幼儿园督导整改报告

幼儿园督导整改报告
幼儿园督导整改报告

颜张幼儿园督导整改报告

我园于2011年12月23日接受了区教育局督导室的教育督导,分别在园舍设备.教师队伍建设.幼儿园管理.安全工作四大方面接受了上级部门的评估,通过资料的分析以及现场活动的观摩,督导室的领导对我园的各项工作给予了充分的肯定。同时对我们工作中所有的不足提出了建设性意见和建议。

一工作亮点:

近年来,我园不断地进行办园水平的改善,将不足变为优势,将局限整改为特色。因此,在这次评估中,我园向上级部门展现了我园的风采,突出了我园的办园亮点。

我园园舍设置呈现小巧玲珑的的特色,内部环境优美,各色花木点缀其中,教师和幼儿共同布置的室内外环境充满童趣和教育意义;户外活动场地中摆放着各种大中型玩具,是幼儿锻炼身体的好去处;今年资金紧张的情况下,又增添篮球架2个,跷跷板2个;活动室内设在配备到位,有丰富的益智玩具与幼儿图书;幼儿活动记录齐全,是幼儿汲取营养的肥沃土壤;园中绿化种植独占一方,是幼儿欣赏种植的好地方。

我园拥有素质较高的教师队伍,教师学历合格,专业合格,持资格证50%。领导班子分工合理,责任明确,有较强的凝聚力,在班子成员的领导和带动下,全体教师细心观察幼儿,注重积累经验,积极撰写教育心得论文,并参加市区和镇各级的论文

竞赛,获奖率较高。教师们善于在活动中引导幼儿,教育幼儿,注重教育的随机性,让幼儿在成长中处处受教育,时时受教育。我园把孩子的成长放在首位,同时也关心教师的思想及生活,通过开展丰富多彩的业余活动及外出观摩学习活动,开阔教师的眼界,丰富教师的精神生活,通过园领导的积极努力,不断地提高教职工的福利待遇,为教师解决后顾之忧。

我园拥有清晰完善的管理网络,实行分层管理,目标管理,并依据幼儿的年龄特点与本园实际制定了各项制度,并落实到人。严格执行国家有关法律法规,杜绝小学化倾向。注重与家庭.社区的联系,积极开办家长学校,参与社区活动,与家庭社区共同致力于幼儿教育。为彰显我园教育特色,为提升幼儿的学习水平,积极做好科研工作。科研组织完善,教研活动适时,及时为教师的教研工作指明方向,解决问题。

我园一日活动安排科学合理,能以《幼儿园教育指导纲要》为指导,以幼儿的年龄特点与实际发展为基准,制定保教目标。能依据我园的实际情况选择教育内容,利用周边环境的教育资源,尝试园本课程。活动中,各领域内容相互渗透,体现综合性,游戏性,趣味性,从而激发幼儿的学习兴趣,培养幼儿良好的学习能力与学习习惯。教师在活动中积极创设宽松和和谐的心理环境,尊重幼儿的个体发展水平,因人而异,因材施教,让每个幼儿都能得到成功和发展,很大程度上激发了幼儿主动学习,主动探索的学习兴趣。

二存在的问题:

一年来我们的工作取得了一些成绩,但在许多方面与我区优秀园相比,仍存在着一定的差距,通过督导反馈,我园将在2012年对自己的不足作出相应的整改,达到规定的要求,最大程度地为幼儿的成长提供宽松.和谐.有益的成长环境。

1. 办园设施方面的问题:由于托儿费收入相对较低,幼儿人数相对减少,教学活动室陈旧,而教师的工资在不断提高,除保障教师工资.保险.及教室每年的修补之外,而能用于幼儿园日常运转的经费不足,这样一来导致了幼儿园的基本教学设施配备不足,也阻碍了一些活动的顺利开展。

2.教师队伍方面的问题:由于建园时间较长,目前教师老龄化严重,教师们教育观念相对落后,整体素质还有待提高。教师素质的整体提高是当前促进幼儿园快速发展的前提。

3.家长观念方面的问题:家长极力要求小学化教学,对幼儿园要求配合的学前教育内容热情不高,因此逐步转变家长的教育观念是幼儿园教育良性循环发展的关键。

虽有困难,但我们工作态度是积极的,资金方面我们已向居委会递交了申请,正在筹措。

作为幼儿园,我们只能强化内功,优化一日活动,不断提高保教质量;教师和家长方面我们园委会正在研究制定切实可行的操作方案,努力探索提高教师和家长的新路子。

三.下一步整改措施

1.强化管理责任,提高日常工作效能。

树立团队意识,构建和谐团队。一“人性管理,内涵发展”为目标,逐步完善幼儿园内部管理机制,充分调动教师的工作积极性.主动性与创造性。一方面逐步探索科学合理的工资奖励制度及各类奖惩激励制度,激发教师的工作热情;令一方面重视教师的自我实现.自我发展等精神方面的需要,积极构建教师展示才能和专业成长的平台。做到人尽其才,发挥最大的群体优势,实现教师个人和幼儿园整体发展的和谐统一。

2.加强队伍建设,提高教师整体素质。

扎实开展以新理念新技能为重点的园本培训。营造良好的学习环境,促进教师不断更新观念;优化教师知识结构,拓宽知识面,促进教师专业素质的提高。将实施“教.研.训三位一体”的培训方式,并认真落实分层培养目标,促进教师群体成长。

3.加大教科研力度,推荐保教质量的全面提高。

以课题研究为方向,营造良好的教科研氛围,全面提升幼儿园的保教品质。围绕“一以幼儿成长为本”的理念,发挥教师的创造性与个性化特色,为每个幼儿的充分.自主.和谐.健康成长提供良好的机遇与条件。首先强化理论学习,更新教育理念。另外立足园本教研,开展各类活动,促进幼儿成长。

4.引导家长参与幼儿园各项活动,促进家园共育。

树立创新意识,开创家长工作新格局。将成立家长委员会,充分发挥家长委员会的作用,促进幼儿园保教任务的圆满完成。

将充分发挥家长委员会的作用,促进幼儿园保教任务的圆满完成。将充分利用家长.社区及周边的教育资源,扩展幼儿生活和学习视野,如开展“客做教师”活动,尝试开展幼儿的社会实践活动,如秋游.走进敬老院等活动,以推动家园.社会合作共育,促进幼儿和谐成长。

5. 建立健全安全制度,确保幼儿安全。

我园成立以园长为首的领导小组,定期对幼儿园内的设施设备进行彻底检查,发现隐患,立即整改。保卫人员配备齐全,保安设施设备齐全,安有监控,报警器,定期对教师进行安全培训,对幼儿进行防火训练,严把入门关,把一切不安全因素排除在外。本年度的综合督导评估工作虽然完毕了,但我们的幼教工作还在继续,我园将在上级部门的关心和支持下,发扬我们的优势,弥补我们的不足,为更好的为幼儿的成长服务打下坚实的基础。篇二:苏集幼儿园督导评估整改措施

张老虎幼儿园督导评估整改措施

2012.9 我园于2006年8月,接受了县教育局人民政府教育督导室的督导,分别在园舍设备、教工队伍、园务管理、保教水平四大方面接受上级部门的评估,通过资料的分析以及现场活动的观摩,督导室的领导给我园的各项工作给与了充分的肯定。同时对于我们工作中所存在的不足提出了建设性意见和建议。

一、工作亮点

一年来幼儿园在各级领导的关注引领下,以办人民满意的教育为宗旨,我们的工作可以归纳为一个调整、两个转变、三个规范。由于我们的工作从大处着眼,细处着手,各项工作有条不紊,大家相互配合,互相协作,使各个岗位人员能有效发挥其职能,各项工作在短时间内变发生了极大的转变,团结、竞争、向上的工作氛围正在逐步形成。另外通过开展系列活动,有效地提高了教师的素质,教师们的教育观念得以不断提高,从而提高了保教质量,办学水平得到社会各界的认可。

二、存在的问题

一年来我们的工作取得了一些成绩,但在许多方面与城区优秀园所相比仍存在着一定的

差距,通过督导反馈,我园将在今年对自己的不足做出相应的整改,达到规定的要求,最大

程度地为幼儿的成长提供宽松、和谐、有益的成长环境。

1.教师队伍方面的问题。由于建园时间较长,目前教师老龄化严

重,教师们教育观念相对滞后,整体素质还有待提。教师素质的整体提高是当前促进幼

儿园快速发展的前提。

2、家长观念方面的问题。家长极力要求小学化教学,对幼儿园要求配合的学前教育内容

热情不高,因此逐步转变家长的教育观念是幼儿园教育良性循环发展的关键。

困难虽有,但我们工作态度是积极的,资金方面我们已向党委递交了申请,正在筹措;

作为幼儿园,我们只能强化内功,优化一日活动,不断提高保教质量;教师和家长方面我们

园委会正在研究制定切实可行的操作方案,努力探索提高教师和家长素质的新路子。

三、下步整改措施

1.强化管理责任,提高日常工作效能

树立团队意识,构建和谐团队。以“人性管理、内涵发展”为目标,逐步完善幼儿园内

部管理机制,充分调动教职员工的工作积极性、主动性与创造性。一方面逐步探索建立科学

合理的工资奖励制度及各类奖惩激励制度,激发教职园工的工作热情。另一方面重视教师自

我实现、自我发展等精神方面的需要,积极构建教师展示才能和专业成长的平台。做到人尽

其才,发挥最大的群体优势,实现教职工个人成长和幼儿园整体发展的和谐统一。

2.加强队伍建设,提高教职工整体素质

扎实开展以新理念、新技能为重点的园本培训,营造良好的学习环境,促使教师不断更

新观念;优化教师知识结构,拓宽知识面,促进教师专业素质的不断提高。将实施“教、研、

训三位一体”的培训

方式,并认真落实分层培养目标,促进教师群体成长。

3.加大教科研力度,推进保教质量的全面提高

以课题研究为导向,营造良好的教科研氛围,全面提升幼儿园的保教质量。围绕“以幼

儿发展为本”的理念,发挥教师的创造性与个性化特色,为每个幼儿的充分、自主、和谐、

健康发展的提供良好的机会与条件。首先强化理论学习,更新教育理念。另外立足园本教研,

开展各类活动,促进幼儿发展。

4.引导家长参与幼儿园各项活动,促进家园共育

树立创新意识,开创家长工作新格局。将成立家长委员会,充分发挥家长委员会的作用,

促进幼儿园保教任务的圆满完成。将充分利用家长、社区及周边的教育资源,扩展幼儿生活

和学习视野,如开展“客座教师”活动,尝试开展幼儿的社会实践活动,如秋游、走进敬老

院等活动,以推进家园、社区合作共育,促进幼儿的和谐发展。

本年度的综合督导评估工作虽然结束了,但我们的幼教工作还在继续,我园将在上级部

门的关心和支持下,发扬我们的优势,弥补我们的不足,为更好地为幼儿的成长发展服务打

好坚实的基础。

按照县委、县政府关于干部作风整顿活动的布署,通过认真学习县委、县政府和深刻领

会在干部作风整顿动员大会上的讲话精神,结合工作实际对照检查,我对个人进行了认真剖

析,深刻感受到自身在学习、工作。

张老虎幼儿园督导评估整改措施

2012.9篇三:大刘幼儿园督导评估整改报告1 齐河县大刘中心幼儿园督导评估整改报告我园于2014年4月,接受了县教育局教督导

室的督导,分别在园舍设备、教工队伍、园务管理、保教水平四大方面接受上级部门的评估,

通过资料的分析以及现场活动的观摩,督导室的领导给我园的各项工作给与了充分的肯定。同时对于我们工作中所存在的不足提出了建设性意见和建议。

一、存在的问题

近年来我们的工作取得了一些成绩,但在许多方面与县直优秀园所相比仍存在着一定的差距,通过督导反馈,我园将在今年对自己的不足做出相应的整改,达到规定的要求,最大程度地为幼儿的成长提供宽松、和谐、有益的成长环境。

1.教师队伍方面的问题。

目前教师老龄化严重,教师们教育观念相对滞后,整体素质还有待提高。教师素质的整体提高是当前促进幼儿园快速发展的前提。

2、家长观念方面的问题。

家长极力要求小学化教学,对幼儿园要求配合的学前教育内容热情不高,因此逐步转变家长的教育观念是幼儿园教育良性循环发展的关键。

3、园本培训资料不齐全,缺少过程性的材料,无参加县级比赛。

4、园本教研要结合当地资源设置课程。

5、学校安全管理与安全教育、消防安全、交通安全和防溺水工作落实不到位、材料不全。

二、整改措施

1.强化管理责任,提高日常工作效能

树立团队意识,构建和谐团队。以“人性管理、内涵发展”为目标,逐步完善幼儿园内部管理机制,充分调动教职员工的工作积极性、主动性与创造性。重视教师自我实现、自我发展等精神方面的需要,积极构建教师展示才能和专业成长的平台。做到人尽其才,发挥最大的群体优势,实现教职工个人成长和幼儿园整体发展的和谐统一。

2. 以园本培训为载体,不断提高专业水平。

教科研是教育的先导,是教师提高保教水平的学习阵地,是提高保教质量的关键。我们将根据幼儿教师专业发展阶段关注点的变化和个性化需求,制定个性化的教师艺术素养培养目标,探讨更多更有效的培养方法。进一步丰富教师的理论知识,提高教师的审美能力、表现能力和创造能力,全面提升教师素养。通过研究,打造独特的园本文化,建立和谐师幼关系,实现教师与幼儿的共同发展、共同成长。

(1).从相关理论入手。我园再次组织教师认真、深入地学习新《纲要》。深刻领会其内涵,灵活地运用教材,并使之园本化。要求教师向书本学、同行学,努力创造良好的学习氛围。在工作中依据新《纲要》的指导思想和基本要求,依据幼儿发展的实际需要制定教育计划、组织教育活动,并注重各领域之间的相互渗透、有机联系。

(2).加强基本功训练。组织教师开展了讲故事、上课、说课活动,促进大家主动学习专业理论知识,树立现代教育思想,积极参加研究,促进反思,促进发展。

(3).发挥骨干作用。我园的青年骨干教师将继续承担每学期一次示范教学的活动,给大家提供一个交流、学习和研讨的平台,并带动教师开展有特色、有实效的教科研活动。

(4).多层次专业培训。一是继续做好教师的教学常规指导工作。进一步提出工作两年以上的教师要多接受任务,争取出成绩;工作五年以上的教师要形成个性化的幼教特色的要求。二是根据我园实际情况,规定每周每位教师至少撰写一篇教学随笔或教学案例,每位教师每学期听课不少于30节,学期教师的教学随笔、教学案例评选。三是组织教师进行业务进修活动,鼓励教师参加高层次的学历进修。

3.引导家长参与幼儿园各项活动,促进家园共育

树立创新意识,开创家长工作新格局。将成立家长委员会,充分发挥家长委员会的作用,促进幼儿园保教任务的圆满完成。将充分利用家长、社区及周边的教育资源,扩展幼儿生活和学习视野,如开展“走进社区”活动,尝试开展幼儿的社会实践活动,如亲子游戏、走进

敬老院等活动,以推进家园、社区合作共育,促进幼儿的和谐发展。

我们正在优化一日活动,不断提高保教质量;教师和家长方面我们园委会正在研究制定切实可行的操作方案,努力探索提高教师和家长素质的新路子。我园将在上级部门的关心和支持下,发扬我们的优势,弥补我们的不足,更好地为幼儿的成长发展服务打好坚实的基础大刘中心幼儿园督导评估整改报告

2014.4篇四:黎明幼儿园督导评估后的整改方案

黎明幼儿园督导评估后的整改方案

我园于2010年9月10日接受了灵璧县教育局成教科各位领导的督导评估,分别在园舍设备、教工队伍、园务管理、保教水平四大方面接受上级部门的评估,通过资料的分析以及现场活动的观摩,各位领导给我园的各项工作给与了充分的肯定。同时对于我们工作中所存在的不足提出了建设性意见和建议。

一、工作亮点

一年来中心园在各级领导的关注引领下,以办人民满意的教育为宗旨,我们的工作可以归纳为一个调整、两个转变、三个规范。由于我们的工作从大处着眼,细处着手,各项工作有条不紊,大家相互配合,互相协作,使各个岗位人员能有效发挥其职能,各项工作在短时间内变发生了极大的转变,团结、竞争、向上的工作氛围正在逐步形成。另外通过开展系列活动,有效地提高了教师的素质,教师们的教育观念得以不断提高,从而提高了保教质量,办学水平得到社会各界的认可。

二、存在的问题

一年来我们的工作取得了一些成绩,但在许多方面与城镇优秀园所相比仍存在着一定的差距,通过督导反馈,我园将在今年对自己的不足做出相应的整改,达到规定的要求,最大程度地为幼儿的成长提供宽松、和谐、有益的成长环境。 1.教师队伍方面的问题:由于我园所处农村且建园时间较短,幼教老师不愿下乡或最多呆一个学期,把我园当做跳板等学期结束便离园而去,导致教师不稳定!对此我园已采取针对性的措施:首先我园高薪聘请优秀教师,并实行绩效考核制度,从而极大限度地调动了每位教师的工作积极性。使每位教师都能够尽心尽责的完成我园所需要完成的任务。以及我园还需加强教师综合素质的培养,使教师们感觉在我园有东西教且有东西不断学习,不断提高自身素质!从而提高教师的整体素质,教师素质的整体提高是当前促进幼儿园快速发展的前提。尽大可能地留住每位优秀教师是我园现在的关键任务!

2.我园教学用房的问题:由于我园现有教学用房属商住楼房,不符合《安徽省民办班幼儿园设置标准》的要求,我们已经开始购买五亩地皮,将在下一年开始进行新校舍的建造,望上级领导能够给予我们一定的时间进行校园整改!

3.家长观念方面的问题:家长极力要求小学化教学,对幼儿园要求配合的学前教育内容热情不高,因此逐步转变家长的教育观念是幼儿园教育良性循环发展的关键。

困难虽有,但我们工作态度是积极的,资金方面我们正在筹措;作为幼儿园,我们只能强化内功,优化一日活动,不断提高保教质量;教师和家长方面我们园委会正在研究制定切实可行的操作方案,努力探索提高教师和家长素质的新路子。

三、下步整改措施

1.强化管理责任,提高日常工作效能

树立团队意识,构建和谐团队。以“人性管理、内涵发展”为目标,逐步完善幼儿园内部管理机制,充分调动教职员工的工作积极性、主动性与创造性。一方面逐步探索建立科学合理的工资奖励制度及各类奖惩激励制度,激发教职园工的工作热情。另一方面重视教师自我实现、自我发展等精神方面的需要,积极构建教师展示才能和专业成长的平台。做到人尽其才,发挥最大的群体优势,实现职工个人成长和幼儿园整体发展的和谐统一。

2.加强队伍建设,提高教职工整体素质

扎实开展以新理念、新技能为重点的园本培训,营造良好的学习环境,促使教师不断更新观念;优化教师知识结构,拓宽知识面,促进教师专业素质的不断

提高。将实施“教、研、训三位一体”的培训方式,并认真落实分层培养目标,促进教师群体成长。

3.加大教科研力度,推进保教质量的全面提高

以课题研究为导向,营造良好的教科研氛围,全面提升幼儿园的保教质量。围绕“以幼儿发展为本”的理念,发挥教师的创造性与个性化特色,为每个幼儿的充分、自主、和谐、健康发展的提供良好的机会与条件。首先强化理论学习,更新教育理念。另外立足园本教研,开展各类活动,促进幼儿发展。

4.引导家长参与幼儿园各项活动,促进家园共育

树立创新意识,开创家长工作新格局。将成立家长委员会,充分发挥家长委员会的作用,促进幼儿园保教任务的圆满完成。将充分利用家长、社区及周边的教育资源,扩展幼儿生活和学习视野,如开展“客座教师”活动,尝试开展幼儿的社会实践活动,如秋游、走进敬老院等活动,以推进家园、社区合作共育,促进幼儿的和谐发展。

本年度的综合督导评估工作虽然结束了,但我们的幼教工作还在继续,我园将在上级部门的关心和支持下,发扬我们的优势,弥补我们的不足,更好地为幼儿快乐健康的成长打好坚实的基础。

黎明幼教中心

二o一o年十二月七号篇五:华文幼儿园规范幼儿园督导验收整改方案

华文幼儿园规范幼儿园督导验收整改方案

2010年12月7日,宝安区教育局召开了全区董事长、园长及园医关于规范幼儿园督导验收培训会议,会议结束后我园高度重视,多次召开骨干教师会议,认真分析问题,积极研究措施,现就存在的问题提出以下整改方案。

一、必达指标

主要问题:

必达指标有八大项,一项未达到不能够通。我园其中有三大项未达标:一项是教玩具的配备。二项是班级人员配备少于“两教一保”的标准。三项没有专职的园医。

整改措施:

1、根据1986年国家颁布的《幼儿园教玩具配备目录》进行配备。

2、给各班按要求配备齐“两教一保”。

3、配备一名专职的园医负责卫生保健工作。

二、学生规模

主要问题:各班规模严重超额,导致存在以下几个问题

1、生均户外活动面积及生均活动面积未达标。

2、没有用房设置教师办公室,音乐舞蹈室、美术室。

3、教室空间小,区域划分不够。

整改措施:

1、提高收费,控制各班名额

2、设置教师办公室、音乐舞蹈室及美术室

三、卫生保健(规范幼儿园督导评估重点工作)

主要问题:

1、《幼儿生长发育体格评价表》及家长联系簿还没有购买到。

2、在园老生没有进行年检。

3、教职工每年未按要求去西乡环保所进行体检

4、厨房台帐的建立不够完善

5、厨房每天的留样与园医的食谱搭配不上。

6、厨房制定的食谱达不到上级部门的要求。整改措施:

1、尽量购买到规范表格。

2、每年按要求让环保所来园对在园老生进行年检。

3、让教职工每年按要求到西乡环保所进行体检。

4、建立、完善近两年的台帐

5、幼儿的食谱制定应有园医制定并按时公布。

最新幼儿园督导汇报材料完美版(10篇)

最新幼儿园督导汇报材料完美版 篇一:2017幼儿园督导汇报材料 坚持以人为本,促进幼儿全面健康发展 尊敬的各位领导: 首先,欢迎各位领导莅临我园指导工作。 近年来,**幼儿园在县委、县政府的亲切关怀,教育主管部门的正确领导下,认真贯彻落实《纲要》精神,强化幼儿园管理,在硬件投入、软件提升、社会认可等方面都取得了一定的成绩。先后荣获县委县政府幼儿教育创新奖,县巾帼文明岗单位,沧州市创建平安校园先进单位,沧州市教育局师德师风建设工作先进集体,**十佳书香校园,沧州市文明礼仪示范校,**教育局教育信息工作先进单位,**教育局实绩突出单位。现将我园幼教工作情况汇报如下: 一、基本情况 我园占地面积**平方米,建筑面积**平方米。现招收**个教学班,**余名幼儿。幼儿园有在职教师**人,一线教师**人中有专科及以上学历**人。其中中学一级教师或小学高级教师**人,小学一级教师**人,教师全部接受继续教育,学历达标率100%,普通话合格率100%。 二、加大投入力度,全力提高硬件设施 为进一步改善办园条件,完善幼儿园的硬件设施,在财力极其有限的情况下,开源节流,多方筹集资金**万余元,用于幼儿园维修、环境美化、丰富教学设备等等。园内环境优美,设施齐全,富有童趣。各班活动室配有液晶电视、空调、vcd、电子琴、录音机等,充实了教玩具及师幼用书。为达到办公自动化和教学现代化的要求,配备了数码照相机、摄像机、打印机、复印机等设备。**年*月,为全园**个班配备了电脑,修建了室外轮滑场地,力求做到环境设施人性化和标准化。 三、规范管理,加强师资队伍建设 科学规范的管理是提高保教水平的关健。我园逐步完善各项制度,规范教职工考核细则,从日常工作业绩、文字资料、卫生、考勤、安全、各级各类评比、民主评议等多方面全方位的考核教师工作,并把考核结果与绩效奖励挂钩,提高了教师工作的主动性,形成了爱岗敬业,任劳任怨,团结协作,积极向上的工作氛围。学校领导班子精诚团结,锐意进取,善于学习、勤于思考,熟悉管理业务,能够正确把握当前教育改革和发展趋势,形成自己的办学思路和管理特色。同时我园非常重视档案管理工作,专人专责,及时收集整理各类档案,及时归档立卷,积累了翔实、丰富的档案资料。 为提高教师队伍的素质,我园采取请进来、送出去的方法,开展教师专业培训,近两年选派教师**余人次去北京、石家庄、沧州、青县等先进幼儿园参观学习,让教 师及时了解和掌握幼教行业的新信息、新方法。聘请电教站老师进园对全体教师进行课件制作培训,使教师对信息教育技术的应用能力不断提高。园内还坚持开展岗位技术练兵活动,如:教师优质课评比、优秀教案评比,组织游戏评比、才艺展示等。我园积极支持教师参加进修,目前有***位教师正在进行本科的学习。通过对教师队伍的培训,我园的师资队伍结构更加合理,知识化、专业化程度也得到进一步提高。 四、安全第一,责任重于泰山 加强安全教育管理和安全防范工作,认真制定严格的安全规章制度,构建和谐平安幼儿园。进一步完善安全责任制度,与教师签订安全责任状,明确安全目标和责任。每天做好晨检工作,幼儿所带药品由保健医统一发放服用。每年春季对幼儿进行健康检查,做到有病及时发现治疗。树立安全第一的意识,教师做到时时、事事、处处讲安全,努力做到眼勤、嘴

幼儿园督导检查自查报告

红星幼儿园督导检查自查报告 1.师生已经按时返校,教职员工已经及时到岗,学生也按时返校。 2.落实学生资助政策情况。积极落实国家资助政策,暂时没有出现学生因家庭经济困难而辍学。 3.教材和教辅材料符合国家规定要求.家长自愿原则定制学生教辅材料。 4.后勤保障情况。学校教学、生活设施设备已经经过检修,饮食、住宿、用水、用电等各项后勤保障工作已经到位。 5.开学主题教育活动情况已经落实。开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育活动和节粮、节水、节电“三节”以及安全防范主题教育活动。 6.治理乱收费情况,无其它乱收费现象存在。 7.严格执行教育收费公示制度,收费符合规定。 8.幼儿园“三防”建设落实情况。配齐必要的安全防护、应急处置装备,重点部位已经安装视频监控,校园安全管理制度已经完善。 9.重点领域治理情况。对幼儿园安全隐患进行全面排查整改。无拥挤踩踏事故的发生,消防安全防控已经全面落实,消除安全事故隐患. 10.校园周边防控情况。校园周边警务室建立完善,经常到校沟通联系、做指导工作。

11.相关制度建设情况。制定《校车安全管理条例》实施办法校车服务方案,校车管理机构及协调工作机制已经健全。 12.学生上下学交通安全和校车安全管理情况。不存在使用拼装车、报废车辆接送学生,校车驾驶资格人员驾驶校车、不存在超速、超员、不按许可路线行驶等违法行为。 13.校舍隐患排查情况。建立校舍安全年检制度,已经定期对校舍进行安全隐患排查,无安全隐患存在。 14.食品安全管理情况。加强食品安全和卫生防疫工作,不断完善幼儿园食堂环境。食品采购环节、运输环节、储存环节、加工环节等不存在卫生和安全隐患。 2016年2月28日 (注:幼儿教育越显重要,但文档可能无法思考全面,请浏览后下载,供参考 。可复制、编制,期待你的好评与关注)

幼儿园督导工作总结

幼儿园督导工作总结 幼儿园督导工作总结 一:发现的问题 (一):幼儿园存在的教学问题 1、咨询人员对幼儿园的原本教学课程了解的不够透彻,慢慢会感到咨询的吃力,长久下去可能会导致入园人数停滞不前 解决办法:与园长及进行分析后,给出一些图书名称让其参考及学习 2、教师对蒙氏的思想了解的不够,慢慢地教师会束缚孩子,也会导致教师不能根据孩子的发展特点进行教育幼儿,老师会感到教育起来比较费力气,家长也会感到孩子学不到东西 解决办法:进班听课及评课并利用晚上的时间给老师们进行分享蒙氏的思想及理论、案例分析同时提出班级常规等要求 3、教师与家长的沟通需要加强,因为家园联系工作做得不到位,会让家长慢慢地觉得幼儿园的教师不专业,会对幼儿园失去信任和信心,但是与此同时,园长要适时适当的去干预,既要给老师一定的空间也要做到稳固住家长 解决办法:与园长探讨了家园联系的问题所在以及家园联系的重要性,利用晚上的时间与老师们分享家园联系的方式方法及注意事项等 4、教师对韵语识字教学的流程了解不够透彻,幼儿园内有相关资料,园里需要定期的组织教师学习 解决办法:进班听课并评课,;利用中午的时间带着老师们进行韵语识字流程的巩固温新 5、教师的自我总结与自我学习方面需要加强,否则长久下去会导致教师们不思上进,教学等方面会停滞不前,这方面需要园长的思想带动和园内的组织 解决办法:利用给大家分享蒙氏及韵语识字等时间简单的给老师做一下思想工作并与园长交流接下来应该做一些巡班例会图书会等工作 (二):幼儿园存在的管理方面的问题

1、园长急于想找到与自己志同道合的教师,希望教师们能摆正自己的心态和工作状态,往往越是着急教师越是不能理解,需要园长做的是静下来心来,仔细观察哪些教师值得信任,如何去帮助教师改变现有的思想,同时园长需要静下心来,自己的做事与方法是不是教师们接受不了,总之换个角度去思考问题,可能会有意想不到的收获 2、教师不能理解园内一些制度及园长的一些做法,需要一个人来架起园长与教师之间的桥梁,园内需要一个人能去将园长的思想运用教师能接受的语言去传递给教师,需要一位能带头向好的方向发展的人 3、幼儿园的管理方面需要软硬兼施而且还要把握好一定的度 4、园长与教师间的思想出现断节,长久下去会导致教师跟不上园长的思绪,园长对教师失去信心,教师对园长产生误解,这样不利于幼儿园工作的开展和进行 解决办法:建议园长多与教师进行沟通同时进行换位思考,也建议园长不要急于去做事要一步步往前走,从一个老师思想的提高慢慢扩展到整体思想的提高! (三):细节方面需要改进的建议 1、幼儿园门卫门口处的物品需要清理,可以改换成花等植物,否则会给家长一种不完美的印象 2、饮水机处的空桶尽量选择其他隐蔽处摆放,用一桶放一桶,否则感觉上去乱乱的 3、教师与园长的普通话都需要加强练习和改变,普通话是幼儿园形象一个代表 4、班级教师的分配及管理甚至是工作的安排,需要再仔细进行观察和斟酌 5、一日流程有些散漫,需要园长或者教学主任观察一下,根据老师的能力和幼儿园的情况进行一些更改和调整 6、周一升国旗的时候,建议由孩子来轮流担任,并且采用出旗、敬礼、齐步走、唱国歌等庄严而神圣的态度 7、建议博客上增添案例分析,每月每个孩子一篇 8、建议蒙氏课程每日留家庭小作业,要求简单适合孩子 9、建议将班级教师自制的手工等能与蒙氏进行融合,因为教育本身就是相通的 10、建议经常性组织教师们进行图书的学习和知识的分享 11、建议每周开一次例会和教研,大家讨论一下班级出现的问题及如何解决

幼儿园督导评估自查自评报告

幼儿园督导评估自查自评报告 我园全体教职工在上级主管部门的正确领导下,团结协作,按照幼儿园评估标准要求,以高度负责的态度,实事求是地对我们的工作进行了全面的回顾、检查和反思,做了认真地自评,现将自查自评情况汇报如下: 一、幼儿园基本概况 我园始建于**年,在各级主管部门的关怀和帮助下不断发展和完善,经过改扩建,现我园占地面积****平方米,建筑面积****多平方米,是一所园舍布局合理,环境优美充满活力、充满希望的幼儿园。 全园共有**个班级,其小班**个,中班**个,大班**个,学前班**个。在园幼儿****名,附近辖区内适龄幼儿都能很方便的接受学前教育。我园共有教职工**人,专职教师**人。本科学历**人,大专学历**人,在读大专学历**人。园内设有多媒体教室 (兼舞蹈厅、钢琴室)、游戏室、会议室。配备了42寸数字电视及电脑、音响、DVD等现代化教学设施。目前园内共有电视**台、电脑**台,大门口、楼道安装了电脑视频监控设备。 自办园以来,我园始终秉承“一切为了孩子,为了孩子一切”的办园宗旨,围绕“安全第一,提高品味”这一工作目标,不断改善办园条件,创新管理理念,取得了较明显的办园业绩,赢得了上级部门和社会的广泛赞誉,**年我园都被评为“幼儿教育管理工作先进单位”。如今的太阳幼儿园是一个理念先进、管理高效,洋溢着朝气、活泼氛围的幼儿之家。 二、创设育人环境,打造幼儿茁壮成长的乐园 1、完善幼儿园设施

近几年来,幼儿园逐年投入经费,不断完善幼儿园设施。添置了符合国家安全标准的大型玩具设施、大型厨房设备、教具、42寸等离子电视机、VCD、电钢琴、电子琴、音响等。为幼儿提供了具有安全、卫生、舒适的优良学习生活环境,使园所初具现代标准。 2、美化园内环境 我园着力创建有利于幼儿和谐发展的环境。老师们多次利用休息时间,根据时令、主题及时对环境进行调整美化,使幼儿园环境趋于完美,体现出高度的凝聚力、战斗力。另外,我们还发动幼儿、家长齐参与,利用废旧材料、根据幼儿年龄特点设计、制作了多种手工作品,这样不仅提高了幼儿的动手能力,也大大提高了孩子们的环保意识。 我园努力为幼儿创设良好的心理环境,要求每位教师把自己融入环境之中,切实做到态度和蔼可亲,理解尊重幼儿,使幼儿处于被尊重、被关爱、受鼓励的环境中,使优质的教育环境展示于社会,优质的保教保育取信于家长、幼儿。 三、规范素质教育,提升教育质量 1、建立健全制度,科学化、精细化管理 我园坚持以科学发展观为指导,进一步明确办园方向:抓质量,办精品。我们克服困难与压力,坚持正确的办园理念,深入贯彻国家教育方针,全方位推进《幼儿园教育指导纲要》的实施,以保教并重的原则促进幼儿德、智、体、美的全面发展。作为农村幼儿园,我们根据实际制定了一系列规章制度:《幼儿园安全制度》、《卫生保健制度》、《消毒及隔离制度》、《接送卡制度》等,各项工作做到有章可循、有据可依。另外,灵活根据新情况、新

幼儿园春季专项督导自查报告

幼儿园春季专项督导自查报告 1、基本情况幼儿园现有大、中、小8个教学班,本学期在园幼儿250人,在册员工35人,其中园长2名,专职教师16人,保育老师8人,后勤人员9人,教师学历达标率100﹪,幼儿园交通便利,家长方便接送,园内环境优美、卫生。 1、设施设备幼儿园配有电子监控,电脑、数码相机、音响等一套较齐全的现代设备,每个班级还配有液晶电视、空调、电子等,有适合幼儿年龄特点的课桌椅、床等等,有体能器材、大型多功能玩具及桌面玩具若干;这些设备设施很好的为幼儿的学习、生活服务,使孩子的个性、潜能得到充分的发挥。 2、办园理念在办园中,我们坚持正确的办园理念,认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》。坚持依法办园,依法治园,积极探索幼儿教育的新路子,使幼儿园管理逐步走上规范化轨道,在进行常规活动的同时,力求创新,深入实施素质教育,努力打造特色与文化,办园水平逐步提高。以“爱心、耐心、开心点燃爱的教育”为办园宗旨,以“多元化发展,生活化教育”的教育理念,坚持保教结合,既面向全体幼儿,又注重个体差异性,对幼儿实施德、智、体、美全面发展的教育,使每位幼儿身心和谐发展。 二、常规管理在管理上我们充分调动每一位教职工的积极性,发挥她们的长处和优势,建立健全了各项规章制度,各类工

作人员岗位责任制度健全,职责明确,检查措施落实,激励机制完善。与此同时,我园把“廉洁从教、师德至上、乐学乐教”作为园风,在教职工中积极提倡,做到热爱幼儿园、热爱孩子,树立敬业精神、创新精神、奉献精神,要求每个工作人员按章程的要求做好自己的工作。 1、我们实行的是园长负责制,园长主持常务工作,重大事情协商解决。 2、计划、总结各种制度较全,制度立足本园实际,可操作性强。为加强过程管理,我们实行定期或不定期检查,确保各项制度落到实处。制度的制定采用从下到上、再从上到下的办法,充分体现了人性化管理,做到大家定法,大家遵守。 3、建立各项工作档案管理,专柜存放,材料分类。 4、规范办学行为,无乱办班、无乱收费现象。 5、教师队伍建设,教师配备基本满足教学的需求,教师无违反师德的现象发生。 三、安全时刻记心间我园制定了《安全管理制度》和《卫生保健制度》等,全体教师和工作人员牢固树立"安全第一"的思想,从孩子入园到离园,实行全程监督,不放过任何一个细节,特别是室外活动,每个区域均有教师在场,发生事故及时上报并做好记录,重大事故启动应急预案。 开学前我们进行了安全排查,发现了部分问题,我们及时做好记录并制定了整改方案,有效地排除了安全隐患。我们加强门

米奇妙妙幼儿园督导评估汇报材料

花石镇米奇妙妙幼儿园督导评估汇报材料 一、幼儿园基本情况 米奇妙妙幼儿园创办于2012年2月28日,园所旧址排头乡红卫村,租房办学4年。2015年上半年投入资金140万元,在自家宅基地建幼儿园教学楼,位于花石镇马垅村红旗组,2015年下半年投入40万元用于装修和添置设备,2016年3月搬至新园。现在幼儿园有活动室5间,以及其他配套用房10间。教职工人数也越来越多,目前教职工人数14人,其中专职教师5名、均是学前教育专业毕业,持有教师资格证,其中保育员6名,均是高中以上学历,通过保育员上岗技能培训。根据《幼儿园工作规程》、《3-6岁儿童学习与发展指南》文件精神,规范办园行为。多次邀请湘潭市名园名师入园进行专业指导培训,2016年11月19日邀请湖南朵俊德才幼教集团毛玲园长入园指导区域游戏;2016年11月28日,带领全体教师参访湘潭市英伦国际幼儿园、新苗幼儿园、英才幼儿园;2017年5月10日苗苗创特董事长张炼老师做专题讲座及工作指导,以及李亚园长顾问针对性进行指导。以园长为主的教研组成员,多次参加省、市、县级以及全国幼教专家的专家讲座培训,师资队伍越来越强干、专业。幼儿园重视人才培养,成立幼儿园领导班子,分管不同业务,更使得各项工作顺利开展。幼儿园坚持以“孩子开心、家长放心、社会满意”为办园宗旨;“快乐学习、健康成长”为教育目标;“玩出名堂”为办园理念;“爱护、尊重、赏识、平等”为师德誓言;“十个一点”为工作

准则。这些年来通过上级主管部门的领导、教职工的辛勤工作、家长朋友和社会各界的支持,幼儿园获得不少荣誉。 二、迎检准备工作 我园有幸确定为参与督导评估的项目园所之一,根据湘潭县教育局下达的《迎省两项督导评估考核》的要求,参照《湖南省幼儿园督导评估标准》开展迎检工作,成立以园长为主的督导评估领导小组,组织老师学习督导评估方案,布置此项任务,做到人人参与,积极做好各项迎检准备工作。 三、幼儿园主要成绩、经验及特色 (一)、改善办园条件,美化育人环境 本着优美、舒心、别致、视觉享受的环境理念,尽力发展、改善办园条件。环境设计、色彩选择突出绿化、美化、净化、儿童化、安全化的内涵,各区域结合孩子特点都做安全设计,布置了一些富有儿童特点墙画。在努力为幼儿创设良好物质环境的同时,我们也将心理环境的创设放在重要位置,构建健康、平等、和谐的师幼氛围,要求教师爱护、尊重、赏识、平等地对待每一个孩子,站在孩子的立场,积极鼓励孩子,让孩子在一种被尊重、被关爱的环境中健康成长。(二)、保育教育并重,提升保教质量,促进幼儿全面发展 1、以保育为重点,促进幼儿健康成长 幼儿园从规范幼儿一日生活常规入手,优化一日生活,采取以游戏为主、寓教于乐的教育方式,不断探索实施素质教育的有效途径,坚持

幼儿园督导整改报告(共9篇)

篇一:颜张幼儿园督导整改报告 颜张幼儿园督导整改报告 我园于2011年12月23日接受了区教育局督导室的教育督导,分别在园舍设备.教师队伍建设.幼儿园管理.安全工作四大方面接受了上级部门的评估,通过资料的分析以及现场活动的观摩,督导室的领导对我园的各项工作给予了充分的肯定。同时对我们工作中所有的不足提出了建设性意见和建议。 一工作亮点: 近年来,我园不断地进行办园水平的改善,将不足变为优势,将局限整改为特色。因此,在这次评估中,我园向上级部门展现了我园的风采,突出了我园的办园亮点。 我园园舍设置呈现小巧玲珑的的特色,内部环境优美,各色花木点缀其中,教师和幼儿共同布置的室内外环境充满童趣和教育意义;户外活动场地中摆放着各种大中型玩具,是幼儿锻炼身体的好去处;今年资金紧张的情况下,又增添篮球架2个,跷跷板2个;活动室内设在配备到位,有丰富的益智玩具与幼儿图书;幼儿活动记录齐全,是幼儿汲取营养的肥沃土壤;园中绿化种植独占一方,是幼儿欣赏种植的好地方。 我园拥有素质较高的教师队伍,教师学历合格,专业合格,持资格证50%。领导班子分工合理,责任明确,有较强的凝聚力,在班子成员的领导和带动下,全体教师细心观察幼儿,注重积累经验,积极撰写教育心得论文,并参加市区和镇各级的论文 竞赛,获奖率较高。教师们善于在活动中引导幼儿,教育幼儿,注重教育的随机性,让幼儿在成长中处处受教育,时时受教育。我园把孩子的成长放在首位,同时也关心教师的思想及生活,通过开展丰富多彩的业余活动及外出观摩学习活动,开阔教师的眼界,丰富教师的精神生活,通过园领导的积极努力,不断地提高教职工的福利待遇,为教师解决后顾之忧。 我园拥有清晰完善的管理网络,实行分层管理,目标管理,并依据幼儿的年龄特点与本园实际制定了各项制度,并落实到人。严格执行国家有关法律法规,杜绝小学化倾向。注重与家庭.社区的联系,积极开办家长学校,参与社区活动,与家庭社区共同致力于幼儿教育。为彰显我园教育特色,为提升幼儿的学习水平,积极做好科研工作。科研组织完善,教研活动适时,及时为教师的教研工作指明方向,解决问题。 我园一日活动安排科学合理,能以《幼儿园教育指导纲要》为指导,以幼儿的年龄特点与实际发展为基准,制定保教目标。能依据我园的实际情况选择教育内容,利用周边环境的教育资源,尝试园本课程。活动中,各领域内容相互渗透,体现综合性,游戏性,趣味性,从而激发幼儿的学习兴趣,培养幼儿良好的学习能力与学习习惯。教师在活动中积极创设宽松和和谐的心理环境,尊重幼儿的个体发展水平,因人而异,因材施教,让每个幼儿都能得到成功和发展,很大程度上激发了幼儿主动学习,主动探索的学习兴趣。 二存在的问题: 一年来我们的工作取得了一些成绩,但在许多方面与我区优秀园相比,仍存在着一定的差距,通过督导反馈,我园将在2012年对自己的不足作出相应的整改,达到规定的要求,最大程度地为幼儿的成长提供宽松.和谐.有益的成长环境。 1. 办园设施方面的问题:由于托儿费收入相对较低,幼儿人数相对减少,教学活动室陈旧,而教师的工资在不断提高,除保障教师工资.保险.及教室每年的修补之外,而能用于幼儿园日常运转的经费不足,这样一来导致了幼儿园的基本教学设施配备不足,也阻碍了一些活动的顺利开展。 2.教师队伍方面的问题:由于建园时间较长,目前教师老龄化严重,教师们教育观念相对落后,整体素质还有待提高。教师素质的整体提高是当前促进幼儿园快速发展的前提。 3.家长观念方面的问题:家长极力要求小学化教学,对幼儿园要求配合的学前教育内容热情不高,因此逐步转变家长的教育观念是幼儿园教育良性循环发展的关键。

幼儿园综合督导评估报告

幼儿园综合督导评估报告 根据xx区人民政府教育督导室2013年上半年督导评估的工作安排,督导室组成的督导评估组一行10人,在组长xx同志的带领下,对xx市xx小学附属幼儿园(以下简称“xx附幼”)进行了为期两天的综合督导。两天来,评估组共听课17节,优良率94%;检查备课笔记30本,学习笔记27本,听课笔记29本,班务手册27本,优秀率分别为60%、67%、62%、63%。评估组还通过察看园容园貌、观摩幼儿韵律操、查阅台账资料、对15名教师进行问卷、与园长、教师个别交谈等途径检查,觉得xx附幼从园长到教师重视这次督导评估,幼儿园上下多次召开会议,自评工作认真,自评报告较客观地反映了幼儿园近几年来的办学轨迹。现对照《xx区幼儿园综合督导评估细则》,对xx附幼综合督导评估报告如下: 一、主要成绩 (一)理念清晰,目标明确 xx附幼是在2010年12月,经区政府批准,撤销两园(原城北幼儿园、西仓幼儿园)新建的一所幼儿园,园领导能根据实际情况,在广泛听取教工的意见、全面分析园情的基础上,依托xx中心小学这个特殊意义的学校,提出了本园办园理念——“把最美好的童年献给孩子”,倡导“爱心、敬业、和谐、创新”的园风,提出了“内增素质、外树形象、优质加特色”的发展新思路。幼儿园发展标杆提升后,得到广大教工的一致认可,促进了幼儿园和教师不断发展。 走进xx附幼东、西两个园区,园舍环境虽然简陋,但粉刷一新,

给人一种温馨柔和的感觉。老师们能够因陋就简,充分利用每一面墙壁、每一个角落、每一块空间,营造环境育人的氛围。班班都有区域活动角、自然角和阅读角,能够根据幼儿兴趣和需求投放相应的材料,使幼儿有丰富、有效、和谐的生活空间,满足了幼儿认知、情感、动作、技能和社会性发展的需要。在公共环境创设中积极从幼儿角度出发,注重幼儿的参与性,真正实现环境与孩子们的“对话”,体现了幼儿园把“以幼儿为本”的思想渗透于环境创设中的独特用意。 在督查中,我们注意到,幼儿以愉快的情绪积极参加教师精心组织的各类活动。特别值得一提的是,xx附幼的幼儿早操是个亮点:两个园区能根据各年龄阶段幼儿心理特点、动作发展水平以及对音乐的感悟能力的不同,编排出各具特色的律动操和器械操,教师对器械的选择也能充分考虑到安全性、趣味性、功能性。教师示范准确优美,幼儿动作整齐到位。幼儿园活动空间虽有限,但幼儿生活在这样的环境里是幸福快乐的。 (二)办园规范,制度健全 该园通过民主程序,及时健全、完善了各项规章制度。2012年,幼儿园建立健全了教职工代表大会制度,做到了幼儿园发展有规划,园务工作有计划,责任落实有制度,检查工作有记录,奖惩考核有依据,使全园各项工作有章可循、有据可依,上下信息反馈及时,确保了幼儿园全方位管理正规化、规范化、科学化的运行。 xx附幼班子成员分工明确,团结协作,管理网络清晰,实行统一领导、分工负责的管理模式,将幼儿园发展目标落实到各个管理环

幼儿园督导评估自查自评报告

阳曲县黄寨镇中社幼儿园督导评估 自评报告 自我园确定为督导评估幼儿园以后,我园以高度负责的态度,按照上级有关评估方案要求,实事地对我们的工作进行了全面的回顾、检查和反思,做了认真地自评,现将自评情况汇报如下: 一、幼儿园基本情况 我园是一所中社学校附属非寄宿制幼儿园,距离县城1公里。占地面积420平米,建筑面积210平米。我园坚持“、创新、提高、发展”的工作思路,持续改善办学条件、增强教师素质、提高保教质量、提升办园质量,不断设置新的起点、实现新的跨越,以主动适应幼儿教育发展的新趋势。我园现有幼儿班两个,幼儿14名,3、4岁幼儿混编为一个中小班,5岁幼儿编为一个大班,代课教师2人,高中学历,是一所充满活力、充满希望的幼儿园,发展前景良好。 二、自评具体情况 (一)办园条件方面 我园.取得办园许可,证照齐全。尽管园舍条件相对简陋,但我园能够科学合理地进行规划和设计。幼儿园设置在安全区域,无危房,周边没有安全隐患。幼儿园规模、班额符合相关规定。园舍、户外场地等符合相关规定,区角设置合理。教学、生活、安全、卫生等设备设施齐全。幼儿园室外环境因地制宜净化、美化、儿童能充分利用现有园舍扩大幼儿活动空间。室空气流通无异味,采光好,有照明设备。有符合卫生要求的毛巾架、且一人二巾,有流水洗手设备,玩教具、游戏材料和幼儿图画书数量充足,种类丰富,并符合国家相关安全质量标准和环保要求。有必要的办园资金和经费来源。 A1级指标的C级指标自评结果均为A或者B。 (二)、安全卫生方面 1、建立安全防护、检查和卫生保健制度,落实到岗到人。提供安全卫生的饮用水,确保幼儿按需饮用温开水。建立卫生消毒制度,按规定对幼儿用具、玩具等进行消毒。按要求对教职工进行健康检查,取得健康证明。按规定开展幼儿健康检查,建立幼儿健康档案。有传染病防控制度和应对措施,发病率低。定期开展安全教育,对突发事故有预案和防控措施。我园不提供午餐和午休,也没有校车。

幼儿园督导评估-自查自评报告

幼儿园督导评估自查自评报告 幼儿园督导评估自查自评报告 我校全体教职工在上级主管部门的正确领导下,团结协作,按照幼儿园评估标准要求,以高度负责的态度,实事求是地对我们的工作进行了全面的回顾、检查和反思,做了认真地自评,现将自查自评情况汇报如下: 一、幼儿园基本概况 我园始建于201X年,在各级主管部门的关怀和帮助下不断发展和完善,现我园占地面积800平方米,建筑面积70多平方米,是一所园舍布局合理,环境优美充满活力、充满希望的幼儿园。 全园共有1个班级,在园幼儿25名,附近辖区内适龄幼儿都能很方便的接受学前教育。我园共有教职工2人,专职教师2人。本科学历2人。园内设有多媒体教室、游戏室。配备了42寸数字电视及电脑、音响、DVD等现代化教学设施。目前园内共有电视1台、电脑1台,大门口、楼道安装了电脑视频监控设备。 自办园以来,我园始终秉承一切为了孩子,为了孩子一切的办园宗旨,围绕安全第一,提高品味这一工作目标,不断改善办园条件,创新管理理念,取得了较明显的办园业绩,赢得了上级部门和社会的广泛誉。

二、创设育人环境,打造幼儿茁壮成长的乐园 1、完善幼儿园设施 近几年来,幼儿园逐年投入经费,不断完善幼儿园设施。添置了符合国家安全标准的大型玩具设施、大型厨房设备、教具、42寸等离子电视机、VCD、电钢琴、电子琴、音响等。为幼儿提供了具有安全、卫生、舒适的优良学习生活环境,使园所初具现代标准。督导评估自查报告 2、美化园内环境我园着力创建有利于幼儿和谐发展的环境。老师们多次利用休息时间,根据时令、主题及时对环境进行调整美化,使幼儿园环境趋于完美,体现出高度的凝聚力、战斗力。另外,我们还发动幼儿、家长齐参与,利用废旧材料、根据幼儿年龄特点设计、制作了多种手工作品,这样不仅提高了幼儿的动手能力,也大大提高了孩子们的环保意识。 我园努力为幼儿创设良好的心理环境,要求每位教师把自己融入环境之中,切实做到态度和蔼可亲,理解尊重幼儿,使幼儿处于被尊重、被关爱、受鼓励的环境中,使优质的教育环境展示于社会,优质的保教保育取信于家长、幼儿。 三、规范素质教育,提升教育质量 1、建立健全制度,科学化、精细化管理 我园坚持以科学发展观为指导,进一步明确办园方向: 抓质量,办精品。我们克服困难与压力,坚持正确的办园理念,

李元幼儿园办学行为督导检查自查报告

丁家桥李元幼儿园办学行为督导评估自查报告根据皖教督【2017】69号文件《国务院教育督导委员会办公室关于开展幼儿园规范办园行为专项督导检查的紧急通知》的精神,我园高度重视,实事求是地对我们的工作进行了全面的回顾、检查和反思,做了认真地自评,现将自查自评情况汇报如下: 一、办园条件 我园创办于2004年9月,12月取得办学资格,我园是一所民办幼儿园办园规模不大,建筑面积340平方米,占地面积1000平米。招生规模在80人-100人,开设托班、小班、中班、大班四个班级,共有教职员工8人,其中园长1名,教师4名,保育员2名,炊事员1名,会计1名(兼)。其中获得大专学历的3人。幼儿园配套设施基本完善,有1组大型玩具、数套小型玩具和桌面玩具。有办公室、教室(4间)、1间睡房、厨房、储藏室、1间卫生间、4个摄像头等,2套影音设备、3台电脑、2台投影仪、1台消毒柜、1台冰箱,4台空调等。证照齐全,有安全、宽敞、明亮、独立的办园场所,周边无有害污染。房屋通风良好、采光符合健康要求;房屋设施坚固、实用、无危房。2016年我园投资3万多元,整改了活动室的墙面和、购买了20件幼儿桌面玩具、100套幼儿读本等。2017年我园投资2万元维修教室,购置教学玩具,书籍等,我园努力改善办园设施,为幼儿的生活、游戏、学习提供了更好的条件。 二、安全卫生工作 1、我园把安全卫生工作放在各项工作之首,认真制定各项安全制度,消毒制度,各项安全应急预案。教职员工每年定期进行健康体检,取得健康合格证方可上岗,幼儿每年六一前夕进行健康体检,并建立幼儿健康档案。认真做好晨午检并记录,对缺课幼儿进行电话跟踪追询,查明原因并记录。认真做好各项消毒工作并记录。我园在室内外

自查报告 关于开展2020年中小学幼儿园安全工作专项督导自查报告

关于开展20xx中小学幼儿园安全工作专项 督导自查报告 重庆市人民政府教育督导室: 为确保全县校园安全稳定,全面落实学校安全工作一岗双责,强化学校安全工作的监督和指导,根据《重庆市教育委员会、市人民政府教育督导室关于开展重庆市xx年中小学幼儿园安全工作专项督导的通知》(渝教督〔xx〕12号)要求,开县教育委员会、县人民政府教育督导室印发《关于开展学校安全工作专项督导的通知》(开教督〔xx〕17号)文件,于3月16日至4月10日,对全县中小学幼儿园的安全工作进行了专项督导检查。现将督导自查情况报告如下: 一、基本情况 全县学校校点多、面广量大,涉及公民办高中、初中、小学(含村校)、特殊教育学校、中职学校、幼儿园(含附设园)共714所。县教工委、县教委、县政府教育督导室高度重视,组织召开了全县安全工作专题会议,及时部署工作,责任落实到人。采取四级督查(学校自查、片区督导中心检查、片区交叉督查、五大专职责任督学组随机抽取督导)、重点督查和随机督导等方式,紧紧围绕安全教育及应急演练、日常安全管理、交通安全、食品卫生安全、消防安全等五大重点领域进行了认真细致地专项督导,促进了全县学校在人防、物防、技防、联防基础建设方面不断完善,安全工作稳中求进、规范运作、深入推进的良好局面。

二、工作措施 (一)充分发挥三级网络作用。落实校级督导室、十三个片区督导中心和五大专职督学责任区的三级网络督查机制,充分发挥三级网络作用。一是学校自查。3月20日前,各校按照文件要求切实开展自查整改,并形成自查整改报告。二是片区排查。3月20日至3月26日,各片区均衡发展(督导)中心在开学检查的同时,重点对安全督导的五项内容(安全教育及应急演练情况、日常安全管理情况、交通安全情况、食品卫生安全情况、消防安全情况)全面开展专项排查,并于3月31日前,以片区均衡发展(督导)中心为单位,将辖区内校(园)的自查整改报告和均衡中心的排查报告统一报送到县教委安稳科和县政府教育督导室综合科。三是县级专项督导。3月28日至4月10日,县教委、县政府教育督导室组织片区交叉督导组以全覆盖方式和五大专职督学责任组以随机抽取的方式同时展开对学校的县级专项督导。督导结束后,县政府教育督导室向被督导学校反馈督导意见,公布督导报告。 (二)实现全县学校、校点全覆盖。本次督导,一是要求13个片区均衡发展(督导)中心加强对辖区内独立完小、村校(教学点)、各民办中小学及幼儿园的重点排查;二是要求五大专职督学责任组在随机抽取时,规定不少于20所学校(含中职、普通高中、初中、小学、幼儿园等不同类型学段的学校,其中农村学校(含教学点)不得少于6所,民办中小学不得少于3所、民办幼儿园不得少于3所),以实现全县学校安全稳定大排查的全覆盖。

幼儿园督导汇报材料

幼儿园督导汇报材料 文章来 源初中教师网w 9 1 我园几年来不断提升办园水平,以做“家长和社会满意的幼儿园”为宗旨,认真学习贯彻落实《幼儿园管理条理》、《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》,根据幼儿园的评估标准,不断查找问题,认识存在的不足,并制订出相应的整改措施,逐步给予完善,从而使幼儿园的各项工作走上了可持续发展的健康轨道。今年以来,我们依照教育督导室文件精神和《邹平县幼儿园评估细则》,对办园条件、.职责与制度、依法治校、规管理、常规实施、安全教育、后勤工作等项工作认真进行了自查自评,现将情况报告如下: 一、幼儿园概况: 镇幼儿园位于村驻地,始建于1997年,共投资34万元,占地面积2000平方米,绿化面积376平方米。幼儿园现有教学班3个,在园幼儿110人,教职工9人,教职工学历全部达标,教学设施齐全。近年来,在教委和村领导的大力支持下,加大投资力度,对教室进行了装修,楼顶进行了防水,购置了桌面玩具、大型玩具、电子琴等。投资5000元多元新购置了锅炉及配套设备,为幼儿更好的学习和生活创造了

条件,使幼儿能在园更健康、愉快地学习、生活、游戏。幼儿园每年春秋两季分别招收3—6周岁的幼儿入园,入园率达98%,按《幼儿园工作规程》分大班、中班、小班。全体教师爱岗敬业,不断更新教育理念,认真钻研教材,精心设计每一堂课,使教师教学水平有而质的飞跃。幼儿园健康有序的发展吸引了14个村的幼儿前来入园,幼儿入园率的提高又给幼儿园注入了新的活力,从而使幼儿园呈现了良好的良性循环的状态。在镇教委的正确领导和具体指导下,幼儿园坚持正确的办学方向,以马列主义、思想、理论为指导,认真贯彻落实《幼儿园规程》《纲要》《邹平县学前教育三年行动计划》精神,使我园的总体办园水平进一步提高,根据这一指导思想,我们结合我园实际,主要就档案规,查找问题征求意见,制定整改措施,提高教职工的责任意识,在幼儿园形成了向科学管理要质量的局面,幼儿园重新整理了各种档案,强化措施,加强了各项工作的工作力度。幼儿园对部管理,建立了各种规章制度,并严格执行。对优秀教师的评选保证评选的公正、公开,为搞好幼儿园工作提供了可靠的依据,形成了争先创优的局面。幼儿园自评过程,是我们逐步完善提高的过程,其中不仅端正了我们的办园方向,大大改善了幼儿园的办园条件,规了幼儿园的教育教学管理,而且也深化了幼儿园的教育教学改革,转变了教职工的思想观念,增强了为幼儿、家长和社会服务的意识,达到了

幼儿园督导评估工作总结

2012-2013年工作总结 根据南溪区教育局文件精神及《南溪区学前教育质量考评细则》的要求,认真贯彻落实《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》以及《3-6岁儿童学习发展指南》,并制定了相应的学习方案、实施计划、整改措施等,提高了我镇幼儿教师的专业素质和师德修养。在这一学年中我镇加大现将2012-2013学年度工作总结如下: 一、乡镇总体工作 在区教育局、师训中心和中心校领导的帮助和支持下,我镇的幼儿教育事业得到了很大发展。 1、抓教师队伍建设 毫不放松对教师业务素质的提高,努力营造良好的学习氛围,树立终身学习的理念。本学年我镇主要采用集中培训和自学相结合的原则,提高教师的教学水平,优化师资队伍。我镇幼儿教师21人,均有大专以上学历。为了培养全面发展型教师,2012年10月我镇中心园园长顾兴琼到成都参加国培学习,2012年秋期曹婷、刘小平到成都参加骨干教师培训,2013年春期,黄春到宜宾参加转岗培训,谭琴到宜宾参加业务培训,其于教师到南溪等地参加培训学习和教学研讨活动,暑期中,全体教师积极参加中心校计算机培训,让我镇幼儿教师人人会用电脑,中心园每周二进行业务学习,教师每期听课不少于15节,每学年自学笔记不少于一万字,使我镇幼儿教师人人都能得到提高。为了缩小中心园教师和点村小教师之间的差距,点村校幼儿教师陈佳言、刘春梅、刘小萍轮流到中心校学习,中心校黄春、彭慧、曹婷分别到点村校进行幼儿教学指导,采用“一帮一”形式,相互学习,共同提高。每一学期对点村校幼儿教师进行业务指导两次以上,每期期末由长兴镇中心校考核组对幼儿园、幼儿班教师保教质量进行考核,评出等级。 2、幼儿基本情况 全镇在0--6周岁园幼儿-----人,其中本在本512 人,外在本127人。全镇共有5个幼儿教学点,一个中心园,幼儿教学班12个。 3、抓硬件建设 共有固定资产160万元,有大、中、小玩具。在办园条件上加强软硬件建设,坚持两手抓:一手抓硬件建设,一手抓保教质量。硬件上向现代化方向发展。全镇的园舍结构、功能合理,各种教学活动和服务设施一应俱全,是充满儿童化现代气息幼儿园、幼儿班。为了给幼儿提供舒适、优美的环境,领导多方筹措资金,在苦不能苦了孩子的理念支撑下投入求发展,购置了教学活动设施,有配套的教师用书,幼儿图书人均达到6册以上,每班有教学图片、音乐磁带,幼儿桌面玩具等教学设备,并在每班配置了扩音器、U盘、风琴、玩具架、口杯架、毛巾架、保温桶、液晶电视、DVD等,按《玩具配备录》,每班添置5件套以上的桌面玩具,老师还通过废物利用收集材料为幼儿制作玩具,现我镇的幼儿教玩具基本能满足幼儿的需要。达到每幼儿一人一杯,一人一巾等;班内征订了八种幼儿业杂志,中心园200多套桌凳进行更新。中心园、天生、黄桷坝设有大小型玩具,各校办公室配有电脑、打印设施,宽带网络;校园内以安装监空器,厨房设有天然气、蒸饭柜、冰箱,冰柜,消毒柜等,幼儿餐具做到一冲、二刷、三清洗、四消毒。为幼儿提供了具有安全、卫生、舒适的优良学习生活环境。

幼儿园办园行为督导评估自查报告

幼儿园办园行为督导评估自查报告 我园根据教育督导委办的指示精神,为做好督导评估自评工作,成立了以园长李沂璇为组长,各岗位工作负责人组成的自评工作领导小组,组织全体管理人员认真学习关于教育督导的有关文件,明确了督导评估工作的目的意义、方法及步骤,统一了认识,对照《幼儿园办园行为督导评估指标和要点》的办园条件、安全卫生、保育教育、教职工队伍、内部管理五项指标要求,同时结合我园实际工作和未来发展目标进行认真的自评,现将自评结果报告如下: 一、办园条件 自办园以来,我园始终秉承“一切为了孩子,为了孩子一切”的办园宗旨,围绕“安全第一,提高品味”这一工作目标,不断改善办园条件,创新管理理念,取得了较明显的办园业绩,赢得了上级部门和社会的广泛赞誉。 1、我园按规定设有园长,配备了专职教师兼保育员,办园目标明确,办学思路清晰,具有较强的管理能力和创新精神。教师学历合格。注重教师的学历的提升,根据自身的情况相继进行学历进修学习。 2、尽管园舍条件与标准尚有差距,但幼儿园室内外环境因地制宜净化、美化、能充分利用现有园舍扩大幼儿活动空间。室内空气流通无异味,采光好。有符合卫生要求的毛巾架、且一人二巾,有流水洗手

设备,有安全卫生的睡眠设备,教室有一定数量的供幼儿活动及教学的教玩具。 3、我园重视安全工作,充分利用楼梯走道进行安全教育,配有消防设施,定期检查。此外,我园还严格执行各种卫生健康制度,做好日常防尘消毒工作,做好幼儿晨检工作,确保了幼儿饮食、饮水卫生。 4、在经费管理方面,我园严格按物价局、教体局、财政部门规定的收费标准收取费用。经费按规定范围合理开支。坚持专款专用,符合财务制度,遵守财经纪律,为保教工作服务。 二、确保幼儿安全与卫生 从保护幼儿的生命出发,认真做好安全工作。我园从实际情况出发,把确保幼儿在园的安全作为幼儿园的头等大事来常抓不懈。 首先,由园长到每位教职工,从自己做起,从身边的小事做起,关心每个孩子,关心园内的每一件设施、设备,发现隐患,及时汇报、及时解决。 其次,建立安全检查制度,定期检查设备的安全状况。 第三,不断完善接送制度,充分发挥全体教职工严把接送关,把幼儿接送时的安全工作落到实处。 第四,户外活动时,要求保教人员全部到位,以确保幼儿的安全。 第五,加强晨间一看、二问、三摸、四查,严禁幼儿带危险品入园。传染病多发季节加强预防及消毒。

自治区幼儿园办园行为督导评估自查报告

自治区幼儿园办园行为督导评估自查报告 《自治区幼儿园办园行为督导评估自查报告》是一篇好的范文,感觉很有用处,看完如果觉得有帮助请记得收藏。根据xxxx自治区教育厅印发《xxxx自治区幼儿园行为督导评估实施方案》的通知(x教督导〔20xx〕2号)文件的要求,结合我县的实际情况,11月20日至22日,由县教育督导室组织有关股室人员组成5个督导组,以《幼儿园工作规程》为基本依据,对我县所有公民办幼儿园进行了一次全面性的督导检查,重点检查办园条件、安全卫生、保育教育、教职工队伍、内部管理等五个方面,现就督导情况汇报 如下: 一、基本情况xx县位于xx中部,隶属xx市,辖3乡8镇122个村(居)委,行政区域面积1898平方公里,总人口36万,农业人口万。截止至20xx年9月,我县共有幼儿园177所,其中公办幼儿园13所,民办幼儿园164所(含公建民营园81所),其中无证园31所。自治区多元普惠民办幼儿园81所(镇区25所、乡村56所)。3-5岁适龄幼儿14495人,3-5岁在园幼儿12480人,学前教育三年毛入园率为%。教职工1093人(园长141人、专任教师546人、保健医生14人、保教人员253人、其它139人)。 二、工作总结

督查方式为了更好地完成本次督导任务,我县制定了督导工作方案并成立了由局长担任组长的督查领导小组和五个督查工作组,深入各幼儿园及看护点,采取听取工作汇报、查阅有关资料、现场观察和座谈访谈的督查方式,对全县177个公、民办幼儿园及看护点进行了全面的督查,对各园(点)的基本情况进行了全面的了解。 三、督查情况 (一)全县学前教育总体现状。自20xx~20xx年以来,通过第一期、第二期学前教育三年行动计划的实施,xx县建立和落实以县为主、县乡共管的学前教育管理体制,切实加快学前三年教育普及步伐,开展了农村闲置校舍改建和农村小学、教学点增设附属幼儿园建设项目、乡镇中心幼儿园建设项目。 1、加大资金投入,促进学前教育大发展。自20xx年全面实施学前教育三年行动计划以来,县人民政府千方百计加大对农村地区学前教育投入力度。 一是坚持政府主导。建立健全政府统筹的学前教育工作机制,范文内容地图成立推进学前教育发展工作领导小组,将发展学前教育工作列入每年县人民政府大为民办实事之一并努力实施;二是增加资金投入,保障学前教育项目建设经费。20xx10人,明确乡镇中心幼儿园独立法人资格。20xx年以来向社会公开招聘乡镇中心幼儿园在编教师21人,下一步将逐步把乡镇公办中心幼儿园从小学分离,并授权管理全乡镇公民办幼儿园。

幼儿园督导汇报材料(共10篇)

篇一:2011幼儿园督导汇报材料 坚持以人为本, 促进幼儿全面健康发展 二零一一年三月 图片已关闭显示,点此查看 尊敬的各位领导: 首先,欢迎各位领导莅临我园指导工作。 近年来,**幼儿园在县委、县政府的亲切关怀,教育主管部门的正确领导下,认真贯彻落实《纲要》精神,强化幼儿园管理,在硬件投入、软件提升、社会认可等方面都取得了一定的成绩。先后荣获县委县政府幼儿教育创新奖,县巾帼文明岗单位,沧州市创建平安校园先进单位,沧州市教育局师德师风建设工作先进集体,**十佳书香校园,沧州市文明礼仪示范校,**教育局教育信息工作先进单位,**教育局实绩突出单位。现将我园幼教工作情况汇报如下: 一、基本情况 我园占地面积**平方米,建筑面积**平方米。现招收**个教学班,**余名幼儿。幼儿园有在职教师**人,一线教师**人中有专科及以上学历**人。其中中学一级教师或小学高级教师**人,小学一级教师**人,教师全部接受继续教育,学历达标率100%,普通话合格率100%。 二、加大投入力度,全力提高硬件设施 为进一步改善办园条件,完善幼儿园的硬件设施,在财力极其有限的情况下,开源节流,多方筹集资金**万余元,用于幼儿园维修、环境美化、丰富教学设备等等。园内环境优美,设施齐全,富有童趣。各班活动室配有液晶电视、空调、vcd、电子琴、录音机等,充实了教玩具及师幼用书。为达到办公自动化和教学现代化的要求,配备了数码照相机、摄像机、打印机、复印机等设备。**年*月,为全园**个班配备了电脑,修建了室外轮滑场地,力求做到环境设施人性化和标准化。 三、规范管理,加强师资队伍建设 科学规范的管理是提高保教水平的关健。我园逐步完善各项制度,规范教职工考核细则,从日常工作业绩、文字资料、卫生、考勤、安全、各级各类评比、民主评议等多方面全方位的考核教师工作,并把考核结果与绩效奖励挂钩,提高了教师工作的主动性,形成了爱岗敬业,任劳任怨,团结协作,积极向上的工作氛围。学校领导班子精诚团结,锐意进取,善于学习、勤于思考,熟悉管理业务,能够正确把握当前教育改革和发展趋势,形成自己的办学思路和管理特色。同时我园非常重视档案管理工作,专人专责,及时收集整理各类档案,及时归档立卷,积累了翔实、丰富的档案资料。 为提高教师队伍的素质,我园采取请进来、送出去的方法,开展教师专业培训,近两年选派教师**余人次去北京、石家庄、沧州、青县等先进幼儿园参观学习,让教 师及时了解和掌握幼教行业的新信息、新方法。聘请电教站老师进园对全体教师进行课件制作培训,使教师对信息教育技术的应用能力不断提高。园内还坚持开展岗位技术练兵活动,如:教师优质课评比、优秀教案评比,组织游戏评比、才艺展示等。我园积极支持教师参加进修,目前有***位教师正在进行本科的学习。通过对教师队伍的培训,我园的师资队伍结构更加合理,知识化、专业化程度也得到进一步提高。

相关文档
最新文档