修筑坎儿井B．处于丝绸之路的起点，商贸发达

C．始终处在中央的管理下D．民族众多，大都处在封建社会时期

6．唐朝先后设立了一些机构管理新疆地区，下列不属于唐朝设立的是( )

A．都督府B．安西都护府

C．伊犁将军D．北庭都护府

唐朝时期是我国统一的多民族国家的大发展时期。据此回答7-9题。

7．其首领被唐玄宗册封为“怀仁可汗”的少数民族是( )

A．突厥B．回纥C．南诏D．吐蕃

8．南诏对我国农业发展作出的重大贡献是( )

A．形成了南稻北粟的农业格局B．最早实行复种制

C．使用了井渠法等技术D．采用中原先进技术，稻米产量高

9．唐朝与吐蕃的友好关系不包括( )

A．通婚联姻B．经济文化交流C．共同平定安史之乱D．长庆会盟

选官制度在中国封建时代几经演变。据此回答10-12题。

10．下列关于两汉时期选官制度的各项表述中，不正确的是( )

A察举是两汉选用官吏的主要途径

B．征召是由下而上推选人才为官

C．汉武帝建立起的选拔人才为官的制度

D．西汉的选官制度包括察举和征召等

11．东汉时期，选官制度逐渐发生变化，逐渐以门第族望为主要依据，发生这一变化的原因是

A宦官外戚交替把持选官大权B．地方豪强势力强大

C．地方官吏回避本籍任职制度D．儒家思想强调门第

12．隋唐实行科举制的进步意义主要是( )

A．扩大了封建社会的统治基础B．对皇帝的专制权力有一定的抑制作用

C．促进科技文化的发展D．削弱了显贵的特权

明清时期专制主义空前加强。据此回答13-14题。

13．以下关于明朝“废行省、设三司”的措施评价最正确的是( )

A．通过分散地方权力来加强中央权力

B．是我国地方行政区划制度划时代的变革

C．有利于加强明边境的防御力量

D．政府各部分相互牵制，提高了行政效率，减轻了人民负担

14．清代一位军机大臣用一首诗来形容自己的工作：“依样胡芦画不难，胡芦变化有千端。画成依样旧胡芦，要把胡芦仔细看。”该诗直接说明了

A．军机大臣完全听命于皇帝，根据皇帝的旨意拟发谕旨，处理军国大事

B．军机大臣在皇帝心目中毫无地位，完全被视为走卒

C．军机大臣接替丞相职权，替皇帝处理政事

D．军机处的设置，标志着专制主义中央集权制发展到登峰造极的地步

15．我国古代一整套赋税制度形成的标志是

A．西周贡赋的征收B．西汉编户制度的施行

C．北魏租调制的确立 D 隋唐租庸调制的推行

二、非选择题(本卷共有2小题，共40分)

1．阅读下列材料(20分)

材料一：

“为政以德，譬如北辰，居其所而众星拱之。”“子曰：苛政猛于虎也。”

——摘自《论语》

材料二：

“民为贵，社稷次之，君为轻，是故得乎丘民为天子，得乎天子为诸侯，得乎诸侯为大夫。”

“五亩之宅，树之以桑，五十者可衣帛矣。鸡、豚、狗、彘之畜，不失其时，七十者可以食肉矣；百亩之田，勿夺其时，入口之家可以无饥矣。”“是故明君制民之产，仰足以事父母，俯足以畜妻子，乐岁终身饱，凶年免于死亡。”

——摘自《孟子》

材料三：

唐太宗说：“为君之道，必须先有百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。”

——摘自《贞观政要》

请回答：

(1)概括材料一的主要思想。(3分)

(2)概括材料二的主要思想。(3分)

(3)材料一与材料二体现的思想有何关系。(5分)

(4)联系材料及所学知识，分析上述孔孟思想在唐朝贞观年间有何具体体现。(9分)

2．阅读下列材料(14分)

材料一：

自耕农是封建国家直接剥削的对象。为了保证赋税、徭役的供应，封建国家历来关注这一

阶层的存在。“稳定小农”是封建王朝长治久安的良策，每一个新王朝建立时，对此极为关注，

他们总是采取鼓励垦荒等政策，积极培拉自耕农。诚然，自耕农这一阶层是很不稳定的，经常

分化。

——叶显恩《明清徽州农村社会与佃仆制》

材料二：

民有幸不役于人而有田自耕者，皆以等书于籍而公(官府)役之。……至不胜(有能承受)，则贱卖其田，或逃而去。

——欧阳修《欧阳文忠公全集》

材料三：

自田制坏而兼并之法行，贫民下户极多，而中产之家(相当于自耕农)赈贷之所不及，一遏水旱，狼狈不策，只有流离饿莩耳。

——董火胃《救荒活民书》

请回答：

(1)结合材料分析封建国家历来“积极培植自耕农”，而“自耕农这一阶层”却“经常分化”的原因。(6分)

(2)为什么“每一个新王朝建立时”对小农经济都“尤为关注”，而封建政权不能从根本上消除自耕农“经常分化”的现象?(6分)

(3)“稳定小农”是封建王朝长治久安的良策，试从封建社会历史发展的全程对该政策作简要评价。(8分)