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春秋时期主要兵器简论

春秋时期王室衰微,内忧外患。诸侯争霸,战乱相寻。各诸侯国为了在军事、外交等方面取得利益和优势,必须以军队作为根本支柱,而决定军队战斗力的一个最主要因素就是武器装备,因此春秋时期原本作为原始生产工具的武器也得到了长足的发展。本文即以《左传》为主要文本,对战国时期军队主要武器装备进行简要概论。

一、弓箭

弓箭可以说是春秋时期文献中所能见到的唯一长距离杀伤

武器,《左传》中对弓箭的记载达31次之多,由此可见弓箭在当时适用范围之广、军事地位之重要、所受重视之深殷。

弓箭在现实对阵中的主要作用是用来攻击、追杀、暗杀等。在双方攻击时,射术高超的一方往往能在战斗中取得优势,《左传》宣公四年,楚庄王和若敖氏在皋浒作战,子越椒用箭射楚庄王,箭飞过车辕,穿过鼓架,射在铜钲上。又射一箭,飞过车辕,透过车盖。士兵们害怕,便开始退却。在攻击对方的重要人物时,弓箭的优势更加明显。庄公十年,鲁国和齐、宋两国在乘丘作战,鲁庄公用叫金仆姑的箭射中宋国的大力士南宫长万,庄公的车右因而活捉了他。宣公十二年,晋、楚两国交战,楚国俘虏了晋军大夫荀首的儿子知罃,为了获得交换儿子的资本,荀首用箭射死了楚军的将领连尹襄老,又射中俘虏了楚军的公子谷臣。襄公二

十五年,吴王诸樊进攻楚国的巢地,巢地的牛臣躲在短墙后,射死了吴王,从而打退了吴国。

正是由于弓箭在攻击中无可替代的作用,使得春秋时期各国对弓箭极其重视。这首先表现在春秋时期重要的练兵形式狩猎活动中,射箭是重要的训练技术之一。《左传》中记述的多次狩猎活动,有数次提到了射箭与弓箭。尤其是成公七年,晋厉公在外射猎。大夫郤至和寺人孟张为了争夺射猎的野猪献给晋厉公,郤至竟然射死了寺人孟张。其次表现在周天子在赏赐诸侯王的时候,弓箭是重要的赏物,而且弓箭本身还分出不同的数量和等级。

春秋时期,作为重要装备之一的弓箭表现出如下几方面的主要特征:一从弓箭本身来看,箭镞极其锋利。宣公四年,子越椒用箭射楚庄王,箭穿过鼓架后,又射在了铜钲上。又射一箭,穿透了车盖。这种状况,除了射者本身的勇力之外,箭镞锋利亦是一个主要因素。从种类来看,当时除了弓箭外,还出现了弩。

二、戈

戈是古代五兵之一,也是春秋时期战场上普遍使用的常规兵器。《左传》中对戈的记述至少不下18次,足见当时戈使用之普遍。从这些记述可以看出:

(一)戈具有多种攻击方式,如敲、刺、砍、割等。昭公二十年,卫国齐氏发动叛乱,齐氏用戈敲击公孟絷。成公十八年,晋厉公攻打郤氏,长鱼矫追上郤至的车子,用戈刺死了他。定公四年,强盗在云梦泽袭击楚昭王,用戈刺击楚昭王。定公十四年,

吴国进攻越过,灵姑浮用戈击刺吴王阖闾,阖闾脚趾受伤,死在陉地。文公二年,秦、晋在殽地作战,晋国的狼曋拿戈砍了俘虏的头。哀公十五年,鲁国内乱,叛乱的石乞、盂黡和子路搏斗,用戈斩断了子路的帽带。

(二)杀伤力很强。如上述齐氏敲击公孟絷,骖乘宗鲁用背部遮护他,折断了胳膊,戈也击中了公孟絷的肩膀。强盗袭击楚昭王时,王孙由于用背去挡,昏死过去。文公十一年,鄋瞒攻打鲁国,鲁国的富父终甥用戈抵住被俘获的长狄侨如的喉咙而杀死了他。

(三)使用广泛普遍。除了上述战场上大量使用外,私人恩怨冲突中也经常使用。昭公元年,郑国的公孙楚因私人恩怨而拿戈追赶公孙黑,并拿戈敲击他。僖公二十三年,晋国公子重耳流亡齐国时,因被子犯和妻子灌醉后而送离齐国,酒醒后就拿起长戈追逐子犯。

三、戟

戟亦是春秋时期五兵之一,是战场上常规装备,使用广泛,记载较多。庄公四年,楚武王要去攻打随国,就把戟颁发给士兵。宣公二年,郑国攻打宋国,宋国的狂狡迎战郑国人,那个郑国人逃进井里,狂狡就把戟炳放下井去拉他上来。这年的九月,晋灵公设下鸿门宴准备杀死大夫赵盾,晋灵公的一个卫兵由于曾受大恩于赵盾,这时便倒过戟来抵御晋灵公的其他卫兵,使赵盾免于祸难。由此可知,无论是战前准备还是战场战斗,戟都是常备的

武器。

如前所述,戟也是战车上常备兵器,《左传》中亦记载了士兵从车上拔下戟的例子。如襄公四年,晋国的荀偃、士匄进攻偪阳,狄虒弥把大车轮蒙上皮甲作盾,左手拿着它,右手拔戟。

四、殳

殳亦是古代五兵之一,但战场使用的记录较少。昭公二十年,齐晋等诸侯联军和宋国叛乱的华氏在赭丘作战。华豹被射死后,他的车右张匄抽出殳下车,公子城射断了他的腿,他爬过去用殳敲断了公子城的车轸。昭公二十三年,莒子庚舆残暴而被国人驱逐将要出国,听说乌存拿着殳在路边站着,很担心会把他留下杀死。由此,可知殳作为古代车之五兵之一是确定无疑的。

五、剑

剑并非春秋时期战场上的常规兵器,但是剑在《左传》中却出现了不下12次,可见剑在当时生活中是相当重要的。纵览《左传》中关于剑的记载,发现当时的剑主要有以下几方面的主要特征:

(一)剑主要用于私人胁迫、护卫、暗杀和自裁,战场搏杀运用不常见。关于胁迫:昭公二十一年,宋国的华貙用剑架在宜僚的脖子上追问他,逼他说出了宋元公想要驱逐他的计划。定公十四年,吴国进攻越国,越王勾践发兵抵御吴军,派罪犯排成三行,把剑架在他们脖子上,胁迫其全部自刎而死,以分散楚军的注意力。关于护卫和暗杀,昭公二十七年,吴国公子光派鱄设诸

刺杀吴王,吴王的亲兵手持短剑护卫在吴王两旁,鱄设诸把剑放在献给吴王的鱼肚子里进入,抽出剑猛刺吴王,杀死了他,两旁亲兵的短剑也交叉刺进了鱄设诸的胸膛。定公十一年,鲁国郈地马正侯犯的管马人用剑杀死了正直的公若。哀公十六年,白公胜亲自磨剑,准备杀死子期。关于自裁,僖公十年,晋惠公为了讨好周公忌父等人,逼迫里克用剑自杀而死。哀公十一年,吴王派人把属镂宝剑送给伍子胥让他自杀而死。(二)剑在当时除了自卫等功能,还是身份地位的标志。从《左传》看,上自王侯,下到随从,皆佩剑。宣公十四年,楚庄王听到申舟被杀的消息,一甩袖子就站了起来,随从赶上去到前院才送上鞋子,追到寝宫外才送上佩剑,追到蒲序街市才让他坐上车子。定公十三年,晋国的赵鞅囚禁邯郸午于晋阳,让邯郸午的随从解除佩剑才能进来。

(三)当时人们比较看重喜欢剑,剑在人们心目中比较重要。有时甚至会因剑而结仇,桓公十年,虞公向虞叔索取宝璧后,又向他索求宝剑,从而激起了虞叔的不满,就攻打驱逐了虞公。有时也会因喜欢剑而引来杀身之祸,定公十一年,鲁国侯犯的管马人就是利用这一点杀死公若,因为他算定公若看到他拿剑经过朝廷,一定会问是谁的并且细看。另外,剑还是当时君王赏赐下臣的礼品之一。哀公十一年,吴国和齐国在艾陵作战,吴王喊住将要进入战斗的叔孙,赐给他剑、甲和铍。

(四)当时的剑多为短剑。如上文所述鱄设诸刺杀吴王用的

是短剑,而吴王的亲兵用的也皆是短剑。而且当前国内考古出土的春秋铁剑,如1957年甘肃省灵台县景家庄出土的铜柄铁剑、河南省陕县后川出土的金镡金首铁剑,1992年陕西宝鸡市益门村出土的金炳镶嵌绿松石铁剑等,均属小型短剑。

六、刀

据当今考古发掘的实物看,刀在汉代才大量出现,春秋战国时期的实物还未发现。但从《左传》记录看,春秋时期已有刀存在。桓公二年,鲁国臧哀伯在劝阻鲁桓公把大鼎安放在太庙里这件不合礼制的事情时,论说物品等级规定而曾提到了“刀鞘”,可见当时已有刀存在,而且他还提到了“鞘饰”,说明有些刀在当时比较精致,很可能主要是王公贵人们的配饰和身份象征。而襄公二十九年,吴国进攻越国,吴王馀祭观看船只,看门的越国人用刀杀死了他。可见刀还具有自卫攻击作用,但战场搏杀却未见用刀的记载。

七、钺

钺作为一种古兵器,出现很早,在《书·牧誓》中就有“王左仗黄钺,右秉白旄以麾”的记载。早在新石器时代良渚文化遗址中,已发现玉制的钺,中国现今出土的最早的含铁兵器就是1972年河北藁城和1977年北京市平谷县出土的铁刃铜钺。但后来主要作为一种仪仗用品,象征权力地位。《左传》昭公十五年曾记载周襄王赏赐晋文公的物品中就包括斧钺,而这些物品代表的主要是一种身份和荣耀。《左传》哀公二十五年曾提到卫国叛

乱的人使用斧子武器,但那原本只是匠人用作工具的斧子。

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1.文艺学三个分支,即文学理论、文学批评和文学史。 2.文学活动的构成:世界、作者、作品、读者 A世界:艺术模仿论(再现论)文艺起源于人类对宇宙或者世界的模仿。 西方:自然主义、魔幻现实主义(百年孤独) 柏拉图提出理式世界、感觉世界、艺术世界。艺术是模仿的模仿,影子的影子。否定艺术。 亚里士多德人提出对世界的摹仿有两种:历史学家对世界摹仿——已经发生过的事,个别的、具体的事;诗人对世界的摹仿——具有普遍性的、可能发生或应有的事。他认为艺术模仿的世界可以达到真理。肯定艺术。 中国:观物取象说 需注意的问题:文学不能脱离世界(社会生活),社会生活是文学创作的源泉。文学所反映的世界不等于现实生活。 B作者:艺术表现论(作者通过创作表达感受并以此唤起读者相应的感受,因此是一种作者表现活动。) 中国:“诗言志”说、物感说、白居易 西方:18.19世纪的浪漫主义。华兹华斯:诗是强烈情感的自然流露。 应该注意的问题:文学是作家思想情感的表达,作家是文学创作的主体。文学的表现活动不同于日常生活中的表现活动 表现论与模仿论的区别: 文学本质问题:模仿论认定文学是世界的反映,表现论认定文学是作者心灵的表现 文学批评问题:模仿论强调了解作品所描写的世界和写作背景,表现论强调作者对作品意义的生成作用 文学创作问题:模仿论强调文学创作应遵循的客观规律,表现论将文学创作同科学研究等活动对立起来,突出文学创作中“天才”的巨大作用 C作品:艺术形式论(艺术描写可以超越事物的本真形态,去创造更具有普遍性的、更深层的意蕴) 俄国形式主义:文学的本质在于文学的形式,文学研究的对象是“文学性”。“陌生化”效果。强调从形式构成中去阐释内容所具有的审美效果 英美新批评:兰塞姆文学本体论(文学活动的本体在于文学作品而不是外在的世界或作者) 结构主义:对作品进行整体的模式研究,追踪作品的“深层结构”。叙述性作品二元对立 需注意的问题:作品是作家与读者情感沟通的中介;作品具有相对独立的形式;把作品与世界、作者、读者隔绝开来,孤立起来,是片面的。 D读者:读者接受论(读者阅读作品,既是一种有条件的接受,也是一种能动的再创造) 接受美学和读者反应批评。20世纪60年代兴起,代表人物: 姚斯:对接受活动中的读者的自主性加以积极的肯定和强调,推动了文学研究由重视作者和作品向重视读者的范式的转型 伊瑟尔:隐含读者,接受研究转为效应研究。作者与读者在文本中的潜在对话。 注意:读者是文学活动得以最终实现的重要环节;读者是文学的接受主体;过分强调读者在文学中的地位,忽视作家、作品的客观性,使它无法全面而辩证地解答文学的所有问题。 3.文学活动的发生: 西方巫术发生说(英国弗雷泽相似律、接触律)宗教发生说、游戏发生说(席勒斯宾塞理论)过剩精力是游戏和艺术共同的基础,人们的这种游戏的本能,是文艺的起源。谷鲁斯提出“内模仿说”。艺术和游戏确有联系,游戏接近于艺术,游戏中产生的娱乐也接近于美感享受,但游戏缺乏艺术的深刻社会内容,它给人的娱乐也是粗浅的、暂时的。因而文学艺术起源于游戏的命题,离开了人类的社会实践,离开了人类物质生产活动的前提,也是不科学的。劳动法生说(文学活动发生的最根本的原因还是人类最基本的生活活动——劳动。劳动是文学发生的起点,即劳动是文学发展的基础、源泉。劳动提供了文学活动的前提条件;劳动产生了文学活动的需要;劳动构成了文学描写的主要内容;劳动制约了早期文学的形式。) 4.文学活动的发展:物质生产与艺术生产发展存在“不平衡关系

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第一章文学观念 A、名词解释 1、文艺学:研究文学的科学统称,包括文学发展史、文学批评、文学理论。 2、文学理论:以社会历史现实为研究对象,以哲学方法论为总指导,研究和阐明文学性质、特点和一般规律的科学。 3、文学观念:对文学的看法,“什么是文学”,变化中的,因民族、时代、群体、人而不同。 4、文学:具有审美意识形态性质的、凝结个体体验的、沟通人际交流的语言艺术。 5、文学四要素:世界、作家、作品和读者。文学的必备要素,体现人及客体的对象性,体现人的本质力量。 6、表演艺术:通过表演来展现艺术形象的艺术。 7、造形艺术:运用一定的材质在空间塑造立体或平面形象的艺术。 8、语言艺术:以语言为媒介构成艺术形象的艺术。 9、视界融合:同一对象,人们视界及历史已有视界交融。 10、文化:人类的符号思维和符号活动所创造的产品及其显示的意义的总和。广义、狭义、符号学。 11、文学文化:揭示人的生存境遇和状况;叩问人生的意义;沟通人及人、人及自然的联系;憧憬人类的未来。 12、品质阅读:从关注文本中的用字、比兴、平仄到关注情景、人物和情节。 价值阅读:发现文本的文化内涵和价值的阅读。 13、物理境:事物纯然的客观存在。 14、心理场:事物在人的心目中的存在。

15、审美:心理处于活跃的主体,在特定的心境、时空中,在有历史文化渗透下,对客体的美的观照、感悟、判断。 16、审美意识形态:集团倾向性及人类共同性的、认识及情感的、无功利性及有功利性的、假定性及真实性的统一。 17、文学的认识性:对社会的认识,感性认识及理性认识。 18、文学的情感性:文学认识总是以情感评价方式表现出来。 19、文学的假定性:文学的虚拟性。 20、文学的真实性:艺术形象的合情合理的性质。 21、经验:个人见闻和经历及所获得的知识及技能。 22、体验:把自己置身于价值世界去寻求、体味,创造生活的意义和诗意。 23、诗言志:诗是抒发人的思想感情的。 24、诗缘情:诗歌是抒发人的感情的。 25、教化:诗歌为政治教化服务的文学思想。 26、文艺复兴:14~16世纪,以复兴古希腊、古罗马文化为目标。 27、启蒙主义:18世纪,高扬“自由、平等、博爱”旗帜,反封建、反传统、反教会,唤醒民众的文学思想主张。 28、俄国形式主义:文学是特殊的语言建构,是艺术手法,主张“陌生化”。 29、结构主义:由结构主义方法论所联系起来的文学思潮,功能层、行动层、叙述层。 30、新批评文本主义:认为批评应着力于文本的字义、结构的分析。 31、西方现象学:以现象学哲学为基础,一方面否认审美对象的初始实在性和审美价值的最终理智判断,一方面强调感觉和知觉的直观性和审美经验在各阶段的决定作用。

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文学概论复习资料填空 1、文艺学的三个分支:文学理论、文学批评和文学史。 2、文学活动构成的四要素:世界、作品、作者、读者。 3、文学发生的四种观点:巫术发生说、宗教发生说、游戏发生说、劳动说。 4、文学作为话语包含以下五要素:说话人、受话人、文本、沟通、语境。 5、话语蕴藉的典范形态包括:含蓄、含混。 6、生活“是一切文学艺术取之不尽、用之不竭的唯一源泉”。 7、文学创造的客体的两种解释:客体即“自然”说、客体即“情感”说。 8、文学创造的主体的两种解释:主体即“模仿者”与“创造者”、主体即“客观者”与“移情者”。 9、想象分为再现想象、比拟想象、虚构想象。 10、联想分为接近联想、类似联想、对比联想。 11、文学作品分为现实型、理想型、象征型三种类型。现实型文学的基本特征是:再现性和逼真性,理想型文学的基本特征是:表现性和虚幻性,象征型文学的基本特征是:暗示性和朦胧性。 12、诗的基本特征:凝练性、跳跃性、音乐性。小说的基本特征:深入细致的人物刻画、完整复杂的故事情节、具体充分的环境描写。戏剧的基本特征:浓缩地反映现实生活,集中地表现矛盾冲突,以人物台词推进戏剧动作。 13、现实主义除细节的真实外,还要真实再现典型环境中的典型人物。 14、王国维将意境分为“有我之境”和“无我之境”。

15、故事所包含的要素:情节、人物、场景、事件。 16、清代桐城派古文家姚鼐将文学风格分为阴柔之美和阳刚之美。 17、直觉:本意指实现外形,其意为直接而瞬间的,未经意识思维和判断而发生的一种领会式知道的方式。 18、文学作品的体裁:诗、散文、小说、剧本、报告文学等。 名词解释 1、文学:它是一种用文学语言创造文学形象,反映生活,表达作者思想情感和审美的艺术形式。(通行含义:文学是艺术门类之一,是主要表现人类审美属性的语言艺术,包括诗歌、小说、散文、剧本等体裁) 2、话语:话语是一种具体的社会存在形态,是指与社会权利关系相互缠绕的具体言语方式,是特定社会语境中人与人之间从事沟通的具体言语行为,即一定的说话人与受话人之间在特定社会语境中通过文本而展开的沟通活动,包含说话人、受话人、文本、沟通、语境等要素。 话语蕴藉:指文学活动蕴蓄深厚而又余味深长的语言与意义状况,表明文学作为社会话语实践蕴含着丰富的意义生成可能性。 (文学作为话语蕴籍,有两层含义:第一,整个文学活动带着话语蕴籍属性。第二,在更具体的层次上,被创造出来以供阅读的特定文本带有话语蕴籍属性。文学的话语蕴藉特点常常更具体的体现在两中较为典范的文本修辞形态中:含蓄和含混。含蓄是文本的话语蕴藉的典范形式之一,指在有限的话语中隐含或蕴蓄仿佛无限的意味,使读者从有限中体味无限。含混是文本的话语蕴藉的典范形态之一,指看似单义而确定的话语蕴含多重不同意义,有多种“读法”。)

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中国古代兵器分类大全 一、长兵械 1.朴刀2.象鼻刀3.双手带4.春秋大刀5.长杆尖大刀 6.青龙偃月刀7.龙头状元刀8.三尖两刃刀9.乾坤日月刀 10.枪 11.龙枪12.凤枪13.拐枪14.抓枪15.线枪16.锥枪17.棰枪18.铁枪 19.旗枪20.梭枪21.花枪22.拐刃枪23.拐突枪24.短刃枪25.短锥枪 26.单钩枪27.双钩枪28.板门枪29.鸦项枪30.蒺藜枪31.九曲枪32.三眼枪 33.雁翎枪34.虎牙枪35.梨花枪36.环子枪37.透甲枪38.火焰枪39.金钱枪 40.蛇镰枪41.铁构枪42.欺胡大43.巴尔恰44.留客住45.竹条镖46.大鹏鸟枪 47.捣马突枪48.十字镰枪49.太宁笔枪50.苗族村枪51.太极大枪52.伞头蛇尾枪 53.三尾短标枪54.少林挠钩枪55.双头钩镰枪56.蛇矛57.双头蛇矛 58.戈 59.少林戈60.青龙戟61.三戈戟62.九曲戟63.典韦戟64.月葫戟65.钩镰戟 66.方天画戟67.少林蛇尾戟 68.殳 69.战国殳70.少林殳71.齐眉棍72.夹刀棍73.连珠棍74.梢子棍75.两头梢子棍 76.龙棒77.杵棒78.马棒79.抓子棒80.狼牙棒81.牛头杆棒82.拦马橛棒 83.带矛狼牙棒84.武当玄武棒85.行者金箍棒 86.锚斧87.月牙斧88.凤头斧89.鱼尾斧90.鳌头斧91.长柯斧92.宣花斧 93.矬子斧94.车轮斧 95.钺 96.对钺97.套钺98.铲钺99.降魔钺100.月上钺101.双手钺 102.马叉103.火叉104.飞叉105.叉杆106.苗叉107.三头叉108.龙须叉 109.牛角叉110.三股叉111.四平叉112.五股钢叉113.抱头钢叉114.捻军铁叉 115.少林独股叉116.笔挝117.鹰爪118.朝天爪119.金龙抓120.笔砚抓 121.金瓜锤122.悬星锤123.朝鲜打糕槌124.燕子125.燕咀126.金牛 127.雷震128.阴阳129.夜战130.风翅131.九曲132.五齿1

文学概论复习资料

文学概论复习资料 1.“艺术生产”的概念是怎样提出来的?文学创造作为一种精神生产与物质生产的关系如何? (1)“艺术生产”是马克思、恩格斯在考察社会生产活动的客观过程时提出来的,最初在《德意志意识形态》中称艺术活动为“艺术劳动”,后来在《(政治经济学批判)导言》中称为“艺术生产”。 (2)精神生产与物质生产是人类社会生产活动的两种基本形式。精神生产的产生和发展,始终以物质生产为前提和基础。精神生产最初与物质生产交织在一起,从属于物质生产,随着生产力的发展,精神生产才独立发展起来。精神生产独立发展起来之后,一方面仍受物质生产的制约,另一方面又有相对独立性,表现在它的发展与物质生产存在着不平衡现象以及它对物质生产具有反作用。文学作为一种精神生产与物质生产的关系也如上所述。 2.文学创造作为一种特殊的精神生产与科学、宗教活动的本质区别是什么?为什么说文学创造是一种更加自由、更富于个性的创造? (1)文学活动与科学活动的本质区别:科学是对世界的理论掌握,立足于客体,通过理论思维把握世界的客观规律,是把直观和表象加工成概念、范畴的活动,目的是获得关于客观世界的真理知识满足人的理性需要,其成果是人的智力的物化形态,呈现为一定的概念体系。文学创造则是对世界的审美掌握,通过对世界的情感体验、感受、评价,力图表达主体对世界的主观感受和认识,并把这种认识传达给别人,以满足人们的情感需要,是一种审美意识形态的生产,其成果是人的审美意识形态的物化形态,呈现为一定的形象体系。 (2)文学活动与宗教活动:文学活动建立在对世界真实感受的基础之上,使人发现世界、认识世界、回归世界,它关心人、热爱人,总是力图揭示人的丰富性、弘扬人的价值宗教活动却建立在对世界的颠倒的认识和唯心主义臆想的基础上,以虚无的情感去祈求彼岸的幸福,它通过对神和虚无世界的歌颂把人引向迷途,使人忘却现实世界和否定自身的价值。 (3)文学活动是一种“精神个体性的形式”,不受群体意识的严格规范。文学创造活动主要是一种情感体验活动,而情感处于意识和无意识之间,不受概念的严格约束,是一个最自由的心理领域,佃此,它在精神活动领域中是最自由和最富于个性的创造活动。 3.文学话语作为一种“言语”与日常言语、科学言语有什么区别?为什么说文学言语是一种创造性语言? 科学言语强调严谨的逻辑性和规范的语法结构,要求说理清楚、概念明确、不注重个人色彩和风格,显得朴素单纯。日常言语较 富于感情色彩、个人风格和艺术意味,但总的说还是服从说理的需要,以表意明确为主旨。这两种言语都较接近语法意义上的“语法系统”。文学言语则明显突破了语言系统的语法结构和逻辑要求,强调个人感情色彩和风格。它一般不作为说理手段,而是作为描写、表现、象征的符号体系,常对语言学用语进行变形和一定程度的背离,采用隐喻的方法,模糊、多义。正因为如此,文学言语灵活,在不同作家和不同语境中,用语千变万化,不断创新,是一种富于创造性的言语。

使命召唤4武器资料(全)

使命召唤4武器资料 【The Weapons Information of 使命召唤4】 使命召唤4中的武器分为Assault Rifles(突击步枪),Sub Machine Guns(微型冲锋枪),Light Machine Guns(轻机枪),Shotguns(霰弹枪)和Sniper Rifles(狙击枪)。每种武器都有不同的配件。 自动步枪 自动步枪是使命召唤4中的主武器。战场上绝大部分兵种和绝大多数情况下,使用的都是该武器。 M16A4 M16A4是美国海军陆战队(USMC)目前装备的主力武器。因为在使命召唤4中战役模式中出现的美国军事力量是USMC,所以这把武器成为使命召唤4主战武器之一是合情合理的。M16A4突出的优点是射程远,平顶式机匣,并安装20mm皮卡汀尼导轨,可以安装各种标准通用的瞄具。前端装有KAC公司的M5 RAS护木,可以安装各种握把,激光指示剂,战术手电和其它配件。射击方式也从M16A3的连射改回了和M16A2一样的三发点射。使命召唤4中的M16A4基

本上做到了仿真,3发点射的射击方式成为其最大的特征。虽然真实中M16枪族都可以选择单发的射击方式。但是在使命召唤4中所有的武器都无法切换射击方式。建模方面,使命召唤4根据玩家选择的配件不同而为一种武器备有多种模型。 AK47

使命召唤4中的AK47基本上符合常识中AK47的优秀品质,威力大,射程远,单发精度高,连发子弹散布很大,上跳明显。不过作为游戏初期能够使用的第一把连发自动步枪,在初期的中近距离作战中,作用还是很大的,配合枪榴弹,成为初期近战升级利器。推荐使用AK47时尽量使用外红点或者ACOG瞄具,增加威力后,中远距离采用单发点射射击;近距离遭遇后,采用连发同时使准星下调来抑制子弹上跳。

特种能源技术专业《兵器概论》课程教学大纲

《兵器概论》课程教学大纲 课程代码:110032102 课程英文名称: Introduction to weapons 课程总学时:24 讲课:24 实验:0 上机:0 适用专业:兵器类各专业 大纲编写(修订)时间:2017年10月 一、大纲使用说明 (一)课程的地位及教学目标 兵器概论是为高校兵器类专业开设的一门专业基础课,目的是培养学生对武器系统有全面了解,掌握兵器类各专业的核心概念和作用原理,为专业知识的学习奠定基础。在兵器类专业的培养计划中,它起到引导学生专业入门,熟悉火炮、自动武器、弹药、及引信的基本构造和工作特点,开拓启发学生对专业认识,培养学生进行专业实践和设计的能力。 通过本课程的学习,学生将达到以下要求: 1.掌握兵器系统的发展过程,了解火炮、自动武器、弹药工程、及引信的基本工作过程和原理。 2.树立正确的系统设计理念,理解兵器是系统工程的设计态度; 3.具有运用书籍、网络等资源获取行业发展新动向的能力; 4.了解火炮、自动武器、弹药工程、及引信的新的发展方向。 (二)知识、能力及技能方面的基本要求 1.基本知识:掌握武器设计一般知识,火炮、自动武器、弹药工程、及引信的的主要类型、性能、结构特点。 2.基本理论和方法:掌握火炮、自动武器、弹药工程、及引信的概念,掌握武器设计的基本原则,火炮、自动武器、弹药工程、及引信的工作原理等。 3.基本技能: 认知火炮、自动武器、弹药工程、及引信的基本结构,能够运用基本原理理解火炮、自动武器、弹药工程、及引信的工作特点,获取行业发展趋势的能力。 (三)实施说明 1.教学方法:课堂讲授中重点对火炮、自动武器、弹药工程、及引信的基本概念、基本设计方法进行讲解;采用讨论法和总结教学法,在讲授的同时让学生能够积极主动的参与,成为学习的主体;培养学生思考问题、分析问题和解决问题的能力。 2.教学手段:为保证教学质量及效果,在授课中采用电子教案、多媒体教学系统等先进教学手段,以确保在有限的学时内,全面、高质量地完成课程教学任务。 (四)对先修课的要求 本课程无先修课要求。 (五)对习题课、实践环节的要求 习题课主要包括2个方面:一是每节课后的知识复习,二是对知识运用能力训练。 1.课后知识复习作业要少而精,内容要多样化,做到重点突出,让学生掌握知识要点。 2.知识运用训练,进行问题分析,要突出武器的内涵,主要包括查阅相关资料,分析整理资料,并对想法加以阐述。 (六)课程考核方式 1.考核方式:考查 2.考核目标:在考核学生对火炮、自动武器、弹药工程、及引信的基本概念理解的基础上,

文学概论复习资料(二)名词解释

名词解释 第一章文学观念 名词解释: 1、文学观念:文学观念就是对文学的看法,是对“文学是什么”的回答。文学观念是发展变化的。 2、文学四要素:当代美国学者艾布拉姆斯提出的,文学四要素是指世界、作家、作品、和读者。 3、再现说:在文学四要素中强调“世界”与“作品”的对应关系,即认为作品是对世界的摹仿或再现。 4、表现说:在文学四要素中强调“作品”与“作家”的关系,即认为作品是作家情感的自然流露、表现、传达。 5、实用说:在文学四要素中强调作品被读者所利用的关系,认为文学是一种工具,可以为某种社会目标服务。 6、客观说:在文学四要素中,把作品抬到高于一切、重于一切的地步,认为作品一旦从作家的笔下诞生之后,就获得了完全客观的性质,它既与原作家不相干,也与读者无涉,它从外界的参照物中孤立出来,本身是一个“自足体”,出现了所谓的“客观化走向”。 7、体验说:在文学四要素中强调读者对作品的意向性的体验这种关系,强调读者阅读作品是体验和现创造。 8、文学的定义:文学作为一种人类的文化形态,它是具有社会的审美意识形态性质的、凝聚着个体体验的、沟通人际的情感交流的语言艺术。

9、符号论的文化概念:从符号学的角度看,文化是人类的符号思维和符号活动所创造的产品及其意义的总和。这个观点是由德国的现代哲学家卡西尔提出的。 10、品质阅读:是指“试图尽可能完全地把握作品的肌质,表示首先注意到语言中的各种要素,重音和非重音,重复和省略,意象和含混等等,然后由此向人物、事件、情节和主题运动。这是就西语而言的,若是论汉语文学中…品质阅读”则是读者阅读是首先关注文本的用字、比兴、押韵、平仄、对仗和用事等,进一步再延伸到对情景的描写或人物、情节的叙述的理解。 11、经验和体验:个人和见闻和经历及所获得的知识和技能,统称为经验。所谓体验是经验中见出深义、诗意和个性的部分。经验是一种前科学的认识,它指向的是真理的世界(当然这还是常识、知识,即前科学的真理);而体验则是一种价值性的认识和领悟,它要求“以身体之,以心验之”,它指向的是价值世界。 12、文以载道:中唐时期韩愈等古文运动家提出的,经宋代理学家的解释得到完善,“文以载道”的意思是说文像车,道像车上所载之货物,通过车的运载,可以达到目的地。如果车装饰得很漂亮,却不载物,那么车再美也是无用的。可见文学也就是传播儒家之道的手段和工具。这样的文学观念偏重于文学的教化目的。 13、寓教于乐:古罗马时期的思想家贺拉斯提出。认为文学的摹仿要达到“既劝谕读者,又使他喜爱,才能符合众望”。这是一种既重视摹仿又重视读者的快感和教益的文学观念。 14、价值阅读:“价值阅读”表示阅读者“试图尽可能敏锐和准确地描述出他在作品中所发现的价值”。当然这里所说的价值,首先是文化价值。 15、审美:审美是心理处于活跃状态的主体,在特定的心境、时空中,在有历史文化渗透的条件下,对于客体的美的观照、感悟、判断。

《三国群英传7》新武器全攻略

7代的兵种尽管得到很大的加强,不过加强更多的其实是武器,很多武器的特效只能用BUG级的来形容 一些比必杀还要变态,如果说6代的最大亮点在于武将特性,那么7代就是武器特效。 下面总结一下我的测试结果,6代的老武器不在测试之列,7代的武器基本加的特性都不怎么样, 所以就是特效为王了,一个武器的特效决定了一个武器的好坏。另外说一句,这些特效都是自主释放的。 我把7代武器大致分为4个级别:垃圾,鸡肋,实用,变态极品。 武器特效类型大致分为:无效果,穿刺,范围劈斩,大范围火焰和火墙,雷电风,玄冰斩和冰峰,斩铁, 吸血加血召唤尸兵迷魂类,其他特效类。 先从垃圾说起: 1,首先无效果的新武器肯定是垃圾无疑,无效果的武器有3个:不攻,孔雀刺,青玉扇 其中青玉扇有点特殊,说明上表明可以回血,可是测试中,没有看到回血效果,即使有这个效 果,这个发动机率也可以当成是没有特效了。 孔雀刺(可惜了这么好的造型):

2,第二垃圾的就是穿刺类的武器,因为穿刺的杀伤力实在太低了,根本就是一个摆设,另外穿刺这个特效有BUG,特效发动后,穿刺特效的光不消失,一直留在那。有穿刺特效的武器一共6个:点睛,精钢弓,明昭,双刃戟,铁弓,鱼肠。 明昭的穿刺特效: 3,第三类垃圾的就是其他特效中的一部分,包括:黄忠弓,连环弓,落月,乾坤圈,鸳鸯圈。黄忠弓射出的2个小箭流星,杀伤力低的惊人: 连环弓看起来不错,每次攻击都是3箭,不过跟其他武器特效比起来,根本无视:

落月也是一样的问题,特效杀伤力太低: 乾坤圈和鸳鸯圈特效是一样的,打人不痛不痒: 鸡肋的武器 这类武器有一定的杀伤力和特效,但是效果还是过于弱了,当然是比较起来,但看这些武器,其实不差,但是跟特效强悍的一比,就没什么价值了。

法国核武器研制简史(图)

法国核武器研制简史 尽管二战前法国在核物理研究上曾处于世界领先地位,其核武器开发计划却落后于美苏英等国。1945年10月18日,法国建立了原子能委员会(CEA)。1948年12月15日,第一座重水反应堆ZOE达到临界。1949年,CEA开始建造后处理试验设施,并于同年11月20日从ZOE 的燃料棒提取出1毫克钚。随后又建造了基于Purex流程的后处理设施,并于1954年提取出1克钚。第一座工业规模的钚生产堆G-1于1956年达到临界,年生产能力为12 kg钚。两座更大的钚生产堆于1959年达到临界。 1954年5月,法国在奠边府战役中失败。印支半岛的军事失败刺激了法国政府对核武器的兴趣。同年12月26日,法国政府正式批准研制核武器。美国在1956年苏伊士运河危机中的态度使法国进一步认识到美国不可能为了法国的国家利益而做出牺牲,因此不能相信美国的核保护承诺。1956年11月30日,法国国防部和CEA开始准备核试验。1958年4月,法兰西第四共和国最后一任首相Felix Gaillard正式下令开始制造第一个核试验装置。

法国首次核试验的蘑菇云 1960年2月13日,法国在阿尔及利亚撒哈拉沙漠中的Reggane核试验场成功进行了首次核试验,爆炸当量6-7万吨,试验代号“蓝色跳鼠”(Gerboise Bleue)。跳鼠是一种沙漠啮齿动物,而蓝色是法国国旗的第一个颜色,法国第二次和第三次炸弹分别被命名为“白色跳鼠” 和“红色跳鼠”。为了确保核试验成功,法国人使用了过量的钚,因此法国的首次核试验是核国家首次核试验中当量最大的。由于大气层核试验的严重核污染问题,在进行4次核试验后,法国于1961年11月在阿尔及利亚Hoggar核试验场开始进行地下核试验,到1966年2月关闭前共进行了13次地下核试验。 法国在阿尔及利亚进行核试验至今仍造成严重核污染 1962年7月阿尔及利亚宣布独立,法国开始在南太平洋的法属波利尼西亚的土阿莫土群岛建造新的核试验基地,包括Mururoa岛试验场和Fangataufa岛试验场,1966年正式启用。从1966年到1975年,法国在太平洋核试验场进行了46次大气层核试验。之后,法国将其核试

文学概论整理资料

一、名词解释 1、陌生化:不用常见的称谓来描写事物,而是以一种陌生化眼光、换一种样式出现,以取得最佳艺术效应。作者或读者似乎都未见过此事物(实际上作者已见过,读者也可能见过),不得不以第一次见到时的新奇形状和新鲜感受去描写它,以造成似曾相识的生疏感。进而调动、激发读者的想象力的一种构思方式。也是作家观察生活和表现生活的一个总原则。 2、意象:意象是中国首创的一个审美范畴,文学意象实际上都是观念意象,它在文学作品中也可以分为两种存在状态,一种是表现审美理想不够充分的意象,一种是表现审美理想充分的意象即审美意象,审美意象是文学形象的高级形态之一,是指以表达哲理观念为目的,以象征性、或荒诞性为其基本特征的,在某些理性观念和抽象思维的指导下创造的具有求解性和多义性的达到人类审美理想境界的表意之象。 3、艺术真实:文学创造的基本原则之一,是作家在假定性情境中,以主观性感知与诗意性创造,达到对社会生活的内蕴,特别是那些本质性、规律性的东西的把握,体现着作家的认识和感悟。这是一种主观的真实,诗艺的真实,假定的真实,内蕴的真实;它既不像生活真实那样与生活本身是同一的,又不像科学真实那样能够验证和还原。 4、共鸣:是文学接受进入高潮阶段的重要标志,通常有两个含义:一是指在阅读文学作品时,读者为作品中的思想情感、理想愿望及人物的命运遭际所打动,从而形成的一种强烈的心灵感应状态;另一种意义上的共鸣是指不同的读者,包括不同时代阶级和民族的读者,在阅读同一文学作品时可能产生的大致相同或相近的情感激动和审美趣味趋同现象。 5、直觉:本意指视线、外形。在艺术构思中,直觉就是省略了推理过程而对事物的底蕴或本质作出的直接了解和揭示。直觉主要是作家凭借过去的知识和积累,过去的经验,已有的、炉火纯青的判断能力和推理能力,并与目前所专注的思想趋向、情绪趋向等相结合,对某种事物(或现象)做出的突破性顿悟。 6、现实型文学:是一种侧重以写实的方式再现客观现实的文学形态。基本特征是再现性和逼真性。现实型文学立足于客观现实,偏重于对客观现实的冷静观察和理智分析,直接揭示现实矛盾,在艺术表现手段上的基本特点便是逼真性,它以写实的方法,按照生活中各种事物的本来面目进行精细的描绘。现实型文学从现实生活实际出发,描写生活中已有的事物,从社会生活中汲取材料,反映客观存在。 7、文学消费:在广义上是指人们用文学作品来满足自己的精神需求的过程,也即文学阅读或欣赏;在狭义上则是指近代以来在商品经济充分发展的条件下,在文学成为一种特殊商品以来,人们对它的消费、阅读以和欣赏。 8、话语蕴藉:是指文学活动的蕴蓄深厚而又余味深长的语言与意义状况,表明文学作为社会话语实践蕴含着丰富的意义生成可能性。主要有两层意思:一是整个文学活动带有话语含蕴性质,二是具体的本文带有话语含蕴性质。 9、艺术发现:是作家被内在积累的材料所引发,并与主体当前由于某种“关注”而形成的心理趋向、优势兴奋中心相联系,突然间向外在事物、事件、现象的投射。艺术发现是作家在内心积累了相当多的感性材料的基础上,无意识地依据自己认识生活和评价生活的思想原则和审美趋向,对外在事物进行观察和审视时所得到的一种独特的领悟。 10、灵感:是艺术构思阶段最重要的思维方式之一。灵感是创造性思维过程中认识发生飞跃的心理现象。它的外在形态是围绕某一主题线索(意念或形象)的思考获得突如其来的顿悟。它来临时的突出特征是非预期性和转瞬即逝性,不及时捕捉就难以再现。 11、突出和简化:两者都是构思方式。突出:作家在构思时抓住一个形象(或意念),调动各种材料加工手段为其服务,使之明确、清晰、与众不同的构思方式。在艺术构思中有两种实现方式:一是浓墨重彩,二是淡化背景。简化:是指作家故意少说几句,略去具体细节而抓住主干,形神兼备的传达出形象的大致轮廓与内在精髓的构思方式。简化的目的仍是突出。12.艺术概括:是文学创造的基本原则之一,要求作家依据自己的体验和认识,以主体的审美价值追求能动介入方式,对富有特征的事物给予独特艺术处理,从而在主体与客体相统一

中国兵器工业集团公司简介

中国兵器工业集团公司简介 人民兵器工业是我党最早创建的军事工业部门,也是新中国国防科技工业的摇篮。1931年,中央军委在江西创建了我党我军历史上第一个兵工厂——官田兵工厂,由此揭开了新中国军事工业的历史篇章。在革命战争年代,广大兵工战士不怕牺牲、艰苦奋斗,为革命战争取得胜利做出了重要贡献。新中国成立后,兵器工业抽调了大批管理干部和技术人员,支援航空、航天、船舶等国防工业部门的创建和发展,为新中国国防工业建设奠定了基础。 一、基本情况 中国兵器工业集团公司是中央直接管理的特大型国有重要骨干企业,是国家应对挑战和危机的战略性团队,集中了中国兵器工业的骨干研制和生产能力,代表着中国兵器工业的发展方向和水平。中国兵器工业集团公司是中国最大的武器装备制造集团,面向陆、海、空、二炮等全军各军兵种研发生产精确打击、两栖突击、远程压制、防空反导、信息夜视、高效毁伤等高新技术武器装备,在中国的国防现代化建设中发挥着基础性、战略性作用。 集团公司拥有研发、流通和生产企业134家,并在全球数十个国家和地区建立了近百家海外分支机构。其中包括内蒙古第一机械制造(集团)有限公司等93家企业单位(其

中上市公司10家)、中国兵器科学研究院等24家科研院所和中国北方工业公司等17家其它成员单位。员工30万人。 经过几年的奋斗,集团公司初步形成了高科技军品、高科技民品和海外战略资源三大业务协调并进的新业务架构。2006年,全系统累计实现主营业务收入超过千亿元,较集团组建之初增长了4.8倍,不但连续三年增长速度保持在20%以上,而且在十一大军工集团中一直位居首位,在2006年中国企业500强中排名第32位,在国资委进行的经营业绩考核中连续三年被评为A级。 二、主营业务 中国兵器工业集团公司的主营业务包括:国有资产投资及经营管理;坦克装甲车辆、火炮、火箭炮、火箭弹、导弹、炮弹、枪弹、炸弹、航空炸弹、深水炸弹、引信、火工品、火炸药、推进剂、战斗部、火控指挥设备、单兵武器、夜视器材、光学产品、电子和光电子产品、工程爆破和防化器材及模拟训练器材、民用枪支弹药、机械、车辆、仪器仪表、消防器材、环保设备、工程和建筑机械、信息和通讯设备、化工材料、医疗设备、金属和非金属材料及其制品、工程建筑材料的开发、设计、制造、销售、设备维修;石油化工、矿产资源开发;民用爆破器材企业的投资管理;货物仓储、货物陆路运输;工程勘察设计、施工、承包、监理;设备安装等。

文学概论复习资料大全

《文学概论》期末复习资料 14汉语言田昭波 一、填空(定义和描述) 1.创作动机:是驱使作家投入文学创作活动的在动力。创作动机具有自发性与自觉性的双重心理特征。创作动机的心理准备包括创作力、创作空间、原型经验三部分驱使作家进行文学创作的在动力,它的产生有两种因素:一是外界刺激力、一是部驱动力。 2.心理迷狂说(柏拉图):是柏拉图提出的命题。他认为,高明的诗人都是凭灵感来创作,而灵感来自于两种途径:一是“神明凭附”,一是“灵魂回忆”。当诗人获得了这种诗神的灵感或在灵魂中回忆到了理念世界,就可能产生一种精神上的迷狂状态。迷狂说(灵魂回忆说)否定了技艺和经验在文学创作中的作用。柏拉图的迷狂说揭示了灵感的来源和非理性特征,并极弘扬了非理性精神,但迷狂说在他整个理性主义体系下仍坚持了理性主义的立场。 3.虚静说:“虚静”就是使人的精神进入一种无欲、无得失、无功利的极端平静的状态,这样事物的一切美和丰富性就会展现在眼前。所以“虚静”可以理解为审美活动时的心理状态。 早在先时期,老子提出了道家修养的主旨为“致虚极,守静笃”。他认为世间一切原本都是空虚而宁静的,万物的生命都是由“无”到“有”,由“有”再到“无”,最后总会回复到根源,而根源则是最“虚静的”,从而认为“虚静是生命的本质”。 此后,庄子在吸收老子“虚静”思想的基础上,对老子有关“虚静”的论述做了进一步的发展,他指出要达到“致虚守静”的境界必须做到“心斋”与“坐忘”,庄子认为“唯道集虚,虚者,心斋也。”在庄子看来人要达到“虚静”的境界必须忘了世间万物,忘了自己的存在,远离世俗切利害关系,不受私欲杂念干扰,以无知、无欲、无求的心态去感受世间的“道”达到物我同一达到“物化”的状态,才能真正的体会自然,认识自然,创作出真正与自然相通的艺术作品。 4.人文关怀:“人文”是与“神文”相对立的,文艺复兴后人文主义的形态几经变迁,其核心却基本保持了稳定,那就是承认人是本身就是目的,肯定人性的价值、意义和人的主体性。人文关怀,一般认为发端于西方的人文主义传统,其核心在于肯定人性和人的价值,要求人的个性解放和自由平等,尊重人的理性思考,关怀人的精神生活等。 5.现实型文学:是一种侧重以写实的方式再现客观现实的文学形态。它的基本特征是:(1)再现性。现实型文学的最基本特征是再现性。再现,指对外在客观现实状况作如实刻画或模拟。它要求文学立足于客观现实,面对现实,正视现实,并忠实于现实生活,而不是绕开现实,躲避现实。(2)逼真性。现实型

三国群英传7新武器全攻略一

三国群英传7--新武器全攻略(?) 7代的兵种尽管得到很?的加强,不过加强更多的其实是武器,很多武器的特效只能?B U G级的来形容 ?些?必杀还要变态,如果说6代的最?亮点在于武将特性,那么7代就是武器特效。 下?总结?下我的测试结果,6代的?武器不在测试之列,7代的武器基本加的特性都不怎么样, 所以就是特效为王了,?个武器的特效决定了?个武器的好坏。另外说?句,这些特效都是?主释放的。 我把7代武器?致分为4个级别:垃圾,鸡肋,实?,变态极品。 武器特效类型?致分为:?效果,穿刺,范围劈斩,?范围?焰和?墙,雷电风,?冰斩和冰峰,斩铁, 吸?加?召唤?兵迷魂类,其他特效类。 先从垃圾说起: 1,?先?效果的新武器肯定是垃圾?疑,?效果的武器有3个:不攻,孔雀刺,青?扇 其中青?扇有点特殊,说明上表明可以回?,可是测试中,没有看到回?效果,即使有这个效 果,这个发动机率也可以当成是没有特效了。 孔雀刺(可惜了这么好的造型):

2,第?垃圾的就是穿刺类的武器,因为穿刺的杀伤?实在太低了,根本就是?个摆设,另外穿 刺这个特效有B U G,特效发动后,穿刺特效的光不消失,?直留在那。有穿刺特效的武器?共6 个:点睛,精钢?,明昭,双刃戟,铁?,鱼肠。 明昭的穿刺特效:

3,第三类垃圾的就是其他特效中的?部分,包括:黄忠?,连环?,落?,乾坤圈,鸳鸯圈。 黄忠?射出的2个?箭流星,杀伤?低的惊?: 连环?看起来不错,每次攻击都是3箭,不过跟其他武器特效?起来,根本?视:

落?也是?样的问题,特效杀伤?太低: 乾坤圈和鸳鸯圈特效是?样的,打?不痛不痒:

中国古代兵器大全

十八般兵器指中国民间对古代兵器的泛称。源于“十八般武艺”之说。中国古代兵器,种类繁多。大致有以下几类: 【长兵械】 1.朴刀2.象鼻刀3.双手带4.春秋大刀5.长杆尖大刀6.青龙偃月刀7.龙头状元刀8.三尖两刃刀9.乾坤日月刀10.枪 11.龙枪 12.凤枪 13.拐枪 14.抓枪 15.线枪 16.锥枪 17.棰枪 18.铁枪 19.旗枪 20.梭枪 21.花枪 22.拐刃枪23.拐突枪24.短刃枪25.短锥枪26.单钩枪27.双钩枪28.板门枪29.鸦项枪30.蒺藜枪31.九曲枪32.三眼枪33.雁翎枪34.虎牙枪35.梨花枪36.环子枪37.透甲枪38.火焰枪39.金钱枪 40.蛇镰枪 41.铁构枪 42.欺胡大 43.巴尔恰 44.留客住 45.竹条镖 46.大鹏鸟枪 47.捣马突枪 48.十字镰枪 49.太宁笔枪 50.苗族村枪 51.太极大枪 52.伞头蛇尾枪 53.三尾短标枪 54.少林挠钩枪 55.双头钩镰枪 56.蛇矛 57.双头蛇矛 58.戈 59.少林戈 60.青龙戟 61.三戈戟 62.九曲戟 63.典韦戟 64.月葫戟 65.钩镰戟 66.方天画戟 67.少林蛇尾戟 68.殳 69.战国殳 70.少林殳 71.齐眉棍 72.夹刀棍 73.连珠棍 74.梢子棍 75.两头梢子棍 76.龙棒 77.杵棒 78.马棒 79.抓子棒 80.狼牙棒 81.牛头杆棒 82.拦马橛棒 83.带矛狼牙棒 84.武当玄武棒 85.行者金箍棒 86.锚斧 87.月牙斧 88.凤头斧 89.鱼尾斧 90.鳌头斧 91.长柯斧 92.宣花斧 93.矬子斧 94.车轮斧 95.钺 96.对钺 97.套钺 98.铲钺 99.降魔钺 100.月上钺 101.双手钺 102.马叉 103.火叉 104.飞叉 105.叉杆 106.苗叉 107.三头叉 108.龙须叉 109.牛角叉 110.三股叉 111.四平叉 112.五股钢叉 113.抱头钢叉 114.捻军铁叉 115.少林独股 叉 116.笔挝 117.鹰爪 118.朝天爪 119.金龙抓 120.笔砚抓 121.金瓜锤 122.悬星锤 123.朝鲜打糕 槌 124.燕子 125.燕咀 126.金牛 127.雷震 128.阴阳 129.夜战 130.风翅 131.九曲 132.五齿 133.元宝铁 134.梅花镏金 135.风翅镏金 136.燕翅镏金 137.齿翼月牙 138.九齿迎风 139.沙氏燕子 140.长铲 141.月牙铲 142.金钟铲 143.葫芦铲 144.凤翅铲 145.槊 146.掌槊 147.禹王槊 148.枣阳槊 149.混唐槊 150.护手槊

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