研究生学术道德与学术规范

研究生学术道德与学术规范
研究生学术道德与学术规范

第一章学术道德与学术规范的基本概念

第一节学术研究的基本内容

(一)学术研究及其分类

(二)学术技术研究

(三)人文社会科学研究

第二节学术道德与学术规范相关概念

(一)学术共同体、学术道德和学风

(二)学术规范的内涵以及基本学术规范

(三)学术不端行为与科研诚信

第三节科研活动的道德追求与伦理原则

(一)科技人员的社会良知与责任

(二)科学研究的基本伦理原则

第二章教育部门对学术不端行为的详细界定

(一)抄袭和剽窃

(二)伪造和篡改

(三)一稿多投和重复发表

第三章研究实施中的学术规范

第一节研究选题的基本规范

第二节研究申请中的基本学术规范

第三节学术资料搜集的基本规范

第四节研究资源的合理使用

第五节数据收集使用与管理

第六节引文注释参考文献规范

第七节学术成果的发表与后续工作规范

设计思路:1、在一开始首先要告诉读者,这一本书想要让大家了解的是哪方面的内容,那么就应该先介绍这个内容的概念具体是什么,也就是本书是围绕着什么样的主题进行下去的。所以第一章首先介绍了学术研究的基本类型,分析了科学技术研究与人文社会科学研究的内涵,共同体、学术道德、学风、学术规范、学术不端行为、科研诚信等与学术道德和学术规范相关的概念。

2、要告诉读者学术道德与学术规范的对立面也就是学术不端的相关内容,这样可以有效地预防与避免此类现象的发生。所以第二章阐述了学术不端行为的详细界定,包括抄袭和剽窃,伪造和篡改,一稿多投和重复发表的相关内容。

3、最后要告诉读者在研究的实施中应该注意哪些事项,从研究开始时的选题到最终学术成果的发表以及当中的每一步骤都给了读者一个规范标准,并对要点进行阐述与分析,为科研工作者提供一个可以学习并依从的准则,从实际行动上落实学术道德与规范,从根源上杜绝

学术不端现象的发生。

《学术道德与学术规范》考试题库答案编汇

《学术道德与学术规范》题库可打印版 各类题型按首字拼音升序排列 一、填空题 1、1975年,澳大利亚哲学家彼得?辛格撰写的《动物解放》一书,用大量残酷的动物实验案例展示了受试动物所遭受的巨大痛苦。 2、按照国际通行惯例,大学教授一年必须有9个月时间为学校效力。 3、对研究参与者的风险评估包括伤害、隐私、保密和研究方法的设计。 4、工程师作为一种专业角色有其角色—责任,它又可分为义务—责任和过失—责任。 5、国家自然科学基金委员会监督委员会成立于1998年12月10日。 6、科技的专业目标大致分为知识性目标和应用性目标。 7、科学从本质上讲是一种开放性的累积活动,新的科学发展是对旧有知识传统的继承、发展和超越。 8、科学精神气质中的公有性原则要求科学家公开科研成果,即科学家只拥有科研成果的优先权,而不享有占有权。 9、科学研究的基本伦理原则可分为预防的基本伦理原则和倡导的基本伦理原则。 10、科学研究的基本伦理原则可分为尊重与无害基本伦理原则和客观性与公共福祉优先基本伦理原则。 11、科学哲学家库恩将科学发展划分为常规时期和革命时期。 12、科研不端行为的查处制度包括调查方式、调查机构和调查程序。 13、科研不端行为与科学道德学风问题处理的责任主体有申请者、评议评审者、研究者、项目依托单位、项目推荐者。 14、美国的实验动物立法有《动物福利法》、《实验动物饲养与管理指南》、《人道主义饲养和使用实验动物的公共卫生服务方针》等。 15、人文社会科学研究的基本伦理原则中,尊重个人包含的道德信条有:一是个人享有自治权,二是保护丧失自治力的人。 16、涉及人类受试者的研究伦理原则包括尊重原则、风险(伤害)最小化原则、有利原则和公正原则。 17、现代学术研究主要包括科学技术研究和人文社会科学研究。 18、选题的内涵不只包括一个简单的范围和一般性的问题,还应包括立意和主题。 19、学术评价的标准,包括分类评价、注重质量与合理量化、保护学术自由。 20、学术评价的一般规则包括时间空间双重制约、程序正义原则和匿名与公开相结合的原则。 21、学术评价的一般规则中,单向匿名式评价,有利于专家独立思考、独立判断,维护学术评价的独立性。 22、学术研究是指在实证精神和理性精神指引下用科学的方法进行探索、求知,以获得新的知识、理论以及对新知识、新理论应用的行为。 23、研究中的错误大致分为故意的错误和无意的错误两类。 24、引用的形式,包括直接引用和间接引用。 25、引用未成文的口语实录包括口头演讲、课堂教学实录和采访记录。 26、有些机构界定了科研不端行为的三项主罪是伪造、捏造和剽窃。 27、在过去的一个世纪中,科学从“小科学”和“学院科学”嬗变为(大科学)和(后学院科学)。 28、在数据的收集中,应该做到保证数据的原始性、真实性和完整性。 29、在中国哲学思想中,“道德”一词可追溯到老子的《道德经》。 30、知情同意包括过程和文件两部分。 31、只有符合作者或成果完成人身份要求者才享有署名权。 二、单选题 1、“己所不欲,勿施于人”出自(论语)。 2、“引用”是在自己本身有著作的前提下,基于参证、注释和(评论)的目的,在自己著作中适当使用他人著作的某一部分。 3、《法哲学》一书的作者是(黑格尔)。 4、爱因斯坦讲过一句意味深长的话:“上帝是微妙的,但不故意捉弄人。”他所说的上帝指(自然规律)。 5、保障知识可靠性的前提条件和基础是(诚实守信)。 6、避雷针的发明者是(富兰克林)。 7、避免对参与者造成伤害与不合理的痛苦包括(对第三人权益的保护)。 8、参与社会科学研究者可能会承受(心理)风险。 9、长期以来,我国广大科研人员继承优秀的学术研究传统,发扬热爱祖国等精神,以下不属于上述精神的有(多出成

研究生学术道德感悟

科学道德学风建设感悟 众所周知的道德的基本内涵是:道德是作为一种意识形态存在于人们的社会交往之中,他主要反映的是人们在面对现实社会生活交往中产生利益关系的时候,通过善恶的标准,评价人们在行为习惯、信念、价值观以及行为准则的总和。作为一名究生,在重视道德的同时,尤其要视学术道德。学术道德是学术研究中所应当遵循的一定的善恶评判标准与个人修养。简单的来看,术道德就是要求我们尊重他人学术劳动成果,尊重他人的知识产权。学术道德是研究治学的起码要求,也是研究人员的学术良心。 近年来,研究生教育中出现的学术道德失范现象日益增多,也逐渐成为学术界关注的热点。当前研究生学术失范的形式主要有以下几种: (1)伪造实验数据。客观性是科学研究的基本特点,因此研究的结论必须是在标准化的实验之后,分析所得数据和各类资料的基础上得出。但是一些研究生缺乏吃苦耐劳、脚踏实地的科研精神,不甘于做枯燥的、艰辛的实验或调研,以敷衍应付的态度对待实验,致使无法得到合理的实验数据。为了顺利完成功课或者论文,只好借鉴他人的实验数据,或者依想象,轻率地修改、伪造实验数据,蒙混过关。 (2)剽窃他人学术成果。抄袭、剽窃失范行为已然成为当今学术界反映最为强烈也是最严重的学术失范行为。一些研究生知识掌握的不多,不认真做研究,形成不了自己的成果,他们就直接从网上下载,剪切组装和稍加修饰之后便当做自己的研究成果。 (3)杜撰参考文献和一稿多投。研究人员做研究大多都是在前人已做研究的基础上进行的,所以参考别人的研究成果也是无可厚非,但在引用别人观点是要严格标明出处,这既是科学严谨治学态度的体现,是对他人贡献的一种感谢和对其发现优先权的一种承认,同时也为了后人检索资料提供便利。然而现在很多研究生没有全读过自己所列的参考文献,有些人甚至大部分文献都没读过,只是敷衍了事,粘贴上去的。另外研究生将论文一稿多投的事件也时有发生。 (4)论文署名交换。研究生中最常见的就是论文中的“搭便车”现象。这种现象中搭便车署名的多为作者导师、同学或朋友。之所以主动让渡自己的科研成果,主要是为了可以利用导师名气让自己的论文发表更为顺利,让朋友搭车除了联络友谊外还可以相互搭乘,为他人以后让自己搭乘埋下伏笔。 (5)找枪手代写论文或充当枪手。找枪手代写论文或充当枪手的这种事已经屡见不鲜,特别是随着互联网服务的普及,各种代写论文的网站更是堂而皇之的出现在公众视野中。一些研究生自己不做研究,通过这种方式以图完成学业,欺人欺己。还有一些研究生自己充当枪手赚取“外快”,岂不知这也是一种学术失范行为! 当今社会学术活动的风向标逐渐改变,很多研究生再也不把为人类社会发

研究生学术道德考试

1 当你被大火困在屋内,又无法迅速逃生时,哪一个 房间相对安全? A.卫生间 B.厨房间 C.卧室 D.客厅 A 2 宿舍内发生盗窃案后我们首先应该怎么做? A.保护现场 B.翻看自己的物品 C.自行调查 D. A 3 自行车在校内丢失后怎么办? A.自行查找 B.报告学校保卫处 C.自认倒霉 D. B 4 下列哪个电流通过人体是最安全的? A.反应电流 B.感知电流 C.室颤电流 D.摆脱电流 B 5 如果你在学校食堂就餐时发生了煤气爆炸,你的第 一反应该是什么? A.立即趴下 B.过去围观 C.往外跑 D.大声呼喊 A 6 电流为()毫安时,称为致命电流。 A.50 B.70 C.100 D.150 A 7 发生人身触电事故,在进行救护时,首先应采取什 么措施? A.立即检查触电者是否还有心跳呼吸,如没 有立即进行心肺复苏 B.立即断开电源使触电者与带电部份脱离 C.立即去拉触电者 B

D.立即拨打120呼叫救护车 8 造成触电事故的因素是什么? A.电流流过人体 B.电压 C.电场 D.磁场 A 9 当遇到火灾时,要迅速向()逃生。 A.着火相反的方向 B.人员多的方向 C.安全出口的方向 D. A 10 我国消防宣传日是()? A.1月19日 B.11月9日 C.9月11日 D.5月15日 B 1 1 学生宿舍不能乱拉电线、乱接电源、违章使用电器、 生火做饭、乱扔烟头,主要目的是切断着火的什么条件? A.可燃物 B.助燃物 C.着火源 D.易燃物 C 1 2 违反治安管理的行为对他人造成损害的,()应当依 法承担民事责任? A.行为人 B.监护人 C.其所在的单位 D.行为人或者监护人 D 1 3 我国消防工作的方针是()? A.群防群治 B.遏制重特大火灾 C.预防为主,防消结合 D. C 1 4 遇到打群架或同学非法集会、游行时,正确的态度是()? A

科学道德与学术规范

养科学之道德,培学术之规范 曾几何时,尼古拉.哥白尼直面罗马天主教廷的迫害,毅然决然地坚信着自己的“日心说”,穷其一生向《圣经》教义挑战,终将传世之作《天体运行论》留予后人,开启人类新的宇宙观;爱迪生为了找到一个合适的电灯材料进行上 千次的实验,经历无数的失败,最终为人们的生活带来光明;玛丽.居里忍受实验的重重困难与世俗的种种偏见,一心投入到放射线的研究中,发现了“钋” 和“镭”两种元素,为人类命运的改变贡献了一生。从古至今,人类文明史上 无数的科学家用鲜活的事例告诉我们:科学是认识真理,造福人类。科学作为 人类的崇高理想,一直激励着人类文明的发展。在科学越来越盛行的当下,科 学道德与规范却越来越值得重视。 2011年,杜祥琬院士在南开大学面向青年学生做科学道德与学风建设报告时强调:科学的价值和使命在于追求真理、造福人类,这也正是科学精神的真谛;由科学精神派生出的科学的理性精神,要求科技工作者以有利于社会原则 约束自己的行为;由科学精神派生的科学的实证精神,要求科学研究必须以唯 真求实为原则,经得起实践检验,由科学精神自然导出了一系列的科学道德行 为准则。科学的发展有赖于越来越多的人投入其中,为之贡献自己的心血和力量。然而,在科学发展的历史进程中,践踏科研真实性底线的“伪科学”事件 以及学术造假行为却层出不穷,这无疑是对科学尊严的严重挑战。 自20世纪80年代以来,有不少科研人员违反科研行为规范的事件被曝光。1992年底,某大学教师李富斌抄袭他人论文,剽窃他人学术成果,引起社会各界广泛关注,给学术界带来极坏影响。2009年3月浙江大学贺海波论文造假,被撤销副教授职务和任职资格。同年5月,东北财经大学2007年某篇硕士学 位论文,与南京财经大学2006年一篇硕士学位论文惊人相似,两篇论文整体 框架完全一样,除了把地点"江苏"两字替换成"山东",被网友称为"史上最牛硕士论文抄袭事件"。2010年3月,原西安交通大学长江学者特聘教授李连生, 被西安交通大学认定存在"严重学术不端行为",被取消教授职务,并解除教师 聘用合同。这一连串的学术不端行为屡被曝光,让人痛心疾首。 顾秉林院士曾说过,“科学道德是人类一般道德规范在科研过程中的具体 表现,它是科研工作者首先要加强的道德修养、首先要提高的道德意识和首先 要遵守的道德准则。只有在一个科学道德得到遵守的环境里,科学家才会彼此 相信研究结果的真实可靠,才会提高科研事业的效率;也只有在一个科学道德

学术道德与学术规范测试题及答案

一、单选题(题数:30,共 100.0 分) 1教育部于2016年9月1日正式施行的《高等学校预防与处理学术不端行为办法》是根据以下哪几个法律法规制定的:A.《中华人民共和国高等教育法》;B.《中华人民共和国科学技术进步法》;C.《中华人民共和国学位条例》;D.《教育部关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知》。(3.3分)3.3 分 A、 CBA B、 ABC C、 BCD D、 以上四个 我的答案:B 2依据《高校人文社会科学学术规范指南》,下列关于成果署名的观点错误的是?(3.3分)3.3 分A、 没有参与论著写作的人,不应署名 B、 为了发表论文可随意拉名人署名 C、 合作论著应联合署名,署名次序应按对论著的贡献排列 D、 成果经政府部门、学校、企业或私人资助完成,公开发表时应在相关部分加以说明 我的答案:B 3论文标题采用( )字体(3.3分)3.3 分 A、 楷 B、 黑 C、 宋 D、 仿宋 我的答案:C 4我国《图书期刊保护试行条例实施细则》第十五条明确规定:“引用非诗词类作品不得超过( )字或被引用作品的( )。(3.3分)3.3 分

A、 2500;十分之一 B、 3000;十分之一 C、 3500;五分之一 D、 3000;五分之一 我的答案:A 5对非涉密的科研项目申报材料、学术成果和基本信息应该以适当方式进行公开。该说法是否正确?(3.3分)3.3 分 A、 正确 B、 错误 我的答案:A 6在人类受试中,( )是一个基本的原则(3.3分)3.3 分 A、 尊重决定 B、 尊重人权 C、 尊重生命 D、 尊重人的自主性 我的答案:D 7参考文献的作者超过3位时,只列前3位、后面加“等”字或相应的外文,作者姓名之间用( )分开。(3.3分)3.3 分 A、 顿号 B、 分号 C、 空格 D、

研究生学术道德案例分析

研究生学术道德案例分析 对于当前我国学术道德与学术规范的几点思考一(汉芯造假事件 2002年 8月,前上海交通大学微电子学院院长陈进从美国买来10片MOTO-free scale 的56800芯片,将芯片表面的 MOTO 等字样全部用砂纸磨掉,然后找浦东的一家公司将表面光滑的芯片打上“汉芯一号”字样,并加上“汉芯”的LOGO。虚假的 DSP 芯片磨好后,陈进通过种种关系,加上了“由国内设计(上海交大)、国内生产(上海中芯国际)、国内封装(上海威宇科技)、国内测试(上海集成电路设计研究中心)”等假证明材料。同时,陈进依托交大背景,利用无锡意源公司投资控股的上海交大创奇微系统科技有限公司的经济实力,骗取了国家科技部、信息产业部、国家发改委等方面的信任,并通过种种手段“搞定了”集成电路行业国内知名专家,召开所谓的研讨会。研讨会一致鉴定:“汉芯一号”是达到国际先进水平的高端大规模集成电路。2003年2月26日,陈进蒙骗上海市政府新闻办公室,邀请了国家科技部、上海市政府、同行等在锦江小礼堂召开新闻发布会,“汉芯一号”就这样诞生了,成为所谓的中国首个自主知识产权的高端 DSP 芯片。 接下来,“汉芯二号”、“汉芯三号”、“汉芯四号”直到2006年1月17日,一个神秘人士在清华大学水木清华BBS上,公开指责上海交通大学微电子学院院长陈进教授发明的“汉芯一号”造假。该神秘人士表示,借助“汉芯一号”,陈进又申请了数十个科研项目,骗取了高达上亿元的科研基金。一些嗅觉敏锐的媒体很快介入,进行了艰难的追索和求证。在举报人和媒体的共同努力下,一个个事实逐渐浮出水面。2月18日,该事件的调查组得出结论:“汉芯一号”造假基本属实。陈进利用自主研发高性能芯片的噱头,骗取了巨额资金和荣誉,使原本该给国人带来自豪感的“汉芯一号”,变成了一起让人瞠目结舌的重大科研造假事件。2006年5月12日,上海交通大学向有关媒体通报表示,陈进被撤销各项职务和学

《研究生学术道德与学术规范》期末考试(20)与标准答案

? 《研究生学术道德与学术规范》期末考试(20)
一、 单选题(题数:40,共 40.0 分)
1.()通常附在论文、图书或每章、节之后,有时也以注释(附注或脚注)形式出现在正文中。
(1.0 分) A、参考文献 B、文献综述 C、研究方法 D、以上都对
正确答案: A
2.合著者应该按()排名,且事先必须征得所有合著者的同意。(1.0 分)
A、字顺或音序 B、职称高低 C、年龄长幼 D、贡献大小
正确答案: D
3.()在正文之后,必须要有一个致谢,表达对老师、同学和其他对论文有贡献的人的感谢。(1.0
分) A、会议论文 B、学位论文 C、科学技术报告 D、学术论文

..
..
..
正确答案: B
4.高校对学位论文进行检测一般是在论文作者()。(1.0 分)
A、毕业后 B、论文开题前 C、论文答辨前 D、论文答辩后
正确答案: C
5.下列哪种方式不属于学术成果的呈现方式?()(1.0 分)
A、科学技术报告 B、会议论文 C、查新报告 D、学位论文
正确答案: C
6.学术不端行为举报受理后,应当交由()按照相关程序组织开展调查。(1.0 分)
A、校长 B、学位授予单位 C、学校学术委员会 D、教育部
正确答案: C
参考材料

..
..
..
7.()指未经他人同意或授权,将他人的语言文字、图表公式或研究观点,经过编辑、拼凑、修改后
加入到自己的论文、著作、项目申请书、项目结题报告、专利文件、数据文件、计算机程序代码等材 料中,并当作自己的成果而不加引用的公开发表。(1.0 分) A、重复发表 B、剽窃 C、抄袭 D、盗版
正确答案: B
8.按《高等学校预防与处理学术不端行为办法》规定,是否可以以匿名方式举报?(1.0 分)
A、可以,但应事实清楚、证据充分 B、不可以
正确答案: A
9.下列哪一项不属于电子文献的参考文献著录项?()(1.0 分)
A、主要责任者 B、获取或访问路径 C、题名 D、出版社
正确答案: D
10
下列哪个序次语或编号后搭配的符号是错误的?()(1.0 分) A、首先,
参考材料

学术道德与学术规范继续教育答案及作业(整理版)

3. 知情同意包括过程和文件两部分。 (填空 ) 142 一、填空题 1、1975年,澳大利亚哲学家彼得?辛格撰写的《动物解放》一书,用大量残酷的动物实验案例展示了受试动物所遭受的巨大痛苦。 228 2、按照国际通行惯例,大学教授一年必须有9个月时间为学校效力。 176 3、对研究参与者的风险评估包括伤害、隐私、保密和研究方法的设计。 4、工程师作为一种专业角色有其角色—责任,它又可分为义务—责任和过失—责任。 5、国家自然科学基金委员会监督委员会成立于1998年12月10日。 310 6、科技的专业目标大致分为知识性目标和应用性目标。 87 7、科学从本质上讲是一种开放性的累积活动,新的科学发展是对旧有知识传统的继承、发展和超越。 49 8、科学精神气质中的公有性原则要求科学家公开科研成果,即科学家只拥有科研成果的优先权,而不享有占有权。 57 9、科学研究的基本伦理原则可分为预防的基本伦理原则和倡导的基本伦理原则。 104 10、科学研究的基本伦理原则可分为尊重与无害基本伦理原则和客观性与公共福祉优先基本伦理原则。 11、科学哲学家库恩将科学发展划分为常规时期和革命时期。 49 12、科研不端行为的查处制度包括调查方式、调查机构和调查程序。 13、科研不端行为与科学道德学风问题处理的责任主体有申请者、评议评审者、研究者、项目依托单位、项目推荐者。 14、美国的实验动物立法有《动物福利法》、《实验动物饲养与管理指南》、《人道主义饲养和使用实验动物的公共卫生服务方针》等。 235 15、人文社会科学研究的基本伦理原则中,尊重个人包含的道德信条有:一是个人享有自治权,二是保护丧失自治力的人。141 16、涉及人类受试者的研究伦理原则包括尊重原则、风险(伤害)最小化原则、有利原则和公正原则。212 17、现代学术研究主要包括科学技术研究和人文社会科学研究。 18、选题的内涵不只包括一个简单的范围和一般性的问题,还应包括立意和主题。 19、学术评价的标准,包括分类评价、注重质量与合理量化、保护学术自由。 20、学术评价的一般规则包括时间空间双重制约、程序正义原则和匿名与公开相结合的原则。 283 21、学术评价的一般规则中,单向匿名式评价,有利于专家独立思考、独立判断,维护学术评价的独立性。 22、学术研究是指在实证精神和理性精神指引下用科学的方法进行探索、求知,以获得新的知识、理论以及对新知识、新理论应用的行为。 13 23、研究中的错误大致分为故意的错误和无意的错误两类。88 25、引用未成文的口语实录包括口头演讲、课堂教学实录和采访记录。244 26、有些机构界定了科研不端行为的三项主罪是伪造、捏造和剽窃。 111 27、在过去的一个世纪中,科学从“小科学”和“学院科学”嬗变为(大科学)和(后学院科学)。 117 28、在数据的收集中,应该做到保证数据的原始性、真实性和完整性。 180 29、在中国哲学思想中,“道德”一词可追溯到老子的《道德经》。 124 31、只有符合作者或成果完成人身份要求者才享有署名权。 254 二、单选题 1、“己所不欲,勿施于人”出自(论语)。 2、“引用”是在自己本身有著作的前提下,基于参证、注释和(评论)的目的,在自己著作中适当使用他人著作的某一部分。248 3、《法哲学》一书的作者是(黑格尔)。 13 4、爱因斯坦讲过一句意味深长的话:“上帝是微妙的,但不故意捉弄人。”他所说的上帝指(自然规律)。

学术道德考试题库整理新选.

1、平台登录地址:,帐号为:学号,初始密码为:学号。 2、在线学习环节:点击“浏览资料”,资料全部浏览完毕后方能进入测试环节。 3、在线测试环节:点击“参加考试”,考试若不通过可以再次考试。 4、签署承诺书环节:点击“考试成绩”,若通过,在“诚信书下载”一栏下载打印签署苏州大学研究生科研诚信与学术规范承诺书。 开放时间:2015年11月1日-2015年12月15日。 请2015级研究生在2015年12月15日前完成自主学习和测试,以及承诺书的签署。测试成绩计入研究生思想政治课成绩,研究生科研诚信与学术规范承诺书需一式三份(研究生本人、导师、研究生培养单位各一份)。注意事项红字 特别提醒:学术诚信教育网络教学是2015级研究生思想政治课程的重要组成部分,完成平台学习和测试才能获得思想政治理论课的学分,请2015级研究生重视此项网络教学工作,并在规定的时间内完成。 请各研究生培养单位根据通知要求,认真做好2015级研究生科学道德和学术诚信教育管理工作,并请在2015年12月20日前做好承诺书的归档工作。 特此通知。

学术规范是在学术共同体内部所构建的一 种。 A 行政化的操作 B 自觉的约束机制 C 政治上的要求 D 道德上的强迫机制 正确 2. 以下说法符合“学术失范”定义的是。 A 技术层面违背规范的行为,或由于缺乏必要的知识而违背行为准则的做法。 B 根据学术发展规律制定的有关学术活动的基本准则,反映了学术活动长期积累的经验。 C 学术共同体成员应该遵守的基本学术道德规范和在从事学术活动中必须承担的社会责任和义务,以及对这些道德规范进行理论探讨后得出的理性认识。 D 学术共同体及其成员在学术研究中表现出来的特殊的社会风气。 正确 3.

科学道德学术规范

科学道德学术规范 Document number:NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT

科学道德与学术规范 随着科教兴国战略的扎实推进及人才强国战略的稳步实施.我国社会主义的科学文化建设发生了翻天覆地化,取得了举世瞩目的成就。然而,面对可喜可贺、可圈可点的成绩时,我们也应该清醒地意识到:某些方面存在的科学道德沦丧、学术规范失衡的问题必须引起科技工作者,尤其是刚迈入高等教育领域,致力于开拓创新思想,有志于探索复兴文化.投身于科学研究的硕士研究生们的高度重视。通过此次“科学道德与学术规范学习”,我懂得了科学道德与学术规范的深刻内涵及为什么要遵守科学道德及学术规范,明白了作为一名标准高校研究生应该怎样弘扬科学道德,遵守学术规范。 学习中,老师首先给我们指出了何为科学道德:科学道德是社会道德在科学技术活动中的表现,主要是指科学研究活动中科技工作者应具备的道德素质,道德规范及学术准则。具体反映在指导科技工作者正确处理个人与个人,个人与集体个人与社会的行为关系的具体准则之中。学术是兴校之本,学术也是学者立身之本。所谓学术规范,是指学术共同体内形成的进行学术活动的基本伦理道德规范。它涉及学术制度、学术管理、学术评审、学风建设等高层次的规范和学术研究中的具体规则。 科学研究是创造性的人类活动,只有建立在严格道德标准之上,在一个和谐的环境中才能健康发展。在长期的科学实践中,科学所拥有的博大精深的文化和制度传统,形成了科学的自我净化机制和道德准则,形成了科学的学术价值观。但是,当前的学术价值观的错位和学术道德的失范,严重地制约着学术的健康发展。存在着学术功利主义价值观和学术理性主义价值观的对立与冲突,为学术而学术和为生活而学术的价值冲突,求真务实与追求名利的价值冲突等。价值观冲突的失衡,导致个人价值观的扭曲变形,通过科学不端行为获取声望、职称、职位、学位等方面的问题日趋严重。 学术道德和学术规范是科学研究工作者应遵循的基本伦理和规范,是保证学术正常交流、提高学术水平,实现学术积累和创新的根本保障。近年来,学术活动中道德失准、行为失范的问题时有发生。科学道德失范、学术规范迷失问题的具体表现为:某些高校教师、某些硕、博士研究生、某些科研工作者.以及某些直接或间接从事科学研究的工作人员违背最基本的学术道德,或理直气壮地侵占他人科研成果,妄图不劳而获;或直接、间接地抄袭、剽窃,企图升称晋职;或学术论文请人代笔,或上报成果署名失实,导致学术浮躁,急功近利;或科研项目粗制滥造,肆意编假数据,故意篡改表格、捏造观点作伪结论,致使学术成果水平低下,重复产出,涌现大量完全缺乏独创性,难以取得阶段性进展与实质性突破的学术泡沫。这些道德品质败坏、学术规范缺失的行为严重污染了本应纯洁而崇高的学术环境,严重影响了本应敬仰而颂扬的学术声誉,严重阻碍了科技进步与学术发展。因此,维护科学道德与加强学术规范成为迫在眉睫、刻不容缓的亟待解决问题。这些行为和现象虽属个别,但若不加以制约,将严重污染学术环境,影响学术声誉,阻碍学术进步,进而影响整个学术群体的创新和发展。中国传统文化强调立德、立功、立言。“立德”位于前列,显然,它比建功立业、着书立说更为重要。德包括政治品德、社会公德、家庭美德和职业道德。就学者而言,学术道德是立身之本。“贺海波事件”,表面上看似单一的,实际上是一种现象的表露;表面上看似偶然的,实际上有其产生的必然性。事件

学术道德与学术规范考试

1. (填空 ) 2. (填空 ) 3. (填空 ) 4.科学理论是关于世界的()。 (单选 ) A.完全描述 B.确定性描述 C.简化模型 D.以上都不对 5.引用的形式,包括直接引用和()。 (单选 ) A.合法引用 B.间接引用 C.合理引用 D.以上都不对 6.以下不属于利益冲突的种种表现的有()。 (单选 ) A.经济利益冲突 B.职责冲突 C.个人关系的冲突和学识的冲突 D.感情冲突 7.科研不端行为的查处制度不包括()。 (单选 )

A.调查方式 B.调查机构 C.调查程序 D.调查手段 8.下列属于病态科学案例的有()。 (多选 ) A.天文学中对火星运河的观测 B.N射线 C.“冷核聚变” D.相对论 9.下列属于江湖骗术类伪科学的是()。 (多选 ) A.神医 B.水变油 C.气功改变水分子结构 D.夸大疗效 10.在研究工作中应当投入必要的资源,研究中最重要的资源包括()。 (多选 ) A.时间 B.资金 C.设备 D.精力 11.研究需要创新,没有创新,就不能推进社会的进步。 (判断 ) 正确错误

12.学术道德要求,学术共同体成员必须遵循学术规范,完善学术评价,坚持学术良知和学术操守。 (判断 ) 正确错误 13.不能以任何方式让学生、下属科研人员或其他工作人员成为受试者。 (判断 ) 正确错误 14.评价专家应该坚持职业操守,严守秘密。 (判断 ) 正确错误 15.数据的保存与共享的基本规范对科研人员的要求是什么? (简答 ) 1.即科学家只拥有科研成果的优先权,而不享有占有权。 (填空 ) 2. (填空 ) 3. 评价的独立性。 (填空 ) 4.科研工作选题立项、执行以及报告方面的学术诚实,是指诚实地对待自己( )。 (单选 ) A.研究工作的意义 B.研究工作的价值 C.研究工作的技术 D.研究工作的成功率 5.动物的基本权利从根本上讲可以有()。 (单选 )

学术道德感悟

2012年1月3号下午,由学院组织、马伟书记主讲的一堂关于科学建设与学术道德的教育课程,给我留下了深刻的印象。课程中老师讲了很多关于学术道德规范的例证。从中了解到今年来,在学术活动中道德失准,行为失范的问题时有发生。一些学者违背学术研究目的,或急功近利,粗制滥造;或媚于世俗,热衷操作;更有甚者丧失学术道德,以抄袭剽窃为手段换取一时之名利。这些行为和现象虽然属于个别现象,但如若不加以制止,将会严重污染学术环境和学术声誉,阻碍学术进步,进而影响整个学术群体的创新和发展。 课后思考,发人深省。作为一名研究生,我们的本职工作就是从事学术研究,良好的学风则是保障学者的学术航向的前提。这也是一个学者之所以称其为学者、学术之所以称其为学术的常识。“师者所以传道授业解惑也”,“为人师表”,我们研究生作为即将跨入“学者”殿堂的“准学者”,是名族的未来,是建设社会主义和谐社会的主力军,是社会诚信的实践者。“青年信于世界,则国信于世界”,因此我们青年大学生应当担当时代重任,做诚实笃信的典范,拒绝在学术道德中迷失自我。 由于目前我国研究生教育事业正处于飞速发展的阶段,研究剩招生规模也逐年扩大,已成为世界上研究生数量最多的国家之一。当人们为培养了大批高层次人才感到无比欣慰的时候,也为研究生中出现的一系列学术道德问题深感担忧和不安。研究生的扩招,带来了研究生教育的空前繁荣,但是也导致研究生素质的整体下降。许多研究生在学习期间缺乏一个长期的、系统的学习规划,对自己所要完成的课程论文和学位论文采取了糊任务的态度,既没有系统的完成学习的计划,也没有深入学习研究。为了应付学业上的任务,东拼西凑,粗制滥造,不惜动用各种有违学术道德规范的手段,甚至伪造调查数据,直接和间接抄袭,网络搜索下载复制,隐匿学术源流等,因为缺乏基本的研究和论证,再精妙的手段也只能早出水平低劣的学术论文,难登大雅之堂,经不起实践的检验。 研究生阶段的学习 ,其最大的特点在于学习的自主性 ,进行研究性的学习和学术创新。这样研究生的自由支配的时间和空间变得更多,学习形式更为灵活和多样,包括查阅文献资料,了解专业动态,撰写文献综述和开题报告 ,还包括在导师指导下 ,进行社会实践调查和科学试验等。为此需要有大量的时间保证和精力投入,更需要研究生有着高度自觉的精神、较强的自我约束能力和控制能力。但是从研究来看,很多同学报考研究生的目的和动机很少是为了提高自身素质,更很少有服务社会的历史使命感和社会责任感,而只是把报考研究生当作改变自身命运的桥梁和手段。几乎所有的研究生都希望自己能尽早成才, 毕业后找到一份理想的工作 ,取得更高的经济收入和事业上的成功 ,已婚研究生当然也希望

学术道德规范考试试题答案

研究生学术道德规范考试试题答案 一、选择题 1、A 2、D 3、D 4、D 5、A 6、B 7、ABCD 8、ABCD 9、ABC 10、ABCD 二、填空题 1、暂缓学位授予,不授予学位,撤销学位授予 2、对研究成果的贡献大小,本人完成的部分,成果主持人 3、导师 4、剽窃,自我抄袭,篡改实验数据 5、直接引用,间接引用 三、简答题 1、答:“用而不引”是引用他人的作品内容而没有注明出处,其危害是侵犯原作者的合法权益;“引而不用”是指在参考文献中有写出引用某人的作品,但实际却没有在自己的作品中体现出来,其危害是欺骗世人。 2、答:(1)抄袭、剽窃、侵占他人学术成果(包括论文、专著、报告、程序、数据、图片、设计等); (2)伪造、篡改原始实验数据、调查数据或软件计算结果,隐瞒不利数据进而伪造研究结果; (3)在公开发表的论文中引用他人的著述而不加以注明; (4)虽然参加过课题组的研究工作,但在未取得课题组负责人同意的情况下,私自使用或发表研究成果;研究生毕业后,未经导师或课题组负责人许可,将在校期间的研究成果以个人或其他单位的名义公开发表,侵占学校研究成果或知识产权; (5)由他人代写或代替他人撰写学位论文或学术论文,组织人员冒名代替他人撰写论文; (6)在未参与工作的研究成果中署名,或未经他人同意在发表的论文中署上该人的名字,或未经项目负责人同意标注资助项目信息等; (7)学术论文一稿多投或重复发表;

(8)采取伪造或涂改等手段制作推荐信、成绩单、评阅(评定、鉴定、审批)意见、获奖证明、待发表论文的接收函或录用证明、导师或他人的签名等;(9)盗用、贩卖或擅自传播课题组的技术专利、专有数据、保密文件资料、有偿使用的软件等未公开的技术成果; (10)其他学术界公认的学术不端行为。 四、论述题 答:他的行为属于严重抄袭行为。研究生如发生这种学术不端的行为,一经查实,当事人应承担相应法律责任,视情节轻重承担停止侵害、消除影响、赔礼道歉、赔偿损失等民事责任。同时,学校党委研究生工作部和研究生处除对其进行批评教育外,还要视其情节轻重、负面影响大小、认错态度和表现等,给予退学处理或警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍等相应的处分,并取消其当学年的各类奖学金、荣誉称号及奖励、助学贷款、公派出国等申请资格。学校学位评定委员还会做出是否暂缓学位授予、不授予学位和撤销学位授予等相应的处理。而对已结束学业并离校的研究生,在校期间发生学术不端行为的情况和处理决定将及时通告研究生本人及所在单位或部门;在校期间发生严重学术不端行为的,学校将撤销和追回已发放的毕业证书和已授予的学位证书,并报有关部门备案。

科学道德与学术规范基本测试50题

1. 以下哪项不属于学术共同体的特点。 A 具有共同学术旨趣 C 是学术规范的制定者和执行者 B 是学术活动的主体和承担者 D 做出绝对正确的判断和决定 正确 2. 下列哪一项做法未违反学术规范。 A 学术水平低。 C 放弃学术标准,进行不当学术评价。 B 未经他人许可,不当使用他人署名。 D 篡改数据、文献。 正确 3. 任何研究工作都是在前人研究成果的基础上展开的,科技工作者有责任查阅前人已有的、已发表的研究成果。查新是科学研究工作的重要一环。以下关于“查新”的说法,错误的是。 A 有利于研究工作的优化,可以节省资源,避免低水平重复和少走弯路。 B 在课题立项或是成果鉴定时要求有“查新”,并以查新结果作为该课题或成果是否具有新颖性或创新性的重要依据。 C 二十年前发表的研究成果,在不被检索发现的情况下,可以当成新的课题来立项研究或被鉴定成新的成果。 D 查新要求做到对相关研究领域有全面充分的了解,知道已有研究的广度和深度以及存在的问题。正确 4. 学术不端行为也称不正当的研究行为,指学术共同体成员违反学术准则、损害学术公正的行为。下列哪些现象不属于学术不端。 A 抄袭剿窃、侵吞他人学术成果。 C 伪造或者篡改数据、文献。 B 篡改他人学术成果。 D 论文缺乏创新。 正确 5. 下列哪一项不属于学术不端行为。 A 参加与自己专业无关的评审及审稿工作。 B 故意拖延对他人科研项目或成果的审查、评价时间。 C 对竞争项目或结果的审查设置障碍。

D 把对论文贡献没自己大的导师署名为第一作者。 正确 6. 下列哪一项不属于科研不端行为。 A 在项目申请、成果申报以及职位申请中做虚假的陈述。 B 改动原始文字记录和图片。 C 窃取他人的研究计划和学术思想据为己有。 D 把领导署为第一作者。 正确 7. 按照项目实施规范,应按照项目计划书开展研究,不得擅自变更研究内容或者研究计划,对项目人员变动和研究计划、方案等重大修改,。 A 由项目执行人员讨论决定。 B 须事先征得项目资助单位的书面同意意见。 C 经由项目执行人员讨论决定即可确定,但仍应通知项目资助单位。 D 在任何情况下都不允许。 正确 8. 以下关于“引文规范”的说法,错误的是。 A 引用他人作品的,应当指明作者姓名、作品名称、作品来源。 B 引文原则上应使用原始文献和第一手资料,但转引他人成果,可以不注明转引出处。 C 不得将未查阅过的文献转抄入自己的引文目录或参考文献目录中。 D 引用时应尊重文献的原意,不可断章取义。 正确 9. 下列关于“引用”的做法中,正确的是。 A 在自己的论文中使用他人研究成果中的图表和数据,并未标注图表和数据来源。 B 组合别人的成果,把字句重新排列,加些自己的叙述,直接作为自己论文的研究成果。 C 部分袭用自己已发表文章中的表述,在文中标注并列入参考文献。 D 窃取他人受著作权保护的作品中独创概念,定义,方法,原理,公式等据为己有。 正确 10. 以下哪项不属于合理引用的行为。 A 对未公开发表文章也需要注明来源。 B 使用的目的仅限于为个人学习、研究或欣赏,或者为了教学、科学研究、宗教或慈善事业以及公共文化利益的需要。

学术道德与学术规范考试答案

一、单项选择题 第1题:下列属于学术腐败的是() A:利用学术权力不正当获取名利 B:伪造注释 C:抄袭、剽窃、侵吞他人学术成果 D:以上皆不是 第2题:人文科学的教育目标是() A:发展人性 B:提高知识 C:教人谋生 D:发展科技 第3题:根据国家技术监督局于1992年发布、2006年修订的《中华人民共和国学科分类与代码国家标准》,学术研究共设( )个门类 A:三个 B:四个 C:五个 D:六个 第4题:“己所不欲,勿施于人”出自() A:史记 B:论语 C:道德经 D:离骚

第5题:下列不属于一稿多投形式的是() A:完全相同型投稿 B:肢解型投稿 C:组合型投稿 D:以不同或同一种文字在同一种期刊的国际版本上再次发表 第6题:理性精神源于() A:数学 B:文学 C:哲学 D:经济学 第7题:早期的科学脱胎于() A:自然哲学 B:历史学 C:社会学 D:政治学 第8题:避雷针的发明者是() A:牛顿 B:爱因斯坦 C:富兰克林 D:以上都不对 第9题:提倡先在人和认识对象之间画条楚河汉界,然后一步一步地解剖自然这种分析精神的是

A:笛卡尔 B:黑格尔 C:亚里士多德 D:爱因斯坦 第10题:科学精神核心内涵就是理性精神() A:感性精神 B:理性精神 C:宗教信仰 D:以上皆不是 第11题:下列属于科学研究中的故意错误的是() A:疏忽大意 B:诚实的错误 C:伪造 D:以上都不对 第12题:科技工作者应该坚持科学研究的客观性,杜绝蓄意的捏造、作假和对研究成果的曲解,指的是() A:诚实原则 B:守信原则 C:责任原则 D:审慎原则 第13题:下列属于科技的专业目标的是() A:盈利性目标

(完整版)硕士研究生学习科学道德和学风建设心得体会

学习科学道德和学风建设心得 “道德”一词可追溯至我国古代思想家老子《道德经》一书。道德往往代表着社会的正面价值取向,起判断行为正当与否的作用。科学道德是社会道德在科学技术活动中的表现,主要是指科研活动中科技工作者的道德规范、行为准则和应具备的道德素质,既表现为科技工作者在从事科学技术活动时的价值追求和理想人格,也具体反映在指导科技工作者正确处理个人与个人、个人与集体、个人与社会之间相互关系的行为准则或规范之中。 “学风”一词,最早源于《礼记·中庸》。学风在《现在汉语词典中》中的解释是:“学校的、学术界的或者一般学习方面的风气。”当今社会,学风一般指个体或者群体在学术研究和知识学习的精神风尚和思想态度,包括治学精神、治学态度、治学风气、治学原则等。在科研领域,学风包含两层含义,一是指科技工作者的治学精神、治学态度、治学原则;二是指科技工作者的行为规范和思想道德的集体表现,是其在科技活动过程中所表现的出来的精神风貌。 科学道德和学风建设是指科技工作者在科研规范,行为准则、治学精神,治学态度、治学风气治学原则等方面出现的失范现象。 科研活动是一个严谨的过程,对科技事业而言,科学道德与学风问题直接影响到科学的繁荣发展。近年来科学道德和学风问题已成为社会舆论关注的焦点问题。通过学习,我对目前社会存在的一些科学道德及学风问题有了大致的了解,认识到加强科学道德及学风建设在科学研究中的重要性。通过一些案例了解到科研活动中的一些不端、

不当行为,对科研伦理及科研规范有了初步的认识,认识到做一名合格的科技工作者要有诚信的科研品行、严谨的工作作风、遵循和掌握严格的科学方法、要有责任意识、要具备丰厚的人文素养。 目前学术界仍存在有科研不端或不当行为,从表现形式看,世界主要国家的学术界倾向于严格界定三类科研不端行为:杜撰、篡改、剽窃。科研不当行为主要可以分为五种类型:数据的不当使用,违反科学规则,不当的同行关系,不当的师生关系,基于产出压力的不当科研。科研不端或不当行为造成了学术资源和学术生命的极大浪费;破坏正常的学术秩序,扼杀创新活力;违背科学精神,贻误人才培养;损毁学术界和知识分子的社会公信力;加剧社会腐败的蔓延。在加强制度建设,加大对不端行为惩处力度的同时,需要在科技界大力提倡道德自觉意识、加强舆论的引导。 学术风气不仅关系到学术自身的传承与创新,而且关系到整个社会的风气、整个民族的精神状态。学者的学术研究不仅为社会生产思想和理论,而且为社会提供理想和信念。不良的学风不仅损害学者和学术的形象,而且会影响公众对价值理想和价值导向的认同,从而影响到整个民族的精神状态和整个国家的社会风气。研究生学术诚信的缺乏危害程度非常大,当前研究生学术诚信缺乏的原因既有社会历史的客观原因,也有个人主观因素的影响。研究生学术诚信建构的主要途径在于:从外在方面创设健康的学术生态环境和建立良好的学术评价制度;从内在方面狠抓养成教育,提高研究生的道德自律能力和法制观念,培养研究生良好的学术道德品质。

《研究生学术道德与学术规范》期末考试(20)及标准答案

?《研究生学术道德与学术规范》期末考试(20) 一、单选题(题数:40,共 40.0 分) 1.()通常附在论文、图书或每章、节之后,有时也以注释(附注或脚注)形式出现在正文中。(1.0 分) 正确答案:A 2.合著者应该按()排名,且事先必须征得所有合著者的同意。(1.0分) 正确答案:D 3.()在正文之后,必须要有一个致谢,表达对老师、同学和其他对论文有贡献的人的感谢。(1.0 分)

正确答案:B 4.高校对学位论文进行检测一般是在论文作者()。(1.0分) 正确答案:C 5.下列哪种方式不属于学术成果的呈现方式?()(1.0分) 正确答案:C 6.学术不端行为举报受理后,应当交由()按照相关程序组织开展调查。(1.0分) 正确答案:C 7.()指未经他人同意或授权,将他人的语言文字、图表公式或研究观点,经过编辑、拼凑、修改后加入到自己的论文、著作、项目申请书、项目结题报告、专利文件、数据文件、计算机程序代码等材料中,并当作自己的成果而不加引用的公开发表。(1.0分)

正确答案:B 8.按《高等学校预防与处理学术不端行为办法》规定,是否可以以匿名方式举报?(1.0分) 正确答案:A 9.下列哪一项不属于电子文献的参考文献著录项?()(1.0分) 正确答案:D 10 下列哪个序次语或编号后搭配的符号是错误的?()(1.0分)

11.()是表明作者从事科学研究取得创造性的结果或有了新的见解,并以此为内容撰写而成、作为提出申请授予相应的学位时评审用的学术论文。(1.0分) 正确答案:C 12.()是指以法的形式,调整学术活动中的学术行业主体权利、义务关系的规范的总和。(1.0分) 正确答案:D 13.学生有学术不端行为的,应当给予()处分。(1.0分) 正确答案:A 14.以下是一条什么类型文献的著录格式?()[1]秦志强.科研成果[J].现代情报,2003(8):47-49.(1.0分)

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