历史学科三年发展规划

历史学科三年发展规划瓦房店市第十八初级中学

2015年3月

瓦房店市第十八中学历史学科三年发展规划

一、指导思想：

历史学科以《历史课程标准》理念为准绳，以课程改革为契机，丰富专业知识，提高专业技能为重点，以打造高效课堂为目标，努力提高教师教书育人水平、专业实践水平。

二、总体目标：

1、加强教师本人的培养，能够掌握新课程理念，自觉运用课标、独立备课。

2、向名师队伍靠近，提高自身业务素质，理论水平和实践能力都能上一个新台阶。通过牵手、结对、听课、参加教研活动等形式，提高自身素质，改善教学行为。

3、优化历史课堂教学，构建智慧型的高效历史课堂。

(1) 转变教学观念，关注学生发展，给学生自觉学习的时间和空间。

(2) 创造性使用教材资源，恰当使用课外资源。

(3) 实施问题教学，引导小组合作、探究，培养学生的智慧学习能力。

4、促进学生发展为重点，提高成绩，40%的学生能够达到及格以上成绩，平均分达到48分。

三、阶段性发展目标及措施：

1、学习培训阶段（现在——2015、8）

参加教研活动，接受《初中历史课程标准》、《构建高效课堂指

导意见》新教材的培训，能够自主阅读，提高自身文化素养和知识底蕴。

2、全面提升阶段（2015、9——2016、8）

多数学生上课能认真听课，积极参与课堂教学活动，掌握基本知识点，35%的学生成绩达到及格以上，平均分达到46分。

教师能够熟练掌握课程标准，自觉运用课标精神，自主编写教案。通过“问题学习”的方式，组织学生开展课堂学习，提高思维能力。

3、形成特色阶段（2016、9——2017、8）

全面提升学生的历史学识水平和人文素养，形成符合18中的教学实际，具有历史学科特色的历史课堂教学模式。

(1)、教师能够自主学习。

(2)、建立历史学科资源库。

(3) 、40%以上学生的成绩达到及格以上，平均分48分。

总之，未来三年历史学科要参加形式多样的培训活动，转变自身教学观念，提升自身专业素养，改革课堂教学方法，提高课堂教学质量，培养学生学习兴趣，提高学生成绩，为学生形成正确的人生观、价值观和世界观，打好基础。