清洁卫生管理及考核制度

清洁卫生管理及考核制度

卫生工作是学校精神文明建设的重要组成部分,为搞好学校卫生工作，培养师生良好的卫生习惯，为了美化校园、净化环境、营造一个良好的工作学习环境、确保师生的身体健康、健全和推动这项工作的开展，拟订以下管理制度。

一、卫生工作内容及责任划分

（一）校园环境卫生

教室卫生：班主任是第一责任人，任课教师要保持课堂的清洁卫生。

功能室卫生：学校指定的管理人员是第一责任人，使用者共同维护。

办公室卫生：办公室负责人、教研组长是第一责任人，办公室成员分工负责，轮流值日。

公区卫生：班主任是第一责任人，全校职工都有义务保持公共地区的清洁卫生。

（二）学生个人卫生：自觉养成讲卫生的良好习惯。

二、校园环境卫生清扫、保洁制度

1、每天早晨、中午二次清扫；

2、每节课间派学生进行保洁；

3、每周一进行大扫除，学校组织检查

三、卫生检查、考核制度

1、值日师生每天负责全校的清洁卫生情况巡视，与卫生老师保持沟通联系，有问题及时处理。

2、功能室和办公室采取抽查的形式进行，每月至少抽查1-2次，发现问题进行累计并纳入考核和优秀教研组的评比。

3、每周进行一次全校的清洁卫生大检查，由学校行政,值日师生,卫生老师进行全面的检查，纳入清洁考核和班主任工作考核。

四、卫生工作评价标准

（一）校园环境卫生标准：

1、教室、功能室、办公室卫生标准：

地面：无纸屑、果皮等杂物，无明显灰尘积痕和其他污痕。

门窗：门、玻璃及窗框无灰尘、蜘蛛网（二楼以上后窗以站在地面能擦到的地方为止）。

桌凳：桌凳放置规范、整齐、不零乱，无乱挪乱移现象。桌凳面上无灰尘和乱涂乱画，桌内物品整齐，无垃圾。人离开时凳子放在桌下。

墙壁：无积尘、无脚印和其他污渍，墙脚瓷砖擦干净。

门口：门口及所属走廊清洁干净，无泼水、垃圾堆积现象。

黑板及讲台：黑板应每天擦洗干净，无粉笔头和粉笔灰积存，无乱涂乱画。讲桌面和桌内物品摆放整齐，无杂物。

卫生工具放置：定点定位放置整齐，无破损肮脏的用具。不存放污水，及时倾倒垃圾。

天花板及四角：天花板、日光灯、风扇无明显积尘，无蜘蛛网。

张贴：定点定位张贴整齐，不零乱，无破损，美观大方。

整体效果：清洁、明快、协调、文明。

2、公区卫生标准：

室内公区：地面要拖擦，无纸屑、杂物、积水；门面、栏杆、扶手、桌面、凳面干净；瓷砖墙面擦干净。

室外地面：清扫干净，无纸屑、果皮、杂物，水泥地面无明显灰尘。

绿化带：捡净落叶、石块、碎木、纸屑、包装袋等杂物，拔除杂草，揩擦花台瓷砖。

操场：捡净落叶、纸屑、包装袋等杂物，清除石块、碎木等危险品；有水沟的保持水沟干净畅通；拖擦旗台。

厕所：擦干净瓷砖墙面，地面拖擦干净，无垃圾、积水，学校后勤要定期安排便槽洗刷。

水池：水池内外保持干净，无泥沙垃圾堆积，不堵塞。

（二）个人卫生标准

1、穿戴整齐，坚持佩戴红领巾、队干部标志、校徽或校牌；

2、男生不留长发，女生头发梳理整齐；

3、经常洗澡、洗头，勤换衣物，身上无异味、汗臭、污垢；

4、饭前便后洗手，保持手的洁净，不留长指甲，指甲内无污物；

5、不准在校内吃零食，不乱扔垃圾，不在校外摊点买不卫生零食；

6、不在旗台、花台、草坪里玩耍，不趴（躺）在地上玩耍。

五、考核要求和扣分标准

1、教室公区卫生的考核记入当天的常规考核，教室打扫不彻底扣3分，公区打扫不彻底扣5分,未做清扫不得分

2、学生个人乱扔垃圾一人次扣5分。

3、周末清洁安全大检查一处未达到标准扣5分。

4、办公室和功能室每次抽查有一项不达标准扣2分，累计记入清洁检查得分。

六、保洁老师和班科教师工作职责

在每学期开学前将校园环境卫生区域进行科学合理的划分，落实各区域责任人；

1、保洁老师每天巡视指导学生、老师进行清洁扫除；

2、每天早、中二次全面巡视检查校园环境卫生情况，上课期间进行随机抽查，对发现的问题及时处理并进行考核；

3、班主任在学生日常清扫、大扫除的时候，应该到现场进行督促、指导，以保证安全和质量；

4、科任教师每节课前后都应该指导学生进行保洁。